在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇一

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，

生1：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶，

生2：敬愛(ài)的伯伯?huà)饗稹⑹迨灏⒁蹋?/p>

合：大家晚上好!

師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

生1：心兒激情綻放，蕩起歡樂(lè)的海洋。

生2：今天是我們的節(jié)日，快樂(lè)“六一”，讓我們一起歡歌，放飛夢(mèng)想!

師：“六一”兒童節(jié)，永遠(yuǎn)屬于幸福的小天使。今天，讓我們以“月月紅”廣場(chǎng)文化活動(dòng)的名義，一起來(lái)為小朋友們的節(jié)日慶祝!祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!

生1：今年是潛江文化年，欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開(kāi)幕，

生2：讓我們以少先隊(duì)的名義，祝福祖國(guó)，祝福潛江!

師：感謝這些可愛(ài)的小精靈們的祝福，那么，讓我們快快揭開(kāi)帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂(lè)童年專場(chǎng)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!邁開(kāi)輕捷的步伐，踏上節(jié)日的舞臺(tái)。首先，請(qǐng)欣賞舞蹈：《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們上臺(tái)表演。

生1：快樂(lè)童年，金色年華，甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請(qǐng)“牛奶妹妹”上場(chǎng)激情炫舞：《牛奶妹妹》。表演單位：興星舞蹈廣華培訓(xùn)部。

生2：溫暖的夏日，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的面龐?？鞓?lè)兒童節(jié)，小草也歌唱。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱：《我家住在漓江邊》。表演者：陳安雪。

生1：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的盛裝，我們飛揚(yáng)舞姿，為理想而踏浪遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)欣賞群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心為我們帶來(lái)的舞蹈：《踏浪》。

生2：天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。接下來(lái)上場(chǎng)的是群藝館舞蹈培訓(xùn)中心竹根灘培訓(xùn)部的小朋友們，她們表演的節(jié)目是舞蹈：《飛的更高》。

師：(唱)小兔兒乖乖，把門開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，媽媽要進(jìn)來(lái)……相信這一首快樂(lè)童謠，每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)童年的人和正在經(jīng)歷童年的孩子都會(huì)唱。歌聲留住了我們的童心，歌聲也定格了我們永遠(yuǎn)的童年。請(qǐng)大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞：《小兔乖乖》。

生1：茉莉花呀，茉莉花，滿園香草也香不過(guò)她。請(qǐng)欣賞舞蹈：《茉莉花》。表演單位：群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心。

生2：我們自豪，因?yàn)槲覀儞碛薪鹕?我們驕傲，因?yàn)槲覀儞碛忻篮妹魈?讓我們跳起歡快的足尖舞，圓那個(gè)美麗的芭蕾之夢(mèng)。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨?mèng)》。

生1：五千年中華文明，詩(shī)歌的泱泱大國(guó)，我們傳承，我們謳歌。請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱：《唐詩(shī)新韻》。演唱者：胡蝶笑。

生2：有一片神奇的'土地，生長(zhǎng)著神奇的傳說(shuō)，那招展的神奇舞姿，閃耀著神奇的光彩。請(qǐng)欣賞群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心的小演員們表演的舞蹈：《神奇》。

師：快樂(lè)童心，暢想“六一”;歡歌勁舞，綻放活力。請(qǐng)欣賞爵士舞：《cry ete》。有請(qǐng)群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們閃亮登場(chǎng)!

生1：接著請(qǐng)欣賞舞蹈：《茶壺嘟嘟》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。

生2：金色的童年，快樂(lè)的節(jié)日，讓我們蕩起雙槳，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……請(qǐng)聽(tīng)歌曲大聯(lián)唱。表演者：王燕、萬(wàn)正姣、董愛(ài)媚、李蘭。

師：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土，有童年的朝陽(yáng)。讓我們一同翩翩起舞，舞動(dòng)春天的希望，舞動(dòng)明天的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞舞蹈：《快樂(lè)兒歌》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。伴舞：黃奕雄、高健等。

生1：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。

生2：童年是一首詩(shī)，蕩漾著甜美的抒情。

師：童年是一幅畫(huà)，點(diǎn)染著繽紛的油彩。

生1：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

生2：六月是我們炫舞飛歌的季節(jié)。

師：六月，草長(zhǎng)鶯飛，鮮花盛開(kāi)，大地欣欣向榮。

生1：六月，我們采集太陽(yáng)的顏色，扮亮幸福的童年。

生2：六月，我們播種希望的種子，奔向燦爛的明天。

師：尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束!

生1：謝謝大家的光臨，再見(jiàn)!

生2：再見(jiàn)!

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男1：敬愛(ài)的老師們!

女2：尊敬的各位家長(zhǎng)

男2：親愛(ài)的同學(xué)們!

(合)大家上午好!

女1：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，

男1：火紅火紅的六月就在眼前，

女2：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨了!

男2：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

(合)六一兒童節(jié)快樂(lè)!

女1：看，六一的鮮花絢麗多彩

男1：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

女2：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激：

男2：感謝祖國(guó)、感謝父母 ，更要感謝老師們的辛勤培育，

女1：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

男1：今天我們代表義和小學(xué)的少年兒童向你們匯報(bào)：

(合)我們正在奮發(fā)、努力建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó)，我們有能力把重?fù)?dān)挑起!

女2：義和小學(xué)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)尾：

女1：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

男1：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

女2：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

男2：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

女1：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

男1：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

女2：快樂(lè)的相聚總是那么短暫，

男2：今天我們又得說(shuō)再見(jiàn)了!

合：本次義和小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束! 謝謝大家!

再見(jiàn)!

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓

男：親愛(ài)的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)!

男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

女：在這歡樂(lè)的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

1、大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

2、《健康歌》

3、《春天在哪里》

4、《快樂(lè)的節(jié)日》

5、《嘻唰唰》、

6、《爸爸去哪兒了》

7、《阿薩》

8、《瘋狂透支》

9、《大眼睛》

10、《魅力四射》

11、《江山如畫(huà)》

12、時(shí)裝秀

13、隱形的翅膀

追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為理想，為青春，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀。

結(jié)束語(yǔ)男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想。

女：六月是養(yǎng)育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽(yáng)。

男：今天我們擁抱美好的六月。

女：明天我們?cè)賱?chuàng)輝煌!

男：丁祖小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束

合：讓我們明年六一再相會(huì)，謝謝!

六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇二

幼：親愛(ài)的小朋友們

合：大家好！

師：送走五月的芬芳

幼：迎來(lái)六月的時(shí)光

師：我們的心像怒放的鮮花

幼：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼：六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日！

師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日

幼：在這快樂(lè)的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

師：在這個(gè)歡樂(lè)的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

鎮(zhèn)中心幼兒園“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

師1：《快樂(lè)童年》：

幼2：《活力小葵花》

幼3：《小螺號(hào)》

師：《快樂(lè)的跳吧》

師5：讓快樂(lè)隨著旋律飛揚(yáng)，讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂(lè)出發(fā) 。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。

幼：10、《我說(shuō)abc》我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)。你看，學(xué)前班的小朋友正在說(shuō)abc呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《我說(shuō)abc。

幼：11、《小紅帽》

師：12、《化蝶飛》

師：13、《春曉》

幼：14、《餅干歌》

幼：15、《為愛(ài)加油》

幼：17、音樂(lè)起，《相親相愛(ài)一家人》，直上

b：相親相愛(ài)是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五星級(jí)的家；

a：相親相愛(ài)是一家人，讓我們扭動(dòng)幸福的總開(kāi)關(guān)，讓心情好好放個(gè)假

b：相親相愛(ài)，我們永遠(yuǎn)是一家

a：相親相愛(ài)，讓愛(ài)駐我家

六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇三

乙：各位來(lái)賓

丙：親愛(ài)的老師們

?。和瑢W(xué)們

合：大家晚上好！

甲：童年是初升的太陽(yáng)

乙：童年是鮮艷的花朵

丙：童年是快樂(lè)的兒歌

?。和晔莾?yōu)美的畫(huà)卷！

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了我們的身旁！

丙：唱起來(lái)吧！跳起來(lái)吧！

?。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

1、甲：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；

乙：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖；

甲：因?yàn)閻?ài)，這個(gè)世界才如此精彩！

乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

3、 接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞xx幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》

4、 甲、 童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；

乙、 童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活

甲、 童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬

乙、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)

7、親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量！加油，可愛(ài)的還孩子們！

10、 吃飽了果子趕快向前沖吧，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎

14、 甲、 每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔；

乙、 每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方；

甲、 隱形的翅膀，給我們希望；

乙、 隱形的翅膀，給我們力量；

甲、 隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌；

乙、 隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng)；

甲、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)xx為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》

結(jié)束語(yǔ)：

甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

丙：今天，學(xué)校因我們而精彩

?。好魈欤瑢W(xué)校因我們而自豪

甲：讓我們記住今天

乙：讓我們期待明天！

合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)！

六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇四

b：親愛(ài)的小朋友們，

a：親愛(ài)的大朋友們，

ab：你們好！

a：親愛(ài)的小朋友們伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)，六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子。

b：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。

a：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。

b：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人。

感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。

a：我宣布童心向黨慶＂六一＂文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！先請(qǐng)園長(zhǎng)為本次六一演出致辭。（園長(zhǎng)致辭）

a：小朋友們，你們知道嗎，今天是我們的節(jié)日，一個(gè)月以后的今天，我們將迎來(lái)黨的生日，今年的7月1號(hào)是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，讓我們也獻(xiàn)上最崇高的敬意！因?yàn)槲覀冎澜裉斓男腋Ｉ钍莵?lái)之不易的，請(qǐng)聽(tīng)大班大 合 唱 ，《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》。

b：下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》，表演者：熊麗媛等。

a：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長(zhǎng)中我們要感謝的人太多了，親愛(ài)的小朋友，我們一定要心存感激，永遠(yuǎn)有一顆感恩的心！請(qǐng)聽(tīng)小一班小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》。

b：在我們的成長(zhǎng)中媽媽為我們付出了多少心血，今天蘋果班的小弟弟，小妹妹也要為我們獻(xiàn)上歌曲《我的好媽媽》。

b：小小蠟筆給我們的祖國(guó)增添了無(wú)限的光彩，請(qǐng)聽(tīng)小二班大合唱《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你》。

a：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)三只小豬的故事嗎？今天大班的哥哥，姐姐們要為我們表演英語(yǔ)話劇《三只小豬》。

b：童年是快樂(lè)的，童年是美好的，多么向往和親愛(ài)的小伙伴一起去野外采蘑菇?。≌?qǐng)看小一班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

a：今天小二班的徐老師給我們帶來(lái)了歌曲《我從草原來(lái)》，小朋友們掌聲鼓勵(lì)！

b：一群小精靈來(lái)了，他們給我們帶來(lái)了，時(shí)裝表演《夏日風(fēng)情》有請(qǐng)他們隆重登臺(tái)，表演者（小一班）小朋友。

a：剛剛看了他們的表演，小朋友是不是也躍躍欲試啊，今天馬老師也給小朋友一個(gè)機(jī)會(huì)，這里有一件漂亮的裙子，我想找?guī)讉€(gè)小朋友來(lái) 穿上它，然后請(qǐng)其他小朋友來(lái)評(píng)出誰(shuí)穿得最漂亮，這條漂亮的公主裙就送給她了（幼兒互動(dòng)）。

b：請(qǐng)欣賞舞蹈《我是女生》。

a：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。請(qǐng)聽(tīng)中二班小朋友的大合唱《大中國(guó)》《南泥灣》。

b：彎彎的小橋，青青的流水，那邊走來(lái)的一群采茶姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《采茶的小姑娘》。（大班）

a：小小的一片云，慢慢的走過(guò)來(lái)，請(qǐng)看小二班帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。

b：請(qǐng)看老師們給我們帶來(lái)的舞蹈《春天的故事》。

a：今天森林里要開(kāi)音樂(lè)會(huì)了，小動(dòng)物們可高興了，請(qǐng)欣賞童話劇《森林音樂(lè)會(huì)》。（大班）

a：我們?cè)邳h的懷抱中幸福的成長(zhǎng)，你就像媽媽一樣把我培養(yǎng)大，教育我愛(ài)祖國(guó)，鼓勵(lì)我學(xué)文化。

b：幸福的明天向我們招手，四化美景你描畫(huà)。

a：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《黨啊，親愛(ài)的媽媽》《歌唱祖國(guó)》（中一班）

尾聲

a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

a：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

b：親愛(ài)的爸爸媽媽，

b：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，感謝您，陪伴我們度過(guò)快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

ab：哆？咪幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的大力支持！再見(jiàn)！

六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇五

乙：銀舞激越

甲：老師們豪邁的一段鼓舞飛揚(yáng)拉開(kāi)了我們金暉小學(xué)六一兒童節(jié)文藝展演的序幕

乙：也奏響了梧桐新區(qū)致力打造教育制高點(diǎn)的進(jìn)軍號(hào)角

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，梧桐的父老鄉(xiāng)親們

乙：金暉小學(xué)的小朋友們，

合：大家好

乙：也是向您匯報(bào)梧桐新區(qū)教育的特色發(fā)展、均衡發(fā)展、全面發(fā)展的累累碩果

甲：大海的碧藍(lán)輝映著夕陽(yáng)的紅暈，晚風(fēng)的吹拂伴著閃亮的明珠

乙：在海上的樂(lè)園里尋覓夢(mèng)中的橄欖，在海中的世界舞動(dòng)生命的輝煌

甲：這海不正是我們祖祖輩輩生活的這塊熱土嗎

乙：這尋覓的過(guò)程不正是我們梧桐上上下下追求、求索的腳步嗎

甲：請(qǐng)欣賞北梧桐小學(xué)帶來(lái)的舞蹈：海韻明珠

甲：梧桐，鳳凰棲息的地方

乙：梧桐，我最可愛(ài)的家鄉(xiāng)

甲：伴隨著我們成長(zhǎng)的腳步，總有一個(gè)聲音在這塊熱土回蕩

乙：伴隨著百?gòu)?qiáng)孝義的腳步，總有一中目光在這塊沃土聚焦

甲：轉(zhuǎn)型發(fā)展、科學(xué)發(fā)展

乙：破解難題，先行先試

甲：正在成為梧桐新區(qū)最昂揚(yáng)的旋律

乙：不斷壯大的園區(qū)經(jīng)濟(jì)，拔地而起的座座高樓

甲：一個(gè)經(jīng)濟(jì)園區(qū)化，農(nóng)村城鎮(zhèn)化，環(huán)境生態(tài)化，生活現(xiàn)代化的新區(qū)正在拔地而起

乙：請(qǐng)欣賞歌伴舞：家有梧桐鳳凰來(lái)，這首歌也是梧桐鎮(zhèn)精心創(chuàng)作的鎮(zhèn)歌

甲：讓經(jīng)典走進(jìn)校園，讓書(shū)香彌漫校園

乙：讓每個(gè)學(xué)生都有特長(zhǎng)，讓每個(gè)校園都有特色

乙：請(qǐng)欣賞西王屯小學(xué)的合唱：詠鵝

甲：歡樂(lè)，是節(jié)日的符號(hào)

乙：快樂(lè)，是童年的符號(hào)

乙：一座座活力、激情的校園如同盛開(kāi)的鮮花綴滿梧桐大地美麗的衣襟

甲：請(qǐng)欣賞新蔚屯帶來(lái)的蒙族舞蹈：歡樂(lè)奔騰

甲：馬蘭花，馬蘭花風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話請(qǐng)你馬上就開(kāi)花

乙：馬蘭花，馬蘭花，清香淡雅人人知，城里孩子在盼望，請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)花

甲：馬蘭花，馬蘭花，品格高潔人人夸，城鄉(xiāng)和諧成現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)花

乙：現(xiàn)在就請(qǐng)大家欣賞南梧桐小學(xué)的歌伴舞：心中有多馬蘭花

甲：三尺講臺(tái)，是我們耕耘的舞臺(tái)

乙：育德樹(shù)人，是我們神圣的天職

甲：為了孩子，我們每天耕耘不輟

乙：為了未來(lái)，我們又一次揚(yáng)帆起航

甲：梧桐中心校的老師們今天也給大家?guī)?lái)了一個(gè)健康舞：天天好時(shí)光

乙：這個(gè)舞蹈也是我市全民健身推廣的舞蹈之一，請(qǐng)大家掌聲歡迎

甲：小呀嘛小二郎，背著那書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，也不怕那風(fēng)雨狂

乙：只怕先生罵我懶呀，沒(méi)有學(xué)問(wèn)嘍，無(wú)顏見(jiàn)爹娘

乙：今天，舊蔚屯的小朋友們就給大家?guī)Я宋璧福荷蠈W(xué)堂

甲：童心，就是燦爛的太陽(yáng)

乙：童趣，就是雨后的彩虹

甲：童心里，我們播種希望

乙：童趣中，我們放飛未來(lái)

甲：請(qǐng)大家欣賞東梧桐小學(xué)的舞蹈：童心飛舞

甲：家鄉(xiāng)，是我們成長(zhǎng)的搖籃

乙：家鄉(xiāng)，我們播種希望的地方

甲：梧桐樹(shù)下，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)

乙：青石板上，灑下了我們的七彩記憶

甲：今天，我們?yōu)槟愕姆睒s歌唱

乙：明天，我們?yōu)槟愕牟⒎瞰I(xiàn)

甲：請(qǐng)欣賞仁坊小學(xué)帶來(lái)的舞蹈：我愛(ài)家鄉(xiāng)

甲：我們盡管年齡還小，但是我們依然把一份心愛(ài)的禮物送給他們，把祝福送給他們

甲：六一屬于孩子，因?yàn)樗麄兪亲蠲赖幕ǘ?/p>

乙：六一屬于學(xué)校，因?yàn)檫@里是最靚的樂(lè)園

甲：一曲歡快、熱烈、奔放的舞蹈之后，讓我們把目光聚焦到一群可愛(ài)的小天使們的身上

乙：他們來(lái)自南姚博琴幼兒園，他們表演的節(jié)目同樣是舞蹈，名字叫：好一朵小蘭花

甲：贊美，我們贊美春天的風(fēng)

乙：因?yàn)槲覀冎罌](méi)有春風(fēng)哪來(lái)夏花的道理

甲：感恩，我們感恩六月的花

乙：因?yàn)槲覀兌弥挥邢幕ㄖ畈庞星镏T果累累的道理

甲：那么，就讓我們把最美的贊歌獻(xiàn)給那些開(kāi)拓者和耕耘者們吧

乙：因?yàn)?，是他們帶?lái)了春天的綠色，夏日的五彩，秋天的金色

甲：請(qǐng)欣賞新蔚屯小學(xué)的歌伴舞：贊歌要比星星多

甲：今天，梧桐新區(qū)因你而更精彩

乙：今天，金暉小學(xué)因你而更美麗

甲：當(dāng)我們置身其中的時(shí)候，我們?cè)跄懿粸槟愣璩?/p>

乙：當(dāng)我們徜徉其間的時(shí)候，我們?cè)跄懿粸槟愣８?/p>

甲：梧桐，一個(gè)流光溢彩的符號(hào)

乙：梧桐，一張?jiān)娨馕幕拿?/p>

甲：創(chuàng)業(yè)者的接力棒，在我們手中一定會(huì)牢牢把握

乙：請(qǐng)欣賞仁順小學(xué)的舞蹈：大地飛歌

甲：18顆心，就是18個(gè)跳動(dòng)的心

乙：18顆心，就是一個(gè)巨型的同心圓

甲：觀眾朋友們，金暉小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝展演馬上就要落下帷幕了，

甲：從此，梧桐新區(qū)的教育新篇將從這里開(kāi)啟，一艘嶄新的教育航母將從這里楊帆遠(yuǎn)航

乙：在這里就讓我們所有的小朋友們記住這一難忘時(shí)刻，同唱一首歌，同心鑄輝煌

甲：六月，是童年的搖籃

乙：六月，是童年的夢(mèng)想

甲：六月，是哺育我們的大地

乙：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)

甲：今天，我們擁抱美好的六月

乙：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌

甲：小朋友們，讓我們常懷感恩之心，銘記責(zé)任和使命，為家鄉(xiāng)的富裕文明而讀書(shū)

乙：讓我們常懷報(bào)國(guó)之志，銘記理想和抱負(fù)，為中華民族的偉大復(fù)興而讀書(shū)

甲：朋友們，梧桐新區(qū)金暉小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝展演到此結(jié)束

乙：再見(jiàn)

合：再見(jiàn)

六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇六

開(kāi)始：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

男：親愛(ài)的小朋友們

合：大家晚上好

女：這天，是個(gè)快樂(lè)的日子

男：這天，是個(gè)完美的日子

女：在這快樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂

男：在這完美的日子里，我們放飛理想

女：那綻放的朵朵鮮花

男：那飛舞的五彩氣球

女：那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀

男：那一曲曲溫馨的歌謠

合：都展示了我們成長(zhǎng)的足跡

合：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的感激，就讓我們用優(yōu)美的歌舞，來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)，對(duì)老師的無(wú)限深情吧！

合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演此刻開(kāi)始

1、來(lái)吧！讓我們唱吧！來(lái)吧！讓我們跳吧！來(lái)吧！讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶這天這快樂(lè)的節(jié)日吧！請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)日》，下一塊節(jié)目是《放飛的小馬》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

5、走進(jìn)我們的溫馨樂(lè)園，那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢！瞧，遠(yuǎn)處就走來(lái)了很多小明星。請(qǐng)欣賞由xx幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈越來(lái)越好〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

6、我們的個(gè)子越來(lái)越高了，我們的知識(shí)越來(lái)越廣了，我們的快樂(lè)越來(lái)越多了，我們的生活更是越來(lái)越好了，那就讓我們一齊走進(jìn)xx幼兒園的舞蹈〈越來(lái)越好〉吧！下一塊節(jié)目是〈迎春花〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

7、那小小的、嫩黃的、秀麗的迎春花但是春天的使者，它的到來(lái)向我們報(bào)告了春的絢麗。請(qǐng)欣賞由xx幼兒園帶來(lái)的舞蹈〈迎春花〉，下一塊節(jié)目是〈感動(dòng)早晨〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

9、來(lái)，讓我們小手拉大手，讓我們一齊來(lái)做游戲，一齊來(lái)把快樂(lè)傳遞。請(qǐng)欣賞xx幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉，下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

10、剛剛走的那些小明星們，大家還記得嗎？那些小明星們多可愛(ài)阿！每個(gè)小朋友都想做小明星，這不又來(lái)了很多想當(dāng)小明星的。請(qǐng)欣賞由xx幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈娃哈哈〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

11、我們的祖國(guó)是花園，花園里的花朵真鮮艷，娃哈哈阿！娃哈哈，每個(gè)小朋友都樂(lè)開(kāi)懷。xx幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一齊來(lái)欣賞吧！下一塊節(jié)目是〈小毛驢〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

女：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚

男：快樂(lè)的孩子是那樣的幸福

女：帶著這六月的鮮花

男：帶著這六月的歡樂(lè)

合：我們把快樂(lè)放飛我們讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航

女：我們會(huì)將這天永記

男：我們會(huì)將快樂(lè)永存

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！

合：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。祝愿xx幼兒園的明天更加完美！

男：xxx幼兒園文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！

女：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！

六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇七

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們。

丙：以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

丙：我們的心像怒放的花朵。

合：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合："六一"兒童節(jié)!

甲：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來(lái)了____小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶?；顒?dòng)。

乙：首先請(qǐng)嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

甲：下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程：上午，新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書(shū)畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)。最后將對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。

乙：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。(全體起立，少先隊(duì)員敬禮!禮畢)。

甲：第二項(xiàng)：請(qǐng)校長(zhǎng)宣布本屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。

乙：第三項(xiàng)：請(qǐng)主任講話。

丙：第四項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話

甲：第五項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員代表老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話。

乙：第六項(xiàng)：請(qǐng)新少先隊(duì)代表講話。

甲：希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!

乙：橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

在此，先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。請(qǐng)大家歡迎。

生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放。

合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們，辛勤的老師!(鞠躬)

生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

生2、今天在這快樂(lè)的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。

生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!下面請(qǐng)欣賞擺手舞，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

生4：送走金色的五月，我們迎來(lái)了"六一"兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開(kāi)雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《歡慶六一》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

乙：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

甲：在父母愛(ài)心的哺育下，我們幸福的成長(zhǎng);在老師精心的呵護(hù)下，我們快樂(lè)的飛翔。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)心寶貝》。

乙：幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。

甲：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《我的答鈴》。

乙：大家知道種瓜得得瓜，種豆得豆，但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。

甲：橋頭山美水美人更美，正如歌里唱的，橋頭鄉(xiāng)的姑娘美如水，橋頭鄉(xiāng)的少年壯如山。請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》。

乙：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢;看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

乙：t形舞臺(tái)給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的美麗與驚喜，向我們展示著無(wú)限的青春與活力。這里雖沒(méi)有t形舞臺(tái)，但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請(qǐng)我們橋小的模特兒們上場(chǎng)。

甲：親愛(ài)的媽媽，你把愛(ài)全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想擁著您——我的媽媽，真誠(chéng)的說(shuō)聲，我愛(ài)您!讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛(ài)吧!請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《媽媽格桑娜》。

乙：一群天真可愛(ài)的小姑娘，歡天喜地，背著背兜去山上采蘑菇，請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

甲：雪災(zāi)、地震，一次又一次地考驗(yàn)著中國(guó)人民。災(zāi)難，讓我們感受到了我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!更讓我們真切的感受到來(lái)自全世界的人間大愛(ài)，北京奧運(yùn)會(huì)的臨近，讓祖國(guó)成為世界矚目的焦點(diǎn)，我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來(lái)北京。請(qǐng)欣賞舞蹈《人類是一家》。

乙：在父母身邊，我們有安全感;在老師身邊，我們有安全感;在大災(zāi)大難面前，我們同樣有安全感，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞舞蹈《安全感》。

甲：太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎?星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦?童年，總是充滿好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《吉祥三寶》。

甲：在這個(gè)世界上，到處都有驚喜，到處都有幸運(yùn)。讓驚喜伴隨著我們，讓幸運(yùn)伴隨著我們?cè)谧拿恳晃弧Ｕ?qǐng)欣賞舞蹈《幸運(yùn)星》。

甲：有人說(shuō)，笑容滿面是快樂(lè)的向征。

乙：有人說(shuō)，家和萬(wàn)事興是快樂(lè)。

甲：有人說(shuō)，有了錢就快樂(lè)。到底什么才是快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢?

乙：讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的童年》。

甲：下面請(qǐng)欣賞樂(lè)器合奏《小白楊》。

甲：從竹林深處走來(lái)一群美麗的姑娘。請(qǐng)欣賞傣族舞《卜少與卜帽》

乙：在我們學(xué)校，有一只百靈。她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，悅耳迷人。在這快樂(lè)、幸福的日子里，她要為我們放聲歌唱。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《小荷花回老家》。

乙：童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《睫毛彎彎》。

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

丙：托起夢(mèng)想，

合：讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

丙：踏響大地，

合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

乙：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

丙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

合：童年的生活最最幸福。

甲：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>

合：去描繪燦爛的明天!

甲：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律

合：去憧憬美好的未來(lái)!

乙：____小學(xué)慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束

甲：最后祝大家：

合：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇八

一、整理隊(duì)伍。

二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

甲：六一是我們歡樂(lè)的日子，同學(xué)們綻開(kāi)了一張張笑臉;

乙：六一是我們喜慶的日子，陽(yáng)光是這樣的燦爛。

乙、甲：讓我們一起感受六一的歡樂(lè)吧!xx小學(xué)20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。

乙：新隊(duì)員入隊(duì)。請(qǐng)一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。

甲：歡迎一年級(jí)全體同學(xué)今天光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

乙：新隊(duì)員宣誓。(領(lǐng)誓)請(qǐng)邵校長(zhǎng)致詞

三、文藝匯演節(jié)目開(kāi)始。

甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，我們是共產(chǎn)主義的接班人，請(qǐng)欣賞由校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

乙：今天，我們穿上節(jié)日的盛裝，載歌載舞，共同歡慶我們的節(jié)日，下面，請(qǐng)欣賞閆一諾等小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《歡慶》。

甲：每一個(gè)少年兒童，都是一個(gè)快樂(lè)的天使，我們都有一雙理想的翅膀，聽(tīng)，四年級(jí)一班的張菡和張紫薇兩位同學(xué)，正在向大家展現(xiàn)她們《隱形的翅膀》。

甲：下一個(gè)節(jié)目，是由一年級(jí)的小同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲--《放牛歌》。

乙：一閃一閃亮晶晶，我們都是祖國(guó)的未來(lái)之星，下面請(qǐng)欣賞中班的xx等表演的舞蹈《一顆星》。

甲：在飯店吃了飯沒(méi)付錢會(huì)怎么樣?不是不想付錢，真的不差錢，真的沒(méi)帶錢。請(qǐng)看3.1班的xx等同學(xué)的小品《吃了飯沒(méi)付錢》。

乙：下面請(qǐng)欣賞大班的xx等小朋友為我們表演的舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》。

甲：葫蘆絲，是我們今學(xué)期剛剛接觸到的一件新樂(lè)器，它的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。請(qǐng)聽(tīng)xx合奏的《月光下的鳳尾竹》。

乙：健康，是一份美好的祝福，健康，是我們共同的希望。請(qǐng)欣賞xx等小朋友的舞蹈《健康歌》，看她們是怎樣讓身體更加健康的。

甲：夜深了，遠(yuǎn)處窗口的燈光為什么還沒(méi)有熄滅?我輕輕的走過(guò)去，哦，原來(lái)是我們敬愛(ài)的老師……請(qǐng)欣賞3.2班的xx等帶來(lái)的《走過(guò)老師窗前》。

乙：小小板凳舞起來(lái)，小朋友們真快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《板凳樂(lè)》，表演者，xx等小朋友。

甲：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的xx等小朋友帶來(lái)的歌表演《粉刷匠》。

乙：我們都是小司機(jī)，交通規(guī)則全牢記，安全出行記心中，平安大道天天行。下面請(qǐng)欣賞xx等小朋友帶來(lái)的舞蹈《小司機(jī)》。

甲：有兩個(gè)人個(gè)子長(zhǎng)的特別高，有多高呢?說(shuō)出來(lái)會(huì)嚇你一跳的，真想知道嗎?請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的相聲《吹?！贰?/p>

乙：美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花?？蓯?ài)的小牧民跳起舞，共同慶祝我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞xx等帶來(lái)的舞蹈《草原就是我的家》。

甲：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有共同的血脈，我們都有一個(gè)共同的母親。請(qǐng)欣賞高甜同學(xué)的電子琴獨(dú)奏《龍的傳人》。

乙：最后，請(qǐng)欣賞閆一諾等小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的小錦雞》。

甲：xx小學(xué)20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束，最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利。

六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇九

兒童節(jié)即將到來(lái)，我們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優(yōu)美的舞蹈，共同慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，下面是本站小編給大家整理的20xx年六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)

主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來(lái)賓

丙：親愛(ài)的老師們

丁：同學(xué)們

合：大家晚上好!

甲：童年是初升的太陽(yáng)，

乙：童年是鮮艷的花朵，

丙：童年是快樂(lè)的兒歌，

?。和晔莾?yōu)美的畫(huà)卷!

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了我們的身旁!

丙：唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!

?。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

1、甲：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;

乙：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖;

甲：因?yàn)閻?ài)，這個(gè)世界才如此精彩!

乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

3、 接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》

4、 甲、 童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄;

乙、 童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活，

甲、 童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，

乙、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)

7、親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油，可愛(ài)的還孩子們!

10、 吃飽了果子趕快向前沖吧，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎

14、 甲、 每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;

乙、 每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;

甲、 隱形的翅膀，給我們希望;

乙、 隱形的翅膀，給我們力量;

甲、 隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌;

乙、 隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng);

甲、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》

結(jié)束語(yǔ)：

甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

丙：今天，學(xué)校因我們而精彩

丁：明天，學(xué)校因我們而自豪

甲：讓我們記住今天，

乙：讓我們期待明天!

合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)!

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，

生1：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶，

生2：敬愛(ài)的伯伯?huà)饗?、叔叔阿姨?/p>

合：大家晚上好!

師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

生1：心兒激情綻放，蕩起歡樂(lè)的海洋。

生2：今天是我們的節(jié)日，快樂(lè)“六一”，讓我們一起歡歌，放飛夢(mèng)想!

師：“六一”兒童節(jié)，永遠(yuǎn)屬于幸福的小天使。今天，讓我們以“月月紅”廣場(chǎng)文化活動(dòng)的名義，一起來(lái)為小朋友們的節(jié)日慶祝!祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!

生1：今年是潛江文化年，欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開(kāi)幕，

生2：讓我們以少先隊(duì)的名義，祝福祖國(guó)，祝福潛江!

師：感謝這些可愛(ài)的小精靈們的祝福，那么，讓我們快快揭開(kāi)帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂(lè)童年專場(chǎng)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!邁開(kāi)輕捷的步伐，踏上節(jié)日的舞臺(tái)。首先，請(qǐng)欣賞舞蹈：《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們上臺(tái)表演。

生1：快樂(lè)童年，金色年華，甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請(qǐng)“牛奶妹妹”上場(chǎng)激情炫舞：《牛奶妹妹》。表演單位：興星舞蹈廣華培訓(xùn)部。

生2：溫暖的夏日，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的面龐?？鞓?lè)兒童節(jié)，小草也歌唱。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱：《我家住在漓江邊》。表演者：陳安雪。

生1：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的盛裝，我們飛揚(yáng)舞姿，為理想而踏浪遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)欣賞群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心為我們帶來(lái)的舞蹈：《踏浪》。

生2：天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。接下來(lái)上場(chǎng)的是群藝館舞蹈培訓(xùn)中心竹根灘培訓(xùn)部的小朋友們，她們表演的節(jié)目是舞蹈：《飛的更高》。

師：(唱)小兔兒乖乖，把門開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，媽媽要進(jìn)來(lái)……相信這一首快樂(lè)童謠，每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)童年的人和正在經(jīng)歷童年的孩子都會(huì)唱。歌聲留住了我們的童心，歌聲也定格了我們永遠(yuǎn)的童年。請(qǐng)大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞：《小兔乖乖》。

生1：茉莉花呀，茉莉花，滿園香草也香不過(guò)她。請(qǐng)欣賞舞蹈：《茉莉花》。表演單位：群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心。

生2：我們自豪，因?yàn)槲覀儞碛薪鹕?我們驕傲，因?yàn)槲覀儞碛忻篮妹魈?讓我們跳起歡快的足尖舞，圓那個(gè)美麗的芭蕾之夢(mèng)。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨?mèng)》。

生1：五千年中華文明，詩(shī)歌的泱泱大國(guó)，我們傳承，我們謳歌。請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱：《

唐詩(shī)

生2：有一片神奇的土地，生長(zhǎng)著神奇的傳說(shuō)，那招展的神奇舞姿，閃耀著神奇的光彩。請(qǐng)欣賞群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心的小演員們表演的舞蹈：《神奇》。

師：快樂(lè)童心，暢想“六一”;歡歌勁舞，綻放活力。請(qǐng)欣賞爵士舞：《cry ete》。有請(qǐng)群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們閃亮登場(chǎng)!

生1：接著請(qǐng)欣賞舞蹈：《茶壺嘟嘟》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。

生2：金色的童年，快樂(lè)的節(jié)日，讓我們蕩起雙槳，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……請(qǐng)聽(tīng)歌曲大聯(lián)唱。表演者：王燕、萬(wàn)正姣、董愛(ài)媚、李蘭。

師：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土，有童年的朝陽(yáng)。讓我們一同翩翩起舞，舞動(dòng)春天的希望，舞動(dòng)明天的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞舞蹈：《快樂(lè)兒歌》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。伴舞：黃奕雄、高健等。

生1：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。

生2：童年是一首詩(shī)，蕩漾著甜美的抒情。

師：童年是一幅畫(huà)，點(diǎn)染著繽紛的油彩。

生1：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

生2：六月是我們炫舞飛歌的季節(jié)。

師：六月，草長(zhǎng)鶯飛，鮮花盛開(kāi)，大地欣欣向榮。

生1：六月，我們采集太陽(yáng)的顏色，扮亮幸福的童年。

生2：六月，我們播種希望的種子，奔向燦爛的明天。

師：尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束!

生1：謝謝大家的光臨，再見(jiàn)!

生2：再見(jiàn)!

共

2

1

1

2

六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持稿篇十

序曲：

男：各位來(lái)賓、尊敬的老師們

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好!

男：六月是花姿招展的季節(jié)

女：六月是五彩繽紛的季節(jié)

男：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

女：六月是我們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

男：六月，我們歡歌笑語(yǔ)

女：六月，我們無(wú)比關(guān)愛(ài)

男：六月，我們放飛希望

女：六月，我們夢(mèng)想成真

合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂(lè)!

女：坡口小學(xué)20xx年六一文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目1、六、1班舞蹈《好日子》

男：今天是個(gè)好日子

女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子

男：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

女：讓火火的歌謠唱起來(lái)

合：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)

男：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎!

節(jié)目2、四、1班舞蹈《小小女兵》

男：“中華兒女多奇志，不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝!”

女：在太陽(yáng)的照耀下，在領(lǐng)袖的召喚中，看!那邊走來(lái)了一群瀟灑的女兵!

男：英姿颯爽的小小女兵，肩負(fù)著神圣的使命

女：下面請(qǐng)欣賞由四、1班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小女兵》

節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》

女：沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。

男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。

女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會(huì)被感動(dòng)

男：請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演

節(jié)目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》

女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演

男：文琴同學(xué)呀，你知道嗎?中國(guó)人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天，也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。

女：因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶，以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來(lái)的淡淡清香，能使人陶醉。

合：接下來(lái)有請(qǐng)四、1班的同學(xué)將為我們演繹一段動(dòng)人的采茶故事，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目5、六、2舞蹈《眉飛色舞》

男：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂(lè);

女：娛樂(lè)，游戲，我們要的就是開(kāi)心;

男：來(lái)吧，跟我來(lái)吧，我們就是開(kāi)心朋友，

合：請(qǐng)欣賞六、2的開(kāi)心朋友為我們帶來(lái)的舞蹈

節(jié)目6、四、2班舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》

男：文琴，剛才我們看了六、2班的開(kāi)心朋友的舞蹈表演，真是精彩

女：金色的木鼓敲起來(lái)，黑色的頭發(fā)甩起來(lái)，跳出火的性格，舞出美的情懷。

女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》。

節(jié)目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》

男：來(lái)、來(lái)、來(lái)，大家一起來(lái)!

女：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)

合：下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》

節(jié)目8、六、3班《花樣滑冰》

女：表演者六年級(jí)三班

節(jié)目9、五、2班舞蹈《白楊和小河》

男：高大的白楊將流水恩情銘刻，

女：咫尺的小河感謝白楊的相守，

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《白楊和小河》。

節(jié)目10、中青年教師舞蹈《快樂(lè)32步》

女：請(qǐng)欣賞中青年教師的舞蹈《快樂(lè)32步》

節(jié)目11、五、1班舞蹈《快樂(lè)滿分》

女：動(dòng)感的旋律響起來(lái)，成相，你看，一群快樂(lè)的天使也向我們走來(lái)了，

男：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)滿分》

節(jié)目12、幼兒班舞蹈《劃船》

男：文琴呀，剛才欣賞了前面的舞蹈表演，真是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩

女：小小木船兩頭尖，與你劃船到湖邊，

男：采支紅菱船頭掛，兩心相悅舞翩纖

男：看我們幼兒般小朋友們劃船來(lái)了

節(jié)目13、一、1班舞蹈《椅子舞》

女：下面請(qǐng)欣賞低年級(jí)的小朋友帶給我們的舞蹈

節(jié)目14、六、3班舞蹈《溜溜的他》

男：剛才欣賞了一年級(jí)一班椅子舞的表演，小朋友們，你們還想看嗎?

女：看，一組青春美少女向我們走來(lái)了，看看她們給我們的精彩表演

節(jié)目15、三年級(jí)、一、1班詩(shī)歌伴舞蹈《感恩的心》

男：我來(lái)自偶然，象一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，

女：我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我;

合：感恩的心，感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣做我自己

男：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜

合：讓我們懷著一顆感恩的心,感謝、感激所有關(guān)心、支持、幫助過(guò)我們的老師們和同學(xué)們!

男：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌伴舞蹈《感恩的心》

女：表演者：一年級(jí)1班、三年級(jí)

節(jié)目16、六、1班舞蹈《兩位一體》

男：下面請(qǐng)欣賞六、1班帶給我們的勁舞表演

節(jié)目17、青龍村小舞蹈《采金秋》

女：成相呀，剛才我們看完了勁舞的表演，下面我和主持人成相帶領(lǐng)大家一起去欣賞青龍村小的同學(xué)們，帶給我們的舞蹈表演。

節(jié)目18、幼兒班舞蹈《捉泥鰍》

女：今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下;明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。

男：追逐回憶的腳步，那里充滿了美妙的顏色!

合：你看，幼兒班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目19、五、1舞蹈《掀起你的蓋頭》

男：掀起你的蓋頭來(lái)，讓我來(lái)看看你的臉……

女：如果把你的容貌比做鮮花，那么你比鮮花還要艷麗

男：你那美麗動(dòng)人的大眼睛，多少人看了都更年輕，這就是美麗神秘的新疆姑娘。

女：看，一群美麗溫柔新疆姑娘們，她們正向我們走來(lái)