總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班組篇一
1、讓了解“母親節(jié)”,知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),通過一系列的活動(dòng),讓孩子更加愛自己的母親。
2、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。
3、會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛,知道愛自己的媽媽,懂得回報(bào)。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。
(一)導(dǎo)入活動(dòng):通過提問導(dǎo)入活動(dòng)主題。
1、教師開場(chǎng)白:
教師手拿母親之花――康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起。
師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)
你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))
2、母親節(jié)是誰的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。
3、我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)媽媽的愛?
4、如果我們想在媽媽進(jìn)門的時(shí)候,給媽媽遞上拖鞋,我們應(yīng)該怎么做呢?
(二)關(guān)鍵步驟。
1、由老師示范正確的方法,邀請(qǐng)一位幼兒或教師一起做示范。
老師可向示范者提示表演的步驟:媽媽開門進(jìn)來,雙方互相注視對(duì)方微笑、問好:媽媽,祝您母親節(jié)快樂!
小朋友從鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽):您辛苦了,我?guī)湍猛闲?/p>
2、幼兒學(xué)習(xí)朗誦《游子吟》。
慈母手中線,游子身上衣;
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉?
(三)幼兒討論。
1、平時(shí)你都幫媽媽做些什么?
2、在什么時(shí)候做的?
3、你還可以幫媽媽做什么?
4、除了幫媽媽做事以外,還有什么方法能夠表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛?
(送一個(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節(jié)目等)
母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班組篇二
活動(dòng)思想:
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
活動(dòng)具體過程:
1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯。
(2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(3)親子制作:裝飾我和媽媽。的照片。
(4)我給媽媽唱首歌
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)。
溫馨提示:
請(qǐng)各位媽媽們5月14日來園時(shí)帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,并且在5月13日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班組篇三
我社團(tuán)在5月6日―9日開展了“青協(xié)母親節(jié)―學(xué)子心,親情專遞”活動(dòng),我們以向全院征集感恩信件為載體,遵循德育生活化為規(guī)律,通過這種活動(dòng)引導(dǎo)大學(xué)生感恩父母,感激父母給與生命,感激父母的養(yǎng)育之恩。
1、五月六日中午十二點(diǎn)半,我們社團(tuán)在大學(xué)生活動(dòng)中心召開一星期一次的例會(huì),策劃部員提供了為母親節(jié)祝福短信的提議,引起全部成員的共鳴,此后大會(huì)討論決定了這次的活動(dòng)的可行性。
2、五月六日下午五點(diǎn),全體部員在二號(hào)小樓303召開復(fù)議,雖然進(jìn)班宣傳沒有得到院團(tuán)委的批準(zhǔn),但各部部長及成員通過各班的班長和愛心通訊員進(jìn)行大力宣傳。
3、五月六日晚上八點(diǎn),全體部員在大學(xué)生活動(dòng)中心大廳外集合,分頭行動(dòng)。
本次活動(dòng)主要是以充分做好宣傳動(dòng)員工作,讓學(xué)生明感恩知感恩為目標(biāo),雖然不能親手送上康乃馨,但可以通過打電話和法信息的形式來祝福我的母親,我社團(tuán)將為學(xué)院每一位學(xué)生提供機(jī)會(huì)!
本次活動(dòng)歷時(shí)三天,時(shí)間雖短,但活動(dòng)取得了預(yù)期效果。
1、本次活動(dòng)采取的方式直接、簡(jiǎn)捷、快速,用各班班長以及愛心通訊員向班級(jí)進(jìn)行宣傳。
2、本次活動(dòng)各成員積極主動(dòng),提出合理意見,為活動(dòng)順利進(jìn)行提供條件。
3、各成員職責(zé)明確,提高活動(dòng)效率。
母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班組篇四
指導(dǎo)思想
世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。母親節(jié)是每個(gè)五月的第二個(gè)周日,今年的母親節(jié)是5月14日。作為我們生命中的最重要角色,母親一直給我們關(guān)心與愛護(hù),我們也要報(bào)答母親哦!下面小編整理了一些幼兒園的母親節(jié)活動(dòng)方案,帶著孩子們做做吧!
活動(dòng)目標(biāo)
1.體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂。
2.知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
3.學(xué)會(huì)感恩,知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛媽媽。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2.每人畫一張表達(dá)自己心愿的.畫,張貼到展板上。
3.讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4.錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
活動(dòng)過程
從5月x日起,利用一周的時(shí)間,每天早7:15-8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。
5月x日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。
5月x日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評(píng)選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。
我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,小班孩子教給媽媽正確的洗手方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班編排歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。
幼兒自己制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。
展示活動(dòng)。各班找出家長代表參加母親節(jié)慶?;顒?dòng)。
活動(dòng)延伸
要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。
母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班組篇五
充分利用展板,標(biāo)語,校園廣播,黑板報(bào)進(jìn)行了大力的宣傳。宣傳母親用自己畢生的精力和無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出的不懈努力。歌頌?zāi)赣H平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神。
(1)我校德育處在母親節(jié)來臨之前,給全校同學(xué)布置一道特殊的作業(yè),即要求同學(xué)們?cè)谀赣H節(jié)來臨之時(shí)為自己的母親做一件實(shí)事或送給母親一個(gè)禮物。
(3)我校12個(gè)教學(xué)班,在德育處的要求之下,開展一次以“歌頌?zāi)赣H”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。
通過形式多樣的慶?;顒?dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中懂得了知恩、感恩、報(bào)恩。激發(fā)了他們愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情操。
母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班組篇六
五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩,我們小班組將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
為了慶祝今天這個(gè)特別的日子,我們的媽媽和寶寶還為我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,下面請(qǐng)欣賞漂亮媽媽親子時(shí)裝秀。
母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班組篇七
一、開始部分:
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。
二、基本部分:
1、教師____:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒____討論)
2、教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。
幼兒觀察,你看見了什么。
今天我們就來制作“美麗的花朵”
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
三、結(jié)束部分:
幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。
今天教學(xué)活動(dòng)幼兒知道了5.12母親節(jié),活動(dòng)氛圍非常的熱烈、愉快,利用班級(jí)特色:折紙,建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的__臺(tái),制作了美麗的折紙花朵,送給自己媽媽當(dāng)禮物。幼兒結(jié)合之前學(xué)習(xí)過的折紙基礎(chǔ),愉快的制作了今天的禮物,母親節(jié)的禮物不僅激發(fā)了幼兒的折紙的興趣,而且培養(yǎng)了幼兒關(guān)愛自己媽思想。
家長反饋:班級(jí)的活動(dòng)____形式很適合小班幼兒,可以經(jīng)常開展此類活動(dòng),不僅提供了孩子動(dòng)手制作的機(jī)會(huì),還培養(yǎng)幼兒大膽的表達(dá)關(guān)愛他人的情感。
通過這次主題活動(dòng),希望大家幼兒學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班組篇八
五月,是感恩之月,為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育。圩塘中學(xué)政教處和團(tuán)委開展了一系列感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)。
首先,學(xué)校通過升旗儀式進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),宣布了我?!案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。然后組織各班級(jí)開展了感恩母親詩歌散文朗誦比賽,各班踴躍參加,起到了很好的效果。
我校各班級(jí)也開展了“四個(gè)一”活動(dòng)。即:召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對(duì)父母的感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
此次感恩母親節(jié)活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,提高了學(xué)生的自理能力,幫助他們形成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正他們的勞動(dòng)態(tài)度。我校將一如既往地開展類似的教育主題活動(dòng),不斷提高我校學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí),積極為社會(huì)培養(yǎng)合格的人才。
母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班組篇九
我校在學(xué)生中開展了“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會(huì)感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn),由淺入深,深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,感激社會(huì),感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。
一、做好宣傳動(dòng)員工作,讓學(xué)生明感恩知感恩
為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在5月5日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學(xué)生發(fā)出了“感謝母親”的號(hào)召。同時(shí),各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì),組織好學(xué)生閱讀倡議書,講解活動(dòng)意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。
二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一
1.進(jìn)行感恩專題“致爸爸媽媽一封信”活動(dòng)。我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結(jié)合,給爸爸、媽媽一封信活動(dòng)。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā),感謝父母的養(yǎng)育之恩。
2、各班召開感恩母親的主題班會(huì)。
3、行動(dòng)帶驚喜。在母親節(jié)當(dāng)天,嘗試感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個(gè)舒心。(如:向母親道一聲溫馨的祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱送;給母親一份自制的節(jié)日小禮物;給母親寫一封感謝的信,說說心理話。
這次活動(dòng),學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí),提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí),感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。
母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班組篇十
20__年5月8日一定是個(gè)難忘的母親節(jié)!
這次母親節(jié)我們聚集了2個(gè)小小班的小朋友一起來為自己的媽媽送祝福,慶祝母親節(jié)!
走秀活動(dòng)拉開了我們活動(dòng)的序幕!在背景音樂下,媽媽牽著寶寶們像模特兒般地走。
隨之,我們邀請(qǐng)小朋友們給自己媽媽獻(xiàn)歌節(jié)目!2個(gè)班的小朋友紛紛涌上來想給媽媽獻(xiàn)歌呢?先來首《爸爸媽媽去上班》。
緊接著又來了首《兩只老虎》。唱的好大聲,把我們的媽媽逗得哈哈大笑。
我們的寶寶們年齡還太小,禮物還暫時(shí)買不起,那就先做一張賀卡送給我們的.媽媽吧!在美化愛心賀卡后,又說了一句祝福的話,讓我們的媽媽代勞寫下來!場(chǎng)面真溫馨!
母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班組篇十一
我們組織了順義鮮花港親子春游活動(dòng),小一班共計(jì)28名幼兒和家長參加。
暖風(fēng)拂面,我們一同走進(jìn)大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進(jìn)大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時(shí),也是孩子和家長親近、交流的好機(jī)會(huì),也能在這萬物靈動(dòng)、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力等等。
為了這次春游,我們首先和孩子家長一起做了充足的前期準(zhǔn)備。除了充分的物質(zhì)準(zhǔn)備,我們還做了更多的思想工作準(zhǔn)備。
首先,以春游活動(dòng)為契機(jī),我們進(jìn)行了良好的安全常識(shí)的學(xué)習(xí),例如“乘車安全、不要和陌生人說話等等”,其次通過家園溝通,啟發(fā)家長為幼兒的書包里準(zhǔn)備愛心便利貼,留下家長的聯(lián)系方式,以防走失。同時(shí),做好衛(wèi)生環(huán)保的各項(xiàng)工作,自備垃圾袋,垃圾不亂扔等等,孩子們也都能夠遵守各項(xiàng)規(guī)則,雖然參與人數(shù)較多,但大多數(shù)家長和孩子都能夠尊重集體活動(dòng)的意識(shí)和要求。孩子們的社會(huì)能力得到了很好的發(fā)展。
其次,為了豐富孩子們的一日游,幼兒園組織了豐富的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,小朋友和大熊老師一起跳舞,做游戲,同時(shí)家長也投入到游戲當(dāng)中,積極和幼兒互動(dòng),制造了很多溫馨又美麗的畫面。
同時(shí)安排了養(yǎng)蠶寶寶和折紙的活動(dòng),孩子們小心翼翼的觀察和感知蠶寶寶,喂蠶寶寶吃桑葉,聽叔叔講關(guān)于蠶寶寶的知識(shí)。和爸爸媽媽一起折紙后獲得的成功的喜悅都讓旁人感動(dòng)不已。
通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì),無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
本次我們并選擇了《順義鮮花港》一日游,天真愛幻想的孩子們的心情是無比的激動(dòng)和興奮,帶著這種激-情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動(dòng),可見他們對(duì)此次春游收獲了語言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。
美麗的鮮花港一日游結(jié)束了,只是還有點(diǎn)意猶未盡的感覺,希望下次活動(dòng)中,能夠再增加分散游戲的時(shí)間,我們的活動(dòng)會(huì)更加圓滿。
母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班組篇十二
在母親節(jié)前夕,為了讓孩子獲得“愛”與“被愛”的雙重體驗(yàn),激發(fā)對(duì)媽____感恩之情,體驗(yàn)媽媽撫養(yǎng)寶寶的辛苦,同時(shí),也為了增強(qiáng)孩子的責(zé)任感,讓幼兒學(xué)會(huì)堅(jiān)持,培養(yǎng)他們的耐心和意志力,我們開展了“護(hù)蛋大行動(dòng)”活動(dòng),讓寶貝們?cè)谡疹欕u蛋的過程中體驗(yàn)媽____辛勤付出。
早操活動(dòng),我們小心翼翼,動(dòng)作也不敢太大,生怕碰到了蛋寶寶!
在互動(dòng)中“蛋爸爸、蛋媽媽”們用他們的`懷抱、雙手去呵護(hù)一顆有生命的蛋,從親身經(jīng)歷中感受媽媽對(duì)孩子的呵護(hù)和照料,是多么的不容易,從護(hù)蛋活動(dòng)中試著學(xué)習(xí)去照顧別人,獲得“愛”與“被愛”的體驗(yàn),學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)!