人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

紅領(lǐng)巾事跡簡介篇一

我從小就十分喜歡跳舞，可這是一件很辛苦的事情。比如，軟體翻、打后翹、搬肩、甩腰等等這些基本動作練起來很吃力，也很痛。經(jīng)常為了練習(xí)一個動作，反反復(fù)復(fù)，練得筋疲力盡、頭昏腦脹、兩眼發(fā)黑，有時還會受傷。記得有一次，練習(xí)時不小心扭傷了腳，疼得眼淚直流，療養(yǎng)了好長時間，才康復(fù)。那時我好想放棄，于是每次都以腳還疼為理由不去練習(xí)。后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽沒有罵我，只是看了看我胸前的紅領(lǐng)巾意味深長的講述了紅領(lǐng)巾的由來：20世紀20年代省港大罷工和五卅慘案時期，一群流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫助下，成長為光榮的勞動童子團團員，在革命斗爭中艱苦奮斗成長起來。紅領(lǐng)巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前身——勞動童子團不被艱難嚇到勇往之前。

聽了媽媽的這番話，我突然覺得脖子上的紅領(lǐng)巾在說：“小主人，你一定要堅持下去，少先對員是不怕困難，不怕吃苦的，要像革命戰(zhàn)士那樣堅持不懈，奮斗到底！”是啊，如果我不好好練習(xí)，那不就愧對胸前飄動的紅領(lǐng)巾嗎？他們流血犧牲都不怕，我這點痛算什么。我一定要堅持下去，就算再大的困難也要克服。于是在媽媽的教導(dǎo)下，在老師的指導(dǎo)下我努力學(xué)習(xí)每一個動作，每當(dāng)腳受傷想放棄的時候我就會看看在胸前飄動的紅領(lǐng)巾，告訴自己一定要堅持。紅領(lǐng)巾就像我的好朋友時刻激勵著我，給戰(zhàn)勝困難的勇氣。在紅領(lǐng)巾激勵下，在媽媽的鼓舞下我的舞技有了很大的進步，被老師推薦去杭州比賽，還獲得了全體金獎。

為了迎接黨和少先隊__歲生日，我們舞蹈隊開始抓緊排練節(jié)目，我要用最美的舞姿迎接這偉大的時刻。

紅領(lǐng)巾事跡簡介篇二

xx市第四小學(xué)每月規(guī)范開展紅領(lǐng)巾爭章系列活動。我校創(chuàng)新“實、融、形、紅”四字工作法，扎實推進學(xué)?！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ鳌?/p>

根據(jù)各級少工委工作部署要求，學(xué)校迅速展開行動，在積極參加市、區(qū)各級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ髋嘤?xùn)基礎(chǔ)上，組織全體中隊輔導(dǎo)員進行了專題培訓(xùn)，對校級活動實施方案、細則進行了全面解讀。

除了12枚基礎(chǔ)章，xx市第四小學(xué)少工委還立足校本實際設(shè)計了特色章“善美章”。以社會主義核心價值觀、《中小學(xué)生守則》、xx市第四小學(xué)少先隊五項競賽為評價標準，實現(xiàn)了對基礎(chǔ)章的有益補充。各中隊利用少先隊活動課熟知爭章種類，學(xué)習(xí)獎?wù)潞x，制定中隊爭章計劃，明確爭章目標和獲章標準，“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒永_序幕。

充分發(fā)揮少先隊組織實踐育人的作用，學(xué)校著力在“融”字上下功夫，將紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒优c全年少先隊活動實現(xiàn)了時間軸并軌，將“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動與“夢想章”結(jié)合，“紅領(lǐng)巾心向黨，石榴籽一家親”系列活動與“團結(jié)章”相結(jié)合，“我們的節(jié)日”系列活動與“傳承章”相結(jié)合等。

紅領(lǐng)巾獎?wù)率菢s譽的象征，是少先隊員點滴成長進步的形象化體現(xiàn)，學(xué)校著力打造“中隊爭章園地”和“隊員爭章手冊”雙重有形載體，讓紅領(lǐng)巾獎?wù)鲁蔀殛爢T看得見成果、感受得到過程的實體榮譽。積分制、小隊競爭式、光榮榜式……充分展示了各中隊的特色，點滴過程的記錄讓隊員們“時時有目標，天天有進步”。

儀式教育是少先隊組織教育的`重要部分，學(xué)校突出“紅領(lǐng)巾心向黨”核心主題，結(jié)合“請黨放心，強國有我”系列活動的開展，鑄牢黨、團、隊一體化紅色鏈條，利用中隊儀式和大隊儀式舉行“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡膯?、頒章等活動，有效增強隊員光榮感和組織歸屬感。

每周五第五節(jié)是各中隊固定的少先隊活動課時間，各中隊在每個月第一周舉行本月爭章啟動儀式，當(dāng)月最后一周舉行本月頒章儀式，活動雖然簡樸，但滿滿的儀式感讓少先隊員倍感自豪。學(xué)校舉行莊重?zé)崃业男羌壵骂C章儀式，金燦燦的獎?wù)裸懣讨爢T們成長的足跡，成為童年生活中最難忘的記憶。

群星燦爛，爭章起航，xx市第四小學(xué)將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆迸c綜合素質(zhì)評價體系相融合，讓階梯式成長激勵真正覆蓋隊員成長的全過程和全方面，教育引導(dǎo)廣大少先隊員始終聽黨話、跟黨走，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

紅領(lǐng)巾事跡簡介篇三

大家好！我是白紙坊小學(xué)四年級二班的xxx，我是一名少先隊隊員，在班級里，我擔(dān)任小隊長的職務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我的成績很優(yōu)秀，寫字很好看。

在班級里經(jīng)常幫助那些需要幫助的隊員。德智體美勞，各科成績都是很好的，翻開我的綜合評價手冊，幾乎全是優(yōu)！體育我的每個項目都是良好的，但我仰臥起坐成績非常好，一年級時，我得過全年級仰臥起坐第二名，這次六一，我在運動會上還得了全年級女生第二名呢！我的數(shù)學(xué)也很好，在班級里的成績也是名列前茅的。在期中考試時，我還得了100分！

我多才多藝，積極參加學(xué)校和宣武區(qū)、北京市組織的各項活動，從一年級到現(xiàn)在我每年都會評上綜合評價優(yōu)秀生！自20xx年起我得了許多張獎狀，有關(guān)于數(shù)學(xué)競賽的、語文競賽的、體育運動會的、奧運禮儀的、劍橋英語的。我品學(xué)兼優(yōu)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力，我的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)、生活中。我是一個懂事能吃苦的孩子，從不亂花一分錢。

從二年級起，我每個禮拜六，都要去上興趣班，還多次獲獎，一直堅持到現(xiàn)在，風(fēng)雨無阻，不管多累，從來沒有曠課過。在班里勞動，我不怕臟不怕累，我最喜歡在黑板上寫課程表。我是一個文靜、有責(zé)任心、熱心助人的孩子，我愛幫助別人，如果有人來問我問題，我一定幫助他！我還是一個愛環(huán)保的孩子，自己從不亂扔垃圾，還告訴別人不要亂扔垃圾，有時候還經(jīng)常把地上的垃圾撿起來，扔到垃圾桶里！

這次我獲得了紅領(lǐng)巾獎?wù)?，是學(xué)校老師和同學(xué)們對我以前學(xué)習(xí)生活中所取得的成績的一種肯定。同時也是對我今后的學(xué)習(xí)生活的一種鞭策和期望！所以我要更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負老師對我的期望！

紅領(lǐng)巾事跡簡介篇四

事跡簡介

爭章活動中，八年（7）班全體學(xué)生團結(jié)友愛，互幫互助，從材料的收集到成果的展示，組內(nèi)成員皆盡最大努力，力爭向其余同學(xué)呈現(xiàn)出心中最完美的班會，讓同學(xué)們能夠?qū)W有所得。在準備期間，可以看到主持人在精心的排練，記錄員在認真記錄，其他人在認真搜查資料……大家都在為此努力。

同學(xué)們在準備過程中盡心準備，班會演講過程中，同學(xué)們也從剛開始的嘈雜玩笑變?yōu)榱嗽诒３终n堂紀律的前提下踴躍發(fā)言。班會后，我們也可以看到，很多同學(xué)會主動幫助值日，主動提出幫同學(xué)或者老師搬書，在面對一些其他活動時，大家也拋去從前的膽怯，每個人都將手高高舉起，笑彎了的眼睛里都是自信。班會的作用越發(fā)明顯。慢慢的明白了如何在班級中成長，做班級的主人，讓我們的班集體變得更加美好。

本次活動也取得好的成績，這讓同學(xué)們明白了，所有汗水都會有收獲，所有努力都不會被辜負。

紅領(lǐng)巾事跡簡介篇五

__同學(xué)是__市__小學(xué)六(_)中隊的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊大隊委員兼六(_)中隊的中隊長。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學(xué)，無不交口稱贊。她積極向上、努力進取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新時代好隊員。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名新時代好少年。

一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績

在老師和學(xué)校的精心培育下，__逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。她勤奮刻苦，不甘落后。上課認真聽講，虛心向老師同學(xué)請教，放學(xué)回到家，認認真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號；多次被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。她寫的作文多次被被老師當(dāng)作范文讓大家學(xué)習(xí)。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。

二、老師的得力助手

他在很小的時候，每天她所看見的就是爸爸媽媽忙碌地工作著，耳濡目染，她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說他是“小大人”。上學(xué)后，這個“小大人”憑著他的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔(dān)任中隊委，她都主動協(xié)助老師了解同學(xué)思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。她對班級紀律和班級衛(wèi)生敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。在她的盡職盡責(zé)下，班級的風(fēng)氣、紀律和學(xué)習(xí)成績一直良好。

三、隊員們學(xué)習(xí)的好榜樣

__作為中隊干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學(xué)生的天職。她是個愛動腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問，而且善于總結(jié)，對于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績。她深知，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。她在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時，還積極主動幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是__的一大特點。有時，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無法完成，她都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會主動去幫助同學(xué)補習(xí)。

四、全面發(fā)展的好隊員

__是一位品學(xué)兼優(yōu)的好隊員，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就聽媽媽給她講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到“神州”飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫作。她懂得，要成為新時代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。

如今，__同學(xué)正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！

紅領(lǐng)巾事跡簡介篇六

***，女，10歲，現(xiàn)任***小學(xué)*年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

從加入少先隊以來，***牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應(yīng)少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”，及參加“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當(dāng)少先隊員楷模。

她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負責(zé)人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復(fù)練習(xí)朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛。同大隊輔導(dǎo)員老師一起，開展同海淀外***附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第七屆少代會，代表**小學(xué)發(fā)言;等等。在學(xué)校大隊部組織的“童眼看世界”活動中，她負責(zé)了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學(xué)校的好評。

***是五(1)班和全校師生公認的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責(zé)地管理班級，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個樣，有無老師一個樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手。

***始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學(xué)習(xí)成績好，還帶動班級后進生共同進步。對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。

她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學(xué)做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風(fēng)。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。

在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下，***培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應(yīng)20xx北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統(tǒng)文化，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演;參加學(xué)校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié);積極參加北京環(huán)?；顒?，榮獲“節(jié)水小能手”稱號。

學(xué)校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動，她都積極響應(yīng)，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢xxxxxxxxxx都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠、善良的心意：向汶川災(zāi)區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友;與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼，和同學(xué)們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為**_*;向流浪貓、流浪狗捐報紙。

****不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，她能認真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時候，她卻能抓緊時間看書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學(xué)校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。

做為一名學(xué)生，***牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可，也結(jié)出了累累碩果。連續(xù)四年獲學(xué)?！叭蒙狈Q號;20xx年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢。她參加許多競賽并獲獎：

20xx年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動中獲一等獎

第七屆“走進美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎

20xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎20xx年通過劍橋英語pet考試(優(yōu)秀)

第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

20xx年獲中小學(xué)生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎

***不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養(yǎng)友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學(xué)校的文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽。以下是曾獲獎勵、證書：

20xx年通過中央***古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級

20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎

20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級

20xx年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

20xx年第一屆“小藝術(shù)家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎

20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競賽科學(xué)幻想畫一等獎

20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨奏比賽-古箏一等獎

20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨唱比賽-二等獎

在成績面前，她從不驕傲。她說，這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標，我要爭取更大的成績、更高的榮譽。

紅領(lǐng)巾事跡簡介篇七

*** ，女，12 歲，現(xiàn)任 *** 小學(xué)*年級二班的大隊宣傳委員。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，他勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

從加入少先隊以來， *** 牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。 她積極響應(yīng)少先隊的號召， 踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動” ，從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動” ，及參加“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當(dāng)少先隊員楷模。

她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負責(zé)人， 開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復(fù)練習(xí)朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛。 同大隊輔導(dǎo)員老師一起，開展同海淀外國語學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動; 參加海淀區(qū)第七屆少代會，代表 ** 小學(xué)發(fā)言;等等。在學(xué)校大隊部組織的“童眼看世界”活動中，她負責(zé)了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學(xué)校的好評。

在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下， *** 培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德。 她積極響應(yīng) 20xx 北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統(tǒng)文化，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演; 參加學(xué)校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié); 積極參加北京環(huán)?；顒樱瑯s獲“節(jié)水小能手”稱號。

學(xué)校少先隊每次開展獻愛心、 募捐活動，她都積極響應(yīng)，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢 ……都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠、 善良的心意： 向汶川災(zāi)區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、 書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友; 與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼， 和同學(xué)們一起捐贈了 300 多本圖書建起書苑; 為山西貧困地區(qū)捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙。

*** 是四(2)班和全校師生公認的“好學(xué)生” 、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上， 她積極要求進步， 平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責(zé)地管理班級，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個樣，有無老師一個樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手。

*** 始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學(xué)習(xí)成績好，還帶動班級后進生共同進步。 對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)， 她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學(xué)做到的， 她自己首先做到并要求班委成員同時做好。 她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題， 主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第 3 節(jié)班會課的班會主題， 開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風(fēng)。 她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一， 所在班級曾多次被評為校級 “優(yōu)秀班級集體”。

**** 不僅能夠自主學(xué)習(xí)， 還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間， 提高學(xué)習(xí)效率。 課前，她能認真做好各門功課的預(yù)習(xí)， 找出不會的字、 詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走， 積極思考老師提出的問題， 踴躍發(fā)言。課后，她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)， 及時復(fù)習(xí)。 其他同學(xué)玩的時候，她卻能抓緊時間看書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。 因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面， 這不僅有助于提高她的作文水平， 而且在學(xué)校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。

做為一名學(xué)生， *** 牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可，也結(jié)出了累累碩果。連續(xù)四年獲學(xué)校 “三好生 ” 稱號; 2009年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢。

她參加許多競賽并獲獎：

2010 年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動中獲一等獎

第七屆“走進美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎

2010 年“全能王杯 ”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎2009年通過劍橋英語 pet 考試(優(yōu)秀)

第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

2009年獲中小學(xué)生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎

*** 不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養(yǎng)友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學(xué)校的文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽。 以下是曾獲獎勵、 證書：

2009年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試 -7 級

2008年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

2006年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨奏比賽 -古箏一等獎

2006年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨唱比賽 -二等獎

在成績面前，她從不驕傲。 她說，這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標，我要爭取更大的成績、更高的榮譽。

紅領(lǐng)巾事跡簡介篇八

為了讓每個隊員都能熟知“五維三段”的道德品質(zhì)培養(yǎng)目標，在校內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我校充分發(fā)揮少先隊陣地的輻射、整合、育人功能，利用鼓號隊和規(guī)范隊室開展少先隊禮儀教育、隊前教育；利用系列下講話和紅領(lǐng)巾小講堂開展宣講活動，開展主題黑板報競賽、手抄報展，讓隊員自己的家務(wù)自己搞，自己的陣地自己建，充分彰顯隊員的自主精神。

在隊員對“五維三段”的培養(yǎng)目標有了初步認識的基礎(chǔ)上，我校利用與南山區(qū)公安分局、西麗派出所開展警校共建活動的契機，開展少年警營活動，為角色體驗崗設(shè)定“五維”崗位職責(zé)，讓隊員在角色體驗中深入領(lǐng)會“五維三段”的目標要求。隊員在少年警營中像軍人、警察那樣穿上小制服，參加規(guī)范訓(xùn)練，了解崗位職責(zé)，體驗角色的神圣責(zé)任感。在這種角色體驗過程中，隊員會自覺規(guī)范自己的言行，并可以在其他隊員面前起到良好的示范作用，起到“同伴影響”的獨特效果。而其他隊員對“少年警員”的一舉一動會從觀察到羨慕到模仿，并逐步學(xué)會“自我約束，自我管理”，自覺形成良好道德行為習(xí)慣，達到“自主育德”的目的。為了讓小警員實現(xiàn)多方面的示范作用，我校獨創(chuàng)性地將少年警隊拓展成少年警營，組建了“班、鼓號隊、督查隊、交警隊、禮儀隊”五支隊伍，賦予每支隊伍獨特的教育功能。比如班，小警員們每周一服裝整齊步伐堅定地走上升旗臺，在嘹亮的國歌中將升起，對隊員來說，這就是愛國的最好詮釋。歷經(jīng)多年發(fā)展，現(xiàn)在少年警營已有整套管理體系，設(shè)崗、定責(zé)、自主選拔營員，制定崗位規(guī)范，日常管理規(guī)范。實踐證明，每個參與體驗的小警員都會對自我有要求，并在體驗中對“五維三段”培養(yǎng)目標加深認識。

榜樣的力量是無窮的?？傇诮衲甑牧恢v話中要求隊員心有榜樣。少年兒童最認可的榜樣往往是身邊的同齡人，所以開展樹榜樣、學(xué)榜樣的行動非常必要。要讓隊員感受到榜樣就在自己的身邊，他做得好，我也做得好，互相影響產(chǎn)生正效應(yīng)。做得好的隊員也可以幫助其他隊員，并在幫助他人的同時修正自己的行為，進而做得更好。我校主要通過“五星閃耀”的學(xué)期期末評優(yōu)、兩年一屆的西麗二小之星評比和尋找中隊榜樣來樹立隊員學(xué)習(xí)的典型。特別是在尋找中隊榜樣活動中，每個學(xué)期每個中隊選出5名隊員作為守規(guī)則、懂禮貌、有愛心、講誠信、倡環(huán)保的優(yōu)秀典型，制作事跡展板在校內(nèi)展出，同時讓隊員自主完成圖文并茂的事跡材料，編輯成冊，在中隊內(nèi)通過主題隊會的形式宣講事跡，供全體隊員交流學(xué)習(xí)，共同進步成長。

家庭是人生的第一課堂和第一環(huán)境，也是一個人道德價值觀形成的起點，所以道德行為習(xí)慣的培養(yǎng)要讓家長也參與其中，家庭、學(xué)校要形成教育合力。我校將“五維三段”的培養(yǎng)目標與社區(qū)活動相結(jié)合，讓隊員走進社區(qū)跟家長一起進行體驗活動。今年3月我校跟西麗街道共同發(fā)起了小小紅領(lǐng)巾志愿者培育

計劃

，聯(lián)系學(xué)校附近的社區(qū)試點來開展。社區(qū)每學(xué)期為小志愿者量身設(shè)定50～100小時的社區(qū)志愿服務(wù)體驗崗，小志愿者拿著特制的志愿服務(wù)卡到社區(qū)參與服務(wù)，社區(qū)給予服務(wù)時數(shù)確認。另外，學(xué)校組織開展的社區(qū)建隊、清潔社區(qū)、關(guān)愛養(yǎng)老院老人、愛心義賣等活動，也拓展了隊員體驗的范圍，讓隊員對學(xué)校的道德培養(yǎng)目標有了更深入的體驗。兩年來，我校緊扣自主發(fā)展，從小事做起培養(yǎng)隊員良好的道德行為習(xí)慣，促進隊員理解核心價值觀，取得了一定的效果。特別是今年六一以來，通過深入學(xué)的講話，我深感作為一名少先隊輔導(dǎo)員，要重新認識和理解核心價值觀，把之前做的工作進一步梳理和深化，最終落實到隊員的核心價值觀的教育中。

核心價值觀倡導(dǎo)“富強、、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，這24個字是一個龐大的系統(tǒng)，承載著民族文明的夢想和力量。總要求我們，培育和踐行核心價值觀要“記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助”。少先隊輔導(dǎo)員要為孩子提出具體要求，樹立可學(xué)習(xí)的榜樣，從小事做起，從細節(jié)抓起，把核心價值觀化為隊員可學(xué)習(xí)、可操作、可實踐、符合少年兒童心理特點的少先隊活動，讓隊員在生活中踐行核心價值觀，進而轉(zhuǎn)化為行動和習(xí)慣。

總講話中提到要讓孩子記住要求。中國教育報評論中指出，少年兒童記住要求，前提是教育工作者善于提出要求。要尊重少年兒童的主體地位，正視少年兒童的接受能力，根據(jù)他們的認知規(guī)律和心理發(fā)展特點提出要求，在水平上、層次上體現(xiàn)差異。我校制定了“五維三段”的培養(yǎng)目標，并開展了教育行動研究，就是為孩子提出了道德行為習(xí)慣上的具體要求，但這五個維度只是核心價值觀的一小部分，現(xiàn)在我校正著手把“五維三段”擴展到“十維三段”，增加愛祖國、勤學(xué)習(xí)、愛勞動、善創(chuàng)造、會感恩五個維度，對應(yīng)核心價值觀的愛國、敬業(yè)、平等、自由、五個指標，同步制定相應(yīng)的具體指標要求。通過這樣的擴展，把核心價值觀化為十個孩子可理解的指標，這也是把核心價值觀簡化的過程。我校還準備結(jié)合雛鷹爭章活動，在校內(nèi)開展爭這“十維”獎?wù)禄顒印Ｄ繕耸窃趦赡甑臅r間內(nèi)，讓每個學(xué)段的隊員都能爭取得到十個獎?wù)?，達到該學(xué)段的道德行為目標指南的要求。

核心價值觀的教育要內(nèi)化于心、外化于行，就是從自覺追求達到外化于行的自覺踐行。對少先隊教育而言，就是既要使其成為隊員的自覺追求，更要轉(zhuǎn)化為隊員的自覺行動，所以要充分發(fā)揮少先隊組織的自我教育的功能，讓隊員在自覺追求中將核心價值觀入腦入心，開展自覺的行動，進一步踐行核心價值觀。我校

計劃

以紅領(lǐng)巾小社團的形式，讓隊員開展以問題為中心的小課題研究活動和道德辨析活動，讓隊員自己收集資料，開展研究、討論活動。比如為什么守規(guī)則、守規(guī)則有哪些好處，收集國內(nèi)外關(guān)于守規(guī)則的典故等；又如現(xiàn)在的“扶不扶”現(xiàn)象等，讓隊員自己判斷社會現(xiàn)象中哪些是對的，哪些是錯的讓隊員在課題研究的過程中，進行自我教育，實現(xiàn)道德培養(yǎng)的內(nèi)化于心。下一階段，我校會將已開展的四大行動進一步梳理，將各行動中的活動由大隊部主導(dǎo)變?yōu)殛爢T自覺自發(fā)的活動。如學(xué)雷鋒活動，大隊部會從組織變?yōu)槌h，以中隊、小隊為單位，讓隊員自己主導(dǎo)、自覺地開展活動，大隊部負責(zé)進行匯總整理和展示。讓隊員通過自發(fā)少先隊活動踐行核心價值觀，實現(xiàn)道德培養(yǎng)的外化于行。

總的講話語重心長、意義深遠。作為少先隊輔導(dǎo)員，我們肩負祖國的重托，我們責(zé)無旁貸。今后，我們會繼續(xù)把核心價值觀教育抓小、抓細、抓實，為祖國的未來培養(yǎng)有志向、有夢想、愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的合格接班人。

紅領(lǐng)巾事跡簡介篇九

姓名：季金悅

時間：2009年4月16日

我是北京市石景山區(qū)金頂街第二小學(xué)五年級四班的班長，張揚的性格和穩(wěn)重的心態(tài)使我成為老師放心的小助手；聰明的頭腦與過人的勤奮是同學(xué)們暗暗仰視的榜樣。學(xué)校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，書法、繪畫的比賽榮獲過很多獎項，我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。

一做先進少先隊員，起模范帶頭作用

我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名班長，我把集體的榮譽、少先隊的榮譽看得極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責(zé)，對同學(xué)熱情幫助、團結(jié)友愛，我是這么想的，也是這么做的。

二用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。去年四川發(fā)生了大地震，我積極響應(yīng)組織的號召，把自己的壓歲錢捐給了災(zāi)區(qū)。在班里，我是老師的得力“小助手”，對于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，出色完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理，比如：班里的板報，自習(xí)課上同學(xué)們課堂秩序的維護。我還協(xié)助班主任開展各項活動。學(xué)校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。

雖然我總是很忙，但覺得能為班集體做事、能為學(xué)校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

三勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異

方法，能自覺進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。多年來，我的各學(xué)科學(xué)習(xí)成績都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)。我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過許多獎項。

一分耕耘一分收獲。幾年來，在班主任和各科老師的精心培養(yǎng)下，使我得到了全面發(fā)展，得到榮譽和表彰，曾多次獲得校級三好學(xué)生、文明標兵的稱號，在學(xué)習(xí)方面，我的經(jīng)驗就是要有恒心。正所謂“功夫不負有心人”，只要堅持不懈地努力，總有一天能夠登上知識的高峰，品嘗到勝利的果實。

四健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

我的老師曾經(jīng)對我說過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。每天下學(xué)后都會有同學(xué)打電話向我詢問一些學(xué)習(xí)上的問題，這時我會停下手頭的事情耐心地為同學(xué)解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我性格開朗，興趣廣泛。書法、繪畫是我的愛好，我喜歡欣賞一些名人書法作品，王顏柳趙是我崇拜的偶像。由于我的不懈努力和優(yōu)異表現(xiàn)，榮獲了2008《中華小書畫家五百強》。這么多的榮譽，都離不開學(xué)校、老師、父母對我的辛勤培育和的不斷教導(dǎo)，更是我不斷努力進取的結(jié)晶和用辛勤的汗水換來的呀！

獲獎經(jīng)歷：曾榮獲第8屆“春雷杯”優(yōu)秀獎，全國少年兒童口算速算中榮獲銀獎，“童心系奧運—紅領(lǐng)巾奧運知識書面競賽”榮獲優(yōu)秀獎，榮獲第26屆石景山區(qū)葉畫比賽一等獎；我的繪畫作品《老鷹捉小雞》榮獲石景山區(qū)第22屆師生四聯(lián)展二等獎，入選中華小書畫家500強，榮獲石景山區(qū)“奧運法律知識競賽”優(yōu)秀獎，榮獲第21屆《雙龍杯》全國書畫大賽銀獎，榮獲石景山區(qū)硬筆書法比賽一等獎，全國奧運知識競賽榮獲金獎，在“讓歷史告訴我們—紀念抗戰(zhàn)勝利60周年知識競賽”榮獲優(yōu)秀獎，我的繪畫作品《我們眼中的瓢蟲王國》榮獲石景山區(qū)第20屆師生四聯(lián)展，榮獲石景山區(qū)第十屆“新星杯”語言技能技巧邀請賽一等獎，我的書法作品榮獲全國優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品金獎，榮獲2009年石景山區(qū)新春文化廟會征文二等獎，榮獲2009年中網(wǎng)“小公民”道德教育三等獎，榮獲12屆石景山區(qū)藝術(shù)節(jié)硬筆書法二等獎，榮獲2009年北京市少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆薄?5年級連續(xù)被評為區(qū)級三好生。

紅領(lǐng)巾事跡簡介篇十

xxx，女，10歲，現(xiàn)任xxx小學(xué)xx年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

從加入少先隊以來，xxx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。

她積極響應(yīng)少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”，及參加“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當(dāng)少先隊員楷模。

她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負責(zé)人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復(fù)練習(xí)朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛。同大隊輔導(dǎo)員老師一起，開展同海淀外國語學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動；參加海淀區(qū)第七屆少代會，代表xxxx小學(xué)發(fā)言；等等。在學(xué)校大隊部組織的“童眼看世界”活動中，她負責(zé)了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學(xué)校的好評。

xxx是五（1）班和全校師生公認的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責(zé)地管理班級，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個樣，有無老師一個樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手。

xxx始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學(xué)習(xí)成績好，還帶動班級后進生共同進步。對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。

她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學(xué)做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風(fēng)。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。

在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下，xxx培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應(yīng)2008北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練；弘揚傳統(tǒng)文化，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演；參加學(xué)校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié)；積極參加北京環(huán)?；顒樱瑯s獲“節(jié)水小能手”稱號。

學(xué)校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動，她都積極響應(yīng)，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠、善良的心意：向汶川災(zāi)區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友；與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼，和同學(xué)們一起捐贈了300多本圖書建起書苑；為山西貧困地區(qū)捐贈圖書；向流浪貓、流浪狗捐報紙。

課外書籍的良好習(xí)慣。因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學(xué)校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。

做為一名學(xué)生，xxx牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可，也結(jié)出了累累碩果。連續(xù)四年獲學(xué)?！叭蒙狈Q號；20xx年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢。她參加許多競賽并獲獎：

20xx年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動中獲一等獎

第七屆“走進美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎

20xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎20xx年通過劍橋英語pet考試（優(yōu)秀）

第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

20xx年獲中小學(xué)生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎

成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學(xué)校的文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽。以下是曾獲獎勵、證書：

20xx年通過中央音樂學(xué)院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級

20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎

20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級

20xx年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

20xx年第一屆“小藝術(shù)家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎

20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競賽科學(xué)幻想畫一等獎

20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨奏比賽-古箏一等獎

20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨唱比賽-二等獎

在成績面前，她從不驕傲。她說，這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標，我要爭取更大的成績、更高的榮譽。

本文來源：

紅領(lǐng)巾事跡簡介篇十一

我是xx小學(xué)x年級(2)班的xxx，能成為一名優(yōu)秀的、有責(zé)任心的少先隊員代表，我時刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，積極進取，奮發(fā)向上。在學(xué)校，我不僅是老師的得力小助手，還是同學(xué)們的好朋友，因為老師的信任和同學(xué)的鼓勵，我在班里一直擔(dān)任——大隊委的職務(wù)，不僅為班級，還為學(xué)校做了許多有意義的工作，這使我在學(xué)習(xí)之余得到了充分地鍛煉。我不但自己努力學(xué)習(xí)，還樂于幫助班級里其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。無論在學(xué)校內(nèi)外，我都樂于助人，處處以身作則，因此得到了老師和同學(xué)們的一致好評，曾多次被評選為“好干部”、“三好生”等。

自從戴上紅領(lǐng)巾，我感到心中無比的自豪，同時也肩負起了時刻為紅領(lǐng)巾、為少先隊爭光的責(zé)任感。我積極響應(yīng)少先隊的號召，踴躍參加少先隊的活動。在校期間，我每天放學(xué)后義務(wù)值周，幫助班里同學(xué)做值日，檢查完畢后，最后一個走出教室的學(xué)生一般都是我，這雖然是一點小事，但是我堅持了幾年也沒有怨言。在學(xué)習(xí)之余我還抽出時間，經(jīng)常和社區(qū)的叔叔阿姨們?nèi)ノ繂柟鹿牙先耍瑤椭麄冏鲂┝λ芗暗募覄?wù)。還協(xié)助社區(qū)清理亂貼小廣告，清掃樓道，做社區(qū)義務(wù)法制宣傳員等。因經(jīng)常參加社區(qū)活動，那里的叔叔阿姨都認識我，并且很熟了。每次，參加完活動，把寫的感受拿給他們看時，他們都夸我認真、懂事、踏實......我也暗喜，這才不愧于胸前佩戴的紅領(lǐng)巾啊!

地球是我們賴以生存的家園，為了地球和所有生命的延續(xù)，我們要宣傳環(huán)保，堅持環(huán)保，做好環(huán)保，我一直在時時刻刻的宣傳和行動著我的綠色承諾：

1.出門盡可能多步行，騎自行車或乘公共交通工具;

2.節(jié)約紙張，用過的白紙可以用背面當(dāng)草稿紙;

3.使用節(jié)能家電、熱水器、燈泡;

4.養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣，如電器不使用時，拔掉電源插頭;

5.節(jié)約用水，洗菜水用來澆花，洗衣服水涮墩布;

6.廢舊物品、報紙統(tǒng)一回收;

7.進行垃圾分類等。

2008年5月，我榮幸的被xx區(qū)教委評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號。

2010年7月13日，我參加中國科學(xué)技術(shù)館“綠色住宅”體驗，參與五個展項，累計綠點積分滿分，獲得“環(huán)保衛(wèi)士”稱號。

課余時間，我還在博客上發(fā)表環(huán)保文章，上傳了我的環(huán)保照片：有我做的環(huán)保衣服，有愛護、保護綠地，還有批評亂貼小廣告的行為。

我熱愛生活，因為它在我眼里是五彩斑斕的。

我每天完成老師留的作業(yè)外，還要預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，帶著問題去聽課，這樣我試過不少回，收獲還真不小，學(xué)習(xí)效果也大大提高了，我還把這種方法介紹給同學(xué)們，大家都叫好。雖然課業(yè)負擔(dān)重，但是我還是要抓緊時間做自己的事情。我興趣廣泛，喜歡看課外書、科幻電影，喜歡寫作，還喜歡各種體育運動，例如：游泳、羽毛球、網(wǎng)球等等，我更喜歡旅游，爸爸總說：“讀萬卷書，行萬里路”，所以每到假期，爸爸媽媽總帶我出去開開眼界，讓我能從玩樂中學(xué)到課本上沒有的知識，而且每次出去回來，我都收獲多多，媽媽還要求我寫幾篇所謂的游記，玩高興了，我也樂此不疲的寫，由此也就不懼怕作文了。

1——3年級評為“優(yōu)秀少先隊員”

4——6年級評為校級“三好學(xué)生

2007年5月xx區(qū)新“五講四美”合格小公民

2008年5月xx區(qū)“環(huán)保小衛(wèi)士”

2009年5月xx區(qū)“奧運禮儀小標兵”

2010年5月xx“三好學(xué)生”

2011年5月獲xx區(qū)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p>

2011年5月xx區(qū)“三好學(xué)生”

2011年10月評為校級“文明小公民”

2011年7月獲“爭做黨的好孩子”全國少年兒童慶祝建黨90周年系列主題

教育活動征文比賽優(yōu)秀獎

2011年1月中國民族舞六級證書

2011年3月xx區(qū)第14屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)(個人)舞蹈二等獎

2012年1月評為校級“優(yōu)秀小干部”

2012年2月評為校級“三好學(xué)生”(區(qū)級交此表時還未參評)

雖然我工作比較認真負責(zé)，學(xué)習(xí)成績也較好，但是我知道自己身上還存在著許多不足。人們常說有缺點不怕，怕的是不能發(fā)現(xiàn)和正視自己的缺點，面對缺點，我懇請老師和同學(xué)多加指正，多加批評，我一定虛心接受，認真改過。我認為自己有勇氣、有信心、有能力，我會努力做得更好。

我知道，現(xiàn)在取得的成績是和老師的辛勤培育，父母無微不至的關(guān)心，同學(xué)們的信任有著密切的聯(lián)系，我應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)，努力完成少先隊指派的工作，回報您們對我的愛。

我是一名新中國的少年兒童，我有責(zé)任、有信心履行我作為優(yōu)秀少先隊員的職責(zé)，熱愛黨，熱愛少先隊，這是我最為驕傲和自豪的事情。

感謝各位老師、評委，請您們一定相信我，投我一票，您的一票對我將是莫大的鼓勵和肯定，在今后的人生道路上，我一定做得更加出色。

紅領(lǐng)巾事跡簡介篇十二

***，女，10歲，現(xiàn)任***小學(xué)*年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

從加入少先隊以來，***牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應(yīng)少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”，及參加“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當(dāng)少先隊員楷模。

她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負責(zé)人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復(fù)練習(xí)朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛。同大隊輔導(dǎo)員老師一起，開展同海淀外國語學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動；參加海淀區(qū)第七屆少代會，代表**小學(xué)發(fā)言；等等。在學(xué)校大隊部組織的“童眼看世界”活動中，她負責(zé)了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學(xué)校的好評。

***是五（1）班和全校師生公認的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責(zé)地管理班級，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個樣，有無老師一個樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手。

***始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學(xué)習(xí)成績好，還帶動班級后進生共同進步。對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。

她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學(xué)做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風(fēng)。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。

紅領(lǐng)巾事跡簡介篇十三

剛?cè)雽W(xué)的我是一個天真活潑的小女孩,每天我早早地來到學(xué)校,看見一位位大哥哥、大姐姐們胸前飄動著鮮艷的紅領(lǐng)巾,多精神呀,他們臉上都洋溢著一種獨有的風(fēng)采.從那以后,我就天天盼呀,盼呀,盼望著有一天,我也能像他們一樣掛上屬于自己的紅領(lǐng)巾,那是多么令人向往啊!

終于有一天,那長久以來壓在我心中的愿望終于實現(xiàn)了,在莊嚴的入隊儀式后,我掛上了那耀眼的紅領(lǐng)巾,它在我胸前飄揚.

那時,我自豪,我興奮,還有一種甜蜜.

隨著年級的增高,我慢慢明白了到紅領(lǐng)巾的意義,更感覺到紅領(lǐng)巾對我的約束.它不僅指引了我的思想,更制約了我的言和行.

當(dāng)你戴上了紅領(lǐng)巾,走在大街上,如果你撿起地上的一張紙,丟進垃圾筒,別人并不一定都會向你投來贊許的目光；但如果你隨手扔一張紙屑,別人就一定會向你、紅領(lǐng)巾投來質(zhì)疑的眼神.

戴上了紅領(lǐng)巾,就必須仔細掂量著自己的一舉一動,注意談吐,這樣很累,很不自在.因此,我漸漸地冷落了紅領(lǐng)巾,不像以前那樣愛惜它,每天早上只是對付一下監(jiān)督崗,拿出來掛一下,到了班里就拿掉了.

這樣持續(xù)了很久,很久……

重新掛起紅領(lǐng)巾

直到去年的某個星期一,一個小女孩又重新喚起了我對紅領(lǐng)巾的尊重和愛惜.

那天,我照常背著書包去學(xué)校上學(xué),看見在路旁一個小女孩在那傷心地哭,我忙上前問她怎么了,小女孩抽泣著回答:“我的紅領(lǐng)巾不見了,它是國旗的一角,我把它弄丟了,我犯了一個大錯誤.”她的話深深地震撼了我,是呀,自從二年級起,我不知已丟了多少塊紅領(lǐng)巾了,但是我從來沒有像她這樣傷心過,只是丟了買,買了又丟,從來沒有留下過“傷疤”,更沒有覺得這是一種侮辱性的行為.而她,一個比我小得多的妹妹,卻知道丟了紅領(lǐng)巾,是個大錯誤,我真的羞愧不已.我走過去安慰她說:“小妹妹,別哭啦,紅領(lǐng)巾丟了,姐姐幫你找找!”那小女孩點了點頭,跟我一起去找,邊找嘴里還念叨著:“紅領(lǐng)巾,對不起,下次我一定好好愛惜你……”

這件事讓我深有感觸,而它也在無意中深深印在了我的心里.

昨天晚上我準時坐在電視機前,如約收看了藝術(shù)人文頻道的節(jié)目——永遠飄揚的紅領(lǐng)巾——我們都從少先隊走來.

今年是新中國成立60周年,也是少先隊建隊60周年.記得我還是學(xué)校的弟弟妹妹時,看到哥哥姐姐胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,我是多么的羨慕呀!我多么希望能有一天我也帶上漂亮的紅領(lǐng)巾呀!二年級第二學(xué)期,少先隊的輔導(dǎo)員老師幫我們實現(xiàn)了這個愿望.全體二年級師生來到籃球館,哥哥姐姐們?yōu)槲規(guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾.那一刻,我是多么得自豪和驕傲呀!因為我是一名少先隊員了.

一眨眼幾年過去了,我已不是妹妹了,我是一位姐姐了.我也從少先隊走來.昨天晚上我與那么多的少先隊員共聚一堂.我覺得昨天令我印象最深的是一位老爺爺講的《鐵木兒》——地下少先隊的故事:

“當(dāng)時,我們的國民黨反動派很猖狂,連少先隊也不讓辦.后來我們的地下少先隊就改名為‘鐵木兒團’.鐵木兒們經(jīng)常為百姓做實事,做了好事不留名,只留下了一個鐵木兒的標志——紅色鐵三角.”

我聽了這個故事后,我覺得少先隊以前在我的心目中是光榮的,自豪的；現(xiàn)在我是一名少先隊員了,我的心中不僅僅是那一點的自豪與光榮,更多的應(yīng)該是我肩上的那幾擔(dān)責(zé)任.我們應(yīng)該為弟弟妹妹們做個榜樣.時刻準備著,報效祖國!

**區(qū)**小學(xué)六年級（2）班許靄渟

2007年被授予xx市紅領(lǐng)巾獎?wù)?/p>

許靄渟同學(xué),曾在**區(qū)**小學(xué)六年級（2）班學(xué)習(xí),擔(dān)任少先隊大隊副大隊長.德智體全面發(fā)展,熱心做少先隊工作,連續(xù)多年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“好干部”.

她熱心做少先隊工作,積極主動,認真負責(zé),得到了老師和同學(xué)們的信任.她喜愛

演講

,平時注意口才訓(xùn)練,在班里和學(xué)校召開的大會上經(jīng)常當(dāng)主持人,受到了老師和同學(xué)們的贊揚.她積極參與學(xué)校的廣播工作,每次都認真準備,并賦有感情地朗讀.2006年12月,她在**小學(xué)組織的“十佳廣播員”評比中,榮獲“十佳廣播員”稱號.她還經(jīng)常參加

演講

活動和比賽,例如:2007年4月,她代表**小學(xué)參加了xx區(qū)第二十五屆“魯迅獎?wù)隆毕盗凶x書活動“好書伴我成長”演講比賽,獲得“讀書小狀元”稱號.在2006年9月,她在**小學(xué)“學(xué)長征精神,作五星少年”活動中,因表現(xiàn)突出被學(xué)校授予“立志勤學(xué)好少年”稱號；2006年12月,她在**小學(xué)“情系奧運文明禮儀伴我行”活動中,因表現(xiàn)突出被學(xué)校評為“文明禮儀小使者”等.

**區(qū)**小學(xué)六年級（1）班閆笑

2008年被授予xx市紅領(lǐng)巾獎?wù)?/p>

閆笑同學(xué)嚴于律己,積極進取,一直都是老師的小助手,同學(xué)們的好朋友.在班級里,樂于助人,處處以身作則,得到了老師同學(xué)們的一致好評,曾經(jīng)多次被評選為“好干部”.

她特別喜歡畫畫,曾經(jīng)獲得了許許多多的獎狀,并且在學(xué)校里舉辦過個人畫展,老師和同學(xué)們參觀后,都給予了高度評價.她參加“全國青少年科技

創(chuàng)新

大賽”獲得了一等獎.在2006年中國關(guān)心下一代工作委員會、中華人民共和國教育部、**部共同主辦的中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動中,榮獲繪畫二等獎.在第九屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類一等獎.在第十一屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類二等獎.在十二屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中榮獲一等獎.在光明杯美術(shù)速寫、國畫大賽中,榮獲藝術(shù)類一等獎.閆笑同學(xué)還在校外成功地通過了素描二級考試、水粉畫三級考試、速寫四級考試和速寫五級考試.

每逢的雙休日、節(jié)假日,閆笑同學(xué)都會去街坊鄰居家宣傳環(huán)保常識,宣傳綠色奧運,通過這些活動的開展,增強了對大家的環(huán)保意識,也樹立了少先隊員的良好形象.另外閆笑同學(xué)還在假日里一直堅持去慰問孤寡老人,除了幫助她們做一些家務(wù)勞動外,還經(jīng)常陪這些老人聊天,為她們表演節(jié)目,老人們都特別喜歡看.活動一直堅持到現(xiàn)在.

紅領(lǐng)巾事跡簡介篇十四

xxx同學(xué)，曾在西城區(qū)力學(xué)小學(xué)六年級（2）班學(xué)習(xí)，擔(dān)任少先隊大隊副大隊長。德智體全面發(fā)展，熱心做少先隊工作，連續(xù)多年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“好干部”。

她熱心做少先隊工作，積極主動，認真負責(zé)，得到了老師和同學(xué)們的信任。她喜愛演講，平時注意口才訓(xùn)練，在班里和學(xué)校召開的大會上經(jīng)常當(dāng)主持人，受到了老師和同學(xué)們的贊揚。她積極參與學(xué)校的廣播工作，每次都認真準備，并賦有感情地朗讀。2006年12月，她在力學(xué)小學(xué)組織的“十佳廣播員”評比中，榮獲“十佳廣播員”稱號。她還經(jīng)常參加演講活動和比賽，例如：2007年4月，她代表力學(xué)小學(xué)參加了西城區(qū)第二十五屆“魯迅獎?wù)隆毕盗凶x書活動“好書伴我成長”演講比賽，獲得“讀書小狀元”稱號。在2006年9月，她在力學(xué)小學(xué)“學(xué)長征精神，作五星少年”活動中，因表現(xiàn)突出被學(xué)校授予“立志勤學(xué)好少年”稱號；2006年12月，她在力學(xué)小學(xué)“情系奧運文明禮儀伴我行”活動中，因表現(xiàn)突出被學(xué)校評為“文明禮儀小使者”等。

紅領(lǐng)巾事跡簡介篇十五

***，女，10歲，現(xiàn)任***小學(xué)*年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

從加入少先隊以來，***牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應(yīng)少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”，及參加“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當(dāng)少先隊員楷模。

她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負責(zé)人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復(fù)練習(xí)朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛。同大隊輔導(dǎo)員老師一起，開展同海淀外***附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動；參加海淀區(qū)第七屆少代會，代表**小學(xué)發(fā)言；等等。在學(xué)校大隊部組織的“童眼看世界”活動中，她負責(zé)了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學(xué)校的好評。

***是五（1）班和全校師生公認的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責(zé)地管理班級，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個樣，有無老師一個樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手。

***始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學(xué)習(xí)成績好，還帶動班級后進生共同進步。對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。

她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學(xué)做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風(fēng)。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。

在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下，***培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應(yīng)20xx北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練；弘揚傳統(tǒng)文化，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演；參加學(xué)校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié)；積極參加北京環(huán)保活動，榮獲“節(jié)水小能手”稱號。

學(xué)校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動，她都積極響應(yīng)，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢xxxxxxxxxx都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠、善良的心意：向汶川災(zāi)區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友；與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼，和同學(xué)們一起捐贈了300多本圖書建起書苑；為**_*；向流浪貓、流浪狗捐報紙。

****不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，她能認真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時候，她卻能抓緊時間看書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學(xué)校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。

做為一名學(xué)生，***牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可，也結(jié)出了累累碩果。連續(xù)四年獲學(xué)?！叭蒙狈Q號；20xx年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢。她參加許多競賽并獲獎：

20xx年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動中獲一等獎

第七屆“走進美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎

20xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎20xx年通過劍橋英語pet考試（優(yōu)秀）

第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

20xx年獲中小學(xué)生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎

***不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養(yǎng)友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學(xué)校的文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽。以下是曾獲獎勵、證書：

20xx年通過中央***古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級

20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎

20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級

20xx年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

20xx年第一屆“小藝術(shù)家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎

20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競賽科學(xué)幻想畫一等獎

20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨奏比賽-古箏一等獎

20xx年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨唱比賽-二等獎

在成績面前，她從不驕傲。她說，這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標，我要爭取更大的成績、更高的榮譽。

篇二：紅領(lǐng)巾獎?wù)律陥蟛牧?/p>

紅領(lǐng)巾獎?wù)律陥蟛牧?/p>

我叫宋某某，是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，***五年級一班，是一名中隊干部。學(xué)校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。

一、做先進少先隊員，起模范帶頭作用

我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責(zé)，對同學(xué)熱情幫助、團結(jié)友愛，我是這么想的，也是這么做的。

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。

雖然學(xué)習(xí)很忙，但能為班集體做事，能為學(xué)校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

三、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異

列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過許多獎項。

四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

我的老師曾經(jīng)對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問一些學(xué)習(xí)上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學(xué)解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學(xué)校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo)，更是我不斷努力進取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。

以下是我這五年獲得主要榮譽

主要榮譽

校內(nèi)榮譽：

xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生

xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生

xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生

xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價優(yōu)秀生

校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎

學(xué)校開展“奧運禮儀名片”設(shè)計評選中榮獲優(yōu)秀獎

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生

學(xué)?？萍脊?jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標兵

篇三：20xx年北京市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆蓖扑]表

附件1

20xx年北京市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆蓖扑]表

注：1.請附500字事跡材料

2.此表一式二份，復(fù)印有效

請于12月5日以前將此表報*_**公室