在現(xiàn)實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

醫(yī)師工作計劃和個人發(fā)展規(guī)劃篇一

鼓勵青年醫(yī)師勤奮學習，刻苦鉆研，認真實踐，盡早成才;加強理論和實踐的`結合，進步臨床技能和診治水平;學習新理論、新技術、新方法，拓寬知識面，為今后發(fā)展打下扎實基礎;重視醫(yī)德醫(yī)風培養(yǎng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。通過系統(tǒng)培訓，使其在政治思想、職業(yè)道德、臨床專業(yè)技術、醫(yī)學理論、科研、教學及組織治理能力方面得到進步，成為醫(yī)德高尚，技術過硬，理論扎實的專業(yè)技術骨干。

1、醫(yī)學院校本科畢業(yè)的住院醫(yī)師從開始臨床工作的第一年進進培訓。

2、從其他單位調進的醫(yī)師，經醫(yī)院考核后，按實際業(yè)務水平參加相應年限的住院醫(yī)師培訓。

住院醫(yī)師經過培訓，使其全面具備中醫(yī)住院醫(yī)師崗位工作的要求，達到中醫(yī)專業(yè)技術職員任職條件所規(guī)定的主治中醫(yī)師水平。

具體要求如下：

1、熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作，遵紀遵法，認真貫徹執(zhí)行國家和醫(yī)院的各項法規(guī)和規(guī)章制度，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風。

2、具有較強的法律意識，尊重病人正當就醫(yī)的各項權利。

3、把握本學科的基礎理論，熟悉有關學科的基礎理論，具有較系統(tǒng)的學科知識，了解國內外本學科的新進展，并能用以指導實際工作。

4、具有本學科較豐富的臨床經驗和較強的臨床思維能力，較熟練地把握本學科的臨床技能。

培訓分二個階段。

第一階段：在二級學科范圍內，輪轉參加本學科各主要科室的臨床醫(yī)療工作，進行全面系統(tǒng)的臨床工作基本練習。第一階段為輪轉培訓階段。旨在通過臨床實踐，使在醫(yī)學院校所學知識盡快轉化為獨立分析、解決臨床實際題目的能力。該階段突出基礎理論、基本知識、基本技能練習。

第二階段：進一步完成輪轉，逐步以三級學科為主進行專業(yè)練習，深進學習和把握本專業(yè)的臨床技能和理論知識。第二階段的培訓，目的是為專業(yè)發(fā)展奠定基礎。

包括政治思想、臨床能力、專業(yè)理論、醫(yī)療文件書寫、醫(yī)療法律法規(guī)知識等。業(yè)務培訓以科室培訓為主，專業(yè)理論、醫(yī)療法律法規(guī)知識以自學為主。

1、政治思想：熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作;有事業(yè)心和責任感，工作認真負責;樹立嚴謹、求實的科學態(tài)度，技術上精益求精;遵紀遵法，嚴格勞動紀律，不遲到，不早退，不擅自離崗;培養(yǎng)全心全意為病人服務的思想和優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風，廉潔行醫(yī)，服務態(tài)度好，正確處理醫(yī)患關系，不弄虛作假;關心集體，顧全大局，團結協(xié)作，積極完成任務。

2、輪轉醫(yī)師須達到借助工具書可熟練地查閱本學科及相關學科的外文資料。

3、醫(yī)療法律法規(guī)知識：以自學為主，閱讀指定的法律法規(guī)知識手冊，把握基本的醫(yī)療法律法規(guī)知識，避免醫(yī)療糾紛等的產生。

4、科研能力：積極參加科室的臨床科研活動。結合臨床工作在上級醫(yī)師指導下具有一定的科研能力，并可撰寫一定水平的科研學術論文。

5、專業(yè)理論的培訓詳見各學科的培訓實施細則。

6、臨床能力：包括臨床實踐時間、醫(yī)療文件書寫和臨床技能等，其培訓要求詳見各學科的培訓實施細則。

住院醫(yī)師培訓期間實行學分制治理(百分制)，合格線為86分。

1、醫(yī)德醫(yī)風(20分)

服務態(tài)度較差;利用工作之便向病人及家屬索要錢物，收受紅包;違犯規(guī)定參加院外醫(yī)療有償服務、行醫(yī)賣藥;亂開處方及醫(yī)療證實書;人情漏費，或有其它違犯職業(yè)道德行為者，經查屬實該項考考評為0分。

2、理論知識(13分)

參加院和臨床部同一組織的住院醫(yī)師理論學習。

3、臨床實踐時間(10分)

脫離臨床工作時間超過三個月者，延長培訓期1年。不足三個月的脫離臨床工作滿1周扣除1分，不足1周按1周計算。

4、臨床技能(25分)

根據(jù)相應階段科室或院專家考核成績記分。

5、醫(yī)療文件書寫(10分)

按照醫(yī)院病案質量標準及處方書寫標準打分。發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象本年度考核分歧格。

6、參加學術活動(10分)

參加院內外組織的新業(yè)務、新技術講座、臨床病例(病理)討論會等學術活動，每年不少于10次，每少參加一次扣1分。

7、科研工作(5分)

輪轉醫(yī)師每年寫出1篇具有一定水平的臨床總結、綜述或個案報告;?？谱≡横t(yī)師每年須寫出至少1篇專業(yè)論文，至?？婆嘤柦Y束時須有2篇論著在統(tǒng)計源期刊上發(fā)表。

8、醫(yī)療法律法規(guī)知識(5分)

由院同一組織考試，按實際考試成績的5%折算成學分。

9、人際關系與溝通能力(2分)

應有大局意識，堅持原則，團結同道，樂于助人，善于與人溝通，尤其應具有與病人及其家屬的溝通能力。

考核成績由各項考核組織單位認真填寫到《住院醫(yī)師培訓考核手冊》中。

1.凡新分配至我院的臨床住院醫(yī)生都必須按計劃輪科，必須憑由科教科開出的轉科進科通知單到臨床科室輪科。

2.每輪轉科的出科前一周內住院醫(yī)生需完成轉科自我小結，小結內容包括基礎及專業(yè)理論學習情況，診治疾病的能力、基本操縱的把握、病史書寫、服務態(tài)度、思想及醫(yī)德醫(yī)風、工作作風等。完成轉科自我小結及科評語交科教科后，領取下一輪轉科進院通知單，進行下一輪轉科。

在住院醫(yī)師培養(yǎng)階段，我們希看每一位住院醫(yī)師努力學習，勤奮上進，認真完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，做一名白求恩式的醫(yī)務工作者。

醫(yī)師工作計劃和個人發(fā)展規(guī)劃篇二

本學期，康復中心的工作重點依舊是以學校教育教學工作目標為指導，貫徹落實《xx省貧困聾兒(助聽器)康復救助項目實施辦法》、《xx省貧困智力殘疾兒童康復救助項目實施辦法》和《殘疾兒童康復救助“七彩夢行動計劃”實施方案》文件精神，規(guī)范實施貧困殘疾兒童搶救性康復項目民生工程，以項目為抓手，開展各項工作。

1、完成20xx年貧困殘疾兒童搶救性康復項目任務，迎接相關檢查和驗收，做好20xx年項目指標爭取與相關籌備工作。

2、完善內部管理與合作機制(加強學校各部門之間的協(xié)調與合作)建造規(guī)范化管理體系。

3、落實康復檔案評價機制，逐步規(guī)范檔案管理。

4、提高全體康復教師的業(yè)務素質，把握各類培訓機會，加大康復骨干教師的培訓力度。

5、繼續(xù)開展特色教學，與普小普幼合作，依靠各界力量，資源共享。

6、進一步做好家長培訓工作，提高家長參與康復訓練的力度。

7、進一步改善教學環(huán)境，營造適宜的幼兒康復教育氛圍。

8、優(yōu)化資源，使各功能室、各類設備設施物盡其用。

9、加強研究，繼續(xù)進行康復課程的探索，嘗試開展課題方面的研討。

10、加強項目宣傳力度，繼續(xù)做好項目政策宣傳工作。

11、豐富師生校園文化生活，創(chuàng)造愉悅的學習工作環(huán)境。

1、開學準備工作。

(1)新老學生入校，做好家長接待工作。

(2)根據(jù)人員的變更調整相關課程，編排相關課表。

(3)完成各功能室用品用具的申購和發(fā)放工作。

2、有關家長工作。

(1)通過班會、大周家長會和學期家長會等形式進行家?；优c交流，完善相關條例，對陪讀家長進行管理。

(2)以學校相關專業(yè)教師主講為基礎，爭取邀請校外專家參與，結合家長經驗交流，開展1—2期集中性家長培訓。

(3)組織家長參與各類校園親子活動，強化康復效果。

(4)設立康復教學開放日，培訓家長康復技能，促進康復教學活動實效。

3、有關師資培訓。

(1)把握各類培訓機會安排相關教師參與培訓學習。

(2)做好師資培訓資料管理工作。

4、有關康復課程探究。

(1)收集教材，整理教材，學習、把握教材，通過已有教材或自編教材開展相關康復教學。

(2)嘗試開展課題方面的研討。

(3)組織開展相關主題教研活動。

(4)積極參與全省第四屆殘疾兒童康復民生工程論文大賽。

5、有關資料建設

(1)本學期項目檔案建設任務繼續(xù)實行個人負責制，進一步落實“一生一檔”，并進一步規(guī)范康復檔案要求(要求每個項目檔案內有學生階段性訓練的圖片)。

(2)前期康復檔案驗收、歸檔。

(3)豐富資料種類，在完善紙質資料的基礎上，加大圖片、影像資料的建設。(每位康復教師配備一個“視頻存檔”專用u盤，要求每一位康復教師一學期上報一份體現(xiàn)學生康復變化的視頻)

(4)團結協(xié)作，共同做好電子資料管理及數(shù)據(jù)庫錄入工作。

(5)定期檢查，相互督促學習。

2月份

1、制定討論20xx年上半年學?？祻凸ぷ饔媱潯?/p>

2、完成開學相關準備工作(人事、分工、教材、玩教具)。

3、各功能室用品用具的申購與發(fā)放。

3、康復檔案評比工作。

4、制定康復各科各類教學計劃。

5、新老學生報到，接待學生家長。

3月份

1、核查項目數(shù)據(jù)庫錄入情況。

2、整理項目檔案，部分檔案歸檔。

3、康復教育主題環(huán)境創(chuàng)建活動。

4、康復教學開放日。

5、20xx年項目爭取及相關籌備工作。

4月份

1、常規(guī)管理工作。

2、迎接各級各類檢查驗收。

3、開展《童真樂趣洋溢歡樂》康復主題親子活動。

4、康復課題初探。

5、交流合作，看望回歸普校的學生。

5月份

1、慶?！拔逡弧薄?/p>

2、教學常規(guī)檢查。

3、確定康復課題研究范圍。

4、爭取師資培訓機會，組織康復部相關教師參加培訓。

5、組織參與非語數(shù)學科教學基本功大獎賽。

6月份

1、迎接各級各類工作檢查。

2、開展聽康班學生期末集中評估活動。

3、做好其他各項期末評估及數(shù)據(jù)庫錄入工作。

4、期末康復檔案檢查。

5、康復家長培訓活動。

6、學期結束工作。

醫(yī)師工作計劃和個人發(fā)展規(guī)劃篇三

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作為一名醫(yī)生，我的工作職責就是“竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷”。作為一名基層的醫(yī)務工作者新手，我不辭艱辛，執(zhí)著追求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預防為主、防治結合的衛(wèi)生機構，是農村三級衛(wèi)生服務網的樞紐，是新型農村合作醫(yī)療制度的重要服務載體。從20xx年至20xx年至今，三年來的的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感受，在這里我作一下簡單的陳述：

一、努力學習，不斷提高政治理論水平和業(yè)務素質

在實踐的工作中，把“實踐”作為檢驗理論的標準，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中，知識更新的必要性，現(xiàn)實驅使著我，只有抓緊一切可以利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實所淘汰。努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規(guī)和黨政策，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。同時，在實踐中不斷總結經驗教訓并結合本職工作，我認真學習有關國家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。并根據(jù)工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據(jù)，解決自己在工作中遇到的問題。希望，將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度時光而羞愧。

二、恪盡職守，踏實工作

當我們步入神圣的醫(yī)學學府的時候起，我就謹莊嚴宣誓過：“我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”。今天，我不斷的努力著?；鶎俞t(yī)療工作更使用我深深的體會到，作為一名基層醫(yī)療工作者，肩負的重任和應盡的職責。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任，嚴格遵守職責，完成本職工作。只有把位置任準，把職責搞清，團結同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，認認真真工作，才能完成好本職工作，做好我作為一名基層醫(yī)療報務工作者的'本職工作。

(一)、在門診，往院的診療工作中，我隨時肩負著湖潮鄉(xiāng)4149戶，共1萬7千多口人及處來人口的健康。360天，天天隨診。那怕是節(jié)假日，休息日，時時應診。不管是在任何時候，不耽誤病人治療，不推諉病人，理智診療。平等待人，不欺貧愛富，關心，體貼，同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療，合理收費。在新型農村合作醫(yī)療的診療中，嚴格按照新型農村合作醫(yī)療就診規(guī)則，開展門診，往院的診療工作。

(二)、相關政策宣傳及居民健康教育方面，從xx年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來，本人認真學習新型農村合作醫(yī)療政策及相關新型農村合醫(yī)療會議精神與新型農村合作醫(yī)療診療制度，組織村醫(yī)生及本院職工進行培訓學習，并利用趕集、到衛(wèi)生室督導檢查和下村體驗時間及平時診療工作中，以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作。以電話、現(xiàn)場咨詢及發(fā)放資料等方式，開展居民健康教育工作。

(三)、安全生產維穩(wěn)管理、新型農村合醫(yī)療管理。創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境，是日常工作正常開展的前提，20xx年的本院的安全生產維穩(wěn)管理，本人通過職工的會議培訓，使全院職工安全意識有明顯提高，通過組織安全生產隱患排查，使我院的事故發(fā)生率全年為零，保證了我院日常工作正學開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各新型農村合醫(yī)療管理方面的意見和材料，為院領導班子更好地決策，并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作。

醫(yī)師工作計劃和個人發(fā)展規(guī)劃篇四

工作計劃網發(fā)布2019醫(yī)師個人工作計劃，更多2019醫(yī)師個人工作計劃相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。

以下是工作計劃網為大家整理的關于《2019醫(yī)師個人工作計劃》文章，供大家學習參考！

一個好的中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復習計劃可以使知識再現(xiàn)、解題更熟練。按計劃辦事就會使生活和學習有規(guī)律，逐漸就會形成良好習慣，生活和學習似乎達到了一種“自動”的境界。

一切都要按自己訂的復習計劃來備戰(zhàn)資格考試，相信你復習了一段時間之后，就會慢慢適應這種生活，直至到考試的時候，帶著自己的信心去考試，等成績出來的時候就會發(fā)現(xiàn)：通過資格考試原來如此簡單。

一、理清體系，把握總體

考生學習任何一門課程，都要從總體上把握教材的體系，以便準確的把握教材的內容。要做到這一點，考生可通過閱讀教材目錄來掌握教材的結構，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握各章節(jié)之間的`相互關系，從而為下一步的深入學習提供一條比較清晰的思路。

二、分清主次，突出重點

考生學習教材的重點就是抓教材的“綱”，“綱”抓住了，就能“綱”舉“目”張。因此，在自學教材的過程中，就要注意找重點、抓重點、把握重點和掌握重點。找重點，但不一定非得單一地從考試的角度來理解重點和抓重點。一般說來，教材的重點是多層次的，既有全書的重點，也有每個單元的重點，還有每一個章節(jié)甚至每一個問題的重點。

同時，對于每一個基本概念，基本理論甚至每一個問題的重點字、句也不能忽視。抓住每個層次的重點，著重學習，深刻理解，準確記憶，不斷鞏固，就能收到以點帶面，全面掌握的效果。

三、縱橫聯(lián)系，融會貫通

教材的不同章節(jié)之間，都存在著一定的聯(lián)系。因此，不論學習什么內容，都要注意運用聯(lián)系的方法，使前后內容相互貫通。這樣做，既有利于消化新學知識，又有利于使自己的已有知識得到進一步深化和提高，收到溫故而知新的效果。

四、多找疑問，加深理解

對教材中的一些難點、疑點和重點問題，要多問幾個“是什么”、“為什么”，然后多動腦，多動手，多思考，找答案。這樣帶著問題學習，目的性強，思想容易集中，有利于加深理解，也有利于提高記憶效率，收到事半功倍的效果。

五、借助圖表，消除難點

在教材內容比較復雜或難以記憶時，我們就有必要勾畫一幅綱目清晰的教材結構圖表來幫助記憶。這樣做，一是在勾畫中加深對教材的理解，二是為下一步的全面復習和重點掌握節(jié)省時間。勾畫圖表時，要按照從左往右、從上到下的順序和由大到小、層層分解、逐步深入的原則進行認真地分析和綜合，并把每一層次的重點據(jù)其因果關系和邏輯關系等構成知識網絡圖。知識網絡圖可大可小，可詳可略，完全根據(jù)個人復習情況來定，要靈活掌握。利用圖表進行學習，提綱挈領，既有利于重點深入，又有利于全面把握，對圓滿完成學習任務具有非常重要的作用。

六、聯(lián)系實際，活學活用

理論聯(lián)系實際，這是學習的最基本的方法。我們在看書的過程中，要想掌握新學的理論知識，就不能靠死記硬背，更不能依賴現(xiàn)成的“標準答案”，關鍵在于分析和理解，要“活”學，不要“死”學，要把基本理論分析清楚，理解透徹，掌握牢固。另一方面，還要學會運用。在學習過程中，要注意工作實際和思想實際，有意識地將學過的知識，一點一點地逐步加以運用。這樣做，既能啟迪對理論精髓的深刻認識，又能提高運用理論知識，分析問題和解決問題的能力。同時，在工作中對理論知識的運用，本身又是一次再學習、再深化、再提高的過程，是一種高層次的學習。

七、模擬訓練，把握題型

進入復習迎考階段，我們還要進行自測模擬訓練，其目的不是“猜題押題”，而是為了熟悉題型，掌握方法，以使答題更加正確、規(guī)范。在模擬訓練中，一是要注意不同題型的答題方法，掌握答題的規(guī)律;二是要注意對照問題的答案內容，使問題更準確、更可靠。

參加中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生絕大部分是在職學習者，工作學習矛盾比較突出，學習時間有限，學習難度較大。這就要求考生在學習過程中，注意摸索適合自己學習特點的學習方法，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力減少學習的盲目性，并堅持隨時總結，以提高自己的效率，取得更好的學習成績。

醫(yī)師工作計劃和個人發(fā)展規(guī)劃篇五

婦產科醫(yī)生守護著女性的健康，迎接每一個小生命的降生，為未來人口的身體質量把好第一關。以下是我的工作計劃：

一、 醫(yī)療方面

在科主任帶領下，在主治醫(yī)師的指導督促下，認真及時完成門診、計劃生育及病區(qū)的日常醫(yī)療活動。嚴格按照《病歷書寫規(guī)范》的要求認真負責和實事求是地完成病歷記錄，住院病歷及觀察病歷必須在病人入院后24小時完成，主治醫(yī)師必須在48小時內對住院醫(yī)師的病歷進行檢查和審簽。抓好薄弱環(huán)節(jié)，把好病史質量關。凡屬疑難危重病人，科內隨時組織討論，制定治療方案，不斷提高診斷符合率和搶救成功率。

二、 學習方面

繼續(xù)重抓三基訓練，準備從今年年初起組織每月業(yè)務學習二次，力求內容實用，科技含量高理念新，可操作性強，做到有計劃，有針對性，有備課，并定時間定地點定內容定主講人。計劃進行二次“三基”考試，對年輕醫(yī)師的基本理論，基本操作加強督促訓練，同時通過外出進修學習聽專題講座等學術活動，提高整體素質。

三、 管理方面

抓好各項制度的落實，立足點放在醫(yī)療上的各項制度的嚴格執(zhí)行，杜絕差錯事故的發(fā)生。繼續(xù)做好各項登記記錄工作。凡屬二乙醫(yī)院必須的記錄項目，均應及時認真登記記錄，指定專人負責，定期檢查督促。加強醫(yī)德醫(yī)風建設，杜絕醫(yī)療工作中的不正之風。

四、加快人才培養(yǎng)

隨著社會進步與發(fā)展，疾病也在不斷變化，知識更新較快，有些專業(yè)前沿性知識很多，但由于自身處基層，外出學習機會太少，知識更新較慢，科主任每年1-2次外出短期學習或培訓，了解前沿性知識，開展新業(yè)務，才能做好學科帶頭人，各級醫(yī)生均需加強自身學習，狠抓三基訓練，規(guī)范醫(yī)療行為;重點醫(yī)生選拔外出進修學習。提高業(yè)務能力，今年計劃選1名醫(yī)生，1名護士學習氣管鏡，力爭下半年開展工作，每人每季度要求發(fā)表一篇論文。

醫(yī)師工作計劃和個人發(fā)展規(guī)劃篇六

年，是我院的“開局之年”，也是我院的“發(fā)展之年”，為了在鎮(zhèn)及周遍鄉(xiāng)鎮(zhèn)“建立品牌、占領市場、落地生根”我院在院董事會的領導下，堅持“高起點、高標準、高品位”的角度和“占市場、打基礎、成本經營”的理念：

2、堅持人性化標準，精心規(guī)劃裝修診室，我們在本院設立了“三室二區(qū)”，三室既特診室、口腔正畸室、綜合治療室，二區(qū)為兩個休閑候診區(qū)，其中一個以電視為主、一個以報刊為主，以適合不同人群的候診需要，使廣大群眾盡可能在舒適、優(yōu)雅的環(huán)境中享受醫(yī)療服務。

二、注重質量管理，杜絕交叉感染

我們的宗旨是“醫(yī)療安全無小事，病人利益無小事，所以缺陷都是可以避免的”，醫(yī)療質量管理工作是我們的“生命線”。

4、平價醫(yī)療，我們在不斷增加醫(yī)療成本，不斷提高醫(yī)療質量和先進設備投入的情況下，我們嚴格執(zhí)行并低于省物價局非營利性醫(yī)療機構的收費標準來收費，以最實惠的價格直接讓利于群眾，得到了群眾的一致好評。

三、注重服務內涵，樹立優(yōu)秀好口碑

“以服務、樹口碑”是我們追求的目標，在日常門診工作中，我們始終貫切“以人為本”的觀念，不斷提高服務質量：

5、隨時注意診室環(huán)境清潔、幽雅、舒適，保持窗明鏡靜，并免費為候診患者及其家屬提供茶水。

四、注重奉獻社會，積極開展社會公益活動

我們根據(jù)我院的特點和群眾的需要，不斷團結和組織廣大員工投身社會公益事業(yè)，充分發(fā)揮白衣天使的救死扶傷的人道主義精神：

1、成立了青年志愿者服務隊，以組織的形式參與社區(qū)衛(wèi)生服務工作;

4、積極參加“慈善一日捐”活動。

總之，回顧近一年來的工作，我院的各項工作基礎有了新的發(fā)展，措施有了新的創(chuàng)舉，局面有了新的突破，同時，我們也清醒地認識到，我們的工作還存在許多不足之處，在新的一年中，我們將更加努力進取、開拓奮進、求真務實地開展工作，為我院的強院建設再立新功而努力。

醫(yī)師工作計劃和個人發(fā)展規(guī)劃篇七

回顧過去的.時間，工作上存在許多不足之處，特別是市衛(wèi)生局年度考核后指出的問題，針對不足之處，現(xiàn)制定工作計劃：

1、做好轄區(qū)內0-5歲兒童花名冊登記，保證不漏報兒童，并同時做好本轄區(qū)內7周歲以下嬰幼兒的保健系統(tǒng)管理工作，保證建檔率達75%以上，并按要求進行免費體檢，同時作出個體發(fā)育的評價，宣傳合理喂養(yǎng)、科學育兒方法及防治知識，以降低新生兒死亡率，增強兒童體質，做好數(shù)據(jù)及時錄入。

2、做好本年度新生兒登記及訪視，力爭新生兒訪視率達100%，并同時給與指導與治療，如純母乳喂養(yǎng)、疫苗接種等。重點加強高危新生兒的管理，如一月內未愈應及時轉入體弱兒管理。

3、體弱兒管理對體檢中篩查出的早產兒、低出生體重兒、中重度營養(yǎng)不良、單純性肥胖、中重度貧血、活動期佝僂病、先心病等高危兒童根據(jù)體弱兒分級管理制度進行專案管理，認真填寫個案，定期復查，及時轉診，癥狀體征與體檢表內容吻合，無漏管。如已治愈及時結案。

4、為轄區(qū)內嬰幼兒免費進行3次血紅蛋白測定，并給與喂養(yǎng)指導與治療方案。與兒童家長及時溝通，將0-3歲兒童系統(tǒng)管理率及體檢率提高，加強宣傳，加強兒童家長對兒童體檢的認識。

5、加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓，督促其按時完成兒童保健

管理工作，使系統(tǒng)管理率提高至75%以上，并同時做好隨訪及信息的及時錄入。

6、資料統(tǒng)計上報工作

掌握轄區(qū)內兒童健康基本情況，完成轄區(qū)內各項兒童保健服務與健康狀況數(shù)據(jù)的收集、上報和反饋，做好兒童保健信息的收集、匯總、上報、分析、反饋和交流等管理工作，做好信息統(tǒng)計工作的質量控制，確保資料的準確性。包括本轄區(qū)7歲、5歲及3歲以下兒童數(shù)，及5歲以下兒童死亡情況，6個月內母乳喂養(yǎng)情況。5歲以下兒童死亡調查，特別是年報工作。

7、接受上級衛(wèi)生機構的技術指導、培訓和工作評估，不斷改進工作中存在的問題，按時保證質量完成上級指令性任務。

醫(yī)師工作計劃和個人發(fā)展規(guī)劃篇八

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一、把眼科護理工作規(guī)范化，做到細致入微。

二、加強業(yè)務學習，在原有開展項目基礎上進一步向上級醫(yī)院虛心學習淚道激光術，這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術無法解決的難題，使這樣的病例得以有效治療，大幅度增加科室經濟收入。

希望院領導給予支持。

眼科門診手術室亟待改善和提高情況;根據(jù)眼科門診手術室流程要求，目前業(yè)務用房緊張，布局不合理，增加手術感染風險，為了避免醫(yī)療風險和醫(yī)患糾紛，希望在我院新住院部大樓落成后，在業(yè)務用房上給協(xié)調解決。

醫(yī)師工作計劃和個人發(fā)展規(guī)劃篇九

一個好的`中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復習計劃可以使知識再現(xiàn)、解題更熟練。按計劃辦事就會使生活和學習有規(guī)律，逐漸就會形成良好習慣，生活和學習似乎達到了一種“自動”的境界。

一切都要按自己訂的復習計劃來備戰(zhàn)資格考試，相信你復習了一段時間之后，就會慢慢適應這種生活，直至到考試的時候，帶著自己的信心去考試，等成績出來的時候就會發(fā)現(xiàn)：通過資格考試原來如此簡單。

考生學習任何一門課程，都要從總體上把握教材的體系，以便準確的把握教材的內容。要做到這一點，考生可通過閱讀教材目錄來掌握教材的結構，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握各章節(jié)之間的相互關系，從而為下一步的深入學習提供一條比較清晰的思路。

考生學習教材的重點就是抓教材的“綱”，“綱”抓住了，就能“綱”舉“目”張。因此，在自學教材的過程中，就要注意找重點、抓重點、把握重點和掌握重點。找重點，但不一定非得單一地從考試的角度來理解重點和抓重點。一般說來，教材的重點是多層次的，既有全書的重點，也有每個單元的重點，還有每一個章節(jié)甚至每一個問題的重點。

知識，又有利于使自己的已有知識得到進一步深化和提高，收到溫故而知新的效果。

對教材中的一些難點、疑點和重點問題，要多問幾個“是什么”、“為什么”，然后多動腦，多動手，多思考，找答案。這樣帶著問題學習，目的性強，思想容易集中，有利于加深理解，也有利于提高記憶效率，收到事半功倍的效果。

在教材內容比較復雜或難以記憶時，我們就有必要勾畫一幅綱目清晰的教材結構圖表來幫助記憶。這樣做，一是在勾畫中加深對教材的理解，二是為下一步的全面復習和重點掌握節(jié)省時間。勾畫圖表時，要按照從左往右、從上到下的順序和由大到小、層層分解、逐步深入的原則進行認真地分析和綜合，并把每一層次的重點據(jù)其因果關系和邏輯關系等構成知識網絡圖。知識網絡圖可大可小，可詳可略，完全根據(jù)個人復習情況來定，要靈活掌握。利用圖表進行學習，提綱挈領，既有利于重點深入，又有利于全面把握，對圓滿完成學習任務具有非常重要的作用。