無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

爭做新時代好少年事跡材料篇一

楊然孔，男12歲，徐集第一中心小學(xué)六年級學(xué)生，小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)六年被評為校三好學(xué)生，20_年被評為縣三好學(xué)生。他的座右銘是“只比品德和學(xué)習，不爭吃穿和功利”。他是同學(xué)中的熱心人，是校園里的一道亮麗的風景線。

勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)

他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度。課前，做好預(yù)習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習，及時掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣。對于學(xué)習中遇到的困難，在家里問父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。在課余時間，他還喜歡參加各種有益的活動、廣泛地閱讀各類書籍，堅持用廣博的知識充實自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。

一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實的學(xué)習態(tài)度，因此學(xué)習成績一直處于班上的前列，不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號，并且在鎮(zhèn)、校舉行的演講比賽、故事會、作文比賽中多次獲獎。

心地善良、追求純真

他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學(xué)習和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末檢測了，班上有一名同學(xué)生病住院了，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，到醫(yī)院把生病的同學(xué)教錯了，平時他都沒怎么復(fù)習自己的功課，放棄自己的業(yè)余復(fù)習時間，只要一有空就去幫這名生病的同學(xué)補習，一直堅持到期末檢測，這名同學(xué)的成績上去了，而自己的成績雖然沒有拿到年級第一，但依然保持著前幾名，并沒有因幫助他人而影響自己的學(xué)習。他幫助別人的行為，偶爾被班上一些的同學(xué)誤解，在他背后指指點點，說三道四，但他從沒把它放在心上，依然幫助他人。他說，“我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在_后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動，還積極參加社會慈善機構(gòu)組織的募捐活動，把自己平時節(jié)省下的書包、筆和本子等學(xué)習用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。

班級管家、同學(xué)益友

指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)遇到不懂的問題他會耐心輔導(dǎo)，有時睡覺了，同學(xué)打來電話問他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。因此同學(xué)們都愿意和他交朋友。

全面發(fā)展，興趣廣泛

他興趣愛好也十分廣泛，繪畫、書法、球類、滑冰、唱歌等是他的最愛，班級里的辦黑板報更是他的拿手活?！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较?。學(xué)校每次組織的活動都少不了他的身影，做過節(jié)目的主持人，參加過繪畫、詩歌朗誦、唱歌比賽等，通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。

孝敬父母，尊敬長輩

楊然孔還是一個非常孝敬長輩的好孩子。從不提超過家庭條件的要求。在爸爸、媽媽下班后，他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時爸爸、媽媽太累了，回家后倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰;家有年進一百歲的老奶奶，在星期天、節(jié)假日，他總是把平時省下來的吃頭帶給老奶奶吃，看到老奶奶沒水，他就提水;地沒掃他就掃地，沒事時他也陪老人聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。

這就是他——楊然孔，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。

爭做新時代好少年事跡材料篇二

___，20__年云浮市新時代好少年，參評時就讀于郁南縣歷洞鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級二班。她熱愛祖國、關(guān)心集體、樂于助人、勤奮好學(xué)、尊師守紀、熱愛勞動、熱愛科學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

___同學(xué)學(xué)習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每學(xué)期初她都會為自己制定學(xué)習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。學(xué)習上，___同學(xué)的學(xué)習方法是：課前預(yù)習，上課認真聽講，課后復(fù)習。課前，她能自覺做好每一個新課內(nèi)容的預(yù)習，提前做到心中有數(shù)。上課，她能認真聽取老師講授的知識，能認真地用好每一分鐘，充分地消化吸收老師講過的每一個知識點，輕松地掌握學(xué)習內(nèi)容。課堂上，她十分專心，發(fā)言積極，她敢于提問，也善于質(zhì)疑，對所學(xué)知識都能理解掌握。在學(xué)習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。遇到難題，她會一直尋找辦法解決。課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。她有一個好習慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開闊了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎(chǔ)，她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學(xué)間爭先傳閱。功夫不負有心人，在校一年多來，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果。在她的勤奮和努力下，每一次考試都能取得全級總分第一名。在上學(xué)期期末縣統(tǒng)考中，以總分734分的優(yōu)異成績?nèi)〉每偡秩昙壍谝幻⑦M入全縣總分前500名。同時，她獲得了我校20__——20__學(xué)年第一學(xué)期學(xué)習成績優(yōu)秀獎。

___同學(xué)獲得了20__-20__學(xué)年度云浮市優(yōu)秀學(xué)生稱號。由于她出色的班務(wù)工作表現(xiàn)，上學(xué)期也被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。在學(xué)校開展的講文明、講禮貌活動中，帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，文明用語。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，就及時上前指正，還常常跟同學(xué)講，同學(xué)之間要團結(jié)友愛、互相幫助，要將學(xué)校營造成一個團結(jié)勤奮、天天向上、溫馨和諧的學(xué)習大家庭。

___同學(xué)還是一個勤奮好學(xué)、積極向上、多才多藝的學(xué)生干部。她被同學(xué)們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。學(xué)校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學(xué)們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。___同學(xué)文明有禮，遵守學(xué)校的各項紀律，上學(xué)從不遲到或早退，她處處以身作則。在早讀和晚讀中，她帶頭讀書，上課時認真聽講，不會開小差。每次都會按時完成作業(yè)，作業(yè)書寫工整美觀，保持自己座位的清潔衛(wèi)生，為同學(xué)們樹立起一個好的學(xué)習榜樣。

___同學(xué)愛好廣泛，組織活動能力強，積極參加學(xué)校的各種活動，充分發(fā)揮班干部的聰明才智，積極參加學(xué)校開展的各項有意義的活動。___同學(xué)獲得了20__年郁南縣毒品預(yù)防教育進校園硬筆書法比賽初中組二等獎，___同學(xué)獲得了20__年郁南縣“中央彩票公益金”中小學(xué)生繪畫比賽初中組二等獎，還獲得了20__年云浮市“青春心向黨，建功新時代”青少年書法類三等獎。

___同學(xué)不但成績優(yōu)異，還樂于助人、熱愛公益，在學(xué)習中不斷幫助身邊的同學(xué)，在生活中幫助那些困難的人們，是學(xué)校的文明禮儀標兵。她還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心幫助班上學(xué)習較差的同學(xué)，每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，總會耐心地盡自己所能，認真講解，直到對方明白為止。

___同學(xué)用自己的勤奮和努力取得了令人欣慰的好成績，她用自己的理想和追求描繪自己的美好人生。她相信，一份耕耘，一份收獲，期待在今后的學(xué)習中取得更好的成績。

爭做新時代好少年事跡材料篇三

__，今年14歲，是__河畔西陵鎮(zhèn)西陵滿族初級中學(xué)七年級66班學(xué)生，擔任副班長、體委兼語文課代表之職，贏得了眾多老師的稱贊，曾被評為優(yōu)秀班干部、善美少年。他的朗讀深得語文老師真?zhèn)?，酷愛籃球，是一位品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝的好學(xué)生。在家里，他孝敬父母，愛護弟弟，獨立自強；在學(xué)校，他尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；在社會，他熱心公益，助人為樂。

他雖是一名普通的學(xué)生，但從小就樹立了遠大的理想，有了明確的學(xué)習目標。課前，他做好預(yù)習，把被動的聽課變成自主的學(xué)習；課堂，他集中注意力聽講，一直認真做著學(xué)習筆記，總是積極地參與課堂，展示課上自信大方又不失條理；課后，他認真完成作業(yè)，堅持復(fù)習，及時掌握所學(xué)。__同學(xué)在學(xué)習上最大的優(yōu)點就是懂得合作，利用合作完善自己的同時也幫助了其他同學(xué)。對于學(xué)習中遇到的困難，在假期和同學(xué)探討，在校請教老師和其他小組長，直到弄清楚搞明白為止。學(xué)期末表彰大會上，__同學(xué)所在的小組被評為優(yōu)秀小組。課余，讀書是他的一大樂事，從童話故事到名著小說，從自然科學(xué)到人文歷史，他都有濃厚的興趣。有一次大家集體去理發(fā)，__同學(xué)正好剛讀了《駱駝祥子》，便用里面描寫祥子的話形容了一下正在理發(fā)的同學(xué)?；顚W(xué)活用，風趣幽默，大家都很佩服他。閱讀讓他開闊了眼界，充實了精神生活，提高了寫作水平。他學(xué)習刻苦，努力勤奮，求知欲強烈，學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習方法恰當，因此他的學(xué)習成績在全校都是首屈一指的。

他每天堅持體育鍛煉，積極參加各項文體活動，有很好的身體素質(zhì)，他的興趣愛好十分廣泛，打籃球、朗誦、釣魚等都是他的喜愛。他非常喜愛打籃球，即使是在暑假都呼朋引伴每天去村里的廣場打籃球，從未間斷過，這種毅力更讓人折服。他總是會讀很多課外書，總在利用課余時間有感情地朗讀，以語文老師為師，多多請教，學(xué)習朗讀技巧。__總是和爸爸去釣魚。釣魚需要平心靜氣，在這過程中又培養(yǎng)出了他謙和的氣質(zhì)。多才多藝是他追求的目標，學(xué)校組織的各項活動均少不了他的身影。他還喜歡去不同的地方旅游，喜歡了解各地的風土民情，喜歡看不同的風景，更喜歡在旅途中結(jié)交正能量的朋友。本次暑假，__和姨夫結(jié)伴去內(nèi)蒙古旅游，雖然有年紀差，但是__和長輩相處得很好，回來時還給自己的家人、朋友帶了紀念品。他曾積極參加學(xué)校組織的運動會、征文比賽和朗誦比賽，獲獎還在其次，通過這些活動，鍛煉了自己，豐富了生活，帶來了身心的快樂，為自己的成長提供了寶貴的精神財富才是重要。

他一直擔任著班干部，是班主任的好幫手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他為班上的黑板報選材料，畫圖案；他為班上的衛(wèi)生不辭辛苦，他總是默默無聞地做好班主任交辦的工作，從無一句怨言，很多的班級事務(wù)他都做得有條不紊，得心應(yīng)手。他是同學(xué)們的好伙伴，好朋友，他會盡力幫助班里的每一位同學(xué)。班上的張佳浩同學(xué)上一次學(xué)習上遇到困難，心理很自卑，他看出了這一情況，一直鼓勵這位同學(xué)，開導(dǎo)他，幫助他提高學(xué)習成績，走出心理的陰影。班里學(xué)生自主選擇小組的時候，很多同學(xué)爭當他的組員。班上趙晨輝同學(xué)不小心傷到了胳膊，生活很不方便。__便自發(fā)組織同學(xué)們每天照顧趙晨輝吃飯、學(xué)習，趙晨輝同學(xué)深受感動，晨輝媽媽還特意打電話給班主任表示對66班全體同學(xué)的感謝。

他在學(xué)習和生活上對自己嚴格要求，平時的行為習慣也讓老師和同學(xué)們稱贊，他的小房間整潔、干凈，他的課桌里擺放得井井有條，看見地上有垃圾他會主動打掃干凈，看見同學(xué)們有不文明的行為，他會勸阻，制止。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活，成長的路是艱辛而漫長的，他懂得，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，今后的他依然會從一點一滴的小事做起，嚴格要求自己，做一個謙遜、誠懇、善良、堅強、勤奮的好少年。這位生長在__河畔，喝著__河水成長的陽光男孩正用愛心，恒心，信心，誠心托起更加燦爛美好的明天！

爭做新時代好少年事跡材料篇四

12歲的王__，看上去就像一個“假小子”，短短的頭發(fā)，爽朗的個性，加上連同齡的男孩子都追趕不及的跑步速度，時常會讓人忘記她其實是一個女孩子，平時，她就喜歡像男孩子一樣揮汗如雨地打球、跑步，雖然很辛苦，但她從不叫苦，從不喊累。只因為她心中有著一個遠大的理想，那就是成為中國的女劉翔。

“禮儀星”、“全優(yōu)生”、“優(yōu)秀演員”、“優(yōu)秀運動員”等眾多榮譽使她成為同學(xué)們心目中的偶像。對此，她從不沾沾自喜。她說：“在平凡而不平淡的日子里，我不做嬌艷欲滴、奪人眼目的花朵，我要做一棵沉靜從容、富有內(nèi)涵的樹?！?/p>

她真的是一個運動健將，先天的身體素質(zhì)，加上刻苦的訓(xùn)練，使她多次在運動會上大放光彩。2010年黃岡市中小學(xué)生田徑運動會上，她囊括了女子組所有項目的金牌，讓其他的參賽選手暗自稱奇。2010年__市中小學(xué)生乒乓球比賽，她奪得女子單打冠軍，為__市實驗小學(xué)奪得女子團體冠軍立下汗馬功勞。

她又是一個優(yōu)秀的小演員。所謂文體不分家，她平時也很喜歡唱歌、跳舞，文藝匯演，優(yōu)美的舞姿、精彩的表演，使她多次被評為“優(yōu)秀演員”，成為了同學(xué)們心目中的“小明星”。

她還是一個愛看書的小女孩。動若脫兔，靜若處子，這兩種截然不同的風格卻在她身上得到了完美統(tǒng)一的展現(xiàn)。運動之余，她常常喜歡一個人靜靜地呆在書店里看書，無論是童話、小說，或是詩歌、漫畫，她都喜歡。腹有詩書氣自華，她不僅談吐文雅，而且還多次在“金星杯”“天地杯”作文競賽中榮獲金獎。

因為愛運動，所以具有了拼搏進取的精神;因為愛讀書，所以具備了善良誠實的品性。人生就像無邊的大海，有太多的航向，有太多的誘惑，但我們堅信：以拼搏的精神作舟，以善良的品性作槳，定將使她順利抵達成功的彼岸。

爭做新時代好少年事跡材料篇五

___，20__年云浮市新時代好少年，參評時就讀于郁南縣羅旁初級中學(xué)。她在學(xué)習生活中處處以身作則，起模范帶頭作用，且在各個方面有突出表現(xiàn)，曾先后參加由鎮(zhèn)舉辦的小學(xué)數(shù)學(xué)知識競賽和英語競賽中均獲得一等獎、語文知識競賽二等獎;參加由縣教育局主辦的“中央彩票公益金杯”郁南縣中小學(xué)生合唱比賽榮獲二等獎;并多次獲得學(xué)?！皟?yōu)秀少先隊員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“學(xué)習之星”、“優(yōu)秀學(xué)生會干部”、“優(yōu)秀共青團員”、“最美郁南少年”等榮譽稱號。

作為一名學(xué)生，___始終將學(xué)習放在第一位，腳踏實地地努力拼搏、積極進取，各科成績在年級里均名列前茅。她學(xué)習態(tài)度端正，具有強烈的求知欲。她課堂上認真聽講，積極發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，遇到難題，刻苦鉆研不退縮，對于不懂的問題，她虛心請教老師同學(xué)，直到找出正確的答案為止。在小學(xué)每次月考及期中、期末考試中分別獲得“一等獎”、“二等獎”的的優(yōu)異成績，進入中學(xué)后，每次大小考試均獲一等獎。

作為團員，___一直嚴格要求自己，用實際行動來證明自己的價值，發(fā)揮團員、學(xué)生會干部在同學(xué)中的模范作用。在生活中，她非常樂于幫助一些有困難的人。他們班里有一個基礎(chǔ)比較差的女同學(xué)，由于成績不理想，性格上有些自卑、內(nèi)向，也沒有什么朋友，有些自暴自棄。___同學(xué)了解到她的情況之后，主動去同她交朋友，逐步解開她的心結(jié)，并為她講解學(xué)習上的難題，使她學(xué)習成績有了明顯的提高，性格也樂觀了很多，也交上了不少的新朋友。

作為學(xué)生會干部，___的工作成績是突出的。她有很強的組織策劃能力，辦事效率高，善于營造良好的工作氛圍。她主動參與校團委的組織工作，協(xié)助開展學(xué)校校各項系列活動，在活動中統(tǒng)籌安排學(xué)生會工作，協(xié)助主席明確安排具體分工，責任落實到位，讓學(xué)生會在學(xué)?；顒又懈袇⑴c感。她還作為志愿者參加社會服務(wù)，祭掃烈士墓、到敬老院慰問、擔任交通員等。在一次次的活動中，她總是走在最前面，用自己的熱情感染同學(xué)。她利用寒暑假積極參加社會實踐，將所學(xué)知識運用到實際，實踐期間得到大家的一致好評。

在家里，她尊敬長輩，孝順父母，給年邁的爺爺奶奶倒水端飯，陪爺爺奶奶聊天解悶;經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、收拾房間，自己的事情自已獨立完成，今天的事情今天完成是她對自己的一貫要求。她生活儉樸，平父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物，對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。

___還積極參加社會上、學(xué)校里組織的各項公益活動，在和他人相處的日子里，當別人有什么事情需要幫忙時，她總會竭盡所能幫助他們。在每年重陽節(jié)學(xué)校團委組織的九九重陽敬老慰問活動中，她拿出自己平時積攢的零用錢捐獻出來購買慰問品，并作為學(xué)生代表參加了這次到建城鎮(zhèn)敬老院的慰問活動，親手送上了慰問品，同老人們促膝談心，為老人們送上暖心的關(guān)懷。在社會這個大家庭的指導(dǎo)下，堅持以“撒播愛心、傳承文明、服務(wù)社會、完善自我”為行動指南。

陳淼情有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于她綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學(xué)們都感到讓她做事十分放心。

一路走來，___同學(xué)不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。她是素質(zhì)教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，她那善良真誠的心靈、她那助人為樂的精神、她那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。

爭做新時代好少年事跡材料篇六

__是一個心胸寬廣、求真務(wù)實、志存高遠、有責任有擔當?shù)男聲r代好少年。

志存高遠，懷揣鴻鵠之志

從小，__就熱愛閱讀，廣泛閱讀歷史書籍，學(xué)習歷史名人優(yōu)秀品質(zhì)。她胸懷天下，每天關(guān)注新聞時事，有強烈的愛國情感。她是一個具有國際視野、民族情懷的新時代好少年!

自信樂觀，讓他人因我的存在而幸福

在學(xué)校里，__擔任班長、團支書、小組長等職務(wù)。她每天早晨第一個來到教室組織早讀。在黑板上記錄早來同學(xué)的名字。她每天關(guān)注同學(xué)們的點滴動態(tài)，管理班級中的大小事務(wù)。及時傳達學(xué)校任務(wù)，積極配合老師工作，悉心解決同學(xué)困難。她處事有原則，做事有的方法，處理問題淡定從容，得到老師和同學(xué)們的一致好評。她經(jīng)常在班會課上演講，發(fā)表自己的觀點，用自己的言語打動他人，用自己的思想感染他人，傳遞善美正能量。她多次在全校周會上發(fā)言，介紹自己的優(yōu)秀學(xué)習方法和班級管理經(jīng)驗。__是學(xué)校第五期讀書大講堂的主講人。她妙語連珠，將平淡的歷史講的生動有趣，讓同學(xué)們愛上了歷史，愛上了讀書。她的笑容溫暖了每一個同學(xué)的心，大家都因她的存在而幸福。她是一個具有親和力、感染力的新時代好少年!

在家中，__尊敬父母，孝順長輩。當媽媽在工作崗位上遇到了難題，她總是幫媽媽出謀劃策，排憂解難，是媽媽的“解語花”“忘憂草”。她常常陪著爺爺奶奶、姥姥姥爺閑話家常，聽他們談起年輕時的崢嶸歲月。

勤奮好學(xué)，腳踏實地踐行天道酬勤

__牢記“莫好高騖遠，穩(wěn)健才扎實。”在學(xué)習方面，她自主自律、獨立創(chuàng)新、惜時勤學(xué)。課堂上她專注聽講，積極發(fā)言，課間時她勤思善問，與同學(xué)交流討論問題，自習課上，她奮筆疾書，高效完成學(xué)習任務(wù)。她常常說“自度度人，自利利他”，所以她喜歡將自己的課堂筆記和錯題集分享給其他同學(xué)，常常給同學(xué)答疑解惑。她品學(xué)兼優(yōu)，曾獲得“省級三好學(xué)生”、“省級優(yōu)秀學(xué)生干部”、“市級三好學(xué)生”、“市級優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。在開學(xué)之初，她給自己立下了新目標，她說，“學(xué)無止境”，她想做一個勤勞的小蜜蜂，學(xué)習每位同學(xué)身上的優(yōu)點，努力完善自身，取長補短，做一個“集大成者”。她是一個具有刻苦、向上品質(zhì)的新時代好少年!

求真務(wù)實，說真話辦真事做真人

在班主任劉老師的教導(dǎo)下，她為人坦坦蕩蕩，處事真誠無私。她心懷較強的社會責任感和社會使命感，熱心公益事業(yè)、志愿服務(wù)，常常將自己的零花錢捐獻給貧困學(xué)生、去福利院慰問表演，她心懷大愛，用愛回報社會。她帶領(lǐng)全班的團員去聽力康復(fù)中心服務(wù)聽力殘障兒童，和他們一起做游戲，了解他們的故事。“以史為鏡，可以知興替”她經(jīng)常去歷史名勝古跡，革命圣地參觀學(xué)習。這不僅讓她更加博學(xué)，了解傳統(tǒng)文化的博大精深，而且讓她更加懂得學(xué)習歷史名人身上的優(yōu)點，努力向先賢學(xué)習。光輝燦爛的五千年文明讓她驕傲自豪，黑暗的舊社會的屈辱歷史讓她頓足捶胸，她常常感嘆說：“此生不悔入華夏，來生還在中華家!我能夠沐浴著祖國新時代的陽光是多么幸運啊!”因此，她勵志為中華之崛起而讀書，要為偉大的祖國的建設(shè)貢獻自己的力量。

“以人為鏡，可以明得失?！彼卸骼蠋焸儯犂蠋煹脑?，積極配合老師工作。她感恩競爭對手，因為他們的督促而不斷進步;她更感恩犯錯誤的同學(xué)，因為他們的以身說法告誡而少走彎路?！皼]有規(guī)矩不成方圓?！彼∈貙W(xué)生本分，嚴格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，她敬畏規(guī)則，嚴格要求自身，在班中起到“標桿”作用。班主任劉老師評價她：“心存大愛有擔當，志存高遠有理想。”她是一個常懷感恩之心、責任之心、敬畏之心的新時代好少年!

她就像一只搏擊長空的小鷹，在新時代的陽光下自由翱翔!她立下凌云之志：為祖國富強而努力，為中華復(fù)興而讀書!

爭做新時代好少年事跡材料篇七

月日出生，是__小學(xué)五年級的一名學(xué)生。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，多次榮獲校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。

一、遵規(guī)守紀，嚴格要求，成就一個知行合一的好少年

二、熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，助人為樂，關(guān)注公益，塑造了一個新時代好少年典范她熱愛集體，課堂上，認真聽講，積極引領(lǐng)，主動發(fā)言，熱心參與小組活動，課下幫助后進生，不讓一個小組成員掉隊。為了集體的榮譽，她竭盡所能。同學(xué)有不懂的問題，她總是能詳細地為其講解，直到同學(xué)明白為止;同班同學(xué)因為生病，不能按時上學(xué)，她就到同學(xué)家?guī)兔槠溲a習功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學(xué)習和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)潛力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、共同進步;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。在老師的心目中，她是好幫手;在同學(xué)的心目中，她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。雖然，年齡幼小，但是學(xué)校組織的公益活動、社會實踐她也從不落后。

三、孝敬父母，尊敬師長，勤儉節(jié)約，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年生活中，她總是充滿愛心、懂得感恩。在家里，她堅持自己的事情自己做：打掃衛(wèi)生，整理房間，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去清爽利落。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，擇菜、煮飯、打雞蛋……，節(jié)假日還幫爺爺奶奶洗衣送飯，她的表現(xiàn)，讓親情其樂融融。她文明禮貌，每逢鄰居、同學(xué)父母，總是禮貌問好，也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本正面用完后，再用反面。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子一樣開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。

四、興趣廣泛，學(xué)有所長，是一個全面發(fā)展的好少年宋__同學(xué)熱愛運動，學(xué)校的操場上總是能看見她的身影。她興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫等特長班，這些愛好，并沒有影響到她的學(xué)習，反而豐富了她的學(xué)習生活，提高了她的學(xué)習興趣——小小年紀參加了市、縣數(shù)十場比賽，每次總是載譽而歸。先后獲得學(xué)校讀書朗誦大賽三等獎，__-20__學(xué)年“藝術(shù)之星”。

特別是在拉丁舞的學(xué)習上，她熱愛有加、嚴格要求，不怕流汗、不怕吃苦，對每一個動作一遍遍反復(fù)練習，甚至一個眼神都不放過，力求做到準確到位。功夫不負有心，__年__市__區(qū)體育舞蹈公開賽上榮獲拉丁舞二等獎、__年中國__城區(qū)第二屆體育舞蹈全國公開賽榮獲女子單人10歲b組拉丁舞二等獎、10歲單人單項恰恰組三等獎。

這就是宋__同學(xué)，一個有理想、有愛心、有責任，又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的她，一定會懷揣夢想，感受生活的樂趣、學(xué)習的快樂和新時代的無限美好，為今后的成長目標而努力，不辜負時代的寄托、社會的關(guān)心、學(xué)校的培養(yǎng)、家長的希望。

爭做新時代好少年事跡材料篇八

恰同學(xué)少年，風華正茂。作為新時代的少年，曾__同學(xué)性格開朗青春陽光，品學(xué)兼優(yōu)。熱愛祖國，熱愛班集體，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

學(xué)習上，她勤奮好學(xué)，主動刻苦，有強烈的求知欲，碰到難題總是主動查閱資料或向老師請教，力求不留知識死角。課堂上，她認真聽講，積極發(fā)言。她樂于助人，課下總是不厭其煩地幫助后進生，爭取不讓一個同學(xué)掉隊，她曾被評為學(xué)校的“樂學(xué)少年”。她熱愛班集體，積極主動參與班里的活動，做過小主持人，全校升旗儀式上作為唯一的代表朗誦詩歌，傳承紅色基因，為班集體爭得了榮譽。

課外，她不滿足于課堂上所學(xué)的知識，經(jīng)常和媽媽一起到圖書館借閱書籍，有《三國演義》《西游記》《老人與?！贰蹲鰝€少年喬布斯》等等，她就是這樣不斷增長知識儲備，開闊自我視野，提升自我素養(yǎng)。在知識的海洋里，她想做個快樂的暢游者。每每讀到優(yōu)美的詞句，她就會工整地摘抄下來，借鑒吸收。她就是這樣不斷地培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和自學(xué)潛力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短，共同進步。

在老師的眼里，她是個好幫手，在同學(xué)的眼里，她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。曾多次獲得學(xué)校和__區(qū)“三好學(xué)生”光榮稱號。

生活中，她總是充滿愛心，懂得感恩。在家里，她乖巧懂事，堅持自己的事情自己做：打掃衛(wèi)生、整理房間，桌上的試卷和書本分門別類有條不紊，看上去清爽利落。媽媽做飯時，她總是在一旁幫忙，飯后總是幫忙刷鍋洗碗。她孝敬長輩，姥爺年紀大了，她經(jīng)常會給姥爺送去媽媽做的可口飯菜，有空的時候還牽著姥爺逛逛公園。她文明禮貌，每遇鄰居、同學(xué)父母，她總是禮貌問好。

她還是個勤儉節(jié)約的好孩子，練習毛筆字用的都是之前廢棄的作業(yè)本，每當取得好成績，爸爸媽媽說要給她獎勵，她從不開口要錢要物，而是讓爸爸媽媽買點文具或她喜歡的書作為獎勵。

她興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余參加了舞蹈、繪畫、游泳等興趣班，這些愛好，并沒有影響她的學(xué)習，反而豐富了她的學(xué)習生活，提高了各方面的學(xué)習興趣。除了看書，她還喜歡奧數(shù)，在去年年級組“我與數(shù)的親密接觸”手抄報活動中獲優(yōu)秀獎。特別是在舞蹈的學(xué)習上，她熱愛有加，不怕流汗、不怕吃苦，對一個個動作一遍遍反復(fù)練習，甚至連一個眼神都不放過，力求準確到位。曾榮獲蒲公英第十八、十九屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)選拔活動江西賽區(qū)拉丁舞銅獎和銀獎，榮獲中國江西“紅谷灘杯”國際標準舞全國公開賽暨江西省第六屆國際標準舞錦標賽二等獎。

這就是曾__同學(xué)，一個有理想、有愛心又多才多藝的優(yōu)秀少年，相信她的明天一定會懷揣立志報國的夢想，翱翔在那片屬于她的天空。

爭做新時代好少年事跡材料篇九

樊森，一個沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，是寧晉六中八年級十五班的班長兼團支書，天生至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤知禮，堪為學(xué)生榜樣。一舉一動浩然正氣，盡顯大家風范。他才華橫溢，品學(xué)皆優(yōu)，德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，是15班的杰出代表，是六中的卓越少年。

在老師們心目中，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對學(xué)習和知識有自己獨到的見解，所以他的成績在高手如云的15班乃至整個寧晉六中依然出類拔萃，老師們斷言如若假以時日，其潛力得以發(fā)掘，該生前景必然不可限量。業(yè)余時間，他熱衷于課外書，多方涉獵，興趣廣泛，他素喜清靜安寧，總見他靜靜地坐在教室的一隅，臉上帶著從容恬淡的微笑思考著，沉醉在知識的海洋里。所謂腹有詩書氣自華，小小年紀卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾身散發(fā)的獨特的個人魅力，在同齡孩子們中熠熠生輝。他對所有老師謙恭有禮，知冷知熱?；蛟S老師們叫不上他的名字，卻都認識這個每每見面都用標準九十度鞠躬禮表達對老師真誠敬意的男孩，認識這個總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達自己心意的男孩，他就像一曲無聲的歌，一涓清清溪流，引領(lǐng)著無數(shù)孩子跟學(xué)效仿，讓寧晉六中尊師敬師成為一種特有的文化，成為一道亮麗的景色。他既是班長又兼任團支書，對待工作盡職盡責、任勞任怨。遇事冷靜沉著，有著出色的管理才能。他具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有很強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習榜樣。

在同學(xué)們心目中，他不僅僅是一個享有極高威望的班長，一個各方面出類拔萃的同學(xué)，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學(xué)習上成績優(yōu)異的他，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情，耐心地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問題或生病落下了功課，他總是耐心地給他們講解、補習，直到完全弄懂學(xué)會為止，從沒有一絲一毫的厭煩?？吹接行┩瑢W(xué)不愿意和問題生、調(diào)皮生交往，他總是帶頭主動伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優(yōu)點給予鼓勵和贊揚，增強了他們的信心和希望，培養(yǎng)提高了班級精誠團結(jié)、奮勇進取的集體榮譽感。同學(xué)們因他而更加團結(jié)和睦，15班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力著，奉獻著，也帶領(lǐng)著自己的班級笑傲六中，所向披靡。

他多才多藝，愛好廣泛，利用業(yè)余時間參加了鋼琴，圍棋，繪畫，乒乓球等特長學(xué)習，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績。榮獲了無數(shù)榮譽和獎勵。全國素質(zhì)杯數(shù)學(xué)邀請賽二等獎，寧晉縣第二屆藝術(shù)大賽器樂類三等獎，中央音樂學(xué)院鋼琴三級證書，英語閱讀能力大賽一等獎，經(jīng)典誦讀二等獎，書法漢字比賽二等獎并多次在各類報刊上發(fā)表，物理知識競賽二等獎等各種大獎;縣禮儀標兵，優(yōu)秀少先隊員，環(huán)保小衛(wèi)士，三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等各種榮譽稱號。

集各種榮譽為一身的他卻從不張揚，從不喧鬧，猶如歲月般靜好。他就像大海里的一滴水，行走于歲月中。他堅守著自己的道德準則，從容待人，坦蕩處事。他寬以待人，誠以待人，生命的天空因此而廣闊無邊。先哲云：人以德立身。假如你很平凡，高尚的道德自能使你與眾不同;即使你很偉大，高尚的道德同樣像陽光雨露般必不可少。他因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脫穎而出，光彩奪目!

爭做新時代好少年事跡材料篇十

羅文濤，男，今年11歲，是長陵鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(1)班的學(xué)生。他在學(xué)校團結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級，愛護公物;在學(xué)習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰，經(jīng)常獲得學(xué)?！叭脤W(xué)生”的稱號。是我?！凹t領(lǐng)巾督導(dǎo)小組”成員之一。

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的好榜樣。

羅文濤同學(xué)在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。

二、關(guān)心班級，愛護公物。

羅文濤同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務(wù)時，他就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。在班上，身為班長的他，每一天都要管理好班上的紀律。在校園里，他同樣要起到帶頭作用，從身邊的小事做起。比如說，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，他還和同學(xué)在樓梯間主動撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學(xué)校的一道美麗風景線。

三、勤奮學(xué)習，學(xué)習的好榜樣。

在學(xué)習上，他從來都是嚴格要求自己，學(xué)習態(tài)度端正，嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個學(xué)期他都能獲得“學(xué)習標兵”、“三好學(xué)生”的稱號。雖然他的學(xué)習成績一直不錯，但是他從來沒有驕傲過，反而更加努力，上課也從不遲到，早退，曠課，并持之以恒，實屬難能可貴。

在校園中，他遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀律的事，他用心踐行“環(huán)保從我做起，從小事做起”，經(jīng)常隨手撿垃圾，并發(fā)揮自身的督查監(jiān)督作用，在校園內(nèi)號召同學(xué)們愛護校園環(huán)境，為美麗校園都獻出自己的一份力量。

這就是他，一個全面發(fā)展，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取完善自己，創(chuàng)造更完美的明天的新時代好少年!

爭做新時代好少年事跡材料篇十一

我是xx學(xué)校北校區(qū)初三4班的xxx。在學(xué)校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學(xué)習中不斷增長知識，現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下：

從入學(xué)以來，我就在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。進入中學(xué)校園不久，通過學(xué)習共青團的章程后就發(fā)現(xiàn)，團組織就是我向往的新境界。通過一年的努力，我在初二成為光榮的共青團員。在這期間我的數(shù)學(xué)，英語，物理成績一直在班級和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展：我興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，我還特別喜歡看書和音樂。我曾經(jīng)多次獲得表彰，如：我連續(xù)兩學(xué)年都被評為學(xué)校三好生。此外，我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。20xx年我獲得學(xué)校數(shù)學(xué)競賽二等獎，20xx年獲得物理競賽一等獎和數(shù)學(xué)競賽一等獎。在學(xué)校舉辦的英語小品比賽中，我表演的小品《小馬過河》獲得三等獎。

在班級工作中我積極做好老師的助手，初一時英語老師開展小組學(xué)習，作為課代表的我，按照老師的要求將班級分為6個組，遵從大家的性格特點，使大家能充分融合，我們班的英語那個學(xué)期開始有了很大的提高。

我在做班長期間，在處理班級事務(wù)中，我能做到及時傳達老師的要求，積極動員全班同學(xué)，按時完成學(xué)校和老師交給的各項任務(wù)。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。

初二上學(xué)期，每次值日生工作我總是主動留下來幫同學(xué)， 同時還帶動班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組，目的是使班級同學(xué)共同進步。我選擇班上學(xué)習最差的學(xué)生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復(fù)推敲，改變講法，直到同學(xué)聽懂為止。

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。

爭做新時代好少年事跡材料篇十二

一、熱愛生活，懂得感恩。

__從小熱愛生活，對生活充滿了好奇。他會在雨后天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬個為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言。__很懂禮貌，會對每個幫助他的人說“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時，想起我跟他說過生他的時候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因為兩年前做過大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，__就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。

二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。

__從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學(xué)習態(tài)度。課堂上，__認真聽講，自覺遵守課堂紀律，學(xué)習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習成績一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道“__像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚奇。假期里學(xué)習武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅持訓(xùn)練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒落下，進步非常快，為此、__經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表揚，我們跟他開玩笑，戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。

三、團結(jié)同學(xué)，熱心助人。

記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學(xué)會愛別人。哪個同學(xué)遇到小困難，__都會積極幫助同學(xué)。__記作業(yè)非常準確，經(jīng)常會有小同學(xué)的家長打電話問他作業(yè)情況，每次他都會像小大人一樣認真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上，他會一遍遍地把自己學(xué)會的動作教給不會的同學(xué)，從來不會覺得不耐煩。

四、小男子漢也有柔情時刻。

五、小男子漢很“摳門”—節(jié)約與環(huán)保。

__晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉，并把我教訓(xùn)一通說我太浪費了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅持不讓我買稀飯，說我們吃飯超標了太浪費。到超市里買東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習慣，想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動，他會把家里攢下來的舊電池立刻拿去，并認真地在活動板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。

爭做新時代好少年事跡材料篇十三

__，男，現(xiàn)年7歲，__縣__鎮(zhèn)__小學(xué)一年級學(xué)生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀。“我要當一名三好學(xué)生”，這是他入學(xué)以來的向往，他是這么說的，在平常的學(xué)習、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成績。

一、思想品德良好。

身為班長，他模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學(xué)校各行規(guī)章制度;熱愛學(xué)校，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，誠實守信，思想上進。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣，為了周一早晨升國旗，他比往常都起得早，準備迎接新的一周開始;堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內(nèi)校外一個樣，講禮貌，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學(xué)校和老師交給的任務(wù)，認認真真引導(dǎo)學(xué)生讀書，以身作則管理學(xué)生秩序和安全。同學(xué)們說：“宋龍成是我們的班長，是榜樣，我們要向他學(xué)習”。看來班上同學(xué)還真有些佩服他呢!

二、學(xué)習態(tài)度端正，成績優(yōu)良。

他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學(xué)習習慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學(xué)習，每一天都能以昂揚的姿態(tài)應(yīng)對學(xué)習、生活，每一天放學(xué)回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，準備明天的學(xué)習用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止。從學(xué)前班到小學(xué)一年級，每次檢測，成績都是優(yōu)等。

三、身體健康，全面發(fā)展。

他熱愛運動，身體素質(zhì)良好，進入小學(xué)以后，踴躍參加學(xué)校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績，每一天堅持鍛煉和練習，孩子這種精神很難得。在去年的學(xué)校秋季運動會短跑比賽中，他榮獲同年級第一名。他衛(wèi)生習慣良好，不僅僅講究個人衛(wèi)生，而且用心負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面發(fā)展，參加了青少年活動中心美術(shù)和架子鼓的練習，每項活動課都聽得仔細，練得認真，一個動作，一個筆畫，力求到位，力求完美，老師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務(wù)事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。

點滴積累，促成進步。__同學(xué)在學(xué)校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績，每學(xué)期都被學(xué)校評為優(yōu)秀兒童和三好學(xué)生。他是一個謙虛好學(xué)，用心上進的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。

爭做新時代好少年事跡材料篇十四

我是七年級二班的__同學(xué)，從小性格內(nèi)向、正直、勤勞刻苦的好學(xué)生。小學(xué)六年生活中，一年級到六年級擔任班長、數(shù)學(xué)課代表、勞動小組長?，F(xiàn)是勞動委員、語文課代表，是老師的好助手。

小學(xué)時，老師教導(dǎo)我們要熱愛生活、熱愛生命、熱愛勞動，啟發(fā)我們“語文就是生活，生活就是語文”，激勵我們在日常生活刻苦認真學(xué)習;生活來源于勞動，勞動創(chuàng)造美好的生活。直面困難、學(xué)習生活積極向上精神面貌，不向困難低頭，勇于探索，“對待超綱的數(shù)學(xué)題就應(yīng)跟對待生活中的困難一樣，要勇敢的去正視它，戰(zhàn)勝它，才能有進步”，享受了解決難題后成功的喜悅。養(yǎng)成良好的學(xué)習生活好習慣，樹立科學(xué)的人生觀、價值觀、世界觀，成為時代的好青年。

“小時候心理健康，長大才有正確的三觀”這句話對我教育影響較大，“人人為我，我為人人”，學(xué)習生活中，要相互幫助，幫助他人，就是成就自己。

20__年4月，五年級的我和媽媽原本打算去__家樂福商場購物，將近下午六點時。當時媽媽在買肉串，而我眼睛敏銳：注意到了一個差不多看起來兩歲小點的孩子，在街上連滾帶爬的追著一對中年夫婦，可好像這兩位夫婦直走，并沒有回頭想看這個孩子的意思。然后這個孩子，就孤零零的直坐在原地，看到一只只大腳繞過，就嚎嚎大哭起來。我看這個孩子實在奇怪，就向媽媽說，這個孩子像是找不到爸媽了?媽媽看到了就表示很有可能，又說，先觀察一下。但周圍冷漠的目光……我把孩子先拉起來安慰她別哭，然后果斷的說，咱們帶去那個新建的警察亭報案吧。到了警察亭登記了證明，然后就問那個不知性別的孩子問題，那孩子太小了。導(dǎo)致問起問題來十分麻煩。但智慧的警察叔叔最終還是解決了難題，孩子的母親來到廳里抱住孩子，又激動的向我們表示感謝……我的內(nèi)心也很激動、欣慰。

(雖然最后東西沒買成，但我感到了無比的喜悅，是因為我助人為樂，是因為我熱愛生活)

其實呀，到了初中生活，我學(xué)的更豐富了。我體會到了我是一個幸運兒我們班是一個溫馨和愛心的班集體。初中的班主任和其他帶課老師都有非常強的責任感，教書，特別是育人都很厲害并且都充滿教學(xué)激情和愛心。

尤其是我的班主任老師像慈母一般細心，總是給我們做思想教育引導(dǎo)我，鼓勵我，提拔我，讓我做了勞動委員(我最熱愛的工作)，她呢，我認為對我影響最深刻的就是她在一次英語考試分析課上對我們說的話“一次考試失敗，能證明的就是你這一段時間有沒有付出努力，不管是不是失誤，或是沒有努力，我們接下來該做的是都是有不懂的問老師，認真分析錯因下回不要再錯!”我呢，聽完這一句話后，深受啟發(fā)：一次考試，失敗了說什么也沒用，這是一次挫折，我應(yīng)培養(yǎng)起抗挫能力總結(jié)分析，爭取下一次進步!

至此，無論是哪一門課，我上課都認真聽講，學(xué)會大膽地積極回答問題有不懂的問題，下課后及時問老師或同學(xué)。慢慢地，我的信心越來越十足?，F(xiàn)在上課回答問題，也愛參加集體活動，勞動。

經(jīng)過了小學(xué)，初中我智慧恩師的優(yōu)良教導(dǎo)加上我自己的努力向上，自強不息，我的三觀會漸漸樹立起來，而且越來越正，越來越“高”啊，經(jīng)過快七年的優(yōu)校恩師教導(dǎo)我慢慢變得獨立自主，自強自立。

為了不讓爸媽再為我的瑣事分心，我日后定要保持并升級我虛心聽教，堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風，積極參加各種力所能及的勞動;在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛生活、熱愛生命、熱愛勞動、保護環(huán)境、自強不息、努力向上!

我認為我是一個自強自立，并在持續(xù)進步的學(xué)生，因此想在此爭選“自強自立”新時代好少年。