心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

書法課心得體會篇一

書法社作為一種傳統(tǒng)文化活動，深受廣大書法愛好者的喜愛。近期我參加了本校的書法社，這段時間的參與讓我對書法有了更深刻的了解，并且增強了我的學習興趣。以下是我對這次參加書法社的一些體會和感悟。

第二段：書法技能的提高

在書法社的學習中，我不僅學習了基本的字法、筆法，還學習了一些傳統(tǒng)的書法作品欣賞與賞析。通過書法社的指導老師的講解和示范，我逐漸了解了什么叫做“一刀一畫”，學會了如何用毛筆書寫出整齊、端莊、工整的字體。通過不斷的練習和反復的涂改，我發(fā)現(xiàn)書法不僅是一種技巧，更是一門獨特的藝術(shù)形式，它需要細膩的感覺和內(nèi)心的沉靜。在書法社的學習過程中，我的書法水平得到了長足的提高，并且進一步培養(yǎng)了我對于藝術(shù)創(chuàng)作的熱情。

第三段：團隊合作與交流

在書法社里，不僅僅是個人技能的提高，更加重要的是與他人的互動和交流。每期書法社都會舉辦一些小型展覽或練習活動，要求我們共同完成某個主題的作品。在這個過程中，我學會了與他人合作，并且發(fā)現(xiàn)了合作所帶來的樂趣和畫面的豐富性。由于每個人的書法風格和描繪能力不同，我們的作品展現(xiàn)出了各自不同的魅力，同時也學會了欣賞他人的作品，從中獲得靈感和啟發(fā)。通過這樣的團隊合作，我逐漸認識到了作品的多樣性和創(chuàng)作的無限可能性。

第四段：培養(yǎng)耐心和專注力

書法是一門需要極大耐心和專注力的藝術(shù)形式，而在書法社的學習中，我得到了極大的鍛煉。書法社的課程較為持久，需要一次次的重復練習字帖。反復的寫字練習讓我逐漸養(yǎng)成了良好的習慣和耐心，我慢慢體會到了字帖中每一筆每一劃的細微之處。與此同時，書法的學習也提高了我的專注力，讓我在寫字的過程中能夠?qū)⒕θ橥度氲阶煮w的展現(xiàn)中去。這種耐心和專注力的培養(yǎng)不僅僅對于書法有著重要的意義，也對我日常的學習和生活有著積極的影響。

第五段：個人成長與價值觀

通過參加書法社，我不僅僅在書法技藝上有所進步，更重要的是在心靈上有了蛻變。書法這項古老而神奇的藝術(shù)形式，給我?guī)砹藘?nèi)心的平靜和寧靜。在書寫的過程中，我慢慢找到了自己的節(jié)奏和感覺，以及與自己對話的那份寧靜與舒心。同時，我也從書法中學會了欣賞和尊重傳統(tǒng)文化，并且更加深入地了解了中國傳統(tǒng)的文化價值觀和美學觀念。這些種種的變化和體會讓我深刻認識到書法社對于培養(yǎng)個人藝術(shù)修養(yǎng)和塑造健康人格的重要性。

總結(jié)：

參加書法社是我大學生活中一段寶貴的經(jīng)歷，通過書法社的學習，我不僅在書法技藝上成長，更為重要的是在心靈和精神上得到了滿足和平靜。書法的獨特魅力和中國傳統(tǒng)文化所蘊含的價值觀讓我受益匪淺。我相信，書法社的學習將繼續(xù)伴隨著我，成為一種放松、感悟和追逐美的方式。通過書法社的參與，我不僅僅是學習了一種藝術(shù)形式，更是收獲了一種生活的品味和態(tài)度。

書法課心得體會篇二

書法是門博大精深的奇特藝術(shù)，它充滿了各種形象的美，各種風格的美，以及人們從世間萬物中提煉出來的美等等。它的內(nèi)涵很豐富，讓人捉摸不透，至今還有許多問題在等待著我們。它既看形，又重意，說白了就是要有精、氣、神，要感悟所寫的情境，融入其中，有神韻、有美感的字，才是優(yōu)秀的書法。書法是中國上下五千年來的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，早在5000年—6000年左右的“仰韶文化時期”，就已經(jīng)有了文字。當時的文字已經(jīng)可以明顯清楚地表現(xiàn)其中的含義了。其實，早在8000年前，在黃河一帶的陶器上，有較多的符號，這是先民們的交際功能、記事功能與圖案裝飾的混沌結(jié)合，是漢字的雛形，也就是最早的文字，再后來的賈湖遺址更是把中國的文明向前推進20xx年。

我覺得學習書法有很多益處，它可以培養(yǎng)我們的藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶高尚的情操，提高文化素質(zhì)；可以逐步養(yǎng)成細致耐心、自覺認真的良好習慣，同時還有益于意志的鍛煉；可以學到文字、文學、歷史等各種知識；可以受到民族精神、傳統(tǒng)美德的潛移默化的熏陶；可以。所以，作為中國人，我們有責任繼承書法這一傳統(tǒng)，我們有責任將它向全世界傳播，讓大家都了解這門優(yōu)秀的藝術(shù)。

書法課心得體會篇三

一、導言（200字）

書法作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，是一門既具藝術(shù)性又有實用價值的技藝。多年來，我一直對書法抱有濃厚的興趣，通過不斷學習和實踐，我深刻體會到書法藝術(shù)對個人的影響和意義。在這篇文章中，我將分享我對書法藝術(shù)的心得體會，希望能夠引發(fā)更多人對書法的興趣和熱愛。

二、書法修身（200字）

書法作為一門藝術(shù)，不僅僅是為了追求美感，更重要的是它對個人修身養(yǎng)性的影響。書法需要我們細致入微地感受每一個字的筆劃和結(jié)構(gòu)，全神貫注地用心去書寫。在這個過程中，我們可以得到內(nèi)心的平靜和專注，進而改善思維方式和調(diào)整情緒。書法的修身功能不僅可以幫助我們管理好自己的情緒，也能讓我們更加有耐心和專注力地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。

三、書法文化傳承（200字）

書法是中國傳統(tǒng)文化中重要的組成部分，它代表了中華民族的智慧和博大精深的文化底蘊。通過學習和練習書法，我們能更好地理解和傳承傳統(tǒng)文化。書法作為一種傳統(tǒng)藝術(shù)形式，要求我們端正態(tài)度，虔誠學習，尊重傳統(tǒng)。通過觀摩和研習古人的作品，我們可以感受到歷史的厚重和智慧的積淀，同時也對當今時代的文化有更深刻的體會和理解。

四、書法藝術(shù)創(chuàng)造力（200字）

在學習書法的過程中，我們不僅僅是在復制和模仿古人的字跡，更是要通過對筆墨紙硯等物質(zhì)的靈活運用，以及對字形結(jié)構(gòu)和布局的創(chuàng)新，表達自己的情感和思想。書法藝術(shù)是一種創(chuàng)造性的表達方式，每一位書法愛好者都可以在不同的藝術(shù)風格和表現(xiàn)手法中找到自己的獨特之處。通過書法的創(chuàng)作，我們可以培養(yǎng)和發(fā)展自己的藝術(shù)創(chuàng)造力，從而提高我們在其他領域的創(chuàng)新能力和思維方式。

五、書法與生活（200字）

書法不僅僅是一門藝術(shù)，更是與我們的生活緊密相連的。書法的美感和藝術(shù)性可以豐富我們的生活，讓我們對環(huán)境和事物有更深入的觀察和體驗。在書寫日常生活中的文字時，我們可以用心去感受每一個字的韻味和內(nèi)涵，將書法的美妙融入于生活的點滴之間。無論是寫字紙、信件、宴會邀請函，還是將書法與攝影、繪畫等結(jié)合，在我們的日常中都可以發(fā)現(xiàn)書法藝術(shù)的點點滴滴。

結(jié)語（100字）

通過對書法的學習和實踐，我深切體會到書法對個人修身、文化傳承、創(chuàng)造力培養(yǎng)以及與生活的關(guān)聯(lián)等方面的重要意義。書法藝術(shù)不僅為我?guī)砹司裆系臐M足和快樂，更為我打開了理解和欣賞藝術(shù)的大門。我相信，只要我們用心去書寫、去感受，書法藝術(shù)必定會在我們的生活中產(chǎn)生更深遠的影響。讓我們一起致敬書法，用心書寫，體驗書法藝術(shù)的魅力。

書法課心得體會篇四

以下是我在臨《九成宮醴泉銘》時的一點淺顯體會，在這里貼出，旨在交流學習，書法臨帖心得體會。若各位同道發(fā)現(xiàn)有說的不對的請糾正補足，謝謝！

一、為什么同一本帖不同人臨出來的感覺往往大相徑庭？比如黃自元與田氏兄弟所臨的《九成宮》感覺完全不一樣，啟功臨的《玄秘塔》也不是原帖的風格，這到底是不足還是特色，現(xiàn)在不得而知。但我敢說之所以有這種現(xiàn)象，是因為不管誰臨帖都或多或少摻進了個人的理解在里面，這種理解是屬于個人的，千人千面。

三、補充說明一下（個人觀點）：臨帖時摻入個人理解不是隨便亂摻入的，也一樣須遵守法則。黃自元臨歐時不難看出有顏的筆法，田英章老師說他臨歐有趙孟頫的筆意，啟老臨柳明顯有他自己的風格。這些書家之所以摻入別的東西，不是因為他的水平比原帖水平還高，而是取決于其自身審美傾向和學書經(jīng)歷。

四、對于初學書法的朋友來說，我覺得《九成宮醴泉銘》不太適合作為首選的范帖，原因是它較之顏、柳要難得多。之所以難，是由歐字的特點決定的，我覺得它最大的特點就是一個字——斂。顏、柳的筆法都很舒展和明顯，入門相對簡單。特別是顏體，大筆劃粗細條，容易學，筆法也很有代表性，和其它書體的關(guān)聯(lián)性也很大。柳體較之顏體要稍難，主要原因是柳字強調(diào)“骨”，如果功力不夠，極易產(chǎn)生干澀感而不生動。但此二體較之歐體要簡單好多（個人體會），歐字不但斂，而且是極力的斂。歐字的斂在筆劃和結(jié)構(gòu)上都得到了充分體現(xiàn)。筆劃上歐字多短促而精細，且筆鋒多深藏，初學者或功力不夠者臨起來往往會相當吃力且難得其法，包括許多書家也未能神似。結(jié)構(gòu)上歐字多從奇中求正、險中求穩(wěn)，初學者習之如不得其法，則易怪異。

五、臨歐過程中，有幾個字是特別不好寫的，不知道大家有沒有這種體會，這幾個字我用心寫了很多遍也只是偶爾有一二個較滿意的，且發(fā)揮很不穩(wěn)定，時好時壞。這幾個字是：九、成、秘、郡、避、闕、竦、高、周、沐、棟。其中以九、成、秘、避為最難。

六、在臨歐的過程中，常常有一種體會，那就是傾全身之力也寫不出那種味道來——筆劃粗了不精到，細了又不秀美，長了太庸俗，短了又病態(tài)，多一絲少一毫感覺便會大變，此或正所謂差之毫厘而失之千里——由此可見歐字之難??！

七、臨歐的過程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)歐字之美主要可用這幾個字來形容——勁、精、秀、斂、奇。這幾個字是我在臨歐過程中的深切體會，是我個人總結(jié)出來的，未參照任何人的觀點（我這樣說，不是為了表現(xiàn)自己有多了不起，而是想說明歐字之美給了我很大的感觀沖擊，是真實的，不是華而不實的，不是虛的）。而這每一個字都相當不易做到，由此亦可知歐陽詢功力之深。下面我逐字來談談自己的感受：

勁——指力道，歐字幾乎每筆都相當有力道。我還未發(fā)現(xiàn)歐的哪個字的哪一筆是綿軟無力的。做到這一點要基本功相當扎實，而這還只是歐字最小的一個優(yōu)點，對于歐陽詢來說——“這只是皮毛”。

精——指精細，指不多不少剛剛好，指多一分太多、少一分太少。不能說歐陽詢的所有字都做到了這一點，但可說絕大多數(shù)的字都做到了。每當臨習時看到這一點，不由得不為之驚嘆！而這一點可說是在功力上較“勁”字更進了一步。

秀——指秀美，指剛中之柔，指恰到好處之柔，指非嫵媚之秀，指自然之美。做到這一點更難，因為它非功力層面的事，而是涵養(yǎng)、學識、審美上的事。且這個“秀”是建立在前兩字基礎之上的“秀”，是舉重若輕的“秀”，所以相當難得。

斂——指收斂，指含蓄的斂，指放過之后的斂，指回歸的斂，指中庸的斂。今人學書多以放縱、“灑脫”為美，而歐獨以斂為美，非歐標新立異，而是境界高的自然回歸。就好比武功高手不會特意去耍那些花里胡哨的招數(shù)，而是以最快最簡潔的方式將對方擊倒，正如那幾個字說的——剪枝蔓立主腦。

奇——指奇中求正，指險中求穩(wěn)。歐字很難找出一個是中規(guī)中矩的，多是與眾不同的?；蚰囊还P特長，或哪一筆特短，或哪一腳突然飛出，或哪一筆忽然頓?。v然結(jié)構(gòu)穩(wěn)重的字，其筆劃又多變化），心得體會《書法臨帖心得體會》。然不管如何之奇、險，其重心不倒，字形美觀，看者賞心悅目。做到這點，試問古今能有幾人？綜觀以上五點，可用一字概括歐字——絕！

書法課心得體會篇五

書法是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它既是藝術(shù)形式，又是一種修身養(yǎng)性的途徑。自從我對書法產(chǎn)生了興趣，每每拿起毛筆揮灑著墨，我都能深切感受到內(nèi)心的平靜和滿足。通過多年的學習和實踐，我對于書法的理解也有了一些心得體會。在這里，我愿意分享我的心得，以期能夠與更多的熱愛書法的朋友交流。

首先，我深深體會到書法需要細心和耐心。毛筆在紙上滑過，一絲絲墨跡仿佛是我的精神向外界的延伸。然而，只有發(fā)自內(nèi)心的專注和沉浸，才能真正將我與書法融為一體。作品的每一個筆畫都需要精雕細琢，每一筆都要嚴謹而不慢，充分展示出毛筆的神韻。

其次，書法充滿著自由和創(chuàng)造力。盡管字眼已經(jīng)規(guī)定了字形的基本框架，但每個人的書法都有獨特的風格。我曾經(jīng)費盡心思地模仿大師的作品，卻發(fā)現(xiàn)無論怎樣努力，都無法達到他們的境界。后來，我逐漸明白了自己的不足，也找到了屬于自己的風格。書法藝術(shù)需要我們挖掘內(nèi)心深處的創(chuàng)造力，展示出自己與眾不同的風采。

再次，書法要有堅持和精進的毅力。學習書法是一個長期的過程，沒有什么捷徑可循。每次拿起毛筆，我都能感受到時間的流逝，我的心情也在墨汁的染染中不斷升華。練字對于書法的提高是不可或缺的，沒有持之以恒的鍛煉就無法取得進步。我通過每天堅持練字，就慢慢地發(fā)現(xiàn)了自己字跡的變化，感受到了進步帶來的喜悅。

最后，書法需要內(nèi)心的安靜與寧靜。只有在心境平靜的時候，我才能真正感受到書法帶來的美妙。書法作品不僅僅是字與字的排列，更是一種表達情感和表達思想的方式。當我感受到內(nèi)心的寧靜與平靜時，我的作品也能傳遞出一種力量和情感，引起他人的共鳴。

綜上所述，書法是一門美妙的藝術(shù)，它的學習和實踐需要細心、耐心、創(chuàng)造力、毅力以及內(nèi)心的安靜與寧靜。通過多年的學習和實踐，我深深體會到了這些方面的重要性。在書法中，我找到了內(nèi)心的歸宿和力量的源泉。每當我舉起毛筆，在紙上書寫，我就仿佛置身于一個自由與美好的世界。書法不僅僅是藝術(shù)，更是一種修身養(yǎng)性的方式。只有用心去感受，才能找到真正的書法之美。

書法課心得體會篇六

在躍華學校上了兩個月了，躍華學校的環(huán)境我已漸漸熟悉。躍華學校里有好多社團活動，我參加了書法社。我覺得這是一個修身養(yǎng)性的學科。我們可以通過練書法，鍛煉我們的耐力可以沉著穩(wěn)重的面對問題。

我熱愛這個社團。這個社團有初一、初二等各班的人再一次組成的新家庭！我不但可以在這個班把字練好，還能認識一些新朋友，與他們一起快樂的把字練好，與他們談心，與同學們共享學習書法的樂趣。

小學的時候我的毛筆字寫得還可以，但是我相信參加了這個有意義的書法社團，我的毛筆字會有更大的進步的。我媽媽她說我的書法不錯，讓我過年的時候?qū)懸桓睂β?lián)掛在自家門前。我希望我真的有這么一天，因為自己寫得要比買的對聯(lián)更有意義。要想有此成就，我就必須要刻苦練習書法。我相信自己能做到！

我想一個好的書法班必定要有好的老師教我們，我們的書法老師寫得毛筆字就特別的棒。

我希望在我們一學期的學習書法后有一個書法展示的機會，這樣就可以增加我們的自信心了！也可以讓其他同學欣賞我們的作品。

書法課心得體會篇七

書法是中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，具有著獨特的價值和魅力。自從我接觸到書法以來，就深深地被其吸引，逐漸培養(yǎng)出了自己的書法愛好。在這一過程中，我收獲了許多心得體會。

第二段：對書法的認識

書法是一種藝術(shù)形式，除了要求字跡工整之外，還要求文化內(nèi)涵、意境和風格感。書法的藝術(shù)價值不僅在于漢字本身，更在于書法家能夠通過自己的技巧和創(chuàng)作將書寫的文字變成藝術(shù)品，從而展現(xiàn)出自己的審美觀和人生態(tài)度。如今，書法不僅在中國文化中占據(jù)著重要位置，也逐漸成為了國際文化交流的一種方式和橋梁。

第三段：學書法的體會

學習書法的過程充滿了挑戰(zhàn)和樂趣，對于初學者來說，需要耐心品讀古代書法文獻，了解書法的歷史和發(fā)展；同時，也要切實練習，準確把握筆畫、字形和布局等技巧。學習書法還需要保持一顆敏銳的藝術(shù)感受性，善于用心感受字的韻味和內(nèi)涵，通過一筆一劃的練習和不斷的修行，完善個人的書法水平。

第四段：從書法中尋找人生啟示

書法保持了傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)揚的力量，更能夠幫助人們在生活中尋找到新的啟示。練習書法能夠培養(yǎng)我們的耐心和恒心，通過一筆一劃、一字一句的練習，培養(yǎng)起我們精神上的修養(yǎng)和力量。書法也能夠帶給我們意志力的鍛煉，通過反復的練習，讓我們知道只有持之以恒，才能在某些方面取得長足進步和成果。

第五段：總結(jié)

在學習和練習書法的過程中，我體會到了書法的獨特魅力和學習書法所帶來的人生收獲。書法不僅給我們帶來了古代文化的深刻理解，更能夠以一種有思想、有感情、有審美的方式建立與雕塑人物的情感和形象。在未來的學習和探索中，我將繼續(xù)努力，不斷完善書法技藝和精神修養(yǎng)，把書法這一瑰麗的藝術(shù)形式發(fā)揚光大。

書法課心得體會篇八

此次培訓對于我們來說是一次很好的學習機會。作為一名英語老師，我從未想過還有機會去接觸硬筆書法。

以前的我都不知道寫字還有那么多講究，還要講究平衡以及筆法。通過培訓，我漸漸發(fā)現(xiàn)了，自己的字體存在不少問題。以前我總認為，寫字要寫方方正正、寫工整，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)寫字還有很多講究，很多需要注意的地方。

我們的書法老師從基本筆畫入手，為我們講述了硬筆書法的基礎知識并演示了書法的起筆、行筆和收筆。同時教給了我們正確的習字姿勢，包括坐姿和執(zhí)筆姿勢。老師為我們講解了橫、豎的寫法。每一個筆劃都需要有起筆、行筆和收筆三個過程。寫豎畫有垂露和懸針?？此坪唵蔚墓P劃，寫起來并不是那么容易，需要加以更多的練習。我們邊聽邊加以模仿練習，老師為我們的字給出指導，幫助我們很好地明白應該如何標準地寫字。

此次培訓對于我的影響很深。書法作為一門藝術(shù)，不是一朝一夕就能練成的，需要長期堅持不懈地練習。由于自己長久以來形成的個人書寫習慣，我感覺學習過程中會遇到不少困難。但是我會多加練習，我要學著去體會練字的技巧，扎實地練習。我相信有志者事竟成(where there is a will,there is a way.)。

俗話說：“字如其人”，就是說我們每個人寫的文字體現(xiàn)了他的修養(yǎng)、性格、學識甚至健康。也有人說，文字是人的第二外貌，就是說，你的一手好字能夠很大程度上彌補外貌上的不足，相反亦然。對于學生來說，一手好字能受益一生。對于教師來說，由于職業(yè)的原因，一手粉筆字，就在學生面前樹立了一個形象，一手鋼筆字則在學生家長面前樹立了形象。我記得一位老總在電視招聘會上說過這樣一句話，如果你被我公司聘用，那么以后你的每一個計劃總結(jié)都必須是手寫的，你說你的字好壞重不重要。

記得小時候，剛上學學寫字時，還能一筆一劃，寫的方方正正，工工整整，不時得到老師表揚。長大后，態(tài)度有了變化，寫字不如兒時那么認真，字跡潦草，有時寫的字竟勉強認得是什么字，自己也知道自己寫的字拿不出手，每次總想等有時間了好好練練字，可總沒有把練字提上日程。還好，借著學校在青年教師中開展“學習硬筆書法，提高書寫能力”的活動這個契機，我開始好好的練字。通過這一段時間的練字，我有不少的體會現(xiàn)總結(jié)如下：

1.思想重視，培養(yǎng)興趣

思想重視是學習練字的關(guān)鍵。要在整個練字的過程中，不斷加強對練字重要性的認識。只有對練字意義的認識不斷提高，才能有對練字的責任感與迫切感。學習練字的過程，也是從提高練字興趣開始的，興趣的培養(yǎng)與產(chǎn)生，一是靠自己在學習中逐漸培養(yǎng);二是靠教者培養(yǎng)和不斷觀察書法作品，開展書法講評活動。做任何事情，都必須對這件事有興趣，這是做好一件事情的前提。學習練字也是如此，有了興趣，就愿意學，就會從寫的不好，到寫得較好，再到寫得更好。

二、充滿信心，百折不撓

學習練字，首先要抱定能學好的信心。同時要有充分的思想準備，即準備遇到這樣或那樣的困難，并要樹立克服困難的決心。做任何一件事都不可能是一帆風順，唾手可得的，寫字也是這樣的，肯定會遇到困難有時在一段時間內(nèi)會有進步不大的感覺，我們不能因此而以為自己不是寫字的料子，自暴自棄，這時千萬要沉住氣，繼續(xù)練下去，在經(jīng)過一段時間的努力，就能走出困境而上軌道。著名教育家葉圣陶先生曾說：“寫字是一種技能，凡是技能，一定要經(jīng)過練習才能會，才能好。練習寫字當然是用手，可是同時要用心，心到手到，持之以恒，習慣成自然，寫字的技能就掌握了?！笨梢?，學習硬筆書法，需要長時間的堅持與鍛煉。

三、端正態(tài)度，心平氣和

學習硬筆書法，需要你在心情平靜之時練習。因為書寫時人的精神集中，排除了雜念，一心鉆到寫字中去了，聽憑心手相應，筆紙接觸，這樣長期的書寫訓練，久而久之會使人的身心處于平靜狀態(tài)，其情緒達到了寧靜安詳?shù)木车?，心態(tài)平靜，辦事自然就沒那么浮躁了。在書寫每一個字的過程中，讓原本浮躁的心得以平靜，釋然。在字里行間中，練字者能夠感受到中華漢字的氣韻，領悟做人的道理。所謂練字可以修身養(yǎng)性正是這個道理。這樣既練了字，又培養(yǎng)了性情，可謂是一舉兩得。

寫字是人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦凶钇胀ǖ囊患?。中國有著悠久的文字歷史，作為一個中國人，我們更應該重視書法，把字寫好，寫漂亮，有利于人際交往，增進互相了解和友誼，有助于學習和工作，有助于學習毛筆書法，有助于審美情操的提高。學習硬筆書法，寫好字將是受益于終身的大好事，一手好字陪伴一生幸福，其意義十分重大。我們應該好好練習硬筆書法。