計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

制定工作計(jì)劃的目的篇一

（1）計(jì)劃是提高工作效率的有效手段。

工作有兩種形式：

2、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）

3、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯(cuò)誤，提前計(jì)劃，消除錯(cuò)誤）

寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。

（2）計(jì)劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)

個(gè)人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對于一個(gè)不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候，還可以不用寫計(jì)劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單，只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來了。

記得當(dāng)時(shí)，總經(jīng)理在中高層干部的例會(huì)上問大家：“有誰了解就業(yè)部的工作”，現(xiàn)場頓時(shí)鴉雀無聲，沒有人回答。幾秒鐘后，才有位片區(qū)負(fù)責(zé)人舉起手來，然后又有一位部門負(fù)責(zé)人遲疑的舉了一下手；總經(jīng)理接著又問大家：“又有誰了解咨詢部的工作”，這一次沒有人回答；接連再問了幾個(gè)部門，還是沒有人回答?，F(xiàn)場陷入了沉默，大家都在思考：為什么企業(yè)會(huì)出現(xiàn)那么多的問題。

這時(shí)，總經(jīng)理說話了：“為什么我們的工作會(huì)出現(xiàn)那么多問題，為什么我們會(huì)抱怨其他部門，為什么我們對領(lǐng)導(dǎo)有意見……，停頓片刻”，“因?yàn)椤覀兊墓ぷ魇菬o形的，誰都不知道對方在做什么，平級之間不知道，上下級之間也不知道，領(lǐng)導(dǎo)也不知道，這樣能把工作做好嗎？能沒有問題嗎？顯然不可能。問題是必然會(huì)發(fā)生的。所以我們需要把我們的工作‘化無形為有形’，如何化，工作計(jì)劃就是一種很好的工具！”。參加了這次例會(huì)的人，聽了這番話沒有不深深被觸動(dòng)的。

（3）通過工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事（個(gè)人驅(qū)動(dòng)-系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)）

有了工作計(jì)劃，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個(gè)人的工作效率自然也就提高了。通過工作計(jì)劃變個(gè)人驅(qū)動(dòng)的為系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的管理模式，這是企業(yè)成長的必經(jīng)之路。

首先要申明一點(diǎn)：工作計(jì)劃不是寫出來的，而是做出來的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。

工作計(jì)劃的四大要素：

（1）工作內(nèi)容（做什么：what）

（2）工作方法（怎么做：how）

（3）工作分工（誰來做：who）

（4）工作進(jìn)度（什么做完：when）

缺少其中任何一個(gè)要素，那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會(huì)走入形式主義，陷入“為了寫計(jì)劃而寫計(jì)劃，喪失寫計(jì)劃的目的”。在企業(yè)里難免就會(huì)出現(xiàn)“沒什么必要寫計(jì)劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會(huì)走入失敗。

如何做好新年工作計(jì)劃？

工作計(jì)劃的目的，一方面是在跟主管溝通下年度的計(jì)劃，另一方面也是作自我檢討。在內(nèi)容上，對主管而言，你是在設(shè)定明年預(yù)計(jì)達(dá)成的工作目標(biāo)，對自己而言，是在設(shè)定自我突破的計(jì)劃。制定工作計(jì)劃的第一步，是事先了解公司的年度目標(biāo)。

公司目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)

如果你想要的是學(xué)習(xí)新技術(shù)，你的工作計(jì)劃就必須加入學(xué)習(xí)計(jì)劃；如果是想增加收入，就必須制定增加業(yè)績的計(jì)劃，或是調(diào)換部門的準(zhǔn)備計(jì)劃。

先了解公司的年度目標(biāo)以及個(gè)人的年度目標(biāo)，你在制定工作計(jì)劃時(shí)才不會(huì)無所適從。

計(jì)劃合理但要具挑戰(zhàn)性

為什么要具有挑戰(zhàn)性？主管不會(huì)希望你只是去設(shè)定你原本就可以達(dá)到的目標(biāo)，他會(huì)期待你在未來的一年，無論在工作上或?qū)W習(xí)上都能有所突破，所以，雖然要避免好高騖遠(yuǎn)，但也得設(shè)定自我挑戰(zhàn)的計(jì)劃。

目標(biāo)數(shù)字化、行動(dòng)具體化

有了上述的準(zhǔn)備與調(diào)整，接下來就進(jìn)入實(shí)際制定工作計(jì)劃的4個(gè)步驟：

1.目標(biāo)數(shù)字化。只有形容詞的空泛目標(biāo)是沒有意義，所以要把工作計(jì)劃的目標(biāo)與內(nèi)容數(shù)字化，例如時(shí)間化、數(shù)量化、金額化。

2.行動(dòng)具體化。有了數(shù)字化的工作目標(biāo)，還要附帶有效的執(zhí)行計(jì)劃。

3.學(xué)習(xí)計(jì)劃。你應(yīng)該同時(shí)制定年度的自我學(xué)習(xí)計(jì)劃。公司對員工自我學(xué)習(xí)通常是抱持正面的看法，有些公司甚至規(guī)定學(xué)習(xí)計(jì)劃是工作計(jì)劃應(yīng)具備的項(xiàng)目。

4.與主管面對面溝通。完成工作計(jì)劃后，一定要面對面地與主管溝通，而不是只用電子郵件把工作計(jì)劃傳送給主管。面對面溝通的好處，是你可以透過主管的表情與肢體動(dòng)作，更清楚了解主管對你的各項(xiàng)工作計(jì)劃的看法。你也可以藉由面對面的機(jī)會(huì)，告訴主管你的中長期目標(biāo)，例如兩年內(nèi)希望從技術(shù)部門調(diào)往行銷部門，或是3年內(nèi)希望擔(dān)任主管職等，請主管針對工作計(jì)劃與學(xué)習(xí)計(jì)劃，給予建議。

總之，不要把制定工作計(jì)劃當(dāng)作是交差了事的例行事項(xiàng)，應(yīng)該藉這個(gè)機(jī)會(huì)，重新檢視自己的職場生涯計(jì)劃。

工作計(jì)劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計(jì)劃的人的問題。

首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。

其次，各部門每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開討論。目的有兩個(gè)：其一、是通過每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性；其二、每個(gè)部門的工作難免會(huì)涉及到其他部門，通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協(xié)作。

另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。

還有，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中，部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T，同時(shí)還是一個(gè)執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場。

最后，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。

制定工作計(jì)劃的目的篇二

2020年以來，面對大事要事交織、急事難事疊加的嚴(yán)峻工作局面、繁雜工作任務(wù)，××縣委組織部保持足夠定力，深耕細(xì)作主業(yè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線，選好干部、建強(qiáng)基礎(chǔ)、廣聚人才，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保障。

一是強(qiáng)化組織引領(lǐng)。抽調(diào)x名縣直單位主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任社區(qū)疫情防控工作總隊(duì)長，成立x余個(gè)臨時(shí)黨支部，推動(dòng)x名機(jī)關(guān)黨員到x個(gè)社區(qū)報(bào)到，組建黨員突擊隊(duì)、服務(wù)隊(duì)x余個(gè)，全力做好疫情防控工作，實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)、防控措施落實(shí)、黨員作用發(fā)揮在疫情一線全覆蓋。緊急抽調(diào)千余名縣直機(jī)關(guān)黨員干部赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與搶險(xiǎn)救援，抽調(diào)x個(gè)工作組到鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)防汛救災(zāi)工作，推動(dòng)第一書記、駐村工作隊(duì)就地轉(zhuǎn)化為防汛救災(zāi)隊(duì)。

二是發(fā)揮先鋒模范作用。第一時(shí)間向全縣各級黨組織和廣大黨員干部發(fā)出“動(dòng)員令”，下發(fā)充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用、選派黨員干部聯(lián)系包保農(nóng)村（社區(qū)）疫情防控工作“兩個(gè)通知”，號召各基層黨組織和黨員帶頭沖鋒防控一線，帶頭落實(shí)防控措施，帶頭宣傳防疫知識(shí)，帶頭做好群眾工作，帶頭聽從指揮遵守紀(jì)律?；鹁€成立x個(gè)防汛臨時(shí)黨支部，長江干堤駐守的x余名黨員全部佩戴黨徽，重溫入黨誓詞，于醒目處立軍令狀、生死牌。

三是帶頭投入戰(zhàn)斗一線。全員主動(dòng)放棄春節(jié)休假，向險(xiǎn)逆向而行，常委部長牽頭負(fù)責(zé)全縣“外援服務(wù)”工作，班子成員帶隊(duì)x個(gè)工作組指導(dǎo)督導(dǎo)城區(qū)疫情防控工作，部分機(jī)關(guān)干部參與督查專班，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展全天候督查，還有的參與小區(qū)疫情防控值守工作。作為北部山區(qū)防汛救災(zāi)牽頭單位，部領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部和成員單位堅(jiān)守一線，深入重點(diǎn)堤段、集中安置點(diǎn)、庫區(qū)泄洪點(diǎn)，了解汛情災(zāi)情，同時(shí)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)x個(gè)總指揮部、x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、x座水庫的防汛救災(zāi)，做到科學(xué)調(diào)度、泄洪有度。認(rèn)真履行新開鎮(zhèn)團(tuán)洲圩轉(zhuǎn)移群眾安置牽頭職責(zé)，緊急協(xié)調(diào)相關(guān)部門24小時(shí)高效建成安置點(diǎn)的配套設(shè)施，集中安置受災(zāi)群眾x名，確保群眾住得安心、放心、舒心，相關(guān)事跡被中央、省市媒體多次宣傳報(bào)道。

一是注重事業(yè)激勵(lì)，讓干部有動(dòng)力。注重在疫情防控和防汛救災(zāi)一線考察識(shí)別干部，全面了解和掌握干部在急難險(xiǎn)重工作中的政治素質(zhì)、宗旨意識(shí)、全局觀念、駕馭能力、擔(dān)當(dāng)精神、務(wù)實(shí)作風(fēng)，進(jìn)一步精準(zhǔn)識(shí)別干部，樹立重實(shí)干重實(shí)績的鮮明導(dǎo)向，激發(fā)干部動(dòng)力，形成干事創(chuàng)業(yè)強(qiáng)大合力。上半年提拔重用副科級及以上干部x人，職級晉升x人，x余名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職級晉升工作正在推薦考察。在疫情防控、防汛救災(zāi)期間，提拔重用鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記1名，醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域主職x名，表現(xiàn)優(yōu)秀的副科級干部x余名。

二是注重精神激勵(lì)，讓干部有定力。堅(jiān)持干事創(chuàng)業(yè)的鮮明用人導(dǎo)向，科學(xué)分析研判，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和程序，對在工作中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人及時(shí)通報(bào)表彰，不斷增強(qiáng)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。表彰疫情防控表現(xiàn)優(yōu)秀的第一書記x名，通報(bào)表揚(yáng)防汛救災(zāi)先進(jìn)集體x個(gè)、先進(jìn)個(gè)人x名。同時(shí)，對x名黨員干部在急難險(xiǎn)重等工作中的實(shí)績紀(jì)實(shí)記錄在案，作為識(shí)別評價(jià)干部的重要依據(jù)。

三是注重嚴(yán)管厚愛，讓干部有活力。堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛結(jié)合、激勵(lì)和約束并重，落實(shí)激勵(lì)關(guān)愛鄉(xiāng)村干部實(shí)施意見，配套出臺(tái)鄉(xiāng)村干部關(guān)愛資金管理辦法和綜合保險(xiǎn)辦法，對x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)x名關(guān)愛對象發(fā)放關(guān)愛資金x萬余元，撥付x萬元對x余名鄉(xiāng)村干部實(shí)行綜合保險(xiǎn)。摸清2019年以來受處理處分的鄉(xiāng)科級干部基本情況，精心組織談心談話和動(dòng)態(tài)跟蹤管理，使受處理處分干部深感組織的溫暖。

四是注重管理約束，讓干部守規(guī)矩。嚴(yán)格實(shí)行干部選拔任用節(jié)點(diǎn)把關(guān)和過程監(jiān)督，落實(shí)“凡提四必”，防止“帶病提拔”。扎實(shí)開展“不擔(dān)當(dāng)、不作為”問題專項(xiàng)整治，激勵(lì)廣大干部擔(dān)當(dāng)作為、履職盡責(zé)。進(jìn)一步做好政策性住房專項(xiàng)清理和違規(guī)辦理、持有出國境證件專項(xiàng)治理工作。協(xié)助做好領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告專項(xiàng)整治工作。

一是全面啟動(dòng)行政村布局調(diào)整試點(diǎn)。開展鎮(zhèn)村同步的合并精簡試點(diǎn)，選擇××鎮(zhèn)、××鎮(zhèn)開展全面試點(diǎn)，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別選擇1至2個(gè)村進(jìn)行試點(diǎn)。全縣計(jì)劃合并精簡行政村x個(gè)，完成四項(xiàng)準(zhǔn)備工作行政村x個(gè)，初步完成撤并精簡行政村x個(gè)。同時(shí)強(qiáng)化政策激勵(lì)，按每精簡一個(gè)村獎(jiǎng)勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)費(fèi)x萬元的標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)多合多并。

二是有效提升城鄉(xiāng)社區(qū)治理能力。按照區(qū)域統(tǒng)籌、多方參與、應(yīng)建盡建、發(fā)揮作用的原則，建立健全“社區(qū)大黨委+小區(qū)黨支部+樓棟黨小組+黨員中心戶”四級組織架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)黨組織全覆蓋。常態(tài)化推動(dòng)機(jī)關(guān)黨員到社區(qū)報(bào)到、到小區(qū)服務(wù)，組建x支黨員志愿服務(wù)隊(duì)，全面充實(shí)社區(qū)工作力量。投資x萬元試點(diǎn)建設(shè)黨建、政務(wù)、服務(wù)“三網(wǎng)合一”的“智慧社區(qū)”信息平臺(tái)，創(chuàng)新社區(qū)治理信息化手段。

三是積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委建設(shè)。以“五好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委為目標(biāo)，全面推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委規(guī)范化建設(shè)，編印《鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委自身建設(shè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)手冊》，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委把方向、管大局、作決策、保落實(shí)的能力。抓住××鎮(zhèn)作為全省首家全面深化改革示范區(qū)機(jī)遇，開展體制機(jī)制創(chuàng)新試點(diǎn)，建立“區(qū)鎮(zhèn)合一”管理體制，統(tǒng)籌設(shè)立x個(gè)副科級綜合辦公室，推進(jìn)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)“五級聯(lián)通”。

四是著力補(bǔ)齊黨建工作短板。管好用好

扶貧

一是加大人才招引力度。大力實(shí)施人才強(qiáng)縣，確立人才引領(lǐng)發(fā)展地位，著力構(gòu)建高素質(zhì)人才隊(duì)伍。組織x余名在梅大學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，招引x余名事業(yè)單位人才，組織x余家企業(yè)在××舉辦現(xiàn)場招聘會(huì)，x余人達(dá)成就業(yè)意向。

二是強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè)。加大人才創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè)力度，深化校企合作、縣校合作。組織x余名技能人才開展企業(yè)技能人才培訓(xùn)，助力復(fù)工復(fù)產(chǎn)。扎實(shí)推進(jìn)“一村多名大學(xué)生

計(jì)劃

三是創(chuàng)優(yōu)人才服務(wù)環(huán)境。積極落實(shí)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼政策，組織召開科技人才座談會(huì)和青年人才座談會(huì)，通報(bào)表彰x名優(yōu)秀科技工作者。分五批次對戰(zhàn)“疫”一線的醫(yī)務(wù)人才發(fā)放臨時(shí)工作補(bǔ)助x余萬元、一次性補(bǔ)貼x余萬元，慰問一線醫(yī)務(wù)人員及其家屬。

一是強(qiáng)化履職盡責(zé)管理。推行工作項(xiàng)目清單制，實(shí)行每周上報(bào)股室及個(gè)人履職盡責(zé)情況，每月匯報(bào)股室本月工作完成情況和下月工作打算，促使機(jī)關(guān)干部知責(zé)履責(zé)、競進(jìn)有為。

二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)提能方法。積極打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，常態(tài)組織開展理論教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用支部主題黨日、周四學(xué)習(xí)日等集中學(xué)習(xí)，圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、講話精神等，現(xiàn)場隨機(jī)抽取年輕同志進(jìn)行交流發(fā)言，確保年輕干部開口能講、提筆能寫、遇事能解。

三是營造風(fēng)清氣正環(huán)境。堅(jiān)持從嚴(yán)治部，主動(dòng)自我加壓，加強(qiáng)上下班考勤、請假審批、重大事項(xiàng)報(bào)告、財(cái)務(wù)報(bào)銷審核等管理。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育，使黨員干部受警醒、明底線，時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦。

后段，我們將以新時(shí)代組織工作路線為指引，主動(dòng)找差距、補(bǔ)短板，綜合施策，破題攻堅(jiān)，為××高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。

一是嚴(yán)格落實(shí)選人用人機(jī)制。強(qiáng)化鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作，注重從鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層一線、關(guān)鍵吃勁崗位提拔使用干部。提前謀劃明年縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作，認(rèn)真做好分析研判。在干部工作紀(jì)實(shí)上下功夫，綜合考慮工作需要、德才表現(xiàn)、職責(zé)輕重、工作實(shí)績和資歷等因素，進(jìn)一步推進(jìn)職級晉升工作。

二是持續(xù)提升黨建工作水平。深化黨建引領(lǐng)基層社會(huì)治理創(chuàng)新，持續(xù)做好行政村布局調(diào)整、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委建設(shè)、村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。充分發(fā)揮黨員干部進(jìn)社區(qū)、在職黨員進(jìn)小區(qū)“雙報(bào)到”等機(jī)制作用，推進(jìn)小區(qū)黨組織、業(yè)委會(huì)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)“三位一體”治理體系建設(shè)。提前謀劃明年村級黨組織換屆，加強(qiáng)村級帶頭人隊(duì)伍建設(shè)。

三是不斷加大人才引進(jìn)力度。做好法律服務(wù)人才、企業(yè)領(lǐng)軍人才、智能制造人才等招引工作，聘請一批駐外招才大使，繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè)和人才工作站建設(shè)。深入實(shí)施縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系服務(wù)專家人才制度和高層次人才療養(yǎng)和健康體檢制度，扎實(shí)推進(jìn)人才公寓服務(wù)，強(qiáng)化人才培訓(xùn)，切實(shí)做好人才服務(wù)保障工作。

四是切實(shí)加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)。堅(jiān)持“為發(fā)展選才、為事業(yè)強(qiáng)基、為基層服務(wù)”的“三為”導(dǎo)向，積極參與縣委中心工作，讓機(jī)關(guān)干部達(dá)到“四會(huì)”（開口會(huì)講、提筆能寫、難題會(huì)解、工作會(huì)搞）。繼續(xù)推行履職盡責(zé)重點(diǎn)項(xiàng)目清單管理，定期曬業(yè)績、找短板、研對策、督進(jìn)度，進(jìn)一步提升組織工作領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和落實(shí)力。

制定工作計(jì)劃的目的篇三

2019年是我局 七五 法制宣傳教育工作全面實(shí)施的關(guān)鍵一年。全局法制宣傳教育工作的總體要求是：黨的xx大精神和 三個(gè)代表 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以紀(jì)念《_價(jià)格法》頒布實(shí)施十二周年宣傳為抓手，以開展活動(dòng)為載體，深入貫徹全國、省、市法制宣傳教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞市委、市政府工作大局，全面實(shí)施 七五 普法規(guī)劃，不斷增強(qiáng)全民法治素質(zhì)，全力推進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)領(lǐng)域的法治化，為 全面奔小康，建設(shè)新建湖 做出積極的貢獻(xiàn)。

1、強(qiáng)化黨的xx大精神及《憲法》的學(xué)習(xí)宣傳。堅(jiān)持把會(huì)議精神的學(xué)習(xí)宣傳作為全年工作的重中之重，圍繞 社會(huì)主義民主法制更加完善，依法治國基本方略得到全面落實(shí)，人民的權(quán)益得到切實(shí)尊重和保障 的目標(biāo)，采取切實(shí)有效的宣傳手段，充分發(fā)揮法制宣傳教育促進(jìn)社會(huì)和諧的基礎(chǔ)性作用。要繼續(xù)開展憲法教育，大力宣傳國家根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民基本權(quán)利義務(wù)，積極引導(dǎo)干部職工自覺行使權(quán)利，履行義務(wù)，在全局進(jìn)一步樹立憲法的權(quán)威性。

2、強(qiáng)化法治建設(shè)和依法行政等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。繼續(xù)做好依法行政法律法規(guī)的宣傳教育，廣泛開展主題鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，保障依法行政法律法規(guī)全面、正確地實(shí)施，增強(qiáng)全局人員依法行政、執(zhí)政為民的自覺性，切實(shí)保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益。

3、強(qiáng)化服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。主動(dòng)參與宣傳與市委政府中心工作相關(guān)的法律和政策，著力抓好與工業(yè)經(jīng)濟(jì)、外向型經(jīng)濟(jì)、城市建設(shè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收和全民創(chuàng)業(yè)等相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育。引導(dǎo)全局人員進(jìn)一步解放思想，搶抓機(jī)遇，為推進(jìn)我市國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

4、強(qiáng)化維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。做好黨和政府重視、人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的法制宣傳教育，加強(qiáng)《信訪條例》以及安全生產(chǎn)、征地拆遷、環(huán)境保護(hù)、勞動(dòng)保障等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，營造良好的法治環(huán)境，引導(dǎo)全局人員運(yùn)用法律手段維護(hù)自身的合法權(quán)益，履行法律規(guī)定的義務(wù)。積極引導(dǎo)公民依法上訪和理性維權(quán)，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。圍繞深化平安建湖建設(shè)工作部署，開展優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、掃黑除惡等專題法制宣傳教育活動(dòng)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

1、開展領(lǐng)導(dǎo)干部的法制宣傳教育。局領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，不斷提高依法管理、依法決策、依法執(zhí)政的能力。進(jìn)一步推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法規(guī)范化，制度化建設(shè)。進(jìn)一步完善落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、法律知識(shí)年度考試等制度。堅(jiān)持以考促學(xué)，不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。要加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部掌握法律知識(shí)和依法辦事的能力的考核，并作為考察、任用的重要依據(jù)。

2、開展公務(wù)員的法制宣傳教育。全面推行公務(wù)人員學(xué)法積分制，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)人員每年學(xué)法時(shí)間累計(jì)不得少于40學(xué)時(shí)、行政執(zhí)法人員每年不少于15天的法律知識(shí)更新學(xué)習(xí)的規(guī)定，把公務(wù)人員掌握和運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)的情況，作為錄用、考核、晉升的重要依據(jù)。積極組織參加全縣公務(wù)員學(xué)法用法考試。

2、認(rèn)真組織開展 一學(xué)三講 主題活動(dòng)。在全局開展 學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任 系列法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全局人員維護(hù)穩(wěn)定的意識(shí)和權(quán)利義務(wù)相一致的觀念。進(jìn)一步在價(jià)格系統(tǒng)形成學(xué)法用法、崇尚法治、依法辦事的風(fēng)尚。同時(shí)要結(jié)合 三八 婦女維權(quán)周、 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、 價(jià)格法宣傳日、 法制宣傳日等重要宣傳節(jié)點(diǎn)，有針對性地開展法制宣傳教育活動(dòng)，確保宣傳活動(dòng)有聲勢、有效果。

1、完善組織領(lǐng)導(dǎo)體制。要把法制宣傳教育工作納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，納入年度 三個(gè)文明 建設(shè)總盤子，統(tǒng)一部署安排，統(tǒng)一檢查考核。要進(jìn)一步加強(qiáng)完善法制宣傳教育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，配齊配強(qiáng)普法教育人員，理順工作關(guān)系，強(qiáng)化協(xié)調(diào)指導(dǎo)。要按有關(guān)規(guī)定落實(shí)普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，將法制宣傳教育納入本部門三個(gè)文明考核。

2、推進(jìn)法制宣傳形式的創(chuàng)新。培育法治文化，促進(jìn)法治文化建設(shè)。加強(qiáng)與廣播、電視、電臺(tái)、報(bào)刊等媒體的聯(lián)系，開設(shè)價(jià)格熱線，協(xié)同媒體搞好價(jià)格法制專題報(bào)道，提高宣傳的質(zhì)量和效果。加強(qiáng)法制陣地建設(shè)，進(jìn)一步整合法制宣傳資源，充分運(yùn)用 18法制廣場 、法制趕大集、法律一條街，舉行各種類型的法律咨詢活動(dòng)。同時(shí)，發(fā)揮其他宣傳載體作用。注意運(yùn)用法制宣傳資料、宣傳欄、板報(bào)、橫幅、《價(jià)格法》實(shí)施紀(jì)念日等形式，開展適合不同對象特點(diǎn)的法制宣傳教育，推進(jìn)全局形成知榮辱、守法紀(jì)、促和諧的新風(fēng)尚。

3、加強(qiáng)普法骨干隊(duì)伍建設(shè)。要對各個(gè)層次專兼職從事法制宣傳教育工作的人員進(jìn)行一次全面培訓(xùn)，使從事法制宣傳教育工作的人員準(zhǔn)確把握 七五 法制宣傳教育的工作重點(diǎn)和工作方法。派員參加縣里召開的普法骨干會(huì)議。

4、建立完善各項(xiàng)工作制度及考核機(jī)制。按照《江蘇省法制宣傳教育條例》的要求，建立和完善法制宣傳教育工作制度體系，使法制宣傳教育各項(xiàng)工作有章可循，落實(shí)到位，使普法由 軟任務(wù) 變?yōu)橛彩侄巍Ｒ⒁钥荚嚳己藶橹攸c(diǎn)的法制宣傳教育評估機(jī)制、指標(biāo)考核機(jī)制、年度和階段考核機(jī)制、表彰激勵(lì)機(jī)制，要定期報(bào)告普法實(shí)施情況的工作機(jī)制。加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，加強(qiáng)對普法教育工作的督查，形成普法的長效機(jī)制。

制定工作計(jì)劃的目的篇四

關(guān)鍵詞：計(jì)劃工作的意義又哪些，制定工作計(jì)劃的意義

計(jì)劃工作的意義：

1、明確成員行動(dòng)的方向和方式，進(jìn)而成為協(xié)調(diào)組織各方面行動(dòng)的有力根據(jù)。

2、計(jì)劃工作的開展迫使各級主管人員花時(shí)間和精力去思考未來的各種情況，進(jìn)而促進(jìn)了各種溝通、思考、預(yù)測等行為。

3、計(jì)劃工作能促使人們改善組織運(yùn)行的效率。

4、計(jì)劃工作還為組織各層管理人員的日?？己撕涂刂乒ぷ魈峁┳罨镜囊罁?jù)。

計(jì)劃制定容易，執(zhí)行難，難在個(gè)人意志力。在制定行動(dòng)計(jì)劃之前，如果我們有明確的目標(biāo)、任務(wù)和方法、策略，安排好進(jìn)度和時(shí)間，準(zhǔn)備充足的資源，我們就可以制定行動(dòng)計(jì)劃了。也就是說，只要充分考慮了制定計(jì)劃的因素、條件等，就可以順利地制定出一份工作計(jì)劃了。但是，我們要知道，沒有一份計(jì)劃在執(zhí)行中是沒有困難的。所以，在執(zhí)行過程中，我們必然會(huì)遇到執(zhí)行計(jì)劃的障礙、困難。當(dāng)我們遇到很多這些困難、障礙時(shí)，面對重重阻力，我們是否還能堅(jiān)持我們的初衷，還能按計(jì)劃去做？這是最能考驗(yàn)個(gè)人意志力的時(shí)候，意志堅(jiān)強(qiáng)者，一定能執(zhí)行計(jì)劃，意志薄弱者，就很難說了。

制定工作計(jì)劃的目的篇五

為了進(jìn)一步落實(shí)《^v^中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx-2020）》，結(jié)合局相關(guān)開學(xué)典禮要求，學(xué)校繼續(xù)圍繞“責(zé)任教育年度目標(biāo)”，同時(shí)并將我校xx年德育工作思路貫穿于此次活動(dòng)之中，并通過開學(xué)典禮活動(dòng)，繼續(xù)激發(fā)廣大師生的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)建和諧校園，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們?yōu)I海新區(qū)廣大師生的責(zé)任。

人人獲獎(jiǎng)，全員育人，創(chuàng)建和諧校園

xx年2月13日（周一）上午8:10。

xx學(xué)校操場。

xx學(xué)校全體學(xué)生及教職員工。

1、開展并啟動(dòng)“人人獲獎(jiǎng)，全員育人，創(chuàng)建和諧校園”活動(dòng)。

2、對“知禮明責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，爭做文明濱海人”責(zé)行教育進(jìn)行宣傳。

1、宣布xx學(xué)校“人人獲獎(jiǎng)，全員育人，創(chuàng)建和諧校園”主題開學(xué)典禮儀式現(xiàn)在開始。

2、升旗儀式。

3、王健校長發(fā)言

4、學(xué)生代表表決心（小學(xué)部）

5、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言（初中部）

6、宣布xx學(xué)?！叭巳双@獎(jiǎng)，全員育人，創(chuàng)建和諧校園”7、主題開學(xué)典禮儀式到此結(jié)束。

附：懸掛標(biāo)語。

1、xx學(xué)校開學(xué)典禮

2、知禮明責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、爭做文明濱海人

3、人人獲獎(jiǎng)，全員育人，創(chuàng)建和諧校園

備注：不在設(shè)立主席臺(tái)，行政人員前排一字站立排開。

制定工作計(jì)劃的目的篇六

為深入貫徹落實(shí)黨的--屆四中全會(huì)精神，推進(jìn)學(xué)黨章、守黨規(guī)、做合格好黨員主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部增強(qiáng)黨性、凝聚力量、履職盡責(zé)，完成使命，提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)研究決定，于3月1日至3月7日舉辦20--年度黨員培訓(xùn)班?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、培訓(xùn)目的

以馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和開展實(shí)踐活動(dòng)，使全鎮(zhèn)黨員干部系統(tǒng)掌握黨的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力。進(jìn)一步樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)駕馭基層工作的本領(lǐng)，提高帶領(lǐng)群眾增收致富的能力，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧四道灣子打好理論基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)時(shí)間

1、培訓(xùn)內(nèi)容：

理論學(xué)習(xí)：《中國^v^章程》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《--大報(bào)告輔導(dǎo)》、《中國^v^黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國^v^紀(jì)律處分條例》、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)專題學(xué)習(xí)、社會(huì)主義榮辱觀教育、革命傳統(tǒng)教育、優(yōu)秀^v^員先進(jìn)事跡等。

經(jīng)濟(jì)工作拉練現(xiàn)場會(huì)：參觀貝子府鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)情況，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);參觀本鎮(zhèn)莊頭營子村養(yǎng)豬場、衛(wèi)星營子村養(yǎng)牛小區(qū)、六道灣子村養(yǎng)鵝場、二道灣子村烤煙種植基地。

2、培訓(xùn)時(shí)間：3月1日至3月7日。參訓(xùn)人員于3月1日上午6點(diǎn)在鎮(zhèn)政府會(huì)議室報(bào)道。

三、培訓(xùn)對象和培訓(xùn)方法

培訓(xùn)對象：3月1日參觀活動(dòng)，人員為各村黨支部書記、村委會(huì)主任，鎮(zhèn)政府包村干部;3月1日至3月7日理論學(xué)習(xí)，人員為各支部全體黨員、各村委會(huì)主任、鎮(zhèn)政府全體干部。

培訓(xùn)方式采取集中授課、觀看電視錄像片、實(shí)地參觀、分組討論、大會(huì)交流等方式。

四、具體活動(dòng)安排

3月1日，20--年黨員培訓(xùn)班開班儀式，召開經(jīng)濟(jì)工作拉練現(xiàn)場會(huì)。

3月2日，“創(chuàng)先爭優(yōu)”專題理論知識(shí)講座及階段總結(jié)交流會(huì)。

3月3日，《中國^v^章程》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等理論知識(shí)集中學(xué)習(xí)。

3月4日，觀看優(yōu)秀^v^員先進(jìn)事跡錄像帶，鎮(zhèn)組織、紀(jì)檢、宣傳、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門安排階段工作。

3月5日至7日，各村自行組織在本支部學(xué)習(xí)。

五、要求

1、本期培訓(xùn)班是在全鎮(zhèn)上下深入學(xué)習(xí)貫徹--屆四中全會(huì)精神，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的形勢下舉辦的，廣大學(xué)員要積極發(fā)揮在理論學(xué)習(xí)方面的帶頭作用，為推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹--屆四中全會(huì)精神、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)做出貢獻(xiàn)。

2、本期培訓(xùn)班在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下舉辦，經(jīng)黨委會(huì)討論制定培訓(xùn)計(jì)劃，各支部書記要做好培訓(xùn)過程中本支部的人員組織、分組討論、集中學(xué)習(xí)等工作。

3、鎮(zhèn)組織室具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)班學(xué)員的到課簽到、課堂紀(jì)律、小組討論等組織管理工作，參訓(xùn)學(xué)員分別編成學(xué)習(xí)小組，參訓(xùn)學(xué)員必須按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng)，因故不能參加的，必須事前向組織室請假，請假超過兩次以及無故缺勤一次或遲到早退三次者，取消考試資格。

4、突出培訓(xùn)效果。根據(jù)“提高素質(zhì)、增強(qiáng)黨性、發(fā)揮作用”的總體培訓(xùn)要求，各小組學(xué)員要分組承擔(dān)相應(yīng)的學(xué)習(xí)課題，突出其在日常學(xué)習(xí)生活、中心工作和重大活動(dòng)中的骨干帶頭作用。培訓(xùn)結(jié)束前，各組派代表交流學(xué)習(xí)成果，同時(shí)每位學(xué)員要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作和思想實(shí)際寫一篇心得體會(huì)。

5、各支部自行組織學(xué)習(xí)期間，要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到人員、地點(diǎn)、內(nèi)容“三保障”，確保培訓(xùn)效果。

制定工作計(jì)劃的目的篇七

1、計(jì)劃要有明確的目的。

或者說按照目的制定計(jì)劃。例如某人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，他就制定數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，目的就在于加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高教學(xué)成績。某人英語單詞記不牢，他就要制定一個(gè)目的在于掌握單詞的復(fù)習(xí)默寫計(jì)劃。計(jì)劃的目的是根據(jù)各人自己的學(xué)習(xí)情況確定的。

2、要有學(xué)習(xí)內(nèi)容和完成時(shí)間，也就是自己規(guī)定自己在某段時(shí)間內(nèi)要做哪些事情。

例如某人在自己的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃中，規(guī)定自己在初一升初二的暑假中，把小學(xué)數(shù)學(xué)和初一數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)一遍，于是他就要把復(fù)習(xí)的內(nèi)容排成序列，假期的時(shí)間也排成序列，然后再把這兩個(gè)序列合成一張復(fù)習(xí)進(jìn)度表。

3、要有保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)的方法和措施。

例如怎樣保證時(shí)間和精力的使用，如何避免干擾和克服困難等等。要想訂好計(jì)劃，還應(yīng)注意以下問題。

（1）個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)服從于學(xué)校、班級的大計(jì)劃。

兩個(gè)計(jì)劃的目的是一致的，在時(shí)間安排上可能有矛盾，個(gè)人計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間只能在集體活動(dòng)以外的.時(shí)間安排。

（2）堅(jiān)決保證常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，充分利用自由時(shí)間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)，在這部分時(shí)的內(nèi)，由于任務(wù)驅(qū)使，一般同學(xué)基本上是能保證完成任務(wù)的，自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，一般可以做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課，指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的不足；提高，指深入鉆研，發(fā)展自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和特長。

對學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來講，開始自由學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒有或很少，以后隨著學(xué)習(xí)水平的提高，常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)逐漸減少，自由學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)逐漸增加。由于開始時(shí)自由學(xué)習(xí)時(shí)間比較少，同學(xué)們往往不容易抓住它，這也正是他們學(xué)習(xí)被動(dòng)局面難以改變的原因。一旦抓住并體會(huì)到自由學(xué)習(xí)時(shí)間給學(xué)習(xí)帶來的好處，他們就會(huì)努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率，來增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使自己掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

（3）長計(jì)劃和短安排。

由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活千變?nèi)f化，往往不好預(yù)測，所以長遠(yuǎn)計(jì)劃不能訂得太具體，不可能這個(gè)月就把下個(gè)月每天干什么全都列出來。但是，下個(gè)月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個(gè)主要問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。而本月的第一個(gè)星期要解決什么問題，第一個(gè)星期每天干什么，就應(yīng)當(dāng)具體些。這樣安排以后，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，心中就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位，有了具體的短安排，長遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn)；有了長遠(yuǎn)計(jì)劃，又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，具有明確的學(xué)習(xí)目的。

（4）制定計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)。

首先是自己的知識(shí)基?；A(chǔ)好，就要拓寬加深進(jìn)一步提高，基礎(chǔ)差，就要查漏補(bǔ)缺鞏固基矗。

其次是自己的接受能力。能做到什么程度就訂到什么程度，任務(wù)不能太多，要求不可太高，應(yīng)做到量力而行。

第三是時(shí)間的實(shí)際。每個(gè)階段，能提供自由學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少，應(yīng)量時(shí)而訂。第四還要結(jié)合老師的教學(xué)進(jìn)度而訂，很多學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的“破產(chǎn)”，就是因?yàn)椴涣私饫蠋熃虒W(xué)進(jìn)度的實(shí)際，而使自己安排的學(xué)習(xí)任務(wù)不是過緊就是過松，還會(huì)出現(xiàn)自己安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容和老師的教學(xué)內(nèi)容相脫節(jié)的現(xiàn)象。

（5）計(jì)劃要留有余地。

計(jì)劃的活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排往往與后來的實(shí)際不完全吻合。例如，某個(gè)階段有的學(xué)科難度大，作業(yè)多，這樣計(jì)劃中的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)增加，而自由學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)減少。計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成。再如，有時(shí)集體活動(dòng)比計(jì)劃估計(jì)的多，占用了較多的時(shí)間，也會(huì)影響學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)等等。

所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，在訂計(jì)劃時(shí)必須留有余地。否則，在實(shí)施過程中受到?jīng)_擊時(shí)，會(huì)因沒有辦法調(diào)整而使計(jì)劃落空。時(shí)間長了，就會(huì)對訂計(jì)劃的必要性產(chǎn)生懷疑而不訂計(jì)劃，成為無計(jì)劃行事了。

（6）經(jīng)常對照，及時(shí)調(diào)整。

計(jì)劃訂好之后，要貼在顯眼的地方，經(jīng)常對照，檢查自己的執(zhí)行情況。如果完成任務(wù)很輕松，余地較大，可以考慮進(jìn)度加快一點(diǎn)。如果沒有按計(jì)劃完成任務(wù)，要分析是什么原因，對癥下藥，采取措施。必要時(shí)可調(diào)整計(jì)劃，降低標(biāo)準(zhǔn)，減慢速度，使計(jì)劃切實(shí)可行，為學(xué)習(xí)服務(wù)。

制定工作計(jì)劃的目的篇八

監(jiān)控主要是部門或小組負(fù)責(zé)人要確保部門或小組整體的工作進(jìn)度及完成質(zhì)量（如果是個(gè)人計(jì)劃的話就是個(gè)人要確保自己的計(jì)劃按時(shí)完成）。這個(gè)階段需要負(fù)責(zé)人定時(shí)查看整個(gè)工作計(jì)劃（即項(xiàng)目）的任務(wù)完成情況，并根據(jù)進(jìn)度及時(shí)更新關(guān)鍵指標(biāo)（即關(guān)鍵結(jié)果）。

當(dāng)任務(wù)完成率較低或任務(wù)延期率超過預(yù)期的話就要及時(shí)調(diào)整策略或制定相應(yīng)的應(yīng)急計(jì)劃來進(jìn)行補(bǔ)救。

如果是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人就要看一下是團(tuán)隊(duì)成員工作量安排超負(fù)荷還是個(gè)別成員能力不足導(dǎo)致的任務(wù)延期情況嚴(yán)重。

還有一個(gè)情況就是項(xiàng)目內(nèi)進(jìn)度控制得當(dāng)，但是目標(biāo)與公司級目標(biāo)之間的差值超過了15%（當(dāng)然也可以是其他數(shù)值，原則上15%最佳），這也屬于異常情況。

就要分析團(tuán)隊(duì)任務(wù)的整體完成情況是不是比較慢或者關(guān)鍵結(jié)果指標(biāo)定的較高導(dǎo)致的；前者需要加快團(tuán)隊(duì)成員的整體工作（可將成員任務(wù)的截止時(shí)間提前，提高階段時(shí)間內(nèi)的任務(wù)完成量），后者則需要與直屬上級或管理層溝通關(guān)鍵結(jié)果指標(biāo)。