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抗震救災(zāi)的英雄事跡篇一

映秀是汶川大地震的震中，地震發(fā)生后，映秀小學(xué)的教師們奮不顧身，竭力保護(hù)和救援學(xué)生，甚至因此而犧牲生命。

5月12日下午，大地忽然顫抖起來(lái)，映秀小學(xué)校長(zhǎng)譚國(guó)強(qiáng)很快反應(yīng)過(guò)來(lái)“地震了!”他帶著幾位老師沖出辦公室，朝著教學(xué)樓的方向奔去。在操場(chǎng)上，大地的晃動(dòng)已經(jīng)幾乎可以讓人“飛”出去，老師們拉過(guò)正在上體育課的孩子，帶著大家一起趴在地上。

等大家從地上爬起來(lái)，曾經(jīng)的校園已經(jīng)變成了殘?jiān)珨啾冢虒W(xué)樓、綜合樓、宿舍樓都已不復(fù)存在。面對(duì)坍塌的教學(xué)樓和傳出的呼救聲，老師們清楚地熟悉到：不能拋棄不能放棄，必須開(kāi)展自救!

面對(duì)廢墟里孩子們布滿希望的眼光，沒(méi)有施救設(shè)備、沒(méi)有鋼釬，老師們便用雙手開(kāi)始了生死大救援。他們用雙手硬是在廢墟上打開(kāi)了一個(gè)孔，救出了3名孩子。

此時(shí)，余震再次無(wú)情的襲來(lái)，老師們不顧晃動(dòng)著的教學(xué)樓廢墟和不斷掉下的水泥磚塊，一邊安慰著受困學(xué)生，一邊繼續(xù)用手搬動(dòng)壓在孩子們身上的磚石水泥，又救出了4名學(xué)生。陸續(xù)趕來(lái)的家長(zhǎng)們也帶來(lái)了繩子、鉗子等工具。

12日當(dāng)天，自救持續(xù)到晚上22時(shí)20分，總共救出學(xué)生156人。

晚上，學(xué)校操場(chǎng)上燃起了一堆火，老師們預(yù)備稍事休息繼續(xù)戰(zhàn)斗。在忽明忽暗的火光中，四面躺滿了遇難學(xué)生和老師的遺體，大家相對(duì)無(wú)言，彼此的眼神里卻都透出堅(jiān)毅的目光。

當(dāng)天晚上又來(lái)了一場(chǎng)傾盆大雨，沖熄了燃起的火堆，參與救援的9名男教師緊緊地靠在一起，用體溫暖和彼此，度過(guò)了他們有生以來(lái)最為難熬的夜晚。

13日凌晨6時(shí)，大雨仍然繼續(xù)，譚校長(zhǎng)帶領(lǐng)沒(méi)有受傷的老師們不顧危險(xiǎn)，再次趕到廢墟中，從教學(xué)樓頂部打開(kāi)了一個(gè)很小的生命通道，又救出多名被困孩子。

在整個(gè)三天三夜的自救工作中，重點(diǎn)全放在主教學(xué)樓，而沒(méi)有來(lái)得及對(duì)教師宿舍和辦公樓展開(kāi)救援。到5月15日下午，合肥市特勤救援小隊(duì)通過(guò)探測(cè)發(fā)現(xiàn)，映秀小學(xué)已經(jīng)沒(méi)有生命跡象，老師們才爬上教師宿舍看了一眼自己的家和已逝去的親人。譚國(guó)強(qiáng)校長(zhǎng)的妻子就在這片廢墟中，他沉默了一下，只留下了一句話：“太遲了。”

在這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難中，映秀小學(xué)的473名學(xué)生中262人遇難，46名教師遇難21人。

抗震救災(zāi)的英雄事跡篇二

__年7月21日，一封寄給“國(guó)家民委領(lǐng)導(dǎo)”的信，從北川縣發(fā)出。這封信有9人署名，他們都是被陳大桂和楊歡救出的陳山村村民。

信中寫(xiě)道：“北川特大地震發(fā)生70多天來(lái)，我們天天都在想念一位救命恩人，他就是二炮部隊(duì)的羌族排長(zhǎng)陳大桂”。

“大桂從小就很有出息，學(xué)習(xí)特別好，是村里第一個(gè)考上軍校的娃兒，平常遇到哪家有病有災(zāi)都出手相助，還給村里6個(gè)家庭貧困學(xué)生每人每年100塊錢(qián)的學(xué)費(fèi)，村里沒(méi)人不喜歡他”。

北川，流傳著大禹治水的美麗傳說(shuō)，也傳唱著紅軍浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人故事。傳說(shuō)和故事，很早就在陳大桂心中發(fā)芽。從小學(xué)、初中到高中，他都是優(yōu)秀學(xué)生，還在北川中學(xué)讀高中時(shí)，就光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

考軍校，成為一個(gè)光榮的人民解放軍軍官，是陳大桂的夢(mèng)想。接到二炮工程學(xué)院錄取通知書(shū)，他向父母和鄉(xiāng)親們說(shuō)得最多的一句話就是：“放心吧，我一定會(huì)為你們爭(zhēng)光!”

從進(jìn)入軍校，到畢業(yè)任職，在嚴(yán)格的教育訓(xùn)練中，陳大桂經(jīng)歷了一個(gè)理想升華的過(guò)程。學(xué)理論，他寫(xiě)下120多篇讀書(shū)筆記。其中一篇表露了這樣的心跡：“我明白了，一個(gè)人的追求越高尚，信念越堅(jiān)定，人生的貢獻(xiàn)、價(jià)值和成就才會(huì)越高?！?/p>

熱愛(ài)本職，鉆研本職，是戰(zhàn)友們對(duì)他的最大印象。畢業(yè)一年多，就成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的技術(shù)骨干，被評(píng)為一級(jí)技術(shù)能手，還帶出了12名操作骨干。參與數(shù)十枚(次)戰(zhàn)斗彈的測(cè)試，陳大桂都圓滿完成任務(wù)。

“貼心排長(zhǎng)!”官兵們送給陳大桂這樣的贊譽(yù)。為搶救病人，他帶頭義務(wù)獻(xiàn)血。排里誰(shuí)有了頭疼腦熱，他跑前跑后地關(guān)照。聯(lián)歡會(huì)上，那幕古風(fēng)古韻的羌族歌舞，為節(jié)日的軍營(yíng)平添一份民族風(fēng)情。

相愛(ài)的人，總是有些相似。楊歡，陳大桂的中學(xué)同學(xué)，與他一樣有著崇高追求。她的家，住在北川桂溪鄉(xiāng)渭溝村，像許多藏族姑娘一樣，喜歡唱、喜歡跳，性格外向，心地善良。

一說(shuō)起楊歡，曾擔(dān)任她小學(xué)老師的劉光菊就不住地夸獎(jiǎng)：“她是我們班班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)第一，幾乎年年‘六一’都被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。她出去上學(xué)后，逢年過(guò)節(jié)都寄給我卡片、信件，是一個(gè)懂得感恩的人。”

在父母心中，楊歡最懂事，知冷知熱，尊老愛(ài)幼，節(jié)儉勤奮。

__年，她考入西華師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，就讀于教育學(xué)專(zhuān)業(yè)，是村里第一位大學(xué)生。在入學(xué)座談會(huì)上，楊歡深情地表示：“是黨的民族政策給了我上學(xué)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜大學(xué)里的每一天，好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)黨的培養(yǎng)和學(xué)校的關(guān)心?！?/p>

為實(shí)現(xiàn)自己的追求和誓言，大一時(shí)楊歡就申請(qǐng)加入青年志愿者協(xié)會(huì)，經(jīng)常參加志愿者活動(dòng)。

“她是一只吉祥鳥(niǎo)!”楊歡的大學(xué)同學(xué)，多數(shù)是少數(shù)民族，畢業(yè)好幾年了，大家還清晰地記得她的樣子?！霸谝淮伟鄷?huì)活動(dòng)上，楊歡的歌聲讓我們班所有的同學(xué)都驚呆了，唱得實(shí)在是太好聽(tīng)了?！?同學(xué)熊定永說(shuō)。

“她喜歡音樂(lè)和漫畫(huà)，能制作漂亮的手工藝品，在學(xué)院舉辦的比賽中獲得過(guò)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。她是個(gè)優(yōu)秀的女孩!” 班主任洪顯利老師說(shuō)起她，仿佛就在表?yè)P(yáng)一個(gè)近在眼前的學(xué)生。

同寢室的黃睿還記得，有一次學(xué)校為鄉(xiāng)村貧困兒童舉行募捐活動(dòng)，楊歡因不在學(xué)校錯(cuò)過(guò)了。她得知后，主動(dòng)找到募捐活動(dòng)的組織者，堅(jiān)持一定要補(bǔ)上。

“做我愛(ài)做的事情，做了心里就快樂(lè)!”遇到有人疑惑，楊歡會(huì)一臉陽(yáng)光地這樣回答。

抗震救災(zāi)的英雄事跡篇三

張xx講政治、顧大局，勇于承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)，切實(shí)履行特種設(shè)備安全監(jiān)管職責(zé)，扎實(shí)組織開(kāi)展特種設(shè)備巡查檢查，督促使用單位落實(shí)主體責(zé)任，有力確保了全市特種設(shè)備安全平穩(wěn)運(yùn)行，連續(xù)4年未發(fā)生特種設(shè)備安全事故。

“6·1”蘆山地震發(fā)生后，迅速通過(guò)微信、電話等方式了解掌握各縣區(qū)客運(yùn)索道、大型游樂(lè)設(shè)施、電梯、壓力容器等人員密集場(chǎng)所特種設(shè)備受災(zāi)情況，為上級(jí)決策提供詳實(shí)的“第一手”資料。第一時(shí)間陪同單位主要負(fù)責(zé)人連夜趕赴災(zāi)區(qū)，對(duì)食品藥品、特種設(shè)備、危險(xiǎn)化學(xué)品等開(kāi)展安全檢查，緊急完善印發(fā)《地震情況下特種設(shè)備應(yīng)急指南》，指導(dǎo)幫助各縣區(qū)局和使用單位開(kāi)展震后特種設(shè)備應(yīng)急處置，同時(shí)通過(guò)工作qq群、微信群、朋友圈、企業(yè)群等發(fā)送，讓受災(zāi)企業(yè)第一時(shí)間正確采取應(yīng)急處置，避免發(fā)生次生災(zāi)害，減少經(jīng)濟(jì)損失。

積極爭(zhēng)取省局技術(shù)支持，派出2個(gè)專(zhuān)家組赴災(zāi)區(qū)開(kāi)展隱患排查處置；協(xié)調(diào)市特檢所成立2個(gè)技術(shù)小組馳援蘆山、寶興災(zāi)區(qū)的企業(yè)和住戶小區(qū)，幫助特種設(shè)備使用單位排查處置安全隱患，排查特種設(shè)備6234臺(tái)套，有效避免發(fā)生安全事故，確保了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，全市特種設(shè)備使用單位未發(fā)現(xiàn)重大安全隱患、未發(fā)生特種設(shè)備安全事故，為災(zāi)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)的?；A(chǔ)。

抗震救災(zāi)的英雄事跡篇四

張同志講政治、顧大局，勇于承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)，切實(shí)履行特種設(shè)備安全監(jiān)管職責(zé)，扎實(shí)組織開(kāi)展特種設(shè)備巡查檢查，督促使用單位落實(shí)主體責(zé)任，有力確保了全市特種設(shè)備安全平穩(wěn)運(yùn)行，連續(xù)4年未發(fā)生特種設(shè)備安全事故。

“6·1”蘆山地震發(fā)生后，迅速通過(guò)微信、電話等方式了解掌握各縣區(qū)客運(yùn)索道、大型游樂(lè)設(shè)施、電梯、壓力容器等人員密集場(chǎng)所特種設(shè)備受災(zāi)情況，為上級(jí)決策提供詳實(shí)的`“第一手”資料。第一時(shí)間陪同單位主要負(fù)責(zé)人連夜趕赴災(zāi)區(qū)，對(duì)食品藥品、特種設(shè)備、危險(xiǎn)化學(xué)品等開(kāi)展安全檢查，緊急完善印發(fā)《地震情況下特種設(shè)備應(yīng)急指南》，指導(dǎo)幫助各縣區(qū)局和使用單位開(kāi)展震后特種設(shè)備應(yīng)急處置，同時(shí)通過(guò)工作qq群、微信群、朋友圈、企業(yè)群等發(fā)送，讓受災(zāi)企業(yè)第一時(shí)間正確采取應(yīng)急處置，避免發(fā)生次生災(zāi)害，減少經(jīng)濟(jì)損失。

積極爭(zhēng)取省局技術(shù)支持，派出2個(gè)專(zhuān)家組赴災(zāi)區(qū)開(kāi)展隱患排查處置；協(xié)調(diào)市特檢所成立2個(gè)技術(shù)小組馳援蘆山、寶興災(zāi)區(qū)的企業(yè)和住戶小區(qū)，幫助特種設(shè)備使用單位排查處置安全隱患，排查特種設(shè)備6234臺(tái)套，有效避免發(fā)生安全事故，確保了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，全市特種設(shè)備使用單位未發(fā)現(xiàn)重大安全隱患、未發(fā)生特種設(shè)備安全事故，為災(zāi)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

抗震救災(zāi)的英雄事跡篇五

災(zāi)后恢復(fù)重建需要大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，充分發(fā)揮災(zāi)區(qū)人民的主體作用。從“5·12”山崩地裂的那一刻起，四川便進(jìn)入了一個(gè)極為特殊而關(guān)鍵的時(shí)期。自強(qiáng)自立自救的精神與堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌的意志相互激勵(lì)，我們勇敢地從地震廢墟中站起來(lái)，強(qiáng)忍悲痛，自救互助，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我們從災(zāi)難中學(xué)習(xí)，從災(zāi)難中汲取信心，堅(jiān)持一手抓抗震救災(zāi)，一手抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，進(jìn)一步把抗震救災(zāi)精神轉(zhuǎn)化為自力更生、艱苦奮斗、重建家園的堅(jiān)強(qiáng)意志，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地的強(qiáng)大力量。正是在這樣的背景下，青川縣黃坪鄉(xiāng)棗樹(shù)村村民喊出了災(zāi)區(qū)人民用自己的雙手建設(shè)災(zāi)后美好新家園的共同心聲：“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”，“有手有腳有條命，天大的困難能戰(zhàn)勝”！帶著泥土和草根的芳香，兩條樸實(shí)無(wú)華的標(biāo)語(yǔ)展現(xiàn)出災(zāi)區(qū)人民昂揚(yáng)向上、自強(qiáng)不息、腳踏實(shí)地、實(shí)干苦干的精神狀態(tài)。

災(zāi)區(qū)人民是抗震救災(zāi)精神的創(chuàng)造者。大災(zāi)之后的恢復(fù)重建，是一個(gè)原地起立的過(guò)程，是一個(gè)發(fā)展起跳的過(guò)程，既具有抗震救災(zāi)普適的共性，也具有從災(zāi)區(qū)實(shí)際出發(fā)的鮮明個(gè)性?？拐鹁葹?zāi)的精神取向，應(yīng)該在廣大人民群眾的普遍行為和社會(huì)實(shí)踐中得到張揚(yáng)。青川農(nóng)民的兩條標(biāo)語(yǔ)使我們更加清楚地看到，汶川大地震，震出了億萬(wàn)國(guó)人的愛(ài)國(guó)情懷和民族認(rèn)同，震出了災(zāi)區(qū)人民的堅(jiān)強(qiáng)意志，更激發(fā)了災(zāi)區(qū)人民用自己的雙手加快建設(shè)災(zāi)后美好新家園的創(chuàng)業(yè)精神、拼搏精神、英雄精神和科學(xué)精神。

兩條標(biāo)語(yǔ)——一種自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。災(zāi)后恢復(fù)重建不僅要著眼于當(dāng)下災(zāi)區(qū)急需恢復(fù)的基礎(chǔ)設(shè)施和災(zāi)區(qū)群眾急盼回歸的日常生活，還要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、人性的視角、科學(xué)的舉措，謀劃災(zāi)區(qū)未來(lái)的持續(xù)發(fā)展。作為一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，不能沒(méi)有“一方有難、八方支援”的總動(dòng)員；作為一場(chǎng)持久戰(zhàn)，不能沒(méi)有“自力更生、艱苦奮斗”的自主創(chuàng)業(yè)。走進(jìn)今日災(zāi)區(qū)，田坎上，河灘頭，公路旁，到處可見(jiàn)自搭自建的過(guò)渡安置房，到處可見(jiàn)災(zāi)區(qū)群眾不等不靠、重建家園的忙碌身影。廢墟上站起的四川災(zāi)區(qū)，各級(jí)黨委、政府和廣大群眾都有一種共同愿望，那就是自力更生、艱苦奮斗，抓住恢復(fù)重建的機(jī)遇，重塑經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)生機(jī)制，培植自我再生的造血功能。

兩條標(biāo)語(yǔ)——一種特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)的拼搏精神。山高水急的巴蜀大地培育了四川人民敢為人先、智慧包容、自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌奮進(jìn)的人文精神，形成了四川人民不畏艱險(xiǎn)、迎難而上的獨(dú)特品格。在這次地震災(zāi)難中，四川人民特別是災(zāi)區(qū)人民表現(xiàn)出無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難、百折不撓的精神。山垮了，路毀了，水?dāng)嗔?，房塌了，糧沒(méi)了，但災(zāi)區(qū)人民并沒(méi)有被突如其來(lái)的災(zāi)難嚇倒。他們知道，危急時(shí)刻，生死關(guān)頭，團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利?！安粧仐?，不放棄”;“有手有腳有條命，天大的困難能戰(zhàn)勝”。從災(zāi)難中活下來(lái)的災(zāi)區(qū)人民更加懂得吃苦耐勞，更加懂得拼搏求生，更加懂得感恩圖報(bào)。用災(zāi)區(qū)群眾的話說(shuō)：雙手在，希望就在；腳踏實(shí)地，一切可以從頭再來(lái)！

兩條標(biāo)語(yǔ)——一種泰山壓頂不彎腰的英雄精神。汶川地震災(zāi)難彰顯四川人民的英雄本色：越是苦難越是堅(jiān)強(qiáng)，越是苦難越是團(tuán)結(jié)，越是苦難越是奮進(jìn)。山搖地動(dòng)間，9歲的小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩從廢墟上爬出來(lái)，奮力救出兩個(gè)同學(xué)；三歲多的郎錚從廢墟中被抱出來(lái)時(shí)，一個(gè)敬禮感動(dòng)中國(guó)；埋在廢墟下的女孩鄧清清打著手電筒看書(shū)，這一幕感動(dòng)世界——他們的原生態(tài)行為，傳承著一種大無(wú)畏的“川軍精神”。一個(gè)外國(guó)記者在綿竹災(zāi)區(qū)采訪，親眼看到失去房屋、家人和財(cái)產(chǎn)的。農(nóng)民用自己的雙手重建家園，認(rèn)為“中國(guó)農(nóng)民是人類(lèi)的一座豐碑”。青川農(nóng)民的兩條標(biāo)語(yǔ)展現(xiàn)在我們面前的，正是這樣一種不彎腰、不低頭、不服輸?shù)挠⑿劬瘛?/p>

兩條標(biāo)語(yǔ)——一種以人為本、尊重自然的科學(xué)精神。汶川大地震讓我們真正感受到了大自然的威力，也讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己在大自然中的位置。人生在世，要讓自己的血肉之軀得以保存，更要用自己的雙手做事。面對(duì)地震災(zāi)難，逝者已去，活下來(lái)的人不但要挺起脊梁，奮起工作，而且要努力把自己的命運(yùn)掌握在自己手中更為重要的是，要與自然和諧共生，要尊重自然、敬畏自然。穿越災(zāi)難，重建家園，災(zāi)區(qū)人民更加懂得珍惜生命，更加懂得尊重科學(xué)，更加懂得求真務(wù)實(shí)。災(zāi)后恢復(fù)重建，任何形式主義和形象工程都是對(duì)人民的犯罪，必須堅(jiān)決杜絕。

抗震救災(zāi)的英雄事跡篇六

德陽(yáng)市東汽中學(xué)教師譚千秋，他讓人們"永遠(yuǎn)記住的姿勢(shì)"是"雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生"。

xx小學(xué)的楊xx老師，5月14日10時(shí)，解放軍官兵發(fā)現(xiàn)了她——趴在瓦礫里，頭朝著門(mén)的方向，雙手緊緊地各拉著一個(gè)年幼的孩子，胸前還護(hù)著三個(gè)幼小的生命。"看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學(xué)樓，她用自己的肩、背為孩子們擋住了墜落的橫梁。"參與搜救的解放軍戰(zhàn)士說(shuō)。

德陽(yáng)什邡市紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校的'語(yǔ)文老師湯宏，他最后的姿勢(shì)定格在這樣的畫(huà)面上——兩個(gè)胳膊下各夾著一個(gè)孩子，身子下還護(hù)著幾名孩子。湯宏在瓦礫中喪生，但被他護(hù)住的幾個(gè)孩子卻幸運(yùn)地活了下來(lái)，并最終獲救。

德陽(yáng)什邡市龍居中心小學(xué)向麗老師，5月14日早上，救援官兵從廢墟中刨出了一個(gè)震撼的情景：三名孩子在一位大人的身旁，大人伸出手緊緊地護(hù)著孩子，頭被垮塌的水泥板削掉了一半。經(jīng)過(guò)幸存師生仔細(xì)辨認(rèn)，這位大人就是他們學(xué)校最年輕的女老師向麗。

大愛(ài)無(wú)言。在四川汶川大地震中，在突如其來(lái)的巨大災(zāi)難面前，在生與死的重大抉擇面前，地震災(zāi)區(qū)老師們用"愛(ài)的翅膀"為學(xué)生構(gòu)筑起安全的港灣，用血肉之軀譜寫(xiě)了一支支"大愛(ài)無(wú)疆"的壯美樂(lè)章，用實(shí)際行動(dòng)筑建起一座座"為人師表"的壯麗豐碑。教育的最高境界是身教勝于言教，英雄教師以生命為代價(jià)向我們展示身教勝于言教的。意義，樹(shù)立了一個(gè)新時(shí)代的有血有肉的豐滿的教師形象。他們撼天動(dòng)地的英雄事跡，深深地感染著我，教育著我，使我受到了一次心靈的洗禮深刻感悟了"人民教師"這一稱(chēng)號(hào)的神圣使命。作為一名教師，我們應(yīng)該讓他們的精神在我們身上繼續(xù)延續(xù)。教師這一職業(yè)是需要奉獻(xiàn)與愛(ài)心的崇高事業(yè)，為了這一事業(yè)的更好更快發(fā)展，在今后的工作中，我將以自己每節(jié)課的認(rèn)真準(zhǔn)備教會(huì)學(xué)生勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，以自己對(duì)學(xué)生尤其是差生的尊重教會(huì)學(xué)生尊敬生命，以自己在業(yè)務(wù)上的不斷鉆研和學(xué)習(xí)教會(huì)學(xué)生尊重知識(shí)，通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上不顯眼的優(yōu)點(diǎn)增強(qiáng)其信心，通過(guò)不斷的鼓勵(lì)培養(yǎng)其擁有樂(lè)觀的精神面貌。用自己的心靈來(lái)播種，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用愛(ài)的翅膀來(lái)導(dǎo)航，護(hù)送學(xué)生飛翔，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

抗震救災(zāi)的英雄事跡篇七

市發(fā)展改革委糧食物資儲(chǔ)備和流通監(jiān)管科科長(zhǎng)張xx是一位還有1年就退休黨齡32年的老黨員，在“6.1”蘆山地震發(fā)生后，他沖鋒在前，在平凡的崗位上始終守初心、擔(dān)使命、走在前、做表率，充分發(fā)揮黨員的`'先鋒模范作用，用實(shí)際行動(dòng)展示了黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

一是全力協(xié)調(diào)做好物資發(fā)運(yùn)工作。第一時(shí)間聯(lián)系市應(yīng)急管理局確定發(fā)運(yùn)物資品種、數(shù)量、到達(dá)點(diǎn)位，快速組織運(yùn)輸車(chē)輛和裝車(chē)人員，指導(dǎo)物資裝車(chē)、清點(diǎn)品種、數(shù)量，積極協(xié)調(diào)應(yīng)急、交警等部門(mén)確保運(yùn)輸車(chē)輛快速抵達(dá)災(zāi)區(qū)。

二是精心做好物資發(fā)放。在救災(zāi)一線連續(xù)奮戰(zhàn)2天2夜，快速將物資送達(dá)災(zāi)區(qū)。共組織發(fā)放帳篷1000頂、防潮墊8600張、棉被5000床、折疊床4300床、彩條布50包、應(yīng)急燈1000個(gè)、場(chǎng)地照明燈7套、雨衣600件、雨鞋600雙。做好省級(jí)物資聯(lián)動(dòng)調(diào)運(yùn)工作，共接收補(bǔ)充帳篷1000頂、折疊床2000張棉被2000床，保障了災(zāi)區(qū)人民生活穩(wěn)定。

三是全力做好發(fā)放物資質(zhì)量監(jiān)管工作。開(kāi)展救災(zāi)物資質(zhì)量監(jiān)管培訓(xùn)和在庫(kù)救災(zāi)物資質(zhì)量檢驗(yàn)扦樣，及時(shí)跟蹤發(fā)放物資質(zhì)量狀況。四是認(rèn)真做好物資發(fā)放結(jié)算善后和救災(zāi)能力恢復(fù)工作。細(xì)致準(zhǔn)確結(jié)算撥付相關(guān)費(fèi)用，補(bǔ)充采應(yīng)急物資和相關(guān)設(shè)施設(shè)備，提升救災(zāi)物資保障能力。

抗震救災(zāi)的英雄事跡篇八

“4.20”蘆山大地震，給全縣人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失，沉重的災(zāi)難使人民面臨十分嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)。此次地震也波及到邛崍市，我鄉(xiāng)也有一定受損。

書(shū)記，鄉(xiāng)長(zhǎng)第一時(shí)間趕到鄉(xiāng)政府，通知全鄉(xiāng)干部回鄉(xiāng)上班，并召開(kāi)了短時(shí)間的緊急會(huì)議，及時(shí)安排部署了抗震救災(zāi)工作。會(huì)后，我與其他幾名鄉(xiāng)干部一起奮戰(zhàn)在一線，全面初步統(tǒng)計(jì)災(zāi)情，拍攝相片作為記錄，并逐家詢(xún)問(wèn)村民受災(zāi)情況，安撫村民。

經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)我所分在的村就有兩百多戶受損。由于我們都不是專(zhuān)業(yè)人士，不能準(zhǔn)確的做出判斷，上級(jí)部門(mén)給我們派來(lái)了專(zhuān)家，每個(gè)村都安排一名。因此，我與其他幾名村干部挨家挨戶進(jìn)行再次核查，填寫(xiě)評(píng)估表，對(duì)受災(zāi)的村民房屋進(jìn)行再次鑒定，評(píng)估受災(zāi)等級(jí)。雖然災(zāi)情統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)量大、核實(shí)工作繁重、出現(xiàn)的問(wèn)題太多，但我們本著公道正派，嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)災(zāi)民的房屋進(jìn)行鑒定，從不徇私情，也不做人情，只為盡量讓災(zāi)民盡快領(lǐng)取到補(bǔ)助。雖然每天走在鄉(xiāng)間小路上，或是爬坡上坎，頂著太陽(yáng)，但每走的一步都是踏實(shí)的，因?yàn)檫@些都是為群眾做的實(shí)實(shí)在在的事情。

抗震救災(zāi)的英雄事跡篇九

阿兵，男，漢族，現(xiàn)年38歲，中共黨員，大專(zhuān)文化程度，現(xiàn)任定日縣交通運(yùn)輸局局長(zhǎng)。在抗震救災(zāi)中，他不懼艱險(xiǎn)，全力以赴，積極投身抗震道路搶通工作，為搶通“生命通道”——崗絨公路，奪取抗震救災(zāi)勝利，做出了積極貢獻(xiàn)。

4月25日14時(shí)11分，尼泊爾8.1級(jí)地震發(fā)生后30分鐘，阿兵接到抗震救災(zāi)指揮部打通受阻公路，搶通生命通道的命令，立即啟動(dòng)《公路搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案》。時(shí)間就是生命，他迅速“挑兵點(diǎn)將”，進(jìn)行簡(jiǎn)短的動(dòng)員部署，現(xiàn)場(chǎng)成立“搶修保通突擊隊(duì)”，帶上相關(guān)設(shè)備、工具，冒著余震的危險(xiǎn)，第一時(shí)間奔赴受災(zāi)最嚴(yán)重的絨轄鄉(xiāng)，來(lái)到崗絨公路普斯拉山路段，立即投入到清理路障，搶通道路的戰(zhàn)役中。

25日晚，普斯拉山突降暴雪，道路結(jié)冰、氣溫驟降，能見(jiàn)度不足1米，給搶修保通工作帶來(lái)了巨大困難。因普斯拉山海拔高度有5400米，在搶修工作中他多次出現(xiàn)高原缺氧、頭暈、嘔吐、癱軟無(wú)力等身體不適現(xiàn)象，但是始終咬牙堅(jiān)持在搶通工作中，因?yàn)樗睦锴宄?，時(shí)間就是生命，只有道路搶通了，才能了解因地震影響而失聯(lián)的絨轄鄉(xiāng)的情況，救災(zāi)物資和救災(zāi)人員才能及時(shí)抵達(dá)災(zāi)區(qū)，里面可是有著活生生的800多條生命??！在如此艱難的情況下，有的隊(duì)員出現(xiàn)畏縮情緒，他鼓勵(lì)大家到，“災(zāi)情就是命令，前方災(zāi)區(qū)的群眾還在等待著救援，只有我們把路修通了，救援隊(duì)和救援物資才能及時(shí)趕到災(zāi)區(qū)，災(zāi)區(qū)群眾才能有帳篷住，有飯吃，受傷人員才能得到及時(shí)醫(yī)治。我們不能辜負(fù)縣委、政府寄予我們的厚望，更不能辜負(fù)災(zāi)區(qū)群眾對(duì)我們的期望，同志們?cè)偌影褎?，再?jiān)持一下，勝利的曙光就在前方，加油”。就這樣，在如此艱難的環(huán)境下，搶通工作并沒(méi)有停止，他跟搶通隊(duì)一米一米地艱難推進(jìn)，雖然一個(gè)小時(shí)只推進(jìn)了幾公里，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗，跟時(shí)間賽跑。那種爭(zhēng)分奪秒、挑燈夜戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難、心系群眾的精神深深地打動(dòng)著大家。

凌晨2點(diǎn)，路面因降雪結(jié)冰，他就帶領(lǐng)工作人員就往路面撒防滑沙，雖然做了防滑措施，可是車(chē)子還是打滑，車(chē)體不穩(wěn)，有幾次都差點(diǎn)被甩到路邊懸崖，情況非常危險(xiǎn)，機(jī)械車(chē)擋風(fēng)玻璃不斷結(jié)冰，他就拿毛巾擦了又擦，確保駕駛員的操作視線?？吹綑C(jī)械操作人員疲憊不堪的樣子，他心急如焚，恨不得自己能替他們操作一下，好讓他們下來(lái)休息一會(huì)兒。為了確保早點(diǎn)搶通災(zāi)區(qū)道路，他當(dāng)時(shí)的搶通思路就是，“先通再暢”，能找到便道的地方先修通便道，第一時(shí)間保證車(chē)輛的通過(guò)。可是眼看將普斯拉山路段修通時(shí)，設(shè)備壞了，車(chē)子拋錨了，他一邊組織技術(shù)人員修車(chē)，一邊安排其他搶通隊(duì)員繼續(xù)開(kāi)路，就在大家全神貫注的'工作時(shí)，四、五十米外有一只雪豹在虎視眈眈的盯著他們，他立刻喊大家趕緊上車(chē)，而自己卻觀察著雪豹的動(dòng)向，也是最后一個(gè)上車(chē)避險(xiǎn)的，大家都驚出一身冷汗，好在沒(méi)有人員受傷。

地震發(fā)生后，由于搶通組成員出發(fā)較急，所帶棉衣食物有限，在飲用水所剩無(wú)幾情況下，他先讓給搶通隊(duì)員，自己卻拿雪水活著糌粑簡(jiǎn)單充饑。在缺衣少食、饑寒交迫、余震不斷的艱難情況下，他帶領(lǐng)搶通隊(duì)通宵達(dá)旦苦戰(zhàn)了36個(gè)小時(shí)，于27日凌晨3時(shí)，崗絨公路各塌方段終于被打通。他顧不得休息，而是第一時(shí)間想著絨轄災(zāi)區(qū)道路的受損情況，組織隊(duì)員連夜奔赴一線?；氐杰?chē)上，腳上的鞋子因冰雪覆蓋都結(jié)冰了，脫不下來(lái)，在車(chē)內(nèi)空調(diào)的慢慢升溫融化下，脫下來(lái)的鞋子也變成了水鞋。

到達(dá)絨轄鄉(xiāng)之后，他發(fā)現(xiàn)絨轄鄉(xiāng)至左布德村段道路受損嚴(yán)重，因這邊地質(zhì)條件復(fù)雜，公路貼山而建，另一邊是水流湍急的河流，可謂山高河深、險(xiǎn)象環(huán)生。此次地震造成此路段大面積塌方，該路段被2500多方的塌方土石深深埋在了山下，而且有三塊巨大的孤石，成了阻斷“生命線”最為兇猛的“攔路虎”。因農(nóng)村公路質(zhì)量等級(jí)低，橋梁限重15噸，挖掘機(jī)等大型機(jī)械不能通過(guò)，加上塌方路段又是坡度較大的上坡路，這給搶修工作帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，沒(méi)有大型機(jī)械輔助作業(yè)也不氣餒，他不顧安危帶領(lǐng)搶險(xiǎn)隊(duì)沖鋒在前，用手抬肩扛清除塌方石頭。在余震不斷、石頭滾落的危險(xiǎn)情況下，為了保護(hù)搶險(xiǎn)隊(duì)員的生命安全，他專(zhuān)門(mén)派一個(gè)人查看山上滾石，一個(gè)人指揮運(yùn)輸車(chē)輛，防止余震造成山石滾落，導(dǎo)致次生災(zāi)害發(fā)生。就這樣，在搶了又垮、垮了又搶?zhuān)倏?、再搶的?jiān)持下，全體搶險(xiǎn)職工不顧疲乏，連續(xù)作戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)晝夜不停的戰(zhàn)斗，于2日下午6:45搶通了通往左布德村的咽喉路段，徹底打通了絨轄鄉(xiāng)至左布德的最主要的一條“生命線”！為向左布德村輸送救援大軍和向外運(yùn)送傷員爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。

連續(xù)幾天日日夜夜的戰(zhàn)斗，他和搶險(xiǎn)隊(duì)員們手上磨上了血泡，嘴唇上裂開(kāi)了口子，眼睛也熬紅了，可是對(duì)于這些他們不屑一顧，“為了讓抗震救災(zāi)隊(duì)伍和物資盡快到達(dá)災(zāi)區(qū)，早點(diǎn)解救更多人的生命，這點(diǎn)苦我們樂(lè)意受”這就是一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的心聲。深夜來(lái)臨，搶通隊(duì)員們輪流在工地休息，有的合衣而臥，有的相依取暖，可是阿兵還在查看前方的地形、估算搶通的時(shí)間。隊(duì)員們擔(dān)心他的身體支撐不了，讓他也去休息一會(huì)兒，可他卻對(duì)大家說(shuō)：“寧愿我們流血流汗，也不能讓災(zāi)區(qū)人民受凍挨餓，災(zāi)區(qū)那些埋在廢墟里的生命需要施救，受傷的人員需要治療，失去家園的人們需要取暖、需要進(jìn)食，我吃這點(diǎn)苦算得了什么，我們一定會(huì)當(dāng)好救援車(chē)輛和救援人員的服務(wù)員，這是我們的義務(wù)也是我們的職責(zé)”。

在“公”與“私”的較量中，他決然選擇“公”，放棄“私”，為搶通保通做出了積極貢獻(xiàn)。他跟他的搶通隊(duì)員如同鋼鐵戰(zhàn)士一樣，招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，敢打硬仗，發(fā)揚(yáng)了“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗，特別能團(tuán)結(jié)，特別能奉獻(xiàn)”的老西藏精神。在搶修保通工作中，定日縣搶通隊(duì)員中沒(méi)有一個(gè)人喊苦叫累，沒(méi)有一人退縮，始終奮戰(zhàn)在搶修一線。特別是阿兵同志在搶修保通工作中，處處沖在前方，不怕苦，不怕累，用自己的實(shí)際行動(dòng)感召著大家。其他職工輪休了，他依然堅(jiān)持不下前線，在搶修工地現(xiàn)場(chǎng)堅(jiān)持了七天六夜，期間睡眠還不足30小時(shí)，繁重的勞作、惡劣的氣候，加之近幾日的來(lái)回奔走，他的腿病犯了，腳腫的穿不上鞋，痛得他幾夜沒(méi)有合眼。

這就是在定日縣交運(yùn)局工作了11年的阿兵，在此期間他參與修建了166條建制村公路、34條寺廟公路以及9條鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路，全程880多公里。他的足跡幾乎踏遍了定日縣的每寸土地，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的誓言。

地震震倒了房屋，震斷了公路，但震不垮交通人不懼犧牲、頑強(qiáng)拼搏的精神！阿兵同志身先士卒，始終奮戰(zhàn)在搶通前線，用汗水、鮮血和生命，與時(shí)間賽跑，同死神抗?fàn)?，以?shí)際行動(dòng)和出色的成績(jī)向黨和人民交了一份合格的答卷。

抗震救災(zāi)的英雄事跡篇十

王仁雪，女，藏族，現(xiàn)年12歲，阿壩州小金縣日隆鎮(zhèn)中心校五年級(jí)學(xué)生，在該班中任文娛委員，是老師的得力小助手，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，勤奮、刻苦、努力，成績(jī)優(yōu)秀，能歌善舞。

在5.12那場(chǎng)特大災(zāi)難到來(lái)后，各學(xué)校被迫停課，孩子們也沒(méi)法繼續(xù)上學(xué)，就在這時(shí)，王仁雪同他的鄰居大哥哥楊云川把周?chē)従?2個(gè)孩子組織起來(lái)，在臨時(shí)搭建的帳蓬里開(kāi)始了自我學(xué)習(xí)之路，沒(méi)有書(shū)桌板凳當(dāng)；沒(méi)有凳子坐地上，盡管這樣，他們還合理的安排了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等各科的學(xué)習(xí)。而且還在大哥哥楊云川(中學(xué)生)的幫助下，學(xué)了一些英語(yǔ)單詞及幾句簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)，臨近“六。一”節(jié)時(shí)，他們還自編了一些文娛節(jié)目，“六。一”節(jié)那天，縣委書(shū)記李洪勇一行到日隆鎮(zhèn)看望孩子們，經(jīng)過(guò)此“帳篷學(xué)?！甭?tīng)到里面孩子們的歌聲、鼓掌聲、歡笑聲便走了進(jìn)去看孩子們表演，其節(jié)目有：歌曲《美麗的家鄉(xiāng)》，《獻(xiàn)給媽媽的歌》……，舞蹈《讓我們蕩起雙槳》、《小毛驢》……，小品《殺雞宰鵝》等節(jié)目，表演長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)，過(guò)了一個(gè)特殊快樂(lè)的“六。一”節(jié)。

地震后能看到孩子們這種積極向上，不等不靠，自尊、自強(qiáng)、自立的精神，李書(shū)記非常感動(dòng)，當(dāng)場(chǎng)給他們發(fā)放了慰問(wèn)品，學(xué)習(xí)用品，這所“帳篷學(xué)校”創(chuàng)辦人楊云川由國(guó)家教育部授予救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)，王仁雪被評(píng)為日隆小學(xué)抗震小英雄稱(chēng)號(hào)。

抗震救災(zāi)的英雄事跡篇十一

字xx，男，白族，共青團(tuán)員，1996年9月生，云南云龍人，2016年3月入隊(duì)，現(xiàn)任大理州消防救援支隊(duì)云龍縣諾鄧消防救援站通訊員。

2021年5月21日晚大理州漾濞縣發(fā)生6.4級(jí)地震，立即與其他參戰(zhàn)指戰(zhàn)員趕赴地震災(zāi)區(qū)進(jìn)入戰(zhàn)斗。救災(zāi)期間，字xx24小時(shí)待機(jī)，實(shí)時(shí)利用單兵圖傳、相機(jī)拍攝、回傳現(xiàn)場(chǎng)視頻及照片，在救災(zāi)和搭建救災(zāi)帳篷等任務(wù)的通信保障過(guò)程中，他嚴(yán)格按照規(guī)定按時(shí)使用北斗有源終端發(fā)送短報(bào)文和定位，別人在原地休整時(shí)，他還要對(duì)對(duì)講機(jī)和通信裝備充電維護(hù)，整理任務(wù)中收集的圖片視頻信息，統(tǒng)計(jì)任務(wù)數(shù)據(jù)。

雖然地震也波及到了自己家，家中房子出現(xiàn)許多裂痕，甚至有垮塌跡象，但是作為通訊員的。他，深知自己在抗震救災(zāi)中的重要作用，依然還是堅(jiān)持在救援災(zāi)區(qū)一直堅(jiān)守崗位，和隊(duì)友們一起沖鋒在前線。