無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

開在心中的花篇一

第一段： 引言（200字）

在我們的人生旅途中，有無數(shù)的人和事值得我們?nèi)邸凼侨祟愖罡呱械那楦?，也是我們?nèi)心最純凈的表達。在愛的道路上，我們會經(jīng)歷歡笑、幸福，也會經(jīng)歷傷心、痛苦。但是無論怎樣，愛總是存在于我們內(nèi)心最深處。因為愛永遠在心中，隨我們走過每一個人生的時刻，伴我們一生。

第二段： 愛的美好（200字）

愛是美好的，它能使我們感受到生命的無限價值。通過愛我們能夠互相支持，相互成為對方的精神寄托。在愛的溫暖中，我們能夠成為更好的自己，變得更加勇敢、堅強。愛能夠讓我們感受到世界的美好，讓我們懂得更多的人性和善意。愛也因為這些美好的事情而被賦予了一些無形的榮譽，讓我們感到特別的榮幸。

第三段： 愛的艱難（200字）

但是，愛也是艱難的。在心中，我們總是會有一些矛盾的情感，這讓我們在表達愛的時候顯得猶豫不決。有時我們會為了愛而付出很多，甚至付出太多，這讓我們感到疲憊和痛苦。有時我們的愛也會被別人誤解，這時我們會感到無助和失落。但是，無論遇到什么困難和挫折，我們都要堅持去愛，相信愛的力量。

第四段： 愛的力量（200字）

愛是有力量的，它能夠讓我們在困難時挺身而出，讓我們突破自己的極限。當我們面對著人生的艱難時刻，愛能夠給我們無窮的力量和勇氣。在我們最需要的時候，愛可以成為我們的避風港，為我們遮擋風雨。在我們?yōu)榱死硐攵ζ床臅r候，愛也是我們最重要的支持和動力。

第五段： 愛讓我們變得更好（200字）

最后，愛能夠讓我們變得更好，讓我們成為一個更加開放、寬容的人。在愛的道路上，我們會學會更多的愛和理解。我們會學會怎樣去包容和支持別人，也會更加了解自己。在愛的過程中，我們也會變得更加獨立，從而讓我們更加自信。無論是對家人、朋友還是對陌生人的愛，都能夠使我們成為一個更完整、更美好的人。

結(jié)論：

愛永遠在心中，它是人類最高尚的情感。在我們的人生旅途中，無論是歡笑還是痛苦，愛都是我們前行的動力。它的美好，將使我們變得更好，更強大、更透徹。 讓我們用愛去應(yīng)對一切，相信我們在愛中一次次地成長，走向更好的自己。

開在心中的花篇二

清晨，當天還沒完全亮時。她已披著圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風景。時不時發(fā)出菜刀落在板上的聲音，把菜切成片狀。一會兒往冰箱那走，一會兒往灶臺那去，看見被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時一碟碟的菜擺在餐桌上，自打我升到初中，她就每天變著法給我做好吃的。一個每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是留在我心中最精彩的風景。

一次，剛發(fā)下周考試的成績單，在回家的路上，大樹上“沙沙”的響著，像是對我的責罵。因為我考得太差并不敢把成績報給她，只說了一句“這次考得很差?！本图贝掖业呐苓M了房間。那時她沒說什么，只是在幾分鐘后端了一碗湯給我，“這次考差了就要努力，先別想了。喝口湯吧，我?guī)湍愦颠^了，不會太燙?！闭f完她放下湯出去了。在她離開時，我看見她眼邊紅紅的。一個在乎女兒；關(guān)心女兒的母親，在我心中是最精彩的風景。

小學時，因為家離學校遠的緣故，每天坐校車都要至少一個小時多，因為自己當時也還是個“小不點”她不放心我，那么幾年她都一直無論風吹雨打的來接我。同學問我：“下雨了，你沒帶傘怎么辦？”我總是可以很自豪的跟他說：“我媽媽會來接我的。”下了車，直接撲向了她?？僧敃r我并沒有發(fā)覺，母親給女兒撐傘時，母親另一邊肩上總會被雨水打濕。一個接女兒回家無論酷暑無論嚴寒始終在路邊等著的母親成了我心中最精彩的風景。

留在我心中的精彩風景，是那位每天給我做早餐吃的母親，是那位用不知名的方法鼓勵著女兒的母親，是在雨中一把傘幾乎全部偏向女兒的母親。

雖說大海、高山是精彩的風景，可在我心里，那位母親才是心中最精彩的風景。

開在心中的花篇三

佛說：“一花一世界，一葉一菩提。”

——題記

于我而言，開在心中的每一朵花都是一個真實的人，一個真實的世界。菊之悠然

茂密的南山下，清清的溪水邊，幾間茅屋，院子中間有五顆大柳樹，這就是他的家。

他本立于廟堂之上，卻看穿了政治的黑暗，毅然辭官，遠離了那黑暗官場，來到了青山綠水間。

他本是書生一名，卻愿“種豆南山下”，“草盛豆苗稀”的荒涼景象也沒有令他放棄。他“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，道路兩旁草木狹長葉子上的露珠打濕了他的衣服，他也只想著“但使愿無違”。

他在東籬之下采摘菊花，偶然抬頭，邊看見了那蒼翠的南山?！吧綒馊障眩w鳥相與還”，此中真意，他在山水間細細感知。

他悠然行走于山石草木之間，他就是開在我心中的一朵悠然的菊。

蓮之傲然

他喝醉了，便說“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”；他失意了，也說“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。

有人說他是天上仙下凡，便稱他為“謫仙人”；有人說他是詩中仙，便稱他為“詩仙”；他“秀口一吐，便是半個盛唐”。

他一篇詩賦，便不知羞煞多少文人墨客；他敢在金殿上讓力士脫靴，貴妃磨墨；他帶著滿腔抱負而來，又攜著無盡失意而去。

可他仍站立在那天地間，留下了無數(shù)動人詩篇。

他傲然挺立于天地之間，他便是開在我心中的一朵傲然的蓮。

蘭之毅然

她是女子，也是詞人。

她有過“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的隨意悠閑；有過“倚門回首，便把青梅嗅”的天真爛漫；也有過“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”的惜春情懷。

可一場戰(zhàn)爭打開了她災(zāi)難的大門。

從此，她只能“尋尋覓覓”，可覓到的只是“凄凄慘慘戚戚”，只是那“雙溪舴艋舟，載不動”的“許多愁”。

她只是一名弱質(zhì)女流，卻承受著國破家亡的哀痛。但她挺了過來。她在梧桐冷雨時節(jié)考撰《金石錄》，編修《漱玉詞》。

她毅然起舞在亂世之中，她便是開在我心中的一朵毅然的蘭。

開在心中的花篇四

雄偉磅礴的高山；漫無邊際的大海；整整齊齊的麥田；空中漂浮的白云；繁星滿天的夜空；喧鬧繁華的都市；車來車往的公路……是人們鐘愛的風景。

去過浪漫的銀色沙灘；攀登高大的泰山頂峰；領(lǐng)略過金黃的麥田；欣賞過輕柔潔白的云朵；仰望過繁星閃爍的星空；參觀過繁華的都市街頭；佇足過車來車往的灰色公路。這些風景讓人沉醉迷戀，但是卻不能讓我深深深深地記在心里，刻在腦中。

其實，給我留下深刻印象的是一種很少有人留意的景象，那是我藏在心中的風景。

那天清晨，我和姐姐一起出去跑步，跑累了，坐在草坪的邊上，擦擦汗，休息一會。抬頭看天空，太陽還不是很刺眼，暖暖的溫度，曬得人很舒服。清晨的風，就像輕柔的翎羽，輕輕吹過，穿過頭發(fā)，親吻著臉頰。一直看到脖子開始有些酸痛，才低頭揉一下。于是，很偶然的，我看到了，看到了另我一直無法忘卻的，一直一直藏在我心中的風景。一朵初開的黃色小花，它的花瓣上沾著幾滴晶瑩剔透的露珠，它黃得耀眼，黃得奪目，黃得可愛，黃得有生機并充滿活力。陽光照射在它的上面，露珠泛起七色的光芒，使它那么迷人，那么美，如鉆石般閃耀，驕傲的閃耀著。一陣風吹過，夾帶著新鮮空氣和陽光的溫度，它輕輕的擺動，伸展了一下它的身體，黃色的花瓣顯得分外閃亮。我一直看著它，發(fā)著呆，它散發(fā)出的光芒都將我刺透，它仿佛在微笑,真美。

我很想帶走它，但是，美好的事物不應(yīng)該占為己有，應(yīng)該讓更多的人欣賞到，讓更多的人去贊美它。

它讓我一直念念不忘，我曾經(jīng)在夢中見過它，它依然那么的美，那么耀眼。

我又去那里看它，它卻已經(jīng)不見了，我有一種悵然若失的感覺，濃濃的難過和失落縈繞在我的心頭。我很后悔，后悔當時沒把它帶走。我尋覓著它的身影，尋覓著它那一抹明黃的顏色。最后，在一堆雜草中找到了它。它那黃色花瓣上沾了一些土，失去了那日清晨的光彩，病懨懨的，就像一個將要逝去的老人?？粗щx破碎，香消玉殞的樣子，喉嚨一陣酸澀。我將它捧在手心里，帶回家，夾在我最喜歡的書里。

從此，它那神采奕奕的樣子，經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢中，我常常在發(fā)呆時想起它。它就是藏在我心中的風景。

開在心中的花篇五

藏在心中的夢想
懵懂年少的我，胸無大志，在未來的道路上一片迷茫。我何曾有過偉大的夢想呢？當廚師，膽子太小，怕油濺到自己身上；做畫家，我又不夠細致；做科學家，那些科學術(shù)語，又太復(fù)雜，不適合我這個小迷糊……曾經(jīng)的我又幻想過多少夢想？找不到人生方向的我在踏入陌生的環(huán)境里，才確定了自己的夢想，找到了人生道路的航標，點亮了我的世界。
賦春小學，一個陌生的地方；六(2)班——一個陌生的班級；(104)寢室，一個陌生的小天地。沒想到我將在這里度過漫漫數(shù)日。在陌生的環(huán)境下，我又接連受到親情和友情的兩大打擊。親情，奶奶和媽媽每一天為買房子的事爭吵不休，我不知幫誰說理。友情，一邊是玩得正歡的新朋友，一邊是感情深厚的老同學。我跟新朋友玩，老同學不高興；跟老同學聊，新朋友又有些不愉快。哎！我的苦楚又能跟誰訴說呢？
我每天只有自己鼓舞自己。漸漸地，不知為什么我總喜歡把心里話寫在紙上，宣泄自己的情緒。寫著寫著，我又喜歡運用大自然的事物來比擬自己的情感世界，老師說，這是“情景交融”的寫法，說我寫得不錯。(當然作文寫得好的大有人在)剎那間，心頭便平添了一股寫作的勇氣。此后，只要寫作，我就仿佛置身于文章的世界里。有時一句話就能將寫作天地幻化成另一種色彩，另一個樣子。當我慢慢投入其中，發(fā)現(xiàn)寫作的天地是多么廣闊，多么豐富！它就像是我的名信片一樣，不！更像是我的資料袋。因為人們都可以通過作文來了解，作者是個怎樣的人？在寫作期間大致發(fā)生了什么事，他有什么經(jīng)歷或?qū)懽鲿r的心情，大家一品文章，便全然知曉。
寫作的次數(shù)越來越多，對寫作的熱愛也越來越深。經(jīng)過時間的滋潤，成為作家這一夢想的嫩芽便深深地植入我的心田。要想讓夢想的幼苗長成碩果累累的大樹，必須付出汗水，付出時間，付出精力。為了這一夢想，我經(jīng)常借來表哥的作文書。放假的時候，我就躲在自家樓頂上，偷偷地看，生怕別人打擾。遇到好詞佳句，我總是體會它的好處，再把它記下來，然后再想想這些好詞佳句一般用在哪些方面。到時候你寫什么體裁的文章，你就可以信手拈來了。有時候還可以模仿作家們的表達方式與手法。就這樣，一字一句的文章滋養(yǎng)這夢想的幼苗。雖然我寫文章還是有很多毛病，但我會不斷地改進，它們阻止不了我追求夢想的腳步。
寫作豐富了我的生活，充實了我的大腦，照亮了我的人生，使我充滿斗志。也是寫作使我在陌生的環(huán)境有了堅強的依靠。寫作就是一張心靈創(chuàng)可貼，把你從悲傷中喚醒，于黑暗中拯救。我愛寫作，我愛這位與我風雨同舟的朋友，更愛我這心靈的港灣！
??！藏在心中的夢想，我奔著你來了！

開在心中的花篇六

成長的路上，可能會簇擁著很多野花，但請你不要摘，請讓她盡情綻放。

勇敢之花

和我預(yù)想的一樣，數(shù)學老師這節(jié)課還是叫學生上去講題目。老師拿起《學練優(yōu)》，放在投影儀上，我一看，“哎，一看就很難?！薄罢O，怎么還不會？”“嘖，要是再不會，明天再上去算了?！?/p>

上帝總是愛捉弄人，我講完這句話不久，我就有一道題會做了。舉手的人不是很多，當老師東瞅瞅西看看的時候，我還在糾結(jié)，“去不去，去不去，去哦去哦！”但我的手像灌滿鉛球一樣，用盡全身力氣，也抬不起。

終于，老師叫了別的同學，我暗自嘲諷自己，“你在搞什么，不就講個題目嘛，你怕什么，就你還是精英呢，以前嬉皮笑臉的發(fā)言勁哪去了？”

這位同學講完后，老師問了一遍還有沒有別的方法，我往四周看了看，沒人舉手，“這是你今天最后的機會，要是不是懦夫就上?！蔽矣赂业嘏e起了我的手。

友情之花

那天是上午最后一節(jié)課，幾乎全班同學都全身心的投入這節(jié)課。然而，夏天的雨總是說來就來，不過，這次的雨，是漸變型雨，先是毛毛細雨，接著是傾盆大雨。下得大多數(shù)人措手不及，下得打斷了我們上課的秩序。

“完了，我沒帶傘?！蓖佬⌒囊硪淼貙ξ艺f。

而我，給了同桌一個驕傲的眼神，并對他說：“我?guī)Я藗悖斆靼?！?/p>

和我同行的女孩并沒有這么好運，她雖然騎了自行車，但卻沒帶雨衣，雨傘什么的就更別提了。

我一路護送她，直到我們快到該分開的地點，我想了想，“她家離這還有一段距離，我要不要把傘借給她，但借給她，我就要淋雨回家了。”

經(jīng)過幾秒的思想斗爭，我毅然地把傘遞到她的手上……

信任之花

信任不一定要在現(xiàn)實中表現(xiàn)，虛擬世界也可以表現(xiàn)地淋漓盡致。很多人認為，網(wǎng)絡(luò)世界幾乎沒有信任而言，以前我也是很多人之一。我并不是說在網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)該相信任何他人，只是要離開哪些一門心思盯著你qq錢包里的幾毛錢或?qū)δ銏D謀不軌的人。

以前在游戲中，我認識了比我大1歲半的人，起初我并沒想過，會在網(wǎng)上和這同齡人深交，僅僅把他當成我游戲中的過客而已?？墒牵?jīng)過一段時間的交流，我發(fā)現(xiàn)他和我很投緣，我一有不會的功課就問他，他也會耐心的幫我解答，比我親哥教我的題目還多。

一次游戲活動，他因要上課，就不打算上游戲，我隨口一問，“用不用我?guī)湍銙焯?？”沒想到他隨即答應(yīng)，我震驚了，居然會把qq密碼給陌生人，換作我，即使我錢包里沒錢，我都不會把密碼交給陌生人，從他把密碼交給我的那一刻，我就覺得他很信任我，同時他也是一個我很值得信任的人。

在成長的旅途中，路邊的野花，請你不要摘，請讓它在你的心里綻放得更加綺麗。

開在心中的花篇七

那朵花在我心中綻放，我能看見它的影子，柔軟的枝干隱隱透出一絲絲倔強，大片的綠葉在身上蔓延，金黃色的花瓣是陽光的剪影。

碧空上的云彩，一團一團，一簇一簇，半掩著天的面龐。陽光透過云，輕輕灑在花園里。這是向日葵的世界，一朵一朵金色的花朝著太陽，笑容比星光更燦爛。我漫步在花田中，空氣是那樣安靜，我的腳步不由自主地輕下來。風也許被向日葵的容貌吸引，邀她共舞一曲。向日葵輕輕頷首。那種非凡的氣質(zhì)只有太陽的后裔才能得以體現(xiàn)。美好的夏日，燦爛的葵花，是調(diào)制的美酒，讓人心醉。

世上不存在永恒的光明。天色漸暗，時間卻僅到四點整——雨來了。悶雷聲間連不斷，如洗的藍天被潑上了濃墨。不到幾分鐘，霏霏的細雨便下來了。這一點小雨，對向日葵來說微不足道，細小的雨滴在葵花瓣上慢慢積多，那嬌艷卻質(zhì)樸的樣子更讓人心動。毛毛細雨中的向日葵，遇到一點小困難，卻能借此變得更加強大動人。它似乎在我心里，埋下了一粒春種。

雨逐漸變大，發(fā)展成極大的雨點，若說細雨是撫摸的葵花，那這暴雨定會給它帶來抽打般的疼痛。我快步走到雨棚下，聚精會神，屏聲斂氣地盯著那些可憐的花兒?！班?，嗒，”的響聲中，我看到幾朵向日葵的花瓣和葉子被雨打落了，失去了綠葉，它像個殘疾人般令人生憐。那么多受傷的花朵，卻沒有一個低下頭，我從它們的神態(tài)中，讀出了從所未有的堅強！它們抬著頭，無一例外地朝云層。我明白，它們等待著自己唯一的信仰—太陽。

不知是不是上天被它們的心意感動，雨漸漸停了，鳥兒發(fā)出了喜悅的謳歌。我注意到，那些向日葵雖然花瓣被打落，葉子殘缺不全，花心中那些露球?qū)毷汨查W耀。西邊的山巒，烏云也逐片離去，露出太陽的半個臉龐。六點整，太陽也該回家了，夕陽把向日葵妝得更迷人，向日葵笑了，它終于熬過風雨，見到自己夢的彼岸。

這一場雨，灌溉了我心中的種子，讓它如期綻放，它一定是一朵向日葵，一個堅強的化身；它一定擁有太陽的血脈。我心中開放的花對我輕語：在風雨侵襲之時，樂觀與堅持會讓你更強大。

開在心中的花篇八

曾經(jīng)，我以為自己是很不幸的：兩歲那年，家鄉(xiāng)發(fā)洪水，我差點掉到水里淹死；上小學二年級時，因與小伙伴摔跤導(dǎo)致右胳膊粉碎性骨折，至今我仍略有殘疾；剛?cè)氤踔胁痪茫壬暇烷L了一個惡瘡，接著腹部也生出一個腫瘤，病痛的折磨使我?guī)捉罎?；高三那年春?jié)，訪親途中我又遭遇車禍，差點命喪車輪……這些不堪回首的經(jīng)歷集中在我一個人的身上，使我不得不相信自己就是個不幸的人。很長一段時間，這種判斷左右著我，壓抑著我，使我經(jīng)常郁郁寡歡。直到2002年春的一天，這種狀況才得以改變。

那天中午，在商海打拼的初中同學阿浩因業(yè)務(wù)需要來到漯河。古人云：“有朋自遠方來，不亦樂乎”，老友來訪我自然要略盡地主之誼。在一家小飯館，我和阿浩一邊舉杯把盞，一邊談?wù)摮踔袝r的人和事。阿浩說：你還記得阿祥嗎？他去年死了。我吃了一驚，阿祥我怎么能不記得呢，上初中那會兒他可是學校的風云人物；因他父親是鎮(zhèn)里的'糧所所長，要錢有錢，要權(quán)有權(quán)，他初中畢業(yè)后直接到糧所上了班；可怎么就死了呢？阿浩說：你不是不知道，這幾年糧食市場放開，國家允許私人收購糧食，糧所的日子難以為繼了；為了掙錢，阿祥辭了職，也加入私人收糧者的隊伍；他去年收糧時不慎翻了車，活活被砸死了。我黯然，一個年輕的生命就這么消逝了，生命原來竟如此脆弱和不堪一擊。與阿祥的遭遇相比，我的那點不幸又算得了什么呢？那次聚會后，我的心結(jié)就慢慢地解開了。

解開心結(jié)之后，我發(fā)現(xiàn)自己原來也是個幸福的人。清晨，當窗外響起鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲時，我起床來到學校，與學生們一起誦讀經(jīng)典，放飛心情，這難道不是一種幸福嗎？中午，當我拖著疲憊的身子回到家中，妻子已做好了飯菜，一家人一邊吃飯一邊看著電視，時爾還討論幾句，這難道不是一種幸福嗎？晚上，當輔導(dǎo)完兒子的功課后，我們一家三口到小區(qū)附近的煙廠花園或人民公園散步，盡享天倫之樂，這難道不是一種幸福嗎？經(jīng)歷了長期的迷茫之后，我終于明白了幸福其實就是自我的主觀感受，它和金錢、地位基本上沒有什么關(guān)系。在平常的生活里，只要我們能夠恬淡心情，善于發(fā)現(xiàn)，用心體會，每個人都能找到屬于自己的那份幸福。

有人說：幸福像花兒一樣，它其實就盛開在你我的心里。朋友，你是否也感受到幸福了呢？