學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
感悟演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
成吉思汗因為征服歐亞,橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印;秦始皇為統(tǒng)一中原,連接長城而留下了“華夏第一君”的腳印;唐太宗因為虛心納教留下了“貞觀之治”的腳印。
歷史之行悠遠,人生之路漫長,回首我們成長的道路,每一個不會磨滅的劃痕都記錄著我們的風(fēng)風(fēng)雨雨,每一個不能忘記的足跡都銘刻著我們深深的記憶,每一個不可抹去的腳印都記錄著我們的一種情感。
快樂、幸福是輕快的腳印;憂愁、苦悶是凌亂的腳印;離別、悲傷是沉重的腳印。
當(dāng)我翻開成長的記憶時,那刻骨銘心的痛楚就漸漸形成一個腳印烙在我的心靈深處。那是一個寒冷的冬天,刺骨的寒風(fēng)吹得我心里發(fā)慌,一個令人心碎的消息傳到我耳邊,奶奶患了絕癥將不久于人世。我和爸爸拖著沉重的腳步回到鄉(xiāng)下,曾經(jīng)健康硬朗,有140多斤重的奶奶,現(xiàn)在不過90斤,皮包骨頭,看了直叫人心酸。奶奶已經(jīng)不能下床了,整天躺在床上。就在那天晚上,奶奶離開了我們,她孤獨地走向了天堂。我任憑眼中淚水肆意地涌出,嘴里不停地喊著:“奶奶、奶奶……”聲音在嗖嗖的寒風(fēng)中顯得蒼白而無力。
我們鄉(xiāng)下有個風(fēng)俗,死者送上山埋葬前有個“閉棺(死者的親屬看最后一眼,把棺材合嚴)”儀式,這將是看到奶奶的最后一眼,我的淚水止不住地流,自己是那么無助,除了流淚我只能為奶奶祈禱,“在天堂一路走好!”“閉棺”后,由8個人抬著棺材和奶奶往山上送,一路走一路跪,不到500米的路程讓我感覺走得非常艱辛。
奶奶的離去,讓我懂得了,人的生命是有限的。在死神面前,生命是那樣的渺小;在別離面前,挽留是那樣的幼稚;在人生面前我們是多么的無奈;好好珍惜每一天,也要好好珍惜身邊的每一個人。
成長中總會留下很多腳印,它包含著酸甜苦辣,它讓我一天天走向成熟,它裝點著我的人生!
感悟演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!在漫長的人生道路上,我們多多少少都會留下陽光下成長的腳印:拔河比賽勝利的時刻,冬季三項勝利的時刻……而最令我難忘的還得說那次“和樂大使”的決賽了!
那天是個晴朗的午后,媽媽和我來到了賽場。
“我能拿幾等獎啊,老媽?”剛坐下來,我就問道?!皼]關(guān)系,名次不重要,安靜一會兒,別緊張?!眿寢尰卮?。可是我越來越緊張,隨著心跳的加快,我的臉也紅了。哎呀,如果彈的時候記不得譜子怎么辦啊?一個問題從我腦子里閃過。媽媽仿佛看出了我的心思,說:“怕你記不得,所以給你帶譜子來了?!本刃前。蚁?。
不知不覺好多人表演都結(jié)束了,馬上就要輪到我了!我的心里就像揣了一只蹦來蹦去的小兔子。我還不停地安慰自己:笪添,別緊張,堅持住。
眨眼間的功夫就輪到我了,我向觀眾深鞠了一躬。然后彈起了優(yōu)美的《圓舞曲》。當(dāng)音符挨個兒飄入我的耳朵時,緊張全部散去,仿佛賽場就是我的舞臺。展現(xiàn)我才華的時刻來了!我越彈越起勁兒,不知不覺一首曲子彈完了,可我仍然意猶未盡。接著,我后面的選手也陸陸續(xù)續(xù)結(jié)束了。
然后,就是頒獎儀式了。“咦,我呢?”我很納悶。會不會是一等獎?不,它準是王遠的。二等獎?正在這時,主持人說:“笪添,二等獎!”還真被猜中了!站在領(lǐng)獎臺上的我心里不禁涌起一股暖流:啊!我之前的付出都沒有白費!真是值得!
這陽光下成長的腳印讓我終生難忘!
感悟演講稿篇三
親愛的老師,同學(xué)們:
中學(xué)時代,優(yōu)異成績的取得才是硬道理,重視學(xué)習(xí),用知識武裝自己,講究學(xué)習(xí)效率與方法,學(xué)識是你手中的利劍,有了它,才會披荊斬棘,所向披靡,進而達到登峰造極。
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋!
踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?
蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。
正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。
而七年級的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。
同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。
我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學(xué)們,腳踏實地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!
讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!
讓智慧之光照亮我們的心田!
感悟演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生是一本書,而我,便是那個思緒萬千的讀者,瞳孔里是墨黑的鉛字,像黑蝴蝶一樣紛飛在我的腦海里,讀著讀著,恍若隔世。
經(jīng)典,似乎已是我不可缺少的一份,每次沉浸其中,便會沉淀了悵惘,蕩滌了煩躁,讓我在一次次品味中,感悟著成長,使我的每一步,都走得更踏實。
初讀戴望舒的《雨巷》,便被那亦真亦幻的少女所怔住了?!拔蚁M曛粋€丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘?!蹦嵌∠惆愕牡瓚n愁在使人的筆下彌漫開來,“像夢一般的”,凄婉迷茫。這一首朦朧的詩,正像那一杯淡淡的清茶,清醇恬靜。詩人在無奈中還略帶著些許期盼啊,即使是在那個政治風(fēng)云激蕩的時代,他仍有著對未來渺茫的希望。
“當(dāng)我們大為謙卑的時候,便是我們最接近偉大的時候?!碧└隊栐凇讹w鳥集》中這樣寫道。他告訴我,“謙卑”只是在成功的同時,不要過分的渲染,有自信去迎接下一次的挑戰(zhàn),而不是驕傲,輕狂。
翻開海明威的《老人與?!罚曳路鹂吹搅死蠞O夫在84天沒釣到魚的情況下,終于釣到一條大馬林魚時的興奮的樣子,可是綁在船邊的大魚太大,血腥味太濃,在歸程中又遭到大鯊魚的攻擊,可是他并沒有灰心,最后回港時傲然帶著魚骨上岸?!叭?,不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話震撼著我的心靈。老人雖然是老了,可是他的靈魂是堅強的。他用魚叉,用槳柄,用短棍,實現(xiàn)了他的人生準則。
陽光里有著最蓬勃的生命,它熠熠閃光,照亮世界。
一本本經(jīng)典,散發(fā)著悠悠的光熱與清香,就像四季的花,悄然地盛開在回家的路上。
面朝大海,春暖花開,我們與經(jīng)典相濡以沫,憧憬夢想,等待未來。
經(jīng)典,是彩虹似的.夢,它把我的人生涂上絢麗的色彩,或悲或懼,或喜或憂,千變?nèi)f化的顏色便是我人生中亮麗的章節(jié)。
感悟演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
捧起書,千萬種滋味涌上心頭。那沉浸在濃濃書香中的我,此時只有一個念頭:讀書的感覺,真的很好!
讀書的滋味是清淡的,和冰心奶奶的散文一樣。故事雖然很平常,卻像一股清涼的泉水滋潤我的心田。
讀書的滋味是有趣的,和陽光姐姐的小說一樣。文章描寫的生動有趣,和同桌大戰(zhàn),朋友之間鬧矛盾,快樂情不自禁地油然而生。
讀書的滋味是奇特的,《十萬個為什么》里面有無數(shù)個問題與解答,讓你去探究宇宙,研究阿拉伯?dāng)?shù)字的起源,探險外星人。
讀書的滋味是感人的,《我要做好孩子》里面主人公金鈴,她想做好孩子,為了做好孩子而付出種種努力讓我感動不已。
讀書的滋味有很多種,喜、怒、哀、樂……用再多的詞語都難以形容。
捧起書,千萬種滋味涌上心頭。那沉浸在濃濃書香中的我,此時只有一個念頭:讀書的感覺,真的很好!
感悟演講稿篇六
本書是胡適精選文集,摘錄了胡適1918年到1960年的涉及人生觀、學(xué)術(shù)觀、社會價值觀的一些文章、演講稿以及部分自述。匯集了胡適先生浩如煙海的著作中最富有閃光點、與人生有何意義主題相關(guān)的文章,集結(jié)成冊,一共分為“人生有何意義”“為什么讀書”“青年人的苦悶”“不老不朽”四章。
從胡適剛踏入社會的艱難生活說起,從母親在人生中的作用,社會現(xiàn)狀,哲學(xué)層面,生活層面多個角度陳述了作者對人生意義的理解??此票疚慕o了我們具體的答案,實則是給了我們更多角度地思考,人生意義如何,全由每個人自己決定。但作者從經(jīng)世致用的角度,督促青年人更多沉靜下來學(xué)習(xí)研究,以真正意義上獲得成長和為社會做貢獻。
人生,可以碌碌無為,可以紙醉金迷,可以消沉消極;人生,也可以舞文弄墨,可以有味有趣,可以活力積極;人生,更可以拼搏奮斗,譜寫一個不一樣的自我。人生,你要他圓就圓,你要他方就方。正所謂人生無定,賦以有形。
人生有什么意義?胡先生是這樣回答的:生命本沒有意義,你要能給它什么意義,它就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義,不如試用此生做點有意義的事。喜歡胡適的這句話,那些無意義的想,只是在蹉跎光陰。生活是自己的,非不能也是不為也。樸素的話,樸素的真理。人生本沒有什么意義,你要能給它什么意義,它就有什么意義。是啊,人生的意義,是要靠各人自己去創(chuàng)造的,自己去賦予的,靠自己哦。人生有何意義?全憑自己作為。
關(guān)于“年輕人苦悶的根源”,先生提到“期望太奢而努力不夠”,言簡意賅,總結(jié)得太到位了。人心浮躁,欲望太多,而自己的努力程度又跟不上欲望溝壑填補的速度,自然心生煩惱,郁郁寡歡。
我們今日無數(shù)人的苦悶悲觀,都由于當(dāng)年期望太奢而努力不夠。
所以,先生又提到解決方法,怎么辦呢?要收新果,必須努力造新因。因為,播了種一定會有收獲,用了力決不至于白費。
我們要收新果,必須努力造新因。
胡適在上海青年會談讀書:第一,因為書是過去已經(jīng)知道的知識學(xué)問和經(jīng)驗的一種記錄,我們讀書便是要接受這人類的遺產(chǎn);第二,為要讀書而讀書,讀了書便可以多讀書;第三,讀書可以幫助我們解決困難、應(yīng)付環(huán)境,并可獲得思想材料的來源。
關(guān)于人生有何意義這個終極問題,胡適先生給出的答案是:“人的存在本是無意義的,于一草一木并無區(qū)別。人生的意義不在于何以有生,而在于自己怎樣生活?;钜蝗毡阌幸蝗盏囊饬x,做一事便添一事的意義。真理無窮,趣味無窮,進步快活也無窮盡?!?/p>
人生有何意義?”其實這個問題是容易解答的。人生的意義全是各人自己尋出來、造出來的:高尚,卑劣,清貴,污濁,有用,無用……全靠自己的作為。
你若發(fā)憤振作起來,決心去尋求生命的意義,去創(chuàng)造自己的生命的意義,那么,你活一日便有一日的意義,做一事便添一事的意義,生命無窮,生命的意義也無窮了。
生活的滿足遠不止感官的享受,體驗生活、思考生活,保持對生活的好奇心,感悟人生,本身就是生活的最大快樂。
有多少人在異地漂泊,忍受著寂寞與孤獨,下雨沒人送傘,吃飯沒人陪,沒人分享喜悅,難過只能一個人哭……人生就是這樣,耐得住寂寞才撐得起繁華;該奮斗的年齡,不要葬在了安逸,相信自己,終將破繭成蝶。
胡適乃大家也,閱讀其文字,猶如面聽一位智慧長者的諄諄教導(dǎo),既令人如沐春風(fēng),又使人警醒上進。
感悟演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官,敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
軍訓(xùn),似熟悉又陌生,那是因為我們以往還沒有真正的體會軍訓(xùn)中所蘊含的精神,"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚",我們需要苦難,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的是一筆財富,對弱者是萬丈深淵,誰也不希望自己是弱者,讓我們重溫軍訓(xùn),重新走向那充滿毅力和耐力考驗的道路。
軍訓(xùn)又培養(yǎng)我們團隊精神,班級建設(shè)良好的班風(fēng)離不開團隊精神,團隊精神要求我們互相尊重,互相寬容,互相幫助,互相關(guān)愛。
我們帶著激動、帶著自豪,帶著學(xué)校老師及家長的殷切希望,更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望,來到我們向往的校園。在開學(xué)伊始,學(xué)校組織開展為期十天的軍訓(xùn)活動,不僅僅是為了提高我們的體質(zhì),更是意志磨練,培養(yǎng)百折不撓的精神和寬廣博愛的胸懷,以及艱苦奮斗的作風(fēng),這對我們的大學(xué)三年生活乃至一生都會產(chǎn)生積極的影響。孟子說過一段我們大家耳熟能詳?shù)拿裕?天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。"他為我們清楚地闡明,強健的體魄和堅毅的品格是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件,更指明了通往成功之路應(yīng)具備的素質(zhì)。而軍訓(xùn)正是提供了強身健體和意志磨練的絕好機會,必為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
身處軍營我們一定要發(fā)揚"特別能吃苦,特別能忍耐,特別能戰(zhàn)斗"的軍人作風(fēng),我們一定會嚴格要求自己,一切行動聽指揮,尊敬教官,服從軍隊的命令,遵守軍隊的紀律,發(fā)揚軍隊的作風(fēng),以軍人的標準要求自己,以軍人的信念教育自己,我們會銘記集體的利益高于一切,我們會發(fā)揚刻苦訓(xùn)練,團結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們深信我們將會以優(yōu)良的成績圓滿完成我們的各項軍事訓(xùn)練任務(wù),為我們團隊爭光,為我們的學(xué)校爭光!
感悟演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
如今的我已度過了十三個春秋。長輩們總在感嘆時光無情地流逝,感嘆生活無窮的滋味,兒時的我懵懵懂懂,而現(xiàn)在的我卻隱約體會到他們的感受。
而這種苦是值得的,在這苦之后,定能打開成功的大門。
朋友的背叛是最使人感到酸(味)的。我的同桌是一個“八面玲瓏”的人物。開學(xué)時我們被安排在一起,她沖我燦爛一笑,單純的我便把她成了朋友。當(dāng)我知道,她和我好只是想讓我?guī)退岣叱煽?,而背后卻說我壞話進,我的鼻尖酸酸的,委屈地想哭。
正是這次的酸味,使我學(xué)會鄧交往,看清了是非。
摔跤的滋味向來不好受。記得小時候?qū)W滑雪,第一次從山上滑下來,因為還不掌握要領(lǐng),不會剎車,到半山腰時越滑越快,一時竟控制不住方向,撞向了雪道兩邊的巖石。被撞到的地方劃破了皮,辣辣的疼。這辣中,除了跌倒的滋味,或許也包含著失敗的痛苦吧!
經(jīng)過這一次的辛辣,激起了我今后敢于接受挑戰(zhàn)的勇氣。
幾天前,偶然從外婆家翻出一些我兒時的照片,那時才一二兩歲的我,或被父母抱在懷里撒嬌,或被哥哥牽頭小手學(xué)步,或在姨媽家里搗亂,或在外婆懷中哭泣……媽媽在一邊笑著講那時我的故事,看著看著,我的心里涌出一絲甜甜的暖意。我發(fā)現(xiàn)親情竟是如此幸福,竟是如此的甜蜜。
是這種甜蜜的親情,給了我心靈的港灣。
成長像一味良藥,有苦、有酸、有辣、有甜。它能幫我們今后更好地擺脫困境。它能在治療我們的心靈,它能幫我們今后更好地成才,它滋養(yǎng)著我們精彩的人生旅途。
感悟演講稿篇九
晨晨3歲的時候,他的父親慘遭意外,被歹徒槍殺,母親改嫁,把他留給了年邁的爺爺,多病的奶奶。剛來我班時,聽到她奶奶哭述這一切時,我的心中涌起一陣波瀾,一種教師的責(zé)任感驅(qū)使我將會用百倍的愛心去關(guān)心呵護他,要用集體的愛去溫暖他,讓他度過一個愉快的童年。因此,我把他視作自己的孩子,經(jīng)常從家中給他帶來好吃的、好玩的,每次到吃飯的時候,我還會將他喜歡吃的葷菜給他留一份,班里有了新玩具我會第一個讓他玩。我還引導(dǎo)班中的孩子多關(guān)心她,孩子們紛紛拿來心愛的玩具、食品,每年“六一”幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師和小朋友的代表還去他家看望他,給他送去節(jié)日的禮物。
從小班到中班晨晨一直都愉快地成長著,可最近發(fā)生的事卻引起了我的思考:有一天,同班老師剛剛為其孩子買了新玩具,放在了寢室的桌子上,他一下就跑過來,打開包裝就興致勃勃地玩起來,直到把玩具弄壞了,丟在了一邊,沒有一聲道歉;還有一次,班里發(fā)酸奶,以往,每次多出一袋時,我會送給晨晨,可今天,恰巧,外班缺一袋,我就送給了他們,可這時,晨晨一臉不高興的樣子對我說:“這袋酸奶應(yīng)該是我的?!边€有一次,他還將一位小朋友的新鉛筆盒偷偷拿回家中。是物質(zhì)的缺乏導(dǎo)致他見到好的東西就要,還是老師、同伴過多的關(guān)愛、給予使他覺得這一切理所應(yīng)當(dāng)?shù)木褪撬哪??晨晨的行為提醒我該反思一下對晨晨的愛了?/p>
給予是一份責(zé)任,而奉獻卻是一種精神。我們在向他奉獻愛的同時,是否也應(yīng)該讓他對周圍愛他的人心存一份感激,讓他也將所得到的愛作為一種責(zé)任去關(guān)心匯報周圍的人,用愛回報愛,教會他自強、自尊、正值、向上、富于責(zé)任感的良好品質(zhì)呢?3——6歲的幼兒正是社會性發(fā)展的關(guān)鍵時期,不正確的愛將會影響他一生的發(fā)展。
于是,在以后的日子里,我在給予晨晨關(guān)愛的同時,更多了一份思考和責(zé)任,當(dāng)班中再多一份酸奶,并送給他時,我會對他說:“如果明天還多酸奶,我們就送給其他小朋友?!笨斓綘敔敾蚰棠痰纳諘r,我會提醒他,為爺爺奶奶做一件好事,班里那位小朋友遇到了困難,我會讓晨晨幫助解決,最讓我感動的事,有一天我的嗓子有些失音,第二天,他為我?guī)砹?“金嗓子喉寶”。
愛孩子是每位教師的責(zé)任,而怎樣施以正確的愛,需要我們深深地思索和感悟,感悟愛中所包含的責(zé)任,讓這種神圣的愛伴隨孩子健康的成長,將來為自己、為家庭、為社會承擔(dān)自己應(yīng)盡的一份責(zé)任。
謝謝大家,我的演講完畢!
感悟演講稿篇十
大家好!
在成長的道路上,每個人并不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過挫折,經(jīng)歷過失敗,才能一次又一次的長大,才能成為一個對社會有用的人,而不是多出一個沒有用處,永遠長大不了的白癡。
挫折能使一個人成長,也能使一個人失敗。如果一個人的人生已經(jīng)安排好,并且成功地完成心愿,那么這個人會驕傲,如果一下遇到了巨大的挫折,那么他也會失敗,因為他沒有經(jīng)歷過挫折,經(jīng)受不住打擊,所以他會失敗,即挫折也可以使人失敗。
小部分的挫折能使人前進,使人奮斗,但是過多的挫折也會使人失敗,也有極大的害處。
一個人如果不斷的受到挫折,那么這個人會消沉,每天無所事事,導(dǎo)致這個人在社會上無法立足。所以挫折也有它的不足之處。
有一首歌唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?!敝挥薪?jīng)歷過挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的人,他們都是在挫折中成長,從而走向成功的。
居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中,多次失敗。她在每一次受到挫折時并沒有放棄,而是化失敗為力量,不斷奮斗。在一千多次實驗后她終于成功了。所以挫折有巨大的力量。
所以,當(dāng)我們遇到挫折的時候,要以積極的態(tài)度去面對它,要用樂觀和堅強的態(tài)度去對待它。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折,才能使他們成為人生道路上的墊腳石,而不是成為人生道路上的絆腳石。
在成長路上的學(xué)習(xí),難免會遇到一些困難,我們遇到困難的時候,要盡可能的利用它,而不是抱怨老天的不公,要找到失敗的原因并且改正。要強化自己的不足,爭取在下一次獲得更大的成功。
成長,學(xué)習(xí),生活都是一樣的。沒有一帆風(fēng)順的大海,也沒有平坦的陸地。在成長中,大海是波濤洶涌的,大地是陡峭崎嶇的。我們應(yīng)該認真的去面對它們。越過高山,跨過大海,尋找人生的目標。把挫折作為自己不斷前進的動力,我們才能健康成長。
我的演講完畢。
謝謝大家!
感悟演講稿篇十一
各位教官、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
不知道走了多少遍才終于把正步走齊;不知道走了多少遍我們走步的速度才終于控制好;不知道走了多少遍大家的口號終于喊得完全一致……我只知道,包括教官、xx老師和同學(xué)們在內(nèi)的所有人都為了會操表演費盡了心血,付出了自己的努力;我也知道,我們準備好了,我們是有信心的。
經(jīng)過之后的漫長等待,軍訓(xùn)會操比賽結(jié)束?!矮@得優(yōu)勝獎的是高一xx班……”主席臺上校領(lǐng)導(dǎo)宣布話音剛落,我們的喜悅就涌上心頭,心中也開始了莫名的感動。想想之前的努力終于沒白費,我們的心中也涌現(xiàn)出了一股股成就感和自豪感。
謝謝大家!
感悟演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生是一本書,而我,便是那個思緒萬千的讀者,瞳孔里是墨黑的鉛字,像黑蝴蝶一樣紛飛在我的腦海里,讀著讀著,恍若隔世。
經(jīng)典,似乎已是我不可缺少的一份,每次沉浸其中,便會沉淀了悵惘,蕩滌了煩躁,讓我在一次次品味中,感悟著成長,使我的每一步,都走得更踏實。
初讀戴望舒的《雨巷》,便被那亦真亦幻的少女所怔住了。“我希望逢著一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。”那丁香般的淡淡憂愁在使人的筆下彌漫開來,“像夢一般的”,凄婉迷茫。這一首朦朧的詩,正像那一杯淡淡的清茶,清醇恬靜。詩人在無奈中還略帶著些許期盼啊,即使是在那個政治風(fēng)云激蕩的時代,他仍有著對未來渺茫的希望。
“當(dāng)我們大為謙卑的時候,便是我們最接近偉大的時候?!碧└隊栐凇讹w鳥集》中這樣寫道。他告訴我,“謙卑”只是在成功的同時,不要過分的渲染,有自信去迎接下一次的挑戰(zhàn),而不是驕傲,輕狂。
翻開海明威的《老人與?!?,我仿佛看到了老漁夫在84天沒釣到魚的情況下,終于釣到一條大馬林魚時的興奮的樣子,可是綁在船邊的大魚太大,血腥味太濃,在歸程中又遭到大鯊魚的攻擊,可是他并沒有灰心,最后回港時傲然帶著魚骨上岸。“人,不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗?!边@句話震撼著我的心靈。老人雖然是老了,可是他的靈魂是堅強的。他用魚叉,用槳柄,用短棍,實現(xiàn)了他的人生準則。
“三人行,必有我?guī)熝?。”這是《論語六則》中我感受最深的一則。高山之高,是因為他能容下每一塊小石頭;大海之闊,是因為他不排斥任何一條溪流。要想有高山的風(fēng)采和大海的淵博,就要在生活中尋找良師益友。就像古人所說:幾個人一起走,那么他們之中必定有我的老師。俗話說的好,能者為師。多學(xué)習(xí),多思考,把別人的長處收為己用,這才是明智之舉。
陽光里有著最蓬勃的生命,它熠熠閃光,照亮世界。
一本本經(jīng)典,散發(fā)著悠悠的光熱與清香,就像四季的花,悄然地盛開在回家的路上。
面朝大海,春暖花開,我們與經(jīng)典相濡以沫,憧憬夢想,等待未來。
經(jīng)典,是彩虹似的夢,它把我的人生涂上絢麗的色彩,或悲或懼,或喜或憂,千變?nèi)f化的顏色便是我人生中亮麗的章節(jié)。
感悟演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
幾番思念幾多情,幾多愛恨幾多憂,紅塵陌陌,人生一季,幾許歡樂,幾許惆悵,人生之行愛悠遠,人生之路情漫漫,人活在世界上,往往在想,自己以后的生活,未來自己的人生,就算日子過的很好,生活條件不錯,總會感覺哪里不對,家人的一切,子女的未來,學(xué)習(xí)的好壞,愛人是否對自己忠誠,以后的以后,感慨很多,擔(dān)心不少。誰都想好上加好,誰都想萬事如意,事事順心,兒女孝順。父母健康,事業(yè)有成。人生路上,你的快樂,幸福的腳印取決你自己,你的憂愁,你的仇恨,悲憤是沉重的憂愁,正是因為有了這樣一個個,一串串,一件件不同的煩惱,你的人生之路才值得細細回味,你的人生之路才能夠永遠銘記。一步步地來,一步一個腳印地走,腳踏實地地走,你會發(fā)現(xiàn)人生活得非常得充實,活得非常地漂亮,感覺;心依然體貼入微,感情;情依舊細水長流,生活;不算太美也不差,人生;不求富貴也和美。
些許人生空對月,情恨愛愁醉人生,人生是迷,對對錯錯,恩恩怨怨,幾多是非。今生,紅塵相遇,一種緣分,今生,珍惜與你相遇的時光,今生,紅塵滾滾,我心純純,山盟海誓,此情永遠。愛過了化成相思,醉過了傾心無悔,也不求來生如何,唯愿今生此情不負流年。柔情幾許,浪漫幾段,今生無悔與你相遇相知,如果真有來生,不愿再思無邊,念無涯。前世的約定今生把愛延續(xù),是緣分讓你走進我的生命中,多少情在心靈深處繾綣,多少愛在塵世間銘刻,你我的相遇,似乎也是命中注定。希望在生命的下一個輪回里還能再一次遇到你。今生,與你紅塵相見,更愿一生相隨,再不愿放開彼此的手。紅塵邂逅,緣來是你,紅塵相惜,原來是你,今生在紅塵中有你,照亮我心足矣,唯愿我們珍惜相遇,珍惜相遇的緣分,讓相思飄蕩,讓愛情徜徉。歲月不愁愛恨晚,人生幾憂情更長,空慮愛恨幾多憂,唯愿一生無須愁。
快樂總是心坦蕩,想的在多也迷茫,茫茫人生,淡淡紅塵,時光歲月,經(jīng)年有愛,愛的最好表現(xiàn)是珍惜眼前,情的最真表達是陪伴無限,用心感受,誓言不是情的永遠,以心相守,承若不是愛的永遠,因為有了茫茫人海,相遇才顯得那么意外,因為有了若若真情,感情才會無可取代的例外。最真的愛,總是坦誠相待,最好的伴,總是一直都在,愛情的美是什么,是疲憊時的??浚菬o助時的依靠,是傷心時的投靠,更是一份踏實的可靠,其實真正的幸福,莫過于拿心給你的在乎,拿生命給你的陪同,還有一雙無論風(fēng)雨,都和你十指相扣的手,待風(fēng)景看透,心想夢恨幾許歡,情長愛短誰都想,誰是你的邂逅,你是誰的偶然,是誰與你錯過,你又與誰擦肩,誰在眼前陪你,你欲與誰永遠,人生樂于不樂,用心感受,感情愛于不愛,情在心間。紅塵如夢,感情不要太完美,相互理解多包容,愛人不要太苛刻,多多理解愛就真。
人生有得不會遠,生活失去何必爭,得得失失,哭哭笑笑,幾人疲憊,幾度惆悵,走過的是人生,看過的是云煙,嘗過的是苦辣,回味的是甘甜,經(jīng)歷的是滄桑,成就的是尊嚴。人生心情,有歡喜,還有憂郁,人生之路,有甜美,也有汗水,生活給予你的,有精彩,更多是平淡。人無完人,接受不完美的自己,生活無常,無須抱怨心中的苦痛。我們只是凡間的平常人,每一天,哪怕再迷茫,也要讓自己微笑,凡事看淡些,珍惜自己,不沉淪,生活還要繼續(xù)。手酸了,可將手里的東西放下,心累了,請把心里的事放下,用簡單快樂之心,笑迎人生,任憑風(fēng)雨飄搖。任憑歲月變遷,不變的是自己的心,平和的心,珍愛的心,熱情的心,向上的心,永遠年輕的心。人生這條路,說難也很難,說易也簡單,風(fēng)雨人生,是艱難,風(fēng)云世界,是患難,命里有的何須求,命里沒有何強求,或許,這就是生存,這就是命運,這就是人生。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)愛恨間,幾人快樂幾人歡。感情總是這樣,明明很在乎,卻口是心非地裝著無所謂;明明很看重,卻言不由衷說不需要誰懂。人生是場緣,聚散總會有,擦肩的是最客,攜手的是情,不來不往的沒緣分,珍惜人生夢一場。別怨,情深意濃緣分簿;別恨,快樂時少煩惱多。無怨無悔才是人生最美。路有短有長,事有喜有傷,味有澀有涼。走過千山萬水,還是小家最美,經(jīng)過姹紫嫣紅,還是淡然長久,越過繁華喧鬧,還是平淡最好,唯有經(jīng)歷,才能懂得。人生是自己的,你是唯一的掌舵人,舍什么,不可以舍快樂。輸什么,不可以輸微笑。世界很大,風(fēng)景很多,生命很短,快樂著,微笑著,走好自己的路守一處溫潤,懷一季明媚,與生命婉約。溫一壺歲月的過往,品一份相遇的淡雅,耕一筆深情,以心為墨,傾一世溫柔,醉了塵緣,攜一份最真的安暖,有家就有愛,愛你的人就是家,相知相念情永遠,相守相伴愛更長。