當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會篇一

隨著社會的快速發(fā)展，職業(yè)教育越來越受到重視。實(shí)訓(xùn)是職業(yè)教育中的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)訓(xùn)，學(xué)生可以更好地掌握專業(yè)技能，提高就業(yè)能力。而在實(shí)訓(xùn)過程中，教師起著重要的指導(dǎo)和引導(dǎo)作用。作為一名現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師，我有幸參與了多個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，積累了一些心得體會。

首先，一位優(yōu)秀的現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)該具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。實(shí)訓(xùn)教學(xué)是與實(shí)際工作緊密結(jié)合的教學(xué)模式，教師必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能，才能夠?qū)⒗碚撝R與實(shí)際操作相結(jié)合。在我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)只有掌握了深入的專業(yè)知識，我才能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生，解答學(xué)生的疑惑，使他們對所學(xué)內(nèi)容有更加深入的理解。因此，作為一名現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師，我一直不斷學(xué)習(xí)并持續(xù)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

其次，一位優(yōu)秀的現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)該具備良好的授課能力。實(shí)訓(xùn)教學(xué)注重實(shí)踐操作，但同時(shí)也需要有條理的理論指導(dǎo)。在實(shí)訓(xùn)過程中，教師需要對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo)，讓他們明確目標(biāo)、了解步驟、掌握技巧。我深刻體會到，教師的授課能力直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此，我積極參加相關(guān)培訓(xùn)，提升自己的授課能力，掌握一些高效的教學(xué)方法，例如小組合作學(xué)習(xí)、案例分析等，幫助學(xué)生更好地掌握知識。

第三，一位優(yōu)秀的現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)該具備良好的溝通能力。實(shí)訓(xùn)教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和實(shí)踐操作，這就要求教師與學(xué)生之間能夠進(jìn)行有效的溝通和交流。在我的實(shí)訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)通過與學(xué)生的溝通，可以更好地了解他們的學(xué)習(xí)情況和難點(diǎn)所在，及時(shí)解決問題。同時(shí)，我也注重與學(xué)生的情感溝通，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活情況，給予及時(shí)的幫助。通過良好的溝通，我與學(xué)生之間建立了良好的師生關(guān)系，有助于他們更好地學(xué)習(xí)和成長。

第四，一位優(yōu)秀的現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)該具備良好的組織能力。實(shí)訓(xùn)教學(xué)常常涉及到多個(gè)學(xué)生、多項(xiàng)任務(wù)，教師需要合理安排時(shí)間和資源，使實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)程有條不紊地進(jìn)行。在我的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我總是提前制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，明確每一項(xiàng)任務(wù)，合理分配資源和時(shí)間，確保教學(xué)過程順利進(jìn)行。同時(shí)，我也注重與同事之間的合作與協(xié)作，通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地完成教學(xué)任務(wù)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

最后，一位優(yōu)秀的現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)該具備良好的學(xué)習(xí)能力。實(shí)訓(xùn)教學(xué)是與時(shí)俱進(jìn)、不斷更新的過程，教師必須不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技能，才能更好地滿足學(xué)生的需求。在我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識，才能夠跟上時(shí)代的步伐，提供更好的教學(xué)服務(wù)。因此，我一直保持學(xué)習(xí)的熱情，參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的教學(xué)水平。

總之，作為一名現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師，我深刻體會到自己的重要性和責(zé)任。通過實(shí)踐，我不斷探索和完善自己的教學(xué)方式和方法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我相信，隨著社會對職業(yè)教育的重視程度越來越高，現(xiàn)代實(shí)訓(xùn)教師將會在這一領(lǐng)域中發(fā)揮更大的作用。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會篇二

三日的時(shí)光若白駒過隙，培訓(xùn)其實(shí)是一種福利，這是作為年輕教師的我在自己工作的學(xué)校所感受到的一種精神。所以，從參加培訓(xùn)伊始，便不曾以學(xué)分為原始目的，當(dāng)看到課巢排更生出幾分期許之心。不難發(fā)現(xiàn)，課程的設(shè)置和主講人的安排都經(jīng)過主辦方的精心規(guī)劃。__x、__x老師均是久仰名卻一直無緣受教，而__教授則是我學(xué)頗為喜愛的老師，能在工作后再次聆聽教誨已算是意外之喜。

整個(gè)培訓(xùn)從中國文化與教育開談，文化傳承上的危機(jī)著實(shí)令人擔(dān)憂，語文教師當(dāng)是最應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任的，但在現(xiàn)實(shí)環(huán)境下又著實(shí)存在諸多困難與迷惘。不禁想起參臺灣學(xué)校時(shí)，看到當(dāng)?shù)刂袑W(xué)分設(shè)了國文和國學(xué)兩門課程，有專門的老師分別教授兩門課程，這無疑能讓教學(xué)目標(biāo)更明確，在教學(xué)設(shè)計(jì)上更有的放矢。而放眼當(dāng)下，想擴(kuò)展一番國學(xué)類或者其他方面的文化知識，著實(shí)捉襟見肘，語文課的空間被壓縮得太小……深諳中國文化的語文教師想來不少，但如何傳遞這份真知，我們都在路上。

誠如__老師所言，開課再開講，當(dāng)真需要一定的底氣，而第三日__x老師則說過“底蘊(yùn)決定底氣。”__x老師愿為當(dāng)下語文教學(xué)中老難的寫作教學(xué)作此有益嘗試，著實(shí)是令人感佩的。而當(dāng)其將己對寫作教學(xué)的思考娓娓道來時(shí)，我們無疑感受到了其深刻的底蘊(yùn)，亦讓我對人芥的教材和閱讀教學(xué)目標(biāo)有了新的積極的認(rèn)識?！皩懽魇强梢越痰?！”一語既振奮人心，又令人倍感壓力，沈老師極具可借鑒性及操作性的介紹，在很程度上為我們指明了方向，愿我躬行此事時(shí)能不負(fù)x老師之教誨。

最后一日__老師的講座過后，竟讓我生出對培訓(xùn)的流連之情。若能多聽幾日，稚嫩的自己不知又能長進(jìn)多少啊！宛若武俠世界中，師將其內(nèi)力灌入，將任督二脈打通……不由開始期待下一期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，享受這無形更無價(jià)的福利！誠如講座題《在本色中求厚實(shí)》，__老師的講座很本色，且很厚實(shí)，用自己實(shí)際教學(xué)過的課例說話，其匠心別具的設(shè)計(jì)和復(fù)強(qiáng)調(diào)的育人“敲打”，還有讓學(xué)生下課“愣”在那里瀟灑離去的英姿，著實(shí)令人驚嘆甚至艷羨，想來“本色”、“厚實(shí)”二詞，或許能在很程度上為我們解決中國文化的傳承和文本特質(zhì)的挖掘提供積極的助。由此不禁感嘆，語文老師當(dāng)真是一壇需久釀的好酒，愈久愈醇香四溢，令人心醉。衷心期待已然告老的__老師，能偶從屬于她的田園世界歸來，多來敲打敲打吾等晚生。

最后一場講座落實(shí)于魯迅作品的閱讀教學(xué)，可謂用心良苦。民間流傳的“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人”，恐所言非虛，如何把握魯迅作品豐富的思想內(nèi)涵，同時(shí)落實(shí)于中學(xué)語文教學(xué)，這當(dāng)真是一個(gè)問題。讓魯迅連線當(dāng)下諸多限制的中學(xué)語文教學(xué)，該話題本身的講演難度亦可想而知。x老師是寧中文系中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的任課教授，是我上學(xué)時(shí)喜愛的`老師，能夠重品其本色且動人的講課風(fēng)采，于我而言，是本次培訓(xùn)一個(gè)美麗的終結(jié)。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會篇三

籃球是一項(xiàng)熱門的運(yùn)動項(xiàng)目，作為一名籃球教師，提高自己的籃球教學(xué)水平是必不可少的。近日我參加了一次籃球教師實(shí)訓(xùn)，通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會到了實(shí)踐對于教學(xué)的重要性，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

首先，實(shí)訓(xùn)教學(xué)使我認(rèn)識到了理論知識和實(shí)際操作的差距。在接受理論培訓(xùn)的時(shí)候，我對籃球運(yùn)動的技巧、戰(zhàn)術(shù)等理論知識有了一定的了解，但是在真正落實(shí)到實(shí)際教學(xué)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這些知識在實(shí)踐中有著很大的差距。例如，在理論上我了解到如何教授運(yùn)球技巧，但是當(dāng)我真正去指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)球時(shí)，才發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在實(shí)際操作時(shí)存在著各種各樣的問題，如握球不正確、動作不流暢等。通過實(shí)踐，我更加深刻地認(rèn)識到理論知識只是一個(gè)指導(dǎo)，真正的籃球教學(xué)還需要在實(shí)踐中不斷修正和完善。

其次，實(shí)訓(xùn)教學(xué)使我改變了傳統(tǒng)的教學(xué)觀念。在實(shí)踐過程中，我看到了許多優(yōu)秀的籃球教師如何運(yùn)用新穎的教學(xué)方法和手段來引導(dǎo)學(xué)生。傳統(tǒng)的教學(xué)方式往往是單調(diào)乏味的，學(xué)生容易失去興趣和動力。然而，通過實(shí)訓(xùn)教學(xué)，我了解到了多元化的教學(xué)手段對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著很大的影響。例如，用視頻展示籃球明星的技巧和戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生們通過觀看和模仿來提高自己的水平；設(shè)置小組對抗賽，讓學(xué)生們在實(shí)際比賽中學(xué)以致用。這些創(chuàng)新的教學(xué)方法不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也增加了他們對籃球概念的理解和掌握。

再次，實(shí)踐教學(xué)使我明白了學(xué)生的個(gè)體差異對于教學(xué)的重要性。在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的籃球技能和潛力存在著很大的差異。有的學(xué)生天資聰穎，掌握技能很快，而有的學(xué)生則需要更多的時(shí)間和努力才能掌握。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，我學(xué)會了如何因材施教，按照學(xué)生的實(shí)際情況和能力來制定教學(xué)目標(biāo)和措施。對于一些有天賦的學(xué)生，我可以適當(dāng)提高難度，讓他們更好地發(fā)展自己的潛力；而對于進(jìn)步較慢的學(xué)生，我會采用更加溫和的方法和步驟，幫助他們循序漸進(jìn)地提高自己的水平。通過個(gè)性化的教學(xué)，學(xué)生們能夠更好地發(fā)揮自己的特長和潛力。

最后，實(shí)訓(xùn)教學(xué)讓我意識到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作對于籃球教學(xué)的重要性?；@球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是取得勝利的關(guān)鍵。在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)只有通過合理的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能讓學(xué)生們在籃球教學(xué)中發(fā)揮出最佳的水平。例如，在進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練時(shí)，我鼓勵學(xué)生們之間多進(jìn)行溝通和配合，通過彼此的交流和合作來完成比賽的任務(wù)。通過實(shí)訓(xùn)教學(xué)，我學(xué)到了如何培養(yǎng)學(xué)生之間的默契和合作意識，讓他們意識到只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能夠取得真正的勝利。

綜上所述，參加籃球教師實(shí)訓(xùn)給我留下了深刻的印象。實(shí)實(shí)在在地站在教學(xué)第一線，讓我親身體驗(yàn)到了教學(xué)實(shí)踐的重要性，也讓我更加深入地理解了籃球教學(xué)的本質(zhì)。在今后的教學(xué)中，我將更加注重實(shí)踐的應(yīng)用，運(yùn)用創(chuàng)新的教學(xué)手段和方法，因材施教，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠在籃球教學(xué)中獲得進(jìn)步和成長。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會篇四

很快就過去了一個(gè)月，作為一名實(shí)訓(xùn)生，在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的幫助下，我學(xué)習(xí)到了很多新的知識，也感覺到自己對于教師這一職業(yè)認(rèn)識還是過于淺薄。雖然對自己這一個(gè)月來的實(shí)訓(xùn)生涯，還有很多不滿意的地方，但是時(shí)間不能往回走，只能在后面的時(shí)間去不斷地完善自己的教學(xué)。

實(shí)訓(xùn)之初，通過自己的努力，成為了__學(xué)校的一名老師。在這里我體會到學(xué)習(xí)和教學(xué)的不同之處，我在學(xué)校學(xué)習(xí)期間也曾做過家教，但是班級教學(xué)與個(gè)人教學(xué)是不同的，針對個(gè)人可以根據(jù)學(xué)生的進(jìn)度進(jìn)行靈活安排，針對學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)、興趣愛好來教學(xué)，讓學(xué)生能夠?qū)W的'更加精細(xì)，學(xué)習(xí)更加深入。但是班級教學(xué)上面就要有明顯的不同，學(xué)生們的進(jìn)度每個(gè)人都有差距，不可能面面俱到，細(xì)致的照顧到每一位同學(xué)，只能按照班級進(jìn)度來教學(xué)。因此在我的教學(xué)中我常常因?yàn)樘^關(guān)注學(xué)生而忽視了教學(xué)的進(jìn)度，有時(shí)候會出現(xiàn)趕進(jìn)度的情況。

聽課是學(xué)習(xí)的好方法，在這里有不同的課程，老師的教學(xué)方法不盡相同，有的是屬于填鴨式教學(xué)，將所有的需要的都滿滿當(dāng)當(dāng)，迅速的講，節(jié)奏特別快，不需要學(xué)生思考，這種就屬于應(yīng)付考試的;有的是理解式教學(xué)，屬于只要理解就不會忘記的但是速度比較慢，細(xì)水長流般，像我們在學(xué)校上課就是屬于這種。我常常會聽不同老師的課程，吸取他們的教學(xué)技巧和方法。將這些方法進(jìn)行整理歸納，看看有哪一些適合我，可以變成自己的教學(xué)。

除了聽課之外，就是向師傅請教一些問題，但是師傅告訴我作為教師，傳授知識給予學(xué)生，只有不斷擴(kuò)大自己知識的寬度，加深知識的廣度，保證自己能夠教導(dǎo)學(xué)生;因?yàn)槟闶且粋€(gè)老師，你要優(yōu)秀很多很多，才有資格去教別人變得優(yōu)秀。

在社會上永遠(yuǎn)需要教師，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，去理解知識。但是時(shí)代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，對于教師本身的要求也在不斷提高，尤其是素質(zhì)教育這一塊。隨著實(shí)訓(xùn)生活的展開，到我成為一名真正合格的教師，我還有很多要學(xué)習(xí)。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會篇五

在每一個(gè)教師的職業(yè)發(fā)展中，教學(xué)技能的不斷提高是關(guān)鍵。為了提升教師的實(shí)踐技能和教學(xué)能力，許多學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)都會安排教師教學(xué)技實(shí)訓(xùn)。我也有幸參加了一次為期兩周的教學(xué)技實(shí)訓(xùn)，通過這次實(shí)踐，我深刻體會到了實(shí)訓(xùn)對提高教學(xué)水平的重要性，并從中得到了一些寶貴的心得體會。

首先，實(shí)踐是教師提升教學(xué)技能最有效的途徑之一。事實(shí)上，教學(xué)技能的提升離不開實(shí)際操作和實(shí)踐錘煉。在實(shí)訓(xùn)課堂上，我不僅能夠聽到理論知識的講解，還能通過實(shí)際操作來練習(xí)和鞏固所學(xué)知識。例如，在教學(xué)技實(shí)訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了如何設(shè)計(jì)合理的教學(xué)計(jì)劃、如何在課堂上運(yùn)用多媒體教學(xué)等，都是通過實(shí)踐操作來鞏固理論的。只有將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，我們才能真正理解并掌握所學(xué)的教學(xué)技能。

其次，合作學(xué)習(xí)是教師教學(xué)技實(shí)訓(xùn)中的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)訓(xùn)中，我有幸結(jié)識了許多來自不同學(xué)校和地區(qū)的教師同行，他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教學(xué)方式。通過與他們的交流和合作，我深刻認(rèn)識到教學(xué)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，只有與他人合作才能更好地完成任務(wù)。在小組合作中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，學(xué)會了尊重他人的觀點(diǎn)，并且從中獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過合作學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的教學(xué)技能，也拓寬了自己的教學(xué)思路。

再次，反思是實(shí)訓(xùn)中不可或缺的一環(huán)。反思是指對自己的教學(xué)過程進(jìn)行思考和總結(jié)，從而找到問題并提出解決辦法。在實(shí)際教學(xué)過程中，我們難免會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，而通過反思能夠幫助我們深入思考，找出問題的癥結(jié)所在。在實(shí)訓(xùn)中，我每天都會反思自己的教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)出教學(xué)中存在的問題，并思考如何改進(jìn)。通過反思，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)過程中有時(shí)過于關(guān)注課程內(nèi)容而忽略了學(xué)生的實(shí)際需要，于是我嘗試提供更多的個(gè)別指導(dǎo)和輔導(dǎo)，以滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求。

最后，實(shí)踐教學(xué)也需要教師的熱情和積極性。教師教學(xué)技實(shí)訓(xùn)需要投入大量的時(shí)間和精力，因此只有持之以恒，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能從中獲得真正的收獲。在實(shí)訓(xùn)過程中，我時(shí)刻保持著對教學(xué)技能的熱情和渴望，積極主動地參與課堂活動和討論。我的熱情和積極性也受到了其他教師的激勵，他們的熱情和積極性也讓我倍感動力，進(jìn)一步激發(fā)了我對教學(xué)技能提升的渴望。

綜上所述，教師教學(xué)技實(shí)訓(xùn)是提升教師教學(xué)能力的重要途徑。通過實(shí)踐、合作、反思和熱情的投入，教師能夠不斷地提高自己的教學(xué)技能和教學(xué)質(zhì)量。因此，我在這次實(shí)踐中收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和啟示，通過總結(jié)和反思，我確定了在以后教學(xué)實(shí)踐中需要努力改進(jìn)和提高的地方。我將繼續(xù)保持對教學(xué)技能的熱情和渴望，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的教學(xué)能力，為學(xué)生的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會篇六

“學(xué)高為師，身正為范”我想這是對老師的最基本的要求，也是最好的詮釋。下面是小編收集的新教師實(shí)訓(xùn)

心得體會

作為班主任，我常說想給孩子們一間“潤澤”的教室。“潤澤”在這里是一種安心的、無拘無束的、輕柔濕潤的感覺。而今天，我們新老師隊(duì)伍便在“班主任”姜校的帶領(lǐng)下，在新伙伴們的輔助組織下走進(jìn)了這樣一間氛圍輕松，卻又收獲頗多的教室。

【破冰起航 期盼與展望】

在這樣一個(gè)龐大的隊(duì)伍中，我看到了活潑可愛的李朱依苓，看到了奔放熱情的四川妹子張依，看到了有些靦腆但說起話來?xiàng)l理清晰的洪隆，看到了專業(yè)知識扎實(shí)豐厚的劉潔，看到了大方有擔(dān)當(dāng)?shù)耐鯌c濤，更看到了一張張富有斗志與對未來充滿期盼的臉龐。我一直覺得作為一名教師，我們應(yīng)該是有思想、有激情、有責(zé)任心、有愛心，甚至能有一份詩意的情懷的，我想，這些我們都已經(jīng)擁有或即將擁有。而擁有且能將這些特質(zhì)感染給身邊人的他們就是我今后要一起生活，一起奮斗的伙伴們，真好。

【課程整合 任重且道遠(yuǎn)】

下午的時(shí)間由李老師為我們講解了下學(xué)期的課程改革與整合的一些理論方案，帶來的是新的思路，也是新的壓力。面對課程的整合，課程自己的設(shè)計(jì)，作為一名教齡不滿一年的老師該如何從孩子培育的總目標(biāo)上俯視這一整體，如何去構(gòu)造搭建，如何去粉刷裝潢都是難題。但也給了我許多啟迪，如何以整合的理念去解讀孩子們小學(xué)六年的教材，如何以單一知識技能點(diǎn)的教授帶動孩子們自主學(xué)習(xí)面的拓展，都是我想去探究的。

第一天的培訓(xùn)，就此落下帷幕，但這不是結(jié)束，而是全新的開始。

我參加了石蓮子鎮(zhèn)新教師培訓(xùn)。雖然上班已經(jīng)一年，但我各方面仍然存在不足。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我收獲了很多。下面，我說一下這一次新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會。

王校長對新教師提出了3點(diǎn)希望：理清思路，爭做優(yōu)秀教師；扎實(shí)負(fù)責(zé)，爭做骨干教師，桃李滿園的幸福教師；奮勇爭先，爭做優(yōu)秀教師。我在平時(shí)應(yīng)該努力做到以上三點(diǎn)。向優(yōu)秀教師看齊，積極學(xué)習(xí)向上的觀點(diǎn)，抵制不良言行，努力樹立良好的形象，借鑒經(jīng)驗(yàn)不斷提升自己。在備課、上課、批改作業(yè)上下足功夫，做到規(guī)范性并努力促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性發(fā)展。日常中要認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)。

聶教研員向我們講解了如何去備好語文課和布置作業(yè)。通過學(xué)習(xí)，我對低年級識字、閱讀教學(xué)策略、中高年級閱讀教學(xué)策略有了更進(jìn)一步的了解。我對各種作業(yè)也更加熟悉。

夏教研員向我們介紹了英語教學(xué)策略及作業(yè)。夏教研員列舉了我們身邊很多值得我學(xué)習(xí)的榜樣。我被這些榜樣深深觸動。我感覺我更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

田教研員向我們講解了常識的教學(xué)策略及我們應(yīng)該注意的問題。我對常識有了更深入的了解。

最后，孫校長在百忙之中來到現(xiàn)場。孫校長希望年輕教師盡快成長，盡快適應(yīng)工作，盡快適應(yīng)角色，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多動腦筋，多學(xué)習(xí)。

通過培訓(xùn)，我感覺自己的不足之處還有很多。我應(yīng)該在平時(shí)教學(xué)中更用心，不斷提升自己。向優(yōu)秀教師看齊，爭做一名合格的優(yōu)秀教師。

《關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx屆四中全會精神的通知》要求各黨支部(黨總支、黨委)要結(jié)合實(shí)際，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深入研究，從各自職責(zé)任務(wù)出發(fā)……使廣大黨員干部成為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，切實(shí)提高運(yùn)用法治思維和法治方式推進(jìn)各項(xiàng)工作的能力和水平。因此，我室作為基層黨支部，擔(dān)負(fù)著做好黨建工作的責(zé)任和使命，要將學(xué)習(xí)xx屆四中全會精神同學(xué)習(xí)系列重要講話精神相結(jié)合，將學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)和國家法律列入學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容，提高全體黨員的法律意識和法治觀念，提升對建設(shè)中國社會主義法治體系的信心;作為教育部門，要堅(jiān)持立德樹人、德育為先，為培養(yǎng)遵紀(jì)守法的社會主義建設(shè)者和接班人服務(wù)，從教研室職責(zé)任務(wù)出發(fā)，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，協(xié)助學(xué)校開好法治課、做好法治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，教育他們在自覺的道德判斷、價(jià)值選擇中逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力做學(xué)法、尊法、用法、守法的社會公民;作為教研機(jī)構(gòu)，要與鞏固和擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果結(jié)合起來，引導(dǎo)教研員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會全面推進(jìn)依法治國的重要意義和科學(xué)內(nèi)涵，切實(shí)增強(qiáng)法治意識，增強(qiáng)貫徹落實(shí)全會精神的自覺性、主動性，堅(jiān)持依法治教、依法治研，要增強(qiáng)責(zé)任意識。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)國家課程計(jì)劃，按課標(biāo)要求實(shí)施教學(xué)，提高課標(biāo)法規(guī)性，要以飽滿的熱情將xx屆四中全會精神貫徹落實(shí)到每一次教研活動中去，提高教育教學(xué)質(zhì)量，服務(wù)于xx教研事業(yè)。

通過學(xué)習(xí)，我們感受到了黨堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義法治道路的決心和魄力;感受到了以xxx同志為黨中央言出必踐的定力和善作善成的毅力;感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)下中華民族奮發(fā)向上的恒心和勇氣?！皩W(xué)無止境，達(dá)者為先?！痹趯W(xué)習(xí)貫徹xx屆四中全會精神上不能止步。我們將繼續(xù)深入學(xué)、反復(fù)學(xué)，以更準(zhǔn)確地理解精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會豐富內(nèi)涵，全面把握工作要求，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央的決策部署，以十足的干勁和勤勉實(shí)干的精神依法教研，服務(wù)教育，為建設(shè)法治中國輸送具有較高法律素養(yǎng)的人才。

10月26日至29日，中共xx屆五中全會在北京召開，“十三五”規(guī)劃是這次會議討論的核心議題，未來五年中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的藍(lán)圖也將在本次會議上勾畫。

十一屆三中全會后，中國的對內(nèi)改革首先從農(nóng)村開始。1978年11月，安徽省鳳陽縣小崗村開始實(shí)行“農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”，拉開了我國對內(nèi)改革的大幕。從此，改革便一直伴隨著新中國茁壯成長。

隨著xx屆五中全會拉開帷幕，萬眾矚目的“十三五”規(guī)劃藍(lán)圖也將面世。從此前中央幾次關(guān)鍵會議釋放出的信號，可以看出改革當(dāng)是“十三五”規(guī)劃的點(diǎn)睛之筆。

以改革之力打通強(qiáng)國之路，是對歷史精髓的最好傳承。古語有言：“窮則變，變則通，通則久?！?以改革之力譜寫盛世篇章，也是符合國情民情的戰(zhàn)略舉措。當(dāng)前，中國正踏著堅(jiān)定的步伐，邁入全面建設(shè)小康社會的決勝階段。一方面，人口老齡化怎么破，城鎮(zhèn)化落腳不穩(wěn)怎么辦……一系列的問題亟需改革來下藥。另一方面，如何處理好政府與市場的關(guān)系，如何科學(xué)設(shè)定規(guī)劃目標(biāo)……一系列的困惑亟需改革來解答。

國內(nèi)形勢呼吁改革發(fā)力，新一輪國際合作大潮的到來，也倒逼著改革大展拳腳。近日，xxx訪問英國，開啟中英關(guān)系的“黃金時(shí)代”，國際合作的深入讓中國經(jīng)濟(jì)未來發(fā)展大為受益。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，經(jīng)濟(jì)政策必然要作出相應(yīng)調(diào)整，才能讓國家領(lǐng)導(dǎo)人歷次訪問取得的成果落地生根，開創(chuàng)互利共贏的新局面。

早在2019年4月“十三五”規(guī)劃編制伊始，國家發(fā)改委主任徐紹史就曾經(jīng)將改革與市縣規(guī)劃體制綁定到一起。xx屆四中全會，也以改革作為主旋律，敲定了一連串撬動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大決策。今年10月19日至23日，總理在“雙創(chuàng)”活動周、國務(wù)院常務(wù)會、會見外賓、中央黨校等場合，5天內(nèi)4次公開強(qiáng)調(diào)改革，對改革寄予厚望。改革，從來都是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重頭戲!

10月12日，中央政治局召開會議，決定中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會第五次全體會議于10月26日至29日在北京召開。同時(shí)決定，將《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》稿提請xx屆五中全會審議。

下面是本站小編帶來的關(guān)于xx屆四中全會的心得體會。小編將及時(shí)更新內(nèi)容，請繼續(xù)關(guān)注本欄目。

最近我學(xué)習(xí)了xx屆四中全會公報(bào)和決議，意義重大，收益匪淺?，F(xiàn)在，簡要談點(diǎn)心得體會。

第一，深入學(xué)習(xí)的難度大:如何學(xué)懂四中全會決議，這是篇大文章。10月28日，新華社發(fā)表了中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定，同時(shí)發(fā)表了xxx關(guān)于該決定的說明。面對如此宏大而又重要的決議，顯然不可能有一種毫不費(fèi)力就可以領(lǐng)會的解讀方法。這就需要初讀、重讀、深讀、細(xì)讀、反復(fù)讀。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不到里面不知道，尤其是像我這80多歲的老人，讀起來更困難啊!新名詞那么多，(什么權(quán)力清單，責(zé)任清單?)讀不懂啊!特別是一些法律名詞，就需要上網(wǎng)查找資料和注解，才能理解。這就需要讀些輔導(dǎo)性的讀本，加以幫助。體會就更深些，更快些。這是我首要體會到的一個(gè)問題。

第二，依法治國的關(guān)聯(lián)性:xxx在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組召開的第六次會議上。強(qiáng)調(diào)黨的xx屆四中全會通過的全面推進(jìn)依法治國的《決定》，與黨的xx屆三中全會通過的全面深化改革的《決定》形成了姊妹篇。我認(rèn)為這點(diǎn)講的非常重要，因?yàn)?，三中全會的決定勾畫了民族復(fù)興的藍(lán)圖，強(qiáng)調(diào)了深化改革的重要性，并做了頂層的設(shè)計(jì)。但改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)之后，要想穩(wěn)步推進(jìn)，就必須在法治軌道上進(jìn)行，由此法治提出保障，并以法律的形式鞏固成果。因此，四中全會研究依法治國問題，實(shí)際上是三中全會精神的一種邏輯延續(xù)。我認(rèn)為這是整體布局的需要，把三中全會和四中全會聯(lián)系起來理解，兩個(gè)決定共同構(gòu)成了一盤很大的棋，棋盤上寫著三個(gè)大字“中國夢”。

第三，黨的領(lǐng)導(dǎo)與依法治國的關(guān)系:xxx講:對黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，“要理直氣壯、大張旗鼓講”。我認(rèn)為黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是“憲法”上明確的規(guī)定，簡單的說兩者是一致的。黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定法律，保障法律的實(shí)施，同時(shí)又在法律范圍內(nèi)活動，這是符合法律的要求。我們黨提出黨要管黨，以法治黨，就是保障了依法治國的需要。

第四，反腐倡廉和打擊違法犯罪，仍然是依法治國的“重頭戲”:我們大家都知道，這兩年來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在反腐倡廉的運(yùn)動中，揭發(fā)出來的貪污受賄，違法亂紀(jì)，官商勾結(jié)，權(quán)錢交易的犯罪事實(shí)。還有制假售假，什么地溝油問題，甲醇制酒事件，食用明膠問題等等，都是坑害消費(fèi)者。不依法治國行嗎?所以，《決定》提出的推行綜合執(zhí)法，健全行政執(zhí)法和刑事司法銜接機(jī)制，實(shí)現(xiàn)行政處法和刑事處罰無縫對接，必將有效地改善和優(yōu)化我們的生活環(huán)境，還民眾以健康和安全。

以上就是我的粗淺認(rèn)識和體會。

xx屆五中全會將推動中國進(jìn)行新一輪改革，中國巨輪將再次揚(yáng)帆起航，踏上新的改革發(fā)展征程。黨的xx屆五中全會將繼續(xù)順應(yīng)改革的潮流，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族兒女，在建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的康莊大道上，昂首前進(jìn)。

樹立大局意識。大局意識就是堅(jiān)定小局服從大局，在關(guān)鍵時(shí)刻，與黨委、政府保持高度一致。進(jìn)一步強(qiáng)化黨的xx屆五中全會精神為主的思想主導(dǎo)，牢固樹立大局意識，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。加倍珍惜目前的大好形勢，珍惜好當(dāng)前和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

樹立服從意識。黨員干部服從是天職，要不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好黨的各項(xiàng)決議?；鶎痈刹恳谧约旱膷徫簧鲜冀K堅(jiān)持著“把困難留給自己，把方便獻(xiàn)給組織”，時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

樹立責(zé)任意識?！霸谄湮?，謀其政”，作為一名干部，系職責(zé)所在，在其工作崗位的時(shí)間是有限的，在位一天，應(yīng)盡一天的責(zé)，做出一天的成績。在工作中，我們要以實(shí)際行動忠誠履職，發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。

樹立團(tuán)隊(duì)意識?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。一個(gè)好的班子，要堅(jiān)持做到同心、同向、同步，每個(gè)人始終做到“不越位、不缺位、不錯位、不失位”，各就各位，才能保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)有力、高效的運(yùn)作。

樹立創(chuàng)先意識。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實(shí)效，要求我們基層干部要樹立創(chuàng)先意識，要有拿得出手的“核武器”讓自己立于不敗之地，以高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水平的工作業(yè)績說話、服眾。

改革是推動中國發(fā)展進(jìn)步的動力，是推動全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的不竭動力。我黨和各族兒女必須抓緊工作，抓緊落實(shí)，勵精圖治，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要毫不動搖走黨和人民在長期實(shí)踐中開辟出來的改革道路，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑，以更加寬廣的胸懷迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。改革始終是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力，必須毫不動搖推進(jìn)改革，永不僵化、永不停滯，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難和風(fēng)險(xiǎn)。

未來發(fā)展也必須堅(jiān)定不移依靠改革，這是我國過去取得輝煌成就的成功經(jīng)驗(yàn)，是黨和全國各族人民在摸索前進(jìn)中得到的普遍共識。我國過去30多年的快速發(fā)展靠的是改革，我國未來發(fā)展也必須堅(jiān)定不移依靠改革。xx屆五中全會召開，我黨將始終不渝地堅(jiān)持改革政策，堅(jiān)持將改革精神貫徹到治國理政基本方略之中，更加自覺、更加堅(jiān)定地推進(jìn)改革創(chuàng)新，不斷在制度建設(shè)和創(chuàng)新方面邁出新步伐，奮力把改革工作推向前進(jìn)。

黨的xx屆五中全會是我黨歷史上的新的里程碑，是改變中國面貌的又一個(gè)重要關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，全會高舉改革開放大旗，為全世界所矚目。全會結(jié)束后，作為美國總統(tǒng)特使，美國財(cái)政部長雅各布?盧(jacoblew)于周五(11月15日)訪華，稱贊中共xx屆五中全會公報(bào)勾畫出了"雄圖大略"。美國新老高官也紛紛來華，學(xué)習(xí)三中全會，了解中國雄心。在歐洲德國，最大的私人基金會——墨卡托基金會，日前宣布5年內(nèi)投資1840萬歐元，成立歐洲最大的中國問題研究所。研究所的主要任務(wù)，是通過獨(dú)立和實(shí)際研究，向德國展示一個(gè)多元的中國形象。國際上的這些行動，反映出xx屆五中全會巨大的全球影響力。

全會審議通過的《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，高屋建瓴，立意高遠(yuǎn)，破市場桎梏措施有力，謀大眾福祉態(tài)度鮮明，必將得到全國各民族、各界別人民的充分理解、衷心擁護(hù)，必將推動中國的和諧穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)新崛起。

xxx在關(guān)于《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》的說明中說：“35年來，我們用改革的辦法解決了黨和國家事業(yè)發(fā)展中的一系列問題。同時(shí)，在認(rèn)識世界和改造世界的過程中，舊的問題解決了，新的問題又會產(chǎn)生，制度總是需要不斷完善，因而改革既不可能一蹴而就、也不可能一勞永逸”。這是一段有深厚哲學(xué)意涵的話，我們的世界處在不斷的運(yùn)動中，平衡是相對的，不穩(wěn)定的，不平衡才是絕對的，我們總是在不斷打破平衡中前進(jìn)。鼓勵我們要奮發(fā)有為，不可因循守舊，要敢闖敢干。

我作為鎮(zhèn)政府干部，對黨中央關(guān)于反腐倡廉工作的新舉措特別關(guān)注，xx大后，黨中央決定開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，xxx指出：“開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中”。xx屆五中全會更加將反腐倡廉建設(shè)提高到一個(gè)新高度，主要新在對法治的高度強(qiáng)調(diào)，并從制度建設(shè)上著眼，尋求將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。

我認(rèn)真閱讀了《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》以及xxx關(guān)于《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》的說明，深受鼓舞，對祖國的未來充滿信心。在現(xiàn)實(shí)工作中，我要注意發(fā)現(xiàn)并切實(shí)解決行政效率低下的問題，杜絕“門難進(jìn)，臉難看，事難辦”的現(xiàn)象，努力打造風(fēng)清氣正的發(fā)展軟環(huán)境，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，揮灑工作激情，做出成效。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會篇七

前幾天我們幾位教師在x老師的帶領(lǐng)下，來__中學(xué)參加培訓(xùn)，我們有興聆聽了__園長和__教授的報(bào)告，x園長和x教授以鮮活的實(shí)例和豐富的知識及精湛的理論闡述了幼兒教育。

x園長的報(bào)告是以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以幼兒身邊熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)選擇有意義的活動內(nèi)容，讓幼兒在學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中，萌發(fā)科學(xué)興趣形成科學(xué)發(fā)展，培養(yǎng)科學(xué)思維探究精神與動手解決實(shí)際問題的能力最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒科學(xué)素質(zhì)，使幼兒自學(xué)和會學(xué)，更大限度的實(shí)現(xiàn)幼兒主動的發(fā)展。

x園長還講到要通過教師梳理幼兒科學(xué)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)問題，吸納“做中學(xué)”理念，明晰幼兒科學(xué)教育的核心價(jià)值，挖掘與利用周圍蘊(yùn)涵科學(xué)價(jià)值的資源，創(chuàng)設(shè)豐富適宜的幼兒教育環(huán)境，選擇與理念吻合的科學(xué)內(nèi)容，探索開展幼兒探究式科學(xué)教育的原則及策略，形成幼兒的興趣需求和原有水平與教育目標(biāo)結(jié)合，從而提高自身的科學(xué)素養(yǎng)和指導(dǎo)能力，切實(shí)改變教師理想觀念與實(shí)現(xiàn)行為矛盾的現(xiàn)象，以豐富幼兒園的特色。

x教授講的是《游戲在課程實(shí)踐中融合和運(yùn)用》，是的，作為3—6歲幼兒所使用的思維游戲課程，其理論基礎(chǔ)、教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)計(jì)決定了教師在進(jìn)行教學(xué)活動的時(shí)候必須把游戲貫穿始終。游戲策略在本課程中是體現(xiàn)最充分的，也是幼兒教師最擅長使用的。游戲本身是幼兒的主導(dǎo)活動，教學(xué)采用游戲的方式便有助于吸引幼兒注意、提高活動興趣、增強(qiáng)教學(xué)效果。我們在使用的時(shí)候需要注意的是，教學(xué)游戲需緊密結(jié)合一定的教育目標(biāo)，讓幼兒在游戲中通過獨(dú)立思考和操作增長知識、提高各種能力。

而在大的游戲策略背景下，我們在思維課程實(shí)施過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中，還運(yùn)用了一些能夠產(chǎn)生好的教學(xué)效果，并使教師獲得教育能力的基本策略。如，導(dǎo)入策略、提問策略、支架策略、遷移策略以及教學(xué)活動結(jié)束時(shí)的歸納策略等。游戲是幼教的最基本活動，是對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式，游戲?qū)τ變旱闹橇Πl(fā)展，情感發(fā)展和社會性發(fā)展具有不可替代的著用。但是游戲在教學(xué)過程中怎樣運(yùn)用呢？是不是所有活動都濫用游戲呢？我認(rèn)為游戲可靈活運(yùn)用。有時(shí)適度而止，有時(shí)可運(yùn)用多種游戲來明辨同一個(gè)事理，有時(shí)還可以用老游戲變成新玩法來達(dá)到活動目的。

短暫的講座雖然結(jié)束了，但是留給我的卻是一筆寶貴的財(cái)富。不管我能學(xué)以致用多少，我都會盡自己的能力慢慢消化、實(shí)踐、總結(jié)……如x園長所說的：不要一味的羨慕別人，心里總是想著做新的事，也要經(jīng)常回頭看看，想想自己做過的事，其實(shí)，慢慢積累的經(jīng)驗(yàn)就是你身邊的金子。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會篇八

第一段：引入教師教學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)的重要意義

教師教學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)教師專業(yè)能力和提升教學(xué)水平的重要途徑。通過實(shí)際操作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，教師在實(shí)訓(xùn)中能夠更好地掌握各項(xiàng)教學(xué)技能，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在我參與教師教學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)的過程中，我深刻感受到了實(shí)訓(xùn)的重要意義和對教師職業(yè)發(fā)展的積極影響。

第二段：實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作和影響

在實(shí)訓(xùn)開始之前，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。我通過閱讀相關(guān)教學(xué)理論和方法的書籍，進(jìn)行了系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和總結(jié)。這為我在實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)提供了一定的基礎(chǔ)。在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)這些準(zhǔn)備工作對我有著重要的影響，它們讓我能夠更加自信地應(yīng)對實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，同時(shí)也提高了實(shí)訓(xùn)效果。

第三段：實(shí)訓(xùn)過程中的收獲和成長

在實(shí)訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了許多新的教學(xué)技巧和方法，還學(xué)會了如何運(yùn)用這些技巧和方法去處理實(shí)際教學(xué)中的問題。通過實(shí)際操作，我能夠更加深入地理解教學(xué)理論，并將其應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。此外，在實(shí)訓(xùn)中，我還學(xué)會了與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通和交流，以及如何關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異并因材施教。這些收獲不僅提升了我的教學(xué)水平，也增加了我對教育教學(xué)工作的熱愛和自豪感。

第四段：實(shí)訓(xùn)中遇到的困難和解決之道

在實(shí)訓(xùn)過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，我曾經(jīng)感到應(yīng)對學(xué)生的個(gè)體差異比較困難，無法很好地滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。為了解決這個(gè)問題，我主動向?qū)熣埥滩⒖枷嚓P(guān)文獻(xiàn)，尋找了一些針對不同學(xué)生的個(gè)體化教學(xué)策略。同時(shí)，我也不斷嘗試和反思自己的教學(xué)方法，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)，逐漸提高了針對學(xué)生個(gè)體差異的應(yīng)對能力。

第五段：總結(jié)實(shí)訓(xùn)心得體會并展望未來

通過這次教師教學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)，我對教師教學(xué)技術(shù)有了更深入的了解，也提高了自己的教學(xué)能力和水平。實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷讓我明白，作為一名教師，不斷學(xué)習(xí)和提升是必不可少的。未來，我將繼續(xù)積極參與各種教師教學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)，不斷完善自己的教學(xué)技能和方法，為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將與同事們分享我的實(shí)訓(xùn)心得和經(jīng)驗(yàn)，共同探索更有效的教學(xué)方法，推動教育教學(xué)的進(jìn)步。

通過此文的五段式結(jié)構(gòu)，首先引入教師教學(xué)技術(shù)實(shí)訓(xùn)的重要意義，然后敘述實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作和影響，接著描述實(shí)訓(xùn)過程中的收獲和成長，然后介紹實(shí)訓(xùn)中遇到的困難和解決方法，最后總結(jié)實(shí)訓(xùn)心得體會并展望未來。這樣的連貫結(jié)構(gòu)可以讓讀者清晰地了解整個(gè)故事的發(fā)展過程，更好地理解作者的主觀感受。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會篇九

感覺是在一瞬間，一個(gè)月的辛苦而有意義的實(shí)訓(xùn)生活就要結(jié)束了。這份艱辛，這份感悟?qū)τ谖覀儗?shí)訓(xùn)小組的每個(gè)人來說都是一個(gè)寶貴的回憶。我們的教育實(shí)訓(xùn)的任務(wù)主要包括教學(xué)工作、班主任工作，以及協(xié)助學(xué)校的一些其他工作。在武夷學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、數(shù)學(xué)科指導(dǎo)老師游興奴和班主任的支持和指導(dǎo)下，我的實(shí)訓(xùn)工作了得了很圓滿的成功?？偨Y(jié)起來包括下面幾個(gè)方面。

一、教學(xué)工作

1、聽課、準(zhǔn)備階段

第一周是聽課周。我先認(rèn)識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況，主要是掌握他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度。然后，認(rèn)真聽原任老師上課?，F(xiàn)在的聽課目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間。作好聽課記錄，多學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。數(shù)學(xué)老師給我的印象最深。第一個(gè)就是他每節(jié)課都很會引入，而且引得恰到好處。第二個(gè)就是他是個(gè)講課很有激—情的老師，也很細(xì)致，很有想法;對每節(jié)課的重難點(diǎn)、教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都處理得很好。第三個(gè)就是他給學(xué)生很多現(xiàn)象的空間。這是我望塵莫及的。

2、上課實(shí)戰(zhàn)階段

第二周，我們小組就開始上臺講課，進(jìn)入課堂教學(xué)實(shí)踐。上課前我做足了準(zhǔn)備工作，在活動室試講給老師看，并接納他的很多意見，比如，如何引入得更好，如何講得更清楚，哪些該板書。上課期間，我出現(xiàn)了極度緊張。畢竟是自己第一次走上講臺講課。不過也順利完成。課后學(xué)生、隊(duì)友們對我的反饋還不錯。我堅(jiān)持每次都認(rèn)真?zhèn)湔n，試講虛心請教數(shù)學(xué)老師，聽取老師的意見，努力改進(jìn)不足，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

3、評改作業(yè)、試卷

數(shù)學(xué)的作業(yè)是較多的。包括寫在作業(yè)本的和階段練習(xí)卷。我認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。并注評語，批改試卷，將學(xué)生作業(yè)中的問題和試卷的問題及時(shí)的反映給指導(dǎo)老師，協(xié)作老師作分析總結(jié)?？茨男┓矫嫘枰v或強(qiáng)調(diào)。并且課后經(jīng)常深入到學(xué)生中去，了解他們的掌握情況，積極、耐心對輔導(dǎo)學(xué)生。

4、課后輔導(dǎo)學(xué)生

我一直注重加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作，數(shù)學(xué)的問題總是問不完的。。通過他們的問題，我可以了解到他們的思路、薄弱方面。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法，盡能使他們感覺到在快樂的學(xué)習(xí)中掌握技術(shù)和技能。

二、班主任工作

我擔(dān)任四(1)班的實(shí)訓(xùn)班主任。經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)生活，我收獲匪淺。

1、見面、熟悉、計(jì)劃階段

這幾天，我給自己的班主任工作初步做了一個(gè)計(jì)劃。我仔細(xì)的從學(xué)生的思想道德、學(xué)習(xí)、班級紀(jì)律、班干部工作、個(gè)性等方面分析，提出了一個(gè)總體的目標(biāo)，并做出了4周的活動安排。在以后的工作中逐一實(shí)施。

我相信，只要走到學(xué)生當(dāng)中去，真心的想學(xué)生所想的，做學(xué)生所希望的，我會成為這群孩子的好朋友。

2、落實(shí)班主任工作

接下來的時(shí)間，我?guī)缀趺刻於几鷮W(xué)生們呆在一起。跟同學(xué)進(jìn)行交流，了解學(xué)生情況。我覺得，只有你對學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。但在實(shí)訓(xùn)中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，可能我的他們的愛有點(diǎn)過度，以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對學(xué)生的愛一定要有一個(gè)度，而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。

對班里的清潔工作，也有時(shí)候注意點(diǎn)。星期一早上要叮囑他們把走廊掃干凈。有時(shí)我們班主任跟著大伙一起清潔。我按照政教處的相關(guān)要求完善班級制度建設(shè)，參與班級管理工作;除了常規(guī)工作外，有時(shí)輔導(dǎo)一下學(xué)生出黑板報(bào)。

3、主題班會

活動主題：《讓綠色永駐》

活動目標(biāo)：通過活動，教育學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重大意義，提高環(huán)保意識，激發(fā)熱愛祖國、保護(hù)環(huán)境的思想感情，自覺投入到保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動之中去。

活動重點(diǎn)：充分認(rèn)識保護(hù)生存環(huán)境的重要性、必要性，明確其迫切性和與我們每一個(gè)人的密切關(guān)系。

活動關(guān)鍵：寓思想性于整個(gè)活動過程之中。

三、小結(jié)

此次我在武夷學(xué)校實(shí)訓(xùn)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)校指導(dǎo)老師都給了我很多的指導(dǎo)和幫助，給了我很多的鍛煉機(jī)會。特別是學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念和管理方式，老師們的嚴(yán)格教學(xué)風(fēng)格、深厚的理論知識和豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對學(xué)生無比的關(guān)懷，都給我樹立了榜，讓我受益匪淺。從我備課到走向講臺，老師悉心指導(dǎo)，反復(fù)修改，使我得到進(jìn)步。與學(xué)生相處的一個(gè)月里，我確實(shí)的感受和融入到班級管理中。短短的一個(gè)月，我不僅鞏固了自己的專業(yè)知識，把理論運(yùn)用到真正的課堂教學(xué)中，而且培養(yǎng)了教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作及與人合作的能力。我收獲甚豐。

通過了這段日子的實(shí)訓(xùn)，也讓我更近一步的接觸了社會，解了老師在課堂之外的那一面。認(rèn)識到人民教師的光榮職責(zé)，從而樹立忠誠人民教育事業(yè)的思想。也讓我更體會到做為一名人民教師的艱辛。教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。

在此次實(shí)訓(xùn)中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷提高自己，完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。此番實(shí)訓(xùn)，我從一個(gè)尚有稚氣的大學(xué)生慢慢向一個(gè)成熟的教師靠近，滿載而歸，從此將激—情邁向我的教師生涯。

教師實(shí)訓(xùn)心得體會篇十

第一段：引言（150字）

作為一名機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生，我在剛開始學(xué)習(xí)時(shí)并不是很熟悉各種機(jī)械加工基礎(chǔ)知識，螺紋加工、鈑金加工等等都是我以前從未涉及的領(lǐng)域。好在我們學(xué)校提供了鉗工實(shí)訓(xùn)課程，經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我取得了不少進(jìn)步。在這里，我想分享一下參加鉗工實(shí)訓(xùn)課程的心得和體會。

第二段：課程設(shè)置與教師介紹（200字）

我們的鉗工實(shí)訓(xùn)課程主要分為兩個(gè)部分：理論教學(xué)與實(shí)際操作。在理論課程中，老師會重點(diǎn)講授各種機(jī)械件的結(jié)構(gòu)、用途以及加工方法，以及如何操作加工機(jī)床，如鉗工修整、車削、銑削等。在實(shí)際操作課上，老師會教授我們操作鉗工板、機(jī)床的方法，以及各類工具的使用。我們學(xué)校的鉗工實(shí)訓(xùn)課程教師，都是擁有多年教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家。他們耐心細(xì)致地教導(dǎo)每一個(gè)實(shí)習(xí)生，使我們能夠更好地理解和掌握實(shí)際操作技能。

第三段：實(shí)踐操作（400字）

在實(shí)際操作課程中，我們要根據(jù)老師的指導(dǎo)，進(jìn)行一系列的機(jī)械零部件的加工操作。例如，我們需要完成各種型號的螺旋邦的制作、齒輪割刀的加工、鉗工板上各種工件的加工，等等。在操作過程中，我深刻體會到加工的每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常重要。我們需要按照規(guī)定的加工流程與方法，進(jìn)行加工。一旦偏差甚至是微小的錯誤，就可能會影響整個(gè)工件的質(zhì)量。同時(shí)，我們也需要花費(fèi)大量的時(shí)間來檢查加工的準(zhǔn)確性，使工件能夠達(dá)到高精度的要求。

第四段：收獲與感悟（300字）

在完成鉗工實(shí)訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了很多機(jī)械加工的知識和實(shí)際操作技能，還有一些更深刻的體驗(yàn)。通過實(shí)際加工操作，我意識到了平時(shí)理論學(xué)習(xí)的重要性。機(jī)械加工是一個(gè)細(xì)致、復(fù)雜的過程，需要我們認(rèn)真并全面地掌握相關(guān)知識。同時(shí)，我還學(xué)會了如何安全地操作各種加工機(jī)床，避免了安全事故的發(fā)生，這也是我作為一名機(jī)械加工工作者應(yīng)具備的能力。還有就是加工的精度要求很高，做齊也是必須的，一些細(xì)節(jié)的處理也需要非常細(xì)致。在這個(gè)過程中，我更加熟悉了加工的過程，也提高了我的責(zé)任心和細(xì)致性。

第五段：總結(jié)（150字）

總的來說，鉗工實(shí)訓(xùn)的課程是非常重要，可以幫助我們更好地掌握機(jī)械加工的知識和技能。通過操作，在不斷的失敗與重整中，我們更能真實(shí)地理解及掌握各種機(jī)械加工方法和器材的使用和操作技巧。在切實(shí)操作中，我們更能提高自己的技術(shù)水平和創(chuàng)新意識，在機(jī)械加工領(lǐng)域獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技能。感謝教師在實(shí)踐中對我們的細(xì)心指導(dǎo)和幫助，讓我們能夠充分發(fā)揚(yáng)自己的潛力。