當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
作為浙江大學(xué)的一名在校學(xué)生,我有幸參加了浙江大學(xué)青馬培訓(xùn),并在培訓(xùn)期間收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何更好地提升自己的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀,以及發(fā)展良好的社交能力,這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我的大學(xué)生活有著重要的指導(dǎo)意義,而且對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展也起到了積極的引領(lǐng)作用。
首先,在浙江大學(xué)青馬培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何更好地提升自己的綜合素質(zhì)。這次培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的各個(gè)方面的能力,包括學(xué)術(shù)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力等。在課程中,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)了自己的學(xué)術(shù)水平;同時(shí),通過(guò)參加各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,我逐漸培養(yǎng)起了一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻地意識(shí)到,只有全面發(fā)展自己的各種能力,才能在大學(xué)期間更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn),為未來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,浙江大學(xué)青馬培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了頂尖企業(yè)家的成功經(jīng)驗(yàn)和思維方式,并進(jìn)行了許多討論和思考。通過(guò)這些活動(dòng),我明確了自己的人生目標(biāo),并更加堅(jiān)定地相信,只有堅(jiān)持正確的人生觀和價(jià)值觀,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我也深深地認(rèn)識(shí)到,社會(huì)負(fù)責(zé)任感、公益意識(shí)以及平等、誠(chéng)信等品質(zhì)的重要性,這將成為我未來(lái)職業(yè)生涯中的重要底線(xiàn)。
此外,浙江大學(xué)青馬培訓(xùn)還幫助我發(fā)展了良好的社交能力。在這次培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同學(xué)院、不同專(zhuān)業(yè)背景的同學(xué),并與他們共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在課程中,我們進(jìn)行了小組合作、研討和演講等活動(dòng),通過(guò)參與這些活動(dòng),我不僅學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中合作,提升了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也學(xué)會(huì)了如何在公眾面前進(jìn)行表達(dá)和演講。這是一種非常寶貴的社交能力,不僅有助于我們?cè)趯W(xué)術(shù)上和職業(yè)生涯中取得成功,也有助于我們建立廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),提升自己的社會(huì)影響力。
最后,在浙江大學(xué)青馬培訓(xùn)中,我體會(huì)到了自我認(rèn)知的重要性。通過(guò)各種課程和活動(dòng),我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,這對(duì)我定位自己的發(fā)展方向非常有幫助。同時(shí),培訓(xùn)中的一對(duì)一導(dǎo)師制度也為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),我能夠和導(dǎo)師一起深入探討自己的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃,從而更好地調(diào)整和完善自己的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。這個(gè)過(guò)程中,我逐漸找到了自己真正的興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,并明確了自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。
總之,浙江大學(xué)青馬培訓(xùn)給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅提升了自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)了正確的人生觀和價(jià)值觀,發(fā)展了良好的社交能力,而且逐漸明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。這些都將對(duì)我未來(lái)的大學(xué)生活和職業(yè)發(fā)展起到積極的引領(lǐng)作用。我相信,在將來(lái)的日子里,我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行積極的應(yīng)用和實(shí)踐,不斷提升自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷努力奮斗。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
20xx年9月13日,我隨培訓(xùn)班開(kāi)始了在浙江大學(xué)為期12天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。能走入曾經(jīng)高中時(shí)期向往,有著“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué),我感到無(wú)比榮幸和自豪,非常珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽(tīng)了浙江大學(xué)校內(nèi)外知名專(zhuān)家和學(xué)者共計(jì)16堂講座,同時(shí)還隨培訓(xùn)班深入當(dāng)?shù)鼗鶎?、走進(jìn)企業(yè),完成了相應(yīng)的實(shí)地考察。此次培訓(xùn),使我在杭州充實(shí)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,更新了觀念;同時(shí)也深深地感受到作為村干部,在社會(huì)快速發(fā)展的今天,自己以往所儲(chǔ)備的知識(shí)面窄,在工作管理、創(chuàng)新思維方面還存在著短板,與對(duì)標(biāo)新常態(tài)下的“五好干部”還有一定差距,需倍加努力,積極進(jìn)取,完善自我,并將學(xué)到的知識(shí)融入到自己的實(shí)際工作中??偟膩?lái)講,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),思想、認(rèn)知得到了進(jìn)一步的深化和提升,概括起來(lái)有以下幾個(gè)方面的體會(huì):
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),側(cè)重學(xué)即能用的知識(shí)
這次培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)涉及面廣、內(nèi)容豐富,自己按照“二八原則”側(cè)重預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)與我所在村(社區(qū))結(jié)合緊密的課程內(nèi)容。翻閱課堂上認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)作好的
讀書(shū)筆記
,以點(diǎn)帶面的感受有:一是鄉(xiāng)村可以和城市生活、藝術(shù)氣息很好整合。在《推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村 發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)》一課中,徐延安老師向我們展示了牛圈咖啡、豬舍茶吧、稻田作畫(huà)藝術(shù)等。在村社自身資源挖掘處下功夫,可以走出特有的風(fēng)景小鎮(zhèn)的道路來(lái)。二是村、社區(qū)可以“三治合一”的管理??疾鞂W(xué)習(xí)了桐鄉(xiāng)市高橋鎮(zhèn)越豐村“德治、治法、自治”的成功經(jīng)驗(yàn),它們特色的“三團(tuán)”——百姓參政團(tuán)、道德評(píng)判團(tuán)、百事服務(wù)團(tuán)協(xié)同推進(jìn)“德治是基礎(chǔ),法治是保障,自治是目標(biāo)”社會(huì)治理新改革的實(shí)踐步邁。對(duì)比我們村社一級(jí)的議事會(huì),桐鄉(xiāng)市的先進(jìn)作法在社會(huì)治理領(lǐng)域有重要的指導(dǎo)意義。三是村、社區(qū)可以高度集合、承載多方優(yōu)勢(shì)資源。在對(duì)西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘街道的外桐塢村考察中,我看到了龍井茶向元帥茶的華麗轉(zhuǎn)身、手工年糕和奉茶盡孝的傳統(tǒng)場(chǎng)所、國(guó)學(xué)
與藝術(shù)在創(chuàng)意中交融碰撞。外桐塢村作為3a景區(qū)的實(shí)力不容小覷。從和外桐塢村村主任的座談里,我們從游客看不到的角度,了解了村落在發(fā)展變遷中(尤其拆遷工作)積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。村兩委帶頭拆除自家違建的園子、附屬房屋的作法,值得我們學(xué)習(xí)。二、勤于思考,注重充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)
雖然自己目前從事的工作和在校所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,但有幸在12天的培訓(xùn)中,重新溫顧提升了些環(huán)境類(lèi)的知識(shí)。輪到我為培訓(xùn)班同學(xué)作“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué):杭州市環(huán)境集團(tuán)有限公司”小結(jié)時(shí),我用了句“還是原來(lái)的配方,還是熟悉的味道”打開(kāi)了我陳述。作為環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,我在學(xué)生期間就去了幾座垃圾填埋場(chǎng),自己所在的 恰巧又離山上的垃圾場(chǎng)較近,比較這類(lèi)山谷型垃圾填埋場(chǎng)之間后,我更深入地看到杭州在這方面作為排頭兵走在了行業(yè)的最前沿。從天子嶺眺望,似乎就看到了杭州市城市生活垃圾從全產(chǎn)業(yè)鏈的最開(kāi)始經(jīng)過(guò)直運(yùn)、分類(lèi)篩選到最后無(wú)害化填埋作為生態(tài)公園的一部分的全過(guò)程。生態(tài)教育館作為教育基地也實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮著提升群眾環(huán)保意識(shí)的作用。
在西溪國(guó)家濕地公園的考察座談中,主要了解的不是它“三堤”、“十景”,而是從民國(guó)衰落、解放后廢棄和21世紀(jì)的轉(zhuǎn)變,了解它的過(guò)去和現(xiàn)在。講座里ppt中展示了改造前西溪濕地受村落影響的臟亂差環(huán)境,通過(guò)科學(xué)規(guī)劃、環(huán)境整治、提升本底、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、細(xì)致打造,搖身一變成為5a景區(qū)。將環(huán)境問(wèn)題變成旅游資源,成為集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國(guó)家濕地公園,無(wú)愧有“杭州之腎”和“副西湖”的美譽(yù)。對(duì)比之下, 還有一段很長(zhǎng)的趕考之路。
三、學(xué)以備用,著重提高自身的眼界
在《我國(guó)新型社會(huì)矛盾與社會(huì)管理創(chuàng)新》課程中,徐旭初老師為我們畫(huà)出了應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等。對(duì)標(biāo)檢查后,自己各方面都蠻欠缺,同時(shí)也提醒自己不忘專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。還畫(huà)了兩條中西方近代史以來(lái)的發(fā)展歷程和趨勢(shì),指出當(dāng)今之中國(guó)“盛世中國(guó)、轉(zhuǎn)型社會(huì)、復(fù)雜社會(huì)、風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)、攻堅(jiān)階段”的特征。
授課老師絕大多數(shù)是浙江一帶的人,從他們身上本身就能感受到“四千精神”:走遍千山萬(wàn)水、說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)、想盡千方百計(jì)、嘗遍千辛萬(wàn)苦,我進(jìn)而為自己再加上一條“歷經(jīng)千錘百煉”,牢記老師的一句“專(zhuān)業(yè)化生存,人文化生活”,在自己的崗位上為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
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浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
近期,我有幸參加了浙江大學(xué)的培訓(xùn)課程,通過(guò)這次培訓(xùn),我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人的心得體會(huì),讓大家了解我對(duì)這次培訓(xùn)的總結(jié)。
首先,這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的最大收獲是開(kāi)拓了我的眼界。在課堂上,我接觸到了許多新的想法和概念,這些對(duì)我而言是全新的,我之前從未接觸過(guò)。我發(fā)現(xiàn),在浙江大學(xué)這樣的高水平培訓(xùn)中心,我們可以學(xué)到許多在平時(shí)學(xué)校教育中所沒(méi)有接觸到的知識(shí)。例如,在這次培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的理論和案例,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的。因此,我相信這次培訓(xùn)將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
其次,這次培訓(xùn)給我提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。在浙江大學(xué)的培訓(xùn)班上,來(lái)自各個(gè)地區(qū)和不同行業(yè)的學(xué)員聚在一起,可以互相交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的人,我們互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)與其他學(xué)員的交流,我不僅加深了對(duì)某些理念和概念的理解,還從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的技巧和方法。這種交流是非常寶貴的,它讓我拓寬了自己的視野,也豐富了我的知識(shí)。
此外,這次培訓(xùn)還激發(fā)了我內(nèi)心的激情和動(dòng)力。在培訓(xùn)中,我們接觸到了許多成功的創(chuàng)業(yè)故事和領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)分享,這些都激勵(lì)著我去追求更高的目標(biāo)。我深深地被他們的勇氣和韌性所感動(dòng),他們的故事讓我明白,只有不斷努力和追求卓越,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此,在培訓(xùn)結(jié)束后,我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力,我相信自己可以取得更好的成績(jī)。
最后,我還要感謝浙江大學(xué)提供了這樣一個(gè)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我感受到了浙江大學(xué)的專(zhuān)業(yè)和用心,無(wú)論是課程設(shè)置還是教學(xué)質(zhì)量都讓我非常滿(mǎn)意。我認(rèn)為,浙江大學(xué)的培訓(xùn)課程不僅提供了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。這對(duì)我個(gè)人而言是非常有價(jià)值的,因?yàn)槲蚁嘈胖挥型ㄟ^(guò)實(shí)踐和不斷創(chuàng)新,才能取得真正的成功。
總之,參加浙江大學(xué)的培訓(xùn)課程是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn),我開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多新的知識(shí)和理念;我與其他學(xué)員交流和分享,得到了許多實(shí)用的技巧和方法;我被成功的故事和經(jīng)驗(yàn)所激勵(lì),增強(qiáng)了我的自信和動(dòng)力。最重要的是,我要感謝浙江大學(xué)提供了這樣一個(gè)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上得到了很大的幫助。我相信,我所學(xué)到的東西會(huì)對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響,我會(huì)倍加珍惜并運(yùn)用到實(shí)際中去。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
8月19日至8月26日,我參加了由貴陽(yáng)市民政局組織的浙江大學(xué)—貴陽(yáng)市民政局科級(jí)干部社會(huì)工作專(zhuān)題研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí),感到十分榮幸和愉快。浙江大學(xué),坐落于素有“人間天堂”之稱(chēng)的歷史文化名城—杭州,接近國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——西湖,是一所擁有百年歷史底蘊(yùn)的中國(guó)名牌大學(xué)。浙江大學(xué)華家池校區(qū)是中國(guó)干部教育培訓(xùn)的基地。華家池校區(qū)碧水悠悠,楊柳依依;教學(xué)樓前古樹(shù)參天,環(huán)境優(yōu)雅,是學(xué)生學(xué)習(xí)深造的理想之學(xué)府。在幽靜的高端學(xué)府學(xué)習(xí),心情十分愉快,學(xué)習(xí)十分輕松。聆聽(tīng)了幾位著名教授的講課,真正學(xué)習(xí)到了前所未有的新知識(shí),新理論,思想有所感悟,確實(shí)受益匪淺,現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)歸納如下。
一、開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),獲取了知識(shí)的正能量。
社會(huì)工作是一種幫助人解決與社會(huì)環(huán)境發(fā)生問(wèn)題的工作。它幫助社會(huì)上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢(shì)人群;預(yù)防和解決部分因不良互動(dòng)方式而產(chǎn)生的各種社會(huì)問(wèn)題;開(kāi)展社區(qū)服務(wù),完善社會(huì)功能,提高社會(huì)福利水平和社會(huì)生活素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的良好互動(dòng),促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。
陳學(xué)軍教授講授的《社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才管理》,從專(zhuān)業(yè)崗位開(kāi)發(fā)和人才使用及專(zhuān)業(yè)人才評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的論述講解,讓我們深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展社會(huì)工作的重要性及具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)進(jìn)行服務(wù)性溝通是非常必要的,以及在實(shí)際工作中要規(guī)范管理,規(guī)范行為,明確職責(zé),明確目標(biāo),創(chuàng)造性地開(kāi)展社會(huì)工作,為需要的弱勢(shì)群體提供專(zhuān)業(yè)的免費(fèi)的社會(huì)服務(wù)和公共服務(wù)。
二、學(xué)與用相結(jié)合,開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展社會(huì)工作。
理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是提升自身素養(yǎng)的重要一環(huán),為我們?cè)趯?shí)際工作中找到法律和政策依據(jù),因此,我們要將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到我們的工作實(shí)際,解決好指導(dǎo)好每一個(gè)人的社會(huì)工作,服務(wù)于自己身邊的對(duì)象,解決他們生活中的實(shí)際問(wèn)題和困難。
貴陽(yáng)市老年人比例占到貴陽(yáng)市總?cè)丝诘?4.4%,也提前進(jìn)入了老齡社會(huì)。因此,我們迫切需要大力發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè),積極做好老年人的相關(guān)工作。我們要積極推進(jìn)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)機(jī)制改革和完善,探索多元化、社會(huì)化的投資建設(shè)和管理模式,進(jìn)一步完善和落實(shí)優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)社會(huì)力量參與公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)和運(yùn)行管理。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
浙江大學(xué)青年馬克思主義者培訓(xùn)計(jì)劃,簡(jiǎn)稱(chēng)“青馬培訓(xùn)”,是浙江大學(xué)為培養(yǎng)青年學(xué)生的思想政治素養(yǎng)而制定的一項(xiàng)重要工作。在參加了青馬培訓(xùn)之后,我深深感受到了這個(gè)計(jì)劃對(duì)我的思想成長(zhǎng)和口才訓(xùn)練的巨大推動(dòng)。本文將從培訓(xùn)的組織性、內(nèi)容豐富性、實(shí)踐性、引導(dǎo)性以及培訓(xùn)的持續(xù)性五個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)和感受。
首先,青馬培訓(xùn)的組織性給我留下了深刻的印象。培訓(xùn)計(jì)劃充分利用了學(xué)校的資源,由黨委宣傳部、團(tuán)委、學(xué)工部等多個(gè)部門(mén)共同舉辦。培訓(xùn)活動(dòng)從內(nèi)容的策劃、嘉賓的邀請(qǐng)、場(chǎng)地的布置等各個(gè)方面嚴(yán)密安排,確保培訓(xùn)的順利進(jìn)行。同時(shí),每一次培訓(xùn)都有導(dǎo)師全程跟進(jìn),為學(xué)生提供解答問(wèn)題的機(jī)會(huì),確保培訓(xùn)效果的最大化。這種高度組織性的培訓(xùn)讓我印象深刻,讓我深感大學(xué)給予了我們很多資源,只要我們主動(dòng)接受培訓(xùn),我們就能夠受益匪淺。
其次,培訓(xùn)內(nèi)容的豐富性也是我倍感震撼的地方。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們既接觸到了世界經(jīng)濟(jì)、社會(huì)科學(xué)、哲學(xué)思想等各種學(xué)科知識(shí),也深度了解了馬克思主義的原理和內(nèi)涵。培訓(xùn)中,我們還參加了講座、研討會(huì)、實(shí)地考察等多種形式的活動(dòng),通過(guò)與專(zhuān)家學(xué)者的交流,不斷拓寬自己的學(xué)識(shí)面。這樣的豐富性讓我深感青馬培訓(xùn)不僅僅是為了培養(yǎng)我們思想政治素養(yǎng),更是為了引導(dǎo)我們擁有一個(gè)全面的知識(shí)體系。
培訓(xùn)的實(shí)踐性也是我對(duì)青馬培訓(xùn)印象深刻的一點(diǎn)。在培訓(xùn)中,我們不僅僅是接受知識(shí)的灌輸,更是通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉自己的能力。比如,在培訓(xùn)中我們參與了社會(huì)調(diào)研、志愿服務(wù)等活動(dòng),通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐,讓我們的思想理論與實(shí)際結(jié)合,提升我們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新能力。通過(guò)這樣的實(shí)踐,我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了馬克思主義的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,也更加明確了自己對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任和使命。
青馬培訓(xùn)的引導(dǎo)性也是我受益匪淺的地方。在培訓(xùn)過(guò)程中,導(dǎo)師們不僅僅是傳授知識(shí)給我們,更是給我們提供了很多思考問(wèn)題的啟發(fā)。通過(guò)與導(dǎo)師們的互動(dòng)交流,我們能夠更好地理解自己所學(xué)的內(nèi)容,并且對(duì)實(shí)踐中的問(wèn)題進(jìn)行思考。導(dǎo)師們通過(guò)激發(fā)我們的思維,引導(dǎo)我們獨(dú)立思考,讓我們?cè)谂嘤?xùn)中不僅僅是被動(dòng)接受,更能夠主動(dòng)參與討論和發(fā)言。在這樣的引導(dǎo)下,我們能夠不斷完善自己的思辨能力和邏輯思維能力。
最后,青馬培訓(xùn)的持續(xù)性讓我深感其對(duì)我們的影響是深遠(yuǎn)的。培訓(xùn)結(jié)束后,我們?nèi)匀豢梢詤⒓右幌盗械膶W(xué)習(xí)研討活動(dòng),保持與導(dǎo)師的聯(lián)系,進(jìn)一步推進(jìn)自己的思想成長(zhǎng)。同時(shí),我們也得到了很多實(shí)踐機(jī)會(huì),可以將培訓(xùn)所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。這樣的持續(xù)性讓我深感浙江大學(xué)非常重視青年學(xué)生的思想成長(zhǎng),為我們提供了很多實(shí)踐和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
總之,浙江大學(xué)青馬培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)于我們的思想成長(zhǎng)和能力培養(yǎng)起到了非常重要的作用。通過(guò)培訓(xùn),我們不僅接觸到了豐富的知識(shí),也得到了實(shí)踐的機(jī)會(huì),更重要的是,我們明確了自己的責(zé)任和使命。希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們能夠繼續(xù)保持這樣的精神風(fēng)貌,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
一、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上有提高。
人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展是實(shí)踐與理論推動(dòng)的結(jié)果,而實(shí)踐和理論的推動(dòng)始終與一個(gè)關(guān)鍵詞密不可分,那就是學(xué)習(xí)。處于工作狀態(tài),特別是長(zhǎng)期處于工作壓力狀態(tài)下時(shí)間久了,不可避免會(huì)讓人對(duì)學(xué)習(xí)有所倦怠,對(duì)地稅部門(mén)來(lái)說(shuō),長(zhǎng)期圍繞著稅收征收管理和納稅服務(wù)開(kāi)展工作,既辛苦又壓力大,在當(dāng)前國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行壓力和社會(huì)對(duì)地稅工作要求和期待較高的形勢(shì)下更是如此。但壓力再大,也不能忽視學(xué)習(xí),這從市局近年連續(xù)組織科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部赴高校集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以看到,學(xué)習(xí)已成為領(lǐng)導(dǎo)干部工作的重要組成部分,已成為一種制度化的工作安排,因此我們沒(méi)有理由不重視學(xué)習(xí)。當(dāng)下集中式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)固然重要,但日常工作中的學(xué)習(xí)更為重要,這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面,在努力工作的同時(shí),努力學(xué)習(xí),學(xué)而不倦,學(xué)有所思,學(xué)以致用。
本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)匯集豐富,開(kāi)設(shè)的課程講座包括:當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、中國(guó)稅制改革的若干問(wèn)題、儒道禪與現(xiàn)代管理、法律風(fēng)險(xiǎn)防范、黨風(fēng)廉政建設(shè)、十八大精神解讀、國(guó)際政治格局與中國(guó)外交戰(zhàn)略等,可以說(shuō)是經(jīng)濟(jì)理論、社會(huì)熱點(diǎn)、人文管理、廉政法律、內(nèi)政處交、稅收專(zhuān)業(yè)等全方位的知識(shí)涉獵。雖然時(shí)下媒體和網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá),獲取相關(guān)知識(shí)和信息已十分容易,但身處知名高校講堂,面對(duì)面聆聽(tīng)各學(xué)科領(lǐng)域?qū)<医淌诘氖谡n,其感受是不一樣的,因?yàn)橥高^(guò)他們的講課,在體味他們深入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有探索創(chuàng)新精神的同時(shí),也集中分享了專(zhuān)家教授們長(zhǎng)期教學(xué)和研究積累的知識(shí)成果,極大地豐富和拓展了自己的知識(shí)視野,對(duì)于自己在今后的工作中進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓思維,創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的作用。
理論來(lái)源于實(shí)踐而又指導(dǎo)實(shí)踐,地稅干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果是要體現(xiàn)在增長(zhǎng)知識(shí),提高素質(zhì),提升分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力上,但最終目標(biāo)是要落實(shí)到高效地服務(wù)于納稅人和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上。浙大繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn),在理論知識(shí)上給予了我們新的認(rèn)識(shí),在思維拓展上給予了我們新的想象,在能力提升上給予了我們新的空間,相信在今后的稅收工作中,自己一定能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)促進(jìn)自身素質(zhì)提升,促進(jìn)工作水平提高。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
11月中旬,有幸參加市局組織的“鷹潭市地稅局第五期領(lǐng)導(dǎo)干部暨2010年度績(jī)效a級(jí)人員培訓(xùn)班”。培訓(xùn)班整個(gè)課程安排合理,既關(guān)注了當(dāng)今公眾關(guān)心的房地產(chǎn)和土地政策、當(dāng)代中國(guó)國(guó)民價(jià)值取向等熱點(diǎn)問(wèn)題,又關(guān)注了作為稅務(wù)管理部門(mén)如何創(chuàng)新、如何面對(duì)危機(jī)應(yīng)對(duì)媒體關(guān)系等與工作實(shí)際息息相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,既有前瞻的視野,又有豐富的案例分析。雖然本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間短,但感觸很多,收獲也不少。
一、拓寬了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)
這次培訓(xùn),我們共學(xué)習(xí)了6門(mén)課程,課程涵蓋了當(dāng)前我國(guó)土地政策、房地產(chǎn)問(wèn)題焦點(diǎn)透視與宏觀調(diào)控下的博弈,企業(yè)家與企業(yè)的發(fā)展,創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理,區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,當(dāng)代中國(guó)公民的文化、人格、修養(yǎng)、視野等,內(nèi)容覆蓋面廣,信息量大,聆聽(tīng)了浙大知名專(zhuān)家教授的授課,領(lǐng)略了名師的智慧與風(fēng)采,老師們博古通今,知識(shí)淵博、理念精深,在各自的研究領(lǐng)域都有獨(dú)到的分析和精辟的見(jiàn)解,他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,楊遴杰教授對(duì)我國(guó)土地和房地產(chǎn)政策問(wèn)題的分析使我進(jìn)一步理清了對(duì)當(dāng)前房地產(chǎn)政策思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),解開(kāi)了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開(kāi)闊了眼界。正所謂:聆聽(tīng)的是智者的聲音,感悟的是知識(shí)的力量,學(xué)到的是管理的精華。應(yīng)云進(jìn)處長(zhǎng)的三頭理論和每個(gè)人都有自己的六口井理論使我大開(kāi)眼界,增長(zhǎng)了管理知識(shí),增強(qiáng)了工作自信,借鑒成為企業(yè)家的經(jīng)驗(yàn)在一定程度上提高自己的管理能力。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)到新穎的思維方法。各位教授從不同的研究領(lǐng)域出發(fā),以不同的研究視角,展現(xiàn)了許多新穎的思維方法,破窗理論、鄭強(qiáng)教授的“強(qiáng)哥語(yǔ)錄”這些新的思維方法,突破常規(guī)思路,這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧,對(duì)我實(shí)際工作有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它使我在今后的工作中能夠更加自信,思路更加開(kāi)闊,方法更加靈活。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)到有效的溝通方法。葉彤副處長(zhǎng)結(jié)合溫州高鐵事故鐵道部發(fā)言人的案例分析,使我對(duì)危機(jī)管理中如何應(yīng)對(duì)媒體有了更清晰的理解,為我們講述了溝通在現(xiàn)代管理中的重要性,人都有性格,而性格本身就兼有優(yōu)劣,性格本身不分好壞,不管什么性格的人本身也不存在強(qiáng)和弱。溝通,就是人與人之間的相互了解,相互理解,就是消除誤會(huì),化解矛盾,摒棄隔閡,就是密切關(guān)系,求得諒解,增進(jìn)感情,達(dá)成共識(shí)。但凡成功的管理者,無(wú)一不是善于溝通的好手。作為管理者,一方面加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理,需要與成員溝通,良好的溝通,能夠使團(tuán)隊(duì)成員理解管理者的管理意圖,能夠激發(fā)大家的參與感和熱情,能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致,發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的良好環(huán)境,要與外界溝通。無(wú)論是要爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持,部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合,還是要贏得外界的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿(mǎn)誠(chéng)意,另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn),促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。
二、提高了認(rèn)識(shí),完善了自身
在學(xué)習(xí)中提高,在實(shí)踐中錘煉,這是我們這次培訓(xùn)的體會(huì)之一。通過(guò)學(xué)習(xí),提高和完善了自己,通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)自己的日常工作進(jìn)行了反思。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),我們深刻地感覺(jué)到自己的管理理論水平離工作實(shí)踐對(duì)自身提出的要求差距大。鄭強(qiáng)教授當(dāng)代中國(guó)教育與國(guó)民價(jià)值取向的課程使我擴(kuò)充了知識(shí)面,在學(xué)習(xí)中得到了提高。認(rèn)識(shí)到要注重在平時(shí)的學(xué)習(xí)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),勇于實(shí)踐、不斷探索,善于總結(jié),注重積累。做為家長(zhǎng),在教育孩子過(guò)程中,不使自己的孩子成為中國(guó)的“三小”孩兒,關(guān)心孩子的成長(zhǎng),教育好自己的孩子堅(jiān)信“誠(chéng)實(shí)做人、不怕艱苦”是人生用之不竭的素養(yǎng)和財(cái)富。作為分局長(zhǎng),在平時(shí)的工作中,要注意收集、總結(jié)、提煉別人成功的經(jīng)驗(yàn),使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
20xx年xx月21日-xx月2xx日,我有幸參加了市委組織部組織的“浙江大學(xué)—xx市組工干部黨建工作創(chuàng)新培訓(xùn)班”。浙江省作為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省,黨建和組織工作同樣做的很強(qiáng),有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。授課老師既有高層次的理論素養(yǎng),又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合浙江省案例講解生動(dòng)有趣、旁征博引,既有較強(qiáng)的理論指導(dǎo),又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓人豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí),不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開(kāi)闊了視野,解放了思想,我感到收獲很大,現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下:
一、對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神有了更加深刻理解。
聽(tīng)了斯國(guó)新老師的《十九大黨章與黨規(guī)》和朱曉明老師的《深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神》,我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、十九大精神和新黨章、黨規(guī)有了更深層次的理解,進(jìn)一步提高了理論水平,對(duì)于如何貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神,如何按照黨章黨規(guī)辦事有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。參觀南湖紀(jì)念館對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史和中國(guó)為什么選擇共產(chǎn)黨有了更深入地認(rèn)識(shí),讓我們堅(jiān)信只有不忘初心、牢記使命,才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕,只有堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心、苦干實(shí)干,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
浙江省和杭州市的黨建工作水平高、發(fā)展迅速得益于他們的創(chuàng)新精神、務(wù)實(shí)作風(fēng)和為民理念。通過(guò)傅夏仙老師《新時(shí)代黨建的新要求與新任務(wù)》、高國(guó)舫老師《基層服務(wù)型黨組織建設(shè)》、黃祖輝老師《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》、張小勇老師《努力提高黨建科學(xué)化水平》這幾節(jié)課,學(xué)習(xí)了浙江省先進(jìn)的黨建工作理念和工作案例,強(qiáng)烈地感受到他們那種不斷求新、不斷求變的創(chuàng)新精神,不管是制定政策,還是為民服務(wù),都能在堅(jiān)持實(shí)事求是的前提下,跳出框框、大膽思考,善于創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,體現(xiàn)出科學(xué)謀劃、注重實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)一流的理念,這些都是我們?cè)谌粘9ぷ髦兴狈Φ?。幾位老師在講課中都提到了,我們來(lái)學(xué)習(xí),不是來(lái)照搬經(jīng)驗(yàn)的,而是來(lái)學(xué)習(xí)一種黨建工作的理念和思維方式。這讓我感觸很深,所有成功的案例,都貫穿了“以人為本、執(zhí)政為民”的理念,只有將滿(mǎn)足黨員和群眾的需求放在發(fā)展黨建的首要位置,充分發(fā)揮黨員的積極作用,才能取得實(shí)實(shí)在在的效果。在參觀饅頭山社區(qū)時(shí)這種感觸更深,饅頭山社區(qū)是杭州市的老城區(qū),居住人口多、基礎(chǔ)設(shè)施條件差,在對(duì)整個(gè)社區(qū)進(jìn)行改造的時(shí)候,不是采用的傳統(tǒng)的遷建的形式,而是針對(duì)社區(qū)的實(shí)際情況,對(duì)現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行合理化改造,建設(shè)了環(huán)境溫馨的。社區(qū)服務(wù)中心,在保留了老城區(qū)的底蘊(yùn)的基礎(chǔ)上,改善了社區(qū)居住和服務(wù)環(huán)境,滿(mǎn)足了群眾的需求,將效益化。
聽(tīng)了鄧新文老師《傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)》和馮煒老師《溝通和人際關(guān)系》這兩節(jié)課,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有了更深的認(rèn)知,對(duì)工作方法、工作策略和溝通方式有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好自己的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成功與否直接關(guān)系著工作成績(jī)的優(yōu)劣;要謹(jǐn)慎使用權(quán)力,不要迷信權(quán)力;要注意適當(dāng)放權(quán),不要迷戀權(quán)力;要講誠(chéng)信,樹(shù)立黨員干部良好形象。在工作中還要學(xué)會(huì)溝通,溝通不是簡(jiǎn)單的說(shuō)話(huà),而是相互理解的過(guò)程,在工作中要學(xué)會(huì)與上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)之間的良好溝通,要以誠(chéng)相待、講究策略,才能取得事半功倍的效果。
一是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)深刻的感受到平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠,理論知識(shí)還不夠充分,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的本領(lǐng)不強(qiáng),要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,增強(qiáng)理論指導(dǎo)實(shí)踐的本領(lǐng)。
二是要轉(zhuǎn)變思想。將我要做什么轉(zhuǎn)變到黨員群眾需要我做什么上來(lái)。把服務(wù)人民群眾放在首位,把勤政務(wù)實(shí)作為履行職責(zé)的標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常性深入群眾,摸清實(shí)際情況,找出解決問(wèn)題的有效辦法。始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,帶頭遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定,樹(shù)立黨員干部良好形象。
三是要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。就目前的工作來(lái)看,“新”是最難突破的,要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),用學(xué)來(lái)的新理念、新方法結(jié)合本地工作實(shí)際研究出符合本地實(shí)際的工作方法,在求真務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,勇于跳出現(xiàn)有的工作格局,充分挖掘優(yōu)勢(shì)潛能,敢于突破常規(guī),創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。