演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

副書(shū)記競(jìng)聘演講稿篇一

無(wú)論在哪里，只要需要號(hào)召，就離不開(kāi)演講稿，演講稿能激勵(lì)人們，鼓舞人心，如何寫(xiě)好一篇演講稿，想必是很多人頭疼的問(wèn)題，本站小編為大家整理了一篇競(jìng)聘演講稿團(tuán)委副書(shū)記競(jìng)聘，僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫王xx，1971年12月出生，中共黨員，研究生學(xué)歷，98年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師，2000年年終考核優(yōu)秀，99年4月調(diào)到黨委辦公室工作至今。

我競(jìng)聘的崗位是：第一志愿團(tuán)委副書(shū)記，第二志愿黨辦副主任。

本人誠(chéng)實(shí)孝順，辦事穩(wěn)妥，文學(xué)基礎(chǔ)好，組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，具備一定的政策理論水平。若能競(jìng)聘上團(tuán)委副書(shū)記這個(gè)職位，我將堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，抓好“三項(xiàng)工作”，提出“四個(gè)設(shè)想”。具體地講：

(一)堅(jiān)持“一個(gè)原則”

就是堅(jiān)持“上為院黨委分憂(yōu)，下為團(tuán)員青年服務(wù)”的原則。

(二)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”

一是實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。既當(dāng)戰(zhàn)斗員，又當(dāng)指揮員。

二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變。

(三)抓好“三項(xiàng)工作”

第一項(xiàng)、抓學(xué)習(xí)。一方面抓好政治理論學(xué)習(xí)，一方面抓好業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，同時(shí)還要抓好法律、法規(guī)和其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。

第二項(xiàng)、積極開(kāi)展有益的活動(dòng)。團(tuán)委工作主要是做好團(tuán)員青年思想政治教育工作，而做好這項(xiàng)工作最重要的一點(diǎn)應(yīng)該是以活動(dòng)為載體。通過(guò)開(kāi)展適合青年的各種文體活動(dòng)，使學(xué)生真正在活動(dòng)中陶冶情操，寓教于樂(lè)。避免開(kāi)式主義，力求實(shí)效。

第三項(xiàng)、充分利用微機(jī)、廣播、電視、板報(bào)等媒體擴(kuò)大宣傳報(bào)道力度。

(四)提出“四個(gè)設(shè)想”

一是辦好業(yè)余黨校。在這個(gè)問(wèn)題上，我想最好由黨辦牽頭，團(tuán)委、學(xué)生處、學(xué)生黨支部四個(gè)部門(mén)通力合作，做好推優(yōu)工作，充分發(fā)揮團(tuán)員是黨的后備軍的作用。

二是爭(zhēng)取每學(xué)期舉辦一次專(zhuān)題講座。針對(duì)當(dāng)前學(xué)生的思想，特別是心理困惑、熱點(diǎn)問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行講座。

三是加大團(tuán)員青年參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。通過(guò)多種渠道，讓更多的團(tuán)員青年走向社會(huì)了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這也是宣傳我院，擴(kuò)大我院在社會(huì)上的影響的很好途徑。

四是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。貫徹“以德治國(guó)”的重要思想，充分發(fā)揮團(tuán)支部在班級(jí)中的作用，對(duì)思想落后的學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃幫助。擬把某年級(jí)的一個(gè)班作為試點(diǎn)，成功了，形成材料，推而廣之;失敗了，作為教訓(xùn)，總結(jié)原因，繼續(xù)探索更先進(jìn)的方法。

風(fēng)月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年輕，有激情，有知識(shí)，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了全院教職工的信任和期待，我不會(huì)忘記那一雙雙正直、善良的眼睛，會(huì)以百倍的努力去呵護(hù)團(tuán)委，使它成為我院宣傳精神文明的窗口，傳播先進(jìn)文化的陣地，培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃，連結(jié)黨與青年的紐帶。

心系學(xué)院生存，心系學(xué)院發(fā)展，心系學(xué)院壯大!

給我一次機(jī)會(huì)，還您一個(gè)放心。

謝謝!

副書(shū)記競(jìng)聘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：大家好!

首先，我要由衷地感謝大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝今天在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家，謝謝你們?yōu)槲姨峁┝诉@樣一個(gè)展示自我、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、接受挑選的機(jī)會(huì);在我的心目中，黨委副書(shū)記不是權(quán)利和榮譽(yù)的象征，而是一份沉甸甸的責(zé)任，今天我正是為了責(zé)任而來(lái)。多年來(lái)，我一直要求自己，“坦坦蕩蕩做人，勤勤懇懇做事”，無(wú)論做任何事情，我都會(huì)力求做到盡善盡美。今天，還是這一信念激勵(lì)著我，義無(wú)返顧地走上了競(jìng)聘我院分管學(xué)生工作的黨委副書(shū)記的講臺(tái)。此刻，我希望以自己的能力贏得這一崗位，希望以自己的真誠(chéng)贏得大家的掌聲，更希望能夠靠黨委競(jìng)聘演講稿走上新的崗位。

為了便于大家對(duì)我有一個(gè)全面的了解，我先簡(jiǎn)單介紹一下自己的基本情況：

第一，我具有良好的思想道德修養(yǎng)。

第二，我具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

第三，我具有較強(qiáng)的工作能力。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，今天，我在這里坦陳自己的優(yōu)勢(shì)，并不是因此而沾沾自喜，而是想向大家展示一個(gè)真實(shí)的自己。當(dāng)然，我深知，事業(yè)是干出來(lái)的，不是自我說(shuō)出來(lái)的;形象是干出來(lái)的，不是“做秀”做出來(lái)的。今天如果承蒙大家的厚愛(ài)，讓我走上黨委副書(shū)記競(jìng)聘演講稿的工作崗位，我將戒驕戒躁，更加嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)，全力以赴做好以下工作：

第一，準(zhǔn)確“就位”，努力當(dāng)好書(shū)記的助手

第二，以人為本，以愛(ài)為根，抓好學(xué)校的學(xué)生管理工作!

首先，愛(ài)教師，為班主任創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

其次，愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

第三，緊跟時(shí)代脈搏，加強(qiáng)學(xué)生思想工作。

第四，不遺余力，抓好黨建工作。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，面對(duì)自己至愛(ài)的教育事業(yè)，我愿奮斗不息!如果我的坦誠(chéng)、自信與能力能夠得到大家的認(rèn)可，我將倍加珍視這一機(jī)遇，倍加努力工作，以自己的工作業(yè)績(jī)回報(bào)大家的信任與厚愛(ài)。當(dāng)然，競(jìng)爭(zhēng)就意味著必然有人會(huì)被淘汰，我作好了充分的心理準(zhǔn)備，成功的結(jié)果固然令人心醉，但追求成功的過(guò)程同樣魅力無(wú)限，無(wú)論結(jié)果如何，我都無(wú)怨無(wú)悔。

最后用我想由衷地說(shuō)，我期待著你們信任的一票!

我的演講完畢，謝謝大家!

副書(shū)記競(jìng)聘演講稿篇三

尊敬的個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!下面給那些對(duì)于這個(gè)面孔還有些陌生的同學(xué)介紹一下。

我，叫_，高職學(xué)__級(jí)口腔班副班長(zhǎng)，石河子移動(dòng)公司《動(dòng)感地帶》報(bào)的文編輯，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競(jìng)選。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選團(tuán)總支副書(shū)記?！?/p>

我在這里鄭重：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使團(tuán)總支成為一個(gè)積極向上團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織?！奔偃缥胰舫蔀閳F(tuán)總支副書(shū)記，我的首要任務(wù)是加強(qiáng)自身組織建設(shè)和思想建設(shè)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴(yán)于律己、寬以待人，起到表率作用!其次，緊密?chē)@團(tuán)總支中心工作，積極開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、科技、文體、校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本人曾在上學(xué)期，參加過(guò)高職學(xué)院04級(jí)迎新生文藝晚會(huì)的主持及演出，醫(yī)學(xué)部“紀(jì)念12.9”歌手大賽的主持，并獲大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐突出個(gè)人表彰等豐富多彩的活動(dòng)，再加上一學(xué)期副班長(zhǎng)職務(wù)的鍛煉，是我從中磨練出了管理和協(xié)調(diào)的能力，而這些都是組織團(tuán)總支活動(dòng)所必須的。

身為《動(dòng)感地帶》報(bào)的文編，可以更好的宣傳團(tuán)總支活動(dòng)的新穎內(nèi)容和重要意義。再次，將團(tuán)總支的棋社的社團(tuán)組織進(jìn)行更好的發(fā)展，開(kāi)展一系列棋藝交心。棋藝對(duì)抗等活動(dòng)，把社團(tuán)文化推進(jìn)!最后，完成好團(tuán)總支的一些日常事務(wù)，如團(tuán)員注冊(cè)，轉(zhuǎn)接團(tuán)組織關(guān)系等等!

哭過(guò)，笑過(guò)，彷徨過(guò) 輸過(guò)，贏過(guò)，拼搏過(guò) 揚(yáng)起嘴角，燦爛的執(zhí)著 揮手告別，曾經(jīng)的迷茫 鏗鏘的說(shuō) 這，就是我的精彩。

謝謝大家。

副書(shū)記競(jìng)聘演講稿篇四

各位老師，同學(xué)們：

上午好 我是來(lái)自xxxx班的xxx，，我要競(jìng)選的職位是系團(tuán)委副書(shū)記．今日很榮幸能夠有機(jī)會(huì)站到這里同各位進(jìn)行交流． 團(tuán)委工作光榮而神圣，內(nèi)容繁多而復(fù)雜。團(tuán)委副書(shū)記正是為協(xié)調(diào)團(tuán)支部書(shū)記繁忙的工作而設(shè)立的職務(wù)． 下面我來(lái)談一談對(duì)我對(duì)這個(gè)職務(wù)的認(rèn)識(shí) 首先，它意味著能力，在團(tuán)委工作，無(wú)論是對(duì)學(xué)習(xí)還是對(duì)交際都是一種勵(lì)煉，所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們當(dāng)代大學(xué)生需要培養(yǎng)和鍛煉的。

其次，這個(gè)職務(wù)意味著奉獻(xiàn)，能為在座各位與組織奉獻(xiàn)自己的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂(lè)的事情？ 最后，它意味著責(zé)任，一份不可推卸的責(zé)任。責(zé)任，意味著接受，意味著承擔(dān)，意味著對(duì)同學(xué)，對(duì)班級(jí)，對(duì)團(tuán)委，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

我想，這也是一個(gè)共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)做到的 團(tuán)委副書(shū)記區(qū)別于書(shū)記工作的地方就在于他應(yīng)具有更輕的組織能力和協(xié)調(diào)能力，豐富的知識(shí)和良好的領(lǐng)導(dǎo)才能，我想，這正是我所擁有的。

在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，在競(jìng)爭(zhēng)中勵(lì)煉自己，輔助團(tuán)委書(shū)記的工作，更好地服務(wù)于同學(xué)，這也是我競(jìng)選團(tuán)委副書(shū)記的根本目的。

我堅(jiān)信那句廣告語(yǔ)：誰(shuí)升起，誰(shuí)就是太陽(yáng)！

副書(shū)記競(jìng)聘演講稿篇五

尊敬的各位評(píng)委：

大家好!我叫，來(lái)自__小學(xué)。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講，并期望能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

我在教育中長(zhǎng)大我能當(dāng)教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對(duì)我的影響特別深刻。由于當(dāng)時(shí)小鎮(zhèn)上沒(méi)有學(xué)前教育，我在寫(xiě)拼音字母_的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥(niǎo)。是老師手把手地教我學(xué)會(huì)的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲："媽媽"。從此，在我心中播下了當(dāng)教師的種子。

__年前，我從__師范學(xué)校踏上了這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的__年中，我教過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)、思品、信息技術(shù)等科目，當(dāng)過(guò)多年的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教導(dǎo)處副主任等職，多次被評(píng)為"鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教師"、"優(yōu)秀班主任"。

我要在教書(shū)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，協(xié)助他辦好學(xué)校，讓學(xué)校上檔次，上水平，為創(chuàng)建教育強(qiáng)校增光添彩。

當(dāng)前，教育戰(zhàn)線(xiàn)正迎來(lái)了改革的春天，各項(xiàng)改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。"面向全體"就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。"全面發(fā)展"就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。

如果有幸當(dāng)上副校長(zhǎng)，我將協(xié)助校長(zhǎng)做好分管的工作，并實(shí)行"一個(gè)轉(zhuǎn)變，三個(gè)改革"。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級(jí)生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長(zhǎng)的生源。

(一)改教學(xué)法

我崇拜的教育家有很多：卡耐基、孔子、陶行知等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書(shū)生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。我特別佩服他的教法，他身為中學(xué)校長(zhǎng)，不但當(dāng)班主任，還教語(yǔ)文課，還要經(jīng)常在外作報(bào)告。按道理，他所任教的班級(jí)一定是差班，不是差班也一定是后進(jìn)班。但事實(shí)勝于雄辯，他所帶的班級(jí)不但不是后進(jìn)班，而是先進(jìn)班，學(xué)生語(yǔ)文科成績(jī)名列前茅。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語(yǔ)音組、詞語(yǔ)組、語(yǔ)句組、段落組、寫(xiě)作組等。學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中，有哪一方面的問(wèn)題，就去找那個(gè)小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí)，他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，取得了很好的教學(xué)效果。我針對(duì)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生怕寫(xiě)作文、日記的問(wèn)題，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動(dòng)的經(jīng)過(guò)和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來(lái)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生不但喜歡寫(xiě)作，而且寫(xiě)得好，提高好學(xué)生的寫(xiě)作能力。

(二)改教材

新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國(guó)家實(shí)行國(guó)家、地方和學(xué)校課程體系;實(shí)行一綱多本;打破出版、發(fā)行的統(tǒng)一大局面。這是我國(guó)教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對(duì)這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利;二是我們可以編寫(xiě)校本教材;三是實(shí)行綜合課程后，我們的課本種類(lèi)可以大大地減少，學(xué)生的書(shū)包將會(huì)真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開(kāi)展下去，教師才能抽出一點(diǎn)時(shí)間去進(jìn)修，以適應(yīng)時(shí)代的要求。

(三)改評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo)，具有強(qiáng)大的導(dǎo)向作用。一是上級(jí)政府部門(mén)對(duì)一所學(xué)校的評(píng)價(jià);二是學(xué)校本身對(duì)教師工作的評(píng)價(jià);三是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。我將協(xié)助校長(zhǎng)按督導(dǎo)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好__小學(xué)，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo)把學(xué)校辦成省一級(jí)學(xué)校。學(xué)校對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)，一直是校長(zhǎng)們頭痛的問(wèn)題，因?yàn)榻處煹墓ぷ魇橇夹墓ぷ?，難以衡量。我認(rèn)為可以制定相應(yīng)的量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行量化考核，過(guò)程和結(jié)果相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合。有利于學(xué)校整體工作;有利于教師積極性的調(diào)動(dòng);有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。做到公平、公正、公開(kāi)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)不能以班級(jí)平均分或合格率作為教師工作評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。要是這樣，接到后進(jìn)班的教師再認(rèn)真、再負(fù)責(zé)，第一學(xué)年可能什么也評(píng)不上。教師工作的評(píng)價(jià)考核，在__小學(xué)做得很好。從來(lái)沒(méi)有教師因年度考核、評(píng)先、評(píng)優(yōu)鬧意見(jiàn)，真正考出業(yè)績(jī)、評(píng)出先進(jìn)、鼓足了干勁。學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)相當(dāng)重要。評(píng)價(jià)學(xué)綜合生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是你認(rèn)為需要培養(yǎng)的目的。我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，有個(gè)性，有特長(zhǎng)的初級(jí)人才?？己藢W(xué)生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會(huì)扼殺學(xué)生的創(chuàng)造能力，特長(zhǎng)生受打擊。不是說(shuō)明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展，而是想說(shuō)明我們要讓某一部分學(xué)生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實(shí)行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。其次，樹(shù)立終生教育的觀念，活到老學(xué)到老，更新知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。我們應(yīng)該勇敢地迎上去，使自己與時(shí)俱進(jìn)，不斷努力進(jìn)取，將來(lái)成為全市及至全國(guó)的，同時(shí)愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻(xiàn)青春熱血，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，是我的幸福!

最后，我想說(shuō)，不管能否當(dāng)上副校長(zhǎng)，但就我的人生旅程來(lái)說(shuō)：我的過(guò)去屬于__教育，現(xiàn)在屬于__教育，將來(lái)仍然屬于__教育。

謝謝大家!

副書(shū)記競(jìng)聘演講稿篇六

今天之所以有勇氣站在這里，是因?yàn)槲矣兄?6年與學(xué)生面對(duì)面接觸的經(jīng)歷，是因?yàn)檎洳亓硕嗄陮W(xué)生們送我的祝福紙鶴，更是因?yàn)槲覠釔?ài)教育事業(yè)、喜歡學(xué)生。我相信自己有愛(ài)心、有決心、有能力勝任學(xué)生的管理工作?，F(xiàn)在孩子大了，時(shí)間充裕了，我想為學(xué)校、為學(xué)生、也為自己做點(diǎn)事情。

對(duì)于學(xué)生工作雖然我沒(méi)專(zhuān)職做過(guò)，但這項(xiàng)工作一直貫穿于我的教學(xué)工作中，所以這對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不陌生，甚至我有很多勝任這項(xiàng)工作的優(yōu)勢(shì)。這里我不想說(shuō)我的工作業(yè)績(jī)，主要從三方面對(duì)我喜歡的學(xué)生工作進(jìn)行總結(jié)和展望：

一、強(qiáng)化學(xué)生的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)

自從1995年進(jìn)入高校以來(lái)，一直工作在教學(xué)最前線(xiàn)，教過(guò)的學(xué)生無(wú)數(shù)，了解學(xué)生的思想，熟悉學(xué)生的特點(diǎn)，這使我積累了大量的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。多年來(lái)一直堅(jiān)持像繡花一樣一絲不茍，像雕塑一樣精益求精，像父母一樣善待學(xué)生。為人師表，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，給學(xué)生一個(gè)示范帶頭作用。努力把學(xué)生的注意力吸引到課堂上來(lái)，積極探索啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、討論，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。在課內(nèi)課外潛移默化給學(xué)生灌輸一些積極向上的思想教育，用自身和其他生動(dòng)的例子引導(dǎo)他們。我的課堂上很少有學(xué)生無(wú)故曠課。多年來(lái)一直受到了學(xué)生的愛(ài)戴，教師節(jié)里無(wú)數(shù)學(xué)生發(fā)來(lái)的祝福短信就是對(duì)我付出的最大回報(bào)。

二、狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的道德情操

隨著擴(kuò)招，隨著社會(huì)風(fēng)氣的變化，學(xué)風(fēng)越來(lái)越成為高校里關(guān)注的重要問(wèn)題。學(xué)風(fēng)上不去，自然考風(fēng)受到影響，想要通過(guò)考試當(dāng)然要想一些旁門(mén)左道。漸漸一帶十，十帶百，使得整個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)每況日下。監(jiān)考成了教師們最不愿意做的事情。我曾經(jīng)在考場(chǎng)親身經(jīng)歷過(guò)一個(gè)學(xué)生語(yǔ)出驚人：“別人都抄，我不抄對(duì)不起自己?！苯Y(jié)果惡性循環(huán)，平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，考試找機(jī)會(huì)抄，最后受害的是我們學(xué)生，我們學(xué)校。所以嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)、考風(fēng)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信觀念是學(xué)生管理工作中很重要的一項(xiàng)。家長(zhǎng)把撫養(yǎng)了18年的孩子交給我們，希望在我們學(xué)校的四年里能收獲更多，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生走向社會(huì)。我們一定會(huì)做到不負(fù)眾望。

三、關(guān)注學(xué)習(xí)和生活困難學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立信心共同進(jìn)步

隨著我校對(duì)西北部學(xué)生的擴(kuò)招，經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生越來(lái)越多，如何讓這部分學(xué)生順利健康的度過(guò)人生里這段艱辛難忘的歲月，這將是我有機(jī)會(huì)任職學(xué)生管理工作的一個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另一個(gè)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象就是我們所熟知的“學(xué)困生”，這部分學(xué)生一直是影響我校學(xué)生的及格率、畢業(yè)率、就業(yè)率的一個(gè)關(guān)鍵所在，所以如何減少這部分甚至消除這部分學(xué)生的人數(shù)一直是我的追求，我的夢(mèng)想。

這項(xiàng)工作需要有愛(ài)心、有奉獻(xiàn)精神，只要用愛(ài)心待學(xué)生，一定會(huì)得到學(xué)生的理解和擁護(hù);這項(xiàng)工作需要我們走入學(xué)生中間，了解他們，感知他們，而不是坐在辦公室里處理發(fā)生的事件，要把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)里。如果我有機(jī)會(huì)做這項(xiàng)工作，我一定會(huì)在完成學(xué)院副書(shū)記崗位各項(xiàng)職責(zé)的前提下做得更好。

謝謝大家的聆聽(tīng)!

副書(shū)記競(jìng)聘演講稿篇七

是___系的___，我此次競(jìng)選的職位是團(tuán)總支副書(shū)記。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要鋪成大路。”那么，既然是團(tuán)總支副書(shū)記，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!我有足夠的自信與能力來(lái)勝任這個(gè)職務(wù)。

第一、我認(rèn)為我有擁有良好的思想政治素質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng)。古人有云“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的錚錚言詞，現(xiàn)代教育家陶行知也說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！?，想要成為一名學(xué)生干部，誠(chéng)實(shí)、公正、無(wú)私，能吃苦耐勞;做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負(fù)責(zé)，遵章守紀(jì)，爭(zhēng)做表率，這些基本品質(zhì)必不可缺，同時(shí)我也自認(rèn)為自己具備成為為一名合格的學(xué)生會(huì)干部的所該擁有的思想品質(zhì)。

第二、我具備了一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)等方面的能力。大一時(shí)，我負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)支部的工作，而且取得的先進(jìn)團(tuán)支部，同時(shí)還負(fù)責(zé)了團(tuán)總支組織部的事務(wù)。我深刻了解到：團(tuán)總支副書(shū)記就相當(dāng)于一名領(lǐng)航員，只有組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)好團(tuán)總支各個(gè)部門(mén)的工作，盡心盡職地完成自身的工作，才能真正做到服務(wù)于廣大同學(xué)。

第三、我深知團(tuán)隊(duì)合作以及民主決議的重要性。首先，一座大廈不可能只由一根柱子來(lái)支撐。正如馬克思，恩格斯所說(shuō)：只有在集體中，人才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)?？梢?jiàn)一個(gè)人的能力是有限的。要想帶領(lǐng)一個(gè)組織，就得分工合作，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的力量，進(jìn)而更好的建設(shè)好團(tuán)總支!其次，人無(wú)完人，所以我善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，只要這樣才能使自己不斷的成長(zhǎng)、成熟，更好地帶領(lǐng)團(tuán)總支前進(jìn)。

第四、我擁有足夠的工作熱情。不知為何我對(duì)團(tuán)總支抱有極大的熱情，這是在剛踏入大學(xué)便存在的。在大一期間我參與眾多活動(dòng)，拔河比賽、團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽、團(tuán)契接力賽、團(tuán)支部交流會(huì)等。熱情是工作的原動(dòng)力。而且熱情是能不能做好事情的關(guān)鍵，當(dāng)一個(gè)人充滿(mǎn)熱情去做事的時(shí)候，不但可以更快完成，還可以做得更加趨于完美。擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)。擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手!

第五、身為組織的負(fù)責(zé)人，就應(yīng)當(dāng)事事以大局為重，一切以集體利益為主!這就要求有高度的責(zé)任感責(zé)任。其實(shí)在部門(mén)里工作就是幫同學(xué)做事，有時(shí)就是很多的小事累積起來(lái)的，就像義工一樣。但是因?yàn)槲壹尤肓藞F(tuán)總支，我就得為他負(fù)責(zé)，我相信只要認(rèn)真地去做每一件事，無(wú)論是辦一場(chǎng)活動(dòng)或是一些瑣碎的小事，其實(shí)每做完一件事，就會(huì)在不知不覺(jué)中，提高自己為人處事的能力。而且我認(rèn)為一件事的完成不僅僅是將它做完，以一個(gè)句號(hào)作為完結(jié)，而是要將他以一個(gè)成功為落幕，以一個(gè)感嘆號(hào)為終點(diǎn)。

第六、我相信只要真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，我也會(huì)有同樣的收獲，這在我的生活中不斷的被驗(yàn)證。處理好身邊的人際關(guān)系，這使我在工作中就能輕松很多，許多問(wèn)題都能避免，即使遇到問(wèn)題也能找到更多的解決方法。由于每個(gè)人的經(jīng)歷和家庭背景不同，以至于做事的方式也有所不同，這樣，在相處時(shí)難免有摩擦。但是，只要保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心，懂得珍惜彼此之間的友情，同學(xué)之間友好相處，就會(huì)打造和諧的人際關(guān)系。

第七、妥善的處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)，只有自身學(xué)習(xí)成績(jī)好，在同學(xué)中才更有說(shuō)服力，才能把工作做得更好。而且學(xué)習(xí)要全方面的學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)好自己本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，同時(shí)要廣泛涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，更要關(guān)注事實(shí)政治，這樣能能充實(shí)自己，開(kāi)拓創(chuàng)新，以便進(jìn)一步地建設(shè)好團(tuán)總支，從而更好地服務(wù)于同學(xué)們!

我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話(huà)，一定會(huì)言必行，行必果。

副書(shū)記競(jìng)聘演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志、各位同事：

大家好!首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，推選我為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院黨總支副書(shū)記候選人;其次，要衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝同事們對(duì)我的幫助和支持。

我叫，今年*歲，中共黨員，研究生學(xué)歷，雙師型教師。今天，我參加醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院黨總支副書(shū)記崗位競(jìng)聘的公推直選，主要基于以下理由：

1、具有一定的黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。讀研期間，擔(dān)任醫(yī)學(xué)院研究生部黨總支青年委員、**級(jí)研究生黨支部書(shū)記。三年間，我們先后發(fā)展了17名共產(chǎn)黨員，畢業(yè)時(shí)，我們的支部共有79名黨員。在此期間，我們開(kāi)展了豐富多彩的主題黨日活動(dòng)，尤其是在濉寧縣宏慈助學(xué)之家建立了長(zhǎng)期德育教育基地，曾由《人民日?qǐng)?bào)》頭版進(jìn)行報(bào)道。本人被醫(yī)學(xué)院黨委表彰為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

2、具有一定的學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)。幾年來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作。在學(xué)生的思想教育、生活學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)等方面，積累了較好的管理經(jīng)驗(yàn)。

3、具有二十年的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)相關(guān)經(jīng)歷。有十多年的臨床檢驗(yàn)一線(xiàn)的工作經(jīng)驗(yàn);有多年的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)課的從教經(jīng)歷;有省內(nèi)各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)學(xué)科的廣泛人脈資源，有助于順利開(kāi)展學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)工作。

如果競(jìng)聘成功，我將在已比較熟悉醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院黨總支和黨員隊(duì)伍情況的前提下，按照院黨委的工作部署，緊緊圍繞“人才質(zhì)量年”的工作思路，做好以下幾方面工作。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。以學(xué)習(xí)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，以學(xué)習(xí)振奮精神，以學(xué)習(xí)推進(jìn)工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開(kāi)展“最佳黨日”等支部活動(dòng)，引領(lǐng)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。

2、不斷創(chuàng)新學(xué)生管理工作。在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院的具體情況，認(rèn)真抓好學(xué)工隊(duì)伍的建設(shè);積極開(kāi)展學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)工作;做好學(xué)生的日常教育、管理工作;充分調(diào)動(dòng)各方力量，做好人才培養(yǎng)工作。

3、注重培養(yǎng)大學(xué)生主體意識(shí)。開(kāi)展以大學(xué)生自主性為目標(biāo)的校園文化生活，培養(yǎng)和增強(qiáng)大學(xué)生的主體意識(shí)。使大學(xué)生在自我教育、自我管理、自我服務(wù)的各項(xiàng)活動(dòng)中，情操得到熏陶，自我價(jià)值得到體現(xiàn)。

4、全力支持行政工作。一是做好輿論宣傳工作，為行政領(lǐng)導(dǎo)提供輿論支持，帶頭服從和執(zhí)行行政領(lǐng)導(dǎo)的工作安排;二是協(xié)調(diào)各方力量服務(wù)中心工作，推動(dòng)學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)模式改革;三是為學(xué)院行政領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)解難，共同開(kāi)創(chuàng)團(tuán)結(jié)和諧的工作局面。

5、關(guān)心和尊重師生員工。充分發(fā)揚(yáng)民主，提高工作透明度，尊重老師的勞動(dòng)，多傾聽(tīng)意見(jiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志，學(xué)院黨總支副書(shū)記工作對(duì)本人來(lái)說(shuō)是一個(gè)嶄新的課題，我十分向往在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院這個(gè)精英薈萃的集體中工作、鍛煉和學(xué)習(xí)，無(wú)論成功與否，我都將一如既往。你們今天的認(rèn)同將為我的明天注入無(wú)盡動(dòng)力，你們今天的神圣一票將激勵(lì)我的整個(gè)一生。

謝謝大家!

副書(shū)記競(jìng)聘演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好。我叫xxx，28歲，本科學(xué)歷，中教二級(jí)職稱(chēng)。03年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)，畢業(yè)后在xx中學(xué)任教至今。我競(jìng)聘的崗位是團(tuán)委副書(shū)記。競(jìng)聘這個(gè)崗位，我認(rèn)為自己具有以下三方面的優(yōu)勢(shì)：

1、對(duì)學(xué)生管理、共青團(tuán)工作有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

參加工作以來(lái)，我一直工作在教學(xué)第一線(xiàn)，尤其是擔(dān)任班主任期間，積累了許多管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。

2007年3月，學(xué)校安排我擔(dān)任級(jí)部團(tuán)總支書(shū)記。通過(guò)一年的努力，我基本掌握了共青團(tuán)工作的內(nèi)容、特點(diǎn)和原則，能夠獨(dú)立組織團(tuán)的日常工作。

2、有較強(qiáng)的工作能力

擔(dān)任級(jí)部團(tuán)總支書(shū)記以來(lái)，我先后組織了一系列較有影響的活動(dòng)。如：組織學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選，選出了一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生干部。組織學(xué)生會(huì)協(xié)助級(jí)部進(jìn)行常規(guī)管理，加快了級(jí)部規(guī)范化管理的進(jìn)程。教師節(jié)期間，通過(guò)“團(tuán)日活動(dòng)”、“板報(bào)評(píng)比”、“國(guó)旗下講話(huà)”、“我愛(ài)我?guī)熀灻顒?dòng)”等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“尊師重教”教育，收到了良好的效果。

在級(jí)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的支持、幫助下，2006級(jí)團(tuán)總支被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)總支”，我個(gè)人也先后三次被淄博市教育局團(tuán)委表彰為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”，2007年6月被團(tuán)市委表彰為“淄博市優(yōu)秀共青團(tuán)員”。

3、有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

工作四年來(lái)，多次參加學(xué)校的論文和課件比賽獲獎(jiǎng)。2006年送畢業(yè)班，我的學(xué)生王xx考入清華大學(xué);2007年，我的學(xué)生吳xx獲全國(guó)物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。2007年10月，我參加淄博市教師實(shí)驗(yàn)技能大賽，獲一等獎(jiǎng)。我的教學(xué)能力得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定，先后被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”;連續(xù)三年考核為優(yōu)秀等次。

在省教育廳全面推進(jìn)素質(zhì)教育的大環(huán)境下，我校共青團(tuán)工作迎來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。結(jié)合這一實(shí)際，如果我能當(dāng)選，我打算從以下幾方面，為團(tuán)的工作開(kāi)創(chuàng)新局面：

1、抓好德育建設(shè)，努力提高團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)

我將以“學(xué)生團(tuán)?！焙汀皹I(yè)余黨校”為陣地，通過(guò)邀請(qǐng)先進(jìn)人物作報(bào)告、舉辦先進(jìn)事跡展覽等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，做好學(xué)生德育工作。

2、抓好陣地建設(shè)，拓展團(tuán)的活動(dòng)空間，提升團(tuán)的活力。

充分利用節(jié)假日和課余時(shí)間，組織“素質(zhì)拓展”、“社會(huì)實(shí)踐”、“法律宣傳”、“環(huán)境保護(hù)”、“青年志愿者服務(wù)進(jìn)社區(qū)”等豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生感悟自身價(jià)值，發(fā)掘自身潛能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、抓好基礎(chǔ)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)卓有成效的開(kāi)展工作，擴(kuò)大影響，提升能力。做好各支部監(jiān)督指導(dǎo)工作，爭(zhēng)取各部門(mén)的支持，多方合力開(kāi)展基層團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

4、抓好信息化建設(shè)，推進(jìn)共青團(tuán)工作信息化、網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程

建立共青團(tuán)網(wǎng)站，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)我校共青團(tuán)的風(fēng)貌。開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)專(zhuān)欄，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。另外，我將協(xié)助工會(huì)做好青年教工工作。豐富廣大教職工業(yè)余文化生活。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我熱愛(ài)共青團(tuán)工作，有信心、有決心使我校團(tuán)委工作再上新臺(tái)階。如果我不能當(dāng)選，通過(guò)這次機(jī)會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一筆財(cái)富。在此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝全體同事對(duì)我的信任和幫助。

謝謝大家!

副書(shū)記競(jìng)聘演講稿篇十

競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦，當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái)，讓他人了解自己。下面我們來(lái)看看學(xué)院副書(shū)記競(jìng)聘演講稿，歡迎閱讀借鑒。

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們：

大家下午好！

今天之所以有勇氣站在這里，是因?yàn)槲矣兄?6年與學(xué)生面對(duì)面接觸的經(jīng)歷，是因?yàn)檎洳亓硕嗄陮W(xué)生們送我的祝福紙鶴，更是因?yàn)槲覠釔?ài)教育事業(yè)、喜歡學(xué)生。我相信自己有愛(ài)心、有決心、有能力勝任學(xué)生的管理工作。現(xiàn)在孩子大了，時(shí)間充裕了，我想為學(xué)校、為學(xué)生、也為自己做點(diǎn)事情。

對(duì)于學(xué)生工作雖然我沒(méi)專(zhuān)職做過(guò)，但這項(xiàng)工作一直貫穿于我的教學(xué)工作中，所以這對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不陌生，甚至我有很多勝任這項(xiàng)工作的優(yōu)勢(shì)。這里我不想說(shuō)我的工作業(yè)績(jī)，主要從三方面對(duì)我喜歡的學(xué)生工作進(jìn)行總結(jié)和展望：

隨著擴(kuò)招，隨著社會(huì)風(fēng)氣的變化，學(xué)風(fēng)越來(lái)越成為高校里關(guān)注的重要問(wèn)題。學(xué)風(fēng)上不去，自然考風(fēng)受到影響，想要通過(guò)考試當(dāng)然要想一些旁門(mén)左道。漸漸一帶十，十帶百，使得整個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)每況日下。監(jiān)考成了教師們最不愿意做的事情。我曾經(jīng)在考場(chǎng)親身經(jīng)歷過(guò)一個(gè)學(xué)生語(yǔ)出驚人：“別人都抄，我不抄對(duì)不起自己。”結(jié)果惡性循環(huán)，平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，考試找機(jī)會(huì)抄，最后受害的是我們學(xué)生，我們學(xué)校。所以嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)、考風(fēng)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的'誠(chéng)信觀念是學(xué)生管理工作中很重要的一項(xiàng)。家長(zhǎng)把撫養(yǎng)了18年的孩子交給我們，希望在我們學(xué)校的四年里能收獲更多，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生走向社會(huì)。我們一定會(huì)做到不負(fù)眾望。

自從1995年進(jìn)入高校以來(lái)，一直工作在教學(xué)最前線(xiàn)，教過(guò)的學(xué)生無(wú)數(shù)，了解學(xué)生的思想，熟悉學(xué)生的特點(diǎn)，這使我積累了大量的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。

多年來(lái)一直堅(jiān)持像繡花一樣一絲不茍，像雕塑一樣精益求精，像父母一樣善待學(xué)生。為人師表，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，給學(xué)生一個(gè)示范帶頭作用。努力把學(xué)生的注意力吸引到課堂上來(lái)，積極探索啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、討論，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。在課內(nèi)課外潛移默化給學(xué)生灌輸一些積極向上的思想教育，用自身和其他生動(dòng)的例子引導(dǎo)他們。我的課堂上很少有學(xué)生無(wú)故曠課。多年來(lái)一直受到了學(xué)生的愛(ài)戴，教師節(jié)里無(wú)數(shù)學(xué)生發(fā)來(lái)的祝福短信就是對(duì)我付出的最大回報(bào)。

隨著我校對(duì)西北部學(xué)生的擴(kuò)招，經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生越來(lái)越多，如何讓這部分學(xué)生順利健康的度過(guò)人生里這段艱辛難忘的歲月，這將是我有機(jī)會(huì)任職學(xué)生管理工作的一個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另一個(gè)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象就是我們所熟知的“學(xué)困生”，這部分學(xué)生一直是影響我校學(xué)生的及格率、畢業(yè)率、就業(yè)率的一個(gè)關(guān)鍵所在，所以如何減少這部分甚至消除這部分學(xué)生的人數(shù)一直是我的追求，我的夢(mèng)想。

這項(xiàng)工作需要有愛(ài)心、有奉獻(xiàn)精神，只要用愛(ài)心待學(xué)生，一定會(huì)得到學(xué)生的理解和擁護(hù)；這項(xiàng)工作需要我們走入學(xué)生中間，了解他們，感知他們，而不是坐在辦公室里處理發(fā)生的事件，要把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)里。如果我有機(jī)會(huì)做這項(xiàng)工作，我一定會(huì)在完成學(xué)院副書(shū)記崗位各項(xiàng)職責(zé)的前提下做得更好。

謝謝大家！

副書(shū)記競(jìng)聘演講稿篇十一

各位評(píng)委，以及來(lái)自院系各部門(mén)的優(yōu)秀干事們！

大家，晚上好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹，我是來(lái)自校組織部的王振宇，在上學(xué)年擔(dān)任副書(shū)記助理一職。 今天，我很榮幸能站在這里，競(jìng)聘校團(tuán)委副書(shū)記！

一年過(guò)來(lái)，感慨萬(wàn)千。校團(tuán)委給我留下了一連串美好的回憶，當(dāng)然也留下了一連串的痛苦。就是在這美好和痛苦之間，在掙扎與進(jìn)步之間，最后堅(jiān)持了下去，有了今天站在這里的機(jī)會(huì)。

談過(guò)去、我覺(jué)得沒(méi)有意義。既然站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，一切需要重新開(kāi)始，放低姿態(tài)，放高眼光。

所以關(guān)于副書(shū)記的職責(zé)，第一步就是形成向心力。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要一個(gè)領(lǐng)頭人，校團(tuán)委更不例外，需要一個(gè)主心骨，所有人必須時(shí)刻向著一個(gè)中心，書(shū)記處與辦公室密切配合，上傳下達(dá)，團(tuán)委的綜合工作效率必須是全院頂尖，我們有這個(gè)信心更有這個(gè)義務(wù)。

第二：心態(tài)的轉(zhuǎn)變，做好大一向大二的轉(zhuǎn)變，被管理者到管理者的轉(zhuǎn)變。前一段時(shí)間試著帶部門(mén)，一度我很迷茫，很累，是心累。開(kāi)始我想著一定要帶好團(tuán)委200多號(hào)人，把所有人的心擰在一起，我越嘗試越感覺(jué)累。后來(lái)有一次和我們這一批青馬學(xué)員交流的時(shí)候，豁然開(kāi)朗。因?yàn)槲覀儗W(xué)校過(guò)去參加青馬的都是大一的，其他學(xué)校都是大二的過(guò)去，所以經(jīng)驗(yàn)比我們足一點(diǎn)。他說(shuō)我沒(méi)必要把重心放在200個(gè)人身上，要選好人，選好各個(gè)部長(zhǎng)，緊密聯(lián)系他們，部門(mén)的人靠他們來(lái)管，我要做的就是帶好他們5個(gè)人，一直抓著200個(gè)人不得累死，還和我開(kāi)玩笑說(shuō)大二要擺正自己的位置，如果讓他看到大二的還沖在前面做事，直接揍，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了哈哈一笑，到了大二，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變，從大一做事到大二管理，不同的位置，不同的`角度，要學(xué)會(huì)顧全大局。

關(guān)于協(xié)調(diào)外部，校級(jí)團(tuán)委在職能方面是很大的，院系很多部門(mén)都需要我們從中來(lái)協(xié)調(diào)。加強(qiáng)交流是第一要?jiǎng)?wù)，團(tuán)委內(nèi)部各部門(mén)的交流，院級(jí)部門(mén)之間的交流，院系之間的交流。辦公室、組織部、青協(xié)、宣傳部、廣播站。校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、校社聯(lián)、校藝術(shù)團(tuán)、各系部團(tuán)學(xué)。一個(gè)人的力量是有限的，但是一群人的力量是無(wú)限的，五個(gè)手指伸出來(lái)他就是五個(gè)手指，但是當(dāng)他握起來(lái)的時(shí)候就是一個(gè)拳頭，全部團(tuán)結(jié)起來(lái)，拉出蘇信團(tuán)學(xué)的影響力，把蘇信60年的文化底蘊(yùn)展現(xiàn)出來(lái)。蒸蒸日上的蘇新青年，凝聚了多少人的心血，就是各系部宣傳部，院里記者隊(duì)，小編組團(tuán)結(jié)協(xié)作做出來(lái)的。所以，溝通和協(xié)調(diào)是第一要義。

關(guān)于工作計(jì)劃，我想說(shuō)的只是在完成好部門(mén)常規(guī)工作的同時(shí)，帶領(lǐng)大一的新干事去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新事物，接受新事物，來(lái)到團(tuán)委要有事可做，蘇信校團(tuán)委積極向上。

最后，送一句話(huà)給在場(chǎng)的各位：堅(jiān)持自己所信任的，守護(hù)自己所熱愛(ài)的！我熱愛(ài)這個(gè)部門(mén)，謝謝大家！