人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒中秋節(jié)主持稿串詞篇一
主持1：大家都知道中秋節(jié)我們有吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)中秋節(jié)吃月餅始于元代，當(dāng)時(shí)，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開(kāi)來(lái)。
主持2：后來(lái)，朱元璋終于成為明朝的第一個(gè)皇帝，雖然其后清朝人入主中國(guó)，但是人們?nèi)耘f慶祝這個(gè)象征異族統(tǒng)治的節(jié)日。
主持1：也有相傳我國(guó)古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。
主持2：在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗?！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜”，這句名諺便道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。
主持1：月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的象征，慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。
合：今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅，這團(tuán)圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。
主持2：老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們！
主持1：相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，
主持2：今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，
主持1：讓我們遙寄對(duì)親人、對(duì)家鄉(xiāng)的思念，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。
主持2：也祝愿我們所有的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)平安快樂(lè)，
主持1：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上。
合：xx小學(xué)“詩(shī)韻中秋與月共舞”――中秋xx賞月活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，再見(jiàn)！
幼兒中秋節(jié)主持稿串詞篇二
男：親愛(ài)的朋友們。
合：大家晚上好！
男：這里是朗誦文學(xué)區(qū)朗誦藝術(shù)語(yǔ)音聊天室，
女：這里是朗誦藝術(shù)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
男：親愛(ài)的朋友們！金秋的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)！朗誦藝術(shù)房間又迎來(lái)了喜慶的日子?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”全視頻中秋慶典晚會(huì)已拉開(kāi)了帷幕。
女：親愛(ài)的朋友，在這濃濃的月色下，讓我們舉杯同慶，送上我們最真摯的祝福，讓我們隔屏相望，感覺(jué)彼此心跳的音律。
男：當(dāng)窗外海青底色的夜幕中高高懸掛著那一輪明月，總會(huì)有些東西在眼前迷蒙搖曳，總會(huì)有什么在心中翻滾涌動(dòng)，總會(huì)想起兒時(shí)的趣話，總會(huì)想起故里的鄉(xiāng)音，總會(huì)想起那句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的詠月佳句。
女：人們習(xí)慣將“中秋節(jié)”冠以“中秋佳節(jié)”之名。因何許之以“佳“字？也許，秋之高潔，月之華潤(rùn)，夜之爽朗干凈，讓人身心諧和，倍感舒適。皎潔的月光映照著溫情的暮色，歡快的曲調(diào)應(yīng)和著親切的笑語(yǔ)，撩撥起人們浪漫的情懷，將“佳節(jié)倍思親、明月愈增輝”的中秋氛圍展現(xiàn)得淋漓盡致。
男：一輪亙古的月，一塊如月的餅……中秋時(shí)節(jié)，讓我們?yōu)橛H人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福，借一輪明月帶去我們的問(wèn)侯與思念，讓我們共同聚首在這千里明月中。
女：“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”中秋對(duì)文人是宣泄感情的最好時(shí)光。古往今來(lái)，那中秋的一輪如情似夢(mèng)的圓月，曾引來(lái)多少文人墨客的妙筆生花，驚奇詠嘆。
男：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，一起感受來(lái)自遠(yuǎn)方的問(wèn)候，一起聆聽(tīng)美妙的音律。面對(duì)皎潔的月光讓我們共訴衷腸，寄一片相思與美好，讓月兒轉(zhuǎn)達(dá)彼此的真情。
女：今夜讓我們無(wú)眠，共同感受彼此的心跳，領(lǐng)略來(lái)自遠(yuǎn)方的溫暖與甜蜜。踏著皎潔的月光，拍動(dòng)心弦的翅膀，去尋覓月宮里的嫦娥，桂樹(shù)下的玉兔。
男：今夜，我們歡聚一堂，將舉起詩(shī)與歌的金樽銀杯，邀月于花前，徜徉于文海，在詩(shī)韻美文的誦讀聲里作一次美的旅程！
幼兒中秋節(jié)主持稿串詞篇三
一、活動(dòng)設(shè)想：
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表團(tuán)圓、吉祥。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說(shuō)，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn)，以親子同樂(lè)的方式開(kāi)展中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂(lè)，激發(fā)他們樂(lè)意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。
二、活動(dòng)主題
“親子同歡樂(lè)，快樂(lè)齊分享”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午3：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園各小班教室。
五、活動(dòng)對(duì)象：
小班各班幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大環(huán)境布置，營(yíng)造中秋節(jié)濃厚氣氛。
2、各班準(zhǔn)備幼兒和家長(zhǎng)觀看的嫦娥奔月的視頻。
3、通知家長(zhǎng)參與活動(dòng)時(shí)每個(gè)家庭帶好兩個(gè)一次性紙杯
七、活動(dòng)目的：
1、知道八月十五是中秋節(jié)，喜歡民間節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、幼兒與家長(zhǎng)能夠積極地參與活動(dòng)，分享操作過(guò)程中的快樂(lè)。
八、活動(dòng)流程：
我們來(lái)自不同的家庭，或許相識(shí)或者陌生，為了家庭的歡樂(lè)我們走到了一起。今天因?yàn)楣?jié)日我們走到了一起，團(tuán)圓在我們的幼兒園大家庭——小五班，今天讓我們和孩子們“親子同歡樂(lè)，快樂(lè)同分享”。
（一）熱身。
掛月餅——月餅掛在大樹(shù)上，（家長(zhǎng)讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下）風(fēng)兒吹來(lái)?yè)u一搖，月餅撲通掉下來(lái)。（家長(zhǎng)將寶寶左右兩邊各搖晃一下，轉(zhuǎn)一圈媽媽抱著寶寶轉(zhuǎn)一圈）
（二）親子制作燈籠。
1、材料準(zhǔn)備：請(qǐng)參加活動(dòng)的每位寶寶家長(zhǎng)帶兩個(gè)一次性的紙杯，我們將利用紙杯制作diy燈籠。
2、制作要求：
（1）家長(zhǎng)要和寶寶一起動(dòng)手。
（2）家長(zhǎng)把紙杯按老師要求剪好。
（3）讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。
（4）家長(zhǎng)按老師的要求把燈籠進(jìn)行粘合成型，穿上繩子和流蘇后，在燈籠的底部寫上寶寶名字。
（5）做好的燈籠，我們將會(huì)留在班上進(jìn)行課室環(huán)境裝飾。
（三）觀看嫦娥奔月的視頻。
（四）品嘗月餅。
品嘗時(shí)記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦！
幼兒中秋節(jié)主持稿串詞篇四
女：親愛(ài)的兄弟姐妹們。
男：可愛(ài)的小伙伴們，
合：大家晚上好！
男：清風(fēng)送爽、丹桂飄香，
女：花好月圓、華燈初上。
男：沐著如銀的月色，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)；
女：踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們家園聯(lián)歡共聚一堂。
男：我是主持人xx，
女：我是主持人xx。
合：這臺(tái)晚會(huì)由我們主持，希望帶給大家一個(gè)幸?？鞓?lè)的夜晚。
男：首先，有請(qǐng)園長(zhǎng)致詞！
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的小朋友們大家晚上好！
首先，我衷心的感謝各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)我幼兒園的大力支持，以及抽出寶貴的時(shí)間參加我們幼兒園2020中秋聯(lián)歡晚會(huì)，家長(zhǎng)朋友們謝謝你們！
其次，感謝各位老師，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛苦的付出，幼兒園的發(fā)展壯大離不開(kāi)你們，在這個(gè)幸福團(tuán)圓的時(shí)刻，我真誠(chéng)的說(shuō)一聲：各位老師你們辛苦了！
第三，感謝可愛(ài)的小寶貝們，是你們給了我們一個(gè)天真無(wú)邪的殿堂，你們是我們快樂(lè)的源泉，小寶貝們，園長(zhǎng)媽媽祝福你們天天幸福！健康成長(zhǎng)！
2020年中秋佳節(jié)之際，我們舉辦了海南省第一家家園聯(lián)歡大團(tuán)圓，品餅賞月慶中秋的大型中秋聯(lián)誼活動(dòng)。活動(dòng)期間，我們除了安排了月餅、水果、小吃等，還安排了很多節(jié)目，旨在家園同歡樂(lè)。節(jié)目安排不周之處，敬請(qǐng)大家多多原諒。我們把最寶貴最快樂(lè)的時(shí)光留給你們吧！請(qǐng)大家吃好玩好。祝大家中秋快樂(lè)！謝謝！
女：感謝園長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福，園長(zhǎng)媽媽謝謝您的付出。我們感恩您感恩家長(zhǎng)感恩同事感恩孩子。
男：請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)、老師和孩子共同表演的《感恩的心》。
女：謝謝家長(zhǎng)、謝謝老師老師、謝謝孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的表演。今天真是個(gè)美好的日子啊！
男：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中放飛理想。
女：今宵，長(zhǎng)樂(lè)未央，讓中秋佳節(jié)的思念，伴著悠揚(yáng)的旋律飛回故鄉(xiāng)。
男：“床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。
女：＂人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。＂在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。在這個(gè)讓人感懷讓人激動(dòng)的日子里，在這個(gè)合家團(tuán)聚的幸福時(shí)刻，為了讓我們這個(gè)大家庭更加喜慶祥和，為了感恩家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，我們幼兒園特別特別奉獻(xiàn)了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
男：在這幸福美好、謎一樣的夜晚，打開(kāi)您智慧的靈光，讓我們一起走進(jìn)謎語(yǔ)的殿堂。下面開(kāi)始猜謎語(yǔ)活動(dòng)，規(guī)則是這樣的，每個(gè)家長(zhǎng)接到謎語(yǔ)之后，在15分鐘內(nèi)答謎語(yǔ)最多的，為第一名；不允許搜索；禁止相互抄襲作廢。聽(tīng)明白了嗎？好，請(qǐng)各班老師將謎語(yǔ)發(fā)到家長(zhǎng)手中。
計(jì)時(shí)——開(kāi)始——
（兌換獎(jiǎng)品）
音樂(lè)：相親相愛(ài)一家人
男：＂花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親；舉杯邀明月，對(duì)影成三人。＂在詩(shī)人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩(shī)行。
女：＂海上生明月，天涯共此時(shí)。＂在月下的團(tuán)聚里，天倫之樂(lè)回蕩在幼兒園。
男：中秋，這是一個(gè)天命的聲音，自那渾圓的時(shí)刻起，愛(ài)便曼延，思便無(wú)限。我的心底也有一個(gè)渾圓，溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來(lái)。
女：在皓月初上的美妙時(shí)刻，無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時(shí)刻，我們共高歌，放聲唱佳節(jié)！家園齊歡樂(lè)。
男：我們幼兒園還為家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)備了85個(gè)寶藏，為什么是85呢？
女：85寓意八月十五。所以，我們幼兒園精心做了85張寫有獎(jiǎng)品的紙條
男：是的，每個(gè)紙條有一個(gè)禮物，85個(gè)紙條分特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)85個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。
男：這85個(gè)寶藏就藏在我們周圍，就藏在幼兒園各個(gè)角落，家長(zhǎng)朋友們你們可以領(lǐng)著孩子在院子里尋找。但是，您必須用心的去尋找才能找得到。
合：尋找寶藏開(kāi)始，
合：祝您們好運(yùn)！
（兌換寶藏）
主持人一一公布寶藏結(jié)果。
音樂(lè)：花好月圓夜。
背景音樂(lè)：但愿人長(zhǎng)久。
男：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌；祝福，給予別離的溫馨；用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛(ài)，映照那天穹的月。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，共頌這“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
女：中秋，請(qǐng)你，捧著自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發(fā)白首的親人，去與人世間每一個(gè)期望獲得愛(ài)意的孤客，甚于那月下的柳梢、含笑的燈光；把愛(ài)播灑開(kāi)來(lái)，把笑彌漫于桌前、杯間，把平和祝福的話語(yǔ)渡給每一顆活著的、突突跳動(dòng)的紅心。
女：都說(shuō)相逢是首歌，是的，我們?cè)趚x幼兒園有緣份歡聚一堂，是何等的緣分??！下面的環(huán)節(jié)就是我們品餅賞月慶中秋的幸福時(shí)刻，請(qǐng)大家按班級(jí)寫出關(guān)于中秋佳節(jié)的詩(shī)詞、歌曲、謎語(yǔ)、成語(yǔ)、詞語(yǔ)、名言警句等的句子，15分鐘內(nèi)寫的最多的為獲勝者。
背景音樂(lè)：相逢是首歌。
男：時(shí)光的車輪展過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
女：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。
男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在和諧的店鋪。
女：今天，漢方驛站，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>
男：今夜，月輪如染，看不見(jiàn)殘缺的遺憾；今夜，月華如水，清澈著我們彼此的友誼，浸透著彼此的思念。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。
女：今夜，皓月如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂(lè)分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們真心的期待明年的月亮更圓，我們真誠(chéng)的期待明年的中秋相會(huì)，我們虔誠(chéng)的祝福家長(zhǎng)朋友身體健康、我們的寶貝茁壯成長(zhǎng)、我們的幼兒園更加輝煌！我們的晚會(huì)到此結(jié)束，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們我們明年再聚。
再見(jiàn)！
背景音樂(lè)：難忘今宵。
幼兒中秋節(jié)主持稿串詞篇五
女：親愛(ài)的兄弟姐妹們
男：可愛(ài)的小伙伴們
合：大家晚上好！
男：清風(fēng)送爽、丹桂飄香，
女：花好月圓、華燈初上，
男：沐著如銀的月色，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)；
女：踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們家園聯(lián)歡共聚一堂；
男：我是主持人
女：我是主持人
合：這臺(tái)晚會(huì)由我們主持，希望帶給大家一個(gè)幸?？鞓?lè)的夜晚。
男：首先，有請(qǐng)園長(zhǎng)致詞
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的小朋友們大家晚上好！
首先，我衷心的感謝各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)我幼兒園的大力支持，以及抽出寶貴的時(shí)間參加我們幼兒園20xx中秋聯(lián)歡晚會(huì)的家長(zhǎng)朋友們，謝謝你們！
其次，感謝各位老師，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛苦的付出，幼兒園的發(fā)展壯大離不開(kāi)你們，在這個(gè)幸福團(tuán)圓的時(shí)刻，我真誠(chéng)的說(shuō)一聲：各位老師你們辛苦了！
第三，感謝可愛(ài)的小寶貝們，是你們給了我們一個(gè)天真無(wú)邪的殿堂，你們是我們快樂(lè)的源泉，小寶貝們，園長(zhǎng)媽媽祝福你們天天幸福！健康成長(zhǎng)！
20xx年中秋佳節(jié)之際，我們舉辦了海南省第一家家園聯(lián)歡大團(tuán)圓，品餅賞月慶中秋的大型中秋聯(lián)誼活動(dòng)。活動(dòng)期間，我們除了安排了月餅、水果、小吃等，還安排了很多節(jié)目，旨在家園同歡樂(lè)。節(jié)目安排不周之處，敬請(qǐng)大家多多原諒。我們把最寶貴最快樂(lè)的時(shí)光留給你們吧！請(qǐng)大家吃好玩好。祝大家中秋快樂(lè)！謝謝！
女：感謝園長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福，園長(zhǎng)媽媽謝謝您的付出。我們感恩您感恩家長(zhǎng)感恩同事感恩孩子。
男：請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)、老師和孩子共同表演的《感恩的心》
女：謝謝家長(zhǎng)、謝謝老師老師、謝謝孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的表演。今天真是個(gè)美好的日子??！
男：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中放飛理想。
女：今宵，長(zhǎng)樂(lè)未央，讓中秋佳節(jié)的思念，伴著悠揚(yáng)的旋律飛回故鄉(xiāng)。
男：“床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。
女：＂人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。＂在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。在這個(gè)讓人感懷讓人激動(dòng)的日子里，在這個(gè)合家團(tuán)聚的幸福時(shí)刻，為了讓我們這個(gè)大家庭更加喜慶祥和，為了感恩家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，我們幼兒園特別特別奉獻(xiàn)了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
男：在這幸福美好、謎一樣的夜晚，打開(kāi)您智慧的靈光，讓我們一起走進(jìn)謎語(yǔ)的殿堂。下面開(kāi)始猜謎語(yǔ)活動(dòng)，規(guī)則是這樣的，每個(gè)家長(zhǎng)接到謎語(yǔ)之后，在15分鐘內(nèi)答謎語(yǔ)最多的，為第一名；不允許百度搜索；禁止相互抄襲作廢。聽(tīng)明白了嗎？好，請(qǐng)各班老師將謎語(yǔ)發(fā)到家長(zhǎng)手中。
計(jì)時(shí)——
開(kāi)始——
兌換獎(jiǎng)品
音樂(lè)：相親相愛(ài)一家人
男：＂花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親；舉杯邀明月，對(duì)影成三人。＂在詩(shī)人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩(shī)行。
女：＂海上生明月，天涯共此時(shí)。＂在月下的團(tuán)聚里，天倫之樂(lè)回蕩在幼兒園。
男：中秋，這是一個(gè)天命的聲音，自那渾圓的時(shí)刻起，愛(ài)便曼延，思便無(wú)限。我的心底也有一個(gè)渾圓，溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來(lái)。
女：在皓月初上的美妙時(shí)刻，無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時(shí)刻，我們共高歌，放聲唱佳節(jié)！家園齊歡樂(lè)。
男：我們幼兒園還為家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)備了85個(gè)寶藏，為什么是85呢？
女：85寓意八月十五。所以，我們幼兒園精心做了85張寫有獎(jiǎng)品的紙條
男：是的，每個(gè)紙條有一個(gè)禮物，85個(gè)紙條分特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)85個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。
男：這85個(gè)寶藏就藏在我們周圍，就藏在幼兒園各個(gè)角落，家長(zhǎng)朋友們你們可以領(lǐng)著孩子在院子里尋找。但是，您必須用心的去尋找才能找得到。
合：尋找寶藏開(kāi)始
合：祝您們好運(yùn)！
兌換寶藏
主持人一一公布寶藏結(jié)果
音樂(lè)：花好月圓夜
背景音樂(lè)：但愿人長(zhǎng)久
男：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌；祝福，給予別離的溫馨；用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛(ài)，映照那天穹的月。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，共頌這“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
女：中秋，請(qǐng)你，捧著自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發(fā)白首的親人，去與人世間每一個(gè)期望獲得愛(ài)意的孤客，甚于那月下的柳梢、含笑的燈光；把愛(ài)播灑開(kāi)來(lái)，把笑彌漫于桌前、杯間，把平和祝福的話語(yǔ)渡給每一顆活著的、突突跳動(dòng)的`紅心。
女：都說(shuō)相逢是首歌，是的，我們?cè)趚x幼兒園有緣份歡聚一堂，是何等的緣分??！下面的環(huán)節(jié)就是我們品餅賞月慶中秋的幸福時(shí)刻，請(qǐng)大家按班級(jí)寫出關(guān)于中秋佳節(jié)的詩(shī)詞、歌曲、謎語(yǔ)、成語(yǔ)、詞語(yǔ)、名言警句等的句子，15分鐘內(nèi)寫的最多的為獲勝者。
背景音樂(lè)：相逢是首歌
結(jié)束詞
男：時(shí)光的車輪展過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
女：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的'思念，思念中秋的團(tuán)聚。
男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在和諧的店鋪。
女：今天，漢方驛站，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>
男：今夜，月輪如染，看不見(jiàn)殘缺的遺憾；今夜，月華如水，清澈著我們彼此的友誼，浸透著彼此的思念。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。
女：今夜，皓月如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂(lè)分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們真心的期待明年的月亮更圓，我們真誠(chéng)的期待明年的中秋相會(huì)，我們虔誠(chéng)的祝福家長(zhǎng)朋友身體健康、我們的寶貝茁壯成長(zhǎng)、我們的幼兒園更加輝煌！我們的晚會(huì)到此結(jié)束，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們我們明年再聚。
再見(jiàn)
幼兒中秋節(jié)主持稿串詞篇六
尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們：
金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來(lái)到幼兒園，和我們的寶寶共同度過(guò)中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過(guò)這次活動(dòng)，更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團(tuán)圓！此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：親情問(wèn)答——答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。手工制作——中秋團(tuán)圓燈。品嘗月餅——體驗(yàn)親情。摘燈——帶著幸福和希望歸去。
環(huán)節(jié)一
好，我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問(wèn)題，小朋友也可以回答哦！
（1）農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，民間多在此夜合家團(tuán)聚，又稱團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳說(shuō)，哪位家長(zhǎng)能舉出幾個(gè)例子？【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。
（2）請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。
（5）下面，我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，什么地方的月亮最亮？為什么？【月是故鄉(xiāng)明】
（7）剛才那位老人說(shuō)了，我們要在中秋節(jié)祭拜月神，品嘗月餅?，F(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類繁多，琳瑯滿目。下面我請(qǐng)一位老人說(shuō)出幾種不同種類的月餅。
（8）吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌，請(qǐng)問(wèn)，歌名是什么，誰(shuí)會(huì)唱？我這里有音樂(lè)?！境；丶铱纯础?。
環(huán)節(jié)二
有關(guān)中秋的知識(shí)太多了，由于時(shí)間有限，我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：親自手工——中秋團(tuán)圓燈。請(qǐng)梁老師示范講解手工的程序和要求。（中間做手工過(guò)程）
五彩的燈籠掛起來(lái)了，他照亮了我們的心，溫暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié)：品嘗月餅。
環(huán)節(jié)三
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅，也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來(lái)的水果，月餅。下面，請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請(qǐng)大家分享（用托盤端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng)，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份）
好，請(qǐng)大家開(kāi)始品嘗月餅。在這美好的團(tuán)圓之日，我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌，流淌。這甜美的月餅，這鮮美的水果。請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅，獻(xiàn)給你親愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽，讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這么大的歲數(shù)了，仍舊肩負(fù)著接送孩子，縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng)，他們邁著蹣跚的步子冒雨來(lái)到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)！我們的爸爸媽媽，一天天忙碌，奔波，為了生活，為了孩子。寶貝們，請(qǐng)讓他們吃一口你的月餅，請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說(shuō)一聲，謝謝，我愛(ài)你！
此時(shí)，我們的心融化在著濃濃的親情里，我們?cè)谶@里，品味著團(tuán)圓，我們擁有同一個(gè)月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康，團(tuán)團(tuán)圓圓。
今天，通過(guò)這次活動(dòng)，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學(xué)會(huì)了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂(lè)樂(lè)，健康成長(zhǎng)。孩子們，家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起大聲喊出來(lái)：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓！我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。
請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶寶，到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件：每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè)，然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個(gè)名字就是您的天使，它會(huì)給您帶來(lái)好運(yùn)，帶來(lái)幸福。請(qǐng)您，在心里默默的感謝他，祝福他。
環(huán)節(jié)四
讓燈籠照亮我們回家的路，讓濃濃的親情引導(dǎo)我們，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！孩子們，今天晚上的月亮又圓又大，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好？再見(jiàn)，再見(jiàn)！
幼兒中秋節(jié)主持稿串詞篇七
尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們:
金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來(lái)到幼兒園，和我們的寶寶共同度過(guò)中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過(guò)這次活動(dòng)，更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團(tuán)圓!此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):
1)親情問(wèn)答，答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。
2)手工制作---中秋團(tuán)圓燈。
3)品嘗月餅，體驗(yàn)親情。
4)摘燈，帶著幸福和希望歸去。
環(huán)節(jié)一
好，我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問(wèn)題，小朋友也可以回答哦!
(1)農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，民間多在此夜合家團(tuán)聚，又稱團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳說(shuō)，哪位家長(zhǎng)能舉出幾個(gè)例子?【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。
(2)請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。
(5)下面，我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，什么地方的月亮最亮?為什么?【月是故鄉(xiāng)明】
(7)剛才那位老人說(shuō)了，我們要在中秋節(jié)祭拜月神，品嘗月餅。現(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類繁多，琳瑯滿目。下面我請(qǐng)一位老人說(shuō)出幾種不同種類的月餅。
(8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌，請(qǐng)問(wèn)，歌名是什么，誰(shuí)會(huì)唱?我這里有音樂(lè)?！境；丶铱纯础?。
環(huán)節(jié)二
(中間做手工過(guò)程)
【手工完畢，將燈籠掛起來(lái)】五彩的燈籠掛起來(lái)了，他照亮了我們的心，溫暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié):品嘗月餅。
環(huán)節(jié)三
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅，也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來(lái)的水果，月餅。下面，請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請(qǐng)大家分享(用托盤端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng)，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份)
好，請(qǐng)大家開(kāi)始品嘗月餅?！敬蠹疫叧岳蠋熯吔庹f(shuō)】在這美好的團(tuán)圓之日，我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌，流淌。。。。。。這甜美的月餅，這鮮美的水果。。。。。。，請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅，獻(xiàn)給你親愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽，讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這么大的歲數(shù)了，仍舊肩負(fù)著接送孩子，縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng)，他們邁著蹣跚的步子冒雨來(lái)到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽，一天天忙碌，奔波，為了生活，為了孩子。。。。。。寶貝們，請(qǐng)讓他們吃一口你的月餅，請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說(shuō)一聲，謝謝，我愛(ài)你!
此時(shí)，我們的心融化在著濃濃的親情里，我們?cè)谶@里，品味著團(tuán)圓，我們擁有同一個(gè)月亮，這就是我們今天的主題:花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康，團(tuán)團(tuán)圓圓。今天，通過(guò)這次活動(dòng)，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學(xué)會(huì)了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂(lè)樂(lè)，健康成長(zhǎng)。孩子們，家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起大聲喊出來(lái):但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓!
我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶寶，到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件:每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè)，然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個(gè)名字就是您的天使，它會(huì)給您帶來(lái)好運(yùn)，帶來(lái)幸福。請(qǐng)您，在心里默默的感謝他，祝福他。
環(huán)節(jié)四
再見(jiàn)，再見(jiàn)。讓燈籠照亮我們回家的路，讓濃濃的親情引導(dǎo)我們，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!孩子們，今天晚上的月亮又圓又大，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?再見(jiàn)，再見(jiàn)。
幼兒中秋節(jié)主持稿串詞篇八
各位家長(zhǎng)朋友
你們好!歡迎您在百忙中，抽出寶貴的的時(shí)間，來(lái)參加我們小(一)班的家長(zhǎng)會(huì)，很高興有這樣一次交流的機(jī)會(huì)，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
一、介紹本班幼兒的基本情況：
本班有幼兒27名，其中男小朋友13名，女小朋友14名，有3名新生，9名從小班升上來(lái)的學(xué)生。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外，在園生活是快活而充實(shí)的。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過(guò)我們教育活動(dòng)，孩子的`行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛(ài)謙讓，互相幫助，形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動(dòng)。本學(xué)期孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班，在身心個(gè)方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步，我們對(duì)他們的要求當(dāng)然也是提高了很多。
二、介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)
健康：
1、身體健康能較好地適應(yīng)環(huán)境。
2、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快。
3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。
5、能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活。
6、能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。
語(yǔ)言：
1、樂(lè)意與人交談，講話有禮貌。
2、能集中注意里傾聽(tīng)他人講話，理解講話內(nèi)容。
3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
4、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂(lè)意創(chuàng)編，對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫感興趣。
5、會(huì)說(shuō)普通話。在家和在園都能說(shuō)普通話;能督促家長(zhǎng)也要使用普通話，當(dāng)好普通話的宣傳使者。
科學(xué)：
1、能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參與科學(xué)活動(dòng)，有好奇心，和求知欲。
2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題，尋求答案。
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保的意識(shí)。
6、保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)周邊的動(dòng)植物，有一個(gè)美好的生活環(huán)境，讓大家都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、生活。
幼兒中秋節(jié)主持稿串詞篇九
主持背景音樂(lè)：月光下的鳳尾竹(葫蘆絲)
1男：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們
2女：親愛(ài)的兄弟姐妹們
3男：可愛(ài)的小伙伴們
4合：大家晚上好!
1男：清風(fēng)送爽、丹桂飄香，
2女：花好月圓、華燈初上，
3男：沐著如銀的月色，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié);
4女：踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們家園聯(lián)歡共聚一堂; 1男：我是主持人( )
2女：我是主持人( )
3男：我是主持人( )
4女：我是主持人( )
合：這臺(tái)晚會(huì)由我們主持，希望帶給大家一個(gè)幸?？鞓?lè)的夜晚。
1男：首先，有請(qǐng)園長(zhǎng)致詞
園長(zhǎng)致詞
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的小朋友們大家晚上好!
你們!
其次，感謝各位老師，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛苦的付出，幼兒園的發(fā)展壯大離不開(kāi)你們，在這個(gè)幸福團(tuán)圓的時(shí)刻，我真誠(chéng)的說(shuō)一聲：各位老師你們辛苦了!
第三，感謝可愛(ài)的小寶貝們，是你們給了我們一個(gè)天真無(wú)邪的殿堂，你們是我們快樂(lè)的源泉，小寶貝們，園長(zhǎng)媽媽祝福你們天天幸福!健康成長(zhǎng)!
20xx年中秋佳節(jié)之際，我們舉辦了海南省第一家家園聯(lián)歡大團(tuán)圓，品餅賞月慶中秋的大型中秋聯(lián)誼活動(dòng)?；顒?dòng)期間，我們除了安排了月餅、水果、小吃等，還安排了很多節(jié)目，旨在家園同歡樂(lè)。節(jié)目安排不周之處，敬請(qǐng)大家多多原諒。我們把最寶貴最快樂(lè)的時(shí)光留給你們吧!請(qǐng)大家吃好玩好。祝大家中秋快樂(lè)!謝謝!
2女：感謝園長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福，園長(zhǎng)媽媽謝謝您的付出。我們感恩您感恩家長(zhǎng)感恩同事感恩孩子。
3男：請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)、老師和孩子共同表演的《感恩的心》
4女：謝謝家長(zhǎng)、謝謝老師老師、謝謝孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的表演。今天真是個(gè)美好的日子啊!
1男：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中放飛理想。
2女：今宵，長(zhǎng)樂(lè)未央，讓中秋佳節(jié)的思念，伴著悠揚(yáng)的旋律飛回故鄉(xiāng)。
3男："床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。
4女："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。"在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。在這個(gè)讓人感懷讓人激動(dòng)的日子里，在這個(gè)合家團(tuán)聚的幸福時(shí)刻，為了讓我們這個(gè)大家庭更加喜慶祥和，為了感恩家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，我們幼兒園特別特別奉獻(xiàn)了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
二、猜謎語(yǔ)
1男：在這幸福美好、謎一樣的夜晚，打開(kāi)您智慧的靈光，讓我們一起走進(jìn)謎語(yǔ)的殿堂。下面開(kāi)始猜謎語(yǔ)活動(dòng)，規(guī)則是這樣的，每個(gè)家長(zhǎng)接到謎語(yǔ)之后，在15分鐘內(nèi)答謎語(yǔ)最多的，為第一名;不允許百度搜索;禁止相互抄襲作廢。聽(tīng)明白了嗎?好，請(qǐng)各班老師將謎語(yǔ)發(fā)到家長(zhǎng)手中。
計(jì)時(shí)——
開(kāi)始——
兌換獎(jiǎng)品
音樂(lè)：相親相愛(ài)一家人
1男："花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親;舉杯邀明月，對(duì)影成三人。"在詩(shī)人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩(shī)行。
2女："海上生明月，天涯共此時(shí)。"在月下的團(tuán)聚里，天倫之樂(lè)回蕩在幼兒園。
3男：是的，每個(gè)紙條有一個(gè)禮物，85個(gè)紙條分特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)85個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。
4男：這85個(gè)寶藏就藏在我們周圍，就藏在幼兒園各個(gè)角落，家長(zhǎng)朋友們你們可以領(lǐng)著孩子在院子里尋找。但是，您必須用心的去尋找才能找得到。
合：尋找寶藏開(kāi)始
合：祝您們好運(yùn)!
兌換寶藏
主持人一一公布寶藏結(jié)果
音樂(lè)：花好月圓夜
四、品餅賞月慶中秋
背景音樂(lè)：但愿人長(zhǎng)久
1男：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛(ài)，映照那天穹的月。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，共頌這"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!"
4女：都說(shuō)相逢是首歌，是的，我們?cè)趚x幼兒園有緣份歡聚一堂，是何等的緣分啊!下面的環(huán)節(jié)就是我們品餅賞月慶中秋的幸福時(shí)刻，請(qǐng)大家按班級(jí)寫出關(guān)于中秋佳節(jié)的詩(shī)詞、歌曲、謎語(yǔ)、成語(yǔ)、詞語(yǔ)、名言警句等的句子，15分鐘內(nèi)寫的最多的為獲勝者。
背景音樂(lè)：相逢是首歌
結(jié)束詞
1男：時(shí)光的車輪展過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
2女：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。
3男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在和諧的店鋪。
4女：今天，漢方驛站，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>
1男：今夜，月輪如染，看不見(jiàn)殘缺的遺憾;今夜，月華如水，清澈著我們彼此的友誼，浸透著彼此的思念。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。
2女：今夜，皓月如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂(lè)分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們真心的期待明年的月亮更圓，我們真誠(chéng)的期待明年的中秋相會(huì)，我們虔誠(chéng)的祝福家長(zhǎng)朋友身體健康、我們的寶貝茁壯成長(zhǎng)、我們的幼兒園更加輝煌!我們的晚會(huì)到此結(jié)束，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們我們明年再聚。
再見(jiàn)
背景音樂(lè)：難忘今宵
幼兒中秋節(jié)主持稿串詞篇十
溫暖的.陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉， 激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，輕輕地摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，這一切都在提醒著我們：中秋節(jié)——來(lái)到了!
是那么開(kāi)心，我的中秋;是那么難忘，我的中秋;是那么幸福，我的中秋;是那么激動(dòng)，我的中秋.在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，在我們歡聚一堂的時(shí)刻，我們迎接中秋節(jié)，我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn).
學(xué)前班：《天使》
小小班：《快樂(lè)的小動(dòng)物 》
小班：《花仙子》
中一班：《快樂(lè)精靈》
你見(jiàn)過(guò)快樂(lè)的小精靈嗎?瞧，中一班的小精靈們來(lái)了
中二班 ：《春曉》
大家都會(huì)背誦古詩(shī)《春曉》吧，我們中二班的小朋友不但會(huì)背誦，而且還會(huì)跳呢!下面就請(qǐng)欣賞吧!
大一班 ：《沒(méi)有舞伴怎么辦》
大二班：《 唱誦弟子規(guī) 》
全體教師：《親吻祖國(guó)》
小班 ：《愛(ài)之歌》
大一班：《決戰(zhàn)斗士》
中二班：《 當(dāng)我們?cè)谝黄?》
白云邊，藍(lán)天下，全世界小朋友是一家，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《當(dāng)我們?cè)谝黄稹繁硌菡撸褐卸?/p>
大二班：《模特秀》
學(xué)前班：《上學(xué)堂》
大一班：《跳舞的城堡》
全體老師，父母，小朋友共同跳舞：《我愛(ài)你》
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然.關(guān)愛(ài)生活，從我做起.讓我們一起說(shuō)一聲：“我愛(ài)你”
師生共同朗誦：《成語(yǔ)接龍》：
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
祝爺爺奶奶，姥爺姥姥身體健康，萬(wàn)事如意，神如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松;祝爸爸媽媽兩情相悅，心心相印，百年好合，白頭偕老;祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花，花好月圓，圓圓滿滿，滿面春風(fēng)，逢兇化吉，吉祥如意，意氣風(fēng)發(fā)，發(fā)奮圖強(qiáng)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，手屈一指;祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，百尺竿頭，更上一層樓;祝小朋友們活潑開(kāi)朗，快樂(lè)成長(zhǎng)!
今日的陽(yáng)光是多么的燦爛!今天的心情是如此的愉悅!看看湛藍(lán)的天空，看看周圍的笑臉，我們的生活是多么的幸福!親愛(ài)的爺爺奶奶，親愛(ài)的姥爺姥姥，親愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)的叔叔阿姨，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年;感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng);感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日.讓我們昂起燦爛的笑臉，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓我們共同迎接更美好的未來(lái)!
幼兒中秋節(jié)主持稿串詞篇十一
尊敬的爺爺、奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽們：
金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來(lái)到幼兒園，和我們的寶寶共同度過(guò)中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過(guò)這次活動(dòng)，更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團(tuán)圓!此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：
1)親情問(wèn)答，答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。
2)手工制作——中秋團(tuán)圓燈。
3)品嘗月餅，體驗(yàn)親情。
4)摘燈，帶著幸福和希望歸去。
好，我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問(wèn)題，小朋友也可以回答哦!
(1)農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，民間多在此夜合家團(tuán)聚，又稱團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳說(shuō)，哪位家長(zhǎng)能舉出幾個(gè)例子?【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。
(2)請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。
(5)下面，我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，什么地方的月亮最亮?為什么?【月是故鄉(xiāng)明】
(7)剛才那位老人說(shuō)了，我們要在中秋節(jié)祭拜月神，品嘗月餅?，F(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類繁多，琳瑯滿目。下面我請(qǐng)一位老人說(shuō)出幾種不同種類的月餅。
(8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌，請(qǐng)問(wèn)，歌名是什么，誰(shuí)會(huì)唱?我這里有音樂(lè)?！境；丶铱纯础?。
有關(guān)中秋的知識(shí)太多了，由于時(shí)間有限，我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：親自手工---中秋團(tuán)圓燈。請(qǐng)梁老師示范講解手工的程序和要求?！韭浴?中間做手工過(guò)程)
【手工完畢，將燈籠掛起來(lái)】五彩的燈籠掛起來(lái)了，他照亮了我們的心，溫暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié)：品嘗月餅。
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅，也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來(lái)的水果，月餅。下面，請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請(qǐng)大家分享(用托盤端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng)，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份)
好，請(qǐng)大家開(kāi)始品嘗月餅?！敬蠹疫叧岳蠋熯吔庹f(shuō)】在這美好的團(tuán)圓之日，我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌，流淌。這甜美的月餅，這鮮美的水果，請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅，獻(xiàn)給你親愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽，讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這么大的歲數(shù)了，仍舊肩負(fù)著接送孩子，縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng)，他們邁著蹣跚的步子冒雨來(lái)到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽，一天天忙碌，奔波，為了生活，為了孩子。寶貝們，請(qǐng)讓他們吃一口你的月餅，請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說(shuō)一聲，謝謝，我愛(ài)你!
此時(shí)，我們的心融化在著濃濃的親情里，我們?cè)谶@里，品味著團(tuán)圓，我們擁有同一個(gè)月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康，團(tuán)團(tuán)圓圓。今天，通過(guò)這次活動(dòng)，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學(xué)會(huì)了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂(lè)樂(lè)，健康成長(zhǎng)。孩子們，家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起大聲喊出來(lái)：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓!我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶寶，到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件：每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè)，然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個(gè)名字就是您的天使，它會(huì)給您帶來(lái)好運(yùn)，帶來(lái)幸福。請(qǐng)您，在心里默默的感謝他，祝福他。
