我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
國家安全教育心得體會(huì)篇一
所謂國家安全，是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。2015年7月1日，全國人大會(huì)表決通過國家安全法，明確了政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國家安全任務(wù)，并規(guī)定每年的4月15日為全民國家安全教育日?，F(xiàn)代社會(huì)中，人民是國家的基石，國家是人民的屏障，在國家安全領(lǐng)域尤為如此。加強(qiáng)國家安全教育，不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，更要注重復(fù)雜環(huán)境下關(guān)涉國家安全的新動(dòng)向，與時(shí)俱進(jìn)，讓國家安全意識(shí)深入人心。
早在2013年決定國家安全委員會(huì)設(shè)立時(shí)，國家主席就明確指出：“國家安全和社會(huì)穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提。只有國家安全和社會(huì)穩(wěn)定，改革發(fā)展才能不斷推進(jìn)2017國家安全法心得體會(huì)2017國家安全法心得體會(huì)?！睂野踩袨轭^等大事，首先要在“安全穩(wěn)定是一切活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提”上形成全民共識(shí)。從內(nèi)憂外患的清政府，到至今沖突頻頻的一些地區(qū)，大到一國小到一個(gè)單位，穩(wěn)定是存續(xù)的先決條件，假使環(huán)境動(dòng)蕩、人心不安，任何發(fā)展都無從談起。其次是要增強(qiáng)國家安全的憂患意識(shí)，做到居安思危。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今時(shí)代國際政治經(jīng)濟(jì)復(fù)雜遠(yuǎn)超預(yù)料，對(duì)內(nèi)一些影響社會(huì)穩(wěn)定、危害民眾衣食住行安全的因素依然存在，對(duì)外諸如南海主權(quán)爭端、文化和意識(shí)形態(tài)沖突等恐怕短期內(nèi)也難消除。因此，對(duì)國家安全的理解，既要著眼于當(dāng)下，又要關(guān)注長遠(yuǎn)。
新國家安全法頒布的本身就意味著，對(duì)國家安全教育要與時(shí)代同步，直面新形勢下的新問題。《中國國家安全研究報(bào)告(20__)》主編劉慧曾指出，隨著社會(huì)的不斷變化和科技的不斷進(jìn)步，近年來大量非傳統(tǒng)領(lǐng)域的國家安全問題被提出并獲得重視。就議題而言，相比于傳統(tǒng)的領(lǐng)土、政權(quán)、軍事等三大領(lǐng)域安全，、核安全、環(huán)境安全等新的問題日益為各國政府所關(guān)注;就發(fā)生方式來說，“棱鏡門”事件等信息安全事件的出現(xiàn)，表明國家安全已呈現(xiàn)出由現(xiàn)實(shí)世界向虛擬網(wǎng)絡(luò)空間擴(kuò)展的趨勢。網(wǎng)絡(luò)空間安全，不僅關(guān)系到個(gè)人的信息安全，同時(shí)讓網(wǎng)絡(luò)主權(quán)由概念步入現(xiàn)實(shí)，同樣需要引起重視。
國家安全“以人民安全為宗旨”，這說明國家安全最終落實(shí)到維護(hù)本國人民的利益上來。一方面，對(duì)人民安全的保障，能夠增強(qiáng)個(gè)體對(duì)國家的認(rèn)同感，深化國家安全意識(shí)。另一方面，“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護(hù)也要緊緊依靠人民，在國家安全布局上不能忽視個(gè)體的重要性。
2017國家安全法心得體會(huì)心得體會(huì)。只有每個(gè)人都視國家安全如自己安全，才能自覺抵制那些可能會(huì)危害到國家安全的潛在因素的侵蝕，從而營造良好的生存發(fā)展條件和安定工作生活環(huán)境。
盡管當(dāng)代世界和平與發(fā)展早已成為主流，但無論于國家的管理者還是公民個(gè)體，在維護(hù)國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全，既關(guān)系著我們國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè)，又與人民的安居樂業(yè)、社會(huì)的長治久安密切相連。面對(duì)新的形勢，不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀，還需要新的安全觀，統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。加強(qiáng)國家安全體系建設(shè)，增強(qiáng)人們的安全意識(shí)，要求我們理念上跟上時(shí)代步伐，話語上適應(yīng)現(xiàn)代交流需要，方式上熟練運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù)，以完善的國家安全工作機(jī)制，更好地適應(yīng)維護(hù)國家安全的需要。
國家安全教育課心得體5
國家安全教育心得體會(huì)篇二
在當(dāng)今社會(huì)，國家安全是一個(gè)關(guān)乎國家穩(wěn)定和人民幸福的重要問題，而教育作為培養(yǎng)未來國家棟梁的基礎(chǔ)，也承擔(dān)著重要的責(zé)任。通過對(duì)國家安全和教育的深入思考和實(shí)踐，我獲得了一些心得體會(huì)。在以下文章中，我將以五段式的連貫結(jié)構(gòu)，分享我的觀點(diǎn)。
首先，國家安全與教育密切相關(guān)。國家安全不僅僅是指軍事安全，也包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技等多個(gè)領(lǐng)域的安全。而教育是國家安全的重要保障，它能夠培養(yǎng)人才，為國家建設(shè)提供強(qiáng)大的人力資源。舉個(gè)例子，一個(gè)有良好教育的國民能夠擁有高素質(zhì)技能和專業(yè)知識(shí)，他們能夠更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，進(jìn)而為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供支持。另外，教育也能夠培養(yǎng)人們的愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感，使他們成為國家的堅(jiān)實(shí)后盾。
其次，國家安全與教育需要保持緊密合作。國家安全問題涉及各個(gè)方面，需要全民參與，而教育則是將全體人民進(jìn)行教育培養(yǎng)的手段和途徑。國家安全教育應(yīng)該成為教育的重要組成部分，從小學(xué)到大學(xué)，都應(yīng)該加入國家安全教育課程，培養(yǎng)學(xué)生的國家安全意識(shí)和國家責(zé)任感。此外，國家安全與教育部門也需要緊密合作，共同制定國家安全教育大綱和教學(xué)大綱，確保教育內(nèi)容和目標(biāo)與國家安全需要相契合。
再次，國家安全與教育需要注重創(chuàng)新和發(fā)展。隨著科技的不斷進(jìn)步和社會(huì)變革，國家安全和教育也需要與時(shí)俱進(jìn)。在國家安全方面，需要不斷加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全和生態(tài)安全等新領(lǐng)域的研究和防范。而在教育方面，也需要從傳統(tǒng)的教育模式中解放出來，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，以適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展需求。
同時(shí)，國家安全與教育需要全民參與。國家安全是全民之責(zé)，只有每個(gè)公民都能意識(shí)到國家安全的重要性，并主動(dòng)參與到國家安全防范中，才能真正達(dá)到國家安全的目標(biāo)。教育應(yīng)該加強(qiáng)國家安全的普及宣傳，提高公民的安全防范意識(shí)。此外，社會(huì)組織、媒體等也應(yīng)該積極參與國家安全教育，共同營造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
最后，國家安全與教育需要世界合作。在當(dāng)前的全球化時(shí)代，國家安全已經(jīng)超越了國家邊界的限制，而教育也應(yīng)該具有全球化的視野和合作精神。國家安全合作需要加強(qiáng)國際間的交流與合作，共同應(yīng)對(duì)恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)犯罪和生態(tài)環(huán)境破壞等全球性安全威脅。教育合作也應(yīng)該加強(qiáng)國際間的學(xué)術(shù)交流和文化交流，促進(jìn)不同國家的教育體系的互學(xué)互鑒。
綜上所述，國家安全和教育是兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)的重要領(lǐng)域，它們之間存在著密切的聯(lián)系和合作關(guān)系。只有將國家安全教育納入教育體系，并加強(qiáng)全民參與和國際合作，才能夠更好地推動(dòng)國家安全和教育的發(fā)展，保障國家的長期繁榮和人民的幸福安康。
國家安全教育心得體會(huì)篇三
4月15日是全民國家安全教育日，這天大家都在談?wù)摪踩R(shí)，下面我就說說我自己的一些感受。隨著時(shí)代的發(fā)展，新形勢下不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀，還需要新的安全觀!說到安全，這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會(huì)威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。我們都有愛自 己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會(huì)給整個(gè)家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對(duì)日常生活中的種種不安全，我們必須時(shí)刻防范著，因此，安全的意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的 第一步。但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒 各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩?，多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。安全，安全，是我們?nèi)松畲蟮男腋?。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿。?dāng)然，我們不僅僅要保護(hù)好我們自己，我們還要盡己所能的保護(hù)好我們的祖國!下午的班隊(duì)會(huì)課上，老師組織我們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時(shí)，教室頓時(shí)安靜下來，鴉雀無聲，同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識(shí)，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過這部交通安全教育片我一定會(huì)遵守交通法規(guī)，在過斑馬線一定做到:“一看、二觀、三通過，寧停三分，不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知、遵守，在每一個(gè)人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎，代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì)引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁:人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!
國家安全教育心得體會(huì)篇四
近年來，隨著國家安全形勢的變化，加強(qiáng)國家安全教育成為了我國教育工作的重要一環(huán)。國家安全教育不僅是確保國家安全的需要，也是培養(yǎng)國民安全意識(shí)的重要手段。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)國家安全教育有了新的心得體會(huì)。
首先，國家安全教育必須在教育工作中有更加明確的定位和重要性。國家安全教育是一項(xiàng)國家級(jí)工程，應(yīng)當(dāng)與其他教育內(nèi)容并重，不僅要在學(xué)校課程中有相應(yīng)的設(shè)置和教材，也要在社會(huì)中廣泛宣傳和普及。加強(qiáng)國家安全教育是為了讓每個(gè)公民意識(shí)到國家安全是每個(gè)人的責(zé)任，從而共同維護(hù)國家的安全穩(wěn)定發(fā)展。這也是培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)民族精神的重要途徑。
其次，國家安全教育需要突出實(shí)踐性和綜合性。傳統(tǒng)的教育模式過于注重理論知識(shí)的灌輸，容易使學(xué)生過于片面或者空洞地理解國家安全的概念。而現(xiàn)代社會(huì)的國家安全形勢復(fù)雜多變，需要人們具備一定的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)來應(yīng)對(duì)。因此，在國家安全教育中應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)和案例分析等教育手段，讓學(xué)生在真實(shí)場景中學(xué)習(xí)和思考，提高對(duì)國家安全問題的敏感性、應(yīng)對(duì)能力和抵御恐嚇的意識(shí)。
第三，國家安全教育需要與網(wǎng)絡(luò)安全教育相結(jié)合。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使得網(wǎng)絡(luò)安全成為國家安全的重要組成部分，而網(wǎng)絡(luò)安全問題也已經(jīng)影響到了每個(gè)人的生活。因此，在國家安全教育中，需要將網(wǎng)絡(luò)安全教育作為重要內(nèi)容加以強(qiáng)化。通過灌輸網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和技能，警示人們防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，避免成為網(wǎng)絡(luò)安全的受害者。同時(shí)，也要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間的監(jiān)管和法治建設(shè)，形成多方參與的網(wǎng)絡(luò)安全治理機(jī)制。
再次，國家安全教育需要與人文教育相結(jié)合。國家安全教育不僅僅是對(duì)國家安全的認(rèn)識(shí)和了解，還涉及到對(duì)國家文化和民族精神的傳承和弘揚(yáng)。人文教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和人道精神，使他們能夠關(guān)心他人、關(guān)心國家，通過個(gè)人行動(dòng)為國家的安全和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，在國家安全教育中應(yīng)該強(qiáng)調(diào)國家的歷史文化和傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和家國情懷，樹立正確的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。
最后，國家安全教育需要加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系和互動(dòng)。國家安全不僅僅是政府的責(zé)任，也是每個(gè)公民的責(zé)任。因此，國家安全教育不應(yīng)該僅僅局限在學(xué)校教育中，應(yīng)該加強(qiáng)與社會(huì)組織和群眾基礎(chǔ)的聯(lián)系，形成多方參與的國家安全教育體系。政府部門、企事業(yè)單位、社會(huì)組織和志愿者等各方面力量都應(yīng)該共同參與國家安全教育，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成社會(huì)共治的良好態(tài)勢。
總之，國家安全教育是我國教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是培養(yǎng)國民安全意識(shí)和建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過加強(qiáng)實(shí)踐性和綜合性、與網(wǎng)絡(luò)安全教育相結(jié)合、與人文教育相結(jié)合、加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系和互動(dòng)等方式，可以更好地推進(jìn)國家安全教育工作，為國家安全和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。只有每個(gè)人都把國家安全意識(shí)內(nèi)化于心，才能構(gòu)筑起堅(jiān)固的國家安全防線。
國家安全教育心得體會(huì)篇五
國家安全與每個(gè)人息息相關(guān)，樹立國家安全意識(shí)，自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全，是憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)。
國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
國家安全工作堅(jiān)持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，維護(hù)各領(lǐng)域國家安全，構(gòu)建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日，將獲得弘揚(yáng)總體國家安全觀的良好效果。
青年大學(xué)生正處于意識(shí)形態(tài)形成的關(guān)鍵時(shí)期，容易受到不良信息的誤導(dǎo)，淡化國防意識(shí)。我們應(yīng)時(shí)刻將自己的命運(yùn)同祖國的發(fā)展聯(lián)系起來，時(shí)刻關(guān)注國防，關(guān)注國家安全。了解中國所處的政治環(huán)境，軍事環(huán)境以及國內(nèi)外所存在的問題等。了解我國國情，切身體會(huì)國家安全的重要性。
我相信很多同學(xué)們都在網(wǎng)上看到過這樣的新聞，比如無意中為國外間諜當(dāng)向?qū)Ф姑?、軍迷在社交網(wǎng)站曬資料泄密、國家機(jī)關(guān)工作人員朋友圈發(fā)涉密信息等等。改革開放三十多年來，我國全社會(huì)的物質(zhì)和精神生活都有了很大的提升，然而全民國家安全意識(shí)卻并未因此而得到提高，甚至可以說有所淡薄和退步。這或許也是這個(gè)節(jié)日成立的真正目的所在。
但是，不論如何，保護(hù)國家安全的責(zé)任都不該全部交給他們。國家安全，人人有責(zé)。我們大家都要行動(dòng)起來，為祖國的安全添磚加瓦，給我們的家園筑起一道安全的長城。
國家安全教育課心得體3
國家安全教育心得體會(huì)篇六
20-年4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實(shí)施以來的-個(gè)全民國家安全教育日。為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)，我校根據(jù)實(shí)際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育日活動(dòng)工作，成立了以校長許正禮為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實(shí)活動(dòng)日的各項(xiàng)工作。召開安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)“4.15”全民國家安全教育日活動(dòng)”，研究部署安全教育工作，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，確保本次教育活動(dòng)有落實(shí)，更有成效。
二、活動(dòng)開展情況
1、宣傳發(fā)動(dòng)
搜集相關(guān)宣傳材料，利用校園廣播、黑板報(bào)等營造安全教育氛圍。4月15日早操時(shí)間，利用國旗下的講話，學(xué)生代表進(jìn)行演講，結(jié)合學(xué)習(xí)生活中存在的安全隱患，倡議全體師生增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)本次安全教育日活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作起到了推動(dòng)作用。
2、隱患排查
學(xué)校安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任到人，4月15日開展全校性的安全專項(xiàng)大檢查，對(duì)教室、食堂、體育設(shè)施、電腦室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進(jìn)行整改。對(duì)學(xué)?，F(xiàn)存的安全隱患，能夠解決的及時(shí)解決;不能及時(shí)解決的，學(xué)校全力以赴予以人力物力財(cái)力支持。
3、利用4月15日下午班會(huì)時(shí)間，各班由班主任組織，分別召開了形式多樣的安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。對(duì)照學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)生查找自身不足。各班學(xué)生暢所欲言，互相交流，學(xué)有所得。主題班會(huì)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和防范能力。此外，還對(duì)《國家安全法》及《-主義法》《反間諜法》等國家安全相關(guān)法律法規(guī)的`普法宣傳力度，讓廣大師生在教育活動(dòng)中普遍掌握國家安全知識(shí)，提升國家安全意識(shí)，自覺維護(hù)國家安全。
4、安全工作常抓不懈
安全重于泰山。“安全教育日”教育活動(dòng)之后，學(xué)校還將采取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作，真正做到始終繃緊安全這根弦，對(duì)安全工作常抓不懈。20-年“4.15”全民國家安全教育日活動(dòng)”教育活動(dòng)，通過黑板報(bào)、班會(huì)、校刊等豐富多彩的形式進(jìn)行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識(shí)，消除了安全隱患，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作，提高中學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，保證了學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。在今后的工作中，我校將在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位，繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，爭創(chuàng)平安校園，把安全工作切實(shí)落到實(shí)處。
國家安全教育心得體會(huì)篇七
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，國家安全教育的重要性日益凸顯。作為每個(gè)公民的責(zé)任，了解和學(xué)習(xí)國家安全教育已成為我們應(yīng)盡的義務(wù)。近日，我參加了一次國家安全教育培訓(xùn)，并從中獲得了一些新的心得體會(huì)。在此，我愿意與大家分享。
首先，國家安全教育教會(huì)我珍愛生命與家人。在培訓(xùn)中，我們看到了許多關(guān)于事故災(zāi)難的真實(shí)案例，其中令人痛心的傷亡數(shù)字讓人深思。從這些案例中，我明白到安全意識(shí)和防范意識(shí)對(duì)于我們來說至關(guān)重要。只有時(shí)刻保持警覺，才能做到人人注意安全，家家平安。這一點(diǎn)也深深地提醒著我，我們應(yīng)該更加珍惜自己和家人的生命，時(shí)刻關(guān)注身邊的安全狀況，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
其次，國家安全教育教會(huì)我認(rèn)識(shí)到信息安全的重要性。在當(dāng)今數(shù)字時(shí)代，信息安全成為國家安全的一個(gè)重要方面。我們要保護(hù)好自己的個(gè)人信息，不輕易泄露給陌生人。我學(xué)到了一些防范電信詐騙的知識(shí)和技巧，在日常生活中更加小心，不輕易相信陌生人的話，并通過合理的防護(hù)措施保護(hù)自己的信息安全。我認(rèn)識(shí)到信息的傳播和使用應(yīng)該是穩(wěn)健和負(fù)責(zé)任的，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，不僅僅要注重個(gè)人隱私的保護(hù)，還要提高網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)。
第三，國家安全教育教會(huì)我深入了解國家安全形勢。在培訓(xùn)中，我了解到了國家安全的底線和紅線。只有了解了國家安全形勢，我們才能知道如何為國家安全做出貢獻(xiàn)。我們要關(guān)注國內(nèi)外重大事件的發(fā)展和國家重點(diǎn)領(lǐng)域的安全防范，時(shí)刻保持緊張的警覺，積極參與到國家安全事務(wù)中來。只有國家安全有了保障，我們才能夠擁有一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，我們個(gè)人的安全才能有更可靠的保障。
第四，國家安全教育教會(huì)我珍惜社會(huì)公共資源。國家安全涉及到每個(gè)人的切身利益。我們要時(shí)刻保持對(duì)公共資源的珍惜和節(jié)約。從小事做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用能，保護(hù)環(huán)境資源的同時(shí)也是為了我們自己和下一代的生活質(zhì)量。只有保護(hù)好現(xiàn)有的資源，才能推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，也才能夠更好地保障國家安全。
最后，國家安全教育教會(huì)我積極參與到社會(huì)治安維護(hù)中來。保持社會(huì)的穩(wěn)定和安寧是國家安全的重要方面。我們每個(gè)人都應(yīng)該履行自己的義務(wù)，幫助維護(hù)社會(huì)的治安。當(dāng)我們看到一些違法犯罪的行為時(shí)，要及時(shí)報(bào)警并提供證人證言，配合政府機(jī)關(guān)的工作。只有人人參與，才能使社會(huì)治安得到更好的保障。
通過這次國家安全教育培訓(xùn)，我對(duì)國家安全的概念有了更深入的了解，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到國家安全與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。我將牢固樹立起國家安全意識(shí)，從今以后，我要時(shí)刻保持警覺，關(guān)注身邊的安全狀況，珍愛家人和自己的生命，保護(hù)好個(gè)人信息，關(guān)注國家安全形勢，珍惜社會(huì)公共資源，積極參與到社會(huì)治安維護(hù)中來。只有這樣，才能為國家安全做出自己小小的貢獻(xiàn)，也才能推動(dòng)國家的和平發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定繁榮。
國家安全教育心得體會(huì)篇八
國家安全教育心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的國家安全教育心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【國家安全教育心得體會(huì)精選13篇】，供你選擇借鑒。
古語道：君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國家可保也。由古至今，國家安全一直深受重視，居安思危的意識(shí)作為維護(hù)國家安全的核心，也被重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。太平盛世，我們不曾遭遇戰(zhàn)亂，我們甚至連自然災(zāi)害都能沉著應(yīng)對(duì)，可我們是否想過，危險(xiǎn)降臨的一天我們?cè)撛趺崔k，就如同此次新冠疫情肆意橫行，帶走了我們眾多中國同胞的生命，恐慌、憂慮向人們席卷而來。這時(shí)，我們?cè)摲此家幌拢瑸槭裁床荒茉琰c(diǎn)重視國家安全，不能做到居安思危。
有人說，國家安全離我們很遠(yuǎn)，不是我們這些普通人應(yīng)該操心的事，以前我也這樣認(rèn)為，可今天的課程讓我對(duì)國家安全有了新的認(rèn)識(shí)，國家安全體系涵蓋了16個(gè)領(lǐng)域，除了眾所周知的政治安全、國土安全、軍事安全，還有一些與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的文化安全、社會(huì)安全等，而中國特色國家安全道路也是以人民安全為宗旨，政治安全為根本，經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，軍事、文化、社會(huì)安全為保障，國際安全為依托。因此，國家安全對(duì)我們來說尤為重要，從小小的日常生活到國家的軍事政治，無一不涉及其中?，F(xiàn)在，誰還敢說國家安全與自己關(guān)系不大呢，維護(hù)國家安全，是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)!
安全得到了保障。就人民層面，本次疫情爆發(fā)，醫(yī)護(hù)工作者舍小家為大家，挺身而出，沖到疫情的一線，救治患者，抵抗病魔。各地黨員同志和無數(shù)的志愿者也是放棄了自己的假期，夜以繼日地開展重點(diǎn)人群排查工作。面對(duì)病魔，他們也會(huì)害怕，也會(huì)恐懼，可是為了國家安全，他們沒有退縮，于危難之中逆行而上。我們身為普通人，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，最應(yīng)該做的就是全力響應(yīng)國家號(hào)召，做好隔離、消毒等防護(hù)措施，保證自己的安全也是對(duì)國家安全做出了貢獻(xiàn)。或多難以固邦國，或殷憂以啟圣明。疫情當(dāng)前，不論是抗疫的領(lǐng)路人，還是默默支持的平凡百姓，都是在用自己的方式維護(hù)國家安全。我想，即使平凡如塵埃，面對(duì)國家危難，我們還是會(huì)義不容辭，在黑暗中閃爍些許星光。
通過本次學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)該對(duì)國家安全有了更加深刻的了解，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們也應(yīng)該熟知如何維護(hù)國家安全，增強(qiáng)憂患意識(shí)，責(zé)任意識(shí)必不可少，并且在每一分每一秒都牢記，國家安全問題意義重大，人人有責(zé)，不容忽視，不僅我們要做到自己重視，同時(shí)也應(yīng)該倡導(dǎo)身邊人關(guān)注國家安全，這樣才能真正完成全社會(huì)對(duì)國家安全問題的期待。
維護(hù)國家安全，你我都是受益者。雖然國家安全教育日每年只有一天，但安全問題卻每時(shí)每刻都值得高度重視，居安思危，國家繁榮，安而不危，盛必衰竭。國家安全是國家生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，它關(guān)系民生，關(guān)系國家穩(wěn)定，關(guān)系社會(huì)長治久安，從這個(gè)意義上來說，維護(hù)國家安全是國家責(zé)任，也是公民責(zé)任。我們能為國家安全做的事情雖然不多，但是絕對(duì)不是不重要，從個(gè)人出發(fā)，居安思危，深入培養(yǎng)安全意識(shí)，為國家安全事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒有生命，一切無從談起。安全責(zé)任，就是生命的保護(hù)神!家庭需要責(zé)任，責(zé)任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈!企業(yè)需要責(zé)任，責(zé)任讓企業(yè)更有戰(zhàn)斗力和競爭力!社會(huì)需要責(zé)任，責(zé)任讓社會(huì)平安穩(wěn)健發(fā)展!安全工作需要責(zé)任，責(zé)任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘，肩并著肩共鑄鋼鐵長城!
責(zé)任心的缺失往往從第一扇“窗戶”被打破開始，要落實(shí)安全措施首先要有責(zé)任心。幾乎每一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量?！柏?zé)任”是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神，它可以讓一個(gè)人在所有的員工中脫穎而出。一個(gè)人的成功，與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣，都來自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責(zé)任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任是一種能力，又遠(yuǎn)勝于能力，責(zé)任是一種精神，更是一種品格;責(zé)任就是對(duì)自己不喜歡的工作，毫無怨言地承擔(dān)，并認(rèn)認(rèn)真真地做好，這就是責(zé)任。
我國自古以來就重視責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。責(zé)任意識(shí)，就是清楚明了地知道什么是責(zé)任，并自覺、認(rèn)真地履行社會(huì)職責(zé)和參加社會(huì)活動(dòng)過程中責(zé)任，把責(zé)任轉(zhuǎn)化到行動(dòng)中去的心理特征。有責(zé)任意識(shí)，再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn);沒有責(zé)任意識(shí)，再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，再大的困難也可以克服;責(zé)任意識(shí)差，很小的問題也可能釀成大禍。有責(zé)任意識(shí)的人，受人尊敬，招人喜愛，讓人放心“天下興亡，匹夫有責(zé)”，強(qiáng)調(diào)的是熱愛祖國的責(zé)任;“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔(dān)教育子女的責(zé)任;“臥冰求魚”是對(duì)晉代王祥恪盡孝道為人子的責(zé)任意識(shí)的傳頌……一個(gè)人，只有盡到對(duì)父母的責(zé)任，才能是好子女;只有盡到對(duì)國家的責(zé)任，才能是好公民;只有盡到對(duì)下屬的責(zé)任，才能是好領(lǐng)導(dǎo);只有盡到對(duì)學(xué)校的責(zé)任，才能是好員工。只有每個(gè)人都認(rèn)真地承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，社會(huì)才能和諧運(yùn)轉(zhuǎn)、持續(xù)發(fā)展。
落實(shí)責(zé)任是一種使命，點(diǎn)燃熱情，全力以赴心中的夢盡職盡責(zé)，讓責(zé)任成為習(xí)慣，讓安全永駐心中。腳踏實(shí)地，勤奮苦干現(xiàn)在就干，馬上行動(dòng)，讓自己具有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能更好地承擔(dān)責(zé)任。把問題留給自己，把結(jié)果帶給企業(yè)。
讓使安全責(zé)任心無處不在對(duì)于企業(yè)員工來說，就是要敢于對(duì)照事故剖析自己，只有管理者和每一名員工把安全工作時(shí)刻當(dāng)作頭等大事，每次作業(yè)前，認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源，搞好危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源的控制和每項(xiàng)安全措施的逐一落實(shí)，不把任何一個(gè)安全隱患帶到下次工作中，安全工作局面才能長期保持穩(wěn)定，才能強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。每一名干部職工都要清醒地認(rèn)識(shí)到，“責(zé)任重于泰山，責(zé)任貴在落實(shí)”。任何時(shí)候都來不得虛假，任何時(shí)候都不能忽視各自身上所承擔(dān)的責(zé)任。
企業(yè)的興衰，關(guān)系到每位員工的命運(yùn)，而每位員工的安全，則是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有每一位員工在安全生產(chǎn)中懷有強(qiáng)烈的責(zé)任心，把要我安全變成我要安全，增強(qiáng)安全工作責(zé)任感與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)，企業(yè)才能夠不斷向前持續(xù)、和諧發(fā)展。
為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)，__小學(xué)根據(jù)實(shí)際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
學(xué)校搜集相關(guān)宣傳材料，利用校園廣播、微信群、led顯示屏等營造安全教育氛圍。還將《國家安全法》及《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關(guān)法律法規(guī)轉(zhuǎn)發(fā)到各班的班級(jí)群，對(duì)家長進(jìn)行普法宣傳，讓更多的人在教育活動(dòng)中普遍掌握國家安全知識(shí)，提升國家安全意識(shí)，自覺維護(hù)國家安全。4月10日，第一節(jié)課時(shí)聘請(qǐng)__縣__鎮(zhèn)__派出所的所長、民警進(jìn)行宣傳教育，結(jié)合學(xué)習(xí)生活中存在的安全隱患，倡議全體師生增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)本次安全教育日活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作起到了推動(dòng)作用。
學(xué)校安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組還分工具體，責(zé)任到人，開展了全校性的安全專項(xiàng)大檢查，對(duì)教室、體育設(shè)施、功能室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進(jìn)行整改。
利用班會(huì)時(shí)間，各班由班主任組織，分別召開了形式多樣的安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。對(duì)照學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)生查找自身不足。各班學(xué)生暢所欲言，互相交流，學(xué)有所得。主題班會(huì)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和防范能力。
__小學(xué)開展的“4.15”全民國家安全教育日活動(dòng)”教育活動(dòng)，通過黑板報(bào)、微信、班會(huì)、集會(huì)等豐富多彩的形式進(jìn)行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識(shí)，消除了安全隱患，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作，提高了小學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，保證了學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。
堅(jiān)持人民安全、政治安全、國家利益至上有機(jī)統(tǒng)一。人民安全是國家安全的宗旨，做好國家安全工作，根本的任務(wù)就是全方位保障人民安全，維護(hù)人民根本利益，保障人民當(dāng)家作主各項(xiàng)權(quán)利，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全和其他合法權(quán)益，為人民創(chuàng)造良好生存發(fā)展條件和安定生產(chǎn)生活環(huán)境。堅(jiān)持以人民安全為宗旨，既要把人民安全作為維護(hù)國家安全的根本目的，也要把人民群眾作為維護(hù)國家安全的主體力量。要切實(shí)提高全民國家安全意識(shí)，增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任感，構(gòu)筑維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量。政治安全是國家安全的根本。政治安全事關(guān)黨和國家的生死存亡，事關(guān)中國特色社會(huì)主義發(fā)展全局，事關(guān)黨和國家長治久安。以政治安全為根本，就是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度不動(dòng)搖，把制度安全、政權(quán)安全放在首位，為國家安全提供根本政治保證。國家利益反映的是國家作為整體的需求，具有至高無上的特點(diǎn)。堅(jiān)決捍衛(wèi)國家利益是國家安全工作的根本使命和目標(biāo)。堅(jiān)持國家利益至上，就是要把國家利益作為制定國家安全戰(zhàn)略的出發(fā)點(diǎn)，牢固樹立捍衛(wèi)國家利益的機(jī)遇意識(shí)，強(qiáng)化捍衛(wèi)國家利益的底線思維，創(chuàng)新捍衛(wèi)國家利益的方式方法，更堅(jiān)決更有效地維護(hù)好國家利益尤其是核心利益。只有堅(jiān)持人民安全、政治安全、國家利益至上的有機(jī)統(tǒng)一，才能實(shí)現(xiàn)人民安居樂業(yè)、黨的長期執(zhí)政、國家長治久安。
序的社會(huì)環(huán)境。發(fā)展是安全的基礎(chǔ)。要用發(fā)展的眼光看待安全問題，善于運(yùn)用發(fā)展成果夯實(shí)國家安全的基礎(chǔ)。改革是發(fā)展的動(dòng)力。在全面深化改革的今天，新問題、新矛盾會(huì)不斷出現(xiàn)，一些潛在風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)顯現(xiàn)。不能因噎廢食，因懼怕面對(duì)新的安全問題而停滯改革、放棄發(fā)展。要解放思想，突破思維定式和思想障礙，向改革要?jiǎng)恿Γ愿母镌龌盍?，通過不斷深化改革化解矛盾，消除危及安全的風(fēng)險(xiǎn)，在持續(xù)發(fā)展中保障國家的持久安全。要處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，將改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)可承受的程度統(tǒng)一起來，在保持社會(huì)穩(wěn)定中推進(jìn)改革發(fā)展，通過改革發(fā)展促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。
帶來的利益。促進(jìn)不同文明、不同發(fā)展模式交流對(duì)話，在競爭比較中取長補(bǔ)短，在交流互鑒中共同發(fā)展。始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者，堅(jiān)持通過對(duì)話協(xié)商和平解決分歧爭端，以合作謀安全、謀穩(wěn)定，共同構(gòu)建普遍安全的人類命運(yùn)共同體。
理，多管齊下、綜合施策。矛盾是普遍存在的，矛盾是事物聯(lián)系的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和事物發(fā)展的根本動(dòng)力，人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，從根本上說就是不斷認(rèn)識(shí)矛盾、不斷解決矛盾的過程。社會(huì)是在矛盾運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)的。當(dāng)前，我國已進(jìn)入發(fā)展關(guān)鍵期、改革攻堅(jiān)期、矛盾凸顯期，各種影響國家安全的矛盾和問題也會(huì)不斷出現(xiàn)。我們要敢于直面矛盾，有效應(yīng)對(duì)各種矛盾，運(yùn)用矛盾相輔相成的特性，在解決矛盾的過程中保障國家安全，在自覺防范各種風(fēng)險(xiǎn)、堅(jiān)決戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)的過程中將國家安全不斷提升至更高水平。
今年4月15日是新國家安全法通過后的__全民國家安全教育日。國家安全教育首次被提到如此高度，主要與當(dāng)前國家安全形勢已發(fā)生巨大變化有關(guān)。
在改革開放之初，中國領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)國際國內(nèi)形勢有一個(gè)簡潔明了的判斷，即對(duì)外，世界大戰(zhàn)打不起來;對(duì)內(nèi)，階級(jí)斗爭不是主要矛盾，因此需要抓住機(jī)遇，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，一心一意搞建設(shè)、謀發(fā)展。我們?cè)诟母镩_放30多年里取得了巨大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就。如今，中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國企業(yè)已經(jīng)走向世界，于是在中國利益增加以及利益對(duì)外擴(kuò)展的情況下，安全問題便越來越多、越來越突出了。
一、“國家安全”離國民生活并不遠(yuǎn)
以國民安全為例，比如，無論在世界任何地方，新聞中一播發(fā)發(fā)生重大交通事故、自然災(zāi)害的報(bào)道時(shí)，我們馬上擔(dān)憂是否會(huì)有中國人傷亡。這些年來，赴海外旅游、留學(xué)、探親、經(jīng)商、打工的中國人越來越多，遍布世界上安定的或不安定的國家和地區(qū)。走出去的人多了，發(fā)生危險(xiǎn)的可能性在增加。如何保障海外公民安全，也是近年來討論最多的一個(gè)話題。
從這個(gè)意義上看，“國家安全”四個(gè)字，其實(shí)離國民的生活并不遠(yuǎn)。國家安全教育已經(jīng)不僅僅是防范泄密、反間諜或者國防軍隊(duì)方面的教育，而是適應(yīng)新形勢下的總體國家安全觀的教育。
中國國家領(lǐng)導(dǎo)人于提出總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條具有中國特色的國家安全道路。
當(dāng)前的國家安全教育應(yīng)該有四個(gè)方面的主要內(nèi)容：第一，是對(duì)總體國家安全觀的理解教育，即對(duì)其內(nèi)容、內(nèi)涵的教育;第二，是國家安全法制教育，包括新的國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法和我們的憲法、刑法中有關(guān)國家安全的規(guī)定，以及包括《反分裂國家法》在內(nèi)的一系列國家安全法律體系的教育;第三，是要進(jìn)行國家安全戰(zhàn)略教育，中央通過了《國家安全戰(zhàn)略綱要》，綱要內(nèi)容應(yīng)該讓全國人民了解，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部需要對(duì)此了解掌握;第四，是要進(jìn)行國家安全管理的體制、機(jī)制的教育，也就是要讓人們明白中國的國家安全決策是如何出臺(tái)的，管理的機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)都有哪些部門。比如，中央成立國家安全委員會(huì)，國安委要做哪些工作需要使全民有所了解。
二、安全教育重點(diǎn)對(duì)象首先是黨政干部
根據(jù)上述四個(gè)方面的國家安全教育內(nèi)容，顯然，國家安全教育的重點(diǎn)對(duì)象首先是黨政干部、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。因?yàn)榭傮w國家安全觀是對(duì)全國的、全面的國家安全的規(guī)范、規(guī)定，應(yīng)是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須了解掌握的內(nèi)容，所以在黨校、行政學(xué)院系統(tǒng)，要開設(shè)這樣的課程，這是今后國家安全教育的一個(gè)重點(diǎn)所在。
其次，重點(diǎn)教育的對(duì)象應(yīng)該是在國家安全職能部門工作的人員，這些部門包括了國防、外交、隱蔽戰(zhàn)線上的國家安全部門，以及公安等涉及國家安全工作的部門。
當(dāng)然，普通百姓也需要接受國家安全教育。這些年暴露出的很多問題顯示，年輕人、尤其是大學(xué)生群體在國家安全意識(shí)方面比較薄弱。比如網(wǎng)上交友時(shí)、微信聯(lián)絡(luò)時(shí)，都有可能被利用。在高等院校，國家安全教育領(lǐng)域有兩點(diǎn)需要提高：一是大學(xué)里應(yīng)該開設(shè)國家安全這個(gè)專業(yè)，培養(yǎng)專門的國家安全人才;另一個(gè)是各專業(yè)的課程中應(yīng)加入國家安全教育方面的內(nèi)容。
三、已經(jīng)進(jìn)入安全和發(fā)展并重的階段
具體在有關(guān)總體國家安全觀的教育中，也需要重視以下內(nèi)容：
1、要進(jìn)行以人民安全為宗旨、國家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨，可以說是總體國家安全觀的第一要義，總體國家安全觀的教育首先要把這點(diǎn)講清楚，特別是給國家安全工作機(jī)構(gòu)講清楚，給領(lǐng)導(dǎo)干部講清楚，使國家安全的機(jī)關(guān)、機(jī)構(gòu)職能部門能夠在實(shí)際工作中真正落實(shí)、貫徹總體國家安全觀的第一要義。
2、要普及五個(gè)“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內(nèi)部安全，也就是說，我們國內(nèi)的安全、內(nèi)部的安全，現(xiàn)在是安全工作的重點(diǎn)所在;既重視國土安全又重視國民安全，這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理念的體現(xiàn);既重視傳統(tǒng)安全又重視非傳統(tǒng)安全，如網(wǎng)絡(luò)安全問題、信息安全問題、生態(tài)環(huán)境安全問題等非傳統(tǒng)安全問題，需要被重點(diǎn)關(guān)注。
此外，既重視發(fā)展問題又重視安全問題，經(jīng)過近四十年的發(fā)展，中國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)已經(jīng)取得了巨大的成就，但是安全問題越來越突出，在這種情況下，我們的安全問題應(yīng)該和發(fā)展問題放在同等重要的地位上。過去，我們一直有發(fā)展戰(zhàn)略，如每五年制定一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)在我們有了自己的安全戰(zhàn)略，應(yīng)該說已經(jīng)進(jìn)入了安全和發(fā)展并重的階段。
最后，既重視自身安全又重視共同安全。換句話說，在當(dāng)代全球化的形勢下，任何一個(gè)國家都不可能獨(dú)善其身，必須和世界其他國家聯(lián)合起來解決反恐的問題、發(fā)展的問題，只有合作才能共贏。
夜中，萬物無聲。而我卻無眠，因?yàn)檠矍伴W現(xiàn)著這樣一件事：中國境內(nèi)一位日本留學(xué)生竟公然在國際互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表了一篇辱罵中國人的文章，說什么中華民族是劣等民族，說什么中國人是奴才。言語之中根本看不起我們中國人。
“一石激起千重浪”，中國人民憤慨了，十三億中國人民憤慨了!對(duì)于那位不知天高地厚的日本留學(xué)生，我們有血有肉的中國人民要發(fā)出最強(qiáng)烈的抗議!反思?xì)v史，日本軍國主義的氣焰是何等囂張?這已是眾所周知的!然而，他們忘了，戰(zhàn)后，假如沒有中國的寬容，日本全國早就被我們憤慨的拳頭擊毀!假如沒有中國主動(dòng)放棄了對(duì)日索要巨額賠款，日本怎會(huì)有如今的發(fā)展?假如沒有中國人民一直致力于與日本建立友好的外交關(guān)系的努力，日本怎會(huì)有如此良好的國際外交關(guān)系!
然而，日本人將中國的友善看做了軟弱怕事，懦弱無能?；貞洑v史，我們不難看出“落后就要挨打”。無論是過去還是此刻，“亡我之心人皆有之”!我們不能掉以輕心。我們都知道，每年9月的第三個(gè)星期六是“全民國防教育日”。在這一莊重的時(shí)刻，我們作為當(dāng)今的青年，祖國的未來，都應(yīng)該認(rèn)真思量如何學(xué)好知識(shí)，擔(dān)負(fù)起這振興中華的責(zé)任。保衛(wèi)國家安全，維護(hù)國家信念，用自己的能力把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
我們偉大的祖國以報(bào)曉雄雞之勢傲然屹立于世界東方，它地大物博，歷史悠久，不僅有5000年的燦爛文化，還擁有960萬平方公里的陸疆，18000公里的海岸線。如此龐大的國土，沒有強(qiáng)盛的國防做后盾是不行的。歷史告訴我們：自1840年的鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立之前，外國列強(qiáng)先后迫使中國簽訂了600多個(gè)不平等條約，發(fā)生了各類巨大的侵華事件310多起，列強(qiáng)的軍事侵略使我們的國家在政治經(jīng)濟(jì)文化上蒙受了巨大的損失。新中國成立后，我們的祖國不再是飽受凌辱的東亞病夫，各族人民團(tuán)結(jié)一心，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)繁榮了，國防強(qiáng)盛了，兩彈一星神州五號(hào)載人飛船的發(fā)射成功不僅是華夏民族的驕傲，也是我們國力強(qiáng)盛國防強(qiáng)盛的最好表現(xiàn)。我們的軍隊(duì)勵(lì)精圖治，已成為“政治合格軍事過硬作風(fēng)優(yōu)良紀(jì)律嚴(yán)明保障有力”永恒立于不敗之地的強(qiáng)盛軍隊(duì)，完全有能力很好地捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整，我們勢必將解決好臺(tái)灣問題，完成祖國的統(tǒng)一大業(yè)。
所謂國防，就是國家的防務(wù)。國家的安全關(guān)系著整個(gè)國家和民族的生死存亡。假如一個(gè)國家的國防很強(qiáng)，那它的國家和民族一定強(qiáng)盛。國防事業(yè)是一個(gè)國家，一個(gè)民族強(qiáng)盛的標(biāo)志。因此，是很重要的。惟獨(dú)祖國強(qiáng)盛了，我們才干永恒地挺起胸膛;惟獨(dú)祖國強(qiáng)盛了，我們才會(huì)令世人刮目相看;惟獨(dú)祖國強(qiáng)盛了，中國人民才干對(duì)著國際上種種針對(duì)我們的無恥挑釁大聲說——不!
“天下雖安，忘戰(zhàn)必危?！惫湃嗽疲骸氨?，國之大事死生之地存亡之道，不可不察也?！北Ｐl(wèi)祖國，抵抗侵略，建立強(qiáng)盛的國防是我們每一個(gè)中國公民的神圣職責(zé)，依法服兵役，參加民兵組織是我們每一個(gè)公民的光榮義務(wù)。做為一名新時(shí)代的學(xué)生，我的理想是成為一名高素養(yǎng)的共和國軍官，因此現(xiàn)階段我要努力學(xué)習(xí)鍛煉身體，長大了才干與祖國母親心心相印，同呼吸共命運(yùn)，更好地?fù)?dān)負(fù)起保衛(wèi)祖國安寧與繁榮的重任。
朋友們，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！敝腥A民族偉大復(fù)興的歷史使命落在了我們這一代的肩上，我們一定要牢記“居安思?！钡墓庞?xùn);我們每個(gè)人的心中都應(yīng)筑起一道“保衛(wèi)祖國，抵抗侵略”的精神長城。我們的胸中懷著遠(yuǎn)大的理想，我們的眼里有著堅(jiān)定的信念。巍巍長城回蕩著我們一聲聲報(bào)國的誓言，燦燦霞光映現(xiàn)出我們一列列壯士的英姿，我們用時(shí)代青春，熱血乃至生命，捍衛(wèi)著祖國領(lǐng)土的完整，捍衛(wèi)著中華民族的尊嚴(yán)。
有人說，國家安全離我們很遠(yuǎn)，不是我們這些普通人應(yīng)該操心的事，以前我也這樣認(rèn)為，可今天的課程讓我對(duì)國家安全有了新的認(rèn)識(shí)，國家安全體系涵蓋了16個(gè)領(lǐng)域，除了眾所周知的政治安全、國土安全、軍事安全，還有一些與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的文化安全、社會(huì)安全等，而中國特色國家安全道路也是以人民安全為宗旨，政治安全為根本，經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，軍事、文化、社會(huì)安全為保障，國際安全為依托。因此，國家安全對(duì)我們來說尤為重要，從小小的日常生活到國家的軍事政治，無一不涉及其中。現(xiàn)在，誰還敢說國家安全與自己關(guān)系不大呢，維護(hù)國家安全，是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)!
我們活在浩瀚的宇宙中，微小如塵埃，過著千篇一律卻也安穩(wěn)舒適的生活，總是期待生活帶給我們驚喜，可是并非事事皆能如所愿，你永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪個(gè)先來。結(jié)合本次疫情來說，國家安全更值得重視。此次疫情爆發(fā)嚴(yán)重危及國家安全，對(duì)國家的經(jīng)濟(jì)，重大工程和國際政治環(huán)境都有不同程度的影響，就國家層面，防控到位，最大程度保護(hù)了公民的安全，降低了國家的損失，也在全球成為疫情處理得當(dāng)?shù)陌駱訃?，讓國家安全得到了保障。就人民層面，本次疫情爆發(fā)，醫(yī)護(hù)工作者舍小家為大家，挺身而出，沖到疫情的一線，救治患者，抵抗病魔。各地黨員同志和無數(shù)的志愿者也是放棄了自己的假期，夜以繼日地開展重點(diǎn)人群排查工作。面對(duì)病魔，他們也會(huì)害怕，也會(huì)恐懼，可是為了國家安全，他們沒有退縮，于危難之中逆行而上。我們身為普通人，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，最應(yīng)該做的就是全力響應(yīng)國家號(hào)召，做好隔離、消毒等防護(hù)措施，保證自己的安全也是對(duì)國家安全做出了貢獻(xiàn)?；蚨嚯y以固邦國，或殷憂以啟圣明。疫情當(dāng)前，不論是抗疫的領(lǐng)路人，還是默默支持的平凡百姓，都是在用自己的方式維護(hù)國家安全。我想，即使平凡如塵埃，面對(duì)國家危難，我們還是會(huì)義不容辭，在黑暗中閃爍些許星光。
通過本次學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)該對(duì)國家安全有了更加深刻的了解，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們也應(yīng)該熟知如何維護(hù)國家安全，增強(qiáng)憂患意識(shí)，責(zé)任意識(shí)必不可少，并且在每一分每一秒都牢記，國家安全問題意義重大，人人有責(zé)，不容忽視，不僅我們要做到自己重視，同時(shí)也應(yīng)該倡導(dǎo)身邊人關(guān)注國家安全，這樣才能真正完成全社會(huì)對(duì)國家安全問題的期待。
維護(hù)國家安全，你我都是受益者。雖然國家安全教育日每年只有一天，但安全問題卻每時(shí)每刻都值得高度重視，居安思危，國家繁榮，安而不危，盛必衰竭。國家安全是國家生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，它關(guān)系民生，關(guān)系國家穩(wěn)定，關(guān)系社會(huì)長治久安，從這個(gè)意義上來說，維護(hù)國家安全是國家責(zé)任，也是公民責(zé)任。我們能為國家安全做的事情雖然不多，但是絕對(duì)不是不重要，從個(gè)人出發(fā)，居安思危，深入培養(yǎng)安全意識(shí)，為國家安全事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
鎧甲，[辭海]的解釋為“古代軍人打仗時(shí)穿的護(hù)身服裝，多用金屬片構(gòu)成?！痹诠糯z甲是將士們上陣殺敵的必備品，興許它比不上幾千年以后的防彈衣那般刀槍不入，但同樣起到了舉足輕重的作用。
諸位可莫要以為我要在鎧甲上滔滔不絕大做文章了。言歸正傳，我要講的是21世紀(jì)中國所“穿”的另類“鎧甲”。這副鎧甲不僅無堅(jiān)可催，而且科技含量還很高呢!大家應(yīng)該已經(jīng)猜到這副鎧甲的大名了吧?——對(duì)，沒錯(cuò)，就是新中國國防!
前人視禮儀為維護(hù)國家的安全力量，必須嚴(yán)格遵行，謹(jǐn)防逾越。當(dāng)今社會(huì)，國防的定義早已演變成了為保護(hù)國家主權(quán)領(lǐng)土完整和安全防御外來的武裝侵略和顛覆而采取的一切措施?，F(xiàn)代國防是各種斗爭形式的角逐。它既是國家行為，又是國際行為，也因此有了多層次的目標(biāo)。
當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭的第一聲槍炮聲響起時(shí)，薄弱的綜合國力不堪一擊的抗敵能力讓大中國吃盡了苦頭，常年的戰(zhàn)事紛爭使人民陷于水深火熱之中。值得慶幸的是，隨著新中國的建立，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重視令中國由此走上了一條建設(shè)國防復(fù)興華夏的道路。
新中國國防以國家為主體，以捍衛(wèi)國家主權(quán)統(tǒng)一維護(hù)國家安全保衛(wèi)國家領(lǐng)土完整為目的。采納軍事政治經(jīng)濟(jì)外交委手段，以抵御侵略和武裝侵略及顛覆。
刀光劍影中鎧甲能報(bào)戰(zhàn)士的平安，臨敵再無后顧之憂，贏敵的機(jī)率也就大為提高。如今，新中國“穿”上國防這副鎧甲，不但安全系數(shù)直線上升，得到了鞏固和加強(qiáng)，同時(shí)自身也取得了不少成就，例如，建立和完善了具有中國特色的武裝力量領(lǐng)導(dǎo)體制，形成了門類齊全綜合配套的國防科技工業(yè)體系以及國防后備力量等都獲得了長足的發(fā)展。
好一副新中國鎧甲!看國力看軍威，60周年國慶閱兵，既展示了我軍現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)的巨大成就和嶄新風(fēng)貌，又展示了中國軍隊(duì)維護(hù)國家安全與統(tǒng)一促進(jìn)世界和平與發(fā)展的強(qiáng)盛信心，其展現(xiàn)“中國力量”令全世界為之驚艷!
當(dāng)然，單憑國家獨(dú)自努力那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為新世紀(jì)中國公民的我們也要主動(dòng)與國共進(jìn)退，全面普及國防教育，將國防與民防人防有機(jī)互補(bǔ)。惟獨(dú)當(dāng)“三防“密切相連相輔相成的時(shí)候，“鎧甲”才干發(fā)揮出它最大的威力!
最后，我號(hào)召大家：要增強(qiáng)國防觀念，掌握常備的國防知識(shí)，學(xué)習(xí)必要的國防技能，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，自覺履行國防義務(wù)，胸懷祖國，從而推進(jìn)國防事業(yè)的發(fā)展!
2015年7月1日，我國公布施行了《中華人民共和國國家安全法》，規(guī)定每年的4月15日為全民國家安全教育日。20__年的4月15日，是我國第_個(gè)全民國家安全教育日。國家安全是什么呢?它指的是國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
安邦固本、長治久安、安身立命、安居樂業(yè)……在一個(gè)又一個(gè)凝結(jié)了中華民族傳統(tǒng)智慧的成語里，無一不顯露出“安”是中國人從古至今心心念念的頭等大事。沒有國家安全，其他一切自不必談。俗話說落后就要挨打，只要我們國力強(qiáng)盛，軍事過硬，眾志成城，才能立于不敗之林。
當(dāng)今世界也并不是太平盛世，國防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國防斗爭形勢錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，多極化發(fā)展的未來，群雄紛爭，我國周邊不穩(wěn)定因素尚存。我國的國防實(shí)力、綜合國力與發(fā)達(dá)國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強(qiáng)國防建設(shè)，然而國防的昌盛，離不開我們強(qiáng)烈的國防意識(shí)、精神、熱情，而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。
同學(xué)們，當(dāng)我們坐在教室里，高高興興地上課時(shí)，你們有沒有想過：是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪，不畏嚴(yán)寒酷暑，不怕流血犧牲，時(shí)刻準(zhǔn)備抗擊敵人的進(jìn)犯，保證了你們今天的正常學(xué)習(xí)。正因?yàn)槲覈袕?qiáng)大的國防力量，全國人民才有了和平的環(huán)境，才能安心地生活、學(xué)習(xí)和工作。
同學(xué)們，讓我們心系祖國的發(fā)展，關(guān)注祖國的安危，增強(qiáng)國防意識(shí)和國家安全意識(shí)，強(qiáng)化組織觀念，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)，做新時(shí)代合格的接班人，為祖國的發(fā)展、強(qiáng)盛努力奮斗!
_年4月15日是第5個(gè)全民國家安全教育日，今年的活動(dòng)主題是“堅(jiān)持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”。各地各校要結(jié)合疫情防控形勢和學(xué)校工作實(shí)際，認(rèn)真籌劃、深入組織開展一次有意義、有特色、有實(shí)效的宣傳教育活動(dòng)。
一、聚焦活動(dòng)主題。堅(jiān)持以總體國家安全觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面建成小康社會(huì)的年度重點(diǎn)工作，緊密結(jié)合新冠疫情防控形勢任務(wù)，深入宣傳黨中央關(guān)于疫情防控工作的決策部署，充分體現(xiàn)我們黨把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的理念立場，突出公共衛(wèi)生安全、生物安全等宣傳教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程，履行應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的職責(zé)義務(wù)，提升維護(hù)國家安全的自覺性和主動(dòng)性。
二、突出教育特色。各地各校要深入開展“同上一堂國家安全教育課”，線上線下相結(jié)合，以線上活動(dòng)為主，線下活動(dòng)要減少人員聚集、做好安全防護(hù)。教育部組織錄制_年全民國家安全教育日高校公開課，4月15日前在中國大學(xué)生在線、易班、國家開放大學(xué)網(wǎng)站及有關(guān)在線教育平臺(tái)發(fā)布，高校學(xué)生可錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)觀看學(xué)習(xí)。各校要根據(jù)在線教育教學(xué)的有關(guān)安排，用好與活動(dòng)主題相關(guān)的現(xiàn)有在線教學(xué)資源，同時(shí)結(jié)合實(shí)際組織專業(yè)部門、專家學(xué)者、一線教師開設(shè)專題講座報(bào)告，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，拓展教育資源。
三、豐富教育形式。教育部指導(dǎo)中國大學(xué)生在線等單位開展國家安全知識(shí)在線問答。各地各校要積極組織師生開展線上討論、主題“云”班會(huì)、在線黨團(tuán)活動(dòng)等進(jìn)行交流學(xué)習(xí);視情組織參與醫(yī)療救治及社區(qū)工作、心理輔導(dǎo)等志愿服務(wù)的師生，采取適當(dāng)方式在一線宣講公共衛(wèi)生安全、生物安全等知識(shí);組織高校相關(guān)學(xué)科專業(yè)師生開展公共衛(wèi)生防護(hù)、應(yīng)急體系建設(shè)、生物安全等方面的學(xué)術(shù)研討，推動(dòng)安全教育與教學(xué)科研相結(jié)合。
四、加大宣傳力度。各地各校要通過新媒體平臺(tái)積極轉(zhuǎn)發(fā)部門、主流媒體相關(guān)宣傳內(nèi)容，組織創(chuàng)作主題教育微視頻、音頻、圖解、微動(dòng)漫等新媒體產(chǎn)品，加大推送宣傳力度，重點(diǎn)宣傳在抗疫一線用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)公共衛(wèi)生安全、捍衛(wèi)國家安全的先進(jìn)典型及感人事跡，統(tǒng)籌做好信息安全等其他安全領(lǐng)域的宣傳推送。教育部指導(dǎo)中國大學(xué)生在線等網(wǎng)站開設(shè)專題專欄，集中展示活動(dòng)開展情況。
走在大街上，聽到的是歡快的笑聲;走在道路上，看到的是飛馳的車子;走在鄉(xiāng)間小道上，聞到的是淡淡的花香······一切都是這么的美好，這都是來源于好的國防。
國防的目的就是捍衛(wèi)國家主權(quán)統(tǒng)一維護(hù)國家的安全保衛(wèi)國家的領(lǐng)土完整。它直接關(guān)系到了國家的安全民族的尊嚴(yán)社會(huì)的發(fā)展。
08年的奧運(yùn)會(huì)大家還沒有忘記吧，那個(gè)女孩更是讓我們銘記于心啊。08年4月7日巴黎火炬?zhèn)鬟f，她是第三棒。那天她早早坐著輪椅，拿著火炬，靜靜等候在火炬交接點(diǎn)。
就在那一刻，意外發(fā)生了：一個(gè)分子沖破重重阻攔來到金晶面前，企圖從她手上將火炬搶走。她從來沒有見過這種場面，但她的第一反應(yīng)是將火炬藏入懷中。一位在現(xiàn)場的法國留學(xué)生后來這樣描述：“那位姑娘把后背留給了敵人，敵人打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保護(hù)住?！弊罱K，敵人被警察制服并帶走，她的下巴卻被抓破了，但她堅(jiān)毅地抬起頭，舉起了手中的火炬。
這個(gè)女孩就是金晶，她用生命護(hù)住了火炬，她是多么地堅(jiān)毅，她的愛國大家都看得見，她是我們的模范，是我們的驕傲!
但是愛國不一定就要像她那樣為國獻(xiàn)出生命，其實(shí)很多小事也是愛國。
其實(shí)我們身邊有很多小事都可以體現(xiàn)愛國，我們可以從身邊做起，從自己做起。讓我們共同捍衛(wèi)我們的祖國吧!
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技在不斷發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步，社會(huì)也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小，人們的生活越來越好，素質(zhì)也越來越高，和平與發(fā)展成了當(dāng)今社會(huì)的主題。
我們每個(gè)人都有著自己的美好愿望和宏偉藍(lán)圖，可是罪惡的子彈還在威脅著一些國家和地區(qū)，甚至威脅到全世界的和平。人民擔(dān)負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。沒有他們，就不會(huì)有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面，就不能與霸權(quán)主義斗爭到底;沒有他們，人民的生命財(cái)產(chǎn)就無法保障。
曾幾何時(shí)，過去舊社會(huì)的中國任人欺凌，祖輩被人欺悔。當(dāng)我想到這些時(shí)，我的心中就有一種說不出的憤怒?！碧煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，“國不可一日無防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說：“抵御外敵，捍衛(wèi)疆土的英雄是‘一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開’的萬里長城!”而我卻要說：“我們擁有比萬里長城更堅(jiān)固無比的東西，那就是我們中華兒女的堅(jiān)定信念!”我們的信念就是國家安定，團(tuán)結(jié)!這個(gè)信念是堅(jiān)不可摧的，是任憑什么現(xiàn)代武器都不能攻破的!如今，我作為一名學(xué)生，有這樣一個(gè)夢;長大后穿著綠色的軍裝，站立在祖國的邊防，做一名捍衛(wèi)疆土的士兵?；蛘邏舨灰欢軐?shí)現(xiàn)，但我那熱愛祖國國土的心是真誠、火熱的。
獻(xiàn)身國家安全防御知識(shí)的思想基礎(chǔ)，就必須接受國家安全防御知識(shí)教育，接受愛國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學(xué)好科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，有意識(shí)的訓(xùn)練自己的各種技能，為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國奠定良好的基礎(chǔ)。我們可以盡自己的力量去宣傳國家安全防御知識(shí)知識(shí)，激勵(lì)人們?nèi)樽鎳鵂幦「蟮某删汀Ｔ谏鐣?huì)中譜寫人生壯麗的篇章，繪制人生的宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)自己人生偉大的理想!讓我們繼承無數(shù)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，腳踏堅(jiān)定的步伐，在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下把中國建設(shè)成文明主義現(xiàn)代化的軍事強(qiáng)國，讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)在世界的東方。
國家安全防御知識(shí)，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來的保證。國家安全防御知識(shí)，你永遠(yuǎn)在我心中!
今年4月15日是新國家安全法通過_國家安全教育日。國家安全教育首次被提到如此高度，主要與當(dāng)前國家安全形勢已發(fā)生巨大變化有關(guān)。
在改革開放之初，中國領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)國際國內(nèi)形勢有一個(gè)簡潔明了的判斷，即對(duì)外，世界大戰(zhàn)打不起來;對(duì)內(nèi)，階級(jí)斗爭不是主要矛盾，因此需要抓住機(jī)遇，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，一心一意搞建設(shè)、謀發(fā)展。我們?cè)诟母镩_放_(tái)多年里取得了巨大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就。如今，中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國企業(yè)已經(jīng)走向世界，于是在中國利益增加以及利益對(duì)外擴(kuò)展的情況下，安全問題便越來越多、越來越突出了。
一、“國家安全”離國民生活并不遠(yuǎn)
以國民安全為例，比如，無論在世界任何地方，新聞中一播發(fā)發(fā)生重大交通事故、自然災(zāi)害的報(bào)道時(shí)，我們馬上擔(dān)憂是否會(huì)有中國人傷亡。這些年來，赴海外旅游、留學(xué)、探親、經(jīng)商、打工的中國人越來越多，遍布世界上安定的或不安定的國家和地區(qū)。走出去的人多了，發(fā)生危險(xiǎn)的可能性在增加。如何保障海外公民安全，也是近年來討論最多的一個(gè)話題。
從這個(gè)意義上看，“國家安全”四個(gè)字，其實(shí)離國民的生活并不遠(yuǎn)。國家安全教育已經(jīng)不僅僅是防范泄密、反間諜或者國防軍隊(duì)方面的教育，而是適應(yīng)新形勢下的總體國家安全觀的教育。
中國國家領(lǐng)導(dǎo)人于提出總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條具有中國特色的國家安全道路。
當(dāng)前的國家安全教育應(yīng)該有四個(gè)方面的主要內(nèi)容：第一，是對(duì)總體國家安全觀的理解教育，即對(duì)其內(nèi)容、內(nèi)涵的教育;第二，是國家安全法制教育，包括新的國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法和我們的憲法、刑法中有關(guān)國家安全的規(guī)定，以及包括《反分裂國家法》在內(nèi)的一系列國家安全法律體系的教育;第三，是要進(jìn)行國家安全戰(zhàn)略教育，中央通過了《國家安全戰(zhàn)略綱要》，綱要內(nèi)容應(yīng)該讓全國人民了解，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部需要對(duì)此了解掌握;第四，是要進(jìn)行國家安全管理的體制、機(jī)制的教育，也就是要讓人們明白中國的國家安全決策是如何出臺(tái)的，管理的機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)都有哪些部門。比如，中央成立國家安全委員會(huì)，國安委要做哪些工作需要使全民有所了解。
二、安全教育重點(diǎn)對(duì)象首先是黨政干部
根據(jù)上述四個(gè)方面的國家安全教育內(nèi)容，顯然，國家安全教育的重點(diǎn)對(duì)象首先是黨政干部、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。因?yàn)榭傮w國家安全觀是對(duì)全國的、全面的國家安全的規(guī)范、規(guī)定，應(yīng)是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須了解掌握的內(nèi)容，所以在黨校、行政學(xué)院系統(tǒng)，要開設(shè)這樣的課程，這是今后國家安全教育的一個(gè)重點(diǎn)所在。
其次，重點(diǎn)教育的對(duì)象應(yīng)該是在國家安全職能部門工作的人員，這些部門包括了國防、外交、隱蔽戰(zhàn)線上的國家安全部門，以及公安等涉及國家安全工作的部門。
當(dāng)然，普通百姓也需要接受國家安全教育。這些年暴露出的很多問題顯示，年輕人、尤其是大學(xué)生群體在國家安全意識(shí)方面比較薄弱。比如網(wǎng)上交友時(shí)、微信聯(lián)絡(luò)時(shí)，都有可能被利用。在高等院校，國家安全教育領(lǐng)域有兩點(diǎn)需要提高：一是大學(xué)里應(yīng)該開設(shè)國家安全這個(gè)專業(yè)，培養(yǎng)專門的國家安全人才;另一個(gè)是各專業(yè)的課程中應(yīng)加入國家安全教育方面的內(nèi)容。
三、已經(jīng)進(jìn)入安全和發(fā)展并重的階段
具體在有關(guān)總體國家安全觀的教育中，也需要重視以下內(nèi)容：
1、要進(jìn)行以人民安全為宗旨、國家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨，可以說是總體國家安全觀的第一要義，總體國家安全觀的教育首先要把這點(diǎn)講清楚，特別是給國家安全工作機(jī)構(gòu)講清楚，給領(lǐng)導(dǎo)干部講清楚，使國家安全的機(jī)關(guān)、機(jī)構(gòu)職能部門能夠在實(shí)際工作中真正落實(shí)、貫徹總體國家安全觀的第一要義。
2、要普及五個(gè)“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內(nèi)部安全，也就是說，我們國內(nèi)的安全、內(nèi)部的安全，現(xiàn)在是安全工作的重點(diǎn)所在;既重視國土安全又重視國民安全，這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理念的體現(xiàn);既重視傳統(tǒng)安全又重視非傳統(tǒng)安全，如網(wǎng)絡(luò)安全問題、信息安全問題、生態(tài)環(huán)境安全問題等非傳統(tǒng)安全問題，需要被重點(diǎn)關(guān)注。
此外，既重視發(fā)展問題又重視安全問題，經(jīng)過近四十年的發(fā)展，中國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)已經(jīng)取得了巨大的成就，但是安全問題越來越突出，在這種情況下，我們的安全問題應(yīng)該和發(fā)展問題放在同等重要的地位上。過去，我們一直有發(fā)展戰(zhàn)略，如每五年制定一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)在我們有了自己的安全戰(zhàn)略，應(yīng)該說已經(jīng)進(jìn)入了安全和發(fā)展并重的階段。
最后，既重視自身安全又重視共同安全。換句話說，在當(dāng)代全球化的形勢下，任何一個(gè)國家都不可能獨(dú)善其身，必須和世界其他國家聯(lián)合起來解決反恐的問題、發(fā)展的問題，只有合作才能共贏。
國家安全教育心得體會(huì)篇九
近年來，隨著國家安全形勢的日益復(fù)雜和恐怖主義活動(dòng)的增加，國家安全教育已經(jīng)成為我國教育體系中至關(guān)重要的一環(huán)。在接受了一段時(shí)間的國家安全教育后，我有了一些新的心得體會(huì)，深刻認(rèn)識(shí)到了國家安全對(duì)于我們每個(gè)人以及整個(gè)社會(huì)的重要性。
首先，國家安全教育使我們認(rèn)識(shí)到安全是基礎(chǔ)。在過去，我們常常會(huì)忽視一些所謂的“小事”，認(rèn)為它們不會(huì)對(duì)國家造成多大的影響。然而，通過國家安全教育的學(xué)習(xí)，我們逐漸意識(shí)到，其實(shí)這些“小事”也可能會(huì)引發(fā)連鎖反應(yīng)，最終危及國家安全。例如，一些個(gè)人信息的泄露可能會(huì)導(dǎo)致隱私被侵犯，個(gè)人財(cái)產(chǎn)遭受損失，甚至給國家的經(jīng)濟(jì)安全帶來威脅。因此，我們不應(yīng)忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，而是要從自身做起，從日常生活中做起，加強(qiáng)對(duì)個(gè)人與國家安全意識(shí)的培養(yǎng)。
其次，國家安全教育提醒我們加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題也愈發(fā)突出。通過國家安全教育，我們深刻了解到，網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為威脅國家安全的重要因素。互聯(lián)網(wǎng)不僅給我們帶來了方便，也同時(shí)給黑客和網(wǎng)絡(luò)犯罪分子提供了一種新的途徑。在互聯(lián)網(wǎng)上，我們熟悉的賬號(hào)、密碼和個(gè)人信息可能都會(huì)受到侵犯。因此，我們需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的學(xué)習(xí)和意識(shí)，將安全嵌入到自己的日常上網(wǎng)行為中。
再次，國家安全教育告訴我們要保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。社會(huì)穩(wěn)定是國家安全的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)國家安全教育，我們深刻認(rèn)識(shí)到，社會(huì)矛盾和不穩(wěn)定因素不僅影響國家的政治穩(wěn)定，也讓我們的生活陷入不安和恐懼中。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與社會(huì)穩(wěn)定工作，傳播正能量，維護(hù)社會(huì)和諧。只有一個(gè)穩(wěn)定安全的社會(huì)，才能為個(gè)人提供更好的成長和發(fā)展環(huán)境。
最后，國家安全教育引發(fā)我們對(duì)國家安全意識(shí)的深思。國家安全是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，而不僅僅是政府的事情。通過國家安全教育，我們認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人的行為和選擇都會(huì)對(duì)國家安全產(chǎn)生影響。我們要做到提高自身的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，做到不輕信謠言，不傳播虛假信息，不參與非法活動(dòng)，為國家的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。國家安全意識(shí)的增強(qiáng)不僅能夠有效保障國家的整體安全，也將為我們個(gè)人的成長和發(fā)展提供更好的保障。
綜上所述，國家安全教育給予了我們?cè)S多新的心得體會(huì)。它讓我們認(rèn)識(shí)到安全是基礎(chǔ)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)至關(guān)重要，保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是每個(gè)人的責(zé)任，培養(yǎng)國家安全意識(shí)是我們每個(gè)人的義務(wù)。只有我們每個(gè)人齊心協(xié)力，共同努力，才能夠有效預(yù)防與應(yīng)對(duì)各種國家安全威脅，共同為構(gòu)建一個(gè)和諧、安全的國家貢獻(xiàn)自己的力量。
國家安全教育心得體會(huì)篇十
最近，我校組織了一次國家安全教育課，讓我們認(rèn)識(shí)到國家安全對(duì)每個(gè)人的重要性。這次課程讓我受益匪淺，引起了我對(duì)國家安全的深思。在這次國家安全教育課中，我意識(shí)到國家安全是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)國家的安全負(fù)有責(zé)任。
首先，國家安全教育課中強(qiáng)調(diào)了國家安全的重要價(jià)值。國家安全不僅關(guān)系到國家的穩(wěn)定和發(fā)展，也關(guān)系到人民的生活和福祉。如果沒有國家安全的保障，國家將面臨各種內(nèi)外威脅，無法實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的繁榮和民族的繁榮。因此，每個(gè)人都應(yīng)該將國家安全放在心中，充分認(rèn)識(shí)到國家安全的重要性，并積極參與到維護(hù)國家安全的行動(dòng)中去。
其次，國家安全教育課中強(qiáng)調(diào)了國家安全的威脅形式和對(duì)策。國家安全的威脅形式多種多樣，可能涉及國家的領(lǐng)土完整、政治安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全等多個(gè)方面。為了保障國家安全，我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守法律法規(guī)，不參與任何危害國家安全的活動(dòng)。同時(shí)，我們還應(yīng)該提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)防范各種安全風(fēng)險(xiǎn)，不輕易泄露個(gè)人信息，不上當(dāng)受騙，做到人防結(jié)合、物防結(jié)合、技防結(jié)合，讓國家安全得到最大程度的保障。
第三，國家安全教育課中強(qiáng)調(diào)了國家安全與個(gè)人利益的關(guān)系。每個(gè)人都是國家安全的參與者和受益者，個(gè)人的一言一行都關(guān)系到國家的形象和安全。只有保障了國家的安全，我們個(gè)人的利益才能得到更好的體現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人與國家的緊密關(guān)系，樹立正確的愛國觀念，時(shí)刻將國家利益放在第一位，愿意為國家的安全付出自己的一份力量。
第四，國家安全教育課中強(qiáng)調(diào)了國家安全的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。維護(hù)國家安全不僅是政府的責(zé)任，也是每個(gè)公民的責(zé)任。作為中國的公民，我們有義務(wù)守法、遵紀(jì)守紀(jì)，積極參與到國家安全工作中去，舉報(bào)任何可能損害國家安全的行為。只有每個(gè)人都能履行自己的國家安全責(zé)任，共同維護(hù)國家的安寧和繁榮。
最后，國家安全教育課中強(qiáng)調(diào)了全民參與國家安全的需要。維護(hù)國家安全需要全民參與，每個(gè)人都應(yīng)該成為國家安全的宣傳員、監(jiān)督員和參與者。只有通過全民參與，才能形成維護(hù)國家安全的強(qiáng)大合力。因此，我們應(yīng)該積極參加國家安全相關(guān)的宣傳活動(dòng)，學(xué)習(xí)國家安全知識(shí)，增強(qiáng)國家安全意識(shí)，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。只有全民參與，才能共同守護(hù)國家的安全。
綜上所述，國家安全教育課給了我很多啟示，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到國家安全的重要性和我們每個(gè)人對(duì)國家安全的責(zé)任。我將堅(jiān)持立足個(gè)人，時(shí)刻繃緊國家安全這根弦，用實(shí)際行動(dòng)保衛(wèi)國家的安全。我相信，只要每個(gè)人都能充分認(rèn)識(shí)到國家安全的重要性，共同努力，我們的國家就一定能夠在安全穩(wěn)定中不斷發(fā)展壯大。
國家安全教育心得體會(huì)篇十一
“為什么叫‘國家’呢？”小時(shí)候，我曾天真地問奶奶。“因?yàn)閲莾|萬個(gè)小家組成的，而家又是在國家的保護(hù)下生存的呀！”這樣簡單的一句話，卻讓我銘記至今。
我的家在長沙。這座星城，有書香滿溢的岳麓書院，寬闊遼廣的湘江，年輕人的聚集地世界之窗，有著高聳烈士塔的烈士公園。多姿多彩的星城長沙，是由戰(zhàn)士們用自己的身軀堅(jiān)守下的土地。此刻我站在這里，這片曾經(jīng)沾染烈士鮮紅熱血的土地似乎想告訴我那場壯烈的激戰(zhàn)。戰(zhàn)士們?yōu)閲鴳?zhàn)斗，為家戰(zhàn)斗。那滿腔熱血，化為拿起槍沖上前的勇氣。濃煙滾滾，戰(zhàn)士們的吼聲震耳欲聾，甚至蓋過了槍炮聲。
馬路上，汽車奔馳，已經(jīng)暗下來的墨色天空和霓虹燈裝飾的城市格格不入。入夜的長沙，才是最繁華的時(shí)刻。霓虹燈閃爍，汽車車燈像一條閃著金光的長龍。路邊的人們穿著時(shí)尚，各型各色，有的匆匆而行，有的悠閑地在晃蕩。我踏步在這繁華都市，喧囂不能入耳，心中所想是國家。如果沒有國，我們這些家此時(shí)會(huì)漂泊哪方？或許，我們會(huì)成為別國沒有尊嚴(yán)的奴隸，失去了國籍，只剩下小小的不成樣子的家。正因?yàn)橛袊袊业膽?zhàn)士保衛(wèi)，他們的無所畏懼，才有如今小家遍布的星城長沙。
夜盡，迎來活力的朝陽。金黃灑滿大地，小鳥披著第一縷陽光在枝頭歡唱。人們從夢中醒來，帶著全新的心情和不滅的希望，開始全新的一天。我也背起沉重的書包，投入到一天繁忙的生活學(xué)習(xí)中去。忽地，我想起那些為國，為家而戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士們。同樣迎著朝陽，金黃中卻是濃煙和緊張。同樣從夢中醒來，背起的不是公文包或書包，卻是沉重冰冷的槍械。沒有家人的千叮嚀萬囑咐，他們每天伴著尸體和不盡的思念入眠。與以前比，我已經(jīng)該滿足了不是嗎？就算那書包再重，卻也不比那冰冷的槍械。
下課鈴響起，同學(xué)們?cè)诮淌掖螋[，嬉戲追逐，可那些為國家戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士時(shí)刻在擔(dān)心著子彈會(huì)不會(huì)在某時(shí)貫穿他們的胸膛。也許他們也曾像我們一樣狂奔，但每一腳踏下卻都帶著被地雷炸飛的危險(xiǎn)，抱著必死的決心，捍衛(wèi)自己的國，家。也許他們也像我們這樣坐下，鴉雀無聲，可腦中的弦卻每時(shí)每刻都緊繃。
在國和戰(zhàn)士的保護(hù)下，我們這億萬小家才得以生存。如今的我們，有什么好抱怨的呢？我們要感謝，感謝祖國，感謝為國為家戰(zhàn)斗的勇士。
國家安全教育心得體會(huì)篇十二
國家安全教育課是一門旨在提高公民的國家安全意識(shí)和素養(yǎng)的課程，是國家安全教育的基礎(chǔ)。參加這門課程，我深切地感受到了國家安全對(duì)每一個(gè)人的重要性和影響力。在這門課上，我收獲了許多寶貴的知識(shí)和體驗(yàn)，也讓我更加深入地了解了國家安全的內(nèi)涵和重要性。以下是我對(duì)國家安全教育課的心得體會(huì)。
首先，國家安全是每一個(gè)公民的責(zé)任。國家安全不僅僅是政府的事情，每一個(gè)公民都應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)參與國家安全的維護(hù)和保障。國家安全教育課讓我明白了，國家安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要每一個(gè)公民的積極參與和努力。無論是從守法意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，還是從識(shí)別社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、網(wǎng)絡(luò)安全，國家安全教育課都教會(huì)了我如何積極為國家的安全貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，了解國家安全的重要性。國家安全是一個(gè)國家的立身之本，是國家發(fā)展的保障。國家安全意味著國家的繁榮和穩(wěn)定，意味著每一個(gè)公民的安全和幸福。國家安全教育課將國家安全的重要性由淺入深地灌輸給了我們。在這門課上，我明白了只有國家安全穩(wěn)定，才能有效實(shí)現(xiàn)國家的可持續(xù)發(fā)展，才能充分保障每一個(gè)公民的權(quán)益和福祉。
第三，提高自己的國家安全意識(shí)和素養(yǎng)。國家安全教育課教會(huì)了我許多國家安全意識(shí)和素養(yǎng)，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到國家安全對(duì)每個(gè)公民的重要性和影響力。那些乍一看無關(guān)緊要的舉手之勞，也許正是保障國家安全的關(guān)鍵。例如，安全使用互聯(lián)網(wǎng)和防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全，用安全的方式處理可疑物品，人身和財(cái)產(chǎn)安全等，這些都是我們應(yīng)該具備的國家安全意識(shí)和素養(yǎng)。通過這門課程，我學(xué)到了如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)，避免泄露個(gè)人信息和上當(dāng)受騙，學(xué)到了如何警惕和防范恐怖主義和極端主義滲透等，這些都大大提高了我們的國家安全意識(shí)和素養(yǎng)。
第四，努力營造良好的國家安全氛圍。國家安全教育課不僅僅是為了提高個(gè)人的國家安全素養(yǎng)，更是為了營造良好的國家安全氛圍，培養(yǎng)和弘揚(yáng)社會(huì)的國家安全價(jià)值觀，形成全社會(huì)共同關(guān)注國家安全的良好態(tài)勢。我們要積極參與到國家安全傳播和普及工作中去，傳播國家安全的理念和知識(shí)，引導(dǎo)和疏導(dǎo)社會(huì)輿論，提高全民國家安全素質(zhì)，共同營造良好的國家安全氛圍。
最后，要積極參與國家安全建設(shè)。國家安全建設(shè)需要每一個(gè)公民的積極參與和努力。國家安全教育課喚醒了每一個(gè)公民內(nèi)心對(duì)國家的責(zé)任和使命感，激發(fā)了熱愛祖國、保衛(wèi)祖國的決心和信念。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)國家安全知識(shí)，增強(qiáng)國家安全意識(shí)和素養(yǎng)，在學(xué)術(shù)上為國家安全做貢獻(xiàn)，在實(shí)踐中為國家安全貢獻(xiàn)力量。
總而言之，國家安全教育課是非常重要的一門課程，它教會(huì)了我國家安全的內(nèi)涵與重要性，提高了我國家安全的意識(shí)和素養(yǎng)，同時(shí)也激發(fā)了我積極參與到國家安全建設(shè)中去的決心和信念。我相信，在以后的日子里，我會(huì)時(shí)刻保持這份警醒，用自己的實(shí)際行動(dòng)為國家安全作出貢獻(xiàn)。
國家安全教育心得體會(huì)篇十三
近日，為全面加強(qiáng)國家安全意識(shí)的普及和宣傳，我在網(wǎng)上參與了一次免費(fèi)的國家安全教育活動(dòng)，通過一系列形式多樣、信息豐富的教育課程，深入了解國家安全的基本概念、內(nèi)容體系、形勢分析和應(yīng)對(duì)策略，更加清晰地認(rèn)識(shí)到國家安全是每個(gè)人和每個(gè)家庭都需要重視和維護(hù)的重要事項(xiàng)，進(jìn)而拓寬了我的知識(shí)面和視野，讓我在未來的生活和工作中能更好地履行好自己的社會(huì)責(zé)任和使命。
正如國家安全教育的口號(hào)——“國家安全，你我有責(zé)”，每個(gè)人都有履行自己的國家安全責(zé)任的義務(wù)和責(zé)任意識(shí)，而我在此次免費(fèi)國家安全教育中深刻理解到了這一點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)和探討，我明白了國家安全是我國全面發(fā)展、繁榮穩(wěn)定的重要基石，是構(gòu)建和諧社會(huì)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有力保障，而保持國家安全的主動(dòng)態(tài)勢需要每個(gè)人參與到國家安全的建設(shè)中來，發(fā)揮自己的能力和智慧，在日常工作和生活中識(shí)別和制止可能出現(xiàn)的國家安全風(fēng)險(xiǎn)，自覺發(fā)揮好自己的“防火墻”和“壓艙石”作用。
在加強(qiáng)國家安全意識(shí)的過程中，除了了解國家安全的基本概念和內(nèi)涵之外，還需要深刻認(rèn)識(shí)和分析當(dāng)前世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方方面面的復(fù)雜形勢，清楚地了解潛在的安全威脅和危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)，以便更好地做好應(yīng)對(duì)措施。空氣污染、安全生產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)犯罪、食品安全等事項(xiàng)都存在著安全隱患，也都應(yīng)該得到我們的關(guān)注和重視。而提高國家安全意識(shí)的過程，就是在不斷的探索和實(shí)踐中不斷提升自身綜合素質(zhì)的過程，以便更好地應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的安全挑戰(zhàn)。
此次免費(fèi)國家安全教育活動(dòng)豐富多彩、內(nèi)容豐富，通過多種方式實(shí)現(xiàn)了“宏觀闡釋國家安全重要意義、具體說明安全風(fēng)險(xiǎn)事件特征、深入探討個(gè)人社區(qū)安全防范措施、生動(dòng)描繪安全政策與法律法規(guī)”等多重任務(wù)，使我們更好地掌握和實(shí)踐了安全意識(shí)和安全技能，提高自身的安全防范能力和全面素質(zhì)，形成了良性循環(huán)的安全教育效果，讓我們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦蟹阑加谖慈唬闄C(jī)，規(guī)避了各種不安全因素的干擾和侵害，使自己能夠從容應(yīng)對(duì)生活中的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
總之，這次免費(fèi)國家安全教育深刻而全面地啟迪了我們，使我們清晰認(rèn)識(shí)到了國家安全的基本意義和重要性，以及每個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的重要責(zé)任和履行的重要使命。只有在加強(qiáng)國家安全意識(shí)的過程中，個(gè)人才能發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，推動(dòng)國家安全保障體系的持久健康發(fā)展，不斷提高國家安全保障的水平和實(shí)效，從而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢！
國家安全教育心得體會(huì)篇十四
國家安全法第十四條規(guī)定：“每年4月15日為全民國家安全教育日。”以法律的形式設(shè)立全民國家安全教育日，是國家安全法作出的一項(xiàng)重大規(guī)定，充分反映了黨和國家對(duì)加強(qiáng)新形勢下全民國家安全教育的高度重視，也符合廣大人民群眾的意志和心愿。
一、以立法形式設(shè)立全民國家安全教育日的必要性和重要意義
不怕千日無患，就怕一日不防。改革開放三十多年來，隨著我國綜合國力不斷提升，全社會(huì)物質(zhì)和精神生活都得到很大程度的改善，但是全民國家安全意識(shí)并未因此而同步提高，一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)國家安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)不足，社會(huì)公眾自覺維護(hù)國家安全的意識(shí)不容樂觀。有的群眾和部分黨政領(lǐng)導(dǎo)干部忘記了“生于憂患、死于安樂”的古訓(xùn)，忘記了“國家安全、人人有責(zé)”的要求，支持、配合、協(xié)助有關(guān)部門開展維護(hù)國家安全工作的意識(shí)不強(qiáng)，甚至有所淡薄和退步。因此，國家安全立法必須要有使命感和緊迫感，采取有力的舉措，喚起人們居安思危的憂患意識(shí)，增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)。
基于以上考慮，國家安全法在第十一條中規(guī)定了全民維護(hù)國家安全的義務(wù)，即“中華人民共和國公民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和其他社會(huì)組織，都有維護(hù)國家安全的責(zé)任和義務(wù)”“中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容侵犯和分割。維護(hù)國家主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整是包括港澳同胞和臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全中國人民的共同義務(wù)”;并在第六章細(xì)化了公民和組織維護(hù)國家安全的義務(wù)。在國家安全法起草之初，一些意見提出，國家要加強(qiáng)國家安全教育，就要為全民參與國家安全教育活動(dòng)提供一個(gè)大眾化、社會(huì)化的載體。依法確立一個(gè)每年都能讓全體公民共同接受國家安全教育的日期，通過定期宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)提升全社會(huì)國家安全意識(shí)，教育領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民群眾時(shí)刻繃緊國家安全這根弦，提高維護(hù)國家安全的能力，形成維護(hù)國家安全的整體合力。根據(jù)這一意見，國家安全法起草之初，就將設(shè)立全民國家安全教育日的設(shè)想寫進(jìn)了起草大綱第一稿中，并一直保留到法律出臺(tái)，始終得到了各方面的認(rèn)可。需要說明的是，2014年12月全國人大會(huì)初次審議和2021年4月二次審議時(shí)，這一規(guī)定是放在國家安全法第五章最后一條關(guān)于宣傳教育保障的第二款。在審議過程中，有些會(huì)組成人員提出，從國防教育法等法律對(duì)紀(jì)念日、活動(dòng)日的規(guī)定看，一般都在總則中規(guī)定，為了突出設(shè)立國家安全教育日的重要意義，應(yīng)當(dāng)將其提前至總則中規(guī)定。這一意見得到了采納，2021年6月的三次審議稿，將這一規(guī)定提前至總則，并單列一條。
以立法的形式設(shè)立國家安全教育日，體現(xiàn)了其重要性、權(quán)威性，也符合立法慣例。關(guān)于節(jié)日、紀(jì)念日、活動(dòng)日確定或者設(shè)立的主體、程序和方式，我國憲法和法律沒有規(guī)定。2001年6月18日，中辦、國辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于節(jié)日、紀(jì)念日、活動(dòng)日設(shè)立程序的通知》(廳字〔2001〕16號(hào))，提出：設(shè)立具有重大社會(huì)意義的全國性節(jié)日、紀(jì)念日、活動(dòng)日，由全國人大會(huì)或者國務(wù)院決定。實(shí)踐中，由全國人大會(huì)直接設(shè)立全國性的節(jié)日、紀(jì)念日、活動(dòng)日，有四種方式：一是以法律規(guī)定的方式設(shè)立。如2008年修訂的殘疾人保障法規(guī)定了全國助殘日，并規(guī)定具體日期為每年5月的第三個(gè)星期日。2012年修訂的老年人權(quán)益保障法設(shè)立了老年節(jié)，并規(guī)定具體日期為每年農(nóng)歷九月初九。二是先以法律規(guī)定的方式設(shè)立，然后根據(jù)法律規(guī)定就具體日期再作出決定。如全民國防教育日，先是在2001年4月通過的國防教育法中作出規(guī)定，后又在同年8月由全國人大會(huì)作出關(guān)于設(shè)立全民國防教育日的決定，明確了國防教育日的具體日期。三是以決議的方式設(shè)立。如1979年2月23日，第五屆全國人大會(huì)第六次會(huì)議作出決議，規(guī)定每年3月12日為我國的植樹節(jié)。四是以決定的方式設(shè)立，如2014年2月27日，第十二屆全國人大會(huì)第七次會(huì)議通過了兩個(gè)決定，將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。2014年8月31日，第十二屆全國人大會(huì)第十次會(huì)議通過決定，將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日。2014年11月1日，第十二屆全國人大會(huì)第十一次會(huì)議通過決定，將12月4日確定為國家憲法日。國家安全法以法律形式確立全民國家安全教育日，并且明確了具體日期，使得這個(gè)活動(dòng)日更具權(quán)威性和嚴(yán)肅性，也體現(xiàn)了維護(hù)國家安全對(duì)于國家和民族的重要性。
二、為什么要選擇4月15日為全民國家安全教育日
關(guān)于“全民國家安全教育日”的日期選擇，大家的認(rèn)識(shí)也十分統(tǒng)一。2014年4月15日，中央國家安全委員會(huì)第一次全體會(huì)議召開，在這次會(huì)議上，中共中央、中央軍委主席、中央國安委主席同志提出了總體國家安全觀重大戰(zhàn)略思想，為新形勢下維護(hù)國家安全工作確立了重要遵循。這是我國國家安全工作中的一件大事，也是黨和國家事業(yè)發(fā)展中的一件大事。4月15日，是一個(gè)具有重要里程碑意義的日子，因此將其確立為全民國家安全教育日，今后每年這個(gè)時(shí)間都要開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)營造時(shí)刻不忘國家安全的良好氛圍，動(dòng)員全黨全社會(huì)共同努力，匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量，夯實(shí)國家安全的社會(huì)基礎(chǔ)。
國家安全法起草之初，也曾有意見提出，日本策動(dòng)“九一八事變”，發(fā)動(dòng)局部侵華戰(zhàn)爭，這是中國的國恥日，應(yīng)當(dāng)讓中國人民牢記，把國家安全教育日定在9月18日，有更深刻的內(nèi)涵。另外，全國人大會(huì)關(guān)于設(shè)立全民國防教育日的決定，規(guī)定全民國防教育日是“9月第三個(gè)星期六”，從實(shí)踐情況看，基本是在9月18日前后，也可將全民國家安全教育日和全民國防教育日“合二為一”，都設(shè)定在9月18日。
這一意見沒有得到采納，主要有兩點(diǎn)考慮，一是從總體國家安全觀對(duì)國家安全的定義的角度看，不宜將兩個(gè)教育日“合二為一”。第二次世界大戰(zhàn)后，“國家安全”成為國際政治中一個(gè)常用的概念。最初，國家安全概念主要涉及國家的軍事、政治和外交斗爭。傳統(tǒng)的安全觀注重國家面臨的軍事威脅及威脅國際安全的軍事因素，把軍事安全視為國家安全的核心。后來，國家安全又?jǐn)U展到非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域，包括諸如經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、信息安全、能源安全、生態(tài)環(huán)境安全、反恐、防擴(kuò)散、打擊跨國犯罪等領(lǐng)域的安全問題。我國國家安全法對(duì)國家安全的界定，是總體國家安全觀語境下的“大安全”概念。根據(jù)維護(hù)國家安全的重要性，國家安全法著重規(guī)定了維護(hù)政治安全、人民安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、資源安全、糧食安全、文化安全、科技安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、社會(huì)安全、生態(tài)安全、核安全、新型領(lǐng)域安全和海外利益等多個(gè)方面國家安全任務(wù)，涉及中國特色社會(huì)主義建設(shè)“五位一體”總布局的方方面面，而且國家安全不限于列舉出來的安全領(lǐng)域，只要涉及國家核心利益和重大利益，都應(yīng)納入國家安全范疇。而軍事安全，只是國家安全領(lǐng)域一個(gè)非常重要的領(lǐng)域，設(shè)立國防教育日的目的是，喚起人們居安思危的憂患意識(shí)，夯實(shí)全體公民隨時(shí)準(zhǔn)備抵御戰(zhàn)爭的思想防線。
二是從日期確定的科學(xué)性和教育效果看，也不宜將兩個(gè)教育日“合二為一”。在確定全民國家安全教育日具體日期過程中，我們專門檢索了各種假日、紀(jì)念日、活動(dòng)日的分布，發(fā)現(xiàn)9月是紀(jì)念日、活動(dòng)日比較多的一個(gè)月，包括抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日(9月3日)、《辛丑條約》簽訂日也稱國恥日(9月7日)、教師節(jié)(9月10日)、中秋節(jié)、九一八紀(jì)念日(9月18日)、烈士紀(jì)念日(9月30日)等。如果將全民國家安全教育日確定在9月份，與其他幾個(gè)紀(jì)念日靠得太近，也易沖淡教育效果。
國家安全法不僅以法律形式規(guī)定了全民國家安全教育日，還明確規(guī)定了宣傳教育活動(dòng)如何開展，即第七十六條規(guī)定：“國家加強(qiáng)國家安全新聞宣傳和輿論引導(dǎo)，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動(dòng)，將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)?！币虼?，我們要按照國家安全法的規(guī)定，以全民國家安全教育日為契機(jī)，把深入開展國家安全宣傳教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，開展好豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，匯聚強(qiáng)大社會(huì)正能量，動(dòng)員各方力量，構(gòu)筑起維護(hù)國家安全的銅墻鐵壁!
國家安全教育課心得體會(huì)3
