為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園感恩活動策劃方案十篇一

通過本次活動，讓大家自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在心中培植一種感恩的情懷，無論對待父母，朋友，親人，快樂也好，悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對，學(xué)會感恩，心存感恩，當(dāng)你學(xué)會感恩，心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

xx年11月27日（11月的第4個星期四是感恩節(jié)。）

校園

1、利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、制作感恩卡，征集“感恩心語”

3、準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講。

4、校園宣傳活動：黑板報(bào)，櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識，感恩演講稿，感恩心語等。

5、各班學(xué)唱《感恩的心》及手；語表演。

1、宣傳感恩節(jié)的由來，讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。

2、讀一篇《感恩的心》故事

3、進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。

4、放歌曲《感恩的心》，師生同唱，并進(jìn)行手語表演。

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園廣播在每個班級播放這首歌的，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們把這首歌教會給父母親朋，教會給身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

5、寫一段祝福，將感恩銘記在心。

將祝福寫在感恩卡上，送給你應(yīng)該感謝的人，以表達(dá)你的感恩之情。

將優(yōu)秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。

我們愿每參活動的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧。

校園感恩活動策劃方案十篇二

一、活動背景：

20__年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我?！鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的進(jìn)行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。

實(shí)踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報(bào)，體會勞動的滋味。另外，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動果實(shí)，體會那份快樂。

二、活動目的：

讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。

當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學(xué)生的動手能力，感悟到付出才有回報(bào)，體會到分享的快樂。

三、活動時間與地點(diǎn)：

時間：20__年11月__日——20__年11月__日

地點(diǎn)：“百草園”實(shí)踐基地

四、活動對象：

三——五年級學(xué)生、老師

五、活動內(nèi)容：

采摘成熟果蔬，體驗(yàn)勞動的快樂，學(xué)會感恩、學(xué)會分享。

六、活動過程：

1、學(xué)生分組活動，采摘果蔬，分工合作。

2、清理實(shí)踐基地。

3、清洗摘的果蔬。

4、與人分享自己的勞動果實(shí)。

七、注意事項(xiàng)：

1。一切以安全第一。

2。在活動中注意不要踩踏其它菜。

3。注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。

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校園感恩活動策劃方案十篇三

學(xué)會感恩從我做起

感恩傳遞

通過本次活動，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。

全體在校學(xué)生

20xx年11月19日至11月23日

學(xué)校內(nèi)外

1、做好前期宣傳，11月22日前完成7張宣傳海報(bào)，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅（約6米長，“學(xué)會感恩，從我做起”）。

2、制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

3、準(zhǔn)備好vcr和電影。

4、制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。

5、活動場地布置：帳篷、教室等。

6、做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團(tuán)委宣傳部，對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。

7、制定好活動計(jì)劃，時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

8、各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進(jìn)行。

第一部分：你的祝福我來送”

11月22日中午11：00—13：30，

第二部分：“感恩進(jìn)行時”

11月22日晚上

第三部分：“感恩集結(jié)號”

11月22日下午3：00—4：00，

地點(diǎn)：xx教室

第一部分：“你的祝福我來送”

1、同學(xué)寫好祝福語置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

2、發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動所用。

3、橫幅上簽名。

第二部分：“感恩進(jìn)行時”播放錄制的vcr，（有主持人解說）

第三部分：“感恩集結(jié)號”

1、招募活動志愿者，主要面向xx院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)。

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物。

3、主題班會流程：

1）情境導(dǎo)入，播放主題音樂———《感恩的心》

2）引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解——“我說感恩”

3）感恩節(jié)知識競答———“爭先恐后，我搶答”。（事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題）

4）感恩節(jié)的祝?！f心里話

5）朗誦《游子吟》

6）游戲環(huán)節(jié)

7）老師總結(jié)

8）播放《讓世界充滿愛》

9）贈送小禮物，與老師合影留念，班會結(jié)束。

校園感恩活動策劃方案十篇四

一、活動目的：

二、活動主辦單位、活動參與對象及活動時間、活動地點(diǎn)

1、活動主辦單位：廣東省金融學(xué)院80級學(xué)員；

2、活動參考對象：廣東省金融學(xué)院全體同學(xué)；

3、活動時間：20xx年11月22日；

4、活動地點(diǎn)：學(xué)院多功能活動廳；

三、活動主題

“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動；

四、活動氛圍布置

工作系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月22日在學(xué)院多功能活動廳開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的'知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

五、活動流程

開展征文活動。每個學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題，自定題目寫一篇“親情作文”或日記，參加校內(nèi)評比。

活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。

為了能夠更好增進(jìn)與顧客的交流和信任，美容院可以在感恩節(jié)活動當(dāng)天推出一些回饋活動，例如，只要進(jìn)店前20的顧客即可獲得免費(fèi)抽獎活動；或是消費(fèi)滿100元的顧客均有免費(fèi)抽獎一次。該獎項(xiàng)設(shè)置10個，分別是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顧客現(xiàn)場抽完獎立馬兌現(xiàn)獎金。

1、活動人員安排；

（1）活動總負(fù)責(zé)人2人；

（2）活動場地負(fù)責(zé)人員；

前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

（3）橫幅負(fù)責(zé)人1名；

（4）海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)人；

（5）材料準(zhǔn)備4人；

（6）現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人；

在10月份的第一個國旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。

（7）安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員；

（8）簽到人員（促銷活動）；

（9）應(yīng)急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排）；

（10）折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員；

（11）后勤負(fù)責(zé)人員；

（12）攝影負(fù)責(zé)人員；

內(nèi)部每個成員參與活動；每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；

2、活動材料：

課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅；

3、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算；

4、活動正式實(shí)施：

（1）11月22日，中午志愿者在多功能門口集合；

（2）宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義；

玩法：請學(xué)生將弄亂的26個字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說邊找到相應(yīng)的朋友，如a的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙，督促學(xué)生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎品。

六、活動注意事項(xiàng)

3、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具；

校園感恩活動策劃方案十篇五

通過本次主題班會，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始，學(xué)會尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛他人、愛社會。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：

1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

2、學(xué)會與父母溝通、換位思考，學(xué)會感念親恩，以實(shí)際的行動報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

活動對象：五（3）班全體學(xué)生

活動時間：20xx年5月5日

活動地點(diǎn)：多媒體教室

職責(zé)分工：主持人（李璐）旗手（王新宇、徐可欣、丁意澤）活動準(zhǔn)備：

1、課前讓學(xué)生請母親寫下與他們的親情小故事（有條件的可用dv）。

2、了解母親節(jié)的由來，收集關(guān)于母愛的格言。

3、觀察母親（長輩）一天做的事?？纯茨赣H（長輩）一天做了哪些事，分析母親（長輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會母親（長輩）的辛勞。

4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》

一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

二、宣布主題中隊(duì)會開始。

（主持人：華一小五（3）班“感恩母親”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始。）

三、全體起立、出旗、敬禮。

四、唱隊(duì)歌。

五、中隊(duì)長講話。

（讓全體隊(duì)員就坐，并說明班隊(duì)會的主要內(nèi)容、意義。）

六、活動開始：

播放《燭光里的媽媽》

校園感恩活動策劃方案十篇六

感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。

一、活動時間：

11月xx日(擬定)，根據(jù)實(shí)際情況具體再定。

二、活動目的：

向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

三、活動內(nèi)容：

召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、氣球若干

2、彩色卡片若干

3、暖水袋6個

校園感恩活動策劃方案十篇七

感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。教育學(xué)生懂得感恩，幫助他們營造良好的心理氛圍、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成對社會的責(zé)任感，是當(dāng)前德育工作的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。

1、讓學(xué)生認(rèn)識父母養(yǎng)育之恩、教師培育之恩、他人關(guān)愛之恩，使學(xué)生了解在自己成長過程中，家庭、學(xué)校和社會每個成員為之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相報(bào)”之識。

2、使學(xué)生感悟到自己的每一天成長離不開父母、離不開教師、離不開同學(xué)、離不開社會上所有的人，對自己周圍的人應(yīng)感激他們、應(yīng)尊重他們，產(chǎn)生“感恩相報(bào)”之情。

3、使學(xué)生認(rèn)識真情回報(bào)是以自己的成人、成才來回報(bào)，激勵自己奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹立“感恩報(bào)效”之志。

4、開展一些學(xué)生力所能及的回報(bào)父母、師生、社會的有益活動，讓學(xué)生有“感恩相報(bào)”之行。

5、通過“感恩”系列教育活動，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。

（一）宣傳發(fā)動階段：

1、制訂感恩教育活動方案。

2、設(shè)計(jì)制作“感恩心語錄”，人手一冊，記錄在感恩教育活動中的所思所感所做所為。

3、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

（二）全面實(shí)施階段：

1、感激父母養(yǎng)育之恩要對自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。開展三項(xiàng)“感恩親情”活動，讓同學(xué)們在活動比賽中學(xué)會感恩。

（1）舉行“寫寫親情信”，把親情信貼在“感恩心語錄”中。

（2）舉行“算算親情帳”，四至六年級每位同學(xué)與父母一起算算從出生到現(xiàn)在，在生活、學(xué)習(xí)及其它方面的費(fèi)用，寫寫父母在養(yǎng)育自己的過程中付出的心血，把它們記錄在“感恩心語錄”中。

（3）舉行“翻翻親情照”，一至三年級每位同學(xué)與父母一起搜集從出生到現(xiàn)在，最有代表性的照片，然后在照片邊旁注成長的回憶。

2、感激老師的教誨之恩

要對自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。

（1）、舉行演講比賽：《人生路上的領(lǐng)路人-感謝您，老師》

（2）、開展以“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個建議，表一個決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動。

（3）、幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。

3、感激他人的幫助之恩

要對自己的同學(xué)感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實(shí)。開展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的作文比賽或演講比賽或詩歌朗誦會，大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng)，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開展的貧困生救助工作，發(fā)動大家開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級做一件有益的事，給幫助過自己的同學(xué)、朋友以及社會上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個人寫一封感謝信等活動，掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時，也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會。

4、感激祖國之恩愛國是國家興旺發(fā)達(dá)的動力，愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)，愛國是當(dāng)代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。

（1）、收集祖國的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料，出一期班報(bào)。

（2）、開展感恩歌曲大賽活動，利用學(xué)校廣播站定時播放“感恩歌曲”，讓感恩之歌歌滿校園，推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础贰ⅰ稅鄣姆瞰I(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。

（3）、開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動。

（4）、組織開展看一部愛國影片活動。

（三）總結(jié)展示階段

1、推出“學(xué)會感恩，與愛同行”感恩教育活動精彩回放節(jié)目。

2、“感恩心語錄”評比展示活動。

3、舉行“感恩”教育活動總結(jié)表彰會。評選感恩教育活動優(yōu)秀組織獎；表彰感動維揚(yáng)十佳隊(duì)員；評選“感恩心語錄”；頒發(fā)感恩章。

1、各學(xué)?？梢愿鶕?jù)具體情況自由組合其中的內(nèi)容板塊開展活動，不必面面俱到。

2、各學(xué)校還可以根據(jù)自身特點(diǎn)開展富有創(chuàng)意的教育活動。比如：“快樂感恩墻”（陣地類）、“感恩報(bào)社”（紅領(lǐng)巾小社團(tuán)類）、“感恩童謠大家唱”（文藝類）、“感恩在行動”（實(shí)踐類）等。

校園感恩活動策劃方案十篇八

感恩你我，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班――愛自己，愛家人

中班――愛自己，愛家人，愛同伴

大班――愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

11月xx日

春江幼兒園

教師篇：(各園工會負(fù)責(zé))

1、在11月份的第一個國旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。教室網(wǎng)站各個教室負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))

2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))

3、"小手護(hù)大手"活動，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各教室老師負(fù)責(zé))

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

1、學(xué)唱《讓愛住我家》

2、"愛的傳遞"活動：父母填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。