在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

大青樹下的小學的日記篇一

行走在漫漫的求學路上，有多少良師站在路的兩旁，時時關(guān)注著我們的成長。

一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心、一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們都會終身難忘。您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。

感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美好的未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌。太陽般的溫暖，春風般的和煦，清泉般的甘甜，老師的愛，流淌在我們的心懷，沒有憂傷，因為您賦予了我們命運的支柱。感恩老師，用我們的心和行動獻上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容到布滿皺紋的面龐，為了未來的花朵，您已經(jīng)付出了太多太多。

從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間；感謝有您，讓我們有勇氣做回自己；感謝您教會我們的那些道理，日子如水、花開花落，我們一樣會珍惜。贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風風雨雨中堅實的.臂膀，讓無所適從的我們有了厚重的依靠；感謝您在迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向；感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。

感恩老師，一切盡在不言中。

大青樹下的小學的日記篇二

秋天像一個小姑娘，跳著歡快的舞蹈來了。你看，藍藍的天上飄著潔白的云，真美呀！

秋天是一位魔術(shù)師。你看，它把樹葉變成了暗紅的、金黃的.、還有半黃半綠的，五彩繽紛美麗極了！它把田野變成了金色的海洋。水稻笑彎了腰，玉米咧開了嘴，等著農(nóng)民伯伯收割呢！它把果園變成了多姿多彩的，一個個蘋果羞紅了臉，橘子、柿子變成了橙紅色的小燈籠，一串串紫葡萄變成了一顆顆晶瑩剔透的紫寶石。

秋天是一位音樂家，它能奏出美妙的音樂。你聽，有風吹樹葉發(fā)出的沙沙聲，有蟋蟀震動翅膀的嚓擦聲，有松針生長的唰唰聲，還有小鳥清脆的歌聲。

秋天還是小朋友的樂園，你看，他們把銀杏樹的葉子當成一把把小扇子，扇著玩。他們撿起火紅的楓葉，夾進書里當書簽。還有香香的梨、甜甜的菠蘿、紅紅柿子、美味的石榴都是他們的最愛。

秋天真是太美了！我愛這美麗的秋天。

大青樹下的小學的日記篇三

今天我在家寫了三個毛筆字：‘小主人’，一想到上個星期四寫毛筆字我就急，“人”字太難寫，我總是過不了這個字給我的關(guān)卡，這次在家我就偏不信我過不去，我反復的寫呀寫呀，可還是不像特別是那的最后要粗收筆時必須慢慢離開紙面，我總是做不到，這時我想起老師那天在黑板上親自給我們示范時的動作和語氣，邊回憶邊寫，發(fā)現(xiàn)這招提管用的，寫出的毛筆字和原來的卻不一樣了。

一大早，爸爸就來跟我說：“今天有一個非常好的工作交給你?！蔽艺f：“你交給我的任務肯定不是什么好任務?！惫?，媽媽讓我在紙上畫線。我先量了一量線有大約1厘米寬。于是就畫了幾條寬1厘米的線，爸爸說太寬了。就叫我畫寬0.4寬的線，誰知有太窄了。又叫我畫寬0.6厘米的線，這次總算好了。呼————。

早上，媽媽送我上學的路上，我發(fā)現(xiàn)路兩旁的草地上，樹葉上白茫茫的一片，像抹了一層薄薄的奶油。我讓媽媽停下車，輕輕 摘了一片葉子，仔細觀察了一會，橢圓形的葉子迎著太陽閃閃發(fā)亮，葉邊像涂了銀色的圈。媽媽告訴我一層霜。慢慢的葉子上的霜融化了，我把葉子放在手心，一陣寒風吹走了。抬頭一看我也到學校了。

星期一的時候，高老師在國旗下講話提到“捐贈一元錢，共筑中國夢”。這些錢是用于貧困山區(qū)的孩子們。今天，老師拿出一個捐贈箱，我們一個一個把錢放進捐贈箱里。我放的時候仿佛看見了我們的錢用于了一個個書包、一個個鉛筆盒。我很開心。

幫助別人，快樂自己。

大青樹下的小學的日記篇四

我們家養(yǎng)了兩只小狗，一只叫“黑客”，一只叫“皮克”。

早上，我睡得正香，一陣狗叫聲把我吵醒。爺爺說：“該下樓遛狗去了?！蔽翌D時睡意全無，迅速穿好衣服，和爺爺一起去遛狗。

走出電梯，兩只小狗立刻你追我趕跑了起來。我邊追邊喊它們的名字，可它們都不理我，真拿他們沒辦法。

我把兩只小狗帶到草地，它們就在草地上又拉又尿，爺爺用樹葉把狗屎包住，扔進垃圾箱里。

最后，我們倆帶小狗來到山下的一塊空地上，這里有許多小狗。“黑客”和“皮克”馬上和這些小狗玩了起來。

看著小狗們玩得這么開心，我也很高興。

大青樹下的小學的日記篇五

今天家庭大掃除，我在書房里發(fā)現(xiàn)了一個精致的小本子，上面寫著"鋼筆日記"幾個字。好奇心驅(qū)使我打開了這個小本本。

第一支筆：

日期：3月18日天氣：晴心情：不錯

“太陽光啊金亮亮，雄雞唱三唱……”我哼著歌兒。這時一個胖乎乎的小姑娘來到這兒，說："我要這個筆！！"一雙大手把我拿起，給了那個小姑娘。我就在一個粉紅的小屋————文具盒里安家了。

日期：4月30日天氣：陰心情：苦悶

第二支筆：

日期：4月30日天氣：陰心情：非常好

主人焦急的臉，我真苦！

咦？這不是我的鋼筆嗎？真是的！我以后應該好好保護它們了吧！

大青樹下的小學的日記篇六

今天是雙休日，我格外想去看一下我遠在嘉峪關(guān)的老朋友，便獨自一人坐上了酒嘉公交車去了嘉峪關(guān)。

我的老朋友，也就是表妹，去年剛搬到嘉峪關(guān)，我特想看一看它們的新家。

我下車后，給他們打了個電話，阿姨就騎著電動車把我?guī)У剿齻兗以骸?/p>

那兒的景色有點像公園，花壇中鑲上紅色的月季，黃色的菊花，連周圍的松樹也修得非常有型。

她們的樓是歐式的，要比酒泉的漂亮的多。進入他們家的屋子后發(fā)現(xiàn)他們住的房子比以前沒大多少，還是兩室兩廳。不過裝修的比以前的好。

他們院時常有野狗傷人，于是大家買了一只藏獒，養(yǎng)在野狗經(jīng)常出沒的地方。我去看那狗時，它趴在地上我一朝它身邊走，它立刻就站了起來，好嚇人，而阿姨說它不咬人，于是，我非常小心的摸摸它的頭。嘿，還真沒事！

傍晚，從她們家吃過飯，便去了爸爸的單位，我州在陌生的街上，回味著今天的一切……

大青樹下的小學的日記篇七

星期五的班會課上最后那25分鐘，我們xxx了優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀少先隊員。

xxx優(yōu)秀班干部時，我投了黃博聞、陳曉菲、林孟凱和孟昕。李芷茵因為之前已經(jīng)當選了，所以沒有參加。之后我投的四個同學有三個當選了。我當時想：看來我的眼光還是挺不錯的。

到了投優(yōu)秀少先隊員時，我投了陳曉菲。最后結(jié)束時，我毛遂自薦。結(jié)果32票，與目前最低分的李璐僅僅相差了1票，她31票?？赡苁瞧睌?shù)太接近了，我倆就再來投票一場。這一次，我的票數(shù)下降了1票，變成了31票。而李璐跌了8票，一下子落到了23票。我成功淘汰了李璐。之后，戴偉鴻被陳蕾推選了。只可惜，他只得了26票。

我爭奪回來的這份成功，希望它在比賽中晉級。我一定會更加努力的。

大青樹下的小學的日記篇八

今天中午，我早早地將作業(yè)寫完，去喂“歡歡”——我家的小狗。

我把板凳搬了過來，可我想考考它的思維方式：怎樣走。于是，我有創(chuàng)意得擺起了板凳。

我先將一張板凳放中間，再在左邊放一個，右邊放一個。然后把小狗放在左凳上，狗糧放在右邊凳上，可歡歡按常規(guī)走法一下就吃到了狗糧。

一計不成，再想一計!我又將凳子變了個樣：u型。歡歡快走過來，又吃到了狗糧，還不屑地看了我一眼。

小狗這一舉動逼我出了絕招：品字形，這一關(guān)，你得從一個板凳走到另一個板凳，再走到最后一個板凳才行。歡歡稍一沉思，就走正確路線吃到了狗糧。

歡歡，你等著，明天我一定打敗你!

大青樹下的小學的日記篇九

問題就出在段落與段落之間缺少了必要的過渡。原來文章從這一段讀到另一段，好比隔著一條河，河上必須有橋，兩段才能連在一塊。這個橋就是過渡。

一般的過渡方法，說起來比較簡單，無非是三種：

一、詞語過渡法。就是用詞語將相鄰兩層意思連接起來上下連貫。如用總之當然然而可是等詞語過渡，也可以用表時間、地點、性質(zhì)的詞語過渡。這些用來過渡的詞語常常放在新段落的開頭。

二、句子過渡法。就是在兩個段落之間，安排一個句子來承上啟下。如《頤和園》中的從萬壽山下來，就是昆明湖，自然地從寫萬壽山過渡到寫昆明湖。

三、段落過渡法。就是在文章上下兩層意思間，用一個簡短的自然段過渡，使文章前后連貫。如《偉大的友誼》第四自然段：在生活上，恩格斯熱忱地幫助馬克思，更重要的是在共產(chǎn)主義事業(yè)上，他們互相關(guān)懷，互相幫助，親密地合作。這短短的一段文字既總結(jié)了上文，又提示了下文，起到了很好的橋梁作用。

大青樹下的小學的日記篇十

今天是一年一度的植樹節(jié)，我們學校開展了“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”的系列活動，人人參與到了愛綠、護綠、植綠活動中。

白天，我要上學，爸爸媽媽要上班，我們都沒有時間去買樹苗。因此，我就在放學后，到我家后面的小山，認養(yǎng)了一顆無人看管的楊梅樹。這棵楊梅樹不到2米高，只有五六根樹枝，葉子也稀稀疏疏的，有幾片葉子還有點卷起來了，好像一點精神也沒有似的。于是，我跑回家去，用舊雪碧瓶灌了一瓶的清水，再拿了把小鋤頭。我先給楊梅樹松了松土，接著把一瓶的水，全灑在樹的根部，然后我對楊梅樹說：“我先回家做作業(yè)去了，等會兒再來看你?！焙攘怂臈蠲窐?，挺直了身子，好像在說：“謝謝你，小朋友?！?/p>

吃過晚飯，我?guī)Я艘黄康乃俅蝸淼綏蠲窐淠_下，給它澆水。此時，我發(fā)現(xiàn)它的葉子綠了一些，顯得有精神了。于是，我又給它澆了兩瓶水。看看天色已晚，我就回家看電視了。

今天，天陰沉沉的，楊梅樹就不需要澆水了。我就把它旁邊的一些雜草清理掉，然后就回家去，用一塊三夾板和一根木棍做了一個牌子，上面寫了八個字“愛護樹木，人人有責”，旁邊寫了四個小字“馮嬌莉?qū)憽?。接著，我就扛著木牌到楊梅樹下，把木牌插在樹旁邊?/p>

早上，我趁爸爸出門前，向爸爸討了一袋化肥。吃過早飯，做了一會兒作業(yè)，我就給楊梅樹澆了三瓶水，接著就把那袋化肥撒在楊梅樹的根部，最后再挖來一些土撒在楊梅樹底下，蓋住剛?cè)龅没省４藭r，我覺得有點累了，就坐在樹旁邊的一塊石頭上，仰望楊梅樹。一陣微風吹過，我仿佛看見了一棵枝繁葉茂的大樹上，掛滿了一顆顆深紅的桂圓般大小的楊梅。