當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
昆蟲記讀后感小學生四年級篇一
《昆蟲記》的作者是法布爾，是世界上一位在自然界環(huán)境中觀察昆蟲和研究昆蟲的科學家，小學生作文《昆蟲記》讀后感。他出生在法國南部，因家境貧窮，從小被父母送到祖父家寄養(yǎng)。在成長的過程中，他偶然讀了一本關于昆蟲書籍，便開始對自然界中的昆蟲有了濃厚興趣。在此興趣的引領下，通過自身不斷的努力，終于用畢生的精力創(chuàng)作了留傳后世的--《昆蟲記》。法布爾先生的研究是充滿詩意的，昆蟲在他筆下是那樣生動、美麗、聰明和勇敢。他的文風也像孩子們的思緒一樣充滿了童話般的想象力，讀后感《小學生作文《昆蟲記》讀后感》。他要讓厭惡這些小東西的人們，通過讀《昆蟲記》后知道，這微不足道的小蟲兒有多么神奇的本領，也和自然界中其它小精靈一樣可愛。
法布爾為什么能寫成一本人人愛讀的《昆蟲記》這本書呢?我認為有如下幾個原因。
原因一："興趣"--是發(fā)布爾研究昆蟲的原動力。自從法布爾偶然讀了一本關于昆蟲的書籍后，就對昆蟲有了濃厚的興趣。因為我感覺興趣是探索各種知識的首要前提。我想興趣是自身學習和探索的最好老師。如果他對昆蟲不敢興趣，就不會用大量的時間和畢生的精力去研究和探索。
原因二："持之以恒的毅力"--是法布爾最終能寫成《昆蟲記》的重要條件之一。每個人都有自己的理想，如缺乏持之以恒毅力，"三天打漁，兩天曬網(wǎng)"這樣是不能實現(xiàn)自己的夢想的。
原因三："嚴謹和細致的探索態(tài)度"--是法布爾能寫成《昆蟲記》的必要條件之二。如果法布爾沒有嚴謹和細致的探索態(tài)度，就不會把別人都認為不起眼的昆蟲世界寫的活靈活現(xiàn)，充滿詩情畫意和樂趣。
每個人都想實現(xiàn)自己的理想來獲得成功，但是通向理想的路程非常曲折。我在以后的學習道路上，一定要向法布爾學習，學習他持之以恒的毅力和嚴謹細致的探索態(tài)度，我想在新的學年中我一定會有更大的進步。
昆蟲記讀后感小學生四年級篇二
我覺得法布爾昆蟲記中的內(nèi)容非常好，有趣尤其是蔬菜大食客——菜粉蝶，這種蝴蝶我沒見過，但書中，寫的非常詳細，非常好。
我想法布爾一定是用了好常時間去觀察小動物，把玩的時間也用在了觀察上，我要向法布爾學習。
法布爾還觀察了許多小動物有赤腳卵寄生蜂、蝎子、糞金龜，等我佩服法布爾。也希望我以后向他一樣出色，我要努力學習，天天向上。
今天，我讀了一本書叫《昆蟲記》，里面講了許多昆蟲的故事。比如螢火蟲會麻痹蝸牛然后吃掉，七星瓢蟲會用麻藥把敵人麻痹。我看了這本以后，我就感覺昆蟲世界很奇妙!
再昆蟲記里，有許許多多的昆蟲，例如金步甲，當一只金步甲受傷的時候，其余的金步甲就會把那只金步甲吃掉，隨以說他們很殘忍，還有就是，再一次實驗中法布爾，拿一只朗格多克蝎子和狼蛛胡蜂等來做對比，最后，蝎子贏了，但是這對幼蟲毫無做用，幼蟲身體里面有一種免疫力。在生活我們要做一個像發(fā)布爾一樣的有心人。
今天晚上媽媽給我看了昆蟲記這本書，書里講了聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂。我知道了節(jié)腹泥蜂阿布和他們一群的節(jié)腹泥峰挖蜂巢，我想蜜蜂也有這么聰明啊，可真了不起。而且比它重兩倍的象鼻蟲都可以搬得動，并且節(jié)腹泥蜂還很聰明，趁小男孩打開盒子的時候，也是放進糞金龜?shù)臅r候，逃出了盒子。但是這些都是故事，要是我長大以后，也有這么厲害就好了?？墒俏椰F(xiàn)在還不會飛呢，要是我想鐵壁阿童木一樣就好了，那我就是一個機器人了。這還是我的夢想，像一個超人一樣?；蛘卟皇浅艘矔撸瑫w，會游，會爬樹等等等等。
看了《昆蟲記》這本書以后，我就像真的跟隨著法布爾來到了昆蟲世界。通過閱讀這本書，我還知道了許多知識，比如：圣甲蟲怎樣滾糞球;包爾波賽蟲的特異功能;螞蟻回家不會迷路;螳螂怎樣捕食;冒糖漿的黑珍珠，碧蠅處理動物的尸體等好多好多有趣的故事。我看著看著不知不覺的被這本書深深地吸引住了。
現(xiàn)在，就讓我給大家介紹一下吧：昆蟲從誕生以來，經(jīng)過長期的演化和發(fā)展，形成今天興旺龐大的昆蟲家族。目前，全世界已知動物超過一百五十萬種，其中昆蟲就有一百萬種以上。昆蟲不但種類繁多，而且同一種類數(shù)量也十分驚人，分布面也很廣，幾乎遍及整個地球。從赤道到兩極，從海洋河流到沙漠，高至世界的屋脊-------珠穆朗瑪峰，下至幾米的土壤，都有昆蟲的存在。
我真喜歡這本書，真喜歡整個昆蟲的家族。
昆蟲記讀后感小學生四年級篇三
文學是比鳥飛的還遠的夢想，比花開的還美的情感，比星星閃的還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。例如法布爾的《昆蟲記》是我最愛的名著之一！
它是法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血完成的一步昆蟲學的巨著，這本書是他懷著對生命的尊敬和敬畏之情寫成的。法布爾用人性關照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，是其中的精華。
看了《昆蟲記》后，我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務；蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能，人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準確的網(wǎng)；螳螂善于用“心理戰(zhàn)術”制服敵人，是對方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前，讓我足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。讀完了生動有趣的《昆蟲記》。它仿佛將我拉回了小時候，拉回到那蟲鳴鳥啼的大自然中。跟所有小孩一樣，小時候的我充滿好奇心，總喜歡到大自然中捉一些或美麗或丑陋的昆蟲。我常常會和伙伴拿一個大瓶子在草叢中捉一下午的瓢蟲，直到我“滿載而歸”。而大人們總是會讓我扔掉“不干凈”的東西，但我依然會和小伙伴們頂著烈日、冒著風雨，在花園里、草叢中、巖石下翻翻找找，體驗找到昆蟲那一剎那的興奮和成就?？涩F(xiàn)在因繁重的學業(yè)而早就淡忘了這種快樂，是這本書又讓我重溫往日的快樂！
不僅如此，它還使我了解到更多關于昆蟲的知識，如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等等。
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒?，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒有這種作風，做事總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。例如：有一次考試，我考完后不檢查在那里玩耍，分數(shù)下來后我傻了眼，題目錯的原因全是因為粗心。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
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昆蟲記讀后感小學生四年級篇四
我讀的這篇文章選自《昆蟲記》，大家一聽這名字就猜到這是一本寫昆蟲的書了。它的作者是來自法國的法布爾，他是一位昆蟲學家。我們先來看精彩部份吧！
金龜子長得儀表堂堂:身披黑色或棕色外套，上面不但閃爍著金屬的光澤，還點綴著白色斑點，顯得既樸素又高雅。雄蟲兩根短短的觸角末端各有七條緊挨著的觸須，會隨著情緒像扇面般展開或合攏。雌蟲擔當慈母的職責，六條觸須又窄又短。
我一看了這一段就覺得法布爾觀察得非常非常仔細，我決定也要仔細的觀察昆蟲。下面就是我觀察動物的收獲了:
螞蟻，它有一身深褐色的外衣。六只短短的腳，一對像大力士一樣的鉗子。我拿了一點熟的米飯，放在螞蟻洞旁邊，過了一會兒就有螞蟻出來了,我發(fā)現(xiàn)小米粒只需要一只螞蟻搬就夠了，大一點的就兩三只一齊搬，他們搬的米飯比自己的身體要大三四倍呢！它們排著整齊的隊伍,雄赳赳氣昴昴的回家去了,真是一個團結(jié)的大家庭啊!
西瓜蟲身穿黑色披風。只要你一碰它，它就會縮成一個小圓球，過一會兒就變回原來的樣子。它們喜歡呆在石頭底下，只要你把大一點的石頭搬開,就會有兩三只西瓜蟲不安的四處逃散,很有趣哦!
通過觀察昆蟲，我發(fā)現(xiàn)我增添了許多知識呢！我還發(fā)現(xiàn)生活中有很多事情需要觀察，比方說：練字時要看字形，澆花時要觀察土壤干不干來確定要不要澆、澆多少......
看了這本書，我懂得了無論做任何事情第一步永遠是觀察，這樣才能把事情做的更快更好。
昆蟲記讀后感小學生四年級篇五
看著小溪流淌，看著桃花開放，看著雪花紛飛，大自然就在我們身旁。
它溶作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化作給人類獲得知識、美感和思想的美文，字里洋溢著作者本人對大自然的熱愛，這本書就是——昆蟲記。"村子里小溪縱橫，花草叢生，附近叢林中鳥棲蟲居，各種可愛的小動物跑來跑去。"正因為這種適宜的環(huán)境，所以法布爾才有機會觀察它們、了解它們。法布爾從小就是個"昆蟲迷"，一窩小螞蟻搬家，一場蜘蛛與蚊子大戰(zhàn)，都會令他著迷，有時候他可以一動也不動的觀察四五個小時。為了觀察一些昆蟲，他爬到鄰居的蘋果樹上，正當法布爾看得著了迷時，鄰居卻把他帶到父母面前，原來，鄰居以為是法布爾偷了他家的蘋果。
大家一定知道在夏天有蚊子，可過是，有誰曾數(shù)過蚊子有幾條腿它是用哪里叮人得這些有多少人知道假設，你剛從校門走過，突然有人問你，你們班的某某某同學今天穿的是什么你能說出來嗎這其實就是仔細觀察。"觀察，觀察，再觀察"。
大自然是人類的朋友，的確如此。
昆蟲記讀后感小學生四年級篇六
假期里，我讀了一本跟昆蟲有關的名著——《昆蟲記》。它是法國著名昆蟲學家法布爾長期仔細觀察昆蟲的成果。它融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，不僅詳細介紹了種種昆蟲的本能、習性、繁衍和死亡等，而且洋溢著作者對生命的尊重與熱愛。
魯迅曾說《昆蟲記》是“講昆蟲故事的楷?！薄！独ハx記》的語言生動活潑，充滿了情趣。最讓我印象深刻的是，法布爾總是把昆蟲擬人化，將昆蟲社會比作人類社會，因而他筆下的每一種昆蟲都似乎有情感和思想，使人由衷地對它們生出愛憐與尊重。
讀了《昆蟲記》，我告訴自己以后也要像法布爾那樣仔細而耐心地觀察身邊的事物，同時還告訴自己：要尊重與熱愛身邊那些哪怕最渺小的生命。
昆蟲記讀后感小學生四年級篇七
法國著名昆蟲學家、作家法布爾曾經(jīng)說過，在對一個東西說“是”之前，我要觀察和觸摸它，不是一次，而是兩三次，甚至是無休止地，直到毫無疑問。
通過仔細觀察和仔細研究，法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書里，我最喜歡的文章是《螢火蟲》。螢火蟲以獨特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲狩獵時耐心地在草叢中等待，然后開始接近獵物進行詢問，然后使用它們的秘密武器麻醉工具。這個工具很小，不用放大鏡肉眼是看不見的。螢火蟲用這種麻藥工具在蝸牛的披風上輕輕敲擊，動作輕柔，仿佛接吻而不是攻擊。但只需幾次敲擊，最多六次，就能使獵物失去所有的機動性，從而成功捕獲食物。
在這本書里，法布爾非常仔細和耐心地觀察一切。他一遍又一遍地觸摸它，直到毫無疑問。我們也通過作品認識了聰明的麻醉師螢火蟲！
在法布爾的書中，觸摸這個詞深入我的內(nèi)心。今年春天，在科學課上，我們每個人都分發(fā)了一顆比小拇指還小的大豆種子。我們播下種子后，人們每天都盯著杯子，期待著它。但是一個星期過去了，種子完全不動了。有人說太早，有人說埋得深，大家挖完再說。第八天，種子終于破土而出，像細針一樣發(fā)芽了。我欣喜若狂。過了兩天，它的葉子慢慢長起來，大如小釘子，圓圓的葉子和綠色的莖干傲然挺立。下課后，學生們很高興圍繞著這些杯子進行討論。幾天后，它長出了它真正的葉子，它的莖和葉變直了。我們仔細觀察了它們，并把它們記在筆記本上。這些小種子給我們帶來了無限的快樂。
這個世界上有很多美好的東西。要學會用真情去觸摸自然、經(jīng)典、陽光和雨水。你一定會觸摸到幸福，收獲幸福。
小學生《昆蟲記》
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昆蟲記讀后感小學生四年級篇八
平時并不喜歡蟲子，總是覺得那些漫天飛舞的家伙有點令人討厭。周末和媽媽去舅舅家玩，看見表達正津津有味的讀著一本書，原來是《昆蟲記》，反正無事可做，就湊過去和弟弟一起看，看著，看著不知道怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事??！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
看著，看著，我再也不舍得放下手中的《昆蟲記》了。
