當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果，并為之制定相應的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

中小學學期工作計劃篇一

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。

我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。

如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。

如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，在新學期伊始，我擔任二年級2班的班主任。

由于上學期新接的一個低年級班級，對于學生的了解程度要逐步加深，所以這學期，特制定如下班隊工作計劃。

我班這一學期共有( 47 )位學生，其中女生( 21 )人，男生有( 26 )人，其中大部分學生平時上課都比較認真。

學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。

但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。

所以，我們應該加強班干部的管理力度，以班長鄭書杰為核心，以副班長嘉穎為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。

并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如：(鄭德誠、鄭濤、鄭宇軒、等同學)開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。

新的學期，本班將堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。

1：貫徹落實“文明學?！薄ⅰ拔拿鲗W生”主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2：對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

3：培養(yǎng)學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。

1、加強班隊建設，培養(yǎng)活潑、健康、團結(jié)、積極向上的班集體。

2、培養(yǎng)學生良好學習衛(wèi)生等行為習慣。

3、加強溝通，促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

4、狠抓學困生工作。

5、加強安全教育。

6、開展豐富的班隊實踐活動，增強活動意識。

五：活動內(nèi)容及安排

二月份：學習規(guī)范，制定計劃。

1、根據(jù)學校的教育目標，制定計劃。

2、制定德育研究方案。

三月份：主題中隊會研討

1、開展文明禮貌月活動。

2、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)

3、與家長見面(開家長會)

四月份：開展"人人做環(huán)保小使者"的活動。

1、組織春游、遠足活動。

2、開展"我愛家鄉(xiāng)”(護林活動)

五月份：開展藝術(shù)節(jié)活動。

1、班隊會評優(yōu)準備活動。

(鞏固出旗儀式、唱隊歌、打隊禮)

2、為慶六一排練節(jié)目。

六月份：

1、和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展示)

2、六月五日“世界環(huán)境日”召開演講會。

(保護環(huán)境作貢獻)

七月份:做好各項工作總結(jié)。

(1)加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

(2)培養(yǎng)班上學生良好的紀律，小學生好動，尤其是低年級的學生，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，保證能將教學任務順利地進行，在課堂上，盡是使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。

平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

2：培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣。

(1)加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。

班主任同孩子相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。

因此，我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣，我就注意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。

要是孩子做作業(yè)喜歡講話，我就盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，要是孩子做完作業(yè)后不檢查，我就督促他認真檢查，克服粗心這個壞毛病。

總之，對于班上的每一名學生，針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改進。

(2)對學生衛(wèi)生習慣的教育。

有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學生才能健康成長，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強，責任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次，勤剪指甲，常換衣服，做到干凈整潔地來校上學，對于每天的值日工作，也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作，教育學生保護好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。

3：加強特長生的培養(yǎng)工作

特長生的培養(yǎng)，當今社會學生的學習不是單一的指數(shù)學教學，而是其他方面與數(shù)學知識共同發(fā)展，因而學生的特長愛好尤為重要，所以應挖掘培養(yǎng)學生各方面的潛能，大力支持學生參加各類藝術(shù)班的學習。

4：加強溝通，促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

各項研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂，因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學生良好的心理素質(zhì)為中介。

可見班主任把握和調(diào)控學生情感的晴雨表，引導學生發(fā)展健康的情感體驗，具有非常重要的意義。

(1)、培養(yǎng)學生積極的情感，開朗的性格、堅強的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學生擁有健康有心態(tài)。

(2)、活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班活動，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓練。

(3)、創(chuàng)設師生間情感交流的寬松心境。

a、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

b、關(guān)心,愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求.

c、給予微笑的面容,鼓勵的話語，激勵的目光.掃除學生參與學習的各種心理障礙.

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點

“尺有所短，寸有所長?！泵總€學生都有自尊心、閃光點。

作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。

如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

(2)進行適當?shù)谋頁P和批評

馬克。

吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。”每位學生都喜歡被人贊揚，特別是學困生，他們最需要表揚。

在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。

當然，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。

批評前要認真調(diào)查，搞清基本事實。

批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學生的自尊心。

(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。

6：提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。

(1)利用班隊會、晨會提高學生的交通、防火安全意識。

(2)教育學生不隨便到池塘邊玩。

(3)適時進行法制教育，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣。

此外利用思品課、班會、隊會課，進行愛學習、講文明講道德教育，教育學生端正學習態(tài)度，樹立正確的學習目的，養(yǎng)成良好的學習風氣，調(diào)動學生的積極性，重視發(fā)展學生的創(chuàng)造能力，樹立遠大的理想，學習老一輩革命家的精神。

同時教育學生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣，要求學生常用禮貌用語，落實到每一個人的行動中去，并做到誠實、勇敢，從而養(yǎng)成愛勞動的好習慣，自己的事情自已做。

第一周 1、組織入學;2、組織大掃除;

3、開展文明禮儀及安全教育活動;

4、整頓班容班貌;5、刊出2月份班刊。

第二周 1、學習《守則》和《規(guī)范》;

2、班容班貌班刊檢評;

3、健全班隊干組織;4、規(guī)范升旗儀式。

第三周 1、行為規(guī)范養(yǎng)成教育;

2、刊出3月份班刊。

第四周 1、班隊干第一次例會;

2、進行“日常行為規(guī)范教育” ;

3、開展“向雷鋒同志學習”主題班會。

第五周 1、開展“3月12日”植樹節(jié)綠化、美化校園活動;

2、“文明之花遍地開”主題大隊會。

第六周 1、“美好的心靈之花”心理健康教育活動;

2、學生寫字選拔賽;

3、班主任工作經(jīng)驗交流會。

第七周 1、小學生《守則》和《規(guī)范》知識競賽;

2、刊出4月份班刊;

3、開展“紅色革命”讀書教育活動。

第八周 1、開展“緬懷先烈”主題班隊會;

2、開展中華民族傳統(tǒng)美德教育;

3、年段語、數(shù)教學質(zhì)量檢測。

第九周 1、開展“誠信”教育活動;2、個別家訪;

3、期中教案作業(yè)檢評。

第十周 1、期中質(zhì)量檢測;2、期中普訪;

3、上交學生“三小”作品。

第十一周 1、召開班隊干會議;2、刊出5月份班刊。

第十二周 1、五一放假一周。

第十三周 1、熱愛勞動教育;2、舉行“勞動最光榮”主題班隊會;

3、熱愛勞動教育。

第十四周 1、開展“五自”、“五小”活動;2學期教案作業(yè)檢評。

第十五周 1、開展懂法、學法學習活動;2、校際教案作業(yè)檢評。

第十六周 1、開展“慶六一”班級表彰活動;2、刊出6月份班刊;

3、校際教案作業(yè)檢評。

第十七周 1、擬定學生操行評語;2、開展學期末復習動員會。

第十八周 1、擬定班隊工作總結(jié);2、期末總復習。

第十九周 1、期末總復習;2、期末教學質(zhì)量檢測。

第二十周 學校安全工作全面自查

中小學學期工作計劃篇二

堅持在縣愛國衛(wèi)生運動委員會的指導下，做好學生健康教育工作、飲食衛(wèi)生工作。保證學生的身體健康，使學生更好的完成學業(yè)，我校開展了以“倡導優(yōu)良公德，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境”為主題的活動，并按照中央《公民道德建設實施綱要》。對廣大教師、學生進行了衛(wèi)生公德教育，促進了良好衛(wèi)生習慣及行為的養(yǎng)成。

1、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作，如近期常見的紅眼病和流行性感冒，發(fā)現(xiàn)病癥及時治療，采取有效措施，提高學生完全健康率。

2、堅持眼保健操制度，教育好學生用眼衛(wèi)生，降低學生近視率。

3、保證用水衛(wèi)生，提倡學生自備開水，盡量少喝有顏色的飲料。

4、加強學生常見病、傳染病的預防，每學年學生體檢一次。

5、注重女生青春期衛(wèi)生，組織五、六年級女生觀看女生青春期的知識講座。

6、加強對食堂飲食衛(wèi)生的管理，由周海潮老師專人負責。

5、對全校師生進行發(fā)動宣傳，請環(huán)保局同志進課堂講課。

6、聘請環(huán)保局團支部書記程飛為校外輔導員，定期為學生講保護環(huán)境的必要性，遵守衛(wèi)生公德的重要性。

7、全校大掃除，徹底清除衛(wèi)生死角。

8、發(fā)動高年級段學生進行環(huán)保社會調(diào)查，撰寫調(diào)查文章，增強環(huán)保意識。

9、大隊部組織各中隊刊出有關(guān)“講究衛(wèi)生，保護環(huán)境”為主題的黑板報。

10、開展校園周邊環(huán)境大掃除活動，組織學生清除墻上牛皮癬;上人民大道撿廢棄物。

11、開展隨手撿起校園廢棄物，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的活動，期末評出環(huán)保小衛(wèi)士若干名。

中小學學期工作計劃篇三

一、在思想方面。堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)心學生 的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

關(guān)愛學生，無私奉獻。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業(yè)。本學期，我擔任六年級語文教學工作。在工作中，我要注意轉(zhuǎn)變 觀念，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上。在教學過程中尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。對學生要關(guān)心愛護與嚴格要求相結(jié)合，不 偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點，并 為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事 業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意 識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。

二、在個人教學工作方面。不斷學習，不斷充實和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務 技能。向老教師學，向優(yōu)秀教師學。教師肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，我不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領 域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地 完成本職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，在以后的工作中，我要不斷學習，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己的 積淀，盡快提高教學水平。使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學生一杯水，我必須有一 個源源不斷的水源，那就是學習。

三、備課方面。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多、形式活 躍、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，保證課前的準備工作及時、充分。課 堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍，愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，充分地調(diào)動學生的學習積極性。課后及 時反饋，記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。

在教學工作中，最重要的不是計劃，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃，而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴 格要求自己，不斷學習、完善和改進自己的工作，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標，做到無愧于心，無愧于教師這一神圣的職業(yè)!

中小學學期工作計劃篇四

一、指導思想：

20xx年，學校教育工作要深入學習和貫徹執(zhí)行科學發(fā)展觀，遵循教育教學規(guī)律和中學生成長規(guī)律，堅持以人為本，以科研為先導，認真落實新《義務教育法》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》、《規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質(zhì)教育的意見》。以連云港市“課程實施發(fā)展年”及灌南縣“全優(yōu)工程”活動為契機，力促教師專業(yè)成長，深化課堂教學改革，減輕學生學習負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育和“全優(yōu)課堂”活動，努力提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展，從而推動學校辦學品位的再提升。

二、工作思路：

1、堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展全局，在實現(xiàn)科學發(fā)展上下功夫。深刻認識科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，更新發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量。

2、堅持以人為本理念，在實現(xiàn)和諧發(fā)展上下功夫。關(guān)注教師、學生的成長，促進學校的和諧發(fā)展。

3、堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，在實現(xiàn)率先發(fā)展上下功夫。以實踐為基礎，以科研為先導，緊抓學生的思想道德和習慣養(yǎng)成教育、“全優(yōu)工程”等中心工作，強化教學常規(guī)管理，尋求突破，實現(xiàn)率先發(fā)展，推動整體工作水平和質(zhì)量的進一步提升。

三、工作目標：

教學目標：

1、在學年度綜合評估中確保全縣10名，力爭前8名。中考優(yōu)生人數(shù)確保25人，力爭30人。

2、大力實施課堂教學全優(yōu)工程，積極開展振興閱讀行動，優(yōu)課率達40%以上。

3、加強教師校本培訓，精讀《給教師的建議》等4本教育書籍。

4、積極開展“課程實施發(fā)展年”活動，促進教學質(zhì)量全面提升。

管理目標：

1、認真貫徹省《中小學管理規(guī)范》，無違規(guī)行為。

2、加強校園安全工作管理，建設平安校園。

3、學習落實省《規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質(zhì)教育的意見》。

4、重視校園文化建設。

創(chuàng)建工作：

1、創(chuàng)建課外閱讀特色。

2、創(chuàng)建市一星級心理咨詢室。

3、創(chuàng)建市合格教科室。

4、創(chuàng)建縣星級平安校園。

5、創(chuàng)建合格保健室。

6、創(chuàng)建合格檔案室。

四、工作措施：

（一）創(chuàng)新學校管理機制

1.完善干部隊伍管理制度，提高班子成員的責任意識、目標達成意識，建立自我約束和目標管理機制，提高學校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度。倡導“管理者成為工作的合作者”，強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點，提升為教育教學服務的工作品質(zhì)。

2.開辟有效途徑，通過家長學校委員會，增強家長評校、學生評教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學校。

3.加強民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式，吸納社會群眾的意見和建議，增強學校辦學實力。

4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高，從基礎看進步，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學生評價教師。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，實施年度考核制度，把評價作為獎勵的重要依據(jù)。

（二）加強師資隊伍建設

1.以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。

2.開展多種形式的師德建設活動，做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設，總結(jié)出有特色的教師文化，為學校文化建設作出應有的貢獻。

3.通過建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網(wǎng)絡進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng)，使5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓匯報交流制度，完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任考核細則。

4.加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。

（三）注重德育工作實踐

1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學生生理、心理發(fā)展特點，分層設計教育目標，確定教育內(nèi)容。加強班會課的管理，定期組織主題班會觀摩研討，完善班級一日常規(guī)考核，注重黑板報、圖書角等班級文化的建設，各學段要根據(jù)本學段學生實際，有重點、有針對性地開展工作，為學生的思想道德、文化學習創(chuàng)設良好氛圍。

2.突出深化具有學校特色的“四項教育”（思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育）研究，積極探索德育特色品牌形成機制。

3.實現(xiàn)德育活動主題化，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，結(jié)合學校文化資源，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源，確定“一節(jié)一教育主題”，提高教育實效。

4.圍繞“中華魂”主題讀書活動，開展“講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”活動，加強書香校園建設。進一步養(yǎng)成學生良好的行為習慣，用多種稱號樹德育典型。提高學生思想道德水平。

5.完善學生自主管理機制，加強愛國主義教育和民族精神教育，培養(yǎng)學生生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力，倡導師生環(huán)保理念，實施環(huán)保行動，通過組織環(huán)保手抄報、繪畫比賽，在環(huán)境教育中取得實質(zhì)性突破。增強學生的環(huán)保意識。形成以課程、學科滲透、班會、社會實踐活動為一體的德育模式。

6.組織德育工作交流論壇活動，激勵提高教師德育工作的`科研能力，積累研究成果。

7.重視學生心理健康教育，定期開放“心理咨詢室”，建立、健全心理咨詢室各項管理制度。把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中，每位教師都要高度重視學生的心理疏導工作，主動幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。

（四）深化教學過程管理

1.扎實推進“全優(yōu)課堂”活動。我校將深入學習陳局長3月29日講話精神，學習和借鑒新知、杜郎口先進課改經(jīng)驗，落實灌南縣課堂教學“全優(yōu)工程”教學要求。責任到人，創(chuàng)新舉措，把解決推進過程中的困難與問題當作是我們進步的階梯，堅定不移的推進“全優(yōu)工程”。

2.按照“務實，有效”的教學工作要求，以“引領和推進學生自主學習，主動發(fā)展”為核心，以提升教師學科素養(yǎng)為基礎，加大課堂教學改革力度，要以質(zhì)量為核心，要從深化課堂教學改革、提高課堂教學效率入手，實現(xiàn)素質(zhì)教育與應試能力訓練并舉，建立有效調(diào)控學校教育教學質(zhì)量的評價體系。

3.繼續(xù)加強課堂教學指導力度，提升教師學科素養(yǎng)。加強學生課堂常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學習習慣，掌握自主有效的學習方法，提高學習效率。

4.根據(jù)學校的規(guī)劃和目標，不斷進行教育教學質(zhì)量的評價和監(jiān)測，利用評價結(jié)果反思教師的教學過程，查找問題，及時修正方案，使方案切合實際。

5.按要求開全開足開齊課程，積極開展以藝術(shù)課、社會實踐課及學生團體組織為龍頭的系列化校本課程研究，利用各種課程資源，拓展學生特長培養(yǎng)途徑和方法策略。開展教學研究活動，探索、開發(fā)、編印具有本校特色的校本課程，突出辦學特色。

（五）建立教科研長效機制。

1、積極開展振興閱讀行動。

要把讀書學習視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，增厚自己文化底蘊，引領教育方式的轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮圖書室的作用，倡導“以書為伴”的思想，教師要讀專著，賞名著、誦經(jīng)典、研課本，寫隨筆，引導教師多讀書、多思考，以開闊視野，充實底蘊。

教師要必須閱讀由縣局、學校推薦的書目，老師自己要制定一個個人學習計劃。三年內(nèi)把教材通讀一遍。在讀書的基礎上，教師可以結(jié)合自身的教育生活實際，反思自己的教育行為，每月寫一至二篇教育隨筆或讀書筆記，也可發(fā)送到教育在線博客上相互交流，以促進在實踐中反思，在反思中成長。每學期期中和期末，由校長室負責檢查教師學習計劃執(zhí)行情況，給予考核與獎罰。

2、加強教師內(nèi)部研學建設。

教師以自主研修、同伴互助、專業(yè)引領三方面為主要的科研形式，扎扎實實開展課堂教學展示、課題研究、課改沙龍等活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平。學校將提供教師鍛煉的機會，提供學習的部分經(jīng)費，相應實現(xiàn)學校提供平臺、教師主觀努力、樂于投身于教育、服務于學生、奉獻于學校的互動局面。學校將分層進行校本培訓，組織開展校級骨干教師評比，通過備課、上課、說課、教學講座、論文撰寫等活動來評出教學骨干，并通過相應考評給予獎勵。

3、加強教研組、備課組有效活動的建設。

教學質(zhì)量的高低，實際上是落實在每一位教師身上，落實在每一天的教學工作之中，落實在每一堂課堂教學之中。學校將把加強教研組、備課組建設，強化教學基礎管理作為提升教師群體素質(zhì)，提高教學質(zhì)量的重要手段。

教研組、備課組建設方面，要加強“四要”：要有具體的備課活動計劃，并在備課組長負責下進行集體備課，備課組內(nèi)要有明確的分工，形成工作合力，有備課活動記載；學校行政人員要參與備課組活動，與備課組同學習、同討論、同研究，實行資源共享；同時在備課過程中，要抓好教師個人的二次備課和教學反思，具有針對性、適時性與個性化教學風格。

本學期在教師中開展“四個一活動”：一堂較高質(zhì)量課、一篇有特色的教學案例、一篇有價值的教學反思、一項富有啟發(fā)的學習交流。

（六）增強后勤服務意識。

1、加強后勤管理，提高服務工作實效。總務部門要規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負責采購，專人負責保管，專人負責發(fā)放；所需物品的添置實行“申報、審批、采購、再審批”的流程，避免堆積與流失。

2、進一步加強學校固定資產(chǎn)管理。總務處要按照局“摸清家底、明細賬目、賬物相符”的要求，對學校固定資產(chǎn)在全面進行核實的基礎上，建立新的學校資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫。

3、繼續(xù)嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做到規(guī)范收費，實行收費公示制，接受社會的監(jiān)督。

4、加強安全教育，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，為廣大師生創(chuàng)設安全的工作、學習、生活環(huán)境。本學期要切實加強安全制度建設，認真落實安全保衛(wèi)措施和各項緊急預案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實用好技防設施，加強校園值班，加強巡視管理。

中小學學期工作計劃篇五

一.圖書館，閱覽室

資料是學校教育的重要設施.有健全的各類管理制度。配備有圖書管理員，并做到人員相對穩(wěn)定，以利于更好地開展工作。

二.學校的圖書館

有建設的遠期規(guī)劃和近期目標，逐年增加藏書量，并有計劃地做好教育資料的購置和積累，做好報刊雜志的證訂，加強閱覽室和資料室的建設。

三.學校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。

四.執(zhí)行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續(xù)，損壞照價賠償。

五.加強圖書維護。

嚴格做好防曬.防塵.防潮.防霉.防蛀.防火.防盜，同時要及時做好經(jīng)常性的圖書修補工作，提高利用率。

圖書借閱規(guī)定：

一.學校圖書館按規(guī)定定時開放，室內(nèi)保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。學生按班級在規(guī)定時間借閱，借書期限最長在兩星期。圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理，班級圖書由各班班主任負責。

二.管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，學生借閱時要服從圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級“圖書角”書柜擺放。

三.按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規(guī)定時間內(nèi)不能歸還的，必須持借書本到圖書室辦理手續(xù)，所借圖書歸還后。方可再借其他書籍。

四.自覺愛護圖書，做到不折角.不涂寫，不準亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補，損壞嚴重的或遺失圖書的必須照價賠償；故意損壞圖書的除批評教育外，視其情節(jié)給予必要的紀律處分。

五.圖書開放時間到后，管理人員要檢查，整理圖書。

閱覽賠償規(guī)定：

為了更好地開展小學圖書室的工作，更好的為全校師生服務，發(fā)揮圖書室的效益，圖書室做以下規(guī)定，請全校教職工共同遵守：

一、愛護圖書室環(huán)境衛(wèi)生，不準在圖書室內(nèi)吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準在圖書室內(nèi)吸煙。保持圖書室安靜，不得高聲喧嘩。

二、愛護圖書室的圖書及公共設施，閱覽報刊雜志要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準在書刊雜志上亂寫亂畫，離開時注意將椅子放回原位。

三、按時歸還圖書，一般情況圖書借閱不得超過一學期，特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期限不超過一學期。

四、愛護圖書，不得遺失、損毀，遺失。損毀圖書者根據(jù)實際情況賠償。

為配合學校全面實施素質(zhì)教育，落實課程標準，推進課程改革，制定本計劃。

一、指導思想

以新課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

二、圖書室工作的基本任務

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

三、工作思路

1、安排好各年級學生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質(zhì)量，每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。

2、每學期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。

4、與班主任老師聯(lián)系，做好學生的借閱工作，提高學生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽；中高年級名著的推薦閱覽，提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好“讀書課”。

5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理，每學年結(jié)合學校讀書節(jié)活動，由學生自愿捐書補充，倡導學生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

6、根據(jù)學校實際開展讀書活動，創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。

7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。

8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上，學生人均每學期借書不少于10本。

9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

10、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。

11、學生進圖書室每周不少于一次。

我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類

讀書筆記

工作計劃

一、指導思想：

近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。

圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標：

1、進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。

2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學會學以致用。

4、進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

6、加強自身進修學習，充實自我。

三、具體工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教導服務。

（1）科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

（3）加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。

（4）做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

（5）填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：

a、教職工借閱登記表。

b、各室報紙記載表。

c、各室發(fā)刊書雜志記載表。

d、購書情況登記表。

e、圖書修補記載表。

f、圖書注銷，剔除登記表。

g、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。

h、教師借閱書刊預約登記表。

i、學生閱覽，借書統(tǒng)計表。

2、開展“我能行，我真棒”的活動。

（1）對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學生結(jié)合自己的實際行動，具體地寫好

讀后感

（2）根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

（3）每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求各年級的每位學生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎者。

3、繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

（1）在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。

（2）定期與同年級交換圖書角圖書。

（3）鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結(jié)合的圖書，充實圖書角容量。

四、實施措施：

1、做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學生需要去做。

2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。

3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。

4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。

在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學生的成長規(guī)律，必須是學生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用。

中小學學期工作計劃篇六

工作計劃是事先為你的工作做好提前準備，預防工作實施過程中遇到的阻力，讓工作進展順利。提前進行工作計劃，讓您的工作狀態(tài)飽滿。工作計劃網(wǎng)里有各種工作計劃，如學習計劃、旅游計劃、策劃計劃等應有盡有。本文為您提供中小學教師新學期工作計劃范文2篇。

篇一：初中學校骨干教師工作計劃

作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年里，我決心更加嚴格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。下面就是本人的工作計劃：

(一)預期目標。

1、要不斷的提高自己在教育教學方面的能力，積極的參加學校的各種競賽和教研活動，不斷的磨練自己。

2、不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關(guān)自己學科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。用新課標的理念不斷的充實自己。3、加強和結(jié)對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領作用，注重培養(yǎng)學生各方面的能力。

(二)現(xiàn)狀分析：在教學方面積累了一些經(jīng)驗，但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學習充實自己，使自己的業(yè)務水平有更大的.提高。

(三)具體措施

1、在本學期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。

2、積極開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。

3、平日要多進行互相聽課活動，交流思想，相互學習，共同進步。

4、在教學中，做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。

5在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，根據(jù)學生實際情況，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，使學生會學、樂學。

6、扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作，協(xié)調(diào)備課組與學校間各項工作，團結(jié)組內(nèi)成員，加強備課組教育教學質(zhì)量。

7、采用多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質(zhì)。

8、應用信息技術(shù)輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使生產(chǎn)生強烈的學習欲望，樂學、愛學。

9、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，不斷提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。

以上是我本學期的工作計劃，相信通過自己不懈地努力，會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務能力有進一步的提高。

篇二：小學教師工作計劃

一、自身發(fā)展。

在工作中，通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動，積極參加政治業(yè)務等學習，按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料，書籍，認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教，學習，汲取他人的教學精華為我所用，借以促進提升自我，以便更好地完成教育教學工作計劃。

二、班級管理工作。

1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導學生認真做值日，不留衛(wèi)生死角。

2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會，充分發(fā)揮小助手的作用，協(xié)助班主任班級管理。

3、精心設計布置班級墻壁，為學生創(chuàng)設一個清新、有競爭意識，充滿歡樂的班級環(huán)境。

三、教育教學。

1、備好課是上好課的前提條件。本學期，我將合理運用標、增、刪、改、調(diào)的原則。進行二次備課，力爭使教學設計更具合理性和時效性，實現(xiàn)預設詳細，生成精彩。

2、上課是學校教育教學工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動、詼諧，富有感染力的語言調(diào)動學生的積極性，準確把握教材，駕馭課堂，營造愛學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學，關(guān)注學生的個體差異，巧設不同層次問題，讓成功光顧每一個學生。

3、持之以恒，規(guī)范學生的學習習慣，即課前預習，課上質(zhì)疑，課后拓展、提高的習慣。

4、課后及時認真書寫教學反思，以便在教學過程中能發(fā)揚亮點，彌補不足。

5、作業(yè)批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中最好的時光，要充分利用，做到有布置，有檢查。輔導更要關(guān)注差生，重點輔導對象為：郭xx、劉xx。

有目的、有計劃，工作才會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中，我將努力遵循，并對不足之處加以改進。

中小學學期工作計劃篇七

充分認識保障學生的安全，是學校教育工作的首要職責，很多學校已經(jīng)開展了針對性的工作。下面是小編為大家收集整理的《中小學新學期安全工作計劃》，歡迎大家瀏覽、借鑒！

以上級主管部門安全工作計劃以及園務工作計劃為指導，堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把安全工作擺到突出位置，繼續(xù)健全各項安全制度，強化管理，狠抓落實，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建一個和諧、健康、安全、舒適的良好環(huán)境，確保幼兒園安全。

1、加強食品安全的督查管理和餐飲人員的培訓，確保食品安全。

2、加強安全教育，提高師幼的安全意識和自我保護能力。

1、加強校園安全防范。落實人防、物防、技防措施，加強園門衛(wèi)室建設、完善保安人員配備、注重日常安保消防器材管理維護、確保監(jiān)控設施時刻正常運轉(zhuǎn)，保存好至少一個月的影像資料。外來人員進入要嚴格排查登記、加強夜間巡查巡邏，繼續(xù)落實其他各項安全管理制度并做好檔案記載。

2、設施設備及消防安全。安全領導小組及維修室每周一次大型檢查，對全園房屋、水管、電線、電源、開關(guān)、空調(diào)、廚房機械設備、活動場地、大型玩具、護欄、門窗、消防設備、報警裝置、視頻監(jiān)控、電腦及安全應急通道進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時維護、修理或更換，同時做好安全工作記錄，完善安全工作檔案。

3、安全教育及演練。開設生命安全和心理健康教育課，印發(fā)《教育部防溺水致全國中小學生家長的一封信》并收齊回執(zhí)，開展防溺水、防火、防電、防拐、防毒品、防傳染病和食品安全、交通安全的“七防兩全”安全教育和逃生演練活動，制定防踩踏等突發(fā)事件

應急預案

4、上下學交通安全。繼續(xù)實行家長憑接送卡接送學生制度，沒有接送卡的家長進入園區(qū)接送學生須電話確認，并做好登記。學生接送必須是學生法定監(jiān)護人或取得法定監(jiān)護人書面授權(quán)的，未成年人不得入園接送幼兒，學生離園時間段保衛(wèi)科工作人員要提前到西門值守，負責維持交通秩序，指揮家長車輛順序停放，嚴禁在園區(qū)門口擺攤設點，保證交通暢通，嚴防學生走失。

5、治理校園周邊環(huán)境。對學校周邊易肇事肇禍、精神疾病、流浪人員、長期上訪信訪等特殊人員群體進行排查并建立臺賬，密切聯(lián)系派出所、城管、環(huán)保開展校園及周邊環(huán)境整治，保障幼兒園100米內(nèi)無流動攤販，無噪音污染，無煙霧廢氣排放，建立校園及周邊環(huán)境整治長效機制，創(chuàng)建幼兒園和諧的周邊環(huán)境。

6、強化應急值守和信息報送。嚴格要求各值班人員在崗履行職責，加大校園安保巡查力度，對園區(qū)情況要做到了如指掌，隨時掌握動向，切實做到安全隱患和事故、案件早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置、早解決。

二月份

1、制定安全工作計劃，并組織學習。

2、開學安全工作大檢查。

3、規(guī)范安保常規(guī)工作。

4、發(fā)放《教育部防溺水致全國中小學生家長的一封信》并收齊回執(zhí)。

5、進出安全接送卡督查工作。

6、迎接上級開學安全工作檢查。

7、平安校園創(chuàng)建相關(guān)工作。

8、食品安全專項工作。

三月份

1、進出安全接送卡督查工作。

2、防拐騙安全演練及安全培訓（教職工）。

3、平安校園創(chuàng)建相關(guān)工作。

4、食品安全專項工作。

四月份

1、幼兒火災（地震）逃生演練。

2、幼兒春游活動安保方案及實施工作。

3、全園安全大檢查（重點電路電線）。

4、平安校園創(chuàng)建相關(guān)工作。

5、流行疾病防控安全工作。

6、食品安全專項工作。

五月份

1、利用國旗下的講話做好防溺水安全教育。

2、法制安全知識講座。

3、全園安全大檢查（重點消防器材）。

4、六一活動安保方案及實施工作。

5、平安校園創(chuàng)建相關(guān)工作。

6、流行疾病防控安全工作。

7、食品安全專項工作。

六月份

1、迎接期末安全工作檢查。

2、安全工作檔案整理。

3、平安校園創(chuàng)建工作。

4、食品安全工作督查。

七月份

1、安全

工作總結(jié)

2、安全維修工作。

繼續(xù)貫徹“安全第一，預防為主”的方針，根據(jù)學校工作計劃，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡，避免各類事故的發(fā)生。

（一）、明確安全職責。進一步充實完善機構(gòu)和人員。以《中小學崗位安全工作指導手冊》為指導，明確各層面、各

崗位職責

（二）、健全安防機制。加大安保投入，完善人防、物防、技防建設。推進安保隊伍專業(yè)化，把好校園入口關(guān)。健全值班、巡查、報告等制度，實行學校領導帶班制，教職工值日制，對各種不安定因素做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”。

（三）、強化安全教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》，把安全教育納入正常教育教學中，做到師資、課時、計劃、教材“四落實”，上好開學安全教育第一課，組織好“安全教育日”、“安全教育活動周”和“安全生產(chǎn)月”等活動，全面增強學生的安全意識；扎實推進校園安全文化建設，形成學校、家庭、社會合力。

（四）、加強交通安全管理。積極開展道路交通安全宣傳教育，完善接送學生車輛和乘坐公交車學生安全教育管理，配合有關(guān)部門完善校門口道路交通安全設施，永遠打擊黑車非駕、超載拚車等現(xiàn)象，堅決取締非法接送學生車輛。

（五）、加強學校食品衛(wèi)生工作。著重抓好傳染病防控工作，加強學生體質(zhì)健康檢測，有效防止傳染病流行。學校食堂大宗物品實行統(tǒng)一配送或定點采購，嚴格落實采購索證、進貨驗收、食品留樣和臺帳等制度，嚴禁“三無”食品、過期變質(zhì)等不合格食品流入校園。食堂工作人員定期參加衛(wèi)生防疫部門組織的健康檢查，持證上崗。

（六）、加強學校消防安全工作。嚴格落實安全用電管理制度，定期檢查維護用電設施和用電線路，按規(guī)定配齊、配足各類消防安全器材設備和應急照明設施，并定期檢修，確保用電線路設施、消防器材設施完好有效、正常使用，保持疏散通道、消防通道暢通，疏散標志醒目。加強消防安全宣傳教育培訓，電工等特殊工種人員必須持證上崗。

（七）、加強學生防溺水、防傳染病、防霧霾、心理健康教育和學生健康檔案等工作。做好學生上放學沿途和校園周邊河流、溝塘的排查工作，建立隱患臺帳。積極向?qū)W生及家長和社會有關(guān)部門宣傳防溺水、防火災知識，防艾滋病等疾病或者傳染病、防霧霾等安全知識教育，提高家長和師生防范意識和救治技能。利用學校衛(wèi)生室和醫(yī)療部門做好學生疾病防治和健康體檢工作，建好學生健康檔案，建立特殊病學生疾病登記和防控工作，嚴格落實校門準出入制度和學生請假、課堂點名制度和課后一分鐘安全教育制度。對學校各項安全工作進行定期和不定期檢查，及時消除各類事故隱患。

（八）、加強防擁擠踩踏安全管理。規(guī)范學生上下樓梯秩序，樓梯要劃定中心線，完善樓道疏散通道示意圖，應急燈，安全通道指示標志等設施。學生集中上下樓時段，要安排人員在樓梯口定點疏導。

（九）、加強對校園周邊秩序的排查整治。配合綜治、公安、工商、行政執(zhí)法、文化等部門密切配合，加強學校周邊環(huán)境治理，依法清理取締校園周邊違法經(jīng)營的網(wǎng)吧、游戲廳、圖書報刊音像制品和電子出版物經(jīng)營點、小賣部、飲食店等，清除校園周邊違章建筑，創(chuàng)建良好辦學環(huán)境。

（十）、完善學校宿舍管理和安全工作，明確宿舍管理員職責，簽訂安全責任書，實行學校執(zhí)勤組、宿管人員每天四巡查、班主任每天一巡查、科任教師每周三巡查和政教處每周宿舍入室安全大檢查活動，配齊視頻監(jiān)控、消防、衛(wèi)生、應急燈、消毒、通風、飲用水等物防技防工作，杜絕安全隱患，確保萬無一失。

（十一）、實行加強安全管理人員培訓工作。我校將協(xié)同公安、交通、衛(wèi)生等部門定期對部門負責人和安全管理人員進行培訓，各部門各級部要加強教職工安全教育培訓，確保所有人員掌握安全知識，學習領導具備科學管理的常識和技能。

（十二）、加強應急管理工作。以防范食品衛(wèi)生安全事故、消防安全事故、公共衛(wèi)生突發(fā)事件、地質(zhì)災害、自然災害、學生乘車安全事故、學生溺水事故等為重點，建立和完善應急管理機制，做到預案齊備、演習熟練，增強學校應對突發(fā)事件的能力。

（一）、加強對學校安全管理工作的組織領導。充實學校安全管理工作領導小組，全面掌握學校安全工作狀況，制定學校安全工作考核目標，指導、檢查和督促學校安全隱患的整改落實。我校設立專門機構(gòu)，在落實“一把手”負總責的基礎上，安排一名副校長具體抓，在經(jīng)費、人員和物資上給予保障。

（二）、推行學校安全專業(yè)化監(jiān)管。成立學校安全工作專業(yè)委員會，組建五個學校安全工作小組，明確監(jiān)管領域和責任科室，健全安全管理工作制度，研究制定監(jiān)管領域防范重大事故的措施，依法加強學校安全監(jiān)督管理。

（三）、及時開展隱患排查治理工作。全面落實《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》，定期開展學校安全檢查，敦促指導各部門各級部完善安全工作

規(guī)章制度

認真貫徹落實中央、省、市有關(guān)文件精神，著力在“強基礎、抓規(guī)范、提水平、增實效”上下功夫，完善學校安全工作“黨政同責”、“一崗雙責”、“齊抓共管”運行機制，以深化安全常態(tài)管理為重點，以提高“三防”水平為基礎，以建設“平安校園”為目標，進一步落實學校安全管理責任，完善安全工作機制和制度，深入開展安全教育活動，積極構(gòu)建學生安全防護體系，全力維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，為我市教育事業(yè)科學和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

學校內(nèi)保機構(gòu)和內(nèi)部安全管理制度更加完善，“三防”建設達到省定標準，全面提高學校安防能力；學校及周邊安全隱患得到全面整治；治安管理和安全防范措施得到有效落實；校園安全防范工作的組織網(wǎng)絡、工作機制和保障機制更加健全，師生安全防范意識進一步加強，確保不發(fā)生安全責任事故。

1、進一步加強制度建設，明確崗位職責和任務。各縣市區(qū)教育行政部門及各學校要進一步貫徹落實省綜治辦、省公安廳、省教育廳等12部門《關(guān)于進一步加強中小學幼兒園安全工作的意見》，健全各項安全管理制度，落實好“一崗雙責”制，明確與細化學校安全管理各方責任、義務。

2、積極開展“平安校園”創(chuàng)建工作。通過建立健全“平安校園”長效建設機制，不斷提高校園安全管理水平和防范能力，安全管理網(wǎng)絡進一步規(guī)范，育人環(huán)境進一步優(yōu)化，安全教育水平進一步提升。

3、加大校園安保工作力度。要爭取財政加大對學校安全工作基礎設施建設力度，加強學?！叭馈苯ㄔO和報警系統(tǒng)建設。新建、擴建、改建學校（幼兒園）時，要將安全設施納入建設規(guī)劃，做到同步設計、同步建設、同步投入使用。對新申辦中小學（幼兒園）的，要將“三防”配備作為必備條件嚴格審批。加強校園保安人員的業(yè)務培訓和考核，推進校園保安隊伍專業(yè)化建設。

4、加強學校食品衛(wèi)生監(jiān)管和督查。各級各類學校、幼兒園要建立健全學校突發(fā)食品安全事故應急處置機制，做好學校食堂的清潔衛(wèi)生和餐飲具消毒工作，清除過期、變質(zhì)的食品原料和調(diào)料，嚴防發(fā)生集體食物中毒事故。要切實做好學校食堂大宗物品統(tǒng)一配送，特別要全面建立規(guī)范的食品原料配送索證、驗收及配送和使用臺帳登記、食品留樣記錄、紫外線消毒記錄、餐飲具消毒等各項制度，做到專人負責，程序規(guī)范、責任落實。

5、嚴格落實危險化學藥品管理制度。對危險化學藥品實行雙人雙鎖、領用登記制度。積極協(xié)調(diào)市環(huán)保局、市公安局，對市屬學校多年遺留的過期不用的危險化學藥品統(tǒng)一進行集中處理。

6、加強消防保障，做好消防安全工作。深入落實消防安全責任制，積極開展消防安全專項治理活動，全面推進消防安全“四個能力”建設，做到消防結(jié)合，防患未然。以校園基礎實施、設備和人員密集場所、地下設施為重點，強化食堂、鍋爐、電梯、配電室、車輛、機房等特殊部位的消防安全管理。加強消防設施、器材保障體系建設，加大消防控制室建設力度，嚴格校園消防安全工作規(guī)程，保障人員疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

7、深化安全教育，提高師生防護能力。

一是做好中小學生命安全教育、心理健康教育課程的開設工作。各級教育行政部門要切實加強課程開設工作的領導和指導，將狠抓課程的落實列入

年度工作計劃

二是充分發(fā)揮學校宣傳教育主陣地作用。以春（秋）新學期開學、寒（暑）假、中小學生“安全教育日”、“5·12”防災減災宣傳周、“6·26”禁毒日、“11·9”消防宣傳日和“12·2”交通安全教育日等活動為契機，以校園安全文化建設為紐帶，通過班團隊會、升旗儀式、墻報、板報、校園網(wǎng)絡和校園廣播等形式，多途徑的開展學生安全教育宣傳活動，使安全文化“進校園”活動落到實處。

三是加強安全教育和應急預案演練，提高學校應對各類突發(fā)事件的防范處置能力。廣泛開展師生食品安全、消防安全、交通安全、傳染病防控知識等宣傳教育活動，定期開展校園應急處置演練，特別要加強夜間緊急疏散演練，切實提高師生的自我保護意識和應對突發(fā)事件的能力，對突發(fā)事件要快速反應，第一時間處置和報告。

8、大力開展以“珍愛生命，預防溺水”為主題的防范學生溺水專項活動。要認真貫徹《省政府辦公廳印發(fā)預防青少年兒童溺水工作意見的通知》，把防溺水安全教育落實到每一個學生和學生監(jiān)護人身上。學校要將教育部關(guān)于學生防溺水《致全國中小學生家長的一封信》發(fā)給家長。配合當?shù)卣_展聯(lián)防聯(lián)控工作，落實各項防溺措施，進一步遏制雙休日和暑期溺水事故。

9、進一步加強校車安全管理工作。加強校車司乘人員培訓管理，配合公安交管部門加大對校車運行監(jiān)督管理。

10、深化校園及周邊環(huán)境綜合治理。完善綜治委校園及周邊治安綜合治理領導小組成員單位定期會商協(xié)調(diào)機制和工作例會制度；積極開展“護校安園”專項行動，努力構(gòu)建、完善聯(lián)防聯(lián)控網(wǎng)絡；進一步凈化學校周邊文化市場環(huán)境，維護交通秩序、食品（藥品）安全環(huán)境。

11、深入開展校園安全隱患排查治理，務必做到“三個零”：即“零推卸”、“零隱患”、“零容忍”。制定隱患排查整治方案，完善全市學校重大安全隱患數(shù)據(jù)庫，建立安全隱患臺帳，督促落實整改責任和資金，及時消除各類安全隱患。各縣市區(qū)教育局、市直各學校（幼兒園）要做好安全隱患排查“兩化”工作，做好“湖北省安全生產(chǎn)隱患排查網(wǎng)”進行隱患排查上報與整改工作。

12、開展校園安全管理工作業(yè)務培訓。以“xx市中小學幼兒園治安保衛(wèi)達標創(chuàng)建”為重點，抓好學校保安人員業(yè)務培訓和技能培訓工作。同時，加強對學校安全管理人員的培訓。培訓要注重實效，把培訓與專題研討結(jié)合起來，通過組織開展專題研討會、校園安全管理論壇等，把全市從事校園安全管理人員的智慧凝聚起來，逐步形成一支專業(yè)知識優(yōu)，工作能力強的校園安全管理隊伍。

13、加強安全信息報送工作。各縣市區(qū)教育局每月25號前上報《全市中小學幼兒園“三防”建設情況統(tǒng)計表》，市直各學校、幼兒園每月25號前上報校園“三防”建設情況報告。

中小學學期工作計劃篇八

你知道關(guān)于中小學班主任工作計劃怎么寫嗎？中小學班主任作為班級的直接管理者、組織者和實施者，管理的成效對學生的健康成長有重要的影響。下面是小編為大家收集有關(guān)于中小學班主任學期工作計劃，希望你喜歡。

一、班級現(xiàn)狀分析:

學習目標明確，好多孩子養(yǎng)成了好的習慣，不斷提升自己。但是，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學習有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及衛(wèi)生的保持等問題都有待進一步解決。

二、工作目標:

1、以人為本，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6、加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系，全面關(guān)注孩子的成長。

7、正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，利用網(wǎng)絡和雜志上的資料，幫助孩子們走出困惑，從而快樂積極投入學習。

8、加強和家長的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長。

9、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

三、具體工作:

(一)加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。

1、借助新學期伊始，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。

2、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。

3、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。

4、發(fā)揚主人翁精神，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。

(二)加強學風建設，營造良好的學習氛圍。

1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。

2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。

4、在班級 建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。

(三)加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生健全的人格。

1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。

4、充分利用晨會課、班會等，積極探索新的教育方法和教育模式，對學生作分類談話、學習指導，幫助學生養(yǎng)成好的學習習慣。

(四)繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理

1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不私自外出。

2、加強網(wǎng)絡道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力。

3、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

4、 續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學生，升華愛心教育。

(五)與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學生。

繼續(xù)做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。

我們制定工作計劃的主旨是：按照學校相關(guān)規(guī)定，配合并做好學校的各方面要求，培養(yǎng)學生的自主管理能力，培養(yǎng)學生的良好學風和生活習慣，爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級工作計劃分為以下幾點：

一、 班級的基本情況

該班班級特點：有四五個學生家庭生活富裕，講究穿著，不愛學習，在小學階段就是令老師頭痛的人;有兩個特別好講話，愛打架的男孩，其中一個比較聰敏;女孩約為1/3，大多不愛運動;原在小學階段就是班干部的有5人。對于這些學生我覺得按照他們不同的性格和興趣讓他們當班干, 重要的的還是鼓勵，再用鼓勵提高興趣。讓他們認可你這個班主任,得民心者得天下嘛.

作為班主任是全面負責學生班級工作的教師，不僅是班級的組織者更是教育者和指導者。在教育教學工作中班主任負責全班學生的思想、學習、健康和生活等方面的工作。古人云：“業(yè)師易得，人師難求”，我們不能做到完美無缺，但至少我們要做到最好，我們要細心，要有愛心。

二、 抓紀律，樹班風

班級紀律決定了一個班級的學習前景等各方面。在一個紀律班風優(yōu)秀的班級里，學生能夠很自覺地投入到學習中，不會受到一些不必要的干擾，更容易出成績。因此，樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的高尚班風，這不但有利于我們的學習，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

三、 開創(chuàng)班級特色文化

一個班級要有自己的特色，要有自己的文化精神，只有這樣才能夠樹立學生的人生觀、價值觀。以此為目的，班級可以開展一些讀書交流活動。學生可以利用語文課、閱讀課及課外時間，讓同學們介紹自己的閱讀經(jīng)歷。談談他們自己的讀書體會。也可以組織一個班級征文活動，讓學生們踴躍投稿，對優(yōu)秀的作品進行展示，這樣既調(diào)動了學生對寫作的積極性，又可以從中挖掘人才。

四、 培養(yǎng)學生自主管理能力

初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學們能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學生能力的一個重要途徑?；蛟S在小學中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，同學們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的班干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都要等待老師的處理。然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學生的學習和發(fā)展。其中班干部將有常務班委、學科班長和每日班長組成。我們要讓班級形成一種互幫互助，共同前進的風氣。通過組織學生進行經(jīng)驗交流，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，對自己進行反省和改進。讓每一個學生都能夠以身作則，時刻關(guān)心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。

五、 加強養(yǎng)成教育

1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中、小學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成國基學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。

4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練和指導，給學生提供實踐的機會。

六、 加強法制教育

1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。

2、加強網(wǎng)絡道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力。

七、 部分措施

1、培養(yǎng)良好生活習慣，例如作息、早操、飲食、衛(wèi)生等工作

2、培養(yǎng)學習習慣，各科學習相互協(xié)調(diào)

3、加強家校交流，雙線合作

4、組織開展各類活動

一.指導思想

運用各種教育理論，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強青少年學生的思想道德行為教育，整和社會資源，運用各種教育媒體，進一步推進學生素質(zhì)教育。

二.具體工作

(一) 深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博，遠離毒品。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

(二) 配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。

(三) 開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。

三.每月工作安排

9月份

1.做好補考復習工作。

2.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

3.提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 布置“爭章園地”與國慶慶典板報。

4. 慶祝教師節(jié)

10月份

1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。

2.校慶工作介紹，號召班級學生爭做合格學生。

3.組織學生開展秋游活動，及外出的安全教育。

4.安排期中考試工作

11月份

1.準備學校校運會情況檢查，

2.主題班會：學習經(jīng)驗交流會。

3. 主題班會：中專學生如何積極應對社會激烈競爭。

12月份 ，

1.行為規(guī)范教育：認真作業(yè)。

2.法制教育：青少年保護條例。

3.迎元旦板報評比。

4.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。

1月份

1.認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備復習迎考工作。

2.學生思想品德考評.

3. 學期結(jié)束工作，假期前的安全教育。

本學期，加強學生的思想政治工作，鞏固并提高學生的學習成果，使班集體團結(jié)向上、努力拼搏，不斷提高學習質(zhì)量。 現(xiàn)制訂本學期的班主任工作計劃如下：

一、加強和改進學生的思想道德建設

1、充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加強思想道德建設。為了更好地促進德育工作的開展，我們應該充分地利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加深德育教育的研討與開發(fā)，全身心對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育，引導學生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育，教育學生崇尚科學，傳承文明，關(guān)心他人，熱愛校園，尊老愛幼，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和整體素質(zhì)。

2、加強與政教處、治保組、團總支和家長的有效配合。

(1)在工作中，通過與政教處、治保組的配合，可以有效地加強思想政治教育工作，搞好學校的創(chuàng)安工作，使學生告別不安全的一切行為，從而使學校放心，家長安心。

(2)在本學期中，要鼓勵學生向團員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團員，從而使學生在團總支的帶領下，在團總支開展的主題活動中受到教育，拙壯成長。

二、加強班級班風班貌的建設

1、加強班干部隊伍的構(gòu)建。

班干部隊伍整體素質(zhì)的高低，直接影響到班級班風班貌的好壞。因此，期初就應該加強班干部隊伍的構(gòu)建，使班干部隊伍既是一支學習質(zhì)量高的隊伍，又是一支思想道德素質(zhì)高的隊伍，能夠成為同學們言行的表率，從而起到模范帶頭的作用，更好地帶領同學們向共同的奮斗目標而努力前進。在工作中，應切實加強班干部隊伍的思想素質(zhì)教育，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學們起到督促引導的作用。

2、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。

(1)樹立正確的輿論導向。

一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風班貌，需要班主任堅持不懈地引導，也需要全體同學的共同配合，特別是需要班干部對同學們的督促。

(2)發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神，促進共同進步。

在一個班集體中，能夠充分地發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神，才能夠促進同學們的共同進步。班干部作為德智體方面走在前列的學生，要能夠幫助其他的同學在德智體方面也能夠取得較大的提高。學習好的要切實幫助學習較差的，對學習當中遇到的問題、困難，同學們要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧，而不是出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象成風，如果是那樣，班級整體的學習質(zhì)量將可想而知。

(3)充分利用后黑板及學習園地專欄。

長期以來，后黑板及學習園地專欄重視不夠，這樣，不利于學習氛圍的整體構(gòu)建。本學期，要充分地利用后黑板及學習園地專欄。在后黑板及學習園地專欄中，要緊跟時代精神，當前教育，出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等)，使學生們感受到整個學習氛圍的熏陶教育，促進良好個性的形成，促進良好班風班貌的形成和發(fā)展。 總之，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，為學生構(gòu)建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同發(fā)展。

一、指導思想

本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

二、工作目標和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生。

三、工作重點

本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生。

四、采取的主要措施

（一）常規(guī)教育方面：

1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行指導，加強教育。

2、由于一年級學生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。（游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學習，然后課間時班主任老師進行操練。）

3、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。

4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

5、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

（二）學會學習方面：

1、作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。

2、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

（三）班級環(huán)境方面：

1、根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設立“童年書吧（圖書角）”、 “攀登之星”、“童年讀書墻（把學生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上）”。

2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。

五、具體工作安排

九月

1、愛校、愛班教育，了解校園及班級的意義。

2、引導學生開展基本的常規(guī)活動。

3、加強安全教育。

4、結(jié)合教師節(jié)開展活動。

十月

1、對學生進行文明禮儀教育。

2、愛護圖書，培養(yǎng)閱讀意識。

3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。

4、結(jié)合國慶節(jié)開展活動。

十一月

1、運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓練。

2、運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣。

3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。

十二月

1、認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習。

2、圍繞元旦開展活動。

一月

1、做好期末復習工作，迎接期末考試。

2、做好班級各項總結(jié)工作。

3、做好假前的安全教育工作。

給學生一個金色的童年，從細節(jié)入手，一切從頭開始。

新的一學期又開始了，為了在新的學期里把班級工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：

一、學情分析：

這學期我繼續(xù)擔任這個原來四(2)班現(xiàn)在升級為五(2)班的班主任，因此對于這個班級的學生我還是比較了解的，真正喜歡學習的與厭學的學生各占一半，真的是喜憂參半!主要是學生的基本知識不好，缺乏學習興趣，紀律性、自覺性較差，因此班主任要積極做學生的思想工作，鼓勵學生愛學、愿學!

二、思想教育方面：

1、加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學生愛學樂學的思想情操，同桌之間要互相監(jiān)督對方的不良好的行為，幫助大家營造良好的班級風氣。

2、充分利用班會或者集合的機會，對學生進行思想品德教育，培養(yǎng)學生懂得感恩的心。利用課余時間開展各種活動，教育學生做文明學生。

3、加強學生勤儉節(jié)約意識的養(yǎng)成，從小養(yǎng)成愛惜糧食的良好習慣;培養(yǎng)學生以校為家，以班為家的責任感，從而加強班集體的凝聚力和向心力。

三、教學方面：

1、加強基礎知識的積累，重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展一對一幫扶學習活動，讓學習好的同學帶上成績差的同學，以此來提高學生的學生成績和提高全班學生的學習興趣。

2、加大學生課外閱讀量，培養(yǎng)學生閱讀能力。從圖書室盡量借一些有助于學生寫作的好書給學生閱讀，重視學生的閱讀積累，提升其寫作能力。

四、安全紀律方面：

學生安全教育，責任重于泰山。學生的安全工作是我們工作的重中之重!因此我要求自己要努力做到以下幾點：

1、教育學生團結(jié)同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。

3、課間紀律，對學生提出明確的要求，不能隨意在過道跑動，盡量在操場游玩。

4、集合時要做到快、齊、靜。不管是出操還是放學之前的集中，要做到隊伍快速整齊的集合，并且能快速保持安靜。

五、衛(wèi)生方面：

1、良好的教師衛(wèi)生室學生健康的最基本的保證，因此要特別重視值日生每天要按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

2、在個人個人衛(wèi)生負面要做到衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，有條件的要定期洗澡，勤換洗衣服。

六、加強家長與班主任的溝通

教育學生，及時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。

七、具體主要措施

1、規(guī)范早讀，午休課的紀律。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

3、加強課堂紀律的管理，營造良好課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。

4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育，培養(yǎng)學生熱愛學習的良好習慣。

5、走進學生當中去，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。

八、樹立彼此信任的師生關(guān)系

此刻想起了上學期放假之前在貴陽培訓時候老師的一句話，老師要贏得學生的信任，教師首先把自己放低，以空杯的心態(tài)去接納學生，只有真正做到了把學生裝進我們的內(nèi)心去，學生才會完全的信任你，并熱愛和擁護你指定出來的所有規(guī)定，也才能真正了解一個學生的內(nèi)心世界并影響它!

總之，我將會用心努力，抓好本班級的管理工作，和學生一起努力讓五年級達到優(yōu)秀班級的標準。

九、班級主題活動安排：

第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。

第三周：繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強勞動觀念教育，進行節(jié)儉我先行活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周：強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周：對學生進行安全教育。

第六周：做好國慶長假的安全教育和假期作業(yè)布置。

第七周：繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

第八周：進行尊敬父母的教育。

第九周：準備期中考試繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。

第十一周：教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十二周：向?qū)W生進行愛國主義教育和安全教育。

第十三周：培養(yǎng)學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。

第十四周：進行勤儉節(jié)約教育，對學生進行愛護公物教育。

第十五周：再次進行學習目的的教育，安全教育。

第十六周：制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

第十七周：進行期末總復習。

第十八周：加強安全教育，做好考試前的準備工作。

第十九周：做好準備，迎接期末考試

第二十周：期末總結(jié)，放假。

中小學學期工作計劃篇九

1、注重學生的行為習慣養(yǎng)成教育。利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生開展道德教育，法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育。

2、結(jié)合學校實際工作計劃，積極開展“學雷鋒”社會實踐活動;組織少先隊員到社區(qū)服務，開展紅領巾“敬老愛老，扶貧助殘”服務崗;“三八”婦女節(jié)開展“我向媽媽學一招”班級交流活動;結(jié)合“一元錢工程”，開展愛心獻給身邊的小伙伴;每個月圍繞一個主題開展廣播講座、社區(qū)宣傳、行為養(yǎng)成等思想教育。

3、繼續(xù)開展“教師家訪”活動，教師深入到學生家庭中去，把握學生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來，切實防止學生違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生，通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作，全面提高學生素質(zhì)。

4、各年級著重對學生尤其是外來人員子女在：懂禮貌、愛干凈、能靜心、講節(jié)約、會寬容、保安全等方面下功夫，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣，注意教育的方式方法，抓出成效，抓出典型，并把班風建設作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。

5、做好班主任工作，定期開展工作交流、學習培訓，進行班主任工作評議，表彰先進，激勵大家。

6、繼續(xù)重視校園文化建設，學校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期，有檢查，有評比，保質(zhì)量;校園宣傳標語醒目，使文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育。

中小學學期工作計劃篇十

為了促進教學實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，努力做家長滿意的，學生愛戴的人民教師，以滿足學校教育教學工作的需要，特制訂本學期個人讀書計劃如下：

一、指導思想：

以“三個代表"重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點，創(chuàng)建有效促進自身專業(yè)發(fā)展的方式方法，努力提高自己的教書育人水平，不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實，為推進素質(zhì)教育作貢獻。

通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!

二、讀書專題：培養(yǎng)學生的有意注意

三、我的讀書目標：

1、用新思想新理念指導與反思自己的教育教學行為，不斷更新教育理念，提高教育教學創(chuàng)新能力和教育科研能力，以更加適應景小發(fā)展的需要。

2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運用科學觀點看待問題的能力。

3、提高自身學習的興趣，讓自己與好書作伴，與大師對話，在讀書中成長，使自己融到我校學習型學校的建設之中。

四、我的讀書口號

我的讀書口號是：讓閱讀成為一種習慣。

五、我的讀書措施：

1、根據(jù)學校讀書活動方案，制定個人切實可行的讀書計劃。

2、每天要保證至少半小時的讀書時間，讓閱讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。

3、讀書要與思考有機結(jié)合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中，認真做好讀書筆記，及時批注、摘錄優(yōu)秀語段，提出質(zhì)疑，積極思考，及時寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。

4、將讀書活動與當前教育和教學改革的實踐活動聯(lián)系起來，與自己日常教育和教學工作實際結(jié)合起來，在反思中實踐，不斷提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題的能力，做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

5、積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展，并參與網(wǎng)絡論壇交流。借此，提高個人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不斷成長，成為有知識、更有文化底蘊的教師。

6、每學期末認真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗總結(jié)。

六、讀書安排：

1：閱讀《史海拾珍》

2：閱讀《三國演義》

3：閱讀《愛的教育》

4：閱讀《教育從愛開始》

相信通過自己不斷地學習，書中的陽光會照亮我的心靈，指引我前進的道路。

中小學學期工作計劃篇十一

1、在本學期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。

2、積極開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。

3、平日要多進行互相聽課活動，交流思想，相互學習，共同進步。

4、在教學中，做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。

5在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，根據(jù)學生實際情況，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，使學生會學、樂學。

6、扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作，協(xié)調(diào)備課組與學校間各項工作，團結(jié)組內(nèi)成員，加強備課組教育教學質(zhì)量。

7、采用多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質(zhì)。

8、應用信息技術(shù)輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使生產(chǎn)生強烈的學習欲望，樂學、愛學。

9、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，不斷提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。

中小學學期工作計劃篇十二

為扎實做好學校安全保衛(wèi)工作，努力創(chuàng)建穩(wěn)定，安全的校園環(huán)境，促教育教學工作有序開展，辦全縣人民滿意一中。特制訂浠水一中安全保衛(wèi)工作計劃。

一、指導思想

認真學習和貫徹黨的xx大精神，深入踐行科學發(fā)展觀要求，以落實浠水縣教育局《關(guān)于浠水縣學校安全工作的指導意見》為目標，進一步落實校園安全保衛(wèi)工作責任制度，加強安全管理與防范，為學校創(chuàng)造安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

二、工作目標

維護校園秩序穩(wěn)定，消除校園安全隱患，杜絕校園安全事故發(fā)生，切實保障學校財產(chǎn)，師生人身、財物安全。

三、具體工作和措施

(一)認真學習教育局《關(guān)于浠水縣學校安全工作的指導意見》更好地落實責任、增強安全意識、完善責任體系，進一步加大學校安全管理工作的宣傳力度，提高廣大師生的責任意識、憂患意識和安全防范意識。

(二)抓安全保穩(wěn)定，落實安全管理工作責任制，做到層層簽訂安全責任狀，繼續(xù)實行安全管理責任追究制，安全工作形成全校師生人人知曉、人人參與、人人有責的管理氛圍，維護并保持學校安全穩(wěn)定大好局面，實現(xiàn)學校全年無安全事故的管理目標。

(三)加強對安全保衛(wèi)工作的領導，強化保衛(wèi)人員責任意識，落實門衛(wèi)制度，校園巡查制度等，充分利用監(jiān)控系統(tǒng)，實行全天侯的人防、物防、技防，切實做好校園內(nèi)防火、防盜、防安全事故的安全防范工作。

(四)門衛(wèi)人員要嚴格落實學校封閉管理制度，做好學生請假外出的詢問，收請假條事項，堅決杜絕學生無假外出，重點做好來客來訪人員登記，杜絕小商飯、乞討人員、推銷人員、社會閑散人員進校，確保學校教育教學秩序正常。

(五)規(guī)范車輛管理，嚴格控制外來車輛入校，教職工車輛一律入棚管理，送貨車輛要按規(guī)定時間進入，摩托車、運貨車輛外出時門衛(wèi)人員要驗明身份，方可放行。

(六)落實校園隱患排查制度，實行周排查報告制度，做到及時發(fā)現(xiàn)問題、及時報告、及時控制、及時整改，將安全隱患消除在起始階段。

(七)積極做好應對突發(fā)事件的緊急處置工作，重點是協(xié)助處室、年級做好安全工作預案，消防安全疏散演練預案及開展消防疏散演練活動，通過學生上、下樓演練，熟悉演練過程，掌握逃生、自護、自救常識，達到零傷亡的目的。

四、各月份工作要點

20xx年一月份：

1、認真做好創(chuàng)建“平安平安校園”工作總結(jié)。

2、期末安全檢查。

3、簽訂寒假安全管理責任書。

二月份：

1、寒假值班安排，寒假值班檢查。

2、進行期初安全檢查，查隱患，抓整改，開展收繳管制刀具專項活動。

三月份：

1、召開新年度內(nèi)保工作會議。

2、組織開展春季安全防火宣傳教育工作。

3、開展社會治安綜合治理宣傳月活動。

四月份：

1、日常行為情況檢查。

2、交通安全教育。

3、舉辦法制教育講座。

4、“五·一”節(jié)護校值班安排。

五月份：

1、進行防溺水安全教育。

2、進行學生自我防范知識講座，提高學生自我防范的意識能力。

3、配合有關(guān)部門進行校園周邊環(huán)境整治。

六月份：

1、開展安全生產(chǎn)月活動。

2、開展安全教育活動，加強防溺水、防交通事故、防中毒工作。

七月份：

1、做好學年內(nèi)保工作總結(jié)。

2、暑假值班安排，加強學校的安全保衛(wèi)工作，做好護校值班工作。

八月份：

1、繼續(xù)加強假期的學校安全保衛(wèi)工作，不定時檢查值班情況。

2、及時了解師生的假期活動情況。

中小學學期工作計劃篇十三

在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務水平的目的，根據(jù)學校20xx年教學工作計劃來制定我的個人教學工作計劃。

一、 加強學習

二、向科研教師型轉(zhuǎn)變

1、在課堂教學改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣，注意總結(jié)經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色。

2、扎實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上，本學期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學習新課標。新學期開始，我把“如何進行小組合作學習”作為自己研究的子課題。在教學中做進一步的深入研究，在學期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應有作用。。

3、為提高教師的業(yè)務水平，學校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學習提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學習的同時使自己的業(yè)務水平有所提高。

4、教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。

三、“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要。在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱。

多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，為琿春八小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!

中小學學期工作計劃篇十四

充分發(fā)揮科普特色學校、科普教育基地的作用，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，從而培養(yǎng)學生的科學精神、科學思想、科學方法，形成良好的學?？破战逃顒臃諊?。下面是本站小編帶來關(guān)于中小學科普活動學期工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

一、指導思想：

實踐“三個代表”重要思想，以迎現(xiàn)代化教育為契機，全面落實科學的教育發(fā)展觀。進一步提高抓好科學教育的意識，并以此為載體，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀，學會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學校的品牌亮點。

二、工作要點：

(一)、抓好組織管理，培養(yǎng)骨干教師

科技工作已成為學校的一個特色項目，要做好這項工作，既要重視，更要落實。在本學年度，學校要在這方面進一步做好領導管理工作，構(gòu)建由支部室、德育處、教導處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效。同時，以骨干教師為帶頭，帶動部分新教師參與到這方面來，增強學?？萍柬椖康膶嵙?，使學校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。

(二)、抓好環(huán)境建設，創(chuàng)設科技氛圍

發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設立科普知識畫廊;開辟并布置好科技制作室、作品陳列室。在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍，對學生進行潛移默化的熏陶與教育。在校園內(nèi)開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學?？茖W教育的又一個陣地。

(三)、開展科技活動，全面推進學校的科普宣傳和科學教育

當今世界，科學技術(shù)突飛猛進，為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個領域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響?？萍歼M步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上。經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新，他多次強調(diào)指出：“廣大青少年要增強責任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術(shù)的高峰?！?/p>

根據(jù)學校工作的統(tǒng)籌安排，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。

科技活動的要點：

a、開展科普知識宣傳展覽活動。在學校門口掛橫幅、豎撐牌;利用學校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班

黑板報

b、通過學校遠教室播放科普知識影片。

c、在師生中開展學?？破照魑馁?/p>

d、組織開展相關(guān)的繪畫、小制作、航模等項目的比賽。

e、組織學生參加“奧數(shù)”大賽。

(四)、發(fā)揮我校傳統(tǒng)的項目優(yōu)勢，以科技活動推進科學教育

經(jīng)過幾年的努力，學校的科技活動，特別是航模等項目，在多次活動中取得了引人注目的成績，已經(jīng)成為我校工作中的一個亮點。繼續(xù)深入地做好這方面的工作，搞好相關(guān)的活動，有利于科普活動的開展和科學教育的深入。

a、繼續(xù)開展好學校航模制作小組興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展，提高學生的科學素養(yǎng)和實踐能力，并以此輻射到全校，營造愛科學、學科學的氛圍。

b、參加鎮(zhèn)、縣各級科技制作比賽，努力在比賽中取得優(yōu)異成績，使學校的科技活動更上一層。

(五)、在信息技術(shù)上爭創(chuàng)科技新亮點

信息技術(shù)本身是科學發(fā)展的產(chǎn)物，學好信息技術(shù)也是愛科學、學科學的一個重要方面。與科技活動結(jié)合，這方面要開展幾項活動：

a、抓好計算機基本功訓練，開展鍵盤錄入基本功比賽;

b、開展計算機繪畫興趣小組活動;

c、開展好信息學奧林匹克興趣小組的活動

(六)、組織開展科普宣傳周活動

組織開展科普宣傳周活動，以多種形式推廣普及科學知識，提高學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的科學實踐、探究能力。

學校的科技活動工作是學校工作的一個方面，做好這方面的工作，有利于促進學校辦學水平的提高，有利于學生的全面發(fā)展。

(七)、本學年具體工作安排如下：

3、9月份：配合基礎教育課程改革的新形勢，倡導新的教學理念，旨在培養(yǎng)學生的實踐與創(chuàng)新的能力，在我校三年級、四年級和五年級學生中對科技制作、生物實驗、標本收集十分有興趣的同學，建立固定的活動學習機會和場所?？茖W探究室、勞技活動室。

4、10月份：圍繞全國“金鑰匙”比賽的項目，在學校培訓和選拔參賽學生。

5、11月份上旬：開設“科技小問題”信箱，讓學生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來，老師利用小廣播解答同學的問題。同學們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師，稿子一經(jīng)征用，必定有獎。

5、11月份中旬：信息學奧林匹克活動，開展計算機繪畫比賽。

5、11月份下旬：開展學校三、四年級科技小發(fā)明比賽。

6、12月份：將一學期來在科技活動課程中有比較好的學生作品，將以展覽的形式向?qū)W校領導匯報活動成果。

一、指導思想

認真學習黨xx大有關(guān)科學發(fā)展觀、建設社會主義和諧社會的理論，貫徹落實中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要(-20xx-20xx年)》，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點，積極開展青少年科普教育活動，從而有力促進科學知識的普及，著實提高我校未成年人的科學素質(zhì)，并按照山東省、濟南市各級科協(xié)年度工作的要求，有計劃、按步驟地開展適合我校實際的青少年科技教育活動，在我校全體學生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。

二、工作重點

1.結(jié)合“新課程改革”，加強綜合實踐活動校本課程中的科技類研究型課程的建設，進一步編制完成校本課程，推進校本課程的建設，鞏固科技特色學校。

2.積極發(fā)動組織廣大學生參加全國、省、市、區(qū)級各類競賽，以活動促進我校的科技教育，真正做到“參與、提高、發(fā)展”。

3. 加強社區(qū)資源的開發(fā)利用，緊密依托上級科協(xié)、社區(qū)，積極創(chuàng)設良好的青少年科技教育的社會環(huán)境。

4. 采取措施、全校動員，充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的才能，加強青少年科技教育師資隊伍建設。

三、主要措施

(一)健全各項制度，規(guī)范管理。

開展好科技活動，依賴于嚴格規(guī)范的管理，切實貫徹落實以下各項制度，保證科技活動的實效性。

1.交流、匯報制度。

學?？萍冀逃I導小組根據(jù)

年度工作計劃

2.培訓制度。

為提高教師的科技理論水平與輔導技能請專家作專題培訓;同時根據(jù)競賽項目組織1次校本培訓，對教師和青少年競賽優(yōu)秀選手的培訓工作。

3.活動制度。全體學生要積極參加學校組織的各項科技活動，校級科技興趣小組要根據(jù)活動計劃，在固定活動場地和時間開展活動，同時作好活動記載，便于檢查，指導。

4.競賽制度。

積極參與上級有關(guān)部門組織的科技比賽活動，以班為單位，以加大比賽的競爭機制，提高科技競賽水平，達到普及與提高的目的。

5、獎勵制度。

遵照學校教師獎勵辦法，對輔導學生在校級、市級、省級等各級比賽中獲獎的教師進行獎勵，同時推薦優(yōu)秀輔導員參加年度優(yōu)秀科技輔導員評選。

(二)加強隊伍建設，提升教師輔導技能。

擇優(yōu)聘請，發(fā)揮特長。學校要選聘一些熱愛科學，熱愛學生，有科學素質(zhì)，能積極創(chuàng)造條件進行活動的教師和校外熱心人士擔任班級科技活動輔導員，發(fā)揮他們的特長。同時積極爭取省、市科協(xié)的全力支持，進一步強大我校的科技教育力量。

(三)因地制宜，組織開展活動特色。

1、結(jié)合本地區(qū)、本校實際，開發(fā)具有本地區(qū)、本校特色的科技教育校本課程，在專業(yè)課程的主陣地上開展生動活潑的科普活動、動手實踐活動。

2、與校外教育、少先隊活動和社會實踐結(jié)合，有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創(chuàng)造發(fā)明、作品展示、進行小制作、小竅門、小論文、小實驗等形式多樣的科普、科技活動。

3、著力創(chuàng)設科學普及氛圍。每班辦好“科普小報”和“科技角”、宣傳欄等科普宣傳陣地，創(chuàng)設良好的校園環(huán)境氛圍，讓學生接受科普知識的熏陶，并促使學生投入到學校的科普氛圍的自我營造之中。

4、積極組織學生參加省市各級科技競賽活動，磨煉學生的意志，展示他們的科技素質(zhì)。

(四)科研先導，抓好課程開發(fā)與實施

開展資源開發(fā)、

活動方案

四、具體工作

(一)、科技輔導員各項活動：

9月份：制訂學校、班級科技教育活動計劃。

10月份：科技輔導員校級培訓。

11月份：科技活動月活動。

12月份：組織學生參加?？萍紕?chuàng)新大賽

(二)、學生各項活動：

以綜合實踐活動課程的開展和周一下午第一節(jié)課活動為主，全力開展“創(chuàng)意生活”系列的主題實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。此外，本學年將安排以下科技活動：

9月份： 參加省無線電測向比賽。

10月份：參加市無線電測向比賽。

11月份：參加校科技活動月活動。

12月份：參加?？萍紕?chuàng)新大賽。

共

2

1

1

2

中小學學期工作計劃篇十五

以愛國主義教育為主線，以"行為養(yǎng)成教育"為基礎，以"學科德育"、"全員德育"、"校園文化建設"、"預防在校生違法犯罪"為重心，以區(qū)德育辦要求為指針，以學校三年發(fā)展目標為基礎，落實《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》，形成德育管理網(wǎng)絡化，德育目標層次化，德育內(nèi)容系列化，德育活動制度化。

1、德育管理網(wǎng)絡化：形成學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡。

2、德育目標層次化：根據(jù)學校的實際情況，對各個學年的德育目標進行分層，達到教育目的。

3、德育內(nèi)容系列化：德育教育活動的內(nèi)容以學校的三年發(fā)展目標為基礎，特色活動形成系列。

4、德育活動制度化：活動制度，要求每周一次主題班會或班級活動，每月一次年級或?qū)W校集中活動，每學期每年級完成一項德育專題教育，家訪制度，讓學校德育走入家庭，學校發(fā)動教師定期進行家訪活動，使學校教育要求為學生家長所了解，同時取得了家長的支持；考評制度，要求平時有檢查，期終有總結(jié)，考評按標準通過檢查、評比結(jié)果同教師評優(yōu)選模掛鉤；科研制度，加強德育科學研究，學習新理論、總結(jié)新經(jīng)驗，教師必須人人動手寫德育論文，每學期不少于一篇。

5、衛(wèi)生：以控制常見病、傳染病為重點，積極開展健康教育，增強學生自我防護意識，促進綜合素質(zhì)的提高。

6、體育：深入研究課堂教學，發(fā)揮學校體育的整體功能，做好兩操、三隊、兩組一歌活動的開展。

7、安全繼續(xù)完善各項相關(guān)的安全制度，杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

8、落實《守則》、《規(guī)范》、把養(yǎng)成教育落到實處。

9、德育工作形成特色，德育活動形成特色。

10、學生家訪率達到80%，困難學生家訪率達到100%。

（一）、常規(guī)工作

1、分層設定德育目標

一、二年級從行為規(guī)范養(yǎng)成入手，重點進行社會公德、誠信、禮儀教育；三、四年級重點進行道德品質(zhì)教育、責任教育；五年級重點進行道德規(guī)范、心理健康教育；初一重點進行心理品質(zhì)教育；初二初三重點進行紀律教育、法制教育；初四重點進行理想前途教育。

2、確定月主題

1）、三月份主題：行為規(guī)范養(yǎng)成教育

2）、四、五月份主題：心理、勞動教育

3）、六、七月份主題：法制、安全、健康教育

3、落實三會

1）、晨會：

2）、班會：