演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

遵紀守法演講稿篇一

近日，我懷著好奇的心理，逐字逐句仔細閱讀了《害怕有時也是一種堅強》一文。看到該文的標題時，第一反映是奇怪，怎么“害怕有時也是一種堅強”？通過作者深刻透徹、入木三分的闡述與分析，讓我在閱讀后明白，并深有體會地感悟到了“害怕有時的確是一種堅強”。

該文從一個典故說起，明太祖朱元璋問他的大臣們：“天下誰最快樂？”好多大臣沒有回答正確，然而有一個大臣說：“畏懼法度的人最快樂?！边@個大臣的回答獲得朱元璋的首肯，說明畏懼法度的人不會違反亂紀律，從而避免受到法律的制裁，確保仕途順利、人生平安，因此畏懼法度的人最快樂。

接著該文聯(lián)系到當(dāng)前社會，說明少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部之所以貪污受賄、徇私枉法，是因為他們“無所畏懼”，不怕法律、不畏民意、不憚監(jiān)督，最后免不了受到黨紀國法制裁，落得身敗名裂的下場。反之，“有所畏懼”的領(lǐng)導(dǎo)干部，對待工作謹小慎微，唯恐有所失誤，對不起人民；履行職責(zé)時如履薄冰，生怕有失職行為，對不起組織；平時做人行事遵守法律，循規(guī)蹈矩，就怕有越矩之過。這些領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)然是好干部，他們所作做為，有利于國家和人民的利益，黨和政府能夠放心，人民群眾也必定擁護和滿意。

雖然我只是一名小小的社區(qū)矯正工作人員，而不是什么領(lǐng)導(dǎo)干部，但因工作的特殊性，難免也會遇到社區(qū)服刑人員托人說情、請客送禮，讀了《害怕有時也是一種堅強》一文后，深感自己也要有“害怕”心理，要敬畏法律權(quán)威，確保自己遵紀守法，做一名廉潔自律、深受群眾尊敬和歡迎的社區(qū)矯正工作人員。有“害怕”心理，在面對誘惑時，才會害怕自己“失身”，才會堅定自己的立場，用腐敗的分子貪贓枉法、受到黨紀國法制裁的反面典型案例警示自己，始終做到清正廉潔，“出淤泥而不染”，按照黨和政府的工作要求，按照社區(qū)群眾的希望要求，認真做好矯正工作，在社區(qū)中營造良好的法制氛圍，營造良好的工作生活環(huán)境，促進社區(qū)穩(wěn)定和諧，建好平安和諧社區(qū)。

我在自己敬畏法律權(quán)威，確保遵紀守法的同時，更要把工作著重點放在教育矯正工作上，對社區(qū)服刑人員加強法制宣傳工作，使他們正確認識以前的犯罪行為，珍惜政府的寬大，努力改造好自己，爭取早日回歸社會，重新做人。通過廣泛、深入、持久地宣傳法律，使社區(qū)服刑人員增強法律意識和法制觀念，懂得法律是調(diào)整公民行為的規(guī)范，從呱呱墜地的嬰兒，到白發(fā)蒼蒼的老人，無人不在法律的規(guī)范之中，每個人都要敬畏法律權(quán)威，做到認真學(xué)法、懂法、守法。學(xué)法，就是要認真學(xué)習(xí)國家的全部法律；懂法，就是要掌握國家法律的精神與內(nèi)涵；守法，就是要在法律的范圍與框架內(nèi)辦事。在學(xué)法、懂法、守法的基礎(chǔ)上，要遵紀守法，再不干違法亂紀、破壞法律之事；要下定決心認真改造，改掉以前的壞脾氣、壞作風(fēng)，深刻反思犯罪的原因，提高自己的思想認識，端正自己的日常行為，與以前的犯罪行為分道揚鑣，爭取早日回歸社會，做遵紀守法的公民。

《害怕有時也是一種堅強》一文讀完了，它在我心里留下深刻的印象。我要把讀《害怕有時也是一種堅強》所獲得的感受與理念，落實到自己的日常工作和生活中去，做到時時敬畏法律權(quán)威，確保遵紀守法。同時，也要把這種感受與理念，傳遞到自己所管理的社區(qū)服刑人員心中，讓他們敬畏法律權(quán)威，約束自己的行為，做到遵紀守法，爭取早日回歸社會，重新做人。

遵紀守法演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。說到法律，往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺，其實，法律和習(xí)慣、紀律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的社會和諧有序。

遵紀守法，我們要從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子，當(dāng)你在過馬路的時候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒有時刻銘記在心？你有沒有每次嚴格遵守？或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個好公民；或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。

遵紀守法，我們要從現(xiàn)在做起。鄧爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會自我保護，學(xué)會依法律己，學(xué)會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔(dān)心，一失足成千古恨！

同學(xué)們，我們紅衛(wèi)小學(xué)的每一名同學(xué)，都是祖國的花朵，讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下，和睦相處，快樂學(xué)習(xí)，健康成長！讓我們從今天開始行動，從現(xiàn)在開始行動，時刻做一名遵紀守法的小公民；若干年后，當(dāng)我們走出校園，步入社會，才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

遵紀守法演講稿篇三

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：

大家早上好！今天我們要談的是如何嚴于律己，做一名遵紀守法的.中學(xué)生。

大家都知道，遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。那么，遵紀守法是什么呢？我特地查了詞典?，F(xiàn)代漢語規(guī)范詞典上的釋義是這樣的：遵守紀律和法律、法令。聽起來很遙遠？不，遵紀守法離我們很近。每一天，我們可能都面臨著是非選擇，今天作業(yè)有一道題不會，我是直接抄同學(xué)的，還是認真復(fù)習(xí)，自己解決？經(jīng)過十字路口，是停下腳步、遵守交通信號燈，還是快步搶行闖紅燈？看到地上有紙屑，是抬腿跨過，還是低頭拾起？看到別人有困難，是熱心相助，還是冷漠不理。事實上，舉手之間，有善惡美丑，點滴之中，見是非榮辱。對于我們中學(xué)生來說，就是要嚴于律己，從一點一滴做起，從每件小事做起，現(xiàn)在你身上的校服，是嚴于律己，考場上的安靜，是嚴于律己，課堂上同學(xué)們對老師的尊重，遵守課堂紀律，也是嚴于律己。我們的身邊，也從來都不缺乏學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校，從不遲到早到，即使生病了也堅守崗位；我們的同學(xué)按時上學(xué)，認真聽講，遵守課堂紀律。

那么怎樣才能嚴于律己、做一名遵紀守法的中學(xué)生呢？非常簡單也非常容易，遵守《學(xué)生守則》，遵守校規(guī)校紀，上課好好聽講、作業(yè)認真完成，老師布置的每一件事情都嚴格要求自己，認真及時完成。所以說嚴于律己、遵紀守法其實很簡單，并不需要自己做出多大的犧牲，認真按要求做好每一件事情就可以了。當(dāng)然啦，還要遵守校外的規(guī)矩，遵守社會的道德和國家的法律。

國不可無法、家不可無規(guī)、校不可無紀。同學(xué)們，讓我們以遵紀守法為榮。我相信，只要對生活做一點小改變，認真做好每一件事，嚴于律己，就可以成為一名遵紀守法的中學(xué)生！

遵紀守法演講稿篇四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，我們生活的環(huán)境也是一樣，只有在法制社會下，人們才能安居樂業(yè)。所謂法制社會，就是用法律來規(guī)范社會上的各種行為，使一切社會行為有法可依、有規(guī)可循?！胺ㄖ啤睍r時刻刻伴隨著在我們身邊，并一直在提醒著我們：“時刻遵紀守法，安全伴我一生?！?/p>

法制是社會安全和穩(wěn)定的保障，是體現(xiàn)社會公平的準則，在法律面前人人平等，任何人都要遵守法律，不做違法的事，一旦做了違法的事就要受到相應(yīng)的處罰。有一次，我在電腦上看見一位老人在用偷竊來打發(fā)閑暇時間，涉案金額達1。8萬元。老人本是衣食無憂，因為偷竊被罰2萬元，坐一年牢。偷竊觸犯了法律，應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁。這位老人真是得不償失啊!

再舉一個例子，一個高中同學(xué)在學(xué)校成績也是很好的，但家境不好，被人收保護費，他實在沒錢，又不敢向家里要。一直沒有給，被打了很多次?？?**了，又有人收保護費，他實在是忍不住了，拿刀砍人，最終受到了法律的懲罰。

這一個個例子，都發(fā)生在我們的身邊，都是因為不懂法，踏上了不歸路?

這就是不知法而產(chǎn)生的真實悲劇，觸犯法律為自己，為他人都產(chǎn)生了損失。所以，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強法律意識，不能像上面那些人一樣。我們要為自己和他人創(chuàng)造一個安全、健康的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。只要現(xiàn)在認真學(xué)法，就能在未來做一個懂法的人，因為只有懂法，才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法，才能維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴!

法律是公平的，法律是美麗的，法律是純潔的，只要我們守法，法律能帶給我們美好的未來。

同學(xué)們，讓我們知法，懂法，將來長大了，用法律維護自己和他人的`利益，用法去告訴那些不知法的人。

讓我們用法律去開創(chuàng)更好的明天!

遵紀守法演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五大邊連池風(fēng)景區(qū)第一小學(xué)的趙翊宣。今天我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。

大家都知道，遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古以來就有“禮儀之邦”的美譽，出生在新時代的我們更應(yīng)該用自己的實際行動去捍衛(wèi)這一美譽！同學(xué)們，祖國、社會都要求我們要做一個有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現(xiàn)在正處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問題，做一個遵紀守法的小學(xué)生，當(dāng)一個有道德、講文明的好少年！

*爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會自我保護，學(xué)會依法律己，學(xué)會抵制不良*，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及,俗話說：“小事情，大道理?！边`法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄，受不良習(xí)氣影響，帶來不良習(xí)慣行為，而日常生活中又沒有得到足夠重視，最后思想上的偏差導(dǎo)致行為上的錯誤。不知在座的各位是否聽說過，安徽某地出了個“小偷村”，說該村不少人外出打工不以偷盜為恥，紛紛做起了“拎包”一族，令人更為稱奇的是，村里村鄰知曉此事后，投去的目光不是鄙夷而是羨慕，不是提防而是縱容，不是警醒而是效仿;還有部分青少年，出現(xiàn)信仰危機，“痞子童謠”泛濫校園，逐星追得邪乎到了崇拜黑道老大的地步，致使未成年人犯罪率持續(xù)上升，居高不下，讓多少爸爸媽媽痛不欲生。我還曾經(jīng)在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個六年級的學(xué)生，他平時成績名列前矛，可是由于在小學(xué)畢業(yè)前期迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績直線下降，還學(xué)會了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時，他后悔地說：“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就感到*放火是合理合法的事，殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)??！”多么慘痛的教訓(xùn)??！假如他早一些知廉恥，明是非，也不會出現(xiàn)如此結(jié)果。所以我們說，如果一個國家的每一個公民都不分真善美、假丑惡，是非混淆，各行其是，無視于法律的存在，那這個民族將會是一個怎樣的民族？百姓還哪里談得上幸福安康？不懂法，我們可以學(xué)法，而最可悲、可怕的就是那種明知故犯者，如一些不法商家商販，與政府“藏貓貓”，屢屢亮出各種各樣坑蒙拐騙花招，無論如何打擊和制止還是有恃無恐，僅3.15*日，我們就從電視新聞中目睹了諸多置消費者生命健康于不顧的假冒偽劣商品曝光，他們?yōu)榱艘灰阎?，不顧百姓死活，不知害了多少人?/p>

像這樣的事在當(dāng)今社會上隨處可見，因為在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什么的“大事”，或者為了利益鋌而走險，大家都這樣做，不被抓，就不算事，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥，既是維護道德的防線，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。一個國家即使經(jīng)濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明強大的國家。

“沒有規(guī)矩，不能成方圓”，國有國法、家有家規(guī)、校有校紀，作為小學(xué)生我們要遵紀守法，一定嚴以律己，并做為一種習(xí)慣堅持下去。從小事做起：在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀律，不講臟話，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友好團結(jié)，若出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人;在社會上同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，公共場所不大聲喧嘩，這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。

事實上，舉手之間，有善惡美丑；點滴之中，見是非榮辱。我們只有從身邊的一點一滴做起，才能成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，中華民族才能真正傲立于世界民族之林。讓遵紀守法成為我們的時尚追求,那么我相信，我們的社會將會變得更加和諧，更加美好！

遵紀守法演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《做遵紀守法的小學(xué)生》。

同學(xué)們，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關(guān)，未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。

我們知道，一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)和自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。

未成年人除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權(quán)益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”，就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。

下面，我再給同學(xué)們講一些自我保護的具體方法：

一、上學(xué)和放學(xué)的路上，與同學(xué)結(jié)伴而行。

有事外出時，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋。

二、當(dāng)你遇到搶劫時，應(yīng)以保護自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物。

不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時候要大聲呼救，及時報警。

同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會是我們每個社會成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠地希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來美好的.人生打下堅實的基礎(chǔ)。

青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時代自覺守法的小公民。

謝謝大家！

遵紀守法演講稿篇七

隨著祖國的日益發(fā)展，社會上那些不良行為也時時發(fā)生。作為為21世紀的小學(xué)生，我們要懂得“遵紀守法”。所謂的“遵紀守法”也就是遵守紀律與法律制度。作為新世紀的人才，就應(yīng)該人人爭作遵紀守法的小公民。

我們小學(xué)生是祖國的希望與未來，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會、國家的紀律與法律，不可視而不見，要有一種嚴于律已，決不違反的態(tài)度。把違反紀律當(dāng)做一種可恥的行為。

除了遵紀，守法也很重要。如果不了解法律，就會受到別人的欺負，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些與我們現(xiàn)實生活密切聯(lián)系的法律知識，掌握一些維護自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。

在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人、欺負弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時的加以勸阻，承擔(dān)起一個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

我曾經(jīng)在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個初二的中學(xué)生，他小學(xué)時成績名列前茅，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績直線下降，還學(xué)會了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時，他后悔地說：“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)?。　蓖ㄟ^這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個人，也可以毀掉一個人啊！

還有一次，在放學(xué)回家的路上，我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去?！凹t燈停、綠燈行”，這些交通規(guī)矩，沒有人不知道。我想：這跟一個人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系?。∵@些闖紅燈的人，他們小的時候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。

像這樣的事在當(dāng)今社會上隨處可見，因為在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什么的“大事”，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥，既是維護道德的防線，也是一種精神動力與民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。

同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴于律已，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的、遵紀守法的小學(xué)生吧！

遵紀守法演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

我是三年級的學(xué)生xxx。今天我演講的題目是《做遵紀守法的'好少年》。

那么什么叫遵紀守法呢？遵紀守法就是指人們在社會生活中遵守有關(guān)的紀律，依法辦事，嚴格恪守法律法規(guī)就叫遵紀守法。學(xué)生時代是人生中一個重要的時期，做一個遵紀守法的好少年、好學(xué)生是對我們最基本的要求。

鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起！”我們都知道，一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會規(guī)范，社會公德，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，加強自我修養(yǎng)。

有些人也許會問，法在哪里呢？其實，它就在我們身邊，在我們生活中的點點滴滴。比如，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園里的`花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護法律法規(guī)，不經(jīng)別人同意就偷看別人的東西就會侵犯他人的隱身權(quán)，同樣也犯法，在大街上不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就會造成交通意外事故，嚴重的還會觸犯國家法律呢！

所以說同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的、遵紀守法的好學(xué)生、好少年。

我的演講完畢，謝謝大家！

遵紀守法演講稿篇九

親愛的同學(xué)們，老師們，大家好!

今天我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。

國不可一日無法，校不可一日無紀。我們作為新時代的中學(xué)生，必須要做到遵紀守法，文明做人。那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，更要嚴格遵守我們學(xué)校的各項規(guī)章制度，切實做到：誠實守信，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動;遵守公德，愛護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，關(guān)心他人;團結(jié)友愛，熱愛學(xué)校。

良好的紀律也是創(chuàng)造和諧社會的'條件。當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點綴時，愛護環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明;當(dāng)關(guān)門聲不再因我們的猛力而成為震耳噪音時，珍惜公共物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;當(dāng)一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;當(dāng)誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞匯時，實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明。

我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，五千多年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，還形成了講文明，懂禮貌的傳統(tǒng)美德。那么文明是什么呢?文明就是路上相遇時的微笑;就是同學(xué)困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是不隨地吐痰，等等……總之，文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種習(xí)慣。

從我做起，點點遵紀守法，滴滴實踐誠信，會慢慢匯成文明的花簇，在一個蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。讓我們同法一起走向社會!

遵紀守法演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是：牽手校規(guī)，做遵紀守法的文明學(xué)生。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，嚴格的法制紀律往往約束著良好的行為，為我們的安全提供了保障。

提起法律總會給人以神秘威嚴崇高的感覺。其實，法律與道德習(xí)慣紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才會變得井然有序；也就是說，正是有了學(xué)校的校規(guī)校紀，我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活才有了和諧，穩(wěn)定，進步，發(fā)展的保障。

校園，是一個為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場所的神圣殿堂，我們從這里汲取豐富的知識，來提高我們的文化素養(yǎng)。校園，是一個陪伴我們健康成長的搖籃，她時時刻刻保護著我們，是我們愛的家園。因此，在這樣一個的共同的大家庭里，作為江高人，我們更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀，從每一件小事做起。

現(xiàn)在，我就讓我們仔細想想，如果出入校門時不出示或佩戴校牌，就會給社會的不良分子以可乘之機，他們一旦進入學(xué)校，便會給同學(xué)們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內(nèi)普遍存在吸煙，打架斗毆等現(xiàn)象，擾亂了正常的秩序，我們在這樣的環(huán)境之中，就無法正常的生活與學(xué)習(xí)，我們的安全也得不到保障。

如果班級普遍存在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象，那么這樣就會形成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們的成績也會日益下降，最后吃虧的還是我們自己。由此可見，遵守紀律是基礎(chǔ)，是我們成長的關(guān)鍵。我們應(yīng)該正確對待校規(guī)校紀，要更加維護與遵守，也只有這樣，才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

遵紀守法，是我們每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任，而作為高中生，我們更應(yīng)承擔(dān)，那么，就讓我們從校內(nèi)做起，從點點滴滴做起。特此發(fā)出如下倡議：

讓我們一起做到

1.進出校門，佩帶胸牌。

2.與人友好交往，發(fā)對暴力沖突。

3.培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，拒絕不良誘惑。

4.保護自己的身心健康，拒絕吸煙，喝酒。

5.自覺維護校園秩序，不追逐打鬧。

6.注意自己的儀容儀表，不在同學(xué)之間標新立異。

7.注意自己的文明用語，尊重老師和同學(xué)。

8.不在校園，班級，寢室內(nèi)玩手機mp3等電子產(chǎn)品。

我們應(yīng)時刻銘記以江高為榮，不做有損江高形象的事。

我們應(yīng)時刻將校規(guī)校紀銘記于心，嚴于律己，做遵紀守法的文明學(xué)生，營造良好的

校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

人生的道路固然很漫長，遵守校規(guī)校紀，不做與自己無益的事，這無疑就是我們安

全航行的指明燈。

讓我們牽手校規(guī)，共同成長，遵守校規(guī)，共創(chuàng)江高美好明天！

我的講話完畢謝謝大家！

遵紀守法演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是“遵紀守法，快樂成長”。

可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束。這種認識是錯誤的?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的，但如果把鳥放在水中，讓魚兒離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。而在校園里，這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色；自習(xí)課上，有人遲遲不能安靜，依舊和著mp3的節(jié)拍，哼唱著流行歌曲；校園內(nèi)有人無視學(xué)校規(guī)定，騎著自行車橫穿過往的人流。

同學(xué)們，“無以規(guī)矩，不能成方圓”當(dāng)你走進靜悄悄的樓道路，對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴；當(dāng)你踏入干凈的教室，對于認真讀書的同學(xué)來說，這片整潔多么舒暢；當(dāng)你自覺排隊打飯，對于心急如焚的我們來說，這份井然的秩序多么可貴。同學(xué)間總會有矛盾與摩擦，我們要相互關(guān)心和尊重，決不可出口傷人，更不可揮拳相向，傷及自身和他人。

同學(xué)們，今年是“六五”普法的第四年，12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日，主題是“加強法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”，而法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式出現(xiàn)，更多的時候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸，所以，我們應(yīng)該這樣時時反問自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎？我今天在校園里亂扔垃圾了嗎？我今天影響課堂紀律了沒有？我按時出操了嗎？我按時搞衛(wèi)生了嗎？我遲到早退了嗎？我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時間了嗎？我按時就寢了嗎？諸如此類，學(xué)習(xí)生活中的細節(jié)，看似不起眼，卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng)。

同學(xué)們，毋以善小而不為，毋以惡小而為之?，F(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河，我來了，我走過，嚴以律己、寬以待人，生活也會更加美好，讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起，攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學(xué)生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，只有遵紀守法，才能快樂成長。

我的演講完畢，謝謝大家！

遵紀守法演講稿篇十二

老師們、同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是《做一名遵紀守法的中學(xué)生》。

這幾個星期以來，學(xué)校周邊出現(xiàn)了一些不安定的因素：主要表現(xiàn)在個別學(xué)生騎自行車搭載同學(xué)，有極少數(shù)同學(xué)與社會或外校不良青少年接觸、交往，更為嚴重的是同學(xué)之間因小矛盾引發(fā)嚴重的打架事件等等。這些不良因素的出現(xiàn)，對學(xué)校安全敲響了警鐘，甚至直接危及到學(xué)校師生人身及財產(chǎn)的安全。

針對學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安安全隱患，德育處及時出臺了一些應(yīng)急的措施，并對校園周邊路段實施安全專項整治行動，成立了應(yīng)急小分隊和整治行動值周小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各年級長以及部分老師在放學(xué)時間參與巡查。由于措施得力和行動迅速，及時遏制了校園周邊不良現(xiàn)象的再度發(fā)生。

為了確保學(xué)校周邊的安全，保障師生人身及財產(chǎn)的平平安安，學(xué)校重申：校園周邊一旦出現(xiàn)不良人員，公安機關(guān)將出動警力予以打擊，如學(xué)校發(fā)現(xiàn)有我校學(xué)生同這些不良人員私自接觸、交往，學(xué)校將對這些違紀的同學(xué)做出勸退或轉(zhuǎn)學(xué)處理。同時學(xué)校也希望同學(xué)們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)周邊有違反紀律的學(xué)生應(yīng)及時報告給老師和保安人員，學(xué)校將對這些舉報的同學(xué)大力表彰和獎勵。

同學(xué)們：今天你們能夠成為深圳特區(qū)的一名中學(xué)生，能夠成為深圳市松泉中學(xué)的一名學(xué)子，能夠在漂亮的校園內(nèi)讀書和同學(xué)們愉快的交往，應(yīng)該珍惜并引以自豪和驕傲。更應(yīng)該以“在校做一名好學(xué)生，走出校門做一個好公民、到家做一個好孩子”的新三好要求，從嚴要求自己。同時還要做到：

1、善交益友、不交損友。

要與正直、誠實守信、能夠幫助自己上進的人交朋友，不要對自己道德品行產(chǎn)生不良影響的人交朋友。

2、注重儀表、自尊自愛。

保持個人整潔、講究衛(wèi)生、舉止文明按規(guī)定穿著校服，這樣才能符合一名中學(xué)生的身份。

3、禮貌待人、誠實守信。

平等待人，與人為善；同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助，理解寬容；正常交往，不以大欺小，不欺負同學(xué)，不戲弄他人。遇見老師主動行禮、問好。

4、遵規(guī)守紀、勤奮學(xué)習(xí)。

按時到校，不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護學(xué)校的良好秩序；上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表自己的見解，主動學(xué)習(xí)，按時完成好老師布置的作業(yè)。

5、嚴于律己、遵守社會公德。

上學(xué)、放學(xué)遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不違章騎車，過馬路走人行道，不跨越隔離欄；愛護公共設(shè)施，遵守公共秩序?？傊础吨袑W(xué)生守則》來嚴格要求自己，同時還要遵守國家法律，不做法律禁止的事情。

同學(xué)們：今天你們以松泉為榮，明天松泉以你們?yōu)闃s。我充分相信：在松泉的三年，只要大家認真學(xué)習(xí)，按成人、成才、成功的方向努力，你們一定會創(chuàng)造出燦爛而美好的未來。

謝謝大家！

遵紀守法演講稿篇十三

大家好！

我是來自實驗小學(xué)六（4）班的xxx，今天我演講的題目是《做一個遵紀守法的小學(xué)生》。

最近在網(wǎng)絡(luò)上看到一個視頻：一輛在高速公路上高速行駛的小轎車由于錯過出口，司機突然急剎停車，結(jié)果后車躲閃不及造成追尾，引發(fā)慘烈車禍。看完這個視頻后，我陷入了沉思，如果肇事司機能嚴守交通法規(guī)，不在高速公路上違章急停，這樣的慘劇本是可以避免的??！

生活中像這樣不守法的現(xiàn)象隨處可見：亂闖紅燈、小偷小摸、殺人搶劫、貪污受賄……等等。這些違紀違法行為，踐踏了社會秩序，也給他人和自己的生命財產(chǎn)安全帶來嚴重威脅。對此我們不能習(xí)以為常，更不能麻木不仁。

孟子曰：“不以規(guī)矩，不以成方圓”。賽場上有規(guī)矩，那就是競賽規(guī)則，參賽選手都遵守，比賽才能順利進行；學(xué)校里有規(guī)矩，那就是校紀校規(guī)，同學(xué)們都遵守，才能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；社會上有規(guī)矩，那就是法律法規(guī)，每個公民都遵守，社會才能和諧穩(wěn)定。

遵紀守法，要從小事做起。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這里說的“惡小”，可能是一次交通違規(guī)，可能是一次順手牽羊，可能是一次打架斗毆……，當(dāng)這些“惡小”成為習(xí)慣，那離違法也就不遠了。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！敝灰覀儚男∈伦銎穑瑥募毼⒅?，事事遵紀守法，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不經(jīng)意間就做了一個好公民。

遵紀守法，還要嚴格要求自己。不交壞朋友，不讀不健康書籍，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，不欺壓同學(xué)；愛護環(huán)境，幫助他人，尊敬長輩，認真學(xué)習(xí)，不越紀律底線，不碰法律紅線。

遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。出生在新時代的.我們，是祖國的希望和未來，更要從小學(xué)法、知法、懂法、守法。在學(xué)校遵守校紀校規(guī)，堅決抵制不良誘惑，時時自律、自省，做一名遵紀守法的小學(xué)生。

我的演講完畢，謝謝謝大家！

遵紀守法演講稿篇十四

隨著時間的流逝，我們步入了21世紀；隨著中國逐漸地與世界接軌，我們也加入了wto。正因如此，當(dāng)前中國最令人注目的字眼就是“遵紀守法”。

還記得20xx年公民道德規(guī)范中的第一句話是這樣的四個字“愛國守法”在我看來，作為一個公民，所必須具備的道德規(guī)范就是熱愛國家，遵紀守法。而我們————作為祖國的未來，就更應(yīng)該時時牢記它。

說到愛國，似乎人人都知道，那就不必多說了。因此，對于我們中學(xué)生最重要的就是“遵紀守法”了?！白窦o守法”它可以詮釋為遵守紀律，遵守法律。作為中學(xué)生的我們，作為21世紀主人公的我們，作為祖國新世紀花朵的我們，更應(yīng)該人人做遵紀守法的小公民。

我們作為中學(xué)生，應(yīng)該從實際出發(fā)，做自己力所能及的事情。例如，我們應(yīng)該關(guān)心與重視校園、社區(qū)、城市等公共場所的紀律。自覺維護紀律。我們不能單單的將它看成一種紀律，更多的要將它看成一種道德、一種品格。遵守紀律必須在我們心中生根發(fā)芽，直至它長成一棵參天大樹。并且這棵樹必須越長越茂盛，不僅影響著自己，還要影響著他人。

對于我們這些年齡的孩子，最容易沖動，而其后果更是難以想象。這就要求我們應(yīng)該時時刻刻的牢記法律以及其嚴重的后果。我們必須了解國家的一些基本的法律法規(guī)，并掌握與我們生活、學(xué)習(xí)等息息相關(guān)的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必須明辨是非，要能夠利用這些法律來解決問題。對于生活上的一些小矛盾、小糾紛應(yīng)合理解決。但對于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)該單憑自己及所學(xué)的法律知識來解決，必要時須尋求警察幫助。因此，從這里就能看出在我們的生活中時時應(yīng)該守法。

只了解不會用是不行的。在日常生活中，違法亂紀的事情特別多，例如，闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。如果遇上這些事，我們不能視而不見，因為我們同在一個地球上，地球的環(huán)境、衛(wèi)生靠大家共同努力。我們應(yīng)該勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了，應(yīng)該尋求大人和警察的幫助。

在我們了解法紀后，不僅要學(xué)會用，還必須牢記，將它印在心底。只有當(dāng)你時刻牢記了“遵紀守法”這四個字后，才會在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來更好地運用它們，利用它們來保護自己，來懲治違反者，取得應(yīng)有的成效。所以，我們應(yīng)該把祖國的強大，祖國的繁榮昌盛，祖國與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動力；為我們美好的目標而奮斗，為我們美好的理想而追求，為做一個遵紀守法的好公民而努力。

那么，就從現(xiàn)在開始，讓我們攜起手來，心連心，把“遵紀守法”時刻印在心中，讓全社會、讓全中國都來為祖國的安定、祖國的繁榮富強而“遵紀守法”，讓我們中學(xué)生做一個真真正正的“遵紀守法”的小公民吧！

遵紀守法演講稿篇十五

大家好

同學(xué)們，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關(guān)。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國預(yù)防未成年人犯罪法律中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為：

1.曠課、夜不歸宿;

2.攜帶管制工具;

3.打架斗毆、辱罵他人;

4.強行向他人索要財物;

5.偷竊、故意毀壞財物;

6.參與賭博或者變相賭博;

7.觀看、收聽的音像制品、讀物等;

8.未成年人不適宜進入營業(yè)歌舞廳等場所

9.其他嚴重違背社會公德的不良行為。”

對有違法規(guī)定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，采取措施嚴加管教，也可以送工讀學(xué)校進行喬治和接受教育。當(dāng)未成年人有以上不法行為構(gòu)成違反治安管理行為的，由機關(guān)依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓(xùn)誡。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的父母或者其他監(jiān)護人嚴加管教：在必要的時候，也可以由政府依法收容教育。

中職生一旦養(yǎng)成了種種不良行為后要喬正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。所以。中職生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中。處處遵守校規(guī)及學(xué)校的校紀校規(guī)。從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。加強自我修養(yǎng)、自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師家長及社會再怎樣幫助，也是無濟于事的。所以中職生還要自尊、自律、自強，因為這是一種積極的人生態(tài)度，也是中職生進行自我防范和贏得社會保護的途徑。

中職生除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權(quán)益的意識也是很重要的，平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會。不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時，要立即徹底擺脫與他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。會承擔(dān)責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是師生的義務(wù)。

希望中職生們以法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上。提高道德修養(yǎng)，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎(chǔ)。