無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
詩(shī)意人生意思篇一
人生如詩(shī),追求詩(shī)意的存在是每個(gè)人內(nèi)心最為深切的愿望。在這個(gè)喧囂的世界中,我們常常迷失自我,尋找著生活的真諦。如果能夠用一種詩(shī)意的態(tài)度去面對(duì)人生的起伏與曲折,我們就能夠得到心靈的寧?kù)o與滿足。以下是我個(gè)人對(duì)詩(shī)意人生的心得體會(huì)。
第一段:感受內(nèi)心的詩(shī)意
要體驗(yàn)詩(shī)意人生,首先需要感受內(nèi)心的詩(shī)意。只有在內(nèi)心沉浸于詩(shī)意的境界中,才能夠感受到靈魂的浸潤(rùn)與洗禮。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),詩(shī)意來(lái)自于對(duì)生活的熱愛(ài)與熱情。無(wú)論是在大自然中觀賞美麗的風(fēng)景,還是在與親友的相處中感受到情感的交融,我們都能從中汲取到靈感與力量,使自己的內(nèi)心煥發(fā)出美好的詩(shī)意。
第二段:審視世界的詩(shī)意
在追求詩(shī)意人生的道路上,我們需要善于審視世界的詩(shī)意。詩(shī)意并非只存在于文字之間,它還隱藏在生活的點(diǎn)滴之中。當(dāng)我們放慢腳步,仔細(xì)觀察周圍的人與事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)藏著許多詩(shī)意的瞬間?;蛟S是那一朵綻放的鮮花,或許是行走在小巷中的流浪貓,每一次觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的美好瞬間,都是詩(shī)意的體現(xiàn)。正是這些無(wú)聲的詩(shī)意,給予了我們追求美好生活的動(dòng)力。
第三段:創(chuàng)造詩(shī)意的生活
追求詩(shī)意人生,需要我們主動(dòng)創(chuàng)造詩(shī)意的生活。這需要我們將內(nèi)心的熱情與理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。生活不會(huì)給我們帶來(lái)詩(shī)意的奉獻(xiàn),唯有我們自己用心靈的火炬點(diǎn)燃生活的領(lǐng)域,才能探索到更廣闊的詩(shī)意天地。不妨嘗試不同的藝術(shù)形式,如繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等,將自己的情感與表達(dá)融入其中,讓創(chuàng)作成為我們生活中的一部分。通過(guò)創(chuàng)作,我們能夠找到自己真正的價(jià)值與快樂(lè),將生命的瞬間凝結(jié)成永恒的詩(shī)篇。
第四段:享受詩(shī)意的人際關(guān)系
人際關(guān)系的美好也是詩(shī)意人生的重要組成部分。長(zhǎng)久以來(lái),我們都被社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與利益所困擾,很容易忽略了與他人的情感交流與互動(dòng)。然而,當(dāng)我們將心靈打開(kāi),與他人分享真誠(chéng)與溫暖時(shí),我們便能感受到人際關(guān)系的詩(shī)意。無(wú)論是與家人之間的親情、與朋友之間的友誼,還是與戀人之間的愛(ài)情,正是這些情感的交融,讓我們的生活充滿了詩(shī)意。珍惜與他人的相遇與交流,讓我們的生活更加多彩與豐富。
第五段:傳遞詩(shī)意的力量
在追求詩(shī)意人生過(guò)程中,我們也應(yīng)該傳遞詩(shī)意的力量。正如一盞照亮他人的燈可以照亮我們自己一樣,當(dāng)我們將內(nèi)心的詩(shī)意與善良傳遞給他人時(shí),也會(huì)收獲更多的快樂(lè)與滿足。幫助需要幫助的人,關(guān)心他人的困難與需要,傾聽(tīng)他人的痛苦與歡樂(lè),這些行為都是傳遞詩(shī)意力量的方式。當(dāng)我們能夠無(wú)私地幫助他人,讓他們感受到生活的美好與熱情,我們也會(huì)因此而獲得更深刻、更持久的心靈滿足。
總結(jié):詩(shī)意人生是一種對(duì)真善美追求的境界,它需要我們保持內(nèi)心的純凈與善良,創(chuàng)造自己的詩(shī)意生活,并將這種詩(shī)意傳遞給他人。只要我們用心去體驗(yàn)、審視并創(chuàng)造詩(shī)意的世界,我們就能夠在人生的旅程中找到心靈的歸宿,享受到無(wú)盡的美好與幸福。讓我們懷揣著詩(shī)意的夢(mèng)想,勇往直前,跨越人生舞臺(tái)的每個(gè)障礙,與生活共舞出一幅幅美麗的畫(huà)卷。
詩(shī)意人生意思篇二
蕩漾在文字的情海里
詩(shī)意
賦予了我新時(shí)代的使命
無(wú)論是情
還是愛(ài)
我一直向往著寬闊的情懷
詩(shī)意里
如果我的激情
不能讓一顆執(zhí)著的心燃燒
那就讓我沉默吧
詩(shī)意
似孕婦的寵兒
十月懷胎一朝分娩
落地
就是啼哭
人間的喜怒哀樂(lè)
它像什么都懂
給我一個(gè)詩(shī)意人生
我會(huì)還塵世間一幕璀璨的光明
如果我燃燒
那一定是整個(gè)生命
詩(shī)意人生意思篇三
一首詩(shī),一段情,一種意。
不同的詩(shī),不同的人,不同的心,古典詩(shī)詞與現(xiàn)代詩(shī)是不同的,卻有著共同的寂寞。其實(shí)·,不是我們遇到了詩(shī),而是詩(shī)遇到了我們。它也有著自己的靈魂,歷經(jīng)滄桑而更加深蘊(yùn),美麗芬芳,沁人心脾。
曾幾何時(shí),我們漫步于縱橫交錯(cuò)的林蔭小道上,只為了回望走過(guò)的腳步;曾幾何時(shí),我
去,多年之后我們的追憶卻也只道是惘然。
生活亦如此,心需遠(yuǎn)離生活,遠(yuǎn)離生活中的功名利祿,遠(yuǎn)離生活中的燈紅酒綠,遠(yuǎn)離方能保證心中之虛無(wú);心需要融入生活,融入生活中的清風(fēng)明月,白云紅葉,融入生活中的臨風(fēng)聽(tīng)雨,拈花賞月,融入方能長(zhǎng)性成命空明虛靜。
詩(shī)意人生隨筆【第二篇】莫虛度光陰
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路樓?!倍嗌俅挝仟?dú)倚,多少次等高臨遠(yuǎn),多少次清風(fēng)明月,多少次小橋流水……心中永留這么一片天地,但沒(méi)有人知道夜不能寐的冷雨敲窗,那敲打生命的聲音冷冷清清,清晰可辨。不知道為什么,總恨自己,是呀:多情反被無(wú)情惱。多么地希望自己的人生把酒臨風(fēng),瀟瀟灑灑,逸興揣飛,了無(wú)牽掛。無(wú)奈。湛藍(lán)的天空也總有陰翳,寧?kù)o的心田也總翻波濤。
微風(fēng)吹過(guò)多少往事,塵埃湮沒(méi)多少歲月。絲音弄弦蓋不住你喑啞的嗓音,胭脂水粉遮不
寂寥如斯,化作煙雨任平生!
嘆息自己的執(zhí)著,執(zhí)著是生命痛苦的源泉,執(zhí)著的人生是最痛苦的人生。佛說(shuō):執(zhí)著是悟道的大礙。執(zhí)著也通向詩(shī)意人生的大礙。執(zhí)著于名利是,執(zhí)著于仇恨是,執(zhí)著于恩愛(ài)也是——相濡以沫的悲哀何若相忘于江湖的歡快。“世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿”。瘋瘋癲癲,隨緣而喜,隨緣而悲,大音希聲,大象無(wú)形,委心宇宙而變幻莫測(cè),才能解脫執(zhí)著而通往詩(shī)意的自由天空。
詩(shī)意人生隨筆【第三篇】山盟海誓都不及一個(gè)你
你的一生我只借一程,沒(méi)有花前月下,沒(méi)有海誓山盟,心靈超越時(shí)空,傳遞遙遠(yuǎn)的叮嚀,我們以另一種方式結(jié)伴同行,任思念的長(zhǎng)春藤爬滿心城,越過(guò)千山萬(wàn)水,去綴滿彼此的星空,不讓遙遠(yuǎn)的距離,荒蕪我們共同的夢(mèng)。
離別只是最后的必然,我淡然的笑了,笑得有些不似輕聲,被輕撫帶過(guò)的殤,力埋于心,已假裝過(guò)后真,游利于生活的流轉(zhuǎn)。曾似繁華的美,落于過(guò)后的波瀾,月半的鐘聲,輕敲著夜色的繚繞,彌漫著幾分朦朧,輕風(fēng)涌襲,吹散幾許沉寂。
或許是累了,眼前已不再那樣的清晰,輕婉曲調(diào),漫延過(guò)凌亂的情緒,似醉非醉的狀態(tài),托付著那些流年,滴嗒著過(guò)活。
徜徉于無(wú)邊無(wú)際的悠悠歲月,快樂(lè)似乎像是一種別樣的心情??偸清e(cuò)過(guò),總是不自覺(jué)地把自己置放在毫不起眼的角落里,我一直以為,哲理文章,詩(shī)意與我無(wú)緣,今生如此,來(lái)世也不會(huì)再有更迭。然而,隨著命運(yùn)的塔羅牌不斷將它本來(lái)的面貌展現(xiàn)出來(lái),又隱藏回去,暗淡的人生總算有了一抹亮色。
詩(shī)意人生隨筆【第四篇】人生苦短,少為離別傷感
人生苦短,少為離別傷感。生命不過(guò)幾十年,世事不必看得太分明。
從古人的詩(shī)意生活中走來(lái),我們是否會(huì)心生艷羨呢?歲月慈悲,詩(shī)意棲息。人生苦短,我們更要學(xué)會(huì)詩(shī)意地生活。那么,何不讓我們學(xué)學(xué)古人,一起去追尋這種生活呢!
若一天的工作讓你覺(jué)得疲累,那么就讓王維詩(shī)中“明月松間照,清泉石上流”這樣幽靜清爽的自然美景洗卻一身的塵埃吧。
若感覺(jué)生活迷茫,沒(méi)有方向,那么就讀一讀“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這樣的詩(shī)句吧,讓那種遼闊深遠(yuǎn)的畫(huà)面打開(kāi)你緊閉的心胸。
詩(shī)意情感中流動(dòng)的是純真的良知和理性。它不會(huì)因?yàn)槊つ康那榫w沖動(dòng)而放棄道德上的約束,更不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的焦躁和激怒而失之過(guò)甚,鑄成大錯(cuò),而是會(huì)用一種寬容與自律的心境審時(shí)度勢(shì),潔身自守,去做精神的強(qiáng)者。
走在繁華與喧鬧之中,眼前總有太多的誘惑。期望著物欲的滿足和精神的享受,忍不住要設(shè)計(jì)起自我的擁有。也許無(wú)法擁有許多的物質(zhì)財(cái)富,但能擁有一個(gè)平和美好的心境。而這種平和與美好的心境就是幸福與快樂(lè)的秘訣。
詩(shī)意人生隨筆【第五篇】歲月安好,只想等你
走過(guò)天真無(wú)邪的少年、青年,步入人生疊疊漸繁的中年,心早已經(jīng)被歲月涂上了各種各樣的底色,在色調(diào)不斷變幻的生活里,心的爛漫早已隨著季節(jié)的輪回,永遠(yuǎn)冰封在了春天以前。
寂寞的靈魂,唯有淺唱低調(diào)。我將所有寂寞深深的潛藏在我的靈魂之中,我喜歡整天不說(shuō)話,一個(gè)人看天、看雨、看月,心里想著什么,也可以什么都沒(méi)想。我不忍將昨日埋葬在今日的淚水中,那歷歷在目的瞬間,不曾忘卻,總是習(xí)慣性的一個(gè)人反復(fù)著回憶兩個(gè)人的曾經(jīng)!
時(shí)間很短,天涯很遠(yuǎn),有時(shí)候我在想往后的一山一水是不是該自己去安靜地走完,不再去承受那么多現(xiàn)實(shí)了然的東西,很久沒(méi)有這樣努力的去寫(xiě)一篇文,碼一篇字了,靈感晃蕩總愛(ài)在半夜的前夕,這個(gè)毛病始終無(wú)法控制。那個(gè)時(shí)候我說(shuō),若你不來(lái)找我,我便不會(huì)再去尋你,但是我好像沒(méi)有做到足夠,我還愛(ài)你,的確。但是少了那種非要在一起的執(zhí)著。如果真的沒(méi)有未來(lái),那么,只想獨(dú)自守著剩下的流年,看一段歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。
詩(shī)意人生意思篇四
詩(shī)歌是一種高度凝練的文字表達(dá)形式,它以其獨(dú)特的語(yǔ)言魅力和深邃的意境,將人們帶入一個(gè)美妙的藝術(shù)境界。然而,詩(shī)歌遠(yuǎn)不止于此,它更是一種生活的態(tài)度,一種對(duì)人生的理解和感悟。走過(guò)無(wú)數(shù)艱難的步伐,我深深體會(huì)到詩(shī)意人生帶給我的力量和啟迪。
第二段:人生有時(shí)如詩(shī)
“人生如戲”,這是一種常見(jiàn)的說(shuō)法。然而,在我看來(lái),人生更像是一首精妙的詩(shī)歌。這首詩(shī)的每個(gè)字都浸透著人們的心血,每個(gè)詞都是經(jīng)過(guò)精心琢磨的。人生的每一個(gè)時(shí)刻,都是這首詩(shī)里的一句句動(dòng)人詞句,描繪著我們所經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)。這些字句或抑揚(yáng)頓挫,或委婉細(xì)膩,或激蕩心靈,或震撼人心,都表達(dá)著人生的豐富多彩。
第三段:以心換緒
人們常常煩惱于瑣事紛擾,對(duì)于瑣事的爭(zhēng)吵和糾結(jié)耗費(fèi)了許多寶貴的生命和情感。然而,當(dāng)我用詩(shī)意來(lái)看待這些瑣碎的事情時(shí),世界顯得寬廣而深邃。那些煩惱和爭(zhēng)吵,變得微不足道,我的心境也逐漸從困擾中解脫出來(lái)。每當(dāng)我把煩惱放在一旁,用才華灑脫的字句去記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活便變得詩(shī)意而美好。
第四段:探索人生之謎
人生如同茫茫大海,充滿了未知和謎團(tuán)?!盀槭裁次視?huì)來(lái)到世上,又將何去何從?”這是每個(gè)人內(nèi)心的疑問(wèn)。而詩(shī)意的人生則是一次深入的探索,是對(duì)生命本質(zhì)的思考和探索。詩(shī)意人生讓我將目光投向宇宙的深淵,讓我傾聽(tīng)大自然萬(wàn)物的告白。在每一次短暫而寶貴的現(xiàn)實(shí)中,我都尋找著生命的真諦,揭開(kāi)著這首偉大詩(shī)歌的奧秘。
第五段:感悟詩(shī)意人生
詩(shī)意人生帶給了我深沉的思考和靈感。它教會(huì)了我欣賞生活中那些美好的瞬間,學(xué)會(huì)了從中汲取智慧與力量,與他人和諧相處。詩(shī)意人生還讓我明白了人生的價(jià)值和意義,它告訴我,人的存在是為了創(chuàng)造美麗和善良,用自己短暫的生命去讓這個(gè)世界變得更加詩(shī)意。
詩(shī)意人生是一個(gè)深入靈魂的旅程,它需要我們有開(kāi)放的心態(tài)去感受生活,用詩(shī)意去書(shū)寫(xiě)自己的人生。當(dāng)我們用詩(shī)意的眼光看待人生,它將不再是一簡(jiǎn)單的序列,而是一部華美的詩(shī)歌,帶給我們豐富的情感和無(wú)盡的啟迪。讓我們學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)感悟,將人生演繹成一首絢麗多彩的詩(shī)歌,讓每一個(gè)字都流淌著詩(shī)意的力量,為我們點(diǎn)亮人生的道路。
詩(shī)意人生意思篇五
如果我們的人生都充滿詩(shī)意,那么我們的生活都應(yīng)該充滿幸福。下面是隨筆網(wǎng)小編為你整理的“詩(shī)意人生的隨筆”,希望你們喜歡!謝謝!
詩(shī)意人生的隨筆【第一篇】:
懵懂間歲月倏忽而逝,林花謝了太匆匆,驀然回首,兒孫繞膝之時(shí)我們是否會(huì)感嘆世事的無(wú)情,只一瞬便已拉下人生的帷幕,徒留給我們的僅是曲終人散的落寞,過(guò)往的回憶如昨日重現(xiàn)般輾轉(zhuǎn)眼前,于是我們或哀嘆,或欣慰,或迷茫。
總想,拋棄人生的枷鎖,去飛翔,去追求,我向往的世界,是吹來(lái)天風(fēng)的天堂,那里有云海,有陽(yáng)光,有自由,有天空之城。喜歡悠遠(yuǎn)的笛音,承載我的心,飛揚(yáng)在幾萬(wàn)英尺的高度,讓我去尋夢(mèng),去放歌,去凈化,去解脫??我看見(jiàn),一個(gè)古色古香的詩(shī)意結(jié)界。
幻想天邊的晚霞是我自由的靈魂,幻想我靠近詩(shī)意天堂,沒(méi)有塵世的糾結(jié),沒(méi)有塵世的黑暗。我還是想當(dāng)那個(gè)憂郁而詩(shī)意的孤獨(dú)者,還是想當(dāng)閑云野鶴,去放蕩,去飛翔,去找尋詩(shī)意的體現(xiàn),去找尋憂郁的所在!
我們于朝陽(yáng)初升時(shí)面朝大海,感悟生命的力量,一聲嘹亮宣告了生命的開(kāi)始,更拉開(kāi)了我們生命的序幕。我們可以沒(méi)有西楚項(xiàng)羽于漢高祖敢爭(zhēng)天下的雄心,終于自刎烏江祭奠曾經(jīng)的功過(guò)的人生悲歌;也可以沒(méi)有成吉思汗鐵蹄踏遍歐亞非的壯舉,證明自己的驍勇善戰(zhàn);也可以沒(méi)有唐太宗盛世大唐,開(kāi)放世界的胸懷,贏得貞觀之治。但我們可以擁有屬于自己的人生,或許沒(méi)有他們的波瀾壯闊,跌宕起伏,卻可以如小溪般溫婉流過(guò)山間河谷,走過(guò)戈壁沙丘,以生命的綿延之力匯入廣闊的大海,與海浪共舞生命的華章,在陽(yáng)光下折射出自己生命的魅惑,引人注目,就像是一副只屬于我們的人生絕美的畫(huà)卷,舞姿蹁躚,亦或是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌,時(shí)而高亢,時(shí)而婉轉(zhuǎn),吟詠著我們自己的曲調(diào)。
詩(shī)意人生的隨筆【第二篇】:
人生是美好的,也是孤獨(dú)的。拿起一瓶葡萄酒走上陽(yáng)臺(tái),端一把躺椅坐下,拿起葡萄酒往小杯中倒入,一股紅色的液體流入杯中,寒風(fēng)吹來(lái),沒(méi)有一絲刺骨,只覺(jué)秋意濃濃,暖意濃濃,因那一首“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”。我哪敢“違背”李太白詩(shī)中的意味呢?我端起酒杯,一咽既下,一股暖流順著咽喉到了胃里,抬起頭,不禁瞅了一眼明月,又低下頭準(zhǔn)備在倒,我乍一抬頭,仔細(xì)一看那輪明月與往日不同,旁邊多了無(wú)數(shù)顆星星相伴,??!多么美好的場(chǎng)景,它們“一家”團(tuán)聚,此時(shí)此刻可能正說(shuō)著那無(wú)盡的話語(yǔ),品嘗著杯中美酒與佳肴。我向往和它們?cè)谝黄?,說(shuō)盡心中無(wú)限事。我清了清嗓子,美好的畫(huà)面逐漸消失了。
我突然發(fā)現(xiàn)自己回到了從前,無(wú)憂無(wú)慮,不禁想到莊子的《逍遙游》,文章陳述了絕對(duì)自由,無(wú)己,無(wú)功,無(wú)利的人生境界。我們的人生每天都是充滿歡悅的,有人問(wèn)我:你怎么每天都那么開(kāi)心,像吃了開(kāi)心果!我說(shuō):哪有,一個(gè)人悲傷就算吃開(kāi)心果也不會(huì)開(kāi)心??!所以我認(rèn)為人生應(yīng)該保持每天心情的愉悅和樂(lè)觀,這樣我們的人生才會(huì)有它存在的價(jià)值。
詩(shī)意的人生,就是用生命的筆墨揮灑青春的汗水,用生命的旋律奏響青春的歌謠,崢嶸歲月,暮年鐘鼓,當(dāng)韶華已逝,鶴發(fā)蒼顏之時(shí),我們的人生也是一首優(yōu)美的詩(shī),遙望藍(lán)天,回首激情燃燒的歲月,我們或低吟回味,或高亢朗誦著生命的壯歌,那就是屬于我們的詩(shī)意人生,沒(méi)有頹廢的灰敗時(shí)光,珍惜著每一寸光陰的饋贈(zèng),拓寬生命的長(zhǎng)度。
詩(shī)意人生的隨筆【第三篇】:
詩(shī)意的人生,就是面對(duì)平淡時(shí),始終擁有著陶淵明悠然南山下地心態(tài),不過(guò)分羨慕燈紅酒綠的平靜人生;詩(shī)意的人生,就是面對(duì)挫折時(shí),不灰心不喪氣,敢于面對(duì)困難的拼搏人生;詩(shī)意的人生,就是面對(duì)成功,他人的稱贊,不過(guò)分驕傲,始終擁有著積極進(jìn)取的精神,勤奮進(jìn)取的人生。他們或如菊之淡然處世,擁有秋葉靜美般美好的沉寂,或如梅之臨寒不畏傲然立于寒冬二芬芳,或如竹之節(jié)節(jié)而高迎風(fēng)搖曳卻愈加堅(jiān)韌。人生如花般紛繁多姿,恰好印證了人生如詩(shī)意般的多樣。
人生是美好的,也是孤獨(dú)的。拿起一瓶葡萄酒走上陽(yáng)臺(tái),端一把躺椅坐下,拿起葡萄酒往小杯中倒入,一股紅色的液體流入杯中,寒風(fēng)吹來(lái),沒(méi)有一絲刺骨,只覺(jué)秋意濃濃,暖意濃濃,因那一首“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”。我哪敢“違背”李太白詩(shī)中的意味呢?我端起酒杯,一咽既下,一股暖流順著咽喉到了胃里,抬起頭,不禁瞅了一眼明月,又低下頭準(zhǔn)備在倒,我乍一抬頭,仔細(xì)一看那輪明月與往日不同,旁邊多了無(wú)數(shù)顆星星相伴,啊!多么美好的場(chǎng)景,它們“一家”團(tuán)聚,此時(shí)此刻可能正說(shuō)著那無(wú)盡的話語(yǔ),品嘗著杯中美酒與佳肴。我向往和它們?cè)谝黄?,說(shuō)盡心中無(wú)限事。我清了清嗓子,美好的畫(huà)面逐漸消失了。
我突然發(fā)現(xiàn)自己回到了從前,無(wú)憂無(wú)慮,不禁想到莊子的《逍遙游》,文章陳述了絕對(duì)自由,無(wú)己,無(wú)功,無(wú)利的人生境界。我們的人生每天都是充滿歡悅的,有人問(wèn)我:你怎么每天都那么開(kāi)心,像吃了開(kāi)心果!我說(shuō):哪有,一個(gè)人悲傷就算吃開(kāi)心果也不會(huì)開(kāi)心??!所以我認(rèn)為人生應(yīng)該保持每天心情的愉悅和樂(lè)觀,這樣我們的人生才會(huì)有它存在的價(jià)值。
詩(shī)意的人生更應(yīng)該是嫣紅翠綠的,在歲月之樹(shù)上掛滿生地櫻桃,有著鮮艷欲滴的紅,夢(mèng)幻的泡沫浮于枝頭,映照著昔日的甜酸,說(shuō)不盡的思緒,只有一顆恬淡安然的心伴我們度過(guò)春夏秋冬,卻又那么充實(shí),抬頭仰望心里是慢慢地喜悅笑靨如花的看著我們的詩(shī)意人生展開(kāi)在生命的枝頭,完美的詩(shī)意就是那般潛移默化的濡染著我們的雙眼,是那般和諧,那般優(yōu)美。
詩(shī)意人生的隨筆【第四篇】:
我們行進(jìn)在人生的旅途中,看春勃發(fā),夏繁盛,秋靜美,冬寂寥,于人生的四季領(lǐng)略生命的多姿多彩,即使在生命的終點(diǎn),僅落得個(gè)白茫茫大地一片真干凈,我們也是走過(guò)了這一遭,也是人生這一幕戲中的一個(gè)鮮活的精靈,翩躚于生命的華章之上,也是一生從嘹亮到嗚咽的交響樂(lè)中得主宰,等到夕陽(yáng)如血映照整個(gè)海面,晚霞滿天祭奠我們生命的終結(jié)時(shí),我們也可以大聲的呼喊,這個(gè)世間我們來(lái)過(guò),我們的人生也曾詩(shī)意過(guò)。
清晨那一片凝滿露珠的葉子,傍晚那一抹點(diǎn)綴晴空的晚霞;路旁小孩無(wú)邪的笑容,村頭老先生古樸的煙筒,無(wú)不孕育著濃濃的詩(shī)意。
淡如菊的心里,容不下煩躁,容不下世俗。只容得下“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá);只填得滿“一覽眾山小”的豪情:只留得住行云流水的寧?kù)o和看細(xì)水長(zhǎng)流的心情。藍(lán)的天,靜的夜,金色的夢(mèng),清朗的風(fēng),一切都是上帝給予的詩(shī)情畫(huà)意。上帝沒(méi)有待薄我們,他給了我們一雙明澈的眼睛、給了我們欣賞美麗的能力,讓我們捕捉生活的詩(shī)。
朝去暮來(lái),青絲不在,蒼白了容顏,卻蒼白不了如潮水般的回憶。當(dāng)暮日的晚鐘敲響時(shí),面向大海,又是下一個(gè)春暖花開(kāi),又是下一個(gè)詩(shī)意翩躚,生命不息。
詩(shī)意人生的隨筆【第五篇】:
灰色般的校園,下起了黑色的雨,冷落了萬(wàn)千生靈?;颐擅傻奶?,永遠(yuǎn)也亮不起的夜,雨,千絲萬(wàn)縷,澆碎了光明的夢(mèng),我在憂郁。打著一把雨傘,獨(dú)自行走在糾結(jié)的羊腸小道,落葉被濕潤(rùn),已不再清脆,枯黃的顏色卻愈加鮮明。我走在,如葉脈一般的道上,走在,必須面對(duì)的岔路口。
我們?nèi)绾尾拍茏屟鐾强盏娜肆私猬F(xiàn)實(shí),又如何才能讓飛上星星的人保留夢(mèng)想呢?在那個(gè)人人埋怨的時(shí)代,沈從文先生目矚現(xiàn)實(shí)的殘酷,卻依然將那個(gè)江南小城寫(xiě)成了山美、水美、人美的世外桃源,現(xiàn)實(shí)沒(méi)有湮沒(méi)他對(duì)人生的希望,他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個(gè)社會(huì),看待自己的人生。他沒(méi)有沉醉于自己的幻想,亦沒(méi)有讓現(xiàn)實(shí)麻木自己的心靈。
張?jiān)屎拖壬嗍且晃恢腔鄣睦先?,她一生?jīng)歷了大富大貴,也經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛,十年浩劫,而她卻永遠(yuǎn)保有一副悲天憫人的情懷,一顆永不衰老的童心。她那悲天憫人的情懷使她正視現(xiàn)實(shí)并戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí),而她那顆永不衰老的童心則使她在任何艱難的情況下都不放棄幻想的權(quán)利。
川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘,看到海棠花未眠”,瞬間感動(dòng)了多少心靈,這是夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)最完美的結(jié)合。
冬天的夕陽(yáng),讓我安靜的遠(yuǎn)望,就這樣,立在陽(yáng)臺(tái)上,去感受,光明消失的慘淡無(wú)光。太陽(yáng),漸漸收斂了光芒,搖曳著彩霞,賦予它詩(shī)意的光芒,給我留戀,去回想。屋旁的樹(shù)漸漸黑了,遠(yuǎn)處的幾點(diǎn)小光,幾戶人家,幾縷炊煙,升騰成了最美的自然?;蛟S,驀的,一只烏鴉的一聲凄啼,遠(yuǎn)處樹(shù)上的風(fēng)吹葉鳴,這就是一種意境,似乎是拋棄一切煩惱的透視,我看見(jiàn),一個(gè)古色古香的詩(shī)意結(jié)界。
詩(shī)意人生意思篇六
有名士曾言:人生充滿勞績(jī),然而人卻詩(shī)意的棲居在大地上。而余卻言:感恩,得以詩(shī)意之人生。
——題記
但還真有那么一群人,他們生于亂世,空有滿腹詩(shī)學(xué)才氣,卻無(wú)處施施展。他們身來(lái)富貴,縱然前程似錦,卻獨(dú)戀一份情。他們?cè)跁釙釅m世中,偷得一份"詩(shī)意",詩(shī)意的生活,詩(shī)意的棲息。
感恩詩(shī)意人生,即是感恩他們"詩(shī)中之情",傳留千載,讓現(xiàn)實(shí)之中的你我得以窺得一絲"詩(shī)意",得以詩(shī)意的棲息在大地上。
"詩(shī)意"屬于那個(gè)"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"的隱士,那個(gè)"但識(shí)琴中趣,何勞弦上聲"的雅人,那個(gè)"帶月荷鋤歸"的農(nóng)夫。陶淵明這位亂世中的詩(shī)人,他心中的詩(shī)意藏在詩(shī)中已傳了幾千年了,多少人都曾羨慕過(guò)他的瀟灑,他的清閑自得,卻熟不知他的無(wú)限詩(shī)意來(lái)自那一份寂寞。其實(shí)陶淵明是寂寞的,在他的矢志不渝和隨波逐流之間,在現(xiàn)實(shí)利益和自身價(jià)值之間,他最終偏向了寂寞堅(jiān)守的一端。也許每個(gè)人都曾暗自寂寞過(guò),但又有多少人像陶淵明一樣守住寂寞,剔除心靈的蒙塵,也許正因?yàn)槿绱?,寂寞使他?shī)意的棲息。
感恩詩(shī)意人生,愿以此之情謝他——堅(jiān)守寂寞于青山綠水中訪得詩(shī)意,千秋仍存。
浮生若夢(mèng),仰望星空,凝視明月,心也空靈,夢(mèng)也空靈,詩(shī)意不知不覺(jué)駐于你心中,也曾見(jiàn)過(guò)柳三變“免使青春年少”的多情,蘇東坡對(duì)于"赤壁賦"的專情,元稹"曾經(jīng)滄海難為水"的癡情。義山你心中卻不由得深情“春蠶到死絲方盡,蠟蚷成滅淚始干"是對(duì)亡妻的縷縷留戀,泛黃的紙頁(yè),你落寞,傷情。你的一生本是星河璀璨,如今卻像極了鏡花水月一般。在平靜的夜,揭起漣漪地詩(shī)意,獨(dú)戀那份深情。
感恩詩(shī)意人生,愿以此之意慰你——一生癡情于孤夜殘?jiān)吕镆挼迷?shī)情,萬(wàn)世依誦。
曾幾何時(shí),有多少人想過(guò)詩(shī)意地棲息。因?yàn)閴m世曖曖,以致其望卻步,轉(zhuǎn)而妄言,也許詩(shī)意的棲息并非是美好的意境。但那又何妨?你們留下一首首千古佳作,以"春風(fēng)細(xì)雨化無(wú)聲,若無(wú)詩(shī)意何處生"之意,訴說(shuō)著:
心,若沒(méi)有棲息的地方,到哪都是流浪。而人,若不能詩(shī)意地棲息,生與死又有何區(qū)別?
于是乎,從詩(shī)作萬(wàn)千中,我們終悟得:
其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該詩(shī)意般地棲息,無(wú)論遇到什么,感覺(jué)如何?都是生命的典藏??v然我們不似你們般清心寡欲,但也要淡然優(yōu)雅。無(wú)論何時(shí)何地,都要努力,把腳下的路走成幸福的模樣,使詩(shī)意繼續(xù)流淌。
感恩詩(shī)意人生,于感恩中追尋詩(shī)意,使人得以詩(shī)意地棲息在大地上。
詩(shī)意人生意思篇七
過(guò)去的一年中,我有幸參與了一場(chǎng)名為“詩(shī)意人生”的培訓(xùn),這是一次富有啟發(fā)和愉悅的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅從中學(xué)習(xí)到了如何以一種詩(shī)意的方式來(lái)生活,也深刻體會(huì)到了人生中的美好和無(wú)限可能。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何以一種詩(shī)意的心態(tài)去面對(duì)生活。詩(shī)意并不僅僅是指寫(xiě)詩(shī),而是指一種內(nèi)心的狀態(tài)。詩(shī)意是一種對(duì)生活的熱愛(ài)和感悟,是一種對(duì)美的追求和表達(dá)。在培訓(xùn)的過(guò)程中,導(dǎo)師向我們介紹了許多藝術(shù)家、作家和詩(shī)人的詩(shī)意人生哲學(xué),讓我們從中汲取靈感。他們告訴我們,無(wú)論在忙碌的工作中還是在平凡的生活中,都需要保持對(duì)生活的敏感和感悟,以及對(duì)美的追求。只有這樣,我們才能真正體驗(yàn)到詩(shī)意的人生。
其次,通過(guò)這次培訓(xùn),我了解到了自我的重要性。導(dǎo)師告訴我們,只有了解自己,才能真正找到與自己契合的生活方式。我們進(jìn)行了一系列的自我探索活動(dòng),幫助我們認(rèn)識(shí)自己,了解自己的興趣和技能。有了這樣的認(rèn)識(shí),我們才能更全面地規(guī)劃自己的人生道路,找到自己獨(dú)特的詩(shī)意。
此外,這次培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了與他人的聯(lián)系和交流的重要性。導(dǎo)師告訴我們,人生中最寶貴的財(cái)富是人際關(guān)系。在培訓(xùn)的過(guò)程中,我們進(jìn)行了許多小組活動(dòng)和合作項(xiàng)目,與其他參與者一起分享和交流。通過(guò)與他人的交流,我們不僅能夠從他們身上學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還能夠建立起珍貴的友誼和合作關(guān)系。這種交流和聯(lián)系幫助我們拓寬了視野,更加全面地認(rèn)識(shí)自己和他人。
最后,這次培訓(xùn)給了我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)的導(dǎo)師和工作人員鼓勵(lì)我們積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際中。這樣,我們才能更好地理解和掌握詩(shī)意人生的理念,并將其融入到自己的生活中。通過(guò)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了詩(shī)意人生帶來(lái)的樂(lè)趣和滿足感,也更加堅(jiān)信只有通過(guò)實(shí)際踐行,才能讓詩(shī)意人生的理念更加真實(shí)和有效。
總而言之,這次參加“詩(shī)意人生”培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了以詩(shī)意的心態(tài)面對(duì)生活,了解了自己的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),重視了與他人的交流和聯(lián)系,并通過(guò)實(shí)踐踐行詩(shī)意人生的理念。這次培訓(xùn)讓我對(duì)人生有了新的理解和認(rèn)識(shí),也激發(fā)了我追求詩(shī)意人生的渴望。我相信,只要保持詩(shī)意的心態(tài),用心感受生活的美好,世界就會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊酶用利惡拓S富。讓我們?cè)谠?shī)意人生的道路上持續(xù)前行,用美好的心態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
詩(shī)意人生意思篇八
詩(shī)意是秋天里的一朵垂絲海棠,訴說(shuō)著芬芳,詩(shī)意是夏天里的池塘,水佩風(fēng)裳無(wú)數(shù)。詩(shī)意是秋天里的一片黃葉,似蝴蝶飄飛,詩(shī)意是冬天里的湖心亭,萬(wàn)籟俱寂。
我原以為我會(huì)獨(dú)自一人走在鋪滿花草的小徑,走在飄滿荷花香的石子路,走在黃葉遍地的楓林,走在積有厚厚雪花的梅園,幸運(yùn)的是我遇到了同樣詩(shī)意的女孩。她會(huì)像瘋子一樣陪我雨中高歌,像火爐一樣溫曖了我僵硬的雙手,像詩(shī)人一樣與我吟風(fēng)弄月。
她是個(gè)徹徹底底的文科女和所有內(nèi)心有著憧憬的女孩一樣,她向往的是一個(gè)自由的未來(lái)。所以在這個(gè)美麗的校園,在爬滿教學(xué)樓的青藤見(jiàn)證下,我們邂逅,又是一個(gè)美麗的開(kāi)始,我不再是孤身一人,好壞有她陪伴,共同奔赴未來(lái),并肩作戰(zhàn),在外校書(shū)寫(xiě)美麗的年華。
還記得在中考前的一個(gè)月我精神高度緊張,上課時(shí)也心不在焉,一有什么動(dòng)靜就心煩意亂,那是一個(gè)黑色五月,我的世界里沒(méi)有一絲風(fēng),是她在我身旁隨口吟出一句“水似眼波橫,山似眉峰聚”把我的靈魂帶至一個(gè)平行的時(shí)空里的杏花春雨江南,迎面走來(lái)的是“眉眼盈盈處”的少女,步履輕盈,攜我我去清泉旁邊品味至甘至潤(rùn)的水。
那三年,在我一次次考試失意,一次次跌倒爬起中度過(guò)了,而她總是在旁安慰我鼓勵(lì)我讓我堅(jiān)信我能行。也許她天生就是姐姐類型的人吧,在我心情愉悅時(shí)她從不抱怨或傾訴自已失意事,她說(shuō)她的志向是當(dāng)心里學(xué)家,確實(shí)如此她總是體貼地遵循:“莫在得意人前說(shuō)失意事”的原則。在她身上我真的學(xué)到了一不少。
坐在她旁邊時(shí)我總可以免費(fèi)受到文學(xué)的熏陶。她愛(ài)李煜,總是應(yīng)時(shí)應(yīng)地的吟出他的詩(shī)句。春雨淋瀝拍打窗臺(tái),她感嘆:“簾外雨潺潺,春意瀾珊”她總是將自已置身李煜的處境與他同喜同悲,“才子李煜去世前不久寫(xiě)下那樣的詩(shī)句,凄婉心情曲曲傳出感人肺腑。”大概有些喜歡來(lái)自天性來(lái)自緣份。為了李煜她曾經(jīng)和另一個(gè)號(hào)稱“博學(xué)”同學(xué)辯論,在她眼里他不是亡國(guó)君主,他只是一個(gè)天性使然愛(ài)美的才子她可以包容李煜在大周后生病時(shí)與小周后幽會(huì)可以包容她一切糜爛的生活。
開(kāi)始我不懂她對(duì)李煜的信仰,后來(lái)我才徹悟,如果歷史長(zhǎng)河可以倒流,她一定愿長(zhǎng)伴他左右,或是友人,甚至于是“晚妝初了明肌雪”的舞女,分擔(dān)他的憂愁。
這就是她,沒(méi)有令人驚艷的相貌,沒(méi)有可彈好琴的纖纖玉手,但是卻能詩(shī)意的生活,像kiss the rain這首歌里的女孩一樣會(huì)獨(dú)立窗前期盼動(dòng)人的青春。
人們常說(shuō)“執(zhí)子之手,與子偕老”可我說(shuō)“人生在世得一知已足矣”。
詩(shī)意人生意思篇九
人生如一首詩(shī),有喜有恐有哀。讓我們敞開(kāi)心扉,來(lái)議一議詩(shī)意人生吧。
來(lái)到青石板路上,漫步子湖畔,賞池上青苔三四點(diǎn),葉底黃第一兩聲之恬淡,或騎著毛驢踏青,看“遲日江山麗,春風(fēng)花草委”,或登上山林之路,聞野花之幽多,吟幾句“風(fēng)度放花干樹(shù),重吹落,星如雨”,回到茅草中,湯茶會(huì)友,推杯換盞。揮粗布如心寬的衣袖,拭嘴角茶漬。
走到山水之間,牛毛細(xì)雨過(guò)后,關(guān)將破曉,老手之上,有漁夫,亦有游子。遠(yuǎn)眺群山,翠綠叢生、翻著綠浪,拍醒萬(wàn)物。香自苦寒落盡,把寒冬了卻,此時(shí)此刻,身上穿著母親“臨行密密縫”的游子是否成了一番事業(yè)?是否在掛念家中老母?他登上高山,遠(yuǎn)眺家的方向,手中提著酒壺,飲著歲月的留香。
漫漫人生路,有太多太多的顏色。
人生路上多坎坷,君莫“愁下雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”,請(qǐng)君堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。
人世本來(lái)多聚散,君莫嘆“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,君可知“月亦有陰晴圓缺,但求濁酒一壺舉杯慶相逢”。
人生之中,功名利祿。君莫嘆“謂落眾花后,無(wú)人別意看”。”君可知“臥龍躍馬終黃土”。無(wú)愧于心便好。但求化作一株蓮"出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直”,像周敦頤,像于謙,留清白在人間。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
詩(shī)意人生意思篇十
人生苦短,少為離別傷感。生命不過(guò)幾十年,世事不必看得太分明。
從古人的詩(shī)意生活中走來(lái),我們是否會(huì)心生艷羨呢?歲月慈悲,詩(shī)意棲息。人生苦短,我們更要學(xué)會(huì)詩(shī)意地生活。那么,何不讓我們學(xué)學(xué)古人,一起去追尋這種生活呢!
若一天的工作讓你覺(jué)得疲累,那么就讓王維詩(shī)中“明月松間照,清泉石上流”這樣幽靜清爽的自然美景洗卻一身的塵埃吧。
若感覺(jué)生活迷茫,沒(méi)有方向,那么就讀一讀“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這樣的詩(shī)句吧,讓那種遼闊深遠(yuǎn)的畫(huà)面打開(kāi)你緊閉的心胸。
走在繁華與喧鬧之中,眼前總有太多的誘惑。期望著物欲的滿足和精神的享受,忍不住要設(shè)計(jì)起自我的擁有。也許無(wú)法擁有許多的物質(zhì)財(cái)富,但能擁有一個(gè)平和美好的心境。而這種平和與美好的心境就是幸福與快樂(lè)的秘訣。
詩(shī)意人生意思篇十一
荷爾德林說(shuō)過(guò):“人需要詩(shī)意的棲居在大地上?!倍谖覀兌?,正確對(duì)待工作與愛(ài)好之間的關(guān)系,方可達(dá)其“詩(shī)意”。
有些愛(ài)好也許看似與工作并無(wú)關(guān)聯(lián),但卻能和諧共存。如愛(ài)因斯坦作為杰出的科學(xué)家,頭腦中轉(zhuǎn)動(dòng)著數(shù)字、公式以及天書(shū)般的闡釋,同時(shí),他又鐘情音樂(lè),總與小提琴為伴。一邊是科學(xué)創(chuàng)造,一邊是樂(lè)聲裊裊,工作與愛(ài)好領(lǐng)域不同卻彼此相容。這是因?yàn)椋呦嗷パa(bǔ)充,且是相通的?!耙魳?lè)和文學(xué)誠(chéng)然不會(huì)直接教你如何去解微分方程,但卻能拓展你的文化背景,豐富想象力,提高審美感和精神境界?!睈?ài)好可以為工作創(chuàng)造更好的條件,作為良好工作的基石。
而正如冰心所言:“娛樂(lè)至少與工作有同等的價(jià)值,或者說(shuō)娛樂(lè)是工作之一部分?!睈?ài)好與工作之間,溯其根本,其實(shí)更多的是一種相輔相成的關(guān)系。如著名化學(xué)家張子高業(yè)余喜歡收藏古墨,他說(shuō):“藏墨是我的愛(ài)好,也是我研究化學(xué)史的一個(gè)小方面?!甭殬I(yè)和興趣如綠葉配牡丹,相得益彰。他的愛(ài)好幫助他更深入廣泛地進(jìn)行研究工作,而他的工作又有助于他更好地培養(yǎng)自己的愛(ài)好。(如果用材料中的例子,必須展開(kāi)具體的分析,否則就是循環(huán)論證,幸好還有下一段。)
羅素在《我們?yōu)槭裁匆ぷ鳌分刑岢鍪枪ぷ髯兊糜腥さ闹饕蛩赜袃蓚€(gè):一是技能的運(yùn)用,二是建設(shè)性。前者如張子高收藏好墨涉及膠體化學(xué)的知識(shí),他從事的化學(xué)工作使他得以運(yùn)用相關(guān)知識(shí)便于他發(fā)展自己的愛(ài)好;后者如愛(ài)因斯坦在音樂(lè)的催化作用下逐漸搭建完成自己的科學(xué)高樓,愛(ài)好可以為工作帶來(lái)樂(lè)趣性,并因此而提高工作效率和積極性。所以在工作之余培養(yǎng)積極向上的興趣愛(ài)好,實(shí)乃良方。
當(dāng)今社會(huì),有太多的年輕人對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃和職業(yè)選擇一片迷茫,填報(bào)專業(yè)時(shí)更注重就業(yè)前景而非個(gè)人興趣,這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的現(xiàn)象。沒(méi)有興趣依托的工作必然不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn),在選擇職業(yè)上,應(yīng)當(dāng)將工作與愛(ài)好相結(jié)合,綜合考量。
馬克思在《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中寫(xiě)道,在認(rèn)清所選擇的職業(yè)的全部分量和困難后仍然對(duì)它充滿熱情、仍然愛(ài)它,那就應(yīng)該選擇它,因?yàn)槟菚r(shí)我們不會(huì)受熱情的欺騙,也不會(huì)倉(cāng)促?gòu)氖?。我認(rèn)為這應(yīng)當(dāng)成為我們現(xiàn)在年輕人選擇職業(yè)時(shí)的基本準(zhǔn)則,將工作與愛(ài)好視為雙桅船的兩個(gè)風(fēng)帆。也許在社會(huì)徹底貫徹這個(gè)理念后,社會(huì)的生產(chǎn)效率與人民幸福指數(shù)也會(huì)得以提高。
用愛(ài)好作為工作的發(fā)條,讓二者協(xié)同作用,即為人生之詩(shī)意的體現(xiàn)。
詩(shī)意人生意思篇十二
一草坪上,幾個(gè)小孩在玩水。
開(kāi)始的時(shí)候,他們還挽著褲管。后來(lái),褲腳濕了,褲子濕了,上衣濕了。再后來(lái),鼻翼上是水,耳垂上是水,發(fā)梢上是水,渾身上下,都是水。
這是初秋的下午,天已經(jīng)涼了。水玩過(guò),幾個(gè)孩子又在玩“騎馬打仗”的游戲。兩兩配對(duì),騎在“馬”上的孩子,與另一個(gè)騎在“馬”上的孩子,在“馬”的跑動(dòng)中,以腳角力,互相蹬踏。一兩個(gè)回合,三五個(gè)趔趄,七八聲嬉笑,個(gè)個(gè)便摔翻在地上。再起來(lái),身上,泥一片,水一片,傷一塊,痛一塊,然后,鬧一聲,嚷一聲,繼續(xù)玩。
一個(gè)人,若沒(méi)有從這樣的童年走過(guò)來(lái),一定不是從詩(shī)意中長(zhǎng)大的。
二有一年,大雪,到山上去追野兔子。
四野盡白。深可沒(méi)膝的雪,覆了遠(yuǎn)山近水。四下里,好多野兔的足印,仿佛它們的掙扎和喘息還在,我們說(shuō),趕緊追!
追了半天,又冷又累又餓。我們四處找柴火。樹(shù)上的枯枝,溝洞里的樹(shù)葉,崖縫間的鳥(niǎo)窩,田鼠洞里的豆莢,統(tǒng)統(tǒng)搜羅了來(lái),扒開(kāi)一片雪,然后,點(diǎn)起了火。雪,以及寒冷,紛紛從火堆四周撤退。而我們,在溫暖里,一邊烤著火,一邊烤著干糧,一邊大聲說(shuō)笑,一邊高聲放歌。空曠的四野里,鳥(niǎo)都不敢飛過(guò)來(lái),哪還有野兔子的蹤影。
那一次,我們一個(gè)兔子沒(méi)逮著。心底里,卻撿拾回來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
三我有一個(gè)朋友,是位畫(huà)家。
書(shū)籍《詩(shī)意的
人生
》有一天,他邀我到郊外,干什么?看螞蟻。他在一只肥碩的螞蟻屁股上,輕點(diǎn)一絲朱紅。整個(gè)上午,我們盯著這只紅屁股的家伙,一會(huì)兒拖回一只空殼的麥芒,一會(huì)兒在巴掌大的地方逡巡一陣子,一會(huì)兒對(duì)著一根高挑的草疑神疑鬼,一會(huì)兒優(yōu)雅地為另一只螞蟻?zhàn)屄罚粫?huì)兒又急匆匆地去打上一架。
我們兩個(gè)人,仿佛是被它牽著,一會(huì)兒駐足在這一處,一會(huì)兒又蹲踞在另一處,一會(huì)兒手舞足蹈,一會(huì)兒又凝神屏息。我們看它,它一定也好奇地打量著我們兩個(gè)傻傻的家伙。
被盯梢終究是郁悶的。那天,它突然鉆進(jìn)窩里,半天沒(méi)出來(lái)。我們的心,在等待中,竟好像也被困在了幽深的地底,半天,沒(méi)上來(lái)。賞玩一只螞蟻,與被一只螞蟻?zhàn)脚?,都是一種歡喜。
四大冬天,街上冷得難見(jiàn)一個(gè)人。到水果攤前買水果。不見(jiàn)攤主。只見(jiàn)旁邊一個(gè)女人,上身是紅紅的羽絨服,下身是過(guò)膝的皮裙,高筒的靴子,背對(duì)著我,一邊哼唱著,一邊和著旋律,正翩翩獨(dú)舞呢。
這么冷的天,真好興致。
大姐,這兒的攤主呢?我問(wèn)。她一轉(zhuǎn)身。我便有些羞赧。看起來(lái),人家好像比我都?xì)q數(shù)小。然而,更令我吃驚的是,她朝我走過(guò)來(lái),說(shuō),你買水果啊,我就是。
啊,你是攤主……我沒(méi)有掩飾住自己的驚訝。嗯,我就是。然后,她熟練地為我稱水果。這時(shí)候,我注意到她水果車上的標(biāo)牌。天哪,她竟然出生在1961年。不是大姐,是大姨!
一個(gè)人的年輕,其實(shí),應(yīng)該是心境里不滅的詩(shī)意,以及,內(nèi)在
生命
不盡的激情吧。五與人對(duì)酌,喝著喝著,人走了。開(kāi)始還茶煙繚繞。后來(lái),煙萎了,水涼了,氣氛沒(méi)了,心緒亂了。
此時(shí),一朵白白的云飄過(guò)來(lái),投在不知哪里的玻璃幕墻上,又反射落到杯子里。一剎那,杯里也有了大乾坤,一朵云,在杯中蕩呢。趕緊再續(xù)一杯開(kāi)水,云在水里,水在云里,云水升騰在茶煙里。輕啜一口,然后,小心翼翼放下,喜對(duì)一朵云,相看兩不厭。