學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,我們一起來看一看吧。
活動總結(jié)和感悟篇一
(一)主題燈彩盡顯風(fēng)采,時尚燈飾璀璨綻放
通過現(xiàn)代燈彩大師手工制作,制作十多組以“牛年”、“祝?!钡戎黝}為特色的燈組,將整個燈彩現(xiàn)場布置成一個成片成片的燈彩世界,讓賞燈游客如入絢麗迷人的夢幻時空。同時,以現(xiàn)代時尚燈具為基礎(chǔ),如“漫天飛舞的燕子燈,滿天高掛的網(wǎng)燈,民間燈彩達(dá)人制作的創(chuàng)意燈彩等。傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代時尚創(chuàng)意二者有機融合,組成一個色彩斑斕的新春燈會。
(二)民俗燈彩耀東甌,千門燈火夜似晝
溫州百姓喜聞樂見的燈彩有永嘉首飾龍、茶山百鳥燈、平陽發(fā)絲燈、瑞安曹村無骨花燈、蒼南跑馬燈、洞頭魚燈,燈彩節(jié)現(xiàn)場通過搭建具有傳統(tǒng)氛圍的亭臺樓閣,將溫州名俗燈彩融入其中,五花八門,如入不夜之城。
(三)越劇魔術(shù)連番看,新春匯演過把癮
傳統(tǒng)節(jié)慶當(dāng)然離不開民俗文化表演,溫州燈彩節(jié)現(xiàn)場獨具中國新春特色的戲臺,邀請知名大師和戲班表演越劇、魔術(shù)等新春民俗展演,感受濃濃的新春味道。同時穿插各種臺上臺下互動的新春活動,帶動現(xiàn)場活躍的氣氛,讓游客融入到這場冬季里的光影盛宴中來。
全民狂歡除了玩,當(dāng)然也離不開吃,要不吃貨們可不干了。燈彩節(jié)現(xiàn)場還有“民俗美食一條街”,瑞安的扎羊、樂清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干,還有民間傳統(tǒng)佳肴三絲敲魚、爆墨魚花、八字橋松糕、馬蹄樺、陡門頭燈盞糕、豬油糕、白蛇燒餅、縣前頭湯圓,還有各種好看又好吃的中華美食等,想吃就吃。
(四)民間潮人潮物匯聚,賞燈逛集市兩不誤
除了賞燈、看戲、品美食,自然少不了充滿新春民俗味的民間藝術(shù)展示,這里匯集了溫州及周邊地區(qū)各路青年設(shè)計師、手繪潮人、民間手工藝人,集中展示、售賣年畫、對聯(lián)、剪紙、泥塑、花燈、布藝等多項民間傳統(tǒng)、原創(chuàng)手工作品和收藏品,游讓客一站式體驗吃喝玩樂的極致享受。
(五)各路神仙趕燈會,燈彩節(jié)“彩頭”十足
討彩頭已成為人們歡慶新年的方式之一,那么燈彩節(jié)上可以去哪里討彩頭呢?到“福、祿、壽”三星處領(lǐng)個吉祥禮物,討個羊年吉祥如意的好兆頭也是游客逛燈會必不可少的內(nèi)容。福、祿、壽是人們一代代長期追求幸福生活而歸納總結(jié)出來的人生幸福的三大項。其中,“壽”指長壽安康,是人們的心愿;“祿”指財物豐饒,地位尊貴;生活中人們?nèi)绻芡瑫r具備壽、祿這兩點,福也就盡在其中了。
(六)燈火搖曳鬧元宵打著燈籠猜燈謎
燈彩不僅能賞,還流傳著不少好玩的游戲,如猜燈謎等。因此,在元宵佳節(jié)猜燈謎自然是必不可少的,紅紅火火的燈籠上寫滿燈謎,讓游客在賞燈的同時,和燈進(jìn)行有趣的互動,體驗過節(jié)熱鬧和歡樂的氣氛,也別有一番的詩情畫意,同時還能將大獎捧回家。
活動總結(jié)和感悟篇二
我縣文廣新體局接到通知后,認(rèn)真閱讀活動實施方案,結(jié)合我縣公民道德建設(shè)4+1工程,對照各項主題活動,成立了專門的全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由我縣圖書館主辦20__年“全民讀書月”活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、1月8日,通過縣電視臺向全縣人民發(fā)起“每天閱讀一小時”的倡議,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活休閑方式,營造人人愛讀書的氛圍,并評選出20戶書香家庭。
2、1月13日,利用縣圖書館的資源,圍繞“讀書樂道,夢想飛揚”的主題,向讀者推薦一批優(yōu)秀書刊,尤其是公民道德建設(shè)類的書籍,成立專門推薦書架,提高群眾閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
3、1月19日,利用臘月二十六過集日,舉辦圖書展銷會。圖書館聯(lián)合我縣新華書店、小王書店、大地書園進(jìn)行圖書展銷讓利、購書優(yōu)惠等活動,共計賣書780冊。
4、1月28日,在縣圖書館邀請我縣文化專家宋增貴同志開展文化講座活動。有60多人參加,宣傳部領(lǐng)導(dǎo)和文廣新局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀參加。
這次“全民讀書月“活動,我縣開展的豐富多彩,形式多樣,激發(fā)了全民的讀書熱情,營造了濃厚的閱讀氛圍,使群眾把文化年貨帶回家,過了一個充實、有意義的春節(jié)。
活動總結(jié)和感悟篇三
尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。在教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機,以勤儉節(jié)約為原則,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、開展為老師送上一句祝福慶?;顒?/p>
9月9日,我校利用升旗儀式和國旗下講話,組織學(xué)生朗誦詩歌,并制作展板,同時號召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。
2、以班級為單位制定教師節(jié)感恩板報
全校同學(xué)將自己對老師的一份祝福與關(guān)愛用手抄報的形式展示出來,體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。
3、"我愛我的老師"主題班隊會
9月10日下午,我校召開了"我愛我的老師"主題班隊會,每個班級都盡心準(zhǔn)備,在班會上,同學(xué)們有的朗誦詩歌,有的為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上美麗的詩句,動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
活動總結(jié)和感悟篇四
防災(zāi)避災(zāi)、自救互救意識與能力是學(xué)生應(yīng)該具備的基本素養(yǎng),增強師生防災(zāi)避災(zāi)和自救互救意識,提高防災(zāi)避災(zāi)和自救互救能力,開展專題教育活動是學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容,是強化學(xué)校管理的有效途徑,是推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作的重要舉措,是促進(jìn)家庭幸福、社會穩(wěn)定的重要保障。我校堅持以人為本的思想,營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)避災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)避災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強防災(zāi)避災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,根據(jù)碑林區(qū)教育局的有關(guān)文件要求,結(jié)合我校工作實際,我校積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)避災(zāi)和自救互救宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果?,F(xiàn)就此次活動情況總結(jié)如下:
一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)
教導(dǎo)處組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《西安市碑林區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于在全省中小學(xué)幼兒園開展“防災(zāi)避災(zāi)和自救互救”專題教育活動的通知》文件精神,成立了以周斌校長為組長的學(xué)?!皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)避災(zāi)”專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)避災(zāi)、自救互救”主題教育活動方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全專題教育活動,切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校的首要工作來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全專題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
二、廣泛宣傳,營造氛圍。
學(xué)校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了題為《加強防災(zāi)避災(zāi),創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話(講座),做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。學(xué)校結(jié)合自身實際,充分利用校園廣播、橫幅、宣傳欄、致家長的一封信以及班隊會等方式,深入開展防災(zāi)避災(zāi)和自救互救知識宣教工作,增強師生防災(zāi)避災(zāi)意識。組織師生開展了系列活動,普及防災(zāi)避災(zāi)和自救互救知識技能。學(xué)校通過多形式、多途徑,全方位、多角度地開展“防災(zāi)避災(zāi)和自救互救”宣傳教育活動,促進(jìn)廣大師生“人人知曉防災(zāi)避災(zāi)意識、個個掌握自救互救技能”。
三、開展演練,增強意識。
學(xué)校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,立足實際、因地制宜,有針對性地組織師生開展防震、防火應(yīng)急演練活動。每月一次,演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,20秒左右的時間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。通過演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,做到了“應(yīng)急信號人人熟知,應(yīng)急行動人人響應(yīng)”,不斷增強了全體師生防災(zāi)避災(zāi)意識和防范能力。
四、安全排查,消除隱患。
學(xué)校不定期進(jìn)行安全排查,如蛋奶加工室、教室、實驗室、圖書室作為檢查的重點,認(rèn)真查找安全方面存在的隱患漏洞,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。如:在排查時發(fā)現(xiàn),一間教室有異味,經(jīng)過查找,發(fā)現(xiàn)連接多媒體的電線出現(xiàn)問題,立即進(jìn)行了處理;在學(xué)校家屬院排查時發(fā)現(xiàn),一間房子旁邊下陷達(dá)2米的坑,對住戶造成嚴(yán)重安全隱患,學(xué)校及時告知住戶先暫時搬離,并張貼安全警示,同時第一時間給教育局打報告,盡快安排人勘查處理。堅持安全排查,防微杜漸,消除安全隱患,避免了人員傷亡和財產(chǎn)損失。 今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)避災(zāi)和自救互救專題教育活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實際,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)避災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
活動總結(jié)和感悟篇五
20--年4月24日至26日,我有幸去--參加了《第十屆“名師之路”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討活動》,聆聽了全國著名特級教師柏--、劉--、徐--、吳--、唐--、劉--、張--等老師的示范課及學(xué)術(shù)報告,感覺受益匪淺。尤其是幾位名師的課。在這次活動中,我深深感覺到:“走出去,總會有收獲”。專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,如果用兩個詞來形容,那真是目不暇接、異彩紛呈。專家們把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗體會拿出來與大家分享,深入淺出,幽默風(fēng)趣,讓人久久難忘,讓我們深深感覺到教學(xué)技藝無止境,教學(xué)創(chuàng)意無極限。教育專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解,我心中十分嘆服。嘆服他們的口才,嘆服他們的自信,嘆服他們的敏銳,嘆服他們的知識淵博。聽了這些專家的課,我主要有以下一些體會:
一、必須對教材充分理解和。
對教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析,理解教材,把握教材的重點、難點才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好,教材的理解是對教學(xué)做充分的準(zhǔn)備,教師只有知道上什么,什么是重點、難點才能上好課。學(xué)生也就學(xué)得輕松愉快。
二、教師要有良好的自身素質(zhì)。
教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學(xué)過程中來,調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)過程中的積極性和主動性,讓數(shù)學(xué)課不再讓學(xué)生覺得枯燥乏味,更好地完成教學(xué)任務(wù)。
三、創(chuàng)設(shè)情境、讓學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí)中。
有人說一堂課上得好不好,開頭很重要,萬事開頭難,我想也就是這個意思了。新課改就是要注重兒童的心理教學(xué),尤其是小學(xué)生甚至是低年級段的學(xué)生。他們注意力渙散,對新事物的關(guān)注不會是持久的,所以這就要求老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)有趣生動的情境,讓學(xué)生從直觀形象的情境中去發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)知識和方法,不知不覺地進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)世界中去。
四、注重學(xué)生思考能力的培養(yǎng)。
在教學(xué)新知時不是急于告訴學(xué)生方法,而是通過讓學(xué)生去觀察、探索,說出自己的想法,讓學(xué)生有時間討論,多了一些討價還價式的交流,而老師是忠實的聽眾,在聽中又能及時捕捉到學(xué)生想法中的有價值的信息。
五、鼓勵性評價必不可少。
名師們在上課時所用的語言,那是相當(dāng)?shù)木?,比如:“你真聰明”、“你是我的老師”、“孩子”、“寶貝兒”、“能,一定能,絕對能”等等充滿鼓勵和幽默的語言。
六、學(xué)習(xí)內(nèi)容生活化,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
數(shù)學(xué)源于生活,生活中處處都有數(shù)學(xué)。在我們?nèi)粘I钪谐錆M許多數(shù)學(xué)知識,在教學(xué)中融入生活中的數(shù)學(xué),能使學(xué)生對數(shù)學(xué)感到不陌生,讓枯燥的數(shù)學(xué)知識變得生動容易接受,進(jìn)而使學(xué)生感到數(shù)學(xué)和生活是緊密相連的,感到數(shù)學(xué)其實就在我們身邊。這樣能使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感,激發(fā)興趣,更好地學(xué)習(xí)。
這次--學(xué)習(xí)的時間雖然短暫,但收益卻很多。不過打鐵還得自身硬,只有自己不斷地學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),練就過硬的基本功,不斷的提升自己的整體素質(zhì)和數(shù)學(xué)素養(yǎng),才能適應(yīng)數(shù)學(xué)教學(xué)新的發(fā)展需要!
活動總結(jié)和感悟篇六
“眼睛是心靈的窗口”,可對于盲人及低視力人群來說,眼睛卻是心靈的傷痛。6月6日是第十六個全國“愛眼日”,剛好也是傳統(tǒng)佳節(jié)--端午節(jié),在這樣一個特殊的節(jié)日里,杭州電視臺綜合生活頻道、浙江在線網(wǎng)站、溫州醫(yī)學(xué)院眼視光醫(yī)院(浙江省眼科醫(yī)院)杭州院區(qū)聯(lián)合主辦了6月6日全國“愛眼日”大型義診活動。在江干區(qū)盲人協(xié)會及小蝌蚪助盲服務(wù)社的努力下,江干區(qū)66位視障人員受邀參加此次義診。
6月6日早上杭州依然下著傾盆大雨,8點10分左右,在我擔(dān)心是否會因為大雨影響到活動的時候,卻發(fā)現(xiàn),主辦方已將場地布置好,而視障朋友及義工有些早已到達(dá),9點左右,大部份的視障朋友都已到達(dá)會場。9:30分義診儀式開始,讓大家驚喜的是,杭州電視節(jié)目主持人翁仁康先生來現(xiàn)場主持了本次活動。主持人介紹了本次活動的主題“關(guān)愛低視力患者,提高康復(fù)質(zhì)量”。溫州眼視光醫(yī)院汪軍洪書記、江干區(qū)盲協(xié)主席錢俊上臺致詞并介紹了本次活動內(nèi)容。本次活動同時揭曉了“愛眼日”大型義診愛眼公益宣傳用語獲獎作品并進(jìn)行了頒獎。獲獎?wù)呤且幻珰堈?,為我們詳?xì)講述了“讓眼睛更明亮,讓世界更精彩”的內(nèi)在含義。在接下來的“眼科常識有獎問答”中,隨著翁仁康一聲聲響亮的頒獎聲,主辦方將一份份帶著關(guān)愛的禮物送給了在場的視障朋友,為這個特殊的節(jié)日帶來一陣陣的歡笑聲。義診儀式結(jié)束后,義診活動正式開始。為了將此次義診活動辦好,主辦方特別邀請了資深的眼科專家來杭為視障朋友做檢查與治療,在主辦方的安排和義工的帶領(lǐng)下,視障朋友們有序的進(jìn)行相關(guān)檢查及治療。
“讓眼睛更明亮,讓世界更精彩”。低視力群體如何保有最后一點光明,讓世界不是一片黑暗,在醫(yī)學(xué)越來越發(fā)達(dá)的今天,用明亮的眼睛感受這個五彩繽紛的世界,是每一個視障者心靈深處的希望,也是我們每一個人的希望。愿這樣活動多舉辦一些,讓每一個有機會恢復(fù)光明,保有光明的視障患者都能真實的感受到這個多彩的世界。
最后,衷心感謝提供本次義診的溫州醫(yī)學(xué)院及醫(yī)生教授們,也再次感謝冒著大雨前來提供服務(wù)的杭州網(wǎng)義工分會的義工、春天的禮物的義工及小蝌蚪助盲服務(wù)社的義工朋友!愿我們的愛心,照亮這個精彩的世界!
小蝌蚪助盲服務(wù)社
活動總結(jié)和感悟篇七
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情, 尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造感恩老師的氛圍,校團(tuán)委開展了“投之以桃,報之以李” 摯行謝師恩系列學(xué)生活動。
9月2日至9月6日,全校每個班級布置和出版了一期主題為“歌頌園丁,立志成才,共創(chuàng)文明”的黑板報,主要內(nèi)容包括:1、新學(xué)期,新氣象。2、教師——裝扮人類靈魂的工程師。3、從我做起——創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市。其中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級。
“愛,讓講臺人生譜寫的更加精彩”演講比賽于9月8日在藝術(shù)樓多媒體教室如期舉行。高一年級的四位語文老師以及4位團(tuán)總支老師擔(dān)任了本次活動的評委。來自邗高一年級的25名學(xué)生,一年級的9名學(xué)生以及3名剛到求學(xué)的預(yù)科班學(xué)生也參加了贊美教師節(jié)、頌揚教師精神的活動。其中高一(5)班,高一(10)班方逸菲同學(xué)榮獲比賽特等獎,預(yù)科(2)班的馬等五位同學(xué)分獲一等獎,高一(13)班吳等7位同學(xué)獲得二等獎,高一(13)班等11位同學(xué)獲得三等獎,高一(2)班劉等12位同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。
9月6日至9月10日校團(tuán)委還組織舉辦了教師節(jié)書法、繪畫大賽,其中收集作品兩百余件,評選出一批優(yōu)秀的書法和繪畫愛好者,字里行間都流露出了對教師的感恩之情。
9月10日 在校團(tuán)委的統(tǒng)一組織和安排下,全校學(xué)生開展了向任課老師獻(xiàn)上一封信、一束花的活動。當(dāng)天早上6點半,校門口聚集了一批手拿鮮花的學(xué)生,一束束凝聚著學(xué)生們感激之情的康乃馨送到了每一個教師的手上。老師們的辦公室在花兒的點綴下顯得更加的溫馨,老師們的心情在卡片的陪伴下更加的溫暖。當(dāng)天,三個教學(xué)樓前分別布置了三塊寫滿學(xué)生和教師寄語的展板。展板上是學(xué)生們精心設(shè)計的禮物,每個班級都有選送作品,這些作品是xx班的同學(xué)們用了一個晚上的時間精心的布置上去的,他們用自己勤勞的雙手為xx中學(xué)的教師們獻(xiàn)上了自己最好的禮物。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑,無論是在電子大屏幕上播出的教師愛崗敬業(yè)和學(xué)生尊師的典型,還是廣播臺制作的教師節(jié)特輯;無論是飽含敬意的黑板報和櫥窗,還是教學(xué)樓下精致的展板,xx中學(xué)的每一個角落都洋溢著節(jié)日的氣氛。盡管都是一些小小的行動,可帶給老師的是無限的欣慰。通過此次活動,學(xué)生們走近了老師,了解了老師,理解了老師,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根,發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié),生活中的每一天。
活動總結(jié)和感悟篇八
陽春三月,春風(fēng)送暖,在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),各級黨團(tuán)組織都發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動號召。我校開展的“弘揚雷鋒精神,開展志愿服務(wù)”主題活動,在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校42個團(tuán)支部中廣泛開展了系列實踐活動,除由團(tuán)委統(tǒng)一安排的活動外,各支部結(jié)合自己的實際情況,采取了切實可行的方法,形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮,取得了一定的成效,現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動月工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
進(jìn)入三月份,學(xué)校就學(xué)雷鋒活動召開了專題會議,團(tuán)委對學(xué)雷鋒活動做出了全面的安排和部署,迅速制定并下發(fā)了《鹿城中學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動月實施方案》,各班主任也大力支持。形式上以校內(nèi)為主與校外活動相結(jié)合,以支部為核心,以班級為主塊,組織實踐雷鋒精神?;顒影才艜r間為3月2日—3月31日近一個月,活動進(jìn)程安排有四個周,分別為走近雷鋒學(xué)習(xí)周,學(xué)習(xí)雷鋒行動周,踐行雷鋒鞏固周,深化雷鋒總結(jié)周。
二、強化宣傳,營造氛圍
1.利用三月第一周國旗下講話對學(xué)雷鋒活動進(jìn)行廣泛宣傳,由團(tuán)委徐艷做了題為《弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園》的講話,由高三(4) 向全體學(xué)生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議書。
2.在學(xué)校懸掛大型橫幅標(biāo)語,營造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。
3.團(tuán)委組織各班主辦了一期“我與雷鋒精神同行”為主題的黑板報,同時團(tuán)委主辦了一期以“弘揚雷鋒精神,開展志愿服務(wù)”為主題的櫥窗,各班上交了“學(xué)雷鋒”專題手抄報。
4、校園廣播設(shè)有專題報道,及時宣傳學(xué)校學(xué)雷鋒活動動態(tài),一天三餐時間播放學(xué)雷鋒歌曲,這些都加大了活動宣傳的力度。
三、積極實踐,形式多樣
1、3月4日各班召開了學(xué)習(xí)雷鋒主題班會。通過講雷鋒故事,讀雷鋒日記,介紹雷鋒先進(jìn)事跡,讓同學(xué)們知道雷鋒精神是什么,新時代為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神,怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神,從而使學(xué)生明確了助人為樂、無私奉獻(xiàn)、刻苦學(xué)習(xí)的良好道德品質(zhì)的重要性。
2、3月6日下午團(tuán)委組織師生代表前往商南縣任家溝敬老院進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動。當(dāng)天下午一百多名師生代表帶著豆奶、面包等禮物前往任家溝敬老院,看望居住在這里的老人們,同老人們聊天,幫助打掃衛(wèi)生,表演自編自演的文藝節(jié)目,為孤寡老人們送去了關(guān)懷,以實際行動學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做雷鋒傳人。
3、3月13日團(tuán)委開展了“保護(hù)環(huán)境、清潔校園”活動。團(tuán)委下發(fā)了活動倡議書,安排了衛(wèi)生打掃活動通知,明確了衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)天各班充分利用課外活動對自己所轄的清潔區(qū)、廁所、教室進(jìn)行了徹底的打掃,清除了衛(wèi)生死角,團(tuán)委對打掃的情況進(jìn)行了全面的檢查,并形成了通報。
了他們生活上的困難。本次活動表現(xiàn)最為突出的是高三(3)班,捐款數(shù)額多。通過本次活動,同學(xué)們真正體會到了雷鋒助人為樂精神的實質(zhì),也感受到了愛心的力量。同學(xué)們紛紛表示今后要盡自己的最大努力為他人、為社會多做好事、多做貢獻(xiàn),用愛心點亮生活的希望,爭做新時代的“雷鋒少年”。
5、3月20日,團(tuán)委安排了“在學(xué)雷鋒的日子里”主題征文活動。此次活動要求結(jié)合雷鋒的精神,以“在學(xué)雷鋒的日子里”為主題,圍繞“我心目中的雷鋒”、“與雷鋒同行”、“我身邊的雷鋒”、“學(xué)雷鋒、比奉獻(xiàn)”等內(nèi)容開展征文。各班按時上交了優(yōu)秀作品3篇,主題鮮明、觀點正確、視角獨到。通過主題征文活動使我校學(xué)生進(jìn)一步加深對雷鋒精神的深刻理解,增強了開展學(xué)雷鋒活動的自覺性和堅定性。
(6)班鄔月紅同學(xué)撿到人民幣數(shù)額較大,如數(shù)上交,此行為值得大力表揚。
立、九(6)陳婭楠、八(8)方曉燕、八(4)王欣、七(3)趙茂蘭、七(1)楊鈺,以上同學(xué)在實踐中都能發(fā)揚雷鋒的助人為樂精神,幫助班級的學(xué)困生解決難題,堪稱“雷鋒少年”。
四、表揚先進(jìn),反思不足
本次學(xué)雷鋒活動月評選出楊鈺等84名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”,高三(3)等7個團(tuán)支部被評為“學(xué)雷鋒活動月優(yōu)秀團(tuán)支部”。學(xué)雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,通過本次系列活動,雷鋒精神已在同學(xué)們心中扎下了根,在校園內(nèi)已基本形成人人講奉獻(xiàn),個個講愛心,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的良好局面。
通過學(xué)雷鋒活動的開展,不僅在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上受到教育,在社會上也贏得了好的反響。當(dāng)然在活動中也存在著一些問題,比如有的班級重視程度不夠,活動開展的不實在,個別同學(xué)隨手扔垃圾的陋習(xí)依然存在。
學(xué)雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束了,但學(xué)雷鋒行動不能停止,雷鋒精神不能丟。我們要借助三月學(xué)雷鋒活動這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動更深入持久地開展下去。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn),做一流的業(yè)績,做雷鋒精神的傳播者。讓我們以此為動力,把雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng),忘我工作的情操,刻苦鉆研的精神,助人為樂的品格,在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。
活動總結(jié)和感悟篇九
不知不覺,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是我人生中的第-個老師的節(jié)日,9月10日這天,我們和華南學(xué)前教育機構(gòu)的同僚在樟木頭華南幼兒園一起度過這個不凡的教師節(jié)活動。這次活動,我們做了充分的準(zhǔn)備,每一個節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排,還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)督排練。下面,讓我對各個節(jié)目的情況做個總結(jié):
一、晨會激情的展示,傳達(dá)精神,鼓舞人心
團(tuán)結(jié),是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質(zhì),還必須要有能夠同別人合作的精神。團(tuán)結(jié)就是力量,在各方面都需要團(tuán)結(jié)。我們的大家庭更需要團(tuán)結(jié),以綻放出更加詢麗的光彩,團(tuán)結(jié)中不免有合作。從合作中團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié),進(jìn)而提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感。
二、歌唱英語,與時俱進(jìn)
組織了教職工慶祝教師節(jié)的英語歌曲趣味競技活動,雖然其中有些部分卡住一會兒,但還是能夠較順利表演下來這個節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動作也不是很自然,但活動人人參與,場面熱烈而有趣,不時地有的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。這個環(huán)節(jié)活躍了氣氛,更使得大家在娛樂中得到了放松。不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學(xué)也不夠放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量。
三、小品演繹,傳遞幸福
為這次活動集思廣益,為了活動的精彩,內(nèi)容豐富多彩,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容地演繹,贊揚老師的無私奉獻(xiàn)精神和祝福。同時用自己喜歡的方式送上了節(jié)日的祝福,一句句溫暖的問候語,代表了老師一顆顆火熱和充滿激情的心。
四、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會。
評選表彰近一年來的一批“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,我機構(gòu)李總園長做了致辭。李總園長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我機構(gòu)獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
總體來說,本次班會活動舉辦得還算是十分成功的。在活動前,老師們更是積極地布置場地,給了活動場所一個溫馨的環(huán)境。這次活動促進(jìn)了師師間的互動,也讓各位老師施展了其才能?;顒託夥找草^活躍,展現(xiàn)了我們老師的魅力。但是,排練的時間較短,使我們各節(jié)目的串排還不是很精,讓我們?nèi)∑溟L、補其短,把下次活動辦得更好。
活動總結(jié)和感悟篇十
此次義診活動具有以下四個特點:
一、服務(wù)了廣大患者,加深了對人民群眾的感情。
此刻生活條件好轉(zhuǎn)了,但由于多數(shù)群眾居住條件一般,加之老人行動不便,就醫(yī)診病很不方便。針對這種狀況,我院經(jīng)過研究,借院慶40周年的機會,利用我院醫(yī)療技術(shù)資源,在九月份開展兩次大型義診活動,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
義診中,盡管醫(yī)務(wù)人員有些疲勞,但義診桌始終被熱情的人民群眾所包圍,場面熱鬧而有序。醫(yī)務(wù)人員帶著感情開展工作,他們仔細(xì)為患者測量血壓,解答他們的疑問,向患者講解健康知識。及時發(fā)現(xiàn)群眾的潛在病情,并向他們普及健康知識,對增強疾病預(yù)防意識,促進(jìn)身體健康,尤其對冬季多發(fā)病、地方病的診治起到了用心作用。
二、擴大了影響,增強了醫(yī)院的美譽度。
此次義診活動,透過醫(yī)生現(xiàn)場診病、交流、發(fā)放免費號等方法,為群眾搭建了一個良好的溝通平臺和方便就醫(yī)的機會。尤其是免費號的發(fā)放,讓他們看到了實惠,增加了醫(yī)院的信譽度。當(dāng)他們看到我們帶著聽診器、血壓計免費檢查,讓他們到自我信賴的醫(yī)院購藥;看到大夫耐心講解,仔細(xì)檢查,由抱著試試看的態(tài)度變?yōu)樾欧?。不論老大夫、年輕大夫,只要一坐下,就是半天,一口水也來不及喝,雖然累了一整天,雖然口干舌燥,但大家是高興的,因為贏得了這么多患者對我們的認(rèn)可。部分在義診時發(fā)現(xiàn)病情的群眾紛紛來到我院各科就診。
三、鍛煉了人才,提高了我們的素質(zhì)。
義診中,醫(yī)務(wù)人員顧不及喝一口水,他們自覺堅守崗位,用自我所學(xué)知識和技術(shù)將服務(wù)送到廣大群眾心中,以人性化服務(wù)開展工作。因為大家都有一個共同的目標(biāo),就是讓百姓們更加了解我們醫(yī)院、認(rèn)可我們醫(yī)院,有病時能第一個想到我們醫(yī)院,讓他們花同樣的錢或更少的錢,享受到的服務(wù)和較高的技術(shù)水平。在義診過程中,醫(yī)護(hù)人員也發(fā)現(xiàn)自身臨床經(jīng)驗不足,知識欠缺,表示今后在工作中要努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),增加經(jīng)驗,不斷進(jìn)步。
四、體現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)支持”效應(yīng)。
此次活動,即體現(xiàn)院黨委對人民群眾的健康關(guān)愛,又體現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)支持”效應(yīng)。
義診活動前,我們提前對義診活動進(jìn)行周密安排。院領(lǐng)導(dǎo)對此引起高度重視,把義診活動當(dāng)做一項政治任務(wù)去完成,為義診活動創(chuàng)設(shè)了良好氛圍。使這次活動搞得即轟轟烈烈又扎扎實實,效果十分明顯。
活動總結(jié)和感悟篇十一
20__年__月__日晚,__省__商會在__賓館舉行了“中秋聯(lián)誼會”。商會名譽領(lǐng)導(dǎo)、__籍老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)、x籍社會知名人士,上級主管部門和__有關(guān)市縣駐x辦事處代表,和商會領(lǐng)導(dǎo)、會員共500多人參加了本次活動。這是在x的__籍老鄉(xiāng)一次團(tuán)圓的聚會、一次鄉(xiāng)情的聚會、一次團(tuán)結(jié)的聚會,聯(lián)誼活動取得圓滿成功,得到大家的肯定和稱贊。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視企業(yè)支持
一個好的商會必有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子。以__名譽會長、__會長為首的核心領(lǐng)導(dǎo)層對本次聯(lián)誼活動高度重視,專門召開會長辦公會議把關(guān)定向,研究決定有關(guān)事宜,并宣傳發(fā)動大家齊心協(xié)力,有錢出錢、有人出人,共同贊助本次活動。__和__務(wù)副會長分別贊助10萬元和5萬元,__今世緣酒業(yè)有限公司贊助20箱今世緣白酒,還有其他熱心的x籍企業(yè)贊助實物。在抽調(diào)人手時,__、__、__三位副秘書長也大力支持,并親自參與接待工作。
(二)主題突出人氣旺盛
今年中秋節(jié)日氣氛十分濃厚。在歡渡佳節(jié)和提升商會品牌的考慮下,商會領(lǐng)導(dǎo)提出了“熱烈歡快凝聚人心”的主題口號,并貫穿著整個活動的始終,使聯(lián)誼活動人氣旺盛、氣氛熱烈、歡樂融融,鄉(xiāng)情濃濃,取得非常好的效果。
盡管企業(yè)和個人節(jié)前繁忙假前工作多,還是依時前來。特別是遠(yuǎn)在__的嘉賓、會員因道路堵塞,在路上走了4、5個小時才來到活動現(xiàn)場。有的會員專程從__乘飛機趕回__參加活動,第二天又乘飛機回__處理未完的業(yè)務(wù)。還有一部分會員企業(yè)不但自己參加還動員不少朋友參加,讓他們現(xiàn)場感受氣氛,一些企業(yè)、個人當(dāng)場就填表入會,在現(xiàn)場入會并交納會費的就有16人。原先計劃200多人參加聯(lián)誼活動,最后參加人數(shù)超過300人,這充分表明商會的聲望和影響力正在不斷地擴大。
(三)氣氛熱烈歡樂喜慶
“每逢佳節(jié)倍思親”。__商會作為__人在__的娘家,得到了廣大__籍老鄉(xiāng)的支持和關(guān)愛,為了營造“熱烈歡快凝聚人心”的主題氛圍,商會領(lǐng)導(dǎo)們對本次聯(lián)誼會的過程編排精心策劃,從現(xiàn)場布置、宣傳板、宣傳資料、應(yīng)節(jié)禮品、節(jié)目表演等方面反復(fù)推敲。并通過自由交流、宣傳展示、相互祝福、歌唱表演、集體游戲等,讓會員們自娛自樂,親如一家,使現(xiàn)場高潮迭起、氣氛活躍。
(四)商會品牌凝聚人心
從去年x月__日第一次會員大會召開到現(xiàn)在,__省__商會成立將近一周年。在近一年的時間里,商會通過各種活動使會員隊伍從小到大,從無到有,不斷發(fā)展。本次活動前后半個月時間,新入會會員達(dá)25人。許多抱著現(xiàn)場看看的老板們,見到如此熱烈、歡快、融洽的場面,當(dāng)場就交納會費填表入會。為了能參加上聯(lián)誼活動,那些在__之外的會員企業(yè),擔(dān)心路上塞車,下午1、2點鐘就出發(fā)。活動結(jié)束后,還有很多的會員仍留在現(xiàn)場繼續(xù)交流,久久未走。這都說明__商會品牌逐步被__籍企業(yè)家們認(rèn)同,商會凝聚人心的作用越來越彰顯,這也是這次聯(lián)誼活動辦得成功的重要因素。
(五)準(zhǔn)備工作充分細(xì)致
本次聯(lián)誼活動成功舉辦,是對商會工作人員工作能力的檢驗和提升,也體現(xiàn)了整個團(tuán)隊團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神面貌。
在__秘書長的領(lǐng)導(dǎo)下,辦公室按照制定的“八字”主題展開籌備工作。在時間緊、任務(wù)重的情況下,工作人員加班加點,不辭勞累,認(rèn)真細(xì)致做好每一項工作。為了尋找合適的活動場地,辦公室同志多方尋找、費盡心機、幾經(jīng)變化才確定場地。為了落實參加人員名單,工作人員不厭其煩地打電話、發(fā)傳真、發(fā)信息。在現(xiàn)場布置、燈光音響、物資籌備、宣傳資料等方面也做了精心準(zhǔn)備。本次聯(lián)誼活動的準(zhǔn)備工作做得充分細(xì)致,使得現(xiàn)場有條不紊,整個活動順利進(jìn)行,取得圓滿成功。
(六)需要改進(jìn)的地方
本次活動還有個別細(xì)節(jié)需要注意,如會刊資料準(zhǔn)備時間太倉促;貴賓室安排過小;宣傳資料排版有誤;座位指示牌不顯目等,這些細(xì)節(jié)都要在以后工作中加以注意。
活動總結(jié)和感悟篇十二
小學(xué)六年級新生軍訓(xùn)歷時六天,班中同學(xué)全部參加,參訓(xùn)學(xué)生為100多人。本次軍訓(xùn)以學(xué)校軍訓(xùn)計劃為依據(jù),堅持嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風(fēng),在教官的悉心指導(dǎo)下,學(xué)到了基本的軍事知識,掌握了初步的軍事技能,磨煉了意志,加強了紀(jì)律性,培養(yǎng)了集體主義精神。
一、精心準(zhǔn)備,做好動員。
在軍訓(xùn)前,布置好各項準(zhǔn)備工作,要求學(xué)生每天寫軍訓(xùn)日記,要求他們寫下印象最深刻,值得記的事情和思想體會。提醒全體同學(xué)做好各項注意事項,準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)奶穷愐员阊a充體力,通過家校通平臺告訴家長讓學(xué)生晚上泡腳、做好飯給學(xué)生做好后勤工作。同時,極力動員大家在軍訓(xùn)中要爭取好成績,盡力為之,有肯吃苦,不怕困難的心理準(zhǔn)備。
二、嚴(yán)格要求,科學(xué)施訓(xùn)。
軍訓(xùn)中堅持“嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格依照條令行動的“嚴(yán)”字方針,我們班教官比較嚴(yán)厲,學(xué)生們難免會有挫敗感或者退縮,我從學(xué)生思想教育入手,通過科學(xué)管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場上,學(xué)生們發(fā)揚軍人的精神,頂著烈日站軍姿一個多小時,訓(xùn)練中有的同學(xué)發(fā)燒晚上一直打吊瓶,白天仍然堅持訓(xùn)練;教官在訓(xùn)練中嗓子啞了,仍堅持在第一線。
從教官身上,同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼,軍訓(xùn)結(jié)束時,學(xué)生和教官依依不舍。
三、學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高,意志不斷增強。
學(xué)生通過軍訓(xùn),掌握了基本軍事知識和技能,增強了國防觀念,精神面貌發(fā)生了可喜的變化,思想政治覺悟得到了提高,組織紀(jì)律性和集體主義意識明顯增強,意志和體魄得到很大的鍛煉。從剛開始訓(xùn)練不到二十分鐘,各班七八個同學(xué)倒下,到站軍姿一個多小時全級無一人倒下的現(xiàn)象,可以看出學(xué)生們的身體素質(zhì)正在慢慢提高,學(xué)生們的意志也在不斷增強,學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高。學(xué)生們普遍反映,軍訓(xùn)是自己一生中最難忘的經(jīng)歷,不僅磨練了意志,提高了自理能力,而且增強了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
活動總結(jié)和感悟篇十三
??各校通過開展“感恩教誨,慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊會,引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生用健康的、有意義的方式向老師表達(dá)感恩之情。
??1、“講”:“講”一個自己與老師之間的難忘的故事。樂賢小學(xué)是個比較小的學(xué)校,全校131名學(xué)生,只有10名教師,但是,學(xué)生們與教師之間的感情卻非常好,五年級學(xué)生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊會,邀請全體教師參加,他們把教師節(jié)當(dāng)作親愛的教師的生日來慶祝,給教師們準(zhǔn)備好“生日蛋糕”活動中學(xué)生們?nèi)巳酥v感恩教誨的故事,個個贊美自己的老師,并一一給老師送上蛋糕。李冠校長在活動對學(xué)生和老師感慨地說道:“我們的學(xué)生是懂得感恩的學(xué)生,我為有你們這樣的學(xué)生而感到自豪。在這里,我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實工作、熱愛學(xué)生而受到學(xué)生愛戴的結(jié)果。
??2、“編”:“編”一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報,渲染節(jié)日氣氛。
??3、“看”:“看”一天中老師工作的內(nèi)容。__路小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生用心觀察老師一天中的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,通過觀察讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的情懷,激發(fā)學(xué)生們對教師的熱愛。
??4、“寫”:“寫”一篇贊美老師的童謠詩,獻(xiàn)給親愛的老師。榮和實驗學(xué)校開展寫詩和寫尊師作文,在教師來臨之際,讀給老師聽。
??總之,從城區(qū)政府到教育局到各校,都能圍繞今年教師節(jié)的主題制定計劃和組織落實,收到良好效果。
活動總結(jié)和感悟篇十四
20__年傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié),在這喜慶團(tuán)圓的美好日子里,龍江縣通過開展各種主題迎慶活動,為中秋增添喜慶祥和、濃厚和諧的節(jié)慶氛圍。
一、開展心系弱勢群體,愛灑濃情中秋慰問活動
為了讓空巢老人、留守兒童、殘障人士等弱勢群體充分感受到來自黨和政府的關(guān)懷,感受到社會大家庭的溫暖,在兩節(jié)前夕,龍江縣組織開展了心系弱勢群體,愛灑濃情中秋慰問活動。活動中,為他們送去了米、面、月餅等生活必需品和節(jié)日慰問品,并與他們親切談心,詳細(xì)詢問他們的身體狀況、生活狀況和學(xué)習(xí)情況,積極鼓勵他們樂觀生活,好好學(xué)習(xí),讓他們共享節(jié)日的快樂。
二、開展慰問離退休老干部、老職工活動
國慶、中秋兩節(jié)前夕,龍江縣各單位、各部門組織干部職工,登門慰問離退休老干部、老黨員、老職工。他們向老同志們轉(zhuǎn)達(dá)了縣委、縣政府的關(guān)懷,詳細(xì)了解老同志的生活情況,認(rèn)真聽取和征求老同志的意見和建議,并幫助解決實際困難。老干部們真誠地表達(dá)了對縣委、縣政府及單位領(lǐng)導(dǎo)的謝意,對單位今后的發(fā)展和管理提出了寶貴的意見和建議,并紛紛表示,將一如既往的關(guān)心和支持龍江縣的發(fā)展,多做力所能及的事情,繼續(xù)發(fā)揮余熱。
三、開展迎中秋、慶國慶、頌祖國主題教育活動
1、組織開展傳播中秋文化教育活動。為了讓廣大青少年學(xué)生了解中華民族悠久燦爛的傳統(tǒng)文化,增強濃烈的愛國之情,兩節(jié)前夕,龍江縣在各中小學(xué)校中,組織開展了迎中秋、頌祖國系列主題教育活動。通過開展講中秋故事、說中秋習(xí)俗、讀中秋贊歌、賞中秋詩篇、送中秋祝福等系列教育活動,讓廣大青少年學(xué)生了解了中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的意義等知識,豐富了學(xué)生們的傳統(tǒng)文化知識,感受了節(jié)日的氛圍,增強了對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
2、組織開展迎慶主題教育活動。在兩節(jié)來臨之際,龍江縣在各中小學(xué)校中,組織開展了迎慶主題教育活動?;顒幼⒅赝怀鑫闯赡耆?、突出人文關(guān)懷、突出營造氛圍,緊緊圍繞活動主題,進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。通過開展慶國慶主題班會、祖國在我心中集體讀書活動、紅歌唱給黨、詩文朗誦會、詩詞賞析講座、優(yōu)秀詩歌征集、經(jīng)典誦讀等系列教育活動,讓廣大青少年學(xué)生傳承中華文化血脈,汲取思想精華,進(jìn)一步增強了學(xué)生的愛國情感和做國家棟梁的決心。
3、組織開展我把安全帶回家安全常識講解活動。為了讓廣大學(xué)生安全的度過十一長假,提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,兩節(jié)前夕,龍江縣各中小學(xué)校開展了我把安全帶回家安全常識宣講活動,通過向?qū)W生們講解消防安全知識、文明交通規(guī)則等知識,進(jìn)一步讓學(xué)生們了解和掌握了基本的安全知識和自救方法,為歡度兩節(jié)提供了必要的安全保障。
4、組織開展走訪留守學(xué)生和單親家庭學(xué)生活動。為了讓留守學(xué)生和單親家庭學(xué)生能愉快的度過雙節(jié),龍江縣各中小學(xué)校組織教師利用假期時間,走訪留守學(xué)生和單親家庭學(xué)生。教師們詳細(xì)了解學(xué)生的思想動態(tài),詢問他們的生活和學(xué)習(xí)情況,并鼓勵他們要好好學(xué)習(xí),自強自立,幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難。
四、開展群眾性文化活動。
為在全縣范圍內(nèi)營造出喜慶、熱烈的節(jié)日氛圍,兩節(jié)期間,在休閑廣場、八一廣場、愛民廣場及鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村群眾文體活動場所,組織開展了秧歌表演、跳集體舞、文藝演出等多種形式的群眾性文化活動,增添了節(jié)慶氛圍,豐富了群眾精神文化生活。
通過系列主題活動的開展,在全縣范圍內(nèi)形成了健康和諧的迎慶氛圍,展現(xiàn)了全縣群眾積極向上的精神風(fēng)貌,達(dá)到了愛國主義教育的目的。