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教育局領(lǐng)導(dǎo)講話稿幼兒園辦園行為評(píng)估篇一

同志們：

為了迅速貫徹落實(shí)中共中央召開(kāi)的全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，研究我市學(xué)校德育工作面臨的新情況、新問(wèn)題，探索德育工作的新途徑、新方法，創(chuàng)造性地開(kāi)創(chuàng)全市學(xué)校德育工作新局面，在20xx年新年鐘聲即將敲響之際，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)全市學(xué)校德育工作會(huì)議，市委、宣傳部部長(zhǎng)張秋紅同志在百忙中抽空參加了今天的會(huì)議，充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)我市學(xué)校德育工作的高度重視，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張部長(zhǎng)的到來(lái)。

為了開(kāi)好今天的會(huì)，教育局進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備。今年五月下旬，我們組織有關(guān)人員去常州市北郊初中、博愛(ài)小學(xué)考察學(xué)校德育工作。十月下旬，我們安排部分同志去淮安參加全國(guó)中小學(xué)德育創(chuàng)新與班主任隊(duì)伍建設(shè)高級(jí)研修班。十二月三日，我們邀請(qǐng)了全國(guó)優(yōu)秀班主任王文英老師來(lái)高郵作了《追求質(zhì)感生活，樂(lè)做心靈導(dǎo)師》的報(bào)告。我們還組織了主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)比賽、班主任有效德育工作案例評(píng)比、分片德育工作座談會(huì)、“學(xué)習(xí)《市長(zhǎng)來(lái)信》勵(lì)志成人成才”征文、“學(xué)習(xí)呂楨亞，爭(zhēng)做志向遠(yuǎn)大好學(xué)生”等系列活動(dòng)，編印了全市中小學(xué)有效德育工作案例集《春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲》。為了一個(gè)會(huì)議，花了這么長(zhǎng)時(shí)間，用這么多精力準(zhǔn)備，只是為了說(shuō)明教育局將用抓高考質(zhì)量的決心來(lái)抓全市中小學(xué)的德育工作。

教育局領(lǐng)導(dǎo)講話稿幼兒園辦園行為評(píng)估篇二

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、各位父老鄉(xiāng)親：

今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是所有少少年兒童自己的節(jié)日，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝這一美好的節(jié)日。讓我代表全體老師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!并向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我校各項(xiàng)工作的村領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

同學(xué)們，你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的新時(shí)代，你們愉快地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)校為你們的健康成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的條件，優(yōu)美的環(huán)境，一流的師資隊(duì)伍，幫助你們從小奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

近年來(lái)，學(xué)校為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證了教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校組織了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，深入開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，全面啟動(dòng)一系列興趣活動(dòng)，還積極開(kāi)展了“新世紀(jì)我能行”實(shí)踐活動(dòng)，提升每個(gè)同學(xué)的精神世界，收到了良好的效果。一會(huì)兒同學(xué)們將在這六一兒童節(jié)的文藝舞臺(tái)上進(jìn)行富有創(chuàng)意的展示。

古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。少年好學(xué)，必成大器，未來(lái)的世界是屬于你們的。衷心希望每一位同學(xué)從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在社會(huì)上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的祖國(guó)接班人!

教育局領(lǐng)導(dǎo)講話稿幼兒園辦園行為評(píng)估篇三

在鮮花盛開(kāi)的六月，我們又迎來(lái)了“六一”這個(gè)少年兒童自己的節(jié)日，下面就是本站小編給大家整理的教育局領(lǐng)導(dǎo)六一

講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

在鮮花盛開(kāi)的六月，我們又迎來(lái)了“六一”這個(gè)少年兒童自己的節(jié)日，借此歡聚一堂之際，我代表區(qū)教育局向同學(xué)們表示熱烈祝賀!向支持少年兒童工作、關(guān)心我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心地感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大人民教師表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育是人才成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。希望廣大教育工作者以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神境界，教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，用遠(yuǎn)大的志向引導(dǎo)學(xué)生，用廣博的知識(shí)哺育學(xué)生，用高尚的精神熏陶學(xué)生，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著新世紀(jì)祖國(guó)騰飛的重任。希望你們把愛(ài)國(guó)主義的民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣?？炭鄬W(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

最后預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!祝大家身體健康、合家幸福!祝孩子們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!

各位老師、同學(xué)們：

你們好!

今天我們的校園格外美麗，彩旗飛舞，鼓樂(lè)喧天!在這里我們隆重慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。首先，我代表全體教職工祝全體少年兒童節(jié)日快樂(lè)，向支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!我還要向辛勤工作的老師們表示最親切的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的感謝!向到會(huì)的各位來(lái)賓表示熱烈地歡迎。 同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的小主人!你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)要靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗!要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們能嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。為長(zhǎng)大以后推進(jìn)祖國(guó)新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。

同學(xué)們，你們生活的社會(huì)是一個(gè)無(wú)比幸福的社會(huì)，你們所處的時(shí)代是一個(gè)充滿陽(yáng)光的時(shí)代。你們寄托了爸爸媽媽的希望，肩負(fù)著振興中華的重任。從現(xiàn)在起，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，珍惜美好的時(shí)光，學(xué)好過(guò)硬的本領(lǐng)，走好人生的每一步，真正成為值得爸爸媽媽驕傲的好孩子，成為值得老師同學(xué)贊揚(yáng)的好學(xué)生。

同學(xué)們，你們從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志，國(guó)家有望。不論今后你們想做什么，都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，牢固樹(shù)立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

同學(xué)們，你們從小就要養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。你們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)首信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚得人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。

同學(xué)們，你們從小就要培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)。過(guò)硬的本領(lǐng)是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天更是這樣。你們一定要以強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)各門(mén)功課，打好知識(shí)基礎(chǔ)。還要積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng)，接觸自然，了解社會(huì)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，敢于創(chuàng)新，不斷提高實(shí)踐能力。 你們從小就要鍛煉強(qiáng)健體魄。這是建設(shè)祖國(guó)的本錢(qián)。當(dāng)代的少年兒童不應(yīng)該做溫室里的花朵，而要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。要堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。你們一定要珍惜、要努力啊!!學(xué)校相信你們，相信你們一定能夠成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”，一定能夠肩負(fù)起建設(shè)現(xiàn)代化中國(guó)的神圣使命。你們一定能行!

同學(xué)們，今天在你們自己的節(jié)日里，我衷心地希望你們：像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人。同時(shí)我也希望老師們一如既往地愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)孩子，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，繁榮昌盛的美好前景在召喚著你們。希望你們努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。

最后祝各位老師、同學(xué)身體健康、萬(wàn)事如意!祝老師們工作順利，平安幸福!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

?；顒?dòng)圓滿成功!祝少先隊(duì)員們節(jié)日愉快!祝各位老師萬(wàn)事如意!

謝謝大家。

尊敬的水區(qū)教育系統(tǒng)各位領(lǐng)導(dǎo)、六十中學(xué)全體師生及家長(zhǎng)們：

大家下午好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表水磨溝區(qū)教育黨委、教育局及水區(qū)教育系統(tǒng)戰(zhàn)斗在教育第一線的全體師生們，向?yàn)豸斈君R市第六十中學(xué)“手拉手，心連心，民族團(tuán)結(jié)一家親”民族團(tuán)結(jié)表彰大會(huì)暨文藝匯演的順利舉辦表示熱烈的祝賀，并借此機(jī)會(huì)向即將歡度“六一”國(guó)際兒童節(jié)的各位少年朋友們表示節(jié)日的問(wèn)候!

今年五月，是自治區(qū)第28個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月，今年活動(dòng)的主題是：手拉手，心連心，民族團(tuán)結(jié)一家親。自水區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)《新疆維吾爾自治區(qū)關(guān)于深入開(kāi)展第28個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的安排意見(jiàn)》以來(lái)，水區(qū)教育系統(tǒng)各學(xué)校認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，按照統(tǒng)一部署，結(jié)合各自實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，真切反映了我區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育所取得的豐碩成果。

下面，我就做好新形勢(shì)下我區(qū)教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)工作講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、認(rèn)清形勢(shì)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任感和使命感

我國(guó)是各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家，多民族始終是我國(guó)的一個(gè)基本國(guó)情，民族關(guān)系始終是我國(guó)重要的政治和社會(huì)關(guān)系。幾千年來(lái)，中華民族大家庭中的各族人民密切交往、相互依存，特別是近代以來(lái)在抵御外來(lái)侵略和革命斗爭(zhēng)中團(tuán)結(jié)一心、艱苦奮斗，開(kāi)辟了我國(guó)民族關(guān)系和民族團(tuán)結(jié)的新紀(jì)元。新中國(guó)成立60年特別是改革開(kāi)放30年來(lái)，黨和國(guó)家創(chuàng)造性地實(shí)施民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持把加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為解決民族問(wèn)題的根本途徑，實(shí)現(xiàn)了民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷史性進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族群眾生產(chǎn)方式和生活水平的歷史性跨越，實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族群眾思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提高。民族地區(qū)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，同呼吸、共命運(yùn)、心連心的民族關(guān)系不斷鞏固。

二、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、堅(jiān)持不懈，努力做好民族團(tuán)結(jié)宣傳教育

加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，是鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系、維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的重要舉措。各學(xué)校廣泛、深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)各族師生牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀，牢固樹(shù)立中華民族大家庭的思想，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求，是不斷增強(qiáng)中華民族凝聚力和向心力，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)的根本保證。

民族團(tuán)結(jié)教育是長(zhǎng)期性工程，必須立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，常抓不懈。在大力加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育過(guò)程中，努力在學(xué)校上下?tīng)I(yíng)造以維護(hù)民族團(tuán)結(jié)為榮、以損害民族團(tuán)結(jié)為恥的輿論環(huán)境，多說(shuō)有利于團(tuán)結(jié)的話，多做有利于團(tuán)結(jié)的事;引導(dǎo)各族師生強(qiáng)化民族法律政策觀念，用身邊的榜樣教育群眾、感召人心、動(dòng)員力量，夯實(shí)各族師生共同團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)制，為開(kāi)創(chuàng)我區(qū)教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)新局面提供堅(jiān)強(qiáng)保障

最后，祝本次大會(huì)取得圓滿的成功!

教育局領(lǐng)導(dǎo)講話稿幼兒園辦園行為評(píng)估篇四

體育工作是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是培養(yǎng)社會(huì)主義人才的重要一環(huán)。下面是本站小編給大家整理的教育局領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)

講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：

大家好!四月是釋放活力，飛揚(yáng)激情的時(shí)節(jié)，在這美好的時(shí)刻，xxx小學(xué)20xx年春季全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開(kāi)幕了。在此，我謹(jǐn)代表xx縣教體局向本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!向籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體工作人員表示衷心的感謝!

舉辦一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)是我縣教體局在推行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)必不可少的的重大活動(dòng)，它充分呈現(xiàn)出我縣素質(zhì)教育的新風(fēng)貌，展示出我縣體能教育的新成果，是對(duì)我縣體育水平和質(zhì)量的一次大檢閱。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)希望全體運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揮奧林匹克精神，頑強(qiáng)拼搏，賽出成績(jī)，賽出水平，賽出風(fēng)格，以堅(jiān)韌執(zhí)著和穩(wěn)健矯捷，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的輝煌;希望全體裁判員、教練員和工作人員恪盡職守，以高度的責(zé)任心、熱情的服務(wù)和無(wú)私的奉獻(xiàn)，優(yōu)質(zhì)高效地完成運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作;希望各代表隊(duì)相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，把賽會(huì)辦成緊張有序、高效團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，為推進(jìn)我縣的體育工作做出新的貢獻(xiàn)。

最后，預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

各位教練員、裁判員、運(yùn)動(dòng)員、同志們:

大家好!

春末夏初，激情五月。一切生命都在展示著成長(zhǎng)的動(dòng)力，青春的活力在今天顯得格外耀眼。在這樣一個(gè)活力四射的季節(jié)，市六中第四屆達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開(kāi)幕了。我代表市教育局向大會(huì)的勝利召開(kāi)表示熱烈的祝賀!向不辭辛苦、積極參與的全體教練員、裁判員、運(yùn)動(dòng)員表示忠心的慰問(wèn)!向一心撲在工作上，為我市教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工表示誠(chéng)摯的問(wèn)候。

市*中99年建校以來(lái)，在市委市政府的關(guān)懷和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展、以科研創(chuàng)名校”的辦學(xué)方針，強(qiáng)化“六個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)持“六嚴(yán)管理”，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)業(yè)績(jī)令人稱贊，尤其是近幾年的升學(xué)成績(jī)令人注目，特長(zhǎng)教育也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。連續(xù)幾年來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批成績(jī)優(yōu)秀、特長(zhǎng)突出的運(yùn)動(dòng)員，在各級(jí)各類體育競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，并為高一級(jí)學(xué)校輸送了大批體育人才。即使在剛剛結(jié)束不久的園丁杯乒乓球比賽上，學(xué)校派出的教師男、女兩支代表隊(duì)也雙雙獲得團(tuán)體第七名的好成績(jī)，充分顯示了六中進(jìn)行體質(zhì)教育的雄厚積淀。要知道，市直學(xué)校20多支代表隊(duì)中，能夠雙雙獲獎(jiǎng)的也只有三家。這一切都是六中的自豪，也是全體教職工辛勤耕耘、團(tuán)結(jié)拚搏，無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)晶。

這一切，作為六中人感到光榮，作為教育戰(zhàn)線上的同志感到驕傲。學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)成績(jī)的攀升，是我們每一個(gè)人的追求。實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的不斷提升和辦學(xué)成績(jī)的飛躍也是我們的教育理想。在社會(huì)體制發(fā)生轉(zhuǎn)型、教育機(jī)制不斷變革的今天，六中的成績(jī)是喜人的，但是我們也必須知道擺在我們面前的任務(wù)也是重大而又艱巨的。我們知道，xx屆三中全會(huì)以后，隨著政府和社會(huì)對(duì)教育的投入大幅度增加，孩子們有望普遍享受到條件更好、年限更長(zhǎng)的義務(wù)教育。大學(xué)入學(xué)率到20xx年將上升到全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)規(guī)定的20%，比現(xiàn)在將近翻一番。終身教育體系的發(fā)展，將使白發(fā)老人上學(xué)校成為一個(gè)普遍現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生將得到更多支持。提高文化素質(zhì)，掌握知識(shí)技能，將成為中國(guó)人未來(lái)追求的一個(gè)新時(shí)尚。在這種背景下，我們濮陽(yáng)市的教育也在發(fā)生著前所未有的變化，學(xué)校教育面臨著許多方面的挑戰(zhàn)。在此，我提出幾點(diǎn)希望：

一、希望全體教職工能夠增強(qiáng)大局意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國(guó)家的教育精神，用以指導(dǎo)自己的教育行為。在平時(shí)的教育工作中，既具有較高的教育眼光，又能沉下身心扎實(shí)工作，不斷提高自身素質(zhì)，繼續(xù)為我市的教育事業(yè)做出更為突出的貢獻(xiàn)。

二、希望全體同學(xué)們能夠樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從生活和學(xué)習(xí)的每一天做起，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，刻苦勤奮，奮發(fā)圖強(qiáng)，誓做棟梁之材，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家庭、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。

三、希望全體師生繼續(xù)重視和發(fā)展體育工作。在一定意義上說(shuō)，體育是德育、智育、美育和勞動(dòng)的載體。只有搞好了體育，才能全身心的去學(xué)習(xí)、去勞動(dòng)、去奉獻(xiàn)、去創(chuàng)造，也才能為社會(huì)、為我們的民族做出積極而有益的貢獻(xiàn)。

全體運(yùn)動(dòng)員、同志們，體育工作是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是培養(yǎng)社會(huì)主義人才的重要一環(huán)。發(fā)展體育事業(yè)、讓體育煥然出更為美麗的生機(jī)，是我們每個(gè)人義不容辭的任務(wù)。我想，比賽中，全體裁判員和工作人員將會(huì)本著公正、公平、透明、和諧的原則組織好各項(xiàng)體育項(xiàng)目，把本次大會(huì)開(kāi)成和諧順利的大會(huì);全體運(yùn)動(dòng)員將會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、努力拼搏、超越自我的體育精神，比出風(fēng)格，賽出水平，將這次大會(huì)開(kāi)成美滿成功的大會(huì)。

最后，預(yù)祝運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉煤玫某煽?jī)!預(yù)祝大會(huì)取得圓滿成功!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓，老師們、同學(xué)們、朋友們：

五月是春潮奔涌、繁花爭(zhēng)妍的季節(jié)，五月是釋放活力，飛揚(yáng)激情的時(shí)節(jié)，在這美好、迷人的時(shí)刻，我們?cè)谶@里召開(kāi)最能展示全市中小學(xué)生風(fēng)采、體現(xiàn)素質(zhì)教育成果的教育系統(tǒng)最隆重、最熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)—全市20xx年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表哈爾濱市教育局向光臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的致意，向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各屆致以最真誠(chéng)的感謝，向默默耕耘，為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的各位老師、同學(xué)們致以衷心的感謝。

多年來(lái)，在哈爾濱這方孕育無(wú)數(shù)英才的沃土上，市委、市政府高瞻遠(yuǎn)矚，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，努力發(fā)揮教育事業(yè)的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，為全市教育事業(yè)的快發(fā)展、大發(fā)展謀局鋪路。在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)注與支持下，全市教育工作者以教育發(fā)展為已任，嘔心瀝血，殫精竭慮，以忠誠(chéng)和執(zhí)著譜寫(xiě)著哈爾濱教育發(fā)展史的新篇章，以智慧和辛勞托起一批又一批共和國(guó)明天的希望。老師們不愧為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的拓荒者，不愧為扛鼎世紀(jì)希望的脊梁。在全市教育工作者的共同努力下，我市信息技術(shù)教育、城鄉(xiāng)對(duì)口支援、教師繼續(xù)教育、農(nóng)村綜合改革等多項(xiàng)工作走在全國(guó)前列，我市素質(zhì)教育、優(yōu)質(zhì)高中建設(shè)等多項(xiàng)工作在全省處于領(lǐng)跑地位。多年來(lái)，我市體育教育工作更是取得了輝煌的碩果，中小學(xué)生競(jìng)技意識(shí)和競(jìng)技水平顯著提升，學(xué)生綜合素質(zhì)普遍增強(qiáng)，體育后備人才體系進(jìn)一步健全完善，體育師資水平明顯躍升，項(xiàng)目齊全、布局合理的學(xué)生體育訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)生成，科學(xué)規(guī)范、富有實(shí)效的學(xué)校課外文體工程全面實(shí)施，體育教育工作正以強(qiáng)勁、蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭，推動(dòng)著全市教育工作邁向更新、更高的臺(tái)階。

此次中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，是展示我市素質(zhì)教育成果、昭示體育教育風(fēng)范的盛會(huì)，也是檢驗(yàn)我市中小學(xué)生體育競(jìng)技水平和精神文明素養(yǎng)的盛會(huì)。來(lái)自8區(qū)、3縣(市)、18所省市重點(diǎn)中學(xué)和8所直屬中專的1279名體育健兒，將用五天時(shí)間在這里放飛夢(mèng)想，張揚(yáng)活力，釋放激情，將以飛揚(yáng)的青春和強(qiáng)健的體魄展示“更高、更快、更強(qiáng)”的體育之魂。

希望全體運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揮奧林匹克精神，頑強(qiáng)拼搏，勇于攻堅(jiān)克難，賽出成績(jī)，賽出水平，賽出風(fēng)格，以堅(jiān)韌執(zhí)著和穩(wěn)健矯捷，書(shū)寫(xiě)青春的風(fēng)采，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的輝煌;希望全體裁判員、教練員和工作人員恪盡職守，以高度的責(zé)任心、熱情的服務(wù)和無(wú)私的奉獻(xiàn)，優(yōu)質(zhì)高效地完成賽會(huì)的各項(xiàng)工作;希望各代表隊(duì)相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，把賽會(huì)辦成緊張有序、高效團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，為推進(jìn)我市中小學(xué)校體育工作更快更大發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后，預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

教育局領(lǐng)導(dǎo)講話稿幼兒園辦園行為評(píng)估篇五

各位教官、老師們、同學(xué)們：

值此禹城一中舉行新學(xué)年開(kāi)學(xué)暨軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮之際，我代表市教育局向剛剛踏入一中校門(mén)的莘莘學(xué)子表示衷心的歡迎，向同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀，向多年來(lái)關(guān)心支持我市教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、武裝部官兵和人民群眾表示衷心的感謝，向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)一線，把青春和熱血獻(xiàn)給祖國(guó)教育事業(yè)的教師們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!

今年，我市教育在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，以“辦人民滿意教育”為宗旨，借助市委、市政府“科教興禹”、“教育要優(yōu)先發(fā)展”的政策優(yōu)勢(shì)，振奮精神，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展。我們以全省素質(zhì)教育改革為抓手，以新課程改革為載體，以強(qiáng)化教育工作者整體素質(zhì)為途徑，以全面提高我市教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，取得了一系列的輝煌成績(jī)。中小學(xué)教育、中等和高等職業(yè)教育都取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，奠定了在全區(qū)乃至在全省的知名地位。市領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育工作，多次召開(kāi)教育教學(xué)會(huì)議，對(duì)教育進(jìn)行規(guī)劃和指導(dǎo)，為全市教育的又好又快發(fā)展保駕護(hù)航。上一學(xué)年，一中在“一切活動(dòng)都是育人”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，圍繞“創(chuàng)精品學(xué)校，建優(yōu)質(zhì)高中”的目標(biāo)，奮力拼搏，干事創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)持外延發(fā)展與內(nèi)涵提高并舉，教育教學(xué)質(zhì)量取得了歷史性的進(jìn)步，在整個(gè)德州地區(qū)樹(shù)立起了品牌地位，為我們加快建設(shè)教育強(qiáng)市的步伐起到了積極的推動(dòng)作用。

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)始了，嶄新的藍(lán)圖等待著大家去描繪，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)也在等待著大家去應(yīng)對(duì)。良好的開(kāi)端是成功的一半，現(xiàn)在是大家振奮士氣，打贏開(kāi)局的關(guān)鍵時(shí)期。老師們，你們是我市教育戰(zhàn)線的佼佼者，為禹城孩子們的成人成才嘔心瀝血，焚膏繼晷，新的學(xué)年，希望老師們以高度的責(zé)任感和使命感，以對(duì)父老鄉(xiāng)親負(fù)責(zé)任的態(tài)度繼續(xù)努力工作，為禹城的教育事業(yè)取得更大進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。同學(xué)們，你們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，希望你們發(fā)揚(yáng)“攻城不畏堅(jiān)，讀書(shū)莫畏難”的精神，以一中人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日成為國(guó)家的棟梁之才!

今天，莘莘學(xué)子踏上了新學(xué)年的求學(xué)之路，廣大教職員工也將邁向新的奮進(jìn)征程。我相信，禹城一中全體師生員工在新的學(xué)年里，一定會(huì)在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，齊心協(xié)力，同心同德，共同開(kāi)創(chuàng)我市教育事業(yè)的新局面!

謝謝大家!

教育局領(lǐng)導(dǎo)講話稿幼兒園辦園行為評(píng)估篇六

各位另領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家中午好!

可以作為“思必客杯”20__樹(shù)達(dá)學(xué)院年學(xué)生籃球聯(lián)賽的嘉賓，我們感到非常榮幸。

發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)是黨和國(guó)家制定的一項(xiàng)重要方針，是實(shí)現(xiàn)民族強(qiáng)盛、國(guó)家振興的重要基礎(chǔ)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。大力開(kāi)展全民體育運(yùn)動(dòng)，極大地促進(jìn)了全民身體素質(zhì)的提高?；@球聯(lián)賽一直以來(lái)就是樹(shù)達(dá)學(xué)院非常重視的一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，這對(duì)學(xué)校的精神文明建設(shè)而言，具有十分重要的意義。

為了感謝樹(shù)達(dá)學(xué)子一直以來(lái)對(duì)思必客香鍋連鎖店的支持，我們?cè)敢鈹y手20__年樹(shù)達(dá)學(xué)院籃球聯(lián)賽，希望全體參賽隊(duì)員，包括所有關(guān)心和支持籃球運(yùn)動(dòng)的朋友們熱心朋友們積極參與，用心合作，將本次比賽舉辦得更加成功。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我們的隊(duì)員就要為各自的榮譽(yù)而戰(zhàn)，與年輕無(wú)畏的夢(mèng)想一起，而今天勝利必將屬于你們!

教育局領(lǐng)導(dǎo)講話稿幼兒園辦園行為評(píng)估篇七

各位老師，同志們：

在這秋風(fēng)送爽的大好日子里，我們滿懷喜悅的心情，迎來(lái)了第二十三個(gè)教師節(jié)。我有幸和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大教育工作者一塊過(guò)節(jié)，心情非常激動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表縣教育局向辛勤工作在教育第一線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福!向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)關(guān)心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的**鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界表示衷心的感謝!

近年來(lái)，教育事業(yè)在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，有了長(zhǎng)足的發(fā)展。特別是廣大教師和教育工作者，忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹“xx大”精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情，奮戰(zhàn)在各自的工作崗位上。一年來(lái)，教育實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越，駛?cè)肓烁咚侔l(fā)展的快車道，成為了全縣教育的排頭兵。這些成績(jī)的取得，凝聚著大家辛勤耕耘的汗水，標(biāo)志著教育又跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。

同志們!以上成績(jī)的取得，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視教育、社會(huì)各界關(guān)心、支持教育的結(jié)果，更是**鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者辛勤工作的結(jié)果。在此，我再次代表縣教育局向大家表示衷心的感謝!看到成績(jī)的同時(shí)，我們更應(yīng)該對(duì)今后工作進(jìn)行客觀分析。下面，我代表縣教育局對(duì)**鎮(zhèn)的教育工作提出幾點(diǎn)希望和建議。

一、加強(qiáng)內(nèi)部管理，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路。

勿庸置疑，**鎮(zhèn)教育取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但和先進(jìn)單位相比無(wú)論在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、硬件配置，還是在教育管理理念、經(jīng)驗(yàn)，都存在一定的差距。這需要**鎮(zhèn)廣大教育干部戒驕戒躁、勇于創(chuàng)新、扎實(shí)工作，不斷解放思想、更新觀念，堅(jiān)持走特色發(fā)展之路，在創(chuàng)新中獲取發(fā)展的原動(dòng)力。工作千頭萬(wàn)緒，我認(rèn)為最重要的是結(jié)合實(shí)際，取他山之石，走創(chuàng)新之路，全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園，要進(jìn)一步明確職責(zé)、健全制度，加強(qiáng)內(nèi)部管理，特別要注重過(guò)程管理，堅(jiān)持走內(nèi)涵提升之、特色突破之路，把教育的品牌做大、做強(qiáng)。

二、強(qiáng)化安全意識(shí)，把安全工作始終放在第一位來(lái)抓。

安全工作，責(zé)任重于泰山。實(shí)際工作中要依據(jù)國(guó)家有關(guān)學(xué)校安全方面的法律法規(guī)和教育政策，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，構(gòu)建安全工作科學(xué)體系，強(qiáng)化安全制度建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制，建立起常規(guī)性的安全預(yù)防機(jī)制;針對(duì)實(shí)際，有的放矢，細(xì)查隱患，突出整改，確保學(xué)校平安，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。各中小學(xué)、幼兒園一定要注意隨時(shí)排除安全隱患，切實(shí)做到防患于未然。

三、切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

教育必須把育人放在首位。當(dāng)前，要把深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》放在突出位置，不斷加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)。我們的學(xué)校不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化知識(shí)教育，還努力構(gòu)建中小學(xué)縱向銜接、學(xué)校社會(huì)家庭橫向溝通為主要特點(diǎn)的學(xué)校德育體系。有針對(duì)性地開(kāi)展理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。要在發(fā)揮課堂教育主渠道作用的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造豐富多樣的德育形式和德育工作的有效載體，不斷提高德育工作的實(shí)效性，真正使德育達(dá)到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”之功效，培養(yǎng)高品格、高素質(zhì)的一代社會(huì)主義新人。

各位老師，同志們，在我縣經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上的大好形勢(shì)下，**鎮(zhèn)人民定能同全縣人民一道融入到轟轟烈烈的經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮中，為全縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。**鎮(zhèn)廣大教育工作者，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢于拼搏、勇于創(chuàng)新的精神，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，為教育的真正騰飛再創(chuàng)佳績(jī)。我相信：明天將更加美好，教育的前途將更加輝煌!

教育局領(lǐng)導(dǎo)講話稿幼兒園辦園行為評(píng)估篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、小朋友們：

今天“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我們歡聚在一起，用愉快的心情，嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表沙雅縣教育局，向你們表示熱烈地祝賀――祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

小朋友們，你們沐浴在黨的陽(yáng)光下，生長(zhǎng)在祖**親溫暖的懷抱里，在老師的教誨下愉快地成長(zhǎng)，為了你們的幸福生活，縣委、政府和全縣人民奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦創(chuàng)業(yè)，增加教育投資，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使小朋友們能坐在寬敞明亮的教室里生活，在鮮花盛開(kāi)的幼兒園里成長(zhǎng)，我們應(yīng)該首先感謝縣委、政府的關(guān)懷，感謝父老鄉(xiāng)親對(duì)教育的大力支持。

最后，祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步

祝文藝匯演圓滿成功!

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教育局領(lǐng)導(dǎo)講話稿幼兒園辦園行為評(píng)估篇九

當(dāng)午夜的鐘聲敲響，歷史將翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們將迎來(lái)新的一年。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表合肥市教育局向長(zhǎng)期關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!向辛勤工作的全市教職工和離退休的老同志，致以最親切的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的祝福!祝愿全市大中小學(xué)生和幼兒園的小朋友們新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

過(guò)去一年是我市教育大發(fā)展的一年。是合肥教育立足新起點(diǎn)、展現(xiàn)新成果、謀求新跨越的一年。全市教育工作者在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞率先在全省高標(biāo)準(zhǔn)普及20xx年基礎(chǔ)教育的目標(biāo)，關(guān)注教育民生，加大投入力度，在求均衡和諧、促教育公平，辦好讓人民滿意教育的思路引領(lǐng)下，強(qiáng)力推進(jìn)教育改革，實(shí)現(xiàn)了教育事業(yè)跨越式發(fā)展。

全市教育工作會(huì)議，前瞻性地謀劃和部署了我市教育未來(lái)五年改革和發(fā)展的思路，《合肥市“”教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《市委市政府關(guān)于促進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》等文件為合肥教育跨越發(fā)展指明方向。

學(xué)前教育啟動(dòng)三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)，12份政策文件、規(guī)定，構(gòu)建起合肥學(xué)前教育發(fā)展的新框架。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作成效彰顯，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡;中宣部專門(mén)發(fā)文，向中央主要媒體推薦宣傳合肥全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作;“五個(gè)百分之百”政策，被中宣部理論局作為如何實(shí)現(xiàn)教育公平的典型案例編入《理論熱點(diǎn)面對(duì)面?20xx》一書(shū)中，并被評(píng)為“第二屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

高中教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)歷史輝煌，普通高考城區(qū)三本以上達(dá)線率超過(guò)50%，高分段學(xué)生人數(shù)繼續(xù)保持增長(zhǎng)勢(shì)頭，全省文理科前一百名，合肥占到40名，合肥一中、八中、六中、一六八中學(xué)等4校獲得北京大學(xué)“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”資質(zhì)，與上海并駕齊驅(qū)。

全國(guó)職業(yè)技能大賽團(tuán)體總分全省第一，獲獎(jiǎng)面占全省的32%，圓滿完成省第二屆皖江城市帶職業(yè)教育辦學(xué)模式改革校企對(duì)接會(huì)。合肥幼兒師范學(xué)校升格為幼兒師范高等?？茖W(xué)校，這不僅填補(bǔ)了全省幼兒師范?？茖W(xué)校的空白，更將為我市學(xué)前教育發(fā)展注入了源源不斷的動(dòng)力。

校安工程合肥市三年完成投資金額約20.29億元，已竣工加固改造項(xiàng)目建設(shè)面積352萬(wàn)平方米，為全省之最，取得了決定性的成果，省政府在合肥市召開(kāi)全省中小學(xué)校舍安全工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，時(shí)任省長(zhǎng)王三運(yùn)、副省長(zhǎng)謝廣祥對(duì)此高度肯定。

全國(guó)首創(chuàng)民辦教育“累積記分”過(guò)程性管理模式，出臺(tái)民辦教育管理“1+3”系列規(guī)范性文件，使民辦學(xué)校過(guò)程性管理工作走上了規(guī)范化、制度化、可持續(xù)發(fā)展的軌道。

率先在全省高中階段實(shí)施績(jī)效工資，完善績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)施市屬學(xué)校經(jīng)費(fèi)供給方式改革, 采用生均定額結(jié)合專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的供給方式,鼓勵(lì)市屬學(xué)校建立合理的內(nèi)部分配激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)提高了市屬學(xué)校工資待遇和公用經(jīng)費(fèi)支出水平。

推進(jìn)區(qū)域內(nèi)教師交流制度，促進(jìn)師資均衡;推進(jìn)教育家培養(yǎng)工程，開(kāi)設(shè)“合肥教育大講堂”，充分發(fā)揮教育家培養(yǎng)候選人的作用，宣講教育管理經(jīng)驗(yàn)。先后完成15000余人次的教師崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn);舉辦近20xx人次的中小學(xué)骨干教師、班主任、幼教教師的培訓(xùn)工作。

全面啟動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)校“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作，全市中小學(xué)生強(qiáng)健體魄磨練意志促進(jìn)身心健康發(fā)展活動(dòng)紅紅火火;《中小學(xué)生人文和科學(xué)素養(yǎng)讀本》叢書(shū)成功出版發(fā)行，并免費(fèi)提供給全市中小學(xué)生學(xué)習(xí)，合肥市中小學(xué)生首屆讀書(shū)節(jié)和第二屆中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)，為實(shí)施青少年素質(zhì)教提供了廣闊平臺(tái)。全國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽成績(jī)斐然，我市選手榮獲7枚金牌、7枚銀牌、3枚銅牌，幾乎囊括我省所獲得的所有獎(jiǎng)牌。在美國(guó)舉行的青少年機(jī)器人國(guó)際比賽中，合肥八中的兩支代表隊(duì)取得第四和第六名的好成績(jī)，我市還獲得全國(guó)科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè);全國(guó)中小學(xué)生電腦制作一等獎(jiǎng)2個(gè);全國(guó)青少年信息學(xué)比賽1銀4銅。

在新的一年里，我們將以國(guó)家和省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，以“全域合肥”理念為先導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展;以實(shí)施教育重點(diǎn)項(xiàng)目為抓手，繼續(xù)推進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)快速發(fā)展;以改革創(chuàng)新為手段，探索解決教育發(fā)展中的突出問(wèn)題;以政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，提升人民群眾對(duì)教育的滿意度。主動(dòng)服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)，不斷滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育和終身教育的需求，不斷適應(yīng)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的需求，為把合肥建設(shè)成為現(xiàn)代化新興中心城市提供更加有力的智力支撐、知識(shí)服務(wù)和人才保障。

一是樹(shù)立“全域合肥”理念。統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域教育，統(tǒng)籌各級(jí)各類教育，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量，不斷縮小城鄉(xiāng)之間、城區(qū)之間、學(xué)校之間的教育教學(xué)差距。充分利用合肥市城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)現(xiàn)等高對(duì)接，將巢湖市、廬江縣納入業(yè)已形成的城鄉(xiāng)教育結(jié)對(duì)合作機(jī)制。通過(guò)以獎(jiǎng)代補(bǔ)等方式，支持巢湖市、廬江縣幼兒教育、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及校舍安全工程建設(shè)。

二是深入實(shí)施學(xué)前教育改革試點(diǎn)。以全面推進(jìn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃為契機(jī)，貫徹落實(shí)《市委辦公廳市政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于加強(qiáng)城區(qū)幼兒園建設(shè)與管理的意見(jiàn)的通知》，擴(kuò)大幼兒園建設(shè)以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金規(guī)模，全面推進(jìn)學(xué)前教育資助，大力發(fā)展普惠性幼兒園，多途徑增加普惠性幼兒園數(shù)量，顯著提高普惠性幼兒園在園幼兒比例。做好長(zhǎng)豐、肥東兩縣中西部農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)項(xiàng)目工程試點(diǎn)工作。進(jìn)一步提高幼兒園保教水平，全面加強(qiáng)學(xué)前興趣班管理。

三是強(qiáng)化基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展。以義務(wù)教育高位均衡為目標(biāo)，積極探索區(qū)域內(nèi)學(xué)校捆綁幫扶，城鄉(xiāng)間結(jié)對(duì)合作攜手共進(jìn)，揚(yáng)峰填谷，實(shí)現(xiàn)一校一特色，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中示范引領(lǐng)作用，積極做好省級(jí)優(yōu)秀示范高中、省市示范高中創(chuàng)建工作。以多樣化、特色化為方向，創(chuàng)新管理思路，提高學(xué)校辦學(xué)積極性、規(guī)范性。繼續(xù)推進(jìn)省示范高中特長(zhǎng)生、普通高中特色班招生工作，規(guī)范招生行為，完善省市示范高中共建班機(jī)制。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和學(xué)生養(yǎng)成教育，出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，提升德育工作針對(duì)性和實(shí)效性，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，試點(diǎn)探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高育人水平。

四是大力推進(jìn)職業(yè)教育資源整合。推進(jìn)合肥建設(shè)管理學(xué)校、安徽冶金技工學(xué)校整合。繼續(xù)引導(dǎo)招生數(shù)量少、辦學(xué)條件差的民辦職業(yè)學(xué)校進(jìn)行整合。進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)，促進(jìn)校校、校企合作。啟動(dòng)市級(jí)示范專業(yè)評(píng)估，積極推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)各校緊扣我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)對(duì)技能人才的需求。推動(dòng)市屬優(yōu)質(zhì)職業(yè)學(xué)校與縣(市)學(xué)校結(jié)對(duì)合作，實(shí)行資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

五是加強(qiáng)市屬高校建設(shè)。大力支持合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校建設(shè)，努力提升辦學(xué)實(shí)力。加快巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展步伐，積極謀劃合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)，推進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展。

六是積極推動(dòng)終身教育全面發(fā)展。全面深化社區(qū)教育，繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。全面啟動(dòng)全民教育學(xué)習(xí)周活動(dòng)，謀劃成立合肥市社區(qū)教育學(xué)院，構(gòu)建多種多樣的教育培訓(xùn)服務(wù)體系，為全民終身教育服務(wù)。

七是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮課堂在素質(zhì)教育中的主渠道作用，繼續(xù)深入推進(jìn)課程改革，繼續(xù)深化“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)改革。注重加強(qiáng)學(xué)生珍愛(ài)生命的教育，培養(yǎng)學(xué)生自救自護(hù)的能力。全面推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)?！绑w育、藝術(shù)2﹢1項(xiàng)目”工作。探索完善強(qiáng)健體魄磨練意志活動(dòng)。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使用好《中小學(xué)生人文和科學(xué)素養(yǎng)讀本》，提升中小學(xué)生人文和科學(xué)素養(yǎng)。繼續(xù)開(kāi)展全市中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技創(chuàng)新、合肥工業(yè)游等活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，打造合肥素質(zhì)教育全國(guó)品牌。

八是完善學(xué)?；窘ㄔO(shè)，提高教育裝備和信息化水平。優(yōu)化中小學(xué)布局，出臺(tái)并實(shí)施《合肥市中小學(xué)“”布局專項(xiàng)規(guī)劃》，新建銅陵新村小學(xué)等14所城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校。加快168中學(xué)東校區(qū)建設(shè)，啟動(dòng)合肥七中新校區(qū)建設(shè)。大力推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)、中小學(xué)校安工程等項(xiàng)目，全面完成校安工程建設(shè)任務(wù)。加快建設(shè)職教基地，啟動(dòng)合肥幼兒師范高等專科學(xué)校、合肥工業(yè)學(xué)校二期工程和經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校建設(shè)。加快中小學(xué)圖書(shū)、音體美器材等設(shè)施設(shè)備建設(shè)，狠抓“班班通”、“校校通”、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室的有效應(yīng)用，提高設(shè)施設(shè)備使用效益。開(kāi)發(fā)數(shù)字化教育教學(xué)資源庫(kù)，提高師生信息化素養(yǎng)和能力，加強(qiáng)信息技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用研究，充分利用教育信息化環(huán)境提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)校園安全隱患排查，建設(shè)平安校園。

九是強(qiáng)力打造師資隊(duì)伍。開(kāi)展主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，引領(lǐng)教育事業(yè)走內(nèi)涵發(fā)展之路。繼續(xù)改革培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)方式，促進(jìn)縣(市)區(qū)加大師資培訓(xùn)力度。繼續(xù)推進(jìn)職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師到企業(yè)實(shí)踐、研修工作。繼續(xù)推進(jìn)“合肥教育家培養(yǎng)工程”，加強(qiáng)各學(xué)科骨干(教師)梯隊(duì)建設(shè)，組織有質(zhì)量的“學(xué)術(shù)主題報(bào)告”活動(dòng)，促進(jìn)全市(先進(jìn))教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和分享，為教師成名成家創(chuàng)造條件。

十是加強(qiáng)教育合作與交流。加強(qiáng)校際合作交流，深入推進(jìn)城鄉(xiāng)教育結(jié)對(duì)合作。繼續(xù)加強(qiáng)與皖北教育合作，發(fā)揮全省輻射和帶動(dòng)作用。繼續(xù)開(kāi)展教師、學(xué)生國(guó)際交流活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際班管理，謀劃國(guó)際學(xué)校建設(shè)。統(tǒng)籌謀劃市與縣(市)職業(yè)教育資源整合。進(jìn)一步推進(jìn)體育設(shè)施免費(fèi)向社會(huì)開(kāi)放。

春和景明，萬(wàn)象更新!我們堅(jiān)信有市委、市政府的關(guān)心和支持，有合肥教育人的齊心協(xié)力，20xx年合肥教育發(fā)展一定會(huì)更加精彩。

教育局領(lǐng)導(dǎo)講話稿幼兒園辦園行為評(píng)估篇十

同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)中小學(xué)德育工作會(huì)議，總結(jié)部署全市中小學(xué)德育工作。本月初，中宣部召開(kāi)了全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議，會(huì)上，xx部長(zhǎng)提出了“進(jìn)一步鞏固已經(jīng)取得的工作成果，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作的健康發(fā)展;進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)未成年人理想信念教育;進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)文化凈化工程，營(yíng)造良好的未成年人文化環(huán)境;進(jìn)一步提高文化產(chǎn)品價(jià)值，豐富未成年人的精神生活”的明確要求，應(yīng)該說(shuō)，我市召開(kāi)這一次德育工作是會(huì)議是及時(shí)的、富有成效的,是貫徹落實(shí)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議的一個(gè)重要舉措。剛才，許明局長(zhǎng)所作的工作報(bào)告很務(wù)實(shí)，我完全贊同。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好學(xué)校德育工作使命感

青少年是未來(lái)發(fā)展的希望。執(zhí)政為民的一個(gè)重要基礎(chǔ)，就是讓每個(gè)家庭都有健康成長(zhǎng)的后代。高郵歷來(lái)有重德重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，政治、思想、文化等各個(gè)領(lǐng)域名人輩出。改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展，人民生活水平不斷提高，這些離不開(kāi)各級(jí)各部門(mén)的共同努力，尤其是教育部門(mén)長(zhǎng)期以來(lái)培養(yǎng)的大批高素質(zhì)人才所提供的智力支撐。

近年來(lái)，全市教育事業(yè)取得了豐碩的成果，教育體系不斷完善，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展; 基礎(chǔ)建設(shè)不斷加快，辦學(xué)條件顯著改善; 素質(zhì)教育不斷深入，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升; 服務(wù)功能不斷彰顯，教育貢獻(xiàn)份額擴(kuò)大; 保障水平不斷提高，發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化。教育工作取得的成績(jī)，黨委政府是肯定的，人民群眾是滿意的。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們要清醒地看到，當(dāng)前德育工作還存在一些亟待解決的問(wèn)題，具體表現(xiàn)為“四多四不夠”：一是依賴學(xué)校教育多，家長(zhǎng)、社會(huì)主動(dòng)參與相對(duì)不夠;二是重視智育多，關(guān)注德育相對(duì)不夠;三是縱向發(fā)展多，橫向聯(lián)系相對(duì)不夠;四是傳授書(shū)本知識(shí)多，參加社會(huì)實(shí)踐相對(duì)不夠。對(duì)此，我們要高度重視，居安思危，切實(shí)從確保我們的事業(yè)代代相傳，確保高郵人民都有健康成長(zhǎng)的下一代出發(fā)，增強(qiáng)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任感和使命感，并把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)擺在各項(xiàng)教育之首抓緊抓好。

二、認(rèn)清形勢(shì)，努力提高學(xué)校德育工作實(shí)效性

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我市要致力打造高郵德育品牌，努力培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感和優(yōu)良文明素養(yǎng)，積極進(jìn)取、蓬勃向上的一代新人，努力形成全社會(huì)共同育人的良好氛圍。當(dāng)前，要突出抓好以下工作：

1. 完善德育工作長(zhǎng)效機(jī)制。 要切實(shí)發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用。 學(xué)校是教書(shū)育人的主陣地，全市學(xué)校必須把德育放在素質(zhì)教育的首位，確立“全員育人”觀念，把學(xué)校德育工作體現(xiàn)在教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。要落實(shí)學(xué)校一把手工程，校長(zhǎng)要帶頭樹(shù)立“德比才更重要”的理念，改變過(guò)去重智輕德的育人觀。要加大中小學(xué)德育干部、班主任骨干教師的培訓(xùn)力度，構(gòu)筑我市中小學(xué)德育工作的人才高地。 二要充分發(fā)揮家庭和社會(huì)的重要作用。 要建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的中小學(xué)德育工作體系，使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互促進(jìn)。各有關(guān)部門(mén)和學(xué)校要對(duì)未成年人思想道德建設(shè)任務(wù)作出具體安排，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成才觀，掌握科學(xué)的教育方法，營(yíng)造健康向上、溫馨和睦的家庭環(huán)境。要特別關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭的子女教育，為他們提供指導(dǎo)和幫助。

2. 加強(qiáng)學(xué)校德育陣地建設(shè)。 發(fā)揮好高郵烈士陵園等愛(ài)國(guó)主義教育基地和博物館、圖書(shū)館、紀(jì)念館等公益性文化設(shè)施的重要作用，完善向青少年學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放制度，不斷提高服務(wù)水平，增強(qiáng)教育效果。充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日和社會(huì)各界資源，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)、軍事訓(xùn)練、紅色旅游等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，善于利用身邊先進(jìn)模范人物和杰出高郵學(xué)子的事跡，教育和激勵(lì)廣大中小學(xué)生，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，全面發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)。

3. 推進(jìn)德育工作改革創(chuàng)新。 新形勢(shì)下的德育工作，必須努力體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、增強(qiáng)實(shí)效性。要遵循思想道德建設(shè)規(guī)律，適應(yīng)未成年人身心成長(zhǎng)特點(diǎn)和接受能力，堅(jiān)持以人為本，體現(xiàn)關(guān)懷愛(ài)護(hù)，做到寓教于樂(lè)、寓教于學(xué)、寓教于知。要?jiǎng)?chuàng)新工作內(nèi)容和工作方法，堅(jiān)持深入淺出、循序漸進(jìn)，增強(qiáng)德育工作的吸引力和感染力。要不斷總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)做法，深入推進(jìn)兼職法制副校長(zhǎng)、感恩教育、勵(lì)志教育、政治教育等工作，使廣大青少年學(xué)生將道德要素內(nèi)化為自身品性，形成正確的價(jià)值取向和理想信念。

三、多方聯(lián)動(dòng)，全力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面

各級(jí)黨委、政府要把未成年人思想道德建設(shè)納入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)校德育工作提供有力保障。特別是主要領(lǐng)導(dǎo)同志要負(fù)起政治責(zé)任，密切掌握未成年人思想道德?tīng)顩r，認(rèn)真解決未成年人思想道德建設(shè)的重大問(wèn)題。要完善統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與德育工作的積極性。各有關(guān)部門(mén)要嚴(yán)格履行職責(zé)，確?！笆赝劣胸?zé)”，把加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。要強(qiáng)化德育工作目標(biāo)管理績(jī)效考核，確保學(xué)校德育工作事事有人抓、件件有落實(shí)。各相關(guān)部門(mén)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)績(jī)考核設(shè)立了未成年人思想道德建設(shè)專項(xiàng)考核，要確?？己伺c經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作相結(jié)合，確?？己私Y(jié)果與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、單位評(píng)優(yōu)相掛鉤。要充分利用各種途徑，廣泛宣傳我市學(xué)校德育教育的重要舉措和成功做法，推動(dòng)德育工作走向規(guī)范化、制度化、法制化軌道。

校園周邊環(huán)境是青少年健康成長(zhǎng)的重要土壤。各級(jí)文明辦要切實(shí)負(fù)起統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、督促檢查、加強(qiáng)指導(dǎo)的重要職責(zé)，公安、交通、文化、工商、衛(wèi)生、城管等部門(mén)要形成合力，把優(yōu)化校園周邊環(huán)境納入法制化規(guī)范化軌道，凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。要認(rèn)真管理學(xué)校周邊的文化娛樂(lè)場(chǎng)所，堅(jiān)決取締非法網(wǎng)吧，整治電子游戲室、歌舞廳、音像報(bào)刊銷售攤點(diǎn)，制止不良讀物在青少年學(xué)生中傳播。要清理整治學(xué)校周邊游商攤販，加大對(duì)學(xué)校和校外飲食場(chǎng)所、食品衛(wèi)生的檢查督改力度。

同志們，國(guó)以才立、政以才治、業(yè)以才興，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)任重道遠(yuǎn)。我們要以高度的政治責(zé)任感，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)德育工作向縱深開(kāi)展，努力培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人，為全面小康新高郵建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

教育局領(lǐng)導(dǎo)講話稿幼兒園辦園行為評(píng)估篇十一

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，在此，我代表教育局向全體黨員致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和節(jié)日的祝賀！下面對(duì)全體黨員提三點(diǎn)要求：

一、我們要把加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)放在第一位。

我們必須大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持不懈地用馬列主義、_思想、_理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨。全體黨員要帶頭學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和知識(shí)水平，在教育局的各項(xiàng)工作中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

二、我們要求全體黨員要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。

加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，是我們黨的事業(yè)發(fā)展的需要，是新的形勢(shì)和任務(wù)的需要，也是堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)的需要。我們?nèi)w黨員必須用聯(lián)系群眾、克己奉公、堅(jiān)持原則、勤奮學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、嚴(yán)于律己、維護(hù)團(tuán)結(jié)等一切優(yōu)良品質(zhì)來(lái)教育自己，改造自己和鍛煉自己，從理論、道德、作風(fēng)、紀(jì)律、知識(shí)五個(gè)方面加強(qiáng)修養(yǎng)，為教育局的發(fā)展建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

三、我們要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高教育工作質(zhì)量。

這要求每個(gè)黨員干部要樹(shù)立三種觀念：一是維護(hù)大局，服從大局的全局觀念，二是求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干的服務(wù)觀念。三是嚴(yán)于律己，甘于奉獻(xiàn)的紀(jì)律觀念，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，牢記提高教育教學(xué)質(zhì)量是興校強(qiáng)校的第一要?jiǎng)?wù)，希望大家在今后的工作中，堅(jiān)持以人為本，牢固樹(shù)立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，深化改革，抓住機(jī)遇，迎難而上，努力提高發(fā)展質(zhì)量。

同志們，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們教育局的任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，教育局黨支部要帶領(lǐng)廣大黨員，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，同心同德、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面，為教育局的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

最后，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功！

教育局領(lǐng)導(dǎo)講話稿幼兒園辦園行為評(píng)估篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓，老師們，小朋友們：大家上午好!

很高興有機(jī)會(huì)參加書(shū)聲完小“健康慶六一，共筑中國(guó)夢(mèng)”校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表教育局對(duì)一直重視關(guān)心指導(dǎo)書(shū)聲教育事業(yè)發(fā)展的各村委及企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)全身心致力于書(shū)聲教育事業(yè)的各位老師，以及給學(xué)校以理解和支持的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!

“校園藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。我相信，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩，充滿生機(jī)活力的。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)、國(guó)家的希望，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)將在你們這一代最終得以實(shí)現(xiàn)。“少年智則國(guó)智、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，你們是幸運(yùn)的一代，更是肩負(fù)重任的一代。為此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

一、要懂得感恩，報(bào)答父母，感激老師，回報(bào)社會(huì)。

首先要感激父母的養(yǎng)育之恩，父母賜予我們生命，把我們養(yǎng)育成人，我們要幫助父母力所能及的事情，在家里做一個(gè)好孩子。再者要感激老師培育之恩，老師給予你們知識(shí)，教會(huì)你們?nèi)绾巫鋈耍阅銈兩险n要認(rèn)真聽(tīng)講，要按時(shí)完成作業(yè)，見(jiàn)到老師要禮貌問(wèn)好在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生。

二、要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí)。

“少壯不努力，老大徒傷悲”。當(dāng)前，學(xué)習(xí)是你們第一位的任務(wù)。

希望你們要有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)憤讀書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和能力，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

三、要加強(qiáng)體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。

要堅(jiān)持體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，以圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，將來(lái)?yè)?dān)負(fù)繁重的工作;要養(yǎng)成樂(lè)觀向上、知難而進(jìn)、不怕挫折的心理素質(zhì)，塑造勇于探索、富于想象、善于創(chuàng)造、團(tuán)結(jié)協(xié)作的心理品格，以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

同時(shí)，也希望全體教師，繼續(xù)保持敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)工作、熱愛(ài)學(xué)生，把我們的下一代培養(yǎng)好、教育好，為高一級(jí)的學(xué)校輸送合格的學(xué)生，為每一位學(xué)生的成長(zhǎng)打好底、奠好基，為書(shū)聲教育事業(yè)的振興和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

今天和大家一起在這里歡慶六一、體驗(yàn)和感受社會(huì)各界對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)，心里也覺(jué)得特別溫暖。在這里，我也代表教育局向所有的小朋友們表示慰問(wèn)，祝你們六一兒童節(jié)快樂(lè)!

最后，預(yù)祝本次校園藝術(shù)節(jié)圓滿成功。

教育局領(lǐng)導(dǎo)講話稿幼兒園辦園行為評(píng)估篇十三

同志們：

我市小學(xué)整體進(jìn)入新課改，迄今已三年有余了。為培育榜樣，充分發(fā)揮典型引路的作用，我們先后在實(shí)驗(yàn)小學(xué)、原和平小學(xué)、和合中心小學(xué)、長(zhǎng)江小學(xué)、紫薇小學(xué)舉辦了小學(xué)新課改研討會(huì)，事實(shí)證明，搭建研討會(huì)這一平臺(tái)是行之有效的。今天，我們?cè)趨嗡母坻?zhèn)桂林小學(xué)召開(kāi)第六次小學(xué)新課改研討會(huì)，這又是一次具有特定意義的活動(dòng)。呂四港鎮(zhèn)桂林小學(xué)是一所老牌名校，具有特有的底蘊(yùn)。近幾年，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，又創(chuàng)建為省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。桂林小學(xué)申辦本次研討會(huì)也是自我加壓、謀求發(fā)展的好舉措。同志們觀摩了學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生出操、晨會(huì)，聽(tīng)了多節(jié)教研課并作了點(diǎn)評(píng)，分組進(jìn)行了沙龍交流活動(dòng)，剛才，還觀摩了該校青年教師的教育沙龍活動(dòng)。今天的活動(dòng)安排上雖然有點(diǎn)遺憾，沒(méi)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)上課，但總體上還是很好，既豐富又緊湊，既面廣量大又富有特色，總體質(zhì)量比較高。在此，我謹(jǐn)代表市教育局對(duì)桂林小學(xué)全體師生以及支持本次活動(dòng)的呂四港鎮(zhèn)聯(lián)校深表感謝，并致以敬意!

下面我就深入推進(jìn)小學(xué)的課程改革，為我市義務(wù)教育質(zhì)量的提升打好基礎(chǔ)，講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)對(duì)我市義務(wù)教育質(zhì)量提高的重大意義和艱巨性。

上面已經(jīng)提到今天的活動(dòng)具有特定的意義，希望同志們能清晰地意識(shí)到。這是我市第二次將全市性的課改研討活動(dòng)放在鎮(zhèn)鄉(xiāng)的中心小學(xué)召開(kāi)，其昭示的意義在于農(nóng)村小學(xué)的課改實(shí)驗(yàn)已經(jīng)日益凸顯其重要性和深入推進(jìn)的艱巨性。從大的背景看，我國(guó)十幾億人口，一大半在農(nóng)村，農(nóng)村的問(wèn)題越來(lái)越成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步關(guān)注的焦點(diǎn)。特別是我們黨和諧社會(huì)的執(zhí)政思路明晰之后，有關(guān)農(nóng)民、農(nóng)村的重大舉措一個(gè)接著一個(gè)，農(nóng)民工的工資拖欠與最低小時(shí)工資制、農(nóng)民的醫(yī)療保險(xiǎn)、新農(nóng)村的建設(shè)等等，在這樣的背景下，農(nóng)村教育的發(fā)展已經(jīng)凸顯為教育發(fā)展的熱點(diǎn)和重點(diǎn)。國(guó)家教育部今年8月20日，就在黑龍江省寧安市專門(mén)召開(kāi)了農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革工作經(jīng)驗(yàn)交流暨研討會(huì)，會(huì)議上教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱慕菊就提出，目前最重要的是讓農(nóng)村的孩子也享受適合他們發(fā)展的教育，只有這樣，教育的公平才能真正實(shí)施。教育在以人為本科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，首先要表現(xiàn)為優(yōu)質(zhì)的教育資源人人共享，個(gè)個(gè)受益，普遍發(fā)展。從這個(gè)意義上說(shuō)，農(nóng)村學(xué)校的課程改革在提升義務(wù)教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展具有重大意義。從我市的小環(huán)境看，我市現(xiàn)有小學(xué)生約53000人，其中在農(nóng)村小學(xué)就讀的有420xx人;有小學(xué)約100所，農(nóng)村學(xué)校90多所。就學(xué)生數(shù)來(lái)說(shuō)，在農(nóng)村學(xué)校就讀的學(xué)生占絕大多數(shù);就學(xué)校數(shù)來(lái)說(shuō)，農(nóng)村學(xué)校數(shù)也占絕大多數(shù)。兩個(gè)絕大多數(shù)，毫無(wú)疑問(wèn)地彰顯了農(nóng)村學(xué)校的課改實(shí)驗(yàn)情況直接關(guān)系到我市新課程的實(shí)施水平。由于歷史的原因，過(guò)去我市農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件比較差，教師上課基本靠黑板和粉筆，沒(méi)有掛圖和電教設(shè)施，沒(méi)有必要的教學(xué)具演示，嚴(yán)重影響著課改的實(shí)驗(yàn)進(jìn)程。近幾年，這種情況發(fā)生著喜人的變化。本屆市委、市政府對(duì)教育的發(fā)展傾注了大量的財(cái)力和物力，20xx年實(shí)施“托起明天的太陽(yáng)”工程，社會(huì)各界捐款2372萬(wàn)元，一舉消除學(xué)校危房820xx多平方米，改造學(xué)校142所，異地興建學(xué)校5所，新建教學(xué)樓15幢。20xx年，我市農(nóng)村教師的工資就全部由市財(cái)政統(tǒng)一達(dá)標(biāo)支付，基本解決了教師工資拖欠問(wèn)題;20*年，農(nóng)村教師省市津貼發(fā)放上劃市財(cái)政，在全省率先從財(cái)政保障上落實(shí)“以縣為主”的農(nóng)村教育管理體制，為萬(wàn)余名教師潛心投身課改創(chuàng)造了良好條件。20*年，啟動(dòng)“三新一亮”工程、“六有”工程和“校校通”建設(shè)工程，兩級(jí)財(cái)政累計(jì)投入4000萬(wàn)元，區(qū)域性推薦農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件的現(xiàn)代化取得重大進(jìn)展。20xx年初，籌措資金解決廣大農(nóng)村教師的住房公積金問(wèn)題。3月，市委市政府又作出了“建設(shè)教育強(qiáng)市，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略部署，實(shí)施“放飛明天的希望”工程，引領(lǐng)百家企校結(jié)對(duì)共建教育現(xiàn)代化，募集教育現(xiàn)代化建設(shè)專項(xiàng)資金共約5500萬(wàn)元。在市委市政府的關(guān)心下，我市農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件得到了根本性的改善，農(nóng)村教師生活方面的后顧之憂得到了基本解決，從整體上看，前幾年妨礙我市深入推進(jìn)課改的辦學(xué)條件障礙已經(jīng)基本掃除，我市農(nóng)村學(xué)校新課程的實(shí)施水平乃至整個(gè)教育質(zhì)量已經(jīng)具備了在更高的層次上實(shí)現(xiàn)新跨越的機(jī)遇和基礎(chǔ)。

事業(yè)的發(fā)展，物是基礎(chǔ)，人是關(guān)鍵。和我市學(xué)校辦學(xué)條件的大幅改善相比，我市教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展還稍顯滯后。教師作為新課改推行的主體，已經(jīng)習(xí)慣了在教學(xué)過(guò)程中“以教師為中心”的傳統(tǒng)教育模式，認(rèn)為教師的任務(wù)是怎樣把知識(shí)傳授給學(xué)生。而新一輪的課程改革強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生參與學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、參與者。于是，實(shí)踐中有的教師惶惑不解：翻開(kāi)教材，往日熟悉的“面孔”不見(jiàn)了，咋變成了有趣的“娃娃”書(shū)?以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)猝然變得蒼白起來(lái);有的教師頓生疑云：作業(yè)如何設(shè)計(jì)?學(xué)生自立了，可紀(jì)律卻難以維持;教學(xué)開(kāi)放了，講究探究與生成，注重合作與交流，可考試怎么應(yīng)付?用廣大一線教師的話說(shuō)，“現(xiàn)在都不知道怎么教書(shū)了?”，諸如此類的困惑和呼聲反映了廣大一線教師的教育觀念受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn)，他們?cè)械慕虒W(xué)思想受到了極大的沖擊。應(yīng)該說(shuō)，這是我們師資培訓(xùn)卓有成效的標(biāo)志。但現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題是，新課程改革僅靠觀念是不夠的，廣大一線教師特別是農(nóng)村教師與新課改理念相適應(yīng)的教學(xué)行為還沒(méi)有形成。在許多的調(diào)研聽(tīng)課中，我們發(fā)現(xiàn)一些教師在課堂教學(xué)實(shí)際中，搞課改實(shí)驗(yàn)的形式主義多，穿新鞋走老路的多，相當(dāng)一部分教師的教學(xué)中還普遍存在著以傳授知識(shí)為中心的傳統(tǒng)教學(xué)行為。特別在村小，死記硬背、題海戰(zhàn)術(shù)等現(xiàn)象更為突出，許多村小在一年級(jí)搞期末復(fù)習(xí)要在整整一個(gè)月以上。這種現(xiàn)象說(shuō)明了課改實(shí)驗(yàn)在我市只是開(kāi)了個(gè)好頭，但要真正走進(jìn)廣大一線教師的平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中還有許多工作要做，可以說(shuō)，我市課改實(shí)驗(yàn)的路還任重而道遠(yuǎn)!

二、推行教學(xué)新常規(guī)，規(guī)范課改實(shí)驗(yàn)進(jìn)程，保證應(yīng)有教育質(zhì)量。

任何改革都是舊秩序的打破和新規(guī)則的建立，教育改革也不例外。我們現(xiàn)在所處的階段正處于過(guò)渡階段，舊的做法正在被拋棄，但新的體系還沒(méi)有完整建立。這個(gè)時(shí)期，教學(xué)管理容易變得簡(jiǎn)單了、隨意了、盲目了、浮躁了，極大地影響著教育質(zhì)量。教育改革雖然是探索性的過(guò)程，但孩子們作為課改實(shí)驗(yàn)的對(duì)象，顯然不是被任意揉捏的泥土，不然，被毀掉的對(duì)家長(zhǎng)而言是一個(gè)個(gè)家庭，對(duì)社會(huì)而言是整個(gè)一代人。課程改革雖然崇尚創(chuàng)造和個(gè)性，但同樣不拒絕規(guī)范和常規(guī);課程改革雖然追求知識(shí)、能力、態(tài)度和價(jià)值觀的同步發(fā)展，但同樣不拒絕考試和質(zhì)量。教育改革肯定不是改得不要質(zhì)量，改得不要規(guī)范。新的課程應(yīng)當(dāng)要有新的管理!新的管理要求首先是約束，規(guī)定教師們?cè)趺醋鼋虒W(xué)工作，實(shí)施新課程不是隨意而為。同時(shí)也是導(dǎo)向，通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)行為的規(guī)范，逐步落實(shí)新課程的教學(xué)新理念，以改變目前廣大一線教師教育理念和教學(xué)行為相脫節(jié)的現(xiàn)狀。根據(jù)我市的實(shí)際情況，以及中小學(xué)教育教學(xué)管理的銜接，在現(xiàn)階段我們要著力探索和總結(jié)以“有效教學(xué)”為核心的教學(xué)“六認(rèn)真”管理新要求。

備課：目前備課的常規(guī)管理，首要的是切實(shí)貫徹集體備課的各個(gè)流程。現(xiàn)在，絕大多數(shù)學(xué)校都在運(yùn)用集體備課的管理方式組織教師進(jìn)行備課。我們認(rèn)為科學(xué)而又有效的集體備課，要以單元為備課單位，反對(duì)學(xué)期初一次性將全學(xué)期各個(gè)單元全部分配給專人的做法。其二，集體備課要經(jīng)歷“個(gè)人獨(dú)立思考?d?d小組成員集中研討，形成教學(xué)共識(shí)?d?d指定專人執(zhí)筆主備?d?d個(gè)人上課前進(jìn)行思考調(diào)整?d?d上課后各人進(jìn)行反思總結(jié)，形成二次備課”的過(guò)程。但現(xiàn)狀是什么?大家都清楚，很多學(xué)校的集體備課就是“專人執(zhí)筆主備”這個(gè)環(huán)節(jié)，其他的都省略了。這樣簡(jiǎn)單化的做法，完全違背了我們當(dāng)初提出集體備課“讓教師們多些思考的時(shí)間，少些筆頭抄寫(xiě)負(fù)擔(dān)”的初衷，也大大弱化了課堂教學(xué)效益。有些老師在上課前才把其他老師主備的教案找出來(lái)，匆匆翻翻就去上課，這在本質(zhì)上和沒(méi)有備課就上講臺(tái)有何區(qū)別?如果這種現(xiàn)狀任其存在和發(fā)展下去，那是歷史的大倒退，請(qǐng)各個(gè)單位認(rèn)真對(duì)照有效的集體備課要求自查、自糾，這點(diǎn)將作為以后教育督導(dǎo)和調(diào)研的重點(diǎn)。

上課：上課的常規(guī)管理目標(biāo)是“有效”。有效，說(shuō)到最終是學(xué)生發(fā)展的有效。學(xué)生發(fā)展的有效，需要教師在課堂中的作為。首先要杜絕的是教師在課堂中的亂作為，隨意拉課借課，課表貼在墻上只是擺設(shè)，嚴(yán)重違反國(guó)家課程計(jì)劃。其次要防止教師在課堂中的不作為。第一種典型表現(xiàn)是，根據(jù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容明明是室外課，為了自己的方便和省力改成了室內(nèi)課;明明是實(shí)踐活動(dòng)，為了省去自己組織的麻煩，改成了講授式、填鴨式的教學(xué)，雖然還是上這個(gè)內(nèi)容，但味道已經(jīng)變了，學(xué)生理應(yīng)得到的發(fā)展大打折扣。第二種典型表現(xiàn)是，懶于利用和開(kāi)發(fā)、收集有效教學(xué)所必須的教學(xué)資源，各個(gè)學(xué)校的電教設(shè)備都已經(jīng)“鳥(niǎo)槍換成了大炮”，但使用率多少?講這個(gè)內(nèi)容，應(yīng)該要收集和開(kāi)發(fā)配套的教具和實(shí)物，有的也是舉手之勞，但就是滿足于一支粉筆和一塊黑板。俗話說(shuō)，百聞不如一見(jiàn)，老師講得唾沫四濺，效果還不如孩子們看一眼，親手摸一回。課堂教學(xué)是一門(mén)科學(xué)也是一門(mén)藝術(shù)，但剛才講得的三點(diǎn)都還算不上藝術(shù)，老師都是可以做到的，這些應(yīng)該是底限要求，希望落實(shí)到每個(gè)學(xué)校每個(gè)教師的教育實(shí)踐中。

作業(yè)的布置和批改：要落實(shí)“四有四必”的要求，即“有發(fā)必收、有收比批、有批比評(píng)、有錯(cuò)比糾”。無(wú)論是從理論上，還是實(shí)踐上，都證明這是提高質(zhì)量的基本途徑、衡量教師盡職的基本標(biāo)桿和質(zhì)量管理的基本抓手，以及杜絕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的有效做法，執(zhí)行上不應(yīng)該有任何討價(jià)還價(jià)的余地。

考試和測(cè)驗(yàn)：新課改背景下的考試不是為了把學(xué)生分成三六九等，而是為了評(píng)教和評(píng)學(xué)，這是最基本的理念，所以要根據(jù)了解到的學(xué)生學(xué)習(xí)情況采取教學(xué)的補(bǔ)救措施，而不要排名次過(guò)分強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù);要針對(duì)暴露出的教學(xué)問(wèn)題，反思和分析，繼而改進(jìn)教學(xué)，不要試卷閱后就完事，沒(méi)有任何分析和思考。其次，要嚴(yán)格控制書(shū)面考試次數(shù)和試卷難度，新課程背景下的教育質(zhì)量不可能都體現(xiàn)在書(shū)面測(cè)試中，很多東西是無(wú)法通過(guò)書(shū)面測(cè)試體現(xiàn)出來(lái)的，要注意通過(guò)平時(shí)的教學(xué)觀察和其他形式的測(cè)試來(lái)了解學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r。

限于時(shí)間，教學(xué)常規(guī)管理的其他方面，不再涉及，希望各個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)們以此類推，把住教學(xué)管理的底限要求，杜絕管理的隨意和浮躁，保證應(yīng)有的教學(xué)規(guī)范和教育質(zhì)量。

三、積極開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)強(qiáng)化制度執(zhí)行力，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和新課程的實(shí)施水平。

今年初，南通市教育局在全市中小學(xué)教師中發(fā)起了“潛心讀書(shū)、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”教師讀書(shū)活動(dòng)。本月初，我市教育局又召開(kāi)了專題的教師讀書(shū)促進(jìn)會(huì)，這些舉措從一定程度上切中了當(dāng)前教師讀書(shū)少的陋習(xí)。教師閱讀是教師專業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力，一所學(xué)校抓好了教師的閱讀，就可以使教師的專業(yè)發(fā)展更扎實(shí)、更豐富，使學(xué)校的教育質(zhì)量更好，反之，教師和學(xué)校都會(huì)陷于平庸。從教師專業(yè)素養(yǎng)和新課程實(shí)施要求落差比較大的現(xiàn)狀看，加強(qiáng)教師閱讀尤其顯得十分重要。新課程實(shí)施初期，學(xué)習(xí)方式的改革走了一段彎路，小組合作從來(lái)不提學(xué)生自己的獨(dú)立思考，自主探究從來(lái)不提教師的必要講解。經(jīng)過(guò)這幾年的思考，現(xiàn)在大家都清楚了，小組合作要得到好的效果，合作交流前應(yīng)該要有學(xué)生自己的獨(dú)立思考;一堂課上，學(xué)生學(xué)習(xí)的方式從來(lái)就不是唯一的，有時(shí)需要?jiǎng)邮植僮?，有時(shí)需要自主探究，有時(shí)需要接受學(xué)習(xí)，多樣的方式才更符合孩子們?cè)谡n堂情境中的學(xué)習(xí)狀況。我舉這個(gè)例子想說(shuō)明，課改實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，新課程的實(shí)施走了樣，追根究底其實(shí)質(zhì)還是思想上存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)造成的，是我們的教師專業(yè)閱讀少了，盲目隨從多了;思考少了，人云亦云多了造成的。希望各級(jí)各類學(xué)校的校長(zhǎng)和廣大教師積極投身主題讀書(shū)活動(dòng)，靜心讀書(shū)，潛心讀書(shū)，用心讀書(shū)，追求“閱讀即生命，閱讀即生活，閱讀即探索”的教師閱讀境界，為自身的職業(yè)生命活動(dòng)鋪就亮麗的精神底色，為自身專業(yè)素養(yǎng)的提升積蓄厚實(shí)的知識(shí)底蘊(yùn)。

持久地做好一項(xiàng)工作，形成有效的工作制度是必要的。經(jīng)過(guò)幾年的探索，很多單位已經(jīng)積累了豐富的推進(jìn)課改的工作經(jīng)驗(yàn)，有些已經(jīng)由教育行政和教研部門(mén)明確，確定為課改實(shí)驗(yàn)的工作制度。好的制度不一定產(chǎn)生好的效果，為什么各方面條件差不多的鎮(zhèn)(鄉(xiāng))或?qū)W校，課改實(shí)驗(yàn)的情況有天壤之別，問(wèn)題就在于制度的執(zhí)行力不一樣。為此，我想重申以下幾點(diǎn)，以保證課改實(shí)驗(yàn)的扎實(shí)推進(jìn)。

1.要不折不扣落實(shí)校長(zhǎng)是課改實(shí)驗(yàn)的第一責(zé)任人。俗話說(shuō)，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校。這從相當(dāng)?shù)母叨日f(shuō)明了一個(gè)校長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平提高的重要性。也正因?yàn)槿绱?，很多工作而且是難做的工作，校長(zhǎng)被冠上第一責(zé)任人的壓力。第一責(zé)任人的帽子多了，校長(zhǎng)們對(duì)此也就可能熟視無(wú)睹了。我想，為了說(shuō)明一項(xiàng)工作的重要，要求校長(zhǎng)擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，這本身沒(méi)有錯(cuò)。但作為一個(gè)校長(zhǎng)，你的確要思考，千頭萬(wàn)緒中到底什么是重點(diǎn)，到底什么直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)的層次，到底什么應(yīng)該躬身而為。我們是學(xué)校，教學(xué)工作是一切工作的中心，進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)是當(dāng)前教學(xué)工作的重中之重。但我們一些校長(zhǎng)對(duì)課改的性質(zhì)、意義和重要性還缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí)，把這項(xiàng)工作當(dāng)作一般性的業(yè)務(wù)工作，認(rèn)為只要分管教育的領(lǐng)導(dǎo)抓一抓就可以了，對(duì)本單位課改實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展情況思考不多、了解不夠、參與不深、指導(dǎo)不力。這種狀況直接影響到本單位的課改實(shí)驗(yàn)狀況。希望通過(guò)本次會(huì)議，這種情況得到轉(zhuǎn)變。要繼續(xù)貫徹校長(zhǎng)上課的有關(guān)規(guī)定，校長(zhǎng)要通過(guò)自身的課堂教學(xué)實(shí)踐，努力把握本單位的課改實(shí)驗(yàn)情況，號(hào)準(zhǔn)本單位在課改實(shí)驗(yàn)推進(jìn)中的存在問(wèn)題，擬定針對(duì)措施，促使本單位課改實(shí)驗(yàn)的有效推進(jìn)。

2.要繼續(xù)執(zhí)行課改工作定時(shí)例會(huì)制度。課改實(shí)驗(yàn)初期，為組織各單位全校的力量參與課改實(shí)驗(yàn)，各單位成立了課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)的組織、管理、協(xié)調(diào)和實(shí)施工作。每月末召開(kāi)工作會(huì)議，對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真加以分析和研究，規(guī)劃并部署下階段工作。實(shí)踐證明，這個(gè)工作舉措避免了課改實(shí)驗(yàn)只是幾個(gè)實(shí)驗(yàn)老師而與其他教師不相干的尷尬。隨著進(jìn)入課改年級(jí)的增多，每個(gè)學(xué)校參與實(shí)驗(yàn)的教師越來(lái)越多，這樣的工作制度好像沒(méi)有存在的必要。其實(shí)不然，因?yàn)檎n改不是現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)的移植實(shí)驗(yàn)，而是一線教師課改理念在教育實(shí)踐中的再創(chuàng)造過(guò)程，很多做法需要及時(shí)總結(jié)和再探索。如果沒(méi)有定時(shí)的例會(huì)作為平臺(tái)，來(lái)交流和研討的話，課改實(shí)驗(yàn)就很難深入推進(jìn)，可能一直處于踏步不前的境地。例會(huì)的過(guò)程，是對(duì)前期課改實(shí)驗(yàn)工作情況明晰的過(guò)程，是各個(gè)年級(jí)交流不同探索經(jīng)歷的過(guò)程，是研討現(xiàn)階段課改實(shí)驗(yàn)中存在問(wèn)題的過(guò)程，是不斷站在新的高度上布置下階段實(shí)驗(yàn)工作的過(guò)程。因此，定時(shí)的例會(huì)要堅(jiān)持，并且要有必要的記錄和積累。

3.要正確處理好教研課與隨堂課質(zhì)量的關(guān)系。課改實(shí)驗(yàn)要深入推進(jìn)，就要堅(jiān)決杜絕教研課借著課改的理念裝點(diǎn)門(mén)面，而隨堂課“濤聲依舊”的現(xiàn)象。一節(jié)教研課涉及到的教師終究是少數(shù)，廣大教師的職業(yè)生命以及學(xué)生的學(xué)習(xí)生命活動(dòng)主要是在隨堂課中度過(guò)的。課改理念只有走進(jìn)教師的隨堂課，才能體現(xiàn)其價(jià)值，才能促進(jìn)師生和學(xué)校的發(fā)展。要引導(dǎo)廣大教師在平時(shí)的隨堂課中，積極踐行課改理念。沒(méi)有隨堂課作基礎(chǔ)，要想在教研課、匯報(bào)課中展示課改理念是徒勞，也是不可能的。從另一個(gè)視角看，我們的教研課要以“真實(shí)”為本色，要真實(shí)地展示教者在平時(shí)隨堂課中積極探求的點(diǎn)滴成果，通過(guò)教研課的平臺(tái)去總結(jié)、交流大家平時(shí)的課改實(shí)驗(yàn)體會(huì)，并促使自己在更高的層次上加強(qiáng)平時(shí)思索。教研課要堅(jiān)決摒棄作秀。

4.要極其重視校本培訓(xùn)工作。要立足于兩三年的時(shí)間周期制訂校本教研計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，確立方式，安排活動(dòng)，落實(shí)責(zé)任人。要完善本單位教師培訓(xùn)的規(guī)劃，加大本單位骨干教師培訓(xùn)的力度。從思想上要認(rèn)識(shí)到本單位骨干教師的素質(zhì)直接關(guān)系到校本教研的質(zhì)量和研究深度，在資金上要有所投入，力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)，各個(gè)學(xué)科都有校本教研的把關(guān)老師。

要結(jié)合創(chuàng)立學(xué)校辦學(xué)特色搞好校本教研。課改是培養(yǎng)教師隊(duì)伍、彰顯學(xué)校個(gè)性，創(chuàng)立特色、創(chuàng)立名校的極好機(jī)遇。創(chuàng)立學(xué)校的特色，一要放在課改實(shí)驗(yàn)的背景下，考察學(xué)校原有的辦學(xué)特色，考慮如何在新課程的背景下進(jìn)一步放大、做足或怎樣與時(shí)俱進(jìn)。二要考慮如何在課改實(shí)驗(yàn)的背景下如何豐富學(xué)校原有的特色，不要認(rèn)為個(gè)性、特色只能在藝術(shù)、體育等課程層面上，更應(yīng)該在學(xué)科教學(xué)層面上有個(gè)性、樹(shù)特點(diǎn)，要把創(chuàng)立教學(xué)品牌放在辦學(xué)規(guī)劃中，并通過(guò)校本教研變成全體教師的追求。缺少教學(xué)個(gè)性是成不了名教師的，缺少教育特色是成不了名學(xué)校的。

要建立正常的教學(xué)開(kāi)放機(jī)制，相互交流和共享校本教研的成果，并通過(guò)交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善各自校本教研的做法。市級(jí)教研活動(dòng)，要堅(jiān)持申報(bào)制。通過(guò)申報(bào)，引導(dǎo)承辦活動(dòng)的學(xué)校加強(qiáng)平時(shí)校本教研的管理和總結(jié)，提高向全市開(kāi)放的含金量。各學(xué)片要有學(xué)片內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)開(kāi)放的規(guī)劃，有計(jì)劃地組織交流活動(dòng)。鎮(zhèn)鄉(xiāng)范圍內(nèi)，要將村小列入開(kāi)放規(guī)劃，以展示不同層次的校本教研成果，促進(jìn)各個(gè)層次學(xué)校邁向自己的辦學(xué)目標(biāo)。各級(jí)各類開(kāi)放活動(dòng)，要抓住教研這個(gè)主線，形式從實(shí)，規(guī)模從簡(jiǎn)，活動(dòng)從儉，效果從上。

同志們，新課改為我們教育的新發(fā)展新跨越提供了良好的歷史機(jī)遇。在相當(dāng)程度上，任何一位教師、任何一所學(xué)校均處于同一起跑線上。讓我們攜手并肩，勤奮務(wù)實(shí)，注重科研，共同塑造*小學(xué)教育的輝煌。

教育局領(lǐng)導(dǎo)講話稿幼兒園辦園行為評(píng)估篇十四

秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

金風(fēng)送爽丹桂香，凝心聚力干勁足。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)xx年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，其目的是通過(guò)認(rèn)真剖析我縣教育現(xiàn)狀，切實(shí)增強(qiáng)教育管理、深化教育改革的針對(duì)性，進(jìn)一步動(dòng)員全縣廣大教職員工堅(jiān)定信心、凝心聚力、鼓足干勁、迎難而上，努力辦好人民滿意教育。等下，伍書(shū)記還要作重要講話，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，切實(shí)抓好落實(shí)。下面，我講四點(diǎn)意見(jiàn)：

一、認(rèn)真總結(jié)分析，增強(qiáng)辦好人民滿意教育的信心和決心

今年上半年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全縣教育系統(tǒng)以深入開(kāi)展“一學(xué)二比三提升”活動(dòng)為契機(jī)，以辦好人民滿意教育為宗旨，全縣教育工作在曲折中破浪前行。

(一)作風(fēng)建設(shè)有新作為

進(jìn)一步深化“四風(fēng)”整治，持續(xù)加強(qiáng)教育系統(tǒng)工作人員作風(fēng)建設(shè)，出臺(tái)了一系列規(guī)章制度。截止到8月底，已下發(fā)作風(fēng)督查通報(bào)10期，問(wèn)責(zé)74人次，全系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)有明顯好轉(zhuǎn)。

(二)學(xué)校建設(shè)有新面貌

一是合格學(xué)校建設(shè)深入推進(jìn)。今年我縣合格學(xué)校建設(shè)已向村片小學(xué)推進(jìn)，共有建設(shè)項(xiàng)目24個(gè)(其中10個(gè)省實(shí)事項(xiàng)目，14個(gè)為省教育廳備案項(xiàng)目)，工程建設(shè)進(jìn)展順利。二是城區(qū)學(xué)位擴(kuò)容成效明顯。六小、特殊教育學(xué)校建設(shè)已完工，新增學(xué)位2300個(gè);xx小學(xué)綜合樓擴(kuò)建和十小教學(xué)樓擴(kuò)建已完工，可新增學(xué)位1352個(gè);xx分校——天堂中心校擴(kuò)建后新增學(xué)位920個(gè);實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校——xx中學(xué)正在擴(kuò)建，明年春季可新增學(xué)位600個(gè)。三是農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)全面覆蓋。大力推進(jìn)《第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，今年農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)項(xiàng)目共9個(gè)(省實(shí)事項(xiàng)目4所、自建5所)。xx、xx2所幼兒園已交付使用;xx、xx、xx3所幼兒園已完工，即將投入使用，農(nóng)村公辦幼兒園實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋。四是教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)進(jìn)展順利。在天堂中心校、xx中心校、xx完小、xx完小、xx完小等5所學(xué)校建設(shè)550套農(nóng)村教師公租房。天堂中心校、xx中心校、xx完小的項(xiàng)目已開(kāi)工建設(shè);xx完小施工隊(duì)已進(jìn)場(chǎng);xx完小正辦理招投標(biāo)。教育部門(mén)在下墜完小建設(shè)教師周轉(zhuǎn)宿舍48套，目前已完成財(cái)政預(yù)算，準(zhǔn)備招投標(biāo)。五是綠色美麗校園建設(shè)有新亮點(diǎn)。積極響應(yīng)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)森林城市的號(hào)召，扎實(shí)開(kāi)展了“綠色美麗校園”創(chuàng)建工作，投入70余萬(wàn)元用于學(xué)校綠化、美化、硬化建設(shè)，全縣學(xué)校的校容校貌有了較大改觀。

(三)基礎(chǔ)教學(xué)有新起色

一是進(jìn)一步完善了獎(jiǎng)懲辦法。修訂完善了《全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》，堅(jiān)持實(shí)行動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)和倒查獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資全部按照質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果分等發(fā)放，充分體現(xiàn)優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。二是切實(shí)加強(qiáng)了質(zhì)量管理辦法。對(duì)高考、學(xué)考、中考、小考實(shí)行目標(biāo)管理，設(shè)立了專項(xiàng)獎(jiǎng)懲，繼續(xù)實(shí)行高中、初中、小學(xué)一起抓，畢業(yè)年級(jí)、肄業(yè)年級(jí)一起抓，為提高高考競(jìng)爭(zhēng)力打好基礎(chǔ)。深入推進(jìn)教研教改，大力開(kāi)展了“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，讓更多的教師參與網(wǎng)上“曬課”。三是義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年我縣小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試全科合格率達(dá)x.93%、平均優(yōu)秀率達(dá)x.94%;初三七科合格率排名全市第四，高出全市合格率x.58個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率排名全市第三，高出全市優(yōu)秀率x.65個(gè)百分點(diǎn);初二生地會(huì)考合格率排名全市第二，高出全市合格率7.51個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率排名全市第一，高出全市優(yōu)秀率x.44個(gè)百分點(diǎn)。

(四)隊(duì)伍建設(shè)有新力度

一是教師隊(duì)伍管理進(jìn)一步規(guī)范。扎實(shí)開(kāi)展清理“吃空餉”專項(xiàng)整治行動(dòng)，共開(kāi)除1人，解聘、辭聘長(zhǎng)期離崗人員101人，停發(fā)工資19人次。二是“三名工程”大力推進(jìn)。出臺(tái)了“三名”(名師名校名校長(zhǎng))工程建設(shè)方案，今年首次為72名省、市骨干教師發(fā)放特殊津貼30萬(wàn)元。推薦了3名教師參加全市最可愛(ài)的鄉(xiāng)村教師評(píng)選，9名教師參加市各項(xiàng)優(yōu)秀評(píng)選，樹(shù)立了身邊的典型。

此外，黨風(fēng)廉政建設(shè)、招生考試、計(jì)劃生育、招商引資、信訪ww、工會(huì)工作、教育宣傳、聯(lián)系點(diǎn)工作等工作都取得了可喜成績(jī)。

成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要理性地審視工作中存在的困難和問(wèn)題。一是主體責(zé)任意識(shí)和主動(dòng)發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)。無(wú)論是行政管理隊(duì)伍還是教師隊(duì)伍，主人翁的責(zé)任意識(shí)都在一定程度上消退，成為教育的“旁觀者”和“看客”。部分學(xué)校校長(zhǎng)辦學(xué)理念落后，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，工作部署缺乏前瞻性和發(fā)展眼光。有的脫離教學(xué)第一線，有的管理缺位“走通教”等等。部分教師缺乏主動(dòng)發(fā)展意識(shí)和進(jìn)取心，滿足于現(xiàn)狀，缺乏理想追求和自我專業(yè)發(fā)展的主觀動(dòng)力，沒(méi)有職業(yè)體驗(yàn)的樂(lè)趣，工作拈輕怕重，怨天尤人。二是學(xué)校管理存在低層次、低效率的管理格局。部分學(xué)校校長(zhǎng)憑經(jīng)驗(yàn)定制度、做決策，沒(méi)有形成系統(tǒng)的、科學(xué)的制度體系，教育品牌特色還不夠鮮明。有的學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)制不健全，無(wú)法進(jìn)行考評(píng)或考評(píng)流于形式，有的學(xué)校布置多落實(shí)少，缺乏執(zhí)行力。尤其是有的校長(zhǎng)依法治教意識(shí)淡薄，在學(xué)校行政管理、財(cái)務(wù)管理、人事管理等重大決策上，不廣泛征求意見(jiàn)，不謙虛吸納民智，不公開(kāi)透明，隨意拍板，甚至獨(dú)斷專行，違紀(jì)違規(guī)。

二、堅(jiān)定信心，迎難而上，努力開(kāi)創(chuàng)辦人民滿意教育的新局面

xx-xxx6學(xué)年度全縣教育工作的總體思路是：圍繞“建設(shè)教育強(qiáng)縣，辦人民滿意教育”的總體目標(biāo)，明確一個(gè)中心(教育教學(xué)質(zhì)量中心)，推進(jìn)“兩項(xiàng)改革”(人事制度改革、評(píng)價(jià)制度改革)，落實(shí)“三項(xiàng)工作”(抓管理提內(nèi)涵、抓教研促質(zhì)量、抓安全保穩(wěn)定)，敢于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，確保全縣教育環(huán)境有新變化，教育管理工作有新成效，教育質(zhì)量有新提升。

(一)突出質(zhì)量中心，全力提升教育教學(xué)質(zhì)量

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量辦學(xué)水平的標(biāo)尺，是全縣人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)，也關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到老師的形象。因此，我們必須潛下心來(lái)，緊緊圍繞教育質(zhì)量這個(gè)中心，踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，將xx教育質(zhì)量提升到一個(gè)新水平。

一是要樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量“一盤(pán)棋”的“大”教學(xué)質(zhì)量觀。學(xué)校教育是一項(xiàng)連續(xù)工程，我們要摒棄那種針對(duì)高考抓高考的慣性思維，要樹(shù)立高中、初中、小學(xué)各階段“一盤(pán)棋”的教學(xué)質(zhì)量觀，教研室、基教股要加強(qiáng)對(duì)高考、學(xué)考、中考、小考的目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系股室包干學(xué)校的辦法，繼續(xù)實(shí)行對(duì)高考優(yōu)秀生源學(xué)校倒查獎(jiǎng)勵(lì)辦法。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)肄業(yè)年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)控，不比基礎(chǔ)比提高，為提高教育競(jìng)爭(zhēng)力打好基礎(chǔ)。

二是要深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，找準(zhǔn)提升教學(xué)質(zhì)量新的發(fā)力點(diǎn)。改革課堂教學(xué)，實(shí)行“有效教學(xué)”，是當(dāng)前我們每一位教師都應(yīng)當(dāng)思考、探索的主題。教研室要深入教學(xué)一線，指導(dǎo)學(xué)校積極推行課堂教學(xué)改革，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推介一批課堂教學(xué)改革示范校和教師典型，開(kāi)展一所示范學(xué)校幫助一所薄弱學(xué)校的“對(duì)接幫扶”活動(dòng)，積極開(kāi)展校際交流，打造xx教改品牌。全體教師要潛下心來(lái)，充分發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神，積極開(kāi)展“有效教學(xué)”、“聚焦課堂”的研究和實(shí)踐。堅(jiān)持因材施教、分類指導(dǎo)的原則，尊重學(xué)生不同稟賦、不同目標(biāo)，找準(zhǔn)學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，根據(jù)學(xué)生的具體情況引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)課堂教學(xué)的主動(dòng)性、趣味性、互動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。加快提升教育信息化水平，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享，鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中自覺(jué)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，破解教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，擴(kuò)大信息量，增強(qiáng)吸引力。

三是要加大教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲力度。繼續(xù)實(shí)行統(tǒng)考、聯(lián)考、抽考制度，對(duì)學(xué)校實(shí)行教學(xué)質(zhì)量“黃牌警示”和“末位淘汰制”。把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的教學(xué)成績(jī)列入提拔、調(diào)動(dòng)、職稱評(píng)聘、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。堅(jiān)持凡進(jìn)必考和教學(xué)成績(jī)加分制度，推動(dòng)教師在提高自身文化素養(yǎng)的同時(shí)，養(yǎng)成強(qiáng)烈的責(zé)任心，狠抓教學(xué)質(zhì)量;堅(jiān)持在選拔各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)將教學(xué)質(zhì)量作為重要依據(jù)原則，推動(dòng)全縣形成大抓教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍;堅(jiān)持對(duì)教學(xué)質(zhì)量低劣的學(xué)校問(wèn)責(zé)，對(duì)在同級(jí)同類學(xué)校質(zhì)量評(píng)估排名后3位的校長(zhǎng)實(shí)行誡勉談話，連續(xù)排名靠后的校長(zhǎng)堅(jiān)決予以免職。

(二)推進(jìn)“兩項(xiàng)改革”，全面激發(fā)教育創(chuàng)新活力

一是要積極推進(jìn)人事制度改革

1、試點(diǎn)推行教師崗位聘任制。根據(jù)《縣委教育工作專題辦公會(huì)議紀(jì)要》(〔xx〕第13期)的要求，按照“先試點(diǎn)探索、后穩(wěn)步推開(kāi)”的原則，我們已啟動(dòng)縣一中、六小、蓮花小學(xué)、機(jī)關(guān)幼兒園等四所學(xué)校進(jìn)行教師崗位聘任試點(diǎn)，基本思想是“編制到校、經(jīng)費(fèi)包干、自主聘用、動(dòng)態(tài)管理”，定性、定編、定責(zé)、定崗，增人不增資，減人不減資。

2、切實(shí)擴(kuò)大學(xué)校管理自主權(quán)。一是下放學(xué)校中層干部聘任權(quán)，全縣制定統(tǒng)一的中層干部選拔制度和辦法，三年一聘，具體選聘由學(xué)校在教育局指導(dǎo)下組織實(shí)施，選聘結(jié)果報(bào)教育局批準(zhǔn)備案。二是允許部分試點(diǎn)學(xué)校自主引進(jìn)和選拔緊缺人才。

二是要深入推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革

1、科學(xué)制定教育績(jī)效考核辦法。參照xx教育整體水平在省、市排位情況，立足現(xiàn)實(shí)，從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)位，科學(xué)制定全縣教育績(jī)效考核方案，綜合考核全縣中小學(xué)教育。制定科學(xué)合理、公平公正、切實(shí)可行的、以教學(xué)成績(jī)?yōu)橹饕u(píng)判指標(biāo)的教育質(zhì)量考評(píng)體系，設(shè)置分層次、分年級(jí)的質(zhì)量獎(jiǎng)，既要設(shè)立優(yōu)秀獎(jiǎng)，又要設(shè)立進(jìn)步獎(jiǎng)，以質(zhì)量提升程度來(lái)確定獎(jiǎng)勵(lì)。以教學(xué)質(zhì)量的提升來(lái)給學(xué)校、教師定位。

2、改革高考考核評(píng)價(jià)辦法。研究制定xxx6年高考目標(biāo)考核方案，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)、分管業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和優(yōu)秀教師的考核、獎(jiǎng)懲。

(三)落實(shí)“三項(xiàng)工作”，全面增強(qiáng)教育發(fā)展后勁

1、抓精細(xì)化管理提內(nèi)涵。

“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)”，精細(xì)化管理它要求每一個(gè)步驟都要精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項(xiàng)工作都是精品。一是抓住關(guān)鍵，健全管理制度。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，涉及面多、廣、雜，各學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章、制度，一些重要的規(guī)章制度的制定、修改要充分發(fā)揚(yáng)民主，經(jīng)教代會(huì)充分醞釀、討論，切忌朝令夕改，盡量減少學(xué)校管理的隨意性。特別是校務(wù)公開(kāi)、民主管理、各類人員的崗位職責(zé)、教職工和學(xué)生的日常行為規(guī)范、考核獎(jiǎng)懲、教育教學(xué)管理等制度應(yīng)齊全。要改變那種經(jīng)驗(yàn)化、非制度化的粗放式的教育管理方式，增強(qiáng)管理機(jī)制的靈活性、成長(zhǎng)性，增強(qiáng)內(nèi)部管理的公平性。二是突出重點(diǎn)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。教學(xué)常規(guī)是落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的中心環(huán)節(jié),是學(xué)校管理的重點(diǎn)，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保證。教學(xué)常規(guī)包括備、教、輔、改、查、考、評(píng)等工作，學(xué)校要對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)提出明確具體的要求，對(duì)教師在每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的完成情況有檢查、有評(píng)價(jià)、有反饋、有展評(píng)。要及時(shí)分析教師教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)教學(xué)的措施。深入開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)常規(guī)的管理、檢查、督導(dǎo)。三是強(qiáng)化考核，發(fā)揮導(dǎo)向作用。要建立健全科學(xué)的制度落實(shí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持抓好過(guò)程性考核與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合，要突出抓好過(guò)程性考核，基教股要牽頭對(duì)學(xué)校教學(xué)管理工作進(jìn)行不定期督查，并及時(shí)通報(bào)，將督查結(jié)果列入對(duì)學(xué)校年終目標(biāo)管理考核的重要內(nèi)容。要建立教師考核管理臺(tái)帳，并將考核動(dòng)態(tài)及時(shí)與教師溝通，促進(jìn)教師不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)。進(jìn)一步強(qiáng)化教育督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)在教育教學(xué)管理中，工作扎實(shí)深入，管理特色鮮明的學(xué)校，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并將先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)在全縣推廣學(xué)習(xí)。要特別關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诤?0%學(xué)生的變化情況，凡市、縣兩級(jí)統(tǒng)一考試的學(xué)校質(zhì)量狀況及教師的教學(xué)成績(jī)要進(jìn)行公示并通報(bào)全縣。

2、抓教學(xué)研究促發(fā)展。

教學(xué)的一切活動(dòng)都要圍繞學(xué)生來(lái)組織，要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程、思考的過(guò)程、體驗(yàn)的過(guò)程，真正實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

(1)抓住教學(xué)中的小現(xiàn)象真問(wèn)題。教研室要積極發(fā)揮指導(dǎo)作用，教研員要深入基層，與一線教師共學(xué)習(xí)、同實(shí)踐，在“研”字上下功夫，各學(xué)校要立足學(xué)校實(shí)際，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，本著“問(wèn)題即課題”的教研原則，從教學(xué)中的小現(xiàn)象真問(wèn)題入手，形成研究課題，切實(shí)解決教學(xué)中的一些實(shí)際困惑和疑難問(wèn)題。

(2)積極構(gòu)建“教研共同體”，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)、探究、合作的教研工作新模式。教研室積極組織開(kāi)展全縣性的賽課活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展各學(xué)科“聯(lián)賽”活動(dòng)，擴(kuò)大教育影響力。

(3)深入開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。教研室、人事股要充分調(diào)動(dòng)教研資源優(yōu)越的.學(xué)校，堅(jiān)持開(kāi)展示范教學(xué)，送教到?；顒?dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀教育人才的引領(lǐng)作用，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、抓校園安全保穩(wěn)定。

學(xué)校安全關(guān)乎生命，關(guān)乎全局，責(zé)任重于泰山。全縣上下要把學(xué)校安全作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，常抓不懈，防患于未然。要大力加強(qiáng)安全教育，上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”，普遍開(kāi)展安全演練活動(dòng)，普及自救自護(hù)知識(shí)。要把安全教育列入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，提高安全教育的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。要進(jìn)一步強(qiáng)化安全防范措施，重點(diǎn)抓好校舍安全、消防安全、食品安全、交通安全和學(xué)生活動(dòng)安全，將學(xué)生意外事故降到最低點(diǎn)。首先是安全排查要到位，學(xué)校要將安全排查的各個(gè)方面、管理的各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，具體到每個(gè)責(zé)任人。開(kāi)學(xué)前各學(xué)校要搞一次拉網(wǎng)式安全隱患排查，特別是要對(duì)校舍進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)上報(bào)和維修，確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。其次是隱患整改落實(shí)要到位。學(xué)校要建立安全隱患整改臺(tái)帳，進(jìn)一步要完善學(xué)校消防器材的配備，密切注視建筑設(shè)施安全，加強(qiáng)狹窄樓道、樓梯、臺(tái)階、欄桿的整改與管理，嚴(yán)防事故發(fā)生。要深入開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害隱患的排查整改，要進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保學(xué)校安全萬(wàn)無(wú)一失。進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，逐級(jí)簽訂學(xué)校安全責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)安全職責(zé)，堅(jiān)決落實(shí)安全工作“一票否決制”，努力為教育發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧穩(wěn)定的環(huán)境。

三、強(qiáng)化執(zhí)行落實(shí)，為辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證

(一)進(jìn)一步強(qiáng)化使命意識(shí)，肩扛創(chuàng)新振興xx教育的時(shí)代責(zé)任

新形勢(shì)下，振興xx教育如一股大潮激蕩著xx大地，萬(wàn)船競(jìng)發(fā)，時(shí)不待我，形勢(shì)逼人，全縣教育系統(tǒng)廣大教職員工作為領(lǐng)導(dǎo)、參與、推進(jìn)振興xx教育的中堅(jiān)力量，要時(shí)刻牢記教育工作者的使命，把握時(shí)代脈搏，在振興xx教育滾滾浪潮中大顯身手。

1、要切實(shí)解決不忠誠(chéng)的問(wèn)題。忠于黨的教育事業(yè)是每一個(gè)教師的誓言，但現(xiàn)在我們有的教師甚至領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)此不以為然。一是缺乏全局觀念。干什么事情都是從本部門(mén)、本學(xué)校角度出發(fā)，缺乏大局觀念，對(duì)教育局黨委的決策部署，合意的就落實(shí)，不合意的就打折扣;容易的就上，有難度的就拖;甚至有的學(xué)校還扔炸彈、埋地雷，找各種理由抵制。二是工作不領(lǐng)情。我在教師隊(duì)伍工作多年，工作中盡力想為大家創(chuàng)造一個(gè)愉悅的環(huán)境，避免因?yàn)椤氨┯牦E雨”搞得人心惶惶、人人自危，讓大家輕裝上陣。但在這二十多天我感到不少同志工作動(dòng)力不足甚至在減退，所謂“明人不用重講，響鼓不用重捶”，希望大家要盡力、要理解、要自覺(jué)。三是不講紀(jì)律規(guī)矩。就拿人事調(diào)動(dòng)這個(gè)最起碼的規(guī)矩來(lái)講，我一來(lái)就說(shuō)明了今年教師進(jìn)城必須執(zhí)行“凡進(jìn)必考”制度，也進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，但有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師就是當(dāng)“耳邊風(fēng)”，自我推薦，托人講情，甚至通過(guò)各種方式施壓。這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，以后想提拔干部、教師進(jìn)城，必須以教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)?？h委伍書(shū)記、政府胡縣長(zhǎng)、教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)們也都一致贊成，請(qǐng)大家把心思用在工作上，少做跑關(guān)系的無(wú)用功。這里還要再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，8月20日，縣紀(jì)委安排召開(kāi)了教育機(jī)關(guān)干部、各中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議，根據(jù)縣紀(jì)委建議，經(jīng)局黨委研究，對(duì)對(duì)抗組織調(diào)查、對(duì)組織不坦白、不忠誠(chéng)的鯉溪完小校長(zhǎng)采取組織措施，就地免職，并要求各參會(huì)人員迅速傳達(dá)貫徹會(huì)議精神，涉案人員主動(dòng)交代問(wèn)題。但經(jīng)縣紀(jì)委調(diào)查掌握，不少參會(huì)人員沒(méi)有引起重視，沒(méi)有傳達(dá)貫徹會(huì)議精神，本人也沒(méi)有按要求向組織坦白。8月27日，根據(jù)縣紀(jì)委的建議，經(jīng)局黨委研究，對(duì)太平完小主持工作的副校長(zhǎng)李智勇，就地免職。希望教育系統(tǒng)參會(huì)的同志做一個(gè)清醒的人，做一個(gè)明白的人，主動(dòng)向紀(jì)委坦白，爭(zhēng)取組織諒解，亡羊補(bǔ)牢，將功補(bǔ)過(guò)。

3、要切實(shí)解決不清正的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)上的腐敗和生活上的腐化，是當(dāng)下老百姓最痛恨、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。近年來(lái)，我們教育系統(tǒng)干部的主流是好的，但從現(xiàn)在反映出來(lái)的問(wèn)題來(lái)看，黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。一是思想出現(xiàn)偏差。之所以出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，其根源還是思想上出了問(wèn)題，導(dǎo)致行為失范。有的人想謀個(gè)職位，不是為學(xué)生為老百姓做點(diǎn)什么、留點(diǎn)什么，而是為謀求自身利益。二是行為違法亂紀(jì)。作為人民教師特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，理應(yīng)當(dāng)標(biāo)桿做表率。但是，少數(shù)學(xué)校行政干部非常任性，要求教師做的自己沒(méi)有做到，要求教師不做的自己仍然在做。嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的良好形象，降低了人民教師的良好聲譽(yù)。三是監(jiān)管還有漏洞。為什么我們教育系統(tǒng)存在和出現(xiàn)這些問(wèn)題，這說(shuō)明我們的機(jī)制體制還不健全，監(jiān)管還存在“盲區(qū)”，還沒(méi)有形成高壓和震懾。對(duì)此上述所有問(wèn)題，都是我們下一步局黨委和局紀(jì)委要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。

(二)強(qiáng)化三管三嚴(yán)，明確振興xx教育的紀(jì)律

教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真落實(shí)好中央提出“三管三嚴(yán)”新要求，即真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。以更強(qiáng)的黨性意識(shí)、政治覺(jué)悟和組織觀念，將守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。

1、必須做到令行禁止，決不允許自行其是。要做到頭腦始終清醒、立場(chǎng)始終堅(jiān)定、執(zhí)行始終有力。在政治紀(jì)律方面，要牢固樹(shù)立大局觀念和全局意識(shí)，縣委提出的思路堅(jiān)決響應(yīng)，局黨委作出的決策堅(jiān)決照辦;禁止的事項(xiàng)堅(jiān)決杜絕，任何時(shí)候都要在思想上、政治上、行動(dòng)上與局黨委保持高度一致。在組織紀(jì)律方面，要始終牢記自己是組織的一員，腦子里時(shí)刻有組織、有制度、有程序。在一些重大問(wèn)題上，該請(qǐng)示的必須請(qǐng)示，該報(bào)告的必須報(bào)告，決不允許先斬后奏、邊斬邊奏，甚至斬而不奏，誰(shuí)違反就追誰(shuí)的責(zé)。在執(zhí)行紀(jì)律方面，凡事在決策前、討論時(shí)可以提出意見(jiàn)和建議，但一旦局黨委作出決策部署，只能不折不扣地貫徹執(zhí)行，沒(méi)有商量選擇的余地，沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的可能。執(zhí)行要迅速有力，堅(jiān)決排除“梗阻”，決不允許陽(yáng)奉陰違、消極怠工，決不允許搞上有政策、下以對(duì)策，決不允許打折扣、作選擇、搞變通。

2、必須做到履職盡責(zé)，決不允許得過(guò)且過(guò)。得過(guò)且過(guò)是什么意思，就是不想干事、不想擔(dān)責(zé)、不想出力、為官不為。教育系統(tǒng)廣大教師和干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不能安于現(xiàn)狀、精神不振，必須跳出傳統(tǒng)思想定勢(shì)，有敬業(yè)之心、實(shí)干之策和創(chuàng)新之舉。目標(biāo)適當(dāng)定得高一點(diǎn)，有利于提振大家的信心，決不能自己唱衰自己。

3、必須做到清正廉潔，決不允許以權(quán)謀私。硬氣來(lái)自底氣，無(wú)私方能無(wú)畏。在座的基本上是各級(jí)各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是干部隊(duì)伍中的“關(guān)鍵少數(shù)”，要以“關(guān)鍵少數(shù)”引領(lǐng)絕大多數(shù)，在全系統(tǒng)形成“一心干事、干凈干事”的良好氛圍。一要堅(jiān)守為人師表。要把“為人師表”作為人生信條，要注意在小事小節(jié)上要求自己，時(shí)刻牢記：搞一次特殊，就降低一份威信;破一次規(guī)矩，就留下一個(gè)污點(diǎn);謀一次私利，就失去一片民心。在任何時(shí)候、任何情況下都要穩(wěn)得住心神、管得住手腳、守得住底線、經(jīng)受住考驗(yàn)。二要織牢制度籠子。要落實(shí)各級(jí)黨組織的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任，健全內(nèi)容科學(xué)、程序嚴(yán)密、配套完備、有效管用的反腐倡廉制度體系，要以推進(jìn)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)為重點(diǎn)，加快完善學(xué)校治理機(jī)制，突出對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)、學(xué)校工程項(xiàng)目建設(shè)、惠民政策落實(shí)方面的監(jiān)督，切實(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正中飽私囊、暗箱操作、優(yōu)親厚友等違紀(jì)違法行為，提高公信力。三要堅(jiān)持有腐必反。要一手堅(jiān)決查處濫用職權(quán)、玩忽職守、貪污賄賂、特別是膽大包天頂風(fēng)作案的案件;一手抓解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，嚴(yán)肅查辦那些吃拿卡要、奢侈浪費(fèi)、亂收費(fèi)亂罰款等問(wèn)題，努力取得讓人民滿意的實(shí)效。

(三)強(qiáng)化倒逼機(jī)制，樹(shù)立振興xx教育的鮮明導(dǎo)向

要堅(jiān)持表彰激勵(lì)與工作倒逼并重。通過(guò)激勵(lì)、獎(jiǎng)懲、問(wèn)責(zé)等一整套制度安排，保證能者上、庸者下、劣者汰，形成良好的用人導(dǎo)向和制度環(huán)境。

1、憑實(shí)績(jī)用干部。位子是干出來(lái)的。干部的提拔使用要始終堅(jiān)持“好干部”標(biāo)準(zhǔn)，以此樹(shù)立正導(dǎo)向，彰顯正能量。要讓干事的干部脫穎而出，干不好的干部退位讓賢，不干事的干部淘汰出局。教育系統(tǒng)在座的每位同志，不要過(guò)于考慮自己何去何留的問(wèn)題，而是要積極肯干，按照既定的工作部署抓好落實(shí)。局黨委嚴(yán)格落實(shí)“憑實(shí)績(jī)用干部”的導(dǎo)向，堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)考核作為重要依據(jù)，干得好就安排位置，干不好就挪位置。在此，我也希望大家少一些私心雜念，多把心思用在干好本職工作上，扎扎實(shí)實(shí)、安安心心地干好本職工作。這次提拔的鯉溪完小校長(zhǎng)姜武忠同志，曾經(jīng)在平田完小擔(dān)任過(guò)5年多的校長(zhǎng)，xx完小競(jìng)聘校長(zhǎng)落選后，任永安完小副校長(zhǎng)。但他沒(méi)有萎靡不振，跟組織講價(jià)錢(qián)、談條件，而是協(xié)助學(xué)校校長(zhǎng)抓好工作的同時(shí)，本人也一直擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)，3年來(lái)在同級(jí)同類134名教師任教成績(jī)，分別獲得第9、第13、第29名的好名次，他自己本人完全沒(méi)有想到自己還能在鯉溪完小任校長(zhǎng)，也沒(méi)有找任何人向縣委、縣政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)打招呼。我們其實(shí)也在考驗(yàn)他，會(huì)不會(huì)請(qǐng)客送禮找門(mén)子搞關(guān)系。如果他這樣做了，我們是下了決心堅(jiān)決不用的。教育系統(tǒng)就是要在用人上形成一個(gè)好的導(dǎo)向，形成一個(gè)風(fēng)清氣正的好氛圍。

2、以結(jié)果論高低。有一句叫做“做好了，才叫做了”。我們干工作、辦事情，要始終把結(jié)果放在第一位。我們經(jīng)常說(shuō)“沒(méi)有功勞也有苦勞”，但事實(shí)上“沒(méi)有功勞就沒(méi)有苦勞”?，F(xiàn)在我們面臨的壓力是非常大的，真的是“壓力山大”。但我們要有堅(jiān)定辦好xx教育的信心和決心。我們都要深刻反思，教育是民生工程，是人才工程。教育抓不上去，人民群眾對(duì)我們的滿意度就上不去。我們要打破“不求有功但求無(wú)過(guò)”的思維定式，不僅要努力做事，更要努力做成事，讓自己的每一次付出都能有收獲。

3、用考評(píng)促落實(shí)。要發(fā)揮考核落實(shí)工作、擇優(yōu)汰劣、激勵(lì)執(zhí)行的作用，進(jìn)一步優(yōu)化干部實(shí)績(jī)管理考核和執(zhí)行力考核，優(yōu)化考核標(biāo)準(zhǔn)、考核指標(biāo)、考核方式，真正把平時(shí)的工作考出來(lái)，把群眾的滿意度考出來(lái)，把工作的執(zhí)行力考出來(lái)，考得領(lǐng)導(dǎo)信服、干部心服、群眾佩服。要將考核結(jié)果落到實(shí)處，對(duì)政治上不守規(guī)矩、廉潔上不干凈、工作上不作為不擔(dān)當(dāng)或能力不夠、作風(fēng)上不實(shí)在的領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅(jiān)決進(jìn)行組織調(diào)整，打破“鐵飯碗、鐵交椅、鐵帽子”，讓不養(yǎng)“閑人”、“庸人”成為一種共識(shí)、一種生態(tài)，在教育系統(tǒng)形成爭(zhēng)著干、搶著干、比著干的良好風(fēng)氣。

四、認(rèn)真部署、全力以赴，切實(shí)抓好xx年秋季開(kāi)學(xué)工作

一要科學(xué)謀劃好本學(xué)年工作。各學(xué)校要緊緊圍繞全縣教育工作總體思路，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)謀劃好學(xué)校全年工作，工作計(jì)劃不能搞成表面文章。

二要認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，確保新學(xué)期教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。

三要嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為。教育收費(fèi)始終是一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，國(guó)家和省市有關(guān)部門(mén)對(duì)教育收費(fèi)始終保持高壓態(tài)勢(shì)，務(wù)必做到不自立項(xiàng)目收費(fèi)、不提高標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、不擴(kuò)大范圍收費(fèi)、不違背學(xué)生自愿原則強(qiáng)制收費(fèi)。

四要切實(shí)保障師生安全。xx年上期，全縣發(fā)生了多起溺水身亡的事件，我們要從中汲取深刻教訓(xùn)，任何時(shí)候都不能放松警惕，稍有疏忽就要出大事，必須做到警鐘長(zhǎng)鳴。

五要加大教育宣傳力度。積極主動(dòng)做好教育宣傳報(bào)道工作，搞好“xx教育信息網(wǎng)”建設(shè)，及時(shí)、準(zhǔn)確地宣傳教育的政策方針、成果亮點(diǎn)和我縣教育教學(xué)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和典型事跡，促進(jìn)人民群眾對(duì)教育的認(rèn)識(shí)、理解與支持，努力營(yíng)造“重教、興教、支教”的良好社會(huì)氛圍。我們xx教育網(wǎng)也要馬上開(kāi)通局長(zhǎng)信箱，大家有什么問(wèn)題、意識(shí)、建議，可以發(fā)到信箱來(lái)，不要去紅網(wǎng)上面炒作，自己唱衰自己，也不一定要當(dāng)面找我，我會(huì)找時(shí)間看的。

同志們，“辦人民滿意教育”絕不是一句空洞的口號(hào)，而是時(shí)代賦予我們的新使命，是全縣人民的新期待，它需要我們每一個(gè)教育工作者用責(zé)任、用良心去做細(xì)做實(shí)每一項(xiàng)工作。讓我們以更加振奮的精神、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，努力工作、奮發(fā)有為，贏得口碑、贏得名聲、贏得xx教育的新形象。

謝謝大家!