在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生的日記篇一

春節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。它代表著團(tuán)結(jié)、幸福和平空。新年新氣象，可以穿穿新衣，收收紅倉(cāng)，放放鞭炮，太有趣了。

正月初一，小朋友們到外面嬉戲，整條村子成了小朋友的〞歡樂(lè)樂(lè)園〞，熱鬧極了。他們有的在買自己喜歡的玩具，有的聚集在一起玩耍，有的在觀看別人打籃球，還有的在高興地放鞭炮……節(jié)目多不勝數(shù)，讓小朋友們忘記了以前傷心的記憶，讓他們能夠在這歡聲笑語(yǔ)中能得到意義非凡的樂(lè)趣，認(rèn)真到新的朋友。

正月初十，村子里更是熱鬧極了，與正月初一截然不同。在這一天里，地面上擺了許許多多、各種各樣的東西，小朋友可以到那里買特別的玩具，可以贏得新潮的獎(jiǎng)品，讓自己感到十分激動(dòng)、自豪。村子里又一次出現(xiàn)了熱鬧的場(chǎng)面。如果你對(duì)這些場(chǎng)面感到無(wú)聊，你也可以去野外看一看美麗的景色，去接觸美麗的大自然。

在春節(jié)期間，我們可以擁有難忘的熱鬧與寶貴的快樂(lè)。

初中生的日記篇二

秋天，一步步接近我們，給我們帶來(lái)了一陣陣寒意。秋天，給我們留下一聲聲清涼的叮嚀。秋天的雨，像一把鑰匙。她帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地趁你沒(méi)留意把秋天的大門打開(kāi)了。

秋天，有一盒五彩繽紛的顏料。你瞧，她來(lái)到田野，把紅色給了高梁，漸漸地，漸漸地，高梁紅了，像一把把燃燒的火炬，火紅火紅的，真美!她來(lái)到麥田，把金色給了小麥，既給北方人提供了養(yǎng)育生命的糧食，又幫地球媽媽穿上了漂亮的金裝，所以它心里樂(lè)開(kāi)了花。

秋天，高高興興地來(lái)到了果園。葡萄小龍女站在石柱上，看見(jiàn)秋天來(lái)了，一個(gè)勁地沖著她笑，并甜甜地說(shuō)：“秋姐姐，快給我穿上紫紅色的長(zhǎng)裙吧!我想成為美若天仙的小神女呢?！鼻锝憬氵\(yùn)用自己在昆侖山上學(xué)到的法術(shù)，變出了一件紫紅色的.長(zhǎng)裙給葡萄妹妹穿上啦，美麗極了!葡萄妹妹吻了秋姐姐好幾下，以示感謝。

秋天，來(lái)到了北京的植物園里，把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，飄來(lái)了秋天的涼爽。菊花開(kāi)了，紅的似火，粉的似霞，白的似玉。它們爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。

秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌;帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

初中生的日記篇三

“你會(huì)縫了嗎？”“我還是不太會(huì)啊?！敝牢覀?cè)谟懻撌裁磫幔课覀冊(cè)谟懻摽p沙包。

星期二下午第二節(jié)課，我們女孩要在教室里進(jìn)行縫沙包比賽。幸好我在家里已經(jīng)學(xué)會(huì)了，縫得還挺快，第一名會(huì)不會(huì)是我呢？好緊張啊。

我準(zhǔn)備好了針和線，穿上了線，好了，一切準(zhǔn)備就緒。

第二節(jié)課的上課鈴響了，我的心“怦怦怦”得直跳，雖然有點(diǎn)緊張，但是我也很興奮，畢竟這是我第一次參加縫沙包比賽。

“預(yù)備，開(kāi)始！”梁老師一聲令下，我手忙腳亂的拿起針，開(kāi)始縫第一邊，不過(guò)我有可能太緊張了，手不停地出汗、發(fā)抖，當(dāng)我縫到第二邊的時(shí)候，有人已經(jīng)縫到第三邊了，我一分心，手一抖，“哎喲，好疼啊！扎死我了！”由于我光抬頭看別人，少縫了一針就剪下第二邊的線來(lái)了，完了，這得浪費(fèi)多少時(shí)間??！我忙打了個(gè)扣，縫補(bǔ)了兩針，又剪下來(lái)，打個(gè)扣縫第三邊。

我看了看旁邊的同學(xué)，她已經(jīng)縫到第五邊了，我才縫到第四邊。我的手出了好多汗，??！終于縫完第四邊了。當(dāng)我才把第五邊縫了一半時(shí)，有人已經(jīng)縫完了，我心里暗暗想到：唉，第一的美夢(mèng)甭想了。

終于縫完倒數(shù)第二邊了，我反過(guò)來(lái)，裝上大米，開(kāi)始縫最后一邊，終于縫完了！我去看了看，我竟然是最后一個(gè)一等獎(jiǎng)，得了第七名。

從這次縫沙包比賽中，我懂得了很多道理：縫沙包比賽看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是縫起來(lái)難；有時(shí)候心里覺(jué)得自己有可能是第一名，但是人外有人，天外有天。

初中生的日記篇四

今天早上，爸爸和叔叔帶弟弟、我和表哥去重慶的科幻館參觀，我們哥三高興得一蹦三千尺。

剛進(jìn)去時(shí)，映入眼簾的是整齊的商店。接著，我們一行人進(jìn)入科幻館內(nèi)部，先去看了埃及人，那里的閃電其實(shí)就是一只“鳥(niǎo)”不知道他們是怎么弄的，而且那個(gè)埃及人一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒又憑空消失。

接著，我們又去玩一個(gè)可以飛起來(lái)的項(xiàng)目，不過(guò)這不是在室外，而是在室內(nèi)。開(kāi)始了，升空后，圖畫(huà)就映入眼簾，我們看到了長(zhǎng)城、天安門、布達(dá)拉宮、金字塔……不過(guò)有時(shí)還真的感覺(jué)要撞上似的。

我們看完恐龍危機(jī)后就去看海螺灣。同樣，我們還是要戴上三d眼鏡，電影開(kāi)始了，瞧，這群可愛(ài)的小魚(yú)們正在開(kāi)聚會(huì)呢，一只青色的螃蟹爬了出來(lái)，說(shuō)：“把你們身上所有值錢的東西都交出來(lái)?！薄安辉S你欺負(fù)小魚(yú)，看我不揍扁你。”章魚(yú)大叔說(shuō)，只見(jiàn)章魚(yú)大叔把青色的螃蟹揉成一個(gè)球，在地上拍來(lái)拍去，再以45度角發(fā)射。那只螃蟹說(shuō)：“待會(huì)兒我老大來(lái)了，有你們好看的?！闭卖~(yú)大叔走了，一只紅色的螃蟹來(lái)了，閃電雙俠也來(lái)了，閃電雙俠經(jīng)章魚(yú)大叔的幫助最終打敗了紅螃蟹。

時(shí)間過(guò)得可真快呀，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午了，我們都回家了，可是心卻在科幻館。

初中生的日記篇五

今天是爸爸的生日，可我忘了。吃晚飯時(shí)，奶奶提醒了我，我忙向爸爸說(shuō)了聲：“爸爸，生日快樂(lè)！可我沒(méi)給您準(zhǔn)備禮物，對(duì)不起！”爸爸開(kāi)心地笑道：“謝謝！你有這份心意，爸爸就很高興了，禮物就不用了。”

爸爸對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在。它雖然細(xì)小、平凡，但只要我細(xì)細(xì)品嘗，它就會(huì)放射出愛(ài)的光芒。記得有一次，我在學(xué)校遇到了不順心的事，回到家，撅起嘴巴，一句話也不說(shuō)，爸爸見(jiàn)了，忙迎上來(lái)，遞給我愛(ài)吃的水果，可我頭一甩，徑自往房間走去，不再理睬他。爸爸一見(jiàn)情況不妙，便尾隨我來(lái)到房間，說(shuō)：“夕夕，請(qǐng)看！”我扭頭一看，爸爸便學(xué)起大猩猩一搖一擺走路的樣子，滑稽極了，我忍不住“撲哧”一聲笑了起來(lái)，爸爸也笑了，我們倆輕聲地聊了起來(lái)，就這樣，心中的不快也隨著煙消云散了。

我給爸爸的愛(ài)是微不足道的，可點(diǎn)點(diǎn)滴滴爸爸都記在心上。有一次，爸爸下班回來(lái)，剛進(jìn)家門，我便彎下身子把拖鞋遞給爸爸，說(shuō)道：“爸爸，您的鞋”。說(shuō)完便跑進(jìn)廚房倒了一杯熱水，小心翼翼地遞給爸爸喝，暖烘烘的水杯握在手里，更暖在爸爸的心里，這水凝聚了我對(duì)爸爸的愛(ài)，爸爸摸了摸我的頭，欣慰地說(shuō)：“咱家的小家伙長(zhǎng)大了，會(huì)孝敬父母了！”

爸爸愛(ài)我，我愛(ài)爸爸，祝愿我的老爸天天開(kāi)心！

初中生的日記篇六

近來(lái)要考試了，所以老師布置的作業(yè)相比之下要多一些。這不，周末放假，作業(yè)就更多了！看了老師布置的作業(yè)，天哪，我都快昏過(guò)去啦！

這一天，作業(yè)相當(dāng)多：語(yǔ)文寫(xiě)練習(xí)冊(cè)的期末測(cè)查，作業(yè)也要寫(xiě)，再寫(xiě)一張正反面的期末綜合答卷，也要寫(xiě)作文。數(shù)學(xué)第某某頁(yè)到某某頁(yè)（不好意思，沒(méi)記?。?xiě)算式，再寫(xiě)第幾頁(yè)……的題。英語(yǔ)m1到m10的重點(diǎn)句都用英語(yǔ)加漢語(yǔ)寫(xiě)一遍。

周五晚上回家我就寫(xiě)呀寫(xiě)呀寫(xiě)，只寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)，只好等明天再寫(xiě)。等到周六，我開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，寫(xiě)得是滿頭大汗，那汗像傾盆大雨似的往下流，累死我啦！

周日只好寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，我像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器在書(shū)桌上寫(xiě)著好像永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)。在“大雨”中，我終于寫(xiě)完了學(xué)校的所有作業(yè)，長(zhǎng)舒一口氣。

這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)，妙筆作文的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，我又開(kāi)始奮筆疾書(shū)地開(kāi)始寫(xiě)日記。終于結(jié)束了“戰(zhàn)斗”，開(kāi)始吃飯了。寫(xiě)作業(yè)耗費(fèi)了太多腦細(xì)胞，我把飯吃得一粒米都沒(méi)剩，又吃了好幾片西瓜，許多杏和四片餅干。平時(shí)飯量小的我，在作業(yè)的“幫助”下，飯量也會(huì)如此之大??！

吃完飯后，我終于寫(xiě)完了最后的作文謄寫(xiě)作業(yè)，我“解放”了！

這次的作業(yè)可——真——多！

初中生的日記篇七

快開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)把所有的作業(yè)都完成了：摘抄、作文、數(shù)學(xué)題、單詞、手抄報(bào)……都已認(rèn)真完成?，F(xiàn)在再看看當(dāng)時(shí)剛放暑假時(shí)發(fā)下來(lái)的作業(yè)單，竟然那么多的作業(yè)！可我都一一完成了！多么的高興！

快開(kāi)學(xué)了，我也要改掉暑假的壞習(xí)慣了——有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)聽(tīng)音樂(lè)、玩手機(jī)、玩電腦……這些，在新學(xué)期都應(yīng)該是少量的，不要經(jīng)常玩手機(jī)，不僅會(huì)成為近視眼，還會(huì)上癮；寫(xiě)作業(yè)時(shí)盡量不要聽(tīng)音樂(lè)，這樣可能會(huì)分心（但對(duì)一部分人聽(tīng)音樂(lè)效果會(huì)比安靜更好）……改掉這些毛病，我相信我會(huì)有更大的提升！

八年級(jí)，來(lái)吧！快開(kāi)學(xué)了！我要更加努力，做一個(gè)更完美的自己！

初中生的日記篇八

要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水那該多么快樂(lè)啊!這次呀，我就度過(guò)了一個(gè)這樣的寒假。

曾經(jīng)在夏天的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到過(guò)北海、大連和青島，從那時(shí)起我就深深地喜歡上了大海。冬天的大海是什么樣的呢?我非常向往。這次寒假前，爸爸媽媽告訴我，如果期末考試成績(jī)理想，還能夠當(dāng)上三好學(xué)生，我就能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望。

我努力地考出了好成績(jī)，也當(dāng)上了三好學(xué)生。寒假里，媽媽帶我坐飛機(jī)去了海南島。那里真美麗啊!綠色蔥蔥，鮮花盛開(kāi)，到處都長(zhǎng)著又高又大的椰子樹(shù)，我還喝過(guò)又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里，我看到了萬(wàn)泉河、聽(tīng)了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……最有趣的還是潛水了：在大東灣，我戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上背著一個(gè)氧氣瓶。

潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢(shì)，就拉著我的手下水了。我非常激動(dòng)，感覺(jué)自己象小魚(yú)一樣，好象來(lái)到了美麗的水晶宮。在海底，我看見(jiàn)有許多彩虹一樣的小魚(yú)在身邊游來(lái)游去，還發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的小丑魚(yú);還有美麗的珊瑚，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。在水下，我還可以做在地面上不能做的動(dòng)作，比如慢慢翻滾……太好玩了，直到潛水教練提醒我該上岸了，我還舍不得走。我在心中默默地對(duì)小魚(yú)說(shuō)，我還會(huì)來(lái)看你們的!

同學(xué)們，你們說(shuō)我是不是過(guò)了一個(gè)理想的寒假?