演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
環(huán)境演講稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《做個(gè)稱職的環(huán)境小衛(wèi)士》。
在我的家鄉(xiāng),有一個(gè)很美麗的池塘。在我小時(shí)候,池塘四周都是花草樹木,花雖不多,但香氣撲鼻;草雖然不像公園里的草地那樣多,那樣整齊,但它是自然的,沒有人去修剪它,是清新的綠色;樹雖不大,但你可以任意地在下面玩。池塘里的水是清的,清得如一面明鏡,可以看見魚兒三五成群地游來游去。夏天,人們?cè)诔剡叧藳?,好不快樂??墒?,由于人們不愛護(hù)環(huán)境,讓花謝了;讓草枯了;讓樹禿了;讓水臟了。人們都不敢走近,一走近,那些臭味可以讓人嘔吐。
多么活生生的例子,就發(fā)生在我們身邊的。大家請(qǐng)看看,地是否干凈,天是否干凈?不了,不了!讓我們彎彎腰,撿起地上的垃圾,讓我們動(dòng)動(dòng)口,讓工人們少放污氣???地面干凈了,天空干凈了!同學(xué)們,讓我們做個(gè)稱職的環(huán)境小衛(wèi)士吧,讓周圍的環(huán)境變干凈吧!
我的演講完了,謝謝大家。
環(huán)境演講稿篇二
敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的主題是――保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的開幕日,這次會(huì)議也是人類第一次真正意義上開始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。
保護(hù)環(huán)境,古代就有不涸澤而漁,不焚林而獵的訓(xùn)誡。今天,我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生,我們要愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。
首先,應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的'義務(wù)與責(zé)任。雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重,但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,就能學(xué)以致用,相得益彰。
其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費(fèi)水資源,還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性,如避免使用一次性筷子,不浪費(fèi)紙張,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。
環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的。當(dāng)今世界,環(huán)境保護(hù)正成為一種健康的時(shí)尚,成長(zhǎng)的文明。對(duì)個(gè)人來說,環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng);對(duì)國(guó)家而言,環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)與力量。
環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號(hào),它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求,它鼓勵(lì)著有責(zé)任心的人們?nèi)コ袚?dān)可持續(xù)發(fā)展的重任。
同學(xué)們,千里之行,始于足下,讓我們從現(xiàn)在開始,準(zhǔn)備好一份熱情,一份渴望,一份執(zhí)著,參與到環(huán)?;顒?dòng)中來,用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存變化,用行動(dòng)調(diào)整生活方式,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),用愛心激發(fā)每個(gè)人的熱情,用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人,讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
我的演講完畢,謝謝大家!
環(huán)境演講稿篇三
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
縱觀漫長(zhǎng)的歷史,人類文明一直受制于人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我們從這個(gè)意義上重新衡量人類文明的優(yōu)劣時(shí),我們沒有足夠的信心去贊美今天的人類文明,至少我們不能盲目地贊美它。聽地球的自述:“這一刻我無比憤怒。我們已經(jīng)為人類盡了最大努力,沒有要求任何東西。人類為什么要破壞地球?”我們?yōu)槿祟愖龀隽藷o私的貢獻(xiàn)。為什么人類還是那么自私自利?“老兄,醒醒吧,難道你不愛惜你的家園嗎?我們吃飯的時(shí)候,你能省一粒嗎?等我們看完電視,你能把它拔掉,省電一次嗎?我們淘米的時(shí)候,你能回收水,節(jié)約一滴水嗎?你以為山峰沒有綠草覆蓋,溪水不清,河水流走,地球有一天會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?所以我呼吁人類:保護(hù)環(huán)境從我做起,保護(hù)環(huán)境從身邊的小事做起。
地球的自然資源是有限的,水資源也是有限的。我們洗臉的水可以用來洗腳,洗腳的水可以用來澆花或者澆地。洗手的時(shí)候要及時(shí)關(guān)水龍頭,看到別人開著的時(shí)候也要及時(shí)關(guān)水龍頭,節(jié)約每一滴水。水永遠(yuǎn)是可用的,這使我們?nèi)≈槐M,用之不竭。但是現(xiàn)在,人類不斷浪費(fèi)水資源,導(dǎo)致許多地區(qū)缺水。我們之所以要節(jié)約用水,是因?yàn)橛泻芏嗟貐^(qū)沒有純凈水喝。請(qǐng)攜起手來,節(jié)約一滴水!
省電,降低能耗,減少碳排放,保護(hù)環(huán)境。隨著科技的發(fā)展,我們的生活越來越好,所以用電量越來越大,浪費(fèi)電的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,節(jié)約用電迫在眉睫。省電從我做起,出門關(guān)燈,看完電視拔掉插頭,日復(fù)一日,年復(fù)一年。如果每個(gè)人都這樣做,你可以節(jié)省無數(shù)個(gè)小時(shí)的電力。請(qǐng)攜起手來節(jié)約一次用電!
“鋤頭日晌午,汗滴入土中。誰知道中餐硬?”一粒糧食來之不易,但在生活中,你能想象人類浪費(fèi)了多少糧食嗎?在校園里,在街上,在城市里,你隨時(shí)都能看到人類在浪費(fèi)食物。也許你沒有意識(shí)到你在浪費(fèi)食物。也許你認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)沒什么。也許你還認(rèn)為我們的祖國(guó)土地資源豐富.也許“節(jié)省”這個(gè)詞已經(jīng)在你的腦海中消失了,或者你忽略了它。目前,中國(guó)有13億人口,占世界的四分之一。如果每人每天節(jié)約一粒,一年就能節(jié)約13億粒。如果每人每月節(jié)約500克糧食,一年就能節(jié)約65萬噸糧食。如果每人每年節(jié)約一噸糧食,一年后將節(jié)約48.6億噸糧食?,F(xiàn)在人口增加,土地減少,應(yīng)該省一粒糧!請(qǐng)大家攜手存一粒!
省一滴水,一次電,一粒糧。從小事做起,從我做起保護(hù)環(huán)境。
環(huán)境演講稿篇四
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
自從我們喊出第一聲哭聲的時(shí)候,便來到了這個(gè)美麗的.世界,頭頂一片湛藍(lán)的天空,腳踩一片肥沃的土地,清新的空氣,溫暖的陽(yáng)光,這是共同屬于我們的完美家園。
可是現(xiàn)如今,地球母親真在哭泣,向人們發(fā)出微弱的求助信號(hào)。各種自然災(zāi)害向人們撲過來,不說遠(yuǎn)的,就說近年我國(guó)云南遭遇百年難遇的全省性特大旱災(zāi)。楚雄市尤為嚴(yán)重,20余萬農(nóng)村人口缺水。嚴(yán)重干旱已經(jīng)造成全省742萬人、459萬頭大牲畜飲水困難。
20__年小麥播種面積3700萬畝,受災(zāi)面積達(dá)3148萬畝,占已播種面積的85%。水,如今已經(jīng)被他們視為最珍貴的東西了。云南一向是有山有水的地方,怎樣會(huì)弄到如此地步?引起自然災(zāi)害的最終原因,一部分是人為所造成的。因?yàn)槿藗冞^度的砍伐樹木,導(dǎo)致水土流,人們?yōu)榱酥\求利益,種下很多的桉樹,桉樹被稱為“抽水機(jī)”,顧名思義桉樹生長(zhǎng)需要很多的水分和養(yǎng)分,只要被桉樹種植過的土壤,都會(huì)變得枯竭,完全沒有一點(diǎn)水分。
人們都明白,僅有尊重別人,別人才會(huì)尊重你,對(duì)待我們這片賴以生存的土地上的植物又何嘗不是這樣的?我們對(duì)它進(jìn)行攻擊和破壞等于把自我往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它,愛護(hù)它。
環(huán)境演講稿篇五
早上好!本周升旗儀式由6 (3)中隊(duì)主持。接下來,我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始,大家立正。本周光榮的升旗手,第一個(gè)是第六中隊(duì)的張娟。張娟,你的天真和善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著我們;你的熱情和努力像溫柔的雨滴一樣滋潤(rùn)著我們。你有堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和對(duì)生活的執(zhí)著追求。相信經(jīng)過風(fēng)霜雨露的洗禮,你會(huì)更好!第二個(gè)是第六中隊(duì)的任彭云。任彭云,雖然你很活躍,但你思維敏捷,上課總能講得很精彩。如果你能更加自覺、勤奮、認(rèn)真地學(xué)習(xí),你的未來會(huì)更加光明。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!
升起旗幟。
升國(guó)旗,敬禮,奏國(guó)歌。
儀式結(jié)束了。
唱國(guó)歌。
我們今天在國(guó)旗下演講的主題是“美麗的環(huán)境,更美麗的行為”。
隨著春天緩慢的腳步,我們每天都快樂地走進(jìn)校園。當(dāng)我們看到郁郁蔥蔥的樹木,寬敞明亮的教室,設(shè)施齊全的時(shí)候,不禁感慨:多美的校園啊!
我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活。你有沒有考慮過你的行為和這個(gè)校園是否和諧?
你曾經(jīng)在走廊、操場(chǎng)和草坪上留下垃圾嗎?有沒有和同學(xué)追著打?你還喜歡滑樓梯嗎?我們應(yīng)該放棄任何與我們學(xué)校不和諧的行為。
一個(gè)莊嚴(yán)的團(tuán)隊(duì)儀式,一個(gè)“你好老師”,一個(gè)“早上好同學(xué)”,就是這樣的文明用語,會(huì)在我們心中回響。我們住在一起。我們謙虛,互相學(xué)習(xí)。你幫我,我?guī)湍?。我們的學(xué)校會(huì)溫暖快樂。
也許你會(huì)做錯(cuò)事,只要你真誠(chéng)地說“對(duì)不起”,請(qǐng)求別人原諒,對(duì)著對(duì)方微笑,你的心就會(huì)變得明亮;也許你心里還有怨氣。放下你的心,說“沒關(guān)系”。你多高尚,一切都會(huì)平靜。
我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是“五講四美”?!拔逯v”就是講文明、講禮貌、講道德、講秩序、講衛(wèi)生。請(qǐng)記住“五個(gè)重音”?!八拿馈?,即文字美、精神美、行為美、環(huán)境美,永遠(yuǎn)被人銘記。
在這個(gè)美麗的校園里,只要我們能做到“五講”“四美”,我們的校園就能處處開滿禮儀之花。愿我們頭頂?shù)乃{(lán)天永遠(yuǎn)如此蔚藍(lán),愿我們腳下的校園永遠(yuǎn)如此美麗!
升旗儀式到此結(jié)束。請(qǐng)按順序離開每節(jié)課。
環(huán)境演講稿篇六
各位老師、同學(xué)上午好,很榮幸能站在這里與大家分享一些盤亙?cè)谖夷X中的思考。
我很愿意認(rèn)真地去做一件事情,因?yàn)樵谔嗟膶W(xué)生,無論是中學(xué)生大學(xué)生研究生在抱怨自己不知所措迷惘浮躁的時(shí)刻,我同樣不知道怎樣的事才是正確的、應(yīng)該做的,能讓我付出的時(shí)間和精力能夠收獲最大回報(bào)以充實(shí)和鋪墊自己的現(xiàn)在以及將來,但是我相信,無論什么事,只要你認(rèn)真去做,你就能有收獲。
當(dāng)你需要認(rèn)真地去做一件事,你就必須思考,思考你就能有收獲。
所以在接到這個(gè)作業(yè)的時(shí)候我開始思考,我應(yīng)該講什么,在半個(gè)月的時(shí)間里準(zhǔn)備一個(gè)題目,不能夠太大,也不能太空洞,最好也不是我在網(wǎng)上東拼西湊一個(gè)一百度就能翻出好幾百頁(yè)的問題,雖然這樣做出來可能會(huì)很漂亮,講起來很方便。但是,這不是我想要的,或許,也不是你們想聽的。
那么,我接觸最多的人是我,除我以外是我的同輩人,我所有的觀點(diǎn)和想法,無論是閱歷帶來的,老師傳授的,書本剽竊的,只要是我認(rèn)同的,不過是我眼中的世界,我眼中的自己。
所以我要講演的內(nèi)容是《我的同輩人與我》。
是否與陸老師的作業(yè)要求相偏離呢?實(shí)質(zhì)上從社會(huì)學(xué)的角度,我在講當(dāng)今社會(huì)體制下的青年,是在分析一個(gè)社會(huì)群體,一個(gè)社會(huì)人的存在形態(tài)。從社會(huì)工作的角度來說,我在講如何去幫助一個(gè)青年案主,如何進(jìn)行一個(gè)青年的個(gè)案工作。案主就是我。
希望命題不會(huì)定得太大太空洞太無趣。
以上就是這個(gè)題目產(chǎn)生的真實(shí)背景。
無論是我還是你們,都充滿了矛盾的傾向,活力、熱情與冷漠、無聊,歡樂、笑聲與憂郁、悲觀,虛榮、自尊與謙卑、羞恥,利他與自私,敏銳與冷淡,溫柔與野蠻。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷像是博弈像是挑戰(zhàn)也像一場(chǎng)未知的機(jī)遇。
青年與現(xiàn)在社會(huì)而言,相互進(jìn)行著侵、噬。于社會(huì)而言,現(xiàn)在的青年群體給社會(huì)帶來問題,帶來改變。于青年而言,被迫的接受著現(xiàn)行的無論是否代表普遍公正的運(yùn)行規(guī)則,舍棄從小帶來的部分理念,為了這個(gè)社會(huì)做出改變。作為社會(huì)問題而表征出來就是:吸毒、酗酒、學(xué)業(yè)不良、犯罪等;作為青年問題而表征出來就是:我們的就業(yè)問題,我們的教育問題,我們的保護(hù)問題。
有這樣一個(gè)案例,大家都耳熟能詳了,我換一種表述,從社會(huì)工作角度來說,有這樣一個(gè)案主,在社會(huì)工作者詢問,“你為什么要放羊啊?”案主說“攢錢娶媳婦?!薄叭⑾眿D做啥啊?”案主說“生娃。”“生娃干什么嘛?”社會(huì)工作者再問,案主干脆地回答:“放羊!”
請(qǐng)講以上各名詞自行替換并對(duì)號(hào)入座。你到底在一年中活了365天,還是活了365次重復(fù)的一天。解決這個(gè)問題的意義在哪里呢?于大,將因?yàn)槊總€(gè)個(gè)體改變產(chǎn)生的集群效應(yīng)推動(dòng)社會(huì)的良性正向發(fā)展。于小,能決定你、我每天是否過得無聊。
以上就是在以上以上背景下產(chǎn)生的問題:
在現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)價(jià)值的判斷,來自于外部世界對(duì)人性的猜測(cè),很少顧及到人們的內(nèi)心真實(shí)的選擇。
對(duì)外部世界的堅(jiān)信,以及自我認(rèn)定的放棄,是青年焦慮的根本。個(gè)性與尊嚴(yán)都已經(jīng)被邊緣化,不能被媒體化,就等于不存在,不能被傳播的價(jià)值,就不被承認(rèn),欲說還羞的潛規(guī)則,被暴力強(qiáng)加的價(jià)值,成為消化不良的精神正餐,我們不能批評(píng),只能歡呼雀躍。
在社會(huì)工作中有這樣一個(gè)原則:助人自助。怎么理解呢?能救你的只有你自己,我為你提供我能提供的你能依靠的力量。
于小是解決問題,于大是關(guān)乎成長(zhǎng)。
我這樣一個(gè)在成長(zhǎng)的關(guān)口迷惘著的案主,需要你:必要的引導(dǎo),適時(shí)的放手。
任何人都要靠自己的心境改變?nèi)コ砷L(zhǎng)。不能改變心境就無法獲得成長(zhǎng)。如何面對(duì)自己的煩惱,雖然有時(shí)候需要?jiǎng)e人點(diǎn)撥下,但更關(guān)鍵的是自己的答案。
環(huán)境演講稿篇七
今日我演講的題目是:清潔校園美化環(huán)境靠各位。
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們渴望成功,追求成功,努力成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。那么,什么是成功的武器呢?是我們風(fēng)華正茂的年齡,是“立志博學(xué) 修身報(bào)國(guó)”的理想和信念。請(qǐng)記住汪國(guó)真先生的一句話:沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不僅是為了爭(zhēng)取一次成功,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,即是成功,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,除了成為美麗光環(huán)下的勝利者,我們更要成為一名真正的強(qiáng)者!然而這又談何容易?。ㄉ酝#┘词估硐霟o比堅(jiān)定,也會(huì)有脆弱,動(dòng)搖的時(shí)候。面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,我/也曾心力交瘁過。(漸強(qiáng))我彷徨過,動(dòng)搖過,甚至/想過放棄?。┤欢?,當(dāng)宿舍的電話鈴聲響起的時(shí)候,當(dāng)媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候,我的心堅(jiān)定了。我想起了父母的期望,老師的鼓勵(lì),同學(xué)的信任————還有什么理由再消沉下去呢?于是,我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向?。ㄍnD)人生無志,就如船行無舵。古人常講“三軍可以?shī)Z帥,匹夫不可奪志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志” (停頓)周年少時(shí)立下“為中華崛起而讀書”的大志,為黨和人民做出了巨大貢獻(xiàn)。愛國(guó)主義詩(shī)人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索” 更是激勵(lì)了許多后人。
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們從不懼失敗。因?yàn)槟贻p沒有失敗。,年輕又有什么不可以?。ㄍnD)就在去年,剛剛跨入二高中校門的我,我沒有一蹶不振。因?yàn)槿说纳盟坪樗简v,不遇到島嶼和暗礁,怎能激起美麗的浪花!。只要理想還在,只要志氣還在,我們?nèi)钥梢灾匦鲁霭l(fā),我們?nèi)允沁@年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上最強(qiáng)的戰(zhàn)士(升調(diào)。)!(稍加停頓)
此時(shí)此刻,我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場(chǎng):“今日我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你為我驕傲為我鼓掌,今日我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩”!
年輕的朋友們,你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng)了嗎?那么,就讓我們攜起手來,共同出發(fā),讓青春飛揚(yáng),讓理想飛揚(yáng),成為那戰(zhàn)場(chǎng)上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧!
環(huán)境演講稿篇八
提高能力素質(zhì),做好本職工作,適應(yīng)工作方面的.新要求,這是作為一名普通員工,應(yīng)該經(jīng)常思考的問題。而達(dá)成這些目標(biāo)的一個(gè)重要途徑便是向他人學(xué)習(xí)。理論來源于實(shí)踐,而實(shí)踐告訴我們:善借外智,才能開闊思路;善借外力,才能攀上高峰。超越個(gè)人層面來說,一個(gè)企業(yè),如果想在日益殘酷的市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)中的競(jìng)爭(zhēng)取得勝利,必須要不斷創(chuàng)新與進(jìn)步,重要的途徑之一便是向別的企業(yè)學(xué)習(xí)。
身處銀行業(yè),值得向他行學(xué)習(xí)的內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)是十分豐富的。從組織制度到網(wǎng)點(diǎn)服務(wù),從融資方式到銷售創(chuàng)新,枚不勝舉。而作為一名銀行前臺(tái)柜面工作人員,每天與許多顧客面對(duì)面打交道,顧客對(duì)我,對(duì)我們銀行的評(píng)價(jià),是我回顧一天工作中最為重要的部分。影響顧客對(duì)我的服務(wù)與我行評(píng)價(jià)的重要方面,除了我本身提供的服務(wù)質(zhì)量外,還有其身處的環(huán)境,這便是我們的網(wǎng)點(diǎn)。
服務(wù)是銀行永恒的主題,也是網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的基本要求。對(duì)銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)是否滿意,一定程度上會(huì)影響到客戶的心情,甚至?xí)笥毅y行客戶的“留”還是“走”??蛻魜磴y行網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)提高能力素質(zhì),做好本職工作,適應(yīng)工作方面的新要求,這是作為一名普通員工,應(yīng)該經(jīng)常思考的問題。而達(dá)成這些目標(biāo)的一個(gè)重要途徑便是向他人學(xué)習(xí)。理論來源于實(shí)踐,而實(shí)踐告訴我們:善借外智,才能開闊思路;善借外力,才能攀上高峰。超越個(gè)人層面來說,一個(gè)企業(yè),如果想在日益殘酷的市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)中的競(jìng)爭(zhēng)取得勝利,必須要不斷創(chuàng)新與進(jìn)步,重要的途徑之一便是向別的企業(yè)學(xué)習(xí)。
身處銀行業(yè),值得向他行學(xué)習(xí)的內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)是十分豐富的。從組織制度到網(wǎng)點(diǎn)服務(wù),從融資方式到銷售創(chuàng)新,枚不勝舉。而作為一名銀行前臺(tái)柜面工作人員,每天與許多顧客面對(duì)面打交道,顧客對(duì)我,對(duì)我們銀行的評(píng)價(jià),是我回顧一天工作中最為重要的部分。影響顧客對(duì)我的服務(wù)與我行評(píng)價(jià)的重要方面,除了我本身提供的服務(wù)質(zhì)量外,還有其身處的環(huán)境,這便是我們的網(wǎng)點(diǎn)。
服務(wù)是銀行永恒的主題,也是網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的基本要求。對(duì)銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)是否滿意,一定程度上會(huì)影響到客戶的心情,甚至?xí)笥毅y行客戶的“留”還是“走”。客戶來銀行網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù),除貴賓客戶以外,大多數(shù)的普通客戶都在銀行大堂等待并且完成業(yè)務(wù)辦理。所以, 大堂的環(huán)境與服務(wù)是一個(gè)銀行重要的組成部分,標(biāo)準(zhǔn)文明的服務(wù)是使得廳堂整齊、有效工作的方式之一,同樣也能增加客戶對(duì)銀行美好印象。
為了能更好地參加此次活動(dòng),給自己提供更為生動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),我曾作為客戶,去別的銀行網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)。銀行本身作為服務(wù)業(yè)行業(yè),雖然各家銀行的服務(wù)在細(xì)節(jié)方面存在差異,給人的舒適度是不同的,但總的來說都有體貼客戶,以人為本的共同思想,雖然有的銀行在一些方面存在不足,但可以感受到大家都是在朝提供更加人性化的服務(wù)的方向在努力著。
說到剛才提及的銀行物理環(huán)境、硬件設(shè)施,是我此次活動(dòng)主要感受到的。一線窗口的整體服務(wù)水平,是一家銀行的活廣告,能充分體現(xiàn)其經(jīng)營(yíng)水平和管理能力。給我印象較為深刻的是我去體驗(yàn)過的中國(guó)銀行網(wǎng)點(diǎn)是中華北路支行。這一家網(wǎng)點(diǎn)和我平時(shí)看見的中國(guó)銀行也有很大差別:一走進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)大堂,都沒有給我一種傳統(tǒng)網(wǎng)點(diǎn)大堂空曠嚴(yán)肅,一目了然的感覺,反倒有點(diǎn)“曲徑通幽”——網(wǎng)點(diǎn)用一些柱子和墻面分隔了不同的功能區(qū)。進(jìn)門處像手機(jī)賣場(chǎng),巨大的桌臺(tái)上擺放著多款手機(jī)和平板電腦供客戶使用,可用其登陸中國(guó)銀行網(wǎng)上銀行和手機(jī)銀行;然后我向左拐才看見了“偏安一隅”的銀行柜臺(tái),旁邊沒有座椅,只有依附功能區(qū)分隔墻而放置的沙發(fā)該網(wǎng)點(diǎn)裝修以紅白為主色調(diào),墻面乃至柜臺(tái)桌面都是白色,沙發(fā)是主要的紅色物件,這樣的環(huán)境顯得纖塵不染并透著溫馨,等待時(shí)也與辦理其他業(yè)務(wù)的客戶相隔開,我認(rèn)為這能有效緩解網(wǎng)點(diǎn)常有的因客戶等待焦慮、羊群效應(yīng)而引起的客戶糾紛。在辦理業(yè)務(wù)時(shí),柜員的工作區(qū)域都是一片干凈的白色,沒有任何雜物,甚至連電腦鍵盤都擺放在桌面下的抽屜里,這一點(diǎn)讓人心情愉悅。柜員工作間背后的墻上,led屏幕里顯示著今日的外匯牌價(jià),這一點(diǎn)也體現(xiàn)出了中行國(guó)際外匯結(jié)算業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)突出的特點(diǎn)。
xx銀行有上百家的網(wǎng)點(diǎn)大大小小分布在xx市內(nèi),乘坐公交車時(shí),時(shí)常會(huì)有正在裝修的我行網(wǎng)點(diǎn)映入眼簾,的確,良好的網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境能迅速提升一個(gè)銀行的形象,在目前金融行業(yè)更為激烈的今天,我們要從軟件、硬件等不同的方面入手,提升銀行的綜合實(shí)力。網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境建設(shè)是不可缺少的一環(huán)。
此次作為客戶體驗(yàn)給我?guī)淼臎_擊主要是硬件——網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境方面的改變,我認(rèn)為尋求網(wǎng)點(diǎn)布局、裝修,功能整合與風(fēng)格異質(zhì)化也是追求創(chuàng)新以在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的重要手段。商業(yè)銀行的優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),需要舒適的營(yíng)業(yè)環(huán)境與積極向上的員工隊(duì)伍,加快硬件建設(shè)步伐、努力配置基層網(wǎng)點(diǎn)新裝備,是我們繼續(xù)努力去完善。,除貴賓客戶以外,大多數(shù)的普通客戶都在銀行大堂等待并且完成業(yè)務(wù)辦理。所以, 大堂的環(huán)境與服務(wù)是一個(gè)銀行重要的組成部分,標(biāo)準(zhǔn)文明的服務(wù)是使得廳堂整齊、有效工作的方式之一,同樣也能增加客戶對(duì)銀行美好印象。
為了能更好地參加此次活動(dòng),給自己提供更為生動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),我曾作為客戶,去別的銀行網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)。銀行本身作為服務(wù)業(yè)行業(yè),雖然各家銀行的服務(wù)在細(xì)節(jié)方面存在差異,給人的舒適度是不同的,但總的來說都有體貼客戶,以人為本的共同思想,雖然有的銀行在一些方面存在不足,但可以感受到大家都是在朝提供更加人性化的服務(wù)的方向在努力著。
說到剛才提及的銀行物理環(huán)境、硬件設(shè)施,是我此次活動(dòng)主要感受到的。一線窗口的整體服務(wù)水平,是一家銀行的活廣告,能充分體現(xiàn)其經(jīng)營(yíng)水平和管理能力。給我印象較為深刻的是我去體驗(yàn)過的中國(guó)銀行網(wǎng)點(diǎn)是中華北路支行。這一家網(wǎng)點(diǎn)和我平時(shí)看見的中國(guó)銀行也有很大差別:一走進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)大堂,都沒有給我一種傳統(tǒng)網(wǎng)點(diǎn)大堂空曠嚴(yán)肅,一目了然的感覺,反倒有點(diǎn)“曲徑通幽”——網(wǎng)點(diǎn)用一些柱子和墻面分隔了不同的功能區(qū)。進(jìn)門處像手機(jī)賣場(chǎng),巨大的桌臺(tái)上擺放著多款手機(jī)和平板電腦供客戶使用,可用其登陸中國(guó)銀行網(wǎng)上銀行和手機(jī)銀行;然后我向左拐才看見了“偏安一隅”的銀行柜臺(tái),旁邊沒有座椅,只有依附功能區(qū)分隔墻而放置的沙發(fā)該網(wǎng)點(diǎn)裝修以紅白為主色調(diào),墻面乃至柜臺(tái)桌面都是白色,沙發(fā)是主要的紅色物件,這樣的環(huán)境顯得纖塵不染并透著溫馨,等待時(shí)也與辦理其他業(yè)務(wù)的客戶相隔開,我認(rèn)為這能有效緩解網(wǎng)點(diǎn)常有的因客戶等待焦慮、羊群效應(yīng)而引起的客戶糾紛。在辦理業(yè)務(wù)時(shí),柜員的工作區(qū)域都是一片干凈的白色,沒有任何雜物,甚至連電腦鍵盤都擺放在桌面下的抽屜里,這一點(diǎn)讓人心情愉悅。柜員工作間背后的墻上,led屏幕里顯示著今日的外匯牌價(jià),這一點(diǎn)也體現(xiàn)出了中行國(guó)際外匯結(jié)算業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)突出的特點(diǎn)。
xx銀行有上百家的網(wǎng)點(diǎn)大大小小分布在xx市內(nèi),乘坐公交車時(shí),時(shí)常會(huì)有正在裝修的我行網(wǎng)點(diǎn)映入眼簾,的確,良好的網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境能迅速提升一個(gè)銀行的形象,在目前金融行業(yè)更為激烈的今天,我們要從軟件、硬件等不同的方面入手,提升銀行的綜合實(shí)力。網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境建設(shè)是不可缺少的一環(huán)。
此次作為客戶體驗(yàn)給我?guī)淼臎_擊主要是硬件——網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境方面的改變,我認(rèn)為尋求網(wǎng)點(diǎn)布局、裝修,功能整合與風(fēng)格異質(zhì)化也是追求創(chuàng)新以在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的重要手段。商業(yè)銀行的優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),需要舒適的營(yíng)業(yè)環(huán)境與積極向上的員工隊(duì)伍,加快硬件建設(shè)步伐、努力配置基層網(wǎng)點(diǎn)新裝備,是我們繼續(xù)努力去完善。
環(huán)境演講稿篇九
各位老師,各位同學(xué):
大家好,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從你我做起》大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果不保護(hù)環(huán)境,人們就會(huì)面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅是人類,地球也會(huì)逐漸走向滅亡!
我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛,同時(shí)又是那么容易破碎。我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著,“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會(huì)兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。我曾經(jīng)看見過這樣一幅畫面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問父親,瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說,老師說‘不能隨便扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說,哎呀,特殊情況特殊對(duì)待嘛!說著,就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí),垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì)變成垃圾的海洋。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,撿起腳邊的垃圾,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈的家園!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
環(huán)境演講稿篇十
住在“地球村”的人們:
大家好!
這里曾經(jīng)也是一個(gè)碧海藍(lán)天、鳥語花香、美麗、和諧的地方。而因?yàn)槿藗兊牟粣圩o(hù)環(huán)境,亂砍亂伐,隨地吐痰,亂扔垃圾……原本湛藍(lán)的天空也因?yàn)榛S一縷縷的煙和各種原因,變得不再那么美麗。樹林里本是動(dòng)物們安居樂業(yè)的地方,因?yàn)榉ツ竟と耸稚系囊话寻央婁徍瞳C人手中的一把把槍,使得它們家破人亡,四處逃難,也把綠化帶變得沙漠化。原本干凈的街道,垃圾也到此堆積如山,也不分類。旅游景點(diǎn)里的樹木,亭臺(tái)樓閣上到處用刀刻的字?;ú菀脖徊鹊脕y七八糟。
地球媽媽給予看我們生存的資源,給予了我們美好的全世界,也給予了我們美麗的大自然。讓我們可以用鼻子呼吸新鮮空氣,用眼睛去看充滿活力的全世界,用耳朵去聆聽大自然的聲音,用嘴巴去品嘗世間的美味,用雙手去觸碰最舒服的東西……可是,我們卻沒有珍惜,而是一次又一次地破壞它。
我呼吁大家:愛護(hù)環(huán)境從我做起,請(qǐng)把垃圾送回“家”。文明要從管好你愛吐痰的口做起。請(qǐng)管好你手中的電鋸和槍,別讓樹木傷心,動(dòng)物無家。照片是你來過這個(gè)地方最好的證明,請(qǐng)勿亂刻亂畫。爭(zhēng)取每天都是一個(gè)植樹節(jié)。小草也會(huì)傷心難過,身上留下了你毀滅性的腳步。小花是用來讓大家欣賞的而不是用來獨(dú)賞,請(qǐng)不要用你的自私毀了小花的一生。最后,同住在“地球村”的朋友們,請(qǐng)不要為了一己之私,害了美麗的地球媽媽??!今天我們愛護(hù)環(huán)境一點(diǎn),明天就會(huì)美好一天!
環(huán)境演講稿篇十一
老師同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:創(chuàng)衛(wèi)你我他,環(huán)境靠大家。
現(xiàn)在有許多人的衛(wèi)生意識(shí)都很淡薄,所以隨手亂丟垃圾好像變成了理所當(dāng)然的事情。馬路、道路上更不用說了,成了垃圾的“舞臺(tái)”,仿佛垃圾是這舞臺(tái)的主角,是這舞臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)者。讓我們一起來改變這種現(xiàn)象,行動(dòng)以來,做一個(gè)講衛(wèi)生的好市民吧!
一個(gè)小女孩和媽媽手拉著手一起高高興興的到公園里玩,走到半路卻發(fā)現(xiàn)了一大堆又臟又臭垃圾擋在了路中間,小女孩的媽媽看了,不經(jīng)皺起了眉頭:“誰這么缺德,把一堆垃圾扔在路中間,讓人怎么行走??!”說完便繞過那堆垃圾繼續(xù)往前走。小女孩卻努力掙脫了媽媽的手,跑到了那堆垃圾前拿起旁邊的掃把,開始認(rèn)真地掃起來,一邊掃還一邊說:“把垃圾掃走了,街道就變干凈了,走路也就方便了?!眿寢尶戳烁袆?dòng)極了,趕緊走上前去,默默地接過女兒手中的掃把,把那堆垃圾清理干凈了。
巷口,一個(gè)穿著羽絨服的漂亮小女孩吃力地提著個(gè)大塑料袋巷子里撿地上瓶子,果皮、紙屑、煙頭,裝了滿滿一個(gè)塑料袋。從她的衣著可以看出小女孩家里并不貧窮,那她為什么要在這陰暗潮濕的地方撿垃圾呢?小女孩睜大了那寶石般的大眼睛,天真地說:“城市是我家,環(huán)??看蠹遥∥颐刻於紒硪娺@些垃圾,不久的將來,城市就會(huì)變得又干凈又美麗了!”
我相信,只要我們不在地球母親的臉上抹黑,都來愛護(hù)我們共同的家園,讓垃圾回到自己的家,地球?qū)?huì)是一個(gè)陽(yáng)光明媚、百花盛開的大花園!
環(huán)境演講稿篇十二
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!今天我演講的'題目是《保護(hù)環(huán)境,凈化校園》。
挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,困惑伴希望孿生,21世紀(jì),也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”在全國(guó)上下開展的轟轟烈烈。
同學(xué)們,我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色環(huán)?!保渲兄匾膬?nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹保瑥奈易銎?,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。