范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
我的高三生活篇一
青春是如火的熱情
一眨眼,快樂的假期結(jié)束了,即將進(jìn)入初三緊張的旋律中去。學(xué)習(xí)雖然冷酷,但同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆橐廊蝗缗f。看!只不過一個(gè)多月沒見嘛!一見面就像久別的友人,互相擁抱,說說笑笑甚至還噓寒問暖。哎,那場(chǎng)面熱情得無話可說。
青春是旺盛的精力
緊張的旋律正在進(jìn)行中。作為畢業(yè)生的我們,不能有半點(diǎn)松懈,現(xiàn)在正是在激發(fā)我們的潛能。每個(gè)人都在努力,努力,再努力。好像有永遠(yuǎn)用不完的動(dòng)力。每個(gè)人都在為自己的目標(biāo)奮斗,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,為感謝青春給予的旺盛精力而奮斗。
青春是充沛的`活力
雖然說,初三的學(xué)習(xí)生活很緊張。但我們還是學(xué)會(huì)了在緊張中尋找樂趣。在淵博的知識(shí)中遨游,不會(huì)累,因?yàn)槲覀兪顷柟庀碌南蛉湛?,生機(jī)勃勃。我們還會(huì)經(jīng)常幫助孤寡老人,為他們服務(wù);扶盲人過馬路;打掃街道衛(wèi)生……我們忙得不亦樂乎。雖然需要付出,但回報(bào)的都是珍珠,多么珍貴??!我們用青春的活力感染每一個(gè)人,乃至社會(huì)的每一個(gè)角落。
青春是智慧的錦囊
每個(gè)人都不是天才,不是天才就自然會(huì)遇到困難。更何況是我們這些小角色呢!由于青春給予的智慧,使我們的道路更完美。遇到難題,我們會(huì)迎刃而解。遇到挫折,我們會(huì)努力從挫折中掙脫出去。碰到生活中的問題,我們會(huì)努力實(shí)踐,探究,得出答案。這些都離不開我們的“智慧錦囊”。
青春是世界上最美的東西,它給人動(dòng)力,激發(fā)人的斗志,喚醒人美好的心靈。
每一個(gè)人的青春僅有,你牢牢地把握它了嗎?
我的高三生活篇二
我們是從好久變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的呢?說實(shí)話,我真的忘記了。半年前還是一年前。更或者是比這更遙遠(yuǎn)的時(shí)段。
你都說,我們兩個(gè)圣誕節(jié)都沒有再一起過了。我開始懷疑你的記性為何變得比我的還要好。
其實(shí)我們離上次分別也沒有多久,如果一只手指代表一個(gè)月,一個(gè)手掌就能代表這些時(shí)間??烧l都知道。我們都忘記了人生一半的時(shí)間。
你說你老是夢(mèng)見我,你說你還很想我,你說你還惦記我。這些話,很讓現(xiàn)在的我覺得我們可悲。只是,我沒有再一塌糊涂地難過。
其實(shí),在我的朋友中大多都不希望我們?cè)谝黄?。沒有原由。不是你不夠優(yōu)秀。
我不知道這篇日志能在這空間保存多久,我更不知道我會(huì)不會(huì)像以前那樣刪掉這空間里關(guān)于你的一切。
我一字一句說著我們的過往,我從14歲與你一起走到18歲。如今我十九,你十八。這其中的一年被我們停止擱淺。我們一起面對(duì)沒有對(duì)錯(cuò)的是非。只是,我們都沒有回頭。
你說:說好的要一輩子,要加油,要努力!你第一次對(duì)我說這話時(shí),是零幾年呢?現(xiàn)在都是08年的倒數(shù)第二天了。如今你依舊對(duì)我重復(fù)著這句話,我也依舊認(rèn)真地聽著,在想著!可最終到底是誰食言?;蛟S我一直一廂情愿地以為錯(cuò)的人一直是你。所以,我們走到現(xiàn)在這一步。
時(shí)間不是解藥,解不開暗藏在我心里的心結(jié)。不然都過了這么久了,我始終沒有辦法讓我們回到最初的最初。
小d,你肯定不相信當(dāng)初的我心里到底有多么地在意你。那時(shí),現(xiàn)在的對(duì)比,是如今甩不掉的心疼。
因?yàn)楦冻龅拿煨?,所以有些事就不再重要。眼淚或許是火苗,引燃那些即將面臨的崩潰。
這篇日志我寫得很累,差不多寫了一個(gè)小時(shí)。或許真的是找不到更好的詞語和心情繼續(xù)這讓人心疼的前塵往事。
在那些早已記不起的日子里。你往北,我向南。
小d,你要好好的。就算,我們只能走這里。
我的高三生活篇三
光陰荏苒,日月如梭,還有不到半年的時(shí)間就要高考了,我的高中生活也即將結(jié)束,回首曾經(jīng)走過的高中生活,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,擁有真摯無暇的友誼,還擁有父母默默的支持以及老師細(xì)心的教導(dǎo),心中充滿了感動(dòng)。
20__年9月,我心中對(duì)高中充滿無限的憧憬,踏入了高中的學(xué)校大門。在這之前,我已經(jīng)從網(wǎng)上和鄰家的大姐姐大哥哥口中了解到,高中生活很辛苦、很枯燥,不但要面對(duì)每天繁重的學(xué)習(xí)生活,還要面臨著三年后高考的巨大壓力。對(duì)此,我內(nèi)心充滿了忐忑,不知道自己能否適應(yīng)高中生活,還好,在經(jīng)過短暫的調(diào)整,我漸漸習(xí)慣了高中生活的節(jié)奏,每天自己像一塊海綿在知識(shí)的海洋中不斷的汲取知識(shí),感覺生活很充實(shí),偶爾有些懈怠,但看到周圍的同學(xué)埋頭學(xué)習(xí),也連忙整理自己的狀態(tài),趕快進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中。
往事歷歷在目,曾記得,第一次下晚自習(xí)后,母親站在昏黃的路燈下接我回家時(shí)的第一句話是“困嗎?等回家吃你最喜歡的西瓜”,回到家后,看著我狼吞虎咽的吃著西瓜,母親眼角流下了關(guān)愛的'淚水。
曾記得,第一次拿著期末考試的成績單回到家,父親對(duì)我說“好小子,這一次進(jìn)步很大,千萬不要驕傲,繼續(xù)努力”,然后就看著父親給爺爺奶奶打電話報(bào)喜,客廳中傳來父親開心的笑聲。
曾記得,第一次去辦公室問數(shù)學(xué)老師題時(shí)的緊張,隨著老師耐心細(xì)致的講解,我漸漸平復(fù)了心情,還主動(dòng)向老師提出了另一種解題
方法
,受到了老師的表揚(yáng),同時(shí)也更堅(jiān)定了我多向老師問問題的信心。曾記得,第一次放暑假和同學(xué)一起去爬山時(shí)的歡樂場(chǎng)景,我們手拉手沿著蜿蜒的小路來到山頂,迎著山風(fēng),內(nèi)心充滿對(duì)大學(xué)的憧憬,大聲喊著“_????_加油”,大山張開雄偉的懷抱,擁抱我們美好的大學(xué)夢(mèng)。
我的高中生活,充滿了父母的關(guān)愛和老師的指導(dǎo),讓我獲益匪淺,我學(xué)會(huì)了體貼,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了拼搏,學(xué)會(huì)了感恩,為今后走向更大的舞臺(tái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),千言萬語匯成一句話——謝謝爸爸媽媽,謝謝老師!我將永遠(yuǎn)懷念高中生活,因?yàn)樗休d著我追逐夢(mèng)想的奮斗歷程。
br/>我的高三生活篇四
間不停地洗涮著歲月的亮麗,時(shí)間飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,步入高中生活第二年的我充滿了無邊無際的遐想。在自己的世界里走馬行空,暢所欲言。但是越來越繁重的學(xué)業(yè),一步一步地駐入我的世界,那些曾經(jīng),只是美好的回憶,那些如果,只是可望而不可及。
尖子會(huì)聚的地方,競(jìng)爭(zhēng)愈來愈激烈,玉壺冰心的友情,有時(shí)也經(jīng)不起考驗(yàn)。一起笑過,一起哭過的日子,被競(jìng)爭(zhēng)深深地埋藏著。為了成功,不擇手段,為了榮譽(yù),不分你我。好像已經(jīng)忘記了兩只稚嫩的小手緊握著的信念。
高中的生活每天都徘徊于課室,飯?zhí)?,宿舍。風(fēng)兒的呼喚,小草的招手,鮮花的綻放,總被那匆忙的腳步,焦急的心情所忽略。也許,這樣的美景不應(yīng)該屬于一個(gè)滿懷信心的高中生所擁有,勤奮學(xué)習(xí),考高分,上大學(xué),才是高中生的追求。
不止是成績上的競(jìng)爭(zhēng),那怕是我要第一個(gè)跑回宿舍,第一個(gè)洗澡,第一個(gè)到課室……都要競(jìng)爭(zhēng),實(shí)在有點(diǎn)可怕??晌康氖牵蠹叶紱]有忘記自己的身份---我是一名高中生,沒有忘記自己的理想---我要上大學(xué)。
自從上了高中,才真正感受到學(xué)習(xí)的艱辛。十科科目,四天考試。沉重的包袱壓得透不過氣。著急,緊張的心情,油然而生。埋頭于課本,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。兒時(shí)的嬉戲,成了向往。高中生始終爬著那山外有山的山,不斷依靠自己而向上。
時(shí)間就是金錢,的確是。每天的時(shí)間都是24小時(shí),仿佛在高中生的眼中,還可以多擠一個(gè)小時(shí)似的。為了以后的自己多一份幸福,少一份憂愁,多一份滿足,少一份擔(dān)心,這樣的命運(yùn),我們無以選擇,更無以抗拒。
也許,三年后,踏出校園門口的那一刻,才發(fā)覺原來自己曾經(jīng)呼吸過空氣。
我的高三生活篇五
進(jìn)入高三,猝然感到肩上的壓力大了許多,我不想埋怨,也不敢埋怨,只是微微皺了皺眉便釋然了。
我知道我的身上寄托著父親母親赤熱的夢(mèng)想,我不能停下我的腳步。我不能慢吞吞地走。我要跑,要拼命地奔跑在這個(gè)跑了十一年之久,還要再跑一年的超長
馬拉松
賽道上,去爭(zhēng)取名次。我很壓抑,很弊屈,很脆弱,很無力,但是我不得不跑,不得不用盡身上每一絲力量去奔跑……我不想變成懦夫甚至廢物一樣沒用。我害怕,害怕自己沒有頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)悍的實(shí)力而猝然倒下,中途放棄!我的意識(shí)就像是拉開弓的弦,繃得緊緊的,身體又好像那弦上的箭,瞬間便會(huì)彈射出去,而目標(biāo)只有一個(gè),那就是榜上有名??晌艺娴哪苷心繕?biāo)嗎?我無時(shí)不在困惑。
星期天,爸媽打來了電話,他們寬慰我“也別太有壓力了,努力過就算不成功也沒啥,那么多不上大學(xué)的人,也沒見餓死的……”我頓時(shí)釋然,明白了很多很多!
大家都說,上高三就是進(jìn)入了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),自從聽了爸媽的話以后,我對(duì)那不以為然!我覺得,高三就是一場(chǎng)戲,一場(chǎng)壓軸的戲,而進(jìn)入高三的學(xué)子就是戲里面的“主人翁”,只有“主人翁”真正地讓這演了十二年之久的大戲精彩落幕后,他的高三才會(huì)有意義!而這一切都來源于自己對(duì)高三那種如肥皂泡反射陽光的斑瀾色彩的熱愛。
我知道,自己以前是多么的愚蠢,竟然把學(xué)習(xí)知識(shí),進(jìn)步成才當(dāng)作了一項(xiàng)任務(wù),自己多么無知,竟然不知道父母對(duì)自己的期望是一種助力而把它當(dāng)作了一個(gè)壓力!呵呵,我明白了,我會(huì)抓緊一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)努力的在高三這一年里充實(shí)自己,打好了基礎(chǔ)才能建高樓,學(xué)好了基礎(chǔ)才能成就夢(mèng)想!
呵呵,我才明白,我明白的還不晚。
我的高三生活篇六
匆匆三年就要說再見,很不舍也很掛念。在家已經(jīng)呆了有半月的時(shí)間,特別懷念在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想念一起努力、玩耍的小伙伴。
三年的時(shí)間匆匆而過,但在博中留下的回憶我不會(huì)忘記。
還記得高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的自卑,覺得自己不如別人,自暴自棄;還記得不懂事的我因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)和老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);還記得玩手機(jī)被逮被老師開回家反省;還記得和同學(xué)鬧誤會(huì),鬧的不可開交……曾以為自己的高一生活如此悲慘,沒想到正是這些經(jīng)歷讓我漸漸變得成熟,漸漸長大。
高二,關(guān)鍵的一年,熟悉的老師,陌生的同學(xué),又開始適應(yīng)新的環(huán)境,但一切都剛剛好,老師的嚴(yán)格,同學(xué)的鼓勵(lì),讓我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,讓我找回自信,又讓我看到了希望。
高三,拼命的一年,老師著急,家長著急,不急的便是我們自己。主任不停的催促,老師不斷的提醒,只為讓大家找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。曾用年份倒計(jì)時(shí),變成月份,直到變成天數(shù),大家或許才開始緊張起來。每天早上的宣誓:“為了父母的期望,為了更好的自己,不到最后一刻絕不放棄!”掛在班里的橫幅:“盛夏花開時(shí)我要說我問心無愧!”回想起這一些,有些傷感……只可惜這一切只能成為過去,只愿學(xué)弟學(xué)妹們珍惜現(xiàn)在的高中生活,好好享受在博中的每一天。說句實(shí)話,在博中也會(huì)抱怨這抱怨那,但真正了卻又想念。希望我的經(jīng)歷可以讓學(xué)弟學(xué)妹們多一份珍惜,對(duì)博中多一份享受!我認(rèn)為有句話說得特別好:母校就是自己一天罵它上千次不允許別人罵它一次。
最后,感謝20xx級(jí)所有的老師對(duì)我們無微不至的關(guān)心與照顧,感謝所有老師好對(duì)我們的理解與體諒,感謝所有老師的辛勤付出與培育,沒有你們,不會(huì)有我們的今天,衷心的感謝與祝福,愿博中更美,老師更美,祝福博中越來越強(qiáng)大,越來越輝煌!祝愿博中每位辛勤的園丁工作順利,身體健康!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們共同的家—博中!
我的高三生活篇七
隨著自己漸漸長大,我內(nèi)在的“桃花源”內(nèi)容也漸漸豐富,給我影響最大的是當(dāng)時(shí)中國青年出版社的《珍惜你的青春》。這本書建立了我未來身心健康的正向基礎(chǔ)。在這之后,閱讀《青年生活向?qū)А返日芰康臅?,其中有一句話:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。?duì)我啟發(fā)很大。我把這些好詞好句都寫在自己建立的讀書筆記上。因?yàn)樽约豪砜撇缓茫焐鷮?duì)文字鐘情,于是在初中開始養(yǎng)成日記習(xí)慣,一直寫到了現(xiàn)在。我天生瘦弱,體質(zhì)不好,學(xué)習(xí)不好。很容易在班級(jí)被邊緣化,常常自卑孤獨(dú)。帶著疑問,又看《人性優(yōu)點(diǎn)》《理解媒介》大量書籍。試圖在書中找答案。書中告訴我:“必須自己欣賞自己,自己要正面看自己?!蔽沂艿焦奈?,在日記里寫下:“自信快樂”四個(gè)字。之后每逢寫完一本日記,更換新本的時(shí)候,都會(huì)在日記首篇寫上“自信快樂”!我就在這“自信快樂”中,身體全面恢復(fù)正常,整體好轉(zhuǎn)起來。
但是,難免自己還會(huì)時(shí)常孤獨(dú),我又在孤獨(dú)中找答案。買了一本國外專著《論孤獨(dú)》,書里寫:人的孤獨(dú)是絕對(duì)的,不孤獨(dú)是相對(duì)的。沒有永遠(yuǎn)的不孤獨(dú)。尚在青春的我,懵懵懂懂的感悟到孤獨(dú)大概就是一輩子的事。既然是這樣,孤獨(dú)對(duì)任何人都是絕對(duì)的,我何必害怕自己孤獨(dú)?自己有了這個(gè)概念,也就放下了心事。但是,對(duì)讀書越發(fā)熱愛。當(dāng)時(shí)武俠風(fēng)潮正旺,人們追捧傳看金庸、梁羽生筆下的神功武俠小說時(shí),我卻閉門看人際修養(yǎng)方面的書。
我的高三生活篇八
記得在四年級(jí)時(shí),學(xué)校組織了一項(xiàng)培訓(xùn)課程——游泳。對(duì)于是個(gè)“旱鴨子”的我當(dāng)然興趣盎然,早早的報(bào)了名。對(duì)于不太和游泳池接近的我,對(duì)于在水上做練非常有趣,覺得回到小時(shí)候,充滿了無限樂趣。我本以為就是這么容易,回家老師教的動(dòng)作也沒練,一直老師不會(huì)查,可是好景不長,畢竟老師不會(huì)讓大家一直如此玩耍,老師在第五節(jié)課改變了教課方法,就是讓每一個(gè)學(xué)生跳入水中訓(xùn)練。一下子我心里恐慌起來,心想:這下子可完了,2米多的水這一跳下去萬一沉底如何解決?我沒練過,淹死如何解決?萬一泡沫板滑落了如何解決?萬一————萬一————不敢再想了。只見一個(gè)一個(gè)同學(xué)都像海豚一樣跳下去了,一陣一陣的水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊,只感覺我心臟承受不了?!敖病崩蠋燀懥恋膱?bào)了出來,到我了,我該如何解決?都怪我前幾課沒好好學(xué),回家沒好好練。我什么也不敢想,拿著我的泡沫板就往水里跳。我立即抓緊木板,按老師教的動(dòng)作游起來,可是不知如何的老師教得我全都忘記了,什么也不會(huì)做,老師只好生氣地我從水上拉了上來。
這就是我的學(xué)習(xí)生活的一小段,“奮斗”才是我真的的學(xué)習(xí)!
我的高三生活篇九
我是生命的載體,是記憶的基因拼湊了我。但是,在我的記憶里的“曾經(jīng)”卻是那么的依稀可數(shù):
那時(shí)雖然沒有什么太深刻的記憶,但是,我可以深切的感受到,那時(shí)的日子里滿滿摻著的幸福與滿足。沒有所謂的悲傷和憂郁,更沒有失敗而帶來的眼淚和苦澀!那時(shí)的我不了解大人們的內(nèi)心,我只知道的是快樂的充實(shí)的生活著。現(xiàn)在回想起來,就連是被父母臭扁一頓或者是海打一頓都是我的幸福。
日子真是幸福!
席幕容說過:“日子像書頁里的插圖,再精美也要翻過去。”如今,生活中的種種無奈,學(xué)習(xí)上的種種壓力,還有那成績單上向我譏笑的催命分?jǐn)?shù),著實(shí)令人喘上一陣粗氣,像是從萬米高空中突然被拋棄的心。不但是失去了童時(shí)的快樂,就連那會(huì)心的微笑也忘記是怎樣的了!生活漸漸被空虛的惡魔填補(bǔ)著我舊時(shí)的日子。
日子真是空虛!
高中,一個(gè)飛翔的至高點(diǎn),有的人因此展現(xiàn)最美的翔姿——鵬程萬里,有的人卻承受不了風(fēng)雨的沖擊——半路退場(chǎng)了,也有的人在展現(xiàn)時(shí)做錯(cuò)了命運(yùn)的最后一個(gè)動(dòng)作——摔在了懸崖里。高中的掌控者,他既是一個(gè)天使也同時(shí)是一個(gè)魔鬼。他的信者“日子”,時(shí)常在巡視高中奮斗的勇士時(shí),他會(huì)用星點(diǎn)的快樂與享受,挑逗和誘惑著幻想的`戰(zhàn)士。接受不住誘惑的結(jié)果在未登上高梯之時(shí)就被“日子”狠狠的摔到了懸崖下——永遠(yuǎn)不能上來!有是“日子”也會(huì)幫助勇士們,它用它充實(shí)的知識(shí)和學(xué)識(shí)之露賜予那些稱的上勇士的人。所以,“日子”還算是很公正的!你在生活中給它的“俸祿”越多,那么它也會(huì)將它所有的祝福送給你的。如果你想在“俸祿”里摻假或者是慌報(bào)“俸祿”,那么它也會(huì)將它所有的厄運(yùn)降臨給你,最終,你會(huì)因此而“喪命”!
日子真是真實(shí)!
在經(jīng)歷了生活最忐忑不安、憂郁無奈的學(xué)生生涯后。若你熬過風(fēng)雨見到彩虹了!那么日子有是一片新的艷陽!
歲月的梭穿越時(shí)空,依舊是那混著泥香的空氣,依舊是那悠然自得的云彩,依舊是那澈藍(lán)的天空,依舊是那只青鳥劃破天際,只是那再不是舊時(shí)的風(fēng)景,舊時(shí)的的我了!
經(jīng)過歲月的沖刷與洗禮,我逐漸成熟逐漸穩(wěn)重。然而卻丟失了許多的美好回憶——童年。
那時(shí)花開,我的青春張揚(yáng),我的個(gè)性張揚(yáng),想追溯歲月的號(hào)角,去吹奏我人生里最嘹亮的軍哨!
日子真好!
還能擁有日子,更好!
我的高三生活篇十
講高三之前,先從今年的高考說起吧。我和我們班的幾名同學(xué),因?yàn)閳?bào)名了中科大少創(chuàng)班,以社會(huì)青年的身份走進(jìn)了珠海二中的高考考場(chǎng)。在這之前,我并沒有很在意這次考試,因?yàn)槲覍?duì)合肥興趣不大,只是把這次考試當(dāng)作高考的提前體驗(yàn)。至于此后在華附進(jìn)行的中科大組織的考試,我更是沒什么所謂,因此沒有通過。
而謝晟捷通過了那次測(cè)試,隨后在面試中也發(fā)揮出色,獲得了降至一本線的優(yōu)惠,又憑借著他642分的高考成績,被中科大錄取了。當(dāng)時(shí)我除了為他高興以外,也沒什么別的心情。
然而8月份高三開學(xué)幾周后,我就開始后悔我之前的態(tài)度了。當(dāng)我因?yàn)橐淮畏e累本沒交每天早上被親愛的葉老師問候的時(shí)候,當(dāng)我因?yàn)槲锢碜鳂I(yè)沒寫被偉大的思想家、教育家張箭老師罰站一節(jié)課的時(shí)候,當(dāng)我自認(rèn)為字已經(jīng)練得很好卻還被英語老師要求重寫的時(shí)候……有無數(shù)個(gè)瞬間能讓我想到那位遠(yuǎn)在合肥的謝家子弟,羨慕他能學(xué)自己想學(xué)的、有意義的東西而不是每天被淹沒在自己學(xué)過的東西里,羨慕他不用受什么“老白干體”的“毒害”,同時(shí)也在后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不認(rèn)真考好點(diǎn),時(shí)間安排再合理點(diǎn),或許就不用在高三的看不到彼岸的海洋中游過這一年了。
不過到現(xiàn)在,3個(gè)月快要過去了,再多的不滿和后悔也都漸漸的淡了。下午、晚上放學(xué)的時(shí)間是少了,但抓緊一點(diǎn)還是沒有問題的,甚至還能擠出時(shí)間去運(yùn)動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)斷了就斷了吧,也不用總期盼著圖書館開放了,報(bào)紙、電視和某些走讀的同學(xué),信息來源也算夠了。每天中午在二飯二的清談,也就算是娛樂活動(dòng)了吧。
最近葉老師又剛好讓我們看了一篇文章《今天最好》,說我們不要總是懷念昨天、期盼明天。其實(shí)還有一點(diǎn)很重要,就是不要去羨慕別人擁有的而自己已經(jīng)不可能得到的東西。那次高考已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我要做的事,就是全力以赴準(zhǔn)備明年的高考。
今年8月的清華暑期學(xué)校的體驗(yàn),讓我確立了清華這個(gè)目標(biāo)。然而,想要考進(jìn)清華,特別是要進(jìn)好的專業(yè),又談何容易。聽說今年的理科全省第2名秦?fù)P茗的高考成績是705分。我算了一下,如果我要考到700分,大概的成績可能是語文130、數(shù)學(xué)150、英語140、理綜280。每一個(gè),看上去都遙不可及。
不過,再遙不可及,高三也還要繼續(xù)。臨淵羨魚,不如退而織網(wǎng)??偪粗艺n桌上的清華園發(fā)呆是沒有用的。這周新上任的楊級(jí)長也說了,不要總是想著自己要去哪個(gè)學(xué)校,我們要做的就是讓自己的高考成績盡量好。
好吧,那就努力吧??晌沂遣皇情_始得有點(diǎn)太晚了呢?某些巨佬如賓某、羅某、郭某、周某等,早就不知道刷了多少套題了,柳維希也早開始做理綜題了。而我自從高考以來就沒做過一套理綜卷。從最近這次考試,我就感受到了我跟那些大佬的差距。
不過,再晚開始也總比不開始好。于是,我拿出了那本塵封已久的高考必刷卷……
希望這是一聲號(hào)角,催著我開始奮勇前行。
我的高三生活篇十一
不知不覺間,已經(jīng)到了分手的季節(jié),晴天多云,陰雨……天氣已經(jīng)代替了我平靜的心情,譜寫了三年的種種樂譜已經(jīng)進(jìn)入了尾聲,隨著高考的完畢,我將與同學(xué)們分道揚(yáng)轆,將離開我呆了三年的職校?;貞浿甑纳睿缤雎犇敲烂畹囊魳?。
音樂奏起
低沉的音樂如同多云的天氣。隨著我步
入職
校的'大門,大雨淋瀝的下了起來,讓我的心情靜了下來,進(jìn)入宿舍,看到同學(xué)陽光的笑臉,使我在陌生環(huán)境中的不安消失了。開學(xué)的軍訓(xùn)
期間,我們的汗水貢獻(xiàn)給了大地。軍訓(xùn)的結(jié)束,正式進(jìn)入了懶散的高一生活,一開始的正經(jīng)學(xué)習(xí),跟隨著同學(xué)們的腳步使我拿起了手機(jī)。不覺間,期中考試結(jié)束后,年級(jí)第三的排名,使我更加肆無忌憚的玩起來,老師也曾說過我,但我的自滿讓我右耳進(jìn),左耳出。在冬天的時(shí)候,我轉(zhuǎn)入了重點(diǎn)班,使我在學(xué)習(xí)態(tài)度
有了改變,但在課上玩手機(jī),使我高一的時(shí)間流走了。音樂進(jìn)行中
高二的開學(xué),離高考又近了一年,讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度稍有改變,在學(xué)習(xí)中雖然玩占了很大一部分時(shí)間,但我的學(xué)習(xí)時(shí)間比高一學(xué)期變多了,在英語書上已經(jīng)不是高一學(xué)期的能當(dāng)新書出售,當(dāng)讓,語文也是,至于數(shù)學(xué)呢,還是考前學(xué)習(xí)一遍,物理已經(jīng)由高一學(xué)期的小菜一碟變成了如讀天書?;瘜W(xué)相對(duì)于來說比較簡單,政治書還和高一時(shí)一樣,能當(dāng)新書,在高二期間我們的班主任換了,其他人都說運(yùn)動(dòng)會(huì)組織的比去年團(tuán)結(jié)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)后,時(shí)間在我的玩與學(xué)習(xí)中流走了。
音樂高潮
高三的到來,讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度變得端正,每堂課都有去認(rèn)真聽,每當(dāng)想玩是,總是想起還有一年就到來的高考和補(bǔ)班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我放棄了。緊張的學(xué)習(xí)了一年在高考中驗(yàn)證我的學(xué)習(xí)成果,讓我對(duì)自己雖感到不滿,但我至少學(xué)習(xí)過,沒有一直玩到高考,隨著高三的結(jié)束,取消生活結(jié)束了。
音樂結(jié)束
隨著高考的進(jìn)行,職校的生活走進(jìn)了末尾,雖然很平淡,不過這也是我在職校的生活!
我的高三生活篇十二
高考前夕,我的心理壓力很大。來自同學(xué)的溫暖,老師的`鼓勵(lì),父母的愛就像七彩長虹,在最后的兩個(gè)月里映美了高三寂靜灰色的天空。
一模前的一天,我約同學(xué)小進(jìn)去書店買模擬題。書店的模擬題五花八門,不知不覺天邊已飄滿了晚霞。傍晚和中午溫差很大,一陣涼風(fēng)襲來,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),小進(jìn)責(zé)怪地看了一眼我的薄衣,不由分說地把我的手放在她的口袋里,在路上還不停地變換位置,讓我的左右手熱量平衡。我心里暖暖的,小進(jìn)就像天邊粉紅色的晚霞,在夜幕降臨前把她的溫暖給了我。
一模的氣氛很緊張,老師說這直接關(guān)系到志愿填報(bào)的準(zhǔn)確性。我太慌張以至于語文作文只寫了一半??纪甑谝粓?chǎng)我很沮喪,因?yàn)檎Z文是我的強(qiáng)項(xiàng),作文是我的優(yōu)勢(shì)。我坐在教室的角落里看著下午要考的數(shù)學(xué)公式發(fā)呆。璐瑤還是找到我了,她沒有說什么安慰我的話,而是從書包里掏出一包彩虹糖,攤開我的手掌,挑出七顆不同顏色的糖果,一顆一顆放進(jìn)我的手心說:相信我啊,只要吃七粒不同顏色的彩虹糖,接下來的考試一定會(huì)有好運(yùn)的!高考那天上午,璐瑤又找到我,塞給我一包彩虹糖叮囑我記得吃,就趕緊跑走了。望著她的背影,我突然覺得這七粒糖果雖然不能像七色花一樣每個(gè)花瓣都能實(shí)現(xiàn)一個(gè)不同的愿望,卻每一粒都載滿了同樣厚重的祝福。
我最喜歡數(shù)學(xué)老師,她總愛穿淡青色的衣服,讓人感覺就像一個(gè)不食人間煙火的仙子穿著羽衣下凡來點(diǎn)化我們。我的數(shù)學(xué)成績不好,可每次問她題,無論多棘手,她都能耐心細(xì)致到每一個(gè)步驟。當(dāng)看到我二模的成績終于超過100分時(shí),老師把我叫到辦公室里,欣喜地刮了一下我的鼻子:小丫頭,你進(jìn)步啦。那種欣喜的感覺就仿佛水墨山水畫上的一只飛鳥,讓我的整個(gè)世界都靈動(dòng)起來。從此,我在迷失的數(shù)學(xué)世界中找到了方向。
志愿報(bào)完了,還有半個(gè)月就要上戰(zhàn)場(chǎng)了,我的心里未免有些慌張。一天中午放學(xué)回家,飯菜已準(zhǔn)備好了,爸媽還在專注于自己的事情,沒注意到我進(jìn)家門。我走上前去,爸爸正小心翼翼地把剔除魚刺的魚放進(jìn)我的碗里。同時(shí)廚房傳來砸東西的聲音,媽媽把砸好的核桃整齊地碼放在旁邊的小碗里??粗?yàn)闊翊潭鴱膩聿怀贼~的爸爸,看著使勁幫我砸核桃的媽媽,我陰霾的天空頓時(shí)放晴了。
我的高三生活篇十三
在又一個(gè)陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了淮陰師范學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教授;公正?yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在淮陰師范學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。
密爾頓曾說:“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?!痹谶@,淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、?mèng)想來到淮陰師范學(xué)院,我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。
在未來的四年中,我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜,而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來,我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出,更優(yōu)秀的自我,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢(mèng)想。
在這淮陰師范學(xué)院,我為自己的人生要翻開嶄新的一頁而感到自豪與驕傲!
那云和山的彼端,是我夢(mèng)開始的地方"。高中時(shí)我常對(duì)自己這樣說
還不知大學(xué)生活為何物時(shí),它已翩然而至。慢慢將文字堆成心的形狀,我企圖用真實(shí)記錄真實(shí)。
邁進(jìn)廈大公寓的那一刻,我沒有激動(dòng),只有傷感。望著父母遠(yuǎn)去的背景,我的眼角不爭(zhēng)氣的掉下了兩顆苦澀的熱淚。我的腦海里回眸著親人期待的眼光,同學(xué)們往昔的笑臉。也許,昨天是一條總也走不完的路,路邊的樹上結(jié)滿了叫做往事的果實(shí)。高中生活就像一把鎖封鎖了我所有的記憶,占據(jù)了我所有的空間。我溺愛著昨天,但它帶給我的卻是一種痛苦的美麗。于是,我選擇與它隔窗相望。我要接受今天,開啟昨天的記憶,但談何容易。
捧著那一大疊的書本,我的心異常的沉重,難道這些書就是我的大學(xué)夢(mèng)?我像一個(gè)受傷的迷路的小孩,縮在路邊的一角,不敢面對(duì)所有的陌生--我的大學(xué)。
同鄉(xiāng)會(huì)的舉行,使我有了質(zhì)的飛越。老鄉(xiāng)們熱情的對(duì)待,一句句關(guān)切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。告別同鄉(xiāng)會(huì)回到宿舍,艷華對(duì)我說:"你背上書包還真像中學(xué)生。"我心里一顫,原來這幾天來我扮演的角色竟是中學(xué)生,可我已是大學(xué)生了。我開始漸悔著。我似乎成熟了許多。正如理查德·柯所說的:"驀然回首,發(fā)覺昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。"
是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了這個(gè)專業(yè),多苦多累,我亦無悔。
走在大學(xué)的路上,我心兒寬,眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí),苦澀讓我品出生活的甘甜。大學(xué)的路上,就是云和山的彼端,是我夢(mèng)開始的地方。
我的高三生活篇十四
高考,讓我在高二暑假中就成為了高三學(xué)生。
除了和卷子生活,我還要與人生活。在我的生活中,有完全憑感覺做事的人,也有完全不憑感覺做事的人,還有滿嘴“報(bào)紙?jiān)挕钡娜?,整天拍馬屁卻拍到馬腿上的人……令我印象深刻的是,那些遇到壞事就認(rèn)為是意外的人和自以為自己很聰明的人。我覺得,世上并沒有多少意外,只不過是生活中的挫折多些而已。而那些自認(rèn)為聰明的人也許不知道,聰明與幸福的區(qū)別在于,自認(rèn)為聰明的人并不聰明,而自以為幸福的人會(huì)很幸福。