演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
以讓為題的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同仁：
奉獻(xiàn)，什么是奉獻(xiàn)？奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?。?ài)因斯坦人生價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是取得什么。
試想，在印尼海嘯時(shí)沒(méi)有世界各地人民的奉獻(xiàn)，那群生活在災(zāi)難中的人不知道何時(shí)才能重建自己的家園；試想，沒(méi)有當(dāng)年解放軍戰(zhàn)士的奉獻(xiàn)，小江珊的生命早已被洪水吞沒(méi)；試想，沒(méi)有蠟燭的奉獻(xiàn)，就不會(huì)有黑暗中的光明。
愛(ài)心是奉獻(xiàn)的基石，一個(gè)班集體中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，那么這個(gè)集體中就充滿了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神；如果在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家都盡其所能，那么整個(gè)集體就能做到最好；如果在同學(xué)之間消除隔閡，互相幫助，那么這個(gè)集體必將是優(yōu)秀的。
在奉獻(xiàn)的同時(shí)，你照亮了別人，也體現(xiàn)了自己。奉獻(xiàn)是每個(gè)人應(yīng)具備的品格和精神，奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予。奉獻(xiàn)，不動(dòng)聲色地滋潤(rùn)著這個(gè)世界。我們生命中需要奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，需要我們奉獻(xiàn)熱血、辛勞、眼淚和汗水。同時(shí)我們自身也需要奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中完善生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。
選擇陽(yáng)光，高山會(huì)擁有綠色；選擇奉獻(xiàn)，我們會(huì)擁有輝煌的明天！
謝謝大家！
以讓為題的演講稿篇二
親愛(ài)的各位員工：
大家晚上好！
在這金秋送爽、金桂飄香的美好季節(jié)里，我們不知不覺(jué)又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。這是一個(gè)無(wú)比美好和溫馨的節(jié)日，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它意味著團(tuán)圓、幸福、安康。
中國(guó)人歷來(lái)都把團(tuán)圓看得無(wú)比重要，月圓人有緣，相聚在這一刻，員工朋友們，你們放棄了與家人和親人一起共度節(jié)日的美好時(shí)光，仍然堅(jiān)守崗位，在銷(xiāo)售一線辛勤工作，我代表公司向大家表示感謝！各位親愛(ài)的員工，你們辛苦了！
三年時(shí)間飛逝，我們一起走過(guò)，因?yàn)槟銈冞@些可敬、可愛(ài)的員工們不懈的努力，就像旭日東升，銷(xiāo)售業(yè)績(jī)年年攀升，取得了一次又一次的輝煌和成就。公司的發(fā)展需要依靠你，我和大家，通過(guò)各位員工朋友的共同努力，我們將變得更強(qiáng)、更大，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
各位員工朋友，你們?cè)谧约旱膷徫簧?，以飽滿的熱情、辛勤的汗水和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，譜寫(xiě)著壯麗的詩(shī)篇；你們就像雨滴，滋潤(rùn)著公司這一塊土壤。
現(xiàn)在，銷(xiāo)售旺季已經(jīng)來(lái)臨，愿全體員工朋友抓住商機(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)，再創(chuàng)輝煌。員工朋友們，我為你們鼓掌，我為你加油！我相信，在我們的共同努力下，明天會(huì)更加美好！
最后，祝全體員工朋友有更多的快樂(lè)和更大的收獲！
祝員工朋友中秋節(jié)快樂(lè)，闔家幸福！
謝謝大家！
以讓為題的演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
十三個(gè)春夏秋冬，有我的種。種回憶，當(dāng)我回過(guò)頭去看那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印時(shí)，心中感慨萬(wàn)千。
成長(zhǎng)的腳印里包含了親情的關(guān)愛(ài)，難忘的記憶力有兒時(shí)的童真，但現(xiàn)在……我慢慢長(zhǎng)大，耳邊飄起一陣旋律“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，突有一天，風(fēng)暴突起，他的煩惱增加了……”這首歌唱出了我的心聲，在成長(zhǎng)中，我漸漸地有了煩惱，有了思想，卻沒(méi)有了以往的輕松快樂(lè)。
最近，期中考試留下的幾個(gè)腳印卻讓我萬(wàn)分沮喪，回頭看看，卻明白了自己的路，路上的腳印，都取決于自己的態(tài)度。上了中學(xué)，同學(xué)們都懂得了一寸光陰一寸金，當(dāng)他們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了學(xué)海，只有我還在岸邊徘徊；當(dāng)他們都力爭(zhēng)上游，奮力拼搏時(shí)，我卻渾渾噩噩，虛度光陰；當(dāng)他們都手捧在學(xué)海里打撈的成果時(shí)，我卻躲在角落黯然淚下，后悔沮喪。此時(shí)我明白了，成績(jī)對(duì)于每個(gè)人都是公平的，種豆得豆種瓜得瓜，勤奮終會(huì)換得碩果，爸爸對(duì)我說(shuō)：業(yè)精于勤荒于嬉，成功的花朵開(kāi)放在勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路不邁開(kāi)雙腳，也無(wú)法到達(dá)！是啊，正是我在岸邊的徘徊，虛度的光陰，讓我收獲的只有眼淚和懊悔，我要勇敢的跳入學(xué)海，捕撈屬于我的“知識(shí)之魚(yú)”，享受收獲的喜悅！
成長(zhǎng)的腳印里，有大有小，有深有淺，一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，我會(huì)勇敢的面對(duì)激流，接受一次次的挑戰(zhàn)，正如我喜歡的兩句格言：自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)有春華秋實(shí)，藍(lán)天下便是甘甜，失敗了就當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，成功時(shí)便是燦爛。腳印是過(guò)去式，雖然有快樂(lè)之后的愉快心情，有煩惱之后的萎靡不振，但都已過(guò)去，望望前面的路，深呼吸，昂首闊步，腳踏實(shí)地，努力奮進(jìn)吧！
以讓為題的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天早上我們?nèi)嗤瑢W(xué)都格外的有精神，那是因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊闹星锕?jié)。而且校長(zhǎng)還在晨會(huì)上宣布今天上午經(jīng)典朗讀的時(shí)間觀看有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)目，更好的是，到了晚上每個(gè)班級(jí)還可以邊吃著月餅邊在操場(chǎng)上賞月呢。我們都非常的期待。
在上午的時(shí)候，烏云就密集在空中，就好像要下雨了。一轉(zhuǎn)眼到了下午，兩個(gè)領(lǐng)加餐的同學(xué)背著沉甸甸的袋子走進(jìn)教室，我們一看，原來(lái)是月餅。我們都高興極了，而且不止一樣加餐，還有蘋(píng)果和豆腐干呢，看來(lái)今天晚上可以吃個(gè)夠了。
吃完晚飯，我們都興高采烈的走進(jìn)操場(chǎng)，準(zhǔn)備賞月吃月餅。可是這一年的月亮看似并不是太給力，明亮的月亮被一層厚厚的烏云給遮擋住了。但月亮有時(shí)候還會(huì)探出頭來(lái)，月亮非常的大，還發(fā)著閃耀的光芒，之后，烏云好像張開(kāi)了一張大嘴，又把月亮給吞噬了。
終于到了我們最期待的一刻了，我們一人拿著一個(gè)月餅，邊吃邊看同學(xué)們編的節(jié)目了。我們還玩了游戲，叫做擊鼓傳花，馮老師把一件校服給弄成一團(tuán)，我們還擺成了一個(gè)大圓圈，只要這件校服傳到誰(shuí)的手上，班長(zhǎng)一說(shuō)“?！蹦沁@個(gè)人就要上去表演節(jié)目了。對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這件校服就像一個(gè)“炸彈”。
這件校服落到了孫康杰的手上，孫康杰不知道表演什么節(jié)目，之后老師就開(kāi)玩笑說(shuō)：“學(xué)個(gè)動(dòng)物的叫聲吧。”之后，孫康杰就“汪汪”地叫了起來(lái)，讓我們?nèi)鄬W(xué)生哈哈大笑。之后，馮老師也加入了我們。最后，校服竟然落到了馮老師的手上，馮老師非常的無(wú)奈，也只好上去表演節(jié)目了。馮老師想了一會(huì)，就說(shuō)：“我唱首歌吧，叫做兩只老虎。”然后，馮老師便唱了起來(lái)，還挺有童聲。我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑的都快沒(méi)氣了。
數(shù)學(xué)老師也開(kāi)始唱歌了，不過(guò)唱的歌沒(méi)有馮老師唱的那么幼稚，他唱的是一首非常鄭重的音樂(lè)。數(shù)學(xué)老師唱得非常帶勁，但不知是誰(shuí)在下面偷偷的笑了幾聲，惹得全班都哈哈大笑起來(lái)。數(shù)學(xué)老師就喊到：“哇塞，你們這樣笑我我都忘詞了，到教室再唱吧?！?/p>
時(shí)間過(guò)得真快，這次的中秋晚會(huì)要收?qǐng)隽?，這是我經(jīng)歷過(guò)最難忘的一次中秋節(jié)。
以讓為題的演講稿篇五
大家好!
成長(zhǎng)就像一陣風(fēng)，你還未來(lái)得及關(guān)注，它早已來(lái)臨;當(dāng)你想關(guān)注時(shí)，它卻又若有若無(wú)。成長(zhǎng)是長(zhǎng)輩們一輩子的話題，而我們也伴隨著幸福和快樂(lè)成長(zhǎng)，也在成長(zhǎng)的煩惱中漸漸長(zhǎng)大。
發(fā)生在那一天的事情，讓我懂得了很多。那是一個(gè)寒冷的清晨，負(fù)責(zé)開(kāi)教室門(mén)的同學(xué)不知什么原因遲遲未到，一大堆的同學(xué)站在教室門(mén)口凍得直哆嗦。就在大家相互打鬧的時(shí)候，一個(gè)班上最調(diào)皮的同學(xué)，突然卸下書(shū)包，雙手撐著窗臺(tái)，縱身一躍，兩腳就踩在窗臺(tái)上了，手攀著窗戶，準(zhǔn)備開(kāi)窗而入。當(dāng)時(shí)，身為班長(zhǎng)的我，一看到危險(xiǎn)，急了，來(lái)不及多想，一個(gè)箭步?jīng)_上去，也跳上窗臺(tái)，一把抓住他，沒(méi)想到，“哐當(dāng)”一聲，人是被我抓住，但因?yàn)槲覜_得急，不小心把窗戶玻璃踢碎了。望著一地的碎玻璃，就像砸開(kāi)了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)始起哄，叫著“賠錢(qián)!賠錢(qián)!”頓時(shí)，我既委屈，又恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，眼淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。是找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，還是等同學(xué)們?nèi)ジ姘l(fā)?經(jīng)過(guò)思索，我徑直走進(jìn)了老師的辦公室……這場(chǎng)風(fēng)波后，爸爸給我分析了這件事情的前因后果，意味聲長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，知道嗎?成長(zhǎng)意味著要有責(zé)任感，要敢于擔(dān)當(dāng)，今天，你做到了，好樣的!”在爸爸的贊許中，我突然讀懂，成長(zhǎng)原來(lái)不僅是年齡的遞增，更是心智的成熟。
進(jìn)入初中，一個(gè)嶄新而又陌生的環(huán)境，一片不屬于我的天地，種種不安與煩惱整天纏繞著我，這是什么?所謂成長(zhǎng)的煩惱嗎?當(dāng)我一次次地感受到自己被冷落、被無(wú)視，我的心就像窗外的寒風(fēng)，凄涼異常?；叵肫鹦W(xué)同學(xué)們一次次耐心地等待，對(duì)我的關(guān)懷，就越發(fā)感到孤苦伶仃，無(wú)所依靠。經(jīng)過(guò)與爸媽的多次交流，我才知道，要想獲得友誼，首先應(yīng)該敞開(kāi)心扉與人交往。我茅塞頓開(kāi)，開(kāi)心面對(duì)同學(xué)，積極熱心于集體活動(dòng)，陽(yáng)光重新回到臉上。我似乎讀懂了，成長(zhǎng)，還是與人交往的擴(kuò)大，超越自我的體驗(yàn)。
在人生漫漫長(zhǎng)路，一次次遇到困難、一次次做出正確的選擇，一次次解決問(wèn)題，我收獲著，分擔(dān)、誠(chéng)信、新的友誼……每一次經(jīng)歷，都會(huì)讓我讀懂成長(zhǎng)不同的含義。也許我永遠(yuǎn)無(wú)法給成長(zhǎng)下定義，寫(xiě)出什么結(jié)論，但我卻能更深切更多地了解它，盡可能去讀懂它。
成長(zhǎng)，生命不息，成長(zhǎng)不止，它留給我們的不僅是歲月的痕跡，更多的是智慧與精神品質(zhì)的升華!
以讓為題的演講稿篇六
是的，人生只有短短的幾十年而已。這正如一位哲人所言：“人生在世，如白駒過(guò)隙，一瞬而已?！北M管如此，還有許多無(wú)形的東西約束著你。學(xué)習(xí)，家人，柴米油鹽等，一生中，真正屬于自己的，無(wú)拘無(wú)束目可隨心所欲的時(shí)間，其實(shí)是極少的吧。但是我想，所謂平凡的生活才是真正的不簡(jiǎn)單。
真的好想回到小時(shí)候，單純而明快，永遠(yuǎn)做媽媽的乖女兒，學(xué)校的`好孩子。望著媽媽在燈光下初白的頭發(fā)，我很難受，心里一陣發(fā)酸，但如果成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱，就無(wú)所謂五彩繽紛;如果成長(zhǎng)缺少了選擇和判斷，就如一汪清水，至清則無(wú)魚(yú)。
只有遭遇一次次的挫折和坎坷，才能留下我們一脈脈人生的幽香!那么，請(qǐng)微笑著面對(duì)生活，把握時(shí)機(jī)，全心盡力地“選好”、“判對(duì)”。相信，你在成人后，會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“成長(zhǎng)中有煩惱，這才是生活的必然規(guī)律。
在我們生活中，常常會(huì)遇到一些人與人之間的矛盾，在解決這些矛盾時(shí)，我們采取的最佳辦法就是，寬容對(duì)方。我們要互相寬容和諒解對(duì)方，不能沖動(dòng)，如果你的行為太沖動(dòng)了，有可能會(huì)導(dǎo)致同學(xué)、朋友疏遠(yuǎn)你。
在不久前，我看了一篇作文，文中的作者和一個(gè)同學(xué)原本是知心朋友，每天都一起上學(xué)，放學(xué)一起回家。而最后，只因?yàn)橛懻撘粋€(gè)人而吵得天翻地覆，使她們兩年的友情破裂了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，見(jiàn)了面只是微笑而過(guò)。想想，她們之間為什么會(huì)變成這樣呢?因?yàn)樗齻儾欢萌捜輰?duì)方，雙方的自尊心也太強(qiáng)了，所以她們到最后導(dǎo)致兩年的友誼就破裂了。
記得還有一篇文章也是記敘了和朋友之間發(fā)生的矛盾，他的朋友有支很漂亮的筆，他由于羨慕朋友的那支鋼筆，也買(mǎi)了一支，而那天朋友的那支鋼筆不見(jiàn)了，就說(shuō)他跟他偷了。因?yàn)檫@件事，使作者和朋友之間的友誼破裂了。然而，兩天過(guò)后，朋友的筆找到了，主動(dòng)向作者承認(rèn)錯(cuò)誤，并提出要繼續(xù)做朋友，作者同意了，接受了朋友的道歉，有成了好朋友。為什么這對(duì)朋友之間的矛盾會(huì)化解呢?因?yàn)樗麄兌没ハ鄬捜萘藢?duì)方。因?yàn)閷捜?，他們寬容的解決了矛盾，和好如初了。
寬容，在我們生活中是很重要的。學(xué)會(huì)寬容，才能更容易的化解我們?cè)谏钪械拿?，也才能更容易的面?duì)一切。讓我們一起學(xué)會(huì)寬容吧!讓寬容在你我之間開(kāi)放!
以讓為題的演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，自習(xí)時(shí)安靜地看書(shū)，課后認(rèn)真完成作業(yè)，這都已經(jīng)成為習(xí)慣，這都非常好。但是，也許你還忽略了一種習(xí)慣――道德。
什么是道德？其實(shí)道德并不是什么高不可攀的東西，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是要明白什么事該做，什么事不該做。中國(guó)自古以德育人，以德為美，正所謂“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。說(shuō)到底，道德也是一種習(xí)慣。
舉個(gè)例子，就在我們的身邊，在我們的菁菁校園中，常常會(huì)有一些不和諧的音符。像：雪白的墻壁上被鞋印沾污，洗手間里的水龍頭“不辭勞苦”的滴著水，投不中的垃圾被棄于桶外，耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句不太入耳的口頭禪……這些都是不道德的行為，我們要給予批評(píng)。
中華民族自古以來(lái)就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我們要做的有很多很多。比如：給老人讓座、隨手撿一張紙屑、愛(ài)護(hù)一草一木、遵守公共秩序、少幾句不文明的話、多一點(diǎn)文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻(xiàn)一份誠(chéng)信與愛(ài)心，等等。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣并不是天生的，完全可以通過(guò)后天來(lái)培養(yǎng)。道德的培養(yǎng)只要從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓它也成為一種習(xí)慣，同學(xué)們就都能成為道德高尚的人。
同學(xué)們，你們是我們民族的希望，只有你們將我們的傳統(tǒng)美德傳承下去，我們的民族才有希望，才能在世界民族之林中立于不敗之地！
以讓為題的演講稿篇八
在這龐大的星球上，人挨人，人擠人，也就顯得只是一個(gè)小小星球了。而這個(gè)星球的主體就是人類(lèi)，似乎其他的一切事物都是人類(lèi)的附屬品、襯托品、經(jīng)濟(jì)利益品。
甚至包括一個(gè)個(gè)鮮活的生命。人們可不可以對(duì)同是生命的動(dòng)物多一些仁愛(ài)?
請(qǐng)不要說(shuō)動(dòng)物低等，既然同是生命，那就應(yīng)該一樣。
曾經(jīng)一只棕色的小狗徹底讓我明白了人類(lèi)的貪婪與自私。
它那么稚嫩可愛(ài)，全身毛茸茸的。我不知道它為什么會(huì)被拴在鐵欄桿上，但我知道，它那么不屈，它瘋狂掙扎。它或許是明白的，人的心就如同栓它的鐵欄桿那么冰冷，即使捂熱了，不多久也會(huì)變成冰冷冷的。它扯著脖子上的繩子，脖子上的茸毛被勒得貼在皮膚上，嘴里發(fā)出的聲音就像是在尖叫著哭一樣，我從未聽(tīng)過(guò)有狗這樣叫。它抬著前腿，后腿使勁往后走著，眼睛卻無(wú)助地望著路人。它只和我對(duì)視了一秒鐘，那一刻，我看見(jiàn)它的眼睛黑得恐怖，就像一個(gè)無(wú)底的黑洞，深不可測(cè)，它的眼睛特別澈亮，似一泓清泉，但是我看見(jiàn)它眼里噙著淚水，我才發(fā)現(xiàn)狗哭得時(shí)候讓人揪心。那一秒，我特別想哭。為自私的人類(lèi)而悲哀!
空氣中一種窒息的味道悄無(wú)聲息地彌漫開(kāi)來(lái)。如果人們能對(duì)動(dòng)物多一些仁慈，看到撕心裂肺尖叫的狗時(shí)心會(huì)不會(huì)痛一下呢?如果人們對(duì)動(dòng)物能真正多一些愛(ài)，又會(huì)不會(huì)把它們看作玩物、佳肴呢?多一些仁愛(ài)，讓自己的心中多一些溫暖。
可不可以停下一會(huì)兒無(wú)休止的所謂的忙碌，用心去體會(huì)這個(gè)星球，用心關(guān)愛(ài)動(dòng)物?
對(duì)動(dòng)物多一些仁愛(ài)，少一些頭腦中的利益，去愛(ài)護(hù)它們多一些仁愛(ài)，去叩響被禁錮的心靈。
以讓為題的演講稿篇九
今天的家鄉(xiāng)，發(fā)生了翻天覆地的變化，塵地飛揚(yáng)的泥土路早已退出了歷史舞臺(tái)，平坦開(kāi)闊的柏油馬路和水泥馬路走進(jìn)了我們的生活;低矮陰暗的房子消失了，高大的樓房崛地而起，一個(gè)以農(nóng)業(yè)、工業(yè)、旅游業(yè)為主的城市，正在以嶄新的面貌呈現(xiàn)在人們的眼前。今天的__，正朝著提前十年奔小康的目標(biāo)邁進(jìn);今天的__，已實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鄉(xiāng)通公路、村村通水泥馬路的目標(biāo);今天的__，已逐漸成為農(nóng)業(yè)強(qiáng)市、工業(yè)大市、旅游新興城市。如今，家鄉(xiāng)的人民走上了科技發(fā)展的道路，資興的密桔、碰柑、臍橙遠(yuǎn)銷(xiāo)歐美和香港;__如詩(shī)如畫(huà)的美景正吸引著越來(lái)越多的中外游客。__人民的生活也越來(lái)越富裕，在農(nóng)村，一棟棟嶄新的樓房拔地而起，大彩電、冰箱、洗衣機(jī)、vcd、dvd等已飛入尋常百姓的家，電腦、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)也已逐漸進(jìn)入資興的千家萬(wàn)戶。
家鄉(xiāng)，我美麗的家鄉(xiāng)，我為你喝彩!
家鄉(xiāng)人民在創(chuàng)造輝煌的同時(shí)，也不忘保護(hù)自然，親近自然?？?，煙波浩淼，一望無(wú)際的東江湖，在晨霧的繚繞下，猶如仙境一般，這里山清，水秀、島奇、風(fēng)光漪旎。每當(dāng)盛夏來(lái)臨，乘船游覽，不僅可以領(lǐng)略美麗的湖光山色，還可以感受家鄉(xiāng)人民的純樸民風(fēng)，令人沉醉在“衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”的意境當(dāng)之中。
家鄉(xiāng)，我為你喝彩!
“誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好”家鄉(xiāng)，處處充滿生機(jī)，處處令人渴盼。作為當(dāng)代中學(xué)生的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，早日為資興的發(fā)展騰飛奉獻(xiàn)自己的一份光和熱!
家鄉(xiāng)，我為你喝彩!
__是一幅美不勝收的畫(huà)卷，是一曲優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。勤勞善良的資興人民正發(fā)揮自己的聰明才智，為_(kāi)_的快速發(fā)展，為構(gòu)建和諧資興而努力奮斗，如今的__，處處充滿活力，處處蒸蒸日上。
__，你是我親愛(ài)的母親，你是我溫暖的懷抱，你是我停泊的避風(fēng)港。千言萬(wàn)語(yǔ)卻難以表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)!只能匯成一句話——家鄉(xiāng)，我為你喝彩。
以讓為題的演講稿篇十
大家好!書(shū)，帶我周游名人世界，懂得許多名言至理，比如周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基所說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”?？梢?jiàn)，古今中外很多有所成就的人都是因勤奮讀書(shū)，才有所建樹(shù)。
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，它是我們的朋友，是人生路上的一縷陽(yáng)光，和我們一起同行。書(shū)，豐富了我的人生，開(kāi)闊了我的視野。與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓書(shū)香伴我長(zhǎng)大。
喜歡《昆蟲(chóng)記》，這是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。法布爾不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更具有追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)。在生活和學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，要堅(jiān)持不懈。即使條件再艱苦，也要為了自己的理想而不斷奮斗。我想，這本書(shū)會(huì)使我一生受用。
自從我領(lǐng)悟到書(shū)中蘊(yùn)含的趣味，我便喜歡讀各種各樣的書(shū)，并癡癡地愛(ài)上了它們?！都偃缃o我三天光明》一書(shū)中，海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，她以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。這深深地感動(dòng)了我，讓我在遇到困難時(shí)有一顆不屈不撓的心，面對(duì)他人具有一顆愛(ài)心。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！敝赃@樣說(shuō)，是因?yàn)闀?shū)能讓人類(lèi)不斷進(jìn)步。我讀過(guò)百科全書(shū)中的《自然與環(huán)境》，通過(guò)這本書(shū)，我明白了地球的結(jié)構(gòu)、地球的誕生等。雖然我沒(méi)有去過(guò)的地方很多，但是這本書(shū)帶我爬上了紅葉似火的香山、峰巒雄偉的泰山，讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山！
莎士比亞說(shuō)得好：“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”在讀書(shū)過(guò)程中，我汲取了太多的營(yíng)養(yǎng)，用知識(shí)的力量武裝自己的頭腦，讓自己的學(xué)識(shí)更淵博，讓自己更富有智慧，為編織美好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
