“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書店篇一

20xx年7月13日—7月20日，我笑然小分隊(duì)在趙迎華老師的帶領(lǐng)下，來到了秦皇島市盧龍縣大劉莊中學(xué)，進(jìn)行了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，因?yàn)橛袑W(xué)生的積極配合，該校領(lǐng)導(dǎo)的支持，老師們的指導(dǎo)和幫助，取得了圓滿成功，我小分隊(duì)在實(shí)踐中獻(xiàn)愛心，送關(guān)懷，表現(xiàn)突出，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，實(shí)踐效果十分明顯。返校途中，隊(duì)員們紛紛表示，本次暑期社會(huì)實(shí)踐特別有意義，每個(gè)人都有不同的收獲。

本人作為實(shí)踐小分隊(duì)的隊(duì)長，現(xiàn)對(duì)本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一、厚積薄發(fā)，方能游刃有余

一項(xiàng)活動(dòng)的成功，需要受到很多因素的影響?！安淮驘o準(zhǔn)備之仗”雖是老話，對(duì)我小分隊(duì)本次實(shí)踐而言卻十分受益?；顒?dòng)之初，我們每個(gè)隊(duì)員都做了充分的準(zhǔn)備，無論是法律知識(shí)的宣傳，醫(yī)療知識(shí)的講解，還是精品課程的展演，都傾注著我們的一份心血，無論是資料的搜集與篩選，還是課程的反復(fù)講演，我們做到精益求精。作為隊(duì)長的我，責(zé)任更是重大，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)與更深刻的思考。由于準(zhǔn)備的充分，有計(jì)劃，有分寸，有目的，有步驟，活動(dòng)進(jìn)行的緊湊而順利。

二、收獲楓林

當(dāng)初，我們只想通過自己的行動(dòng)給農(nóng)村的孩子帶去我們的關(guān)懷與關(guān)懷，奉獻(xiàn)我們一份愛心，如果想要收獲的話，也只是經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐的鍛煉，但活動(dòng)結(jié)束后，才知道我們想要的不過是一片楓葉，而孩子們帶給我們的震撼與感動(dòng)，才是最寶貴的財(cái)富，是整整的一片楓林。

那是一所建在農(nóng)村深處很偏僻的中學(xué)，條件及其簡陋，據(jù)那里的老師介紹，冬天還是靠生火爐取暖，在校住宿的老師也沒有暖氣，就連吃水還要到很遠(yuǎn)的地方去打，老師的手都會(huì)凍了，而跑家的孩子的手也總是紅紅腫腫，可是沒有一個(gè)孩子會(huì)逃學(xué)。知道這些，我們對(duì)那些可愛的孩子充滿了同情與敬佩。

走進(jìn)那簡陋的教室，看到破舊的桌椅，才知道學(xué)習(xí)條件的艱苦。投影儀和更先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備簡直就是奢侈，只有發(fā)白的黑板，只有零零落落的一些破桌椅。孩子們團(tuán)團(tuán)的坐在教室里，渴求的眼睛明亮而閃爍，對(duì)知識(shí)的熱愛震撼我們的心靈。生活總是讓強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者更弱，那些偏遠(yuǎn)農(nóng)村中的孩子是困境中的強(qiáng)者。

三、精神的傳遞

實(shí)踐期間，我們盡量把我們所學(xué)的精益求精，我們知道，一周的時(shí)間，我們不能帶去更多的知識(shí)，但我們要帶去一種理念，要帶去一些沖擊心靈的東西。

課，我們用心去上，從作文指導(dǎo)到閱讀訓(xùn)練，從英語語法到數(shù)學(xué)運(yùn)算，從美術(shù)訓(xùn)練到音樂愛好，我們想把我們知道的都告訴孩子們。而且，我們要讓孩子們知道，這個(gè)世界很大，這個(gè)世界很精彩，他們有必要也必須通過自己的努力走出去，走到更美好的世界，再把更美好的東西帶回來，建設(shè)家鄉(xiāng)。

我們給孩子們帶去了一些輔導(dǎo)教材，從他們的甜美的笑容和渴望的眼神中我們讀出，我們帶來的不是這些廉價(jià)的物質(zhì)，而是一種精神，是知識(shí)的傳遞，是奮斗的熱情!

四、我的思考

20xx年度中文系大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告作為時(shí)代驕子的大學(xué)生，我深感身上的責(zé)任與重?fù)?dān)，知道校園里高掛的紅色條幅“到農(nóng)村去，到西部去，到祖國需要的地方去”不是一個(gè)空洞的口號(hào)，那是祖國的號(hào)召，社會(huì)的渴求，有人是那么的需要關(guān)懷與關(guān)注。我也深深的明白，只有過強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和過硬的本領(lǐng)才能服務(wù)社會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐是短暫的，與孩子們分別十分的不舍，我們想用自己微薄的力量去幫助他們，助他們實(shí)現(xiàn)理想，可是，我們幾人也不過是在校的大學(xué)生，還要繼續(xù)我們的學(xué)業(yè)。也許畢業(yè)那年，我們中將會(huì)有人成為一名真正的“關(guān)注農(nóng)村，關(guān)心青少年成長”的支教老師，帶領(lǐng)那些渴望知識(shí)，期望改變命運(yùn)的農(nóng)村孩子實(shí)現(xiàn)理想。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書店篇二

以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育的重要思想為指導(dǎo)，以黨的教育方針、政策為指南，加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生的思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，促進(jìn)中學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高中學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國防教育，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，擴(kuò)大學(xué)生視野，增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步延伸課堂，加強(qiáng)思想政治教育、品德教育，紀(jì)律教育、法制教育工作，提高為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的意識(shí)，從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，使學(xué)生成長為“四有”新人。

二、活動(dòng)目的：

培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神，擴(kuò)大視野、增長才干，做到理論聯(lián)系實(shí)際，課內(nèi)外、校內(nèi)外知識(shí)有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)知、情、意、行的真正統(tǒng)一，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)主體：

面向全體學(xué)生，以團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)為龍頭，以年級(jí)部、班級(jí)為具體落實(shí)單位，形式多樣，內(nèi)容豐富，有條理、有組織地開展各類實(shí)踐活動(dòng)。

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：王海赳

副 組 長：李建邡

成; 員：黃生元 於學(xué)林 楊耀榮 師奇銘 朱其頌

五、工作內(nèi)容簡介：

1、國防教育：

(1)軍政訓(xùn)練：對(duì)高一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，同時(shí)進(jìn)行紀(jì)律教育、集體主義教育和愛國主義教育，學(xué)習(xí)人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。

國防知識(shí)教育：73803部隊(duì)的同志開軍事講座和時(shí)事報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生國防意識(shí)，樹立作為社會(huì)主義接班人的豪情壯志。

舉行軍校共建的相關(guān)活動(dòng)：利用暑期舉辦軍事夏令營、參觀部隊(duì)，到共建單位體驗(yàn)軍營生活。

2、愛國主義系列教育：

(2)革命傳統(tǒng)教育：請老紅軍、老黨員等革命老前輩作報(bào)告，參觀愛國主義教育基地，參觀取檔案紀(jì)念館，教育青少年學(xué)生繼承并發(fā)揚(yáng)老一輩革命者的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立健康、積極、向上的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

(3)形勢教育：請黨、團(tuán)有關(guān)同志作形勢報(bào)告，組織學(xué)生參觀農(nóng)村、工廠、認(rèn)清形勢，感受改革開放以來農(nóng)村和城鎮(zhèn)的巨大變化，更加堅(jiān)定走有中國特色社會(huì)主義道路的信念和決心。

3、進(jìn)行法制教育：

(1)法制報(bào)告：請鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導(dǎo)做法制報(bào)告，宣傳、貫徹《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律、法規(guī)，讓學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，也為普法教育盡一份力。

(2)禁毒教育：進(jìn)行“珍愛生命、拒絕毒品”教育，舉辦“禁毒”圖防展覽，各班還召開“禁毒主題班會(huì)”，讓學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，自覺樹立抵制社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕的能力。

4、科技創(chuàng)作活動(dòng)：

(1)科普宣傳：結(jié)合“科普征文”活動(dòng)，廣泛宣傳科普知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)學(xué)生的科教興國意識(shí)，破除迷信，抵制一切反科學(xué)、反人類、反社會(huì)主義的歪理邪說。

(2)科技活動(dòng)：結(jié)合研究性學(xué)習(xí)，開展小制作小發(fā)明等科技活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證科學(xué)道理，做出科學(xué)分析和推論，初步掌握科學(xué)方法和研究方法，為今后從事工作奠定基礎(chǔ)。

5、勞動(dòng)教育：

(1)校內(nèi)勞動(dòng)：學(xué)生每學(xué)期參加一周時(shí)間的勞動(dòng)，整治美化校園環(huán)境，讓學(xué)生樹立“學(xué)校是我家，美化靠大家”的思想，并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

(2)校外勞動(dòng)：參加植樹造林、清洗非法廣告、整治公共場所衛(wèi)生，通過勞動(dòng)，讓學(xué)生增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步鞏固勞動(dòng)光榮的想法，并爭當(dāng)文明市民，自覺抵制不良行為和習(xí)慣。

6、藝術(shù)素質(zhì)教育：

學(xué)校開設(shè)內(nèi)容豐富，形式各樣的選修課(電腦、舞蹈、合唱、手風(fēng)琴、攝影等)和各種興趣小組，培養(yǎng)各類技能，全面提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

7、“青年志愿者”工作：

繼續(xù)進(jìn)行“青年志愿者”活動(dòng)，壯大服務(wù)隊(duì)伍，繼續(xù)對(duì)街道孤寡老人、五保戶、軍烈屬和敬老院進(jìn)行服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和為社會(huì)服務(wù)的精神，自覺為人民服務(wù)而奉獻(xiàn)。

8、校園文化活動(dòng)：

利用節(jié)假日、重大紀(jì)念日開展豐富多彩的文藝體育活動(dòng)，舉辦一年兩度的校園文化藝術(shù)節(jié)、校園歌手賽等，豐富了學(xué)生的第二課堂，充實(shí)了校園文化氣息，并促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面的發(fā)展。

9、廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng):

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書店篇三

每到快放假的前一個(gè)月，大家就開始忙活著張羅即將來臨的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐單位、實(shí)踐地點(diǎn)、實(shí)踐時(shí)間以及薪水、食宿還有面試等等，這些條件都在考慮范圍之內(nèi)。綜合考慮之后，便有了去留的選擇。

此次我的社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是陽泉市，具體實(shí)踐單位是平定縣清華中小學(xué)文化課培訓(xùn)中心。簡單地說，其實(shí)就是一個(gè)暑期培訓(xùn)班。我的實(shí)踐身份就是輔導(dǎo)老師。7月6號(hào)考試一結(jié)束，便匆忙啟程轉(zhuǎn)戰(zhàn)平定。7月7號(hào)備課一天。8號(hào)便正式開了課。

來了平定之后，我才知道一共有五位老師：倆個(gè)英語老師(包括我)，倆個(gè)數(shù)學(xué)老師還有一個(gè)物理老師。我們五個(gè)都是太原師范學(xué)院的學(xué)生，不同的是其中倆個(gè)已經(jīng)考上了研究生，另外倆個(gè)也都已經(jīng)畢業(yè)，只有我一個(gè)是大二學(xué)生。這樣的身份也就奠定了日后被給予更多的照顧以及更多的叮囑。和我一個(gè)寢室的是另外一個(gè)英語老師——張艷琴以及唯一的一個(gè)物理老師——王曉暢。后來漸漸了解到他們倆個(gè)一個(gè)考上了西南大學(xué)研究生一個(gè)考上了吉林大學(xué)研究生，心中敬佩之情不由而生。

開課第一天

我負(fù)責(zé)的年級(jí)主要是初一即初二，偶爾客串一下初三及高一?，F(xiàn)在還清楚的記得第一天上課時(shí)的情況。那天我們提前一個(gè)小時(shí)就早早到了輔導(dǎo)中心之一——體育場。開了教室門，環(huán)視一周才發(fā)現(xiàn)教室好臟，很悶熱，便開了窗戶，清掃起教室。待到教室整理的差不多了，樊老師正好通知我們?nèi)ソ虒W(xué)樓下領(lǐng)學(xué)生。一下樓，哇，黑乎乎一片腦袋，滿滿一院子，老的少的，頓時(shí)杜撰了一句話“黑云壓地地欲摧”。估計(jì)平均每個(gè)學(xué)生周圍至少站著一個(gè)家長。由于初一有60多個(gè)學(xué)生，加上又是第一天開課;考慮到一方面老師緊張，另一方面孩子們也需要適應(yīng)，所以初一暫時(shí)被分成倆個(gè)班，由我和張老師一起帶。雖說在這之前樊老師(該輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人)已經(jīng)開會(huì)指導(dǎo)過如何講課，講課過程中該注意些什么，我課前也充分備了課;但一看到那么多家長站在門外，心里還是咚咚的跳得厲害。值得慶幸的是我的英語發(fā)音還不錯(cuò)，十幾分鐘后家長便紛紛滿意地離開了。緊張而有序的第一天就這樣結(jié)束了。

若干天后

開課第三天，初一倆個(gè)班60多名學(xué)生合到了一起。下午初二班也開了課。生活頓時(shí)忙碌了許多。早上六點(diǎn)多起床、洗涮、吃飯。七點(diǎn)二十出門。七點(diǎn)半到學(xué)校。八點(diǎn)半初一上課。中間這點(diǎn)時(shí)間留給早到的同學(xué)問問題。八點(diǎn)半至十一點(diǎn)半，共三節(jié)課。中午回家休息一會(huì)備會(huì)課，就得抓緊時(shí)間趕往初二上課地點(diǎn)——平定縣招待所。下午三點(diǎn)至六點(diǎn)，也是共三節(jié)課。晚上七點(diǎn)左右回家，吃飯、備課、洗漱。十一點(diǎn)半睡覺。幾乎每天樊老師都會(huì)給我們開將近一個(gè)小時(shí)的會(huì)，因?yàn)樵撆嘤?xùn)中心有聽課制度，所以每次聽完樊老師都會(huì)指出每個(gè)人講課有什么不足，有則改之無則加勉。

說到講課，對(duì)于初一，前倆天的課上下來感覺還不錯(cuò)，此時(shí)在面臨這么多學(xué)生時(shí)也便輕松了許多。只是樊老師一直叮囑要管好紀(jì)律，不要笑，嚴(yán)嚴(yán)肅肅上課，課下也不要隨便搭理學(xué)生。我很愛笑，又一直喜歡年輕、親善的老師，所以也就稍稍偏駛了方向。課下的我很喜歡坐在教室跟孩子們聊聊天，看他們玩各種小游戲，那種感覺很溫馨也很滿足。后來，漸漸漸漸發(fā)現(xiàn)初一的孩子并不太喜歡跟老師聊天，似乎是懼怕老師，更多的只是同學(xué)之間互相打鬧嬉戲。對(duì)于初二學(xué)生來說，這個(gè)問題就不存在。初二共28人，8女20男，比率嚴(yán)重失調(diào)，上起課來卻輕松了許多。男生在課堂上很活潑主動(dòng)，也很積極配合我的教學(xué)工作。在這樣一群孩子面前嚴(yán)肅不起來也厲害不起來，所以在初二孩子們面前，我成了“微笑姐”。每次一下課他們便往辦公室跑，天南海北，只要他們想到的，什么都敢問。我呢也盡量做出合理的回答。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書店篇四

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(三)

白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然，如果按開學(xué)時(shí)間來算自然是不大到一年)，弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣，但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說是辛勞卻也充實(shí)，說是疲憊卻也會(huì)覺得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言，且說這個(gè)暑假我是如何度過的吧!

坦白說，本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的，遺憾的是并沒有找到，附近的工廠里都沒有熟人，廠子里似乎也不缺人，遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn)，后來聽說許多同學(xué)都在外地打工，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，后來讓我給推辭掉了，因?yàn)槟菢右粊韼缀跆焯觳荒茉诩伊?，而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里，沒有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來的電話，說是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下，心想也是，畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市，連見面都不太可能，更別說弄一個(gè)小小的聚會(huì)了，遂決定參加聚會(huì)。

事實(shí)證明，我的決定是非常正確的，聚會(huì)那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候，大家無話不說，最讓我受益匪淺的是，有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會(huì)上闖蕩的能力，此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生，保守估計(jì)一個(gè)暑假下來凈賺幾千元。其間，“社會(huì)”一詞必然成為話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)、趣聞，以及個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，一頓飯的工夫，我覺得自己的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了，自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)恐怕多半是紙上談兵吧!因此，我自是沉默而少言，有同學(xué)禁不住問我這個(gè)暑假?zèng)]出去打工?我如實(shí)訴說，不想同學(xué)竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內(nèi)向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，說在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的!最后，一同學(xué)說暑假有很多商場都在搞活動(dòng)，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理，說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學(xué)打來電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng)，也是順應(yīng)國家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份。具體細(xì)節(jié)，在下文中會(huì)有詳細(xì)說明。

那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨，給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì)面，然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨，我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后，她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì)議室，讓我們在這先休息休息，過會(huì)兒會(huì)有人來告訴我們具體的工作流程等。是時(shí)，會(huì)議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后，來了一個(gè)二十五六歲的男子，進(jìn)門后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹，隨即切入主題，現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn)。他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單，不等我仔細(xì)看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來：“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做?家電下鄉(xiāng)，以舊換新?，什么意思呢?就是說，你們看著那張傳單，你看那個(gè)電視是不是標(biāo)有兩個(gè)價(jià)，一個(gè)是原價(jià)，另一個(gè)是以舊換新價(jià)。什么叫以舊換新呢?怎么個(gè)換發(fā)呢?傳單上說的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍，因?yàn)槟銈兊帽纫话闳烁用靼?，你們說是不是?!”在座的有人點(diǎn)頭，有人說是，還有人在莫名的偷笑。那人接著半開玩笑似地說道“認(rèn)真聽啊!這可不跟你們上課一樣，上課走個(gè)神一般不會(huì)有什么嚴(yán)重后果，是吧?但是在這，一會(huì)沒聽明白給我走人?！蔽覀兌夹α?。笑后想想，他說的很在理，等到真正參加工作時(shí)，如果態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé)，那么結(jié)果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋，不僅臉上的表情豐富，肢體語言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個(gè)字：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金，當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換，只能用于買傳單上的那些電視機(jī)，舊家電不一定非得也是電視機(jī)，什么洗衣機(jī)、電磁爐的，只要是家電就行，當(dāng)然手電筒是不行的?！蔽覀冇质且魂嚉g笑，漸漸佩服起他的幽默來，“這家電呢，不論它壞沒壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來換。當(dāng)然有人會(huì)問，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對(duì)!大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實(shí)在話，舊家電值不多少錢，關(guān)鍵是國家補(bǔ)貼的那13%。不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下，的確是。

培訓(xùn)臨近結(jié)束，那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次機(jī)會(huì)，兩次機(jī)會(huì)，好，沒機(jī)會(huì)啦!”我們只是笑，聽他講的那么細(xì)，誰還會(huì)不懂呢?看見我們都懂了，他接著說“好?？磥泶蠹覄?dòng)明白了，那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點(diǎn)，咱們還有幾個(gè)分店，總店這邊就留兩個(gè)人。一會(huì)呢，你們每人拿一摞這個(gè)傳單，到時(shí)有人向你們咨詢時(shí)發(fā)給他一張，再一個(gè)，不咨詢的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時(shí)候在超市門口外邊搭一個(gè)帳篷，你們就在那個(gè)帳篷里，有人就會(huì)過來問你們了?！敝?，他給我們分了工作地點(diǎn)，我很幸運(yùn)的留在總店。

多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬，甚至在想到時(shí)要不要說普通話。想歸想，還是要付諸實(shí)踐才行。半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個(gè)牌子，上寫著“咨詢處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”?？粗杏X著這些，心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作，不想?yún)s是分開的，超市有兩個(gè)入口，可謂前后門，所以一個(gè)門口搭了一頂帳篷。不過，自己干就自己干，沒什么大不了的。

我的第一個(gè)服務(wù)的對(duì)象是一位老大爺，他說一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說不出普通話來了。老大爺似乎對(duì)一切都很好奇，一直在問，問得很是仔細(xì)，我并沒有感到厭煩，反而覺得能把我知道到表達(dá)出來，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時(shí)候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?，他們都在全神貫注的聽我講解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會(huì)，這就是生活吧，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書店篇五

在酉陽泔溪小學(xué)實(shí)習(xí)，和其他學(xué)校實(shí)習(xí)會(huì)有些不太一樣，首先我們不用先聽指導(dǎo)老師講課，再由指導(dǎo)老師安排什么時(shí)候上課，我們是直接就開始上小學(xué)六年級(jí)和三年級(jí)的英語課。當(dāng)然最開始會(huì)有很多的不熟悉，理論和實(shí)踐會(huì)產(chǎn)生各種各樣的碰撞，但經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，終于還是有了一些收獲。我將從教學(xué)方面和實(shí)習(xí)班主任方面講解我的實(shí)習(xí)總結(jié)。

教學(xué)方面

1.備課：

最開始備會(huì)忽略學(xué)生的接受能力，備課的內(nèi)容總是上不完，所以很多時(shí)候都會(huì)忘記布置家庭作業(yè)。慢慢的，我了解了學(xué)生的接受能力，以及課堂會(huì)出現(xiàn)哪些意外的情況，備課的內(nèi)容也都能夠講得完，而且效率也開始提高。

2課堂效率：

其實(shí)學(xué)習(xí)英語就需要大量的輸入才會(huì)有輸出，所以學(xué)生如果想要學(xué)好英語就需要多讀。但對(duì)于小學(xué)生來講，他們不喜歡重復(fù)，這將是很乏味的，所以在英語的課堂上，必須是富有吸引力。只有運(yùn)用各種各樣的活動(dòng)才能夠讓整個(gè)課堂充滿活力，并且讓學(xué)生在不知不覺間學(xué)習(xí)英語。

3.課堂紀(jì)律

課堂紀(jì)律最開始對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，特別是在三年級(jí)，那些小孩子都把我當(dāng)成他們的大姐姐看，而不是老師，所以偶爾上課的時(shí)候會(huì)有幾個(gè)過度積極，招呼不下來的現(xiàn)象。對(duì)于課堂紀(jì)律問題，我想過很多方法，也問過不少有經(jīng)驗(yàn)的老教師。他們的答案幾乎都是一樣的，那就是要保持課堂的嚴(yán)肅性。雖然我們應(yīng)該在課后和孩子們搞好關(guān)系，但更應(yīng)該學(xué)會(huì)分清課堂和課后的關(guān)系，并且向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

4.聽課

雖然在這個(gè)學(xué)校沒有專業(yè)的英語老師，但我還是會(huì)經(jīng)常去聽一些有經(jīng)驗(yàn)的語文數(shù)學(xué)老師的課。在他們的課堂上，我不僅學(xué)到了一些教學(xué)法，還知道了很多不一樣的經(jīng)典詞句。例如，黃老師看到我來聽課，他會(huì)先說一段開場白：今天呀，我們的胡老師聽說我們5年紀(jì)2班的學(xué)生特別的聰明，上課也特別的積極，想要來一探究竟，同學(xué)們有沒有信心，證明給胡老師看，你們是最積極，最聰明的。說完這句話后，下面的學(xué)生是齊刷刷的做好表現(xiàn)的準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)班主任工作

1、獎(jiǎng)罰適當(dāng)：

我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任，應(yīng)該用愛去開啟學(xué)生的心靈，但偶爾的懲罰并不代表不愛。

對(duì)于講話的學(xué)生，我會(huì)先用一個(gè)眼神提示，如果提示無效，我會(huì)走到他旁邊去，如果還不聽，我就提一下他的衣服，這樣一來二去，有的還是會(huì)不聽話。雖說老師不能懲罰學(xué)生，但適當(dāng)?shù)膽土P會(huì)讓孩子們學(xué)會(huì)什么時(shí)候該做什么。如果再繼續(xù)講，我會(huì)叫他們站在講臺(tái)旁邊蹲下蹲。

另外還有一個(gè)案例，也不知道處理得對(duì)不對(duì)。在我們班上有兩姊妹，家里比較有錢，妹妹非常的嬌氣，喜歡撒嬌，很多時(shí)候別的同學(xué)一碰到她就會(huì)大聲的哭出來，道歉了也沒用。她姐姐是一個(gè)留了兩級(jí)留到3年級(jí)，在三年級(jí)班上稱王稱霸，經(jīng)常欺負(fù)班上的同學(xué)，我新來的時(shí)候，她們也總是給我提出各種條件，每一次我都覺得她們很沒有禮貌。在12月9日，這是學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日，泔溪中心校會(huì)在這一天表演一些節(jié)目來紀(jì)念這一個(gè)特殊的日子。我就負(fù)責(zé)編排她們班的節(jié)目，正好這兩姐妹都會(huì)參加跳舞。在一次次的排練中，她們表現(xiàn)都不認(rèn)真，所以其他同學(xué)都會(huì)跳了，她們的步子還是亂的，于是我就把站在第一排的妹妹和后面一個(gè)跳得好的調(diào)換了一下。

結(jié)果妹妹就不跳了，跑到位置上去坐著，姐姐也就走了。當(dāng)然這種情況以前排練也偶爾發(fā)生，我都讓她們繼續(xù)。這一次，我就立馬將剩余的人調(diào)換位置，開始繼續(xù)排練。后來得到班主任的允許取消她們的跳舞資格，并批評(píng)兩姐妹，很多事情不是你想怎樣就怎樣，很多機(jī)會(huì)錯(cuò)過了就不會(huì)再發(fā)生。后來這兩姐妹來說，她們想繼續(xù)跳，但我并沒有同意，我只想用這件事告訴他們世界是很殘酷的，有的時(shí)候不是認(rèn)錯(cuò)就能得到原諒。后來那個(gè)節(jié)目獲得了全校第一名，她們不再那么嬌氣霸道，只是不太喜歡我了，不過我覺得這么做值得。

活動(dòng)組織：

在這里，組織了一個(gè)“一二九”活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)會(huì)有唱

歌，朗誦等節(jié)目，我班編排了一個(gè)話劇《小紅帽》，最后以同學(xué)們的演技，以及新穎的形式獲得了全校一等獎(jiǎng)。

在活動(dòng)的組織上，我盡量讓每一個(gè)學(xué)生都能參與其中，

并且對(duì)“演員”進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，會(huì)教她們一些動(dòng)作表情，

與此同時(shí)，中午一吃完飯就回到教室排練舞蹈。在那一段時(shí)間，雖然很辛苦，但能有所收獲也是一件值得欣慰的事情。

師生關(guān)系：

在課堂外，我是同學(xué)們的朋友，在課堂上就會(huì)變得嚴(yán)肅，師生關(guān)系是分時(shí)間性在變化。一開始沒能很好的處理這種關(guān)系，讓課堂沒有紀(jì)律性，這讓我很是焦心。后來慢慢找出規(guī)律，還行吧!

以上就是個(gè)人的實(shí)習(xí)總結(jié)，雖然每天都過著平平淡淡的生活，但回想起來還是一筆很大的財(cái)富。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書店篇六

我于寒假期間在位于邯鄲市西部的邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限公司進(jìn)行了幾天的考察實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)期間我對(duì)邯鋼有了一些了解,對(duì)我們的國有企業(yè)有了一些感觸。

邯鋼是1958年建廠投產(chǎn)并逐步發(fā)展起來的河北省屬特大型鋼鐵企業(yè)。經(jīng)過40多年的不斷發(fā)展,集團(tuán)現(xiàn)擁有總資產(chǎn)245億元,凈資產(chǎn)121億元,已形成了450萬噸鐵、500萬噸鋼、500萬噸鋼材的綜合生產(chǎn)能力。主要生產(chǎn)薄板、中厚板、圓鋼、螺紋鋼、角鋼、槽鋼、線材等系列產(chǎn)品以及冶金焦碳、尿素、復(fù)合肥、煤化工等副產(chǎn)品,產(chǎn)品行銷全國并出口20多個(gè)國家和地區(qū)。它是我市的支柱產(chǎn)業(yè)部門,也是國家重點(diǎn)扶植的鋼鐵部門,每年為國家創(chuàng)收利稅10多個(gè)億,為我國的現(xiàn)代化建設(shè)起了舉足輕重的作用,是我們邯鄲的一個(gè)耀眼的明珠,是我們邯鄲人的驕傲。幾年前,在全國曾經(jīng)卷起了一股邯鋼熱,全國上下都在號(hào)召學(xué)習(xí)邯鋼的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。我懷著找到邯鋼繁榮的秘密的想法,來到了邯鋼的鋼鐵圍墻之中。

在隆隆的機(jī)器聲中,我漫步在一幢幢巨大的車間廠房之間,穿梭在一根根管道之下,領(lǐng)略真正的創(chuàng)造的偉大。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下,飛濺出燦爛的火花,紅紅的鐵水經(jīng)過了一段傳運(yùn)變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影,就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了。農(nóng)業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問題,科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了后方的支援,還有各種服務(wù)行業(yè)使生活更加舒適,而真正能帶來國家的繁榮和發(fā)展的,能使我國早日成為世界強(qiáng)國的,就是我們的工業(yè)?？吹胶撝刃蚓?繁榮煉鋼的情景我就為我們祖國的未來充滿了希望。

我所學(xué)的專業(yè)是自動(dòng)化,這里就是我將來奉獻(xiàn)青春的火熱田野,我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中,心情是無比的激動(dòng)。我能有機(jī)會(huì)熟悉這里的環(huán)境,了解生產(chǎn)的工藝流程,實(shí)在是難得的很。我能親眼看到自動(dòng)化為我們省下的力氣,自動(dòng)化為我們創(chuàng)造的價(jià)值。在1xx年以前,人們恐怕還是自己在家股風(fēng)煉鐵煉鋼的吧?——一個(gè)老漢左手拿著一把大鐵鉗,上面剛從爐里取出的鐵塊,右手拿著錘子用力向鐵塊砸去…… 外國的船堅(jiān)利炮轟開了中國的大門,中國只用木船架著幾架土炮向敵人還擊,一艘艘沉入了海底,是何等的慘烈?我們的恥辱不是我們沒有糧食養(yǎng)不活華夏的兒女們,而是我們的工業(yè)落后使得我們一直處在被動(dòng)挨打的狀態(tài)。解放后,我國的工業(yè)的飛躍發(fā)展起來,我國的國際地位由此一步步提升上去了?，F(xiàn)在我感到我的所學(xué)是多么的重要,大學(xué)的課程一定要學(xué)好,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能符合21世紀(jì)工業(yè)自動(dòng)化大生產(chǎn)下的工作的要求。

我的實(shí)踐活動(dòng)另我對(duì)本專業(yè)有了更高的熱情,使我的將來有了比較明確的方向。在有限的實(shí)習(xí)期間,我了解了整個(gè)企業(yè)的大體情況,正式接觸了新時(shí)期的各種各樣的工人,不同卻高效的辦事方法,也受到企業(yè)氛圍的熏陶。我感到受益非淺。

首先,我熟悉了邯鋼的工藝流程。工人們把石灰石和鐵礦石運(yùn)到燒結(jié)廠進(jìn)行初步的加工,連同在煉焦廠加工的煤一起送進(jìn)巨大的高爐里進(jìn)行煅燒,形成了鐵水灌進(jìn)魚雷鐵水罐車送往轉(zhuǎn)爐,在氧氣頂吹之下,進(jìn)行更高溫度的煅燒,使得鐵中的含碳量進(jìn)一步降低,并調(diào)節(jié)鐵水里的其他金屬元素的含量達(dá)到鋼的要求。鋼水出爐之后,有兩條途徑可走。

(1)經(jīng)過冷卻使之變硬,在連鑄車間把它們鑄成板坯,方坯和矩形坯。這些鋼坯還不能稱做鋼材,它們還需要進(jìn)行軋制以符合各種再生產(chǎn)部門的需求。經(jīng)過軋制生產(chǎn)出的棒材,線材,角鋼等便是最后的產(chǎn)品了。

(2)鋼水還須經(jīng)過一座lf爐進(jìn)行深加工,此時(shí)的鋼鐵的質(zhì)量更加優(yōu)異。這些鋼材經(jīng)過薄板坯連鑄連軋后還要經(jīng)過一個(gè)大的酸洗池進(jìn)行酸洗處理,以便使之鍍鋅。這樣就生產(chǎn)出熱軋鋼板,冷軋鋼板,鍍鋅鋼板,酸洗鋼板,預(yù)涂層鋼板等產(chǎn)品。這些生產(chǎn)過程都是在精密的儀器的控制和監(jiān)測下進(jìn)行的。溫度的高低,煅燒的程度都需要自動(dòng)或者半自動(dòng)的儀器的控制。在現(xiàn)代化的生產(chǎn)條件下既保證了質(zhì)又保證了量,生產(chǎn)出符合建設(shè)使用的大批量優(yōu)等的鋼材。

其次,我對(duì)邯鋼的人員狀況有了概括的了解。邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司始終堅(jiān)持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針和“以人為本”的員工管理思想,并將其貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營和模擬市場核算機(jī)制的全過程,培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍是公司員工管理的最終目標(biāo)。近些年來,邯鋼十分重視技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新以及人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用,并注重人力資源的開發(fā)和合理配置。在公司內(nèi)部建立了人才市場和勞動(dòng)力市場,內(nèi)部人員流動(dòng)均通過市場的形式實(shí)現(xiàn),為各類人才提供了學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)和施展才華的廣闊舞臺(tái)。截止xx年底,邯鋼本部從事生產(chǎn)經(jīng)營管理、工程技術(shù)、后勤服務(wù)和現(xiàn)場操作的員工共26587人。其中操作人員占75%,服務(wù)人員占11%,工程技術(shù)人員占5%,管理人員占9%。在技術(shù)管理人員中2%為研究生,40%為大學(xué)生,24%為大專生,22%為中專生,高中以下13%左右。從這些數(shù)字我們可以看出邯鋼的人員配置是比較合理的,而且文化程度也是比較高的。對(duì)于一個(gè)國有的大型工業(yè)企業(yè),基本符合生產(chǎn)的需要,有能力生產(chǎn)出世界一流的鋼材。

談起邯鋼,它的先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)是必須要提的。在80年代末到90年代初,邯鋼和其他國有企業(yè)一樣,面臨著原料,能源大幅度漲價(jià)和鋼材市場疲軟的雙重壓力,效益嚴(yán)重滑坡。邯鋼的28種主要產(chǎn)品中只有2種盈利,這個(gè)曾經(jīng)是河北上交利稅億元的贏利大戶,出現(xiàn)連續(xù)5個(gè)月的虧損。在企業(yè)生死攸關(guān)之際,以劉漢章為代表的邯鋼決策者不等、不靠、不要,創(chuàng)立并推行了"模擬市場核算、實(shí)行成本否決"這一新的企業(yè)經(jīng)營機(jī)制,勇敢面對(duì)市場,迎接挑戰(zhàn)。用劉漢章同志的話說,"這是被市場逼出來的招數(shù)"。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書店篇七

為了豐富我們的暑期生活，增加我們的工作經(jīng)驗(yàn)，今年暑假，經(jīng)熟人介紹，我們決定到德福服裝廠進(jìn)行一個(gè)半月的社會(huì)實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間短暫，但我們堅(jiān)信以我們的意志，在那里一定會(huì)學(xué)到有意義的一課，同時(shí)也將是我們踏上社會(huì)的一課。

德福服裝廠的規(guī)模在當(dāng)?shù)厥禽^大的，主要銷路也是當(dāng)?shù)亍?/p>

這家企業(yè)不僅規(guī)模較大，并且各方面的設(shè)施也相對(duì)比較齊全，其主要包括生產(chǎn)加工、配套設(shè)施、管理設(shè)施。

整個(gè)工廠有本地員工和外來員工所組成，大致有200余人。

其中2/3的員工所從事服裝生產(chǎn)工作，剩余員工分別從事采購、設(shè)計(jì)、檢查、倉庫、會(huì)計(jì)等多個(gè)部門。

這家企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人是當(dāng)?shù)仡H有知識(shí)領(lǐng)導(dǎo)的人員。

負(fù)責(zé)生產(chǎn)的是一位剛四十出頭的女強(qiáng)人，十分的精明能干，在這家企業(yè)中也是一個(gè)舉足輕重、響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>

初步了解了這個(gè)服裝廠后對(duì)我們的啟發(fā)就很大。

第一，專業(yè)知識(shí)的了解。

第二，能力、素質(zhì)。

在了解相應(yīng)的知識(shí)后，要是沒有能力是不行的。

我們

覺得因具備以下幾方面：

(1)有對(duì)服裝市場信息捕捉的能力。

(2)具有對(duì)服裝流行趨勢預(yù)測的能力。

(3)具有服裝打板、推板的能力。

(4)具有設(shè)計(jì)服裝工藝流程的能力。

(5)具有組織生產(chǎn)和管理的能力。

(6)具有引導(dǎo)服裝消費(fèi)的能力。

(7)具有一定的服裝操作和分析解決服裝弊病的能力。

1、有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，能在工廠企業(yè)吃得苦，下得去，留

當(dāng)然光平著知識(shí)能力還是不夠的，個(gè)人素質(zhì)也是及其關(guān)鍵的，如：得住。

2、具有良好的審美情趣、文化品位、人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。

3、具有良好的專業(yè)素質(zhì)，能勝任本專業(yè)工作，有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)造精神。

4、具有良好的適應(yīng)環(huán)境勝任崗位一線工作、心理承受能力強(qiáng)、與同事合作

融洽的心理素質(zhì)。

我們想只有三者全全具備了才可能在服裝行業(yè)有一稀立足之地。

同樣各行各業(yè)都是貫通的，只有處理好這三個(gè)方面，無論干那一行，都是ok的。

現(xiàn)在想想德福服裝的生產(chǎn)負(fù)責(zé)人為什么會(huì)成功，無不脫離了這三個(gè)方面，所以以后我們也要在學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中逐步掌握這些。

才初步了解了工廠的概況，就讓我們大發(fā)其慨，我們想在接下來的實(shí)習(xí)我們的感觸肯定是連連不斷。

我們第一次和這位女強(qiáng)人見過面講過一切細(xì)節(jié)要求后，她便派一名員工帶我們到車間去了解我們所需知道的一些知識(shí)常識(shí)，順便看一下這個(gè)廠的生產(chǎn)環(huán)境，之后到倉庫實(shí)習(xí)，熟悉工作要領(lǐng)。

后來又親自實(shí)習(xí)了縫制衣服后，我們的感觸就更深刻了。

德福服裝廠的這次實(shí)習(xí)也讓我們深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。

做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。

對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我們師”。

在這個(gè)過程中，我們獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的鍛煉，獨(dú)立思考操作的能力。

但總的來說，在該廠實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我們還是接觸了很多新鮮的事物，學(xué)到了很多東西，增長了自己的見識(shí)，增加了自己的社會(huì)閱歷，了解了企業(yè)單位經(jīng)營實(shí)務(wù)，加深了自己對(duì)此行業(yè)的背景和現(xiàn)狀的了解，也積累了一點(diǎn)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了自身的發(fā)展。

實(shí)際問題的工作能力。

才能為以后的求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

我們想我們的這次暑期時(shí)間收益非淺，同時(shí)學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的經(jīng)驗(yàn)。

所以今后我們一定會(huì)更加積極向上，努力迎接美好的每一天!

今年暑假，風(fēng)景園林152班李培，張沁，張韡倩同學(xué)對(duì)國立暨南大學(xué)舊址進(jìn)行了網(wǎng)上和實(shí)地的調(diào)研，并借助新媒體的力量對(duì)作為“上海市不可移動(dòng)文物”如今卻面臨拆遷的國立暨南大學(xué)舊址進(jìn)行了力所能及的保護(hù)，最終取得了重大的成果。

我們并非紙上談兵，單純做調(diào)查、采訪，而是將努力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的成果——將這些歷史建筑盡力保存下來。

國立暨南大學(xué)，前身為暨南學(xué)堂，193月23日正式開學(xué)，1923年為適應(yīng)學(xué)生的增多創(chuàng)建大學(xué)部，從南京遷到上海的真如，于建國后遷到廣州辦學(xué)。

位于上海的這座教學(xué)樓即是國立暨南大學(xué)舊址，后來成為上海第九制藥廠所在地。

在全國第三次文物普查中，該建筑被列為“上海市不可移動(dòng)文物”，編號(hào)為310106945190000059。

但是，靜安區(qū)合并閘北區(qū)后，全區(qū)的開發(fā)建設(shè)步伐明顯加快。

國立暨南大學(xué)舊址所在的康定路-西康路地塊，被納入拆遷范圍。

上海市的控制性詳細(xì)規(guī)劃顯示，該地被拆除后，將會(huì)建造商業(yè)辦公和社區(qū)服務(wù)場所。

拆遷工作自就開始進(jìn)行，舊址身后的一大片建筑已經(jīng)悉數(shù)被拆除。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書店篇八

此時(shí)此刻才來趕這份早就想寫，早就在心里打了好多次底稿的三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)，可能是真的感慨太多，都不知道從那里開始寫了。

此次“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”響應(yīng)了團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要舉措。我院組織2010年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢，廣大青年大學(xué)生積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)深刻領(lǐng)會(huì)、切身感受“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)的發(fā)展觀，在實(shí)踐中達(dá)到了受教育，長才干，作貢獻(xiàn)的活動(dòng)目的。正因?yàn)檫@樣，我們這次活動(dòng)得到了學(xué)院以及學(xué)校的大力支持，真的很高興能參加本次活動(dòng)，也很榮幸能和這樣一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作

這次活動(dòng)的目的地是黔東南xx縣桃江鄉(xiāng)，因?yàn)槲揖褪乔瓥|南人，所以我更加的有那種回自己家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)自己的那種感覺，所以我一直提醒一定要做好。也正因?yàn)槿绱耍乙哺杏X到壓力不小。就這樣我們用了兩三天時(shí)間把我們下鄉(xiāng)去必備的藥品等買齊。

在本次活動(dòng)中，我是負(fù)責(zé)安全這一塊的，其實(shí)我覺得安全問題也是最重要的一方面，雖然覺得壓力很大，但是我相信我自己，我正在進(jìn)入這個(gè)角色。

實(shí)踐進(jìn)行中

調(diào)研活動(dòng)，也是令我感觸最深的一個(gè)環(huán)節(jié)，我們深入農(nóng)村農(nóng)戶，與當(dāng)?shù)卮迕H切近距離交談，并且深入考查，實(shí)地了解當(dāng)?shù)氐慕逃⑽镔|(zhì)文化與非物質(zhì)文化、服飾、節(jié)氣習(xí)俗等等方面情況。當(dāng)我們走進(jìn)每一戶村名家的時(shí)候，無一不為之感動(dòng)的，他們實(shí)在是太熱情了,因?yàn)楫?dāng)?shù)卮迕滋於家仙阶鲛r(nóng)活，我們要去做采訪只有晚上7：30以后去才可能碰到他們，而這時(shí)候剛好是他們吃晚飯的時(shí)間。當(dāng)我們進(jìn)門后，他們不管我們是什么來頭，首先就是叫我們吃飯，那個(gè)時(shí)候我們推都沒辦法推的，他們就會(huì)去給我們添飯、倒酒，他們就是以這樣一種方式對(duì)待他們的客人，可能吃的不是什么好菜，但是那是我們吃過最好吃的飯菜，喝過最醇香的米酒。他們就是以這樣的態(tài)度配合我們的工作的，所以我們做起來是非常的順利，在此，我要再一次感謝他們。

另外，就是當(dāng)?shù)卣团沙鏊鶎?duì)我們的活動(dòng)非常的支持，協(xié)助我們做好安全工作，幫助我們打印資料。

還有就是支教方面，我覺得當(dāng)你真正站在講臺(tái)上的時(shí)候，那種責(zé)任感是前所未有的，你就只有一個(gè)想法就是怎樣教他們能懂，怎樣讓他們真正學(xué)到東西。當(dāng)我聽到我的學(xué)生讀出我教給他們的知識(shí)時(shí)，那種滿足感是很難找到的。其實(shí)之前，我一直在想一個(gè)問題，我們到底能帶給他們什么?知道現(xiàn)在我的答案如同飛鷹，藍(lán)天高遠(yuǎn)。

體來說，在調(diào)研采訪中，我學(xué)到了怎樣做好一名出色的采訪者，怎樣與他人更好地溝通。當(dāng)我采訪一些小同學(xué)，問他們長大后的理想是什么，大部分孩子們都說：要像你們一樣，好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，走出大山。我們?yōu)橹械叫牢?，更為之感到振?dòng)。大山深處的孩子渴望知識(shí)，渴望成長，對(duì)外面的世界充滿了無限的向往。

結(jié)尾思考篇

其實(shí)當(dāng)你把你的時(shí)間排得滿滿的，你會(huì)覺得時(shí)間過得很快很快，因?yàn)槟阋恢痹谙脒€有好多事情都還沒做，所以真相時(shí)間過得再慢點(diǎn)。是啊，十天的時(shí)間一晃就過去了，我們就要離開這么美麗的鄉(xiāng)村，這么多可愛的小朋友，這些可愛熱情的村名們。我走得是那么的不舍，感覺還有好多好多事情都還沒有做。

三下鄉(xiāng)與其說帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的.角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。

隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與桃江人民共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

那漫山遍野的燦爛向日葵，那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草，那傍晚炊煙裊裊的村莊，那崎嶇蜿蜒的山間小路，那紅旗飄揚(yáng)的桃江小學(xué)，那一份不可磨滅的景象，那一份不言而喻的感動(dòng)，被永遠(yuǎn)的珍藏在我們似水年華中。

最后還是要再次感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我希望將來能有機(jī)會(huì)多鍛煉自己。這次三下鄉(xiāng)并不苦，但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份偉大，即使我不偉大，我還是希望自己能獻(xiàn)身于一項(xiàng)偉大的事業(yè)。

【大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二】

從7月10日到16日我所在學(xué)校——xx醫(yī)科大學(xué)進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是：千里汾河，清水復(fù)流——保護(hù)母親河行動(dòng)。口號(hào)是：發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，投身汾河治理活動(dòng)。我們這次活動(dòng)緊緊圍繞主題展開，我們先后進(jìn)行了清理河道，參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的勞動(dòng)，之后又舉行了義診活動(dòng)，聽了省水文局李愛民處長關(guān)于汾河的講座，最后參觀了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實(shí)。

在這次活動(dòng)中，我是宣傳組一員，和其它組員合作負(fù)責(zé)簡報(bào)整理。每天的戶外活動(dòng)通常從早晨一直到下午，而每個(gè)人都在外出集體活動(dòng)中有任務(wù)。最多兩個(gè)小時(shí)以后又要開總結(jié)會(huì)，然后開始工作直到九、十點(diǎn)。我的工作算輕松的，很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說，我們的確很累，連考試時(shí)都沒這么累，但我的收獲很大。首先，我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我們的工作是責(zé)任到人的，每個(gè)人都需要為自己、為集體負(fù)責(zé)，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是對(duì)事人真的態(tài)度。既然不能逃避，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的工作，那不是為應(yīng)付誰去做。我不僅為集體，也為自己，以及自己的心。再次，是對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。也許我們并沒有直接面對(duì)社會(huì)，但通過此次活動(dòng)以及各個(gè)方面對(duì)我們活動(dòng)的支持、協(xié)調(diào)，我們也間接學(xué)到了社會(huì)上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會(huì)人，我們都應(yīng)為社會(huì)盡相應(yīng)的義務(wù)。

此次活動(dòng)對(duì)社會(huì)來說是非常有益的一舉。俗話說的好：五千年文明看xx?？梢妜x在中國的地位，而作為xx的母親河，汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多，但做到我們所力所能及的事，也是對(duì)社會(huì)做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

最后，我希望全社會(huì)都發(fā)動(dòng)起來保護(hù)母親河，為xx能處于清山碧水之中而盡自己一分力。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書店篇九

冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)，雖然寒冷刺骨，我卻做了件非常有意義的事情，進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐，雖然只有短短的一個(gè)星期，我到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，學(xué)到的東西卻是我上那么多年學(xué)以來很少能獲得的，對(duì)于我的學(xué)習(xí)和未來的就業(yè)有著十分有利的幫助。

我實(shí)踐的單位是一所初級(jí)中學(xué)，得到這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)是十分不容易的，所以我非常的珍惜。一般的學(xué)校是不會(huì)要我們這樣還沒畢業(yè)的大學(xué)生的，通過多方努力終于爭取到了一個(gè)機(jī)會(huì)，我所實(shí)習(xí)的學(xué)校是沂南縣銅井鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。由于年前同學(xué)們需要復(fù)習(xí)考試，所以實(shí)踐的時(shí)間只為一個(gè)星期，在這幾天了我干了很多的事情，了解了學(xué)校的教學(xué)狀況，調(diào)查了老師的就業(yè)情況，聽了許多老師的講課，然后還實(shí)踐了一下自己講了兩節(jié)課，當(dāng)了回代課老師，最后學(xué)校對(duì)我的講課進(jìn)行了評(píng)價(jià)，我也寫了份報(bào)告建議，反饋學(xué)校，提出改進(jìn)措施。真的一個(gè)星期是十分充實(shí)的，讓我有頗多的體會(huì)，下面我就將我的實(shí)踐情況報(bào)告一下。

首先，關(guān)于這個(gè)地區(qū)教師的受歡迎情況。

在這個(gè)銅井鎮(zhèn)，除了有沂南的金礦外還在發(fā)展旅游業(yè)，新建的竹泉度假村將成為銅井發(fā)展的又一個(gè)新的`增長點(diǎn)。所以這里人民安居樂業(yè)，處于平原地區(qū)，基本上人人比較重視教育，都希望自己的孩子能考上好的大學(xué)，所以，無論是小學(xué)還是中學(xué)，老師都是比較受歡迎的職業(yè)，再加上國家近幾年的重視教育尊重老師的各種政策，教師則更加另人向往。

其次，我了解了一下，這個(gè)學(xué)校老師的來源。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書店篇十

近日，隨著寒假的到來，山大學(xué)子走出校門，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，積極開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。山東大學(xué)團(tuán)委印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施-xx學(xué)年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目立項(xiàng)資助計(jì)劃的通知》和《關(guān)于組織開展—xx學(xué)年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供了資金和制度保證。

學(xué)校各級(jí)團(tuán)組織以深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神為主線，踐行科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合建設(shè)“山大特色、中國一流、世界水平”與“道德性、思想性、創(chuàng)新性、特色性”大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)與辦學(xué)理念，圍繞山東大學(xué)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)“社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷”教育。

勵(lì)志啟航”山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子母校行、迎接合校10周年和建校110周年特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、服務(wù)濟(jì)南社區(qū)行動(dòng)等專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。寒假前，各學(xué)院通過舉辦培訓(xùn)會(huì)、召開動(dòng)員會(huì)、舉行啟動(dòng)儀式等方式動(dòng)員全體學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐這門“必修課”中來。

護(hù)理學(xué)院、材料學(xué)院、土建學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院分別召開動(dòng)員會(huì)和啟動(dòng)儀式，控制學(xué)院舉行了“學(xué)生黨員家鄉(xiāng)行”啟動(dòng)儀式。進(jìn)入寒假后，各實(shí)踐分隊(duì)有條不紊地開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

“相約山大?勵(lì)志啟航”山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子母校行活動(dòng)在

全國各地展開。省內(nèi)聊城分隊(duì)的隊(duì)員走進(jìn)聊城一中和聊城三中，濰坊四分隊(duì)的隊(duì)員走進(jìn)臨朐一中，通過宣講與訪談的形式直接與高中生交流，展示山大魅力，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法。

省外江蘇揚(yáng)州分隊(duì)走進(jìn)江都市仙城中學(xué)，浙江紹興分隊(duì)走進(jìn)鑒湖中學(xué)，浙江紹興分隊(duì)走進(jìn)魯迅中學(xué)，浙江第三分隊(duì)走進(jìn)金華市第一中學(xué)，貴州分隊(duì)走進(jìn)銅仁地區(qū)民族中學(xué)，重慶“浩境勵(lì)志”團(tuán)隊(duì)走進(jìn)璧山縣來鳳中學(xué)，海南分隊(duì)走進(jìn)明光中學(xué)開展回訪母?；顒?dòng)。

他們通過開展問卷調(diào)查、魅力山大介紹會(huì)、相約山大招生政策座談會(huì)、交流互動(dòng)、勵(lì)志啟航學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，使此次活動(dòng)成為一次回訪母校的感恩之行，一次回饋社會(huì)的有益之行，一次發(fā)揚(yáng)山大精神的勝利之行。與此同時(shí)，各種崗位見習(xí)和調(diào)研活動(dòng)也同步展開。

控制學(xué)院“翼翔”實(shí)習(xí)團(tuán)走進(jìn)魯能菏澤煤電有限公司、兗煤菏澤能化有限公司等地實(shí)習(xí)調(diào)研;哲社學(xué)院和護(hù)理學(xué)院“展翼”住院學(xué)齡兒童愛心服務(wù)及專題調(diào)研團(tuán)走進(jìn)齊魯兒童醫(yī)院，身體力行幫助住院兒童輔導(dǎo)功課，減輕住院學(xué)齡兒童由學(xué)習(xí)而引發(fā)的焦慮情緒，緩解其心理壓力;“川魯情深?共建北川”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)到北川開始了為期6天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

山大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了校內(nèi)外媒體的廣泛關(guān)注。大眾網(wǎng)、《齊魯晚報(bào)》分別以《山東大學(xué)學(xué)生利用寒假為住院兒童輔導(dǎo)功課》為題介紹了哲社學(xué)院和護(hù)理學(xué)院在齊魯兒童醫(yī)院對(duì)部分兒童進(jìn)行愛心輔導(dǎo)的情況。

長治電視臺(tái)、《上黨日報(bào)》報(bào)道了土建學(xué)院“環(huán)保我行”實(shí)踐隊(duì)在山西省長治市開展的環(huán)保調(diào)研;《聊城日報(bào)》、包頭市電視臺(tái)也分別報(bào)道了“相約山大?勵(lì)志啟航”山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子母校行的情況。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書店篇十一

大學(xué)生在寒假的時(shí)候出去社會(huì)實(shí)踐，那么實(shí)踐報(bào)告要怎么寫呢?下面是本站小編為大家整理的大學(xué)生

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

在短短的30天的寒假生活中，我一直在思索著同一個(gè)問題 我活著究竟是為什么。以前的我總是在逃避這這個(gè)想回答又不敢回答的問題，直到自己升到了大二，在這次期末考試中失利沒能考好，我知道我必須正視自己，尋找出答案，否則我只會(huì)繼續(xù)欺騙自己，裹足不前。為了尋找答案，我再一次地問了我的父母 為什么要挽救我這個(gè)生命? 因?yàn)槟闶俏疑摹?簡單的一句話，卻滿足不了我，爸爸似乎覺察到什么，說： 從明天開始，你來照相館幫我。 這一天剛好是我回到家里的第三天，也就是2月6日。 從2月7日，我便開始接管爸爸在家鄉(xiāng)開的達(dá)美照相館第五分店?，F(xiàn)在先讓我簡單介紹一下這間店的來歷吧。

其實(shí)這間相館每月結(jié)算時(shí)不虧就不錯(cuò)的，因?yàn)榘职珠_這間店時(shí)他說 要做些自己想做的事 。那時(shí)候我們還以為他會(huì)搞什么名堂，結(jié)果開了之后，我們?nèi)叶忌盗搜?。除了?fù)印之類是按市場價(jià)收費(fèi)之外，唯獨(dú)照風(fēng)景相是每張1元，別說其他的，連底片的成本也收不回。而且我爸爸把很多功夫都放在購買和更新風(fēng)景背景上。其實(shí)我們早就對(duì)爸爸愚蠢的做法表示反對(duì)，但是看見他做得這么開心，我們也不忍心去勸他。當(dāng)然咯，光顧我們相館的客人卻不少，而且絕大部分都是外省的打工子弟們。很快就要到新春了，店里的生意也日漸紅火，很多人都來我們這里照相，然后把照片寄回家。我在店里的工作主要是打雜，因?yàn)榘职制刚埩艘幻麕煾?朱師傅來打理店里的大部分生意，在這十幾天的工作中，都是朱師傅來指導(dǎo)我。

下面是我在這個(gè)過程中的工作花絮。說真的，通過這段日子，我收獲了許多，而且明白了很多，自己也找到了答案。

剪影中的親人2月10日 星期五 晴

飄落的桃花2月13日 星期二 陰

為了迎合春節(jié)，爸爸特意買了一棵桃花和一些燈飾，稍微布置一下，頓時(shí)令人感到春意盎然，同時(shí)也吸引了不少的人來留照。中午時(shí)分，來了一對(duì)中年夫婦，原來是租借市場鋪位，賣水果的湖南籍夫婦。聽爸爸說那男的前不久因?yàn)檐嚨湺≡汉脦讉€(gè)星期。的確，他還是在他妻子的攙扶下一拐一拐地走進(jìn)來。她們倆同樣選擇了桃花作為背景，所不同的是她們選擇坐著，照相的時(shí)候，也許是傷口疼痛的原因，那男的顫抖了好幾次，碰落了縷縷桃花，他的妻子一直緊緊地?fù)е煞虻氖郑p輕地為他擦汗 幾分鐘就能完成的照片，整整用了15分鐘。

團(tuán)聚月17日 星期六 晴

無題3月1日星期四 陰

將要回校的我，不知怎的不想回校，對(duì)家總是依戀著，時(shí)間能否就此停下呢。整理著這些還沒人來取的相片，我發(fā)覺到相片中是不會(huì)有淚水，只有那一幅幅溫馨的場面，那一張張歡欣的笑容。

現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻與冷酷，卻沾染不了那美麗的圖畫。或許，相中人的處境并不像相中的背景那樣怡人無憂，但他們卻在不斷地努力著。正如他們現(xiàn)在因?yàn)榉N種原因而不能回到親人身邊，但是她們依然將自己最美最好的一面剪影下來。寄回家中年邁的父母，可愛的孩子，至愛的另一半。我想相對(duì)于他們寄回去的錢，這小小的一張照片就顯得格外珍貴、無價(jià)。

游子們憑著這顆對(duì)家的寄托，便成為她們奮斗生存的信念。也許在人生漫漫長路中，各種欲望都有可能成為我的奮斗目標(biāo)，但我決不會(huì)放棄我的生命價(jià)值在于我是為別人而活，為愛我和我愛的人。這就是我生存的信念。我之所以要奮斗，要拼搏，每天都把自己的生活排得滿滿的，最終也是為了向我的家人保平安，讓他們知道我還在好好地活著!

最后，我作出了這次寒假的

自我鑒定

近日，隨著寒假的到來，山大學(xué)子走出校門，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，積極開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。山東大學(xué)團(tuán)委印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施xx-xx學(xué)年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目立項(xiàng)資助計(jì)劃的通知》和《關(guān)于組織開展xx—xx學(xué)年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供了資金和制度保證。

學(xué)校各級(jí)團(tuán)組織以深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神為主線，踐行科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合建設(shè)“山大特色、中國一流、世界水平”與“道德性、思想性、創(chuàng)新性、特色性”大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)與辦學(xué)理念，圍繞山東大學(xué)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)“社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷”教育。

勵(lì)志

護(hù)理學(xué)院、材料學(xué)院、土建學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院分別召開動(dòng)員會(huì)和啟動(dòng)儀式，控制學(xué)院舉行了“學(xué)生黨員家鄉(xiāng)行”啟動(dòng)儀式。進(jìn)入寒假后，各實(shí)踐分隊(duì)有條不紊地開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

“相約山大?勵(lì)志啟航”山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子母校行活動(dòng)在

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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書店篇十二

社會(huì)實(shí)踐使廣大青年學(xué)生了解社會(huì)，了解國情，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。 今天小編在這分享一些20xx年大學(xué)生

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一、活動(dòng)目的

社會(huì)實(shí)踐使廣大青年學(xué)生了解社會(huì)，了解國情，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解。同時(shí)，在實(shí)踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。并且在實(shí)踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投人真實(shí)的工作當(dāng)中。

本次暑期社會(huì)實(shí)踐主要是讓同學(xué)們立足所學(xué)專業(yè)，了解和掌握黨和國家關(guān)于大力加強(qiáng)職業(yè)教育，尤其是高等職業(yè)等方面的具體舉措，深人了解行業(yè)、專業(yè)的市場未來需求，充分發(fā)揮所學(xué)技能服務(wù)社會(huì)的功能，在提升職業(yè)道德素養(yǎng)的同時(shí)進(jìn)一步樹立社會(huì)主義責(zé)任感和榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)內(nèi)容

寶馬4s店專業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以小組的形式到省內(nèi)外各個(gè)寶馬汽車銷售服務(wù)有限公司進(jìn)行暑期實(shí)踐活動(dòng)。剛步人寶馬各個(gè)單位，同學(xué)們感到很無助，開始時(shí)在眾多的工具面前也是手忙腳亂。他們從認(rèn)識(shí)工具開始，特別是在后來了解到自制專用工具的奇妙作用時(shí)更是驚嘆萬分。同學(xué)們意識(shí)到了拓展思維的重要性，這提醒他們在生活和學(xué)習(xí)中要不斷地創(chuàng)新，不斷地進(jìn)步，到最后在自己的崗位卜能運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)來獨(dú)立地解決問題;了解了很多課本上學(xué)不到知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);學(xué)會(huì)了吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神;體會(huì)到了生活的不易。能更好地珍惜現(xiàn)在的生活。雖然大家沒有得到很高的報(bào)酬，但是假期結(jié)束后我們看到的是一群嶄新的面孔，我們認(rèn)為這是比任何金錢更有價(jià)值的。他們在實(shí)踐中了解了4s店的工作流程和自己將來要從事的職業(yè)，以及自己將在崗位上付出什么。

這段實(shí)習(xí)期間，我們的同學(xué)在公司生活，完全脫離了校園生活。每天的工作很辛苦，但是在不斷進(jìn)步和成長的過程中，他們已經(jīng)化作一顆熠熠發(fā)光的珍珠。在實(shí)習(xí)期間他們認(rèn)識(shí)到知識(shí)的價(jià)值。同時(shí)也讓他們縮短了課本與實(shí)際的差距，他們存在的不足也很好地為他們的學(xué)習(xí)引導(dǎo)了方向，也為他們的就業(yè)作了很好的導(dǎo)航。這次實(shí)習(xí)深深地印在了每個(gè)同學(xué)的心里，也時(shí)刻鞭策著他們，要珍惜現(xiàn)在的美好生活，不斷進(jìn)步，安心學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作。

我們還安排了汽車行業(yè)社會(huì)調(diào)研，讓同學(xué)們對(duì)自己將來從事的行業(yè)的前景有更高層次的認(rèn)識(shí)，以便他們對(duì)汽車后市場有更好的了解，讓他們知道選擇汽車是一條充滿活力和未來的路，讓他們在以后的生活和學(xué)習(xí)中擁有信心和源源不斷的動(dòng)力。

在實(shí)踐過程中，我們還要求每個(gè)同學(xué)要讀一本名著，由我們系的梧桐雨讀書俱樂部提供書源，因?yàn)槲覀冎溃魏我粋€(gè)優(yōu)秀的人都離不開優(yōu)秀文化的陶冶。我們看到了，同學(xué)們從自己讀過的名著中學(xué)會(huì)了很多優(yōu)秀的精神和人生的真諦。

三、實(shí)踐成果

實(shí)習(xí)的時(shí)間長短不一，有加天的，有一個(gè)月的，也有兩個(gè)月的。不論實(shí)習(xí)時(shí)間的長短，同學(xué)們都感受頗多。在單位中和同等級(jí)的徒工相比較，我們的優(yōu)勢就是理論知識(shí)較扎實(shí)，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，但是我們動(dòng)手實(shí)際操作的能力還是相差太遠(yuǎn)。剛?cè)挝坏膸滋?，同學(xué)們都是看著師傅們做，然后自己才學(xué)著做一些簡單的工作，時(shí)間長了，自己習(xí)慣了工作的程序，慢慢地自己也開始做一些上層次的工作，動(dòng)手能力有很大的提高。

在此次活動(dòng)中，我們的同學(xué)在與企業(yè)的接觸中體會(huì)到了企業(yè)最需要什么樣的人才。他們也知道了生活的不易，對(duì)以后生活中的得來不易更加珍惜，對(duì)父母也會(huì)很體諒、很孝順。這些是在課本上很難學(xué)會(huì)的道理和經(jīng)驗(yàn)。

這次社會(huì)實(shí)踐也為我們以后的思想政治工作指明了方向，思想教育工作要從實(shí)際抓起，而不應(yīng)該只停留在表面和理論上。只有這樣，我們的同學(xué)才會(huì)有更高的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，為他們將來成為汽車出色的應(yīng)用型人才打下良好的基礎(chǔ)。

四、實(shí)踐意義與總結(jié)

此次社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們都收獲不少。雖然大家所獲得的感受都不一樣，但他們都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)，那就是：人生處處是學(xué)問。“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！睕]有經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，沒有經(jīng)過調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán)。在學(xué)習(xí)的過程中，必須始終保持著一種不斷進(jìn)取的態(tài)度，正如逆水行舟一樣，沒有向前的動(dòng)力，那就只有原路返回的份。在此，衷心地祝愿這一次參加社會(huì)實(shí)踐的每一個(gè)隊(duì)員都能夠始終記?。骸皩W(xué)習(xí)如春起之苗，不見其增，日有所長;怠學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所減?！蔽覀冎挥杏峦鼻?，才能更上一層樓。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”.為了祖國和人民的需要，我們期待著下一次的出征;為了學(xué)生美好的將來，我們期待著下一次挑戰(zhàn)。

我們在實(shí)踐中堅(jiān)持科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)與開拓創(chuàng)新的統(tǒng)一，堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)與自我完善的統(tǒng)一，努力提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

社會(huì)改革的不斷發(fā)展，給汽車系的思想政治工作提出了更新更高的要求。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的思想觀念也發(fā)生了巨大的變化。面對(duì)新的形勢、新的挑戰(zhàn)，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)在繼承和發(fā)揚(yáng)以往活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，力求突破，創(chuàng)造新的活動(dòng)平臺(tái)。

暑假還沒開始，我們宿舍就已經(jīng)在討論著去哪里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，去補(bǔ)習(xí)社當(dāng)家教?去餐飲店當(dāng)侍應(yīng)?去商場當(dāng)售貨員?作為大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，我們能力暫時(shí)只能勝任諸如此類的工作。

放假之后，我咨詢了家里人的意見，問他們同意不同意我去附近的一家酒樓做兼職，他們表示贊成，因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)鍛煉一下能力也是好事。第二天，我就去那酒樓——友誼酒樓，面試了，老板也通過了，一個(gè)星期之后上班。接下來的這個(gè)星期我呆在家里，幻想著幾天之后在酒樓的工作。呆在家里的這幾天，我負(fù)責(zé)全部家務(wù)，當(dāng)然也包括準(zhǔn)備午餐晚餐。隨著年齡的增長，爸爸媽媽越來越顯得蒼老了，爸爸頭上有了白發(fā)，媽媽臉上盤上了皺紋。每一次下班回家，他們都是踏著沉重的腳步走上樓梯，我深深地感受到，他們累了，很累。而我呢，在家里負(fù)責(zé)全部家務(wù)的這幾天，也累，我才發(fā)現(xiàn)原來家務(wù)是這么的繁瑣，可又不得不做。我不覺為爸爸媽媽捏了一把汗，一天到晚工作那么辛苦，回家還要做家務(wù)，難怪他們蒼老得這么快。

一個(gè)星期過去了，那天我本來要去開始工作了，但我沒有去，我選擇了繼續(xù)呆在家里。我有能力幫爸爸媽媽處理好家務(wù)，給他們下班以后有個(gè)舒舒服服的家可以休息。

接下來的一個(gè)多月，我除了做家務(wù)之外，我還天天都到爸爸媽媽的工場幫忙。那里的工作可不是簡單活兒，現(xiàn)在也很少人懂得這工作，我們叫它水泥制件制作。這是份很辛苦的工作，是操重活兒，媽媽總是讓我做些既簡單又輕便的，但這當(dāng)然是從她的角度來形容的了，因?yàn)閷?duì)于我來說，那些已經(jīng)足夠讓我累的汗流浹背了。盡管累，那些日子我覺得很開心，因?yàn)槊刻於加泻芏鄷r(shí)間跟爸爸媽媽在一起，我們一邊工作一邊聊天，特別是媽媽和我，無所不聊了，她經(jīng)常給我講家族里的大小事，我就跟她講講學(xué)校里發(fā)生的事。至于爸爸，我有時(shí)候會(huì)跟著他一起出去談生意，爸爸讓我扮演他的小秘書，負(fù)責(zé)拿文件，記錄訂單資料等等。平時(shí)在鋪里，有人來買東西，媽媽會(huì)讓我去接待客人，她說客人是上帝，我們要用最真誠的新去對(duì)待每一位客人。對(duì)于這樣的生活我很滿足，因?yàn)楹荛_心。跟家人在一起，做什么都有人關(guān)心著，說什么都有人回應(yīng)著，這就是天倫之樂。我后悔自己現(xiàn)在才懂得通過這途徑多爭取跟他們在一起的機(jī)會(huì)，之前我一放假不是在家里玩電腦就是和朋友去逛街，去旅游。我總是比他們兩早半個(gè)小時(shí)或者一個(gè)小時(shí)“下班”，回到家后，我休息一會(huì)兒就開始準(zhǔn)備午餐，或者晚餐，一開始，我擔(dān)心著自己會(huì)因?yàn)楦赏昊罨貋砗芾郏貨]心思準(zhǔn)備飯菜。但是情況并不是這樣，事實(shí)是我比以前更有心思，美頓飯我都會(huì)盡量做得適合爸爸媽媽的胃口，讓他們吃著開心。我知道這是因?yàn)槲液退麄兿嗵幍臅r(shí)間多了，我們的感情越來越親密，這源于我對(duì)他們與日俱增的愛，對(duì)家人豪不吝嗇的愛。

這個(gè)假期，我沒有到社會(huì)上去實(shí)踐，但是在這個(gè)爸爸媽媽經(jīng)營的小鋪里我學(xué)會(huì)了很多，得到了很多。