每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

國(guó)之大者意思解釋篇一

國(guó)家是一個(gè)國(guó)家的靈魂，是一個(gè)國(guó)家的中堅(jiān)力量。而國(guó)之大者，更是指的國(guó)家最重要的核心價(jià)值觀和精神架構(gòu)。在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)主義事業(yè)中，國(guó)之大者起著至關(guān)重要的作用。在這個(gè)過(guò)程中，我們不能忽視國(guó)之大者的重要性，也不能忽視其在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。以下是我對(duì)國(guó)之大者的一些心得體會(huì)。

第一段：國(guó)之大者是民族的驕傲與自豪

國(guó)之大者是一個(gè)民族的驕傲與自豪。每個(gè)國(guó)家都有著獨(dú)特的歷史文化和優(yōu)秀的傳統(tǒng)，這是民族的驕傲之源。國(guó)之大者代表了一個(gè)國(guó)家的核心價(jià)值觀和精神架構(gòu)，是民族凝聚力和自信心的來(lái)源。國(guó)之大者的存在，使我們的國(guó)家具有了無(wú)論在困難時(shí)刻，還是在異域他鄉(xiāng)都能夠保持堅(jiān)定自信和自豪感的能力，也使我們?cè)趪?guó)際交往中能夠以堅(jiān)強(qiáng)、自信的態(tài)度與各國(guó)交流合作。

第二段：國(guó)之大者是社會(huì)和諧的重要保障

國(guó)之大者對(duì)于維護(hù)社會(huì)和諧和穩(wěn)定具有重要保障作用。一個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展需要有共同的價(jià)值觀和精神支撐。而國(guó)之大者是一個(gè)國(guó)家的核心價(jià)值觀和精神架構(gòu)，它貫穿于整個(gè)社會(huì)，使人們?cè)诘赖隆⑿袨橐?guī)范等方面保持一致，從而使社會(huì)秩序更加穩(wěn)定。國(guó)之大者也能夠引導(dǎo)社會(huì)各界人士為社會(huì)和諧出一份力，共同構(gòu)建起一個(gè)和睦、協(xié)調(diào)、奮發(fā)向上的社會(huì)。

第三段：國(guó)之大者是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力

國(guó)之大者為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和支撐。一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開(kāi)人民的拼搏和奮斗精神。而國(guó)之大者正是激發(fā)出了人民的無(wú)窮力量和創(chuàng)造潛能，推動(dòng)國(guó)家不斷進(jìn)步和發(fā)展。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的過(guò)程中，國(guó)之大者鼓舞著全國(guó)人民勇往直前，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實(shí)現(xiàn)我們國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的目標(biāo)。

第四段：國(guó)之大者是文化傳承與創(chuàng)新的靈魂

國(guó)之大者是文化傳承與創(chuàng)新的靈魂。一個(gè)國(guó)家的文化是這個(gè)國(guó)家的精神家園，是這個(gè)國(guó)家的獨(dú)特標(biāo)志。國(guó)之大者代表了一個(gè)國(guó)家的核心價(jià)值觀和精神架構(gòu)，是文化傳承與創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力。國(guó)之大者的存在，使我們?cè)趥鞒袊?guó)家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也能夠積極吸收外部文化的精髓，推動(dòng)文化的蓬勃發(fā)展和創(chuàng)造力的釋放。

第五段：國(guó)之大者是社會(huì)進(jìn)步和人民幸福的指引

國(guó)之大者是社會(huì)進(jìn)步和人民幸福的重要指引。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)全體人民的努力和付出。而國(guó)之大者在這個(gè)過(guò)程中起著重要的引領(lǐng)作用，使我們的努力和付出具有方向性和意義。國(guó)之大者的存在使我們能夠堅(jiān)定信念，找到前進(jìn)的方向，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和國(guó)家的富強(qiáng)。同時(shí)，國(guó)之大者也是人民幸福的重要保證，它為人民提供了認(rèn)同感、歸屬感和安全感，使人民過(guò)上更加美好的生活。

總結(jié)：國(guó)之大者是一個(gè)國(guó)家不可或缺的核心價(jià)值觀和精神架構(gòu)，它是民族的驕傲與自豪、社會(huì)和諧的重要保障、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力、文化傳承與創(chuàng)新的靈魂，也是社會(huì)進(jìn)步和人民幸福的重要指引。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記國(guó)之大者的重要性，堅(jiān)定信念，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福而努力奮斗。

國(guó)之大者意思解釋篇二

近日，我參加了一次黨課培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我對(duì)黨課的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。黨課不僅僅是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是對(duì)我們黨員忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)向前的一種要求。通過(guò)參加黨課，我深刻地體會(huì)到了黨課精神的內(nèi)涵和外化，有著更加明確的方向和目標(biāo)。在這次培訓(xùn)中，我對(duì)黨課的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)態(tài)度都有了新的認(rèn)識(shí)。

首先，黨課的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。在黨課中，我們不能只是聽(tīng)課，更要學(xué)會(huì)思考和交流。黨課應(yīng)該是我們黨員增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)的平臺(tái)，而不是僅僅記憶黨的理論知識(shí)和政策。我們應(yīng)該通過(guò)黨課來(lái)激發(fā)思考能力，讓理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)用結(jié)合、知行合一。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要多與他人交流，與同學(xué)們討論，增加思路的廣度和深度，使學(xué)習(xí)成果得以鞏固和應(yīng)用。

其次，黨課的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，我們要注重實(shí)際應(yīng)用，并結(jié)合自身工作和個(gè)人發(fā)展。黨課的內(nèi)容包括黨的歷史、黨的理論、新時(shí)期黨的建設(shè)以及黨的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等等，這些內(nèi)容豐富而廣泛。我們要根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中。黨課的學(xué)習(xí)不僅要獲得知識(shí)，更要增強(qiáng)實(shí)際操作的能力，提高創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。只有通過(guò)實(shí)踐，充分發(fā)揮所學(xué)知識(shí)的作用，才能真正實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際，提高自身素質(zhì)。

再次，學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于黨課的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。我們要抱著一顆虛心的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，摒棄成見(jiàn)和偏見(jiàn)。黨課的學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷迭代、不斷更新的過(guò)程，只有保持對(duì)新知識(shí)的渴望和求索，才能不斷拓展自己的視野，不斷學(xué)習(xí)黨課的新知識(shí)。同時(shí)，我們還要保持一種堅(jiān)持不懈的毅力，克服困難和挫折，持續(xù)投入黨課的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)力。只有這樣，我們才能真正理解“學(xué)習(xí)是一條獨(dú)木橋，永遠(yuǎn)走到底”的深刻含義。

最后，黨課并不僅僅局限于課堂學(xué)習(xí)，而是要貫穿在我們的日常生活中。我們要在工作、生活中時(shí)刻將黨的理論貫徹到行動(dòng)中，用黨的指導(dǎo)思想來(lái)指引我們的行為，并推動(dòng)身邊的同事、親友一同學(xué)習(xí)黨的理論。我們要積極擔(dān)當(dāng)起黨員的責(zé)任和義務(wù)，在工作崗位上作出更多貢獻(xiàn)。

綜上所述，黨課是我們黨員學(xué)習(xí)的重要途徑，是我們學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、思想品質(zhì)的重要場(chǎng)所。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我們要注重學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提高自身素質(zhì)和能力。只有通過(guò)實(shí)際應(yīng)用，不懈學(xué)習(xí)，將黨的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，我們才能真正成為一名合格的黨員。讓我們共同努力，以實(shí)際行動(dòng)為我們黨的事業(yè)作出貢獻(xiàn)！

國(guó)之大者意思解釋篇三

在當(dāng)今世界，各個(gè)國(guó)家的發(fā)展都離不開(kāi)各國(guó)人民的共同努力。作為一個(gè)國(guó)家的基本單元，每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的大計(jì)盡自己的一份力量。然而，國(guó)之大計(jì)遠(yuǎn)非一朝一夕就能完成的，它需要我們?nèi)鐣?huì)的合作和共同努力。我在實(shí)踐中深深感受到了國(guó)之大計(jì)的重要性，從而對(duì)如何實(shí)現(xiàn)國(guó)家的大計(jì)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。下面我將從五個(gè)方面，分別闡述我的心得體會(huì)。

首先，實(shí)現(xiàn)國(guó)之大計(jì)需要全社會(huì)的共同參與。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展不僅僅靠政府的努力，還需要全社會(huì)的積極參與。國(guó)家的大計(jì)需要各個(gè)領(lǐng)域的專家學(xué)者提出建議，需要企業(yè)家推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需要文化界人士傳承和發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，需要廣大市民言論自由、權(quán)益有保障。只有在全社會(huì)共同參與下，國(guó)家的大計(jì)才能更好地實(shí)現(xiàn)。我在社會(huì)中看到了很多積極向上的人，他們?yōu)閲?guó)家的發(fā)展努力奉獻(xiàn)，讓我深受鼓舞。

其次，實(shí)現(xiàn)國(guó)之大計(jì)需要教育的全面發(fā)展。教育是國(guó)之大計(jì)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)人才是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的重要保障。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的品德和能力。我認(rèn)為，教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們能在未來(lái)社會(huì)中發(fā)揮更大的作用。同時(shí)，教育還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)國(guó)情懷，使他們能夠?yàn)閲?guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

其次，實(shí)現(xiàn)國(guó)之大計(jì)需要政府的領(lǐng)導(dǎo)和管理。政府在實(shí)現(xiàn)國(guó)家的大計(jì)中起著重要的作用。政府需要制定科學(xué)合理的政策，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供保障和指導(dǎo)。政府還需要加強(qiáng)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的管理，促進(jìn)資源的合理配置和利用。同時(shí)，政府需要改革機(jī)構(gòu)和體制，完善規(guī)章制度，提高辦事效率，為國(guó)家的發(fā)展提供有力支持。我認(rèn)為，政府應(yīng)該堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念，關(guān)注民生，減少貧富差距，保障社會(huì)的公平公正。

然后，實(shí)現(xiàn)國(guó)之大計(jì)需要各個(gè)領(lǐng)域的協(xié)同發(fā)展。國(guó)家的大計(jì)不應(yīng)該僅僅局限于某一個(gè)領(lǐng)域，而是要有多個(gè)領(lǐng)域的相互促進(jìn)和協(xié)同發(fā)展。經(jīng)濟(jì)、教育、文化、科技等領(lǐng)域應(yīng)該密切合作，共同為國(guó)家的發(fā)展努力。例如，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要教育的支持，科技的推動(dòng)需要經(jīng)濟(jì)的支持。只有各個(gè)領(lǐng)域的協(xié)調(diào)發(fā)展，國(guó)家的大計(jì)才能更好地實(shí)現(xiàn)。

最后，實(shí)現(xiàn)國(guó)之大計(jì)需要每個(gè)人的努力。每個(gè)人都是國(guó)家的一部分，每個(gè)人的努力都能夠?qū)?guó)家的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。作為一個(gè)普通的大學(xué)生，我深知自己對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)力量有限，但我仍然希望能夠在自己的領(lǐng)域內(nèi)做出一些貢獻(xiàn)。我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的能力，希望自己能夠在未來(lái)為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。我相信，只要每個(gè)人都能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)國(guó)之大計(jì)盡自己的一份力量，國(guó)家的發(fā)展必將更加繁榮富強(qiáng)。

總之，我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)國(guó)之大計(jì)是一個(gè)艱巨而又光榮的任務(wù)。它需要全社會(huì)的共同努力，教育的全面發(fā)展，政府的領(lǐng)導(dǎo)和管理，各個(gè)領(lǐng)域的協(xié)同發(fā)展，以及每個(gè)人的努力。只有每個(gè)人能夠?yàn)閲?guó)家的發(fā)展盡自己的一份力量，才能夠?qū)崿F(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)國(guó)之大計(jì)，讓國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

國(guó)之大者意思解釋篇四

夜深了，總是喜歡、獨(dú)自，仰望星空，累了、哭了，都沒(méi)人看得見(jiàn)。至少，可以偷偷地抹去眼角的淚。沒(méi)有望得見(jiàn)，獨(dú)自承受自己的傷、痛。不用任何人來(lái)操心、問(wèn)候。天是亮的，太陽(yáng)很大，刺眼的光芒、折射出我不想要的顏色。厭煩、厭惡。無(wú)奈的、孤獨(dú)的、落寞。無(wú)依無(wú)靠的。卻又要假裝得那么堅(jiān)強(qiáng)、那么倔強(qiáng)。假日、我追求的是輕松的，自由的。卻沒(méi)人能懂。補(bǔ)習(xí)、充滿了我的生活。我明白、知道，我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是就這么給我壓力、給我大包袱、我要怎么扛、怎么承受、怎么承擔(dān)？呵。為什么、為什么要這樣，明明很累，那么不堪、傷痕累累，卻忍著淚強(qiáng)顏歡笑，說(shuō)著我不痛、我不累、沒(méi)關(guān)系，你們走吧，我自己可以。因?yàn)椤⒁驗(yàn)檎也坏秸嫘拿?？都只是這樣面對(duì)著虛假、虛偽的'，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己被當(dāng)做了玩具。呵、真傻、真笨、真是天真。沒(méi)關(guān)系、我不會(huì)哭，你們一個(gè)個(gè)都離開(kāi)吧。只剩下自己了、只剩一個(gè)人了。是脆弱的、真的。我沒(méi)力氣再來(lái)行走，我倒下了、倒在柔軟的草地。淚水澆濕了那些草。望著那天，呵、那白云，多自在、想飄哪就去哪。那顏色白得如此舒暢。天，藍(lán)得如此舒適。我累了、真的好累。對(duì)生活，我厭倦了、真的真的。甚至連家、家庭，我都厭煩、我已不想再跨入那個(gè)大門(mén)。那里面在我眼里，是如此黑暗。給了我多少壓力，讓我快要窒息、幾乎要崩潰了。卻沒(méi)有人能夠理解我。曾經(jīng)、曾經(jīng)，我想過(guò)、傷口要如何愈合、這么不堪的我，在所有人眼里只不過(guò)是風(fēng)吹過(guò)的一?？床灰?jiàn)的沙。隨風(fēng)飄來(lái)、又隨風(fēng)而去。對(duì)于生活我似乎沒(méi)有任何的權(quán)利、我很累，是否只有死亡是我唯一的解脫。我學(xué)習(xí)成績(jī)不好、不懂事，父母時(shí)常因?yàn)槲叶鴤改X筋、呵，在那個(gè)家庭中、我或許是個(gè)壓力吧。因?yàn)槲遥麄儊G盡了面子。每一次，望著這個(gè)世界。我的心都是那么灰、沒(méi)有色彩，都是那么冷、沒(méi)有溫度。時(shí)間它在走、如一堵墻，我一頭撞了上去，眼前一片黑暗。倘若我離開(kāi)了、那些我愛(ài)的、懷念的人、地方，我懷念著他們，他們卻不會(huì)、我只會(huì)讓人淡忘。我離開(kāi)這個(gè)世界、地球仍舊會(huì)轉(zhuǎn)、沒(méi)有任何一樣事物、會(huì)因?yàn)槲业碾x開(kāi)而改變。呵、呵、現(xiàn)在的我、落寞。狼狽不堪?！犊仗摗o(wú)意義》這篇優(yōu)秀的“初一作文”由收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，請(qǐng)注明出處。

國(guó)之大者意思解釋篇五

“國(guó)之大者”，正是國(guó)家治理的核心。從古到今，中國(guó)歷代歷屆都把理治國(guó)家放在首位，以此推進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等諸多領(lǐng)域的發(fā)展。國(guó)家治理的成敗與否，離不開(kāi)治國(guó)者的水平、決策能力與愛(ài)國(guó)心等各個(gè)方面的表現(xiàn)。在此背景下，“國(guó)之大者心得體會(huì)發(fā)言”這一主題，具有重要的意義和價(jià)值。接下來(lái)，我將談?wù)勛约宏P(guān)于“國(guó)之大者”的體會(huì)與感悟。

第二段：從個(gè)人成長(zhǎng)視角看“心得體會(huì)”

作為一名普通公民，我從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始就接受著國(guó)家的培養(yǎng)與教育，并在其中得到了無(wú)數(shù)的收獲與啟示。在學(xué)習(xí)上，系統(tǒng)、全面的課程架構(gòu)，只有先有“德”的考試規(guī)定等制度，為我提供了卓越的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)。在生活上，社區(qū)、家庭、學(xué)校等各個(gè)方面對(duì)我的身心健康、品德建設(shè)和愛(ài)國(guó)思想有著非常積極的影響。這些來(lái)自國(guó)家方方面的培育和呵護(hù)，在長(zhǎng)大成人后，成為了我對(duì)“國(guó)之大者”的理解與認(rèn)識(shí)。

第三段：從政治與經(jīng)濟(jì)改革角度看“心得體會(huì)”

隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷深入，中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面取得了巨大的進(jìn)步和發(fā)展。在政治上，推進(jìn)依法治國(guó)和全面從嚴(yán)治黨，凈化政治風(fēng)氣和建設(shè)廉潔政府，不斷增強(qiáng)治理體系和能力現(xiàn)代化，在維護(hù)國(guó)家安全和利益上取得了顯著成效。在經(jīng)濟(jì)上，堅(jiān)持市場(chǎng)化改革和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，不斷加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)貿(mào)關(guān)系，加大扶貧力度，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展等，有效地解決了民生問(wèn)題和促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)于深化國(guó)家治理和推進(jìn)全面建設(shè)性政治文明具有重要的啟發(fā)和借鑒意義。

第四段：從國(guó)際與地區(qū)治理角度看“心得體會(huì)”

國(guó)家治理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和適應(yīng)。在當(dāng)今復(fù)雜的國(guó)際與地區(qū)環(huán)境下，要做好國(guó)家治理更需要有更新的理念，更高效的體制，更精準(zhǔn)的政策和更強(qiáng)大的人才。例如，社會(huì)維穩(wěn)、環(huán)境保護(hù)、司法公正、公共衛(wèi)生等領(lǐng)域的問(wèn)題已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，需要從政策層面加以解決。同時(shí)，加強(qiáng)國(guó)際協(xié)作與交流，推動(dòng)多邊主義、平等互信、合作共贏的國(guó)際關(guān)系，也是今后實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理的重要任務(wù)之一。

第五段：對(duì)未來(lái)發(fā)展展望

總之，國(guó)之大者，正是下一代奮斗的目標(biāo)和方向。作為新時(shí)代的年輕人，我們應(yīng)該以民族復(fù)興作為信仰和責(zé)任，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、更加深刻的洞察、更加有力的實(shí)踐，為促進(jìn)國(guó)家治理的現(xiàn)代化做出更為積極的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的發(fā)展中，要認(rèn)真研究國(guó)家治理的新理論和新實(shí)踐，堅(jiān)定不移地貫徹開(kāi)放、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)和綠色的發(fā)展理念，堅(jiān)持把人民群眾的利益放在首位，確保國(guó)家不斷向著更加強(qiáng)大、更加繁榮和更加先進(jìn)的方向前進(jìn)。

結(jié)語(yǔ)：

國(guó)之大者，正是我們世代年輕人應(yīng)該承擔(dān)的重任。我們有必要深入學(xué)習(xí)國(guó)家治理的理論和實(shí)踐，不斷提升自身的素質(zhì)和能力，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，以“堅(jiān)持的力量、信仰的力量、擔(dān)當(dāng)?shù)牧α俊睘闃?biāo)準(zhǔn)，以實(shí)際行動(dòng)致敬那些為“國(guó)之大者”事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的先輩和無(wú)數(shù)默默無(wú)聞的干部群眾，為新時(shí)代中國(guó)的繁榮和發(fā)展盡自己最大的努力。

國(guó)之大者意思解釋篇六

黨課作為一種重要的黨內(nèi)教育形式，對(duì)于加強(qiáng)黨員思想政治建設(shè)，推動(dòng)黨組織的發(fā)展起到了重要的作用。我所參加的國(guó)之大者黨課，以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主題，深刻感受到了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)的高度重視和深厚情懷，也對(duì)黨和國(guó)家的未來(lái)充滿信心。

第一段：感受習(xí)近平總書(shū)記的歷史責(zé)任感

在黨課上，習(xí)近平總書(shū)記講述了黨的歷史、中國(guó)的歷史以及他個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，深刻體現(xiàn)了總書(shū)記對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)的歷史責(zé)任感。他強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨是為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興而奮斗的黨，每個(gè)黨員都要肩負(fù)起使命，牢記黨的初心和使命。在聽(tīng)到總書(shū)記講述黨的歷史瞬間，我深感作為黨員的自己要倍加珍惜黨的光榮傳統(tǒng)，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

第二段：認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位的重要性

習(xí)近平總書(shū)記在黨課中強(qiáng)調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位的重要性，指出“喪失黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們黨和國(guó)家事業(yè)就難以取得勝利”。從黨的歷史中可以看出，黨的領(lǐng)導(dǎo)是黨和國(guó)家能夠戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的重要保證。在我個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)生活中，也會(huì)經(jīng)常面臨到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。正是黨的領(lǐng)導(dǎo)讓我有了前行的方向和動(dòng)力，讓我堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)持正確的行動(dòng)。

第三段：對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的更加理解

通過(guò)國(guó)之大者黨課，我更加深入地理解了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的重要性。習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出，中國(guó)特色社會(huì)主義道路是符合中國(guó)國(guó)情的唯一正確道路。我們不能簡(jiǎn)單地照搬外國(guó)的發(fā)展模式，而要根據(jù)中國(guó)的實(shí)際情況，通過(guò)實(shí)踐去探索適合自己的發(fā)展道路。中國(guó)特色社會(huì)主義道路是一條充滿艱辛和曲折的道路，但也是一條正確的道路。我深信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)特色社會(huì)主義必將不斷取得更大的成就。

第四段：增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力

在黨課中，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，并提出要努力成為具有高度文化素質(zhì)的人。他指出，要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。作為黨員，我深刻認(rèn)識(shí)到要不斷提高自己的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能更好地為黨和人民事業(yè)服務(wù)。因此，我決心在以后的工作和學(xué)習(xí)中，注重知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，努力提高自己的學(xué)習(xí)水平。

第五段：對(duì)未來(lái)黨和國(guó)家的發(fā)展充滿信心

通過(guò)參加國(guó)之大者黨課，我對(duì)黨和國(guó)家的未來(lái)充滿信心。習(xí)近平總書(shū)記在黨課中展現(xiàn)出對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民事業(yè)的堅(jiān)定信心。他強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持國(guó)家發(fā)展和人民利益前所未有地放在首位，堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮人民群眾的主體作用。這種堅(jiān)定的信念和自信心讓我對(duì)黨和國(guó)家的未來(lái)充滿希望，我相信只要我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央周圍，堅(jiān)定不移地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前行，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

在國(guó)之大者黨課中，我深刻體會(huì)到了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)的歷史責(zé)任感、黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位的重要性以及中國(guó)特色社會(huì)主義道路的重要性。同時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記的講話也激發(fā)了我增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力的決心，對(duì)黨和國(guó)家的未來(lái)充滿信心。我將以習(xí)近平總書(shū)記為榜樣，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨人的政治本色，為黨和國(guó)家的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

國(guó)之大者意思解釋篇七

空虛~~~~~

好朋友昨天去旅游了,本來(lái)就無(wú)聊的生活變的更無(wú)聊~還好有網(wǎng)絡(luò)“支撐”著我,

我這僅剩的11天,要好好的度過(guò)啊~~~但也沒(méi)什么可玩的~~~~我的心~~~~~只有空虛~_~!!!

國(guó)之大者意思解釋篇八

空氣依舊是那樣的混濁;路上汽車的響聲依舊刺耳;街上小販的叫賣聲依舊此起彼伏，這些原來(lái)不屬于農(nóng)村的產(chǎn)物匯聚在此，使得昔日清新的天空和淳樸善良的人們都裹上了先進(jìn)社會(huì)帶來(lái)的虛偽外衣。

不一會(huì)兒，地面上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小雨滴。他們很快變成一面面小鏡子，但伴隨這一滴又一滴雨水的降落，鏡子也被打的支離破碎?？梢粫?huì)兒又平靜下來(lái)，仿佛什么也么有發(fā)生。

漸漸地，雨越下越急，卻似乎并不大?！班粥粥?，嘀嘀嗒嗒”的雨聲好像九霄云外的天籟之音。每一滴都是那么的純潔，向世人敞開(kāi)自己透明度心扉，這無(wú)一絲的遮掩擊穿了虛偽世間的外衣。

雨慢慢的停了，經(jīng)過(guò)春風(fēng)和細(xì)雨漂洗獲得大自然有一次展現(xiàn)出自己的純潔。到處都是一塵不染，空氣變得格外清新，路上喧鬧的車輛少了，叫賣聲也不見(jiàn)了蹤跡。

“啾，啾，啾”的叫聲從田野間傳來(lái)。是，是她們，小燕子又回來(lái)了!我聽(tīng)到這久違的叫聲內(nèi)心變得豁然開(kāi)朗，仿佛又回到了以前的小山村，回到了那個(gè)從未被混濁空氣所感染的質(zhì)樸得小山村。

伸開(kāi)雙臂，閉上眼睛做一次深呼吸。我嗅到了空氣中有芬芳泥土的氣味，那是一種來(lái)自大自然旺盛生命力的氣息。蔚藍(lán)而又明亮的天空中沒(méi)有一絲黑煙升起，就像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石先嵌在我的頭頂。

靜下心來(lái)，我似乎聽(tīng)到了大自然的心跳聲和呼吸聲。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，呼吸著清新的空氣，仰望碧藍(lán)的天空，我在著雨后終于領(lǐng)略到了大自然的美!

謝謝你大自然!謝謝你雨后的天空!

國(guó)之大者意思解釋篇九

“國(guó)之大者”這一主題，意在探討當(dāng)代企業(yè)管理中，“國(guó)家意識(shí)”的融合和發(fā)揚(yáng)，通過(guò)員工來(lái)傳達(dá)和實(shí)現(xiàn)這一理念，營(yíng)造企業(yè)文化和社會(huì)正氣。作為企業(yè)管理的核心，員工的角色至關(guān)重要。本文將從幾個(gè)具體的方面探討員工在企業(yè)中的作用和發(fā)揮。

第二段：在國(guó)之大者中承擔(dān)良好品質(zhì)的宣傳

員工是企業(yè)最重要的品牌推廣者。他們是企業(yè)形象的傳遞者和宣傳者，通過(guò)他們的言行，傳達(dá)出一個(gè)企業(yè)的形象和核心價(jià)值，增加品牌的影響力和形象。員工應(yīng)該具有良好的品質(zhì)才能更好地體現(xiàn)企業(yè)的形象。一個(gè)卓越的員工懂得細(xì)節(jié)，尊重客戶、同事和上級(jí)，出色的工作方式會(huì)得到客戶尤其是外國(guó)客戶的高度贊賞，這樣就可以進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大企業(yè)的影響力。

第三段：在國(guó)之大者中承擔(dān)自主創(chuàng)新和創(chuàng)造力的發(fā)揮

員工不僅是企業(yè)推廣和傳遞品牌形象的傳達(dá)者，同時(shí)也是企業(yè)創(chuàng)新和創(chuàng)造力的發(fā)揮者。在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中，創(chuàng)新已成為企業(yè)生存和發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，一個(gè)想象力豐富、充滿活力和創(chuàng)造力的員工是企業(yè)最強(qiáng)大的財(cái)富之一。員工應(yīng)該在工作中敢于嘗試和冒險(xiǎn)，以領(lǐng)先行業(yè)一步。一個(gè)創(chuàng)新的員工能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和突破，使企業(yè)更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。

第四段：在國(guó)之大中承擔(dān)責(zé)任和貢獻(xiàn)

員工不僅承擔(dān)了企業(yè)形象的傳遞者和創(chuàng)新的發(fā)揮者，同時(shí)也承擔(dān)了企業(yè)社會(huì)責(zé)任的重要角色。社會(huì)責(zé)任是企業(yè)的核心建設(shè)之一，員工以個(gè)人的貢獻(xiàn)向整個(gè)社會(huì)傳達(dá)了企業(yè)愿景，創(chuàng)造了對(duì)社會(huì)有價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)。一個(gè)負(fù)責(zé)任的員工，全身心地投入工作，為企業(yè)創(chuàng)造更多的財(cái)富和社會(huì)價(jià)值，并展現(xiàn)了企業(yè)的熱忱和激情，成為、踐行著企業(yè)社會(huì)責(zé)任的具體行動(dòng)者。

第五段：結(jié)論

作為企業(yè)管理的核心，員工無(wú)疑承載了各種責(zé)任的角色。在職場(chǎng)上，員工是企業(yè)的重要資產(chǎn)，是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的基石。在國(guó)之大者中，員工是營(yíng)造企業(yè)文化、傳遞企業(yè)形象、創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值的源泉。因此，員工的發(fā)揮和作用至關(guān)重要。對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，只有找到自身的使命和價(jià)值，才能有所作為。在加強(qiáng)國(guó)家文化意識(shí)的形成中，員工們應(yīng)該做出自己的貢獻(xiàn)，并以自己的努力和拼搏，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和社會(huì)的共同進(jìn)步和發(fā)展。

國(guó)之大者意思解釋篇十

一國(guó)之大者，指的是國(guó)家治理的所需的重要素質(zhì)。在這個(gè)主題下，我想分享我在學(xué)習(xí)和體驗(yàn)國(guó)之大者方面的心得和體會(huì)。作為一名普通人民，我深知國(guó)之大者對(duì)于國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的重要性，并注重自身在基層工作中的責(zé)任和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)和思考，以期為國(guó)之大者的發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

第二段：深入分析“國(guó)之大者”的內(nèi)涵

“國(guó)之大者”是一個(gè)深?yuàn)W的概念，它指的是對(duì)一個(gè)國(guó)家治理整體的規(guī)劃與思考。國(guó)家的治理不僅需要政府的有機(jī)運(yùn)作與有效管治，還需要各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域及人民的廣泛參與和關(guān)注。在現(xiàn)代社會(huì)，國(guó)之大者的核心能力主要體現(xiàn)在政府的行政管理能力、政策制定和執(zhí)行能力、社會(huì)發(fā)展與教育能力、國(guó)際合作與影響力等方面。這些能力是確保國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法制等多維發(fā)展的重要支撐，也是國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。

第三段：身為一名基層從業(yè)人員，我的心得體會(huì)

作為一名基層工作人員，我深切體會(huì)到“腳踏實(shí)地，鑄就國(guó)之大者”的重要性。在實(shí)踐中，我始終堅(jiān)守公正、奉獻(xiàn)的原則，盡職履責(zé)，努力創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和工作氛圍。我認(rèn)為，作為國(guó)之大者的實(shí)踐者，我們不僅是社會(huì)建設(shè)的參與者，更是整個(gè)國(guó)家治理的重要節(jié)點(diǎn)。只有每一位基層工作者積極發(fā)揮自身的作用，使每一個(gè)細(xì)節(jié)都變得嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)并富有道德價(jià)值，才能夠?yàn)閲?guó)家大局的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第四段：國(guó)之大者的發(fā)展必須不斷創(chuàng)新

在當(dāng)今社會(huì)的快速變革和不斷發(fā)展的背景下，為了確保國(guó)之大者的持續(xù)發(fā)展，必須不斷創(chuàng)新。可以從以下幾個(gè)方面來(lái)改善：1）加強(qiáng)國(guó)際交流及合作，不斷學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并將其融合到本國(guó)治理中；2）推行透明、規(guī)范、公開(kāi)的政府工作，建立完善自己的制度體系以便保證質(zhì)量;3）鼓勵(lì)創(chuàng)新與改革，完善與更新國(guó)家治理體系，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的管理能力和環(huán)節(jié)的效率。

第五段：總結(jié)

在國(guó)之大者的發(fā)展過(guò)程中，我們可以得出以下結(jié)論：首先，只有在基層工作者的積極參與與合作下，才能夠創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境；其次，國(guó)家治理的穩(wěn)定和發(fā)展需要不斷的創(chuàng)新和改革，并保證透明、合規(guī)和公開(kāi)的管理；再者，大家都應(yīng)該提高意識(shí)，推崇道德，確保公正、公平與道德的實(shí)現(xiàn)，不斷創(chuàng)造創(chuàng)新和變革，并保持能力識(shí)別和突破自身的局限。 總的來(lái)說(shuō)，在促進(jìn)國(guó)家發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)人民身心健康發(fā)展方面，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)美好的今天會(huì)廣泛而深刻影響著一個(gè)國(guó)家的前途和未來(lái)。

國(guó)之大者意思解釋篇十一

作者：楊敬者

大同何也？《禮運(yùn)》所云“大道之行也，天下為公”也。今之大同，當(dāng)以和諧為重！

——題 記

皇天于上，后土在下，悠悠千古，泱泱華夏。居有千萬(wàn)國(guó)土，古稱禮儀之邦。世風(fēng)日下，何故至于斯！

觀吾中華，雖頒之以政令，教之以《論語(yǔ)》，然其效不果，其根于何？蓋因當(dāng)世邪氣囂然，正氣黯然。

國(guó)雖有心行道德一途，重現(xiàn)禮儀大邦之威名，奈何力度不足。吾知道德一途漫長(zhǎng)且坎坷，亦須行之得法。

古可以君子之風(fēng)拂小人之草，然今風(fēng)如絲如縷，草卻有遮天蔽日之勢(shì)，固不可言和諧社會(huì)。欲以政令成君子之風(fēng)，唯有教以少數(shù)之人，供之精學(xué)，若于丹教授等。再以其風(fēng)吹有求之士，而后，眾人之心，惡無(wú)恥之事。再以嚴(yán)法令之，使其大錯(cuò)刑之以法，小錯(cuò)勵(lì)之以德。

上訴為風(fēng)氣，亦乃大同之基也?；扔幸樱ㄖ稳?？

選賢舉能，有賢有才者上也，雖如此，亦不足。需其上任之所，可發(fā)揮起極致之力也。子曰：“陳力就列，不能者止。”概如此也。

既賢矣，又何加焉？大行福利之政，使鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。正人之心，令其不以異目待廢疾之人，若能有憐憫之情，則大善焉。教化其孤，供養(yǎng)其鰥，使其生且安樂(lè)。有此舉，國(guó)之德運(yùn)備矣。

既善福利，又何加焉？民有用武之地也，即壯有所用耳。無(wú)用之人，雖有德風(fēng)，奈何行事慵懶，人心無(wú)所依，必生閑事，閑事既生，則勞其政。一來(lái)一往間，二力竭也。國(guó)家之行不速也。故需壯有所用。

總而言之，大同之建，宛如樓閣，以德為基，以法為繩，以民為瓦，以仁為砌，樓閣已固，大同成也！

國(guó)之大者意思解釋篇十二

“國(guó)之大者”這一命題為我們指明了方向，使我深思國(guó)家發(fā)展的根本，更為深刻地領(lǐng)會(huì)到了企業(yè)員工的重要性。本文借助自身的體驗(yàn)和思考，探討員工在企業(yè)中的作用和價(jià)值。

第二段：企業(yè)員工是國(guó)家發(fā)展的基石

企業(yè)員工作為企業(yè)中人，承載著出色服務(wù)的責(zé)任和使命。他們不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)這些在崗位上默默工作的員工?？梢哉f(shuō)，企業(yè)員工是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基石，是國(guó)家發(fā)展的重要力量之一。

第三段：企業(yè)員工需要具備的素養(yǎng)

企業(yè)員工除了必備的專業(yè)和技能知識(shí)外，還需要具備一些不可或缺的素質(zhì)。首先是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，企業(yè)員工需要知道如何與其他員工合作以及如何在集體中形成協(xié)同合作的力量。其次是創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)行創(chuàng)新的思維和方法，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，企業(yè)員工還需要具備自我管理能力，提升自身的職業(yè)技能，發(fā)掘自身的潛能并實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

第四段：企業(yè)可以為員工提供什么？

為了培養(yǎng)優(yōu)秀的企業(yè)員工，企業(yè)也應(yīng)該為員工提供一定的保障和支持。例如，為員工提供全面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓員工快速學(xué)習(xí)和適應(yīng)新技能和行業(yè)趨勢(shì)。同時(shí)，為員工提供廣闊的晉升通道，讓員工有更多的機(jī)會(huì)發(fā)揮和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，也能夠更好地激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。

第五段：結(jié)論

企業(yè)員工是國(guó)家發(fā)展的基石，也是企業(yè)發(fā)展的核心力量。隨著市場(chǎng)的不斷發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)需要更優(yōu)秀、更技能、更有價(jià)值的員工來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)、管理、運(yùn)營(yíng)和創(chuàng)新，共同推動(dòng)企業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。企業(yè)應(yīng)該重視企業(yè)員工的能力培養(yǎng)和自我管理，為員工提供更多的保障和支持，營(yíng)造出良好的工作環(huán)境和氛圍，一起為企業(yè)出力和做出貢獻(xiàn)，也為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

國(guó)之大者意思解釋篇十三

《大學(xué)》是一篇論述儒家修身治國(guó)平天下思想的

散文

學(xué)大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。

國(guó)學(xué)

國(guó)學(xué)古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)。欲治其國(guó)者，先齊其家，欲齊其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先誠(chéng)其意。欲誠(chéng)其意者，先致其知。致知在格物。

國(guó)學(xué)物格而後知至，知至而後意誠(chéng)，意誠(chéng)而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國(guó)治，國(guó)治而後天下平。自天子以至于庶人，一是皆以修身為本。

國(guó)學(xué)其本亂而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。此謂知本，此謂知之至也。

國(guó)學(xué)所謂誠(chéng)其意者，毋自欺也。如惡惡臭，如好好色，此之謂自謙。故君子必慎其獨(dú)也。小人閑居為不善，無(wú)所不至，見(jiàn)君子而後厭然，掩其不善，而著其善。人之視己，如見(jiàn)其肺肝然，則何益矣。此謂誠(chéng)于中，形于外，故君子必慎其獨(dú)也。曾子曰：“十目所視，十手所指，其嚴(yán)乎!”富潤(rùn)屋，德潤(rùn)身，心廣體胖，故君子必誠(chéng)其意。

國(guó)學(xué)《詩(shī)》云：“瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有斐君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僴兮，赫兮喧兮。有斐君子，終不可諠兮!”“如切如磋”者，道學(xué)也?！叭缱寥缒ァ闭?，自修也?！吧鈨n兮”者，恂慄也?！昂召庑狻闭撸x也?！坝徐尘?，終不可諠兮”者，道盛德至善，民之不能忘也。

國(guó)學(xué)《詩(shī)》云：“於戲，前王不忘!”君子賢其賢而親其親，小人樂(lè)其樂(lè)而利其利，此以沒(méi)世不忘也。

國(guó)學(xué)《康誥》曰：“克明德?！薄洞蠹住吩唬骸邦櫿溙熘髅??！薄兜鄣洹吩唬骸翱嗣骶隆！苯宰悦饕病?/p>

國(guó)學(xué)湯之《盤(pán)銘》曰：“茍日新，日日新，又日新?！薄犊嫡a》曰：“作新民?！薄对?shī)》曰：“周雖舊邦，其命維新?！笔枪示訜o(wú)所不用其極。

國(guó)學(xué)《詩(shī)》云：“邦畿千里，維民所止?！薄对?shī)》云：“緡蠻黃鳥(niǎo)，止于丘隅?！弊釉唬骸坝谥?，知其所止，可以人而不如鳥(niǎo)乎?”《詩(shī)》云：“穆穆文王，于緝熙敬止!”為人君，止于仁;為人臣，止于敬;為人子，止于孝;為人父，止于慈;與國(guó)人交，止于信。

國(guó)學(xué)子曰：“聽(tīng)訟，吾猶人也。必也使無(wú)訟乎!”無(wú)情者不得盡其辭。大畏民志，此謂知本”。

國(guó)學(xué)所謂修身在正其心者，身有所忿懥，則不得其正，有所恐懼，則不得其正，有所好樂(lè)，則不得其正，有所憂患，則不得其正。心不在焉，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，食而不知其味。此謂修身在正其心。

國(guó)學(xué)所謂齊其家在修其身者，人之其所親愛(ài)而辟焉，之其所賤惡而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉。故好而知其惡，惡而知其美者，天下鮮矣。故諺有之曰：“人莫知其子之惡，莫知其苗之碩。”此謂身不修不可以齊其家。

國(guó)學(xué)所謂治國(guó)必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無(wú)之。故君子不出家而成教于國(guó)。孝者，所以事君也;弟者，所以事長(zhǎng)也;慈者，所以使眾也?！犊嫡a》曰：“如保赤子?！毙恼\(chéng)求之，雖不中不遠(yuǎn)矣。未有學(xué)養(yǎng)子而後嫁者也。一家仁，一國(guó)興仁;一家讓，一國(guó)興讓;一人貪戾，一國(guó)作亂：其機(jī)如此。此謂一言僨事，一人定國(guó)。堯、舜率天下以仁，而民從之。桀、紂率天下以暴，而民從之。其所令反其所好，而民不從。是故君子有諸己而後求諸人，無(wú)諸己而後非諸人。所藏乎身不恕，而能喻諸人者，未之有也。故治國(guó)在齊其家?！对?shī)》云：“桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人?！币似浼胰?，而後可以教國(guó)人?！对?shī)》云：“宜兄宜弟?！币诵忠说?，而後可以教國(guó)人?！对?shī)》云：“其儀不忒，正是四國(guó)。”其為父子兄弟足法，而後民法之也。此謂治國(guó)在齊其家。

國(guó)學(xué)所謂平天下在治其國(guó)者，上老老而民興孝，上長(zhǎng)長(zhǎng)而民興弟，上恤孤而民不倍，是以君子有絜矩之道也。

國(guó)學(xué)所惡于上，毋以使下，所惡于下，毋以事上;所惡于前，毋以先後;所惡于後，毋以從前;所惡于右，毋以交于左;所惡于左，毋以交于右;此之謂絜矩之道。

國(guó)學(xué)《詩(shī)》云：“樂(lè)只君子，民之父母?！泵裰煤弥裰鶒簮褐?，此之謂民之父母。《詩(shī)》云：“節(jié)彼南山，維石巖巖。赫赫師尹，民具爾瞻。”有國(guó)者不可以不慎，辟則為天下僇矣?！对?shī)》云：“殷之未喪師，克配上帝。儀監(jiān)于殷，峻命不易?！钡赖帽妱t得國(guó)，失眾則失國(guó)。

國(guó)學(xué)是故君子先慎乎德。有德此有人，有人此有土，有土此有財(cái)，有財(cái)此有用。德者本也，財(cái)者末也。外本內(nèi)末，爭(zhēng)民施奪。是故財(cái)聚則民散，財(cái)散則民聚。是故言悖而出者，亦悖而入;貨悖而入者，亦悖而出。

國(guó)學(xué)《康誥》曰：“惟命不于常?！钡郎苿t得之，不善則失之矣。

國(guó)學(xué)《楚書(shū)》曰：“楚國(guó)無(wú)以為寶，惟善以為寶。”舅犯曰：“亡人無(wú)以為寶，仁親以為寶?！?/p>

國(guó)學(xué)《秦誓》曰：“若有一個(gè)臣，斷斷兮無(wú)他技，其心休休焉，其如有容焉。人之有技，若己有之;人之彥圣，其心好之，不啻若自其口出。實(shí)能容之，以能保我子孫黎民，尚亦有利哉!人之有技，冒嫉以惡之;人之彥圣，而違之，俾不通：實(shí)不能容，以不能保我子孫黎民，亦曰殆哉!”唯仁人放流之，迸諸四夷，不與同中國(guó)。此謂唯仁人為能愛(ài)人，能惡人。見(jiàn)賢而不能舉，舉而不能先，命也;見(jiàn)不善而不能退，退而不能遠(yuǎn)，過(guò)也。好人之所惡，惡人之所好，是謂拂人之性，菑必逮夫身。是故君子有大道，必忠信以得之，驕泰以失之。

國(guó)學(xué)生財(cái)有大道，生之者眾，食之者寡，為之者疾，用之者舒，則財(cái)恒足矣。仁者以財(cái)發(fā)身，不仁者以身發(fā)財(cái)。未有上好仁而下不好義者也，未有好義其事不終者也，未有府庫(kù)財(cái)非其財(cái)者也。孟獻(xiàn)子曰：“畜馬乘不察于雞豚，伐冰之家不畜牛羊，百乘之家不畜聚斂之臣。與其有聚斂之臣，寧有盜臣?！贝酥^國(guó)不以利為利，以義為利也。長(zhǎng)國(guó)家而務(wù)財(cái)用者，必自小人矣。彼為善之，小人之使為國(guó)家，菑害并至。雖有善者，亦無(wú)如之何矣!此謂國(guó)不以利為利，以義為利也。

國(guó)之大者意思解釋篇十四

讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀《大學(xué)之大》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一所大學(xué)應(yīng)該有很大的面積和至少兩個(gè)校區(qū)。因?yàn)槟愕拿娣e不夠大，怎么能容納大量的學(xué)生和老師呢？上大學(xué)之前，我只知道大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)。內(nèi)部與外部相似。有很多自助餐廳，我每天可以吃不同的東西。到了我的大學(xué)，才知道有分校，五分鐘就可以到教學(xué)樓。你可以仔細(xì)看看。但這又能怪誰(shuí)呢，我只能說(shuō)，我與這所學(xué)校的`緣分就在這里。

大學(xué)這么大，需要一棵大樹(shù)。一是能說(shuō)明大學(xué)辦學(xué)歷史悠久（但不排除用錢(qián)買(mǎi)），給人莊重感；第二，綠化不錯(cuò)，不過(guò)我對(duì)這個(gè)沒(méi)什么感覺(jué)，因?yàn)橐宦飞蠈W(xué)習(xí)，我學(xué)校的綠化很好，放眼校園，到處都是綠植。再遠(yuǎn)一點(diǎn)，就是山了，山也綠了。有綠植是好事，因?yàn)榭諝夂芎?，?xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，每棵樹(shù)都各有千秋，長(zhǎng)得好看！

大學(xué)像湖一樣大。說(shuō)到這里，不得不羨慕別人的大學(xué)。經(jīng)?？吹酱髮W(xué)在自己的湖里釣魚(yú)，免費(fèi)邀請(qǐng)師生吃魚(yú)的新聞。我真的很羨慕！校園里有一個(gè)湖，一年四季都有不同的風(fēng)景。應(yīng)該很漂亮！可惜在我的大學(xué)里，只有一個(gè)小小的人工湖，卻不妨礙湖中荷花的綻放。

大學(xué)越大，人口越多。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)我的大學(xué)有1萬(wàn)多人的時(shí)候，感覺(jué)不大。可能是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)高峰期的“堵車”吧。不過(guò)想想，宿舍樓這么多，就我住的那棟，就住了1000多人，想想也挺擠的。不過(guò)條件有限，知足開(kāi)心就好，起碼上床下桌，有空調(diào)，是六人房不是八人房！

大學(xué)那么大，需要碩士，也就是學(xué)識(shí)淵博的人。然后就看學(xué)校的實(shí)力了，能不能介紹大師，一般強(qiáng)校不需要介紹，而且有大師自動(dòng)上門(mén)，就像一所好學(xué)校一樣，根本不需要做廣告，有很多學(xué)生想進(jìn)學(xué)校，同樣的道理。

最后老師說(shuō)大學(xué)很大，壓力很大。在普通的課堂上，你會(huì)感受到大學(xué)老師的壓力，但每個(gè)人、各行各業(yè)都會(huì)有壓力，就看個(gè)人如何應(yīng)對(duì)了。