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logo的策劃書篇一

承辦：計算機學院學生會宣傳部

20xx/02

一、活動主題：計算機學院院徽logo設計大賽

二、活動背景：logo即標志，它是活動的標志和象征，它體現(xiàn)著活動中的精神與文化。院徽作為每個學院的標志，一個漂亮個性的logo可以顯示出計算機學院的特色。我們一定會充分的準備，認真選拔，交給大家一個擁有計算機學院特色的logo！

三、活動時間：

時間：20xx年03月01日—20xx年03月20日

審評時間：20xx年03月

審評地點：計算機中心107（暫定）

四、活動流程：

a、前期準備：

1、二月底繪制宣傳板，并印制傳單于學校各處發(fā)放，做好宣傳工作。

2、通知各班班長在班內征集稿件。

b、稿件征集及要求：面向對象：計算機學院20xx級作品必須為原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經(jīng)查實，取消參賽資格。

a）電子稿投稿要求：

1、以個人為單位參加投稿；

2、精度不低于300dpi，并要考慮到黑白打印的影響；

3、將作品以圖片保存為圖片格式；

4、作品以郵件的形式發(fā)送到jsjxuanchuanbu20xx@126***。最好有電子稿和打印稿同時投稿。

b）手繪稿投稿要求：

1、以個人為單位投稿；

2、要求作品簡潔明了，構思新穎，要求原創(chuàng)；

3、作品統(tǒng)一使用a4紙，最好著色；

c、獲獎作品選拔：

時間：20xx年03月；

選拔方式：本次大賽分初賽急復賽，進入復賽者將進行ppt演示，講解作品寓意，由老師或宣傳部及高年級成員評判，秉著公平公正的.原則，進行選拔。要求同學說明自己設計logo的寓意內涵，并說明自己的創(chuàng)作思路。

地點：暫定為計算機中心107、

c、獎項設置：設置一等獎一名（100元），二等獎兩名（50元），優(yōu)勝獎若干。獲獎者均頒發(fā)獎狀。

d、后期總結收尾工作：logo一經(jīng)選出，即作為計算機學院標志，并延續(xù)使用。

五、經(jīng)費預算：100+50+50=200元。

六、注意問題：本次活動最終解釋權由計算機學院宣傳部所有。

計算機學院學生會宣傳部計算機學院學生會信息部

20xx年2月22日

logo的策劃書篇二

在如今的美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認識到中國動畫發(fā)展的緩慢。同時受金融危機的影響，很多動漫專業(yè)的學生，特別是我們學校的首屆動漫方向專業(yè)的學生，為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時，學校大力發(fā)展文化事業(yè)，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競爭力，打造計各專業(yè)的品牌活動，為學生提供了很好的創(chuàng)作氛圍。

通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業(yè)的認識了解，營造專業(yè)內部濃厚的學習氛圍，提高本專業(yè)的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業(yè)的品牌特色，促進專業(yè)內部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業(yè)學生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業(yè)學生設計創(chuàng)作能力，展現(xiàn)個人才能風采及團隊合作魅力，挖掘形象設計與logo設計的專業(yè)人才，激發(fā)同學課余創(chuàng)作熱情。

創(chuàng)意無限，彰顯圖形風采——吉祥物、logo設計大賽

計算機工程系學工作組分團委、學生分會（籌）

12圖形圖像制作

華南師范大學南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學生

20xx年4月9號——4月30號

1、活動方案確定并下發(fā)，動員參賽。

2、作品征集

3、作品展示

4專業(yè)內部投票以及邀請專業(yè)老師作為本次大賽的評委，確定評委名單

（老師評選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義）

5下發(fā)獎品證書以及公示

1、專業(yè)吉祥物

2、專業(yè)logo

一等獎各一名

二等獎各一名

三等獎各一名

最佳人氣獎各一名

項目

logo的策劃書篇三

尋找一個圖騰，能夠從眼里震到心底。

3月7日——3月18日

本次活動以公開的形式在全校性范圍內招收參賽logo，由評委選出最具創(chuàng)意及最符合本次系列活動主題的3個logo后，以這3個logo作為備選作品并以現(xiàn)場投票的形式選出no.1人氣logo作為本次系列活動的主題logo。由本次活動中選出的3個logo將會以胸章的樣式設計并制作，作為系列活動的激勵物資。

3.7-3.14活動宣傳

3.7-3.14~19:00收集參賽logo

3.15選出入選的3個logo，并制作活動噴畫及投票箱

3.1611:10~11:20工作人員到位，布置投票點

11:20~13:40現(xiàn)場票選no.1人氣logo

16:20~16:30工作人員到位，布置投票點

16:30~18:30現(xiàn)場票選no.1人氣logo

3.1620:00~21:30清點票數(shù)，選出no.1人氣logo

3.17制作包括本次系列活動獲選的no.1人氣logo的噴畫

3.19-3.20張貼活動噴畫

從3月7日活動正式開始至3月14日晚7點前這期間，以個人或團隊（2~3人）形式把參選作品及姓名與電話號碼等聯(lián)系方式分別以壓縮文錄及txt文檔方式保存，再以電子郵錄的.方式發(fā)至logo征集專用郵箱412949868@qq或423488885@qq后即可。

1、3個入選作品在征集時間截止后由特邀評委選出。

2、no.1人氣logo在5個入選作品中產出，由現(xiàn)場投票結束清點后所獲票數(shù)最高的參賽作品獲選。

3、參賽作品需與本次系列活動主題相關，否則不予采納。

4、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。

5、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯(lián)系方式的參賽作品不予采納。

6、同一參賽人員可提供多個參賽作品，不重復加分，但若同時以個人和團隊的形式參加則只各加一次分。

7、獲實物獎品者在系列活動結束后將會有工作人員通知領取。

1、入圍logo（3名）：德育分+0.1、特別禮物一份；

2、no.1人氣logo（1名）：德育分+0.2；

logo方案將被選作本次系列活動的主題logo；特別禮品一份。

一、logo設計原則

1.設計作品應符合環(huán)保主題，形象清晰，構圖飽滿。

2.設計須充分考慮其實現(xiàn)的可行性，能應用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。

3.設計要符合作用對象的直觀接受能力。

4.內涵豐富，力求創(chuàng)新。

5.色彩要鮮明，便于識別。

6.作品規(guī)格:500x500像素大小，200分辨率，透明或白色底。每份作品請附上說明，如設計理念或含義等，大概100字左右。

二、評分方式

1．設計作品應基本符合設計原則

2．聯(lián)系各學院學生會設計部（如沒有設計部，可交由宣傳部評分），以郵件方式，請其為參賽者作品評分。

3．每份作品滿分為10分，依次評選。

三、評分細則

1．作品美觀，完全符合設計原則。10分

2．作品較美觀，基本符合設計原則。8分

3．作品表現(xiàn)一般，按分數(shù)依次遞減。最低分為0分。

logo的策劃書篇四

寢室設計大賽之后，我們發(fā)現(xiàn)同學們都對自己寢室進行了一次很好的設計裝扮，。因此，我們宿管部給大家一個平臺，讓各位充分地發(fā)揮想象來為自己的家設計一個logo。具體方案如下：

20xx年4月11日―17日

湖南科技學院松園五棟，荷園九舍、八舍，桃園十四舍、十三舍

美術系全體同學

讓寢室品牌更響亮，讓別人更了解寢室特色。

1.將宣傳海報張貼在各個寢室樓，讓同學們了解我們部門要舉辦這個活動。

2.開一次簡短的會議，更加詳細地組織此次活動的相關內容，并解答疑惑。

3.按照活動要求時間收集作品，并請相關人員對logo進行評獎。

1.海報在活動舉辦的前3天將海報做出以后，張貼在各個美術系的寢室樓下。

2.在活動截止之后，宿管部全體成員邀請主席團和老師對作品進行評分并頒發(fā)獎狀。

1、寢室logo設計，可以使用ps軟件，要上交電子稿和打印稿。logo也可以采用手繪形式，上交手繪稿。 (規(guī)格大小為16k)

2、在參賽名單的表格上填寫好姓名、班級、寢室號、聯(lián)系電話以及設計說明。

3、logo設計可寢室集體參加也可個人參加，要在參賽表格中選擇相應的組別填寫。

4、寢室logo，要凸顯出本寢室的特色，不準抄襲、剽竊別人，如有發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

一等獎 若干名（榮譽證書）

二等獎 若干名（榮譽證書）

三等獎 若干名（榮譽證書）

優(yōu)勝獎 若干名（榮譽證書）

logo的策劃書篇五

二、活動目的：充實校園生活，增強校園學生創(chuàng)新能力，活躍學生文化氣氛，以設計學院logo方式構建組織文化，提升物聯(lián)網(wǎng)學院學生認同感及設計感榮譽感。

三、主辦單位：無錫職業(yè)技術學院物聯(lián)網(wǎng)學院

四、承辦單位：無錫職業(yè)技術學院物聯(lián)網(wǎng)分團委

五、活動時間：20xx年5月（具體待定）

六、活動地點：圖c

七、活動對象：無錫職業(yè)技術學院物聯(lián)網(wǎng)學院全體學生

八、活動形式：由學院學生為自己學院設計logo，再評出學院的最佳logo

九、評選制度及要求：

1、要求作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲他人，否則取消參賽資格。logo電子版或手繪（a3）版皆可。

2、要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創(chuàng)意性，具有較強的視覺沖擊力，易于識別和傳播。

3、來稿時在設計方案上附加姓名、聯(lián)系方式（長短號）及簡要的設計說明（例如如何突出主題，設計的創(chuàng)意來源及顏色搭配的含義等）。

4、參賽作品需與本次系列活動主題相關，否則不予采納。

5、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。

6、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯(lián)系方式的參賽作品不予采納。

7、 logo設計要求要有設計說明和色標

十、獎勵方案：

1、入圍logo（5名）：榮譽證書

2、人氣logo（2名）：特別禮品；榮譽證書

3、最具創(chuàng)意logo（1名）：采用此logo；特別禮品；榮譽證書

十一、人員安排：

1、活動總負責人：黃宏來

職責：負責與老師交流，編寫活動策劃書，申請場地，協(xié)調工作，監(jiān)督、落實此次活動的順利進行。

2、預報名組：分團委干事；職責：在飯?zhí)脗乳T設點，給同學報名，登記名字并解說活動詳情。

3．記者團；職責：負責當天活動的攝影及對參賽選手進行簡單采訪。

十二、活動流程：第一階段：前期準備與宣傳

1．活動總負責人確定宣傳模式，指定分配任務及注意事項。

2．總負責人向上申報，審批合格后，向老師借用教室，計算機等。

3、在梅園前掛宣傳橫幅。

4、利用進班宣傳，微博，博客，q群等媒介進行宣傳工作。

5、活動宣傳組制作宣傳海報并貼出展示，海報并貼在每棟宿舍樓下。

6、提前向廣播站申請，廣播有關這次logo設計大賽的內容及意義。

7、在梅園前設點進行咨詢及預報名。時間：20xx年5月初

1、場地布置的工作人員于下午4點30準時在圖c集合，活動開始前，做好準備工作。布置場地。

第三階段：評選

1、把手繪版裝訂成冊，由擅長電腦繪圖的分團委干事制成電子版，把所有的logo做成ppt，由評委們選出8個最符合的logo。

2、待投票結束后，舉辦一個最終評比活動。由創(chuàng)作者介紹他所創(chuàng)作的logo（寓意之類），最后由評委們選出最具創(chuàng)意logo，并頒獎。

第四階段：后期宣傳

1、宣傳組人員把新聞稿和照片及時反饋到校團委、院報宣傳部。

2、活動結束后3天內出宣傳海報或者噴畫，展示活動當天的情況。（包括光榮榜）

十三、活動要求：

1、各工作人員緊守崗位，積極配合工作，體現(xiàn)團結合作精神。

2、工作人員必須要對活動有一定的了解（大概流程）。

3、工作期間相關工作人員必須穿上統(tǒng)一服裝，佩戴工作證，態(tài)度積極友善。

十四、活動總結：

1、做好此次活動總結工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，讓以后的工作更好地開展。

2、負責人認真聽取老師和同學們對此次活動的評價。

十五、活動物資與經(jīng)費預算：

無錫職業(yè)技術學院物聯(lián)網(wǎng)學院

20xx年4月

logo的策劃書篇六

一、活動主題：

創(chuàng)意logo,征集草坪，教室，圖書館，食堂，宿舍樓道的創(chuàng)意標語。符合大學生時代氣息，不能過于夸張，內容溫馨、勵志、文明、富有感染力。

二、活動時間：11月11日——11月30日

三、活動形式：

本次活動以公開的形式在學院內招收參賽logo（電子版或紙質版），由評委和老師選出最具創(chuàng)意及最符合本次系列活動主題的10個logo后，以這10個logo作為備選作品并以現(xiàn)場投票的形式選出no.1人氣logo作為本次系列活動的主題logo。（獎勵內容討論中）

四、活動流程：1.活動宣傳:社團宣傳，海報宣傳。

3.選出前十名進行現(xiàn)場述評以及現(xiàn)場觀眾投票。

4.頒發(fā)獎狀和獎品

五、參與方式：

從11月11日活動正式開始至11月21日晚7點前這期間，以個人或團隊（2~3人）形式把參選作品及姓名與電話號碼等聯(lián)系方式分別以壓縮文錄及txt文檔方式保存，再以電子郵錄的方式發(fā)至logo征集專用郵箱（待定）

六、評選制度及要求：

1.要求作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲他人，否則取消參賽資格。logo電子版或手繪版皆可。

2.要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創(chuàng)意性，具有較強的視覺沖擊力，易于識別和傳播。

3.來稿時在設計方案上附加姓名、聯(lián)系方式（長短號）及簡要的設計說明（例如如何突出主題，設計的創(chuàng)意來源及顏色搭配的含義等）。

4.7個入選作品在征集時間截止后由特邀評委選出。

5.人氣logo在7個入選作品中產出，由現(xiàn)場投票結束清點后所獲票數(shù)最高的參賽作品獲選。

6.最具創(chuàng)意logo可同時是人氣logo,同樣是在10個入選作品中誕生,由創(chuàng)作者們闡述logo的寓意,最后由評委們選出。

7.參賽作品需與本次系列活動主題相關，否則不予采納。

8.指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。

9.所收集到的`信息中缺乏參與人員姓名或聯(lián)系方式的參賽作品不予采納。

10、同一參賽人員可提供多個參賽作品，不重復加分，但若同時以個人和團隊的形式參加則只各加一次分。

11、獲實物獎品者在系列活動結束后將會有工作人員通知領取。

七、獎勵方案：

1、入圍logo（10名）：社會實踐分+0.1、特別禮物一份；

2、no.1人氣logo（1名）：德育分+0.2；

logo方案將被選作本次系列活動的主題logo；特別禮品一份。

策劃書備注：附：logo設計標準

（一）、logo設計原則

1.設計作品應符合環(huán)保主題，形象清晰，構圖飽滿。

2.設計須充分考慮其實現(xiàn)的可行性，能應用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。

3.設計要符合作用對象的直觀接受能力。

4.內涵豐富，力求創(chuàng)新。

5.色彩要鮮明，便于識別。

6.作品規(guī)格:500x500像素大小，200分辨率，透明或白色底。每份作品請附上說明，如設計理念或含義等，大概100字左右。

（二）、評分細則

1．作品美觀，完全符合設計原則。10分

2．作品較美觀，基本符合設計原則。8分

3．作品表現(xiàn)一般，按分數(shù)依次遞減。最低分為0分。

logo的策劃書篇七

朋輩心理輔導員是我院心理健康教育工作隊伍的重要力量，陽光朋輩訓練營旨在通過開展豐富多彩的心理健康教育課外活動，培養(yǎng)一批關注心理健康、心態(tài)陽光、具體一定自助與助人知識、樂于互助的朋輩隊伍，從而帶動經(jīng)管學院心理健康教育工作的發(fā)展。

學院為了擴大“陽光朋輩訓練營”的影響力，樹立陽光朋輩的形象，增強同學們對“陽光朋輩訓練營”的認同感與歸屬感，營造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍，為此舉辦“陽光朋輩訓練營”logo設計大賽。

經(jīng)濟與管理學院朋輩心理工作部。

4月14日—4月25日

經(jīng)管院全體在校學生

b、logo整體要求簡潔、美觀、大方，便于識別與記憶；

d、logo需具有較強的象征意義，內涵豐富，寓意積極，創(chuàng)意出色，富有美感，尺寸適當。

備注：作品一經(jīng)采納，其所有權歸經(jīng)管學院所有，根據(jù)需要，學院有權對其設計不完善之處進行修改。

1、作品一人設計或合作設計均可，合作人數(shù)不超過3人。

2、投稿作者需認真填寫學院提供的作品征集表（見附件），作品需附在電子申請表中（也可以其它格式額外附件），作品必須有詳細的文字說明，介紹其作品內涵與寓意。

3、由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品電子檔（不接受紙質檔作品）發(fā)至指定郵箱***，投稿郵件標題請注明“陽光朋輩訓練營logo征集投稿”的字樣，并標注班級。

1、活動策劃：4月11日，由朋輩心理部撰寫logo征集比賽通知，交由李老師審核。

2、活動宣傳：4月14日學院分年級召開心理委員會議（可與525工作布置結合開會），向各班心委詳細介紹“l(fā)ogo征集”比賽的參賽事項，要求各班心委向本班同學宣傳本次活動，提高活動的關注度與參與度，號召同學們積極參加。其他宣傳途徑：經(jīng)管學院學工微博、qq群、論壇等。4月14日，在各寢室樓下張貼活動通知及宣傳海報，營造活動氛圍。

3、作品投稿：由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品發(fā)至指定郵箱。由朋輩心理工作部成員對所有上交作品進行整理和初選，將初選后的作品交由學院心理輔導員老師進行復選，最終確定15副參賽作品入圍決賽，由專業(yè)評委老師打分評選10個獎項。4月26日前公布決賽獲獎名單。

4、作品展示：在成長輔導室外墻設立展示區(qū)，展示獲獎作品；在“525”活動的成果展上，展示本次獲獎作品，并頒發(fā)獎勵。

5、活動總結：5月前完成。

logo的策劃書篇八

一、活動前言：

一枚葉脈、一張舊車票、一根簡單的線條常常被我們無意有意的用來夾在一本書中?；蜃鳛橐环N裝飾，或作為我們辯分頁碼的標志。貼在線裝書皮上的，寫著或印著書名的紙或絹的條兒，簡單而賦有藝術，這種為標記閱讀的落腳而躲藏在書里的小片，默默的行人之便，卻很少人會認認真真的關注它，細心的.閱讀它。它在你心目中可能只是一張小小的卡片，對你來說只是簡單的把它塞進書里。簡單的如此，默默的，輕輕的，我們何不也花點時間，花點簡單的功夫，對它存有些許愛慕呢？美化它、精彩它、豐富它……不再讓它在你眼里感到簡單！

二、活動目的：

為了豐富在校大學生的課余生活，提高學習的情趣；展示自己的創(chuàng)新才藝，書寫一張美妙的書簽，用簡單的紙充實自己的生活。

三、主題：“工院校史，書簽傳承”------書簽設計大賽

四、主辦：蒼霞文學社

五、時間截點：

1、12月3日，開始進行活動宣傳

2、12月10日—12月22日，作品征集

3、12月23日，作品統(tǒng)計歸檔

4、12月24日—12月25日，作品評選

六、大賽相關事宜：

（一）、作品要求：

1、作品須圍繞“工院校史”為主題，進行單幅或者系列書簽計。

2、所有作品可為電子版，也可手工制作。電子版、手工制作均在a4紙上設計，電子版圖片為jpeg格式，并且要彩印出來歸檔在主辦方。

3、作品大小為一般書簽大小規(guī)格，4.5cm*14cm，須提供正面及反面圖案，均為彩色。

4、作品可以是單幅作品，也可以是成套作品；可以是個人獨立創(chuàng)作，也可以是小組集體創(chuàng)作。

5、所上交作品須附上該作品的解析，并注明所在系別、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話。

6、設計可以從傳承文化、貼近生活、與時俱進、校園生活、感悟人生等多方面立意。

（二）、投稿方式

1、手工作品和參賽表格于12月22日前送到各主要歸檔點，注明書簽設計大賽參賽作品。

2、電子版可投至

另外也要求以彩印形式交到指定歸檔地點。

聯(lián)系人：

3、作品：主辦方將根據(jù)獲獎作品的實際印刷效果從中選出至少24件作品印制本次活動的“獲獎作品紀念書簽”，作為首屆“蒼霞杯”書簽設計大賽的紀念書簽。

七、獎項設置：

最佳創(chuàng)意獎1名

最佳設計獎2名

最佳獨特將1名

最佳問鼎獎1名

最受青睞獎1名

優(yōu)秀獎10—15名

八、頒獎：

屆時在頒獎晚會上舉行。

九、活動經(jīng)費：

宣傳海報、獎品費用

蒼霞文學社

12月3日

logo的策劃書篇九

為加強班級凝聚力，調動同學們參與集體活動的積極性及體現(xiàn)本班特色，現(xiàn)舉行有獎班級logo設計大賽，大賽規(guī)定如下：

全班同學（可邀請外援參加，但大部分設計過程必須由本班同學完成請自覺遵守）

1、主體以宿舍為單位（女生六人一組，男生每個宿舍為一組，其中冬立志、庒騁并入106宿舍，田加深并入110宿舍）

以上五組，每組必須完成至少一個作品

2、同時歡迎其他非分配的個人或組隊參賽

各參賽隊伍完成作品設計后交由班委評審團進行評比|（打分制，總分100分）

1、手繪或電子圖形式皆可

2、作品大?。赫髌繁仨毎谝粋€5*5cm的方框內

3、每件作品必須附有必要的設計理念、設計主題說明，以及簡要的圖標內容說明

創(chuàng)作時間：

評審時間：

經(jīng)評審團評比后，得分最高的即為本次大賽的冠軍作品，冠軍作品會被選用為班級logo，并給予創(chuàng)作團隊50元現(xiàn)金獎勵。

其他團隊得分80分以上的給予5元鼓勵獎金。

對于得分60分以下的將提出批評，并影響本學期綜合測評德育成績（主要由態(tài)度決定）

logo的策劃書篇十

一、活動目的：

為使廣大師生更加了解我愛競賽網(wǎng)，讓更多的師生融入我愛競賽網(wǎng)，喚起大家對我愛競賽網(wǎng)的興趣，為此開展我愛競賽網(wǎng)logo設計大賽，調動全體師生的積極性。

二、活動時間:

xx年6月10日-6月19日

三、活動主題：繪我愛競賽網(wǎng)特色，展我愛競賽網(wǎng)風采

四、活動對象：全體師生

五、作品要求：

1.參賽者需運用我愛競賽網(wǎng)的'相關知識，突出主題，內容健康積極向上，創(chuàng)意獨特，簡潔醒目，具有藝術感染力和視覺沖擊力。

2.作品中的中、英文的文字字樣不拘于某種字體，圖標形狀任意，形象清晰，構圖飽滿，講究藝術效果。

3.作品可手繪或電腦制作，紙張大小為16開，電腦制作需要上交電子檔和紙質檔（a4紙打印），同時附上紙質檔報名表。

4.作品須講究原創(chuàng)，如有抄襲則取消比賽資格。凡上交的作品遵循不予退還原則。

5.作品須另附文字說明設計理念。

6.可團體報名，團體報名人員不得超過3個人。

7.logo最終。

六、參加方式：

1.班級同學向宣傳委員報名參加活動，作品由各班宣傳委員收集上交學院宣傳部，再由學院宣傳部統(tǒng)一收齊，于xx年6月16日下午5:00之前上交作品及報名表。

2.上交地點：行政樓205b房間

3.作品上交后由我愛競賽網(wǎng)所有成員進行初審，根據(jù)上交質量評選出份10份入圍作品。并于6月18日至19日在我愛競賽網(wǎng)上進行投票。

七、獎勵方式

1.最后根據(jù)票數(shù)高低以及專家們的意見進行定稿，被征用者獎勵獎金500塊錢加證書一份，其余入圍獎勵獎金100塊錢加證書一份。

2.投票者可以參加一次抽獎。數(shù)量有限，先到先得哦~

獎品：大白票和精美的杯子套裝。

抽獎地點和時間：將在投票結束后在我愛競賽網(wǎng)進行通知，敬請關注。

抽獎方式：已經(jīng)投票的參與者，現(xiàn)場讓工作人員看投票的頁面截圖并登記后，即可參與抽獎。

logo的策劃書篇十一

為了展示我院學生團體、各系及班級的風采，彰顯學生的精神風貌，為進一步增強學生的凝聚力和號召力，經(jīng)研究決定，計算機協(xié)會舉辦“l(fā)ogo設計大賽”，標志設計是具有某種特殊的含義或象征意義的符號。以單純、顯著、意識別的圖形或文字符號表示出來。除了表示什么，代表什么之外，還具有表達的意義、情感或指令的作用。

一、活動主題：logo設計大賽

二、活動目的：每個符號都有自己所要表達的意義，在促進學?；顒右?guī)劃的同時，也增加了學生的動手能力，表現(xiàn)學生們的團體互助能力，豐富學生的課余生活。讓學生對團體、對專業(yè)的更加認識，及對logo的另一種意義的詮解。

三、活動對象：日照職業(yè)技術學院全體學生

四、活動時間：

又新廣場投稿處

五、策劃主辦單位：信息科學與工程學院計算機協(xié)會。

六、活動時間及地點：11月8日下午13:00點將在b107舉辦

七、活動內容：

1、作品要求

1)logo作品設計征集范圍為本校的任一學生團體、社團及系與班級，如院系各學生會、學生社團聯(lián)合會、社團、班級等。

2)logo設計應結合各學生團體的特點，體現(xiàn)當代大學生青春、活力、創(chuàng)新的氣質，體現(xiàn)團體的團結向上，積極進取的良好風貌，富有一定的精神內涵和象征意義。學生自由發(fā)揮，沒有任何要求！

3)logo圖案簡潔明朗，寓意貼切準確易懂。有鮮明的時代感和藝術表現(xiàn)力，有強烈的視覺沖擊和直觀整體美感，便于識別記憶，推廣傳播。

4）作品要求原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

5）、作品不得出現(xiàn)有駁于社會道德風尚及其他不健康內容。

2、投稿要求

1)征集作品要求用photoshop設計要求作品清晰,psd格式的源文件附帶jpg圖片。

2)投稿人應提供a4紙規(guī)格的標志彩色圖案一份，并注明標志、結構比例和標準。

3)作品設計者需提交200字—500字的作品簡介，包括設計思路和寓意。

3、決賽流程

2)主持人上臺歡迎到場的老師以及各社團的代表并宣布比賽開始：

環(huán)節(jié)一：選手各自上臺自我介紹，亮相作品(作品有命名要介紹作品的名稱)環(huán)節(jié)二：選手上臺講解自己設計的logo的含義以及設計理念(時間3分鐘)環(huán)節(jié)三：由評委老師對作品進行簡評，再進行頒獎。

3)評分細節(jié)：(100分)

基本結構：(20分)色彩搭配合理，整體結構

整體設計：(30分)主題突出，內容充實，視覺舒服

整體感覺：(10分)

4、注意事項

1)投稿起止時間為11月1日至11月7日

2)參賽作品一率不退件，請參賽者保留原件

3)得獎作品及其著作權須讓于主辦方，原作者放棄使用該著作權

4)主辦方除擁有該獲獎作品的刪改和修飾權外，并有宣傳及刊登使用的權利

5、獎項設置

一等獎：一名：平板電腦一臺。

二等獎：二名：名牌優(yōu)盤一個。

三等獎：三名：電腦包一個。

最佳人氣獎：一名：紀念品。

最佳風格獎：一名：紀念品。

優(yōu)秀獎：四名：紀念品。

6、賽后工作

1)活動結束后，做好清潔的清理和打掃

2)報道：辦公室部對本次活動進行后續(xù)報道，寫好新聞稿

4)活動總結：活動結束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經(jīng)審核后和有關資料一同備案存檔。

八、經(jīng)費預算

宣傳海報：300元、獎品：1200元

總計：1500元

日照職業(yè)技術學院

信息科學與工程學院計算機協(xié)會

xx/10/25

logo的策劃書篇十二

（一）前期宣傳：

1、校心理委員工作站宣傳部成員在河西、河東、南山等各處把此次活動以海報的形式進行宣傳。

2、由辦公室下達指令，出示書面材料，交與各班心理委員或班長，并由他們在班內由口頭或短信形式宣傳告知此次活動。

3、各分站負責人務必把辦公室分發(fā)的宣傳內容張貼在本學院宣傳欄處。

（二）作品要求：

3、應征作品必須是作者原創(chuàng)，如參考別的作品來創(chuàng)造，需寫明作品元素借鑒來源；

5、注意：應征者寄送的材料概不退還，請自己保留稿底。

（三）投稿要求

1、以個人形式參加，通過郵件形式將作品及作品說明（詳見附件）發(fā)送到郵箱（待定），并附上自己的院系姓名和聯(lián)系方式。

2、作品需以電子稿形式提交，提供為psd和jpg格式的文件（如為手繪作品請用相機或手機拍下清晰圖像后后再用jpg格式上傳）。

3、參賽者須保證對提供的作品有著作權。

（四）活動后期

首先由心理站宣傳部協(xié)助進行初步篩選，選出12個作品，再由本次活動評審團（站長處、宣傳部、組織部各代表）打分評出獲獎作品，心理站辦公室負責統(tǒng)計評選結果并向全校公示獲獎者名單。最終采用一等獎獲獎作品作為心理委員工作站標志！

logo的策劃書篇十三

“青春·飛躍”

全校師生

三、

1、尋找創(chuàng)意工程的校園密碼

2、雖然你終會離開母校，但你的logo作品將讓母校永遠記住你

2、logo設計體現(xiàn)大賽精神，蘊含各學生組織的歷史積淀，具有深刻內涵；

3、logo要求必須原創(chuàng)，不得抄襲他人，如發(fā)現(xiàn)抄襲行為，取消參賽資格；

4、logo設計應以圖形為主，亦可是圖文結合的形式；

7、logo文本，電子版和手繪版皆可；

【方案一電腦制圖】將參賽作品報名表（附件1）和logo圖片（包括。jpg或。png圖片及。psd格式源文件）壓縮打包。。psd文件要求盡量保留制作的各圖層，長寬不應小于20cm*20cm。之后統(tǒng)一發(fā)送至郵箱：1921123245@qq。com。

注：上交電子稿后需打印一份附作品的報名表于周一至周四18：40至20：00交至校學生會（大學生活動中心107室）

1、初賽評委組：各學生組織主席團成員，宣傳部部長，裝飾學院學生代表；

2、復賽評委組：校團委老師、宣傳部老師、部分設計類專業(yè)評委老師。

1、初賽評分方式：由評審團根據(jù)評分細則對所有參賽作品進行刪選；

1、發(fā)動宣傳：20xx年11月17日至20xx年11月21日

2、作品提交截止日期：20xx年12月8日

3、網(wǎng)上投票時間：20xx年12月12日至20xx年12月15日

1。在社團巡禮月閉幕式晚會頒發(fā)獲獎者，并在晚會現(xiàn)場亮相。

2。獎品：獎品豐厚，并且頒發(fā)證書。

1、獲獎設計人不得將自己的設計方案另投他處；

3、參賽作品一律不退件，請參賽者保留原件；

4、本次活動最終解釋權歸常州工程職業(yè)技術學院團委所有。

聯(lián)系人：團委陳小霞，，校學生會陳赟謙，

附件：《校團委logo征集大賽個人報名表》

logo的策劃書篇十四

在如今的美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認識到中國動畫發(fā)展的緩慢。同時受金融危機的影響，很多動漫專業(yè)的學生，特別是我們學校的首屆動漫方向專業(yè)的學生，為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時，學校大力發(fā)展文化事業(yè)，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競爭力，打造計各專業(yè)的品牌活動，為學生提供了很好的創(chuàng)作氛圍。

通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業(yè)的認識了解，營造專業(yè)內部濃厚的學習氛圍，提高本專業(yè)的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業(yè)的品牌特色，促進專業(yè)內部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業(yè)學生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業(yè)學生設計創(chuàng)作能力，展現(xiàn)個人才能風采及團隊合作魅力，挖掘形象設計與logo設計的專業(yè)人才，激發(fā)同學課余創(chuàng)作熱情。

1.活動方案確定并下發(fā)，動員參賽。

2.作品征集

3.作品展示

4專業(yè)內部投票以及邀請專業(yè)老師作為本次大賽的評委，確定評委名單

（老師評選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義）

5下發(fā)獎品證書以及公示

1.專業(yè)吉祥物

2.專業(yè)logo

一等獎各一名

二等獎各一名

三等獎各一名

最佳人氣獎各一名

項目

用途

單價（元）

數(shù)量

總價（元）

備注

a4打印紙

宣傳

0.2

10張

2

全開白紙

宣傳海報

1.5

2張

3

塑料繩

懸掛展示作品

1

1個

1.5

證書

獎項

4

2個

8

回形針

固定展示作品

3

2盒

6

合計

20.5

1、通過logo和吉祥物的創(chuàng)作，掌握同學們現(xiàn)實的水平，了解自己今后的奮斗目標。

2、另外現(xiàn)圖形圖像專業(yè)沒有l(wèi)ogo和吉祥物，通過此次的活動，為我們圖形專業(yè)設置一個自己的logo和吉祥物。

3、收集的作品將在學校展覽，能讓學校其他專業(yè)的同學更了解我們圖形專業(yè)，體驗圖形魅力。

4、活動可以考同學們對專業(yè)知識的掌握，對“圖形”專業(yè)的理解，同時可以鼓動同學們的創(chuàng)新熱情。

5、比賽可以以跨年級組隊的形式參加，增加年級的凝聚力。

1、11、12、13圖形圖像專業(yè)目前都已經(jīng)學過或正在學vi、ai、photoshop，這些軟件足以設計logo和吉祥物，再加上可以手繪，大大提高參賽的可行度。

2、活動經(jīng)費低，本專業(yè)會出海報。

4、比賽可以以團隊的形式參加，減少同學們的作業(yè)量，亦可在團隊合作中磨練自己，增強跨年級的交流，增加團隊意識，為以后工作的合作打下基礎。