人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
保證書好好上學篇一
我在之前的學校不好好認真學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，對我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學習方法：
1.合理安排好學習時間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多，一節(jié)內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上，把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。
希望校長可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會。
謝謝。
此致
敬禮
保證人：
xx年x月x日
保證書好好上學篇二
尊敬的黨組織：
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的踏實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。隨著大學里對知識學習的鞏固和對社會認識的加深，我越來越意識到上黨課學習的必要性。作為一個愛黨的人，只靠平時生活中對黨的認識是不夠的。黨校的學習，能夠幫助我們規(guī)范思想，對黨有更加深入的理解，并樹立崇高的愛黨精神。這對以后自身的發(fā)展和對社會的貢獻也是十分有利的。在黨校學習黨的指導思想，也是成為一個黨員必不可少的前提，同時也是我一直以來的心愿。
在此，我做出保證。
1、一定認真學習黨的指導思想，絕不負黨組織的期望。
2、課上認真聽講，積極思考，做好筆記，課后仔細總結，爭取在最短的時間里使自己對黨有更加深刻和全面的理解，讓老師放心。
3、經常與同學和老師交流自己學習的心得和體會，讓自己收獲得更多。
4、在進入黨校學習之后，積極將黨的指導思想與自己的專業(yè)知識結合，并在實踐中總結，讓自己有全方面的提高。
5、進入黨校學習時間很短，但是對黨的學習和理解卻是終身的。即使以后畢業(yè)了黨校，我任然會認真學習黨的精神，讓自己時刻與黨相連。
6、在黨校學習的內容要學以致用，以自己的行動證明黨校學習的重要性，絕不給中國共產黨抹黑。
上述各項保證做到，我會以自己的實際行動證明。謝謝黨組織和老師能夠給我這次進入黨校深入學習黨的思想的機會，我一定會認真學習。
此致 敬禮
保證書好好上學篇三
學習目標：從即日起，利用一切可以利用的時間刻苦學習，爭取在下次月考中，減少失誤，班級排名在前三十名以內。以后每次考試，都爭取前進五名左右，不能后退。
學習計劃：
1.合理安排好學習時間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多，一節(jié)內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上，把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進!
保證書好好上學篇四
一.立書背景：
根據我目前學習成績，高三畢業(yè)很難考入理想大學，這樣不但會影響我就業(yè)，還會降低我以后的生活質量。為避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，春節(jié)期間全家對我的學習狀態(tài)進行了調查、走訪、分析，結果一致認為：我學習意識不夠，欠缺努力。
二.學期目標：
本學期，我要通過努力提高學習意識，充分利用和老師交朋友、和同學多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時間等方法，以現(xiàn)在班內40名為基礎，想方設法保證每次月考前進五個名次，到高一畢業(yè)進入班內20名。
三.時刻銘記：
曹燕說：只有自己想學好，成績才能上去，被動的學習不會有太大效果。
我要用衡中的時間觀念來要求自己，擠出一切時間來應付我薄弱的科目。
我不再考慮吃、穿、玩的問題，我要一心抓在學習上。
努力要堅持、堅持、再堅持，沒有耐力就沒有成功!
四.自我處罰：
我如果不能實現(xiàn)以上目標，自愿接受以下兩項處罰：
1.以每月零花錢100元為基礎，完成目標領取全額;不達目標沒有;超過目標一名可多得20元。沒有零花錢時不得擠占生活費，不得向別人借錢，否則將嚴格處罰。
2.每次月考不達目標，我自愿接受：每差一名，狠挨板子打屁股一下。我不怨爸媽，因為他們是很愛我的，這樣做全部是為了我著想。
五.從今天開始：
我要振作精神，以積極的心態(tài)，以全新的面貌，開始我人生又一新的征程!
保證書好好上學篇五
尊敬的：
尊敬的校領導，尊敬的老師，我知道由于我之前一而再再而三的犯錯，一而再再而三的讓領導和老師失望，我所說與所做已經不能獲取領導和老師的信任。我承認，之前的那些口頭保證都是我的敷衍，是我沒有端正態(tài)度，沒有真正的認識到錯誤，沒有正確對待我的問題。但是，這次我做的保證是我經過深思熟慮后的決定，懇請領導和老師給我一次寶貴的機會，給我一次機會來證明自己會做的很好。
通過老師和家長對我的教導，我深深的認識到，學生最重要的事情就是學習，在學生階段，我應該把學習放在最重要的位置，我不能因其它與學習無關的事情而分心，牽扯學習精力，更不能因為懶惰而放棄求上進的機會。我知道，我現(xiàn)在在學習上落后同學很多，但是我相信，如果我努力，我肯定會追上來的。我的學習態(tài)度不端正，我一定會努力改正;我的學習方法不正確，我一定向學習好的同學虛心請教，從而走上學習的正軌。
我知道這是一個漫長而艱難的過程，不是一朝一夕就能達到的，我知道冰凍三尺非一日之寒，我的問題不是一時形成的，我要達到理想的水平也不是一時能做到的。但是，我也知道，不努力就不會有進步，再小的努力也是我為自己理想而進行的奮斗，如果領導和老師再信任我一次，再給我一次機會，我要讓領導、老師和同學都看到，我要盡我最大的努力，求上進，最終到達我理想的水平。
我保證，下一次(你有沒即將面臨的考試，寫一下，不要寫達到多少分，也不要寫達到多少名，要寫“我一定會在名次上進步5名~10名”進步這種目標比較好達到，你要根據你班里的實際情況來寫。)請領導和老師信任我，也希望領導和老師再學習上和思想上幫助我進步，我保證，我一定不會讓您們失望的!
此致
敬禮
保證人：
xx年x月x日
保證書好好上學篇六
這次犯錯誤， 自己想了很多東西， 反省了很多的事情， 自己也很懊悔， 很氣自己， 去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到 了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒 有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事 項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話 緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的 學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同 學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效 仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱 有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。 每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們 的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學 習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán) 境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校 的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習 環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己 想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為 自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重 點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評， 并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī) 也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是 一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今, 犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評 和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為 動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很 重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次， 希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ， 那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費 勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕
記得剛進入學校時， 班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望， 學習還能接受， 可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境 下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長， 老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時 就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。 對學校已有很深的感情， 在今后學校的我， 會已新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習 還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人 生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更 加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，
犯了這樣的錯誤， 對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊， 家長辛辛苦苦掙 錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習 中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對 此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度， 相信我 的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師 可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、 改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持 我，對我的問題酌情處理。
檢討人:-x
保證書好好上學篇七
尊敬的校長：
我在之前的學校不好好認真學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕
我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，對我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學習方法：
1.合理安排好學習時間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多，一節(jié)內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上，把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。
希望校長可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會。 謝謝。
保證人：
x年xx月xx日
