在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

正能量心得體會(huì)短句篇一

“如果你想擁有一種品質(zhì)，你就得表現(xiàn)得像擁有了這種品質(zhì)一樣”，這句話我超喜歡，重要得是，它把一切都變得簡(jiǎn)單了，而且我敢說(shuō)，這也是要養(yǎng)成這種品質(zhì)最有效率最有用的做法。比如說(shuō)，我想擁有持之以恒這種品質(zhì)，那我就得要求自己一天一天的堅(jiān)持下去。再比如說(shuō)，我想擁有苗條的身材，那我在吃大餐的時(shí)候，一定會(huì)想，瘦子是不會(huì)這樣吃的，這樣我就能克制了。時(shí)間長(zhǎng)了，我是不是也會(huì)變成一個(gè)瘦子了呢？是不是一切都變得容易操作的多了，所以努力相信這句話，它一定能引導(dǎo)我們到達(dá)理想的境界！

《正能量》這本書(shū)期望利用“表現(xiàn)”原理的力量去幫助人們改變生活甚至改變世界，他還期望著人我們讀者能拋棄舊的行為習(xí)慣，重新開(kāi)始新的生活。當(dāng)我靜下心來(lái)，往深處讀時(shí)，我感覺(jué)到了作者無(wú)處不在的激情，字里行間里都透著作者的自信和亢奮。無(wú)疑，這是一本心理學(xué)的經(jīng)典教程，這是一本成功學(xué)的又一典范。

我讀此書(shū)，讀懂了作為一名教師應(yīng)該如何永葆活力，讓學(xué)生們跟我一起陽(yáng)光快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我讀此書(shū)，讀到了要從現(xiàn)在起改變自己，讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的人。

我讀此書(shū)，讀到了作為一名團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該如何傳遞正能量，讓團(tuán)隊(duì)因我而更加有活力。

我們都知道：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。從今天起，我要讓學(xué)生們感受到更博大的師愛(ài)，要把愛(ài)陽(yáng)光播撒在孩子們的心上，讓孩子們一路成長(zhǎng)陽(yáng)光，讓孩子們的歡笑更加響亮。我要引導(dǎo)孩子們感受生活中一切美好的事物，在孩子們心中播下鑒賞美的愿望，在孩子們的心靈灑下創(chuàng)造美的渴望，讓孩子們懂得生活因?yàn)橛袗?ài)而美，美也因?yàn)橛袗?ài)才得以無(wú)限的傳遞，我要讓每一個(gè)孩子都能享受愛(ài)，傳遞愛(ài)。

每一個(gè)人都追求幸福快樂(lè)，甚至有人為了守護(hù)自己的快樂(lè)和幸福而不惜生命。那么怎樣才能做一個(gè)幸?？鞓?lè)而充滿激情的人呢？《正能量》說(shuō)道：不僅微笑能使人更快樂(lè)，人類(lèi)行為的方方面面包括走路和說(shuō)話的方式都能夠影響人們的感覺(jué)。所以，如果你想要變得快樂(lè)，那就先得感覺(jué)美好，先得表現(xiàn)得歡樂(lè)。我要改變自己，從今天起我要快樂(lè)地與內(nèi)心交談，我會(huì)告訴自己：

（１）我知道只要專(zhuān)心去做一件事情，就一定能取得成功。

（２）我現(xiàn)在很樂(lè)觀，我覺(jué)得自己能和所有人相處愉快。

（３）我喜歡我現(xiàn)在的工作、生活狀態(tài)，我覺(jué)得一切還會(huì)更美好。

（４）今天我感覺(jué)特別好，我的學(xué)生們都很可愛(ài)。

（５）覺(jué)得我能成功，我可以給他們很多的幫助。

（６）別人對(duì)我都很友好，所以我感到高興。

首先，我要做優(yōu)秀的自己，工作態(tài)度積極，工作行為主動(dòng)。

其次，我要能立足本職，腳踏實(shí)地，甘于默默無(wú)聞，樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)。

再次，我要能服從團(tuán)隊(duì)的要求，與其他成員步調(diào)協(xié)調(diào)，榮辱與共。

我們都知道：美的世界需要我們用勞動(dòng)創(chuàng)造，美的花朵需要我們用汗水澆灌。所以我要教育學(xué)生們尊重勞動(dòng)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，感受勞動(dòng)創(chuàng)造的美好。我要讓我的學(xué)生們知道我們所擁有的一切都是人們的勞動(dòng)創(chuàng)造，讓他們懂得世界也將會(huì)因他們的勞動(dòng)而更加美好。

人們都說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師?！彼晕揖磹?ài)的教師同志們，讓我們一起把正能量裝進(jìn)我們博大的心胸，用正能量燃燒我們工作的激情，在三尺講臺(tái)上，用粉筆寫(xiě)下我們燦爛的人生吧；讓我們更加的自信、豁達(dá)、愉悅、積極的投入到平凡的工作之中，用正能量引領(lǐng)著清澈而單純的心靈前行，讓孩子們的人生也因?yàn)檎芰康淖甜B(yǎng)如花一般絢爛。

“大笑吧！像沒(méi)受過(guò)傷一樣”以前看這句話，想到的是，怎樣保持本真和相信愛(ài)情。現(xiàn)在理解卻多了另一層含義，就是凝聚正能量。笑，能讓人開(kāi)心，闊步向前，可以讓你充滿自信。大笑，是不是更能趕走不良的情緒，迎來(lái)快樂(lè)的空氣呢。所以，讓你不快樂(lè)的時(shí)候，先微笑吧！再心存感恩，想想曾經(jīng)美好的回憶?；蛘咛恢?，唱一首歡快的歌，讀一則笑話，或者運(yùn)動(dòng)起來(lái)，或者看一本好書(shū)，讓自己體內(nèi)的正能量一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚起來(lái)，這樣，是不是就能減輕痛苦，阻止負(fù)能量的侵蝕了呢！請(qǐng)做情緒的主人吧！別被它拖著走。

正能量心得體會(huì)短句篇二

人類(lèi)所需要的能量來(lái)自于自然界，這也是我們所處的世界運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展，能源問(wèn)題日益被重視。能源的開(kāi)發(fā)、利用、轉(zhuǎn)化以及節(jié)約成為了當(dāng)今推進(jìn)人類(lèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。而在能源不斷被消耗的同時(shí)，也必須思考如何保護(hù)我們的環(huán)境、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。

第二段：故事闡述

我認(rèn)為能源問(wèn)題的最大挑戰(zhàn)是找到一種可持續(xù)的能源模式，其中包括一系列解決方案，如可再生能源、超導(dǎo)技術(shù)、碳排放等等。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)有趣的故事，講述了一個(gè)小村莊，他們的能源來(lái)源只有一口水井。這口井引水的方式非常繁瑣，需要每天都有人來(lái)回抬運(yùn)桶。村民們商量說(shuō)要找到一種更好的辦法來(lái)引水，于是他們想盡辦法，最終逐漸找到了一種可以通過(guò)輪流捆綁成一束，一起拉起水來(lái)的方法。

第三段：體會(huì)和感悟

在這個(gè)故事中我看到的是，大多數(shù)能源問(wèn)題都可以通過(guò)人們不斷的探索和嘗試，最終找到切實(shí)可行的解決方案。其次是團(tuán)結(jié)和協(xié)作，只有大家共同努力，才能使得目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)更快更好地達(dá)成。在全球能源問(wèn)題面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的今天，我們更應(yīng)該獨(dú)立思考，共同探索，奮力拼搏，不斷探索和創(chuàng)新，以期尋求能源領(lǐng)域的可持續(xù)發(fā)展。

第四段：自我反思

在日常生活中，我們也可以為能源問(wèn)題盡一份力，如騎自行車(chē)代替開(kāi)車(chē)，更換光伏發(fā)電系統(tǒng)，都是小舉措?yún)s能夠大大降低對(duì)自然環(huán)境的壓力。在人類(lèi)文明發(fā)展的歷程中，能源也伴隨著人類(lèi)走過(guò)了漫長(zhǎng)的路程，而對(duì)于未來(lái)能源方向，更多的是需要以積極的態(tài)度去探索、去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。

第五段：總結(jié)

能源問(wèn)題長(zhǎng)期以來(lái)一直是全球關(guān)注的焦點(diǎn)，因此我們需要意識(shí)到能源的重要性，并出發(fā)自身力量，將每一個(gè)細(xì)小的改變，每一個(gè)探索前行推進(jìn)，倡導(dǎo)節(jié)能減排，積極轉(zhuǎn)型綠色化，為可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)出我們的一份力量。我們需要共同呼吁，為保護(hù)我們寶貴的地球家園付出我們的行動(dòng)，讓能源問(wèn)題成為推進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步的重要力量。

正能量心得體會(huì)短句篇三

簡(jiǎn)單就《正能量》這本書(shū)談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。首先要感謝單位組織這樣一個(gè)活動(dòng)。一個(gè)原因是難得有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起交流探討，另一個(gè)原因，就是這次讀書(shū)活動(dòng)，也讓我自己對(duì)讀書(shū)這件事有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

其實(shí)我算是一個(gè)比較愛(ài)看書(shū)的人，但是我讀書(shū)有一個(gè)不好的習(xí)慣，那就是比較挑，對(duì)一些類(lèi)型的書(shū)心存偏見(jiàn)，懶得去看，成功學(xué)方面的書(shū)籍就是我一直不感冒的類(lèi)型之一。中學(xué)時(shí)候，有一套叫做《心靈雞湯》的叢書(shū)，在班上廣受歡迎，很多同學(xué)都看得津津有味，但是我翻了幾頁(yè)后，就失去了繼續(xù)往下讀的興趣。后來(lái)，有好友多次向我力薦卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，但我最終還是沒(méi)有讀完幾頁(yè)。

為什么我對(duì)成功學(xué)的書(shū)籍這么排斥呢？一個(gè)原因是，在我看來(lái)，成功學(xué)書(shū)籍的作者就像那些證券分析師，給你講得頭頭是道，但我卻始終無(wú)法擺脫這么一個(gè)念頭：既然你這么厲害你怎么不自己專(zhuān)業(yè)炒股呢？第二個(gè)原因，就是一般的成功學(xué)作品，多數(shù)是簡(jiǎn)單的說(shuō)教與事例的拼湊，讀來(lái)乏味。

這次讀的《正能量》顯然也是標(biāo)準(zhǔn)的成功學(xué)書(shū)籍，但這次讀書(shū)，不僅僅是出于個(gè)人的意愿，而且是一種集體的行為。所以，在這么一種情況下，我排除對(duì)成功學(xué)書(shū)籍的故有成見(jiàn)，全書(shū)閱讀了一遍。

說(shuō)起來(lái)，當(dāng)初被通知要讀《正能量》的時(shí)候，并不知道那是一本什么樣的書(shū)，也不知道是誰(shuí)所著，網(wǎng)上一查，竟有n多版本：《正能量(the positive energy)》（拿破侖·希爾著）、《正能量實(shí)踐版(your erroneous zones)》（理查德·懷斯曼著）、《正能量2(the luck factor)》（理查德·懷斯曼著）、《正能量修成手冊(cè)（wishes fulfilled）》（韋恩·戴爾著）…………等等等等，并且這些書(shū)有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是封面都很相似，標(biāo)題中“正能量”三個(gè)字很大，其他字很小，乍一看去好像是同一本書(shū)一樣。其實(shí)，這些書(shū)的原著書(shū)名都不是叫做“正能量”，但我們國(guó)內(nèi)的書(shū)商霸王硬上弓，通通翻譯成了“正能量”。其實(shí)這也能夠理解，比如我讀的這本《正能量實(shí)踐版》的英文原名叫做《your erroneous zones》,翻譯過(guò)來(lái)就是《你的誤區(qū)》，07年國(guó)內(nèi)就有以這個(gè)翻譯作為標(biāo)題的譯本發(fā)行，但遠(yuǎn)沒(méi)有這次賣(mài)得火。

書(shū)的作者韋恩〃戴爾，號(hào)稱(chēng)“世界級(jí)演講家和激勵(lì)大師”、“自助導(dǎo)師”、“精神之父”，而這本書(shū)的全球銷(xiāo)量號(hào)稱(chēng)從1976年首印起至今已達(dá)到了3000萬(wàn)冊(cè)。一定是有他的過(guò)人之處的。必須承認(rèn)，在諸多所謂成功學(xué)的書(shū)堆里，這本書(shū)算是非常不錯(cuò)，行文比較輕松，道理比較易懂，內(nèi)容也比較實(shí)在，可以說(shuō)，他滿足一本成功的暢銷(xiāo)書(shū)所應(yīng)當(dāng)具備的一切要素。

全書(shū)共12個(gè)章節(jié)，概括來(lái)說(shuō)，可以分為3個(gè)部分，即：

1、建立獨(dú)立的人格；

2、控制自己的情緒；

3、積極的面對(duì)生活。全書(shū)18萬(wàn)字，如果用兩個(gè)字來(lái)描述的話，就是一個(gè)幾乎所有成功學(xué)書(shū)籍都會(huì)高舉的一面大旗：你要自信。的確，自信是人類(lèi)歷史上的一個(gè)永恒命題，而這本書(shū)，在很多細(xì)節(jié)方面做了很多好的解答。

看完全書(shū)，我最大的感受有兩點(diǎn)，一是書(shū)中帶給我們的一些話語(yǔ)激勵(lì)我前進(jìn)，鼓舞我以力量，第二點(diǎn)就是，我開(kāi)始拋棄故有成見(jiàn)，開(kāi)始覺(jué)得，看看成功學(xué)書(shū)籍也很不錯(cuò)。

正能量心得體會(huì)短句篇四

第一段：能量的重要性及其影響力（引言）

能量是存在于我們周?chē)囊环N非物質(zhì)的力量，它可以影響我們的身心健康、情緒狀態(tài)和人際關(guān)系。在我最近的一次經(jīng)歷中，我深切體會(huì)到了真能量的力量，它不僅幫助我度過(guò)了一個(gè)困難的階段，還帶給我內(nèi)心的平靜和對(duì)未來(lái)的希望。

第二段：真能量的來(lái)源及其表現(xiàn)形式

真能量并不是一種神奇的力量，而是來(lái)自于內(nèi)心深處的善意、正直和愛(ài)心。當(dāng)我們向他人展示出真誠(chéng)的關(guān)懷和善意時(shí)，我們會(huì)激發(fā)并傳遞真能量。這種能量可以通過(guò)言語(yǔ)、行為和微笑來(lái)表現(xiàn)，它可以溫暖他人的心靈，帶給他們一種積極的影響。與之相反，如果我們散發(fā)負(fù)面能量，如憤怒、嫉妒和恐懼，我們的行為會(huì)帶給他人傷害和負(fù)面影響。

第三段：真能量的積極影響

我曾經(jīng)在一段時(shí)間里，經(jīng)歷了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和壓力的階段。每天都感覺(jué)疲憊不堪，情緒低落，對(duì)未來(lái)充滿了恐懼。然而，當(dāng)我遇到一位信心滿滿的朋友時(shí)，她向我傳遞了她的真能量。她用溫暖的話語(yǔ)鼓勵(lì)我，幫助我看到事情的積極面，她的關(guān)愛(ài)和理解給了我無(wú)盡的勇氣和力量。我逐漸感受到心靈的平靜，對(duì)未來(lái)充滿了希望。真能量改變了我的生活，讓我從低谷中走了出來(lái)。

第四段：傳遞真能量的重要性

通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到傳遞真能量的重要性。我們每個(gè)人都有著獨(dú)特的能力去鼓勵(lì)、支持和關(guān)愛(ài)他人。當(dāng)我們以真心待人，給予他人積極和善意的能量時(shí)，我們不僅可以幫助他人，也會(huì)收獲到內(nèi)心的喜悅和滿足感。而且，積極能量的傳遞具有連鎖反應(yīng)的作用，當(dāng)我們給予他人積極的能量后，他們也會(huì)將這種能量傳遞給周?chē)娜耍瑥亩纬梢粋€(gè)良性循環(huán)。

第五段：堅(jiān)持給予真能量的建議

為了更好地堅(jiān)持給予他人真能量，我們可以采取一些具體的做法。首先，我們要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)從困境中尋找積極的一面。其次，我們要善于傾聽(tīng)他人的需求和感受，用真心去理解和支持他們。同樣重要的是，我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒和行為，避免給他人帶來(lái)負(fù)面的能量。最后，我們要時(shí)刻記得感激他人對(duì)我們付出的真能量，回報(bào)他們的愛(ài)和關(guān)懷。

總結(jié)：

真能量是能夠改變我們生活的一種積極力量，它可以影響我們的身心健康和人際關(guān)系。通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到真能量的力量和重要性。當(dāng)我們向他人傳遞真誠(chéng)的關(guān)懷和善意時(shí)，我們不僅可以幫助他人，也會(huì)收獲到內(nèi)心的滿足和喜悅。讓我們堅(jiān)持給予他人真能量，讓積極向上的力量在我們周?chē)鷤鬟f，創(chuàng)造出更加美好的世界。

正能量心得體會(huì)短句篇五

榮昌縣吳家教育管理中心 郭世軍

炙熱的暑期，為貫徹縣教育工委

縣教委關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)中開(kāi)展提素質(zhì)·強(qiáng)師德·做人民的好教師讀書(shū)活動(dòng)精神，吳家教育管理中心向教師推薦了英國(guó)作家理查德·懷斯曼所著《正能量》一書(shū)。讀完該書(shū)后，我閉卷沉思，若有所感。

閱讀這本書(shū)，是從疑惑、好奇和心中無(wú)限的期待中開(kāi)始的，還沒(méi)開(kāi)卷，便被書(shū)名所打動(dòng)——《正能量》，到底什么是正能量？怎樣獲得正能量？又怎么樣才能運(yùn)用正能量打造全新的自己?隨著閱讀的一點(diǎn)點(diǎn)深入，跟隨著作者的文字，內(nèi)心仿佛也變得越來(lái)越光明與積極起來(lái)。

書(shū)中所說(shuō)的正能量，就是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。通過(guò)種種實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)，理查德.懷斯曼嚴(yán)謹(jǐn)又趣味十足地向我們闡釋了偉大的“表現(xiàn)”原理，運(yùn)用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的正能量?？梢允刮覀儺a(chǎn)生一個(gè)新的自我，讓我們變得更加自信、充滿活力、具有安全感。人們通過(guò)有意識(shí)地操作自己的行為，獲得某種“正能量”的積聚，從而獲得正面的情緒。他告訴我們，其實(shí)控制自己的情緒很簡(jiǎn)單：如果你想變的快樂(lè)，那先微笑吧；如果你想變得自信，那先昂首闊步吧。

結(jié)合自己的實(shí)際工作，談?wù)勗诠ぷ髦袑?duì)“正能量”的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)主要有以下三點(diǎn)：

一是在工作中要努力進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)，激發(fā)正能量。從事教育工作以來(lái)，與不同學(xué)生打交道，撰寫(xiě)教案、制作課件、上課、作業(yè)批改，學(xué)生的思想教育幾乎占據(jù)了我所有的工作時(shí)間。教師的工作每天都是全新的，學(xué)生的教育更時(shí)處處存在，工作時(shí)間外加班時(shí)有存在。這樣日復(fù)一日、緊張忙碌的工作，曾一度消退了我的工作激情。然而，當(dāng)我停下工作，環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們都在不辭疲憊、默默無(wú)聞地工作，用自己的行動(dòng)，向我傳遞著踏實(shí)、勤奮的“正能量”。就是這個(gè)默默無(wú)聞、求真務(wù)實(shí)敬業(yè)的集體，培養(yǎng)出了我勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度和堅(jiān)韌沉靜的性格。教師工作看似很簡(jiǎn)單，但是要教好每位學(xué)生，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣終向受用，就是不簡(jiǎn)單。教師工作看似很平凡，但能讓學(xué)生從小打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，讓每位學(xué)生都成為社會(huì)有用的人才，就是不平凡。在工作中要時(shí)常操持“正能量”的心態(tài)，才能在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。

二是豁達(dá)善良、公平正義，是人際交往中傳遞正能量。小學(xué)教師的工作，沒(méi)有權(quán)力在手者的得意，沒(méi)有受人敬仰的榮耀，也沒(méi)有熱情澎湃的掌聲。平凡的崗位，平凡的工作，造就了我們坦誠(chéng)、正直的處事態(tài)度和善良博大的胸襟。祖國(guó)同胞遭遇災(zāi)難，我們捐衣捐物、奉獻(xiàn)愛(ài)心；同事臨患疾病，我們親切關(guān)懷、無(wú)私幫助；工作任務(wù)分配，大家不計(jì)得失、任勞任怨；干部評(píng)優(yōu)選拔，大家實(shí)事求是、公平公正。中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫“耳濡目染”，長(zhǎng)期與這樣一群品質(zhì)優(yōu)秀、作風(fēng)正直的人為伴，定能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團(tuán)體。

三是樂(lè)觀向上、健康生活，在精神世界中釋放正能量。如今社會(huì)，壓力重重，面對(duì)著當(dāng)下各種誘惑，有效地釋放壓力，擁有健康的生活方式，保持樂(lè)觀的生活態(tài)度，成為了大家共同的追求。工作之余，學(xué)校工會(huì)舉辦了各種球類(lèi)比賽和文藝活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中愉悅身心、化解疲勞、健壯體魄；在活動(dòng)中陶冶情操，修養(yǎng)身心，使我們?cè)诳鞓?lè)中開(kāi)展工作，在工作中創(chuàng)造快樂(lè)。

一起來(lái)吧，喚醒我們體內(nèi)的“正能量”，讓“提高自身整體素質(zhì)、增強(qiáng)履職能力、提高工作效能”成為指引我們前進(jìn)的航標(biāo)，努力實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)教育事業(yè)的排頭兵，為創(chuàng)渝西川東教育高地做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

正能量心得體會(huì)短句篇六

第一段：引言（100字）

正能量是一種積極向上的力量，它能夠激勵(lì)人們充滿信心，積極向上地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。正能量故事以它的魅力吸引著人們。在閱讀了許多正能量故事后，我深深體會(huì)到了正能量所帶來(lái)的力量和魅力，讓我真切地感受到了人與人之間的親情和友情的可貴。

第二段：人與人之間的親情（200字）

曾有一位獨(dú)生子女的父母，飽受著孤獨(dú)和無(wú)助的困擾。直到有一天，他們的兒子患上了重病，需要進(jìn)行昂貴而復(fù)雜的手術(shù)。雖然有點(diǎn)抱殘守缺，但他們數(shù)次奮起努力，為兒子籌集資金，最終父母和親友們的努力和支持使得手術(shù)成功。這個(gè)故事讓我感受到了人與人之間深厚的親情。親人之間的愛(ài)無(wú)私而又強(qiáng)大，它給予我們力量和勇氣去面對(duì)生活的困難和挑戰(zhàn)。

第三段：人與人之間的友情（200字）

還有一個(gè)故事是關(guān)于兩位好朋友的。曾有兩位青年才俊，他們從小一起玩耍長(zhǎng)大。然而年少時(shí)光過(guò)去，一位成為了成功的商人，而另一位卻身陷困境，生活困苦。盡管如此，成功的商人卻一直堅(jiān)守著友情，盡力幫助朋友走出困境。最終，困境中的朋友找到了新的工作，重拾信心。這個(gè)故事讓我懂得了友情的重要，無(wú)論貧窮還是富有，友情是超越物質(zhì)的、給予我們希望和力量的精神慰藉。

第四段：正能量帶給人們的鼓勵(lì)（300字）

正能量對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種珍貴的精神力量，無(wú)論你處于何種困境或者處境。有一次，我遇到了一位身患絕癥的患者，他面對(duì)死神的臨近，卻用堅(jiān)定的信念和積極的態(tài)度面對(duì)每一天的挑戰(zhàn)。他告訴我他通過(guò)閱讀正能量故事來(lái)鼓勵(lì)自己和找到生命的意義。我為這位患者所展示的樂(lè)觀態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)意志所折服，這種正能量不僅僅給予了他力量，也鼓舞著我。

第五段：正能量傳遞與分享（300字）

正能量是一種需要傳遞和分享的力量。正能量故事通過(guò)文字和情感將力量傳遞給更多的人。許多人在經(jīng)歷一段低谷時(shí)，靠著閱讀正能量故事找到了希望。我也有親身經(jīng)歷，當(dāng)我面對(duì)挫折和失敗時(shí)，正能量故事的啟示就像是一束明亮的燈光，指引著我重新找回自己和人生的方向。因此，正能量故事要通過(guò)多種媒介和平臺(tái)去傳遞，讓更多的人受益。

結(jié)尾（100字）

正能量故事讓我們感受到了親情和友情的可貴，它鼓勵(lì)著我們熱愛(ài)生活，勇往直前。正能量故事不僅僅帶給我們自己力量和勇氣，還可以通過(guò)傳遞和分享幫助他人。因此，讓我們共同努力創(chuàng)造積極向上的正能量，用樂(lè)觀、積極的態(tài)度去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難。

正能量心得體會(huì)短句篇七

廬陵學(xué)校 裴春暉

讀書(shū)可以領(lǐng)悟人類(lèi)心靈的廣袤與深邃，理解世界的多樣與神奇，明了世事，可以使人的思想從狹隘走向?qū)拸V，是塑造自我、完善人格、提升思想和獲得智慧的重要途徑，也是提高個(gè)人能力的一項(xiàng)基本途徑。每次讀完一本好書(shū)，就如飲完一杯甘洌的清茶，那種氤氳的茶香直沁心田。

《正能量》這本書(shū)，是學(xué)校發(fā)給我們的教師自我學(xué)習(xí)。這是一本世界級(jí)的心理勵(lì)志書(shū)，該書(shū)結(jié)合多項(xiàng)實(shí)例，教給我們?nèi)绾闻懦?fù)面情緒，激發(fā)自身的潛能，引爆自身內(nèi)在的正能量。每個(gè)人身上都是帶有能量的，而只有健康、積極、樂(lè)觀的人才帶有正能量。當(dāng)你陷身困惑、爭(zhēng)執(zhí)或消極能量之中時(shí)，嘗試解脫或改變破壞性的能量，當(dāng)積極的能量被引爆時(shí)，你的人生也將會(huì)得到神奇的大轉(zhuǎn)變。

在這里，我想以粗淺的文字和個(gè)人的理解，結(jié)合我們的教學(xué)工作與大家分享我讀這本書(shū)的所得所思。

一、努力進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)，是工作中激發(fā)正能量的法寶

從事教育工作以來(lái)，每天與學(xué)生打交道，一張張小臉，一本本作業(yè)占據(jù)了我所有的工作時(shí)間。這樣日復(fù)一日、緊張忙碌的工作，曾一度消退了我的工作激情。然而，當(dāng)我停下工作，環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們都在不辭疲憊、默默無(wú)聞地工作?？粗矍暗囊磺?，內(nèi)心也多了幾分豁然和堅(jiān)定。他們正在用自己的行動(dòng)，向我傳遞著踏實(shí)、勤奮的“正能量”。就是這個(gè)默默無(wú)聞、求實(shí)敬業(yè)的集體，培養(yǎng)出了我勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度和堅(jiān)韌沉靜的性格，也培養(yǎng)出了我對(duì)教育事業(yè)由衷的熱愛(ài)。

二、豁達(dá)善良、公平正義，是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵

和諧的人際關(guān)系，能夠給我們帶來(lái)愉悅舒心的工作氛圍。古語(yǔ)有云“投之于木桃，報(bào)之于瓊瑤?！焙芏鄷r(shí)候人與人之間的相互理解、相互包容至關(guān)重要。保持善良的品性，以豁達(dá)的胸懷對(duì)待周?chē)娜撕褪拢美硇?、公正的?biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷身邊的是與非，是人與人之間互相傳遞的另一股“正能量”。

我們教育人，沒(méi)有權(quán)力在手者的得意，沒(méi)有功勛卓著者的刮目，沒(méi)有受人敬仰的榮耀，也沒(méi)有熱情澎湃的掌聲。平凡的崗位，平凡的工作，造就了我們坦誠(chéng)、正直的處事態(tài)度和善良博大的胸襟。祖國(guó)同胞遭遇災(zāi)難，我們捐衣捐物、奉獻(xiàn)愛(ài)心;同事臨患疾病，我們親切關(guān)懷、無(wú)私幫助;工作任務(wù)分配，大家不計(jì)得失、任勞任怨;干部評(píng)優(yōu)選拔，大家實(shí)事求是、公平公正。中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫“耳濡目染”，長(zhǎng)期與這樣一群品質(zhì)優(yōu)秀、作風(fēng)正直的人為伴，定能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團(tuán)體。

三、樂(lè)觀向上、健康生活，是精神世界釋放正能量的源泉

如今社會(huì)，壓力種種，面對(duì)著紛繁錯(cuò)亂的光電聲色，有效地釋放壓力，擁有健康的生活方式，保持樂(lè)觀的生活態(tài)度，成為了大家共同的追求。我們教育人在工作之余，調(diào)節(jié)生活，緩解壓力的辦法也是獨(dú)具匠心、不勝枚舉。學(xué)校定期舉辦了各種球類(lèi)比賽和戶(hù)外拓展活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中愉悅身心、化解疲勞、健壯體魄;舉辦新春晚會(huì)，大家集思廣益，編排各種類(lèi)型的精彩文藝節(jié)目，在歡聲笑語(yǔ)中交流了感情、凝聚了力量;倡議大家關(guān)愛(ài)貧困兒童，向貧困山區(qū)的孩子捐書(shū)捐物，投身公益事業(yè)。這些有益身心的活動(dòng)，強(qiáng)健了我們的體魄，豐富了我們的生活，讓我們?cè)诳鞓?lè)中開(kāi)展工作，在工作中創(chuàng)造快樂(lè)。

正能量心得體會(huì)短句篇八

在似水驕陽(yáng)的“光輝”籠罩下，昨天參加xx正能量公司組織的拓展訓(xùn)練把我們每個(gè)人的臉都曬得紅彤彤的，可拓展訓(xùn)練給我的感受還真是不少。從來(lái)沒(méi)有像這次這樣，原本還不太熟識(shí)的人走到一起，就那么相信彼此了，一起協(xié)作完成拓展教練“變態(tài)”而又好玩的任務(wù)。有種青春飛揚(yáng)的感覺(jué)，覺(jué)得青春不再是風(fēng)中飄搖的蒲公英，我們有力量可以去把握，可以決定我們飛舞的方向，不再受命運(yùn)的擺布!在汗水，歡笑，游戲，討論，嘗試，分享中，我們沸騰了天空，熱鬧了草地，感染了夏蟲(chóng)。

1、團(tuán)結(jié)就是力量：這一點(diǎn)非常重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠?qū)崿F(xiàn)最終的結(jié)果，目標(biāo)必須明確和一致，并相互認(rèn)同和支持。最明顯的是蛟龍出海項(xiàng)目。所有人必須相互把腿綁在一起，縱向走、橫向走，共同到達(dá)10米以外的終點(diǎn)。這個(gè)項(xiàng)目的關(guān)鍵就在于大家必須認(rèn)同一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必須要和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)一致，否則都想著完成任務(wù)，反倒失去了整體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一致性。當(dāng)時(shí)猛虎隊(duì)贏的很痛快，而我們的制勝法寶就在于所有隊(duì)員目光堅(jiān)定的超前看，齊聲大喊一致的口令，心無(wú)雜念的邁向終點(diǎn)。這種力量非常巨大，它能讓每一個(gè)成員注意力集中的完成共同的目標(biāo)。

2、磨刀不誤砍柴工。任何事情都有一定的規(guī)律和解決方法，那么在你沒(méi)有想好之前，事情的結(jié)果會(huì)事倍功半。而且這種規(guī)劃性能夠幫助我們更快更好的找到方向，提高工作效率，提升任務(wù)成功率。這個(gè)教訓(xùn)在盲人方陣項(xiàng)目中尤為凸顯。這個(gè)項(xiàng)目是我們唯一失敗的項(xiàng)目，失敗的原因有很多，最重要的我認(rèn)為在于團(tuán)隊(duì)沒(méi)有事先想好，溝通好事情該怎么做，能夠怎么做，而是只是有個(gè)初步的想法就輕率行事。這樣的經(jīng)驗(yàn)在一些需要方式方法的項(xiàng)目和工作中尤為重要。我們每天有很多的項(xiàng)目要進(jìn)行，面對(duì)很多的問(wèn)題要處理，如果沒(méi)有很好的規(guī)劃，即想好怎么辦，會(huì)走很多的彎路，不能及時(shí)的到達(dá)終點(diǎn)。

3、尊重、溝通、分享共贏：“你有一個(gè)想法，我有一個(gè)想法，我們兩個(gè)人在一起交流，每個(gè)人都會(huì)有兩個(gè)想法?！边@是一個(gè)很簡(jiǎn)單而經(jīng)典的理念。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)合作當(dāng)中，彼此的溝通和分享對(duì)于團(tuán)隊(duì)的融合和信任非常重要。有的時(shí)候，自己覺(jué)得應(yīng)該是那么回事，并且認(rèn)為別人也應(yīng)該明白是那么回事，但真正到最后，誰(shuí)都不明白是怎么回事。所以溝通是彼此信任和目標(biāo)一致的重要工具。經(jīng)常和你的上司溝通，經(jīng)常和你的下屬溝通，經(jīng)常和你的家人溝通，溝通無(wú)極限，這種暢通的信息流是事情完成的重要部分。

鉆石很美，奪目璀璨。可是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，需要的不是我們閃亮的每一個(gè)面，我們需要排列，組合，尋找到各自最好的一面，才能組成一件傳世的珠寶。就在這次遠(yuǎn)赴海南拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，我們開(kāi)始慢慢的發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，開(kāi)發(fā)自己。這只是個(gè)開(kāi)始，時(shí)間太短暫，但世界廣大，我們還有很多的機(jī)會(huì)去體會(huì)，不遠(yuǎn)的一天我們一定找到自己的位置!

草地又寂寞了，樹(shù)蔭也安靜了，太陽(yáng)也回去了，我們一群人卻變成了朋友，甚至有種生死相依的不舍之情，這個(gè)閃光的日子，銘記在這片藍(lán)天的盡頭，有一天你我偶然抬頭，飄過(guò)眼前的云彩，會(huì)重溫我們這天的相聚!

正能量心得體會(huì)短句篇九

第一段：引入話題+簡(jiǎn)述真能量的概念（約150字）

真能量是一個(gè)在現(xiàn)代生活中越來(lái)越受到關(guān)注的概念。它強(qiáng)調(diào)通過(guò)發(fā)掘和提升自己內(nèi)在的能量，來(lái)達(dá)到身心健康與內(nèi)心平靜的狀態(tài)。在過(guò)去的幾年中，我也逐漸意識(shí)到了真能量的重要性，并在日常生活中嘗試著融入它。通過(guò)調(diào)整自己的思維和行為，我深刻體會(huì)到了真能量給予我的正能量和幸福感。

第二段：在工作中體會(huì)真能量的作用（約250字）

在我的工作中，真能量給我?guī)?lái)了巨大的改變。過(guò)去的我常常被工作中的壓力和困擾所困擾，感到疲憊和焦慮。然而，通過(guò)學(xué)習(xí)真能量的理念，我學(xué)會(huì)了放松自己的身心，并用積極的心態(tài)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我開(kāi)始嘗試以更全面的角度看待問(wèn)題，尋找解決方案而不是埋怨。這樣，我的工作效率和質(zhì)量都有了顯著提升。更重要的是，我開(kāi)始從工作中獲得更多的滿足感和成就感，這使我更有動(dòng)力去追求自己的職業(yè)目標(biāo)。

第三段：在人際關(guān)系中感受到真能量的影響（約250字）

真能量也對(duì)我的人際關(guān)系產(chǎn)生了積極的影響。以前，我常常因?yàn)樽约旱那榫w波動(dòng)而難以與他人建立良好的溝通和相處關(guān)系。然而，真能量教會(huì)了我如何更好地控制自己的情緒，并用更理性和溫和的方式與他人交流。我學(xué)會(huì)了換位思考，尊重他人的感受和意見(jiàn)。這種改變讓我能夠更好地建立信任和深入的人際關(guān)系。我通過(guò)真能量的應(yīng)用，與同事、家人和朋友之間建立了更加和諧、穩(wěn)定的關(guān)系，并且能夠給予他們更多的支持和幫助。

第四段：在個(gè)人成長(zhǎng)中體悟到真能量的重要性（約250字）

真能量不僅影響了我的工作和人際關(guān)系，也對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)不斷提升自己的真能量，我學(xué)會(huì)了更好地認(rèn)識(shí)和理解自己。我反思自己的思維方式和行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)釋放過(guò)去的負(fù)面情緒和追求內(nèi)心的平靜。這種成長(zhǎng)讓我有勇氣去接受自己的缺點(diǎn)和不足，并努力改變。我開(kāi)始注重自我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，積極尋找解決問(wèn)題的方法。真能量的體悟讓我更加自信和堅(jiān)定，并且讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望和動(dòng)力。

第五段：總結(jié)并展望（約200字）

通過(guò)我的實(shí)踐和體悟，我深深認(rèn)識(shí)到真能量是一種積極的力量，可以在各個(gè)方面對(duì)個(gè)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。它不僅可以幫助我們更好地處理工作和人際關(guān)系，也能夠促使我們更深入地了解和成長(zhǎng)。因此，我鼓勵(lì)大家在日常生活中，積極倡導(dǎo)真能量的理念，并嘗試將其融入到自己的思維和行為中。通過(guò)發(fā)掘和提升自己內(nèi)在的能量，我們將能夠獲得更多的正能量和幸福感，進(jìn)而成為更好的自己。讓我們共同努力，擁抱真能量的力量，創(chuàng)造更美好的未來(lái)！

正能量心得體會(huì)短句篇十

20xx年8月11日在我院大會(huì)議室，為期兩天的《打造正能量團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)班》雖然已經(jīng)過(guò)去多日。在那兩天中所看到的、聽(tīng)到的、經(jīng)歷的已然刺激找我的大腦讓我不能平靜，讓我的血液充滿戰(zhàn)意。在付老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)不同的課程體驗(yàn)，使得我明白了此次培訓(xùn)的重要性，懂得了打造高效正能量團(tuán)隊(duì)的必要性。

在學(xué)習(xí)中付老師通過(guò)循序漸進(jìn)、深入淺出的“啟發(fā)式+互動(dòng)式+轉(zhuǎn)化式”的教學(xué)方式，開(kāi)啟正能量、傳遞正能量、改善和解決團(tuán)隊(duì)建設(shè)中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題與瓶頸，幫助我們建立了一支充滿正能量的臨時(shí)團(tuán)隊(duì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我清楚地認(rèn)識(shí)工作的實(shí)質(zhì)是什么？工作不是消極被動(dòng)的"打工"，也不是表面上的"完成任務(wù)"。工作的實(shí)質(zhì)就是在執(zhí)行中尋找自己的價(jià)值，勇敢地承擔(dān)自己的責(zé)任，做到百分百對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)科室負(fù)責(zé)，對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)。

在講課中付老師提出“文化就是靠以滿足客戶(hù)需要為導(dǎo)向的價(jià)值”。對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，人生有幾十年時(shí)間是在工作中度過(guò)的。在工作中我們會(huì)形成自己獨(dú)特的文化和工作方式，身為科室的領(lǐng)導(dǎo)者自己的文化肯定會(huì)影響到科室的每一個(gè)人，從而形成一個(gè)獨(dú)特的文化圈。文化的好壞決定來(lái)我院救治患者的多少，更直接影響到我們每個(gè)人收入的多少。所以我們一定要多接觸積極的、樂(lè)觀的、充滿正能量的人和事，形成一個(gè)好的文化。

既然我們?nèi)松膸资瓴豢杀苊獾囊诠ぷ髦卸蛇^(guò)，我們沒(méi)有理由不熱愛(ài)工作，放棄工作就有如放棄我們的生命。因此，我們要培養(yǎng)自己對(duì)工作的熱愛(ài)，干一行、愛(ài)一行，多一點(diǎn)上進(jìn)心，遇事多看看、多想想。這樣，我們就可以更好的了解自己的工作，充分激發(fā)工作熱情。做到以結(jié)果為導(dǎo)向，不放棄任何問(wèn)題，積極創(chuàng)新工作思路，銳意進(jìn)取、勇于承擔(dān)責(zé)任，于是工作能力逐步得到提高，人生的價(jià)值便會(huì)得到充分體現(xiàn)。

雖然我們崗位可能平凡，分工各有不同，但我們都必須克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，務(wù)實(shí)工作。正如付老師說(shuō)的“執(zhí)行就是把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)”我作為窗口服務(wù)的中層領(lǐng)導(dǎo)，將嚴(yán)格培養(yǎng)自己的職業(yè)化素養(yǎng)，從自己做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓制度落實(shí)，團(tuán)結(jié)好身邊的人勤勤懇懇工作，為醫(yī)院的發(fā)展盡職盡責(zé)。

正能量心得體會(huì)短句篇十一

人類(lèi)的生命離不開(kāi)能量，獲得、儲(chǔ)存和釋放能量是我們生存的必需條件。然而，我們常常忽略了對(duì)能量的理解和利用，錯(cuò)過(guò)了利用能量的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致自身能量的消耗和浪費(fèi)。在我多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我領(lǐng)悟到了能量的重要性和正確的能量管理方法，今天我要為大家分享我的“能量心得體會(huì)”。

第二段：對(duì)能量的理解和掌握

能量是指事物在運(yùn)動(dòng)和相互作用中所擁有的物理量，它也是生命活動(dòng)所必須的能源。人體所需的能量來(lái)源于食物、空氣、陽(yáng)光等外部因素，這些都是我們獲取和儲(chǔ)存能量的途徑。然而，能量的使用也需要科學(xué)的方法，否則會(huì)對(duì)身體帶來(lái)不良影響。我們可以通過(guò)飲食、運(yùn)動(dòng)和睡眠等方式來(lái)調(diào)節(jié)身體的能量平衡，從而保證身體的健康和正常的生理功能。

第三段：身心能量的關(guān)系

人的身體不僅僅需要物理上的能量，還需要精神上的能量。身心能量的平衡不僅對(duì)身體有益，而且對(duì)情感和精神的健康也有很大的影響。在日常生活中，我們應(yīng)該注重身心的協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)如何把握能量和精神的平衡。通過(guò)冥想、瑜伽等方式可以調(diào)整身心能量，促進(jìn)身體健康和心理健康。

第四段：正確的能量管理方法

能量的管理也需要一定的方法。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何掌握能量的運(yùn)用時(shí)機(jī)和方式，以便在生活和工作中發(fā)揮最大的能量?jī)r(jià)值。此外，在對(duì)待工作、情感和人際關(guān)系等方面也需要保持適度的能量，避免過(guò)度消耗和浪費(fèi)。一個(gè)積極向上、精力充沛的人，才能更好地應(yīng)對(duì)生活和工作中的各種挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)

綜上所述，能量是人類(lèi)生命和健康的重要條件。我們需要正確地理解和管理能量，以便充分利用能量的作用，實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。我們應(yīng)該注重身心的協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)保持能量的平衡，格外注重精神上的健康。越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注自身的能量管理，這使我們更加明確了能量的重要性和正確的管理方法。希望在今后的生活中，我們都能夠重視能量的科學(xué)運(yùn)用，提高生命質(zhì)量，迎接美好的未來(lái)！

正能量心得體會(huì)短句篇十二

第一段：引言（200字）

能量是宇宙間最基本的構(gòu)成要素之一，也是人類(lèi)生活中不可或缺的一部分。而真能量則是一種積極向上的能量，能夠給人們帶來(lái)力量和愉悅感。近年來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始了解和接觸真能量，并且從中受益匪淺。我也是其中之一，在探索中發(fā)現(xiàn)真能量的強(qiáng)大魅力。在這篇文章中，我將分享我對(duì)真能量的體會(huì)和心得，希望能夠給讀者們帶來(lái)一些啟示。

第二段：真能量的發(fā)現(xiàn)（200字）

在我生活的某一階段，我感到了一種內(nèi)心的空虛和迷失。為了填補(bǔ)這種空缺，我開(kāi)始尋找一些能帶給我積極能量的方法。通過(guò)閱讀、交流和實(shí)踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)了真能量。真能量來(lái)源廣泛，可以是美妙的音樂(lè)、激勵(lì)人心的演講、勵(lì)志的書(shū)籍等。我深刻地感受到這些正能量對(duì)我的心靈產(chǎn)生的積極影響。

第三段：真能量的力量（200字）

真能量有強(qiáng)大的力量，可以改變我們的心態(tài)和行動(dòng)。首先，真能量可以提升我們的情緒。當(dāng)我感到低落或沮喪時(shí)，傾聽(tīng)一些勵(lì)志音樂(lè)或觀看鼓舞人心的視頻，我立刻感到精神煥發(fā)，內(nèi)心充滿了希望和勇氣。其次，真能量可以影響我們的思維方式。當(dāng)我們接觸到積極的信息和啟發(fā)性的故事時(shí)，我們的思維會(huì)變得積極和樂(lè)觀，進(jìn)而影響我們的決策和行為。

第四段：真能量的應(yīng)用（200字）

真能量不僅可以用于改善我們個(gè)人的心境，還可以影響我們的人際關(guān)系、工作和學(xué)習(xí)。世界上有許多偉大的領(lǐng)導(dǎo)者和思想家，他們以積極的能量改變了世界。我們也可以通過(guò)傳播真能量，成為他人的榜樣和引領(lǐng)者。在工作和學(xué)習(xí)中，真能量可以增加我們的動(dòng)力和創(chuàng)造力，幫助我們更好地完成任務(wù)。

第五段：結(jié)論（400字）

通過(guò)與真能量的接觸和運(yùn)用，我深刻認(rèn)識(shí)到積極的能量對(duì)于我們的生活至關(guān)重要。它可以帶給我們心靈的平靜和愉悅，同時(shí)也能夠影響我們周?chē)娜撕铜h(huán)境。在面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力時(shí)，我們可以通過(guò)尋找和接納真能量，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)真能量的敏感和體驗(yàn)，積極尋找和傳播這種強(qiáng)大的能量。

總結(jié)：真能量對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和幸福的重要性無(wú)法忽視。無(wú)論是通過(guò)欣賞藝術(shù)、閱讀書(shū)籍還是與他人交流，我們都能夠接觸到真能量，并從中汲取力量。希望我們每個(gè)人都能夠時(shí)刻保持對(duì)真能量的關(guān)注和體驗(yàn)，從而讓我們的生活更加美好。

正能量心得體會(huì)短句篇十三

2015年8月11日在我院大會(huì)議室，為期兩天的《打造正能量團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)班》雖然已經(jīng)過(guò)去多日。在那兩天中所看到的、聽(tīng)到的、經(jīng)歷的已然刺激找我的大腦讓我不能平靜，讓我的血液充滿戰(zhàn)意。在付老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)不同的課程體驗(yàn)，使得我明白了此次培訓(xùn)的重要性，懂得了打造高效正能量團(tuán)隊(duì)的必要性。

在學(xué)習(xí)中付老師通過(guò)循序漸進(jìn)、深入淺出的“啟發(fā)式+互動(dòng)式+轉(zhuǎn)化式”的教學(xué)方式，開(kāi)啟正能量、傳遞正能量、改善和解決團(tuán)隊(duì)建設(shè)中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題與瓶頸，幫助我們建立了一支充滿正能量的臨時(shí)團(tuán)隊(duì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我清楚地認(rèn)識(shí)工作的實(shí)質(zhì)是什么？工作不是消極被動(dòng)的“打工”，也不是表面上的“完成任務(wù)”。工作的實(shí)質(zhì)就是在執(zhí)行中尋找自己的價(jià)值，勇敢地承擔(dān)自己的責(zé)任，做到百分百對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)科室負(fù)責(zé)，對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)。

一、創(chuàng)造自己獨(dú)特的文化

在講課中付老師提出“文化就是靠以滿足客戶(hù)需要為導(dǎo)向的價(jià)值”。對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，人生有幾十年時(shí)間是在工作中度過(guò)的。在工作中我們會(huì)形成自己獨(dú)特的文化和工作方式，身為科室的領(lǐng)導(dǎo)者自己的文化肯定會(huì)影響到科室的每一個(gè)人，從而形成一個(gè)獨(dú)特的文化圈。文化的好壞決定來(lái)我院救治患者的多少，更直接影響到我們每個(gè)人收入的多少。所以我們一定要多接觸積極的、樂(lè)觀的、充滿正能量的人和事，形成一個(gè)好的文化。

二、干一行愛(ài)一行，對(duì)待工作保持微笑

既然我們?nèi)松膸资瓴豢杀苊獾囊诠ぷ髦卸蛇^(guò)，我們沒(méi)有理由不熱愛(ài)工作，放棄工作就有如放棄我們的生命。因此，我們要培養(yǎng)自己對(duì)工作的熱愛(ài)，干一行、愛(ài)一行，多一點(diǎn)上進(jìn)心，遇事多看看、多想想。這樣，我們就可以更好的了解自己的工作，充分激發(fā)工作熱情。做到以結(jié)果為導(dǎo)向，不放棄任何問(wèn)題，積極創(chuàng)新工作思路，銳意進(jìn)取、勇于承擔(dān)責(zé)任，于是工作能力逐步得到提高，人生的價(jià)值便會(huì)得到充分體現(xiàn)。

三、養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，營(yíng)造正能量文化氛圍

雖然我們崗位可能平凡，分工各有不同，但我們都必須克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，務(wù)實(shí)工作。正如付老師說(shuō)的“執(zhí)行就是把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)”我作為窗口服務(wù)的中層領(lǐng)導(dǎo)，將嚴(yán)格培養(yǎng)自己的職業(yè)化素養(yǎng)，從自我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓制度落實(shí)，團(tuán)結(jié)好身邊的人勤勤懇懇工作，為醫(yī)院的發(fā)展盡職盡責(zé)。

二〇一五年八月十八日