當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)篇一

隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，越來越多的學(xué)生加入到志愿服務(wù)中來。在志愿服務(wù)過程中，不僅能夠幫助他人，也能夠讓我們自己獲得很多成長和收獲。我作為一名學(xué)生志愿者，參與了多次志愿服務(wù)活動(dòng)，深深體會(huì)到了其中的意義和價(jià)值。下面將從參與動(dòng)機(jī)、經(jīng)歷感悟、學(xué)習(xí)收獲、成長壯志、未來展望五方面進(jìn)行敘述。

首先，參與動(dòng)機(jī)。我作為一名學(xué)生志愿者的動(dòng)機(jī)包括兩方面。一方面是對他人的關(guān)心和愛心的驅(qū)使。當(dāng)我們看到社會(huì)中存在的一些問題和困難時(shí)，我們不禁會(huì)產(chǎn)生一種想要出一分力的愿望，幫助那些需要幫助的人。另一方面是對自身成長和意義的追求。參與志愿服務(wù)不僅可以增加人際關(guān)系，提高溝通能力，還可以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及社會(huì)責(zé)任感。

其次，經(jīng)歷感悟。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，我曾經(jīng)參與過社區(qū)慈善義賣、扶貧助學(xué)等多種形式的活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我結(jié)識了很多志同道合的伙伴，一起為共同的目標(biāo)而努力。在活動(dòng)中，我們互相支持、互相鼓勵(lì)，不僅感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也充分體會(huì)到了幫助他人的快樂和滿足感。同時(shí)，也經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)，但正是這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

第三，學(xué)習(xí)收獲。通過志愿服務(wù)，我學(xué)到了很多以往在課堂上無法獲得的知識和技能。比如，在社區(qū)慈善義賣活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何籌劃活動(dòng)、宣傳推廣以及與他人合作等技能。在扶貧助學(xué)活動(dòng)中，我了解到了貧困地區(qū)的真實(shí)面貌，深刻感受到了教育的重要性。這些知識和技能不僅在志愿服務(wù)中有用，也會(huì)對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第四，成長壯志。通過參與志愿服務(wù)，我進(jìn)一步明確了自己的人生目標(biāo)和方向。我意識到自己對幫助他人的熱情和責(zé)任感，也深深感受到了與他人合作的力量。因此，我下定決心將志愿服務(wù)作為一生的事業(yè)，并且希望能夠帶領(lǐng)更多的人一起參與進(jìn)來，實(shí)現(xiàn)我們的共同愿景。

最后，未來展望。對于未來，我希望能夠繼續(xù)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，并將其發(fā)展成為一個(gè)長期的事業(yè)。我計(jì)劃加入學(xué)校的志愿者團(tuán)隊(duì)，積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，并且不斷提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我也希望將志愿服務(wù)的理念推廣到更多的人群中去，讓更多的人認(rèn)識到志愿服務(wù)的重要性，共同為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

綜上所述，學(xué)生志愿服務(wù)為我們提供了一個(gè)展示自己、成長自己、奉獻(xiàn)自己的平臺(tái)。通過參與志愿服務(wù)，我們不僅能夠幫助他人，也獲得了很多成長和收獲。我相信，只要我們心懷善意，堅(jiān)守初心，那么志愿服務(wù)的道路會(huì)越走越寬廣，也會(huì)給我們的人生帶來更多的意義和價(jià)值。

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)篇二

第一段：介紹志愿服務(wù)的背景和目的（200字）

學(xué)生下鄉(xiāng)志愿服務(wù)是一項(xiàng)旨在促進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展、彌合城鄉(xiāng)差距的重要活動(dòng)。通過自愿參與下鄉(xiāng)服務(wù)，學(xué)生能夠深入了解農(nóng)村的實(shí)際情況，感受到農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)和對美好生活的渴望。同時(shí)，志愿服務(wù)也有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力。在下鄉(xiāng)志愿服務(wù)的過程中，我親身體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村的魅力，收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

第二段：介紹下鄉(xiāng)志愿服務(wù)的具體內(nèi)容和工作（300字）

我們的下鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動(dòng)主要以農(nóng)村小學(xué)和農(nóng)田生產(chǎn)為重點(diǎn)。作為志愿者，我們?yōu)楫?dāng)?shù)氐霓r(nóng)村小學(xué)開展各種活動(dòng)，包括英語教學(xué)、藝術(shù)表演和體育比賽等。我們還組織了社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，深入了解當(dāng)?shù)氐慕逃Y源和學(xué)生的生活狀況。此外，我們還積極參與農(nóng)田生產(chǎn)，幫助農(nóng)民種植農(nóng)作物、收獲農(nóng)產(chǎn)品等。這些工作不僅鍛煉了我們的實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了我們對農(nóng)村勞動(dòng)的尊重和對農(nóng)民辛勤付出的感激之情。

第三段：分享下鄉(xiāng)志愿服務(wù)的心得和收獲（300字）

通過下鄉(xiāng)志愿服務(wù)，我深刻體會(huì)到了農(nóng)村和城市的差別。農(nóng)村的發(fā)展水平相對落后，教育資源匱乏，孩子們渴望有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為學(xué)生志愿者，我們可以為他們提供一些幫助，比如教英語、進(jìn)行藝術(shù)表演等，這些簡單的舉動(dòng)都能讓他們感受到來自外界的關(guān)懷和鼓勵(lì)。與鄉(xiāng)村的孩子們相處的過程中，我深刻領(lǐng)悟到教育的重要性和奉獻(xiàn)的意義。我們同樣可以從他們身上學(xué)到很多，比如堅(jiān)韌不拔、樸素純真的品質(zhì)。

另外，參與農(nóng)田生產(chǎn)的經(jīng)歷也給了我很多啟發(fā)。農(nóng)村勞動(dòng)的艱辛，以及通過自己的雙手勞動(dòng)所帶來的成就感，讓我更加珍惜現(xiàn)代都市生活的便利，并體會(huì)到了農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)對整個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)。在農(nóng)田里，我學(xué)到了很多實(shí)際應(yīng)用的技能，同時(shí)也認(rèn)識到現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要性。

第四段：談?wù)撓锣l(xiāng)志愿服務(wù)的意義和作用（200字）

下鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動(dòng)不僅對農(nóng)村地區(qū)有著積極意義，同時(shí)也對我們學(xué)生的成長發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。通過下鄉(xiāng)志愿服務(wù)，我們可以豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新能力。志愿服務(wù)活動(dòng)也能夠給予我們機(jī)會(huì)，去發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己的個(gè)人潛力。

第五段：展望下鄉(xiāng)志愿服務(wù)的未來和發(fā)展方向（200字）

未來，下鄉(xiāng)志愿服務(wù)將繼續(xù)得到廣泛關(guān)注和支持。同時(shí)，我們也應(yīng)該進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)和能力，更好地服務(wù)農(nóng)村地區(qū)，推動(dòng)城鄉(xiāng)差距的縮小。此外，政府和各界應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)校的合作，為學(xué)生提供更多參與下鄉(xiāng)志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)。通過共同的努力，我們可以為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展注入新的活力，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過下鄉(xiāng)志愿服務(wù)，我不僅了解了農(nóng)村的實(shí)際情況，也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。通過與農(nóng)村孩子們的接觸，我更加明白了教育的重要性和奉獻(xiàn)的意義。同時(shí)，參與農(nóng)田生產(chǎn)也讓我更加體會(huì)到了農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛和價(jià)值。下鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動(dòng)對于學(xué)生的成長和農(nóng)村的發(fā)展都具有重要的意義，我們應(yīng)該不斷努力，為美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)篇三

今天我作為一名志愿者去了__自閉癥研究院，陪那些星星的孩子一起上課，我?guī)У氖且粋€(gè)小男孩，第一眼我就特別喜歡他，陪她一起玩了游戲，在這里，我看到了一個(gè)不一樣的世界，雖然他們與我們不同，但正是他們那種天真無邪的樣子讓我充滿了心疼，他們和正常小孩一樣，對新事物充滿了好奇，喜歡左顧右盼，沉浸在自己的世界中，對陌生人有一定的抵觸感，剛開始并沒有完全接受我，慢慢的才放下了心里的芥蒂，并且喜歡依偎在媽媽身邊，讓我從他們身上看到了母愛，感受到安全感對他們的重要性，他們需要我們?nèi)リP(guān)心和愛護(hù)他們，我很感謝這次去__的機(jī)會(huì)，讓我從另一個(gè)角度感受到了這個(gè)世界的真善美。

12月12日下午，這是我第一次去__。這次去__給我?guī)砹撕懿灰粯拥捏w驗(yàn)。在平?？磥恚麄円苍S和正常兒童沒有什么區(qū)別。但是，我也發(fā)現(xiàn)，在這群患有自閉癥的兒童中，也會(huì)存在有各種問題。比如注意力不集中，個(gè)別吐字不清，做事沒有耐心，上課愛動(dòng)，不愛說話和與人交流什么的，這些都有發(fā)生。我覺得我們應(yīng)該盡可能的關(guān)心他們，幫助他們做一些我們力所能及的事情，可以讓他們盡快的走出自閉癥。

第一次去__，第一次與這些孩子面對面。起初覺得他們并沒有什么不同，但只要稍微觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們還是有些不同的。在我要帶的小朋友還沒來之前，我看了其他小朋友玩游戲，他們有些敏感，對游戲有些抵觸，把游戲當(dāng)成任務(wù);他們有些執(zhí)著，會(huì)一直玩一種游戲項(xiàng)目。但還是比較細(xì)心的，會(huì)主動(dòng)和志愿者姐姐聊天或者對她們微笑。我?guī)У哪莻€(gè)孩子比較安靜，會(huì)對著我笑，會(huì)主動(dòng)牽我的手，但對他人說的話總有些反應(yīng)時(shí)間，有時(shí)候?qū)λ说脑挍]有反應(yīng)。他媽媽說，他兩歲的時(shí)候還會(huì)說話，現(xiàn)在三歲卻不說話了，我只聽過他說了一個(gè)字，其余的都是用“啊”來代替的。在個(gè)訓(xùn)室里，他與老師一對一“交流”情景讓我聯(lián)想到了在電視上看到的自閉癥康復(fù)治療的情景，讓我有了從“這個(gè)愛笑，不怕生的小朋友很可愛”到“這個(gè)小朋友也是不完美的”認(rèn)知轉(zhuǎn)變。教室里有句話“有愛就有神跡”很是打動(dòng)我，是的，只要我們對他們有愛，有耐心，終會(huì)出現(xiàn)神跡的。

昨天是我第一次作為一個(gè)志愿者去__，感覺很新鮮很高興讓我有了一次不一樣的體驗(yàn)。這些孩子和普通的孩子并沒有太大的不同，不過他們有的孩子會(huì)不厭其煩的做著同一件事，有的孩子會(huì)爬在較高的地方不聽老師和家長的話。我?guī)У氖且粋€(gè)三歲半的小女孩，我剛看到她時(shí)感到很可惜。小女孩長的很可愛，不過三歲多了還不會(huì)說話只會(huì)大喊來表達(dá)自己的想法，她對一件事沒有什么耐心，需要老師家長的不斷提醒。在上游戲課時(shí)剛開始表現(xiàn)還不錯(cuò)，一段時(shí)間后她很明顯沒了耐心，坐在凳子上時(shí)會(huì)不時(shí)的喊叫，老師叫她時(shí)也不太愿意的樣子。在個(gè)訓(xùn)室時(shí)雖然我沒有進(jìn)去但在外面時(shí)不時(shí)會(huì)聽見她的喊叫聲，真好的很另人心疼。在去完游戲時(shí)，她想從滑梯上走上去，她主動(dòng)的來牽我的手，那一刻我感到很開心。這次__之旅讓我有了不一樣的生活體驗(yàn)，希望有更多的去了解他們關(guān)心他們。

12月13日是第一次去__的日子，一路上我想象了很多關(guān)于去到那里以后的事情，但真實(shí)是，和我想象的不一樣。在我去__之前，我對自閉癥孩子的認(rèn)知：沉默寡言，不愿意與人交流，封閉在自己的小世界里。但去到__之后，我才了解到我之前的認(rèn)識很片面以及狹隘。當(dāng)我們抵達(dá)__后，看到了很多小朋友，很可愛很漂亮?？雌饋砗臀覀兂Ｈ瞬o異同，但當(dāng)開始上課的時(shí)候，我逐漸看到了這些可愛的孩子的另一面。他們好動(dòng)，注意力不集中，很難進(jìn)行流暢的表達(dá)。當(dāng)我看到一個(gè)七八歲的很帥氣的男孩子咿咿呀呀的和另一個(gè)小女孩要零食的時(shí)候，心中感慨萬千。與這些孩子相比我覺得我很幸運(yùn)也很幸福。上帝雖然為他們關(guān)閉了一扇門，但卻給了他們另外一扇更加純粹純潔且明亮的窗。他們都是很純真的孩子，當(dāng)一個(gè)年齡大些的孩子沖我微笑的時(shí)候，我很驚喜也很感動(dòng)。同時(shí)，我也看到了老師和家長的共同努力，一遍一遍很有耐心。而這些孩子最需要的就是耐心的教導(dǎo)，我相信在老師家長還有志愿者的關(guān)心關(guān)愛下，這些孩子的情況一定會(huì)有所好轉(zhuǎn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)篇四

2020年初，新型冠狀病毒疫情突如其來，使得全國陷入緊急狀態(tài)。面對突如其來的疫情，無論是政府還是社會(huì)各界都迅速行動(dòng)起來，齊心協(xié)力抗擊疫情。作為大學(xué)生，我們也積極參與到這一戰(zhàn)斗中，通過志愿服務(wù)為抗疫工作做出自己的貢獻(xiàn)。

第二段：志愿服務(wù)的具體形式

抗疫志愿服務(wù)的形式多種多樣，有志愿者在社區(qū)宣傳疫情防控知識，有志愿者在醫(yī)院為醫(yī)護(hù)人員提供幫助，還有志愿者在物流中心協(xié)助分發(fā)物資。我參與的志愿服務(wù)主要是在社區(qū)開展宣傳和物資發(fā)放工作。我們通過發(fā)放宣傳單、懸掛宣傳條幅等方式，向居民宣傳疫情防控知識和正確的健康行為，讓居民了解疫情，掌握防護(hù)措施。同時(shí)，我們也負(fù)責(zé)發(fā)放口罩、消毒液等物資給有需要的居民，幫助他們增加生活保障。

第三段：參與抗疫志愿服務(wù)的體驗(yàn)和收獲

通過參與抗疫志愿服務(wù)，我深刻感受到大家的團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神。很多志愿者都是我們學(xué)校的學(xué)生，他們放棄了假期的休息時(shí)間，主動(dòng)參與到抗疫志愿服務(wù)中。大家團(tuán)結(jié)一心，相互協(xié)助，共同為抗疫工作貢獻(xiàn)力量。在志愿服務(wù)中，我也深刻體會(huì)到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。每一次宣傳和發(fā)放物資，都是對居民生命安全和健康的重要保障，我們必須為此付出努力。通過這次志愿服務(wù)，我也鍛煉了自己的溝通能力和組織能力，更多地了解了社會(huì)和生活的各個(gè)方面。

第四段：抗疫志愿服務(wù)的意義和作用

抗疫志愿服務(wù)不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助，更是傳遞愛和溫暖的重要途徑。在疫情期間，人們的心理壓力和負(fù)擔(dān)很重，他們需要有人傾聽和關(guān)懷。志愿者不僅能夠提供物質(zhì)上的支持，還能夠給予人們精神上的慰藉和支持。通過志愿服務(wù)，我們能夠喚起社會(huì)的正能量，讓更多人加入到抗疫中來，共同努力戰(zhàn)勝疫情。

第五段：展望未來的志愿服務(wù)

抗疫志愿服務(wù)給大家留下了深刻的印象，也讓我們意識到了志愿服務(wù)的重要性。在今后的生活中，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持志愿服務(wù)的熱情，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。無論是面對突發(fā)疫情，還是平常的生活，志愿服務(wù)都能夠讓我們更好地理解社會(huì)、關(guān)心他人，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。我相信，通過不斷的志愿服務(wù)，我們可以培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識，成為積極向上的新時(shí)代青年。

總結(jié)：

抗疫志愿服務(wù)是一次特殊時(shí)期下的特殊經(jīng)歷，也是我們成長的寶貴機(jī)會(huì)。通過這次志愿服務(wù)，我們不僅能夠貢獻(xiàn)自己的力量，還能夠感受到社會(huì)的溫暖和力量。希望以后我們能繼續(xù)保持志愿服務(wù)的熱情，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)，成為建設(shè)美好未來的中堅(jiān)力量。

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)篇五

本文是大學(xué)生志愿服務(wù)的

心得體會(huì)

當(dāng)今社會(huì)，社會(huì)化越來越濃，對于大學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)顯得尤為重要。寒假，往往成為了許多大學(xué)生走出家門，體驗(yàn)社會(huì)的時(shí)間。有的人選擇打工來磨礪自己的意志，有的人選擇成為一名志愿者來服務(wù)社會(huì)，感知社會(huì)。我也沒閑著，拿出寒假的一點(diǎn)時(shí)間，我走到街頭，幫助那些敬老院的爺爺奶奶們查查體，給他們講講我的大學(xué)生活，另外，聽聽老人們對于當(dāng)今社會(huì)的一些看法。

志愿服務(wù)不論在任何國家，任何社會(huì)，從其創(chuàng)立之初就產(chǎn)生了巨大的作

用。正因?yàn)槠渚薮蟮纳鐣?huì)影響力，才在世界上形成了規(guī)模效應(yīng)，成為促進(jìn)社會(huì)文明、提高整體人口素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)健康運(yùn)轉(zhuǎn)、緩解社會(huì)矛盾的重要載體。志愿服務(wù)的發(fā)展程度也越來越成為判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)準(zhǔn)之一。 我是在自己村的老年公寓里當(dāng)了幾個(gè)周的志愿者，收獲頗多，從那幾個(gè)周的勞動(dòng)中，自己體會(huì)到了當(dāng)志愿者服務(wù)大眾的非凡意義： 對社會(huì)而言:

1)傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí)，也傳遞了愛心，傳了文明，這種“愛心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流。

2)建立和諧社會(huì)。志愿服務(wù)，是提供社交和互相幫助的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會(huì)和諧。

3)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。志愿服務(wù)正是鼓勵(lì)越來越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來，對促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有一定的積極作用。

對志愿者個(gè)人而言:

i)奉獻(xiàn)社會(huì)。志愿者通過參與志愿服務(wù)，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡公民責(zé)任和義務(wù)。

2)豐富生活體驗(yàn)。志愿者利用閑余時(shí)間，參與一些有意義的工作和活動(dòng)，既可擴(kuò)大自己的生活圈子，更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對社會(huì)的認(rèn)識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。

3)提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。志愿者在參與志愿服務(wù)過程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。

對服務(wù)對象而言:

i)接受個(gè)人化服務(wù)。志愿服務(wù)提供大量的人力資源的同時(shí)，更能發(fā)揮志愿服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對象受益。

2)幫助融人社會(huì)，增強(qiáng)歸屬感。通過志愿者服務(wù)，能有效地幫助服務(wù)對象擴(kuò)大社交圈子，增強(qiáng)他們對人、對社會(huì)的信心，同時(shí)，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵(lì)，幫助服務(wù)對象減輕接受服務(wù)時(shí)的自卑感和疏遠(yuǎn)感，從而建立其自尊心和自信心。

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，在參與志愿活動(dòng)的過程中，我體會(huì)到了應(yīng)承

擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時(shí)，我提高了社會(huì)實(shí)踐能力、豐富了對社會(huì)和人生的感悟，讓靈魂在奉獻(xiàn)中不斷升華。或許我不能像雷鋒一樣每時(shí)每刻幫助他人，但我想我只要心存一顆熱心，在別人需要幫助之時(shí)伸出援助之手，哪怕是在車上讓一個(gè)座位，哪怕是一個(gè)善意的微笑，別人也會(huì)感到你的關(guān)心。盡管志愿者服務(wù)已經(jīng)過去，但志愿者服務(wù)的精神與理念卻是永存我心中，讓志愿者服務(wù)成為自己發(fā)自內(nèi)心的行為，從身邊做起，為他人，為社會(huì)，也是為自己行動(dòng)吧!

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)篇六

作為一名學(xué)生志愿者，我認(rèn)識到志愿服務(wù)不僅僅是一種活動(dòng)，更是一種精神，一種價(jià)值觀。志愿服務(wù)能夠幫助他人，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)，通過參與志愿服務(wù)，我們也能夠增強(qiáng)自我意識和責(zé)任感，提升自我的綜合素質(zhì)和社會(huì)交往能力。因此，我對志愿者服務(wù)抱有滿滿的熱情和期待。

第二段：講述參與志愿服務(wù)的經(jīng)歷和感受

曾經(jīng)，我參與了一次街道義務(wù)清掃活動(dòng)。那天，我和一群志愿者一起早早來到街頭，拿著掃把、鐵鍬等工具開始清理垃圾。一開始，我感到有些厭煩和枯燥。然而，隨著活動(dòng)的進(jìn)行，我逐漸發(fā)現(xiàn)清掃出來的每一份垃圾都代表著我們對環(huán)境的關(guān)心和愛護(hù)。當(dāng)我們看到路面上變得干凈整潔，周圍的行人豎起大拇指表揚(yáng)時(shí)，內(nèi)心的驕傲感和成就感油然而生。通過這次志愿服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了從小事做起，關(guān)心環(huán)境，為社區(qū)盡一份力。

第三段：談?wù)撊伺c人之間的互動(dòng)和幫助

志愿服務(wù)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。在志愿服務(wù)中，我不僅僅是一個(gè)孤立的個(gè)體，而是與其他志愿者一起奮斗，共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，我們相互幫助、互相鼓勵(lì)，形成了一股強(qiáng)大的力量。無論是給老人講述故事，還是給小孩子傳授知識，我們彼此間的合作和交流都讓我感受到了生活的美好和多樣性。通過跟其他志愿者的交流和互動(dòng)，我不僅獲得了知識和技能的提升，還培養(yǎng)了良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。

第四段：分析自己在志愿服務(wù)中的成長和收獲

通過參與志愿服務(wù)，我逐漸明白了人們的需求和困難，并且學(xué)會(huì)了怎樣去幫助他人。通過這個(gè)過程，我不僅僅提升了自己的專業(yè)知識和技能，更重要的是塑造了一種服務(wù)他人的精神和意識。同時(shí)，志愿服務(wù)也給予了我更廣闊的視野，讓我更加理解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)問題，并積極參與其中。我認(rèn)為，這種成長和收獲是無法在課堂上獲得的，只有通過親身實(shí)踐才能真正感受到。

第五段：總結(jié)并展望未來的志愿服務(wù)

通過這些年的志愿服務(wù)，我深深體會(huì)到，志愿服務(wù)不僅僅是一種活動(dòng)，更是一種對他人和社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度和行動(dòng)。志愿服務(wù)不分大小，不分貴賤，只要能夠做到真心實(shí)意的付出和幫助就是寶貴的。未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持參與志愿服務(wù)，不斷提升自己的志愿服務(wù)能力和意識，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，用自己的愛心溫暖更多人的心。同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入志愿服務(wù)行列，一起為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

以上是我對于學(xué)生志愿服務(wù)個(gè)人心得體會(huì)的總結(jié)和回顧。通過這些年的志愿服務(wù)活動(dòng)，我不僅得到了成長和提升，更重要的是形成了一種奉獻(xiàn)和樂于助人的價(jià)值觀。我相信，在未來的道路上，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守初心，秉持著志愿服務(wù)的精神，為社會(huì)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)篇七

我校組織成立青年志愿者服務(wù)隊(duì)。針對學(xué)生進(jìn)行志愿活動(dòng)的宣傳，讓更多得人加入到這個(gè)隊(duì)伍中來。并對加入的學(xué)生每人下發(fā)青年志愿者證書以及號碼。讓活動(dòng)系統(tǒng)化，正規(guī)化，人性化。

其實(shí)剛加入志愿者協(xié)會(huì)的時(shí)候，我們對于志愿者有著許多的懵懂，似乎覺得也就是做點(diǎn)好事那么簡單，其實(shí)不是這樣的。每次的活動(dòng)我都會(huì)有不同的感悟與收獲;每次的活動(dòng)給別人帶去的都是微笑，同時(shí)留給自己的也是開心。

針對我們財(cái)會(huì)系的實(shí)際情況，開展了以下活動(dòng)：迎接新生活動(dòng)，美化校園，敬老院之行等義務(wù)勞動(dòng)。我系同學(xué)都積極參加，用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。青年志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，全系的志愿者在校團(tuán)委和系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我系的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。

大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫?，我們不僅應(yīng)該努習(xí)書本知識,更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐，組織青年志愿者,積極參加社會(huì)服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會(huì)需要上來講，社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。

回顧我們在志愿者活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，付出的是真實(shí)的行動(dòng)，給予的是真正的幫助，收獲的是內(nèi)心的感動(dòng)，當(dāng)然沒有的，只有更好的，希望我們財(cái)會(huì)系志愿者協(xié)會(huì)越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻(xiàn)社會(huì)”記在心中，我會(huì)時(shí)刻牢記自己是個(gè)志愿者。

我想我系今后要多舉行一些青年志愿者活動(dòng)，讓更多的人加入我們，回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心!

大學(xué)生志愿服務(wù)心得體會(huì)篇八

高中第一學(xué)期，我便加入了聯(lián)合中學(xué)的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻(xiàn)，它不僅僅是個(gè)扶老人過馬路或是撿起個(gè)垃圾，它還是一種習(xí)慣，一種崇高的精神品質(zhì)。

之所以說奉獻(xiàn)是一種習(xí)慣，是因?yàn)樗请S地隨地都可以做的，而同時(shí)，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在道德素質(zhì)略遜的中國來說，我們更應(yīng)當(dāng)義不容辭，把奉獻(xiàn)精神養(yǎng)成一種習(xí)慣，為我們形成和諧團(tuán)結(jié)的國家立下汗馬功勞。

記得第一次去的活動(dòng)目的地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)都是個(gè)缺少陪伴的“孩子”。他們因?yàn)閮号τ谑聵I(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當(dāng)看到我們這些高中志愿者時(shí)，不禁會(huì)拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個(gè)大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個(gè)孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈！”

當(dāng)時(shí)，老人的話觸動(dòng)了好多在場的年輕人，當(dāng)然，也包括我，因?yàn)?，我想起了那個(gè)在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當(dāng)時(shí)爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個(gè)照應(yīng)，而奶奶卻稱不習(xí)慣城里生活而不來，其實(shí)，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。

這次的活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。

在之后的時(shí)間里，我還參加了很多的活動(dòng)，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動(dòng)的秩序維持等等。這些活動(dòng)都讓我們認(rèn)識到奉獻(xiàn)的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻(xiàn)的習(xí)慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！

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