在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

與自己對(duì)話(huà)經(jīng)典語(yǔ)錄篇一

自己對(duì)話(huà)是一種非常有意義的修行，特別是在我們內(nèi)心世界出現(xiàn)矛盾和困惑時(shí)，通過(guò)對(duì)話(huà)自己可以找到解決矛盾和困惑的方法，也可以提高自己的自我意識(shí)和情商。下面我將分享我對(duì)自己對(duì)話(huà)這一修行方式的心得體會(huì)。

1. 自己對(duì)話(huà)可以消除內(nèi)心的矛盾

有時(shí)候我們會(huì)遇到內(nèi)心的矛盾，比如在事業(yè)和家庭之間做出選擇，或者面臨一個(gè)人生的重要選擇時(shí)打不定主意。這時(shí)候，我們可以通過(guò)自己對(duì)話(huà)來(lái)消除內(nèi)心的矛盾。對(duì)話(huà)時(shí)，我們要把自己看作是兩個(gè)人，一個(gè)是想要選擇事業(yè)，一個(gè)是想要選擇家庭。通過(guò)對(duì)自己進(jìn)行不斷地提問(wèn)和回答，我們可以理清自己內(nèi)心的矛盾，并找到解決問(wèn)題的方法。

2. 自己對(duì)話(huà)可以讓自己更加成熟

自己對(duì)話(huà)可以讓我們更加理智和成熟。在日常生活中，我們常常會(huì)感到自己的情緒像是一頭野馬，很難控制。但是通過(guò)自己對(duì)話(huà)，我們可以在內(nèi)心深處接受自己的情緒，讓自己的情緒不再控制我們的行為。這樣，我們就可以更加理智地面對(duì)生活中的各種問(wèn)題，從而更好地解決問(wèn)題。

3. 自己對(duì)話(huà)可以增加自我意識(shí)

自己對(duì)話(huà)可以增加我們對(duì)自己的了解。通過(guò)和自己對(duì)話(huà)，我們可以了解自己真正的想法和感受，以及這些想法和感受是怎樣在我們的生活中影響我們的行為。這樣，我們就可以更加清楚地了解自己的內(nèi)在動(dòng)機(jī)和自我價(jià)值觀，從而更好地把握自己的人生方向。

4. 自己對(duì)話(huà)可以提高情商

自己對(duì)話(huà)可以幫助我們更好地理解和掌握自己的情緒。當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)或者困難時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)，這時(shí)候我們可以通過(guò)與自己對(duì)話(huà)的方式，了解這些情緒波動(dòng)所代表的意義，以及如何更加理智地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)和困難。這樣，我們就可以更好地掌控自己的情緒，提高自己的情商。

5. 自己對(duì)話(huà)可以幫助我們更加從容地面對(duì)生命

自己對(duì)話(huà)可以幫助我們更加從容地面對(duì)生命。當(dāng)我們面臨人生中的大轉(zhuǎn)折時(shí)，常常會(huì)感到不知所措。但是通過(guò)自己對(duì)話(huà)，我們可以認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)心想法和動(dòng)機(jī)，并且學(xué)會(huì)接受自己的過(guò)去和現(xiàn)實(shí)，以及將來(lái)可能要面對(duì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這樣，我們就可以更加從容地面對(duì)生命，更加深刻地理解自己的使命和價(jià)值，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

總之，自己對(duì)話(huà)是一種非常有益的修行方式。通過(guò)自己對(duì)話(huà)，我們可以消除內(nèi)心的矛盾，讓自己更加成熟、增加自我意識(shí)、提高情商，并且更加從容地面對(duì)生命的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我相信，只要我們堅(jiān)持自己對(duì)話(huà)的修行，就可以活得更加充實(shí)、自信和幸福。

與自己對(duì)話(huà)經(jīng)典語(yǔ)錄篇二

十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這才僅僅是一個(gè)開(kāi)始，你和我一齊走過(guò)的這么多路，你不記得，但我記得。我亦是你，你亦是我，我對(duì)你說(shuō)話(huà)，就是給自己說(shuō)話(huà)，你不必詫異，你只需靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)聽(tīng)我眼中的你，聽(tīng)聽(tīng)我們的記憶。

那年，你呱呱墜地，我便和你一同來(lái)到這世上。我同你一齊長(zhǎng)大，看著你每一天的笑臉，每一天的煩惱，我總是有無(wú)限的感慨。歲月無(wú)痕，走了這么久的路，有些東西永遠(yuǎn)回不來(lái)了以往與你同窗六年的同學(xué)，走著走著就走出了你的世界，可是我記得。你還記得那時(shí)候你扔石頭打中的那個(gè)同學(xué)嗎？你還記得那時(shí)在放學(xué)路上街邊的小店幾塊錢(qián)能買(mǎi)一大把的零食嗎？你已不記得兒時(shí)的事，只能有模糊的印象，但我記得。

到了此刻，你已經(jīng)沒(méi)有了從前的稚嫩，學(xué)習(xí)上的壓力已經(jīng)成了你生活中的全部，你會(huì)開(kāi)始迷茫，會(huì)失落、失望，但這正是你的生活。坐在風(fēng)里，靜靜觀想，過(guò)去的十幾年，歲月教會(huì)了我們很多，他告訴我們：路，不是那么好走，生活不是那么簡(jiǎn)單。

與自己對(duì)話(huà)經(jīng)典語(yǔ)錄篇三

與自己對(duì)話(huà)是一種可以讓我們更好地了解自己、認(rèn)識(shí)自己的方式，也可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。最近，我進(jìn)行了一次為期一小時(shí)的與自己對(duì)話(huà)，通過(guò)回答自己的問(wèn)題、思考自己的想法和感受，我深刻體會(huì)到了與自己對(duì)話(huà)的重要性，也對(duì)自己的內(nèi)心有了更深層次的了解。

第二段：放下心理負(fù)擔(dān)

與自己對(duì)話(huà)的第一步是要放下心理負(fù)擔(dān)，這樣我們才能更專(zhuān)注地聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。在我的一小時(shí)對(duì)話(huà)中，我逐漸意識(shí)到自己內(nèi)心深處的負(fù)面情緒、不安、疑惑，然后逐一接納、分析和解決。這個(gè)過(guò)程可以幫助我們更深入地了解自己的內(nèi)心，并找到更好地疏解壓力、調(diào)整情緒的方式。

第三段：挖掘生命價(jià)值

與自己對(duì)話(huà)的過(guò)程可以幫助我們挖掘自己的生命價(jià)值，發(fā)現(xiàn)自己喜歡、擅長(zhǎng)的事情，然后去追尋和實(shí)現(xiàn)它們。在我與自己對(duì)話(huà)的過(guò)程中，我印象最深的是幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：我想要的是什么？我對(duì)生活的追求是什么？我對(duì)自己的期許是什么？這些問(wèn)題不僅啟迪了我的靈感，還幫助我更明確地認(rèn)識(shí)了自己和自己的目標(biāo)。

第四段：認(rèn)識(shí)自己的漏洞

與自己對(duì)話(huà)也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的一些漏洞和不足，比如我們的弱點(diǎn)、缺陷、錯(cuò)誤，然后找到更好的方法來(lái)彌補(bǔ)和改進(jìn)。在我的一小時(shí)對(duì)話(huà)中，我反思了自己過(guò)去一段時(shí)間的缺陷和錯(cuò)誤，看到自己的不足，并且著手通過(guò)補(bǔ)充知識(shí)、增加經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)自己的行為來(lái)糾正和改進(jìn)。這個(gè)過(guò)程讓我更加明確地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺陷，也讓我有了更好地面對(duì)自己和他人的能力。

第五段：總結(jié)

與自己對(duì)話(huà)是一種重要的個(gè)人成長(zhǎng)方式，它可以幫助我們更好地了解自己的內(nèi)心、認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值、發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的漏洞和不足。通過(guò)這種方式，我們可以更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，也可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和價(jià)值。一小時(shí)的與自己對(duì)話(huà)，雖然只是短暫的時(shí)間，但是它對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)和積極的。我相信，與自己對(duì)話(huà)可以幫助我們擁有更加豐富、完整和快樂(lè)的生命。

與自己對(duì)話(huà)經(jīng)典語(yǔ)錄篇四

親愛(ài)的自己：

你好！我在你身體左邊某個(gè)叫做心臟的地方待了十四年。你任何事情我都了解，高興時(shí)我和你一起笑，悲傷時(shí)我和你一起哭，有時(shí)你還會(huì)把超出我負(fù)擔(dān)重量的垃圾丟給我。我懂你，愛(ài)你，希望你快樂(lè)！

你是一個(gè)有自己夢(mèng)想，并為夢(mèng)想而努力的女孩。你相信是金子就會(huì)發(fā)光這句話(huà)。初中那三年，和朋友們一起玩音樂(lè)的日子是你最快樂(lè)的時(shí)光，那一年的213琴房是你們最喜歡去的地方，即使那時(shí)只有2張桌子和4張椅子，可那對(duì)你們來(lái)說(shuō)卻很滿(mǎn)足了。因?yàn)槟抢飳儆谀銈?，甚至還可以聽(tīng)到隔壁樂(lè)隊(duì)排練的聲音。那時(shí)候，你總認(rèn)為，讀書(shū)不是唯一的出路，便不好好聽(tīng)課，能曠課就曠，能請(qǐng)假便請(qǐng)，在初三下學(xué)期臨近中考時(shí)，你當(dāng)時(shí)想的不是讀高中，可就在中考完，就在那一瞬間，你突然很想很想讀高中，即使交高價(jià)擇校也要讀。很慶幸的是，你踩著分?jǐn)?shù)線升上了本校的高中。

可是親愛(ài)的自己，你要知道，你已經(jīng)不是三年前那個(gè)懵懂的初中生了，你不能再任性的用夢(mèng)想來(lái)當(dāng)借口不讀書(shū)。三年的時(shí)間很短，三年之后，你要面臨的是和全省競(jìng)爭(zhēng)的高考，不管你有再多的.興趣愛(ài)好，再深的對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡之感，在你青春期的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，你都要明白學(xué)習(xí)的重要性，努力學(xué)習(xí)，去更廣闊的天地追尋夢(mèng)想。

親愛(ài)的自己，你要明白，有些美麗的夢(mèng)可以不急著綻放。有這么一個(gè)故事，有兩個(gè)人都很喜歡寫(xiě)作，并一起創(chuàng)建了文學(xué)社團(tuán)，可是眼看著臨近高考，而兩人也因?yàn)閷?xiě)作的事情把成績(jī)給落下了，老師把兩人叫到辦公室說(shuō)了很多，其中一人聽(tīng)了老師的話(huà)，暫時(shí)先把寫(xiě)作放在一邊，復(fù)習(xí)，進(jìn)行最后的沖刺，最后考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)，繼續(xù)寫(xiě)作?？闪硗庖粋€(gè)人，并沒(méi)有放棄，最后沒(méi)考上大學(xué)選擇復(fù)讀，痛苦的復(fù)讀生活讓他最終放棄了考大學(xué)，他認(rèn)為只要堅(jiān)持寫(xiě)作成為名人便可以繼續(xù)進(jìn)修，可是現(xiàn)實(shí)的重?fù)?dān)卻壓得他喘不過(guò)氣，發(fā)量銷(xiāo)售不好，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，日復(fù)一日，他不得不放棄寫(xiě)作。這個(gè)故事你我都聽(tīng)過(guò)，也知道故事告誡我們，必須要弄清楚什么時(shí)間該做什么事。你現(xiàn)在也該想想該做什么事了。

親愛(ài)的自己，進(jìn)入高中之后，以前的朋友都分開(kāi)了，幸而有幾個(gè)好友在同一個(gè)學(xué)校不同的班級(jí)，一開(kāi)始，你們會(huì)一下課就待在一起，而如今，你要懂得，你要學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)，不依賴(lài)她們，她們可以是你最堅(jiān)實(shí)的后盾，但是，你也要學(xué)會(huì)去承擔(dān)。陪伴不是光說(shuō)說(shuō)而已的，你要拿出能力來(lái)幫助你的朋友，不然當(dāng)你的朋友展開(kāi)雙翅越飛越高的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你被甩在了后面，連追逐的勇氣都沒(méi)有了，到那個(gè)時(shí)候，你反而和她們?cè)诫x越遠(yuǎn)。

親愛(ài)的自己，我想說(shuō)很多，這些都是生活的瑣碎，人生路漫長(zhǎng)，我都會(huì)陪你度過(guò)，之后的路，遇到困難，你可以哭，但一定不能放棄。如果你想實(shí)現(xiàn)你曾經(jīng)幻想過(guò)無(wú)數(shù)次的夢(mèng)的話(huà)，那么從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！即使累得像狗一樣趴在地下，只要生命不息，就要勇敢向前爬，未來(lái)，你才足夠強(qiáng)大。

你的另一個(gè)自己

與自己對(duì)話(huà)經(jīng)典語(yǔ)錄篇五

圣誕節(jié)的那天晚上，我把精心準(zhǔn)備好的紅襪子掛在了床前，之后便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。第二天早晨，我打開(kāi)紅襪子，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟有一臺(tái)粉紅色的小型機(jī)器。我小心翼翼地將它拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)在它的旁邊附有兩張紙，一張紙上寫(xiě)著：這是你的圣誕禮物。署名竟然是圣誕老人！而另一張紙上則是這臺(tái)機(jī)器的使用說(shuō)明?？赐暾f(shuō)明書(shū)后，我知道這臺(tái)機(jī)器其實(shí)是“時(shí)光對(duì)話(huà)機(jī)”，只要撥通號(hào)碼，再按“過(guò)去”或者“未來(lái)”鍵，便接通并能與之對(duì)話(huà)，可是只能使用一次！

我懷著好奇的心情，鬼使神差般地輸入了自家的電話(huà)號(hào)碼，并按了“未來(lái)”鍵。不久后，対話(huà)機(jī)里傳來(lái)了熟悉的聲音：“你好，請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)？”我激動(dòng)地問(wèn)道：“你是未來(lái)的我嗎？哦。不，你是曹政妍嗎？”“對(duì)，我是”，她繼續(xù)說(shuō)道：“那你是……”“我也是曹政妍”，于是我把事情的經(jīng)過(guò)跟她說(shuō)了一遍，又問(wèn)：“你現(xiàn)在住在哪兒，還在太倉(cāng)嗎？”她回答說(shuō)：“不，現(xiàn)在我們都住在海底了！”什么？我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，現(xiàn)在的科學(xué)家們雖然都在研究“海底城市”，一擴(kuò)大人類(lèi)的生存空間，可怎么用了20年的時(shí)間就研究成功了呢？我驚訝地詢(xún)問(wèn)：“那現(xiàn)在的海底生存環(huán)境怎么樣？陸地上又怎么樣了呢？”“科學(xué)家們用抗壓鋼材將海水阻隔開(kāi)來(lái)，騰出海底空間。又由‘氧氣控制室’輸出氧氣，讓氧氣充溢整個(gè)‘海洋村’，讓人類(lèi)舒適安康地住在那里?，F(xiàn)在的‘海洋村’沒(méi)有工廠，沒(méi)有污染，更沒(méi)有環(huán)境被破壞的威脅，只有世外桃源般的生活：樹(shù)木成蔭、百花盛開(kāi)。而人工控制的春、夏、秋、冬，、讓‘海洋村’的環(huán)境更可謂是四季分明，再也不用像以前一樣擔(dān)心地球的溫度越來(lái)越熱了！現(xiàn)在的人們把魚(yú)兒當(dāng)作寵物，把海帶當(dāng)成蔬菜……找到了一種新的生活方式。可是……”未來(lái)的我突然轉(zhuǎn)變了語(yǔ)氣：“可是現(xiàn)在陸地上的環(huán)境日益受到破壞，這都是因?yàn)楫?dāng)初，我們沒(méi)有意識(shí)到要保護(hù)環(huán)境??！”說(shuō)完，她深深地嘆了一口氣。不久后，我們便停止了對(duì)話(huà)，互道了再見(jiàn)。

未來(lái)的我說(shuō)的那番話(huà)使我頗感震驚，人類(lèi)破壞環(huán)境，亂砍濫伐……如果再不保護(hù)環(huán)境的話(huà)，也許現(xiàn)在的人們賴(lài)以生存的地球就真的要被徹底毀滅了，人類(lèi)也許就真的要到海底生存了，更嚴(yán)重的話(huà)，也許就真的要尋找新的生存星球了……讓我們行動(dòng)起來(lái)把，從我做起，保護(hù)環(huán)境吧！

與自己對(duì)話(huà)經(jīng)典語(yǔ)錄篇六

“第一月臺(tái)開(kāi)往心靈的列車(chē)即將啟程，還沒(méi)上車(chē)的旅客，請(qǐng)趕快上車(chē)。請(qǐng)系好安全帶，本列車(chē)將穿越大峽谷，完成一場(chǎng)與自己的對(duì)話(huà)旅程?！边@趟旅行，是忙碌社會(huì)中最純真的面貌。

猶記當(dāng)時(shí)，在鄉(xiāng)村的深紫甘蔗，迫不及待的我想卷起衣袖，加入大自然的團(tuán)隊(duì)。眼看長(zhǎng)輩靈活地使用鐮刀快速割下一根又一根的甘蔗，而我卻在些許時(shí)間后，砍下參差外表的甘蔗。但經(jīng)過(guò)了不斷練習(xí)，我的技術(shù)終于可以與長(zhǎng)輩們相并，在時(shí)間的沖刷下，慢慢找出砍甘蔗的技巧，并逐漸找出樂(lè)趣。心靈主宰了不一樣的自己，自己觀察，發(fā)現(xiàn)自己能夠?qū)⒏收峥车闷?、整齊，回復(fù)心靈“我真的能夠到”的信息。自己觀察，讓自己在身旁的事物中潤(rùn)澤。

發(fā)現(xiàn)自己，將可以發(fā)現(xiàn)到，自己只要經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，自然可以做出一張漂亮的成績(jī)單。起初，生澀的技巧，歷經(jīng)許久，也終將成為成熟的技術(shù)。發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，展現(xiàn)出原來(lái)靠磨練，也可以蛻變成天鵝，脫開(kāi)外衣，展露出自己最純真、最原始的樣貌。愛(ài)上自己，是此趟旅行的最后一站，只要能跨過(guò)此關(guān)卡，便能成為與自己對(duì)話(huà)的達(dá)人。愛(ài)上自己，將長(zhǎng)處化為自己內(nèi)在的強(qiáng)大力量，與自己對(duì)話(huà)中，也將增添一番色彩。當(dāng)心靈說(shuō)：“你能?！蔽覍⒒卮穑骸拔夷?！”當(dāng)心靈說(shuō)：“你可以?！蔽覍⒋舐暫俺觯骸拔铱梢宰龅剑　?/p>

我要努力拉下鳴笛，在停靠自己觀察、發(fā)現(xiàn)自己、愛(ài)上自己后，滿(mǎn)載情感，通往心中最理想的大千世界！

與自己對(duì)話(huà)經(jīng)典語(yǔ)錄篇七

與自己對(duì)話(huà)，是袒露心靈的鏡子。時(shí)時(shí)對(duì)照自己，審視自己，超越自己；十一歲是個(gè)敏感的年齡，也是一個(gè)覺(jué)醒的年齡。

今天，我依然如舊，并沒(méi)有勤奮學(xué)習(xí)。是啊，在忙碌的小升初學(xué)習(xí)環(huán)境中，我更應(yīng)該停下來(lái)，和自己的內(nèi)心來(lái)一次深刻的交談，反省一下自己都了做些什么？捫心自問(wèn)，我這十一年學(xué)到了什么？我回答自己：知識(shí)宛若大海中的水，而我所擁有的，不過(guò)是一湯勺罷了，我這輩子也不能用湯勺將海洋中的知識(shí)舀完。舊的知識(shí)變?yōu)橹囌`，而新的知識(shí)變?yōu)檎胬?，一輸一出，是啊，前面的道路還很遙遠(yuǎn)。我雖無(wú)法做到博學(xué)多才，但卻要盡一己之力去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。捫心自問(wèn)，我對(duì)待學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的態(tài)度端正了嗎？我回答自己：也從未疏忽過(guò)。玩樂(lè)本是一味調(diào)劑，添加生活的色彩，若當(dāng)成正事，就不好了。就像姥爺說(shuō)的：“人一生都在學(xué)習(xí)，小心點(diǎn)兒誤讓玩樂(lè)阻擋了我們的志向哦?！?/p>

捫心自問(wèn)，我愛(ài)過(guò)身邊所有的人嗎？我回答自己：親人、朋友、同學(xué)……我真心愛(ài)真身邊所有的人，朋友也好，同學(xué)也罷，我都會(huì)奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)。我關(guān)心身邊的每一個(gè)人。也許我做的還不夠，但卻足以使愛(ài)心插上翅膀，飛遍天涯海角。

捫心自問(wèn)，有時(shí)面對(duì)挫折，有過(guò)抱怨嗎？我回答自己：也總免不了有些抱怨。當(dāng)抱怨走遠(yuǎn)，回頭才發(fā)現(xiàn)面對(duì)的挫折并沒(méi)有想象中的那么難。人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)實(shí)在是太多，我也許能認(rèn)清昔日的失誤，卻很難不被明日的輝煌蒙蔽了雙眼，我們也許能在長(zhǎng)輩的教導(dǎo)中撥開(kāi)迷霧，卻會(huì)在新的迷霧中失去方向，我所能做的，不過(guò)是取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短罷了。

與自己對(duì)話(huà)，我會(huì)靜下心來(lái)，像現(xiàn)在這樣，與心靈對(duì)話(huà)，傾聽(tīng)心底的聲音，去挖掘我最想要的。它宛如一面鏡子，時(shí)時(shí)對(duì)照自己、審視自己、超越自己。是啊，與自己對(duì)話(huà)，你還會(huì)學(xué)到很多。要想成就自己，就從了解自己開(kāi)始，自己和自己對(duì)話(huà)吧！

與自己對(duì)話(huà)經(jīng)典語(yǔ)錄篇八

“你好！你知道我是誰(shuí)嗎？其實(shí)，我就是你自己。要不，我們坐在一起，好好聊一聊？”

還記得之前的自己?jiǎn)?？那個(gè)一碰到困難就變成死烏龜?shù)哪泻?？變成死烏龜還要跟爸媽叫嚷？字帖成了畫(huà)畫(huà)本，作文也只有只言片語(yǔ)，更多的時(shí)候是不動(dòng)筆的。語(yǔ)文考試基礎(chǔ)知識(shí)基本零分，寫(xiě)完滿(mǎn)是拼音的閱讀理解就趴桌子睡覺(jué)，下棋下輸了就一掀棋盤(pán)走人，不管多貴的東西大部分只有三分鐘熱度？……好吧，要這樣子說(shuō)下去的話(huà)，恐怕三天三夜也說(shuō)不完了。既然這樣，那么，就聊聊你在運(yùn)城國(guó)際發(fā)生的事吧。自從來(lái)到運(yùn)城國(guó)際后，我一直在看著你。

什么？怎么可能？

兩個(gè)月后，你明顯的感覺(jué)到了這所學(xué)校與其他學(xué)校的不同。語(yǔ)文課不再是單純的寫(xiě)寫(xiě)背背，甚至連一張單元卷子都沒(méi)有，考試的時(shí)候也不是比誰(shuí)的記憶力好，而大部分題都是拼智力，最主要的是——你開(kāi)始寫(xiě)字了！從抗拒寫(xiě)字，到老師陪著寫(xiě)歪歪扭扭的字，再到今天令很多同學(xué)都吃驚的字。這是你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)的事情，也不敢想的事。

數(shù)學(xué)課上，你和老師，還有同學(xué)們一起探究各種公式和數(shù)的意義、本質(zhì)。之前的數(shù)學(xué)課，從來(lái)只是做卷子，偶然上兩節(jié)新課，也只是死記硬背的抄公式，從來(lái)不知道是什么意思。你呢，也終于有了發(fā)揮的空間，掏出寶劍，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)生銹，只好重鑄一把新的寶劍。

但是，我覺(jué)的，你的作文才是變化最大的。在之前的作文課上，你從來(lái)只是看書(shū)或者畫(huà)畫(huà)，像樣的作文半篇不到。到了這里后，你的作文最開(kāi)始雖然還是那么差，但是，我已經(jīng)可以看出來(lái)，你大腦鐘關(guān)于作文的那部分，已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。終于，你的作文一下子上榜了，我也和你一樣激動(dòng)的不行行。再往后走一點(diǎn)，前幾周，你的作文竟然連續(xù)三次被選上！老師竟然連續(xù)三次認(rèn)可你的作文！這消息讓我覺(jué)得你想換了個(gè)人似的，再也不是那個(gè)缺點(diǎn)三天三夜也說(shuō)不完的男孩，而是個(gè)即將爆炸了的小學(xué)生！

霧氣徐徐濃了，我很快便看不清他的臉，我還要問(wèn)個(gè)問(wèn)題！這是我想像的嗎？

哦，當(dāng)然是你想象的，但是，它為什么不能是真的呢？

與自己對(duì)話(huà)經(jīng)典語(yǔ)錄篇九

晚上，我一個(gè)人獨(dú)自在家，突然聽(tīng)見(jiàn)幾下敲門(mén)聲。

我來(lái)到門(mén)前，打開(kāi)門(mén)一看，是一個(gè)高高瘦瘦的人。我問(wèn)她："你是誰(shuí)？"她說(shuō)："我是十年后的你。"

我一聽(tīng)，她是十年后的自己，立刻驚呆了，我又問(wèn)她："你來(lái)干什么？""我是來(lái)告訴你，從今天開(kāi)始，你要好好學(xué)習(xí)。"

猶豫片刻，她才說(shuō)："這個(gè)事情本來(lái)是不可以告訴你的。如果告訴你，你的未來(lái)是會(huì)發(fā)生變化的，要是被別人聽(tīng)見(jiàn)，可能會(huì)發(fā)生不可思議的災(zāi)難。"我說(shuō)："那可以來(lái)我的房間說(shuō)呀！""不可以，這個(gè)消息無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)走露的。"

她說(shuō)完后，我呆了一會(huì)兒。我在想，如果一會(huì)兒她走的話(huà)把我也帶上，我就不用再在這里上學(xué)了。

過(guò)了一會(huì)兒，天上烏云密布。我看見(jiàn)天上有一個(gè)東西在發(fā)光。仔細(xì)一看，是一個(gè)圓圓的東西，四周還有五顏六色的燈。圓圓的東西上還有一個(gè)半圓形的東西。突然一束光下來(lái)了。我看見(jiàn)我另一個(gè)自己被那束光吸走了，臨走時(shí)，她還和我說(shuō)再見(jiàn)。

雖然，我和她在一起的時(shí)光很短，但是我也很開(kāi)心。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，完成她的愿望，讓十年后的自己活出光彩。

與自己對(duì)話(huà)經(jīng)典語(yǔ)錄篇十

陽(yáng)光的余暉照在書(shū)桌前的我，自己只是坐在那里發(fā)呆，心中的話(huà)只能對(duì)自己說(shuō)出，對(duì)話(huà)便成了自己與自己心靈深處的對(duì)話(huà)。

媽媽總是將我與同學(xué)對(duì)比，我知道自己沒(méi)有他們做得好，但我認(rèn)為我努力了，從而我便不愿與訴說(shuō)，只是對(duì)自己說(shuō)：“做好自己，只要努力，就不會(huì)令自己失望。”每一天，我只是坐在書(shū)桌前寫(xiě)著作業(yè)，有時(shí)默默地在那里發(fā)呆，想著媽媽每天與我對(duì)話(huà)中只是關(guān)于學(xué)習(xí)的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)累了，只是嘆了一口氣，鼓勵(lì)自己努力做下去。

自己內(nèi)心深處的情感，不愿與人訴說(shuō)，便坐在那里，自言自語(yǔ)起來(lái)，說(shuō)完后，心中輕松了許多，與自己對(duì)話(huà)，在我心中，比與別人交流后的尷尬場(chǎng)面更加溫暖。

有時(shí)，朋友們會(huì)被我不小心的話(huà)語(yǔ)傷了心，我與朋友們之間便會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，我便變得孤獨(dú)的很。

平時(shí)在學(xué)校，有時(shí)做錯(cuò)了什么事，便會(huì)被同學(xué)欺負(fù)，我只是選擇沉默，他們并不能理解我內(nèi)心所想的，便使我變成了一個(gè)不愿訴說(shuō)的人，一個(gè)內(nèi)向的人。在這以后，我的話(huà)便只能對(duì)自己說(shuō)。

孤獨(dú)時(shí)，有人會(huì)找朋友玩耍，有人會(huì)去父母身旁，而我只是坐在桌前，在燈光的映襯下，對(duì)自己說(shuō)一些有趣的話(huà)語(yǔ)，想一些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的趣事，慢慢度過(guò)這孤獨(dú)的時(shí)光，讓自己放松下來(lái)。

表面開(kāi)朗愛(ài)笑的我，性格并不那么外向，在同學(xué)與家長(zhǎng)眼中，我是一個(gè)幽默的孩子，而只有我自己知道，我其實(shí)是一個(gè)安靜的人，無(wú)人了解我。

我如同柳樹(shù)一般，只是默默地站在那，與自己的柳條訴說(shuō)自己心中想說(shuō)的話(huà)，對(duì)自己的柳芽說(shuō)出內(nèi)心的感想，自己的話(huà)，只能與自己說(shuō)。

對(duì)話(huà)，自己心靈中的.對(duì)話(huà)，使自己變得更加真實(shí)，讓自己認(rèn)清自己。

與自己對(duì)話(huà)經(jīng)典語(yǔ)錄篇十一

我讀到這里，忽然想起了小時(shí)候與伙伴打鬧的樣子，抬起了右手看了看，還沒(méi)下去，又看向右手心，又燙破一塊，想到這里我，哭笑不得。

我繼續(xù)往下讀，信中寫(xiě)道：你們初中有沒(méi)有柜子？如果有的話(huà)，凌空飛俠是否還在繼續(xù)作案呢？這是小學(xué)時(shí)的一個(gè)梗：我與某同學(xué)打鬧，該同學(xué)飛起一腳將另一同學(xué)的柜門(mén)踹進(jìn)了柜子，讓老師費(fèi)了好大勁兒才將柜門(mén)修復(fù)，由于老師事后調(diào)查無(wú)人說(shuō)出此人，我便稱(chēng)其為凌空飛俠想到凌空飛俠的事我不禁感嘆一聲：小時(shí)候的我們太淘了。

菜刀凌空飛俠死水事件熱狗小隊(duì)偵探聯(lián)盟這些事情在我腦海里回放，最后定格在我的小說(shuō)核心大冒險(xiǎn)中，這是陪我走過(guò)最久的東西，現(xiàn)在我還會(huì)背在書(shū)包里。

那些都已經(jīng)是回憶，讓過(guò)去的過(guò)去吧！

親愛(ài)的.自己，明年見(jiàn)！