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小學(xué)生環(huán)保小建議條 小學(xué)生環(huán)保建議書(匯總13篇)

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小學(xué)生環(huán)保小建議條 小學(xué)生環(huán)保建議書(匯總13篇)
時間:2023-09-28 12:05:04     小編:FS文字使者

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

小學(xué)生環(huán)保小建議條篇一

xx市環(huán)保局:

地球是人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供各種資源,有誰不想讓自己的家園更美好呢?然而現(xiàn)實我們的地球已傷痕累累。保護環(huán)境已刻不容緩。

人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴上,可真做到了保護環(huán)境的又有幾個呢?人們都知道使用塑料袋會污染環(huán)境,可塑料袋仍頻繁現(xiàn)于市場,人們還未真正認識到環(huán)保的重要性,人們外出吃飯時用的一次性餐具。為此,我們提出以下建議:

1、節(jié)約水資源,減少污染。隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏,慎用化學(xué)物質(zhì),以減少污染;

2、盡量少用一次性用品,多使用耐用品,減少白色污染;

3、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音;

4、保護野生動物,不采花朵,不砍伐樹木,不踐踏草坪;

5、不亂丟棄廢電池,將垃圾分類投放,使資源循環(huán)在生;

6、節(jié)約糧食,節(jié)約紙張,節(jié)約用水,節(jié)約用電,共同節(jié)約有限的資源。

xxx

2017年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保小建議條篇二

xx市環(huán)保局:

地球是人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供各種資源,有誰不想讓自己的家園更美好呢?然而現(xiàn)實我們的地球已傷痕累累。保護環(huán)境已刻不容緩。

人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴上,可真做到了保護環(huán)境的又有幾個呢?人們都知道使用塑料袋會污染環(huán)境,可塑料袋仍頻繁現(xiàn)于市場,人們還未真正認識到環(huán)保的重要性,人們外出吃飯時用的一次性餐具。為此,我們提出以下建議:

1、節(jié)約水資源,減少污染。隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏,慎用化學(xué)物質(zhì),以減少污染;

2、盡量少用一次性用品,多使用耐用品,減少白色污染;

3、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音;

4、保護野生動物,不采花朵,不砍伐樹木,不踐踏草坪;

5、不亂丟棄廢電池,將垃圾分類投放,使資源循環(huán)在生;

6、節(jié)約糧食,節(jié)約紙張,節(jié)約用水,節(jié)約用電,共同節(jié)約有限的資源。

20xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保小建議條篇三

大家好:

今天我要對那些波壞大自然的公司提出建議。

有幾項是那些破壞大自然做的`比如:工業(yè)廢水,化學(xué)廢品,電池等等,一些對大自然有害的物品。新聞?wù)f突然增加是因為那些公司排放污染氣體所導(dǎo)致的;還有工人亂砍伐樹木,讓小鳥沒有了家;這些已經(jīng)被國家重視,但有的公司整天閉不出門,甚至有的企業(yè)租了一間房子。村民都說那有異味,報了警,警察知道以后經(jīng)過調(diào)查終于把這扇神秘的面紗揭出來了。原來是他們非法加工,導(dǎo)致河水污染。所以我要向某些企業(yè)提出建議:

1.不污染空氣保護大自然。

2.不排廢水。

3.不砍樹讓小鳥有個家。

當然我也要向市民發(fā)出提議

1.不吐痰

2.不往小河扔廢品,垃圾。

3.不燒樹葉。

4.不扔電池。

這就是我建議的內(nèi)容,請某些公司和市民不要再破壞資源。保護資源從我做起,從小事做起。

小學(xué)生環(huán)保小建議條篇四

尊敬的校長和老師:

最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

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小學(xué)生環(huán)保小建議條篇五

親愛的市長:

你們好!我是xxx!

環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的.各種行動的總稱。

我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

5、要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環(huán)境!有句話說:"保護地球就是保護自己!""拯救地球就是拯救未來!"請您接受!

祝:年年有余,福如四海!

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小學(xué)生環(huán)保小建議條篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是六(5)班的一名學(xué)生,我每天都在學(xué)校園里生活、學(xué)習(xí),校園就像我的家,我愛我的校園。

每天,我一走進校門,首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪、一棵棵高大挺拔的樹木、一只只歌唱的小鳥、還有那高高矗立的教學(xué)大樓,組合成了一個美麗的大花園。

雖然我們的校園是如此美麗可愛,但一些同學(xué)卻不懂得珍惜,破壞環(huán)境的事時有發(fā)生。

本學(xué)期,我們班負責(zé)打掃學(xué)校的花壇。有一次,我像往常一樣打掃清潔區(qū),那時正是桂花開放的季節(jié),風(fēng)中含著桂花的清香,飄蕩在學(xué)校園的每一個角落??砂嗌嫌幸粋€同學(xué)不但不保護它,還無情地用腳踢樹干,桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上,他一抖,桂花又飛落到地上,我急忙去制止他,并把地上的桂花掃進草叢中,讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹,可他不但不聽,反而帶動了其他人一起踢,直到把所有的桂花都要搖落為止,我只好無奈的搖搖頭,心里暗暗嘆息。這時,一群低年級的小學(xué)生飛奔而來,在草地上無所顧及地追逐著、嬉戲著,絲毫也沒想到小草的感受,他們無情地踐踏著草地,剛才還生機勃勃的小草轉(zhuǎn)眼間便垂頭喪氣的趴在地上,這怎不叫人痛惜呢?想著想著,只聽見“啪”的一聲,一個紙團高空墜落,打在頭上,原來是有人從三樓的窗口上丟下來,過了一回兒,又一個紙飛機從天而降,我氣憤不已,真恨不得馬上把丟東西的人拉下來道歉。

校園里不僅僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象,還有許多浪費資源的現(xiàn)象,課間,有許多同學(xué)把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來,有的把它撇成幾段,當成砸人的武器,還有的把它刻成小船當成玩具,更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就噴出來,散布在空氣中,讓人喘不過氣來前段時間,學(xué)校突然流行玩氣球,貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水,到處噴灑,不僅如此,而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”大量的.水從水龍頭里白白地流失?!鞍?,學(xué)校的環(huán)保意識這么差,那國家又能好到那去呢?如果人人都善待自然資源,一起共營生命綠色,那是多么美好的景象啊”

“為什么會造成這么嚴重的后果呢?”原因就是學(xué)生保護環(huán)境的意識太差,不會去想他這樣做對不對,隨心所欲,不顧別人的感受,不顧資源的消耗。為了把我們的校園建設(shè)得更加美好。為此,我提出以下建議:

1、利用廣播對文明行為提出表揚,號召更多的同學(xué)來保護環(huán)境;

2、開展保護環(huán)境,珍惜資源的活動,讓同學(xué)從活動中知道保護環(huán)境,人人有責(zé);

3、利用黑板報來宣傳保護環(huán)境,人人有責(zé);

4、每年植樹節(jié)時讓每個同學(xué)都種一棵樹,品嘗一下植樹的辛苦;

讓我們同心協(xié)力,共創(chuàng)更加美麗的校園。

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生環(huán)保小建議條篇七

尊敬的環(huán)保局局長:

您好!我是一名六年級的小學(xué)生。以前咱們的.李渡鎮(zhèn)是一片鳥語花香,人們都有一個點好的工作環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境,但最近,人們開始隨手亂扔垃圾,河水也被嚴重污染,這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個地方喲有,別的城市的情況也不會比這里好到哪里去。

我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言,煩請一看:

第一:在幾個地區(qū)分別辦幾個演講會,找到當?shù)貛讉€有名的人,告訴他們環(huán)保的重要性,再請他們?nèi)ヅ_上演講,效率肯定高。

第二:舉辦一些關(guān)于小朋友的活動,鼓勵他們環(huán)保,再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎。這樣有了競爭之心,最后就會把環(huán)保變成習(xí)慣,那么環(huán)保就無形發(fā)展了。

第三:運用能用的最高科技,建設(shè)一個環(huán)保工廠,把垃圾盡量變廢為寶,盡量做到有限的資源無限的循環(huán)。第四:招募工作人員,大力捕撈河道里的垃圾,再變廢為寶。第五:實行垃圾分類,在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯十秒后無反應(yīng),智能系統(tǒng)自動送到正確的垃圾桶里。以上只是我個人的片面之見,盲瞽之言。如有可用之處,還請大力實行。

小學(xué)生環(huán)保小建議條篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學(xué),給他們樹立榜樣。

4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

小學(xué)生環(huán)保建議書

小學(xué)生環(huán)保建議書模板

小學(xué)生環(huán)保建議書三篇

小學(xué)生寫給大家的環(huán)保建議書

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小學(xué)生環(huán)保小建議條篇九

環(huán)保局局長:

你們好!

地球是我們共同生存的地方,失去了它,我們別無去處。而如今,人們隨意的濫砍濫伐,使本來可以再生,長期給人類做貢獻的'水資源、森林資源、生物資源、大氣資源的再生功能都受到了破壞。

如果人們再這樣下去那么整個世界將會被垃圾所污染!人們吃完的果皮,垃圾都是隨隨便便地一丟,哪怕垃圾桶就在不遠處;看見白色垃圾,不隨手撿起,裝作沒有看見,甚至還把垃圾踢向一邊……這都是沒有道德的人的做法。做一個有道德的人難道就那么難嗎?給父母端一杯水,幫同學(xué)講一道難題,隨手撿起一張紙屑……這些都是做好一個人的基本準則。

對此,我想向市民們提出一些建議:

1.在生活中,看見垃圾隨手撿起,扔進垃圾桶,自己的垃圾也要及時處理好,不能亂丟。

2.在公共場合要遵守規(guī)則,如在公交車上,不要亂吃瓜果等帶皮、殼物,即使吃了,也要妥善處理。

3.保護環(huán)境,不濫砍濫伐,不隨地吐痰,不亂扔雜物,節(jié)約用水、電等。

希望大家可以采納以上的建議。

讓我們共同保護我們的地球吧!

小學(xué)生環(huán)保小建議條篇十

廣大的人民群眾:

你們好!我是移民六年級的小學(xué)生。

不僅僅是這樣,還有人故意把沒用完的筆記本隨意亂扔;把宣傳單撕了,當做“雪花”來灑,是呀,那一時或許會覺得五彩繽紛的“雪花”多么“好看”呀。但是你們有沒有想過,有沒有自我反思過?街道上堆滿垃圾時,你看了會怎么樣?“雪花”飄落到你的身上,你又會怎么想?因此,我提出以下幾條建議:

1、不隨意把垃圾丟在道路上。

2、沒有用完的筆記本請繼續(xù)使用,可以用寫過的廢紙進行折紙游戲。

3、不管離垃圾桶有多遠都要堅持拿著紙張或其它垃圾,直到走到垃圾桶前,扔進去。

4、沒有用盡量不拿宣傳單。

5、互相監(jiān)督旁人是否亂丟紙張或其他垃圾,有的話及時勸阻。

人類屬于大地,但是大地不屬于人類。大地是人類的母親,因此我們要善待大地,這又何嘗不是在善待我們自己呢?降臨到大地上的災(zāi)難,遲早也會降臨到大地的孩子身上。

我在這里呼吁:請照顧好我們的大地母親。

建議人:

20xx年1月5日

小學(xué)生環(huán)保小建議條篇十一

大家好:

今天我要對那些波壞大自然的公司提出建議。

有幾項是那些破壞大自然做的比如:工業(yè)廢水,化學(xué)廢品,電池等等,一些對大自然有害的物品。新聞?wù)f突然增加是因為那些公司排放污染氣體所導(dǎo)致的;還有工人亂砍伐樹木,讓小鳥沒有了家;這些已經(jīng)被國家重視,但有的公司整天閉不出門,甚至有的.企業(yè)租了一間房子。村民都說那有異味,報了警,警察知道以后經(jīng)過調(diào)查終于把這扇神秘的面紗揭出來了。原來是他們非法加工,導(dǎo)致河水污染。所以我要向某些企業(yè)提出建議:

1.不污染空氣保護大自然。

2.不排廢水。

3.不砍樹讓小鳥有個家。

當然我也要向市民發(fā)出提議

1.不吐痰

2.不往小河扔廢品,垃圾。

3.不燒樹葉。

4.不扔電池。

這就是我建議的內(nèi)容,請某些公司和市民不要再破壞資源。保護資源從我做起,從小事做起。

小學(xué)生環(huán)保小建議條篇十二

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

近些年來,長江邊的白色污染越來越嚴重了,給環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)的建議書作文。

原來,岸邊幾乎沒有垃圾,尤其是每年春天,許多家長帶著自己的孩子去那放風(fēng)箏,孩子們見風(fēng)箏翩翩飛起,臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天,知了在樹上叫著“熱??!熱??!”但到了傍晚西沉,江邊可涼快啦!許多人在江邊散步。大家都過著無比和諧的生活??墒呛镁安婚L,人們?nèi)ネ鏁r,都帶著吃的東西以及喝的東西,吃喝完后,就隨手亂扔,這扔了一堆,那兒又扔了一堆,蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫;有人甚至往江里扔垃圾,垃圾就在江邊上蕩啊蕩,這樣一來,江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣,使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣,危害人類的身心健康,造成對人類的威脅。

所以我建議環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)加強對江邊的管理,做到以下4條建議:

1、在江邊多安裝幾個垃圾桶,讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。

2、在電視、報紙……媒體上提醒人們保護江邊以及各個地方的環(huán)境,講衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

3、在江邊立上大牌子,上面寫上但存方寸,留與子孫耕。

4、定期檢查江邊是否有人亂扔,如果發(fā)現(xiàn),屢勸不聽者,要予以罰款。

我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們能夠采納我的建議。

小學(xué)生環(huán)保小建議條篇十三

尊敬的環(huán)保部門:

你們好!我是一名小學(xué)生。每天早上,走出家門,我都能聞到新鮮的空氣,看到路邊的美景,令人神清氣爽,心情自然也好了起來。但是最近,我發(fā)現(xiàn)了我區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境變差了,針對這些問題,我想給您提出一些建議:

一、我們這里的垃圾桶較少,且大多數(shù)垃圾桶都沒有分類,大家也容易把垃圾扔到外面,造成垃圾的堆積,散發(fā)出臭味。希望你們可以多增加一些垃圾桶,最好可以是分類垃圾桶。

二、我區(qū)的空氣環(huán)境較差,是因為有許多酒樓排放出的污氣、污水,和汽車尾氣排放導(dǎo)致的,希望你人向市民們提出低碳出行,向市民們提倡多騎騎自行車,和改善酒樓污水污氣的排放。

三、這里的許多小食店(如面店、快餐店等)都使用一次性筷子,還有很多超市都用一次性塑料袋,希望可以換成循環(huán)使用的環(huán)保袋。

以上是我的建議,我衷心希望你們可以采納并改善,讓我區(qū)環(huán)境更加的美麗,讓我每天早上依舊能聞到那清新的空氣。

祝:

你們工作順利!

建議人:

日期:20xx年11月2日

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