時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)?;顒庸ぷ饔媱澠?/h3>
本班有學(xué)生人,其中男生人,女生人,其中有人為外地民工子弟。大半學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課上能專心聽講,保質(zhì)保量地完成各項作業(yè),但也有為數(shù)不少的學(xué)生習(xí)慣差,紀(jì)律不好。還有待于有的放矢地進(jìn)行說服教育工作,切實轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的思想,并落實到家校配合中去。使我們的班集體真正成為一個積極向上、班-正、學(xué)風(fēng)好的班集體。
中隊長:副中隊長:
學(xué)習(xí)委員:紀(jì)律委員:
文娛委員:衛(wèi)生委員:
勞動委員:
1、培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,力爭90%以上的學(xué)生愿意為班集體建設(shè)的目標(biāo)達(dá)成而努力。
2、健全組織機(jī)構(gòu),希望95%以上的班干部能夠以身作則,提高管理能力,取得大家的滿意。
3、提高學(xué)生守紀(jì)自覺性,力爭80%以上的學(xué)生能在任何課堂中自覺守紀(jì)。20%學(xué)生守紀(jì)自覺性有所提高。
4、努力在班級管理中形成一定的特色。
1、精心做好班級管理工作,平時多與學(xué)生接觸,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),有的放矢進(jìn)行思想教育。
2、充分發(fā)揮小助手的作用,養(yǎng)成自覺管理自己的良好班風(fēng)。
周次
內(nèi)容
主持人
目的要求
班級假期情況總結(jié)
班主任
表揚(yáng)假期好學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有榜樣。
媽媽,我們愛您
學(xué)生
激發(fā)學(xué)生熱愛母親之情。
大雁齊飛
落實班級常規(guī)競賽制度要求、活動動員。
我們愛老人
學(xué)生
激發(fā)學(xué)生熱愛老人之情
我們愛祖國
學(xué)生
激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。
快樂的課間十分鐘
學(xué)生
讓學(xué)生養(yǎng)成良好的課間活動習(xí)慣。
說說我們的隊干部
班主任
促進(jìn)班干部隊伍建設(shè)。
我們愛勞動
學(xué)生
使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、認(rèn)真值日的好習(xí)慣。
期中小結(jié)
學(xué)生
通過活動總結(jié),宏揚(yáng)班級正氣。
五一放假
我心中的科學(xué)家
學(xué)生
進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)之情。
科技知識競賽
學(xué)會
了解一些科學(xué)知識。
評選科技之星
學(xué)生
表彰愛科學(xué)、用科學(xué)積極分子。
我們愛清潔
學(xué)生
使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
制定復(fù)習(xí)計劃
班主任
迎接期末大考。
小小故事會
學(xué)生
熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
小小書法家
學(xué)生
學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽
評選班級各項積極分子
班主任
樹立良好班風(fēng)。
學(xué)期總結(jié)
班主任
回顧本學(xué)期,總結(jié)成績,檢查失誤。明確下學(xué)期奮斗目標(biāo)。
學(xué)?;顒庸ぷ饔媱澠?/h3>
為了拓寬學(xué)生的知識面,激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣,增加學(xué)生的語文積累,
提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力,使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合,本學(xué)期要求四年級學(xué)生以閱讀《草房子》這本書為主,以閱讀兒童讀物為輔助刊物,進(jìn)行閱讀活動。所要達(dá)到要求如下:
1、能聯(lián)系上下文和自己的積累,體會課文中含義深刻的句子。
在閱讀中揣摩文章的敘述順序,體會作者的思想感情,初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法。閱讀說明性文章,能抓住要點,了解文章的基本說明方法。
2、在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行閱讀做出筆記,每學(xué)期不少于16次。
3、通過開故事會、優(yōu)美文章誦讀等形式交流讀書心得,引發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力。
1、必讀書目:配套課文的課外讀物《草房子》。
2、選讀書目名稱:
一類:《安徒生童話》、《阿凡提的`故事》、《小學(xué)生十萬個為什么?》、《世界童話名著》、《成語故事》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《天方夜談》、《四庫全書》、《小學(xué)生作文》、《小雪花》。
二類:《中華上下五千年》、《世界兒童文學(xué)叢書》、《熟讀名言300句》、《居里夫人》、《冰心兒童圖書獲獎叢書》、《魯賓迅漂流記》、《中國少年百科全書》、《熟讀古詩100首》、《中國歷史故事》《宇宙之迷故事》。
三類:《西游記》、《童年》、《愛的教育》、《中外探險故事》、《格列佛游記》、《三劍客》、《哈利玻特》、《凡爾納科幻小說》、《三國演義》、《格列特的女兒》、《安妮日記》。
1、閱讀時間:早自習(xí)時間,課后自由讀。每周星期三下午第二節(jié)課為大
閱讀課。語文教師在閱讀前,做必要的指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,鼓勵學(xué)生
做讀書筆記,自己解決在閱讀中遇到的問題。
2、活動要求:
閱讀筆記:以摘抄為主,兼顧練習(xí)寫讀后感或提綱型筆記。
讀書卡:每次要把所讀過的書在卡中有所記錄。
手抄報:辦有關(guān)讀書方面的內(nèi)容,一月一次。
1、選出一些認(rèn)真的筆記向大家進(jìn)行展覽。
2、每月最后一周的閱讀課進(jìn)行學(xué)生摘抄交流。
3、班級開展講故事、朗誦比賽、誦讀古詩比賽等活動。
4、學(xué)期結(jié)束評出一些知識小博士進(jìn)行表彰。
學(xué)校活動工作計劃篇三
一、活動宗旨:
開拓學(xué)生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生樹立保護(hù)動物的意識、呵護(hù)綠地的過程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。
二、活動地點:金華市動物園
三、活動時間:
1、11月4日星期三上午8:10全校校門口集合、點名,安全教育各班的負(fù)責(zé)人、車長到班上組織好學(xué)生,強(qiáng)調(diào)活動要求,8:25上車8:30開車。
2、往返車程時間分別約30分鐘,開展活動時間為9:00——14:00
3、下午14:00集中上車,14:20乘車回校。
四、參加對象:全校師生
五、安全保障措施:
1、在出發(fā)前各班對學(xué)生進(jìn)行專題的春游活動安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。
2、在出發(fā)前組織有關(guān)人員對活動場地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察,并可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。發(fā)現(xiàn)活動場內(nèi)有一個人工挖的湖和幾座假山,所以要教育學(xué)生不要到工挖的湖的旁邊玩和禁止攀爬假山。
3、每班安排的2位帶隊老師要認(rèn)真做好組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學(xué)生人數(shù),確保學(xué)生安全,確保春游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品,以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
5、為了確保學(xué)生安全,學(xué)生活動范圍一定在帶隊老師的視線之內(nèi),每一位帶隊老師要在春游之前將自己的小靈通充好電,有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報。
6、加強(qiáng)管理和監(jiān)控措施,帶對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。
六、秋游注意事項:
1、隊伍整齊,要聽從老師的指揮和領(lǐng)導(dǎo)。
2、過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排,做到一停二看三通過。
3、到了公園中不攀爬樹木和假山,參觀時遠(yuǎn)離水邊,不到河邊洗手、玩耍。
4、以年級組為單位參觀,班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,不能擅自離隊,獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師指揮,在老師的視線之內(nèi)玩耍有事要做到事先向帶隊老師請假,經(jīng)老師允許方可離開。
5、教育學(xué)生注意言行文明,愛護(hù)公共設(shè)施,愛護(hù)公園中的一草一木,不亂涂亂寫;
6、注意公共衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,不隨地亂扔果皮紙屑,把垃圾都放進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋中。
7、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋背雙肩包,如遇雨天請帶好折疊傘。
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學(xué)校活動工作計劃篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊伍建設(shè),提高教師隊伍整體水平,建立有利于教師快速成長的培養(yǎng)機(jī)制,根據(jù)相關(guān)要求,結(jié)合我校實際情況,特制定本“幫教幫學(xué)”活動計劃。
二、幫教幫學(xué)活動目標(biāo)
通過以老帶新、幫教幫學(xué)的幫教方式,使新教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,合理的知識結(jié)構(gòu),勝任本職工作及業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力,適應(yīng)新課改的需要。
三、幫教幫學(xué)活動對象
幫扶對象:
指導(dǎo)教師:
1、高級職稱、區(qū)級以上骨干、學(xué)科帶頭人對象三個條件之一。
2、具有中學(xué)一級以上職稱的教師自愿參加。
四、幫教幫學(xué)活動過程
1.幫教幫學(xué)活動目標(biāo):
新教師在指導(dǎo)教師幫助下,了解新課改對教育教學(xué)管理的要求,初步熟悉任教學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī),基本能夠按照新的理念進(jìn)行教育教學(xué)活動。主要體現(xiàn):
(1)制定教育及學(xué)科教學(xué)計劃
(2)鉆研教材、備課。
(3)課堂教學(xué)
a、教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用及充滿人文情懷的課堂氛圍
b、資料、教學(xué)用具準(zhǔn)備;師生雙邊、多邊活動的過程
c、現(xiàn)代教育技術(shù)的使用;注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
d、運用并逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法
(4)初步了解說課、評課
(5)教學(xué)教育自我總結(jié)、反思和評價
2.幫教幫學(xué)活動要求
(1)新老教師自結(jié)對子后應(yīng)制定出具體實施計劃。
(2)新老師要積極主動地加強(qiáng)學(xué)習(xí)(既要向幫教教師學(xué),又要向書本學(xué)),要善于動腦,勤于動口,細(xì)心觀察,不斷積累(包括寫好聽課筆記、聽課心得、教學(xué)反思),每學(xué)期要寫好結(jié)對子工作總結(jié)、心得體會。
(3)每二周向指導(dǎo)教師上一堂實踐課(課前須向指導(dǎo)教師闡述本課的教學(xué)構(gòu)思,聽取師傅的意見、建議)并做好記載(新教師幫教教學(xué)實踐表)。
(4)指導(dǎo)教師要加強(qiáng)示范和指導(dǎo),要歡迎新教師隨時到堂聽課。聽課之后必須互相交換意見,并作出各種記載,每學(xué)期,新教師要上好一節(jié)教研組內(nèi)的匯報課。
(5)每學(xué)期初、末,指導(dǎo)教師對新教師的教學(xué)計劃,復(fù)習(xí)計劃、備課筆記、作業(yè)批改等情況進(jìn)行檢查,作好記載,并對該教師的教育教學(xué)情況作出合理的評價。
(6)新教師每學(xué)期聽課20節(jié)以上,指導(dǎo)老師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)。
(7)加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)期不少于5000字。如果是剪貼,則在每份材料下寫300字左右的心得體會。
3.幫教幫學(xué)活動形式
(1)定期研究、聽課與不定期研究、聽課相結(jié)合。
(2)活動范圍靈活多樣
(3)教與學(xué),幫與做相結(jié)合
(4)研究與討論,教育與談心相結(jié)合
(5)指導(dǎo),聽課、檢查相結(jié)合
4.每學(xué)期主要開展“六個一”活動(在幫教教師的指導(dǎo)幫助下完成)
(1)一節(jié)教學(xué)入門課(在期中考試前、以新課為主)
(2)一節(jié)教學(xué)匯報課(在期未考試前,以復(fù)習(xí)課為主)
(3)一次說課(時間由教研組長確定)及一份說課材料
(4)一個單元的教材分析
(5)三個以上的教學(xué)課件制作
(6)一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思以上材料每學(xué)期末一并交教導(dǎo)處。
五、加大管理力度、提升幫教幫學(xué)活動效果
加強(qiáng)新教師幫教幫學(xué)管理工作,使幫教幫學(xué)活動進(jìn)一步細(xì)化。管理中,以人為本,幫教幫學(xué)活動過程式要突出新、活、嚴(yán)、實,向管理要效果;學(xué)校、教研組、“結(jié)對子”對象三位一體結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、信息暢通、管理到位、強(qiáng)化幫教幫學(xué)效果。定期與不定相結(jié)合地進(jìn)行檢查驗收。
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學(xué)?;顒庸ぷ饔媱澠?/h3>
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于深入開展學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練工作的要求,我校就做好“應(yīng)急演練”有關(guān)工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度,強(qiáng)化學(xué)生安全教育,提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力,保證學(xué)校平安校園工程的實施,確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。
二、演練要求和工作分工
1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任會議,周密布暑演練的各項工作和各個環(huán)節(jié)。
2、對參加演練的負(fù)責(zé)人員提出明確要求,明確分工,責(zé)任到人,負(fù)責(zé)到底。
3、學(xué)校分管校長具體負(fù)責(zé),政教處配合落實。
4、全體人員提高安全意識,聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。
5、年級組長調(diào)度本年級各班撤離順序,安排任課教師定崗維護(hù)安全秩序,保證學(xué)生安全撤離。
6、政教處制訂演練方案,制訂評估標(biāo)準(zhǔn),組建評委,拿出評估成績,納入班級量化評估考核。
7、班級做好演練前的安全常識教育,讓學(xué)生懂得演練的意義,了解演練中的注意事項和應(yīng)采取的保護(hù)措施。
8、各班主任演練后做好活動記錄,上交政教處,搞好班級總結(jié),保證安全教育。
三、具體演練方案
(一)學(xué)校防范火災(zāi)事件的應(yīng)急預(yù)案的演練計劃
1演練時間:20__年9月下旬
2實施地點:本校內(nèi)
4.演習(xí)內(nèi)容:教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)(或者其它突發(fā)事故如地震)時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達(dá)安全地帶,傷員簡單救治。
5準(zhǔn)備工作:
(1)召開有關(guān)部門人員會議,明確演練的目的,意義,明確分工,,細(xì)化演練計劃。
(2)明確演練的具體時間。
(3)與派出所聯(lián)系,請他們派人參加。
(二)傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案的演練計劃
1演練時間:20__年10月下旬,具體時間另行通知。
2實施地點:本校內(nèi)
4:演習(xí)內(nèi)容:發(fā)生傳染病后,學(xué)校迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,及時配合有關(guān)部門,處理傳染疾病,防止事態(tài)的擴(kuò)大。
5:準(zhǔn)備工作:
(1)召開有關(guān)人員會議,明確演練的目的和意義,明確分工,對計劃實施細(xì)化。
(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。
(3)明確演練的具體時間。
(4)與區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。
(三)學(xué)生食物中毒事故的預(yù)案演練計劃
1演練時間:20__年11月下旬,具體時間另行通知。
2實施地點:本校內(nèi)
4:演習(xí)內(nèi)容:發(fā)生食物中毒后,學(xué)校迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,及時處理學(xué)生食物中毒事故,防止事態(tài)的擴(kuò)大,保障師生的健康安全。
5:準(zhǔn)備工作:
(1)召開有關(guān)人員會議,明確演練的目的和意義,明確分工,對計劃實施細(xì)化。
(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。
(3)明確演練的具體時間。
(4)與區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系
學(xué)?;顒庸ぷ饔媱澠?/h3>
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,要明確活動主題。在形式上要有一個明確、具體的爭創(chuàng)目標(biāo),并圍繞這個目標(biāo)制定一系列的運作機(jī)制。具體來說,就是要以引導(dǎo)基層團(tuán)組織結(jié)合實際,按照鮮明、具體、實在的要求,精心設(shè)計特色鮮明、務(wù)實管用的創(chuàng)先爭優(yōu)活動載體。要以促進(jìn)學(xué)院發(fā)展、促進(jìn)團(tuán)總支學(xué)生會的工作相協(xié)調(diào)這個任務(wù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,根據(jù)不同系別,不同部門的情況,明確各個部門的具體內(nèi)容,引導(dǎo)基層團(tuán)組織履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn),團(tuán)學(xué)成員立足崗位爭優(yōu)秀。
一要聯(lián)系實際,注重實效。要緊緊圍繞黨的中心工作,緊密聯(lián)系本系、本部門的工作計劃、工作內(nèi)容等活動,使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動搞得扎實有效,不流于形式。
二要充分調(diào)動和發(fā)揮團(tuán)學(xué)成員的積極性和主動性。團(tuán)學(xué)成員的積極主動參與是“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展的`基礎(chǔ)條件。“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的動員發(fā)動要深入,參與的團(tuán)學(xué)成員要廣泛,團(tuán)組織要盡力為團(tuán)學(xué)成員參與創(chuàng)造條件,使團(tuán)學(xué)成員通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,充分發(fā)揮先鋒模范作用。
三要健全制度,堅持經(jīng)常。一方面要根據(jù)形式任務(wù)的要求,及時確定和提出新任務(wù)、新要求,使團(tuán)學(xué)成員爭創(chuàng)先進(jìn)的熱情經(jīng)久不衰;另一方面要有健全的制度來保證。通過制度,保持和增強(qiáng)“爭”“創(chuàng)”意識,形成你追我趕的局面,使活動始終處于滾動向前的狀態(tài)。四要把握標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。評比表彰要堅持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格考核,真正使評選出的團(tuán)組織和團(tuán)學(xué)成員具有榜樣和典型意義。
創(chuàng)先爭優(yōu)首先就是要創(chuàng)先,對于院團(tuán)委、系團(tuán)總支學(xué)生會的工作要做到及時、要做到、帶頭作用。在創(chuàng)先的基礎(chǔ)上在做到爭優(yōu),要將工作不僅僅是量的完成,還要有質(zhì)量保證,文件要有含量,有水平。工作做的要切實際,不要只是付諸于表面形式,要正真達(dá)到每項活動開展要有實際意義。我們外語外貿(mào)系是一個小系,20xx屆的新生班也只有兩個,團(tuán)學(xué)成員每個部門也只有三到四個人,相對于別的系來說,每個人的工作量就要大得多。所以,對此提出幾條建議:
1. 部門人員分工要明確,這樣在開展活動的時候就可以做到有條有理,不慌不亂。
2. 團(tuán)總支學(xué)生會相互協(xié)調(diào),各部門人員在活動開展的時候要協(xié)調(diào)別的部門工作,傳達(dá)消息的時候要快要準(zhǔn),這樣就可以做到創(chuàng)先。
3. 每個部門都要相互交流心得,每一項工作開展的前期準(zhǔn)備要經(jīng)過每個部門的思想交流,爭取做到更好,達(dá)到爭優(yōu)的效果。
4. 宣傳部是一個對外的窗口,要及時配合各個部門做好宣傳與交流,及時將信息反饋到團(tuán)總支學(xué)生會,在開展活動的時候做到創(chuàng)新,使團(tuán)總支學(xué)生會的工作更加完善。
創(chuàng)先爭優(yōu)是一個長期的活動,要一直保持的積極性堅持下去。每個部門要在團(tuán)總支學(xué)生會的上級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,完善部門工作,積極配合學(xué)院的思想路線,配合團(tuán)委工作,努力將我系團(tuán)總支學(xué)生會打造出一支強(qiáng)有力的隊伍!
學(xué)?;顒庸ぷ饔媱澠?/h3>
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校禁毒、防艾教育工作,提高全體師生對毒品、艾滋病的危害性的認(rèn)識水平,增強(qiáng)師生禁毒防艾意識。完善我校禁毒、防艾工作目標(biāo)責(zé)任制,按照主管部門對禁毒、防艾工作的統(tǒng)一部署。積極創(chuàng)建安全、文明、無毒無艾、和諧向上的平安校園,結(jié)合學(xué)校實際,對本學(xué)期禁毒防艾工作作如下計劃:
一、成立禁毒防艾工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:劉士潔
副組長:金殿才
組員:各校領(lǐng)導(dǎo)及班主任
二、鞏固禁毒防艾成果
根據(jù)上一年禁毒方案,做好新一年的禁毒宣傳教育工作,有重點、有步驟地開展防艾禁毒宣傳教育。重點宣傳黨和政府履行禁毒的嚴(yán)正立場,宣傳有關(guān)禁毒法律、法規(guī)以及毒品對個人、家庭、社會造成的危害性,做到家喻戶曉,人人參與禁毒活動。
為進(jìn)一步貫徹國家領(lǐng)導(dǎo)對禁毒工作的重要批示和深入落實國家和省禁毒委部署開展禁毒人民戰(zhàn)爭電視電話會議精神,更好地發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極投身禁毒人民戰(zhàn)爭,促進(jìn)今年禁毒宣傳教育活動的有序進(jìn)行,有效地打擊毒品違法犯罪活動,為青少年成長營造良好的社會環(huán)境,根據(jù)區(qū)禁毒委統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實際,在全校開展好禁毒工作,特制定本方案。
三、指導(dǎo)思想
我校禁毒、防艾工作堅持以鄧小平理論和三個代表為指導(dǎo),堅持以人為本,與時俱進(jìn)、狠抓嚴(yán)防,切實把禁毒、防艾工作做好抓實,營造無毒無艾校園,凈化育人環(huán)境,構(gòu)建健康、平安校園。把禁毒教育與行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動和文明學(xué)校創(chuàng)建工作緊密結(jié)合起來,提高廣大學(xué)生對毒品危害的認(rèn)識,增強(qiáng)自覺抵御毒品的能力。
四、工作要點
1、成立禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組:校長作為學(xué)校開展毒品預(yù)防教育的第一責(zé)任人。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,成立以校長為組長、中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)禁毒教育工作的統(tǒng)籌、計劃、指導(dǎo)、實施,把禁毒教育納入到學(xué)校整體教育中來。認(rèn)真貫徹預(yù)防為主的原則,育人、育才、育德并重。校長親自抓,政教處具體抓、班主任和全體老師共同抓,形成了禁毒工作的合力。
2、加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理,防止社會上的吸販毒分子竄入校園對青少年學(xué)生進(jìn)行毒品引誘,把可能引發(fā)的各種毒品犯罪的苗頭解決在萌芽狀態(tài),拒之于校門外,不斷優(yōu)化學(xué)校教育的小氣候。
3、學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系,定期開展家長學(xué)習(xí)班,向家長講授毒品的危害和預(yù)防學(xué)生吸毒等知識,鼓勵他們與學(xué)校一起共同努力,構(gòu)筑防毒、拒毒的鋼鐵長城。學(xué)校要與有關(guān)部門建立協(xié)作聯(lián)系制度,邀請部分單位及負(fù)責(zé)人協(xié)同校方進(jìn)行法制教育。讓學(xué)生了解毒品的歷史與現(xiàn)狀,給學(xué)生講述毒品犯罪的特點成因,我區(qū)禁毒犯罪的現(xiàn)狀及政府采取的有關(guān)措施。
高度重視對后進(jìn)學(xué)生、特殊學(xué)生幫教工作,后進(jìn)學(xué)生容易產(chǎn)生自卑自弱的思想和自暴自棄的情緒,容易被人引誘、教唆或利用而參與吸毒、販毒活動,對這些后進(jìn)學(xué)生和特殊學(xué)生,學(xué)校和老師要特別細(xì)致、耐心地幫助、教育,注意調(diào)動他們的積極性和主動性,鼓勵他們不斷進(jìn)步。根據(jù)減負(fù)的有關(guān)規(guī)定,定期到學(xué)生家庭進(jìn)行家訪,了解每個學(xué)生家庭成員的情況,擬定專門保護(hù)措施,以真誠的愛心去關(guān)心他們。
學(xué)校要遵循預(yù)防為主的原則,把毒品預(yù)防教育與認(rèn)真貫徹《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》結(jié)合起來,與日常的法制教育工作結(jié)合起來,與平安校園創(chuàng)建活動和學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作結(jié)合起來,與行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動和文明學(xué)校創(chuàng)建工作緊密結(jié)合起來。每年安排一定的時間,對中小學(xué)生普遍進(jìn)行預(yù)防毒品宣傳教育。要組織通過學(xué)生讀一本禁毒書籍,看一部禁毒專題教育片,聽一場禁毒教育報告,寫一篇禁毒感想文章等豐富多彩的課外教育活動,提高廣大學(xué)生對毒品危害的認(rèn)識,增強(qiáng)自覺抵御毒品的能力;要充分利用各種宣傳陣地,張貼禁毒圖片,刊登禁毒知識,宣傳禁毒法律法規(guī)等形式營造良好的禁毒氛圍。
加強(qiáng)教師的法制教育,增強(qiáng)教師責(zé)任感。我校要組織教師統(tǒng)一學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒材料,教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會上級部門一系列指示精神,進(jìn)一步提高對毒品嚴(yán)重危害性和禁毒斗爭重要意義的認(rèn)識,使教師認(rèn)識到毒品的嚴(yán)重危害。要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,端正教師的思想,規(guī)矩了教師的行為,帶給學(xué)生良好的表率作用。
學(xué)校禁毒學(xué)年工作計劃
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以新課程理念為行動指南,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點,樹立大閱讀觀,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道,引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)潛力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。結(jié)合我校實際,特制定我校課外閱讀活動計劃。
一、活動目標(biāo):
1、透過活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,在班級構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、透過活動的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、透過讀書活動,使學(xué)生學(xué)會讀書,學(xué)會學(xué)習(xí)。
二、活動構(gòu)想:
1、制定切實可行的讀書計劃;
2、營造良好的讀書氛圍。
三、建立組織
組長:李秀萍副組長:王小蒲
組員:各科語文教師
四、具體措施:
1、時間落實。我校各年級每周開設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,并列入課表,專時專用;每一天確保學(xué)生課外閱讀的時間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法,每期要保證學(xué)生讀1本書;三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書;五、六年級學(xué)生每期讀4本書。
3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機(jī)構(gòu),并將學(xué)生分成若干個書友隊,設(shè)隊長一人,要為書友隊取個別致的名字,想一句讀書口號。
4、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書,保證學(xué)生有書可讀,有好書可讀。
5、活動落實?!白孕艁碜怨膭?,習(xí)慣決定人生?!蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級學(xué)生喜愛的活動,使課外閱讀成為一種有組織的群眾活,讓盡可能多的學(xué)生樂在其中,盡情地展示自我的語文才能?;顒拥男问蕉喾N多樣,如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會,好的讀書筆記的展評等。予以公布表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)其閱讀的用心性。學(xué)生透過超多的閱讀,會逐步學(xué)會自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面潛力也會得到不一樣程度的提高。
6、指導(dǎo)落實。教師的指導(dǎo),主要是引起興趣,提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化,能夠指導(dǎo)理清情節(jié),評論人物;能夠提幾個思考題,要求讀后回答;能夠指導(dǎo)欣賞語言、寫法;能夠看錄像,欣賞音像資料帶給的資料,指導(dǎo)寫觀后感等等。對課外閱讀指導(dǎo),教師同樣是精心備課。
7、檢查落實。對課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評價。對學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計,對閱讀筆記是經(jīng)常檢查,以督促學(xué)生構(gòu)成習(xí)慣。
8、建立家長聯(lián)系卡制度。課外閱讀,就其形式來講,絕大部分時間是在課外讀書。因此與家長配合是很有必要的。當(dāng)然,這種方法要以適度為準(zhǔn),同時要以學(xué)生同意為前提,根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進(jìn)行,否則,效果則相反。
9、開展教師、學(xué)生、家長讀書日活動。每期開展一次讀書日活動,透過活動,家長了解學(xué)生讀書狀況,掌握學(xué)生讀書的愛好,學(xué)生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”,提高了讀書的興趣。
加強(qiáng)課外閱讀,能夠豐富學(xué)生的語文積累,提高口頭語言表達(dá)潛力和書面語言表達(dá)潛力,豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,我們透過家校聯(lián)手,深入落實“課外閱讀活動計劃”;創(chuàng)生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式;活化課程,培養(yǎng)語文實踐潛力;讀寫結(jié)合,放飛閱讀想象的翅膀,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
學(xué)校活動工作計劃篇九
一、指導(dǎo)思想:
以“綜合治理,保障平安”為主題,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體,切實開展系列安全教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,切實加強(qiáng)安全教育與管理,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè),營造“時時講安全,處處抓安全,人人保安全”的良好氛圍。特制定此計劃。
二、活動主題:
“綜合治理,保障平安”。
三、活動時間:
__年3月31日——__年4月30日。
四、活動重點:
1、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
4、爭取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長、社區(qū)的配合支持,形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。
五、活動措施:(突出抓好“五個落實”)
1、落實責(zé)任:落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;落實教職工責(zé)任;落實學(xué)生和家長責(zé)任。
2、落實制度:進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全工作的相關(guān)制度;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應(yīng)急處理制度,制訂落實安全措施。
3、落實機(jī)構(gòu):進(jìn)一步完善安全工作機(jī)構(gòu)和明確工作要求;建立健全學(xué)校與公安、家長、社區(qū)的學(xué)校安全聯(lián)防制度。
4、落實宣傳:加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
5、落實活動形式、內(nèi)容和效果:結(jié)合學(xué)校實際,開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動,注重實際效果。
六、活動安排:
學(xué)校安全是開展正常教育、教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ),安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學(xué)秩序的根本保證,全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴,常抓不懈,不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實際情況,除平時加強(qiáng)安全教育、安全檢查、隱患整改外,緊緊圍繞“綜合治理,保障安全,創(chuàng)建平安和諧校園”這個主題,將四月份定為“安全活動月”,深入、扎實、有效地開展好“8個一”活動:
1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。
2、一次組織動員。利用升旗儀式講話,對全校師生進(jìn)行安全宣傳教育,多主題活動的開展進(jìn)行動員,號召師生積極參與。
3、一周廣播安全宣傳。每天課間休息時間、課外活動時間,通過學(xué)?!靶@廣播”節(jié)目,對全校師生進(jìn)行安全教育。
4、一次安全大檢查。學(xué)校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬范圍進(jìn)行一次全面的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告,及時妥善處置。
5、向全校師生印發(fā)一份安全宣傳教育資料,并組織學(xué)習(xí)。
6、組織一場安全講座。
7、開展一次消防安全知識培訓(xùn)及演練。
8、進(jìn)行一次活動專題總結(jié)??隙ǔ煽?,查找問題,探尋解決問題的有效措施。
七、活動要求:
為了使本次“學(xué)校安全月”活動開展得切實有效,特對全校師生提出如下具體要求:
1、各班要通過多種主題活動組織同學(xué)們學(xué)習(xí)、討論,普及安全知識,增強(qiáng)安全意識,提高自護(hù)能力,要進(jìn)行安全檢查,消除安全隱患,對不能解決的問題要及時上報學(xué)校,要提高自我教育,自我管理能力,克服自身不安全行為,并積極同其他危害人身及財產(chǎn)安全的行為作斗爭。
2、針對實際情況,要求每個學(xué)生必須切實做到如下方面,班主任教師要加強(qiáng)教育,認(rèn)真督促。
(1)嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,不得在校園內(nèi)所有樓頂層看書、休息、玩耍。
(2)不得在任何時候任何地方翻越圍墻、欄桿。
(3)為防止火災(zāi)和意外事故,所有教室宿舍及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火(如點蠟燭等),嚴(yán)禁在任何場所私拉亂接電源,使用家用電器(如電水壺、熱得快燒水、電池充電等)。
(4)嚴(yán)守交通規(guī)則,注意交通安全,不得在公路上玩耍,追逐打鬧,搞各類活動,學(xué)生騎機(jī)動車、電動車、助動車來校要自負(fù)其責(zé)。
(5)學(xué)生應(yīng)講文明、講禮貌、團(tuán)結(jié)互助,遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》,禁止打斗行為的發(fā)生。
(6)妥善保管好財物,愛護(hù)公共財產(chǎn)。
(7)體育活動、實驗課及課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)范,嚴(yán)禁擅自行動,防止各種安全問題的發(fā)生。