當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

霧都孤兒讀后感英語篇一

一個幾經磨難，幾經考驗名叫奧利弗·退斯特的孤兒流離在倫敦街頭，流浪在他的生命旅程里。他在生命的旅程中曾經遇到形形色色的人，但小奧利弗對自由的追求和美好生活的向往永不泯滅。

當我重重地把最后一頁合上，小奧利弗那真摯、純樸的笑容總浮現(xiàn)在我的腦海里。他好像在向我傾心訴說：“我是從貧民習藝所逃出來的，那是貧民的監(jiān)獄。在倫敦我又被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列中，但我沒有喪盡天良，在好心人的幫助下，過上了幸福美滿的生活……”我的心在流淚。

??！命運，你為什么這樣考驗小奧利弗？他還小，他沒有理由承受這些不幸。為什么？為什么你要和他作對？小奧利弗是不幸的，也是幸運的，因為好人總比壞人多。南茜小姐、恰利、貝坎的心腸是好的，他們?yōu)槭裁匆斝⊥担@是他們的生活條件造成的。且不說教區(qū)干事班布爾先生的虛偽，也不說老猶太弗根的狡猾，更不說諾亞和夏洛特的自私，僅僅賽克斯的十惡不赦，就讓人驚奇不已?？捎H的布朗先生、露梓小姐……總之，這些人給小奧利弗帶來了這個年齡不該有的或應有的歡樂。

這篇小說的作者狄更斯生活的那個年代，是英國的軍事上、經濟上最發(fā)達的時期。但為什么還有那么多小奧利弗那樣吃不飽、穿不暖的孤兒呢？這篇小說像一面明亮的鏡子，照亮了英國的每一個角落，有力地揭露了社會的黑暗、資本主義的不平等。

這篇小說在抗議英國的法律置貧困潦倒的窮人和他們的孩子于不顧，英國zf正指望窮人千方百計逃避習藝所的命運，從而假惺惺的宣稱：是窮人自己不愿接受救濟！我的感受還有很多，就讓它們化為我對小奧利弗的同情，永遠存在我的心里。

霧都孤兒讀后感英語篇二

最近讀了英國作家查爾斯狄更斯寫的《霧都孤兒》，這是我今年讀書計劃的第一本書。我隨著本書故事情節(jié)的不斷深入而迷醉在里面，為狄更斯那幽默、富有想象力的寫作技能禁不住地不停地嘖嘖稱羨。

首先狄更斯愛憎分明，對奧利弗退斯特的成長經歷給予了無限的同情，對邦布爾先生的官僚作風，對賊首老猶太——費金的陰毒嘴臉……給予了無情地揭露和鞭撻。一切看上去又是那么順理成章——罪惡總將毀滅，善良總將有好報!

本書的書名叫做《霧都孤兒》，很顯然小說應該圍繞著奧利弗退斯特這個孤兒來寫?？晌铱吹胶竺?，卻看不到奧利弗退斯特的出現(xiàn)場次，相反越看到后面越是更多的出現(xiàn)了正、反人物的正面較量。以布朗羅先生、露絲小姐為代表的正面人物在南希小姐的通風報信幫助下，一舉將賊首費金、兩號人物賽克斯一網打盡。這和看到這篇小說的廣大讀者的心愿是完全吻合的，我一邊看一邊希望那些可惡的人物能夠盡快消失掉。狄更斯?jié)M足了我的愿望——讓賽克斯的脖子被一條繩子的活扣套住而氣絕身死，讓老猶太走上絞刑臺，走完他丑惡的一生。應該說小說著力要表達的并不完全是奧利弗退斯特的可怕遭遇，相反小說著力要表達的恰恰是作者自己的良好愿望——善必將戰(zhàn)勝惡，正義的陽光必將普照大地!而奧利弗退斯特在其中只不過起到一個正反雙方進行交手的連接點的作用，這是我個人的看法。

一個孤兒帶著他懵懂的眼睛來到了這個世界上，通過其不幸的遭遇揭露出人性的光芒和丑陋，善良和殘忍。在經過了苦痛，在善良人的'幫助下，小奧利弗退斯特才走上了正常的人生軌道，這或許告訴我們這樣的一個真理——社會有時并不如我們想像得那樣美好，光明和黑暗，善良和殘暴，寬容和野蠻如一對孿生兄弟一樣，將會永遠相互抗衡——既相互依存又互相對立著發(fā)展下去。

朋友們!睜大你雪亮的眼睛，看清楚這個你身邊最真實、最豐富、最迷茫的社會現(xiàn)狀吧!

最后需要說明的是，《霧都孤兒》這部小說肯定還有我的理解能力達不到的地方，這需要我繼續(xù)研讀本書內容，并結合我的社會實踐，總結、挖掘出更多狄更斯在這部小說中所要表達的意思來，愿與廣大的狄更斯迷共勉!

霧都孤兒讀后感英語篇三

《霧都孤兒》是英國作家查爾斯·狄更斯的名著。小說通過對人物形象的塑造，反映了廣闊的歷史畫面，展現(xiàn)了豐富的社會生活。閱讀之后感受頗深，既有對主人公奧利弗悲慘生活的同情，又有對19世紀資本主義、冰冷現(xiàn)實的憎恨。往往一篇作品是作者借此反映現(xiàn)實生活的一種方式，從中可以看到作者對當時社會的評價和態(tài)度。

一、人物形象的塑造

首先主人公奧利弗的登場是從他出生開始的，“一天夜里，一位年輕的孕婦被人抬進了濟貧院，沒過多少時間，一個小小的生命就來到了人間。這個小生命躺在一塊小小的褥墊上不停地喘氣，在眾人眼里他似乎就要活不成了，但過了一分多鐘左右，他卻打了一個噴嚏，哇哇地哭出聲來?！边@個小生命的誕生地是濟貧院，這表示他的苦難生活即將開始，同時通過他的“轉危為安”也暗示著奧利弗旺盛的生命力。但他的母親在生下他后就離開了人世。奧利弗也就成為一個由教會教養(yǎng)、由濟貧院收容的孤兒，一個將吃不飽也餓不死的卑微苦工，注定了要在世間嘗老拳、挨巴掌，遭受所有人的歧視而得不到任何人的憐憫。這提示出了奧利弗的身世，也從側面反映了英國社會邪惡丑陋的一面，暗示了英國貧苦兒童的悲慘命運。雖然奧利弗的身世很可憐，童年生活也相當?shù)钠嗫?，但這一切也不能泯滅一個孩子天真善良的天性。他從孤兒院逃跑后又誤入了賊窩，當他看見貝茲和機靈鬼去偷布郎羅的東西，而他又被誤認為是小偷了，他始終堅持自己沒有偷東西，并且對布郎羅對他的精心呵護，心存感激，從他那小小的可憐的眼神中讓人感到揪心。然而命運對于個男孩并沒有因此垂青，真想讓他被好人布郎羅救下來后，能過上幸福的生活，但他又被老奸巨滑的費金弄回了賊窩。但作者對小奧利弗的形象設計是天真可愛、勇敢善良、剛毅倔強的。所以他寧死不肯偷竊，反抗中險些送命。并且不顧自已身體安危而奮起反抗。奧利弗的經歷讓人心痛不已，總覺得這個男孩的命運怎么會如此的多舛。其實這正是作者對現(xiàn)實的一種批判手法，通過豐富的語言、動作、感情的描寫引起大家的共鳴。所有人都愿意有個完美的結局，作者也恰恰如此，通過對小奧利弗身世之迷的揭開，善良的人們紛紛出場，哈利、露絲……惡有惡報，十惡不赦的老費金終于走上了絞刑架，而小奧利弗也過上了平靜幸福的田園生活。這個故事的結局讓人非常欣慰。

作品所展現(xiàn)的社會生活

《霧都孤兒》以倫敦貧民窟為背景，為我們描述了孤兒小奧利弗的生活經歷，向我們展示了他出身貧寒卻正直、堅韌的男孩形象。他在濟貧院的悲慘生活、在棺材鋪的不公遭遇，以及誤入賊窩的經歷，都反映了當時英國下層窮苦兒童的悲慘生活。狄更斯在此講述奧利弗艱難屈辱的童年生活的同時，為我們描繪了一個充滿黑暗的、冷冰冰的社會現(xiàn)實。

三、作品的語言特色

這部小說有許多精彩的個性化語言，通過對這些語言的運用將一幅生動形象的場景展現(xiàn)在我們面前。如格林維格的“把自己腦袋吃下去”，貝茲的“嘟嚕嘟嚕，瞎編亂扯，胡說八道”等，完全符合人物性格，使人物形象生動有趣，符合故事情節(jié)。

霧都孤兒讀后感英語篇四

多讀書，品味書香是中華美德。我跟著《霧都孤兒》的作者一起來到了倫敦，一起進入了書的世界。

這本書講述了一個叫奧利弗的小男孩流浪誤入小偷團，后被救出的故事。這本書講述了許許多多的人物，有純真善良的奧利弗，有助人為樂的布朗諾先生，還有美麗大方的羅茨小姐，還有惡毒狡猾的費金這些任務都讓我對這本書產生了更濃厚的興趣。

這本書更教會了我要在他人有困難的時候去幫助他人。書中，布朗諾先生在奧利弗無家可歸的時候幫助了他，讓他有了一絲希望。在生活著哦那個，我們雖不能給予他們住處，但是我們也要在他人需要幫助的時候及時伸出援手。

有一次，我要去參加一次演講比賽，因為話筒壞了，要自備話筒。我急急忙忙拿著話筒來到現(xiàn)場，演講已經開始了。過了一會，又有一個同學匆匆忙忙地從門口跑進來，他已經滿頭大汗了，他彎彎繞繞地經過很多觀眾，還跑到好幾個參賽的選手面前，跟他們交流著什么。好不容易來到我的旁邊。他跑過來，很有禮貌地問：“這位同學，你的話筒可以借給我用一下嗎？”我定睛一看，他的號碼馬上就要到了?！捌渌瑢W馬上要試話筒的聲音了，怕來不及，所以話筒都沒有借給我?！彼终f。我想了想：反正我排在最后幾位，借給他也來得及。我便把話筒給了他，他可高興了，感激地對我說：“謝謝！”之后，他演講完后，把話筒還給了我，還對我說：“謝謝你的話筒，評委都說我講的不錯呢！”我心里暖暖的，也為他感到高興，感覺自己在他人需要幫助的時候給予幫助，幫助別人度過難關，讓他人快樂也是一件非常幸福的事情。

贈人玫瑰，手有余香。讀了這本書讓我知道了要盡自己所能地在他人需要幫助的時候伸出援助之手；我體會到了看見自己幫助他人快樂又是一件多么幸福的。它讓我學到了太多，它如同我的老師，伴我成長！

霧都孤兒讀后感英語篇五

在那個善與惡共同綻放的時代，英國表面上輝煌無比?？墒?，在帝國的底層，無家可歸的窮人極寒交迫，很多人被活活餓死；嬰兒還沒有看清這個絕望的世界就早早夭折。

而為了救助窮人而成立的濟貧院，也只是做表面文章，并不能改善情況。背后的原因，竟是因為哪些富太太、闊老爺們不愿意投資。在富人對窮人無情冷漠的情況下，窮人為了活下去，鋌而走險，去偷盜、搶劫，很多人因此而被絞死。

那些富有的人何曾想過，如果他們施了善心，提供了幫助，這些人原本可以安分地生活下去。窮人們生活在水深火熱之中，貴族們在干什么呢？他們建造水晶宮，極盡奢華，每面墻都價值上萬英鎊。貴族們有閑錢浪費在自己窮奢極欲的生活上，也不愿意拿出一英鎊去幫助窮人。

對他們來說，炫耀自己的財富比窮人的生命更重要。真是“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。豺狼都知道將獵物分給群體里的弱小者，相比之下野獸和人的品質誰更高一些呢？真是諷刺啊！

越是那樣的環(huán)境中，善良越是顯得彌足珍貴，就像寒夜中的火焰，給人們帶來溫暖。奧利弗得到了一位老先生和女管家的幫助，他們知道奧利弗偷了手帕，但還是寬容地幫助了他，盡心竭力治好了奧利弗的病。

在那個黑暗的時代，肯定還有很多這樣的好人，他們像啟明星一樣給人們帶來希望。

看完這本書之后，我仍然沉浸在故事中，好像我就是奧利弗，體驗到他的生活中的酸甜苦辣。好書總是讓人百讀不厭，我想我還會再看幾遍這本書。

霧都孤兒讀后感英語篇六

《霧都孤兒》是英國文學大師查爾斯。狄更斯的英國現(xiàn)實主義文學代表作，出版于1838年。全書以霧都倫敦為背景，生動形象地刻畫一個孤兒悲慘的身世以及離奇的遭遇。主人公奧利弗在英國當時設立的“貧民教養(yǎng)所”中度過自己的童年。之后，他又歷經學徒生涯，艱苦逃難，侮辱賊窩，之后被迫與心狠手辣的歹徒為伍，歷盡無限酸楚，最后終于在好人的幫助下查明身世并獲得了幸福。

這本書的主人公艾禮富是個個性鮮明的人物。一方面，他知曉自己的審視和困境，故而沉默寡言，逆來順受，甚至自暴自棄，另一方面，他不甘聽從命運的安排失蹤和命運做斗爭。他是真、善、美的化身，其中，我最喜歡他“善”的品質。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

記得有一次，我看見有一位同學順手把垃圾扔到教室的過道上，這時我手里剛好也有一個紙團，我也順手扔到了地上，心想：“反正今天不是我值日”。我的這一舉動被老師發(fā)現(xiàn)了，老師懲罰我打掃全班的衛(wèi)生，我非常生氣！心想：“為啥讓我全干，那么多同學都扔垃圾”。

更可氣的是，有些同學知道我受到懲罰，還故意往地上扔垃圾，撿過垃圾后，老師和我進行了深入的溝通，我從思想上深刻認識到了自己的錯誤，也更加明白了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的古訓。

讀《霧都孤兒》這本書，讓我長了許多知識，相信這本書也會給你帶來全新的感受，心動不如行動，行動起來吧！

霧都孤兒讀后感英語篇七

今天我在家沒事，就拿出書柜里的《霧都孤兒》,我懷著好奇心一口氣讀完了這本書。

《霧都孤兒》是英國著名作家狄更斯創(chuàng)作初期的一部作品。作者當時處于朝氣蓬勃的青年時代，因作品具有十足的生氣和活力，這些寫作特點都充分體現(xiàn)在作品中對人性思索的自然流露上。

乍一看上去，狄更斯在這部小說中并沒有刻意去探究人性的深意，相反，我們看見的更多是冷酷和無情，但文中哪怕是費根和塞克斯這種罪惡之徒都能把那一丁點兒光明的追求在嚴酷的現(xiàn)實中表現(xiàn)出來，費根在死囚室中侍死與奧立費的最后一面時，作者用了象征的筆觸，讓一個純真的的少年如天使般引導了那罪孽深重然而又可悲又可憐的老朽的罪犯。塞克斯殺了南茜出逃途中夜晚的那場沖天大火，塞克斯看到那簡直是一種新生活，他在無所不在的的恐懼和惶恐的折磨下忙著撲火，要逃避記憶，逃避自己，他比原先更強烈的意識到自己犯下了可怕的罪行。作者對兩人的這些安排可謂耐人思索。

這章中，作者表面看上去是在表現(xiàn)主人翁奧立費的生活，而實際上更多的在表現(xiàn)作者自己的生活。

讀完這本書，讓我十分震驚，我會認真的體會這本書中的含義。

霧都孤兒讀后感英語篇八

《霧都孤兒》是狄更斯的第一部偉大的社會批判小說，小說主要講了富人的棄嬰奧立佛的悲慘經歷——富人的棄嬰奧立佛在孤兒院掙扎了9年，又被送到棺材店老板那兒學徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立佛逃到倫敦，又被迫無奈當了扒手。他曾被富有的布朗勞先生收留，不幸讓小扒手發(fā)現(xiàn)又入賊窩。善良的女扒手南茜向布朗勞報信，說奧立佛就是他找尋已久的外孫兒。南茜被賊窩頭殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧立佛終于得以與親人團聚。

合上書，我掩卷深思：一個年齡和我一樣的兒童，本應在父母的懷抱中度過快樂的童年，卻因為自己的身份被拋棄在一個陌生的地方——孤兒院。這是多么不幸的孩子!在孤兒院里，骯臟的衣裳，簡陋的住處，稀少的食物，只能供奧立弗勉強生活下來，除了這些，每天等待他的還有鞭打咒罵和冷眼嘲弄。奧立弗幾經輾轉，賣給了另一戶人家當學徒，以前的稀粥變成了狗食，以前箱子大的床變成了草垛?？墒遣蛔兊倪€是人們那種欺凌弱小孤兒的心啊，長期的打罵促使奧立弗逃到了另一個城市——倫敦。

禍不單行，天真的奧立弗誤入魔窟，竊賊團伙的首領費金給奧立弗進行思想灌輸：偷錢比賺錢容易多了，在魔窟經過長時間地生活的奧立弗，對這幫竊賊的做法及想法十分厭惡，奧立弗堅貞不屈，值得我們學習!

首先，值得我們學習的是小奧立弗的堅定。在殘酷的命運面前，奧立弗并沒有低頭。在竊賊的利誘下，奧立弗沒有動搖。其次奧立弗辨認是非的能力很好，正確識別什么是真善美，什么是假丑惡，通過非法途徑獲得的安逸生活最終不是幸福的生活，而通過自己的勞動和真誠的心靈去獲得的是從內心深處發(fā)自的快樂。

珍惜現(xiàn)在的生活吧，努力奮斗，奔向終點!

霧都孤兒讀后感英語篇九

愛的力量如一束光，照亮大家前進的路，如一件棉襖，溫暖大家的心，如一縷春風，愛撫著大家戰(zhàn)勝困難的決心。

小說的主角是一個生活在充滿貧困與犯罪世界中的孤兒――奧利弗·退斯特。他一直都不曾得到過愛。然而，他卻靠著我們的毅力在這種社會中存活了下來。用我們的善良戰(zhàn)勝了邪惡。在這段時間，他遭到了其他人從未想到過的痛苦和折磨。但最后他化險為夷，和霧都倫敦的親人團圓。

如貝德溫太太，她對奧利弗一直無微不至的關懷著，她愛這個小孩，看到他就像是看到我們的小孩一樣，奧利弗第三被抓到賊窩后，貝德溫太太傷心不已，并不考慮所有代價去探尋奧利弗。還有大夫羅斯伯，他助人為樂，雖然有的莽撞，但卻十分可愛，正是他的妙計才使奧利弗免于刑罰。這部分值得大家賞析的人太多太多，數(shù)也數(shù)不清。

我聽過如此一句話“只須每人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。每一盞燈獻源于己的光明就能照亮整個世界，每一棵樹獻源于己的綠色就能讓整個世界生機勃勃，每一個人獻源于己的一份愛就能讓整個世界充滿溫暖?？戳诉@本書之后，我了解了這就是愛的力量，有了愛便可讓逆境中的人重新站起，有了愛便可讓絕境中的人重新充滿期望，有了愛便可讓迷境中的人找到正確的道路，有了愛，所有皆大概。

一位富翁和一有名的律師結伴環(huán)游世界，看到很多非常有印象的事物，特別在某縣所看見的，更是畢生難忘的。一天，他們在某縣鄉(xiāng)間散步，看見一個兒子拖著犁，一個老人扶著犁，在那里犁田。律師感覺很稀罕，順手攝一鏡頭。不久，他們無意之中把這照片拿給鄰縣的一個西國傳道人看，并問為什么如此用人犁田？傳道人回答說：“是的，這是少見的。不過，我碰巧認識這二人，他們非常清苦，當本縣信徒建筑會所時，他們亦非常想有所奉獻，但又沒錢，結果便賣了他們僅有些那一只牛來奉獻，所以目前他們就要代替牲口來犁田了?！彼麄兟牶?，愕然相覷，一時說不出話來。將來律師說：“這是何等愚昧的犧牲，為何你們容許他們如此作？”“哦！他們卻不是這么看，他們只感覺那是莫大的喜樂，由于還能有機會擺上一頭牛在主的事工上?！?/p>

這就是愛所創(chuàng)造的奇跡，每一個人都為世界添一點愛，為世界點亮愛的光，那樣大家每一個人都會像奧利弗一樣找到我們的幸福，更要緊的事有像奧利弗一樣的善良，愛心才會讓這個世界變得愈加美好。

霧都孤兒讀后感英語篇十

查爾斯—狄更斯的《霧都孤兒》記述了一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上，被人們送進了貧民收容院，她生下一個男孩兒后死去，這個孤兒被取名為^奧利弗丨特威斯特。10年后奧利弗成了棺材店的學徒。他不堪虐待，逃到霧都^倫敦，不幸落入賊幫手中。小小的孤兒在逆境中掙扎，幸而他由于本性善良而；得到了善良人們的幫忙，他一次次化險為夷，最終能和愛他的親人團聚，他神秘的出身也真相大白。

《霧都孤兒》這本世界名著講述的是發(fā)生在19世紀的一個動人的故事。

書中的主人公奧利弗丨特威斯特是一位孤兒，他出生于一個濟貧院，出生后不位善良的老先生一一布朗洛老先生，這位老；生好心收留了^他，他從此過上了好i活。（作者用短短幾句話就概括了書中主人公復雜的一生，簡潔明了，讓讀者一目了然，對本書的資料有了大致的了解?！底x完這本書，我心中久久不能平靜?？蓱z的奧利弗，在已經失去家人的痛苦下，還受到這么多折磨。真不明白在他痩弱的軀體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨、悲傷、痛苦下頑強地斗爭，向完美的生活前進！

最令我感動的是奧利弗遇到強盜集團那章。奧利弗在路99。上走了七天七夜，饑餓和疲倦威脅著他。他遇到了杰克^道金斯——個小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗也訓練成一個小偷。但奧利弗不愿做小偷，他逃了出來。讀完這章，一種油然而生的敬佩之情環(huán)繞著我的心扉。奧利弗是一位多么堅強、多么正義的孩子??！他寧愿逃出賊窩，過著繼續(xù)流浪的艱難生活，也不愿做一個小偷。雖然他僅有10歲，和我們一樣大，但他的堅強，他的正義，他的勇敢，是我們很難相比的！奧利弗承受著巨大的痛苦，但他對完美生活的向往，對生命的向往，是支持他前進的力量！

我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦；正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn)；正面對著失去親人，漂泊流浪的生活。他們充滿著對生命的渴望，對生活的熱愛，可是苦難和他們作對。作為和他們一樣活生生的生命，我們難道能視而不見嗎？不，我們不能！讓我們用雙手和大腦，來幫忙他們，來滿足他們對生命的渴望！〔作者聯(lián)系自我的實際生活有了更為深刻的感想，這也是整篇讀后感的精華所在。）

霧都孤兒讀后感英語篇十一

《霧都孤兒》是十九世紀英國最杰出的小說家查爾斯.狄更斯創(chuàng)作的一部小說。

小說中的主人公奧立弗.退斯特從小失去了父母，是一個孤兒。他是在濟貧院里長大的。那里的生活非常艱苦，食物非常簡單，通常是一碗玉米粥、一塊干面包，奧立弗.退斯特在這樣的環(huán)境中度過了九年。

奧立弗.退斯特非常不幸，但他也是幸運的，他曾被迫加入強盜的行列，但他沒有泯滅天良。后來通過親人、朋友的幫忙，奧立弗.退斯特終于弄清了自己的身份，并得到了一部分遺產：八百英鎊。好心的布朗羅先生把奧立弗.退斯特當作親生兒子來看待，奧立弗.退斯特建了新家，過上了幸福的生活。

書中最讓人感動的是，十歲的奧立弗.退斯特被迫從濟貧院里逃了出來，不料被一個名叫杰克的竊賊盯上。杰克把奧立弗.退斯特帶到了賊窩，那些賊們妄想把奧立弗.退斯特訓練成一個小偷。奧立弗.退斯特受盡了百般折磨，他不斷地想方設法逃離，并十分頑強地與敵人搏斗，終于逃了出來。奧立弗.退斯特是寧愿過著流浪的生活，也寧死不愿去當小偷。

看完了這本書，我深切地感受到奧立弗.退斯特的命運是多么的曲折不幸。但他憑借著剛毅頑強的意志、堅持不懈的精神戰(zhàn)勝了生活中碰到的一個個困難，終于讓自己過上了美好的生活。奧立弗.退斯特真是好樣的!

與奧立弗.退斯特相比，我真是太幸福了!我有一個幸福的家，爸爸媽媽很愛我!我要好好地珍惜這一切!更要努力學好知識，讓自己成為一個有用的人，來回報家庭，回報社會呀!

小男孩奧立弗·退斯特在濟貧院里艱難長大。9歲時，他被送到棺材鋪里做學徒，饑餓和侮辱使他逃了出來。在街頭流浪時，他被小扒手發(fā)現(xiàn)，拉近了賊窩。后來， 他被善良的布朗羅先生收留，可是不幸又被扒手們搶了回去，還被迫參與搶劫。但令人欣慰的是，奧立弗雖歷經磨難，但最終還是和親人團聚了，壞人們也都受到了 應得的懲罰。

這就是《霧都孤兒》的主要內容。大作家狄更斯用這部作品向我們展示了19世紀英國社會的光明和丑惡、正義和邪惡。同時，它告訴人們一個真理：正義必將戰(zhàn)勝邪惡!

剛開始讀這本書的時候，便能感受到了文中的一種“冷幽默”，很多時候，文章都是用一種詼諧扥方式諷刺社會的黑暗。除了這種方式，小說中的每位人物，狄更斯無不用最有特 色的語言來描述他們。善良、勇敢、堅強的奧立弗，善良美麗的少女，親切和藹的老紳士，心腸歹毒的小偷，粗暴兇狠的強盜，每個人物都描寫得活靈活現(xiàn)。

作者還在文中安排了種種巧合。比如奧立弗第一次跟小偷上街，被偷的對象恰好是他的救命恩人、亡父的好朋友。他被迫行竊時，偷盜的人家正好是他的親姨媽家。這些在現(xiàn)實中不太可能發(fā)生的事卻十分巧妙而合理地插在文章中，使文章情節(jié)曲折生動。

讀完這部小說，留在讀者的心底只有兩個字：感動。雖然奧立弗的童年艱難而坎坷，但他也是幸運的，因為同樣有許多好心人在幫助他。文中的許多善良的人，都沒有因為奧立弗誤入賊窩而嫌棄、厭惡他，反而從始至終地相信他并幫助他。

奧立弗雖幾次入賊窩并被迫參與盜竊、搶劫，但他的心一直是好的，沒有被那種不良的風氣傳染。奧立弗的不自暴自棄和“出淤泥而不染”，多少也和那些好 心人的幫助有關。他們真誠的關心和照顧讓奧立弗感受到了人間的溫暖與愛，這種力量促使他勇敢而堅決地同邪惡做斗爭。

整部小說自始至終都洋溢著愛的力量，充盈著人間的溫暖，傳達著正義必將戰(zhàn)勝邪惡的信念。它告訴人們要分清善與惡，告訴人們要懂得愛，懂得去愛別人，告訴人們人間有愛、正義與善良。