每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

四年級感恩老師篇一

轉(zhuǎn)眼間，四年的時間過去了，即將來到的是又一年的學(xué)海暢游。四年來，敬愛的老師就像媽媽一樣地陪伴著我們，鼓勵著我們，引導(dǎo)著我們。

老師，您還記得嗎？剛進校園的時候，您開講就是一個迷人的微笑，兩個小酒窩深深的，精致的眼鏡后面有著一雙明亮的大眼睛。是您，帶我們走進知識的世界；是您，帶我們攀登知識的高峰。

老師，您還記得嗎？每學(xué)期的班容評比中，每一次您都會激勵我們，要做文明的小學(xué)生，手捧著每一次的特等獎，我們心里都美滋滋的，您也打心底里高興。雖然每一次都取得了好成績，但是您卻從不驕傲。是您，讓我們懂得了，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。每當(dāng)聽見您為我們上課上到嗓子啞了時；每當(dāng)您為我們批改作業(yè)，細(xì)心得連一個小標(biāo)點也不放過時；每當(dāng)您帶病上課，卻依然把課上得那樣生動時，我真想對您說一聲：老師，您辛苦了！

老師，您是太陽，我們就是剛萌芽的小草，在您的陽光下茁壯成長；老師，您是大海，我們就是一只小帆船，在您的懷抱中暢游；老師，您是藍天，我們就是一只雄鷹，在您的胸懷里翱翔。

敬愛的老師，我們感謝您為我們付出的辛勞和汗水！讓我們通向知識寶庫的道路更加平坦，迎接更輝煌的未來！

四年級感恩老師篇二

在我的記憶中，有位老師令我無法忘記，那就是吳老師。

他高大的身材，英俊的'臉龐，很是令人著迷。記得他第一次教我的時候，就選我做了課代表。他的臉上總是露出溫柔的笑容，但是他也有生氣的時候。如果我們作業(yè)沒有做的話，他就會罰我們抄寫。

我還記得那是一個大雪紛飛的早上，我們班有位同學(xué)的手有了凍瘡。老師發(fā)現(xiàn)了就摘了一點蘆薈給她涂抹。他還對我們說：“如果你們有了凍瘡，就去摘蘆薈涂抹，效果很好?！?/p>

有一次，我上體育課摔了一跤，背后和手臂跌破了皮流了血。吳老師看見了，立刻把我背去學(xué)校醫(yī)務(wù)室。之后，他還叮囑我以后跑步要注意。

尊敬的吳老師，謝謝您對我多年的照顧，如果你現(xiàn)在還教我的話，那該多好??！我祝您身體健康、萬事如意。我有空會去看您的。

四年級感恩老師篇三

今天晚上21：00鐘，我和爸爸、媽媽一起看了懷化新聞頻道播出的《讓生命充滿愛》的演講視頻?？赐赀@個節(jié)目，我的眼淚流了出來，心中有許多許多的話想對爸爸、媽媽說。海童叔叔說了一句話讓我印象特別深刻也特別感動，他說：“常懷感恩的心，才能成為一個對國家、對社會有用的人，一個沒有感恩之心的人，哪怕再聰明，也不會成為一個堂堂正正的人?！?/p>

我是迎豐路小學(xué)三年級1班的一名學(xué)生，今年8歲了，我從小就沐浴在長輩們愛的陽光中，而他們的愛讓我養(yǎng)成了任性的性格，聽了海童叔叔的演講，我才知道自己是多么的自私和任性。記得的一次，我生病了，媽媽把熬好的中藥端到我的面前給我喝，我怕苦不肯喝，還哭了起來，媽媽又耐心地勸我說：“如果不喝藥，你的病就不會好的?！蔽疫€是固執(zhí)地不肯喝，媽媽生氣地打了我一頓，我更加生氣了，“媽媽，我恨你！”我大聲地說，我記得當(dāng)時媽媽流淚了，現(xiàn)在我才知道當(dāng)時自己的行為和語言有多么傷害媽媽，在這里，我想向海童叔叔說的那樣，擁抱媽媽并真誠地對她說：“媽媽，對不起！我愛你！”還有我親愛的老爸，他每天都會騎電動車送我上學(xué)、輔導(dǎo)我功課、教我做人的道理……。而我從來就認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的，還經(jīng)常頂嘴、惹他（她）們生氣，我真是太不應(yīng)該了，我以后一定努力做一個常懷感恩之心的人。

《讓生命充滿愛》的演講視頻讓我認(rèn)識了自己以前種種不足和錯誤，我在以后的生活中一定會努力改正自己，成為一個對祖國、對社會、對父母、對老師感恩的人。

四年級感恩老師篇四

是您把我?guī)нM了知識的海洋，體會到閱讀的快樂，您的精彩講課引人入勝，把我們領(lǐng)進了一個五彩繽紛的新世界，教給我們做人的道理。

姜老師，您給予我的關(guān)愛現(xiàn)在我還無以回報，但我會用優(yōu)異的成績來回報您!

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四年級感恩老師篇五

就算我們不小心把身體碰破了一點皮，你是否注意過父母是多么的焦急，在父母批評我們時，你如果嫌父母嘮叨，那你有沒有注意過父母在背后是多么的傷心，從現(xiàn)在開始，我們就要學(xué)會感恩父母！

在父母生病時，你給他們倒了幾次水？哪怕你給父母泡一碗方便面，雖然他們嘴上不說，但他們的心里都已經(jīng)感到了無比的安慰。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們，父母的付出遠遠的比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了父母曾今的付出，所以，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該給父母一片孝心，有快樂，有彼此間的敬重。

讓我們懷著一顆感恩的心，去報答父母，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染，讓我們的生活變的更快樂，更充實！

四年級感恩老師篇六

我們已經(jīng)上了四年的小學(xué)，其中，老師的陪伴是必不可少的。

老師，那因為講課而嗓子疼的人，那因為要批改作業(yè)而沒有閑暇時間休息的人，那因為同學(xué)們的過失而急得焦頭爛額的人，不都是您嗎？您因為我們高興，因為我們欣慰，因為我們傷心，因為我們著急，因為我們生氣……您為了我們忙碌，因為我們生病，因為我們露出笑臉……您就是我們的家人！

老師，我們愛您！

“誰言寸草心，報得三春暉”我們只是一片小草，又怎么能報答您如此多的付出呢？我們能做的，只能是順從一些，讓老師晚些長出白發(fā)而已。

老師為什么是家人呢？因為他不僅僅只關(guān)注我們的某一個地方，像是語文，數(shù)學(xué)，他還會關(guān)注我們的身體狀況和其它方面的狀況，就像我們的爸爸媽媽一樣。

老師，我想對你說：“我愛您，我會更加努力地學(xué)習(xí)和加高我這只水桶的其它木板的高度，我不會讓您失望的！老師，謝謝您！”

四年級感恩老師篇七

感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)會

今天，我班召開了以“感恩父母感恩老師”為主題的隊會，此次隊會的目的，是讓孩子們真正理解感恩的含義，明白父母和老師的辛苦，讓他們能夠懷著一顆感恩的心去孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。

親情、師情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的.環(huán)境中健康地成長；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖。

本次隊會分為感恩父母、感恩老師兩個小主題。

感恩父母，我們要感恩父母孕育了我們生命，把我們養(yǎng)大成人，我們經(jīng)常在父母面前撒嬌，聽著他們嘮叨。如今我們慢慢長大，在父母身邊待得時間越來越少，我們應(yīng)該更加珍惜與父母相處的時間，我們都知道，父母時刻在關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該送給父母一份關(guān)懷。體諒關(guān)心父母是我們的職責(zé)，也是我們必須要做到的。

在家?guī)透改缸黾覄?wù)也是成長的重要表現(xiàn)之一。在隊會上孩子們積極的發(fā)言足以表明他們對父母的了解和關(guān)心。他們上臺表演做家務(wù)，拖地、洗衣服、做飯等，盡管手忙腳亂還是樂在其中，他們體會到了父母的辛苦，“媽媽,你太辛苦了，讓女兒來幫你分擔(dān)一些吧！”

“媽媽,兒子知道以前我很任性不聽話,從現(xiàn)在起我會做個懂事的孩子,好好孝敬您?！边@樣的話出自孩子之口實在讓人感動。

都說老師誨人不倦，無私地傳授知識;在孩子們每個迷途的路口，指引前進的方向?？蛇@所有的文字都比不上孩子們口中那一句《老師，您辛苦了》。

隊會結(jié)束后我的心情仍然非常激動?？戳撕⒆觽兊墓?jié)目，聽了孩子們的話語，我的心被震撼了。這是他們對父母，對老師心靈的傾訴、由衷地贊美！雛鷹展翅，小樹成材。希望我們班矯健的小雄鷹們，能夠展翅高飛，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨瑒?chuàng)造更美好的明天！

四年級感恩老師篇八

老師是辛勤的園丁,是老師哺育了祖國的花朵,傳授給他們知識和做人的道理。在此，我感謝每一位教過我的老師，其中我最最感激的是我小學(xué)的英語老師——姜麗老師。

姜老老師個不高，帶著一副眼鏡，瘦瘦的，非常嚴(yán)厲，發(fā)火的時候特別兇，同學(xué)們都非常害怕她，我也是。但通過一件件小事使我改變了對她的看法。

我是班里的`英語課代表，五年級學(xué)校組織英語演講比賽，班里是我和李冉冉，姜老師很負(fù)責(zé)，給我們寫好自我介紹稿，一下課就給我們輔導(dǎo)。提醒我們這個地方要重讀，這個地方要有感情。一遍遍輔導(dǎo)，一點兒也不耐煩。我和李冉冉去姜老師家準(zhǔn)備演講的時候，姜老師很熱情，一會兒給我們端水，一會兒給我們削蘋果。并且還在網(wǎng)上給我們查找英語小故事，耐心輔導(dǎo)。經(jīng)過我們的共同努力，我在比賽中獲得一等獎，李冉冉獲得二等獎。從這件事我改變了對姜老師的看法，我知道了她是一位有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情好客的好老師。但談不上感激，后來，我對姜老師有了更深一層的理解。

上半年，全國組織了希望英語風(fēng)采大賽，媽媽給我報上了名。接下來，就靠姜老師對我的輔導(dǎo)了。姜老師除了給我準(zhǔn)備搞子外，還給我講了許多英語知識，使我受益匪淺，以便在比賽中評委的問題可以順口就答。除此之外，每周五姜老師都會給我多輔導(dǎo)一小時，每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過了一個月時間，我順利通過了初賽，復(fù)賽，沖入全省半決賽。這給姜老師的壓力增大了，但她從未抱怨，依舊給我輔導(dǎo)。可我在半決賽中落選了，姜老師鼓勵我說：“不要灰心，明年繼續(xù)比!”

一股暖意融入我的心，使我徹底改變對姜老師的看法，并心存感激，這是有姜老師一片苦心的澆灌，一分耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。姜老師，是您，在我人生的畫板上添了輝煌的一筆!

四年級感恩老師篇九

“滴水的優(yōu)雅應(yīng)該通過噴涌的水來回報.”心存感激不在乎大小，或多或少，即使是給你一點幫助，也應(yīng)該心存感激。

六年級開始時，我們進入了小學(xué)畢業(yè)生涯的最后一年。我們都期待著新班長的樣子。然后，一個手里拿著厚厚一疊筆記本的身材高挑、衣著樸素的女人走上講臺，用嚴(yán)肅的語氣說:“大家好！我是你這學(xué)期的班主任，我希望你在今后的學(xué)習(xí)中能有所成就?！闭f完，他開始分發(fā)那疊筆記本。后面的學(xué)生像頑皮的小鳥一樣喋喋不休地談?wù)撔聛淼陌嘀魅危蠋煹哪抗鈷哌^他們，把筆記本重重地丟在講臺上。他的眼神透露出“總比偶爾捉弄我好，以后你會過得更好?！?/p>

過了一段時間，那天早上，鈴聲無情地響起，門外傳來沉重的腳步聲，老師帶著滄桑和微微升旗的臉，像發(fā)生了什么?！翱纯茨愕淖鳂I(yè)，你喜歡做什么？”老師此時看起來像個表演者。他手中的書變成了警棍，揮舞著。事實上，老師真的很可愛。我相信當(dāng)老師責(zé)罵我時，我的心也不好。他們都想看到我們?nèi)〉眠M步，但我們整天只抱怨作業(yè)太多，難度太大。老師沒有那么努力，毫無怨言地批改了幾十甚至幾百份作業(yè)。這時，我欽佩老師。

感恩節(jié)前夕，我和同學(xué)們精心準(zhǔn)備了老師的禮物。在那之前，我們正在討論如何把它給老師。最后，我們考慮讓學(xué)生們把他們對老師說的話寫在一張紙板上，然后折疊成小星星。我們的感激之情在于放在許愿瓶中的飽滿而深情的星星。有手工制作的花，一瓶裝滿感恩節(jié)詞匯的紙鶴...放學(xué)前，我們還為老師唱了一首“感恩之心”，老師感動地說了聲謝謝。

俗話說，“一天是老師，一生是父親?！崩蠋熓俏覀兊牡诙胃改??！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺”老師只留下了一個忙碌的身影，印在臉上的只有對我們的關(guān)心和希望。

老師，也許有一天，你給我們的知識會隨著時間的流逝而消失，但你會永遠留在我心中，遠離你性格的魅力。雖然我不是你最好的學(xué)生，但你是我最欽佩的老師。我真誠地對老師說:“老師，你辛苦了！”

四年級感恩老師篇十

是誰在每一天相伴我們左右?是誰天天無微不至的照顧我們?又是誰讓我們快快樂樂的成長?那就是我們的父母，父母是我們心靈的港灣，是我們晴朗的天空，帶給我們暢想的空間，用他們無私的父愛、母愛豐富著我們的成長過程，為我們的童年留下了深刻的印象，讓我們一起回憶吧!

記得在一個有雨的午后，所有的父母不約而同地來接自己放學(xué)的孩子，可是，當(dāng)我邁出校園時，我卻沒見到前來接我的母親，頓時我的心涼了一大截，滿肚子的不快溢滿臉頰，賭氣的站在了路邊，任憑雨水淋濕了我的全身，雙手緊摟著我的書包，冷冷的身子被凍的直發(fā)顫。然而，就在這時，不遠處隱隱約約的露出了一個熟悉的身影，越來越近的向我走來，仔細(xì)一看是我的媽媽，我一下子就委屈的撲到媽媽的懷里，嘴里責(zé)怪道：“媽媽你怎么才來啊?”只見媽媽用力的摟著我，柔聲地對我說：“婷婷，對不起啊!媽媽有事耽擱了，所以來晚了，對不起啊，寶貝!讓你淋了這么久的雨”我說：“那咱們快回家吧，我還有很多作業(yè)要寫呢。”媽媽點點頭，習(xí)慣地背起了我的書包，緊緊地將我攬在懷中，突然，媽媽的一個噴嚏讓我不自覺地停下了腳步，我不由自主地去拉媽媽的右手，然而，我驚呆了，媽媽的整個身子全濕透了，額頭上全是雨水，全濕了!全濕了!涼涼的!冰冰的!我心里涌上來陣陣溫暖，原來母親她將整把雨傘全撐在了我的頭頂，自己全暴露在雨中，我頓時鼻子一酸，媽媽你全身都淋濕了，再看看我，別說雨了，就連一滴也沒沾上，媽媽啊!您讓我感受到了母愛是一切愛的源泉，總是與無聲、無私、默默奉獻息息相連。

還記得有一次，因我半夜突然發(fā)起了高燒，把爸爸嚇壞了，由于媽媽不在家，這可忙壞了爸爸，只見他又找藥，又為我測體溫，又找毛巾冷敷，仍不見我退燒，情急之下，爸爸只能背起我在凌晨2點多鐘跑向了醫(yī)院，由于兒科在5層，當(dāng)晚電梯又不通，爸爸背著我向5樓爬去，就在不久前，爸爸剛動了“腰椎手術(shù)”醫(yī)生說，爸爸從此以后不可做重活，然而此時的爸爸為了我，他管不了這么多，愛我比愛自己的身體更重要，看著兒科醫(yī)生為我掛起了吊瓶，看著我靜靜的睡去，爸爸緊攥著我的小手，不時地為我測體溫，直到我的高燒逐漸消退后，爸爸才在凳子上靠了靠，用手輕揉著自己的腰部，我看在心里，悄悄的把頭蒙在被子里，眼淚再也抑制不住，滾落下來，爸爸啊!您為了女兒不顧自己，您給以了我生命中最厚重，也最偉岸的父愛。

“父愛如山，母愛如水”讓我學(xué)會了感恩生育我的人，因為他們使我體驗生命的感動，感恩撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷領(lǐng)悟成長的責(zé)任，爸爸、媽媽謝謝您們帶給我世間最偉大，最無私的親情，您們對我的付出，我會加倍的回報您們，是您們讓我學(xué)會感恩親情，感恩父母。爸爸媽媽，我愛您們!

四年級感恩老師篇十一

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌時，不禁想起了我的班主任老師。

她??一位盡職的人民教師，我對這神圣的職業(yè)無比敬佩和向往。她??溫柔無比，如春風(fēng)細(xì)雨安撫我的心。她??像辛勤的園丁，為我們裁枝剪葉，扶正船帆。她??為生活，為社會，為國家，默默地奉獻著，培育著祖國的花朵。這就是我的班主任老師??姚淑靜。

老師您那紅潤的嘴唇，像兩片淡紅的正在開放的花瓣，說起話來使人神清氣爽，如鳥語花香。

朝霞映在您那幸福的臉上，如玫瑰一般紅艷。微微翹起的嘴唇掛上了滿心的喜悅。

您好像有一串萬能鑰匙，用它來開啟我們的心扉。

您像清晨的露珠，樸實無華，晶瑩剔透，無私的為葉子與花朵默默的奉獻著，雖然沒有珍珠般雍容華貴，也沒有鉆石般絢麗動人，但它有著高尚的品質(zhì)與高尚的心靈。正如雷鋒叔叔說的那樣：“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩蠋熞彩沁@樣的，默默的在背后支持我們，幫助我們，帶我們暢游知識的海洋，正是您，為我們以后的生活奠定了基礎(chǔ)，讓我們一步一個腳印走的更加扎實，我們的人生在老師的手中啟航。

轉(zhuǎn)眼我小學(xué)四年了，老師對我的愛使我成長，漸漸的我在愛中長大了。

老師我感恩，您對我的諄諄教誨。

老師我感恩，您為我裁枝剪葉，扶正船帆。

老師我感恩，您對我無微不至的關(guān)愛。

老師我感恩，您對我付出的一切。

這么多年來，老師，您的一舉一動永遠刻在我們四年六班全體學(xué)生的心中。如果感恩，我首先會想到恩師，您為我付出太多，傾注了太多心血，在此我千萬次呼喊著：“老師，媽媽!”

四年級感恩老師篇十二

父親，就如一顆綠色的大樹，一個頂天立地的柱子，媽媽如一個大大的雨傘，讓我在爸爸媽媽的呵護下開心的長大。

一天下午放學(xué)時，忽然烏云滾滾，下起了傾盆大雨。那時我才六歲我想：“爸爸媽媽一點回來接我的。”于是，我在校門口等呀等呀，等得學(xué)校要關(guān)門時一個熟悉的身影在我眼前走過去，我仔細(xì)的瞧，一看，是爸爸！我大吃一驚，連忙喊道：“爸爸，來啊！我在這呢！”爸爸注意到了我，氣喘吁吁的跑來，又馬不停蹄的送我回了家，爸爸說：“兒子，我今天約了我小學(xué)同學(xué)聊天，沒看時間忘了接你哈。”我又說：“爸爸，媽媽今天下午不是放假嗎？怎么沒來接我回家呀？”媽媽回答說：“我以為你可以自己回來的呢’’我聽了這句話，心里很不是滋味，于是我就更愛我的'爸爸了。后來，我知道媽媽是為了鍛煉我的獨立能力才這樣做的。我知道后心里很慚愧。

有一次，晚上九點半了，媽媽開完會后回家來，首先說的一句話是：“兒子你的作業(yè)做沒有，給我檢查啊?！边@使我很高興，因為媽媽很注重我的學(xué)習(xí)。

“誰言寸草心，報的三春暉？”這句話讓我明白了該怎么回報父母，我小的時候一定盡力而為地做家務(wù)活！因為爸爸媽媽上班已經(jīng)很累了，我要為他們減輕一點負(fù)擔(dān)。長大成家立業(yè)時，一定給他們一定的資金，讓他們安安心心度晚年。每個月也要回來看他們一次。讓爸爸媽媽和平相處，覺得自己是世界上最幸福的人，讓爸爸媽媽因為有我而感到自豪和驕傲！

??！我親愛的父母，我永遠愛你們，永永遠遠記住你們對我的苦心?。。?/p>

四年級感恩老師篇十三

（一）

有人說：老師是蠟燭燃燒自己，照亮了別人；有人說：老師是園丁，培育著祖國的花朵；有人說：老師是太陽，每個早晨照耀著大地！照耀著花朵！照耀著每個學(xué)生幸福的臉龐！而您，我親愛的老師老田就是這樣；甚至，比這跟無私偉大！

田老師您總是那么和藹親切，想一個大姐姐一樣，使我們感到無比愜意。您已經(jīng)教我五年了，剛開學(xué)您就對大家說：現(xiàn)在我們就是一家人了，這個班級就是我們的大家庭，大家可以叫我老田，以后大家要互幫互助，團結(jié)友愛為我們的大家庭爭光，我相信大家一定能做到！而且，您下課時，還總是愿意聽我們說知心話，如果我們對你有什么不滿、提出什么意見或建議，您就立刻改正，給我們做一個好榜樣。

田老師，您就像一朵花，在我們心中悄悄綻放！

（二）

有人說，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進的路；有人說，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；有人說，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們，我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會感恩老師。

在我快要升四年級考試的時候，我的'腳卻在一次意外中骨頭錯位了。當(dāng)時我還以為只是崴了一下而已，很快就會好的。但腳卻越來越痛時我才覺的不只是崴了一下那么簡單。我扶著墻，一點一點地走向辦公室，當(dāng)時老師還在判作業(yè)，看到我一瘸一拐的走進來的時候老師慌張的問我這是怎么回事。當(dāng)我說完之后，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓，而且每一個臺階都很高，等把我背下樓的時候老師已經(jīng)滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫(yī)院去。到醫(yī)院時老師的身上沒有一處干的地方，全部都是濕的。過了一會兒我的爸爸媽媽也來了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點多才弄完。老師在第二天的時候因為昨天受了涼，感冒了。嗓子也特別難受。看得我好愧疚，如果不是因為我，老師也不會感冒。

這件事我一直記在心里。我要感謝我的老師，如果不是因為她，我說不定會永遠變成殘疾人。老師謝謝你陪我度過了幾年的小學(xué)時光。

（三）

都說老師像園丁，因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁。都說老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護祖國的棟梁滋補營養(yǎng)。在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語那么大，我們就開始接受老師的呵護?？傊谖覀兊某砷L道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，(.)老師就像吾生的第二個父母一樣，無時無刻地不在默默無聞地關(guān)心著我們，給我們以光和熱。當(dāng)我們遇到困難時老師會幫助我們；當(dāng)我們遇到挫折時，又是老師會來安慰、鼓勵我們；對于老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習(xí)，長大成材，他們也就心滿意足了。

老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水?。±蠋?，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。

四年級感恩老師篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

我是zz小學(xué)四年級學(xué)生diyifanwen。今天，我要演講的題目是《紅燭頌》。

站在三尺講臺上的您，在黑板上涂抹著自己的青春和理想，讓粉筆屑染白了雙鬢，而您卻沒有任何的怨言。只是希望自己做得更出色，更好!老師，是您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……您推崇真誠和廉潔，以此看作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們每一個學(xué)生心目中的楷模。在我們的心目中，您是嚴(yán)厲的父親，又是慈祥的母親。您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您的點點滴滴，永遠珍藏在我們記憶的深處。

記得那是個異常寒冷的傍晚，放學(xué)后不久，您還在教室里批改作業(yè)，忽然有學(xué)生來告訴您，xx同學(xué)在拐角處被車撞了，您急忙放下筆，就往門外跑，由于匆忙，衣服竟被門框撕開了一道長長地口子，羽絨紛紛揚揚，飄了一地;快到出事地點了，您還摔了一跤，渾身是土。就是那一天，我們第一次看到您發(fā)怒，第一次聽到您爭吵，第一次見到您的“狼狽相”--頭發(fā)亂了，衣服破了，渾身羽絨和泥土。雖然，xx同學(xué)沒有什么大礙，但是您的腿卻疼了半個多月。這就是您，我們敬愛的老師!

老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我們虔誠地祝福您:康樂、如意!我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學(xué)生。您因材施教，善啟心靈。老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我們這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是激流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈.――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

我的演講完了，謝謝大家!

四年級感恩老師篇十五

對于四年級的學(xué)生來說，在感恩節(jié)的時候，你會用怎樣的方式來感謝自己的老師呢?以下是本站小編為大家整理的四年級學(xué)生感恩老師的

作文

春蠆到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩型像生動地說明了老師那無私奉獻的精神。我們從無知識的少年一步步長大，這是誰的功勞?我們從呀呀學(xué)語到滿口

詩詞

一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實在的行動，都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的，讓我們行動起來，以自己優(yōu)異的成績來感恩老師吧!

老師既不是我媽，也不是我爸，也不是我哥、我姐……但是我最要感恩的就是我的語文老師——劉老師。因為我從一年級到四年級下學(xué)期語文成績一直都不好，從來都是80多分，很少得過90分以上。自從五年級上學(xué)期，劉老師調(diào)到我們班第一個月的時候，我的成績一直都在上升，期中考試我的語文竟然考了93。5分?；氐郊?，我把成績單拿給媽媽看，媽媽開心的對我說：“考得不錯呀!原來我一直擔(dān)心你的語文成績，現(xiàn)在成績直線上升，你們劉老師不愧是一位有經(jīng)驗的語文老師!”

“對呀!媽媽，我現(xiàn)在覺得學(xué)語文一點也不難了!”我笑著說道。從這以后，我的語文成績和原來的語文成績完全相反了，原來是考90多分的次數(shù)少，考80多分的次數(shù)多;現(xiàn)在是考90多分次數(shù)多，考80多分的次數(shù)少。希望以后我的語文成績越來越好。

劉老師的皮膚有點黑，臉大大的，眉毛濃濃的，眼睛比平常人的眼睛要小一點，戴上一副方形的金框眼鏡后，反而顯得眼睛炯炯有神了;一個又大又高的鼻子，一個大大的嘴巴，顯得老師的嘴唇翻翻噠!

大家說說，我的這位語文老師是不是“很帥呀!”

“是的!科太帥了?！边@是同學(xué)們的聲音。

在此，我要感謝老師、感恩老師，要不是您，我的成績也不可能提高的這么快、這么好!

時光如梭，歲月如歌。周而復(fù)始，又到了一年歲末?；仡櫝煽兣c收獲，是我們總結(jié)的開始。學(xué)生的進步是老師和家長的共同心愿。在老師的幫助下，一顆顆童心日益成熟。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心 ;您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——知識。

一年來，在老師的關(guān)懷下，孩子們學(xué)習(xí)有進步，思想有提高，修養(yǎng)有加強，身體更強健。我作為家長衷心感謝辛勤的老師，是您們給了她們學(xué)習(xí)的源泉，學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)的動力。在德、智、體全面發(fā)展，像美麗的花兒茁壯成長。

我們感恩這個社會，是黨給了學(xué)習(xí)和生活的優(yōu)美環(huán)境。感恩老師，是您們給了孩子們一個母愛般人生的開始。這是一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。

老師您是否看到那搖上樹梢的月兒，它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：愿您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂，幸福到永遠!