每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節(jié)的日記篇一

今天的圣誕節(jié)是我最難忘的一次，因?yàn)槲沂呛屠蠋熯€有同學(xué)一起過的，接下來，我就直接給你們講述高潮部分吧！

擊鼓傳花這一環(huán)節(jié)就是高潮部分了，擊鼓人是黎佳，花由玩偶代替，只要黎佳停止敲，并且拿到玩偶的人就要上來表演節(jié)目，第一圈傳下來沒輪到我，第二圈不知是前面幾個(gè)人因緊張還是想表演節(jié)目，船的速度與隔壁那邊，我以為輪不到我，可是，不幸女神還是降臨在了我的身上，我表演的是一首歌，自我感覺良好，黎佳這人規(guī)律不定，一會(huì)長，一會(huì)短，我剛傳給徐曉波，他就停了，徐曉波、沈洋、張軒他們?nèi)齻€(gè)人表演的是一個(gè)爆搞笑的小品，一共說了四句話，而我笑得都快從凳子上滑下去了，而沈陽他們總是能出奇制勝，贏得大家的共鳴和喝彩，馬老師最喜歡的節(jié)目是陳凱欣、溫亞欣等人的小品《龜兔賽跑》，馬老師夸他們準(zhǔn)備充分，所以獎(jiǎng)勵(lì)豐富，確實(shí)充分，但我認(rèn)為她們沒能把兔子和烏龜?shù)奶攸c(diǎn)表現(xiàn)出來，所以小品平淡無奇。

今天不光是圣誕節(jié)，還是陳一諾和陳科的生日，他們倆不僅收獲了父母、朋友的祝福，還有了同學(xué)和老師的祝福，我好想過這樣的生日。

總之這次活動(dòng)畫上了圓滿、甜美的句號(hào)。

祝全天下人，merry christmas！

圣誕節(jié)的日記篇二

“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響鈴鐺……”隨著歌曲在耳畔回想，圣誕節(jié)也不知不覺地降臨了。

商場里，商家們都在門口擺上了幾棵精美的圣誕樹，掛上許多小裝飾品，還有各種折扣，使得顧客絡(luò)繹不絕，大家提著大包小包在街上走著，空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花，落在人的身上，落在樹上……更為圣誕增添了幾分歡樂的氣息。

這些舞動(dòng)的小精靈來臨，仿佛更讓圣誕的氣息達(dá)到一個(gè)高潮。廣場上，有穿著圣誕老人服飾的人給小孩子們派送禮物，孩子們一個(gè)個(gè)臉上笑開了花……許多人擺上平安果，引得人們駐足購買，平安果象征著平平安安，大家為自己的好友送上平安果，同時(shí)送上自己衷心的祝福。

你瞧，大街上多熱鬧啊。許多人戴上一頂圣誕帽，帶上白胡子，為大家送去美好的祝福。許多透明的櫥窗上都掛上了“雪花”，噴上了許多圖案，如：麋鹿拉雪橇，綠色的圣誕樹，紅色的圣誕老人……構(gòu)成了一幅幅精美的圖畫，又引得許多小孩子駐足觀望。

圣誕雖不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但人們依然過得十分熱鬧，圣誕的氣息隨處都能感受到。

圣誕節(jié)的日記篇三

劍橋英語在今年的圣誕節(jié)里開展了一次有趣的活動(dòng)，大家個(gè)個(gè)興高采烈的。

老師在黑板上寫了大大的“merry christmas!”(圣誕快樂)，好玩的游戲就開始了！先是個(gè)人展示，我與一位五年級(jí)的大姐姐一同唱了一首英文歌曲，拿到了老師的小禮物——一根好看的棒錘。后來又在先后的游戲中獲得了許多小禮物，有發(fā)夾、小襪子、棒棒糖、巧克力等。

其中，我最喜歡的就是小襪子，它是我玩一個(gè)叫“詞語接龍”游戲中獲得的。因此，我最喜歡玩這個(gè)游戲了。首先，老師說了一個(gè)單詞，這個(gè)單詞最后一個(gè)字母就是接下來的單詞的第一個(gè)字母。我腦子里飛快的想著，以最快的速度搶答了問題。

還有一個(gè)游戲我也很喜歡，叫“互看互答”。就是在兩個(gè)人的背上各貼一個(gè)單詞，互相看對(duì)方背上的單詞，誰看到了對(duì)方背上的單詞，自己背上的單詞沒被看到，誰就贏了。我去了兩次，一次贏，一次輸。

哈！多么有趣的一個(gè)圣誕節(jié)呀！

圣誕節(jié)的日記篇四

早上我醒來，發(fā)現(xiàn)我的房間不再是我的房間了，墻上貼上來圣誕老人的貼紙，還噴上了雪花型的噴漆，當(dāng)我還是一頭霧水的時(shí)候，爸爸穿著圣誕來人的衣服走了進(jìn)來，給了我一個(gè)盒子。我打開盒子一看，是我一直想要得到的“psp”掌上游戲機(jī)，我高興得一蹦三尺高。

可是一看鬧鐘：“呀，八點(diǎn)就差十分鐘了啦?！蔽也挥山辛似饋怼Ｎ掖┖靡路?，吃完早點(diǎn)，就火速奔向?qū)W校。可是到了樓下，眼前的一切讓我大吃一驚：昨天晚上不知啥時(shí)下來雪，地上的積雪足有一尺多厚，可是我不能再看了，不然就要遲到了。

到了學(xué)校，眼前的學(xué)校好像不在是學(xué)校了：學(xué)校里的一切都被白色覆蓋了，操場上有四棵三米多高的圣誕樹，而且每個(gè)班級(jí)的走廊上還有一棵和我們差不多高大小圣誕樹。今天大家都很活躍，有說有笑的，有的說：“今天你的父母給你準(zhǔn)備了什么禮物啊？”有的說：“這是我過得最有意思的圣誕節(jié)了?！?/p>

今天，所有的老師都變成了圣誕老人，也比平時(shí)隨和多了，任憑我們?cè)趺闯臭[，還說今天什么課都不上，全都給我們自由活動(dòng)，而且還要給我們大家每人發(fā)一件禮物。全校的同學(xué)在操場上排成兩個(gè)方正開始打雪仗。很快，我們就從打雪仗演變成了“游擊戰(zhàn)”和“地道戰(zhàn)”……直到我們大家打得精疲力盡的時(shí)候才回到教室里。

原來這一切都是夢(mèng)啊?？上Я宋业摹皃sp”和即將接到的禮盒啊。

圣誕節(jié)的日記篇五

1、今天我在馬路邊買了一棵神奇的圣誕樹。我買回家一打開看到里面有一個(gè)小盤子，一個(gè)紙板做成的小圣誕樹和一袋透明的水，水里面有一塊小的什么東西。然后我按照說明書來一步一步的做。我先把圣誕樹插在托盤里，再澆上那透明的液體，只要過上兩三天就可以看見圣誕樹上長出一簇一簇像綿花一樣的東西啦，經(jīng)過我一天一天的養(yǎng)育終于長出了五顏六色的東西。開始沒有長大時(shí)全是白色的，沒想到后來能開出五顏六色的花。真是意外可以見到這么神奇的東西。

3、今天早上一進(jìn)學(xué)校的大門，便不由自主的張望四周，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，應(yīng)該有圣誕樹的。哇哈，果然有一棵圣誕樹。好漂亮哦。我好喜歡。上面掛著彩色的燈，高度將近2米，好壯觀......

早晨的升旗儀式上，出現(xiàn)了一位假扮的圣誕老人，雖然是假扮的，但同學(xué)們的熱情并沒有減少。今天的圣誕過的太有新意了。

3、今天，媽媽帶著我和我的好朋友歡歡看了少兒圖書館播放的免費(fèi)應(yīng)景電影《圣誕老兄》，影片講述了主人公弗雷德和弟弟之間關(guān)于圣誕節(jié)為世界兒童準(zhǔn)備圣誕禮物的故事，讓我知道了圣誕老人也有家人，也有苦惱，從弗雷德兄弟身上，讓我看到了人性的不同特點(diǎn)，看到他們兩兄弟之間的矛盾、糾結(jié)、最后又和好如初，讓我很感動(dòng)......

如果時(shí)間許可，我還愿意再看一遍。祝大家圣誕快樂。

圣誕節(jié)的日記篇六

可憐的我今天還在生病，早上還發(fā)燒發(fā)到40度，我就不去上學(xué)了。今天是24號(hào)。是平安夜，我卻在家生病，我感到有點(diǎn)兒不高興。

晚上媽媽送給我一盒圣誕姜餅屋，外面有一個(gè)很大的盒子，上面有金色的絲帶扎著。還有一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)。旁邊還掛著一個(gè)背著法國號(hào)的圣誕老人。盒子里面有一幢用姜餅和奶油做成的圣誕屋。門口還站著一位圣誕老人和一個(gè)我看不懂的動(dòng)物。屋子邊上還有糖。奶油做成的厚厚的雪花蓋在屋子上，我覺得屋子更漂亮了。

爸爸送給我一個(gè)長長的大盒子。一開始，我不知道這里面是什么，打開一看，原來是圣誕樹。這棵圣誕樹很大，比我人還高很多。但是一開始我還以為樹很小。因?yàn)槭欠謨山氐?。然后我把他裝好了。我還把樹枝一層一層分開。，最后，我開始裝飾圣誕樹。媽媽和我一起裝飾。頂上有一顆大紅星，上面是亮晶晶的。我把裝飾帶饒著圣誕樹饒了一圈有一圈。把雪花，禮物，彩球放在圣誕樹上。亮晶晶的彩球有金色的，藍(lán)色的，紅色的`，綠色的，都會(huì)發(fā)光。我還纏上了彩色的燈帶。圣誕樹就完成了。我關(guān)上了燈，打開了燈帶。燈光一閃一閃，還可以變換顏色。好像天上的星星在眨眼睛。我又開心了。

圣誕節(jié)的日記篇七

今天，我過了一個(gè)令人難忘的節(jié)日——圣誕節(jié)。

今天一大早，我穿著媽媽精心為我準(zhǔn)備的圣誕禮服，帶著送給小朋友的禮物，乘著校車，高高興興地來到學(xué)校。

一進(jìn)校門，只見小朋友有的打扮成馴鹿，有的打扮成圣誕老人，還有的打扮成圣誕樹······同學(xué)們個(gè)個(gè)都很漂亮??！我們?cè)诮淌依镄蕾p了優(yōu)美的音樂劇《音樂之聲》，品賞了美味的圣誕大餐，每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了年級(jí)組的英語歌曲“麥霸”賽。最精彩的騎馬舞大賽就開始了。

全校小朋友在熱情奔放的音樂聲中，踩著歡快的步伐舞動(dòng)著，跳躍著，歡笑著。

正當(dāng)我們?cè)谛蕾pxx和xx表演童話劇時(shí)，忽然，一個(gè)戴著墨鏡的圣誕老人拿著一箱子禮物走進(jìn)我們的教室，在她旁邊的老師問：“你們猜她是誰？”原來鴉雀無聲的教室立刻變得熱鬧起來，有人說她是老師，有人說她是老師，還有的說她是老師······她戴著墨鏡誰也不知道她的真面目。這時(shí)廣播里傳來了老師清脆的聲音：“那扮成圣誕老人的是老師?！?。

這真是一個(gè)難忘的節(jié)日啊！

圣誕節(jié)的日記篇八

星期五的晚上，媽媽帶著我和妹妹一起去新地超市。

一進(jìn)商場，就看到了許多圣誕節(jié)的裝飾，有圣誕樹、圣誕老人、雪花……

超市里面的人非常多，從的地方看下面，簡直，就像密密麻麻的“小螞蟻”一樣。

快要到圣誕節(jié)了，超市里面的很多東西在做活動(dòng)，媽媽在排隊(duì)稱菜，我和妹妹在養(yǎng)魚的地方看魚，可有意思啦。尤其是那個(gè)老烏龜，只有它一個(gè)在杠里面，沒有其他伙伴陪它一起玩兒，它看到旁邊的杠里有很多的小烏龜在玩兒，就一直往杠的外面爬，想和那些小烏龜一起玩兒，它爬呀爬，第一次，它要爬過去的時(shí)候，一下摔了個(gè)四腳朝天，可它并沒有放棄，第二次，它又爬呀爬，終于爬了出來，它這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

九點(diǎn)鐘，我和媽媽妹妹一起回家了，回到家，媽媽還教我怎么煮茶葉蛋呢。是這樣做的：先把水放進(jìn)鍋里，再把蛋放進(jìn)鍋里煮熟，熟了以后，用大勺子把雞蛋打破，再放入鹽、醬油和鹵蛋包，浸泡一夜，到第二天再煮一會(huì)就可以吃了。

今天是個(gè)開心的一天，媽媽說：“這是提前給我們過的圣誕節(jié)”。