當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)心得體會才最好篇一

小學(xué)六年是每個(gè)孩子的成長階段，也是孩子們度過的最后一個(gè)階段。在這六年間，我們在學(xué)習(xí)和生活上都經(jīng)歷了很多，積累了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會?；厥走@段時(shí)光，我深感自己在下小學(xué)的過程中收獲頗豐，下面將從學(xué)習(xí)、友誼、鍛煉、責(zé)任和收獲方面進(jìn)行總結(jié)。

首先，學(xué)習(xí)是小學(xué)生活中最重要的一部分。在下小學(xué)的六年里，我們不僅要學(xué)習(xí)基本的語文、數(shù)學(xué)和英語知識，還要學(xué)習(xí)科學(xué)、體育、音樂和美術(shù)等課程。每科課程的教學(xué)都豐富多彩，老師們引導(dǎo)我們主動參與、動手實(shí)踐，培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力。通過學(xué)習(xí)，我掌握了閱讀技巧，提高了計(jì)算能力，懂得了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，培養(yǎng)了音樂和美術(shù)的欣賞能力。這些知識和技能不僅為我們的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而且也為我們今后的發(fā)展做好了準(zhǔn)備。

其次，友誼是我在小學(xué)生活中最珍貴的財(cái)富。在小學(xué)校園里，我結(jié)識了很多好朋友，和他們一起度過了快樂的時(shí)光。我們相互幫助，共同成長。我們一起分享喜怒哀樂，一起互相鼓勵(lì)和支持。通過小組合作、共同參與的項(xiàng)目活動，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)、合作和分享，培養(yǎng)了我們的社交能力和團(tuán)隊(duì)精神。與好朋友的相處讓我感受到友誼的溫暖和重要性。

再次，鍛煉是下小學(xué)生活中不可或缺的一部分。在校園里，我們有各種各樣的體育課，如籃球、足球、跳繩、游泳等。這些體育課不僅讓我們鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還培養(yǎng)了我們的協(xié)調(diào)性和運(yùn)動能力。同時(shí)，學(xué)校還組織了一些戶外活動，如徒步旅行、拔河比賽、田徑運(yùn)動會等，這些活動讓我們在活動中體驗(yàn)挑戰(zhàn)和努力的過程，培養(yǎng)了我們的勇氣和毅力。通過各種鍛煉，我感受到身體的健康為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了積極的影響。

此外，責(zé)任是小學(xué)生活中的重要體驗(yàn)。在小學(xué)六年，我們不僅要學(xué)會照顧好自己，還要懂得關(guān)心他人。在班級里，我們擔(dān)任過班干部，負(fù)責(zé)各種事務(wù)，如記錄學(xué)習(xí)情況、分發(fā)課本、組織活動等。這些責(zé)任讓我懂得了要為自己的行為負(fù)責(zé)，要時(shí)刻關(guān)注他人的需要。同時(shí)，在家庭中，我們也要承擔(dān)家庭作業(yè)、幫助父母做一些家務(wù)和關(guān)心弟弟妹妹的責(zé)任。責(zé)任教會了我們要為自己和他人的行為負(fù)責(zé)，讓我們學(xué)會了成熟和關(guān)心。

最后，下小學(xué)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過學(xué)習(xí)和鍛煉，我不僅掌握了各種知識和技能，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。通過和朋友相處，我學(xué)會了合作、分享和關(guān)懷。通過承擔(dān)責(zé)任，我懂得了成熟和關(guān)心。這些收獲將伴隨我一生，成為我未來發(fā)展的寶貴財(cái)富。

總之，下小學(xué)是我成長的重要階段，充滿了快樂和成長的記憶。在這六年間，我通過學(xué)習(xí)、友誼、鍛煉、責(zé)任和收獲等方面的體驗(yàn)，成長為一個(gè)更加獨(dú)立和自信的孩子。回顧過去，我微笑著迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

小學(xué)心得體會才最好篇二

昨天語文課，我們上了《大道之旅》這一課。我記不清語文課到底發(fā)生了什么。只記得老師說十班男生朗讀的多好的一些印象。因?yàn)槲衣犃酥螅軗?dān)心，沒錯(cuò)。我很擔(dān)心我們班五個(gè)男生除了小a和小b沒人站出來，正如我想象的，10班三個(gè)男生自愿，我們班男生被逼出來，但是閱讀勉強(qiáng)夠用。

她們讀完之后，我以為老師一定會讓女生站起來再讀一遍。當(dāng)我興奮的時(shí)候。老師突然又拋出了一句話。我不記得他具體說了什么。反正就是我們班的女生怎么都比不上10班的女生。我當(dāng)時(shí)真的很生氣，覺得班里的人都被鄙視了。女生很安靜，好像不關(guān)她們的事。我是一個(gè)沒有骨氣的人。我本想喊委屈，但看到這一幕我只好沉默。但是當(dāng)小c站起來的時(shí)候，我感覺她在我心中的形象是那么的高大。女學(xué)生當(dāng)時(shí)也如雨后春筍，一個(gè)個(gè)站出來。大家齊聲朗讀，聲音響徹2年級整個(gè)樓層。是的，我們要讓老師知道，我們不比10班的女生差！他不能輕視我們！

這是我當(dāng)時(shí)的感受和想法，希望老師的心理有所觸動。

8月25日、26日、27日、28日、29日，我參加了教育科學(xué)研究與培訓(xùn)中心組織的暑期小學(xué)語文教師培訓(xùn)。雖然只是短短的五天，但培訓(xùn)給人的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久的財(cái)富。一些對教育教學(xué)工作很有見解的老師，用生動的教學(xué)課堂和豐富的知識內(nèi)涵給我們做了具體的操作指導(dǎo)，讓我的教育觀念進(jìn)一步更新，真的是受益匪淺。以下是我從這次培訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)。

在這次培訓(xùn)中，我聽了很多專家的講座，也聽了很多課改的課程。我明白課改的真正意義，大的是為了21世紀(jì)國家的發(fā)展，小的'是為了每一個(gè)學(xué)生的成長和生活。因此，進(jìn)行課程改革，實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)并不是一句虛無縹緲的口號，而是應(yīng)該落實(shí)到每一堂課，落實(shí)到教師的一言一行?？赡茉谡n堂上少展示多真實(shí)才是我們努力的方向。在準(zhǔn)確把握教材編寫思想的基礎(chǔ)上，從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和不同的教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地靈活選擇和運(yùn)用教材的各種設(shè)計(jì)，采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，實(shí)施讀、寫、聽、說和綜合實(shí)踐活動；大力改進(jìn)課堂教學(xué)，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式、師生互動等新型教學(xué)模式；積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，進(jìn)行課內(nèi)外交流，增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會，使學(xué)生在實(shí)踐中豐富語言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本功，接受熏陶和感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打牢語文基礎(chǔ)；鼓勵(lì)學(xué)生利用各種手段擴(kuò)大閱讀范圍，增強(qiáng)各種場合學(xué)習(xí)語文的意識，積極參與各種課改活動，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高。

為期三天的暑期小學(xué)語文教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留下的是深刻的記憶和寶貴的財(cái)富。這些成功的經(jīng)驗(yàn)為我以后的教育教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路程。

小學(xué)心得體會才最好篇三

第一段：介紹主題（100字）

小學(xué)時(shí)期是每個(gè)人成長道路上的重要階段，我也不例外。我在小學(xué)度過了六年的時(shí)光，這段日子對我影響至深。回顧這段經(jīng)歷，我不禁感慨萬分，小學(xué)讓我學(xué)到了很多東西，也讓我成長了不少。

第二段：學(xué)習(xí)新知識的重要性（200字）

進(jìn)入小學(xué)，我首先感受到的就是學(xué)習(xí)新知識的重要性。在小學(xué)里，我們學(xué)習(xí)了漢字、字母、數(shù)字、計(jì)算、地理、歷史等等各個(gè)學(xué)科的知識。這些知識為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我們未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。小學(xué)老師們用他們豐富的知識和耐心細(xì)致的教學(xué)方式，讓我們學(xué)得輕松愉快。

第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性（200字）

小學(xué)時(shí)期，我們還要與同學(xué)們一起完成各種各樣的任務(wù)，這培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。我們一起上課、一起玩耍、一起參加體育課。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會了傾聽與交流，學(xué)會了分工與合作。團(tuán)隊(duì)合作精神不僅幫助我們更好地完成任務(wù)，也讓我們培養(yǎng)了友誼和互助精神。

第四段：鍛煉自理能力的重要性（200字）

小學(xué)時(shí)期，我們慢慢開始獨(dú)立地完成一些事情。比如，我們要自己整理課桌、背書包、穿鞋系帶、吃飯等等。這些看似小小的事情，卻讓我們從小養(yǎng)成了自理能力。通過鍛煉自理能力，我們能更好地應(yīng)對生活中遇到的各種問題，也能更好地融入社會。

第五段：小學(xué)時(shí)期未來意義（200字）

進(jìn)入了初中，我才意識到小學(xué)時(shí)期的重要性。小學(xué)不僅是知識學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，更是一個(gè)人品質(zhì)和能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。小學(xué)時(shí)培養(yǎng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)合作精神、自理能力等等，都為我們未來的成長和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我始終記得小學(xué)時(shí)的甜酸苦辣，感慨萬分。

總結(jié)（100字）

小學(xué)時(shí)期是每個(gè)人成長道路上至關(guān)重要的時(shí)光，我通過學(xué)習(xí)新知識、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、鍛煉自理能力等各種經(jīng)歷，不僅學(xué)到了很多東西，也成長了很多。小學(xué)給我留下了美好回憶，也埋下了未來的希望。我相信，小學(xué)時(shí)期的種種經(jīng)歷必將對我未來的成長產(chǎn)生積極影響。

小學(xué)心得體會才最好篇四

4月15日，我有幸參加了去溫嶺市__小學(xué)參觀學(xué)習(xí)活動。一天下來，感觸頗多，受益匪淺。

早上九點(diǎn)左右我們到達(dá)了橫湖小學(xué)，我們首先聽取了金校長對學(xué)校的介紹。其中我印象最深的是橫湖小學(xué)的“小”，人均平均占地面積不足0。5平方米，但這所小學(xué)校所取得的成績是令所有學(xué)校所羨慕的，與溫嶺的.太平小學(xué)、方城小學(xué)兩所大學(xué)校并駕齊驅(qū)。而后，我們又聽取了兩位校長的專題報(bào)告：《深化課程改革，轉(zhuǎn)換教育模式——學(xué)生解放行動試驗(yàn)工作的匯報(bào)》《班主任工作管理匯報(bào)》，學(xué)校的特色是開辟“上靜下動、增科減課、降難擴(kuò)容、彈性作業(yè)、多元評價(jià)”的操作路徑，實(shí)施“晨間經(jīng)文大誦讀、課間陽光大體育、午間文化大閱覽、課外社團(tuán)大活動、傳承文明大行動”五大文化工程，推行“多元化”評價(jià)和“文明券”激勵(lì)的方法，把學(xué)生培養(yǎng)成為“至善、至美、至優(yōu)”的學(xué)習(xí)型學(xué)生，使學(xué)生在歡樂、愉悅的環(huán)境中挖掘潛能、張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展能力。

教育在發(fā)展，學(xué)生在發(fā)展，新時(shí)期的教育對老師也提出了更高的要求，教師作為組織者、引路人，在教學(xué)中不僅要樹立學(xué)生的主體意識，注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。同時(shí)我們教師在教學(xué)工作中自己要?jiǎng)?chuàng)新，從意識上，能力上，方法上創(chuàng)新。在教學(xué)中，力求建立和諧民主的師生關(guān)系，提高教育的藝術(shù)性。

經(jīng)過本次參觀學(xué)習(xí)活動，開闊我的視野，對我是一次很好的教育。對我今后的教學(xué)工作和自身發(fā)展有所啟發(fā)，為自己今后提高自身的教學(xué)能力，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)心得體會才最好篇五

小學(xué)階段是孩子們的起點(diǎn)，也是他們最為關(guān)鍵的階段之一。在小學(xué)階段，孩子們不僅學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識，還開始發(fā)展個(gè)性和積累品質(zhì)。小學(xué)教育的質(zhì)量不僅會影響孩子們的未來學(xué)業(yè)和職業(yè)選擇，還關(guān)系到他們的成長和成才。

第二段：講述小學(xué)教育的影響

小學(xué)教育對孩子們的多方面發(fā)展都有影響。首先，在學(xué)習(xí)方面，小學(xué)教育不僅注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，還鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力和主動學(xué)習(xí)。其次，在性格方面，小學(xué)教育也會培養(yǎng)學(xué)生的自信、勇氣、合作和包容等品質(zhì)，為他們的未來打下良好基礎(chǔ)。此外，小學(xué)教育還會帶給孩子們美好的回憶和珍貴的友誼。

第三段：分享小學(xué)時(shí)期的收獲

在我讀小學(xué)的那段時(shí)間里，我學(xué)會了很多的知識，如簡單的計(jì)算和基礎(chǔ)的語文知識，但更為重要的是我學(xué)會了如何處理人際關(guān)系和與人溝通的能力。我也發(fā)展了自己的興趣愛好，如畫畫和閱讀。在和同學(xué)的互動中，我也學(xué)會了如何經(jīng)營和維護(hù)友誼。這些都是對我日后成長和成功有很大促進(jìn)作用的財(cái)富。

第四段：探討小學(xué)教育的不足之處

當(dāng)然，在小學(xué)教育過程中，也存在一些不足之處。比如說，有些教育過于注重知識的灌輸，而缺少對學(xué)生個(gè)性的尊重和發(fā)展；還有一些教育缺乏創(chuàng)新，未能充分運(yùn)用互動教學(xué)、游戲教學(xué)等方法。這些問題也需要我們在日常生活中加以關(guān)注和改善。

第五段：總結(jié)并展望小學(xué)教育的未來

綜上所述，小學(xué)教育是孩子們成長的重要階段，其質(zhì)量關(guān)系到孩子們的未來。在小學(xué)階段，除了掌握基礎(chǔ)知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的人格和品質(zhì)。未來的教育應(yīng)更加注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，更加充分地運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，來滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。相信在這樣的教育模式下，孩子們將會不斷進(jìn)步，為未來的前程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)心得體會才最好篇六

黨的十九大提出，要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，完善選人用人機(jī)制，提高基層黨組織組織力。作為小學(xué)生，我們也要從小學(xué)習(xí)黨性，增強(qiáng)黨員意識，做到“心中有黨、行動有方”。在過去的學(xué)習(xí)中，我們收獲頗豐。今天，我想分享我在小學(xué)黨組織中所得到的心得體會。

第二段：盡職調(diào)查

作為一個(gè)小學(xué)生黨員，我們要以中心人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，關(guān)注同學(xué)們的生活和成長，積極參加班級事務(wù)。每次班級會議前，我們要完成“盡職調(diào)查”，走進(jìn)同學(xué)們的世界，了解他們的需求和困難，組織傾聽會，讓同學(xué)們說出自己的心里話。這樣，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，為同學(xué)們排憂解難，提供更加貼心的服務(wù)。

第三段：班級活動

班級活動是增強(qiáng)同學(xué)間凝聚力的重要途徑。我們要運(yùn)用平時(shí)所學(xué)知識，為班級活動出謀劃策。比如，為了豐富同學(xué)們的課余活動，我們可以組織各種有趣的文娛比賽，讓同學(xué)們在游戲中放松身心，發(fā)揚(yáng)友誼。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)與家長、老師的溝通，為班級活動加強(qiáng)組織，創(chuàng)造更好的氛圍。

第四段：守望相助

在我們身邊，總會有需要幫助的人。作為黨員，我們要用實(shí)際行動守望相助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神。比如，同學(xué)們遇到困難，我們可以主動伸出援手，與他們一同面對困境，給他們力量。在班級中，我們要發(fā)揮自己的特長，為大家做出一份貢獻(xiàn)。

第五段：奉獻(xiàn)所學(xué)

在學(xué)習(xí)過程中，我們要把所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，積極參與校園文化建設(shè)和公益活動。比如，在文藝活動中注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)；在公益活動中，積極參與義務(wù)勞動、“捐贈文物文化”，用自己的實(shí)際行動踐行社會主義核心價(jià)值觀。

總結(jié)：

在小學(xué)黨組織中，我們能夠?qū)W到很多東西。通過班組織，我們增強(qiáng)了自身組織力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)等必備知識，我們不斷提高自己的思想水平。作為一名小學(xué)生黨員，我們要時(shí)刻銘記黨員的身份，以實(shí)際行動踐行黨的群眾路線，為共產(chǎn)主義事業(yè)譜寫新篇章。

小學(xué)心得體會才最好篇七

通過工作我對教師這個(gè)職業(yè)有了更深一步的認(rèn)識到作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，是重要的基本職責(zé)。通過對法的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了我的認(rèn)識。

教師的人格力量來自于學(xué)術(shù)水平與道德情操的完善統(tǒng)一，不僅要在自己講授的課程中學(xué)識淵博，循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣，無言的力量教給學(xué)生做人的道理，使學(xué)生樹立堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大理想。在學(xué)生的眼中，教師具有無可懷疑的威信，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣，教師的一言一行，對每一個(gè)現(xiàn)象的態(tài)度，都通過這樣那樣的方式，對學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。

“一日為師，終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。對于老師則不可以“家長”自居，應(yīng)該與學(xué)生平等相待，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)，做到教學(xué)相長。愛學(xué)生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，用自己的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。在教學(xué)過程中，教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，教與學(xué)，互為關(guān)聯(lián)，互為依存?！?不必不如師，師不必賢于*”。一個(gè)好老師會將學(xué)生放在平等地位，信任他們，尊重他們，視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇椤?/p>

沒有愛就沒有教育。熱愛一個(gè)學(xué)生等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生則無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。學(xué)生正處于人生觀和世界觀形成的重要時(shí)刻，在成長的道路上，難免會遇到各種困擾和問題，需要我們?nèi)兔σ龑?dǎo)。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教師的原動力。那么如何愛心去打開學(xué)生心靈的窗戶？首先就要了解他們（*）。了解學(xué)生的愛好和才能，了解他們的個(gè)性特點(diǎn)，了解他們的精神世界。只有了解了每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，了解他們的精神世界，才能引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類學(xué)，是對人類靈魂的引導(dǎo)和塑造。

新形勢下新的理論知識層出不窮，業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不能僅停留在學(xué)過、看過、聽過即可，如果鉆研不深不透，特別是在理論和實(shí)踐相結(jié)合上做得不到位，就會對工作產(chǎn)生不可預(yù)知的影響。我們應(yīng)該時(shí)刻記住，只有不斷學(xué)習(xí)新的知識，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，才能滿足新時(shí)期對教師要求的“從經(jīng)驗(yàn)型向知識型研究型的轉(zhuǎn)變”，才能更好地做好服務(wù)于教育教學(xué)這項(xiàng)本職工作。

孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！蔽易鳛橐幻處?，就要一身正氣，就是要突出“為人師表”，就是要追求“以德立身”。我們教師的基本職能就是“傳道、授業(yè)、解惑”。因此，我作為一名教師，首先要學(xué)識淵博，品德高尚，還要富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而要做到這些要求，就應(yīng)該做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐。要刻苦學(xué)習(xí)教育科學(xué)的理論，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)新知識，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平。

小學(xué)心得體會才最好篇八

放寒假了，我和爸爸媽媽一起去了很多地方。

一開始媽媽把我?guī)У叫だ蠋熌抢镒龊俚淖鳂I(yè)，因?yàn)槟菚r(shí)爸爸媽媽工作很忙，我的作業(yè)全部做完后，就都是跟小朋友在那里玩，一共有十天。

除夕那天，我們一起去了爺爺奶奶家過年吃團(tuán)圓飯，和浩哥哥吃完飯，就去玩了斗地主，軍棋，象棋等，后來還放了很多很多的煙花，好玩極了。第二天早上我一睜開眼，就看到窗外白茫茫的一片，哇!下雪啦，就立即爬起床來和浩哥哥打雪仗，堆雪人，玩得很高興!聽爺爺在一邊說：“瑞雪兆豐年”。我想：明年又是一個(gè)豐收年。

過完年，初六，我們又去了常德桃源，那里是外公外婆的家，主要是參加剛哥哥的婚禮，那天，有當(dāng)?shù)赜忻臉逢?duì)奏婚禮進(jìn)行曲，有唱歌，跳舞，小品，還有話劇表演等。外婆的家門口，樓梯口都貼滿了

愛

心氣球，每間窗戶上也都有大大的雙喜，真熱鬧。

那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。吃飯時(shí)有雞爪，干黃瓜，蝦，牛肉等各種各樣好吃的菜。和萍姐姐她們一起去外面照相時(shí)，那里有綠綠的大山，高高的樹林，碧綠的竹子和清徹的水庫，天空上飛著白白的云，溫暖的陽光照著大地，外婆家的坪上有大人們在打牌，小朋友們玩得你追我趕，個(gè)個(gè)都是開開心心的，人人都是笑容掛在臉上，真好玩。

又過了幾天，我們才依依不舍的離開外婆家。

著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。

師德師風(fēng)

教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。

誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)

學(xué)習(xí)

，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過此次寒假期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我簡單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會：

一、愛崗敬業(yè) ? 首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中

小學(xué)

教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按

成績

區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在

生活

上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、孜孜不倦，積極進(jìn)取 ? 有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。

怎樣

提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂范 ? 教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才 ? 不但是實(shí)現(xiàn)“***”重要思想的重大舉措，也進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性。

現(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下： 在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

帶著學(xué)期末的疲倦，帶著對當(dāng)前應(yīng)試教育愈演愈烈的悲憤，帶著對行政干預(yù)無力反抗的無奈走進(jìn)培訓(xùn)的課堂，沒有任何期盼。沒有想到，大師們對數(shù)學(xué)理論的理解如此深刻，對數(shù)學(xué)教學(xué)方法的研究如此豐富和具體，讓我看到數(shù)學(xué)教學(xué)研究意義重大且樂趣十足。

在這次培訓(xùn)的內(nèi)容中，有理論的學(xué)習(xí)，有具體案例的分析，有具體教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)的介紹，還有數(shù)學(xué)教學(xué)帶給我們的無盡的思考。

殷容老師對一年級上冊數(shù)學(xué)教材進(jìn)行了詳細(xì)的分析，這些都是她在實(shí)際教學(xué)中嘗試過和在多年的教研活動中的總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，對我們即將從事一年級上冊教學(xué)的數(shù)學(xué)老師來說非常實(shí)用。每頁教材的重點(diǎn)在哪里，每個(gè)教學(xué)內(nèi)容的難點(diǎn)如何突破，殷老師都毫無保留的介紹給我們。

同課異構(gòu)說課的兩位老師不但為我們介紹了他們設(shè)計(jì)的課例，而且講述了每一個(gè)環(huán)節(jié)打磨的經(jīng)過，在我們不斷為老師們深入研究、辛苦磨課甚為感動的同時(shí)，也啟發(fā)著我們在研究教材教法，日常備課的時(shí)候應(yīng)該多問幾個(gè)為

什么

。

最能引起我們深思的是張新春老師的講座——《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的價(jià)值判斷》。說是講座還不確切，應(yīng)該是探討，是他對數(shù)學(xué)教學(xué)的思考。他沒有簡單地回答老師們平時(shí)在教學(xué)中諸多困惑的答案，而是拋出來讓我們大家探討，讓我們慢慢明確：我們要教給孩子們有價(jià)值的數(shù)學(xué)。哪些有價(jià)值哪些沒有價(jià)值哪些價(jià)值比較小，這是我們在平時(shí)教學(xué)中要深入思考的。

回想自己平時(shí)的教學(xué)，仔細(xì)研讀教材，認(rèn)真參考教師用書，積極和同事們討論，自以為有一些簡潔實(shí)用的教學(xué)方法，甚至有時(shí)候?qū)逃龑＜业睦碚撨谥员?。張老師提出?p>

話題

，不禁讓我汗顏。我們往往為了學(xué)生更快掌握所學(xué)知識，用一些直接簡單的方法，卻忘記了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的初衷，忘記了學(xué)生學(xué)習(xí)的初衷。有些學(xué)習(xí)過程是需要學(xué)生不斷折騰的，不能省略的，有些約束和規(guī)范，卻是毫無意義的，我們可以忽略的。而我們極少去思考這些

關(guān)于

教育本質(zhì)的東西，一切以考試為指揮棒教學(xué)，有時(shí)還為自己投機(jī)取巧的'方法沾沾自喜。

培訓(xùn)讓我豁然開朗，真實(shí)的教育是需要

勇氣

的。雖然今天的大環(huán)境是一切以功利為前提，雖然教育的大環(huán)境是一切以應(yīng)試為前提，雖然我們無力改變，但我們自己可以把考試看得輕些、再輕些。我們可以做到不完全盲從，可以有所堅(jiān)持，應(yīng)該有一些思考，這樣我們的工作才會有一些創(chuàng)新，有一些成就，多一些樂趣。雖然應(yīng)試教育給予我們沉重的壓力，但我相信研究的成功和喜悅更能帶給我們樂趣。

為期兩天的

暑假

數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)結(jié)束了，留給我的沒有疲累，而是收獲了滿滿的喜悅。

一年一度的寒假在不知不覺中已悄然結(jié)束，隊(duì)員們度過了一個(gè)“健康、愉快、有益、

安全

”的假期。在假期中，隊(duì)員們勞逸結(jié)合，既放松了一下緊張的心情，又在社會的大課堂豐富了閱歷?，F(xiàn)在，隊(duì)員們又滿懷喜悅的心情重返

校園

?，F(xiàn)對寒假生活作一小結(jié)：

大多數(shù)隊(duì)員能自覺地完成老師布置的寒假作業(yè)，在家里能主動幫助家長干力所能及的家務(wù)活，還參加了一些有意義的社會實(shí)踐活動。隊(duì)員走親訪友時(shí)，做客時(shí)，能做到彬彬有禮;招待客人時(shí)，能當(dāng)稱職的小主人;在公共場合，能做文明、謙讓。還有許多隊(duì)員利用假期看了一些好書，看了一些好的影視作品。

寒假里，隊(duì)員們有充裕的時(shí)間做自己喜歡的事，讀書、旅行、做游戲，盡情享受假日的輕松和快樂;隊(duì)員們走進(jìn)社區(qū)，投入到豐富多彩的社會實(shí)踐活動中，品味人生百態(tài)，了解三百六十行的酸甜苦辣，學(xué)知識，長技能;隊(duì)員們還投入大自然的懷抱，聞一聞山花的香味，品一品泉水的甘美，在探索大自然的奧秘中學(xué)會愛護(hù)自然，與自然結(jié)為好朋友。快樂的寒假生活讓他們的知識更豐富，讓他們的本領(lǐng)更強(qiáng)大，讓他們的視野更開闊，讓他們的心情更愉快。

總的來說, 隊(duì)員的寒假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，隊(duì)員得到了許多的鍛煉，也收獲到了不少。

小學(xué)心得體會才最好篇九

小學(xué)教育是每個(gè)人成長過程中非常重要的階段。在這個(gè)階段，我們接受了許多知識和經(jīng)驗(yàn)，并建立了自己的人格和價(jià)值觀?；叵肫疬^去的小學(xué)時(shí)光，我深深地感到自己的成長和進(jìn)步。在這片神奇的土地上，我學(xué)到了很多東西，收獲了很多回憶，成為了一個(gè)更加自信和獨(dú)立的人。下面，我將分享一些小學(xué)時(shí)光中的心得體會。

第二段：平凡的成長

成長是一個(gè)漸進(jìn)的過程，而時(shí)間的累積就像一座橋梁，將我們從孩童引領(lǐng)到成人。我記得上小學(xué)的第一天，當(dāng)我手握著母親的手步入校門的那一刻，我的內(nèi)心感到異常燃燒。如今，回想這段時(shí)光，我深刻感受到，成長不是一日之功，而是需要經(jīng)歷眾多的階段。在學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的坎坷和困難。但是，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，一步一步地向前走，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，獲得自己想要的東西。

第三段：身體和心理的成長

小學(xué)時(shí)代不僅是知識和技能的學(xué)習(xí)，而且是身體和心理的成長。在這個(gè)階段，我們?nèi)粘Ｉ钪械暮昧?xí)慣和健康習(xí)慣的養(yǎng)成具有非常重要的意義。學(xué)會如何保護(hù)自己的身體和保持社交禮儀，對我們未來的人生道路非常有幫助。同時(shí)，在我們心理成長方面，要嘗試接受新的人和事，學(xué)習(xí)如何與不同的人交往，遇到挫折時(shí)要自信堅(jiān)強(qiáng)，并十分重要。在好的心理狀態(tài)下，我們才能更好地應(yīng)對自己未來的人生路途。

第四段：學(xué)習(xí)成長

小學(xué)教育有助于我們發(fā)展認(rèn)識能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力。在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)語言、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)和其他許多科目。這些科目為我們未來進(jìn)一步升學(xué)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)校還提供了許多活動，使我們能夠拓展自己的視野、探索自己的興趣愛好和才華。這些探索和活動的經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)，也是我們結(jié)交新朋友的機(jī)會，結(jié)識自己的未來合作伙伴。

第五段：回顧

在小學(xué)時(shí)光中，我遇到過非常多的問題和挑戰(zhàn)。但是，那些問題和挑戰(zhàn)并沒有打倒我。相反，他們鍛造了我，使我從那些問題和挑戰(zhàn)中學(xué)到了很多東西。我的身體和心理得到了很好地發(fā)展，讓我在未來進(jìn)一步升學(xué)和面對新的挑戰(zhàn)時(shí)更加從容。我也發(fā)展了自己的知識和才能，這將會在我未來的一生中發(fā)揮非常重要的作用。

總之，我的小學(xué)時(shí)光非常美好，讓我成為了今天的自己。在這個(gè)階段，我培養(yǎng)了良好的習(xí)慣、學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn)，收獲了新的朋友和回憶。在未來的人生路上，這些經(jīng)歷將為我提供支持和幫助，成為我堅(jiān)強(qiáng)和努力的源泉。

小學(xué)心得體會才最好篇十

今年暑假7月25日-8月12日，我有幸參加了市師資培訓(xùn)中心組織的初中英語教師口語培訓(xùn)，來自英國、澳大利亞、新西蘭的10名教師分別我們授課。20天的口語培訓(xùn)讓我感動和感觸的地方很多，下面我談?wù)劷o我的一些感受。

一、 上級領(lǐng)導(dǎo)高度重視

我們提前一天到達(dá)指定地點(diǎn)報(bào)到，第二天早上9:00中開班儀式準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行，石嘴山市組織部部長、石嘴山市教育體育局馬局長分別發(fā)言，給予我們支持和鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)期間市師資培訓(xùn)中心的主任、各位教研員及工作人員從頭一直跟到培訓(xùn)結(jié)束，每個(gè)環(huán)節(jié)都安排的井井有條，每個(gè)細(xì)節(jié)都做得非常到位，我們非常感謝他們對我們培訓(xùn)所付出的一切。在8月12日的結(jié)業(yè)儀式上，市教育體育局的劉局長也親自參加了閉幕式?？吹缴霞夘I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，更增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)的信心。

二、 教師良好的職業(yè)精神和學(xué)員認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度

1、 教師們良好的職業(yè)精神

首先教師們嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。培訓(xùn)的這十幾天他們嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，無論天氣多么炎熱，他們從沒遲到過一次，給我們所有學(xué)員樹立了榜樣。其次教師們穿著樸素大方。培訓(xùn)的第一周正值我市連續(xù)的高溫天氣，我們學(xué)員都穿著比較涼快的衣服，而教師們依然穿著長袖、長褲、皮鞋，我們就問老師：why do you all wear warm shoes in so hot day? one of the teacher answered: “we are teachers. we must pay attent to our dress.”我們在場的每個(gè)學(xué)員無不為他們的這種敬業(yè)精神所感動。第三、教師們都非常耐心。在課堂上如果我們有聽不懂的地方老師們就耐心、細(xì)致的一遍又一遍地講解，直到你全部弄明白為止。

2、 學(xué)員們學(xué)習(xí)認(rèn)真。

看到老師們那么敬業(yè)，學(xué)員們也學(xué)得非常認(rèn)真。來自我們石嘴山

市第十五中學(xué)的六名學(xué)員一直堅(jiān)持早到晚歸，不曠一節(jié)課，一直堅(jiān)持到最后。課堂上積極發(fā)言、參與討論，最后都學(xué)有所獲。

三、 新穎的教學(xué)方法

外籍教師們每節(jié)課都事先經(jīng)過精心準(zhǔn)備，形式多樣，方法靈活。有英文歌曲、蘇格蘭舞蹈、講故事、看電影、辯論、各種游戲、異國的風(fēng)土人情(如：婚禮)等，所有這些活動都讓我們感到輕松愉快。通過這些活動，讓我們對英國有了更進(jìn)一步的了解，也掌握了一些新的教學(xué)方法，今后可以用在自己的教學(xué)當(dāng)中，豐富自己的教學(xué)方法和手段。

四、 良好的師生關(guān)系

經(jīng)過近半個(gè)月的培訓(xùn)，我們不但了解到國外英語教學(xué)情況，還與外國朋友結(jié)下了深厚的友誼。課后我們帶著外籍教師品嘗了我們石嘴山的特色小吃，介紹了石嘴山的一些風(fēng)土人情，也更進(jìn)一步的了解了英國人的一些日常生活。

通過這次培訓(xùn)使我對自己和自己的教學(xué)都有了一個(gè)新的認(rèn)識，更清楚地看到了自己的優(yōu)勢和不足，今后我會發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢，改正自己的不足，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地?cái)U(kuò)大自己知識面，不斷地更新自己的知識，努力使自己能更上時(shí)代的步伐，做一個(gè)合格的人民教師。