報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用，包括學術研究、商業(yè)管理、政府機構等。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
問卷調查報告總結篇一
為了搞好家校交流，共建和諧校園，促進教學工作的不斷深入和可持續(xù)發(fā)展，辦孩子喜歡、家長放心、社會滿意的校園。20xx年7月19日召開家長會，開展“家長問卷”調查調研活動，讓家長監(jiān)督學校管理、伙食、教育教學、班主任工作，家長輔導學生情況，從而征求家長對學校各方面工作的意見和建議。現(xiàn)就本次問卷調查作如下小結，并對調查結果作簡要分析。
一、問卷調查內容。
根據(jù)上級文件精神，聯(lián)系我校實際，本次問卷調查的內容涉及到涉及師德師風、家校聯(lián)系、教育教學、校園管理，同時還有一欄是家長對學校發(fā)展中存在的問題提出寶貴意見。
二、調查問卷的統(tǒng)計和分析。
本次的家長問卷調查具有代表性，基本涵蓋了各個層面的學生家長，調查結果具有較強的全面性和真實性，是對我園教育教學工作的綜合評價，能充分反映出我校各方面工作的真實狀況。本次發(fā)放的調查問卷30份，收回30份，收回率為100%。我進行了統(tǒng)計分析，現(xiàn)就收到的問卷主要情況分析如下：
1.對學校教育教學方面
在 “您覺得教育是誰的事?”一欄中，認為“學校老師和家長的事”占98.8%；可以看出大多數(shù)家長把孩子交到學校，家長是信任老師的，同事也愿意主動配合老師完成各項工作。對學校的教育教學還是滿意的。絕大多數(shù)家長對學校的總體評價是好的，也說明學校在家長的心目中是可信賴的。讓孩子進好的校園，接受優(yōu)良的教育是家長的愿望，也是對我們提出的更高要求。
2.家校配合分析：
在 “您大約多長時間主動和老師交流一次”一欄中，選擇“一個月”的占55%擇“一個星期”的占38%，選擇從來不主動的占7%。對“您覺得怎樣和老師溝通最好”一欄中，絕大多數(shù)家長選擇與老師面談，從中可看出我校實施素質教育，積極推進課堂教學改革得到大多數(shù)家長的贊同，家長樂意配合學校完成各項工作，但有一些是留守兒童，農(nóng)村老人文化水平不高，沒有主動配合意識，因此為了全體學生全面發(fā)展，要多主動和家長溝通。
3.對孩子的輔導：
對“您是孩子的什么人？”72%是爸爸媽媽，28%是爺爺奶奶，留守兒童比較多，對“你最關心的是孩子的什么”一欄中多數(shù)家長選擇學習成績，其次是身心健康，對孩子的輔導方面的幾項調查，絕大多數(shù)家長能主動認真的輔導，留守兒童的輔導不到位，主要是文化水平或不會方法。
4.針對學生學習情況的調查
對“面對孩子的不自覺的學習態(tài)度，您采取什么方式”多數(shù)家長能采用講道理或陪同孩子一起學習的方式，個別家長采取不聞不問的方式。對“孩子平常在家完成作業(yè)大約多長時間？”88%的家長選擇一個小時以內，12%的家長選擇2個小時，主要是注意力不集中，拖沓。對“您的孩子寫完作業(yè)時，做多做的是什么?”80%的孩子看電視或打游戲，12%的孩子出去和同齡人 玩，8%的孩子看書。對“您認為孩子學習自覺嗎?”7%的孩子不自覺，80%的較自覺，13%的一般自覺。主要是習慣的問題。
5.家長對幼兒園工作改進的問題和建議：
在回答“您認為學校工作改進的問題，或你有什么好的建議” 一問時，顯得比較突出的問題有：
（1）能開展一些有利于孩子身心健康的活動，多開展一些安全知識的課程。
（2）能多開展一些親子活動以及春游（秋游）活動。
（3）老師對孩子要求更嚴格一些。
（4）平時利用一些時間培養(yǎng)孩子的興趣特長。
（5）學校的飯菜太涼，沒有凳子，不利于孩子的身體健康。
從家長的這些意見和建議來看，主要是圍繞學生身心健康和成長來提的，學校要把這些好的建議進行疏理，通過研究、討論，并安排專人負責，向上級匯報，在有限的人力和財力的情況力爭逐項解決。總的來說，這次問卷調查，幫我們摸清了“家底”，讓我們很客觀地“看”到了自己工作上的成績和差距，同時為今后的工作指明了努力的方向。隨著社會的不斷進步，人類的追求也越來越高，特別是對教育方面的要求會不斷提高。這對我們教師來說，無疑是壓力越來越大，但壓力越大挑戰(zhàn)越多，機會越多！只要我們牢記“為孩子的終身發(fā)展奠基”“為社會的可持續(xù)發(fā)展”的理念，以人為本，兢兢業(yè)業(yè)，辦社會滿意的校園，做孩子們喜愛的老師，“滿意”就會永遠在我們身邊。
問卷調查報告總結篇二
根據(jù)調查報告的要求，對我校學生調查報告格式做如下要求：
標題可以有兩種寫法。
一種是規(guī)范化的標題格式，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。
另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，如《高校發(fā)展重在學科建設――××××大學學科建設實踐調查》等。
調查時間：
調查地點：
調查對象：
調查方法：
調 查 人：
調查分工：(以小組形式調查的要求，小組人數(shù)不得超過3人)
正文一般分前言、主體、結尾三部分。
問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3.結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對
策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
對宜春市基金投資的調查報告
一、調查目的
掌握宜春市基金投資者對基金的了解和看法，了解宜春市基金市場存在的問題。
二、調查對象及其一般情況
調查對象：宜春市證券投資者(主要是基金投資者)。
一般情況：這部分人大金在30至45歲之間,其中以大概以40歲為中心的正態(tài)分布,有一定的富余資金,且具有相當?shù)耐顿Y理財經(jīng)驗.
三、調查方式
四、調查時間：20xx年10月8日――――20xx年11月10日
五、調查內容
主要調查了投資者的投資目的，投資于基金的主要原因和影響其在各基金間選擇的因素以及喜歡的基金類型和持有基金分額的時期等。問卷共向投資者提出了14個問題。(見附一)
六、調查結果
本人就問卷調查結果統(tǒng)計如下表：(以下省略)
從投資基金的歷史看，有60%的投資者購買基金是在最近一年發(fā)生的，說明投資基金的在最近一年在宜春的發(fā)展取得了一定成績，但是投資者對基金的投資持有期限，多數(shù)投資者還是希望短期持有，對基金的長期投資還不看好。
有34%的投資者購買過開放式基金。雖然受基金業(yè)整體表現(xiàn)的影響,大多數(shù)投資者仍沒有購買開放式基金。但值得注意的是,這一數(shù)據(jù)同上年年相比上漲近10%,說明開放式基金已初步走出認知度的冬天,為越來越多的投資者所了解。
就投資基金的主要原因來看，基金經(jīng)理的歷史業(yè)績在文卷中占的比例較大，說明投資者投資基金還是希望經(jīng)理人具有豐富的投資經(jīng)驗，能夠取得較滿意的回報。另外, 獲得短期收益也是基金投資者的一個重要目的.在沒有買開放式基金的原因中,不了解其特點的較低，這說明基金在銷售環(huán)節(jié)以及形象宣傳方面作了不少努力,效果明顯。調查還顯示,投資者對于開放式基金手續(xù)費偏高的看法的比例較高，達五分之一之多。而隨著開放式基金數(shù)量的增加以及各基金的表現(xiàn),在投資者心目當中, 封閉式基金優(yōu)于開放式基金的正在悄然發(fā)生變化。
在購買基金的投資目的中，多數(shù)投資者，還是希望獲得短期的收益，對基金的長期投資還不是很認同。20xx年市場的低迷使得二級市場博取差價的風險、難度急劇加大。既然眾基金的理財專家們都很難取得贏利,那么作為普通的中小投資者只好“等待分紅”,以求“保險平安”了。
在一年中的期望回報中，顯示投資者普遍認為對基金的盈利能力有很高的要求，但是基金總是不能給投資者帶來滿意的回報。 值得重視的是,近半數(shù)的投資者將管理水平有待檢驗作為沒有購買開放式基金的最主要原因,比上年上升近15個百分點。這結果充分說明,目前我國基金的整體管理水平與世界先進水平尚存在較大差距,很難讓投資者滿意。
七、調查體會
從調查結果可以看出，基金投資者將會越來越多,因為有近60%人的是在近1年內涉足基金投資者的，這種趨勢將促進基金業(yè)的快速發(fā)展。因此，證券投資基金的管理問題更應該引起投資基金公司的關注，以改變目前對其管理不完善的局面，同時也是適應這種增長趨勢的須求。為此,本人特提出以下幾點看法：(以下省略)
附1：
對宜春市基金投資的調查問卷
您好!非常感請您接受本次調查.請您認真如實地填寫.
調查時間: 20xx年12月1日~12月5日
1、請問您的年齡：
2、性別：
1. 男 b.女
3、投資基金的歷史：
1. 一年以下 b.1～2年 c.2～3年 d.4年以上
4、你是否購買過基金：
1. 購買過 b.沒有購買過
5、你的投資目的：
1. 確保本金的安全 b.獲得短期收益 c.資產(chǎn)長期穩(wěn)定的增值
6、您是否了解開放式基金：
1. 了解 b.知道一點 c.不了解
7、購買的是封閉式基金還是開放式基金：
1. 封閉式基金 b.開放式基金
8、沒有買開放基金的原因：
9、影響您在各基金公司之間選擇的主要原因：
1. 專業(yè)理財 b.信息優(yōu)勢 c.基金經(jīng)理的歷史業(yè)績 d.獲得短期超額收益
10、您購買基金時考慮的主要因素：
11、您喜歡投資基金的類型：
1. 平衡型基金 b.債券基金 c.指數(shù)基金 d.股票基金
12、假設您購買了開放式基金，您預計的投資年限：
1. 少于一年 b.1-3年 c.3-5年 d.6-10年 e.10年以上
13、您投資這筆金額期望一年內能有多少的回報：
1. 5%左右 b.10%左右 c.15%左右 d.20%左右
14、一般您購買的基金,在漲幅達到多少時會拋出：
問卷調查報告總結篇三
20**年3月10日到20**年4月10日，這一個月的時間。
學校組織在校的級新生參加雙休日社會實踐活動，接到通知，班里就開了班會，把各項活動的計劃都布置好，并分成了5個小組，每小組人。
我們研究的課題是《當代(深圳)禮品—工藝品及家庭用品設計趨勢》。
而我所在的小組是“問卷組”，但“問卷組“又是由兩個小組組成的。
主要負責制定與派發(fā)調查問卷，并統(tǒng)計好數(shù)據(jù)。
組長是周映娜和葉佳欣。
組員有：李薇、邵瑩瑩，翁雅雯、陳勃、黃淑嫻、李敏英. 王丹琳 洪瑋 司徒碧嬋 孫雯琴 林冠榮。
在確立工作分工后，我們就開始收集所有有關的資料，每個人制定出個問題作為調查問卷的問題，然后再把大家的問題都集中在一起，并討論當中最佳問題的選取。
我們從兩個方面去考慮這些問題的選?。旱谝?，既要簡單明了，又要有針對性;第二，包括設計者與消費者的針對性問題。
經(jīng)過一番的討論。
我們終于選出了10個問題。
最后我們決定復印張，分給我們組的成員在月日到會展中心做問卷調查。
那天會展中心會有一場關于“工藝品與家居用品”的產(chǎn)品展會。
月日這一天，早上點鐘我們“問卷組”的成員。
帶著復印好的問卷統(tǒng)一從學校北們坐車去會展中心。
在車上我發(fā)現(xiàn)，我們都沒有關于做調查問卷此類的經(jīng)驗，但大家一直是信心滿滿的。
到了會展中心我們才發(fā)現(xiàn)。
原來是要售票參觀的，但我們身上并沒有帶錢，后來派了兩位同學跟展館的負責人進行協(xié)商，但他不允許我們免費入內進行問卷調查，最后我們決定直接在會展館的各個入口處對行人們進行調查訪問。
看似簡單。
卻又很難。
沒有經(jīng)驗的我們并不能自然地對行人進行調查，并且，不會選擇性的進行調查，所以常常被拒絕。
拿著厚厚的問卷，心里充滿了委屈。
但又希望能盡快完成任務，還是一次又一次地鼓足勇氣向陌生的行人走去。
慢慢的，就不覺得是多么難為情的事情，越來越自然，填寫好的問卷數(shù)目也越來越多，雖然有點累，但是聽到“您好，我們是深圳大學，藝術設計學院的學生”這句話的時候，他們都會自然的給我們一個微笑。
當看到他們接過遞過去的問卷的時候，心里真的很滿足。
最后，雖然問卷還沒有完成，但我們去社會實踐的目的達到了。
因為我們這一天確實學到了很多東西。
離開會展中心的時候，突然下起了雨，而且越下越大，我們都沒有帶傘，卻在努力保護我們手上的問卷。
數(shù)著今天的成果。
這次的`實踐中，我接觸了很多不一樣的人，其中令我印象最深刻的是一位從事工藝品制作的老先生，他很認真的做完了這份問卷，并對其中的問題提出了一些建議，指出不足的地方，并詳細解說了。
這讓我認識到了
我們工作中的不足地方，真的很感激這位老先生。
回到學校后，我們開了一次會重新討論了這次問卷調查活動。
發(fā)現(xiàn)其中有很多做的不夠的地方，就如之前對會展中心的情況沒有認真核實好，以致于不能入內參觀調查。
就問卷本身而言，一些“問題”也存在問題。
最后通過大家的討論，我們決定重新制定問卷，再做一次調查。
但數(shù)目減少到份，雖然數(shù)目少了，但我們想要做到更精。
第二次的調查，我們組分散行動。
當然這次沒有“工藝品展”這樣的活動了，所以我們決定去一些有代表性的商場對路人進行調查。
因為是第二次。
有了上一次的經(jīng)驗。
所以，這次的問卷調查進行得比較順利。
陸陸續(xù)續(xù)地，問卷終于都做好了。
最后一項工作便是統(tǒng)計了。
我們統(tǒng)一集合在一起，分工合作，把調查好的這150份問卷進行了有序的統(tǒng)計。
這樣“問卷組”的工作就幾乎完成了。
一個月的時間，我們有過失誤，但也努力將任務完成了，在這樣的一個過程中，我們都學到了很多很多在課本里學不到的東西。
通過這次社會實踐，我們每個人都得到了很多寶貝。
首先是“團隊”精神，這樣的一項任務，沒有很好的“團隊”精神是不可能完成的。
在共同合作的過程中。
我們的感情也變得更好了;然后，在交際能力方面，我們都有了新的提升。
比如去做問卷調查中碰到了釘子，這不僅讓我們看到自身的缺失，并吸收了這樣的一種經(jīng)驗;除此之外。
我們學會了如何全面地去思考一個問題。
如何從誤區(qū)中走出來，讓自己變得更加好。
學會改正錯誤，查缺補漏就是一種很好的自我提高。
雖然，這些過程不是那么一帆風順，但在不順利中我們又找到了新的起步。
總的來說，我們是成功的，相信參加了這一次社會實踐活動對我們以后的任何學習，工作都有幫助。
謝謝學校給我們這樣的一個學習的機會，謝謝組織人員的辛勤工作，也謝謝我可愛的組員們。
這是我的第一次做問卷調查，剛開始很新鮮，但這也是一件很辛苦的事，可以說感受也很深。
從問卷設計到問卷發(fā)放再到問卷分析，還有最后的報告總結。
一張小小的問卷，一本薄薄的報告，不知蘊涵了我們多少的汗水。
首先我們組成了一個十六人的團隊，針對大學生對思想政治理論課的認知進行調查。
首先第一小組的同學通過一個晚上的時間精心設計了《大學生多思想政治理論課的認知調查》的調查問卷。
然后由第二小組的同學拿到學校的打印室打印了100份問卷準備針對學校不同年級的100個學生進行隨機抽樣調查。
每天晚上他們就分工合作，到同學們的寢室，自習室與室外，進行面對面的問卷調查，真正辛苦的實踐活動通過他們的努力完成了。
通過整合，只收回了95份調查問卷。
這樣數(shù)據(jù)分析的工作就落到第三組的同學手上了。
他們的方法是這樣的，每個組員分別寫下自己對數(shù)據(jù)的分析結果以及最后的感想，然后由組長修改，整合。
終于，他們的辛勤和智慧的結晶一份數(shù)據(jù)分析結果出來了。
可以說最后的報告是最難做的了，這樣的重擔也就落在我們第四組的同學身上了，而作為小組組長的我來說壓力就更大了。
為了能更好的做好這次問卷調查的分析報告，我和組員們把問卷的題目全部仔細看過并分析通過這些問題得到答案的意義，然后把數(shù)據(jù)總結和分析又認真的審核了一遍。
在確保無誤的前提下，用了一個晚上的時間把問卷調查報告寫出來了。
擔心內容還會有些差錯，我就把報告的電子稿同時發(fā)給其他小組的組員，讓他們查找錯誤。
經(jīng)過我們的審核，就修訂好了最后的這一份總結報告。
這是一次深刻的經(jīng)歷，它讓我學到了交際的技巧、實踐的重要、團隊協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個積極仔細的態(tài)度，要善始善終!這樣的學習經(jīng)歷要比只學習書本上的知識更有趣，也使知識掌握地更實際更具體，相信也會對我們以后的工作有很大的幫助。
問卷調查報告總結篇四
全面了解學生對每位教師教學常規(guī)和教學質量情況的評價和建議，不斷推進我院教學常規(guī)管理、全面提高我院教育教學水平。
20xx年6月9日
10級機電和數(shù)控專業(yè)全體學生
采用無記名的形式，每個學生按實際情況填寫一份“針對教師的學生調查問卷表”。
調查問卷總的分值為100分，分為兩個模塊：教學常規(guī)執(zhí)行情況和課堂教學運作情況，其中教學常規(guī)執(zhí)行情況占15分，包括5個評價項目，課堂教學運作情況占85分，包括10個評價項目，每個評價項目后面都有可選的分值。得分分值與評定等級的關系為：100~90優(yōu)、89~80良、79~70中、69~60合格、59以下差。
3．教學質量基本上得到了保證，大部分教師授課有熱情，教學內容充實，資料豐富，基本概念與原理準確，講解與表達無誤，條理清楚，重點突出。符合課程教學大綱要求，與教學進程表同步，例證恰當適量。
4．部分優(yōu)秀學生反映課堂上不允許存在的現(xiàn)象依然發(fā)生，遲到、睡覺和玩手機，聽課途中頻繁“外出方便”以及上課不帶書本現(xiàn)象時有發(fā)生，這就反映了有關教師沒有盡心去管理好學生。
3．把課堂還給學生，多種教學方式相結合，調動學生的積極性和提高學生的學習熱情，在課堂上教師要想辦法讓學生動起來，最大限度地讓學生都能學些知識。例如英語課趣味性的教與學、開展課堂講外語小活動等，計算機理論課開展學生討論、破解難題活動，上機課開展學生自我展示、互相評比活動等，教學方法要多樣化，使課堂充滿樂趣，千方百計調動起學生的積極性和自我學習的能力，把“要我學”變成“我要學”。
通過這次問卷調查我們了解到了我院教師課堂教學的一些情況，我院教師基本上都能按照教學紀律和教學要求組織進行課堂教學。課堂是學生學習的主渠道，提高課堂教學的有效性是全面提高教育教學質量的根本保障。學生是否愿意走進課堂、有無具體進步和發(fā)展，是檢驗課堂教學是否有效的唯一標準。改進教學方法，培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生智力，是課堂有效教學的根本要求。
這次問卷調查體現(xiàn)了一些教師教學的優(yōu)點和部分青年教師的缺點，望青年教師能向優(yōu)秀教師學習，總結教學經(jīng)驗，彌補自己教學方面的薄弱環(huán)節(jié)，讓我們共同努力把我院的`教學質量提高到一個新的臺階。
自動化學院學生調查問卷組
20xx年6月11日
問卷調查報告總結篇五
食堂問卷調查報告總結范文就是為大家整理的在食堂問卷調查之后的總結，歡迎閱讀!
一、引言
古人云:“民以食為天”，馬克思也充分的闡述了人只有在衣食住行得到滿足過后，才可能進一步的發(fā)展自己。
而在當今的大學里，食堂與學生群體之間也存在著復雜的關系，基于食堂對學生群體生活影響的重要性，我們生管會對我院學生們開展食堂現(xiàn)狀的問卷調查，其中包括調查價格，飯菜的滿意度，服務滿意度等方面，并進行充分思考，進而提出了一定的建議。
二、現(xiàn)狀
大學生群體和食堂之間存在著很多的不和諧的因素，這種現(xiàn)狀如果任其發(fā)展的話，勢必會阻礙學校的正常運行，為了解我校學生食堂服務整體情況，進一步提高食堂的工作質量，營造和諧的就餐環(huán)境和改善大家的生活條件，使同學們能夠得到更好的飲食服務。
現(xiàn)將部分有代表性的調查結果報告如下:
(1)飯菜價格:在此次調查中，近50%的同學認為食堂飯菜價格合理，40.5%的同學認為食堂的飯菜價格偏高，而認為食堂的飯菜價格很高的同學占13.4%。
由此可見大部分同學對食堂的飯菜價格還是可以接受的。
(2)飯菜質量:近50%的同學認為食堂的飯菜質量很高，他們從沒吃過變質的飯菜，僅有2.9%少數(shù)的同學吃到過變質的飯菜。
由此可見食堂的飯菜質量還是很高的，同學們對飯菜質量持滿意的態(tài)度。
(3)食堂餐具衛(wèi)生:關于食堂餐具衛(wèi)生滿意程度的反映是:26.6%的學生認為學校食堂的衛(wèi)生狀況良好，干凈，52.2%的同學認為一般，其中17.2%的同學認為食堂的衛(wèi)生狀況糟糕，覺得臟。
看來食堂在衛(wèi)生方面還有待加強。
(4)食堂服務:超過一半的同學認為食堂工作人員的服務態(tài)度冷淡，僅僅只有12.5%的同學認為是熱情。
同時同學提出一些對餐廳服務的要求，如認真計算價格，希望減少被刷錯卡的次數(shù)，帶上口罩與手套，這也是同學們對衛(wèi)生安全的要求。
(5)菜的種類:在調查中，有近52.9%的同學認為食堂的菜式品種只能用還行，湊合的詞來評，27.5%的同學覺得菜式應該有所創(chuàng)新。
僅僅就3.3%的同學認為食堂的菜式品種是豐富多彩，令人滿意。
由此可見，食堂需要在種類方面多下點功夫，多研究新菜，提高同學們對菜的滿意度。
在此次調查中，還有眾多的結果數(shù)據(jù)，但這里僅列舉一些典型的數(shù)據(jù)來說明我們食堂的現(xiàn)狀，在很大范圍內，還存在很多不容忽視的情況，如學生在食堂的插隊情況、飯菜份量多少問題的情況等等，這些調查結果是值得反思，但在這里我們僅做描述性的介紹，以供讀者真實、客觀的了解本校食堂的現(xiàn)狀。
三、存在的問題及建議
通過我們的調查，我們不難發(fā)現(xiàn)存在眾多的問題，在對食堂的問卷調查和走訪中，我們總結了一些的結論，并提出了相應的建議，具體的表述為以下幾點:
(1)價格方面:飯菜的價牌調整需及時，以免同學們產(chǎn)生不必要的誤會，對此提出的辦法是對價格給予公示。
部分同學認為葷素菜的價格不合理，有的素菜的價格比葷菜高。
(2)服務方面:工作人員的態(tài)度要溫和，特別是男工作人員(注意戴好口罩和手套)。
同時部分的同學認為食堂應該延長時間，同時增設窗口。
建議用鐵勺子，方便。
現(xiàn)在開設了訂餐的服務，方便了同學們，深受同學們的好評。
(3)飯菜方面:針對早餐，同學們普遍認為稀飯過稀，還建議應該增設品種，如小籠包，飯團等。
當然這主要看食堂，考慮到時間，人員可否行。
針對中晚飯，同學們提出應增加素菜的種類及菜法的燒法。
除此，有部分同學提出食堂的湯類過少，口味過淡。
現(xiàn)在天氣漸冷，建議食堂應注意飯菜的保溫。
通過此次的調查，作為學校的后勤保障部門，更加深入地了解學生的用餐需求，從而在日后在餐飲方面提供更有針對性的服務及進一步提高業(yè)務水平，為全校師生營造一種更愉悅，和諧的校園氛圍。
調查目的:為了提高食堂工作質量、服務廣大同學，更加的完善有關單位的服務質量以及提高工作人員的素質，查漏補缺、取長補短，為同學們帶來更佳舒適的生活環(huán)境，我們組特別做此問卷，為今后學校對食堂的管理提供一定的參考資料。
調查結果分析:
一、同學們對食堂就餐環(huán)境的`滿意程度
調查顯示大多數(shù)同學都選擇在食堂就餐，但仍有的同學表示對食堂的就餐環(huán)境并不是很滿意。
總體來說同學們對我校食堂就餐環(huán)境滿意程度不是很高。
希望學校能夠針對這一問題采取相應的措施加以整頓和管理。
二、同學們對在食堂就餐時服務的滿意程度
調查結果顯示，大部分同學還能接受食堂工作人員的服務態(tài)度，但也仍有許多同學認為食堂工作人員的服務態(tài)度不好。
從同學陳述中得知同學們普遍認為食堂的打卡服務做得最好，但在泰山廳為民族同學提供的清真菜區(qū)和餐具衛(wèi)生方面有待提高。
同時同學們還希望增加免費湯桶的供應，將湯勺換成一次性的，服務人員換上一次性口罩和手套，晚上增加夜宵等一些服。
這些情況也表明食堂的服務有許多欠缺的地方，希望學?；蚴程媚懿扇∫恍┫嚓P措施加以改。
三、同學們對食堂的菜價和質量的滿意程度
從調查結果我們可以看出，同學都表示食堂的飯菜價格不合理，質量與菜價不符合等問題。
食堂的菜價特別是肉類菜價不合理，讓許多同學無法接受。
將其與菜的質量相比，同學們每天攝入的營養(yǎng)元素是不足的.這可能會影響到一些同學的健康狀況。
為了滿足更多學生的需求，希望食堂能適當調整一些菜價，改進味道，并增加一些有營養(yǎng)的菜色。
總結
通過這次調查，我們初步了解了在校學生對食堂就餐環(huán)境,服務態(tài)度和菜價，質量的滿意程度。
調查結果表明大多數(shù)同學基本能接受食堂目前的狀況，但存在一部分同學對食堂目前的狀況感到不滿。
這主要集中在食堂的服務差,菜價高,質量與菜價不符這些問題上。
食堂作為第三產(chǎn)業(yè)，其主要工作就是給在校大學生提供良好的就餐環(huán)境，服務學生，并保證學生每天的營養(yǎng)攝入量。
同時，食堂還應考慮到同學們都是從不同地方來泰醫(yī)求學的，大家都沒有經(jīng)濟收入，都是靠父母辛苦掙錢來讀書，不可能花很多錢在就餐上，若食堂菜價太貴，這必會給一部分同學造成經(jīng)濟負擔。
長期以來食堂在學校里形成了壟斷形式，在餐飲方面來說是供不應求，這就給食堂造成了沒有競爭的環(huán)境。
因此在菜價和菜的質量方面會存在一些不合理的地方。
希望學校和食堂的負責人能為學生著想，減輕學生的一些生活負擔，提高大學生的飲食質量，不要讓學生在專心學習的同時還要擔心他們的飲食問題。
調查背景:隨著市場價格的升高，我校食堂也對各種飯菜的價格作了一些調整，并引起了不同程度的反響，因此我們部門遵上級指示做了此次調查問卷并作出相應的分析。
調查目標:通過調查,了解食堂服務的狀況，探求食堂服務的問題 , 為相關部門解決食堂問題獻言獻策,促進食堂改善服務質量，提高大家對食堂的滿意度，切實提高我校教師、學生的生活水平。
調查方法:問卷調查
調查內容:學校食堂的用餐環(huán)境、餐具衛(wèi)生、飯菜質量、飯菜價格、飯菜口味、飯菜衛(wèi)生狀況、飯菜品種豐富程度、周菜單及執(zhí)行情況、工作人員服務態(tài)度、對食堂管理和服務總體評價、是否歡迎該食堂繼續(xù)為師生提供服務這些內容。
調查結果:這次問卷調查共發(fā)放問卷57份，收回 57份，有效問卷57份，這次問卷調查程序合理，主體廣泛，性別分布合理，覆蓋了各個年級和各個區(qū)域的人群，調查結果可以公正有效地反映我校食堂的總體情況.調查情況附后表。
改進措施;
1、飯菜質量基本滿意，但同學們希望多增加些品種、地方小吃，注意營養(yǎng)搭配。
2、飯菜價格適中，適當增加分量。
3、衛(wèi)生工作要繼續(xù)加強，希望食堂對此要有高度的重視。
4、服務質量尚可，但有待進一步提高。
總之，問題與優(yōu)勢同在，發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。
被調查者對食堂的總體評價是基本滿意的。
但仍存在著一些問題。
因此，學校食堂應該進一步提高服務質量，惟有如此，才能解決師生和食堂之間的種種矛盾，讓同學們的生活更加舒適，令后勤服務部門的工作開展得更順利。
問卷調查報告總結篇六
此次調查問卷完成的非常圓滿。一共九個問題。
第一個問題關于你去年是否參加了雙十一。參加過的人有24人，占填寫問卷總人數(shù)的63.2%，沒有參加的人有14人，占總填寫人數(shù)的36.8%。由此題可以看出參加雙十一的人數(shù)還是十分的多的。
第二個問題你沒有參加雙十一的原因。各個方面都有人選擇。主要集中在不追求低價商品和只是商家宣傳的噱頭。
第三個問題你周圍的人參加了雙十一最普遍的反響是什么，有50%的人覺得沒有什么特別的，其余大部分分布在非常滿意的。
第四個問題你參加雙十一的原因。39.5%的人是源于網(wǎng)絡宣傳，34.2%的是因為有購物需求，這看起來商家的宣傳還是十分有用的。
第五個問題是在“雙十一”活動中您會購買很多減價但不需要的商品，65.8%的人會選擇買，這可以看出來價格優(yōu)勢還是很棒的啊。
第六個問題，您會關注自己之前已經(jīng)認準的品牌/店鋪，而不是在整個淘寶網(wǎng)內搜索商品。65.8%的人會選擇這樣做，看來都是打有準備的仗啊。
第七個問題，您發(fā)現(xiàn)自己所購買的商品在“雙十一”活動過后并沒有抬價，71.1%的人發(fā)現(xiàn)有提價，是降價了的啊。還是覺得劃的來。
第八個問題，您在“雙十一”后將已購買的（部分或全部）商品退貨，63.2%的人沒有，還是有小部分的人退換了貨。
第九個問題。您還愿意繼續(xù)參加xx網(wǎng)“雙十一”活動，68.4%的人還是希望繼續(xù)參與的，還有少部分人不愿意，可能是覺得并沒有什么好喜歡的的吧。
總結下來這九個問題，看來雙十一之前商家的宣傳還是十分重要的。價格優(yōu)勢也是要有的哦。
問卷調查報告總結篇七
作為一名骨干教師，既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。我把壓力化作動力，在過去的一年中始終以骨干教師的標準要求自己，在教育教學各項工作中充分發(fā)揮骨干教師的表率、示范作用?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳉v程，努力和艱辛仍歷歷在目，現(xiàn)把工作情況總結如下。
作為一名骨干教師，我認真學習有關教育法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德，忠誠黨的教育事業(yè)。工作上能顧全大局，以高度的事業(yè)心、責任感樂于奉獻、勇于探索、積極進??；同事間互相尊重、精誠合作、以誠相待；熱愛、關心全體學生，教書育人，為人師表。
常規(guī)教學過程中，以學生為主體，針對學生及專業(yè)特點，精心備課，認真上課。本學期在專業(yè)技能課中引入“項目教學法”組織教學，不但增強了學生學習的主動性，還大大提高了學生動手操作能力，提高教學效果，達到了預期目的。同時，積極開展教學科研，探索教學工作的新思路、新方法，采取靈活多樣的教學方式，激發(fā)學生學習興趣。
隨著社會的進步、科技的發(fā)展，新技術、新工藝層出不窮，知識更新越來越迅速。在教學實際中，特別是在專業(yè)課教學過程中，需要不斷學習新知識，掌握新技能，否則就會被淘汰。為此，我利用業(yè)余時間堅持學習，通過閱讀專業(yè)書籍，網(wǎng)絡收集資料，請教專業(yè)人員等多種形式學習新知識、掌握新技能，努力提高業(yè)務水平。同時積極參加各種業(yè)務培訓，更新教育理念。本年度先后參加省、市、區(qū)級各種業(yè)務培訓多次，接受了教育新思路、新理念。開拓了視野，增長了見識，有效提高了教育教學水平。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為骨干教師、學科帶頭人，我在做好自己本職工作的同時，為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力，主動承擔指導培養(yǎng)青年教師的任務。通過開展業(yè)務講座、經(jīng)驗交流、"結對子"、"一幫一"等活動，積極扶持青年教師成長。先后指導幫助青年教師xxx、xxx等提高業(yè)務水平，逐漸成為業(yè)務骨干。
回顧總結了一年來的工作，作為骨干教師，能夠認真履行職責，在教育教學工作中，努力發(fā)揮表率、示范作用，也取得了一些成績，然而教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作，我將以更高的標準嚴格要求自己，不斷學習，善于反思，總結經(jīng)驗，改進不足，開拓進取。在以后的工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好地完成教育教學工作，無愧于骨干教師的稱號。
問卷調查報告總結篇八
鄭州老霾著實是比南方新霾厚重，吸起來入鼻綿柔，卻不失醇厚，仔細品味之下略有回甘，霧是故鄉(xiāng)厚，霾是中原純。陰、雨、霧、霾四大氣象現(xiàn)象相聚鄭州，網(wǎng)友免不了又要調侃一番。
一、關于什么是霧霾？
霾是大量極細微的干塵粒等均勻的懸浮在空中，使水平能見度小于10km的空氣普遍混濁，遠處光亮物體微帶黃、紅色，黑暗物體微帶藍色的現(xiàn)象，以能見度情況來判定，霾可以分為輕微、輕度、中度和重度。當空氣中容納的水汽達到最大限度時，就會出現(xiàn)飽和，一旦水汽多于飽和量，多余的就會凝結出來，與空氣中微小的灰塵顆粒結合，形成小水滴或冰晶，懸浮在近地面空氣層中成為霧，氣溫愈低，空氣中所能容納的水汽也就愈少，就越容易形成霧霾。霾的日變化不明顯，如果氣團不會出現(xiàn)大的變化，空氣團較穩(wěn)定，霧霾持續(xù)出現(xiàn)時間較長，有時可持續(xù)10d以上。霧霾天氣對氣候、環(huán)境、健康以及經(jīng)濟方面造成顯著負面影響，嚴重威脅人體健康和交通出行。
二、霧霾天氣的成因
1.大氣空氣氣壓低，空氣不流動時主要因素。由于空氣的不流動，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。
2.地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車流使灰塵攪動起來。
3.汽車尾氣是主要的污染物排放，近年來城市的汽車越來越多，排放的汽車尾氣是霧霾的一個因素。
4.工廠制造出的二次污染
5.冬季取暖排放的co2等污染物。
6.焚燒秸稈。
3燃放煙花爆竹等污染顆粒物排放增加，河南鄭州市霧霾日季變化明顯，霧霾天氣主要集中在每年的10月至翌年3月，期間霧霾日數(shù)占全年霧霾總日數(shù)的70%，且鄭州霧霾天氣正在呈逐年上升趨勢，灰霾日上升趨勢更為明顯。
一大早，建筑物集體發(fā)射的視覺效果，仿佛在云端的能見度，還有令人沉悶不堪的水汽，這是又要爆表的節(jié)奏嗎？鄭州連續(xù)三天重度污染鄭州pm2.5最大值超標準近6倍嚴重污染將持續(xù)昨日，整個鄭州城變成了霧都。昨日17時醫(yī)學院的空氣監(jiān)測點位pm2.5高達515(正常值小于等于75)，超標準近6倍，也是鄭州實行pm2.5監(jiān)測以來的最高值，首次出現(xiàn)爆表。鄭州發(fā)布的空氣質量顯示，空氣質量為嚴重污染，首要污染20xx年城市空氣質量排行榜出爐鄭州倒數(shù)第九20xx年鄭州163天空氣優(yōu)良污染天氣呈現(xiàn)明顯的季節(jié)性，秋冬季節(jié)替等時候污染比較嚴重。
日前，鄭州市環(huán)保部門發(fā)布信息，20xx年鄭州市前5個月，空氣質量優(yōu)良的天數(shù)僅有27天。20xx年1月4日，河南省鄭州市遭遇20xx年首次霧霾天氣，空氣污染嚴重。當日，鄭州市上空被霧霾籠罩，實時空氣質量指數(shù)最高達500，為嚴重污染。7月24日被環(huán)保部約談后，鄭州市立即組織環(huán)保專家，深入分析鄭州pm2.5、pm10濃度居高不下的原因。據(jù)鄭州大學環(huán)境科學研究院的解析，影響鄭州大氣質量的主要因素中，燃煤排放占36.5%，機動車尾氣占31.9%，揚塵占20.9%，其他餐飲油煙、露天燒烤、垃圾焚燒等占10.7%。針對成因，鄭州市制定了一攬子標本兼治的綜合措施。
加大對燃煤污染治理。鄭州市燃煤用量一直位居中部六省第一，其中超六成是電力燃煤，近四成為工業(yè)燃煤。對排污大戶新力電力公司脫硝設施不達標的三個機組停機改造，對其它達標排放的發(fā)電機組及熱源廠實施超潔凈排放升級改造。同時，對300多家水泥、耐火材料等生產(chǎn)企業(yè)進行排污普查和治理。對原計劃明年全部拆除的26臺燃煤鍋爐，提前拆除，目前已拆除12臺。通過加大督查力度，15家違法排放的小煉焦、小化工等五小企業(yè)被停工整頓。
為減少汽車尾氣污染，鄭州市對黃標車實施有史以來最果斷的淘汰令，今年內全部淘汰拆解。據(jù)公安機關統(tǒng)計，截止20xx年7月底，鄭州市燃油機動車228萬輛，位居全國城市前10名，其中尾氣排放達不到國家環(huán)保標準的黃標車有13.5萬輛。據(jù)檢測，一輛黃標車的污染排放量至少相當于28輛國四標準汽車的排放量，鄭州黃標車的污染排放占到全市汽車尾氣排放總量的七成。8月28日，鄭州市政府出臺措施，年內將淘汰所有13.5萬輛黃標車。交警執(zhí)勤發(fā)現(xiàn)黃標車將立即查扣。
建筑工地是城市揚塵的主要來源。對處于城鎮(zhèn)化建設密集期的鄭州在建道路、地鐵、棚戶區(qū)拆遷等2147處工地，鄭州新規(guī)要求施工工地全圍擋，施工區(qū)主要道路全硬化，全部濕法施工作業(yè)，物料堆放及裸土全覆蓋，施工車輛全沖洗，渣土車全密閉覆蓋。各個工地都有監(jiān)督責任人，對不達標的工地高額處罰，不達標不準開工。
對道路揚塵，鄭州嚴格落實建設部的城市環(huán)保標準，每天對城區(qū)道路進行濕式機掃保潔，吸塵、沖洗及灑水降塵作業(yè)。針對日前有媒體質疑，用南水北調的自來水灑水成本較高的問題，鄭州市政管理部門立即做出相應調整，部分改用污水處理廠的中水進行道路沖洗，以降低成本。
鄭州市城管局牽頭，負責建筑垃圾消納場選址、建設、運行情況，建筑垃圾清運情況，渣土車治理情況，露天燒烤和油煙治理情況，道路揚塵治理情況，生活垃圾焚燒治理情況；鄭州市建委牽頭，負責工地揚塵治理情況；鄭州市環(huán)保局牽頭，負責監(jiān)測點周邊污染源整治情況、燃煤鍋爐拆改工作情況；鄭州市公安局交警支隊牽頭，負責黃標車淘汰、限行情況，農(nóng)用車、機動三輪車限行情況；鄭州市園林局牽頭，負責黃土裸露治理情況；鄭州市農(nóng)機局牽頭，負責秸稈焚燒治理情況。百姓、市民響應國家和社會的號召，積極減排，多節(jié)約，不鋪張浪費；少開車、多步行、多騎車、多坐公交車或買節(jié)能車企業(yè)、工廠發(fā)展環(huán)保生產(chǎn)，節(jié)能減排，注重保護生態(tài)環(huán)境；響應國家號召盡可能少排放污染物，遵守相關法律法規(guī)。
三、應對措施及建議
霧霾天氣應盡量減少外出，老人、兒童和患有呼吸系統(tǒng)疾病的易感人群要減少戶外運動；外出時要戴上棉質口罩防止污染物經(jīng)口、鼻侵入肺部，外出歸來立即清洗面部及裸露皮膚；霧霾期間應調節(jié)好情緒，清淡飲食，多飲水，多進食2、新鮮蔬菜和水果，這樣不僅可補充各種維生素和無機鹽，還能起到潤肺除燥、祛痰止咳、健脾補腎的作用。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。
霧霾天氣少開窗很多人習慣開窗通風?？扇绻F霾一整天不散，是該開窗通風還是緊閉門窗呢？李智指出，霧霾天氣里，不主張早晚開窗通風，最好等太陽出來再開窗通。注意調節(jié)情緒。心理脆弱、患有心理障礙的人在這種天氣里會感覺心情異常沉重，精神緊張，情緒低落，這類人群在霧天要注意情緒調節(jié)?？梢栽诩铱纯聪矂☆愲娨晞』蚵犅犗嗦暤龋屪约焊吲d起來。盡量遠離馬路。上下班高峰期和晚上大型汽車進入市區(qū)這些時間段，污染物濃度最高。
問卷調查報告總結篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
不知不覺間我們這一年的學習又將迎來終點，經(jīng)濟與政法學院第三屆學生會組建也滿一學年了，為了了解廣大同學對我們第三屆學生會的工作評價，我們特地發(fā)放了《經(jīng)濟與政法學院學生會工作情況調查問卷》（以下簡稱問卷）。在此，我代表全體學生會成員向各位同學獻上最真摯的謝意，感謝大家的配合。
通過本次問卷，我們獲取到了很多有用的信息，包括同學們對學生會主辦活動部門的看法，對學生會工作的評價，對學生會今后工作的意見。特別寶貴的是，同學們對學生會的工作提出了很多有建設性的意見。這份問卷是同學們在繁忙的復習中抽時間填寫的，十分感謝參與了本次調查的同學，我們會繼續(xù)努力，使我們的工作做得更好。
下面就問卷的詳細情況向大家進行匯報：
1.從問卷調查的整體結果來看，大部分學生對于學院團委學生會的工作質量持肯定的態(tài)度，滿意率較高。認為團委學生會能夠代表學生的利益，盡管會出現(xiàn)細小的失誤，但是總能讓學生利益得到最大化。
2.從團委學生會成立之日起，整個學生會機構就公之于眾，所以廣大同學對團委學
生會的組織體系是非常的了解的，同時也在活動中貢獻出了自己的力量。
3.對于團委學生會的活動開展情況，學生普遍認為活動新穎，但是由于經(jīng)費不足使
活動不能完全按照想象中順利進行，對于這種失誤我們團委學生會會盡力解決，為承辦出更漂亮的活動而努力。
4.通過此次問卷調查，同學們認為應該多舉行一些社會交流活動，大學數(shù)以一個亞
社會，希望通過在大學里面的學習而更加順利的踏入社會。對于此問題我們團委
學生會會加大與同學間的交流，集合整個經(jīng)濟與政法學院學生的力量，模擬社會
形態(tài)給大家開展更多的社會交流活動。
模擬炒股，經(jīng)政之星等活動······同學們給出的意見是我們改善學生會工作的源動力，我們將把學生意見納入議程一提高辦事效率。
以上是經(jīng)濟與政法學院第三屆學生會關于問卷的總結報告，希望我們的答復能使大家滿 意，我相信有同學們的支持經(jīng)濟與政法學院團委學生會在未來的日子里做得更好，我們經(jīng)濟與政法學院的未來將更加明亮，襄樊學院的未來也會更加輝煌！
襄樊學院經(jīng)濟與政法學院
2011年4月14日
問卷調查報告總結篇十
一、調查的目的和意義
二、調查過程
在本年度五月一日到本年度八月二十日進行了三十份的問卷調查，通過到單位走訪、大街上隨機調查以及網(wǎng)上發(fā)貼，電話溝通等方式對三十位農(nóng)民工朋友做了調查問卷，其中男性農(nóng)民工朋友占41%，女性農(nóng)民工朋友為59%。
三、調查結果與分析
(一)、主要調查結果
1、年齡
(1)18歲以下0%
(6)35歲以上為0%
2、現(xiàn)有的文化程度
(1)小學0%
(2)初中8%
(3)高中(職高)33%
(4)大專59%
3、婚姻狀況
(1)未婚75%
(2)已婚無子女17%
(3)已婚有子女17%
4、現(xiàn)在家庭成員
(1)1個0%
(2)2個8%
(3)3個42%
(4)4個25%
(5)5個以上25%
5、現(xiàn)在工作區(qū)域
(1)沿海發(fā)達地區(qū)8%
(2)中部地區(qū)90%
(3)西部地區(qū)2%
6、現(xiàn)在工作的地域
(1)直轄市100%
(2)省會城市、地級市、縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村均為0%
7、現(xiàn)在工作單位
(1)事業(yè)單位7%
(2)國有企業(yè)22%
(3)集體企業(yè)17%
(4)民營企業(yè)30%
(5)個體企業(yè)16%
(6)社區(qū)8%
(7)黨政機關、軍隊、三資企業(yè)、均為0%
8、現(xiàn)在稅后月收入
(1)500元以下0%
(4)1501-元33%
(5)-2500元17%
(7)3000元以上0%
9、是否愿意繼續(xù)學習
(1)是83%
(2)否17%
10、若愿意繼續(xù)學習，最希望
(1)提升學歷75%
(2)參加短期培訓25%
11、若希望提升學歷，最適合
(1)中專(職高)0%
(2)大專(高職)33%
(3)本科50%
(4)研究生17%
12、學習科類
(1)經(jīng)濟學27%
(2)文學20%
(3)歷史6%
(4)理學7%
(5)工學7%
(6)管理學33%
(7)哲學、法學、教育學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學均為0%
13、學習方式
(1)脫產(chǎn)學習17%
(2)業(yè)余學習83%
(3)完全自學0%
14、學習學校或機構
(1)廣播電視大學、中專技校均為0%
(2)普通高校46%
(3)高等職業(yè)技術學校8%
(4)自學考試23%
(5)其他成人高校23%
15、目前最關心的問題
(1)打工掙錢，改善家庭生活條件28%
(2)子女上學與就業(yè)5%
(3)租購住房17%
(4)勞動報酬及時足額發(fā)放5%
(5)同工同酬17%
(6)盡快制定和實施農(nóng)民工養(yǎng)老保險關系轉移接續(xù)辦法5%
(7)就業(yè)服務和培訓5%
(8)改善勞動條件，保障生產(chǎn)安全5%
(9)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策11%
(二)、針對調查結果的分析
而正是由于學歷、知識、能力等成為他們發(fā)展的阻力，更多的人渴望繼續(xù)學習，來提升自己，他們更希望通過業(yè)余學習的方式而將學歷提升至本科則是農(nóng)民工朋友普遍的理想學習方式。通過調查發(fā)現(xiàn)，他們更希望自己有一技之長，在某個技術領域達到專業(yè)水平，以便能立足于城市，在城市中繼續(xù)生存下去，在改善家庭生活條件的同時，也能發(fā)揮自己的聰明才智，有自己的人生舞臺。
四、小結
(一)、存在的問題
(1)農(nóng)民工朋友們有迫切學習的愿望，但時間和金錢均有限;
(2)農(nóng)民工朋友們的文化基礎知識偏低，而現(xiàn)在學校的起點普遍偏高，學習起來較吃力;
(二)、建議解決方法
農(nóng)民工朋友們工作密度較大，時間較緊，可通過開設晚課，遠程網(wǎng)絡授課等方式，讓他們能夠自主安排學習時間，也可以根據(jù)自已的愛好與專業(yè)，自主的選擇課程，這樣既可以有時間有隨機性，也可以相對減少購買課本的費用，使學習有靈活性與自主性。待學習到一定程度學?；蚪逃龣C構可定期組織考試及集中問題應答，考試合格者可以得到相應成績能力認可證書，一方面可檢驗學習效果同時也可能使問題集中在一起解決，省時省力同時也達到了農(nóng)民工朋友渴望得到認可得到學歷證明的愿望。
由于農(nóng)民工朋友們的文化基礎層次良莠不齊，接受能力有快有慢，所以可針對不同專業(yè)不同層次的人開設不同層次的課程，這樣層次較高接受能力較強的人可以更快更多的學習提高自己，層次較低接受能力較差的人也可以一步一個腳印的夯實基礎。
愿所有農(nóng)民工朋友找到自己的學習方法，使自己的聰明才智在工作中得到極大的發(fā)揮，在城市中快樂健康!
問卷調查報告總結篇十一
小學生有多少零花錢？他們如何談論自己的零花錢？小學生的價值觀應該從小養(yǎng)成。他們應該養(yǎng)成儲蓄的習慣。父母不應該讓孩子亂花零花錢。調查小學生的零花錢對社會有很大的好處。這是一份關于小學生零花錢的調查問卷分析報告。
在我們學校門口有幾家賣炒米粉、小吃和玩具的商店。在過去，沒有很多學生買，但現(xiàn)在，有越來越多的學生買。所以我研究了這個現(xiàn)象。
調查
我拜訪了我的一些朋友和同學，詢問了他們在過去兩年里的零花錢情況。他們都說他們的父母給了他們越來越多的錢，所以他們經(jīng)常帶錢去學校買東西。（完成）
我還在電腦上查了一些信息，上面說一些小學生一個月要花幾百元。
分析
1、隨著國家的繁榮，許多父母的工資也提高了。除了家庭的日常開支，他們還可以節(jié)省一些錢。如果家庭有錢，父母會給他們的孩子更多的錢。
第二，一些學生的祖父母領取退休金。他們習慣了簡單的生活，他們也會節(jié)省一些錢。這些老人愛他們的孫輩，他們會為孫輩存些錢。
3、學生有更多的錢，但他們不知道如何合理使用零花錢。不必要的、無利可圖的玩具都是按自己的脾氣買的。他們直到第二天才能存錢。他們不明白每天存一部分錢可以賺很多錢。這樣，在我們學校的小吃攤和玩具店前面的學生們爭相購買零食和玩具。
結論
首先，為了盡可能多地滿足孩子們的需要，父母此刻給他們的孩子很多錢，希望他們有一個更好的生活。這樣，小學生花的錢越來越多。
2、因為學生整天都在考慮如何花他們口袋里的錢，他們中的大多數(shù)人心情不好，不能集中精力學習。此外，他們還需要專注于玩玩具，所以他們的學習成績或多或少會受到影響。
推薦
我希望所有的父母都能控制孩子零花錢的數(shù)量，讓他們意識到成年人賺錢的艱辛。教育他們的孩子，讓他們明白，知識，潛力，氣質，性格和許多其他的東西不能用金錢買到，一個人不能買到世界上所有的好東西沒有錢。只有勞動、知識、經(jīng)驗和潛力是每個人不可缺少的財富，擁有這些才能擁有幸福。
問卷樣本分析報告
隨著科學技術的不斷發(fā)展，手機越來越普及，功能也越來越強大。幾乎每個人都有手機。手機的出現(xiàn)改變了人們的生活方式?，F(xiàn)在人們的交流越來越方便快捷，手機的功能也非常強大。以下是小編為大學生準備的手機問卷分析報告，希望對有需要的同學有所幫助。
