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學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信十 學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-23 20:33:03
學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信十 學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-09-23 20:33:03     小編:溫柔雨

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信十篇一

尊敬的縣初中的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

我是20xx屆的縣初級(jí)中學(xué)學(xué)子郭夢(mèng)巖,現(xiàn)有幸考入北京大學(xué)。母校也是我的第二個(gè)家,喜訊當(dāng)然要和家人分享。

在我看來(lái)學(xué)校和老師對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),就像人騎自行車(chē),兩腳使勁踩1小時(shí)只能跑10公里左右;人開(kāi)汽車(chē),一腳輕踏油門(mén)1小時(shí)能跑100公里;人坐高鐵,閉上眼睛1小時(shí)也能跑300公里;人乘飛機(jī),吃著美味1小時(shí)能跑1000公里—————人還是那個(gè)人,同樣的努力不一樣的平臺(tái)和載體,結(jié)果就不一樣了。我們學(xué)生的最好平臺(tái)和載體就是學(xué)校和老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任和各科老師的循循善誘與諄諄教導(dǎo),給我們營(yíng)造了學(xué)風(fēng)濃郁的氛圍,讓我們不知不覺(jué)的拿起武器奮筆疾書(shū)。不甘落后的我們?cè)诶蠋煹募?lì)與指導(dǎo)下也一次次的刷新戰(zhàn)績(jī),老師與領(lǐng)導(dǎo)都筆耕不輟,學(xué)生又怎敢懈怠。 "沒(méi)有人是一座孤島",我知道只有我一個(gè)人是不可能有今天的成績(jī)的,所以我要說(shuō):感謝你,我的母校,是你照亮了我向前的道路,這里的一草一木記錄了我的成長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的團(tuán)結(jié)互助、揮汗如雨;誓師大會(huì)時(shí)的信心滿滿、呼聲震天;升旗時(shí)的莊嚴(yán)肅穆……這里的一切給我提供了最好的平臺(tái)。感謝你,我的老師,是你一次次為我加油鼓勁,備課時(shí)的認(rèn)真負(fù)責(zé);負(fù)責(zé)時(shí)的神采飛揚(yáng);課下時(shí)的平易近人,有句話說(shuō)粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋,幾番秋雨洗鴻溝。所以說(shuō)老師是我的領(lǐng)路人,也是我的朋友;給我指明了方向,也帶給了我歡樂(lè)。感謝你,我的家人,是你做了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,那一份牽掛讓我在沮喪時(shí)打起精神,退縮時(shí)繼續(xù)前行。

作為母校的學(xué)子,我不論走到哪里都會(huì)記得母校的培育和教導(dǎo),將母校當(dāng)做家,以母校為榮!說(shuō)不盡的謝意,道不盡的感恩,在這里衷心地祝母校人才濟(jì)濟(jì),桃李滿天下,成為知識(shí)的沃土,人才的搖籃。

20xx年8月1日

學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信十篇二

我叫阿娜古麗·圖爾蓀,一名普通的維吾爾族文科女生,今年(2017年)夏天從阿克蘇市實(shí)驗(yàn)中學(xué)畢業(yè),并順利進(jìn)入北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院這個(gè)高等學(xué)府繼續(xù)求學(xué)。

我們這一屆學(xué)生,跟以往的不大一樣,我們?cè)诎⒖颂K市三中完成了高一高二的學(xué)業(yè)。2016年7月,市委市政府統(tǒng)一部署安排,對(duì)阿克蘇市的優(yōu)質(zhì)高中教育資源進(jìn)行進(jìn)一步整合,于是市三中、市六中高中部整體搬遷至實(shí)驗(yàn)中學(xué),而我們,則在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)美麗的校園度過(guò)了難忘的高三。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次踏入實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門(mén)的情形,那是一個(gè)特別的日子,我們懷著"壯士一去兮不復(fù)返"的心情,瞪大對(duì)未來(lái)充滿疑惑的眼睛,坐在了實(shí)驗(yàn)接我們的車(chē)子上。第一次看見(jiàn)她,感覺(jué)既不壯觀,也不華美,外表平平卻又讓人感覺(jué)樸實(shí)、大方。第一眼,我看見(jiàn)的是學(xué)校大門(mén)兩側(cè)爬滿了圍墻的爬山虎,一直延伸到兩側(cè)圍墻的盡頭。第二眼,看到的是正對(duì)大門(mén)的教學(xué)樓,雖然沒(méi)有驚喜,但因這一片綠意,內(nèi)心依舊抑制不住隨之而來(lái)的激動(dòng)與希望。

高中的最后一年我們將面臨怎樣的生活,我們的高三能不能安安心心地完成,我心里充滿了忐忑??墒墙酉聛?lái)的一切讓我感到安心:為了讓我們學(xué)習(xí)方便,學(xué)校把教學(xué)樓的一樓和二樓留給了晚至但要沖刺的我們;學(xué)校其他年級(jí)的同學(xué)們給我們打掃好了衛(wèi)生,擺好了桌椅,教室一塵不染,桌椅擺放整齊。外表普通的校園卻豐富,這里的一切都像是給我們量身定制的一般,寬闊的塑膠跑道和充滿綠色的足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舒適的讓人只想進(jìn)去坐著、躺著,大面積的校園綠化令人神清氣爽、心曠神怡。這是一個(gè)能讓我們愉悅、安心、舒適進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活的好地方,我在心里對(duì)自己說(shuō)。

于是我們開(kāi)始為高考努力,開(kāi)始了在實(shí)驗(yàn)的高三生活。前黑板寫(xiě)了倒計(jì)時(shí),后黑板貼了愿望。對(duì)學(xué)校,我們從不太習(xí)慣到習(xí)以為常,從陌生到熟悉,慢慢的,我們認(rèn)識(shí)了這里的每一棵草,每一棵樹(shù)。花圃旁,留下了我們?cè)缙鸨硶?shū)相互鼓勵(lì)的忙碌身影;操場(chǎng)上,留下了我們歡樂(lè)追逐的笑聲;教室里,有一雙雙渴望知識(shí)的眼睛在書(shū)山題海奮力拼搏:在這個(gè)充滿綠意的校園,我們一起走過(guò)了這美麗的青蔥歲月。

我是一個(gè)不會(huì)說(shuō)漂亮話的人,想說(shuō)的只有我內(nèi)心深處最真實(shí)的想法。今天寫(xiě)下這份信,在回憶自己高中生活的同時(shí),我想向我的母校表達(dá)我的感激之情,感謝母校為我們付出的努力。我的班主任,我們的任課老師個(gè)個(gè)都很負(fù)責(zé)。班主任特別細(xì)心,無(wú)論是平時(shí)的教學(xué)還是高考及填報(bào)志愿的那些日子,認(rèn)真帶著我們梳理每一個(gè)環(huán)節(jié),生怕耽誤了我們一生中具有重大意義的考試。在她付出心血的背后有很多的心酸,但她卻都不想讓我們知道。英語(yǔ)老師總是提前到教室上課,剛開(kāi)始我們抱怨連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有,可是上完老師的課就覺(jué)得很值,老師真的是用真心來(lái)來(lái)教我們,讓人只有感激,沒(méi)有埋怨,很多同學(xué)都覺(jué)得如果英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好就對(duì)不起老師的教導(dǎo)。直到現(xiàn)在,我遇到問(wèn)題時(shí),首先會(huì)想到英語(yǔ)老師的教導(dǎo),她教給我的不僅是英語(yǔ),更是一份堅(jiān)持、一份責(zé)任。政治老師是那個(gè)能讓我們放下壓力,讓內(nèi)心得到放松的老師。她上課永遠(yuǎn)是快快樂(lè)樂(lè)的,她的辦公室居然一點(diǎn)都不讓人緊張,不論成績(jī)?cè)鯓?,她?huì)讓每一個(gè)向她請(qǐng)教問(wèn)題的人感到自己是個(gè)優(yōu)秀的愛(ài)求知的人,有資格與老師成為朋友。歷史老師簡(jiǎn)直是個(gè)開(kāi)心果,跟她在一起特別的舒服,她是我見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)的老師。地理老師很有責(zé)任心,我總覺(jué)得她很漂亮,但實(shí)際上她的確很漂亮,可她打扮的又很普通,從不穿一些年輕女孩穿的時(shí)尚的衣服,我覺(jué)得她所有光芒都被掩蓋了一般。后來(lái)我才慢慢明白,一個(gè)女孩子最重要的不是你的裝扮,不是行頭,而是,漂亮的女孩不應(yīng)該是哪個(gè)高高在上,十指不沾陽(yáng)春水,煥發(fā)著光芒的公主,而是一個(gè)會(huì)生活,懂得怎么生活的普通人,當(dāng)一名教師,為的只是信念,與其他無(wú)關(guān)。語(yǔ)文老師不占課,不拖堂,給我們指定該完成的任務(wù),不去一一督促,又在教導(dǎo)我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),她的教育教學(xué)方式讓我們感受到潤(rùn)物無(wú)聲。實(shí)驗(yàn)的其他不帶我課的老師也指導(dǎo)過(guò)我,告訴我許多道理,甚至連校長(zhǎng)也曾在我報(bào)考大學(xué)時(shí)給過(guò)我建議??傊?,我們的老師都是有故事的人,他們充滿愛(ài)心,他們普通又很不普通,從他們身上我學(xué)到了許多:學(xué)到了怎樣去做一個(gè)有的女孩,學(xué)會(huì)了怎樣成為一個(gè)自信勇敢、敢于追求夢(mèng)想的人……在這里,我代表2017年畢業(yè)的高三10班全體同學(xué)對(duì)你們說(shuō)一聲:老師,遇見(jiàn)你,是我們的幸運(yùn),春風(fēng)十里不如你。

成功學(xué)家安東尼指出:成功的第一步就是先存有一顆感激的心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。能進(jìn)入大學(xué),我由衷地感謝實(shí)驗(yàn),感恩實(shí)驗(yàn)老師的教誨。因?yàn)槲夷芤詢?yōu)異的成績(jī)被大學(xué)錄取,與他們的辛勤教育是分不開(kāi)的?,F(xiàn)在回過(guò)頭去看,我的成績(jī)還可以,尤其豎語(yǔ)基礎(chǔ)比較扎實(shí)。實(shí)際上,在上學(xué)期間,老師曾再三地叮囑我一定要學(xué)好國(guó)語(yǔ)。語(yǔ)言就實(shí)通的橋梁,充分掌握國(guó)語(yǔ)從小處說(shuō)是方便與他人的溝通,往大里說(shuō)是民族團(tuán)結(jié)里的重要環(huán)節(jié)。漢語(yǔ)不僅豎語(yǔ)還是我們整個(gè)國(guó)家共同交流情感的橋梁,學(xué)好國(guó)語(yǔ)是促進(jìn)交往、提高個(gè)人能力、增強(qiáng)人與人之間凝聚力的重要因素。只要過(guò)了語(yǔ)言關(guān),一切美好的未來(lái)都會(huì)在你面前一一展現(xiàn)。

我相信我的未來(lái)將會(huì)變得越來(lái)越燦爛,無(wú)論處于人生的哪一階段,都能得到黨和政府光輝的照耀。作為一個(gè)擁有理想和抱負(fù)的大學(xué)生,我一定能在偉大祖國(guó)的澆灌庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

以前,教育是收費(fèi)的,很多人因資金問(wèn)題失學(xué),再早些時(shí)候,就算是大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金也不是很多。但是現(xiàn)在呢,國(guó)家實(shí)施了南疆四地州14年免費(fèi)教育,上學(xué)是免費(fèi)的,有些學(xué)校還有伙食及住宿補(bǔ)助。黨和政府的惠民政策給我們的生活帶來(lái)巨大的變化,交通、醫(yī)療、教育、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、扶貧等一系列優(yōu)惠政策讓我們感受到了黨和政府的溫暖,而我們需要做的就是努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

作為一名剛踏入大學(xué)校門(mén)的學(xué)生,我離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)我的的培養(yǎng)和照顧,離不開(kāi)黨的民族政策的照耀和引導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)秉承“崇真養(yǎng)善 行穩(wěn)致遠(yuǎn) ”的傳統(tǒng),“讓每一個(gè)學(xué)生都成為陽(yáng)光學(xué)子”,“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育”,認(rèn)真踐行“著眼學(xué)生的品德修養(yǎng),立足學(xué)生的個(gè)體成長(zhǎng),讓學(xué)生幸??鞓?lè)地生活和學(xué)習(xí)”的教育思想。因此在實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了科學(xué)文化知識(shí),還感受到了老師們對(duì)我的人文關(guān)懷,更重要的是接受了正確的愛(ài)國(guó)主義教育,學(xué)校及老師培養(yǎng)了我明辨是非曲直的洞察力、判斷力,告訴了我如何樹(shù)立正確價(jià)值觀,因而我能夠始終保持清醒的頭腦,站在正確的立場(chǎng)上,同民族分裂主義、宗教極極端主義、暴力恐怖主義這“三股勢(shì)力”作斗爭(zhēng)。黨和國(guó)家的好政策給我們帶來(lái)了幸福的生活,我格外珍惜。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),帶頭抵御不良思想的滲透,把我看到的、感受到的一切好的、善的告訴身邊同學(xué),傳播正能量,絕不允許有人破壞這來(lái)之不易的幸福生活。

對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),奮勇拼搏才能進(jìn)步,對(duì)于集體而言,資源整合才能互補(bǔ),對(duì)于班級(jí)則是,團(tuán)結(jié)互助才能有凝聚力。如果我們把自身的優(yōu)勢(shì)融入到我們所處的環(huán)境中并努力拼搏,那一切都將變得更美好。

畢業(yè)這么久,總是能想到實(shí)驗(yàn)?zāi)莻€(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí);想到老師那可敬的臉龐和同學(xué)們那一張張可愛(ài)的面容;想到每天在班里一起上課;想到大家一起在食堂有說(shuō)有笑地吃飯;想到畢業(yè)典禮那一天我們精心打扮并感恩父母與老師;想到實(shí)驗(yàn)的梨樹(shù)開(kāi)花時(shí),充滿詩(shī)意,我們情不自禁地站在樹(shù)下,等待風(fēng)吹花落;想到我們?cè)诤蠛诎鍖?xiě)下愿望時(shí)的幸福笑容,是那樣的醉人,相信自己一定夢(mèng)想成真。在這個(gè)屬于我們的實(shí)驗(yàn),我雖沒(méi)有踏過(guò)山河大海卻見(jiàn)過(guò)最美的我們。相信多年后,我們會(huì)成為我們所希望的那種人,也許平凡或許耀眼,但我們永遠(yuǎn)是實(shí)驗(yàn)打磨出來(lái)的玉,是實(shí)驗(yàn)栽培出來(lái)的樹(shù)。

愿星辰明月在你懷,愿你永遠(yuǎn)那么溫暖,愿所有學(xué)子都將成為最優(yōu)秀的自己。

學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信十篇三

敬愛(ài)的穆?tīng)敔敚?/p>

您好!

我是20xx級(jí)理工學(xué)院汽車(chē)系的畢業(yè)生,請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您,您的書(shū)我已經(jīng)收到了,感謝您用畢生的智慧和精力,無(wú)私的奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),讓我們有機(jī)會(huì)與母校結(jié)識(shí)。感謝母校的培養(yǎng),我懷著留念的心情給您寫(xiě)的這封信。而明天我們又即將踏上新的征程,去打拼一個(gè)新的生活。

第一次見(jiàn)到您,是在西區(qū)的校門(mén)口。您坐在車(chē)?yán)铮艽认榈膶?duì)我們微微一笑,招招手,像我們的爺爺一樣,即親切又可愛(ài)。而第二次見(jiàn)到您,是在我們的畢業(yè)典禮上,很羨慕被您授予的優(yōu)秀畢業(yè)生們,在我們的眼里,您就像母校里的一盞明燈,指引著我們的方向,感謝您和所有老師們,是你們教會(huì)了我專業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)技能,謝謝你們對(duì)我的幫助,感謝穆?tīng)敔斪屛覀兣c母校結(jié)緣。

再一次感謝您,和本校的老師們,是您給我們搭建了一個(gè)教育的平臺(tái),安靜優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、舒適的生活環(huán)境,以及一個(gè)溫馨和諧的校園生活。在母校的四年里,我實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,突破了自己,學(xué)到了知識(shí),提高了本領(lǐng)。感謝您,感謝母校,給我提供的每一個(gè)平臺(tái)和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

在未來(lái)的道路上,我一定會(huì)再接再厲,不會(huì)辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的精心培養(yǎng),我定會(huì)做好每一件事,抓住機(jī)會(huì),展現(xiàn)自己,為母校爭(zhēng)光,不會(huì)做有損母校名譽(yù)的事。最后祝愿我們的穆?tīng)敔斏眢w健康,萬(wàn)事如意,祝我們的母校明天更美好,蒸蒸日上,桃李滿天下。

此致

敬禮!

學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信十篇四

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的學(xué)校:

當(dāng)我們這一批20xx級(jí)學(xué)子和父母聚在一起,和你們道別的時(shí)候,眼淚忍不住流下來(lái),但甜蜜的輕盈的回憶也越發(fā)濃郁,感慨萬(wàn)千。

時(shí)光好快??!

記得第一次知道“亳州一中南校國(guó)際部”的名字,是因?yàn)樗獗矶饲f華麗上檔次。不過(guò)內(nèi)心仍然有點(diǎn)不放心,畢竟當(dāng)時(shí)還沒(méi)有初中生。我們害怕別人說(shuō)我們的孩子是試驗(yàn)品。三年過(guò)去了,“亳州一中南校國(guó)際部”卻成為孩子們和我們心中最閃亮最美麗的一角!

因著這一角,讓孩子們的人生變得圓滿和豐潤(rùn)。

謝謝你,我們最愛(ài)的孩子的恩師,我們最愛(ài)的孩子的母校。

謝謝這一千多天給予的關(guān)心和愛(ài)護(hù),讓我們這些跨進(jìn)初中校門(mén)的小豆芽長(zhǎng)成了即將邁入高中大門(mén)的大樹(shù)和鮮花,郁郁蔥蔥,散發(fā)芳香。

我們是多么不舍!

不舍師校長(zhǎng)的親切鼓勵(lì),不舍夏校長(zhǎng)對(duì)孩子們的細(xì)心叮囑,不舍各位班主任的慈愛(ài)包容,不舍每一個(gè)數(shù)學(xué)老師的兢兢業(yè)業(yè),不舍各位英語(yǔ)老師的循循善誘,不舍每個(gè)物理老師的恪盡職守,不舍每個(gè)化學(xué)老師的鞭策磨礪……還有體育韓秋馬玉飛老師在最后體考階段格外付出的汗水與陪伴,還有許許多多與孩子們?cè)谝黄鸶形蛏衿鏁r(shí)刻的每一科老師!

我們是多么難忘!

難忘每一天孩子們和你們?cè)谝黄鸬乃妓?,難忘那漸漸走遠(yuǎn)卻永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的青春叛逆與智慧引導(dǎo)的抗衡,難忘孩子們說(shuō)著話聽(tīng)著講甚至是與尊長(zhǎng)發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)和反省,難忘著讓孩子們變得睿智變得優(yōu)秀的教誨與分享……那都是彌漫著愛(ài)的記憶。

難忘你們總是和孩子們一起擁抱春天,南湖寫(xiě)生是孩子們綻放最美麗的笑容,三國(guó)攬勝更是孩子們和家長(zhǎng)一起追逐歷史前進(jìn)的腳步。每當(dāng)雪花飛舞的時(shí)候,你們總是能和孩子們一起徜徉,徜徉那些有詩(shī)有畫(huà)的地方。孩子們說(shuō):來(lái)到這里是知識(shí)的殿堂,也是夢(mèng)的搖籃。

難忘你們到泰山腳下去感受宇宙的浩瀚,到孔子廟前去探幽文化的真諦,到清明上河園去品味大宋的繁榮。這些都有很多溫馨的故事,總可以領(lǐng)略各位帶隊(duì)老師的風(fēng)采。

三年前的20x級(jí)學(xué)子,是懵懂的小屁孩,經(jīng)常被高難的新學(xué)習(xí)、新活動(dòng)、新技巧弄得忐忑不安,但你們,親愛(ài)的老師陪伴著他們,讓他們不被困難嚇退,有勇氣與你們一起創(chuàng)造出一個(gè)有快樂(lè)、成功、夢(mèng)想的好地方,讓亳州一中南校國(guó)際部愈發(fā)的更有光彩和吸引力。

所以,最有效的配合與訓(xùn)練之后,孩子們最終實(shí)現(xiàn)了自我的完善,像一個(gè)個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的勇士,成為將來(lái)值得你們驕傲的種子選手。

謝謝你,我們最愛(ài)的孩子的恩師,我們最愛(ài)的孩子的母校。

為了我們的孩子能有更好的明天,能夠進(jìn)入更理想更適合的學(xué)校提升,所有的老師都愿意嘗試,愿意忍受,愿意犧牲……在亳州一中南校國(guó)際部的校園里,每個(gè)老師都是智慧之神的化身,付出了全身心的愛(ài)和溫暖,良好的師德成為孩子們最好的成長(zhǎng)禮物。即使到了上戰(zhàn)場(chǎng),老師們?nèi)匀徊煌鼘?duì)孩子的反復(fù)提醒與認(rèn)真叮囑。

感謝亳州一中南校國(guó)際部的土壤里崇尚“行動(dòng)是一切之本”,孩子們受到如蘭熏染,不管將來(lái)成為什么樣的人,從事什么樣的職業(yè),進(jìn)入什么樣的舞臺(tái),都一定是腳踏實(shí)地、樂(lè)觀、智慧的以行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)內(nèi)心世界的有趣味的人,這就豎際部最純粹的精神體現(xiàn)。

做最出色的自己。

做最可愛(ài)的國(guó)際部學(xué)子!

陽(yáng)光明媚的六月給全體老師和學(xué)校訴說(shuō)這些,就是想要告訴你們,無(wú)論是孩子,還是我們,都將永遠(yuǎn)記住并熱愛(ài)亳州一中南校國(guó)際部,感恩我們一起度過(guò)幸福美好的三年時(shí)光。

謝謝你!我們的亳州一中南校國(guó)際部。謝謝你!我們?nèi)w20x級(jí)九個(gè)班級(jí)孩子們的所有恩師!敬祝你們快樂(lè),敬祝你們健康。假期到了,一定要好好的放松放松,來(lái)迎接下一級(jí)更優(yōu)秀學(xué)子的到來(lái)!

20xx級(jí)亳州一中南校家長(zhǎng)委員會(huì)

20xx年6月23日

學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信十篇五

尊敬的食堂經(jīng)理、各位師傅:

作為一名即將離開(kāi)復(fù)旦校園的學(xué)子,思緒萬(wàn)千,對(duì)身邊的很多的人和事充滿了感激之情,其中不乏對(duì)食堂師傅們的`感謝之意,今天特寫(xiě)此信以表謝意,我覺(jué)得食堂可以當(dāng)之無(wú)愧為“四心級(jí)”食堂。

首先,我要說(shuō)的是食堂的環(huán)境,食堂是復(fù)旦所有食堂最宏偉,也是設(shè)施最新的一個(gè)食堂,食堂窗明幾凈,每天都有工作人員清理餐桌和座椅,食堂打菜的師傅們都帶著口罩,給大家以一種衛(wèi)生,整潔的美感,碗筷也都有專門(mén)的消毒措施,讓我們學(xué)子吃著放心。

其次,食堂的品種也是豐富多彩,從米飯到炒飯蓋澆飯,從大鍋菜到小炒,確保能夠滿足不同學(xué)生的需求,而且口味更是沒(méi)得挑剔,顏色新鮮艷麗,讓我們都能有個(gè)好心情來(lái)食用,也使得我們的研究生生活變得“多姿多彩”,讓我們學(xué)子吃著開(kāi)心。

再次,從價(jià)格上來(lái)講,食堂的價(jià)格相比復(fù)旦本部的北區(qū)食堂算是很便宜的了,在食堂的墻上張貼著市場(chǎng)上的各種菜價(jià),標(biāo)示原材料的實(shí)時(shí)價(jià)格,也在告訴我們食堂的菜價(jià)是有根有據(jù)的,我們心里有一種被尊重感,讓我們學(xué)子吃著稱心。

最后,食堂師傅們的工作態(tài)度更是沒(méi)得說(shuō),當(dāng)我們學(xué)子對(duì)食堂提出意見(jiàn)和建議時(shí),他們總是能夠虛心接受,對(duì)確有做得不足需要完善的地方,他們會(huì)在自己的能力和權(quán)限范圍內(nèi)改正,小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學(xué)們的建議下做出的,這也充分體現(xiàn)了我們食堂的師傅們是為我們同學(xué)們著想的精神,讓我們學(xué)子吃著舒心。

所以,在即將要離別之際,寫(xiě)下自己對(duì)食堂師傅們的感激之情,是你們兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞的工作,使我們有了一個(gè)良好的就餐環(huán)境,為我們順利完成學(xué)業(yè)做好了后勤保障,再次感謝你們,謝謝!

此致

敬禮

年 月

學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信十篇六

我是6年前的畢業(yè)生xxx,很開(kāi)心能夠在70周年校慶之際接到母校的邀請(qǐng)函,可惜我因?yàn)楣ぷ鞯脑蜃罱恢痹诤贾荩瑳](méi)辦法在校慶那天回到母??匆豢聪肽畹睦蠋熗瑢W(xué),看一看學(xué)校的新變化,但是我心里一直牽掛著母校的老師。

雖然已經(jīng)過(guò)去了多年,但是剛剛邁入校園,和很多新生擠在一起,在操場(chǎng)上看分班的名單,在主席臺(tái)前聽(tīng)校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任的迎新講話,這些場(chǎng)景好像就在眼前一般。

那時(shí)的我意氣風(fēng)發(fā),總是充滿活力和斗志,面對(duì)什么困難都不畏懼,堅(jiān)定地朝著解決問(wèn)題的方向努力,也懷有不甘平庸的野心。現(xiàn)在想想,好像生活變得越來(lái)越復(fù)雜,想的多了,常常覺(jué)得有壓力、很疲憊,想起母校就好像重新獲得了年輕時(shí)候的力量一樣,讓我想要找回我的簡(jiǎn)單快樂(lè)和一往無(wú)前。

離開(kāi)母校之后,我不斷秉持著母?!白非笞吭健钡慕逃砟?,很多事情不僅要認(rèn)真完成,還要做到自己覺(jué)得滿意,盡可能地發(fā)揮自己的能力和想法。這樣的態(tài)度也讓我多了幾分幸運(yùn),每次有好的機(jī)會(huì),因?yàn)槲冶扰匀顺錾稽c(diǎn)點(diǎn),所以我也離機(jī)會(huì)更近。

還在母校讀書(shū)的學(xué)弟學(xué)妹們,你們正處在最無(wú)憂無(wú)慮,也最具有可能性的時(shí)期,盡情享受你們的美好的時(shí)光和夢(mèng)想,也珍惜身邊的友誼和情愫??梢杂行┡涯婧蛡€(gè)性,但是要把學(xué)校和老師的教誨聽(tīng)進(jìn)心里,也不要荒廢時(shí)光沉溺玩樂(lè),你們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),未來(lái)的你們還要成為撐起國(guó)家的脊梁,別讓中國(guó)的脊梁垮了。

太多的話想要說(shuō),沒(méi)能回去真的很遺憾,遙望母校的學(xué)子祝愿母校70周年校慶快樂(lè),也祝愿母校長(zhǎng)青,桃李遍天下!

14屆畢業(yè)生xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信十篇七

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):

您好!

非常感謝xxxx對(duì)我學(xué)業(yè)的支持和物質(zhì)幫助!

我是xxxx的大二學(xué)生,過(guò)去一年的大學(xué)生活讓我學(xué)到了很多,也成長(zhǎng)了很多,同時(shí),我也深深體會(huì)到父母的艱辛。社會(huì)在發(fā)展,人們的物質(zhì)生活和精神生活得到了更多的滿足,可是對(duì)于人口眾多的農(nóng)業(yè)大國(guó)中國(guó)而言,仍存在許多貧困的農(nóng)村家庭,仍存在應(yīng)經(jīng)濟(jì)困難而面臨輟學(xué)的大學(xué)生。

當(dāng)然,值得慶幸的是我們成長(zhǎng)在人情味十足的愛(ài)心年代,國(guó)家沒(méi)有忘記那些即將與書(shū)本擦肩而過(guò)的棟梁之才,企業(yè)更沒(méi)有忘記他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任。太陽(yáng)雨集團(tuán)是一個(gè)值得信賴的品牌企業(yè)。近年來(lái)在創(chuàng)造良好效益的同時(shí)更是熱心公益。愛(ài)心奉獻(xiàn)汶川大地震,熱心關(guān)注牽手殘奧會(huì),更是對(duì)新一代的大學(xué)生給予了很大的支持。

金錢(qián)是物質(zhì)的補(bǔ)給,更是精神的撫慰。作為一名面臨就業(yè)的大學(xué)生,我會(huì)始終銘記社會(huì)的關(guān)懷和貴單位的幫助,在踏入社會(huì)之后學(xué)以致用,回饋幫助我的人。

再次由衷的感謝貴單位的資助!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝信 篇2

學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信十篇八

尊敬的穆?tīng)敔敚?/p>

您好!

我是亞歐語(yǔ)言文化學(xué)院20 屆俄語(yǔ)系畢業(yè)生張雪迪。今天收到了您的禮物,我特別開(kāi)心。在書(shū)中我看到了您辦學(xué)的不易、看到了您的堅(jiān)守、看到了我們?nèi)宋膶W(xué)院的光輝歲月……我因自己是人文學(xué)院的學(xué)生而感到無(wú)比的自豪。大學(xué)四年有幸作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我將永遠(yuǎn)銘記那一刻,永遠(yuǎn)謹(jǐn)記您的“勤奮開(kāi)拓,自強(qiáng)育人”的校訓(xùn)。

四年的時(shí)光,彈指一揮間。這四年里,我從懵懵青澀到成熟穩(wěn)重,感謝老師們的精心培養(yǎng)和諄諄教誨。人文學(xué)院教會(huì)了我很多,我愛(ài)我的亞歐語(yǔ)言文化學(xué)院,我愛(ài)我最尊敬的林全勝主任,我愛(ài)我最和藹可親的穆華英老師等等,當(dāng)然,我最愛(ài)我們尊敬的穆?tīng)敔?,沒(méi)有您偉大的創(chuàng)業(yè)之路,就沒(méi)有東師人文。感謝我的東北師范大學(xué)人文學(xué)院,感謝我的亞歐語(yǔ)言文化學(xué)院,感謝我的俄語(yǔ)系,我愛(ài)的你們,辛苦啦。

東師人文,我最最親愛(ài)的母校,這是我們四年成長(zhǎng)的地方。這里有我們太多的回憶,太多的歡聲笑語(yǔ)。校園中的每一片樹(shù)葉,都記載著我們的成長(zhǎng),校園里的每一朵鮮花,都記錄著我們的笑臉,東師人文,就是我永遠(yuǎn)的港灣。我衷心的希望母校能越辦越好,能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

同時(shí),在即將到來(lái)的三十年校慶之際,我衷心祝愿母校生日快樂(lè)!愿東北師范大學(xué)人文學(xué)院蒸蒸日上,燦爛輝煌;愿我愛(ài)的老師們身體健康,萬(wàn)事如意;愿學(xué)弟學(xué)妹們前程似錦。最后愿穆?tīng)敔斏眢w健康,把最好的祝福送給您。

學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信十篇九

敬愛(ài)的朱老師:

您好!

這一年來(lái),您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí),寫(xiě)給老師的感謝信。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。

我身體差,從小體弱多病。由于這個(gè)原因,學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了,對(duì)學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自己。升上三年級(jí)后,我進(jìn)入了您的班,您看出了我的缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。于是,我認(rèn)真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫(xiě)得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫(xiě)的字。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過(guò)努力,終于把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵(lì)我,在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了a+。您知道嗎?這小小的一個(gè)a+,給了我無(wú)窮的力量,使我信心百倍,也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了,感謝信《寫(xiě)給老師的感謝信》。

我的作文也是很差的,常常寫(xiě)幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫(xiě)好。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了?,F(xiàn)在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興啊!老師,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)您對(duì)我的教育。

老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,長(zhǎng)大以后一定要成為祖國(guó)的有用之材。

祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

你的學(xué)生:______

____年5月9日

學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信十篇十

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

本人系xx理工大學(xué)化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院應(yīng)用化學(xué)系1班的學(xué)生xxx。白駒過(guò)隙的光陰一閃而逝,轉(zhuǎn)眼間我重新回到這個(gè)充滿生機(jī)的校園兩年了,在這段時(shí)間里,我深受武曉琳書(shū)記的莫大恩情。

雖然我身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡,但懷揣著對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)?nèi)匀皇俏覠o(wú)悔的選擇。盡管醫(yī)生多次叮囑我不要過(guò)于勞累,可因?yàn)橛兄鴮?duì)學(xué)習(xí)的熱情以及作為大學(xué)生的使命感,我依然全力以赴的學(xué)習(xí)著。不曾想,去年十二月,我高燒不退,致使舊病復(fù)發(fā),又一次住進(jìn)了病房。武老師得知后,仔細(xì)詢問(wèn),悉心關(guān)照,勸慰我以身體為重,不要延誤病情,時(shí)刻鼓勵(lì)著我。出院后,武老師了解我行動(dòng)不便,為了讓我能按時(shí)參加考試,她親自驅(qū)車(chē)接送我去考場(chǎng),并安排孫劍明和李劍老師背我,以便我盡快康復(fù),武老師知道我不能受寒,她總會(huì)叮囑我注意保暖。每次收到武老師的短信,我心中就涌起一股熱流,她替我驅(qū)走了嚴(yán)寒……武老師無(wú)私的關(guān)懷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴似涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我的生活。

身患重病的我能夠回到xx理工大學(xué)的懷抱,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我無(wú)比幸福。那是因?yàn)橛辛宋淅蠋熌赣H般的呵護(hù),在精神上的安慰、鼓勵(lì),在學(xué)業(yè)上的悉心指導(dǎo)。正因?yàn)槿绱?,她宛如寒日里最燦爛的陽(yáng)光,替我一掃因病患而埋藏于心的陰霾,給予我溫暖,讓身在異鄉(xiāng),體質(zhì)羸弱的我,不再感到孤單、無(wú)助。我愿喚您一聲“媽媽”,來(lái)回應(yīng)您對(duì)我的無(wú)私付出。我想,在這個(gè)充滿溫情的校園里,一定會(huì)有和我一樣需要愛(ài)的孩子,希望他們也能同我一樣,找到自己的“武媽媽”。

因病而使生活拮據(jù)的我無(wú)以為報(bào)。在此,僅能以我簡(jiǎn)單的文字代表我及家人向我的“武媽媽”致以最誠(chéng)摯的謝意,謝謝您!“媽媽”。

祝愿xx理工大學(xué)的明天更加燦爛輝煌。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信十篇十一

學(xué)校食堂是學(xué)生主要的用餐地點(diǎn)。那么學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校食堂的

感謝信

應(yīng)該怎么撰寫(xiě)呢?下面小編整理了有關(guān)于學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校食堂的感謝信,希望大家喜歡!

尊敬的食堂經(jīng)理、各位師傅:

作為一名即將離開(kāi)復(fù)旦校園的學(xué)子,思緒萬(wàn)千,對(duì)身邊的很多的人和事充滿了感激之情,其中不乏對(duì)食堂師傅們的感謝之意,今天特寫(xiě)此信以表謝意,我覺(jué)得食堂可以當(dāng)之無(wú)愧為“四心級(jí)”食堂。

首先,我要說(shuō)的是食堂的環(huán)境,食堂是復(fù)旦所有食堂最宏偉,也是設(shè)施最新的一個(gè)食堂,食堂窗明幾凈,每天都有工作人員清理餐桌和座椅,食堂打菜的師傅們都帶著口罩,給大家以一種衛(wèi)生,整潔的美感,碗筷也都有專門(mén)的消毒措施,讓我們學(xué)子吃著放心。

其次,食堂的品種也是豐富多彩,從米飯到炒飯蓋澆飯,從大鍋菜到小炒,確保能夠滿足不同學(xué)生的需求,而且口味更是沒(méi)得挑剔,顏色新鮮艷麗,讓我們都能有個(gè)好心情來(lái)食用,也使得我們的研究生生活變得“多姿多彩”,讓我們學(xué)子吃著開(kāi)心。

再次,從價(jià)格上來(lái)講,食堂的價(jià)格相比復(fù)旦本部的北區(qū)食堂算是很便宜的了,在食堂的墻上張貼著市場(chǎng)上的各種菜價(jià),標(biāo)示原材料的實(shí)時(shí)價(jià)格,也在告訴我們食堂的菜價(jià)是有根有據(jù)的,我們心里有一種被尊重感,讓我們學(xué)子吃著稱心。

最后,食堂師傅們的工作態(tài)度更是沒(méi)得說(shuō),當(dāng)我們學(xué)子對(duì)食堂提出意見(jiàn)和建議時(shí),他們總是能夠虛心接受,對(duì)確有做得不足需要完善的地方,他們會(huì)在自己的能力和權(quán)限范圍內(nèi)改正,小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學(xué)們的建議下做出的,這也充分體現(xiàn)了我們食堂的師傅們是為我們同學(xué)們著想的精神,讓我們學(xué)子吃著舒心。

所以,在即將要離別之際,寫(xiě)下自己對(duì)食堂師傅們的感激之情,是你們兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞的工作,使我們有了一個(gè)良好的就餐環(huán)境,為我們順利完成學(xué)業(yè)做好了后勤保障,再次感謝你們,謝謝!

此致

敬禮

x年x月

尊敬的校食堂領(lǐng)導(dǎo):

我是x學(xué)院的一名研究生。寫(xiě)這封信的目的就是想表達(dá)對(duì)江灣食堂,對(duì)新任食堂經(jīng)理,以及江灣全體食堂員工的認(rèn)可和感謝。

大鍋飯很難吃,這是多少年,多少代人的感觸,我并不否認(rèn)。但是,在新任杜經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,食堂工作人員努力求新、求變、求誠(chéng)的熱情與努力,卻讓我覺(jué)得大鍋飯吃得心里溫暖、舒服。近兩個(gè)月,江灣食堂的墻上出現(xiàn)了“意見(jiàn)板”,上面有很多的小貼士,全部是學(xué)生的留言,而幾乎每一條意見(jiàn)后,都有我們江灣食堂的回復(fù),閑來(lái)無(wú)事,仔細(xì)讀讀,很是用心。這既反映了眾口難調(diào)的現(xiàn)狀,也體現(xiàn)了力求做好的態(tài)度,我很是感動(dòng)。這種態(tài)度,是我在學(xué)校歷時(shí)七年所不曾見(jiàn)到的,感謝食堂領(lǐng)導(dǎo)。

此致

敬禮

x年x月

尊敬的江灣食堂杜經(jīng)理、各位師傅:

作為一名即將離開(kāi)校園的學(xué)子,思緒萬(wàn)千,對(duì)身邊的很多的人和事充滿了感激之情,其中不乏對(duì)食堂師傅們的感謝之意,今天特寫(xiě)此信以表謝意。

首先,我要說(shuō)的是江灣食堂的環(huán)境,江灣食堂是復(fù)旦所有食堂最宏偉,也是設(shè)施最新的一個(gè)食堂,食堂窗明幾凈,每天都有工作人員清理餐桌和座椅,食堂打菜的師傅們都帶著口罩,給大家以一種衛(wèi)生,整潔的美感,碗筷也都有專門(mén)的消毒措施,讓我們學(xué)子吃著放心。

其次,江灣食堂的品種也是豐富多彩,從米飯到炒飯蓋澆飯,從大鍋菜到小炒,確保能夠滿足不同學(xué)生的需求,而且口味更是沒(méi)得挑剔,顏色新鮮艷麗,讓我們都能有個(gè)好心情來(lái)食用,也使得我們的研究生生活變得“多姿多彩”,讓我們學(xué)子吃著開(kāi)心。

再次從價(jià)格上來(lái)講,江灣食堂的價(jià)格相比本部的北區(qū)食堂算是很便宜的了,在食堂的墻上張貼著市場(chǎng)上的各種菜價(jià),標(biāo)示原材料的實(shí)時(shí)價(jià)格,也在告訴我們食堂的菜價(jià)是有根有據(jù)的,我們心里有一種被尊重感,讓我們學(xué)子吃著稱心。

最后,江灣食堂師傅們的工作態(tài)度更是沒(méi)得說(shuō),當(dāng)我們學(xué)子對(duì)食堂提出意見(jiàn)和建議時(shí),他們總是能夠虛心接受,對(duì)確有做得不足需要完善的地方,他們會(huì)在自己的能力和權(quán)限范圍內(nèi)改正,小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學(xué)們的建議下做出的,這也充分體現(xiàn)了我們江灣食堂的師傅們是為我們同學(xué)們著想的精神,讓我們學(xué)子吃著舒心。

所以,在即將要離別之際,寫(xiě)下自己對(duì)食堂師傅們的感激之情,是你們兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞的工作,使我們有了一個(gè)良好的就餐環(huán)境,為我們順利完成學(xué)業(yè)做好了后勤保障,再次感謝你們,謝謝!

此致

敬禮

x年x月

學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信十篇十二

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!

時(shí)光飛逝,畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了,但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,xx年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的情緒仿佛就在昨日。

老師在講臺(tái)上的背影,輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)和

指導(dǎo),我以前活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所,這一幕幕都記憶猶新。

當(dāng)年的機(jī)緣巧合,讓我來(lái)到了天一學(xué)院,開(kāi)始了自我的大學(xué)生活。

一個(gè)農(nóng)村的孩子,背井離鄉(xiāng)來(lái)到天一,就在我踏進(jìn)天一的那一刻,老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué),在這個(gè)家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,明白了怎樣與人相處,怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。

除了文化基礎(chǔ)外,我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們,透過(guò)在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開(kāi)展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快,在那里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理,這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái),提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。

從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到此刻的正式的客戶經(jīng)理,已經(jīng)一年多時(shí)間了。

如今工作和生活都挺好的,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。

公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在天一學(xué)院能做、能說(shuō)、能合作的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。

我會(huì)更加努力的工作,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自我是一名天一學(xué)子。

期望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,我在天一的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的天一對(duì)我們多年的培育之恩,并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。

同時(shí)我期望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),用心鍛煉,努力做人,這天我們?yōu)樘煲或湴?,明天天一為我們而驕傲?/p>

最后,我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育,感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫忙!

謝謝老師!

xxx

20xx年xx月xx日

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學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信十篇十三

尊敬的校食堂領(lǐng)導(dǎo):

我是x學(xué)院的一名研究生。寫(xiě)這封信的目的就是想表達(dá)對(duì)江灣食堂,對(duì)新任食堂經(jīng)理,以及江灣全體食堂員工的認(rèn)可和感謝。

大鍋飯很難吃,這是多少年,多少代人的感觸,我并不否認(rèn)。但是,在新任杜經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,食堂工作人員努力求新、求變、求誠(chéng)的熱情與努力,卻讓我覺(jué)得大鍋飯吃得心里溫暖、舒服。近兩個(gè)月,江灣食堂的墻上出現(xiàn)了“意見(jiàn)板”,上面有很多的小貼士,全部是學(xué)生的留言,而幾乎每一條意見(jiàn)后,都有我們江灣食堂的回復(fù),閑來(lái)無(wú)事,仔細(xì)讀讀,很是用心。這既反映了眾口難調(diào)的現(xiàn)狀,也體現(xiàn)了力求做好的態(tài)度,我很是感動(dòng)。這種態(tài)度,是我在學(xué)校歷時(shí)七年所不曾見(jiàn)到的,感謝食堂領(lǐng)導(dǎo)。

此致

敬禮

x年x月

學(xué)生寫(xiě)給學(xué)校的感謝信十篇十四

尊敬的園長(zhǎng)及老師:

你們好!

值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表xx向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)六位老師的教育,在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝園長(zhǎng)和老師對(duì)xx成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

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