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畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告樣本(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 12:12:45
畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告樣本(模板13篇)
時(shí)間:2023-10-19 12:12:45     小編:雨中梧

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告樣本篇一

風(fēng)險(xiǎn)管理是對(duì)可能產(chǎn)生的各種風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別、衡量、分析、評(píng)價(jià),并適時(shí)采取及時(shí)有效的方法進(jìn)行防范和控制,用最經(jīng)濟(jì)合理的方法來(lái)綜合處理風(fēng)險(xiǎn),以實(shí)現(xiàn)最大安全保障的一種科學(xué)管理方法。有效地對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理有利于企業(yè)作出正確的決策、有利于保護(hù)企業(yè)資產(chǎn)的安全和完整、有處于實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)目標(biāo),對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)具有重要的意義。

風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)踐和理論起始于20世紀(jì)30年代的美國(guó)保險(xiǎn)業(yè),于50年代發(fā)展成為一門管理科學(xué)。隨著經(jīng)濟(jì)技術(shù)的迅速發(fā)展,風(fēng)險(xiǎn)管理先后在發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家逐步普及到許多的企業(yè),如企業(yè)增設(shè)了風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu),專門配備風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)理、風(fēng)險(xiǎn)管理顧問(wèn),有他們負(fù)責(zé)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)測(cè)定和風(fēng)險(xiǎn)處理等工作。

在我國(guó),風(fēng)險(xiǎn)管理理論的發(fā)展及應(yīng)用相對(duì)滯后,有相當(dāng)一部分企業(yè)普遍存在風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)不足,缺乏風(fēng)險(xiǎn)策略、風(fēng)險(xiǎn)管理較為被動(dòng)、缺少風(fēng)險(xiǎn)管理專業(yè)人才,以及風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)、資金不足等問(wèn)題。鑒于目前風(fēng)險(xiǎn)管理的發(fā)展態(tài)勢(shì)以及我國(guó)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理現(xiàn)狀,國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)發(fā)布了《中央企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引》。從《指引》的內(nèi)容上我們可以看出,《指引》是在借鑒了國(guó)際上發(fā)達(dá)國(guó)家有關(guān)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的標(biāo)準(zhǔn)及法規(guī),吸取了國(guó)外大公司在風(fēng)險(xiǎn)管理方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合了我國(guó)現(xiàn)有的法規(guī)及企業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況的基礎(chǔ)上提出的。它的出臺(tái)對(duì)增強(qiáng)中央企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)中央企業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展和提高國(guó)有資產(chǎn)保值增值率有著深遠(yuǎn)的意義。雖然《指引》只對(duì)中央企業(yè)開(kāi)展全面風(fēng)險(xiǎn)工作提出了要求,但是它的指導(dǎo)范圍并不僅限于中央企業(yè),《指引》所描述的風(fēng)險(xiǎn)管理的范圍既涵蓋了類似公司治理結(jié)構(gòu)這樣的公司層面的問(wèn)題也涵蓋了業(yè)務(wù)層面的操作問(wèn)題,對(duì)其它企業(yè)具有普遍的指導(dǎo)意義。

現(xiàn)在幾乎還沒(méi)有哪一家企業(yè)可以很好地管理企業(yè)各個(gè)層次的風(fēng)險(xiǎn)。一個(gè)完善的風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制,應(yīng)該能夠?qū)ζ髽I(yè)所有的預(yù)期情況進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估和處理,能夠突破模糊企業(yè)所面臨風(fēng)險(xiǎn)的組織之間的界限,能夠?qū)λ袧撛诘闹卮箫L(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)計(jì)并制定出相應(yīng)的解決方案。所以,按照有關(guān)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的標(biāo)準(zhǔn)定期的評(píng)估企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的有效性,不斷的完善風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制顯得尤為重要。

二、研究的主要內(nèi)容

(一)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理全面診斷報(bào)告的基本邏輯

1、通過(guò)深入分析目前目標(biāo)公司的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀,查找關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),并作具體分析。

2、了解企業(yè)自身在風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)衡量和風(fēng)險(xiǎn)處理方面的狀況。(主要在戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、人力資源風(fēng)險(xiǎn)和法律風(fēng)險(xiǎn)等方面收集風(fēng)險(xiǎn)管理的初始信息的情況,由于專業(yè)方向的原因,會(huì)在人力資源上做更詳細(xì)的分析。)

3、通過(guò)前兩項(xiàng)分析結(jié)果的對(duì)比,尋找企業(yè)在風(fēng)險(xiǎn)管理方面的積極因素和改進(jìn)領(lǐng)域。重點(diǎn)突出企業(yè)主要風(fēng)險(xiǎn),提升企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),切實(shí)將風(fēng)險(xiǎn)管理與日常經(jīng)營(yíng)管理溶為一體,確保企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

(二)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理全面診斷報(bào)告研究的主要內(nèi)容

企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理全面診斷報(bào)告主要從四個(gè)方面去研究:

第一部分企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)是指由于企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的不確定性、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的復(fù)雜性和企業(yè)能力的有限性而導(dǎo)致企業(yè)的實(shí)際收益達(dá)不到預(yù)期收益,甚至導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)失敗的可能性。按照風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)源不同,可以分為外部風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)外部風(fēng)險(xiǎn)顧客風(fēng)險(xiǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手風(fēng)險(xiǎn)、政治環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、法律環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)等;企業(yè)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)包括產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)、營(yíng)銷風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、人事風(fēng)險(xiǎn)、組織與管理風(fēng)險(xiǎn)等。

我們將立足于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),主要研究企業(yè)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn),兼顧企業(yè)外部風(fēng)險(xiǎn)。在資料的收集上會(huì)包括企業(yè)已經(jīng)發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)的基本狀況,以助于我們考察企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的有效性。

第二部分企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理現(xiàn)狀

風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容包括風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)衡量和風(fēng)險(xiǎn)處理三個(gè)方面。風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別是風(fēng)險(xiǎn)分析和管理中的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,其主要任務(wù)是明確風(fēng)險(xiǎn)的存在,并找到主要的風(fēng)險(xiǎn)因素,為后面的風(fēng)險(xiǎn)度量和風(fēng)險(xiǎn)決策奠定基礎(chǔ)。在風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別之后必須進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)衡量,以便確定其嚴(yán)重性并采取相應(yīng)的措施,它其實(shí)就是運(yùn)用一定方法對(duì)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性或損失的范圍與程度進(jìn)行估計(jì)和衡量。風(fēng)險(xiǎn)處理是針對(duì)不同類型、不同規(guī)模、不同概率的風(fēng)險(xiǎn),采取相應(yīng)的對(duì)策、措施或方法,使風(fēng)險(xiǎn)損失對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的影響降到最小限度。

在這一部分,我們會(huì)從兩個(gè)方面去研究:

第一、效果上。主要收集整理分析本企業(yè)發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)案例的相關(guān)情況。對(duì)于企業(yè)近年來(lái)發(fā)生的較大風(fēng)險(xiǎn)損失事件,從發(fā)生過(guò)程、造成的損失或影響、產(chǎn)生原因、事件的處理及為防止同類事件再次發(fā)生所采取的對(duì)策等方面,進(jìn)行收集整理分析。

第二、方法上。考察企業(yè)在識(shí)別、衡量和處理風(fēng)險(xiǎn)時(shí)的方法是否恰當(dāng),運(yùn)用是否準(zhǔn)確。是否遵循了系統(tǒng)周到原則、快速反應(yīng)原則、量力而行原則和經(jīng)濟(jì)效益原則。

第三部分企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理現(xiàn)狀診斷與評(píng)價(jià)

這個(gè)部分的內(nèi)容是以前兩部分的內(nèi)容研究為基礎(chǔ)的。

第一、在前兩部分內(nèi)容的基礎(chǔ)上,我們會(huì)做進(jìn)一步的總結(jié)。以表格的形式展示企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理之間的關(guān)系,從而評(píng)估企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理能力。如圖舉例:

人事風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理有效性評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)管理有效性等級(jí)

風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

風(fēng)險(xiǎn)衡量

風(fēng)險(xiǎn)處理

第二、分析企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

第四部分對(duì)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的建議

第一、對(duì)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的思考

第二、對(duì)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的下一步設(shè)想

三、主要研究方法

1、問(wèn)卷調(diào)查和數(shù)據(jù)分析法:根據(jù)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的基本研究思路,設(shè)計(jì)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)診斷問(wèn)卷,并針對(duì)該公司和其他相關(guān)渠道發(fā)放。之后,錄入數(shù)據(jù),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得出數(shù)據(jù)分析結(jié)果。形成初步的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。

2、深度訪談法:針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的問(wèn)題,從高層到基層進(jìn)行代表性的深度訪談,并整理出訪談紀(jì)要,形成初步診斷。

3、對(duì)比分析法:通過(guò)調(diào)查研究和數(shù)據(jù)分析,結(jié)合相關(guān)的理論對(duì)“企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理有效性”進(jìn)行對(duì)比分析,從而分析企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的優(yōu)劣勢(shì)。

四、擬解決的問(wèn)題

企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)是企業(yè)與生俱來(lái)的,企業(yè)為了獲取利潤(rùn)而進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng),必然會(huì)產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。因此,對(duì)企業(yè)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理,其目的并不是為了完全消除風(fēng)險(xiǎn),也不可能完全消除,而是要處置和控制風(fēng)險(xiǎn),減少和避免損失,保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。而我們的工作就是立足于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀,利用一些戰(zhàn)略工具,全面的開(kāi)展評(píng)估工作,梳理并優(yōu)化各項(xiàng)業(yè)務(wù)和內(nèi)部管理流程,查找關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。然后對(duì)照企業(yè)同步的風(fēng)險(xiǎn)管理狀況,找出他們的亮點(diǎn)和盲點(diǎn),并提出可行性的建議。從而逐步完善該企業(yè)的各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)管理制度,提升企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),使之在應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī),有效規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)等方面更加的有成效。

五、參考文獻(xiàn)

[2]陳麗金.管理學(xué)原理與實(shí)踐案例.化學(xué)工業(yè)出版社.20xx.7

[3]陳智.企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理—監(jiān)管系統(tǒng)與策略選擇研究[j].中國(guó)管理信息化,20xx(1)

[4]趙原:企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理問(wèn)題與對(duì)策[j].合作經(jīng)濟(jì)與科技,20xx,4

[5]胡春元。審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)研究[m]。東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,1997.

[8]張秀蘭.社會(huì)抗逆力:風(fēng)險(xiǎn)管理理論的新思考.光明日?qǐng)?bào).

[9]李鵬越.張歆媛.王春寶淺議如何構(gòu)建企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制20xx(1)

[10]易國(guó)鋒論企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的防范與控制[期刊論文]-集團(tuán)經(jīng)濟(jì)研究20xx(4)

[11]王東杰企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范體系的建立與完善[期刊論文]-金融經(jīng)濟(jì)(理論版)20xx(2)

[12]徐軍.任勇.王松論企業(yè)人力資源風(fēng)險(xiǎn)防范[期刊論文]-湖南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)20xx(1)

[13]孫會(huì).于惠川.孫建平員工招聘風(fēng)險(xiǎn)防范的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析[期刊論文]-遼寧石油化工大學(xué)學(xué)報(bào)20xx(4)

[14]張?zhí)K串.梁嘉驊淺談企業(yè)員工培訓(xùn)投資風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避[期刊論文]-經(jīng)濟(jì)問(wèn)題20xx(6)

[15]余蓉.吳健.陳曉.鐘慶華企業(yè)知識(shí)型員工的流失風(fēng)險(xiǎn)和管理[期刊論文]-成都大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)20xx(3)

[16]陳益云人力資源管理外包風(fēng)險(xiǎn)及其規(guī)避初探[期刊論文]-現(xiàn)代財(cái)經(jīng)-天津財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)20xx(8)

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告樣本篇二

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告怎么寫

首先我們得清楚畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告由哪些部分組成,每部分的內(nèi)容如何填寫.一般來(lái)講,每個(gè)學(xué)校畢業(yè)論文帶隊(duì)老師都會(huì)把畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告模板發(fā)給大家.

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告組成部分:

選題的依據(jù)和意義

國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)[含文獻(xiàn)綜述]

本課題研究?jī)?nèi)容

本課題研究方案

研究目標(biāo),主要特色及工作進(jìn)度

參考文獻(xiàn)

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如何寫畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

知道了畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告的組成部分,下面我們就需要對(duì)這幾個(gè)部分一一描述

選題的依據(jù)和意義主要描寫你的論文選題的相關(guān)背景,你為什么選擇這個(gè)論題,你的這個(gè)論題能解決什么問(wèn)題,你選擇的這個(gè)論題有什么意義.這些內(nèi)容可以用到你的論文的摘要和引文中.

國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)主要針對(duì)你所選論文查找資料的相關(guān)情況

本課題研究?jī)?nèi)容主要就是寫你論文的大綱

本課題研究方案就是寫你運(yùn)用了哪些方法來(lái)描寫你的論文

參考文獻(xiàn)只需把你寫論文需要參考的資料列出即可,包括參考書(shū)和引文地址.

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畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告怎么寫

下面分享我本人寫的畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告,僅供參考

論文題目:中德農(nóng)村人口向城市遷移原因影響之對(duì)比分析

一、選題的依據(jù)及意義:

農(nóng)村勞動(dòng)力流動(dòng)是工業(yè)化進(jìn)程中的普遍現(xiàn)狀.在過(guò)去的一百多年時(shí)間內(nèi),德國(guó)在工業(yè)化進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)了大規(guī)模的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移.改革開(kāi)放以來(lái),隨著我國(guó)工業(yè)化,城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,越來(lái)越多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè).在這個(gè)過(guò)程中,已形成一個(gè)特殊的社會(huì)群體,這就是被稱為”農(nóng)民工”的我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的一支新型勞動(dòng)力大軍.目前的德國(guó)是高度工業(yè)化、城市化的國(guó)家,在近8200萬(wàn)人口中,非農(nóng)就業(yè)人口高達(dá)96%,大量農(nóng)村人口在城市工作,已經(jīng)形成了城鄉(xiāng)一體化和農(nóng)村工業(yè)化、農(nóng)民城市化的格局.本文試圖研究中德農(nóng)村人口流動(dòng)的原因,及對(duì)城市和鄉(xiāng)村的影響,并對(duì)比中德農(nóng)村人口流動(dòng)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),由此為解決中國(guó)”農(nóng)民工”的問(wèn)題提供借鑒.

二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)(含文獻(xiàn)綜述):

國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界尤其是歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域都比較關(guān)注德國(guó)工業(yè)化時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況,但專門研究德國(guó)工業(yè)化時(shí)期農(nóng)村勞動(dòng)力流動(dòng)的問(wèn)題卻不是很多,只是在一些研究成果中有所涉及.如邢來(lái)順教授從歷史學(xué)的角度,《在德國(guó)工業(yè)化經(jīng)濟(jì)-社會(huì)史和邁向強(qiáng)權(quán)國(guó)家-1830~1914年》、《德國(guó)工業(yè)化與政治發(fā)展研究》兩部著作中,研究了德國(guó)工業(yè)化時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀況,對(duì)德國(guó)工業(yè)化時(shí)期的人口流動(dòng)、社會(huì)政策有所論述,但并不是很多.

就國(guó)外學(xué)術(shù)界的研究情況來(lái)看,多是從歷史學(xué)、人口學(xué)的視角進(jìn)行研究,且多集中于工業(yè)化、城市化進(jìn)程研究,ng.k?llmann是較早研究德國(guó)工業(yè)化時(shí)期農(nóng)村勞動(dòng)力流動(dòng)對(duì)德國(guó)經(jīng)濟(jì)和城市發(fā)展影響的學(xué)者,其研究成果有(《diebev?lkerunginderindustriellenrevolution》、《工業(yè)革命時(shí)期的人口》),該書(shū)指出德國(guó)農(nóng)村人口的流向及其速度與城市的'發(fā)展周期基本一致.

三、本課題研究?jī)?nèi)容

本課題主要研究:

農(nóng)村人口向城市遷移的現(xiàn)狀;

德國(guó)農(nóng)村人口流動(dòng)的原因、影響;

中國(guó)農(nóng)村人口流動(dòng)的原因、影響;

兩國(guó)農(nóng)村人口流動(dòng)的相同點(diǎn)不同點(diǎn)及對(duì)此問(wèn)題的思考。

四、本課題研究方案

歷史分析法:歷史分析法就是根據(jù)發(fā)展的過(guò)程,把過(guò)去的政治現(xiàn)象置于特定的歷史背景中進(jìn)行分析的方法.鑒于德國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力流動(dòng)式已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情,因此必須站在歷史的高度理清脈絡(luò),對(duì)其進(jìn)行準(zhǔn)確的分析把握.

文獻(xiàn)調(diào)查法:基于本文研究的是國(guó)外農(nóng)村勞動(dòng)力流動(dòng)問(wèn)題,不能實(shí)地考察,因此要想獲得大量的資料,必須通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或文獻(xiàn)庫(kù)檢索查找,對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析和研究,吸收和借鑒他人相關(guān)研究成果.在此基礎(chǔ)上,對(duì)德國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力流動(dòng)問(wèn)題進(jìn)行分析和探討.

數(shù)據(jù)分析法:在本文研究過(guò)程中,運(yùn)用了大量的史料數(shù)據(jù),證明或分析相關(guān)論點(diǎn).

運(yùn)用馬克思的辯證唯物主義分析方法,對(duì)此問(wèn)題展開(kāi)研究.

運(yùn)用分析,歸納,總結(jié)的方法結(jié)合實(shí)際情況展開(kāi)研究

五、研究目標(biāo)、主要特色及工作進(jìn)度:

1.研究目標(biāo):

本課題主要研究德中農(nóng)村人口向城市流動(dòng)的種種原因及對(duì)兩國(guó)產(chǎn)生的不同影響,由此在了解中德農(nóng)村人口向城市流動(dòng)的原因和影響的同時(shí),也可以看出不同國(guó)家發(fā)展區(qū)別所產(chǎn)生對(duì)待同種問(wèn)題的不同的結(jié)果。

2.主要特色:

運(yùn)用對(duì)比分析法,結(jié)合漫畫(huà)及時(shí)下熱點(diǎn)問(wèn)題,展開(kāi)研究。

3.工作進(jìn)度:

2013年11月中旬導(dǎo)師見(jiàn)面,確定論文題目

2013年12月中旬完成論文大綱

2013年12月底完成開(kāi)題報(bào)告

2014年3月初完成初稿

2014年4月完成二稿

2014年4月底定稿,完成摘要,譯文

2014年5月初完成論文打印,制作幻燈片

2014年5月中旬上交全部資料,指導(dǎo)老師寫評(píng)語(yǔ)

2014年5月底整理文件明細(xì)

2014年6月初論文答辯

六、參考文獻(xiàn):

列出你參考的書(shū)籍

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告樣本篇三

課題的根據(jù):

1、本課題的理論意義:

在橋梁工程施工階段,測(cè)量工作的任務(wù)是直接為施工服務(wù)。測(cè)量放樣的前提除了要有內(nèi)業(yè)計(jì)算資料外,還要滿足施工放樣精度要求,控制點(diǎn)密度適當(dāng),圖形結(jié)構(gòu)良好的施工控制網(wǎng)更是必不可少,而且施工控制網(wǎng)的布設(shè)形式和精度等級(jí)更直接影響橋墩放樣點(diǎn)位的精度,從而更構(gòu)成了橋梁建設(shè)成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素。因此如何更科學(xué)地設(shè)計(jì)與布設(shè)一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的橋梁施工控制網(wǎng)顯得極為重要。

2、國(guó)內(nèi)外本課題的研究動(dòng)態(tài):

橋梁施工控制網(wǎng)作為整個(gè)大橋建設(shè)的基礎(chǔ)必須保證高精度與高可靠度,這種控制網(wǎng)的特點(diǎn)是:網(wǎng)點(diǎn)間邊長(zhǎng)較短,點(diǎn)位精度要求卻甚高。過(guò)去一般采用常規(guī)的邊角網(wǎng),為了達(dá)到高精度與高可靠度一是要考慮網(wǎng)形結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,另外就是要花相當(dāng)?shù)墓ぷ髯钸M(jìn)行網(wǎng)的觀測(cè),特別隨著橋粱的跨徑越來(lái)越大,常規(guī)測(cè)里儀器在測(cè)程上也逐漸不能勝任,這就要求測(cè)繪工作者尋找新的工作方法。近年來(lái),在越來(lái)越多的高速公路的興建中,相繼應(yīng)用gps定位技術(shù)來(lái)建立線路控制網(wǎng)。與常規(guī)測(cè)量方法相比,這項(xiàng)技術(shù)不僅顯著提高了線路控制點(diǎn)的精度和可靠性.而且可大大提高速度及減少費(fèi)用。這對(duì)于高速公路勘測(cè)設(shè)計(jì)和施工放樣具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。同樣gps用于橋梁控制網(wǎng)的建立也逐漸從最初的試驗(yàn)嘗試到現(xiàn)在的普篇應(yīng)用,取得越來(lái)越顯著的成績(jī)。如潤(rùn)揚(yáng)長(zhǎng)江公路大橋、南京長(zhǎng)江第三大橋、蘇通長(zhǎng)江公路大橋、杭州灣跨海大橋等首級(jí)施工平面控制網(wǎng)的建立都采用了gps技術(shù)。

3、本人見(jiàn)解:

目前大型橋梁施工控制網(wǎng)的建立方法主要有兩種:一種是傳統(tǒng)的三角網(wǎng)的方法,另一種是利用gps技術(shù)建立。這兩種方法在許多大型工程項(xiàng)目中都得到了成功的應(yīng)用,但各有特色。

傳統(tǒng)的三角網(wǎng)建網(wǎng)方法有許多優(yōu)越性,如:觀測(cè)量直觀可靠,數(shù)據(jù)處理方法簡(jiǎn)單,有一整套成熟的建網(wǎng)技術(shù)和觀測(cè)程序,測(cè)量精度比較容易控制,工程經(jīng)驗(yàn)也較多等等。但該方法作業(yè)速度比較慢、測(cè)量的周期相對(duì)較長(zhǎng),人力物力的'投入也比較大,在觀測(cè)上受氣象條件影響較大,在成果質(zhì)量上受人的因素影響較大。所以人員因素和工作效率就成為傳統(tǒng)三角網(wǎng)的致命弱點(diǎn),尤其在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,工程項(xiàng)目周期都比較緊張,留給測(cè)量作業(yè)的時(shí)間更是少之又少,外業(yè)測(cè)量時(shí)間相當(dāng)緊迫,并且大型橋梁施工控制網(wǎng)都是長(zhǎng)距離跨江或跨河,對(duì)氣象條件要求較高,每天可觀測(cè)的時(shí)間又有限,因此客觀上在精度能夠滿足需要的情況下應(yīng)該盡量避免使用該方法。利用gps技術(shù)建立控制網(wǎng),恰恰彌補(bǔ)了常規(guī)傳統(tǒng)三角網(wǎng)方法建網(wǎng)的不足,在減輕勞動(dòng)強(qiáng)度、優(yōu)化設(shè)計(jì)控制網(wǎng)的幾何圖形以及降低觀測(cè)中氣象條件的要求等方面具有明顯的優(yōu)勢(shì),并且可以在較短時(shí)間內(nèi)以較少人力消耗來(lái)完成外業(yè)觀測(cè)工作,觀測(cè)基本上不受天氣條件的限制,內(nèi)、外業(yè)緊密結(jié)合,可以迅速提交測(cè)量成果。但是并不是所有橋梁工程都可以采用gps技術(shù)建立測(cè)量控制網(wǎng),比如在衛(wèi)星接受信號(hào)較弱的工程或?qū)刂凭W(wǎng)點(diǎn)位精度有特殊要求的工程就難以采用。

課題的主要內(nèi)容:

1.城市e級(jí)gps網(wǎng)的測(cè)定;

1)gps網(wǎng)點(diǎn)的確定 2)e級(jí)靜態(tài)gps網(wǎng)的外業(yè)測(cè)量

3)靜態(tài)gps數(shù)據(jù)處理

2.橋梁施工控制網(wǎng)的設(shè)計(jì)要求;

1)相關(guān)測(cè)量規(guī)范 2)精度、等級(jí)要求 3)方案設(shè)計(jì)(控制點(diǎn)的選擇等)

3.橋梁施工控制網(wǎng)的外業(yè)測(cè)量過(guò)程與注意事項(xiàng);

1)平面控制測(cè)量 2)高程控制測(cè)量(過(guò)河的二等水準(zhǔn)測(cè)量)

3)測(cè)量過(guò)程的注意事項(xiàng)

4.橋梁施工控制網(wǎng)的內(nèi)業(yè)計(jì)算與精度評(píng)定(繪制出橋軸線的相對(duì)誤差橢圓曲線)

1)平面和高程控制測(cè)量的內(nèi)業(yè)計(jì)算,整理外業(yè)測(cè)量成果

2)精度評(píng)定(繪制出橋軸線的相對(duì)誤差橢圓曲線)

5.橋梁施工控制網(wǎng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)(增減條件量進(jìn)行比較計(jì)算)。

研究方法:

1、文獻(xiàn)研究法

通過(guò)調(diào)查文獻(xiàn)獲得資料,從而全面、正確地了解掌握各平差方法比較分析的動(dòng)態(tài)信息。

2、實(shí)證研究法

利用測(cè)量?jī)x器和設(shè)備,在自然條件下,通過(guò)有目的有步驟地操縱,根據(jù)觀察、記錄、測(cè)定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來(lái)確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的活動(dòng)。主要目的在于說(shuō)明各種自變量與某一個(gè)因變量的關(guān)系。

3、數(shù)量研究法

4、模擬法(模型方法)

用已有的觀測(cè)數(shù)據(jù)建立數(shù)學(xué)模型,通過(guò)模型算出預(yù)測(cè)值再跟實(shí)際測(cè)出的值進(jìn)行比較分析,通過(guò)模型來(lái)間接研究原型。

完成期限和采取的主要措施:

1. 7-8周 參與實(shí)際項(xiàng)目生產(chǎn)作業(yè),以獲得觀測(cè)數(shù)據(jù)。

2. 9周 對(duì)觀測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理,確保無(wú)誤并符合限差要求并消除系統(tǒng)誤差。

主要參考資料:

[2] 工程測(cè)量規(guī)范[s](gb50026——20xx)

[3] 國(guó)家一、二等水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)范[s](gb/t12897一20xx)

[4] 張正祿等編著.工程測(cè)量學(xué)[m].武漢:武漢大學(xué)出版社,20xx

[5] 張華海等編著.大地測(cè)量學(xué)[m].徐州:中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社,20xx

[9]費(fèi)業(yè)泰主編.誤差理論與數(shù)據(jù)處理[m].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20xx

[10]測(cè)量與數(shù)據(jù)處理[m].武漢:武漢大學(xué)出版社,20xx

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告樣本篇四

民國(guó)初年,現(xiàn)代新聞開(kāi)始在我國(guó)迅速發(fā)展,而新聞教育也在此時(shí)隨之孕育而生。到如今,新聞教育在中國(guó)已經(jīng)有一個(gè)世紀(jì)的歷史了,但是這一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展卻并沒(méi)有讓中國(guó)新聞教育走到一個(gè)較高的平臺(tái)。相反,在國(guó)際信息化高速發(fā)展,我國(guó)市場(chǎng)化日益成熟的大環(huán)境下,我國(guó)的新聞教育卻日益的突顯出一些問(wèn)題。例如:新聞專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)找工作時(shí),面對(duì)媒體貼出的“時(shí)政記者”“財(cái)經(jīng)記者”“體育記者”等各種專業(yè)記者的招聘啟事時(shí),更多的是望洋興嘆。因?yàn)樵诂F(xiàn)在這種大環(huán)境下,媒體和社會(huì)需要的具有跨專業(yè)性的復(fù)合型人才。而現(xiàn)在的新聞教育卻完全忽略了這樣的現(xiàn)實(shí),只單方面的著手新聞專業(yè)化的教育,而讓學(xué)生畢業(yè)根本不能勝任跨專業(yè)的新聞工作。

論文通過(guò)對(duì)我國(guó)目前新聞教育的一些問(wèn)題的分析,提出了一些具有一定意義的對(duì)策,從而為我國(guó)以后的新聞教育提出一點(diǎn)建議。同時(shí),論文的論述更多的是置身于當(dāng)前社會(huì)的客觀現(xiàn)實(shí),結(jié)合中外各種實(shí)例分析新聞教育改革的必要性和可行性。諸如當(dāng)年經(jīng)濟(jì)學(xué)在發(fā)展到專業(yè)瓶頸后,政治經(jīng)濟(jì)學(xué),信息經(jīng)濟(jì)學(xué),國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)等各種分類學(xué)科的發(fā)展便是學(xué)科細(xì)化發(fā)展的先例。而新聞教育的分支細(xì)化的實(shí)行也將會(huì)開(kāi)啟一個(gè)個(gè)新學(xué)科的發(fā)展。

二、論文研究思路及工作方法

全文擬從四個(gè)部分進(jìn)行論述:首先, 概述我國(guó)新聞教育的現(xiàn)狀;第二部分重點(diǎn)闡述新聞教育的這種現(xiàn)狀引發(fā)的種種問(wèn)題以及對(duì)社會(huì)個(gè)方面造成的負(fù)效應(yīng)。第三部分著重分析出現(xiàn)這種問(wèn)題的背后的各種原因;第四部分升華主題,利用行業(yè)之間和國(guó)內(nèi)外的橫向比較,找出一條合理的對(duì)策,探析我國(guó)未來(lái)的新聞教育的指導(dǎo)理論。

本文擬運(yùn)用文獻(xiàn)資料法對(duì)選題進(jìn)行較為深入的綜合性分析;運(yùn)用個(gè)案研究法舉例分析我國(guó)新聞教育的問(wèn)題及其產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng);運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)國(guó)外先進(jìn)的教育理念以及教育模式,為我國(guó)新聞教育提出一條合理的道路。

三、設(shè)計(jì)(論文研究)任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時(shí)間安排。

1 選題 20xx年10月20—11月5日

2 下達(dá)任務(wù)書(shū) 20xx年11月5日—11月27

3 開(kāi)題報(bào)告 20xx年11月28日—20xx年1月5日

4 完成提綱 20xx年12月4日—31日

5 完成初稿 20xx年1月1日-4月30日

6 完成二稿 20xx年5月1日-20日

7 完成定稿 20xx年5月21-6月5日

8 答辯 20xx年6 月

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告樣本篇五

李娜

學(xué)號(hào)

071651006

題 目

淺議我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp存在的問(wèn)題及解決思路

選題類型

理論型

選題來(lái)源

自選項(xiàng)目

一、選題意義和背景

計(jì)算機(jī)的普及和經(jīng)濟(jì)的日益全球化,簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)電算化在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中顯得有點(diǎn)遜色了,所以正確運(yùn)用erp全方位的控制企業(yè),使得企業(yè)的可利用資源合理高效的運(yùn)用起來(lái)是很有必要的。目前在我國(guó)大部分企業(yè)對(duì)erp并不陌生,并且有很多企業(yè)在運(yùn)用它,然而效果卻有些不盡人意。其中有些問(wèn)題是可以避免和解決的,只有正確認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題并去解決它,才會(huì)收到實(shí)施erp真正的效果。由于去年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),對(duì)我國(guó)的中小企業(yè)沖擊很大,由此我想到我國(guó)中小企業(yè)必須要改變思路,摒棄舊的思想,大膽的改革創(chuàng)新,正確合理的運(yùn)用erp,找到自己企業(yè)適合的erp。

erp作為一種先進(jìn)的管理信息系統(tǒng),是中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息化,提高管理信息能力,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的有力武器,雖然在實(shí)施過(guò)程中會(huì)有很多問(wèn)題,但是企業(yè)人員共同的努力,肯定會(huì)開(kāi)創(chuàng)出適合我們自己的erp。我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp的成功率會(huì)越來(lái)越高,必將帶來(lái)中小企業(yè)信息化的飛速發(fā)展。通過(guò)寫這篇文章,讓我自己對(duì)erp也有了更深刻的了解,希望通過(guò)這篇文章能對(duì)我國(guó)的中小企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)一些幫助,同時(shí)我相信我國(guó)的中小企業(yè)能夠在這次全球金融危機(jī)中更好的把握和運(yùn)用erp,讓我國(guó)的企業(yè)在浴火中重生,在未來(lái)能更好的發(fā)展。

二、參考文獻(xiàn)資料

2.周玉請(qǐng)。erp理論方法與實(shí)踐[m].北京電子工業(yè)出版社,20xx年第一版

三、主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)

本文準(zhǔn)備從我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp必要性入手分析我國(guó)企業(yè)與erp的關(guān)系,從而引出當(dāng)前我國(guó)中小企業(yè)在實(shí)施erp存在的一些大眾問(wèn)題,根據(jù)這些問(wèn)題提出解決思路,建議如何正確實(shí)施erp。

希望能通過(guò)寫這篇文章能夠讓自己對(duì)erp有更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也希望能給我國(guó)中小企業(yè)的信息管理方面帶來(lái)一些幫助。

四、論文大綱

的概述

(1)erp的概念

(2)我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp的必要性

2.我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp存在的問(wèn)題

3.解決思路

(1)總體思路

(2)如何正確實(shí)施erp

五、研究方法

初步打算采用因果論證和理論論證,并采用實(shí)證和規(guī)范分析對(duì)文章進(jìn)行構(gòu)思,在資源和效益追求最優(yōu)化的理論基礎(chǔ)上展開(kāi)論述。

六、總體安排與進(jìn)度

本論文將利用14周的時(shí)間完成。具體安排如下:

1.第一周、第二周確定論文題目,并完成開(kāi)題報(bào)告,與老師進(jìn)行交流。

2.第三周—第七周根據(jù)題目和開(kāi)題報(bào)告搜集相關(guān)資料。

3.第八周完成初稿,并交于老師批閱,聽(tīng)取老師的意見(jiàn),進(jìn)行修改。

4.第九周二稿完成,并交于老師批閱,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行完善。

5.第十周三稿完成,交于老師批閱并定稿。

6.第十一、十二周在老師的組織下進(jìn)行模擬答辯,找出問(wèn)題并解決問(wèn)題。

7.第十三、十四周準(zhǔn)備并完成正式答辯。

學(xué)生簽名:

日期: 年 月 日

指導(dǎo)教師意見(jiàn):

教師簽名:

畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告(二)

題目: 我國(guó)商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)研究

一 、選題背景和意義

背景:我國(guó)的商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)是在20世紀(jì)90年代中后期才開(kāi)始發(fā)展起來(lái)的,雖然經(jīng)過(guò)了將近10年的發(fā)展,但目前依然處于起步階段,在產(chǎn)品、服務(wù)、管理和創(chuàng)新等方面均存在著不完善之處。近兩年來(lái),隨著居民收入水平的提高,使得居民對(duì)于個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的需求越來(lái)越強(qiáng)烈,同時(shí),高通貨膨脹導(dǎo)致的負(fù)實(shí)際利率也是居民理財(cái)需求增強(qiáng)的重要因素之一。美國(guó)次貸危機(jī)爆發(fā)后,國(guó)內(nèi)外金融市場(chǎng)遭到重創(chuàng),股市震蕩下行,一系列可投資的衍生產(chǎn)品遭到投資者的質(zhì)疑,如何將閑置資金進(jìn)行低風(fēng)險(xiǎn)收益高的有效投資將是潛在投資者最關(guān)心的問(wèn)題。在這種金融背景下,理財(cái)產(chǎn)品以其獨(dú)特的設(shè)計(jì)贏得了投資者的認(rèn)可,發(fā)行數(shù)量一度增加,理財(cái)市場(chǎng)成為未來(lái)金融創(chuàng)新的重要領(lǐng)域。

意義:隨著全球化、網(wǎng)絡(luò)化和金融自由化浪潮的展開(kāi),個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)己經(jīng)成為一個(gè)國(guó)際金融業(yè)公認(rèn)極具潛力的新領(lǐng)域。從國(guó)際視野來(lái)看,大力發(fā)展個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)符合當(dāng)今國(guó)際金融業(yè)的發(fā)展潮流,以個(gè)人理財(cái)為主的個(gè)人金融業(yè)務(wù)己經(jīng)成為國(guó)外商業(yè)銀行的主要利潤(rùn)來(lái)源。而隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的加速轉(zhuǎn)型、資本市場(chǎng)的發(fā)展、投資渠道的多元化和個(gè)人財(cái)富的迅速增長(zhǎng),為我國(guó)商業(yè)銀行帶來(lái)豐厚收益的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)正在收縮,而能給商業(yè)銀行帶來(lái)豐厚收益的個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)逐漸成為銀行的新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。

商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)范圍廣、經(jīng)營(yíng)收入穩(wěn)定,屬于高附加值的“黃金業(yè)務(wù)"。個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的開(kāi)展對(duì)實(shí)現(xiàn)銀行資產(chǎn)結(jié)構(gòu)多元化、緩解銀行體系流動(dòng)性過(guò)剩壓力和降低存貸款結(jié)構(gòu)性風(fēng)險(xiǎn)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),它已成為發(fā)達(dá)國(guó)家很多大商業(yè)銀行的主導(dǎo)產(chǎn)品和重要的收益來(lái)源,在商業(yè)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展中占據(jù)重要位置。此外,隨著入世后我國(guó)金融市場(chǎng)的全面開(kāi)放,國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行僅靠傳統(tǒng)的存貸業(yè)務(wù),己難以與外資銀行競(jìng)爭(zhēng),必須開(kāi)辟新的利潤(rùn)來(lái)源。在這種機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的背景下,深入分析個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r、存在問(wèn)題及其問(wèn)題根源,聯(lián)系當(dāng)前國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行實(shí)際情況提出可操作性的發(fā)展建議,對(duì)國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行加快個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。這正是本文選題的意義之所在。

二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

(一)國(guó)外研究

從20世紀(jì)70年代以來(lái),在金融創(chuàng)新浪潮的沖擊下,西方發(fā)達(dá)國(guó)家的個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)獲得了快速發(fā)展。西方發(fā)達(dá)國(guó)家,對(duì)個(gè)人理財(cái)研究非常深入和廣泛,相關(guān)研究的文章和著作可以說(shuō)涉及到個(gè)人理財(cái)?shù)姆椒矫婷妗?/p>

“霍爾曼和諾森布魯門(20xx)詳細(xì)論述了個(gè)人理財(cái)計(jì)劃 的制定、多種理財(cái)工具的介紹及如何根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況選擇合適的理財(cái)工具。該書(shū)用平實(shí)、易懂的語(yǔ)言闡述了個(gè)人理財(cái)?shù)脑砑斑\(yùn)用,對(duì)個(gè)人一生的理財(cái)計(jì)劃具有一定的指導(dǎo)作用。”

“夸克·霍和克里斯·羅賓迅(20xx)對(duì)個(gè)人理財(cái)策劃進(jìn)行了詳細(xì)系統(tǒng)地論述,有助于我們系統(tǒng)的了解西方商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的基本框架,加快我國(guó)個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展的步伐?!?/p>

“休斯和卡普爾等(20xx)從各個(gè)方面詳細(xì)介紹了個(gè)人理財(cái)?shù)幕A(chǔ)知識(shí),包括理財(cái)?shù)闹匾浴⒗碡?cái)決定的步驟、理財(cái)?shù)母鞣N工具、方法和投資理財(cái)?shù)母鞣N手段。該書(shū)全面完整的介紹對(duì)人們運(yùn)用理財(cái)工具保障自己的財(cái)富安全具有很大的指導(dǎo)意義。”

從國(guó)外的研究著作中我們可以看出他們主要研究對(duì)象是針對(duì)理財(cái)工具,側(cè)重于理財(cái)業(yè)務(wù)的應(yīng)用,充分利用理財(cái)工具為個(gè)人服務(wù),達(dá)到其理財(cái)增值的目的。

(二)國(guó)內(nèi)研究

我國(guó)商業(yè)銀行的個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)起步較晚,是在20世紀(jì)90年代中后期才開(kāi)始逐步發(fā)展起來(lái)的,進(jìn)入21世紀(jì)后,我國(guó)商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的發(fā)展速度越來(lái)越快。因此,國(guó)內(nèi)對(duì)商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)方面的研究文章和專著也越來(lái)越多。

通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)研究的文章和專著進(jìn)行整理分析后,我們可以發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)研究的文章和專著主要側(cè)重對(duì)個(gè)人理財(cái)基礎(chǔ)知識(shí)、存在的問(wèn)題和提出的對(duì)策進(jìn)行研究。而對(duì)現(xiàn)狀的研究相對(duì)比較簡(jiǎn)單,都只是進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹。此外,對(duì)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的問(wèn)題講了很多,但沒(méi)有指出關(guān)鍵問(wèn)題是什么,也沒(méi)有提出切實(shí)可行高效的解決方法。不像國(guó)外的理財(cái)著作的應(yīng)用性那么強(qiáng)。

三、設(shè)計(jì)(論文)的主要研究?jī)?nèi)容及預(yù)期目標(biāo)

主要研究?jī)?nèi)容:文章首先作了個(gè)人理財(cái)?shù)母攀?,闡述了其概念、內(nèi)容及理論基礎(chǔ)。然后介紹了國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)?shù)默F(xiàn)狀、特點(diǎn)及趨勢(shì),對(duì)國(guó)內(nèi)和國(guó)外商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)進(jìn)行了對(duì)比分析,得出我國(guó)商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展存在的問(wèn)題,并找出導(dǎo)致這些問(wèn)題的根源。最后針對(duì)我國(guó)商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)存在的問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生根源提出我國(guó)商業(yè)銀行發(fā)展個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的有效對(duì)策。

全文主要包括以下內(nèi)容:

第一部分是商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)概述,主要介紹商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的概念、主要內(nèi)容及理論基礎(chǔ)。商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)是指“理財(cái)師通過(guò)收集整理個(gè)人客戶的收入、資產(chǎn)、負(fù)債等數(shù)據(jù),傾聽(tīng)顧客的希望、要求、目標(biāo)等,為顧客制定投資組合、儲(chǔ)蓄計(jì)劃、保險(xiǎn)投資對(duì)策、繼承及經(jīng)營(yíng)策略等財(cái)務(wù)設(shè)計(jì)方案,并幫助客戶的資金最大限度地增值?!眰€(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的核心是合理分配資產(chǎn)和收入,實(shí)現(xiàn)客戶資產(chǎn)的安全性、穩(wěn)定性、流動(dòng)性和收益性目標(biāo)以及客戶生命周期內(nèi)消費(fèi)水平、生活質(zhì)量的綜合提高;從銀行角度而言,個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)主要包括四大類業(yè)務(wù),即個(gè)人結(jié)算業(yè)務(wù)、個(gè)人貸款業(yè)務(wù)、個(gè)人投資業(yè)務(wù)和咨詢類業(yè)務(wù)。“商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)?shù)睦碚摶A(chǔ)包括生命周期理論、投資組合理論、資本資產(chǎn)定價(jià)理論、金融創(chuàng)新理論?!?/p>

第二部分是國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展概述,主要介紹國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r、必要性及發(fā)展趨勢(shì)。在分析必要性時(shí)先進(jìn)行了個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)需求現(xiàn)狀分析;其次分析了個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)對(duì)銀行自身的影響,有利于擴(kuò)大收益來(lái)源,增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,個(gè)人理財(cái)?shù)膫€(gè)性化服務(wù)將提高商業(yè)銀行的核心競(jìng)爭(zhēng)力,有利于增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,應(yīng)對(duì)加入wto后外資銀行的挑戰(zhàn)。

第三部分是從國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)與國(guó)外的比較中分析存在的問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生根源。“我國(guó)商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)發(fā)展存在如下的主要問(wèn)題:組織機(jī)構(gòu)設(shè)置存在問(wèn)題、產(chǎn)品同質(zhì)性強(qiáng)、差異化和個(gè)性化嚴(yán)重不足、市場(chǎng)推廣與開(kāi)拓不足、營(yíng)銷渠道單一、科技手段落后、高素質(zhì)的綜合理財(cái)人員匱乏?!?/p>

第四部分是提出推進(jìn)國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展的對(duì)策。針對(duì)國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展存在的問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生的根源,提出相應(yīng)的對(duì)策,分為內(nèi)部對(duì)策和外部對(duì)策。銀行內(nèi)部根據(jù)其自身特點(diǎn)改善組織結(jié)構(gòu)、改進(jìn)產(chǎn)品、加強(qiáng)科技創(chuàng)新等,宏觀外部環(huán)境,包括完善商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)?shù)氖袌?chǎng)監(jiān)管和法律規(guī)范、加快我國(guó)金融市場(chǎng)的發(fā)展步伐。

創(chuàng)新之處:在研究對(duì)策時(shí)將會(huì)根據(jù)人口老齡化這一社會(huì)現(xiàn)象對(duì)老齡人口及未來(lái)幾年將步入老齡人口的潛在用戶進(jìn)行調(diào)查,針對(duì)他們的消費(fèi)習(xí)慣、收入情況設(shè)計(jì)出符合他們要求的理財(cái)產(chǎn)品。老齡人口比例在未來(lái)幾十年甚至更遠(yuǎn)的時(shí)間里將不斷增加,這將會(huì)是一個(gè)很有開(kāi)發(fā)潛力的市場(chǎng)。建立人口老齡化計(jì)量模型將會(huì)發(fā)現(xiàn)人口老齡化與gdp有關(guān),根據(jù)這一特點(diǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r不同的地區(qū)根據(jù)地區(qū)特點(diǎn)設(shè)計(jì)理財(cái)產(chǎn)品。

預(yù)期目標(biāo):深入了解我國(guó)商業(yè)銀行理財(cái)業(yè)務(wù)的概況及現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其存在的問(wèn)題并找出解決方案,使我國(guó)的銀行理財(cái)業(yè)務(wù)能夠更好、更快的成長(zhǎng)發(fā)展起來(lái),同時(shí)使投資者更好地了解、利用個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)達(dá)到保本增值的效果。

畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告(三)

論文(設(shè)計(jì))名稱 :淺談《駱駝祥子》中祥子的多重悲劇

一、研究或設(shè)計(jì)的目的和意義:

目的:為了進(jìn)一步對(duì)本課題的理解,加深對(duì)所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)的掌握,進(jìn)行對(duì)《駱駝祥子》中祥子的多重悲劇的研究。

意義:通過(guò)對(duì)小說(shuō)《駱駝祥子》中祥子這一悲劇人物形象的研究以及相關(guān)資料的思索,促進(jìn)廣大讀者對(duì)這一小說(shuō)內(nèi)容更深入透徹的理解,從而了解作者當(dāng)時(shí)寫作這一作品的時(shí)局和背景,了解當(dāng)時(shí)的舊中國(guó)是什么現(xiàn)狀,當(dāng)時(shí)舊北平底層勞苦人民是怎樣艱難的生活著,更進(jìn)一步反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的混亂,給底層勞苦者帶來(lái)的苦難,讓讀者們能了解中國(guó)的歷史,同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)社會(huì)底層窮苦勞動(dòng)者的關(guān)懷和同情,喚醒還在沉睡的人們,讓讀者們能有所思考和感悟。

二、研究或設(shè)計(jì)的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì):

國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀:中國(guó)學(xué)者對(duì)《駱駝祥子》這部作品還在不斷的分析和研究中,還帶有很強(qiáng)的探索性質(zhì)。

發(fā)展趨勢(shì):《駱駝祥子》這一不朽的作品深受廣大的學(xué)者的青睞,這一作品正在戲曲舞臺(tái)上蓬勃的發(fā)展,它的足跡遍及大江南北,這部作品被編排成京劇,取得了突破性的成績(jī),這既是對(duì)“樣板戲”的突破,也是對(duì)傳統(tǒng)京劇的突破,《駱駝祥子》是京劇現(xiàn)代戲發(fā)展史上的一個(gè)里程碑。

國(guó)外現(xiàn)狀:外國(guó)專家、學(xué)者和廣大觀眾都十分的喜歡這一作品,不少的的專家把《駱駝祥子》翻譯成外文進(jìn)行研究。

發(fā)展趨勢(shì):近年來(lái),國(guó)外漢語(yǔ)界對(duì)老舍先生研究的熱情日益高漲,不少的國(guó)外作家不僅研究老舍先生的一部作品,而是對(duì)他的多部作品著迷,深入研究、探索其中的語(yǔ)言風(fēng)格,地域風(fēng)情,《駱駝祥子》也獲得了國(guó)際性的聲譽(yù)。

三、主要研究或設(shè)計(jì)內(nèi)容,需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題和思路:

研究?jī)?nèi)容:悲劇的定義;作者不幸人生的背景;祥子的多重悲劇。

關(guān)鍵問(wèn)題:造成悲劇的原因;作品的寫作背景是作者當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況的再現(xiàn)。

思路:對(duì)作品要十分的熟悉,敘述作品的大概故事情節(jié);祥子是作品的主要悲劇人物,理解悲劇的含義;任何作品都離不開(kāi)作者,了解作者寫作的背景;悲劇是這一作品的主題,論述主要人物祥子的多重悲??;總結(jié) 造成悲劇的原因。

四、完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所必須具備的工作條件及解決的辦法:

到圖書(shū)館查詢參考資料,搜集相關(guān)題材的文獻(xiàn)資料,報(bào)刊期刊 ,通過(guò)材料進(jìn)行分析、理解,整理材料,更多是與指導(dǎo)老師多溝通;交流意見(jiàn)。結(jié)合課題的題材完成,廣泛閱讀與《駱駝祥子》相關(guān)的資料。

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告樣本篇六

論文名稱:

基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與評(píng)估模型及其應(yīng)用研究

課題來(lái)源:

單位自擬課題或省政府下達(dá)的研究課題

選題依據(jù):

技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新決策的前提和依據(jù)。通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估,可以使企業(yè)對(duì)未來(lái)的技術(shù)發(fā)展水平及其變化趨勢(shì)有正確的把握,從而為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新決策提供科學(xué)的依據(jù),以減少技術(shù)創(chuàng)新決策過(guò)程中的主觀性和盲目性。只有在正確把握技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展方向的前提下,企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作才能沿著正確方向開(kāi)展,企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力才能得到不斷加強(qiáng)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代商業(yè)中,企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新決定著企業(yè)生存和發(fā)展、前途與命運(yùn),為了確保技術(shù)創(chuàng)新工作的正確性,企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估提出了更高的要求。

現(xiàn)有的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)方法可分為趨勢(shì)外推法、相關(guān)分析法和專家預(yù)測(cè)法三大類。

(1)趨勢(shì)外推法。

指利用過(guò)去和現(xiàn)在的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)信息,分析技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)律,在分析判斷這些趨勢(shì)和規(guī)律將繼續(xù)的前提下,將過(guò)去和現(xiàn)在的趨勢(shì)向未來(lái)推演。生長(zhǎng)曲線法是趨勢(shì)外推法中的一種應(yīng)用較為廣泛的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)方法,美國(guó)生物學(xué)家和人口統(tǒng)計(jì)學(xué)家提出的pearl曲線及英國(guó)數(shù)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家gompertz提出的gompertz曲線皆屬于生長(zhǎng)曲線,其預(yù)測(cè)值y為技術(shù)性能指標(biāo),t為時(shí)間自變量,l、a、b皆為常數(shù)。ridenour模型也屬于生長(zhǎng)曲線預(yù)測(cè)法,但它假定新技術(shù)的成長(zhǎng)速度與熟悉該項(xiàng)技術(shù)的人數(shù)成正比,主要適用于新技術(shù)、新產(chǎn)品的擴(kuò)散預(yù)測(cè)。

(2)相關(guān)分析法。

利用一系列條件、參數(shù)、因果關(guān)系數(shù)據(jù)和其他信息,建立預(yù)測(cè)對(duì)象與影響因素的因果關(guān)系模型,預(yù)測(cè)技術(shù)的發(fā)展變化。相關(guān)分析法認(rèn)為,一種技術(shù)性能的改進(jìn)或其應(yīng)用的擴(kuò)展是和其他一些已知因素高度相關(guān)的,這樣,通過(guò)已知因素的分析就可以對(duì)該項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行預(yù)測(cè)。相關(guān)分析法主要有以下幾種:導(dǎo)前—滯后相關(guān)分析、技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)驗(yàn)積累的相關(guān)分析、技術(shù)信息與人員數(shù)等因素的相關(guān)分析及目標(biāo)與手段的相關(guān)分析等方法。

(3)專家預(yù)測(cè)法。

以專家意見(jiàn)作為信息來(lái)源,通過(guò)系統(tǒng)的調(diào)查、征詢專家的意見(jiàn),分析和整理出預(yù)測(cè)結(jié)果。專家預(yù)測(cè)法主要有:專家個(gè)人判斷法、專家會(huì)議法、頭腦風(fēng)暴法及德?tīng)柗品ǖ龋渲?,德?tīng)柗品ㄎ樟饲皫追N專家預(yù)測(cè)法的長(zhǎng)處,避免了其缺點(diǎn),被認(rèn)為是技術(shù)預(yù)測(cè)中最有效的專家預(yù)測(cè)法。

趨勢(shì)外推法的預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)只能為縱向數(shù)據(jù),在進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)時(shí),只能利用過(guò)去的產(chǎn)品技術(shù)性能這一個(gè)指標(biāo)來(lái)預(yù)測(cè)它的隨時(shí)間的發(fā)展趨勢(shì),并不涉及影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的科技、經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)、社會(huì)及政策等多方面因素。在現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)中,對(duì)于產(chǎn)品技術(shù)發(fā)展的`預(yù)測(cè)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為產(chǎn)品過(guò)去技術(shù)性能指標(biāo)按時(shí)間的進(jìn)展來(lái)類推,而應(yīng)系統(tǒng)綜合地考慮現(xiàn)代商業(yè)中其他因素對(duì)企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的深刻影響。相關(guān)分析法盡管可同時(shí)按橫向數(shù)據(jù)和縱向數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè),但由于它是利用過(guò)去的歷史數(shù)據(jù)中的某些影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的因素求出的具體的回歸預(yù)測(cè)式,而所得到的回歸預(yù)測(cè)模型往往只能考慮少數(shù)幾種主要影響因素,略去了許多未考慮的因素,所以,所建模型對(duì)實(shí)際問(wèn)題的表達(dá)能力也不夠準(zhǔn)確,預(yù)測(cè)結(jié)果與實(shí)際的符合程度也有較大偏差。專家預(yù)測(cè)法是一種定性預(yù)測(cè)方法,依靠的是預(yù)測(cè)者的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),往往帶有主觀性,難以滿足企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度的要求。以上這些技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)技術(shù)和方法為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作的開(kāi)展做出了很大的貢獻(xiàn),為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)提供了科學(xué)的方法論,但在新的經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)環(huán)境下,技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)的方法和技術(shù)應(yīng)有新的豐富和發(fā)展,以克服自身的不足,更進(jìn)一步適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作的開(kāi)展和企業(yè)的生存與發(fā)展提供先進(jìn)的基礎(chǔ)理論和技術(shù)方法。

目前,在我國(guó)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估中,一般只考慮如下四個(gè)方面的因素:

(1)技術(shù)的先進(jìn)性、可行性、連續(xù)性;

(2)經(jīng)濟(jì)效果;

(3)社會(huì)效果;

(4)風(fēng)險(xiǎn)性。

在對(duì)此四方面內(nèi)容逐個(gè)分析后,再作綜合評(píng)估。在綜合評(píng)估中所用的方法主要有:delphi法(專家法)、ahp法(層次分析法)、模糊評(píng)估法、決策樹(shù)法、戰(zhàn)略方法及各種圖例法等,但技術(shù)創(chuàng)新的評(píng)估是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng),其中存在著廣泛的非線性、時(shí)變性和不確定性,同時(shí),還涉及技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)等諸多復(fù)雜因素,目前所使用的原理和方法,難以滿足企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估科學(xué)性的要求。

關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估的研究,在我國(guó)的歷史還不長(zhǎng),無(wú)論是指標(biāo)體系還是評(píng)估方法,均處于研究之中,我們認(rèn)為目前在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估方面應(yīng)做的工作是:

(1)建立一套符合我國(guó)實(shí)際情況的技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估指標(biāo)體系;

(2)建立一種適應(yīng)于多因素、非線性和不確定性的綜合評(píng)估方法。

這種情況下,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就有其特有的優(yōu)勢(shì),以其并行分布、自組織、自適應(yīng)、自學(xué)習(xí)和容錯(cuò)性等優(yōu)良性能,可以較好地適應(yīng)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估這類多因素、不確定性和非線性問(wèn)題,它能克服上述各方法的不足。本項(xiàng)目以bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)作為基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型構(gòu)建的基礎(chǔ),bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)由輸入層、隱含層和輸出層構(gòu)成,各層的神經(jīng)元數(shù)目不同,由正向傳播和反向傳播組成,在進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估時(shí),從輸入層輸入影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)值和評(píng)估值的n個(gè)因素信息,經(jīng)隱含層處理后傳入輸出層,其輸出值y即為產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)性能指標(biāo)的預(yù)測(cè)值或產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的評(píng)估值。這種n個(gè)因素指標(biāo)的設(shè)置,考慮了概括性和動(dòng)態(tài)性,力求全面、客觀地反映影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的主要因素和導(dǎo)致產(chǎn)品個(gè)體差異的主要因素,盡管是黑匣子式的預(yù)測(cè)和評(píng)估,但事實(shí)證明它自身的強(qiáng)大學(xué)習(xí)能力可將需考慮的多種因素的數(shù)據(jù)進(jìn)行融合,輸出一個(gè)經(jīng)非線性變換后較為精確的預(yù)測(cè)值和評(píng)估值。

據(jù)文獻(xiàn)查閱,雖然在技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估的現(xiàn)有原理和方法的改進(jìn)和完善方面有一定的研究,如文獻(xiàn)[08]、[09]、[11]等,但尚未發(fā)現(xiàn)將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與評(píng)估方面的研究,在當(dāng)前產(chǎn)品的市場(chǎng)壽命周期不斷縮短、要求企業(yè)不斷推出新產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)條件下,以神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)來(lái)建立產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與評(píng)估模型,是對(duì)技術(shù)創(chuàng)新定量預(yù)測(cè)和評(píng)估方法的有益補(bǔ)充和完善。

本項(xiàng)目研究的理論意義表現(xiàn)在:

(1)探索新的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估技術(shù),豐富和完善技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估方法體系;

(2)將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估,有利于推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估方法的發(fā)展。

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告樣本篇七

隨著信息產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,信息教育也得到了高度重視。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)跨越時(shí)間和地理位置的限制,最大程度的整合教學(xué)資源,將一流的師資和一流的設(shè)備通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與需要得到新知識(shí)的學(xué)習(xí)者結(jié)合起來(lái),為廣大的學(xué)習(xí)者提供一個(gè)更加方便的平臺(tái)。而我校未能根據(jù)c語(yǔ)言這門課程建設(shè)一個(gè)相關(guān)的教學(xué)網(wǎng)站,依舊是采用以教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式教授知識(shí),缺乏對(duì)于學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng),隨著機(jī)械式的教育,學(xué)生容易失去對(duì)于課程的興趣,主觀能動(dòng)性低。本課題圍繞c語(yǔ)言課程教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)展開(kāi),此教學(xué)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)突破了時(shí)間、空間的限制,給學(xué)習(xí)者提供豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源及各種形式的教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)使課程中抽象和難以體會(huì)的概念等變得生動(dòng)起來(lái),加深加快對(duì)該門課程的理解,使學(xué)習(xí)者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可在線學(xué)習(xí)理論與實(shí)驗(yàn),提高學(xué)習(xí)能力及實(shí)踐能力,師生之間更具有交互性。不僅如此,也為學(xué)校節(jié)約了大量的人力及物力,教學(xué)網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)的在線自測(cè)功能使得學(xué)習(xí)者隨時(shí)掌握自己的學(xué)習(xí)情況,知曉自己知識(shí)點(diǎn)的遺漏之處進(jìn)而補(bǔ)足。

在國(guó)外,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展較國(guó)內(nèi)更加迅速,除了普及廣泛外,已經(jīng)向更高層次的應(yīng)用和標(biāo)準(zhǔn)化方面發(fā)展。以美國(guó)為例,美國(guó)是目前遠(yuǎn)程教育規(guī)模最大的國(guó)家。近年來(lái),美國(guó)高校遠(yuǎn)程教育課程建設(shè)快速發(fā)展,達(dá)到了4萬(wàn)種。其中本科課程3.5萬(wàn)種,研究生課程1.4萬(wàn)種,非學(xué)歷學(xué)位課程50000種。虛擬大學(xué)的辦學(xué)模式。所有的教學(xué)活動(dòng)和教育管理都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)幾乎成為學(xué)員唯一獲取知識(shí)的途徑。

在國(guó)內(nèi),關(guān)于教學(xué)信息化我國(guó)已有一些網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),如軟酷網(wǎng),各大重點(diǎn)高校的在線教學(xué)平臺(tái)等都為我們提供了良好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。但由于傳統(tǒng)教學(xué)觀念的束縛,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)并未得到很好的推廣。因此,教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)以及觀念的轉(zhuǎn)變顯得尤為重要。我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)基本普及到全國(guó)各大中小城市,但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)教育資源并不是很豐富,再加上教育水品并不高的廣大農(nóng)村地區(qū)。因此在未來(lái),我國(guó)的網(wǎng)上教育平臺(tái)的建設(shè)將有很大的前景。要提高我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平,必須注重網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)設(shè)計(jì),加強(qiáng)適應(yīng)個(gè)性化教學(xué),合作性教學(xué),加強(qiáng)資源庫(kù)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

首先按照軟件工程理論對(duì)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行分析,確定系統(tǒng)的功能及非功能需求;然后對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì),確定系統(tǒng)的功能模塊如下:

1.用戶注冊(cè):分為教師登陸和學(xué)生登錄兩個(gè)角色權(quán)限。能夠提供一定的安全機(jī)制,提供數(shù)據(jù)信息的授權(quán)訪問(wèn)。

2.課程基本信息:課程內(nèi)容簡(jiǎn)介、教學(xué)目的和要求、教學(xué)內(nèi)容和授課計(jì)劃。

3.實(shí)驗(yàn)教學(xué):實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)。

4.教學(xué)資源:查看教學(xué)課件及網(wǎng)上資源,網(wǎng)上資源采用網(wǎng)頁(yè)形式進(jìn)行鏈接。

5.在線學(xué)習(xí):學(xué)生可通過(guò)該系統(tǒng)進(jìn)行自測(cè),完成答卷。

6.師生論壇:該模塊實(shí)行權(quán)限管理,用戶注冊(cè)登陸后,會(huì)看到發(fā)布的各種信息目錄,通過(guò)點(diǎn)擊查看進(jìn)入,可以查看到具體的信息以及老師或者其他學(xué)生回復(fù)此問(wèn)題的內(nèi)容。

該系統(tǒng)采用了asp+span+css的設(shè)計(jì)模式,利用md5加密。本系統(tǒng)是基于winxp+sqlserver20xx+visualstudio20xx,進(jìn)行開(kāi)發(fā)。系統(tǒng)采用b/s模式結(jié)構(gòu),利用internet對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行管理。并結(jié)合dreamweaver實(shí)現(xiàn)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)界面的設(shè)計(jì)。動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)以及sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)都已經(jīng)發(fā)展成熟,完全可以滿足系統(tǒng)設(shè)計(jì)需要,而且是目前主流技術(shù),服務(wù)器的架設(shè)和支持均十分方便。

(1)數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的'設(shè)計(jì),由于數(shù)據(jù)庫(kù)很多數(shù)據(jù)都需要存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)中,如果數(shù)據(jù)庫(kù)表的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理,在以后的開(kāi)發(fā)中,會(huì)遇到很多問(wèn)題。

(2)數(shù)據(jù)安全以和角色劃分。

解決方法:數(shù)據(jù)安全方面,系統(tǒng)登錄的密碼通過(guò)md5加密算法后存入數(shù)據(jù)庫(kù)中,很大程度提高了數(shù)據(jù)的安全性。用戶表有role列,當(dāng)用戶登錄時(shí),系統(tǒng)會(huì)根據(jù)當(dāng)前登錄的用戶去數(shù)據(jù)庫(kù)檢索role列的值,根據(jù)role的值調(diào)整用戶的功能。

第一周:閱讀資料,進(jìn)行課題調(diào)研,確定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。

第二周:在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫開(kāi)題報(bào)告。

第三周:查閱書(shū)籍、期刊,查找外文資料,開(kāi)始外文翻譯。

第四周:相關(guān)知識(shí)。

第五周:對(duì)選題教學(xué)網(wǎng)站系統(tǒng)的功能進(jìn)行需求分析。

第六周:安裝sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)及visualstudio軟件,并熟悉其運(yùn)行環(huán)境。

第七周:網(wǎng)站系統(tǒng)規(guī)劃和sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。

第八周:前臺(tái):網(wǎng)站首頁(yè)及基本功能的實(shí)現(xiàn)。

第九周:后臺(tái):管理端用戶及在線測(cè)試模塊的設(shè)計(jì)

第十周:完成畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查報(bào)告

第十一周:完善前臺(tái)布局并進(jìn)行編碼設(shè)計(jì)。

第十二周:依據(jù)后臺(tái)功能劃分進(jìn)行后臺(tái)布局和編碼。

第十三周:繼續(xù)完成網(wǎng)站的編碼實(shí)現(xiàn)。

第十四周:對(duì)功能需求與實(shí)現(xiàn)進(jìn)行分析與改進(jìn)。

第十五周:進(jìn)行網(wǎng)站調(diào)試、美化及改進(jìn)。。

第十六周:按照工作手冊(cè)要求,撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。

第十七周:完善論文完成剩余章節(jié),檢查無(wú)誤后打印初稿。

第十八周:整理畢業(yè)設(shè)計(jì)資料和答辯匯報(bào)材料,準(zhǔn)備答辯。

[1]葉子青。asp網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)入門與實(shí)踐。人民郵電出版社.20xx.

[2]動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。中國(guó)計(jì)劃出版社.20xx.

[3]李曉龍。在線教學(xué)網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。《電腦知識(shí)與技術(shù)》期刊.20xx.

[4]官正袁珂。dreamweavercs4網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站組建簡(jiǎn)明教程。清華大學(xué)出版社.20xx.

[5]湛美英。信息時(shí)代的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?!冬F(xiàn)代教育教學(xué)探索》期刊.20xx.

[6]譚浩強(qiáng).c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。清華大學(xué)出版社.20xx.

[7]+sqlserver典型網(wǎng)站建設(shè)案例。清華大學(xué)出版社.20xx.

[8]張莉。asp連接數(shù)據(jù)庫(kù)的方法。湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào).20xx.

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告樣本篇八

目的:

通過(guò)一些心理學(xué)知識(shí)和實(shí)踐意義,闡述教師的個(gè)人特長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生存在的影響,增強(qiáng)教師提高個(gè)人特長(zhǎng)素質(zhì)的意識(shí)。讓家長(zhǎng)了解到個(gè)人特長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生的全面發(fā)展及性格塑造有正面影響,打破家長(zhǎng)只重視孩子考試成績(jī)的舊觀念,讓學(xué)生更健康的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。意義:

在教師個(gè)人特長(zhǎng)的熏陶下,給小學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),有利于激發(fā)小學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)興趣、表現(xiàn)欲望和不斷進(jìn)取的精神。在特長(zhǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程中,磨練小學(xué)生的意志,培養(yǎng)小學(xué)生吃苦耐勞的精神和交際能力。學(xué)以致用的過(guò)程中,讓小學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐,融入到校園之外的生活圈,體驗(yàn)生活,開(kāi)拓小學(xué)生的眼界,讓他們的思維更加敏捷,促使小學(xué)生的身心更健全的成長(zhǎng),充分實(shí)現(xiàn)教師有價(jià)值的“教”和學(xué)生有價(jià)值的“學(xué)”。

現(xiàn)狀:

目前,國(guó)內(nèi)外開(kāi)設(shè)了許多特長(zhǎng)培訓(xùn)班,但這些班級(jí)幾乎都是一些在校外開(kāi)辦的私立班級(jí),沒(méi)有把特長(zhǎng)學(xué)習(xí)和學(xué)校里的書(shū)面學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),無(wú)法實(shí)現(xiàn)小學(xué)生真正意義上的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)校里有特長(zhǎng)的教師很少,而且具有的特長(zhǎng)比較單一,或者大多數(shù)有特長(zhǎng)的.教師只注重按時(shí)授予關(guān)于特長(zhǎng)的基礎(chǔ)知識(shí),不能充分利用課堂資源來(lái)發(fā)現(xiàn)和激發(fā)小學(xué)生的興趣愛(ài)好,導(dǎo)致一些小學(xué)生對(duì)特長(zhǎng)所具有的天賦被抹殺,或者一些小學(xué)生的家長(zhǎng)不了解自己孩子的興趣愛(ài)好,盲目地把家長(zhǎng)自己的意愿強(qiáng)加給孩子,讓他們?nèi)W(xué)習(xí)自己并不感興趣的東西,不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

小學(xué)生特長(zhǎng)的興趣激發(fā)和培養(yǎng)不能與學(xué)校課本知識(shí)的教學(xué)有機(jī)結(jié)合,忽視了教師的個(gè)人特長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生的影響,一個(gè)身心健康、活潑的孩子才能夠更好的接納和理解教師授予的課本知識(shí),促進(jìn)其發(fā)展,而國(guó)內(nèi)外對(duì)這一問(wèn)題的研究還是比較少,不夠全面,不夠成熟。

發(fā)展趨勢(shì):

當(dāng)今社會(huì),各類特長(zhǎng)文化已經(jīng)發(fā)展到相對(duì)沿海城市較落后的小城市,并且得到逐步的完善,特長(zhǎng)文化的大量普及將會(huì)從生活中影響到家長(zhǎng)只注重孩子分?jǐn)?shù)的看法,從而又進(jìn)一步推動(dòng)特長(zhǎng)文化的大量普及。當(dāng)今學(xué)生的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)更加豐富、高質(zhì)量、多元化,改變了以往單一枯燥乏味的學(xué)習(xí)模式。每個(gè)學(xué)生都有可能成為小學(xué)教師,后一代的小學(xué)教師將會(huì)是多才多藝全面發(fā)展的新一代教師,對(duì)這一領(lǐng)域的研究也將會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越全面。

主要的研究?jī)?nèi)容有:

1、從教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的興趣愛(ài)好。

2、特長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)小學(xué)生的身體和心理健康發(fā)展的影響。

3、身體和心理的健康發(fā)展有利于小學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)。

需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題和思路:

1、如何發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的興趣愛(ài)好:

a、利用課余時(shí)間和學(xué)生進(jìn)行交流。

b、利用課堂提問(wèn)、課堂交流。

2、怎樣讓小學(xué)生感受到學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的價(jià)值:

a、學(xué)??梢远嘟M織一些有意義的活動(dòng),讓學(xué)生積極參與。

b、教師帶領(lǐng)學(xué)生去校外參加比較大型的比賽。

c、給一些特長(zhǎng)比較突出的學(xué)生給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)每個(gè)學(xué)生不斷進(jìn)取。

3、為什么特長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)有利于其他學(xué)習(xí):

a、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)磨練人的意志,讓學(xué)生養(yǎng)成做事不半途而廢的良好習(xí)慣。

b、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)在潛意識(shí)中,能讓學(xué)生塑造一個(gè)活潑開(kāi)朗的性格,增強(qiáng)交際能力。

c、在長(zhǎng)期的演出、比賽中,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

具備的工作條件有:圖書(shū)館)、網(wǎng)絡(luò)、與論文相關(guān)的文獻(xiàn)等等。

解決的辦法:

1、本課題研究的方法主要有:文獻(xiàn)查閱法、觀察法、問(wèn)卷調(diào)查法等。

2、積累與該課題相關(guān)的知識(shí),借鑒別人成功的經(jīng)驗(yàn),對(duì)查閱文獻(xiàn)資料和知識(shí)進(jìn)行整合等,并在老師的精心指導(dǎo)下完成本研究。

第一階段:20xx年6月―20xx年8月選定論文寫作方向、收集相關(guān)資料、閱讀文獻(xiàn)、擬定論文題目。

第二階段:20xx年9月1日―20xx年10月8日確定論文題目,擬定寫作提綱、撰寫論文開(kāi)題報(bào)告。

第三階段:20xx年10月9日―20xx年11月28日整理分析資料,撰寫論文初稿。

第四階段:20xx年12月1日―1月30日修改定稿。

[1]郭成,陳紅。試論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境的有效策略[j]。

[2]林雄。從建構(gòu)主義看當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)的誤區(qū)[j]、新課程(小學(xué))。

[3]魏永麗。淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)[j]、中小學(xué)電教(下半月)。

[4]單清水。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)象與思考[j]、科教文匯(下半月)。

[5]葉婷。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效方法[j]、浙江教育科學(xué)。

[6]王貞平。淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的策略[j]、新課程學(xué)習(xí)(基礎(chǔ)教育)。

[7]葉連國(guó)。探究小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)的策略[j]、小學(xué)教學(xué)參考。

指導(dǎo)教師(簽字):xx年xx月xx日

說(shuō)明:

1、論文(設(shè)計(jì))類型:a―理論研究;b―應(yīng)用研究;c―設(shè)計(jì)等。

2、論文(設(shè)計(jì))來(lái)源:指來(lái)源于科研項(xiàng)目、生產(chǎn)/社會(huì)實(shí)際、教師選題或其他(學(xué)生自擬)等。

3、各項(xiàng)欄目空格不夠,可自行擴(kuò)大。

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告樣本篇九

專業(yè):國(guó)際貿(mào)易專業(yè)

班級(jí):國(guó)貿(mào)71學(xué)生姓名

1課題的意義

中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,它的一切都在發(fā)展,制度在完善,改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)逐漸由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,比較優(yōu)勢(shì)理論伴隨著這種轉(zhuǎn)型而得以在外貿(mào)領(lǐng)域貫徹和適用。但是以比較優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ)的貿(mào)易模式在我國(guó)還遠(yuǎn)未發(fā)揮其潛力,仍有增長(zhǎng)空間。通過(guò)經(jīng)濟(jì)和法律手段調(diào)節(jié)技術(shù)開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新的投入與發(fā)展,提高我國(guó)高級(jí)要素的優(yōu)勢(shì);根據(jù)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論所闡述的一國(guó)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段,制定國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的適度保護(hù),培育本國(guó)戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力,并隨著發(fā)展階段的變化,適時(shí)調(diào)整這一策略,從而提高我國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

其中,有好多事是值得我們關(guān)注的,包括:

(1)中國(guó)與其它大國(guó)的經(jīng)濟(jì)模式的比較研究,我們有哪些不足,他們有哪些優(yōu)點(diǎn),要選擇比較,擇優(yōu)借鑒。

(2)當(dāng)代國(guó)際貿(mào)易方式創(chuàng)新及對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)影響,有電子商務(wù),網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易。都是與我們的生活息息相關(guān)的。

(3)近年來(lái)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響,有很多的跨國(guó)公司,在中國(guó)有很多舉措,論文中討論這些舉措對(duì)中國(guó)的貿(mào)易發(fā)展來(lái)說(shuō)有哪些好處和弊端。

(4)在經(jīng)濟(jì)全球一體化的今天,勞動(dòng)力與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。所有畢業(yè)的大學(xué)生都面對(duì)這非常激烈的競(jìng)爭(zhēng),就業(yè)的形式非常嚴(yán)峻,現(xiàn)在中國(guó)最突出的經(jīng)濟(jì)發(fā)展矛盾是就業(yè)問(wèn)題。

(5)貼近我們每個(gè)人的生活,我們即將(畢業(yè)論文參考網(wǎng)收集整理論文)畢業(yè),要出去工作,到以后要結(jié)婚,首先就是要買房住房問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有象這樣成為社會(huì)的焦點(diǎn)。一方面,一線及熱點(diǎn)城市房?jī)r(jià)高漲,普通工薪族望房興嘆。另一方面,有人說(shuō)房?jī)r(jià)以后肯定還要漲,一般人只能去住保障房。但其實(shí),就象當(dāng)年中國(guó)股市似乎擋不住的熱度一樣,高處不勝寒的中國(guó)房?jī)r(jià)的回歸也勢(shì)在必然。

2所屬領(lǐng)域的研究狀況

(1)淺析國(guó)際貿(mào)易理論與政策變遷

在一個(gè)較長(zhǎng)的歷史跨度和較大的空間跨度上,研究了國(guó)際貿(mào)易理論與政策的變遷,通過(guò)歷史的和邏輯的方法,試圖總結(jié)出保護(hù)貿(mào)易和自由貿(mào)易理論和政策出現(xiàn)的規(guī)律性與客觀社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系,并使之對(duì)中國(guó)的貿(mào)易政策制訂有所幫助。

(2)中國(guó)當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀、特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)

(3)淺談中國(guó)奢侈品消費(fèi)現(xiàn)狀及奢侈品貿(mào)易發(fā)展趨勢(shì)

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,居民收入水平的大幅增長(zhǎng),中國(guó)的奢侈品市場(chǎng)也呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。文章就什么是奢侈品、奢侈品的消費(fèi)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并對(duì)奢侈品貿(mào)易發(fā)展趨勢(shì)提出展望。我國(guó)奢侈品的消費(fèi)現(xiàn)狀,消費(fèi)年齡年輕化,超過(guò)6%的年輕人認(rèn)同“人生及時(shí)行樂(lè)”的觀念,并表示愿意購(gòu)買奢侈品。中國(guó)奢侈品消費(fèi)年輕化已成為趨勢(shì)。消費(fèi)集中在外國(guó)品牌上,我國(guó)幾乎沒(méi)有自主品牌參與競(jìng)爭(zhēng)。目前,我國(guó)的奢侈品市場(chǎng)幾乎全部被國(guó)外品牌包攬,我國(guó)的奢華消費(fèi)實(shí)際上就是西化,這與我們沒(méi)有稱雄世界的頂級(jí)品牌有關(guān)。我國(guó)還處在奢侈品消費(fèi)增長(zhǎng)的初期并快速增長(zhǎng),我國(guó)還處在奢侈品消費(fèi)增長(zhǎng)的初期,因此奢侈品在我國(guó)的發(fā)展將會(huì)有相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期和過(guò)程,這也吸引了大量奢侈品品牌在中國(guó)的擴(kuò)張。到目前為止,幾乎所有的世界頂級(jí)品牌都在中國(guó)設(shè)有分店。中國(guó)商務(wù)部預(yù)計(jì),到,中國(guó)將有2.5億消費(fèi)者有能力購(gòu)買奢侈品,將近目前數(shù)字的17倍。此外,未來(lái)數(shù)年內(nèi),將有2~3億人口進(jìn)入奢侈品充斥的城市,從而進(jìn)一步帶動(dòng)該市場(chǎng)的成長(zhǎng)。到20xx年,中國(guó)將成為全球最大的奢侈品市場(chǎng),占全球總量的23%左右。鑒于經(jīng)濟(jì)危機(jī),一些分析人士甚至預(yù)言,中國(guó)可能在20xx年前后成為世界第一大奢侈品消費(fèi)國(guó)。中國(guó)奢侈品市場(chǎng)的快速發(fā)展,對(duì)于中國(guó)本土的奢侈品從業(yè)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),不僅僅是品牌,中國(guó)的投資商、零售商和設(shè)計(jì)師,包括制造商都有機(jī)會(huì)從這個(gè)行業(yè)的快速增長(zhǎng)中獲益。中國(guó)奢侈品貿(mào)易的發(fā)展將會(huì)呈現(xiàn)無(wú)限昂然的生機(jī)。

3本課題的研究?jī)?nèi)容

我研究的是國(guó)際貿(mào)易在中國(guó)的發(fā)展變遷。

古代有絲綢之路,現(xiàn)在有飛機(jī)火車,國(guó)際間的貿(mào)易越來(lái)越發(fā)達(dá),就出現(xiàn)了很多的.問(wèn)題。在看過(guò)許多,有關(guān)國(guó)際貿(mào)易的文章和電視新聞報(bào)道的實(shí)例之后,暫定研究對(duì)象有以下幾點(diǎn),中國(guó)與其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)模式的借鑒比較,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易,買房在中國(guó)。雖然研究的方向很多很廣,但都是很淺顯的分析一下我對(duì)國(guó)際貿(mào)易的看法。本文在一個(gè)較長(zhǎng)的歷史跨度和較大的空間跨度上,研究了國(guó)際貿(mào)易理論與政策的變遷,通過(guò)歷史的和邏輯的方法,試圖總結(jié)出保護(hù)貿(mào)易和自由貿(mào)易理論和政策出現(xiàn)的規(guī)律性與客觀社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系,并使之對(duì)中國(guó)的貿(mào)易政策制訂有所幫助。

4本課題的技術(shù)路線

馬克思主義、鄧小平理論是我們研究社會(huì)科學(xué)的指導(dǎo)思想,國(guó)際貿(mào)易學(xué)科屬于社會(huì)科學(xué),因此,我們必須堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)和方法去研究國(guó)際貿(mào)易。堅(jiān)持馬克思主義并不是簡(jiǎn)單重復(fù)馬克思說(shuō)過(guò)的話,而是指運(yùn)用他的立場(chǎng)觀點(diǎn)和思想方法去研究問(wèn)題。相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi),人們把蘇聯(lián)當(dāng)年在特殊情況下用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)方法搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)和對(duì)外貿(mào)易,看作是社會(huì)主義必須具有的形式,但鄧小平卻提出,計(jì)劃和市場(chǎng)只是兩種方法,社會(huì)主義和資本主義經(jīng)濟(jì)都能采用,并提出中國(guó)應(yīng)當(dāng)利用國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源來(lái)建設(shè)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),從理論上解決社會(huì)經(jīng)濟(jì)采用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)方法,以及參與國(guó)際分(畢業(yè)論文參考網(wǎng)收集整理論文)工和國(guó)際貿(mào)易等一系列問(wèn)題。這是以鄧小平為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人創(chuàng)造性運(yùn)用馬克思主義方法研究國(guó)際經(jīng)貿(mào)問(wèn)題的典范。

(一)堅(jiān)持歷史唯物主義和辯證唯物主義(二)遵循歷史與邏輯統(tǒng)一的原則(三)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法誠(chéng)然,實(shí)踐是不斷發(fā)展的,環(huán)境也在不斷變化,因此,理論也應(yīng)當(dāng)隨著實(shí)踐而不斷發(fā)展。

5參考文獻(xiàn)

[1]金實(shí).一本書(shū)讀懂經(jīng)濟(jì)學(xué)[m].九州出版社,21年1月.

[3]喬生.‘特保條款’及其對(duì)我國(guó)出口貿(mào)易的負(fù)面評(píng)析[j].國(guó)際貿(mào)易問(wèn)題,25年,第5期,第12頁(yè).

[4]錢磊.論特保條款中幾個(gè)主要問(wèn)題[j].廣西政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),25年,第1期,第58頁(yè).

[5]華民.西方混合體制[m].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,1995.

[6]鄭秉文.公司治理:美國(guó)模式之謎[n].經(jīng)濟(jì)觀察報(bào),22-8-12.

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告樣本篇十

目前,中國(guó)正處于高速發(fā)展的黃金時(shí)期,云南中小型房地產(chǎn)銷售代理機(jī)構(gòu)正因?yàn)槔ッ饕缓钠陌l(fā)展進(jìn)程不斷加快,而面臨資源開(kāi)發(fā)加大,房地產(chǎn)銷售類人力資源儲(chǔ)備減少,需求不斷上升的飛速發(fā)展時(shí)期,尤其是云南中小型房地產(chǎn)銷售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的研究在這一特殊時(shí)期就顯得十分的有必要性。

我們?cè)谘性颇现行⌒头康禺a(chǎn)銷售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)時(shí),可以找出房地產(chǎn)銷售方面人力資源培訓(xùn)存在的問(wèn)題和發(fā)展的方向,及一些新的思路和具體的應(yīng)對(duì)措施,這樣可以有力的促進(jìn)云南中小型房地產(chǎn)銷售代理機(jī)構(gòu)不斷提高人力資源培訓(xùn)的能力,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

通過(guò)對(duì)云南中小型房地產(chǎn)銷售代理機(jī)構(gòu)人力資源的研究,也可以反映出我國(guó)人力資源培訓(xùn)在房地產(chǎn)方面所存在的一些問(wèn)題,同時(shí)也可以提供一些類似問(wèn)題的研究方法。

云南中小型房地產(chǎn)銷售代理機(jī)構(gòu)人力資源的研究對(duì)本地房地產(chǎn)從業(yè)人員謀求個(gè)人進(jìn)步,對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)健康,穩(wěn)定發(fā)展都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

國(guó)內(nèi)從20世紀(jì)90年代起,國(guó)內(nèi)大膽學(xué)習(xí)和借鑒了以美國(guó)為代表的發(fā)達(dá)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家的人力資源培訓(xùn)理論、技術(shù)和方法。中國(guó)的人力資源培訓(xùn)從理論到實(shí)踐都得到了極大的發(fā)展與豐富。國(guó)內(nèi)學(xué)者趙曙明將人力資源管理的發(fā)展劃分為人事管理的發(fā)展和人力資源管理的發(fā)展兩個(gè)部分,并深入分析當(dāng)前人力資源管理面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn),預(yù)測(cè)了人力資源管理的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),關(guān)淑潤(rùn)認(rèn)為企業(yè)應(yīng)把人員培訓(xùn)當(dāng)作一項(xiàng)系統(tǒng)工程,其模型為:確定培訓(xùn)需要一培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)置――培訓(xùn)計(jì)劃的擬定――培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施――培訓(xùn)的總結(jié)評(píng)價(jià)李國(guó)宏提出企業(yè)開(kāi)展員工培訓(xùn)對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,及時(shí)、有效地進(jìn)行員工培訓(xùn),對(duì)于企業(yè)的發(fā)展,不僅僅是提高員工的生產(chǎn)技能或者是提高了員工在某個(gè)方面的知識(shí),更多的是員工獲得了更多發(fā)展機(jī)會(huì),提高了自身工作的積極性。所有這些,都可以為企業(yè)的發(fā)展提供充足的動(dòng)力,使得員工在對(duì)內(nèi)團(tuán)結(jié)和對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)中都可以立于不敗之地。

國(guó)外加里-德斯勒詳細(xì)介紹了在職培訓(xùn)、工作指導(dǎo)培訓(xùn)、講座、模擬培訓(xùn)等一些最流行的培訓(xùn)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)和不足。并為企業(yè)培訓(xùn)設(shè)計(jì)出五個(gè)步驟,即建立培訓(xùn)目標(biāo)、寫作詳細(xì)工作說(shuō)明書(shū)、制作任務(wù)分析記錄、制作工作指導(dǎo)書(shū)和制定特定工作培訓(xùn)計(jì)劃。羅伯特?馬西斯指出培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng),主要包括估測(cè)、執(zhí)行、評(píng)估三個(gè)主要階段,并強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)不管是針對(duì)工作還是性質(zhì)更為廣泛的任務(wù),都必須選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法,并介紹崗位培訓(xùn)、合作培訓(xùn)、行為體驗(yàn)培訓(xùn)、課堂和會(huì)議培訓(xùn)等培訓(xùn)方法。 r?韋恩?蒙迪和羅伯特?m?諾埃認(rèn)為人力資源開(kāi)發(fā).可以稱為培訓(xùn)和開(kāi)發(fā),或簡(jiǎn)稱為培訓(xùn).它是資方通過(guò)培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)項(xiàng)目改進(jìn)員工能力、水平和組織業(yè)績(jī)的一種有計(jì)劃的、連續(xù)性的工作人力資源開(kāi)發(fā)的過(guò)程為:確定開(kāi)發(fā)需要,建立具體目標(biāo).選擇開(kāi)發(fā)方法,選擇開(kāi)發(fā)媒介。實(shí)旖項(xiàng)目和評(píng)價(jià)項(xiàng)目。雷蒙德提出培訓(xùn)是指公司有計(jì)劃地實(shí)施有助于雇員學(xué)習(xí)與工作相關(guān)能力的活動(dòng)。這些能力包括知識(shí)、技能或?qū)ぷ骺?jī)效起關(guān)鍵作用的行為。培訓(xùn)系統(tǒng)為:進(jìn)行需求評(píng)估――確保雇員做好受訓(xùn)準(zhǔn)備――營(yíng)造學(xué)習(xí)環(huán)境――確保培訓(xùn)成果在工作中的應(yīng)用――選擇培訓(xùn)方法一項(xiàng)目評(píng)估i?。同時(shí).他還對(duì)人力資源培訓(xùn)中所面臨的特殊問(wèn)題如法律糾紛、跨文化培訓(xùn)。

認(rèn)真看了國(guó)內(nèi)外學(xué)者專家對(duì)中小型房地產(chǎn)銷售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的研究,從不同的角度已經(jīng)取得了一些很大的研究成果,但我國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)銷售代理機(jī)構(gòu)在人力資源培訓(xùn)的問(wèn)題上還有很大的研究空間,還不是很成熟,我國(guó)國(guó)內(nèi)的房地產(chǎn)銷售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的研究還只是對(duì)國(guó)外思想的借鑒,但是并未能很好的運(yùn)用到房地產(chǎn)銷售代理機(jī)構(gòu)中,中國(guó)存在著自己國(guó)情下的自身問(wèn)題,因此本文借鑒國(guó)內(nèi)外研究成果的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),結(jié)合本文案例,對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)銷售行業(yè)在人力資源培訓(xùn)方面存在的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題做了比較全面的分析,并提出了自己的對(duì)策。

一、我國(guó)中小型房地產(chǎn)銷售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的內(nèi)涵及意義

(一)我國(guó)中小型房地產(chǎn)銷售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的內(nèi)涵

(二)我國(guó)中小型房地產(chǎn)銷售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的意義

二、云南中小型房地產(chǎn)銷售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)案例介紹

三、云南中小型房地產(chǎn)銷售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)存在的問(wèn)題

(一)人員流動(dòng)性大,人才流動(dòng)頻繁

(二)人員素質(zhì)普遍偏低

(三)缺乏正式的專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

(四)不做培訓(xùn)需求分析

(五)培訓(xùn)過(guò)后的結(jié)果分析應(yīng)用程度不做分析

(六)沒(méi)有培訓(xùn)計(jì)劃

(七)不愿意做員工培訓(xùn),怕人員流失

四、云南中小型房地產(chǎn)銷售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的對(duì)策

(一)讓員工了解企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向

(二)對(duì)員工的培訓(xùn)要因地制宜,了解員工素質(zhì)差距

(三)找到員工需求,了解培訓(xùn)方向

(四)對(duì)培訓(xùn)結(jié)果做培訓(xùn)分析

(五)合理規(guī)劃培訓(xùn)計(jì)劃

(六)以人為本,做好激勵(lì)機(jī)制,真正的為員工著想

(七)分給員工部分股份,使員工的動(dòng)力和重心都在公司,減少人才流失

資料搜集法,分析法,案例分析法,市場(chǎng)調(diào)查法

20xx年11月開(kāi)題報(bào)告

20xx年12月初稿

20xx年1月修改初稿

20xx年2月初定稿

20xx年3月定稿

20xx年4月準(zhǔn)備答辯

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告樣本篇十一

課堂互動(dòng)和英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)(classroominteractionandoralenglishteaching)

對(duì)于課堂互動(dòng)與英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)之間的關(guān)系,國(guó)內(nèi)的研究主要集中在:

(1)構(gòu)建主義模式。它是以構(gòu)建主義理論為基礎(chǔ)的互動(dòng)模式,司洪海在《構(gòu)建主義理論與英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)》中從對(duì)現(xiàn)有教學(xué)模式的“反思”入手,探討將構(gòu)建主義引入英語(yǔ)課堂教學(xué)的必要性、可行性及其意義和作用。盧艷春和路雅琴在《構(gòu)建主義與大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)課堂教學(xué)》中則分別“從構(gòu)建知識(shí)觀”“構(gòu)建學(xué)習(xí)觀”“構(gòu)建教學(xué)觀”入手,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的主動(dòng)性、構(gòu)建性。

(2)角色扮演模式。徐志敏、王瑛在《大學(xué)英語(yǔ)課堂互動(dòng)教學(xué)中角色扮演探究》中著重探討了在角色扮演的互動(dòng)教學(xué)中教師的作用,對(duì)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐具有重要的意義。而黃玉蘭在《角色扮演引入英語(yǔ)專業(yè)口語(yǔ)教學(xué)中》從角色扮演是“多為互動(dòng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)模式的應(yīng)用”探討了角色扮演這一教學(xué)方法的目的、心得體會(huì)步驟和利弊等方面。

(3)以學(xué)生為中心模式。這一模式被單獨(dú)研究的較少,黃影秋在《以學(xué)生為中心提高英語(yǔ)口語(yǔ)課堂教學(xué)效果的探索中》通過(guò)對(duì)學(xué)生口語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題的分析,提倡“以學(xué)生為中心”,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的“雙邊互動(dòng)”。并提出闡述如何運(yùn)用其他“教學(xué)策略提高口語(yǔ)的教學(xué)效果”,促進(jìn)學(xué)生交際能力的提高。而劉蓉在《談?dòng)⒄Z(yǔ)口語(yǔ)課堂互動(dòng)》中則提出了互動(dòng)可以創(chuàng)造“以學(xué)生為中心的口語(yǔ)課堂和整體小組作業(yè)模式”,提高口語(yǔ)交際能力。

(4)合作性學(xué)習(xí)模式。這種模式的研究較為普遍和盛行,它興起于美國(guó),在后來(lái)取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展的一種教學(xué)理論與策略。黃艷在《合作性學(xué)習(xí)在大學(xué)英語(yǔ)課堂的應(yīng)用》中提出了以下幾種合作模式,從而的出該模式的'優(yōu)勢(shì)所在。顧曉樂(lè)在《合作性學(xué)習(xí)與情景劇表演》中從情劇表演的角度來(lái)證明合作性學(xué)習(xí)的有效性。肖巧玲在《大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)》中則通過(guò)合作學(xué)習(xí)在口語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐探究合作學(xué)習(xí)應(yīng)注意的原則。而慕東文在《合作性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容和實(shí)踐策略》一文中,他用“人文精神和平等民主合作”原則,對(duì)待新的理念,指導(dǎo)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)。

(5)情景設(shè)置模式。它主要是根據(jù)gillianbrown、georgeyuled的語(yǔ)言情景對(duì)第二語(yǔ)言習(xí)得者的交際緊張、焦慮的研究表明口語(yǔ)情景設(shè)置不適當(dāng),會(huì)影響學(xué)生用目標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行交流,進(jìn)而強(qiáng)調(diào)進(jìn)行口語(yǔ)教學(xué)情景設(shè)置的重要性。張舍茹、孫邊旗在《英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的情景設(shè)置中就論述我們應(yīng)注意“情景互動(dòng)教學(xué)中應(yīng)遵循的原則”,及如何設(shè)置“英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中情景設(shè)置的形式”兩個(gè)小方面局部性的探討了情景設(shè)置這種互動(dòng)模式。孫久榮在《論英語(yǔ)口語(yǔ)課的情景教學(xué)》中對(duì)情景設(shè)置這個(gè)模式從宏觀上進(jìn)行了分類,進(jìn)而得出“開(kāi)放式情景”和“封閉式情景”,為情景設(shè)置互動(dòng)模式研究開(kāi)辟了一個(gè)小領(lǐng)域。

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告樣本篇十二

研究目的:

目前,租賃已經(jīng)成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)不可或缺的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),租賃會(huì)計(jì)的發(fā)展完善具有重要意義。現(xiàn)代租賃具有多種功能,租賃行為覆蓋面廣,涉及金融、貿(mào)易、法律等多學(xué)科,而我國(guó)租賃業(yè)務(wù)正處于發(fā)展初期階段,租賃會(huì)計(jì)仍存在一些問(wèn)題。為了促進(jìn)租賃業(yè)的迅速發(fā)展,本文力圖通過(guò)結(jié)合國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,對(duì)我國(guó)新頒布的租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中涉及的有關(guān)租賃業(yè)務(wù)的一些會(huì)計(jì)問(wèn)題,結(jié)合中國(guó)租賃業(yè)的發(fā)展,解決中國(guó)融資租賃會(huì)計(jì)目前存在的問(wèn)題并提出其發(fā)展前景,提出一些完善我國(guó)租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的有效措施,同時(shí)更有效地規(guī)范企業(yè)的租賃會(huì)計(jì)行為。

研究意義:關(guān)于租賃會(huì)計(jì)的研究,從理論意義上講,可以豐富和發(fā)展會(huì)計(jì)理論界對(duì)具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的探討,推動(dòng)和促進(jìn)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則—租賃》的完善和發(fā)展;從實(shí)踐意義上講,可以對(duì)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則—租賃》在實(shí)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題提出解決的意見(jiàn)和辦法,從而使租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則更加具有操作性,更有效地指導(dǎo)會(huì)計(jì)人員的操作。

1租賃會(huì)計(jì)概述

1.1租賃的定義

1.2租賃的特點(diǎn)

1.3與租賃會(huì)計(jì)相關(guān)的概念

2租賃業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理

2.1租賃類型的確認(rèn)與計(jì)量

2.2融資租賃與經(jīng)營(yíng)租賃的特點(diǎn)

2.3融資租賃與經(jīng)營(yíng)租賃的區(qū)別

3租賃會(huì)計(jì)的現(xiàn)狀及問(wèn)題分析

3.1租賃會(huì)計(jì)現(xiàn)狀

3.2租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中存在的問(wèn)題

3.3我國(guó)租賃業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題

4關(guān)于租賃會(huì)計(jì)整改的一些建議

4.1租賃交易界定標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的改進(jìn)

4.2租賃資產(chǎn)入賬價(jià)值規(guī)定的改進(jìn)

4.3會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷和處理的改進(jìn)

國(guó)內(nèi)研究情況:

國(guó)內(nèi)對(duì)于租賃會(huì)計(jì)問(wèn)題的研究主要分布在以下幾個(gè)方面:一是對(duì)我國(guó)企業(yè)租賃業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀的分析;二是對(duì)租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和實(shí)務(wù)上存在的問(wèn)題進(jìn)行研究;三是對(duì)如何完善租賃業(yè)務(wù)尋找對(duì)策。

縱觀大多數(shù)學(xué)者對(duì)租賃會(huì)計(jì)的研究,他們定義了租賃的概念,并對(duì)租賃種類進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)分類,各租賃研究專家及其他有關(guān)人員不斷撰文對(duì)租賃實(shí)務(wù)的若干問(wèn)題提出有用的建議,積極推動(dòng)租賃會(huì)計(jì)的發(fā)展,并對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的推廣做出了卓著貢獻(xiàn)。

上海理工大學(xué)的張萍萍在20xx年04期的商業(yè)經(jīng)濟(jì)中發(fā)表《我國(guó)融資租賃業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀淺析》。她認(rèn)為:我國(guó)融資租賃業(yè)目前存在的問(wèn)題,主要是行業(yè)進(jìn)入門檻較高,缺少相關(guān)稅收優(yōu)惠政策,相關(guān)法律法規(guī)不健全,缺乏租賃管理專業(yè)人才,以及融資產(chǎn)品創(chuàng)新不足等。我國(guó)政府應(yīng)從建立健全融資租賃業(yè)的相關(guān)法律法規(guī);加大政府扶持力度,發(fā)揮政府在融資租賃業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用;建立全國(guó)租賃業(yè)協(xié)會(huì),實(shí)現(xiàn)行業(yè)規(guī)范化管理;建立租賃業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制體系等方面入手,發(fā)展我國(guó)融資租賃行業(yè),同時(shí)租賃公司還要重視對(duì)租賃從業(yè)人員的培養(yǎng)。

復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院的王毅教授在20xx年第9期財(cái)會(huì)月刊中發(fā)表的《我國(guó)租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的特色研究》中指出,我國(guó)《租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的內(nèi)容充分體現(xiàn)了中國(guó)特色。對(duì)租賃的劃分在定性和定量上都給出了較好的說(shuō)明,租賃標(biāo)準(zhǔn)中把國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和美國(guó)租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則采用的資產(chǎn)公允價(jià)值改為賬面價(jià)值,我國(guó)在缺乏可靠的公允價(jià)值的情況下,用賬面價(jià)值是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的辦法,體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的本國(guó)化。對(duì)于未實(shí)現(xiàn)融資收益的分配,強(qiáng)調(diào)了融資租賃收益的分配結(jié)果應(yīng)使租賃的投資凈額有一個(gè)固定的投資回報(bào)率,這種方法就是實(shí)際利率法,考慮了貨幣的時(shí)間價(jià)值,計(jì)算比較合理,分?jǐn)傄草^準(zhǔn)確。而租金逾期未能收回情況下的會(huì)計(jì)處理,我國(guó)規(guī)定:超過(guò)一個(gè)租金支付期未收到的租金,應(yīng)當(dāng)停止確認(rèn)融資收入,其已確認(rèn)的融資收入,應(yīng)予沖回,轉(zhuǎn)作表外核算。在實(shí)際收到租金時(shí),將租金中所含融資收入確認(rèn)為當(dāng)期收入。我國(guó)承租人拖欠租金已成為制約租賃業(yè)發(fā)展的瓶頸之一,嚴(yán)重影響了出租人的資產(chǎn)質(zhì)量,為真實(shí)反映出租人的經(jīng)營(yíng)成果,根據(jù)謹(jǐn)慎性原則,應(yīng)對(duì)此作出相應(yīng)規(guī)定,這才體現(xiàn)了我國(guó)國(guó)情。

王世玉、申軍學(xué)在中國(guó)證券期貨的20xx年08期《租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用面臨的問(wèn)題及對(duì)策探討》中對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用中的幾點(diǎn)不足提出以下建議:首先是關(guān)于新的準(zhǔn)則對(duì)于融資租賃標(biāo)準(zhǔn)的界定,建議準(zhǔn)則制定部門進(jìn)一步細(xì)化劃分標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員技能培訓(xùn)和職業(yè)道德教育,在分類時(shí)嚴(yán)格遵循實(shí)質(zhì)重于形式的原則。簡(jiǎn)化未擔(dān)保余值減值的會(huì)計(jì)處理,在發(fā)生減值時(shí),不再重新計(jì)算內(nèi)含利率,同時(shí)根據(jù)一致性的原則,可采用提取減值準(zhǔn)備的方法。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)和宣傳,規(guī)范租賃業(yè)的會(huì)計(jì)核算、信息披露,也對(duì)加強(qiáng)租賃業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)防范和培育租賃市場(chǎng)起到了重要的作用。國(guó)外研究情況:

fasb(財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì))在其成立后的七八年時(shí)間中,fasb花費(fèi)了它的將近一半的人力資源來(lái)研究租賃會(huì)計(jì)問(wèn)題。1976年,fasb出臺(tái)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則公告sfasno.13——租賃會(huì)計(jì),這是一個(gè)明顯的進(jìn)步。然而,雖然fasb后來(lái)還制定了9個(gè)補(bǔ)充公告,6個(gè)解釋公告,12個(gè)技術(shù)公告,以及大量的緊急事項(xiàng)處理意見(jiàn),fasbno.13依然被公認(rèn)為沒(méi)有能夠達(dá)到其所陳述的目標(biāo),因此依然需要對(duì)no.13進(jìn)行重新考慮。作為對(duì)sfasno.13重新考慮的成果,fasb和其他g4+l成員組織共同推出了租賃會(huì)計(jì)的兩份特別報(bào)告。這兩份報(bào)告提出了租賃會(huì)計(jì)的'新觀點(diǎn),其中最大的特點(diǎn)是新觀點(diǎn)不再區(qū)分資本租賃和經(jīng)營(yíng)租賃,而是要求承租人將所有租賃引起的權(quán)利和義務(wù)都確認(rèn)為資產(chǎn)和負(fù)債。兩份報(bào)告推出后得到了廣泛的支持,可以說(shuō)代表了未來(lái)租賃會(huì)計(jì)的發(fā)展方向。

通過(guò)查閱文獻(xiàn),可以看出國(guó)內(nèi)外學(xué)者都花費(fèi)了很多精力來(lái)研究和完善租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定和應(yīng)用,而在20xx年的國(guó)際金融危機(jī)中,現(xiàn)行的租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則仍然暴露了很多的局限性。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,租賃業(yè)務(wù)也越來(lái)越復(fù)雜,租賃會(huì)計(jì)也在發(fā)展中不斷變化。本課題就租賃業(yè)務(wù)面臨的問(wèn)題及相關(guān)對(duì)策做了深入研究。

1、分析我國(guó)企業(yè)租賃業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀

2、研究租賃會(huì)計(jì)現(xiàn)行規(guī)定內(nèi)容和實(shí)務(wù)上存在的問(wèn)題

3、完善租賃業(yè)務(wù)管理的措施

研究思路:

首先介紹的是租賃會(huì)計(jì)的相關(guān)概念及其特點(diǎn);其次詮釋了新準(zhǔn)則中承租人和出租人租賃的判斷標(biāo)準(zhǔn)會(huì)計(jì)確認(rèn)計(jì)量披露,以及承租人和出租人租賃的會(huì)計(jì)處理,并就需要思考的問(wèn)題提出建議,以正確進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,同時(shí)為進(jìn)一步完善新準(zhǔn)則達(dá)到向上推動(dòng)的作用;最后提出如何有效進(jìn)行租賃會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)管理和處理的相關(guān)對(duì)策。

研究方法:

1、文獻(xiàn)研究法:借助圖書(shū)館、期刊資料室、中國(guó)知網(wǎng)等論文數(shù)據(jù)庫(kù)和經(jīng)濟(jì)類網(wǎng)站及政府信息網(wǎng)等,查閱文獻(xiàn)、搜集資料,然后進(jìn)行加工分析和整理。

2、比較分析法:通過(guò)我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的比較,對(duì)我國(guó)新租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中涉及的有關(guān)租賃業(yè)務(wù)的一些會(huì)計(jì)問(wèn)題進(jìn)行分析研究,并提出完善企業(yè)租賃會(huì)計(jì)的措施。

3、實(shí)踐觀察法:利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),多實(shí)踐、多觀察、多思考,從實(shí)踐中汲取智慧。

1、第20周(1月7日-1月11日)選題;

2、第1周(3月4日-3月8日)完成開(kāi)題報(bào)告和開(kāi)題答辯;

3、第2-10周(3月9日-5月10日)完成論文一稿;

4、第11周(5月13日-5月17日)完成論文二稿;

5、第13周(5月27日-5月31日)完成論文三稿;

6、第14周(6月3日-6月7日)論文定稿;

7、第15周(6月10日-6月14日)準(zhǔn)備論文答辯;

8、第16周(6月17日-6月21日)論文答辯和畢業(yè)鑒定。

[1]ccounting,20xx

[2]tingforleases,20xx

[3]曹偉。會(huì)計(jì)準(zhǔn)則導(dǎo)論。上海:立信會(huì)計(jì)出版社,20xx.4

[4]呂春艷,江霞。高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20xx.9

[5]王淑敏。金融信托與租賃(第二版)。北京:中國(guó)金融出版社,20xx.3

[6]張士建,張彪。融資租賃承租人會(huì)計(jì)判斷與政策選擇[m]。北京:財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì),20xx(5)

[7]常勛。高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(第三版)。沈陽(yáng):遼寧人民出版社,20xx.2

[8]羅素清。租賃會(huì)計(jì)研究。上海:上海三聯(lián)書(shū)店,20xx.2

[10]王毅。我國(guó)租賃會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的特色研究[n]。武漢:財(cái)會(huì)月刊,20xx(9)

[11]韓緒軍,余苗榮。關(guān)于租賃準(zhǔn)則中幾點(diǎn)不足的探討,武漢:財(cái)會(huì)通訊綜合版,20xx(11)

[12]楊宗昌,喬旭東。論會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷。太原:會(huì)計(jì)之友,20xx(11)

[13]林斌。對(duì)租賃準(zhǔn)則若干問(wèn)題探討。蘭州:財(cái)會(huì)研究,20xx(9)

[14]會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編寫組。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則[m]。北京:財(cái)政科學(xué)出版社,20xx

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告樣本篇十三

1.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

近些年來(lái),國(guó)內(nèi)外學(xué)者逐漸開(kāi)始關(guān)注大學(xué)生孤獨(dú)感這一領(lǐng)域。在大學(xué)生孤獨(dú)感的性別差異方面,目前的`研究結(jié)果并不一致。唐民等人的研究表明,男生的孤獨(dú)感水平高于女生。李傳銀采用ucla量表的調(diào)查結(jié)果相反,發(fā)現(xiàn)女生的孤獨(dú)感高于男生。國(guó)外borys和perlman的研究得到男女大學(xué)生的孤獨(dú)感不存在顯著的性別差異這樣的結(jié)果。在城鄉(xiāng)差異方面,蔣艷菊等人的研究表明,生源地對(duì)于大學(xué)生孤獨(dú)感體驗(yàn)的影響在總分上并不顯著,但是在人際孤獨(dú)這一因素上非常顯著:農(nóng)村生源的大學(xué)生體驗(yàn)到更重的人際孤獨(dú)感。在專業(yè)差異方面,鄧麗芳、王瑞和鄭日昌的研究發(fā)現(xiàn)理工類大學(xué)生體驗(yàn)到更多的愛(ài)情孤獨(dú)及社交孤獨(dú)。在孤獨(dú)感與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系方面,劉加艷的研究發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)使用卷入度越高,孤獨(dú)感越強(qiáng)。但是,shaw等人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)使用能夠降低孤獨(dú)感,孤獨(dú)者可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)建立良好的支持系統(tǒng)。張曉琴等人對(duì)84名經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,研究結(jié)果證實(shí)了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)的直接作用。在孤獨(dú)感與人格的關(guān)系方面,鄒賜嵐的研究表明孤獨(dú)感與神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)呈顯著的正相關(guān),而與外向性呈顯著的負(fù)相關(guān)。目前,對(duì)于大學(xué)生孤獨(dú)感研究存在以下問(wèn)題:一是,定性研究不夠深入;二是,對(duì)孤獨(dú)感在人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量上差異的研究結(jié)果尚存有分歧;三是,在影響因素的探討上對(duì)生物、文化因素缺乏分析和研究。

2.選題的目的及意義

隨著我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化階段,在校大學(xué)生的規(guī)模和數(shù)量不斷增加,他們將擔(dān)負(fù)國(guó)家建設(shè)和民族復(fù)興的重任,對(duì)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展起著舉足輕重的作用。其心理健康水平的高低直接關(guān)系到他們能否成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,因此大學(xué)生的心理健康問(wèn)題受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。而在大學(xué)時(shí)期個(gè)體心理和人格發(fā)展最主要的任務(wù)就是克服孤獨(dú)感并建立起親密的人際關(guān)系,因此在大學(xué)生心理健康中最應(yīng)該受到社會(huì)關(guān)注的心理要素是孤獨(dú)感。孤獨(dú)感是從人際交往中產(chǎn)生的,而人際信任是進(jìn)行人際交往的基礎(chǔ)和前提,同時(shí)孤獨(dú)感的產(chǎn)生也是缺少社會(huì)支持的結(jié)果,因此人際信任和領(lǐng)悟社會(huì)支持與孤獨(dú)感三者之間的聯(lián)系比較緊密。但將這三者聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行的研究較少,本次將對(duì)這三者間的關(guān)系進(jìn)行深入探究,以便發(fā)現(xiàn)人際信任和領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)孤獨(dú)感影響程度和預(yù)測(cè)作用,為構(gòu)筑適應(yīng)新時(shí)期大學(xué)生心理特點(diǎn)的、與健康生活方式相結(jié)合的理論和運(yùn)作體系提供參考和理論基礎(chǔ),有利于幫助大學(xué)生建立積極的人際交往觀念,提高其心理健康水平。

1、研究?jī)?nèi)容

本研究一方面擬揭示大學(xué)生社會(huì)支持、人際信任與孤獨(dú)感的現(xiàn)狀,另一方面擬深入探討大學(xué)生社會(huì)支持、人際信任與孤獨(dú)感的關(guān)系。

2研究假設(shè)

(1)人際信任與孤獨(dú)感之間存在顯著負(fù)相關(guān)

(2)領(lǐng)悟社會(huì)支持與孤獨(dú)感之間存在顯著負(fù)相關(guān)

(3)人際信任與領(lǐng)悟社會(huì)支持之間存在顯著正相關(guān)

(4)領(lǐng)悟社會(huì)支持在人際信任與孤獨(dú)感關(guān)系中存在一定的中介效應(yīng)

對(duì)濟(jì)南大學(xué)大學(xué)生采用隨機(jī)挑選被試、個(gè)別施測(cè)的方法,分別讓被試依次填寫人際信任量表(its)、領(lǐng)悟社會(huì)支持量表(psss)和感情與社會(huì)孤獨(dú)量表(evsls),對(duì)回收的問(wèn)卷統(tǒng)一編號(hào),以備以后統(tǒng)計(jì)分析。將收集到的問(wèn)卷利用spss 16.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

采用描述性統(tǒng)計(jì)分析、t檢驗(yàn)、非參數(shù)檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)分析和回歸分析等方法來(lái)分析數(shù)據(jù)。

蔣艷菊,李藝敏,李新旺. (20xx)大學(xué)生孤獨(dú)感結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的初步研究.心理科學(xué),28(3):690-693. 寇宇.(20xx)大學(xué)生焦慮與領(lǐng)悟社會(huì)支持關(guān)系的研究.河西學(xué)院學(xué)報(bào),23(6):98-101. 劉加艷.(20xx)大學(xué)生孤獨(dú)感與網(wǎng)絡(luò)使用特點(diǎn)關(guān)系的研究.中國(guó)臨床心理學(xué)雜志,12(3):286-287. 龐彤彤,宋鳳寧.(20xx)大學(xué)生人際信任度研究.社會(huì)心理科學(xué),21(1):63-66.

尚麗娟. (20xx)大學(xué)生內(nèi)外控傾向與人際信任的相關(guān)研究.社會(huì)心理科學(xué), 18(4):19-21. 田可新,唐茂芹,吳昊,李雪靜,王秀梅.(20xx)大學(xué)生人際信任與心理健康的相關(guān)研究.中國(guó)行為醫(yī)學(xué)科學(xué),14(7):657-659.

楊中芳,彭泗清. (1999)中國(guó)人人際信任的概念化:一個(gè)人際關(guān)系的觀點(diǎn).社會(huì)學(xué)研究,(2):

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