計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。計劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

科組長工作計劃篇一

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研工作以區(qū)教研室的工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，以學(xué)校教導(dǎo)處的工作計劃為主線，以促進教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)設(shè)計的有效性研究和加強教學(xué)反思、提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以校本教研為抓手，以課題研究為研究方式，以新教師的成長為重點，積極開展教研活動。關(guān)注理論學(xué)習(xí)，關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研，關(guān)注培優(yōu)輔差。全面開展以教帶研，以研促教的教研活動，開拓創(chuàng)新，形成特色教學(xué)。

1、抓好教學(xué)常規(guī)工作。

抓好教學(xué)計劃（以表格的形式羅列出各個單元的知識點）、教案、上課（教學(xué)基本功、教學(xué)方法、過程優(yōu)化）、布置作業(yè)（各個集備組討論出統(tǒng)一的作業(yè)要求和格式）、批改作業(yè)、測驗各個環(huán)節(jié)。注重減輕學(xué)生過重負擔(dān)，努力提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生的成績。

2、教師培訓(xùn)。

充分運用學(xué)科力量，利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)科教學(xué)的連貫性與系統(tǒng)性，幫助教師了解各年級的新課程標(biāo)準(zhǔn)對各年級的要求，使得教師們能對小學(xué)階段的數(shù)學(xué)知識有序全面的了解。

3、集備工作，充分利用天河部落的平臺。

老師們可將教學(xué)計劃、教學(xué)反思、聽課反思等等及時上傳和交流，集備組長及時做好各項活動記錄、計劃和工作小結(jié)，在共享收集集備的各項資料，便于各年級組互相參考。

4、教研活動專題化。

結(jié)合廣州市數(shù)學(xué)科本學(xué)期開展的“解決問題優(yōu)秀案例評比”活動，本學(xué)期的理論學(xué)習(xí)、校級研討課等校內(nèi)教研全部圍繞解決問題這個專題進行。

理論學(xué)習(xí)以集備組為單位負責(zé)，發(fā)動全組老師收集更多的學(xué)習(xí)資料。

科組內(nèi)所有老師每人上一節(jié)校內(nèi)研討課，新老師要上兩節(jié)。

5、師徒結(jié)對子。

為使新教師的教學(xué)能力得到進一步提高，幫助青年教師更快的掌握教學(xué)業(yè)務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以師徒結(jié)對的形式，進行業(yè)務(wù)交流，互助互益共同提高教學(xué)水平。結(jié)對老師每月互聽一節(jié)新授課，課后及時與上課老師交流，并及時撰寫上傳聽課反思。

6、建立科組資源。

每位老師把自己收集到的學(xué)習(xí)資料，寫的教案、教學(xué)反思、論文，制作的課件，以及獲獎情況集中到科組長建立的科組資源庫中，進一步完善科組資源庫的建設(shè)，便于老師的參考、交流和學(xué)習(xí)，做到資源共享。

7、學(xué)生學(xué)習(xí)研究。

加強學(xué)困生研究，為研究學(xué)生學(xué)習(xí)建立豐富的資料，尤其是青年教師，可以為自己將來撰寫教學(xué)論文積累素材。每個年級針對每一單元學(xué)生出現(xiàn)的錯例，進行單元的錯例收集與分析，集備組長負責(zé)組織整理分析資料。另結(jié)合“3＋7”教育聯(lián)盟大數(shù)學(xué)科組的活動，在科組內(nèi)成立試卷數(shù)據(jù)分析小組，帶動老師提高分析試卷、發(fā)現(xiàn)問題的能力，并總結(jié)、提升相對應(yīng)的教學(xué)策略，努力減少由教學(xué)方面造成的學(xué)困生。

8、課題促教學(xué)。

本學(xué)期全科組老師要群策群力整理完善課題研究的相關(guān)研究材料，完成科組的區(qū)級課題“空間與圖形”學(xué)困生研究結(jié)題工作。

老師可以結(jié)合自己的教學(xué)需要、教學(xué)困惑、教學(xué)中的某個知識點研究申請校內(nèi)小課題，以研促教，不斷提升個人的教育科研水平。

9、學(xué)生活動。

本學(xué)期根據(jù)不同年段學(xué)生的學(xué)科特點，12周在一二年級開展口算比賽，三四年級開展豎式計算比賽，五六年級開展數(shù)學(xué)綜合能力競賽，11周要準(zhǔn)備好競賽內(nèi)容。

10、配合學(xué)校工作。

做好家長開放日展示課的集備、上課，優(yōu)秀作業(yè)展示等活動。

科組長工作計劃篇二

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本，它關(guān)系到千家萬戶，是家長和社會普遍關(guān)注的問題，教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益。教研組是學(xué)校學(xué)科教師集體進行教學(xué)研究的基本組織，其健全程度和工作水平如何，直接關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量的高低。教研組還是教師專業(yè)成長的樂園，是教師舒緩身心壓力的家園。教研組工作的有序開展；教研組民主、和諧的氛圍的營造；教研組“組本研究”的順暢推進。這些都是關(guān)系到學(xué)校整體利益。教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍，本學(xué)期將堅持“踐行辦學(xué)理念，落實工作思路，加強教師培訓(xùn)，創(chuàng)造出色成績”的工作方針，將“深化教學(xué)改革年十項措施”落實到位。圍繞我校辦學(xué)的“科研興?！?，臥薪嘗膽，開拓進取，努力創(chuàng)新，與時俱進，努力創(chuàng)造和諧生動的辦學(xué)局面，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育，努力提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。力爭在學(xué)校工作的各個方面取得成績。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

本學(xué)期中學(xué)理科教研工作包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物的教研工作，我們圍繞學(xué)校工作計劃中對初中教學(xué)工作的要求，以課程改革實驗為主線，以提高中學(xué)數(shù)理化的教學(xué)質(zhì)量為重點，認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實有效開展教研活動，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展。

樹立課堂是教學(xué)的主渠道的思想，向四十分鐘要質(zhì)量，從四十五分鐘求效率。在課堂上，堅持面向全體，要把教學(xué)思想轉(zhuǎn)化為“以學(xué)定教”，確立學(xué)生“主體觀”思想。從問題出發(fā)，先練后講，以練為主，精講精練，要注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上，七年級要做好小學(xué)、初中教學(xué)的銜接，重點是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時進行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗。八年級要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進面作為教改的突破口。九年級主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進行教學(xué)研究和教學(xué)改革；鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際，完成自己的教改課題。

1強化常規(guī)教學(xué)落實，提高課堂教學(xué)效率。

學(xué)期初組織教師認真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作。特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”“培優(yōu)扶中補差輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開展集體備課，鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學(xué)特長，有效地提高教學(xué)效率。認真做好新教材的分析、研究和教學(xué)研討活動，用好教材，做好初二年級的教學(xué)管理，抓好培優(yōu)補差工作。

2做好各年級學(xué)生的數(shù)理化解題競賽工作。

重視數(shù)理化競賽的輔導(dǎo)工作，確保競賽輔導(dǎo)系列化、正常化，在七、八年級各開展一次數(shù)學(xué)競賽活動。特別是教師在開學(xué)初，就要制定一套符合自己實際的培優(yōu)扶中補差計劃，并且在平時的教學(xué)中扎實的開展培優(yōu)工作。

3加強教科研的理論的學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)理論和實踐水平。

加強常規(guī)教研工作的規(guī)范化，努力創(chuàng)建先進教研組，著力打造學(xué)科骨干的教師隊伍，要求本組教師有高質(zhì)量的優(yōu)秀論文涌現(xiàn)。完成初中數(shù)理化教師的新課程培訓(xùn)工作，探索以校為本的教研制度，使學(xué)校新任教師盡快適應(yīng)和勝任工作，青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教師真正成為教學(xué)骨干力量。

1以課堂教學(xué)為核心，加強教學(xué)流程嚴(yán)格管理。

抓好《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹和落實。組織教師通讀《標(biāo)準(zhǔn)》明確其要點和主要精神，關(guān)注教學(xué)動向。教師課前要認真鉆研教材、了解學(xué)生選擇方法、設(shè)計教案等環(huán)節(jié)，設(shè)計好學(xué)習(xí)目標(biāo)，擬訂好教師點撥內(nèi)容與時機，編寫好課堂小組落實題，不上無準(zhǔn)備的課，充分發(fā)揮學(xué)科的集體作用，加強集體備課，要有公平競爭，相互取長補短，友好合作的精神。

2學(xué)校將組織教師在專門時間集體學(xué)習(xí)，邀請專家來我校舉行講座。

提高教師的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，加快教師隊伍的建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論，教研組利用教研活動時間學(xué)習(xí)，組織形式多樣的學(xué)習(xí)方式、個人自學(xué)，個人隨時隨地學(xué)，并記好學(xué)習(xí)心得，力爭以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)。

3積極深化校本課堂教學(xué)模式，探尋教學(xué)捷徑，提高課堂教學(xué)效率。

本學(xué)期理科教學(xué)仍在“自學(xué)—點撥—小組落實”課堂教學(xué)模式的應(yīng)用下，著重進行“培養(yǎng)興趣，面向全體，尊重差異，主動參與，多向思維，體驗成功，培養(yǎng)能力”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的研究。各科教師采用“啟發(fā)式”“討論式”教學(xué)方法，開發(fā)學(xué)生智力，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生提出問題，探究問題的意識。

4、有計劃的實施各項教研活動。

本學(xué)期教師每周聽課一次。并以教研組集中開會的形式認真進行課堂評析，本活動由教導(dǎo)處規(guī)劃組織安排，教研組具體執(zhí)行，學(xué)校抽查，每月檢查一次。堅決杜絕“走過場”、“虛贊揚”現(xiàn)象發(fā)生，評課的角度以《課程標(biāo)準(zhǔn)》三維目標(biāo)的達成情況為指導(dǎo)思想，突出評估學(xué)生參與知識形成過程的學(xué)習(xí)過程；評估教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新應(yīng)用；評估教師教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計；評估研究性學(xué)習(xí)和學(xué)法的指導(dǎo)。本學(xué)期每月每人寫一份優(yōu)質(zhì)教案，一份說課稿和一份評課稿，期末進行一至二次優(yōu)秀教案展覽評比。

5認真組織教師參加各級部門舉行的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課競賽評比活動，積極調(diào)動教師們參加教科研的熱情。在校教科室的帶領(lǐng)下，在課題申報立項方面爭取有所突破。

6學(xué)生作業(yè)每個年級組要盡量一致。周記、摘抄、練字、隨筆等各項作業(yè)可以采取多種批改形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業(yè)落到實處。

二月

1制定理科組教研計劃，明確工作目標(biāo)。

2組織理科組教研活動。

3教師制定工作計劃和班級培優(yōu)扶中補差工作計劃。

三月

1上月工作總結(jié)

2組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)

3初一、初二、初三數(shù)學(xué)科本月一、二、三周進行集體備課，各同五進行教師上課、評課活動。

四月

1初二展示課——物理課。

2初一、初二生物展示課

3初三總復(fù)習(xí)研討

4期中復(fù)習(xí)研討。

5期中考試小結(jié)。

五月

1繼續(xù)開展互聽、互評活動。

2全市初一、初二數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)競賽選拔。

3初一、初二集體備課。

4初三數(shù)、理、化復(fù)習(xí)課展示

5初三中考模擬考試

六月

1中考模擬考試情況分析

2各年級復(fù)習(xí)補差研討活動。

3初一、二期末模擬考試

4教師論文、案例評比。

七月

1期末試卷分析。

2學(xué)期工作總結(jié)。

科組長工作計劃篇三

本學(xué)期我校英語科組工作以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教學(xué)工作水平。

1．加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)：

1）認真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論，用先進科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。

2）每周組織一次科組人員共同學(xué)習(xí)的活動，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進步，并做好教研記錄。

2．狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化英語教學(xué)改革

1）抓課堂教學(xué)

課堂是教學(xué)的主陣地，我校積極開展組內(nèi)聽課、校外聽課。通過評課、研討，促進課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要上一堂研討課。上課時要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運用實物，圖片，直觀教具等，生動活潑地進行英語教學(xué)。

2）抓集體備課

本學(xué)期將加強集體備課并作記錄，為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實，教學(xué)效果更加突出。

3）抓作業(yè)批改

進一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實現(xiàn)“減負增效”的目的。

4）抓教學(xué)質(zhì)量

關(guān)心潛能生，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認真分析試卷，及時總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進。

3．開展英語課外活動，提高學(xué)習(xí)興趣：

1）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情，針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，組織學(xué)生開展各類英語競賽。并適時地對成績領(lǐng)先的班級，個人進行多種形式的表揚和鼓勵。

2）認真準(zhǔn)備英語競賽，并爭取獲得好成績。

二、三月份：

1．討論制定本學(xué)期教研工作計劃。

2．認真學(xué)習(xí)“小學(xué)英語課堂教學(xué)常規(guī)，并在組內(nèi)進行交流，以指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐。

3．根據(jù)各年級的實際情況，制定切實可行的教學(xué)計劃，使教學(xué)工作有條不紊。

4．組內(nèi)教師互聽互評，多反思，多交流，取長補短，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、五月份：

1．教研組會議：討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗?；ハ嗳￠L補短。開展討論“什么是有效的課堂教學(xué)”。

2．做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。

3．組內(nèi)教師互聽互評，多反思，多交流，提高教學(xué)質(zhì)

4．認真做好教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生各項能力。

5．開展集體備課活動。

六月份：

1．組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語教學(xué)教研的心得。

2．完成新授課內(nèi)容,準(zhǔn)備復(fù)習(xí),迎接期末考試.

七月份：

1．期末質(zhì)量調(diào)研分析。

2．教學(xué)工作總結(jié)。

科組長工作計劃篇四

本學(xué)期，數(shù)學(xué)科組教研工作要在教學(xué)處指導(dǎo)下，以優(yōu)化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師自身的專業(yè)化水平為基礎(chǔ)，關(guān)注新課改的走向，關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研，培優(yōu)輔差，畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考。全面開展以教帶研，以研促教的教研活動，開拓創(chuàng)新，形成特色教學(xué)。

1、開展有效教學(xué)的研究，力爭初步成果。

2、初一年級期末統(tǒng)考數(shù)學(xué)總平均分起市平均分，排前15名，初二期末統(tǒng)考總平均分排12名前，初三升學(xué)會考總平均分排全市第6名前，優(yōu)良率排全市前8名。

3、競賽目標(biāo)，初一學(xué)生參加市“華杯賽”至少有4人獲得三等獎以上。

1、結(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)工作計劃，各備課組長、全體科任教師制定相應(yīng)的教學(xué)工作計劃、教科研計劃計劃。要把各級教育主管部門計劃中與自己相關(guān)的工作安排結(jié)合到各自的計劃之中，并拿出較詳盡的落實措施。

日常教學(xué)中，做好學(xué)科教學(xué)工作的常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。堅持周一次的教研活動制度，組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、組織專題講座、傳遞教改信息、評課交流、研討教學(xué)方法。

2、深入鉆研教材，抓好集體備課。

集體備課要做到時間、地點、內(nèi)容、主備課人四落實，實施“說課”形式的集體備課活動，各備課組要認真做好集體備課記錄。教研組長加強對教學(xué)流程中的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)，每月末對各種教學(xué)簿冊（備課本、作業(yè)本、聽課紀(jì)錄本、作業(yè)批改記錄本等）進行全面檢查。

3、加強與市教研部門及兄弟學(xué)校的聯(lián)系

要積極開展校際之間的交流與合作，各備課組拉近與市教研員的關(guān)系，和質(zhì)量較高的學(xué)校建立友誼關(guān)系。

4、加強對新教材的學(xué)習(xí)研究，提高教師對新課程的實施技能

繼續(xù)組織數(shù)學(xué)教師深入學(xué)習(xí)研究課程，要認真學(xué)習(xí)與新課程有關(guān)的數(shù)學(xué)教學(xué)改革理論與實踐經(jīng)驗，特別要正確認識新課程改革過程中的得與失，要在不斷創(chuàng)新的基礎(chǔ)上關(guān)注數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的常規(guī)教學(xué)，強調(diào)數(shù)學(xué)常規(guī)教學(xué)的重要性。

要加強對教材中新增的必學(xué)內(nèi)容“研究性學(xué)習(xí)”的研究，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際，從數(shù)學(xué)的角度對某些日常生活、生產(chǎn)和其他學(xué)科中出現(xiàn)的問題進行研究，或?qū)δ承?shù)學(xué)問題進行深入探討，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的要求逐步落實到教學(xué)中。

5、建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊

強化合作意識，搞好傳幫帶，團隊協(xié)作，形成合力、增強凝聚力，搞好學(xué)習(xí)研究，培育共享文化。所有上學(xué)年在這任教的老師，都要將自己積累的教學(xué)資料毫無保留的傳給本學(xué)年教相應(yīng)年級的老師。加強對青年教師的培養(yǎng)，讓每位青年教師與一位有經(jīng)驗的教師結(jié)對子，年輕教師要主動多聽老教師的課，要超額完成本學(xué)期的聽課任務(wù)，要加強對優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)、宣傳與推廣。讓教研組真正成為名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。

第一周：

1、召開一次科組會議。

2、制定本學(xué)期教學(xué)計劃，訂閱學(xué)習(xí)的資料。

3、七年級華杯賽輔導(dǎo)班開課。

4、九年級安排參加全國數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生名單。

第二周：備課細召開會議，確定本學(xué)期各章練習(xí)題，測試題的命題，各周公開課教師的名單。

第三周：初三結(jié)束新課，制定復(fù)習(xí)計劃。

第四周：初三開始第一階段的復(fù)習(xí)，并固升學(xué)會考復(fù)題測試一次，初一，二準(zhǔn)備回考。

第五周：七年級，八年級教研活動，學(xué)生自主學(xué)習(xí)課堂模式的研究。

第七周：七，八年級教研活動，數(shù)學(xué)應(yīng)用問已的研究。

第八周：各年級檢查數(shù)學(xué)進度，九年級開會議論第一階段復(fù)習(xí)成果，制定第二階段重點復(fù)習(xí)的內(nèi)容及時間安排。

第九，十周：期中考試的安排及分析總結(jié)。

第十一周：七、八年級教研活動，數(shù)學(xué)活動課與學(xué)生合作學(xué)習(xí)的探究。

第十三周：初三備課組討論第二階段復(fù)習(xí)成果，制定第三階段模擬考試的內(nèi)容及時間的安排。

第十四周：七、八年級教研：“課題學(xué)習(xí)”課的有效教學(xué)研究。

第十五周：七、八年級結(jié)束新課，制定復(fù)習(xí)計劃。

第十六周：期末，復(fù)習(xí)，考試。

科組長工作計劃篇五

本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作將努力學(xué)習(xí)貫徹《江蘇省信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行) 》，不斷改進完善教師的教學(xué)方法，提高教師自身的業(yè)務(wù)水平。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新 能力，合作能力、進取能力為重點，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，抓住課堂教學(xué)這個中心，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高課堂教學(xué)效益。促進教師之間互相交流教改信息、共同探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式。通過學(xué)習(xí)進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，克服浮燥情緒，探索理論與實踐相結(jié)合的有效途徑和方法。采取多種渠道和措施繼續(xù)抓課堂教學(xué)質(zhì)量，加大本學(xué)科的教學(xué)改革力度，推動我校教育向現(xiàn)代化、信息化發(fā)展。

1、重視理論學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。認真學(xué)習(xí)貫徹新的《江蘇省信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行》，深入理解和鉆研課程指導(dǎo)綱要，明確各階段的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù);熟悉教 材內(nèi)容和知識體系，把握教材各部分在學(xué)科體系中所占的地位、作用和內(nèi)在聯(lián)系。不斷改進完善教師的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)。

2、加強集體備課與聽課，篤實學(xué)科活動。根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處計劃，充分發(fā)揮集體智慧，取長補短，共同探討、解決教學(xué)設(shè)計中的重點、難點，達到共同提高、共同進步的目的。確實把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀等方面都 能夠充分發(fā)展，教研組將作好集體備課的工作，加強實踐——再反思——再實踐的過程，注意情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計意圖的確立。確保教研組內(nèi)教師積極互相聽課、評課，努力提高課堂教學(xué)效果，確保教學(xué)質(zhì)量。

3、精心組織與開展信息技術(shù)社團活動。精選優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦興趣班，加強輔導(dǎo)積極籌備參與“保定市第十屆中小學(xué)電腦制作活動”。積極指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作各類電腦作品，并挑選優(yōu)秀作品送交參加比賽，力求取得優(yōu)秀的成績，繼續(xù)保持學(xué)生電腦比賽中所取得優(yōu)異成績。

4、加強計算機技術(shù)學(xué)習(xí)，努力提高計算機業(yè)務(wù)水平。平時自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動態(tài)。這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。

5、完善學(xué)校校園網(wǎng)，保證其暢通不阻。做好設(shè)備的維護與保養(yǎng)，做好計算機網(wǎng)絡(luò)的安全工作，定時升級病毒庫，定時查殺病毒，定時檢查網(wǎng)絡(luò)，使校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定暢通，努力做到綠色上網(wǎng)。并保障學(xué)校網(wǎng)站、辦公平臺、教室多媒體、辦公室電腦等正常運行。根據(jù)不同層次，對本校教師進行計算機應(yīng)用方面的培訓(xùn) 和常用課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新。在老師們遇到的信息技術(shù)使用困難時，將給予及時的幫助。

信息技術(shù)的教學(xué)思想、教學(xué)模式和教學(xué)方法等需要教師花費更多的時間、更多 的勞動去學(xué)習(xí)、去探索、去實踐。不少信息技術(shù)教師不但要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要擔(dān)負各種競賽輔導(dǎo)和輔導(dǎo)其他學(xué)科教師制作課件等工作。而且在教學(xué)過程 中，教師還要進行計算機房和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的軟件、硬件管理和維護。而信息技術(shù)發(fā)展的速度日新月異，教師必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐，才能不斷跟上發(fā)展的步伐。要 完成這樣的任務(wù)，必須不斷地學(xué)習(xí)信息技術(shù)方面的知識，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，豐富自己的信息知識，提高自己的信息素養(yǎng)，以適應(yīng)信息技術(shù)教學(xué)的不斷發(fā)展。在 本學(xué)期的教研活動中要加強區(qū)信息技術(shù)教師的合作和交流，組織信息技術(shù)教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，并積極組織教師撰寫論文，博客等，全面提高我區(qū)的信息技術(shù)教師的素養(yǎng)。

1、規(guī)范組內(nèi)教師的教學(xué)設(shè)計。教學(xué)設(shè)計應(yīng)具備授課課題、設(shè)計思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重點與難點、教學(xué)策略與手段、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計和板書設(shè)計等內(nèi)容。對教材內(nèi)容的分析從教材結(jié)構(gòu)、前后聯(lián)系、教學(xué)目標(biāo)等角度進行，做到準(zhǔn)確、全面、有效。

2、根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點，課堂中要堅持精講多練原則，選擇合適的講授方式和時機，控制講授和演示時間。演示操作要規(guī)范、細致、熟練。要善于運用生動的 表述、形象的比喻將抽象計算機知識通俗化、情趣化，教學(xué)語言要簡練、情境描述要生動、環(huán)節(jié)過渡要自然、專業(yè)術(shù)語要規(guī)范、設(shè)問小結(jié)要清晰。

3、采用多種教學(xué)方法，重視師生互動，善于捕捉學(xué)生表達中的亮點與不足，及時總結(jié)提煉學(xué)生中有價值的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、多樣化的操作方法、解決問題的創(chuàng)新思維。每 節(jié)課預(yù)留課堂小結(jié)時間，結(jié)合課堂回顧和技術(shù)展望兩項內(nèi)容，小結(jié)內(nèi)容應(yīng)包含本課所獲得的知識、所掌握的技能、學(xué)生課堂上的表現(xiàn)等。

4、注重課堂上的即時評價，并統(tǒng)一使用新制定的學(xué)生課堂評價表，對學(xué)生的每堂課進行及時評價并反饋學(xué)生。注重學(xué)生們平時的課堂表現(xiàn)，及時了解學(xué)生操作和學(xué)習(xí)狀況，擇機作出教學(xué)調(diào)整。

科組長工作計劃篇六

本學(xué)期，我們五年級數(shù)學(xué)科組的.工作開展將以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以學(xué)校課題研究為抓手，用課題研究有效地解決課程改革中的實際問題，讓課程改革促進課題研究的不斷深入，進一步加強教學(xué)科研，探尋解決課程改革中的困惑的路徑與方法，開展“務(wù)實教研，教研務(wù)實”，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)的整體水平。

（一）、加強理論學(xué)習(xí)，增強課程改革的意識

1、本學(xué)期，教研組要組織教師進行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，各位教師要認真研讀《數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》和《走進新課程》，并結(jié)合教學(xué)中的實際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。

2、根據(jù)本校的教學(xué)特點、重點研究的課題、教師的不同需求，采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、把專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、把學(xué)術(shù)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。

3、充分發(fā)掘我校教師的自身優(yōu)勢，發(fā)揮資深教師的引領(lǐng)作用，以學(xué)校教研組的學(xué)習(xí)培訓(xùn)為基地，圍繞學(xué)科教師在教學(xué)中出現(xiàn)的困惑、問題和需求，定期開展學(xué)術(shù)研討，帶動廣大教師共同走進新課程。

（二）、扎實教學(xué)研究，提高課程實施水平

1、本學(xué)期要加強新課程實驗教學(xué)研究力度，宣傳課改新理念，把課改的精神落實到每位教師身上，提高廣大教師的課改意識與課改熱情。

2、積極開展小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課程與教學(xué)協(xié)進的研究活動，進一步明確活動目標(biāo)，改善活動方式，提高活動的水平。本學(xué)期要進行新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的研究，以協(xié)進研究的方式，發(fā)揚互幫、互助、攜手共進的精神，促進教師間的交流，構(gòu)建全校師生共同發(fā)展的研究網(wǎng)絡(luò)，達到教育資源與教學(xué)經(jīng)驗的共享。

3、進行教師備課改革的研究，經(jīng)常組織教師集體備課。常規(guī)調(diào)研時將備課檢查作為一個重點，及時了解教師課前、課中、課后研究教材、把握課堂實效的情況。及時總結(jié)和推廣數(shù)學(xué)教師的成功經(jīng)驗。

4、教育科研是探索教育教學(xué)規(guī)律，使教育教學(xué)工作不斷向規(guī)律靠攏的過程。因而在實施新課程的過程中，教育科研起著保駕護航的作用。用課題研究解決課程改革中的問題，讓課程改革促進課題研究的深入。教研組將不斷提升教科研水平，逐步由“職業(yè)型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變。

5、在理論學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，組織教師開展教改實踐，讓教師在文本理論、個人觀點與教改實踐的對話中進一步激活思想，認真撰寫教育教學(xué)論文。本學(xué)期將組織教師參加市征文活動；收集、整理“教學(xué)情景設(shè)計及典型教學(xué)案例”，以此來促進教師新理念的內(nèi)化，教學(xué)新行為的改善，總結(jié)和推廣教學(xué)改革成果。逐步形成具有特色的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。

（三）、抓實常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

1、嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。期初每位教師要認真制定各年級教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量調(diào)查。配合教導(dǎo)處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況以檢查與考核。

2、加強培優(yōu)輔差工作。加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)，教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施、多一點關(guān)心體貼。要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。

3、自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課、上課。規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。

4、繼續(xù)組織好每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞專著的學(xué)習(xí)、課題研究，以教材分析、說課、評課為主，定時、定人、定內(nèi)容，提高教師參與活動的積極性、主動性、要求認真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

5、認真組織好教研課，形成教師課堂教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期仍要求人人上好教研課，并結(jié)合自己所報科研課題進行，將課題研究與平時教學(xué)實踐、教研課、教學(xué)專題總結(jié)等結(jié)合起來。組織教師進行說課、聽課、評課，以提高教師的說課、評課水平，推選教師上好校級研究課。通過以上活動，使每位教師能形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

科組長工作計劃篇七

堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，根據(jù)我校新開辦的情況切實加強師資隊伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展本科組工作，深化教學(xué)改革，深入推進新課程標(biāo)準(zhǔn)實施，大力加強校園體育文化建設(shè)。

（一）學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念，積極推進課改實驗工作。體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展體育教學(xué)活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定教學(xué)計劃，大膽革新，勇于實踐。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進行。體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴(yán)肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

（三）加強體育科組的管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平。體育科組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開展教學(xué)的重要陣地，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教科組將努力貫徹學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)方針政策，加強體育科組內(nèi)部管理，努力做好20xx—20x年x上學(xué)期體育體育科組工作計劃。

1、認真貫徹學(xué)校的管理精神，努力把本科組的辦公文化建設(shè)好。

a、上下班制度：平時，早上七點三十分前到校，下午五點半后方可離校。不訓(xùn)練時，跟全校教職工一樣。

b上班時間在辦公室不準(zhǔn)炒股、看電影、聊天等無關(guān)工作份內(nèi)之事。

c、多看些有關(guān)與教學(xué)有關(guān)的書籍。

d在辦公室同事間要多溝通、多談教學(xué)業(yè)務(wù)。

2、在本科組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)，共研討之風(fēng)，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。

3、認真開展體育教科研工作，巧構(gòu)思，勤筆耕，爭取寫出質(zhì)量較高的論文。

4、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計工作。

（四）加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度，全力提高運動競技水平。

堅持普及與提高相結(jié)合，這是學(xué)校體育工作的重點，在抓好普及的基礎(chǔ)上，下大力抓提高，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度，結(jié)合我校新開辦的實際情況，堅持體教結(jié)合，向科學(xué)訓(xùn)練要成績，不斷提高學(xué)校競技體育水平。

三、要活動時間安排：

九月份

1、召開本學(xué)期的第一次備課組會議。

2、制定本科組工作計劃。

3、制定好外運動場還沒有完工投入使前在內(nèi)廣場出操的方案，規(guī)劃好進、退場的路線，做到進、退場有序不亂，認真貫徹快、靜、齊隊列方針。

4、抓好廣播操的質(zhì)量，上課時多練廣播操和踏步。

5、做好體育節(jié)的動員工作，制定體育節(jié)方案。

十月份

1、狠抓廣播操質(zhì)量。

2、籌辦好體育節(jié)。

3、武術(shù)操的教授。

十一月份

1、繼續(xù)抓好廣播操質(zhì)量。

2、積極抓好常規(guī)訓(xùn)練工作。

3、繼續(xù)抓好學(xué)生的身體素質(zhì)練習(xí)。

十二月份

1、廣播標(biāo)兵學(xué)校評比。

2、調(diào)整教學(xué)進度。

一月份

1、做好學(xué)生考核成績的統(tǒng)計工作。

2、體育組學(xué)期工作總結(jié)。

科組長工作計劃篇八

本學(xué)期我校體藝科組在上級教育部門領(lǐng)導(dǎo)下，以圍繞學(xué)校的中心工作，全面貫徹落實好《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以素質(zhì)教育為核心，以促進發(fā)展為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主渠道，全面提高體藝學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量；以教研組為抓手，不斷提升體藝科組教師的業(yè)務(wù)能力；以教育科研為突破口，不斷總結(jié)和推廣實小體藝教育的經(jīng)驗。同時根據(jù)學(xué)校的特點，開設(shè)一系列符合實際的、面向全體學(xué)生的體育類、藝術(shù)類興趣小組和班級集體活動，使每位學(xué)生不僅積極參與，而且學(xué)有所得、學(xué)有所獲。增強學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦，為實現(xiàn)教育名校打下堅實的基礎(chǔ)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課改課程計劃，開齊開足體、音、美、信息課程。

2、內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。深化體藝教育內(nèi)涵，規(guī)范體藝科組教育管理制度，增強學(xué)校體藝教育工作實效性。

3、加強學(xué)習(xí)，擬召開1—2次體藝科組工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，重點學(xué)習(xí)“新課改”理論，轉(zhuǎn)變觀念，使我校體藝科組工作，特別是體育、美術(shù)、書法、音樂、信息工作特色鮮明。體藝教學(xué)要適應(yīng)新課程的要求。

4、全面開展環(huán)保教育，亮麗環(huán)境，綠化我校，并建立良好的各人衛(wèi)生習(xí)慣，努力提高學(xué)生的健康水平。

5、精心組織好本期的各種體藝活動，并從中滲透習(xí)慣教育，讓學(xué)生的德、志、體、美等得到全面發(fā)展；力求在開學(xué)初期全面開展好具有我校特色的校本軍訓(xùn)活動。

6、及早準(zhǔn)備，精心策劃，認真組織好我校第一屆校運會，通過本次運動會激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識和集體向上的團隊凝聚力，促進學(xué)生身心健康成長。

7、通過有計劃、有步驟、有階段性地對特長生輔導(dǎo)訓(xùn)練，使得他們的`特長得到明顯提高，形成具有我校的特色，并確保他們能在相關(guān)比賽中為我校增光添彩。

8、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)潛能，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。

9、堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。

10、組織全科組教師各上兩堂評優(yōu)課，并在各組內(nèi)進行互評，做到全科組共同進步，使我校體藝科教師的教學(xué)水平有質(zhì)的飛躍。

11、繼續(xù)開展學(xué)期綜合考評工作，健全體育科組教師工作制度，提升全員的戰(zhàn)斗力量。

12、繼續(xù)貫徹學(xué)校“依法治?！钡慕逃砟?，增強我們科組教師的法制觀念和依法辦事能力，通過科組會議對全科組教師進行依法教學(xué)探討，使得我們科組教師依法執(zhí)教意識得到明顯的提高。

1、面向全體學(xué)生上好體育課。要求體育任課教師更新教學(xué)理念，開學(xué)初擬定好教學(xué)計劃，落實具體措施，明確任務(wù)要求。在上課和組織活動中，要注重師表形象，規(guī)范舉止行為，重視學(xué)生上課紀(jì)律。要按照課表，認真上好每一節(jié)課，做到認真?zhèn)湔n，認真上課。注重培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，發(fā)揮體育健身育人的功能。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展相互聽課、評課的活動，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

2、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，抓好“兩課兩操”。本學(xué)期要進一步強化課間操的訓(xùn)練，加強兩操的檢查、評比，確保課間操質(zhì)量有新的提高。各班級出操要求做到：快、靜、齊，學(xué)生站隊、集合要迅速隊列整齊，做操動作正確、到位、一致，體育教師要按時跟操，加強檢查和督促。

3、抓好特色訓(xùn)練隊，努力提高體育競技水平。開學(xué)后各訓(xùn)練隊就要制定出詳細的訓(xùn)練計劃，明確責(zé)任，落實具體訓(xùn)練方案，堅持按時訓(xùn)練，做到教練固定、隊員穩(wěn)定。訓(xùn)練要程序化、規(guī)范化、系統(tǒng)化科學(xué)化，確保訓(xùn)練質(zhì)量和學(xué)生的安全。

4、認真組織開展好我校第四屆校本軍訓(xùn)活動，為全面打造的學(xué)生剛強體魄和培養(yǎng)學(xué)生具有軍人的紀(jì)律性，奠定強有力的基礎(chǔ)。

5、校運動會同樣是學(xué)校非常重要的工作，代表我校的形象，這就要求全校教師，特別是班主任老師要高度重視，給予全力的支持，做好與科任教師，學(xué)生以及學(xué)生家長的協(xié)調(diào)工作，保證學(xué)生的訓(xùn)練時間，確保學(xué)生在今年的校運動會上取得好成績。

6、加強體育檔案、器材的管理工作。進一步完善體育檔案、器材管理，及時做好統(tǒng)計存檔工作，并將開展活動的一手資料及時上報并存檔。

7、扎扎實實地開展推標(biāo)工作。認真貫徹兩個《條例》，按要求完成《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檢測上報工作。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識為重點，積極開展“六病”防治工作，把衛(wèi)生知識講座、常見病、傳染病預(yù)防等基礎(chǔ)工作做好，做扎實。重視和加強學(xué)生的心理健康教育，確保學(xué)生健康成長。加強學(xué)生視力保護，認真做好眼保健操，各班要定期調(diào)換學(xué)生座位，嚴(yán)格控制學(xué)生近視率的上升趨勢。

2、強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理，加強對學(xué)生個人衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。堅持個人衛(wèi)生不定抽查制度，以促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。校園包干區(qū)、教室衛(wèi)生要明確要求和職責(zé)，加強檢查與評比，營造清潔、衛(wèi)生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。要充分利用廣播、櫥窗、黑板報等陣地加強健康教育宣傳，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

3、定期對學(xué)生進行健康檢查并建立健康卡。

1、營造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化。通過多種形式（名人名言、藝術(shù)走廊、藝術(shù)講座、建立校園網(wǎng)“藝術(shù)苑”欄目）等等，開展對美育和藝術(shù)教育的宣傳教育，使廣大師生都充分認識藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和社會價值。

2、貫徹市局《藝術(shù)教育工作思路》精神，組織美術(shù)學(xué)科的教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩、教學(xué)評比、基本功比賽等活動；積極開展課堂教學(xué)研討活動、課題研究活動，引領(lǐng)教師更新觀念，積極探索。美術(shù)學(xué)科教師人人做到：上好一門課；帶好一個隊；出一個精品作品。

3、加強課外興趣小組活動和校外美術(shù)教育活動，堅持自愿與鼓勵、普及與提高相結(jié)合的原則，做到課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校外的有機結(jié)合。發(fā)揮集體的力量，群策群力，做好各類美術(shù)教學(xué)以及美術(shù)活動的競賽工作。

4、根據(jù)學(xué)校美術(shù)學(xué)科教學(xué)的基本要求和有關(guān)教學(xué)器材的配備目錄，通過多種渠道，逐步配齊美術(shù)教學(xué)中必備的器材，并不斷地補充和更新。

5、書法從多方面對學(xué)生進行教育，課堂上以練習(xí)基本筆畫，結(jié)合漢字進行練習(xí)，采用《書法》廣東省新編教材，另外采用書法課件對學(xué)生進行書法史教育，讓學(xué)生了解書法家，經(jīng)典名碑名帖，讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀書法作品。培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，陶冶情操。

6、進一步提高學(xué)生的藝術(shù)作品，擴大學(xué)生的作品展示特色隊能在學(xué)校起模范作用，能在鎮(zhèn)，市，省，或其它地區(qū)比賽獲獎。

7、加強對學(xué)生進行環(huán)保教育，寫好書法要注意自身的形象，不要搞臟衣服，地板，注意對污水的處理，不亂仍寫的廢紙，把寫好的書法作品美化校園，定期出好墻報。

1、不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)技能，提高教學(xué)水平和修養(yǎng)，上好每一節(jié)課，凸顯音樂教育育人功能，使學(xué)生全面和諧可持續(xù)發(fā)展。

2、結(jié)合“好習(xí)慣”教育，課堂上努力滲透好習(xí)慣教育，讓學(xué)生在做人、做事和學(xué)習(xí)方面進一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)。

3、保持一種積極的、開放的心態(tài)，把社會音樂教育環(huán)境和家庭音樂教育主動納入自己的視野之內(nèi)，使三者形成合力，把學(xué)校音樂教育與學(xué)生的日常音樂生活有機聯(lián)系在一起。

4、充分利用現(xiàn)代科技成果豐富音樂教材形式，在文字教材的基礎(chǔ)上不斷充實聲像教材、多媒體教材和多種媒體組合教材。

5、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新型的音樂“自主、合作、探究”式的學(xué)習(xí)方式，重點就學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的方法、途徑、模式、內(nèi)容、態(tài)度、興趣和特長等主要問題進行探究。

6、進一步完善學(xué)校學(xué)生合唱隊、舞蹈隊組建，培養(yǎng)學(xué)生合作能力和集體感，發(fā)展學(xué)生特長，提高藝術(shù)素質(zhì)，營造校園和諧的藝術(shù)氛圍，為下學(xué)期舉辦全校性文藝匯演做好準(zhǔn)備。

7、滲透環(huán)保教育，讓我們的校園更綠，家園更美。

8、結(jié)合德育常規(guī)工作，規(guī)范德育方式及內(nèi)容，提高學(xué)生的法制觀念和意識。

（一）加強信息技術(shù)的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的信息素養(yǎng)，不斷地更新教學(xué)觀念。

（二）以“好習(xí)慣”為主線，加強對學(xué)生進行信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。

“好習(xí)慣終身受益”，在學(xué)習(xí)電腦知識也一樣，在課堂教學(xué)中，應(yīng)注重學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。

（三）信息技術(shù)與環(huán)境教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的好習(xí)慣。

充分利用信息技術(shù)與環(huán)保相互整合，對學(xué)生進行環(huán)保知識教育。主要工作有：

1、在信息技術(shù)課堂教學(xué)中，滲透環(huán)境保護教育，講解信息技術(shù)與環(huán)境保護的關(guān)系，使學(xué)生加強環(huán)保意識。

2、每班進行一次電腦繪畫小比賽，主題與環(huán)保有關(guān)。

3、上網(wǎng)搜索有關(guān)環(huán)境保護的資料，制作成環(huán)保電腦小報。

（四）、加強對學(xué)生進行依法治校教育。

在平時教學(xué)和第二課堂過程中，要對學(xué)生進行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時讓學(xué)生知道電腦是學(xué)校的公共財產(chǎn)，學(xué)校有規(guī)定任何人不能隨意損壞，見到有同學(xué)故意損壞時要制止等等，另外，在教學(xué)生進行電腦繪畫創(chuàng)作時，也融入一些法制方面的知識，同時組織學(xué)生創(chuàng)作有關(guān)法制類的電子報刊，讓依法治校觀念深深印到學(xué)生心中。

（五）加強對特長生的培訓(xùn)。

在強調(diào)整體推進的前提下，對部分有特長的學(xué)生加強訓(xùn)練，在今后的技能競賽中力爭有所突破。

1、對電腦繪畫小組進行培訓(xùn)，爭取出好作品；

2、繼續(xù)對參加市電腦制作活動的學(xué)生進行培訓(xùn)，準(zhǔn)備參加4月份的市電腦制作比賽。

九月份：

1、召開科組教師會議，制定本學(xué)期工作計劃。

2、各專職教師制定好特色隊訓(xùn)練計劃，并開始帶隊訓(xùn)練。

3、繼續(xù)加強學(xué)生的廣播操練習(xí)，重點抓好出操和整隊工作。

4、制定好第四屆校本軍訓(xùn)計劃，按計劃如期開展各項工作。

5、為樟木頭鎮(zhèn)教師節(jié)文藝演出做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

6、對各類教學(xué)設(shè)備進行檢查和維護。

7、對新一屆的綠色體育活動小組進行組建培訓(xùn)上崗。

8、做好我校第一屆校運會的宣傳準(zhǔn)備工作。

9、為全面開展我校體育大課間活動做好準(zhǔn)備工作。

十月份：

1、全面開展我校體育大課間活動。

2、抓好各個特色隊伍的訓(xùn)練工作。

3、全面開展綠色體育活動。

4、準(zhǔn)備好校運會開幕式表演節(jié)目的訓(xùn)練。

5、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)每年一度的現(xiàn)場書畫大賽。

6、開始對參加電腦制作的學(xué)生進行指導(dǎo)。

7、對參加市信息技術(shù)奧林匹克比賽的學(xué)生進行培訓(xùn)。

8、加強對校園網(wǎng)的管理，使之更好地為師生服務(wù)。

9、擬好“電腦繪畫”比賽具體方案。

10、做好校運會乒乓球比賽工作。

十一月份：

1、檢查各專職教師備課情況，做好科組優(yōu)質(zhì)課考評工作。

2、開展校運會籃球比賽。

3、抓好校運會開幕式表演節(jié)目的訓(xùn)練工作。

4、舉辦實驗小學(xué)“電腦繪畫”比賽。

5、舉辦實驗小學(xué)“中英文打字和賀卡制作”比賽。

6、繼續(xù)對學(xué)生進行培訓(xùn)。

7、信息組繼續(xù)對學(xué)生進行培訓(xùn)。

8、美術(shù)組指導(dǎo)興趣小組以客家文化為題進行創(chuàng)作

十二月份：

1、舉辦我校第一屆校運會。

2、本科組加強課堂教學(xué)管理，提高課堂效益，讓“好習(xí)慣”伴每個學(xué)生健康成長。

3、加強對特色隊訓(xùn)練。

4、布置藝術(shù)特色成果展。籌備第二屆校園現(xiàn)場書畫大賽.

5、撰寫信息技術(shù)年會論文，并上交文教辦。

6、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“電腦繪畫”比賽。

一月份：

1、總結(jié)體育、藝術(shù)特色活動開展情況，同時進行特色展示活動。

2、做好期末總結(jié)、評比、歸檔。

3、本年度藝術(shù)特色教育工作的總結(jié)。

4、做好體藝衛(wèi)工作的期末總結(jié)、材料歸檔。

5、清點器材、按要求入庫

科組長工作計劃篇九

全面貫徹國家的教育方針，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，強調(diào)課程要促進每個學(xué)生的身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好品德，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

面對新的課程體系，我們?nèi)绾瓮ㄟ^課堂教學(xué)來實現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)。我們本學(xué)期將從以下幾個方面做起：

1、加強學(xué)習(xí)，提高對新課程改革的認識。

新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，是新形勢下教育改革發(fā)展的必然要求，是提高教育質(zhì)量，提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要機遇。我們科組必須根據(jù)實際情況加強學(xué)習(xí)，加強培訓(xùn)，大膽實踐，積極探索，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，適應(yīng)課程改革的需要。讓教師們真正轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，加強學(xué)習(xí)，加強研究，做到有效地提高教師的綜合素質(zhì)。

2、加強教學(xué)監(jiān)控，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

從教師教學(xué)活動入手，開展系列教學(xué)展示評審活動，提高教師教學(xué)技藝。從學(xué)生學(xué)習(xí)活動入手，組織不同層次、不同形式的學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動。認真做好年級教學(xué)的質(zhì)量檢測工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（1）深化課堂教學(xué)改革，抓好課堂教學(xué)改革的突破口，

進行主體教育、賞識教育、尊重教育，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，努力向新課改下的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)化和靠近。提高教學(xué)質(zhì)量。

（2）抓好幾個教學(xué)基本環(huán)節(jié)的改革。

制定完善目標(biāo)管理細則，增強目標(biāo)管理的實效性、科學(xué)性、可操作性。實行全員全程性的跟蹤考核，全方位的調(diào)動教師工作的積極性。首先，改革備課方法。重點是從教師如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。每一節(jié)課必須要定準(zhǔn)目標(biāo)、抓住關(guān)鍵、突出重點、解決難點，充實備課內(nèi)容。

其次是改革授課方法。觀念上要擺正教與學(xué)的關(guān)系；方法上要處理好師與生的關(guān)系；內(nèi)容上要解決好分層教學(xué)的問題。

三是改革練習(xí)、復(fù)習(xí)方法。教師必須精心設(shè)計練習(xí)、復(fù)習(xí)題、注重題目的典范性、層次性、綜合性和整體性；在強化學(xué)生理解知識的基礎(chǔ)上著重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，運用知識的能力和創(chuàng)新精神。

（3）積極探討新的教學(xué)方法。

教師要轉(zhuǎn)變教育觀念，改革人才培養(yǎng)模式，積極實行探究式和討論式的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識，堅持面向全體學(xué)生，因材施教，根據(jù)學(xué)生的實際情況和教材的特點靈活選取形式多樣、生動有趣的教學(xué)方法。同時要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，充分發(fā)揮教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的作用，利用一切積極因素調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，加強學(xué)法的指導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，堅持培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)、動口、動腦、動手的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究。在實踐中學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，要以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)活動，獨立思考、合作互助，培養(yǎng)學(xué)生自行獲取知識的能力，萌發(fā)創(chuàng)新意識，從而引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和討論問題，進而提高解決問題的能力。

3、改革評價模式，嘗試建立促進學(xué)生發(fā)展的評價機制。

《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：評價是全面考察學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，促進教師進行教學(xué)反思的重要手段。我們認識到評價考試改革是課程改革的一項重要內(nèi)容，對課程改革的影響較大，因此，我們必須深入研究并積極推進考試評價制度改革，嘗試建立促進學(xué)生發(fā)展的評價機制，讓評價成為學(xué)生主動發(fā)展的動力。

4、積極推進本校教研專題，邊學(xué)習(xí)邊實踐。

為了更有效地提高本校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使教師們適應(yīng)時代的發(fā)展步伐，適應(yīng)新一輪課程改革的需要，真正體現(xiàn)在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。組織教師認真學(xué)習(xí)和研究，結(jié)合新編教材的思路，結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和要求開展崗位練兵，實行邊學(xué)習(xí)邊實踐。在實施過程中做好記錄，小結(jié)和改進工作，并寫一篇相關(guān)的教學(xué)論文。

5、積極采用計算機輔助教學(xué)，合理加大課堂教學(xué)密度。

正確運用電化教學(xué)設(shè)備，讓多媒體參與教學(xué)過程，一方面可以節(jié)約時間，適當(dāng)加大課堂教學(xué)密度。因此，我們應(yīng)該克服靜片多，動片少的問題，爭取多用實物投影上課，要求動靜結(jié)合，上課前做足準(zhǔn)備。

6、積極開展環(huán)保教育，讓學(xué)增加環(huán)保意識及社會責(zé)任感，培養(yǎng)自己保護環(huán)境的好習(xí)慣，以促進孩子可持茁壯成長。

7、做好培優(yōu)扶差工作，培養(yǎng)合格加特長人才。

為了更全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格加特長人才，我們?nèi)砸獔猿肿龊门鄡?yōu)扶差工作，并且要做到經(jīng)常化、制度化。培優(yōu)扶差工作的落實，各年級都要因應(yīng)本年級的實際設(shè)計一些有點難度的思考題、難題讓學(xué)有余力的學(xué)生去思考、嘗試，這當(dāng)中教師要隨機作指導(dǎo)，選擇合適的內(nèi)容開小灶，讓他們食得飽。在培優(yōu)的同時，扶差工作也不能放松，要根據(jù)差生的實際情況，實行因材施教、分層次教學(xué)，不能讓一個學(xué)生掉隊，真正體現(xiàn)新課程的基本理念，不同的人在語文上得到不同的發(fā)展，促使每個學(xué)生得到全面的提高。

7、重視畢業(yè)班的教育、教學(xué)工作，為高一級學(xué)校輸送合格加特長人才。

畢業(yè)班是學(xué)校教育、教學(xué)工作的窗口，教學(xué)上切實抓好基礎(chǔ)知識，在理解、掌握的基礎(chǔ)上，著重發(fā)展智力、培養(yǎng)能力，注意文道結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，向上一級輸送合格加特長的人才。在教學(xué)時間上，要注意掌握應(yīng)用好時間，授課時間與復(fù)習(xí)時間要合理分配。

2月份：

1、開學(xué)工作檢查，組織教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)和文件。

2、小結(jié)上學(xué)年度教研情況。

3、制定學(xué)科計劃。

4、組織青年教師參加街道的教案設(shè)計比賽。

3月份：

1、通過科組計劃。

2、上交學(xué)科計劃。

3、討論學(xué)習(xí)課程改革的新路子。

4、組織教師聽各種課堂教學(xué)競賽課。

5、組織四、五年級作文尖子生的培訓(xùn)。

6、開展“教學(xué)過程最優(yōu)化”和“作業(yè)設(shè)計最優(yōu)化”的研究。

7、組織教師參加街道語文研討活動。

8、開展“你丟我撿，你扔我掃”宣傳環(huán)保法

4月份：

1、組織學(xué)科單項競賽。

（一二年級進行寫字比賽、三四年級進行朗讀比賽、五六年級進行作文比賽）

2、教師備課檢查，學(xué)生作業(yè)調(diào)查。

3、選拔學(xué)生參加佛山市第二屆小學(xué)生即堂作文競賽。

4、進行教師“作業(yè)設(shè)計”比賽。

5、開展環(huán)保公益廣告的設(shè)計活動。

5月份：

1、組織參加佛山市第六屆家庭讀書活動。

2、了解各級教學(xué)進度，

3、小結(jié)教改專題研究情況。

4、進行學(xué)科單項競賽。

6月份：

1、布置撰寫教學(xué)論文。

2、做好佛山立項課題“口語交際與語文綜合性學(xué)習(xí)研究”的結(jié)題工作。

3、組織學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗交流會。

7月份：

1、制定期末復(fù)習(xí)計劃。

2、進行學(xué)科論文的評比。

3、資料整理并歸檔。