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教師節(jié)校長致辭稿 教師節(jié)校長致辭(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-04 05:04:03
教師節(jié)校長致辭稿 教師節(jié)校長致辭(精選12篇)
時(shí)間:2023-10-04 05:04:03     小編:HT書生

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

教師節(jié)校長致辭稿篇一

尊敬的各位老師:

在今天這個(gè)空前隆重的慶祝大會(huì)上,我以一個(gè)山東師范大學(xué)教師的名義,向在座所有的老師,道一聲教師節(jié)的祝福!

我說“空前隆重”是有根據(jù)的,在山師我正好經(jīng)歷了32個(gè)教師節(jié)。我來山師的時(shí)候,正是1985年第一個(gè)教師節(jié)的前夕。教師節(jié)那天,學(xué)校召開了慶祝教師節(jié)大會(huì),僅次于今天的隆重。當(dāng)天晚上還辦了一場慶祝晚會(huì)。主持晚會(huì)的是當(dāng)時(shí)山東電視臺(tái)的頭號(hào)明星,表演者有著名表演藝術(shù)家王玉梅,還有當(dāng)時(shí)剛嶄露頭角的青年演員倪萍、徐少華等。他們向山師的教師們朗誦了歌頌教師的詩歌和文章。現(xiàn)場的教師何曾享受過這樣的禮遇?我和現(xiàn)場的觀眾一樣心潮澎湃,真覺得:當(dāng)教師,光榮??!

合格教師首先有相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)位和職稱等。從這方面來看,這三十多年,中國的師資隊(duì)伍建設(shè)突飛猛進(jìn),以我校為例:1985年我校專任教師800多人,現(xiàn)在接近20xx人,人數(shù)增長了兩倍多。其中在崗教授由1985年的17人,增加到20xx年379人,增長了22倍還多;在崗副教授1985年78人,20xx年565人,增長了7倍多;當(dāng)時(shí)的在崗教師沒聽說誰有博士學(xué)位,有碩士學(xué)位的也不到十分之一;現(xiàn)在擁有博士學(xué)位者占在崗教師的近一半,有研究生學(xué)歷的占三分之二以上。

最重要的是,合格教師要有起碼的師德。這是合格教師的底線。除醫(yī)生外,教師應(yīng)有高出其他行業(yè)的職業(yè)敬畏。家長把自己的心肝寶貝送到你的手上,你得好好地教育人家,至少你不能耽誤人家啊!你缺乏才華可以原諒,你缺乏師德是不能原諒的。去年學(xué)校人事處讓我?guī)ьI(lǐng)新入職的教師宣誓,我就把“決不誤人子弟”寫進(jìn)了誓詞。

今年又有100多位青年教師入職我校。有人已經(jīng)開始討教如何做一個(gè)好的老師?我的回答是“上練內(nèi)功,下守底線”。

“下守底線”是要保證做一個(gè)合格的教師。那就是任何時(shí)候,任何情況下,不以任何理由做誤人子弟的事情?!吧暇殐?nèi)功”就是提高你的真才實(shí)學(xué)。你的榜樣就在你的周圍,今天的山師畢竟還有許多優(yōu)秀的教師在。我身邊就有一位80多歲的老教授,至今還在課堂上無比投入地講課,至今依然站在學(xué)術(shù)的前沿發(fā)表成果。在他81歲高齡,第三次獲得我校文科科研所獲得的最高獎(jiǎng)。

最后,我要說:

讓我們向60多年來山師歷史上那些杰出的教師,致敬!無論他們是否受到過表彰,他們是學(xué)生心中的豐碑!他們是山師的光榮!

讓我們向今天山師所有合格的普通教師,致敬!即使他們沒有獲得任何稱號(hào),他們也都是山師的脊梁!

教師節(jié)校長致辭稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

金秋九月,丹桂飄香,碩果豐美。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝第29個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向一直以來辛勤工作在教育教學(xué)一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展恪盡職守的全體教師表示最崇高的敬意!

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。

多年來,我們精誠團(tuán)結(jié),培養(yǎng)了一批又一批的建設(shè)人才??梢哉f,沒有全體老師不計(jì)辛勞的付出,就沒有學(xué)校闊步發(fā)展的今天,在這里,我要向各位老師真誠地道一聲:“你們辛苦了!”

在過去的一年里,我們立足學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持實(shí)施“關(guān)愛生命,注重發(fā)展,彰顯內(nèi)涵”的綠色教育,全方位構(gòu)建綠色人文校園、生態(tài)校園、平安和諧校園。學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)綠色教育實(shí)施探索十二年來所取得的階段成果基礎(chǔ)上,成功組織召開了“西五小學(xué)綠教十年論壇暨首屆中國綠色教育聯(lián)盟成立大會(huì)”,在社會(huì)上引起了極大的反響,提高了學(xué)校的聲譽(yù)和威望。與此同時(shí),我們切實(shí)關(guān)心教師生活與發(fā)展,幫助教師解決工作和生活中的實(shí)際困難。在提高教師待遇、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事,把尊師重教各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。為了使學(xué)校在原有基礎(chǔ)上傳承百年文化,持續(xù)領(lǐng)先、跨越發(fā)展,開啟綠教幸福新征程,在此,我要向全體教師提出幾點(diǎn)希望:

一、教師要有大愛的精神。教師既要有學(xué)術(shù),更要愛學(xué)生。學(xué)校里的大愛是連接學(xué)校和學(xué)生的紐帶。工作中對(duì)學(xué)生要有真心、有責(zé)任心、有耐心,關(guān)愛學(xué)生、愿意為學(xué)生、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的智慧和激情。

二、教師要有大師的追求。真正的“人師”,應(yīng)以其高尚的人格塑造學(xué)生的品格,對(duì)學(xué)生心靈的影響深刻且久遠(yuǎn)。大師是學(xué)校的支撐,也是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標(biāo)志。所以我們要從師德上不斷完善自己,從學(xué)術(shù)上不斷提升自己,從教學(xué)上不斷優(yōu)化自己。要有一種耐得住寂寞,忍得住清貧的志氣;有一種自強(qiáng)不息、勇爭一流的銳氣;有一種奮發(fā)向上、拼搏創(chuàng)業(yè)的朝氣。我們不僅要把培養(yǎng)人才作為自己的主要任務(wù),還要把營造優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)互助、互學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)作為工作重心,真正使自己成為社會(huì)認(rèn)可、家長放心、學(xué)生滿意的名師、大師!

老師們、同學(xué)們,豐碩的成果來自于平日辛勤的耕耘,輝煌的勝利得自平常不斷的努力。回首過去,我們信心百倍;展望未來,教育任重道遠(yuǎn)。讓我們同心同德,開拓進(jìn)取,為學(xué)校美好的明天共同拼搏奮斗!

最后,預(yù)祝各位老師在今后的工作中創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績,祝大家節(jié)日愉快,合家歡樂,萬事如意!

謝謝大家!

教師節(jié)校長致辭稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:

大家好!

在這金秋時(shí)節(jié),我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府在那里為我們隆重舉辦教師節(jié)表彰大會(huì),全鎮(zhèn)教師歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)一中全體教職員工,向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意,向在大會(huì)上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節(jié)日歡樂!

百年大計(jì),教育為本。教育工作在社會(huì)主義事業(yè)中起著舉足輕重的作用,它關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家的興衰。近年來,我們鎮(zhèn)一中在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,在鎮(zhèn)黨委政府、縣教育體育局的大力支持下,在鎮(zhèn)中心校的具體指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的鼎力幫忙下,一馬當(dāng)先,努力走在教育改革的前沿。我們鎮(zhèn)一中始終把“以師生發(fā)展為本,辦人民滿意的教育”作為辦學(xué)思想,以“對(duì)得起學(xué)生,不辜負(fù)家長,讓人民滿意”作為辦學(xué)目標(biāo),以“用三年的教育,影響孩子的一生”作為辦學(xué)追求,努力營造陽光和諧學(xué)校,讓學(xué)生健康歡樂成長。

為實(shí)現(xiàn)這一教育夢(mèng)想,我校重視養(yǎng)成教育,從幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣入手,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活;堅(jiān)持德育為先原則,提高學(xué)生的道德修養(yǎng),塑造學(xué)生的完美品格。

為實(shí)現(xiàn)這一教育夢(mèng)想,我校每位教師能夠模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高自我的道德素質(zhì),真正做到以德修身、以德執(zhí)教、以德育人。能夠凈化言語,規(guī)范行為,為人師表,以誨人不倦的道德情感、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神和顧全大局的風(fēng)格,兢兢業(yè)業(yè)工作,老老實(shí)實(shí)做人;能夠立足本職工作,志存高遠(yuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新;能夠用愛心做清泉,洗滌學(xué)生的心靈,用知識(shí)做云梯,引領(lǐng)學(xué)生攀登科學(xué)的高峰;能夠在三尺講臺(tái)上燃燒自我的青春,無悔無怨,奉獻(xiàn)自我的真情,無怨無悔。

為實(shí)現(xiàn)這一教育夢(mèng)想,我們狠抓內(nèi)部管理、強(qiáng)化教育革新、加強(qiáng)協(xié)作、建章立制,分工明確,層層負(fù)責(zé),并進(jìn)取引入競爭機(jī)制,不斷完善教師量化制度,充分激發(fā)教師主觀能動(dòng)性,鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠信質(zhì)樸的優(yōu)良校風(fēng)。

為實(shí)現(xiàn)這一教育夢(mèng)想,我們進(jìn)取更新教育理念,帶領(lǐng)教師讀萬卷書,行萬里路,取四方真經(jīng),采八方來風(fēng),兼容并蓄,博采眾長,先后到焦作永威學(xué)校、河北衡水中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí),確立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以問題為主線,以激發(fā)學(xué)生興趣為主旨”的課改理念;制定了“突出實(shí)、落實(shí)改、體現(xiàn)新、激勵(lì)活”的課改方針;確定了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。

一代代優(yōu)秀教師的創(chuàng)新開拓、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),敢為人先、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦,才鑄就了鎮(zhèn)一中的卓而不凡與燦爛輝煌。如今,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了五大跨越發(fā)展:辦學(xué)理念全面提升、管理制度日益完善、教育資源整體優(yōu)化、教學(xué)科研上檔升級(jí)、教育質(zhì)量不斷提高。學(xué)校中招考試成績連年位列全鎮(zhèn)第一。升學(xué)率連年攀升,到達(dá)全縣先進(jìn)水平。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們鎮(zhèn)一中從昨日到今日日趨成熟,從今日到明天任重而道遠(yuǎn),在我們學(xué)校進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今日,敢于超越,永爭第一的一中人將一如既往地追求教育夢(mèng)想:從傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分、在現(xiàn)實(shí)中尋求靈感、于實(shí)踐中求證真諦、在發(fā)展中創(chuàng)造奇跡,齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、發(fā)奮圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治、銳意進(jìn)取,充分施展我們的抱負(fù)和才華,傾盡我們的智慧和力量,去譜寫魏莊教育改革與發(fā)展的新篇章,努力把鎮(zhèn)一中打造成具有“一流辦學(xué)思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊(duì)伍、一流教學(xué)質(zhì)量”的魏莊鎮(zhèn)品牌學(xué)校。

最終,再次向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示感激,并祝愿大家節(jié)日歡樂、身體健康、事業(yè)有成、全家幸福!

教師節(jié)校長致辭稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx一中的全體教師并以我個(gè)人的名義向大家致以節(jié)日的問候,今天我們?cè)诖酥販匦叛?,?jiān)定信念,傳遞信息,共同提高,首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的大力支持,感謝xx鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報(bào),不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,是一個(gè)學(xué)校的立校之本,發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個(gè)學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障,教師是根本。學(xué)校實(shí)行科學(xué)精細(xì)化管理,實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級(jí)分管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級(jí),在實(shí)踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中完善,進(jìn)一步增強(qiáng)活力。樹立以成績論英雄,以工作論長短的輿論導(dǎo)向。讓干出實(shí)績的人有地位、有尊嚴(yán)。進(jìn)一步激活用人機(jī)制,能者上,平者讓,庸者下,激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事,以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會(huì)干事,以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步改變干部工作作風(fēng),班子成員率先代課、擔(dān)任班主任,工作重心下移,靠前站位,深入課堂指導(dǎo)教學(xué),深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

為了使教師能夠集中精力,全身心地投入到教育教學(xué)工作中去,學(xué)校在財(cái)力極為有限的情況下,著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個(gè)辦公室安裝空調(diào),放置純凈水,裝修教師餐廳,安裝空調(diào),鋪設(shè)地板磚,創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專人為教師燒灌開水,每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅(jiān)持”,堅(jiān)持每周二下午兩個(gè)小時(shí)的“放飛身心,相約操場”的集體健身活動(dòng),讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅(jiān)持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度,傾聽教師心聲,解決合理訴求;堅(jiān)持重大節(jié)日組織教師座談娛樂,青年聯(lián)誼,外出爬山活動(dòng);堅(jiān)持為教師辦理人身意外保險(xiǎn),發(fā)放健康體檢卡;堅(jiān)持教師家里有紅白喜事,領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過以上舉措,教師深刻感受到xx一中大家庭的溫暖。

1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ),備課實(shí)行首先教師鉆研教材,個(gè)人初備;集體研討,相互補(bǔ)充;個(gè)人復(fù)備,整改提高。備課特別重視師生雙邊活動(dòng)和問題預(yù)設(shè),形成雙色筆教案,對(duì)教師教案形成等級(jí)評(píng)價(jià),提高教案質(zhì)量。

2、聽課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長推門聽課,深入課堂,聽課的目的是為了提高,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)是必要的,但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題,要求聽課教師不但能夠提出問題,更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務(wù),將聽課情況在校園黑板上公布,及時(shí)進(jìn)行督促。

3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查,查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”,一看作業(yè)批改是否及時(shí);二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵(lì)性評(píng)語。定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評(píng),督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。

4、檢查勤公布學(xué)校以年級(jí)為單位每周對(duì)教師的常規(guī)材料進(jìn)行檢查,檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等,并將檢查的結(jié)果在校園公布,以此督促教師做好常規(guī)各項(xiàng)工作。

1、實(shí)施青藍(lán)工程,開展教師傳幫帶活動(dòng)。近年來我校的年輕教師比較多,為了促使年輕教師快速成長,學(xué)校開展教師結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)。做到“四定”,即定人員,定內(nèi)容,定時(shí)間,定效果。結(jié)對(duì)師徒形成教研共同體,實(shí)行捆綁考核。堅(jiān)持做到“五個(gè)一“:每天課后進(jìn)行一次認(rèn)真的教學(xué)反思,每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解,每月進(jìn)行一次教材解說,每期撰寫一篇成長歷程總結(jié),每年?duì)幦∫淮问屑?jí)以上教研教改活動(dòng)交流展示的機(jī)會(huì)。

2、開展解說教材活動(dòng),促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑,學(xué)校每月舉行一次解說教材活動(dòng),內(nèi)容多為半學(xué)期或者一學(xué)期,讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材,明確編者意圖,教材的編寫體系,以及該章節(jié)在整個(gè)教材中的位置,從而促使教師以更高的視野,把握教材,運(yùn)用教材。

3、開展賽課活動(dòng),提高授課能力。學(xué)校通過新進(jìn)教師過關(guān)課,青年教師匯報(bào)課,骨干教師示范課,領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課,人人都上公開課。人人既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,即坐而論道,又親身踐行,通過一系列活動(dòng),有效提高教師的授課能力。

學(xué)校堅(jiān)持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機(jī)統(tǒng)一,堅(jiān)持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式,問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),知識(shí)重在通過學(xué)生自學(xué)來生成,能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng),讓潛能生展示,讓中等生糾錯(cuò),讓優(yōu)等生點(diǎn)評(píng)。課堂教學(xué)做到用語準(zhǔn)確規(guī)范,板書簡潔藝術(shù),小組合作有效,展示全員有序。堅(jiān)持知識(shí)過關(guān),狠抓知識(shí)落實(shí),能力的訓(xùn)練與提升。堅(jiān)持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動(dòng),磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。

德育工作堅(jiān)持以學(xué)生自主管理為抓手,大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)德育工作“月月有主題,周周有活動(dòng)”,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理“事事有人做,人人有事干”,讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長。學(xué)校在班級(jí)大力開展自主管理的同時(shí),在學(xué)校層面大力開展班級(jí)輪流值周活動(dòng),由值周班級(jí)成立工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作,每天堅(jiān)持對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財(cái)產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進(jìn)行全方位的檢查、公布、督促,以分?jǐn)?shù)的形式進(jìn)行量化,在周一升旗儀式上進(jìn)行總結(jié),對(duì)先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。

回顧一年來的教育教學(xué)工作,我們深深的認(rèn)識(shí)到,教學(xué)工作雖然千頭萬緒,但是教師是根本,管理是保障,課改是關(guān)鍵,質(zhì)量是生命。強(qiáng)化管理,真抓實(shí)干,深化課改,提升質(zhì)量正成為xx人的共識(shí)和行動(dòng),正是在大家的不懈努力下,我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績。20xx年中招考試被xx一高統(tǒng)招錄取63人,被實(shí)驗(yàn)高中統(tǒng)招錄取人,錄取率達(dá)。在20xx年xx市八年級(jí)綜合知識(shí)競賽中我校參賽9人,全部獲獎(jiǎng),再一次刷新歷史記錄,連續(xù)六年來學(xué)校被評(píng)為xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。

新學(xué)期,新征程,新氣象,新輝煌,我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績,夯實(shí)基礎(chǔ),深化課改,狠抓質(zhì)量,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

教師節(jié)校長致辭稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第30個(gè)教師節(jié),也是十八大召開之后的第二個(gè)教師節(jié),其意義非同尋常。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx一中的全體教師并以我個(gè)人的名義向大家致以節(jié)日的問候,今天我們?cè)诖酥販匦叛?,?jiān)定信念,傳遞信息,共同提高,首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的大力支持,感謝xx鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報(bào),不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,是一個(gè)學(xué)校的立校之本,發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個(gè)學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障,教師是根本。學(xué)校實(shí)行科學(xué)精細(xì)化管理,實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級(jí)分管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級(jí),在實(shí)踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中完善,進(jìn)一步增強(qiáng)活力。樹立以成績論英雄,以工作論長短的輿論導(dǎo)向。讓干出實(shí)績的人有地位、有尊嚴(yán)。進(jìn)一步激活用人機(jī)制,能者上,平者讓,庸者下,激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事,以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會(huì)干事,以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步改變干部工作作風(fēng),班子成員率先代課、擔(dān)任班主任,工作重心下移,靠前站位,深入課堂指導(dǎo)教學(xué),深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

為了使教師能夠集中精力,全身心地投入到教育教學(xué)工作中去,學(xué)校在財(cái)力極為有限的情況下,著力改善教師的`辦公環(huán)境。為每一個(gè)辦公室安裝空調(diào),放置純凈水,裝修教師餐廳,安裝空調(diào),鋪設(shè)地板磚,創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專人為教師燒灌開水,每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅(jiān)持”,堅(jiān)持每周二下午兩個(gè)小時(shí)的“放飛身心,相約操場”的集體健身活動(dòng),讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅(jiān)持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度,傾聽教師心聲,解決合理訴求;堅(jiān)持重大節(jié)日組織教師座談娛樂,青年聯(lián)誼,外出爬山活動(dòng);堅(jiān)持為教師辦理人身意外保險(xiǎn),發(fā)放健康體檢卡;堅(jiān)持教師家里有紅白喜事,領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過以上舉措,教師深刻感受到xx一中大家庭的溫暖。

1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ),備課實(shí)行首先教師鉆研教材,個(gè)人初備;集體研討,相互補(bǔ)充;個(gè)人復(fù)備,整改提高。備課特別重視師生雙邊活動(dòng)和問題預(yù)設(shè),形成雙色筆教案,對(duì)教師教案形成等級(jí)評(píng)價(jià),提高教案質(zhì)量。

2、聽課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長推門聽課,深入課堂,聽課的目的是為了提高,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)是必要的,但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題,要求聽課教師不但能夠提出問題,更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務(wù),將聽課情況在校園黑板上公布,及時(shí)進(jìn)行督促。

3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查,查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”,一看作業(yè)批改是否及時(shí);二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵(lì)性評(píng)語。定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評(píng),督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。

4、檢查勤公布學(xué)校以年級(jí)為單位每周對(duì)教師的常規(guī)材料進(jìn)行檢查,檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等,并將檢查的結(jié)果在校園公布,以此督促教師做好常規(guī)各項(xiàng)工作。

1、實(shí)施青藍(lán)工程,開展教師傳幫帶活動(dòng)。近年來我校的年輕教師比較多,為了促使年輕教師快速成長,學(xué)校開展教師結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)。做到“四定”,即定人員,定內(nèi)容,定時(shí)間,定效果。結(jié)對(duì)師徒形成教研共同體,實(shí)行捆綁考核。堅(jiān)持做到“五個(gè)一“:每天課后進(jìn)行一次認(rèn)真的教學(xué)反思,每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解,每月進(jìn)行一次教材解說,每期撰寫一篇成長歷程總結(jié),每年?duì)幦∫淮问屑?jí)以上教研教改活動(dòng)交流展示的機(jī)會(huì)。

2、開展解說教材活動(dòng),促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑,學(xué)校每月舉行一次解說教材活動(dòng),內(nèi)容多為半學(xué)期或者一學(xué)期,讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材,明確編者意圖,教材的編寫體系,以及該章節(jié)在整個(gè)教材中的位置,從而促使教師以更高的視野,把握教材,運(yùn)用教材。

3、開展賽課活動(dòng),提高授課能力。學(xué)校通過新進(jìn)教師過關(guān)課,青年教師匯報(bào)課,骨干教師示范課,領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課,人人都上公開課。人人既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,即坐而論道,又親身踐行,通過一系列活動(dòng),有效提高教師的授課能力。

學(xué)校堅(jiān)持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機(jī)統(tǒng)一,堅(jiān)持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式,問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),知識(shí)重在通過學(xué)生自學(xué)來生成,能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng),讓潛能生展示,讓中等生糾錯(cuò),讓優(yōu)等生點(diǎn)評(píng)。課堂教學(xué)做到用語準(zhǔn)確規(guī)范,板書簡潔藝術(shù),小組合作有效,展示全員有序。堅(jiān)持知識(shí)過關(guān),狠抓知識(shí)落實(shí),能力的訓(xùn)練與提升。堅(jiān)持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動(dòng),磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。

德育工作堅(jiān)持以學(xué)生自主管理為抓手,大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)德育工作“月月有主題,周周有活動(dòng)”,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理“事事有人做,人人有事干”,讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長。學(xué)校在班級(jí)大力開展自主管理的同時(shí),在學(xué)校層面大力開展班級(jí)輪流值周活動(dòng),由值周班級(jí)成立工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作,每天堅(jiān)持對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財(cái)產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進(jìn)行全方位的檢查、公布、督促,以分?jǐn)?shù)的形式進(jìn)行量化,在周一升旗儀式上進(jìn)行總結(jié),對(duì)先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。

回顧一年來的教育教學(xué)工作,我們深深的認(rèn)識(shí)到,教學(xué)工作雖然千頭萬緒,但是教師是根本,管理是保障,課改是關(guān)鍵,質(zhì)量是生命。強(qiáng)化管理,真抓實(shí)干,深化課改,提升質(zhì)量正成為xx人的共識(shí)和行動(dòng),正是在大家的不懈努力下,我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績。20xx年中招考試被xx一高統(tǒng)招錄取63人,被實(shí)驗(yàn)高中統(tǒng)招錄取人,錄取率達(dá)。在20xx年xx市八年級(jí)綜合知識(shí)競賽中我校參賽9人,全部獲獎(jiǎng),再一次刷新歷史記錄,連續(xù)六年來學(xué)校被評(píng)為xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。

新學(xué)期,新征程,新氣象,新輝煌,我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績,夯實(shí)基礎(chǔ),深化課改,狠抓質(zhì)量,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

教師節(jié)校長致辭稿篇六

尊敬的老師:

大家好!

在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),我們共同迎來了第三十一個(gè)教師節(jié)。9月10日,本是一個(gè)普通的日子,但因?yàn)橛辛藢W(xué)為人師、行為世范、可親可敬的教師,而變得神圣而偉大!我們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是老師!

過去的一年,我們有太多值得驕傲的成績:校園走廊文化優(yōu)雅靚麗,學(xué)生行為文明規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,老教師身先士卒,年輕教師茁壯成長,骨干教師碩果累累,學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度提高,這一切的一切,全得益于全體教師的辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn),在這里我對(duì)各位老師表示衷心的感謝!

今天是我們自己的節(jié)日,我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)榱藢W(xué)校的默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!

正是因?yàn)橛辛嗽谧魑粺o私的奉獻(xiàn)、無悔的付出,才有了我們碧海小學(xué)的不斷發(fā)展。在過去幾年的工作中,總有一些人和事讓人感動(dòng):有的老師高燒未退,坐在辦公桌前邊輸液邊講課;有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習(xí)慣,憂心重重、費(fèi)盡心思;當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績和進(jìn)步時(shí),許多時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。教師是平凡的,備課、上課,日復(fù)一日;表揚(yáng)、批評(píng),苦口婆心,我們常常會(huì)身心疲憊;但我們都是這樣默默的陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長,培育學(xué)生成功乃至卓越!

老師們,成績已成為過去,新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,我們將以新面貌面對(duì)新的挑戰(zhàn)。我們要視不發(fā)展為倒退,向新的目標(biāo)沖刺。學(xué)校要發(fā)展、要上檔次,僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的是需要高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校號(hào)召全校教師嚴(yán)格要求自己,像熱愛自己的家庭一樣熱愛學(xué)校,像關(guān)愛自己的孩子那樣關(guān)愛學(xué)生。以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)、教育科研中去,我們的教師還要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,要顧大局、識(shí)大體,以學(xué)校利益為重,以學(xué)校發(fā)展為重,萬眾一心,合力劃槳,讓我們碧海小學(xué)這艘大船劈風(fēng)斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

各位,教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長的期望。

我們要以更高的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng),精誠團(tuán)結(jié)、博學(xué)善導(dǎo),努力辦人民滿意的教育,努力辦幸福教育,為**小學(xué)美好的明天共同拼搏奮斗!

最后,再祝各位老師節(jié)日愉快!

教師節(jié)校長致辭稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

在這金秋時(shí)節(jié),我們共同迎來了第27個(gè)教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府在這里為我們隆重舉辦教師節(jié)表彰大會(huì),全鎮(zhèn)教師歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)一中全體教職員工,向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意,向在大會(huì)上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節(jié)日快樂!

百年大計(jì),教育為本。教育工作在社會(huì)主義事業(yè)中起著舉足輕重的作用,它關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家的興衰。近年來,我們鎮(zhèn)一中在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,在鎮(zhèn)黨委政府、縣教育體育局的大力支持下,在鎮(zhèn)中心校的具體指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的鼎力幫助下,一馬當(dāng)先,努力走在教育改革的前沿。我們鎮(zhèn)一中始終把“以師生發(fā)展為本,辦人民滿意的教育”作為辦學(xué)思想,以“對(duì)得起學(xué)生,不辜負(fù)家長,讓人民滿意”作為辦學(xué)目標(biāo),以“用三年的教育,影響孩子的一生”作為辦學(xué)追求,努力營造陽光和諧校園,讓學(xué)生健康快樂成長。

為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我校重視養(yǎng)成教育,從幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣入手,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活;堅(jiān)持德育為先原則,提高學(xué)生的道德修養(yǎng),塑造學(xué)生的完美品格。

為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我校每位教師能夠模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高自己的道德素質(zhì),真正做到以德修身、以德執(zhí)教、以德育人。能夠凈化言語,規(guī)范行為,為人師表,以誨人不倦的道德情感、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神和顧全大局的風(fēng)格,兢兢業(yè)業(yè)工作,老老實(shí)實(shí)做人;能夠立足本職工作,志存高遠(yuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新;能夠用愛心做清泉,洗滌學(xué)生的心靈,用知識(shí)做云梯,引領(lǐng)學(xué)生攀登科學(xué)的高峰;能夠在三尺講臺(tái)上燃燒自己的青春,無悔無怨,奉獻(xiàn)自己的真情,無怨無悔。

為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我們狠抓內(nèi)部管理、強(qiáng)化教育革新、加強(qiáng)協(xié)作、建章立制,分工明確,層層負(fù)責(zé),并積極引入競爭機(jī)制,不斷完善教師量化制度,充分激發(fā)教師主觀能動(dòng)性,鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠信質(zhì)樸的優(yōu)良校風(fēng)。

為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我們積極更新教育理念,帶領(lǐng)教師讀萬卷書,行萬里路,取四方真經(jīng),采八方來風(fēng),兼容并蓄,博采眾長,先后到焦作永威學(xué)校、河北衡水中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí),確立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以問題為主線,以激發(fā)學(xué)生興趣為主旨”的課改理念;制定了“突出實(shí)、落實(shí)改、體現(xiàn)新、激勵(lì)活”的課改方針;確定了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。

一代代優(yōu)秀教師的創(chuàng)新開拓、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),敢為人先、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦,才鑄就了鎮(zhèn)一中的卓而不凡與燦爛輝煌。如今,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了五大跨越發(fā)展:辦學(xué)理念全面提升、管理制度日益完善、教育資源整體優(yōu)化、教學(xué)科研上檔升級(jí)、教育質(zhì)量不斷提高。學(xué)校中招考試成績連年位列全鎮(zhèn)第一。升學(xué)率連年攀升,達(dá)到全縣先進(jìn)水平。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們鎮(zhèn)一中從昨天到今天日趨成熟,從今天到明天任重而道遠(yuǎn),在我們學(xué)校進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天,敢于超越,永爭第一的一中人將一如既往地追求教育理想:從傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分、在現(xiàn)實(shí)中尋求靈感、于實(shí)踐中求證真諦、在發(fā)展中創(chuàng)造奇跡,齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、發(fā)奮圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治、銳意進(jìn)取,充分施展我們的抱負(fù)和才華,傾盡我們的智慧和力量,去譜寫魏莊教育改革與發(fā)展的新篇章,努力把鎮(zhèn)一中打造成具有“一流辦學(xué)思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊(duì)伍、一流教學(xué)質(zhì)量”的魏莊鎮(zhèn)品牌學(xué)校。

最后,再次向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,并祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、事業(yè)有成、全家幸福!

教師節(jié)校長致辭稿篇八

同志們:

今天,我們歡聚一堂,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我代表學(xué)校黨總支、行政,向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,向獲得優(yōu)秀教師師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者和學(xué)校優(yōu)秀教師及年度考核為優(yōu)秀的老師們表示熱烈的祝賀!

上個(gè)學(xué)年度的工作業(yè)績,我已在7月10日的教職工大會(huì)上作了總結(jié),這里不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生,成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

剛才聽了兩位新老教師代表的發(fā)言,我很有感觸。的確,學(xué)校不乏幾十年如一日的默默耕耘者,也不乏繼承創(chuàng)新的生力軍。為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們攜手奮斗。這正是學(xué)校力量所在、希望所在。

老師們,今年8月31日,在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上發(fā)表了重要講話,對(duì)全國廣大教師提出了四點(diǎn)希望:一是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,二是刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,四是淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。他語重心長地指出:切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛,是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求;在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己;教師要富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才;高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、體、最深遠(yuǎn)的教育??倳浱岢龅乃狞c(diǎn)希望包含了深刻的哲理和崇高的內(nèi)涵,應(yīng)當(dāng)成為教師的座右銘。作為教師,我們要自覺養(yǎng)成良好的師德,德,人立身之本。師德,教師立身之本,教師立身不同于普通人以搞好個(gè)人修養(yǎng)為目的之普通立身。教師立身是因?yàn)榻處熒砩洗嬗幸环輫?、民族、人類社?huì)的責(zé)任,這份責(zé)任決定了教師在立身的同時(shí),還要注意自己的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生、對(duì)家長、對(duì)社會(huì)的影響。身上有一份大責(zé)任,心中必有一份大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所為有所不為。只有這樣,才能以對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來從事我們的事業(yè),真正培養(yǎng)出將來建設(shè)國家的棟梁之才。

教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè),教師是天底下無上光榮的職業(yè)。我們?nèi)w教師要深刻認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命,教書育人,為人師表,努力成為當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師。

老師們,最近我校正在開展向全國優(yōu)秀教師林強(qiáng)、李明素、阿木冬。吐魯甫同志的學(xué)習(xí)活動(dòng),希望大家在學(xué)習(xí)先進(jìn)的同時(shí)謹(jǐn)記并履行總書記提出的四點(diǎn)希望,以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和制度建設(shè)作為教育教學(xué)工作的重要抓手,加強(qiáng)備課組、教研組建設(shè),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)建和美學(xué)校、人民滿意學(xué)校作出新的貢獻(xiàn)!

最后,祝大家節(jié)日快樂,工作順利,生活幸福,身體安康!

教師節(jié)校長致辭稿篇九

秋風(fēng)送爽,碩果飄香。九月,既是豐收的季節(jié),也是感恩的季節(jié)。當(dāng)秋天的腳步款款而至,我們迎來了第24個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我謹(jǐn)代表 巨人教育集團(tuán)董事會(huì),向巨人學(xué)校北京總部及全國分校的6000名專兼職教師和教育管理者致以節(jié)日的問候和崇高的致意,向廣大教師道一聲:“老師,你們辛苦 了!”

教育是人類最崇高的事業(yè),教師的職業(yè)普通而崇高,教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作人梯,比作園丁。沒有

其他

任何一 種職業(yè),能在人身上留下這么深刻的烙??;沒有其他任何一種職業(yè),能對(duì)人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng);沒有其他任何一種職業(yè),能對(duì)人類產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。今 年,教育部提出教師節(jié)的主題是“

學(xué)習(xí)

英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”,以此激勵(lì)全國廣大教師向抗震救災(zāi)英模教師和全國教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師 的高尚師德。

汶川大地震,讓我們記住了許多英雄老師的名字:譚千秋、張米亞、向倩、茍曉超、吳忠紅……在災(zāi)難來臨時(shí),他們把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留 給自己,他們以血肉之軀鑄就園丁之魂!他們義無反顧的英雄氣概,詮釋了“為人師表”的深刻涵義,書寫了師德大

,弘揚(yáng)了偉大師魂。逝去的只是軀體,在屬于 老師們的節(jié)日里,那些學(xué)生忘不了他們,父老鄉(xiāng)親忘不了他們,黨和人民也忘不了他們!他們的動(dòng)人事跡和崇高精神將世代傳承。

回首過往,巨人學(xué)校的歷程歲月,是與所有老師的無私奉獻(xiàn)和辛勤努力密切相關(guān)的。2008年,巨人教育集團(tuán)收獲了一系列榮譽(yù):“中國教育集團(tuán)十大 品牌”、“最具投資潛力教育培訓(xùn)企業(yè)”、“全國青少年課外教育優(yōu)秀師資機(jī)構(gòu)”、“改革開放30年2008十大教育集團(tuán)”等;同時(shí),巨人學(xué)校的教學(xué)

成績

突出 顯著:2008年,巨人小升初創(chuàng)造了輝煌成績,進(jìn)入人大附中537人,考取四中、北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)、三帆、八中共計(jì)532人,各項(xiàng)累計(jì)高達(dá)3818人;僅一 年時(shí)間,巨人共有606名學(xué)員獲得北京市劍橋少兒

英語

優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù),連續(xù)六年榮獲“劍橋優(yōu)秀機(jī)構(gòu)”稱號(hào);2008年,巨人中學(xué)部許諾班學(xué)員中考550分以 上4人,500分以上119人,占到了統(tǒng)計(jì)人數(shù)的88.15%;家教、科技、語文、數(shù)學(xué)、幼教、文體等項(xiàng)目也都成績斐然。正是有了這樣一支愛崗敬 業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,正是有了這樣一種辛勤耕耘、拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神,巨人學(xué)校的教育事業(yè)才有今天這樣一個(gè)可喜局面。

當(dāng)前,巨人教育集團(tuán)正加速推進(jìn)規(guī)模擴(kuò)展的步伐,努力發(fā)展成為標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、國際化的中小幼教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)第一品牌。新的發(fā)展形勢(shì)為廣大教師提供 了更加廣闊的展示舞臺(tái),也對(duì)教育工作提出了更高的要求。希望廣大教師切實(shí)增強(qiáng)教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感,抓機(jī)遇,創(chuàng)佳績;要樹立起終身學(xué)習(xí)的'理念,通過持 續(xù)不斷的學(xué)習(xí)來提高自身的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力;要與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改精神,更新教學(xué)觀念,改變傳統(tǒng)的老師教,學(xué)生學(xué)的一般做法;要自覺加強(qiáng)

師德師風(fēng)

修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師敬業(yè)愛崗的精神風(fēng)貌,在行為舉止上要率先垂范,用自身良好的品質(zhì)潛移默化地影響感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的引路人,努力成為優(yōu)秀的 人類靈魂工程師。

每個(gè)人都有自己的老師,每個(gè)人都深感師恩難忘,讓我們?cè)诮處煿?jié)一同獻(xiàn)上崇高的敬意和誠摯的祝福。在此,我也熱情期待更多的優(yōu)秀教師加入到巨人教育事業(yè)當(dāng)中來,讓我們同舟共濟(jì),攜手前行!

最后,我再次祝全體教師節(jié)日愉快,身體健康,闔家

幸福

教師節(jié)校長致辭稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

在這金秋時(shí)節(jié),我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府在這里為我們隆重舉辦教師節(jié)表彰大會(huì),全鎮(zhèn)教師歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)一中全體教職員工,向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意,向在大會(huì)上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節(jié)日快樂!

百年大計(jì),教育為本。教育工作在社會(huì)主義事業(yè)中起著舉足輕重的作用,它關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家的興衰。近年來,我們鎮(zhèn)一中在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,在鎮(zhèn)黨委政府、縣教育體育局的大力支持下,在鎮(zhèn)中心校的具體指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的鼎力幫助下,一馬當(dāng)先,努力走在教育改革的前沿。我們鎮(zhèn)一中始終把“以師生發(fā)展為本,辦人民滿意的教育”作為辦學(xué)思想,以“對(duì)得起學(xué)生,不辜負(fù)家長,讓人民滿意”作為辦學(xué)目標(biāo),以“用三年的教育,影響孩子的一生”作為辦學(xué)追求,努力營造陽光和諧校園,讓學(xué)生健康快樂成長。

為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我校重視養(yǎng)成教育,從幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣入手,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活;堅(jiān)持德育為先原則,提高學(xué)生的道德修養(yǎng),塑造學(xué)生的完美品格。

為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我校每位教師能夠模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高自己的道德素質(zhì),真正做到以德修身、以德執(zhí)教、以德育人。能夠凈化言語,規(guī)范行為,為人師表,以誨人不倦的道德情感、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神和顧全大局的風(fēng)格,兢兢業(yè)業(yè)工作,老老實(shí)實(shí)做人;能夠立足本職工作,志存高遠(yuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新;能夠用愛心做清泉,洗滌學(xué)生的心靈,用知識(shí)做云梯,引領(lǐng)學(xué)生攀登科學(xué)的高峰;能夠在三尺講臺(tái)上燃燒自己的青春,無悔無怨,奉獻(xiàn)自己的真情,無怨無悔。

為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我們狠抓內(nèi)部管理、強(qiáng)化教育革新、加強(qiáng)協(xié)作、建章立制,分工明確,層層負(fù)責(zé),并積極引入競爭機(jī)制,不斷完善教師量化制度,充分激發(fā)教師主觀能動(dòng)性,鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠信質(zhì)樸的優(yōu)良校風(fēng)。

為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我們積極更新教育理念,帶領(lǐng)教師讀萬卷書,行萬里路,取四方真經(jīng),采八方來風(fēng),兼容并蓄,博采眾長,先后到焦作永威學(xué)校、河北衡水中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí),確立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以問題為主線,以激發(fā)學(xué)生興趣為主旨”的課改理念;制定了“突出實(shí)、落實(shí)改、體現(xiàn)新、激勵(lì)活”的課改方針;確定了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。

一代代優(yōu)秀教師的創(chuàng)新開拓、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),敢為人先、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦,才鑄就了鎮(zhèn)一中的卓而不凡與燦爛輝煌。如今,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了五大跨越發(fā)展:辦學(xué)理念全面提升、管理制度日益完善、教育資源整體優(yōu)化、教學(xué)科研上檔升級(jí)、教育質(zhì)量不斷提高。學(xué)校中招考試成績連年位列全鎮(zhèn)第一。升學(xué)率連年攀升,達(dá)到全縣先進(jìn)水平。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們鎮(zhèn)一中從昨天到今天日趨成熟,從今天到明天任重而道遠(yuǎn),在我們學(xué)校進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天,敢于超越,永爭第一的一中人將一如既往地追求教育理想:從傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分、在現(xiàn)實(shí)中尋求靈感、于實(shí)踐中求證真諦、在發(fā)展中創(chuàng)造奇跡,齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、發(fā)奮圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治、銳意進(jìn)取,充分施展我們的抱負(fù)和才華,傾盡我們的智慧和力量,去譜寫魏莊教育改革與發(fā)展的新篇章,努力把鎮(zhèn)一中打造成具有“一流辦學(xué)思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊(duì)伍、一流教學(xué)質(zhì)量”的魏莊鎮(zhèn)品牌學(xué)校。

最后,再次向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,并祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、事業(yè)有成、全家幸福!

校長教師節(jié)致辭

教師節(jié)校長致辭

慶祝教師節(jié)校長的致辭

校長開學(xué)致辭

教師節(jié)校長致辭稿篇十一

尊敬的各位老師:

大家好!

今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體教師節(jié)日快樂!向支持學(xué)校發(fā)展的教師親屬表示感謝。同時(shí)向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。

人的生命與職業(yè)難以自主選擇,但人生的幸福每個(gè)人都可以自己確定。一支粉筆染雙鬢,三尺講臺(tái)度春秋,作為教師我們樂在其中。我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗。我們深刻地體會(huì)到教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù),教育不僅關(guān)注今天更在建設(shè)明天。20xx年,實(shí)驗(yàn)小學(xué)又發(fā)生了一系列可喜的變化:縣政府為我校劃撥7。8畝土地,用于教學(xué)樓及操場改擴(kuò)建工程,投資269萬余元新建的2600平方米的教學(xué)樓即將竣工;標(biāo)準(zhǔn)化操場也將于9月17日開工建設(shè)。校園環(huán)境整潔靚麗,班級(jí)建設(shè)溫馨舒適,學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,社會(huì)聲譽(yù)日益提高。

在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫面:夜幕降臨,我們的很多老師還在備課、批改作業(yè);高溫酷暑,我們的老師維修、搬運(yùn)桌凳,汗流浹背;有的老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多大的煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂;講臺(tái)上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心;有的教干,付出了時(shí)間和汗水,卻有時(shí)得到的是委屈和誤解,但他們都在為這個(gè)大家庭努力著。

每一名教師,背后都有一番感人的故事;每一名學(xué)生,成長都飽含著我們的深情。在這美好的節(jié)日里,提出幾點(diǎn)希望與大家共勉:

希望我們每一名教職工都要有目標(biāo),有目標(biāo),工作才會(huì)有激情,才會(huì)有動(dòng)力,才讓我們的生命充滿靈動(dòng),我們既需要腳踏實(shí)地,更需要仰望星空。

希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人,經(jīng)營好自己的小家,善待我們的長輩,教育好自己的晚輩,關(guān)愛自己的身心。美好的生活,會(huì)讓我們更具魅力。

教師節(jié)校長致辭稿篇十二

各位老師:

說到青年教師,就不得不想到兩個(gè)詞——成長與發(fā)展。青年教師的成長與發(fā)展決定著我們校園未來的發(fā)展,所以對(duì)于一所校園來講,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。剛才聽取了我們老師們的很多心理話,對(duì)我的觸動(dòng)也很大的,回想我自己的成長,越發(fā)認(rèn)識(shí)到年輕時(shí)學(xué)習(xí)和提高的重要,我雖然年紀(jì)并不算大,但此刻有些事情對(duì)于我來說確實(shí)感到力不從心了,因此我期望大家千萬不要像我一樣錯(cuò)過了好時(shí)光。

這天,我們舉行座談會(huì)就是一個(gè)有益的平臺(tái)。一個(gè)讓一種思想撞擊另一種思想的平臺(tái)。下面我想和大家談?wù)勎业男睦镌挘?/p>

一、要研究教學(xué)、研究學(xué)生。

對(duì)青年教師來說,有兩方面的事情要做:一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。二是努力做好教書、育人和科研工作。做好這兩方面的事,都不容易,都要下很大功夫,付出很多辛苦。

做像嚴(yán)老師那樣的人。其實(shí)像陳老師、嚴(yán)老師這樣的老師他們受尊敬的程度并不亞于一個(gè)校長。天道酬勤一點(diǎn)不假,有付出才有收獲,榮譽(yù)、地位等等都是與一個(gè)人的付出相等同的。(利用好每一天下午4點(diǎn)半以后的半小時(shí),練字、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)、討論教學(xué),反思教學(xué)得失等)作一個(gè)教師要每時(shí)每刻都要意識(shí)到這一點(diǎn):教育教學(xué)對(duì)自己而言,不只是為學(xué)生成長所作的付出,不只是別人交付任務(wù)的完成,它同時(shí)也是自己生命價(jià)值的展現(xiàn)。

二、青年教師要善于學(xué)習(xí)、善于反思。

有人說,年輕就是資本;然而這種資本很容易受到時(shí)間的限制。于是,人們很快認(rèn)識(shí)到資本是能夠透過積累而逐漸增多的,學(xué)習(xí)便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好——“要想給人一勺水,自己得有一桶水”,這話既道出了資本的重要,又提醒教師得不斷學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)充電。作為年輕教師我們學(xué)習(xí)的途徑是很多的。能夠向書本學(xué)習(xí),也能夠利用網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí),不只學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),還就應(yīng)學(xué)習(xí)與之相關(guān)的知識(shí)。此刻網(wǎng)絡(luò)這么便捷,它為我們的學(xué)習(xí)帶給方便。每一天就抽半個(gè)小時(shí)用于學(xué)習(xí),過不了多久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的變化。會(huì)學(xué)習(xí)的人永久走在路的前面,提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還能夠向我們身邊的老師學(xué)習(xí),我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師,也有初出茅廬的新思想,這些都能夠成為我們學(xué)習(xí)的資源。甚至向?qū)W生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)的資料能夠是教育理論專著、能夠是教學(xué)研究之類的、也能夠是與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系。說實(shí)在的,學(xué)習(xí)理論知識(shí)務(wù)必趁年輕,真是到了你年歲大點(diǎn)了有時(shí)候想學(xué)都記不住了。

一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師必然是一個(gè)善于反思的人。教育教學(xué)的“反思”,這最容易為普通教師所忽視,“反思”能夠說是教學(xué)理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),是撬動(dòng)教師專業(yè)成長的支點(diǎn),也是教師體驗(yàn)教育教學(xué)幸福的必經(jīng)之路,教育家葉瀾教授曾指出:“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師,如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師”。蘇州大學(xué)的博士生導(dǎo)師朱永新教授說:誰能堅(jiān)持每一天寫一篇教育反思,10年后必成大器。其實(shí)反思在我們身邊無處不在,能夠反思所得,反思遺憾,反思快樂。如果能及時(shí)地動(dòng)筆把我們的反思記錄下來,我想每個(gè)人積累的不僅僅是厚厚幾本的文字,而是我們心理歷程,是我們成長得痕跡。因此我期望我們的年青老師不僅僅善于反思、總結(jié)還要善于記錄,不說每一天一篇,每周一篇或者每月一篇就應(yīng)不成問題的。不然我們?yōu)閷W(xué)生勞碌一輩子到頭來自己什么痕跡都沒有是十分可惜的?;蛟S這樣會(huì)比較辛苦,但當(dāng)你回頭時(shí),你必須會(huì)為自己曾有的堅(jiān)持和努力喝彩的。

三、要有高度的職責(zé)心和一顆良好的心態(tài)。

我一向記著這樣一句話,選取了教師這一職業(yè),也就選取了一生的奉獻(xiàn)。一生談不上,那至少是幾十年的奉獻(xiàn),需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了教師這一行列,就要以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度職責(zé)心贏得肯定。職責(zé)心不只是表現(xiàn)為你每一天空上好課,還就應(yīng)是及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,哪怕是細(xì)節(jié),也就應(yīng)去關(guān)注,并透過自己的努力去不斷地解決。職責(zé)心強(qiáng)的老師往往表現(xiàn)出對(duì)工作的熱情和興趣,在我們身邊就有很多老師,比如陳、闕、馬、張,也包括在座的很多年輕教師,她們熱愛工作,肯花時(shí)間和精力,享受著作為教師的特有的快樂。

這個(gè)社會(huì)很復(fù)雜,誘惑也很多。校園不是獨(dú)立地存在于社會(huì)之外,老師也不是獨(dú)立地生活在理想王國,就必然要受到來自于社會(huì)矛盾的干擾,所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確應(yīng)對(duì)。老師也是平常人,我們都有七情六欲,遇到不順心的事情、遇到感到困惑的問題、遇到難以處理的煩惱,我們要學(xué)會(huì)換一種角度去理解、換一種方式去處理,換一種心態(tài)去理解,這樣才能使自己活得簡單愉快。才能使我們每一天以燦爛的笑容和孩子們交流,也才能使我們正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事,與家長的關(guān)系,這是工作得以順利進(jìn)行或快樂開展的關(guān)鍵。

在此,我向大家推薦一篇學(xué)習(xí)文章——管建剛老師的著作《不做教書匠》。著作中講到的對(duì)青年教師的七個(gè)忠告,有“做有目標(biāo)感的教師”“做有約束感的教師”“做有職責(zé)感的教師”“做有用心感的教師”“做有學(xué)力感的教師”“做有專業(yè)感的教師”等,必須會(huì)給大家留下了深刻的印像。請(qǐng)老師們學(xué)習(xí)以后寫一篇學(xué)習(xí)感想,我們?cè)僬覚C(jī)會(huì)一齊交流。

最后,我想和大家共勉:每一天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),就是領(lǐng)先的開始!每一天多做一點(diǎn)點(diǎn),就是成功的開始!每一天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn),就是卓越的開始!

校長在新教師座談會(huì)上的講話

各位行政,各位新老師:

大家下午好,這天我們?cè)谀抢镎匍_新老師座談會(huì),具有個(gè)性的好處,相信我們彼此透過交流、溝通,必須會(huì)到達(dá)共知、共識(shí)、共享的目的。

首先我想向新老師們介紹我校的一些基本狀況,再就這些狀況談?wù)剛€(gè)人的一點(diǎn)看法和想法。

想法,有什么困難,請(qǐng)告訴我們,大家一齊商量解決。大千世界,蕓蕓眾生,我們能走到一齊,一同學(xué)習(xí),一同工作,一同進(jìn)步,一同提高,這就是緣分,我們要珍惜這份緣分。

就校園教育教學(xué)活動(dòng)而言。我們倡導(dǎo)的是“求真務(wù)實(shí),樂于奉獻(xiàn)”的敬業(yè)精神。我在你們這般年齡時(shí),思考過一個(gè)問題:人活著是為了什么?我得出的答案是,兩個(gè)字——追求。人活在世上就是追求生命最大的好處和最高的價(jià)值,追求人生最大的幸福和快樂。那么什么是人生最大的好處,最高的價(jià)值?什么又是人生最大的幸福和快樂呢?我認(rèn)為就是——摒棄“小我”而成就“大我”。

“小我”是一種滿足于個(gè)人欲望、個(gè)人需求、個(gè)人享受的自私狹隘的利己主義。這樣的人越多,國家、社會(huì)就越不和諧穩(wěn)定?!按笪摇笔且环N回報(bào)國家和社會(huì),回報(bào)親人和朋友,為人群社會(huì)和親人朋友盡責(zé)盡力的利人主義。社會(huì)需要這樣的以社會(huì)、以事業(yè)、以他人為己任的“大我”,時(shí)代召喚這樣的精神。這樣的人越多,我們的社會(huì)就越和諧健康,我們的團(tuán)隊(duì)就越有凝聚力、感染力和創(chuàng)造力。如果大家都做到了“我為人人,人人為我”,那么整個(gè)世界,一年四季,鶯歌燕舞、鳥語花香,溫暖如春天。人們的幸福和快樂之感自然溢滿心頭。

我們教師這份職業(yè)就是實(shí)現(xiàn)“大我”這個(gè)高價(jià)值、大幸福的職業(yè),它需要并且要求教師勇于承擔(dān)職責(zé),樂于給予奉獻(xiàn)。所以說:選取了教育,就選取了兩袖清風(fēng),選取了教育,就選取了職責(zé)和奉獻(xiàn)。

很高興,四位新老師和我們有著同樣的信念和追求,我相信你們必須會(huì)為著理想、向著目標(biāo),大刀闊斧,永不懈怠。

要當(dāng)一名好教師不能光靠“紙上談兵”,最重要的是付諸于實(shí)際行動(dòng)。

“學(xué)高為師,身正為范”。作為一名教師不僅僅要有廣博的知識(shí),而且要有較高的道德修養(yǎng)。俗話說:要給學(xué)生一杯水,老師就要有一桶水。教師只有知識(shí)淵博,才能滿足學(xué)生的不斷需求。盡管你們是大學(xué)生、研究生,但大家都明白,社會(huì)發(fā)展迅猛,時(shí)代變化日新月異,對(duì)教師的素質(zhì)的要求在不斷提高,所以就要時(shí)時(shí)充好“電”,提高自身素質(zhì)?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,期望你們認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷補(bǔ)充新知識(shí),讓自己提升到必須的境界,心靈澄明,胸襟開明。

“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。作為一名教師要不斷鉆研業(yè)務(wù),讓課堂教學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。你們年輕,有朝氣,充滿活力和熱情,這是你們的優(yōu)勢(shì),但你們?nèi)鄙倥R床管理經(jīng)驗(yàn),缺乏工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以要虛心好學(xué),向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,拜他們?yōu)閹??!暗茏硬豢梢蝗諢o師”,這對(duì)初為人師的你們來說,好處更為深遠(yuǎn)。另外要強(qiáng)調(diào)的是,備課時(shí)要研究教材,研究學(xué)生,因材施教,這樣學(xué)生才會(huì)得到很快發(fā)展。

教師職業(yè)是光榮的、神圣的、崇高的,也是最快樂的。立足三尺講臺(tái),胸懷五湖四海,傾其一生所學(xué),教誨莘莘學(xué)子,當(dāng)桃李滿天下,學(xué)子盡乾坤!那種歡喜,那種欣慰是別的職業(yè)所體會(huì)不到的。還有,我們正常上下班,有節(jié)假日,有寒暑假,每一天風(fēng)吹不著,雨淋不到,是別的職業(yè)所羨慕的。

但是,在那里我還想對(duì)四位新老師說:教師職業(yè)也是很辛苦的,一旦為師,就與清貧為伍,與作業(yè)、教案為伴,嘔心瀝血,不懈不怠??v然魚尾飛上眼角,銀絲披滿頭,仍要不改初衷,鞠躬盡瘁。所以你們要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。

老師們:秋天是金色的,充滿收獲的喜悅,望你們?cè)谧闲∵@個(gè)大舞臺(tái),盡顯風(fēng)采,收獲青春與活力,收獲成熟與魅力!

最后祝你們身心愉快,工作順利!

謝謝大家的傾聽!

教師節(jié)講話稿

同志們、老師們:

今天,我們召開座談會(huì),共同慶祝第_個(gè)教師節(jié),在此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的祝福和親切的問候!對(duì)剛剛獲得表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀!

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。從踏上工作崗位的那一刻起,你們便作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,奉獻(xiàn)著青春、奉獻(xiàn)著智慧、揮灑著汗水、播種著希望。你們肩負(fù)著神圣、光榮而又艱巨的使命,你們沒有辱沒使命,河圖的教育在你們的精心耕耘下結(jié)出累累的碩果。

今天,我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同時(shí),隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師,在這里我希望受到表彰的同志,要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來,繼續(xù)以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績,回報(bào)組織的關(guān)懷,回報(bào)全體教職工的厚愛,爭取為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

在此,我也提幾點(diǎn)要求:首先,我們要從講政治、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)定不移的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、干部職工的團(tuán)結(jié)、全體師生員工的團(tuán)結(jié)。大家要緊密團(tuán)結(jié)在以汪曉華校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,俗話說,家和萬事興,搞好團(tuán)結(jié),人氣才旺,秩序才穩(wěn)定,教育才有前途。其次,要抓住機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理,我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭使我鎮(zhèn)的教育穩(wěn)定在全縣的先進(jìn)行列,在實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)的過程中,我們要保持較高的中考升學(xué)率,加大教研教改力度,不斷提高綜合辦學(xué)水平,要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次,學(xué)校各項(xiàng)工作要堅(jiān)持創(chuàng)新,要在繼承過去優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,圍繞調(diào)動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問題,著力進(jìn)行管理模式、規(guī)章制度、運(yùn)行機(jī)制等方面創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育的各項(xiàng)工作進(jìn)一步煥發(fā)生機(jī)和活力。

同志們,讓我們志存高遠(yuǎn)、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,力爭成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,相信我鎮(zhèn)的教育事業(yè)在汪曉華校長的領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)譜寫新的篇章,繼創(chuàng)輝煌。

最后,祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!

謝謝大家!

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