人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如給我三天光明的讀書筆記篇一

《假如給我三天光明》讀后感 在這個美好快樂的暑假里，我曾閱讀了許多經(jīng)典圖書，如《紅樓夢》、《三國演義》、《泰戈爾精選》等圖書，但最讓我感觸最深的就是世界名著——《假如給我三天光明》這本書了。

大病后的海倫。凱勒陷入了黑暗與無聲的世界中，這使她變得十分孤僻，不善于言談，更加不愿意與人交往，這樣的她是親人們毫無辦法。有一天，以為名莎莉文的老師的到來改變了海倫。凱勒一生的命運！

莎莉文老師從與她交流，手把手教她學(xué)習(xí)寫字，認識盲文，例如教她認“水”這個字時，老師讓海倫。凱勒先用手感受水的冰涼與水接觸手時的愜意。莎莉文老師每天都會和海倫。凱勒一起用剛學(xué)習(xí)的字詞唱歌呢！每當海倫。凱勒為認不出一些字著急時，莎莉文老師就會將她摟在懷里，在她手里一遍又一遍地寫著這些字，讓她很快的掌握這些字。

海倫。凱勒的'成功不僅是靠自己的努力，最重要的是莎莉文老師的教導(dǎo)?。?/p>

生活中，我們應(yīng)該像莎莉文老師那樣，在別人需要幫助時伸出援助之手，在朋友同學(xué)傷心流淚時借他（她）一個可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火，在炎熱的夏天做一棵遮陽的樹，做春天的一股微風(fēng)，做一股小溪流向旱地，讓我們彼此手拉手心連心，理解、幫助他人！讓我們?yōu)樗司`放一朵絢麗的花！

假如給我三天光明的讀書筆記篇二

前幾天，我讀完了海倫·凱勒的'《假如給我三天光明》這本書。

這本書寫了海倫·凱勒小時候雙目失明，耳朵聽不見的成長故事，及她最敬佩的安妮·莎莉文老師幼時得的沙眼病時的故事。以身殘志堅的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應(yīng)該珍惜生命。

其中我愛讀《大學(xué)生活》、《生命的益友》及《青春的光輝》。而其中《大學(xué)生活》中“但常常有這樣的情況發(fā)生，不管你軍號吹得多響也沒人聽見，記憶和精確的分辨能力在你最需要它們的時候，偏偏展翅而飛了，真是氣死人，你千辛萬苦在關(guān)鍵的時候卻不知去向?！钡纫恍┚渥佑脭M人的手法和生動的描寫，讓人發(fā)現(xiàn)考試常出現(xiàn)的問題，那就是不用它的時候它就在腦袋里盤旋，用的時候便展翅高飛，不知去向。

《生命的益友》中“上帝是愛，上帝是父，我們是上帝的女兒。烏云遮不住太陽，邪惡終將被打倒，正義永遠有真正的勝利?！边@句讓我們珍惜所有人生命，正義永遠打倒邪惡，句中“烏云”表示“黑暗”，“太陽”表示“光明”，意思是說黑暗不會打滅光明。

還有本書最重要的文章——《假如給我三天光明》。文中說如果給自己三天光明，一天會看人的外貌，一天會看黑夜與白晝，最后一天會看所有稀奇的事情、物件。還愿望每所學(xué)校都有一門必修課，那就是“怎樣使用你的眼睛”，教會學(xué)生怎樣用雙眼觀察神秘的世界。

這本書讓我受益匪淺。

假如給我三天光明的讀書筆記篇三

我們都知道自己難免一死。但這一天的到來，似乎遙遙無期。當然人要健康無恙，誰又想到它，誰又會整日惦記著它，于是便飽日終食，無所事事。

有時我想，要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天該多好啊!這就更能顯出生命的價值。如果認為歲月相當漫長，我們的每一天就不會過得那樣有意義，有朝氣，我們對生命就不會總是充滿熱情。

我們對待生命如此急倦，對待自己的各種天賦及自己的器官上又何嘗不是如此?只有那些瞎了眼的人才更加珍惜光明。然而那些耳聰目明的的人都從來不好好利用他們的天賦。他們視而不見，充耳不聞，無任何鑒賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會留戀它，人得了病才想到健康的幸福。

我有這樣的想法，如果讓每一個人在他成年后的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該多好。黑暗將使他們更加珍惜光明，寂靜將教會他們真正領(lǐng)路喧嘩的歡樂。

我多么渴望看看這世上一切，如果說我憑我的觸角能得到如此大的樂趣，那么能讓我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對這一切都如此淡漠!那點綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)在他們看來是那么地平庸。也許人就是這樣，有了東西不知道欣賞，沒有東西一味追來。

假如我是一位大學(xué)校長，我要設(shè)一門必修課程：如何使用你的眼睛，教授應(yīng)該讓他的學(xué)生知道，看清他們面前一閃而過的東西給他們的生活帶來多大的樂趣，從而喚醒人們那麻木的，呆滯的心靈。

假如給我三天光明的讀書筆記篇四

我喜歡《苦兒流浪記》里雷米堅強自信的精神，我敬佩保爾·柯察金的勇敢頑強（《鋼鐵是怎樣煉成的》），我能覺察出祥子憨厚老實的神態(tài)（《駱駝祥子》），但其中我還是最欣賞《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒的樂觀開朗積極向上的人生態(tài)度。

馬克·吐溫曾說過“19世界出了兩個杰出的人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒?！?/p>

海倫·凱勒是一個意志堅強的人，由于先天性的盲、聾和啞，因此學(xué)習(xí)對她來說比登天還難。剛進入劍橋中學(xué)的時候就來了麻煩。老師都開始上課了，她卻遲遲沒等來所修科目凸版的課文。由于班上學(xué)生很多，老師面對海倫父母提出的特別照顧也無能為力。然而，她并沒有因一點小小的挫折而放棄，而是以更堅強的意志和頑強拼搏的精神迎難而上，最終“功夫不負有心人”她如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲拇髮W(xué)——哈佛大學(xué)。

這個暑假，我能讀懂這位偉大的教育家，真的特別開心。與其相比我不由得覺得很慚愧。每當我遇到困難時，就像一只縮頭縮尾的膽小的烏龜，沒有勇氣去面對。從現(xiàn)在起，我要像海倫那樣，用開心樂觀的心態(tài)去面對現(xiàn)實，學(xué)會用自己一份陽光般的愛心去擁抱整個世界!

這個假期，我在人民廣場幾乎每天都遇到過一個盲童，小男孩，皮膚黝黑，很健壯走起路來很穩(wěn)重，只是眼睛沒有光澤，估計五六歲，有一個老奶奶帶著，每天她都會教她的孫子唱歌，像“洪湖水浪打浪”“化蝶”等，每次看到奶孫兩人一人一句放聲歌唱的時候，我的心就不由得生起一絲絲溫暖，每次看到這甜蜜而又溫馨的場面，我就情不自禁地想起海倫和莎莉老師在一起玩耍的場景。

海倫·凱勒用她艱難卻很快樂很幸福的一生向世人詮釋了生命的意義。她的一輩子都是人類歷史上的奇跡，她的自傳，使我感覺到汗顏，也使我警醒。

假如給我三天光明的讀書筆記篇五

我們有許多奇思妙想的愿望，全都可以戴上“假如”的帽子。下面就是由愿望組成的小詩：

假如我是只小小鳥；

假如讓我成為國王；

假如我是蔚藍海洋；

假如……

這些幻想是多么有趣、多么天真??！一位現(xiàn)代的女作家——海倫·凱勒，她，也有一個愿望。她并不是許下了一個幼稚的愿望。很簡單，她許下的愿望是：假如給我三天光明。

嘿，那個愿望是如此的平凡??！光明，不就是陽光嘛。陽光，我們平常人每天都能見到?？墒?，海倫·凱勒卻是個盲人哪！雖然我明白她此時渴望見到陽光的激動的心情，可是，那……那他為什么只要三……三天的光明呀？海倫·凱勒完全可以寫“假如可以永遠地看到光明”呀！

我從書中了解到海倫·凱勒是因為一場突如其來的疾病而變成又聾又啞的。我因此在剛看書的前部分時十分同情她，但我看到了書的后面，發(fā)現(xiàn)海倫·凱勒是個非常堅強的人。她不需要別人的同情，她是個具有頑強生命力的人。在海倫·凱勒得病發(fā)燒過后，媽媽請來了醫(yī)生。醫(yī)生認為海倫·凱勒已經(jīng)沒有救了?？墒堑诙欤悺P勒的燒卻奇跡般地退了下來，可見她一直在與病魔做斗爭，她用頑強的意志力把病魔打敗了?？墒牵菚r，沒有人知道海倫·凱勒在病中已經(jīng)聽不見，看不見，說不出了。

假如給我三天光明的讀書筆記篇六

圖書館里，一本封面為天藍色的'《假如給我三天光明》吸引了我，我如饑似渴地讀了起來。

這本書是海倫·凱勒的自傳，沁人心脾的書香使我立刻融入到這個故事情節(jié)中去。在海倫19個月大的時候被診斷為急性胃充血以及腦充血，后來雖然病情好轉(zhuǎn)了，但病魔走的同時，也帶走了海倫的視力和聽力，將她扔進了一個毫無知覺的世界。

后來，莎莉文老師來到了海倫的身邊，如太陽一樣，照亮了海倫的前途。漸漸地，海倫學(xué)會了三、四個單詞。她如同海綿一樣如饑似渴地用手“讀”盲文，手破了，依然不管不顧，莎莉文老師將它們一一包扎起來。莎莉文老師還引領(lǐng)她走出了家門，走向外面的世界，這樣不僅增加了海倫的見識，還為她打開了一扇窗，開啟了智慧之門。

1896年10月，海倫為考取哈佛大學(xué)做準備。經(jīng)過4年艱苦的學(xué)習(xí)和不屈不撓的毅力，海倫終于考上了哈佛大學(xué)。

輕輕地合上這本書，我的心靈再一次被觸動了：一個人取得了成功，是光靠著富有嗎？不是；是光靠著美貌嗎？不是；是光靠著聰明嗎？更不是！海倫·凱勒靠的是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水，才取得了今天的成功！

現(xiàn)在，我們要把自己看成一只羽毛未豐的小雛鷹，只要堅持不懈地去探索新知識，就可以長出豐滿的羽毛，向著更高的藍天飛翔。

假如給我三天光明的讀書筆記篇七

快樂無處不在。這一次我快樂源泉的發(fā)現(xiàn)點是一本書籍。

這本書是家喻戶曉的海倫凱勒自傳體小說《假如給我三天光明》。這一本書主要講的就是海倫在幼時因猩紅熱失去了聽力與視力后，憑著她超乎他人的毅力以及沙利文老師的幫助而振作起來并取得成功的故事。

讀完這一本書，我想起了之前從一本書上看到的一件事情：一位叫做瑪麗的婦人一共生了四個孩子，其中的三個孩子均患有致命的庫利貧血癥，相繼在風(fēng)華正茂之時逝去；雖然瑪麗在表面上沒有過于多的悲哀，但喪子之痛必定已然在她的心中留下了深深的疤痕。這三個孩子均患有致命的病，在他們離開人世時，年邁的父母會有多么難過！假如當時他們沒有患上這種病，那么他們與他們的父母會快樂許多倍！

再回過頭來看書中的海倫，她在失去了聽力與視力后，一開始性情也是乖張跋扈，臉上向來都沒有一絲笑容，也是到處亂扔?xùn)|西，也會在腦海中想象她所嫉妒的他人玩樂之景……假若當時她沒有失去這些人幾乎無法失去的東西，那么結(jié)局會不會大不相同呢？她會不會從當時起就是一個溫和的女孩呢？他會不會比現(xiàn)在還要快樂呢？答案必然是肯定的。

在這個世界上，有失去了手或腳的，有失去了聽力、視力、甚至說話能力的，有患有脫發(fā)癥甚至癌癥的，也有患上了癲癇與中風(fēng)的……他們幾乎都只能在他人異樣的眼光中悲傷的生活下去，他們幾乎失去了擁有笑容的資格，他們都是如此的難受！那些因病而離去的人，他們至親至愛的人都只能在他人憐憫的目光下艱難的生活，他們也幾乎失去了快樂！

而我，而絕大多數(shù)人都擁有光明、快樂與健康！我們的臉上都可以掛上輕松的笑容，我們都不用像海倫那樣生活困難，我們都可以幸福的活在人世間——只因為我們是健全人，是充滿生命力的人！快樂，可以源自這最最基本的東西！現(xiàn)在，有多少健全人正在杞人憂天，他們應(yīng)該為他們擁有健康與生命而感到快樂！我們都是快樂的，都可以眉飛色舞、神采飛揚地活在這世上！我們都不用像海倫那樣辛苦地生活著，都可以擁有快樂！

快樂無處不在！快樂不用源自財富，不用源自成績，只要你是一個健全人，只要你擁有生命，你就能夠擁有快樂的理由！

假如給我三天光明的讀書筆記篇八

“人的生命是最重要的，生命對于每一個人來說只有一次……”這一句話，不知道讓多少人去勤奮，去奮斗。利用這些，不讓自己只有一次的生命白白的流失掉，讓自己只有一次的生命更加燦爛。

生命在于堅持。堅持就是勝利。生命在于勤奮。生命在于奮斗。

海倫便是一個利用勤奮，堅持，奮斗與不屈向上創(chuàng)造出奇跡的。海倫出生僅二十個月時，一場突如其來的疾病奪走了她的一切，使他成了一個聾、啞、盲的殘疾人。這要是降臨到普通人身上都是有毀滅性的。許多人認為聾、啞、盲的殘疾人活著已經(jīng)沒有意義了。當海倫沒有放棄。而是用勤奮和堅持不屈向上證實了自己活在世上還有一定的意義。海倫利用自己僅有的勤奮和不屈向上控制了自己的命運。

海倫的勤奮和不屈向上，陡然他明白了她的生命充滿了快樂。海倫其實并不比別人少擁有什么，就是比別的正常人缺少健康。但是他利用堅持、勤奮讓自己本來缺少的健康生命，比健康生命還要多姿多彩，她的生命真正充滿意義，真正完整的!

讀了《假如給我三天光明》我學(xué)到了：我們要對自己的生命負責(zé)，我們每個人的生命都是有意義的。每個人的生命只有一次，該怎樣度過呢?我們要認真選擇。讓我們通過堅持勤奮度過一個有意義的人生。

讓我們珍惜生命吧!讀了《假如給我三天光明》我學(xué)到了這些……

假如給我三天光明的讀書筆記篇九

海倫。凱勒，一場大病無情地掠奪了她的聽覺與視覺，幾乎所有的人都認為她的將來必是一場悲劇。你能指望一個又聾又盲的人能干什么呢？然而，她卻偏偏顛覆了所有人對她的看法。她的命運不是一場悲劇，那些病痛只是她日后輝煌的前奏。

幼時的海倫，因為自己的缺陷，無法與別人正常的交往、溝通。她變得有些孤獨、自閉，陷入了中，她會把餐具摔碎，洋娃娃剪爛，無緣無故地沖家人大發(fā)脾氣。而所有人對她的這種行為及態(tài)度，采取了寬容、放縱、無奈！不被人理解，海倫的行為更加暴躁。旁人無法體會到她的無助，只是搖頭嘆氣罷了！

這時，她人生的轉(zhuǎn)折點來了，才華橫溢的沙利文老師來到了絕望的海倫身邊。她的到來，多多少少使她的心中燃起了一絲希望，也多了些活下去的勇氣，為了不使海倫沉淪下去，沙利文教她閱讀盲文，帶她用手來感觸大自然。海倫憑著自己對知識的渴望，學(xué)會了說話，考取了名牌大學(xué)，《假如給我三天光明》是她的自傳，也鼓舞了無數(shù)人。

相比海倫。凱勒，我們是何其的幸運。我們可以用眼睛看見漢字，用耳朵傾聽到美妙的聲音。但是海倫。凱勒的成功，是多么的不容易啊！她的堅持和堅強令我十分感動。這讓我想到了前幾年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上的一個節(jié)目《千手觀音》，它的美麗震撼了每一個人，然而更加讓人難以置信的是：它的表演者都是殘疾人，她們付出了難以想象的努力，克服了許許多多的困難，才能跳出這樣一支默契、精彩的舞蹈。若換作常人，又能有幾個像她們那樣有恒心和毅力呢？！

在這本書中，海倫。凱勒所奢望的只是擁有三天光明，來好好地看一下她的親人，她所生存的這個世界，見識一下太陽的紅……三天的光明對于我們這些雙目健全的人只是彈指即過，對于她來說卻是一直以來渴望卻又永遠無法得到的煎熬。

假如給我三天光明的讀書筆記篇十

20世紀，一個生活在黑暗、生活在沒有聲音世界里的一位女性，她是多么不幸，雖然她生活在黑暗中，但仍能夠給那些在黑暗中迷失的人找到光明之路。她就是《假如給我三天光明》這本書的作者海倫·凱勒。

海倫·凱勒是一個雙目失明、雙耳失聰?shù)娜?，一個堅強不屈、毫不氣餒的人，她的品質(zhì)值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。她不斷創(chuàng)造奇跡，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。我知道，她在這背后一定付出了許多努力。

想到這，我的思緒便飄到了我剛接觸英語的時候，并且一步步怎樣學(xué)好英語的時候。

三年級的時候，我的英語不怎么好，于是，媽媽就讓我報了個英語輔導(dǎo)班。每天晚上，我都堅持背一篇英語小短文。剛開始，我一個星期才能背了一篇，但后來，經(jīng)過不懈努力，我一個小時就能背完了。在這期間，我當然也流過淚，也有想要放棄的念頭?？晌蚁氲搅撕悺P勒那堅持不懈的精神，于是咬咬牙又堅持了下去，心想：海倫·凱勒雙目失明雙耳失聰都那么厲害，我是健全的人當然要更加努力。就這樣，我堅持了三年，英語也考過了二級，每當我看到一、二級的證書，我就有一股自豪之感涌上心頭。

海倫·凱勒一個堅持不懈的人，在黑暗中生活了88個春秋的人能夠如些堅強，這讓我不敢相信。

沒錯！她就是這樣堅強不屈、堅持不懈，我要向她學(xué)習(xí)！

假如給我三天光明的讀書筆記篇十一

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨梢?，古人對讀書情有獨鐘。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！笔茄?！書可以把我們帶到甜美的夢鄉(xiāng)，也可以把我們帶到浩瀚的知識海洋。

假期，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書，讓我有了很深的感觸。

我深深地被海倫·凱勒那堅強的毅力和不向命運低頭的精神所打動。海倫·凱勒一生度過了88個春秋，卻有87年都在沒有光明、沒有聲音中度過。雖然這樣，但她卻克服了巨大的困難，考進了哈佛大學(xué)，憑著艱苦卓絕的奮斗，取得了令人矚目的成就。

三天光明，對于我們常人來說只是短暫的一瞬間，但對于海倫·凱勒來說，卻是想都不敢想的。三天光明，對于我們來說，不過就是虛度光陰而已，而對海倫·凱勒來說，卻有著重大的意義。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我很喜歡書中的一句話：像明天你將失去光明一樣使用自己的眼睛。我們現(xiàn)在很多人不保護眼睛等，而海倫·凱勒表達了一種極好的生活態(tài)度：熱愛生活、珍惜生命、享受生活，不虛度光陰，不浪費天賦。

我想給世界上所有四肢健全的人一個忠告：善用你們的眼睛，不要讓我們活在黑暗中。同理，也請你們珍視其他感官，用心去體驗美妙的生活。充分利用你們的每一樣感官，敞開心扉，探索世界吧！

讀完了這本書，海倫·凱勒讓我明白了要珍惜生命里每一分每一秒，珍惜現(xiàn)在的一切，不要讓它悄悄從我們的手中溜走。

假如給我三天光明的讀書筆記篇十二

當賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的1000字《假如給我三天光明》讀書筆記，歡迎大家分享。

走進書店，偶然間發(fā)現(xiàn)一本書，叫做《假如給我三天光明》。那時我十分開心，因為在前不久，在一堂語文公開課上，我們學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》這篇課文。在這堂課上，我們?yōu)楹悇P勒的不幸而十分同情她，同時，也為海倫凱勒的堅持不懈而十分敬佩。在這堂課上，我們不僅認識了海倫凱勒，老師還為我們推薦了一本書《假如給我三天光明》。老師告訴我們《假如給我三天光明》是海倫凱勒的自傳體小說，這本書被譽為世界文學(xué)史上無與倫比的杰作。就這樣，我對《假如給我三天光明》十分好奇，想迫不及待的看這本書，想知道海倫凱勒在黑暗的世界里是怎么生活的。

《假如給我三天光明》是本名著，我當然不是第一次聽到。我第一次聽到這本書時，很奇怪。假如給我三天光明，為什么要給我三天光明？為什么說是假如？這三天光明我準備干什么？滿腦子的問題在腦海里浮現(xiàn)。經(jīng)過那堂課，這些問題才一一解答。因為海倫凱勒是個盲人，對于盲人來說光明是他們最好的禮物，僅僅給他們?nèi)旃饷?，他們也會喜出望外?？墒撬麄冞B三天光明也得不到。設(shè)想，一個正常人能活到85歲，那么對他們來說，別說擁有三天的光明，就算擁有三年的光明也不足為奇。更何況海倫凱勒不只是看不見，他還聽不見。對于海倫凱勒來說，這個世界只有黑色，這個世界沒有任何聲音我相信大家都玩過摸黑。這個游戲就是大家躲起來。你必須得蒙上布去抓別人。僅僅就玩這個游戲，我看不見周圍的事物，就十分難過。很想把布摘掉，更何況這個游戲也就十幾分鐘。而海倫凱勒卻艱難地度過了整整的87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。十幾分鐘和87年比起來簡直是天壤之別。但他并沒有抱怨，對她來說別人眼睛所看見的光明就是她的太陽，別人耳朵聽見的音樂就是她的樂曲，別人嘴里的微笑就是她的快樂。

在這本書中，海倫凱勒計劃了她三天的安排：

第一天，她要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。

第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。

第三天，她要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。

海倫1凱勒在書中還說道我們也可以想想假如還有三天光明，我們會怎么樣？于是我把自己當做盲人，也設(shè)定了三天的安排：

第二天，我要了解國家的名勝古跡，我要去萬里長城，我要去杭州西湖，我要去北京故宮

《假如給我三天光明》讓我們感受到海倫凱勒在黑暗的世界里度過的種種困難，也讓我們看到海倫凱勒的堅持不懈。它讓我們明白了一個道理：我們完完整整地來到這個世界，已經(jīng)是上帝給我們的最好的禮物，我們不應(yīng)該在奢望什么，我們應(yīng)該珍惜造物主賜予的.一切；但是如果你不是完完整整地來到這個世界，你也不應(yīng)該向上帝抱怨一切，上帝是公平的，上帝為你關(guān)閉了一扇門，同時也為你打開了一扇門。人與人之間的距離就在于有的人尋找到了這扇門，而有的人以為上帝沒有給他任何機會，就放棄尋找。而海倫凱勒就堅信上帝會為自己打開一扇門，所以他尋找到了。海倫凱勒的例子就讓我們明白不管你怎么樣，只要你在這個世界上，你就有一線希望。我們的未來是掌握在自己的手里，如果你不學(xué)無術(shù)，過著衣來伸手飯來張口的日子，面對你的只有失敗；如果你勤奮苦學(xué)，充實得過著每一天，面對你的就是成功。

所以我們何不充實得過著每一天，認真地完成每一件事，如果這樣，成功也許離你不遠了。

假如給我三天光明的讀書筆記篇十三

我們這些健康的人更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

這學(xué)期，我讀了很多本書，有《三國演義》、《西游記》還有《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。不過，其中我最喜歡讀的一本書就是《假如給我三天光明》了，它讓我受益匪淺。這本書是美國作家海倫·凱勒的自傳，它講述了海倫身為一個盲聾人，卻有著不平凡的人生，她與命運抗爭的精神，給了我很大的啟示。

這本書講述了海倫僅僅在享受著十九個月的幸福時光之后，一場病魔卷入了她的生活，她喪失了視力和聽力，完全失去了活著的信心。后來，她的老師莎莉文的出現(xiàn)，給海倫帶來了光明和希望。莎莉文老師給予她愛和關(guān)懷，并教會了她很多的知識。并且在許多朋友的幫助下，海倫發(fā)奮要掃除心理障礙，她以超乎常人的毅力，發(fā)奮圖強，最后順利考上了美國哈佛大學(xué)，之后當上了美國著名作家。這真是“人間奇跡”??！

再想想我在學(xué)習(xí)和生活中也常常遇到一些困難，我應(yīng)該學(xué)會去勇敢面對，克服它。在學(xué)葫蘆絲時，有個“雙吐”練習(xí)，我怎么練也練不好，一遇到帶有“雙吐”的曲子，我便是個縮頭烏龜。因此，我非?；倚膯蕷猓芟敕艞?。后來在老師的指導(dǎo)下與爸爸、媽媽的鼓勵下，我漸漸有勇氣面對了，天天練，反復(fù)練，雖然練得不太完美，但是我相信遲早有一天我會吹好的，我不會放棄的，因為我想到了海倫，海倫的精神時刻打動著我。我作為一個正常人，更要懂得克服困難，不畏艱難，爭取把把“雙吐”練好。在我的學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常會遇到一些小挫折，一遇到學(xué)習(xí)中的難題，我便急得掉眼淚，我以后會改掉這個壞毛病，向海倫學(xué)習(xí)，爭取克服一切困難。

海倫說過，假如給她三天光明，她第一天要看看莎莉文老師，并感謝他；第二頁，她要在黎明前起身，去看看將黑夜變成白晝的動人奇跡；第三天，她要仔細體會一下普通人的簡單生活。對于我們這些健康的人來說，實現(xiàn)這些愿望是多么容易的事??！可對于海倫這個盲聾人來說，她多么想看看外面的世界，不甘心生活在黑暗和寂靜里?？赐炅诉@本書，我不由自主地發(fā)出感嘆：啊！海倫身為一個殘疾人，卻造就了殘疾人不可思議的奇跡。而我們這些身體健康的人，更應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在的美好時光，好好學(xué)習(xí)，以海倫為我們的學(xué)習(xí)榜樣，做一個不怕困難，勇往直前的好少年！

希望大家有時間去讀讀這本書，一定會有收獲的。

假如給我三天光明的讀書筆記篇十四

《假如給我三天光明》這本書的作者是一位聾啞人——海倫·凱勒，她不向生命屈服，在幾十年的黑暗中，用這種常人不可想像的環(huán)境中寫出了這本《假如給我三天光明》。

海倫在一歲之前都是很健康的，既不聾，也不盲，更不啞?？墒蔷驮谝粴q的時候，她生了一場大病，導(dǎo)致海倫變成了現(xiàn)在的這個樣子。在變殘疾人之后的幾年里，海倫一直情緒非常暴躁，還時不時的發(fā)脾氣。一直到了安妮·沙莉文老師到了海倫家，當了海倫的老師之后，海倫才不再這樣。

莎莉文老師讓海倫學(xué)會聾啞人一切本來學(xué)不會的東西。在莎莉文老師精心教學(xué)下，海倫回了用手感受春天、夏天、秋天和冬天的景觀，還幫助海倫考上了世界最著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。

海倫在這本書出的末尾說想讓自己在三天內(nèi)是一個正常人，自己會這樣做：

第一天，海倫要仔細端詳親人、朋友和莎莉文老師，讓她們的面孔，永久的刻在海倫的心中。

第二天，海倫要在早晨去看日出。這一天，海倫要在博物館、戲院中度過，了解人們在自己失明后的變化。

第三天，海倫回到了一般、普通的生活，在平凡的人群中度過這天。

有視力的人會很快適應(yīng)周圍的環(huán)境，從而不珍惜寶貴的生命，然而無視力的人，則會更加珍惜生命。

假如給我三天光明的讀書筆記篇十五

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！边@個唐朝詩人岑參在北國突降大雪時寫的詩。白雪皚皚，映著被雪花染白了的草地，這樣的壯麗景色，讓人嘆為觀止。邊塞有它獨特的美，平原之中的城市喧囂也別有一番美景。那些燈紅酒綠、火樹熒花在我們眼中是那么的絢麗，這不由得讓我想起了曾經(jīng)讀過的海倫凱勒的作品《假如給我三天光明》，回想起作者在書中描寫的片段，心中不禁有些感觸。

祖國的大好河山，壯觀絢麗，讓人為之神往。都說眼睛是心靈的窗戶，我們能夠透過這扇窗戶看到很多美好的事物。但是對于海倫凱勒來說，這種美好是她最想要得到卻是一輩子奢求不到的。海倫凱勒因為小時候的疾病落下了病根，小小年紀她就失明了，對于她而言，光明讓她向往，我們眼中平平無奇的樹叢、小溪、河流、天空對她而言卻是內(nèi)心深處最渴望看到的“稀罕”之物。

雖然海倫凱勒在老師的幫助下能夠觸摸到水流、樹木，但是對她而言，光明是她一生的缺憾。對比如今的我們，突然覺得不愛護眼睛的我們是多么的可恨。在失明的人渴望看著藍天白云、青草綠地的時候，我們卻用我們的雙眼盯著電視屏幕、用我們的手指在手機上不斷的滑動著，甚至我們?yōu)榇烁冻隽舜餮坨R的代價還在繼續(xù)傷害著我們的雙眼，這不禁讓我覺得有些悲哀。

在信息化的時代，我們接觸的電子產(chǎn)品很多，也因此越來越多年輕的學(xué)生視力減弱，加入了配眼鏡、戴眼鏡的怪圈?？赡苁チ说娜瞬艜υ?jīng)擁有過的東西干道彌足珍貴，而現(xiàn)在擁有的我們應(yīng)該警醒了。我們應(yīng)該保護視力，保護好我們心靈的窗戶，用我們的雙眼好好的欣賞世界的每一道美景。正如海倫凱勒所希望的那般，在三天的光明之中，她要好好看她的親人、朋友、老師，記住他們的樣子，要好好的欣賞這個世界，記住世間的美好，湛藍的天空、繁華的街道、擁擠的人群等等。

那么，從今天起，我們要保護視力，愛護雙眼，珍惜時光，從自身做起。