不要讓身邊的“躺平”同事影響自己，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是推不掉、挪不走的。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022拒絕躺平式干部心得體會(huì)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

篇一：2022年拒絕躺平式干部心得體會(huì)

按照廠黨委《關(guān)于開展“向‘躺平’宣戰(zhàn)、助力重點(diǎn)工作有序推進(jìn)”專題活動(dòng)》的通知，結(jié)合廠“扛責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、爭(zhēng)第一”作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)相關(guān)要求，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《看看這些不推不干的“躺平式干部”》、《青年干部應(yīng)對(duì)“躺平”說(shuō)“不”》等系列評(píng)論文章，結(jié)合“躺平式干部”的10種表現(xiàn)，深刻反思出現(xiàn)這些“躺平”表現(xiàn)的根原因，大多是從思想、行動(dòng)、堅(jiān)守上放松自己，放縱自己。作為一名管理人員，如何去提升自己，下面談下個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)：

一是要有想干事的思想。俗話說(shuō)，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想的深度決定行動(dòng)的高度。遇見問(wèn)題或困難時(shí)，決不能淺嘗輒止、畏首畏尾，只想著去躲，不想著去面對(duì)解決。要從思想上先戰(zhàn)勝它，要有一種“困難面前有我們，我們面前無(wú)困難”的決心和勇氣。

心中有信仰，腳下才有力量。這就要求我們?cè)诠ぷ髦?，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，做到學(xué)懂弄通；堅(jiān)持深入職工隊(duì)伍，做到走實(shí)走深，搞清楚上級(jí)和職工想的是什么，弄明白自己該干什么，規(guī)劃好自己應(yīng)該怎么干，明確方向，把握全局，提高思想自覺性。

二是要有敢干事的擔(dān)當(dāng)。敢干事，勇?lián)?dāng)是一種狀態(tài)，更是對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，在實(shí)際工作中，遇見問(wèn)題，不退縮，不推諉，直面問(wèn)題，積極應(yīng)對(duì)，深挖問(wèn)題根源，從問(wèn)題本質(zhì)中尋求解決方案。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，遇事不向前沖，不努力，不磨煉，干事的能力怎能檢驗(yàn)出來(lái)。

履職盡責(zé)需不折不扣，面對(duì)困難，要有不畏艱難、不畏險(xiǎn)阻、赴湯蹈火的勇氣；面對(duì)挑戰(zhàn)，要有不怕苦、不怕累、不怕受委屈的意念；把精力和注意力集中在尋找工作中的難點(diǎn)和解決影響發(fā)展的問(wèn)題上。

三是要有干成事的作風(fēng)。在廠“扛責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、爭(zhēng)第一”作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)過(guò)程中，在廠扭虧為盈的關(guān)鍵時(shí)期，作風(fēng)建設(shè)就是干成事的保障。要杜絕消極的、敷衍的、自私自利、形式主義的工作作風(fēng)，要有積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，不斷形成良好的工作形象。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，打鐵還需自身硬。對(duì)自己要嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以抓鐵留痕的狠勁干好每一件工作，在循序漸進(jìn)中不斷提升自身作風(fēng)能力。

今年是我廠扭虧為盈的關(guān)鍵之年，項(xiàng)目部將圍繞外闖市場(chǎng)收入3300萬(wàn)元，邊際效益1499萬(wàn)元的整體目標(biāo)，立足現(xiàn)有代運(yùn)行項(xiàng)目，在安全代運(yùn)行模式下，合理優(yōu)化運(yùn)行結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取在人員不增的情況下，積極收集拓展承攬西北油田相關(guān)高附加值“代運(yùn)行+”業(yè)務(wù)，為我廠外闖市場(chǎng)貢獻(xiàn)塔河力量。

篇二：2022年拒絕躺平式干部心得體會(huì)

廠部6月份開展了“向‘躺平’宣戰(zhàn)、助力重點(diǎn)工作有序推進(jìn)”專題活動(dòng)，結(jié)合我廠“扛責(zé)任轉(zhuǎn)作風(fēng)提能力爭(zhēng)第一”專項(xiàng)行動(dòng)，我深刻的認(rèn)識(shí)到：廠黨委、廠領(lǐng)導(dǎo)班子意在樹立“讓實(shí)干者實(shí)惠、吃苦者吃香、有為者有位”的工作導(dǎo)向，志在打造一支理想信念堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)作為、作風(fēng)紀(jì)律過(guò)硬、干事創(chuàng)業(yè)的干部隊(duì)伍。作為一名年輕基層干部，我備受鼓舞，干勁十足，堅(jiān)決向躺平宣戰(zhàn)！

目前安全管理中存在：有章不循、執(zhí)行不力造成違章現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；問(wèn)題整改不徹底、檢查考核不對(duì)標(biāo)以及為了辦票而辦票、忽視落實(shí)安全措施—形式主義等問(wèn)題。

問(wèn)題的根源在于：一是施工人員及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)對(duì)新的制度規(guī)定學(xué)習(xí)不到位，安全技能不足；二是思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)安全問(wèn)題重視不足，對(duì)提出的問(wèn)題整改不積極，推一步走一步；三是崗位責(zé)任落實(shí)不到位，有要求不落實(shí)、有職責(zé)不履行、有規(guī)矩不遵守、有制度不執(zhí)行、有風(fēng)險(xiǎn)不防范。

為了抓好風(fēng)險(xiǎn)防控，堵塞管理漏洞，保障我廠安全基礎(chǔ)管理水平有效提升，提出以下三點(diǎn)措施：

一是切實(shí)做好日常培訓(xùn)工作。抓實(shí)基層、承包商對(duì)新制度、操作規(guī)程的培訓(xùn)教育，抓執(zhí)行檢查，引導(dǎo)施工人員按章操作。

二是對(duì)檢查的問(wèn)題開展“回頭看”。對(duì)今年以來(lái)局廠檢查的問(wèn)題整改進(jìn)行督查檢查，對(duì)問(wèn)題整改不徹底、假整改的單位嚴(yán)肅處理，要求主要負(fù)責(zé)人在廠月度HSE例會(huì)上開展反思。

三是抓實(shí)檢查考核的有效震懾。通過(guò)典型問(wèn)題的回歸分析，梳理管理上的薄弱環(huán)節(jié)，查找人的責(zé)任落實(shí)情況，按照“盡職免責(zé)，失職追責(zé)”的原則嚴(yán)格對(duì)標(biāo)考核，引導(dǎo)各級(jí)人員履職盡責(zé)，從而形成重視安全、敬畏安全的局面。

通過(guò)此次活動(dòng)的有效開展，督促各級(jí)部門、崗位責(zé)任履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為；通過(guò)視頻+現(xiàn)場(chǎng)的全方位督查檢查，確保現(xiàn)場(chǎng)依章辦事、按章操作，從而管控住風(fēng)險(xiǎn)，堵塞住管理漏洞，進(jìn)一步夯實(shí)了安全基礎(chǔ)，提升了安全管理水平。

篇三：2022年拒絕躺平式干部心得體會(huì)

11月11日岳校長(zhǎng)在會(huì)議室?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中紀(jì)委揭露“躺平式干部”眾生相》，對(duì)于我們寧晉五中的管理隊(duì)伍的建設(shè)，集中體現(xiàn)為是統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，純潔凈化思想，弘揚(yáng)正能量，克服消極懶惰、不敢作為、不去作為、不謀作為將起到震懾作用，為學(xué)校的各項(xiàng)工作的及時(shí)有效落實(shí)提供有力保障?？梢哉f(shuō)這次學(xué)習(xí)非常到位和恰逢其時(shí)，無(wú)論是從學(xué)校管理者自身的道德品質(zhì)修養(yǎng)方面，還是從學(xué)校工作的大局出發(fā)其意義就是及時(shí)雨，對(duì)學(xué)校管理者的思想建設(shè)、工作作風(fēng)建設(shè)和整體組織建設(shè)將起到深遠(yuǎn)的影響，學(xué)深悟透，落實(shí)到日常的所思所想所行之中，推動(dòng)自身和學(xué)校的工作共同發(fā)展。

一、問(wèn)題的提出

立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，需要干部以非常之力決戰(zhàn)決勝艱巨任務(wù)。然而，現(xiàn)實(shí)中仍有少數(shù)干部不主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，缺乏信心與斗志，面對(duì)任務(wù)左躲右閃，直接“躺平”，被群眾稱之為“躺平式干部”。

就我們寧晉五中的特殊發(fā)展時(shí)期而言，毋庸置疑也要求我們的管理者必須以非常之力，拋卻私信雜念一心一意去付出、去努力，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，堅(jiān)定信心和勇氣干好工作，決不能作“躺平式干部”。

靜下心來(lái)思考，回歸自我、檢查反思自我，對(duì)“躺平式干部”的種種表現(xiàn)，對(duì)照自身照照鏡子洗洗臉，首先在思想上加大學(xué)習(xí)和提升。

諸如：“把說(shuō)了當(dāng)做了、把做了當(dāng)做成了”，其本質(zhì)就是典型的不尚實(shí)干尚空談、召開會(huì)議當(dāng)落實(shí)。要求我們一定要信守承諾，做到言行一致，甚至要追求行動(dòng)永遠(yuǎn)大于口號(hào)，唯有如此才能做到問(wèn)心無(wú)愧，才能為個(gè)人和組織贏得良好的口碑，對(duì)學(xué)生和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

另一種表現(xiàn)就是拈輕怕重“做樣子”。突出的表里不一，其實(shí)質(zhì)就是私心過(guò)重，名利心太強(qiáng)，甚至利欲熏心，價(jià)值觀人生觀發(fā)生嚴(yán)重錯(cuò)位，必然在行動(dòng)上得到體現(xiàn)。這要求我們一定要和私心作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，用實(shí)際行動(dòng)去檢驗(yàn)我們的思想，檢驗(yàn)我們的想法措施和表現(xiàn)。通過(guò)工作的效果來(lái)驗(yàn)證我們的想法和行動(dòng)的真假和善偽。

第三種表現(xiàn)就是安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，庸碌無(wú)為“混日子”

有事“一問(wèn)三不知”，見到工作“兩手一攤”，碰到問(wèn)題“兩眼一黑”其思想的根源就是思想放松改造、放松警惕，心中沒(méi)有工作、沒(méi)有單位、沒(méi)有責(zé)任、沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，在行動(dòng)上就是作風(fēng)拖沓、不重時(shí)效。對(duì)我們而言就是完全置學(xué)校和學(xué)生的利益于不顧，聽之任之。最后一定是壞了自己的名聲，犧牲了學(xué)校長(zhǎng)促發(fā)展的根本利益。

二、解決問(wèn)題

歷史的契機(jī)、時(shí)代的重任，迫切需要干部隊(duì)伍沖鋒陷陣、能征善戰(zhàn)。在新時(shí)代的前進(jìn)征途上，應(yīng)選任一大批“干將”“闖將”，讓“躺平式干部”躺不住，讓混日子沒(méi)有市場(chǎng)。對(duì)我們而言具體有感以下幾方面。

1、以思想破冰引領(lǐng)精神提振。有志始知蓬萊近，無(wú)為總覺咫尺遠(yuǎn)。

對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是把學(xué)校的事當(dāng)成大事，當(dāng)成自個(gè)的事，和老師、學(xué)生零距離接觸，對(duì)其切身利益設(shè)身處地、換位思考，了解他們的所需所盼。真正替領(lǐng)導(dǎo)著想，把工作干在實(shí)處、干在暗處、干在關(guān)鍵處、干在細(xì)節(jié)處，踏踏實(shí)實(shí)把本職工作做到位，作出成效，就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的最好回報(bào)，而不是相反。

2、以正向激勵(lì)打破干多干少、干好干壞一個(gè)樣的怪圈。對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是要扎根老師中間、扎根學(xué)生中間、扎根課堂中間，扎根學(xué)校管理的方方面面和角角落落的環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)方面，真正俯下身子做點(diǎn)具體事、實(shí)在事、經(jīng)得起考驗(yàn)的事。

3、以聚焦短板用力提升能力、增強(qiáng)自信。干部干部，“干”是第一位的。作風(fēng)好不好，不是看話說(shuō)的“漂亮不漂亮”，關(guān)鍵在于干事辦得行不行。對(duì)我們而言就是，要“充電”蓄力量，不斷加強(qiáng)學(xué)生提升專業(yè)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力，對(duì)涉及學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)諸方面堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持誰(shuí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)負(fù)責(zé)解決的機(jī)制，努力把問(wèn)題解決在萌芽，堅(jiān)決避免“小事拖大，大事拖炸”。

最后，我們要對(duì)這篇文章要反復(fù)學(xué)，內(nèi)化于心，外化于行，作為一篇警示文章放在心里，時(shí)時(shí)警醒，去修煉自己的道德品質(zhì)，去鍛煉自己的工作能力，去擔(dān)負(fù)責(zé)任，干出成效，不負(fù)自己、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)歷史和蒼天。

篇四：2022年拒絕躺平式干部心得體會(huì)

近期廠黨委下發(fā)了《關(guān)于開展“向‘躺平’宣戰(zhàn)、助力重點(diǎn)工作有序推進(jìn)”專題活動(dòng)的通知》的文件，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我深有體會(huì)，結(jié)合“扛責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、爭(zhēng)第一”作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)，我認(rèn)為向不擔(dān)當(dāng)、不作為、假作為、慢作為等“躺平”現(xiàn)象宣戰(zhàn)是非常有必要的，下面是我個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)：

1、“躺平”要不得。習(xí)總書記說(shuō)過(guò)：作風(fēng)好，則事業(yè)興；作風(fēng)壞，則事業(yè)敗。2022年是我廠“效益扭虧為盈”的決勝之年，今年對(duì)于我們就是一場(chǎng)“大考”。“躺平”的習(xí)氣如果還存在，我們?nèi)绾文芏撕媚茉达埻?？我們?nèi)绾文芨母锾豳|(zhì)增效？我們?nèi)绾文芡黄瓢l(fā)展障礙？我們?nèi)绾文軐?shí)現(xiàn)可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展？所以“躺平”要不得，我們要堅(jiān)定的站起來(lái)向“躺平”宣戰(zhàn)。

2、“落實(shí)”是關(guān)鍵。作為一名基層的干部，通過(guò)這次學(xué)習(xí)也反思了自己存在的問(wèn)題，我認(rèn)為不能一味地站在指揮者的角度去“遙控指揮”干工作，這樣是做不好工作的。我們應(yīng)該深入到現(xiàn)場(chǎng)，深入到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，需要跑現(xiàn)場(chǎng)就跑現(xiàn)場(chǎng)；需要改進(jìn)工作方式就組織大家開會(huì)研討；需要我們中間協(xié)調(diào)就一定不能推脫，一定要把所有的工作落到實(shí)處。特別是我們生產(chǎn)指揮中心，作為全廠生產(chǎn)的核心單位，我們就更應(yīng)該把工作扎扎實(shí)實(shí)的開展和落實(shí)好。為此，5月中、下旬，我單位邀請(qǐng)局、廠以及基層單位的技術(shù)骨干先后召開了“臨時(shí)占地推進(jìn)會(huì)”、“EMBP推進(jìn)會(huì)”以及“異常管理、應(yīng)急管理、防洪救災(zāi)、車輛管理的培訓(xùn)研討會(huì)”，通過(guò)這些會(huì)議，研究制定具體的工作制度，同時(shí)梳理工作流程，全面打開采油一廠的各項(xiàng)生產(chǎn)局面，向“躺平”宣戰(zhàn)。

3、“攻堅(jiān)”顯作風(fēng)。抓工作就是要聚焦提高效率、提升效能、提增效益，緊盯目標(biāo)、一抓到底。這就需要我們有敢于啃“硬骨頭”的思想和作風(fēng)。在今年的“攻堅(jiān)克難項(xiàng)目”與“書記項(xiàng)目”的申報(bào)立項(xiàng)工作中，我要求大家一定要立生產(chǎn)上的項(xiàng)目，為生產(chǎn)解難題，這樣才能發(fā)揮好我們支部的攻堅(jiān)力量。經(jīng)過(guò)大家的努力，“攻堅(jiān)克難項(xiàng)目”與“書記項(xiàng)目”共計(jì)立項(xiàng)五項(xiàng)，全部是為生產(chǎn)解難題的項(xiàng)目。“攻堅(jiān)”工作開展的好與壞，就是看我們的作風(fēng)強(qiáng)不強(qiáng)，有沒(méi)有敢于啃“硬骨頭”的勇氣與魄力，我們只有遇事不避難、知難不畏難、遇難不卻步，才能更好地破難題、抓落實(shí)、促發(fā)展，更加深入的向“躺平”宣戰(zhàn)。

篇五：2022年拒絕躺平式干部心得體會(huì)

學(xué)習(xí)了《中紀(jì)委揭露平躺式干部眾生相》這篇文章，文章指出的一些不作為的干部，形象百出，令人深思。結(jié)合我自身的工作，今后努力的方向如下：

如何能讓領(lǐng)導(dǎo)在心中為我們留一片停車位，是非常重要的。有些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬要求不高不嚴(yán)，看似很好很和諧，其實(shí)是一種極端自私和不負(fù)責(zé)、不作為的表現(xiàn)，也是心無(wú)大志、胸襟狹隘和對(duì)自己缺乏信心的表現(xiàn)。

一、越是對(duì)你有要求的，說(shuō)你這不好那不好的，越啰嗦的領(lǐng)導(dǎo)，越是“罵”的你狗血噴頭的領(lǐng)導(dǎo)(申明不是報(bào)復(fù)型)，他越是真心關(guān)注你、在乎你、呵護(hù)你、愛惜你，才是真正在幫助你成長(zhǎng)，在職場(chǎng)上是只可遇、不可求的好領(lǐng)導(dǎo)。你有這樣的領(lǐng)導(dǎo)一定要好好珍惜，因?yàn)榍лd難逢，這輩子可能就這一次緣分！

二、任何強(qiáng)大的、有超群競(jìng)爭(zhēng)力的單位都不會(huì)給下屬安全感，而是用不近人情乃至最殘忍的方式激發(fā)每個(gè)人變得強(qiáng)大，與時(shí)俱進(jìn)地優(yōu)化團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)和綜合實(shí)力，時(shí)刻自強(qiáng)不息！

三、凡是想辦法給下屬安全感的單位或領(lǐng)導(dǎo)，都是不負(fù)責(zé)任的，這樣的單位會(huì)很快走下坡路和迅速毀滅。因?yàn)樵購(gòu)?qiáng)大的人，在溫順的環(huán)境中都會(huì)失去狼性，最后的下場(chǎng)只有一個(gè)，就是被狼一口吃掉！

四、凡是想方設(shè)法逼出教師能力，開發(fā)教師潛力的單位都會(huì)不斷蓬勃發(fā)展，都會(huì)前途輝煌，都會(huì)給教師提供廣闊的人生平臺(tái)。因?yàn)樵谶@種環(huán)境下，要么變成狼，要么被狼吃掉！

五、最不給教師安全感的單位，其實(shí)給了真正的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、最大的、一輩子的安全感，因?yàn)楸瞥隽怂麄兊膹?qiáng)大血性和競(jìng)爭(zhēng)力，逼出了他們的成長(zhǎng)和前途，他們也因此有了光明的未來(lái)，如果沒(méi)有到了絕境，怎么會(huì)知道自己有如此強(qiáng)大的潛力！

六、作為一個(gè)有良知的、負(fù)責(zé)任的管理者，如果真的愛你的下屬，就嚴(yán)格地考核他、要求他。高要求、高目標(biāo)、高標(biāo)準(zhǔn)，逼迫他成長(zhǎng)！有朝一日，他會(huì)感恩你一輩子。

七、如果你礙于情面或者圓滑世故，低目標(biāo)、低要求、低標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)了一群小綿羊、老油條、小白兔。這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬前途最大的不負(fù)責(zé)任和對(duì)生命最大的犯罪！因?yàn)檫@只會(huì)助長(zhǎng)他們的貪婪、無(wú)知和懶惰，引導(dǎo)他們一步一步走向自我毀滅……

在工作中應(yīng)學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來(lái)改善自身的短處，要學(xué)會(huì)贊美別人，“贊美別人就等于復(fù)制別人的優(yōu)點(diǎn)”。工作中要講究方式方法，不斷地創(chuàng)新尋找更簡(jiǎn)單、便捷、高效的工作方法。向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示和匯報(bào)工作時(shí)不能只是單純的請(qǐng)示和匯報(bào)，更不能存在將問(wèn)題拋給領(lǐng)導(dǎo)解決的心理，要有一份責(zé)任重于泰山的工作態(tài)度，積極主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)提供相關(guān)的數(shù)據(jù)支撐、分析報(bào)告等、以及自己想到的較為妥善的應(yīng)對(duì)方案，就像文章中所說(shuō)的：“請(qǐng)示問(wèn)題不要帶著問(wèn)題請(qǐng)示，要帶著方案請(qǐng)示；匯報(bào)工作不能評(píng)論性地匯報(bào)，而要陳述性的匯報(bào)。”同時(shí)考慮問(wèn)題時(shí)要盡可能的做到周全仔細(xì)，注重細(xì)節(jié)。遇到問(wèn)題要敢于擔(dān)當(dāng)，要時(shí)刻提醒自己“辦法是想出來(lái)的，潛力是逼出來(lái)的”，“凡事都有三種以上的解決辦法”，“多想一遍，少錯(cuò)一句話；多看一遍，少錯(cuò)一件事”。一寸光陰——寸金，要做好自己的時(shí)間管理，否則真的就不知道時(shí)間去哪了。無(wú)論工作多忙，每天都應(yīng)抽出時(shí)間用來(lái)思考，“多考慮應(yīng)該做什么，少考慮能夠做什么”。要規(guī)劃自己每天“必須做的事，應(yīng)該做的事，可以做的事”

總之，今后我要深刻剖析，自我反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自身問(wèn)題，不斷提高政治覺悟和政治站位，錘煉工作能力，卯足干勁，勇?lián)?zé)任，盡心竭力，為寧晉五中的高速發(fā)展添磚加瓦。

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