心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
大學(xué)生求職心得體會(huì)篇一
隨著大學(xué)畢業(yè)季的到來(lái),大學(xué)生們紛紛投入到就業(yè)的洪流中。大學(xué)生求職是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)和壓力的戰(zhàn)斗,然而通過這個(gè)過程,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面將從確定目標(biāo)、提升實(shí)力、展示特長(zhǎng)、加強(qiáng)實(shí)踐和細(xì)致規(guī)劃五個(gè)方面,分享我在求職過程中得到的心得體會(huì)。
首先,確定求職目標(biāo)是求職過程中的第一步。在我開始求職準(zhǔn)備之前,我注意到許多同學(xué)對(duì)自己想要從事的職業(yè)方向沒有明確的認(rèn)識(shí)。因此,在我決定開始求職之前,首先我反思自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和目標(biāo),確定我想要從事的行業(yè)和職位。我閱讀了相關(guān)的招聘信息,向就業(yè)指導(dǎo)老師請(qǐng)教,并與已經(jīng)工作的前輩進(jìn)行交流。通過這些方法,我明確了我自己的求職目標(biāo)。
其次,提升自己的專業(yè)實(shí)力是求職過程中的重要環(huán)節(jié)。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)生們面臨著許多有經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)人士。因此,為了增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力,在求職前我花了大量的時(shí)間提高自己的專業(yè)素質(zhì)。我參加了許多與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)課程和研討會(huì),提升自己的技能和知識(shí)水平。同時(shí),我積極參與實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)習(xí),將學(xué)術(shù)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合。這不僅幫助我提升了實(shí)踐能力,還讓我對(duì)所從事的行業(yè)有了更深入的了解。
第三,展示自己的特長(zhǎng)和潛力是求職過程中的核心。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的特長(zhǎng)和潛力,而在求職過程中成功地展示出來(lái),會(huì)給招聘者留下深刻的印象。在我的求職過程中,我強(qiáng)調(diào)了自己在課外活動(dòng)中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和組織能力。我在簡(jiǎn)歷中詳細(xì)列舉了我在學(xué)生會(huì)、社團(tuán)和志愿服務(wù)中的工作經(jīng)歷,并參加了一系列與領(lǐng)導(dǎo)能力相關(guān)的培訓(xùn)。這些舉措提高了我的競(jìng)爭(zhēng)力,使我在面試中脫穎而出。
第四,加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是求職過程中不可忽視的環(huán)節(jié)。大學(xué)生求職的一大難點(diǎn)是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。為了解決這個(gè)問題,我積極參與實(shí)踐項(xiàng)目和兼職工作。在大學(xué)期間,我找到了一份與我專業(yè)相關(guān)的兼職,通過實(shí)際工作鍛煉了自己的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。在求職面試中,我深入講述了我在實(shí)踐項(xiàng)目和兼職工作中取得的成果,充分展示了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力。
最后,細(xì)致規(guī)劃是求職過程中不可或缺的一環(huán)。在這個(gè)急于尋找工作的時(shí)刻,許多大學(xué)生容易忽視對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。然而,好的規(guī)劃能夠使我們更好地選擇適合自己的工作,并為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn),我制定了一份長(zhǎng)期的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我考慮了自己的興趣和優(yōu)勢(shì),與職業(yè)顧問進(jìn)行了深入討論,并與一些已經(jīng)工作的前輩進(jìn)行了交流。通過這個(gè)過程,我制定了一份細(xì)致的規(guī)劃,為自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
在如今充滿競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)遇的就業(yè)市場(chǎng)中,大學(xué)生們需要有一整套的求職策略。通過確定目標(biāo)、提升實(shí)力、展示特長(zhǎng)、加強(qiáng)實(shí)踐和細(xì)致規(guī)劃,我在大學(xué)生求職過程中積累了豐富的心得體會(huì)。我相信,只要我們積極努力,克服挑戰(zhàn),就一定能夠在就業(yè)的道路上開辟自己的一片天地。
大學(xué)生求職心得體會(huì)篇二
最難找工作的八類人!
以下八類人在求職過程中,很難找到的工作,希望你不要成為其中之一;假如你有如下所說(shuō)的特征之一,也希望你能夠及時(shí)改正,為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。
情商低下的人
智商顯示一個(gè)人做事的本領(lǐng),情商反映一個(gè)人做人的表現(xiàn)。在未來(lái)的社會(huì)里,不僅要會(huì)做事,更要會(huì)做人,做人有時(shí)比做事更重要。
脆弱的人
隨著的加劇,企業(yè)發(fā)展過程中不可避免的會(huì)有來(lái)自各方面的,尤其是的,脆弱將使你挑不起企業(yè)的重?fù)?dān),積極鍛煉強(qiáng)健的身心才能在未來(lái)是贏家。
知識(shí)陳舊的人如今是資訊快速發(fā)達(dá)的時(shí)代,知識(shí)更新的速度越來(lái)越快,知識(shí)倍增的周期越來(lái)越短,要想靠早些時(shí)候?qū)W的知識(shí)“應(yīng)付”一輩子,已完全不可能了。
技能單一的人
要想避免在中成為“積壓物資”,唯一的辦法就是多學(xué)幾招,一專多能。這就是為什么復(fù)合型人才受歡迎的原因。
反應(yīng)遲鈍的人
“遲鈍”就會(huì)“遲緩”,落后就要挨打,“敏捷”才是勝利的根本。單獨(dú)打斗的人
協(xié)作,協(xié)調(diào),合作共事是今后的必然形式,眾人拾柴火焰高。
目光短淺的人
有句話說(shuō)得好,“你能看多遠(yuǎn),你便能走多遠(yuǎn)”。同樣,一個(gè)人的需要不斷地規(guī)劃設(shè)計(jì),要注重生涯規(guī)劃,及早發(fā)現(xiàn)自己的錨,并盡可能匹配自己的工作。
不善學(xué)習(xí)的人
在當(dāng)今學(xué)習(xí)型社會(huì)里,人與人之間的差異主要是學(xué)習(xí)能力的差異,人與人之間的“較量”在學(xué)習(xí)能力的“較量”,要做“學(xué)而知之”的人,學(xué)而不知或不知如何學(xué)的人是早晚會(huì)被淘汰的。
大學(xué)生求職心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展,大學(xué)生求職已成為一個(gè)熱門話題。大學(xué)生作為社會(huì)新鮮力量的代表,他們的就業(yè)狀況關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定。然而,過去幾年來(lái),就業(yè)難依舊是大學(xué)生普遍面對(duì)的問題,這也迫使我們深入思考如何提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)力。在本文中,我將根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟,分享一些寶貴的大學(xué)生求職心得體會(huì)模板,以幫助更多的大學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)求職挑戰(zhàn)。
第一段:關(guān)注校園活動(dòng),培養(yǎng)綜合素質(zhì)
參與校園活動(dòng)是大學(xué)生充實(shí)自己、提升綜合素質(zhì)的良好途徑。通過積極參加社團(tuán)、組織或志愿者活動(dòng),我不僅結(jié)交了很多志同道合的朋友,還鍛煉了自己的組織能力、交流能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些在大學(xué)期間培養(yǎng)的綜合素質(zhì),對(duì)于將來(lái)的求職是非常寶貴的。在自我介紹和面試時(shí),我可以通過舉例子的方式,將自己參與校園活動(dòng)的經(jīng)歷和成果與所申請(qǐng)的職位要求相結(jié)合,從而更好地展現(xiàn)自己的能力和潛力。
第二段:提前了解行業(yè)動(dòng)態(tài),明確職業(yè)發(fā)展方向
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇一個(gè)合適的職業(yè)發(fā)展方向非常重要。在求職過程中,我意識(shí)到提前了解所申請(qǐng)行業(yè)的動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)是相當(dāng)必要的。通過閱讀相關(guān)行業(yè)的新聞、參加行業(yè)研討會(huì)或職業(yè)講座等方式,我可以了解到行業(yè)的目前狀況、就業(yè)形勢(shì)和未來(lái)發(fā)展方向。這樣一方面可以幫助我明確自己的職業(yè)目標(biāo),另一方面也能使我對(duì)行業(yè)的了解程度更加深入,在面試時(shí)能更好地回答和提問相關(guān)問題,展現(xiàn)自己的行業(yè)認(rèn)知和前瞻能力。
第三段:精心準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷和自我介紹,打造個(gè)人品牌
在求職過程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷和自我介紹是展示自己的關(guān)鍵工具。因此,我精心準(zhǔn)備和修訂了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷多次,并參考了一些優(yōu)秀的模板和范例,使其更加簡(jiǎn)潔、有條理和突出重點(diǎn)。在自我介紹中,我總結(jié)了自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),并用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言進(jìn)行了表達(dá)。通過這些準(zhǔn)備工作,我打造了一個(gè)形象良好的個(gè)人品牌,給招聘者留下了深刻的印象。
第四段:發(fā)揮人際關(guān)系,擴(kuò)大社交圈子
在求職過程中,人際關(guān)系的重要性不容忽視。通過與同學(xué)、老師、校友以及企業(yè)代表的交流和互動(dòng),我擴(kuò)大了自己的社交圈子,并建立了一些有意義的人際關(guān)系。有時(shí)候,擁有一個(gè)合適的人際網(wǎng)絡(luò)會(huì)幫助我們更容易獲得一些內(nèi)推機(jī)會(huì)或者得到更多的求職信息。此外,人際關(guān)系也給了我許多寶貴的求職建議和經(jīng)驗(yàn)分享。因此,我堅(jiān)信,在求職過程中,主動(dòng)與他人建立聯(lián)系,傾聽他們的建議和意見,會(huì)使自己更有競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段:持之以恒,不斷提升自己的能力
最后,不管是在求職過程中還是求職完成后,持之以恒地提高自己的能力是非常重要的。不斷學(xué)習(xí)、不斷提升技能可以使我們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)上更具競(jìng)爭(zhēng)力。在面試過程中,我非常重視招聘企業(yè)的特點(diǎn)和要求,并有針對(duì)性地進(jìn)行了相關(guān)準(zhǔn)備,而不僅僅滿足于基本的背景資料和應(yīng)試技巧。此外,我還積極參加一些職業(yè)培訓(xùn)和證書考試,不僅能提升自己的專業(yè)水平,還能在求職中展現(xiàn)出對(duì)于職業(yè)發(fā)展的認(rèn)真態(tài)度。
總結(jié):大學(xué)生求職一直是一個(gè)備受關(guān)注的話題,我們不僅應(yīng)該關(guān)注就業(yè)難問題本身,更要積極思考如何提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)力。通過關(guān)注校園活動(dòng)、提前了解行業(yè)動(dòng)態(tài)、精心準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷和自我介紹、發(fā)揮人際關(guān)系以及持之以恒地提升自己的能力,我相信每個(gè)大學(xué)生都能在激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,迎來(lái)自己理想的職業(yè)發(fā)展。
大學(xué)生求職心得體會(huì)篇四
缺乏最明顯的就是“你們要幾個(gè)?”對(duì)用人單位來(lái)講,招一個(gè)是招,招10個(gè)也是招,問題不在于招幾個(gè),而是你有沒有這1/100或1/2或獨(dú)一無(wú)二的實(shí)力和力?!澳銈円灰??”這樣詢問的,首先給自己打了“折扣”,是一種缺乏心的表現(xiàn)。面對(duì)已露怯意的,用人單位正好“順?biāo)浦邸保枰曰亟^。你若是來(lái)一番非同凡響的介紹,反倒會(huì)讓對(duì)方認(rèn)真考慮。“外地人要不要?”一些外地人出于坦誠(chéng),或急于得到“兌現(xiàn)”,一見招聘人員就說(shuō)這么一句,弄得人家無(wú)話可說(shuō)。因?yàn)橐话闱闆r下,不得不要外地人,也不是所有的外地人都要,這要看你的實(shí)際情況能否與對(duì)方的需求接上口,讓人家覺得很有必要接納。
急問待遇“你們的待遇怎么樣?”“工作還沒干就先提條件,何況我還沒說(shuō)要你呢!”談?wù)搱?bào)酬待遇,無(wú)可厚非,只是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一般在雙方已有初步意向時(shí)再委婉地提出。
不合邏輯考官問:“請(qǐng)你告訴我你的一次經(jīng)歷?!薄拔蚁氩黄鹞以?jīng)過。”如果這樣說(shuō)在邏輯上講不通。又如:“你有何優(yōu)缺點(diǎn)?”“我可以勝任一切工作?!边@也不符合實(shí)際。
報(bào)有熟人“我認(rèn)識(shí)你們單位的__”,“我和__是同學(xué),關(guān)系很不錯(cuò)”等等。這種話主考官聽了會(huì)反感,如果主考官與你所說(shuō)的那個(gè)人關(guān)系不怎么好,甚至有矛盾,那么,你這話引起的結(jié)果就會(huì)更糟。
本末倒置例如一次面試快要結(jié)束時(shí),主考官問求職者:“請(qǐng)問你有什么問題要問我們嗎?”這位求職者欠了欠身,開始了他的發(fā)問:“請(qǐng)問你們的規(guī)模有多大?中外方的比例各是多少?請(qǐng)問你們董事會(huì)成員中外方各有幾位?你們未來(lái)五年的發(fā)展規(guī)模如何?”參加求職面試,一定要把自己的位置擺正,像這位求職者,就是沒有把自己的位置擺正,提出的問題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問的范圍,使主考官產(chǎn)生了反感。
不當(dāng)反問主考官問:“關(guān)于工資,你的期望值是多少?”應(yīng)聘者反問:“你們打算出多少?”這樣的反問就很不禮貌。很容易引起主考官的不快。
拿腔拿調(diào)有一位從新加坡回國(guó)求職的機(jī)電工程師,由于在新加坡呆了兩年,“新加坡腔”比新加坡人還厲害,每句話后面都長(zhǎng)長(zhǎng)地拖上一個(gè)“啦”字,諸如“那是肯定的啦”。半個(gè)小時(shí)面試下來(lái),考官們被他“啦”得暈頭轉(zhuǎn)向,臨別時(shí)也回敬了他一句:“請(qǐng)回去等消息啦!
大學(xué)生求職心得體會(huì)篇五
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和就業(yè)壓力的增大,大學(xué)生求職已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)中一道重要的風(fēng)景線。然而,求職并非易事,有了更多的經(jīng)驗(yàn)和反思,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)求職心得體會(huì),供大家參考。
第一段:重視實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累
大學(xué)生求職的過程中,實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)起著至關(guān)重要的作用。通過實(shí)習(xí),我們能夠了解企業(yè)的運(yùn)作方式,獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的能力,并且在求職時(shí)提供有力的支持。因此,我們?cè)诖髮W(xué)期間要重視實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),積極參與各類實(shí)習(xí)項(xiàng)目,爭(zhēng)取擁有豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),在實(shí)習(xí)期間要努力工作,表現(xiàn)出自己的才能和潛力,給雇主留下深刻的印象。
第二段:加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)
在現(xiàn)代社會(huì),職業(yè)發(fā)展需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。因此,在大學(xué)期間,我們要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自己的專業(yè)能力,為將來(lái)的求職打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除了學(xué)校的課程外,我們還可以閱讀相關(guān)專業(yè)書籍,參加相關(guān)的培訓(xùn)和講座,擴(kuò)大自己的專業(yè)知識(shí)面,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。通過不斷學(xué)習(xí),我們能夠在求職過程中更好地展示自己的實(shí)力,提高競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段:培養(yǎng)良好的溝通能力
溝通能力在求職中扮演著重要的角色。很多企業(yè)都注重應(yīng)聘者的溝通能力,因?yàn)榱己玫臏贤芰梢源_保工作團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)和合作,避免溝通障礙和誤解。因此,我們要在大學(xué)期間培養(yǎng)良好的溝通能力,不僅要學(xué)習(xí)與他人進(jìn)行有效溝通的技巧,還要學(xué)會(huì)傾聽和理解別人的意見,尊重和包容他人的差異。通過這一點(diǎn),我們能夠在求職中更好地展示自己的溝通能力,給雇主留下良好的印象。
第四段:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力
在現(xiàn)代社會(huì)中,團(tuán)隊(duì)合作能力已經(jīng)成為了一項(xiàng)重要的職業(yè)素質(zhì)。因?yàn)楹苌儆泄ぷ魇仟?dú)立完成的,多數(shù)情況下,我們都需要與他人合作完成任務(wù)。因此,我們要在大學(xué)期間加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)。我們可以通過參加團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、社團(tuán)活動(dòng)或志愿服務(wù)等形式來(lái)提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,學(xué)會(huì)與他人合作,學(xué)會(huì)分工合作,學(xué)會(huì)處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的關(guān)系。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)可以在求職中得到發(fā)揮,并體現(xiàn)出我們良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第五段:提升自我管理的能力
自我管理能力是一項(xiàng)非常重要的職業(yè)素質(zhì),因?yàn)樗P(guān)系到我們能否有效地管理好自己的時(shí)間和任務(wù),保持高效率的工作狀態(tài)。在大學(xué)期間,我們可以通過規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù),合理分配時(shí)間,養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣,提高自己的自我管理能力。除此之外,我們還可以通過參加各類講座和培訓(xùn),了解大量的自我管理方法和技巧,為自己的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時(shí),在求職中,我們可以通過介紹自己的自我管理能力和經(jīng)驗(yàn),讓雇主看到我們的責(zé)任心和自律性。
總結(jié):
大學(xué)生求職是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁瑣的任務(wù),但只要我們用心梳理思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就能夠取得成功。重視實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)良好的溝通能力、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力以及提升自我管理能力,是我們?cè)谇舐氝^程中需要關(guān)注的方面。只有不斷地提高自身的綜合素質(zhì)和能力,我們才能在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,順利進(jìn)入理想的職場(chǎng)。
大學(xué)生求職心得體會(huì)篇六
缺乏最明顯的就是“你們要幾個(gè)?”對(duì)用人單位來(lái)講、招一個(gè)是招、招10個(gè)也是招、問題不在于招幾個(gè)、而是你有沒有這1/100或1/2或獨(dú)一無(wú)二的實(shí)力和力?!澳銈円灰模俊边@樣詢問的、首先給自己打了“折扣”、是一種缺乏心的表現(xiàn)。面對(duì)已露怯意的、用人單位正好“順?biāo)浦邸薄⒂枰曰亟^。你若是來(lái)一番非同凡響的介紹、反倒會(huì)讓對(duì)方認(rèn)真考慮?!巴獾厝艘灰??”一些外地人出于坦誠(chéng)、或急于得到“兌現(xiàn)”、一見招聘人員就說(shuō)這么一句、弄得人家無(wú)話可說(shuō)。因?yàn)橐话闱闆r下、不得不要外地人、也不是所有的外地人都要、這要看你的實(shí)際情況能否與對(duì)方的需求接上口、讓人家覺得很有必要接納。
急問待遇“你們的待遇怎么樣?”“工作還沒干就先提條件、何況我還沒說(shuō)要你呢!”談?wù)搱?bào)酬待遇、無(wú)可厚非、只是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)、一般在雙方已有初步意向時(shí)再委婉地提出。
不合邏輯考官問:“請(qǐng)你告訴我你的一次經(jīng)歷?!薄拔蚁氩黄鹞以?jīng)過?!比绻@樣說(shuō)在邏輯上講不通。又如:“你有何優(yōu)缺點(diǎn)?”“我可以勝任一切工作?!边@也不符合實(shí)際。
報(bào)有熟人“我認(rèn)識(shí)你們單位的xx”、“我和xx是同學(xué)、關(guān)系很不錯(cuò)”等等。這種話主考官聽了會(huì)反感、如果主考官與你所說(shuō)的那個(gè)人關(guān)系不怎么好、甚至有矛盾、那么、你這話引起的結(jié)果就會(huì)更糟。
本末倒置例如一次面試快要結(jié)束時(shí)、主考官問求職者:“請(qǐng)問你有什么問題要問我們嗎?”這位求職者欠了欠身、開始了他的發(fā)問:“請(qǐng)問你們的規(guī)模有多大?中外方的比例各是多少?請(qǐng)問你們董事會(huì)成員中外方各有幾位?你們未來(lái)五年的發(fā)展規(guī)模如何?”參加求職面試、一定要把自己的位置擺正、像這位求職者、就是沒有把自己的.位置擺正、提出的問題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問的范圍、使主考官產(chǎn)生了反感。
不當(dāng)反問主考官問:“關(guān)于工資、你的期望值是多少?”應(yīng)聘者反問:“你們打算出多少?”這樣的反問就很不禮貌。很容易引起主考官的不快。
拿腔拿調(diào)有一位從新加坡回國(guó)求職的機(jī)電工程師、由于在新加坡呆了兩年、“新加坡腔”比新加坡人還厲害、每句話后面都長(zhǎng)長(zhǎng)地拖上一個(gè)“啦”字、諸如“那是肯定的啦”。半個(gè)小時(shí)面試下來(lái)、考官們被他“啦”得暈頭轉(zhuǎn)向、臨別時(shí)也回敬了他一句:“請(qǐng)回去等消息啦!
大學(xué)生求職心得體會(huì)篇七
我的老同學(xué)開創(chuàng)了一個(gè)軟件公司,富的流油。今天他到這個(gè)城市來(lái)后馬上打電話給我:“還好吧?我到這里的.大學(xué)招畢業(yè)生,要呆上五天,咱哥們趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好聚一聚,我做東?!?/p>
既然他要做東,我理所當(dāng)然順?biāo)浦邸?/p>
來(lái)到他下榻的賓館,看見一個(gè)大學(xué)生模樣的人站在他面前接受面試。我的老同學(xué)說(shuō):“我這里有個(gè)魔方,你能不能把它弄成六面六個(gè)顏色?”那個(gè)大學(xué)生拿著魔方,面有難色。
我的老同學(xué)看了看我,對(duì)大學(xué)生說(shuō):“如果你沒有考慮好,可以把魔方拿回去考慮我直到星期五才走?!钡饶莻€(gè)大學(xué)生走了以后,我問老同學(xué):“這是你獨(dú)創(chuàng)的考題?”
“咳!這個(gè)人有后臺(tái),我不好意思不要他,所以出個(gè)題考他,以便到時(shí)候安排個(gè)合適的職務(wù)?!薄耙俏?,”我說(shuō):“會(huì)把魔方拆開,然后一個(gè)個(gè)安上去。”“如果他這樣做就好了,這就說(shuō)明他敢作敢為,就可以從事開拓市場(chǎng)方面的工作?!?/p>
“那其他做法呢?”“如果他拿漆把六面刷出來(lái),說(shuō)明他很有創(chuàng)意,可以從事軟件開發(fā)部的工作;如果他今天下午就把魔方拿回來(lái),說(shuō)明他非常聰明,領(lǐng)悟能力強(qiáng),做我的助理最合適了;如果他星期三之前把魔方拿回來(lái),說(shuō)明他請(qǐng)教了人,也就是說(shuō)他很有人緣,可以去客戶服務(wù)部工作;如果在我走之前拿回來(lái),說(shuō)明他勤勞肯干,從事低級(jí)程序員的工作沒問題;如果他最終拿回來(lái)說(shuō)他還是不會(huì),那說(shuō)明他人很老實(shí),可以從事保管或財(cái)物方面的工作;如果他拿不回來(lái),那我就愛莫能助了?!?/p>
第二天晚上,我的老同學(xué)又請(qǐng)我吃飯。在飯桌上,我又問起魔方的事。這一回,老同學(xué)有些得意洋洋:“那個(gè)大學(xué)生我要定了,他今天早上把魔方還給了我,你猜怎么著?他新買了一個(gè)魔方!他還說(shuō)‘你的魔方我扳來(lái)扳去都無(wú)法還原,所以,我新買了一個(gè),比你那個(gè)更大、更靈活!’”
“這說(shuō)明什么?”我問。我的老同學(xué)壓低了聲音:“他絕對(duì)是做盜版的好材料!
大學(xué)生求職心得體會(huì)篇八
寫求職信,要做到細(xì)心。用人單位對(duì)你的簡(jiǎn)歷看重的還是真正的內(nèi)容,你要做的就是把自己用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,詳細(xì)而豐滿地展現(xiàn)給他們看,讓他們能在你的介紹中對(duì)你留下深刻的印象。千萬(wàn)不要把個(gè)人介紹寫成長(zhǎng)篇報(bào)告,沒人會(huì)有這個(gè)閑工夫看你拉家常。
對(duì)就業(yè)單位,要做到真心。不要把工作當(dāng)成僅是換錢的工具,這樣不僅失去很多的樂趣,干起來(lái)也會(huì)挺沒勁的。而融入到工作中,快樂享受工作帶來(lái)的`滿足感,不僅讓自己心情愉快,也會(huì)收到意想不到的效果。
大學(xué)生求職心得體會(huì)篇九
第一段:引言(200字)
大學(xué)生求職已經(jīng)成為一個(gè)經(jīng)久不衰的話題。隨著時(shí)代的發(fā)展,越來(lái)越多的大學(xué)生紛紛投入到求職大軍中,面臨著越來(lái)越激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)。然而,如果你沒有好的求職策略和技巧,只能面對(duì)越來(lái)越大的壓力。在大學(xué)里,我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要掌握求職技巧和心理狀況,才能在激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)中勝出。
第二段:如何編寫簡(jiǎn)歷(200字)
作為大學(xué)生求職的第一步,制作簡(jiǎn)歷非常重要。在編寫簡(jiǎn)歷的過程中,我們應(yīng)該采取什么樣的思路呢?我們應(yīng)該清晰明了地表達(dá)我們的個(gè)人信息:我們的姓名,聯(lián)系方式,以及關(guān)于我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的詳細(xì)描述。我們還要注意總結(jié)出我們精通的技能和其他與職位相關(guān)的特長(zhǎng),讓雇主很清楚地理解我們的專業(yè)特長(zhǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)。最后,我們還要保持簡(jiǎn)潔,用語(yǔ)簡(jiǎn)練,省略繁瑣的信息,讓信息更加精煉和易于理解。
第三段:如何準(zhǔn)備面試(200字)
被面試選中,意味著你已經(jīng)成功的吸引了雇主的注意力。在漫長(zhǎng)的求職過程中,你已經(jīng)跨越了很多鴻溝。但如果你不能準(zhǔn)確地回答面試官的提問,你的一切努力都會(huì)付之東流。因此,在面試前,我們需要做好充足的準(zhǔn)備。首先,我們要對(duì)面試公司進(jìn)行地詳細(xì)調(diào)查,弄清楚他們的公司文化和業(yè)務(wù),以便在面試中更好地與面試官交流。其次,我們要針對(duì)常見面試問題做好充分的準(zhǔn)備,如"自我介紹"、 "你的強(qiáng)項(xiàng)" "你的弱項(xiàng)"等,構(gòu)思出簡(jiǎn)單且準(zhǔn)確,發(fā)人深思的答案。最后,我們還需要練習(xí)口語(yǔ)和語(yǔ)音,保證面試成功。
第四段:如何處理拒信和求職壓力(200字)
當(dāng)我們獲得了拒信或是得到了雇主的無(wú)聲肯定,我們往往感到沮喪。然而,這時(shí)我們就不能放棄。我們不能因?yàn)橐淮问《炎约捍虻埂N覀儽仨氁庾R(shí)到:失敗只不過是成功的一種過程。當(dāng)你接受那些拒信時(shí),不僅要關(guān)注其中的錯(cuò)誤所在,還要總結(jié)自己做得好的地方。你可以為你自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),利用時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)它。我們必須學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)定自己走向成功的信念。
第五段:結(jié)論(200字)
在整個(gè)求職過程中,每一個(gè)步驟都很重要,每一個(gè)步驟都需要精心布置。對(duì)于大學(xué)生而言,進(jìn)一步掌握這些重要的求職技巧,不僅可以增加我們成功的機(jī)會(huì),還可以讓我們?cè)诠ぷ髦械玫礁鼜V泛的支持和認(rèn)可。希望我們的經(jīng)驗(yàn)和和感悟,可以幫助更多的大學(xué)生擺脫求職難的困境,成功地進(jìn)入理想的職業(yè)領(lǐng)域。