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學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生(通用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 21:34:04
學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生(通用11篇)
時間:2024-03-20 21:34:04     小編:夢幻泡

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自九(1)班的王有瀾。此時此刻,作為三好學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持。在這里,真誠地道一聲:“謝謝!”

回顧近三年初中學(xué)習(xí)生活,我們?nèi)〉昧艘粋€又一個新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞。我想說,卻無從說起,我想唱,卻無從唱起?!а匀f語只凝聚成兩個字,——感謝!

感謝校領(lǐng)導(dǎo),感謝你們那超凡的睿智,感謝你們那先進(jìn)的教育理念,感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內(nèi)外綠樹紅花,忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面和一張張偉人的圖像。

感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進(jìn)的路,讀書使人明智,讀書使人聰慧,是你們讓“書香溢滿校園,好書伴我們成長”,因為你們的指引我們才能在知識的海洋中盡情遨游,我們的爸爸媽媽媽爺爺奶奶都在心中為你們道一聲“老師,你們辛苦了!”

感謝你們用愛為我們撐起一片蔚藍(lán)的天空。在身患疾病的老師堅持時,我們真切地感受到老師的“化作春泥更護(hù)花”奉獻(xiàn)精神。感謝你們讓我們學(xué)會珍惜,學(xué)會感恩。

老師,真誠地感謝你們,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們用手中精致無比的粉筆為我們描繪快樂的昨天、幸福的今天和燦爛的明天。

親愛的同學(xué)們,一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過了好幾周,在這特別日子里,讓我們再一次勉勵自己吧,“鍛煉使我們健康,學(xué)習(xí)讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功”。我們堅信,只要我們永遠(yuǎn)與“鍛煉、學(xué)習(xí)、合作、勤勉”為友,那么今天我們以分宜五中為自豪,明天分宜五中一定以我們?yōu)轵湴痢?/p>

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué),成績只代表過去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我和所有獲獎同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。讓我們在分宜五中這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

最后祝老師們:身體健康,合家歡樂!祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

謝謝大家!

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

此次能獲得國家勵志獎學(xué)金,我十分感動,這是我校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定與信任,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持,感受到學(xué)校的溫暖,感受到國家對我們大學(xué)生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物,“心存感恩,勵精圖治”是我最想說的話。

國家勵志獎學(xué)金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的。可以說,當(dāng)知道獲得此次獎學(xué)金時,我沉默了,感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了,他們的負(fù)擔(dān)也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學(xué)金是我們家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生的救星,同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學(xué)上進(jìn)的渴望,激勵我們困難學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,幫助我們改善客觀學(xué)習(xí)環(huán)境,有信心去學(xué)習(xí),激發(fā)我們認(rèn)識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀,去創(chuàng)造輝煌。

我是一名農(nóng)村的孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我努力去改變家庭的決心,但在我內(nèi)心深處一直有一個信念,我一定要改變自己和家庭的命運,我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上,用我的雙手親自去改變命運,親自去改變這一切。己命運的品質(zhì)。

我相信“上帝關(guān)上一扇門,卻給你打開一扇窗”,堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情,只要勵精圖治,這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學(xué)金的鼓舞下,我們勇敢的去面對,去克服,絕不放棄,持之以恒,不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心,踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發(fā)展自己樹立遠(yuǎn)大志向,回報父母語祖國。這種”感恩勵志”的精神,能夠給相同經(jīng)濟情況的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一個好榜樣,讓這種精神傳下去。

人生有涯而恩情無邊,此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學(xué)四年的時光去改變自己的人生軌跡。

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學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇三

小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿精品就在下面,獲獎了,獲獎感言不能少,請看下面的小學(xué)生獲獎感言吧!

大家好!

我是五〈2〉中隊的曾望達(dá)同學(xué),今天我能站在這里代表參加小品的所有成員,感到非常榮幸和高興。

這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎,首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓(xùn)我們的老師和主任——謝老師.劉主任和黃主任。

您們每天與我們一起到校,陪我們一起練習(xí),是您們教導(dǎo)有方,我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。

我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。

最后要感謝一直支持我的父母,他們覺得這不會影響我的學(xué)習(xí)而在背后鼓勵我,這讓我感到很高興,他們對我抱有很大的信心,我一定會努力,爭取更好的成績。

經(jīng)過我們的努力,這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。

同時我相信經(jīng)過我們的努力,在下一次的比賽中會獲得更好的成績,為自己爭光,為父母爭光,為五〈2〉班爭光,為寶玉直爭光講話致辭。

我們一定要時刻記住這句話:“今天我們以寶玉直為榮,明天寶玉直以我們?yōu)闃s ?!?/p>

在這里我祝全校老師身體健康,工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,我的演講完了。

謝謝大家!

大家好!

我叫楊佳寧,我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項,當(dāng)我從老師,評委手中拿到證書和獎品時,我的心里就好似樂開了花。

畢竟那是我第一次參加大賽,而且成績也不賴,這個獎項不單單讓我開心,也讓我有了上進(jìn)的心。

首先,我要感謝我的老師,老師每次都是拖堂給我和幾個同學(xué)單獨教學(xué)的,她犧牲了自己的時間,但卻讓我們得到了良好的成績。

再我要感謝我的家人,在雙休日,他們都會陪我一起練畫畫,在其中也經(jīng)常鼓勵我,讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去。

我還要感謝我的同學(xué)們,我有些地方畫的不是很好,老師也沒有發(fā)現(xiàn),都是我的同學(xué)們找到的,告訴我,我才慢慢有了提高小學(xué)生獲獎感言優(yōu)秀發(fā)言稿。

我在繪畫時,最開始就用的水彩筆,因為我對自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心,果然沒錯,下筆下的十分準(zhǔn)確。

畫畫基礎(chǔ)就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。

在后面的上色時我出現(xiàn)了小小的失誤,把紅色錯看成了橙色,但到后來我把紅色上涂上黃色,那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。

我懂得了,相信自己,相信他人,才會成功!

謝謝大家!

我很榮幸獲得這個獎項。

在這里,我有很多人要感謝。

謝謝我的父母,一直給我的支持。

謝謝指導(dǎo)老師,給我的指導(dǎo)。

更要謝謝各位評委老師。

小說,算是文學(xué)中最貼近生活的一種了。

如果一個人沒有豐富的生活體驗,沒有對生活細(xì)致的觀察,是無論如何也不能寫出優(yōu)秀的小說的`。

但是只對生活觀察就夠了嗎?答案很明顯。

所謂的優(yōu)秀小說有很多標(biāo)準(zhǔn),也許今天我獲得的這個獎項只是對我一向的文學(xué)熱情的一種安慰,并不代表我寫的就是優(yōu)秀的小說。

但是我想,無論任何一個時代,有一個關(guān)于小說的標(biāo)準(zhǔn)必然是不會改變的,那就是小說一定要對現(xiàn)實有進(jìn)步意義。

正如古語云:文章合為時而著。

自古文人就懷著這種信念。

我想,盡管我只是獲得了一個鼓勵性質(zhì)的獎項,但是我會繼續(xù)努力,爭取有所作為不辜負(fù)大家對我的期望。

謝謝大家!謝謝。

我叫楊佳寧,我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項,當(dāng)我從老師,評委手中拿到證書和獎品時,我的心里就好似樂開了花。

畢竟那是我第一次參加大賽,而且成績也不賴,這個獎項不單單讓我開心,也讓我有了上進(jìn)的心。

首先,我要感謝我的老師,老師每次都是拖堂給我和幾個同學(xué)單獨教學(xué)的,她犧牲了自己的時間,但卻讓我們得到了良好的成績。

再我要感謝我的家人,在雙休日,他們都會陪我一起練畫畫,在其中也經(jīng)常鼓勵我,讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去。

我還要感謝我的同學(xué)們,我有些地方畫的不是很好,老師也沒有發(fā)現(xiàn),都是我的同學(xué)們找到的,告訴我,我才慢慢有了提高小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿。

我在繪畫時,最開始就用的水彩筆,因為我對自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心,果然沒錯,下筆下的十分準(zhǔn)確。

畫畫基礎(chǔ)就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。

在后面的上色時我出現(xiàn)了小小的失誤,把紅色錯看成了橙色,但到后來我把紅色上涂上黃色,那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。

我懂得了,相信自己,相信他人,才會成功!

謝謝大家!

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五一班的楊xx,我很榮幸獲得全國書法銅獎。當(dāng)我聽到自己獲獎時,簡直不敢相信自己的耳朵;當(dāng)我拿到那散發(fā)著光芒的獎杯時,簡直不敢相信這是屬于我的榮譽!我從小就看電視里拿著獎杯的人,心里一直羨慕,夢想一天我也能擁有,今天我終于夢想成真了!我能獲得這個榮譽,還有二分之一的功勞屬于我敬愛的老師。

就在比賽前兩個星期孟老師每天把自己的午休時間騰出來給我們練習(xí)。我每寫一個字孟老師都會嚴(yán)厲地指出缺點,并讓我改正。有時我一個字要寫上三張紙,這也是我能獲獎的原因。每天這樣堅持練習(xí),我的幸苦能白費嗎?在比賽的時候,我也有失誤,有一個同學(xué)不小心碰了一下我。就不小心劃了一筆,我以為不會獲獎沒想到還是獲得了銅獎!

我的字還有許多不足,我今后一定要努力練字,再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五一班的楊,我很榮幸獲得全國書法銅獎。當(dāng)我聽到自己獲獎時,簡直不敢相信自己的耳朵;當(dāng)我拿到那散發(fā)著光芒的獎杯時,簡直不敢相信這是屬于我的榮譽!我從小就看電視里拿著獎杯的人,心里一直羨慕,夢想一天我也能擁有,今天我終于夢想成真了!我能獲得這個榮譽,還有二分之一的功勞屬于我敬愛的老師。

就在比賽前兩個星期孟老師每天把自己的午休時間騰出來給我們練習(xí)。我每寫一個字孟老師都會嚴(yán)厲地指出缺點,并讓我改正。有時我一個字要寫上三張紙,這也是我能獲獎的原因。每天這樣堅持練習(xí),我的幸苦能白費嗎?在比賽的時候,我也有失誤,有一個同學(xué)不小心碰了一下我。就不小心劃了一筆,我以為不會獲獎沒想到還是獲得了銅獎!

我的字還有許多不足,我今后一定要努力練字,再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇六

同學(xué)們、老師們:

大家好!

我叫石航銘,我的心情十分的激動、高興,因為前不久我有幸參加了小靈童奧林匹克青少年

作文

錦標(biāo)賽,獲得了第三名。我感謝小靈 童劉老師對我的輔導(dǎo),也感謝爸媽對我的支持。我雖然取得了一定的成績,但我也不會驕傲,我將以此為動力一直向前沖,努力成為優(yōu)秀的作文能手,為我的人生開起一條成功的大道,去扣響理想的大門。

我打算今后,繼續(xù)不懈努力,更上一層樓,爭取以第一為目標(biāo),不斷突破自己,我不會辜負(fù)你們對我的希望。

在座各位同學(xué),希望你們和我一道能天天向上,好好學(xué)習(xí),苦練基本功,我也號召全體的同學(xué)們一起努力,向夢想飛翔吧,讓我們的人生道路更加廣闊。謝謝大家!

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自x x x班的xx同學(xué)。我很榮幸獲得本次的國家獎學(xué)金,作為一名普通的大學(xué)生,在即將離開校園的我,能得到國家、我院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo)及老師同學(xué)們對我的肯定,我的內(nèi)心,既有感動,也有興奮,更有淚水。

首先,我很感謝國家為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。對于我們大學(xué)生來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞。其次,我很感謝學(xué)校本次為我們提供申請國家獎學(xué)金的平臺,這是對我院培養(yǎng)模式的一個肯定和鼓勵。再次,我要感謝培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,因為你們的辛勤付出,我們才有今天的收獲。

有人說:付出就會有收獲。我相信在此的每位獲獎?wù)叩谋澈罂隙ㄊ侨找箍鄳?zhàn),用自己的勤奮努力換來的。大學(xué)里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和虎虎的運動生機,有豐富多彩的社團(tuán)活動,也有真實誠懇的同學(xué)情誼。三年來,我在各方面收獲不少。思想上,積極追求上進(jìn),積極向黨組織靠攏,曾獲得優(yōu)秀x員稱號。學(xué)習(xí)上,我積極努力,曾獲得了"優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"等稱號。

大學(xué)三年的生活更讓我明白了大學(xué)期間最重要的不僅僅是知識的積累,它是一個人的成長。大學(xué)生活不僅僅教會了我怎樣學(xué)習(xí),還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)是一個人一生的全部。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結(jié)果,更多的是得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的幫助和支持。今天的榮譽已隨時間的前行而成為歷史,獎學(xué)金對我們每一個人來說,既是一種榮譽,是對自己曾經(jīng)努力的肯定。我將始終踐行優(yōu)秀的學(xué)習(xí)作風(fēng),在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不畏困難和挫折,不斷努力,不斷奮勇向前。

最后,我要感謝同學(xué)們的支持,正因為有你們的幫助才有今天取得的成績。我衷誠地祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇八

大家好!

我叫楊xx,我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項,當(dāng)我從老師,評委手中拿到證書和獎品時,我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽,而且成績也不賴,這個獎項不單單讓我開心,也讓我有了上進(jìn)的心。

首先,我要感謝我的老師,老師每次都是拖堂給我和幾個同學(xué)單獨教學(xué)的,她犧牲了自己的時間,但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人,在雙休日,他們都會陪我一起練畫畫,在其中也經(jīng)常鼓勵我,讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去。我還要感謝我的同學(xué)們,我有些地方畫的不是很好,老師也沒有發(fā)現(xiàn),都是我的同學(xué)們找到的`,告訴我,我才慢慢有了提高小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿。

我在繪畫時,最開始就用的水彩筆,因為我對自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心,果然沒錯,下筆下的十分準(zhǔn)確。畫畫基礎(chǔ)就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現(xiàn)了小小的失誤,把紅色錯看成了橙色,但到后來我把紅色上涂上黃色,那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。

我懂得了,相信自己,相信他人,才會成功!

謝謝大家!

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇九

歲月無聲,在華美學(xué)校 的這十二年,我成長 了許多。那些走過的路 、留下的笑聲和淚水 、那些相伴的樹木花 草,正在一點點遠(yuǎn)離,但那些或快樂 、或激動、或緊張的記憶 已印刻在我的腦海里?,F(xiàn)在,我站在這里,非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我“廣州市三好 學(xué)生”的獎牌,也借此機會與大家分享 一下我在華美的成長史。

其實我不是一個學(xué)習(xí) 十分刻苦的學(xué)生,但我對學(xué)習(xí)中遇到的困難是會絕對鉆研的。對 困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力,開拓了我的思維,并同時讓我體會 到學(xué)習(xí)中的樂趣 ,從而做到樂此不彼。

作為學(xué)生,我認(rèn)為,我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí),還要保證自己生活 地充實,不斷為生活注入新元素。所以,在課余時間 ,我堅持 鍛煉 身體,積極參加各種第二課堂活動 ,比如,當(dāng)主持 人、參(轉(zhuǎn)載本站,請保留此標(biāo)記。)與廣州市小市長的競選 、為班級出黑板報和宣傳欄,以及各種學(xué)科競賽,這些活動都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學(xué),我友好對待;對于師長,我感謝 尊重;對于集體,我熱心負(fù)責(zé)。我相信,團(tuán)結(jié) 協(xié)作的精神 、于認(rèn)為善的心態(tài)、踏實勤奮的工作 態(tài)度會為我們的生活加分,在其中得到鍛煉和感悟 ,也將成為影響我一生的財富。

新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā),對于我們來說,為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想 ,踏著自己的人生 節(jié)奏,讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實,讓自己的人生發(fā)光。在此,我要感謝學(xué)校,感謝老師,感謝家長 ,感謝同學(xué),感謝你們與我同在,感謝你們給予 我的每一個幫助 與支持,每一刻難忘 與驚動!

最后,祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,在華美寫下難忘詩篇,為學(xué)校、為我們自己譜寫驕傲!更祝愿初、高三 畢業(yè) 班同學(xué)取得優(yōu)異成績!謝謝!

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇十

老師們、同學(xué)們:

你們好!

大家從一年級開始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。

五年中在老師的教育下,在同學(xué)們的'幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下,每年的成績都在提高,特別是從四年級以來提高行最快。

我曾記得在一、二、三年級時二十以內(nèi)的加減法都計算不準(zhǔn)確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內(nèi)。

在學(xué)校,我的作業(yè)從不拖拉,而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè),及時訂正。上課認(rèn)真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。

在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后,身體一天天向上發(fā)展,很少感冒,每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。

我自從進(jìn)入小學(xué)以來,對班級非常熱愛,我代表學(xué)校參加xx年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。

我雖然取得了一點點成績,但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn),今后再從“0”開始,繼續(xù)努力,爭在各方面更提高一步。謝謝!

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇十一

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

我的名字叫,今年12歲了。這一次,我獲得了“全國小學(xué)中學(xué)生硬筆書法大賽”一等獎,感到非常辛運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里小學(xué),是這所學(xué)校給我了這次參賽的機會;感謝我的教室領(lǐng)導(dǎo)程老師,是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學(xué),是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們! 我從一個寫字是全班最差的同學(xué),變成了一個獲得過“全國小學(xué)中學(xué)上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家,我無數(shù)次的不想再堅持練下去,我用自己與同學(xué)們玩的時間,在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣,快活的玩著。我就像一個還沒有完全學(xué)會走路的小孩,一路走的磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂的!謝謝! 小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 (4)

尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!

我是二年級一班的學(xué)生。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”,我感到十分高興。首先,我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的老師們,謝謝你們! 作業(yè)優(yōu)秀,我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時的一些做法:

記得那時我剛剛上一年級。有一天放學(xué)回家,我看見許多小朋友在玩,我也想去玩,于是,我就和他們一起去玩耍,我們玩得很開心!第二天早上,我才想起昨天的家庭作業(yè)還沒有完成,我急得哭起來。媽媽問我怎么了,我說明了原因,媽媽說:“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作業(yè)留到明天才做,那明天的作業(yè)呢,你有什么時候做?如果你每天都把作業(yè)留到明天,那你永遠(yuǎn)都走在其他同學(xué)的后面?!蔽衣犃藨M愧地低下了頭。從此,我每天回家會都會先認(rèn)真地完成作業(yè),再去找小伙伴玩。

在學(xué)校里,上課的時候,我總是認(rèn)真的聽講,主動開動腦筋,主動舉手發(fā)言。完成作業(yè)時,我總是先復(fù)習(xí)再作業(yè),從不一邊翻書,一邊作業(yè)。我按照老師的要求,做到格式正確,書寫工整,認(rèn)真做好每一道題,做完后還仔細(xì)地檢查是否有錯,再請老師批改。老師批改后,我會仔細(xì)閱讀老師的批語,及時訂正錯誤。

這樣堅持下來,我覺得自己學(xué)習(xí)很輕松,也很愉快。所以,各位同學(xué),不要畏懼作業(yè),只要你養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣,想要輕松學(xué)習(xí)并不難。讓我們一起努力吧!

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