無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人手抄報(bào)篇一

當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，翻開(kāi)嶄新的課本，一次次捧讀寫(xiě)滿苦難與輝煌的歷史故事；當(dāng)我們坐在屋檐下，一次次聆聽(tīng)父輩們講起那些崢嶸歲月的往事。于是，在兒時(shí)的憧憬中，便留下了紅色的印記。

“紅色基因”是中華民族的精神紐帶，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核，它孕育了光照千秋的井岡山精神、長(zhǎng)征精神，先烈們?yōu)榍髧?guó)家解放，民族獨(dú)立，人民幸福，英勇奮斗，不畏犧牲，前赴后繼，用鮮血和生命，用信仰和決心，寫(xiě)下了人類(lèi)史上彪炳史冊(cè)的壯麗詩(shī)篇。

如今，我國(guó)社會(huì)已進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展時(shí)期，一個(gè)價(jià)值多元化時(shí)期。今天的物質(zhì)條件以充實(shí)豐盈，我們今天的幸福生活是先烈們用自己寶貴的生命換來(lái)的，當(dāng)你漫步街頭的時(shí)候，可曾想到，我們腳下的土地浸透著烈士的鮮血，他們用鮮活的生命讓幸福之花開(kāi)的格外嬌艷。想起這些千千萬(wàn)萬(wàn)為國(guó)捐軀的革命先烈，我的心中便充滿難以抑制的感動(dòng)。

紅色基因是追求，是勇于拼搏，自強(qiáng)不息；紅色基因是忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。這基因，讓激情燃燒，讓生命之花綻放，激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)。作為新一代接班人，我們堅(jiān)定從容的走向明天，走向未來(lái)。繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，矢志不渝，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力奮斗！

傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人手抄報(bào)篇二

白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。

——題記

小時(shí)候我經(jīng)?？措娨暎?lèi)?ài)看的就是抗戰(zhàn)類(lèi)的電影，其中《小兵張嘎》和《地道戰(zhàn)》這兩部電影至今記憶猶新。這兩部電影都展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民的革命英雄主義精神、同仇敵愾的民族精神，同時(shí)展現(xiàn)了人民智慧的博大。我看這些電影的時(shí)候起碼這一集電影我是持續(xù)看完的，有時(shí)候熬到很晚才睡覺(jué)，父親并沒(méi)有因?yàn)槲铱措娨暥糜绊憣W(xué)習(xí)之類(lèi)的理由來(lái)批評(píng)我，而是告訴我要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，以前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期你想學(xué)習(xí)都沒(méi)有條件。父親的這些教誨我一直牢記在心里。

上學(xué)期間我陸續(xù)在課本上學(xué)到了王二小、董存瑞、黃繼光、楊靖宇、邱少云、劉胡蘭、趙一曼等一位又一位革命先烈的課文，知道了發(fā)生在他們身上的故事。他們?yōu)榱诵轮袊?guó)的成立，獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。他們?yōu)槿嗣駱?shù)立了紅色的豐碑。在課本上我還學(xué)到了雷鋒精神、長(zhǎng)征精神、焦裕祿精神、張海迪精神。這些精神都是紅色精神，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這些精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。這些精神我們需要在生活中發(fā)揚(yáng)，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)，在校園中發(fā)揚(yáng)，在家庭中發(fā)揚(yáng)，在做人處事中發(fā)揚(yáng)，在社會(huì)中發(fā)揚(yáng)，在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)道路上發(fā)揚(yáng)。

今年我們班級(jí)里貼了一張圖，里面是十九大的內(nèi)容。通過(guò)看那幅圖加上老師的講解，我知道了我們國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代。身處在這樣一個(gè)時(shí)代，我備受鼓舞，精神振奮。在新時(shí)代沒(méi)有了炮火轟鳴，給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更要加倍珍惜。作為中學(xué)生的我們不管自己的家庭有多么困難，我們都要像清代詩(shī)人袁牧所寫(xiě)的“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”這句詩(shī)所寓含的道理那樣，即使我們擁有的不是很多，但依然可以像牡丹花一樣綻放。我們要盡可能把自身那微弱的能量，全部釋放出來(lái)，在學(xué)生時(shí)代發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，學(xué)到各種本領(lǐng)，為以后建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”，作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該把紅色革命精神傳承下來(lái)，我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上，積累更多的知識(shí)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)做好充分的準(zhǔn)備，把個(gè)人成長(zhǎng)融入祖國(guó)發(fā)展之中，做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有信念的中學(xué)生。

紅色基因是我們的根，時(shí)代新人是使紅色基因發(fā)揚(yáng)壯大的枝葉。作為一名時(shí)代新人，我們?cè)谖「臓I(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，要不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中放飛自己的青春夢(mèng)想，在習(xí)近平的帶領(lǐng)下，通過(guò)自身努力為祖國(guó)增磚添瓦，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!

傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人手抄報(bào)篇三

每當(dāng)那鮮艷的五星紅旗在我們的國(guó)歌——《義勇軍 進(jìn)行曲》雄壯的旋律中冉冉升起時(shí)，我總是感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪。作為新一代的接班人，我們要傳承革命先輩們的“紅色品質(zhì)”與“紅色事業(yè)”。

說(shuō)起英雄人物，我就會(huì)想起：堅(jiān)持不懈的朱德同志，樂(lè)于助人的雷鋒叔叔，大義凜然的伍若蘭，不畏艱險(xiǎn)的王二小。“休言女子非英物”的鑒湖女俠秋瑾……他們?yōu)槿藗冏龀隽藷o(wú)數(shù)的貢獻(xiàn)，也讓敵寇聞風(fēng)喪膽。他們那頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不屈的精神讓我滿懷敬佩。

幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，生活也不會(huì)一帆風(fēng)順。作為新時(shí)代的接班人，我們要堅(jiān)定信念，從容地走向明天，走向未來(lái)，繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而奮斗。

作為中國(guó)人，我們要愛(ài)國(guó)，因?yàn)椤疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。而作為少先隊(duì)員的我們，祖國(guó)新一代的接班人，更應(yīng)該立下為祖國(guó)增光添彩的遠(yuǎn)大志向。

我們是國(guó)家的花朵，是國(guó)家未來(lái)的棟梁之才，等我們將來(lái)長(zhǎng)大后，成為了一個(gè)能為國(guó)家效力，能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人，這才是一種偉大、光榮的成就。

我們又是新時(shí)代的接班人，所以，我們更應(yīng)該努力，把愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到身邊的每一件事中。我們要傳承先輩們的紅色基因，努力學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人手抄報(bào)篇四

【課題】傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人

【課型】主題班會(huì)

【班級(jí)】

1、讓學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳

【活動(dòng)目的】

中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命和建設(shè)中的歷史功績(jī),讓學(xué)生真正領(lǐng)悟

到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)、就沒(méi)有中華民族的繁榮富強(qiáng)的真理。

為弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想信念,加強(qiáng)學(xué)生的中

華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

多媒體、圖片、資料。

【活動(dòng)器材】

詩(shī)朗誦、唱歌、講故事、問(wèn)答。

【活動(dòng)形式】

【活動(dòng)時(shí)間】

【活動(dòng)過(guò)程】

第一章：追憶英雄

牡丹花落天留香，霜雪枯草孕春床；天憐常憶英雄事，偉業(yè)拔高少年郎。今天我們能有這樣舒適、自由、快樂(lè)的生活是先輩們不畏艱辛，揮灑血淚和汗水為我們換來(lái)的，讓我們一起跟隨時(shí)間的年輪看看你是否還記得那個(gè)人的那些事（ppt展示）

1、請(qǐng)大家猜猜這是誰(shuí)的剪影。

對(duì)沒(méi)錯(cuò)這個(gè)人就是雷鋒，雷鋒（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正興，出生于湖南長(zhǎng)沙。中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。雷鋒對(duì)后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神，雷鋒精神是指以雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神為基本內(nèi)涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。

它影響了后來(lái)一代一代的中國(guó)人。有沒(méi)有同學(xué)知道雷鋒的事跡。（如果有就同學(xué)講，沒(méi)有就主持人講，可以提前招一名同學(xué)熟悉這個(gè)故事，后面相同）這里有一個(gè)關(guān)于他的故事一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家??！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。像這樣的故事在雷鋒身上發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)多個(gè)，但我們無(wú)法一個(gè)個(gè)訴說(shuō)，但他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神會(huì)一直在我們腦海。

2、接下來(lái)這個(gè)剪影有同學(xué)知道嗎？對(duì)，他就是邱少云。

? ? ? ?邱少云英雄事跡簡(jiǎn)介：邱少云（1926年—1952年10月12日），出生于重慶市銅梁縣少云鎮(zhèn)（原四川銅梁縣關(guān)建鄉(xiāng)）玉屏村邱家溝，革命烈士。1952年10月中旬，在抗美援朝一次戰(zhàn)斗中，邱少云所在營(yíng)奉命擔(dān)負(fù)潛伏任務(wù)。潛伏前，邱少云向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，寫(xiě)道：“寧愿自己犧牲，決不暴露目標(biāo)，為了整體，為了勝利，為了中朝人民和全人類(lèi)的解放事業(yè)，愿獻(xiàn)出自己的一切?！眻?zhí)行任務(wù)中，邱少云在距敵前沿陣地60多米的草叢中潛伏時(shí)，敵人突然向潛伏區(qū)逼近，為了掩護(hù)潛伏部隊(duì)，指揮所命令炮兵對(duì)敵進(jìn)行打擊。敵人遭到打擊后出動(dòng)飛機(jī)偵察，并盲目發(fā)射偵察燃燒彈，一顆燃燒彈正好落在邱少云身邊，飛迸的火星濺落在他的左腿上，燒著了他的棉衣、頭發(fā)和皮肉。但為了不暴露潛伏部隊(duì)，他嚴(yán)守紀(jì)律，咬緊牙關(guān)，雙手深深插進(jìn)泥土中，以驚人的毅力忍受著劇痛，一聲不吭、一動(dòng)不動(dòng)，直至壯烈犧牲，年僅26歲。他這種高度的組織紀(jì)律性，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的革命意志，高度的自我犧牲精神,舍小己顧大局、愛(ài)國(guó)愛(ài)民的意志品質(zhì)使我們學(xué)習(xí)榜樣，他是我們的時(shí)代英雄。

3、接下來(lái)這個(gè)剪影有同學(xué)認(rèn)識(shí)嗎

在我國(guó)當(dāng)代杰出的科學(xué)家中，有三位姓錢(qián)的人物：錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)、錢(qián)偉長(zhǎng)，人稱“三錢(qián)”。這一位就是其中的之一——錢(qián)學(xué)森，他們都是出國(guó)留學(xué)后，懷著報(bào)效祖國(guó)的赤子之心回來(lái)的。其中錢(qián)學(xué)森的經(jīng)歷最為驚險(xiǎn)。（如果有就同學(xué)講，沒(méi)有就主持人講，可以提前招一名同學(xué)熟悉這個(gè)故事），{錢(qián)學(xué)森在美國(guó)度過(guò)了20年，在航空科學(xué)上取得了卓越的成就，成為有名的火箭專家，為美國(guó)的軍事科學(xué)做出了貢獻(xiàn)。

? ?1949年，他得知新中國(guó)成立了，十分興奮，決定回國(guó)參加建設(shè)。但是美國(guó)方面敵視中國(guó)，怕錢(qián)學(xué)森回國(guó)對(duì)他們不利，就千方百計(jì)地阻撓。美國(guó)海軍次長(zhǎng)還惡狠狠地說(shuō)：“我寧肯把他槍斃了，也不讓他離開(kāi)美國(guó)。他明白的太多了，一個(gè)人可頂五個(gè)師的兵力!”于是，美方無(wú)中生有，說(shuō)錢(qián)學(xué)森是中國(guó)間諜，把他逮捕關(guān)押，之后雖然釋放了，可又嚴(yán)密監(jiān)視。錢(qián)學(xué)森沒(méi)有屈服，向美方提出嚴(yán)正抗議，回國(guó)的決心更大了。他在家里放好三只小箱子，準(zhǔn)備隨時(shí)啟程。之后在中國(guó)政府的過(guò)問(wèn)下，被美方扣留了5年的錢(qián)學(xué)森，最后在1955年搭乘輪船回國(guó)了。他來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，興奮地說(shuō)：“我相信我必須能回來(lái)，此刻最后回來(lái)了!”錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，為我國(guó)導(dǎo)彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，是最有聲望的科學(xué)家之一。

（后面主持人介紹）今天的人們，可能意識(shí)不到錢(qián)學(xué)森有多牛。人們說(shuō)到某個(gè)名人的成就，用的最多的詞是“國(guó)內(nèi)著名的”，而錢(qián)學(xué)森則是“世界著名的”。他被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”中“國(guó)導(dǎo)彈之父”中“國(guó)自動(dòng)化控制之父”和“火箭之王”。美國(guó)人曾評(píng)價(jià)他一個(gè)人能頂五個(gè)師，而毛主席說(shuō)他比五個(gè)師還要強(qiáng)。

50年代錢(qián)學(xué)森放棄了在美國(guó)優(yōu)越的工作生活環(huán)境，毅然毅然地沖破重重阻撓回到他深?lèi)?ài)的祖國(guó)，決心將自己的才華貢獻(xiàn)給祖國(guó)的現(xiàn)代化建造。關(guān)于錢(qián)學(xué)森的故事我們?nèi)烊苟颊f(shuō)不完，但他的崇高的愛(ài)國(guó)主義精神值得我們銘記。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦?寫(xiě)給英雄?。

寫(xiě)給英雄

英雄，我們肅立在您的面前，

微微低下頭來(lái)，

表達(dá)心意一片，

每當(dāng)我們背起書(shū)包，歡歡喜喜地去學(xué)校

我們不會(huì)忘記，今天的美好生活，源于昨天你們血于汗的奉獻(xiàn)。

沒(méi)有你們拋頭顱

現(xiàn)在的旗幟就不會(huì)如此燦爛。

沒(méi)有你們?yōu)嵫?，現(xiàn)在的生活就不會(huì)如此安定。

你們，用血肉筑起了新的長(zhǎng)城。

你們，用血肉撐起了中華的脊梁。

你們用浩然正氣，英勇的行為，譜寫(xiě)了一曲生命的壯歌。

今天，站在你們面前，我們倍加懷念，

為建設(shè)繁榮新中國(guó)而英勇獻(xiàn)身的烈士。

我們倍加懷念，

為建設(shè)繁榮新中國(guó)而英勇獻(xiàn)身的烈士。

看，今天的天空更藍(lán)，花兒更艷，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，

我們前進(jìn)的歌聲更加嘹亮

看，我們新一代的青少年，

正踏著你們開(kāi)辟出來(lái)的道路，勇往直前！

明天將在我們手中創(chuàng)造！

安息吧，我們的烈士

我們將繼承你們的奉獻(xiàn)精神

我們將銘記你們的偉大史詩(shī)

我們將傳遞你們的愛(ài)國(guó)夢(mèng)想

我們會(huì)努力實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

我們會(huì)努力實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

第二章：傳承

在我們身邊，確有許多傳承紅色基因的時(shí)代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢(qián)學(xué)森到吳孟超，從吳運(yùn)鐸到丁曉兵他們用奮斗與犧牲，書(shū)寫(xiě)著對(duì)真理和信仰的執(zhí)著，對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動(dòng)地。那么到底什么是紅色基因呢？紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來(lái)。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無(wú)一例外地因?yàn)椤凹t色”而典藏了歷史。

“紅色基因”是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險(xiǎn)精神、抗震救災(zāi)精神、北京奧運(yùn)精神、載人航天精神。鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)強(qiáng)自立、堅(jiān)持夢(mèng)想、勇往直前。面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的阻撓詆毀，面對(duì)自然災(zāi)害的洶涌來(lái)襲，我們不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，用勤勞和智慧、用堅(jiān)定與執(zhí)著，寫(xiě)下了令世人驚嘆的“中國(guó)故事”。

? ? ? ?接下來(lái)請(qǐng)全體同學(xué)一起合唱歌唱祖國(guó)。

第三章：做時(shí)代新人

通過(guò)這些故事的學(xué)習(xí)，相信大家都感觸很多，讓我一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們最?lèi)?ài)的班主任有什么想對(duì)我們說(shuō)的班主任寄語(yǔ)：同學(xué)們梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。中國(guó)明天的命運(yùn)就掌握在你們的手里。

當(dāng)然真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正的愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、老師、同學(xué)、班級(jí)、學(xué)校的愛(ài)是不能談及愛(ài)祖國(guó)的，希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開(kāi)來(lái)，艱苦把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒。

宣誓：

少年興則國(guó)興少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們是國(guó)家的希望，我們是國(guó)家的未來(lái)，我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家，（全體起立）今天我們莊嚴(yán)宣誓：我們將高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。

今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！宣誓人：

最后請(qǐng)大家寫(xiě)下一句想對(duì)未來(lái)一年半的你想說(shuō)的話，讓我們一起銘記歷史

不忘初心

傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人手抄報(bào)篇五

當(dāng)那鮮艷的五星紅旗在我們的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》雄壯的旋律中冉冉升起時(shí)，我總是感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪。作為新一代的接班人，我們要傳承革命先輩們的“紅色品質(zhì)”與“紅色事業(yè)”。

說(shuō)起英雄人物，我就會(huì)想起：堅(jiān)持不懈的朱德同志，樂(lè)于助人的雷鋒叔叔，大義凜然的伍若蘭，不畏艱險(xiǎn)的王二小?！靶菅耘臃怯⑽铩钡蔫b湖女俠秋瑾……他們?yōu)槿藗冏龀隽藷o(wú)數(shù)的貢獻(xiàn)，也讓敵寇聞風(fēng)喪膽。他們那頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不屈的精神讓我滿懷敬佩。

幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，生活也不會(huì)一帆風(fēng)順。作為新時(shí)代的接班人，我們要堅(jiān)定信念，從容地走向明天，走向未來(lái)，繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而奮斗。

作為中國(guó)人，我們要愛(ài)國(guó)，因?yàn)椤疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。而作為少先隊(duì)員的我們，祖國(guó)新一代的接班人，更應(yīng)該立下為祖國(guó)增光添彩的遠(yuǎn)大志向。

我們是國(guó)家的花朵，是國(guó)家未來(lái)的棟梁之才，等我們將來(lái)長(zhǎng)大后，成為了一個(gè)能為國(guó)家效力，能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人，這才是一種偉大、光榮的成就。

我們又是新時(shí)代的接班人，所以，我們更應(yīng)該努力，把愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到身邊的每一件事中。我們要傳承先輩們的紅色基因，努力學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人手抄報(bào)篇六

中國(guó)共產(chǎn)黨的xx年，是為中華民族的獨(dú)立、解放、繁榮，為中國(guó)人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。我們回顧和總結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨xx年的奮斗歷程。xx年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民前赴后繼、頑強(qiáng)奮斗，不斷奪取革命、建設(shè)、改革的重大勝利，集中體現(xiàn)在緊緊依靠人民完成和推進(jìn)了三件大事：

一是完成了新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立、人民解放;

三是進(jìn)行了改革開(kāi)放新的偉大革命，開(kāi)創(chuàng)、堅(jiān)持、發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義。這是中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)值得自豪的偉大成就，也是中國(guó)人民永遠(yuǎn)值得銘記的偉大成就。

經(jīng)過(guò)xx年的奮斗、創(chuàng)造、積累，偉大成就集中體現(xiàn)在開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。我們要理解這一道路、理論體系和制度的科學(xué)內(nèi)涵，要求黨和人民倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷發(fā)展。面向未來(lái)，我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民繼續(xù)前進(jìn)，最根本的就是要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持和拓展中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持和豐富中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度。

站在新的歷史節(jié)點(diǎn)上，把我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)比作萬(wàn)里長(zhǎng)征，指出新中國(guó)成立只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步。到今天，我們又走完了第二步、第三步。展望未來(lái)，還要堅(jiān)定地邁出第四步、第五步以至更多、更大的步伐。為此，黨中央領(lǐng)導(dǎo)人曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡：我們完全有理由為黨和人民取得的一切成就而自豪，但我們沒(méi)有絲毫理由因此而自滿，我們決不能也決不會(huì)躺在過(guò)去的功勞簿上。因此，我們黨隆重慶祝____，其要旨既是為了繼往，更是為了開(kāi)來(lái)。

黨的歷程全面體現(xiàn)了人民至上的價(jià)值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，對(duì)全黨深入貫徹群眾路線提出新的要求。做好宣傳思想文化工作、推進(jìn)精神文明建設(shè)，要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，把以人為本、執(zhí)政為民的理念落實(shí)到各項(xiàng)工作中。要堅(jiān)持一切為了群眾，宣傳引導(dǎo)群眾、真誠(chéng)服務(wù)群眾，多辦得人心暖人心的好事實(shí)事，著力滿足群眾精神文化需求，讓人民共享文化改革發(fā)展成果。要緊緊依靠群眾，把群眾實(shí)踐創(chuàng)造作為推進(jìn)工作的源頭活水，把群眾是否滿意作為檢驗(yàn)工作成效的第一標(biāo)準(zhǔn)，使精神文明建設(shè)獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。要擺正同人民群眾的關(guān)系，把人民放在心中最高位置，增進(jìn)群眾感情、樹(shù)立大眾情懷，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。

著眼于繼往開(kāi)來(lái)，我國(guó)過(guò)去30多年的快速發(fā)展靠的是改革開(kāi)放，我國(guó)未來(lái)發(fā)展也必須堅(jiān)定不移地依靠改革開(kāi)放。要堅(jiān)持黨的十一屆____以來(lái)的路線方針政策，堅(jiān)定信心、砥礪勇氣，把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國(guó)理政的各個(gè)環(huán)節(jié)，奮力把改革開(kāi)放推向前進(jìn)。要繼續(xù)牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不動(dòng)搖，堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展道路;要繼續(xù)大力推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路;要繼續(xù)大力推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，堅(jiān)定不移地發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化;要繼續(xù)大力保障和改善民生，堅(jiān)定不移地推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。對(duì)此，我們只有牢記并堅(jiān)定不移，才能在新的歷史起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)。

我們要繼續(xù)以新的偉大實(shí)踐書(shū)寫(xiě)未來(lái)美好新篇章，我們要適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)，把講話精神貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人手抄報(bào)篇七

學(xué)校名稱:

中山市三角鎮(zhèn)沙欄小學(xué)

指導(dǎo)老師姓名:

梁敏華

活動(dòng)摘要:

通過(guò)宣傳紅色歷史、英雄故事等活動(dòng)，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目的意義:

所屬領(lǐng)域:

小學(xué)

參與人數(shù):

39

活動(dòng)方案:

活動(dòng)過(guò)程：

同學(xué)們，我們今天的班會(huì)主題是“傳承紅色基因，培育時(shí)代新人”，接下來(lái)我們來(lái)了解一下紅色歷史。

紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來(lái)。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無(wú)一例外地因?yàn)椤凹t色”而典藏了歷史。“紅色基因”是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險(xiǎn)精神、抗震救災(zāi)等精神。下面我們從故事中會(huì)有更深的體會(huì)。

面對(duì)和平與幸福，我們?cè)跄芡涍^(guò)去，一位位英雄，一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過(guò)。一朵朵鮮花，述說(shuō)著當(dāng)年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途，狼牙山上的槍聲，響起來(lái)了。

1.請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)講《狼牙山五壯士》的故事。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地的狼牙山區(qū)大舉進(jìn)犯。當(dāng)時(shí)，七連奉命在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。

為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像那個(gè)細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄個(gè)一圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。戰(zhàn)斗進(jìn)行了很久，敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊(duì)，可是敵人緊跟在身后；另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤(pán)陀，那里三面都是懸崖。走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲：“走！”帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。

五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來(lái)一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來(lái)了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開(kāi)蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開(kāi)了花。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)的說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：

“打倒日本帝國(guó)主義！”

“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”

這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！

2.同學(xué)們，從這個(gè)故事中，你感受了什么？

同學(xué)們，英雄的故事總會(huì)銘刻在我們心中，你還知道哪些英雄故事，誰(shuí)愿意分享一下

1.?????學(xué)生分享生活中的英雄。

2.?????學(xué)生分享小英雄雨來(lái)故事。

一天早晨，雨來(lái)拿著課本準(zhǔn)備去上學(xué)，突然一個(gè)人闖了進(jìn)來(lái)，雨來(lái)一看，是區(qū)上的交通員李大叔，李大叔直奔?jí)?，把一個(gè)盛著水的大水缸搬開(kāi)，跳進(jìn)了水缸下的洞里，并對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“外面有鬼子在追我，你快、快把缸搬回來(lái)堵上洞口，對(duì)誰(shuí)也不許說(shuō)?！?/p>

雨來(lái)用盡全身力氣，好不容易才把缸搬了回來(lái)。這時(shí)，十幾個(gè)鬼子端著刺刀沖了進(jìn)來(lái)，帶頭的是一個(gè)滿口金牙的鬼子軍官，他假裝溫和地對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“小孩，不要害怕，皇軍的有話要問(wèn)。

剛才有個(gè)八路，跑了進(jìn)來(lái)，你的，看見(jiàn)了沒(méi)有？不要撒謊！”雨來(lái)用手背抹了抹鼻子，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)?！?/p>

扁鼻子軍官掏出來(lái)一把糖塊，說(shuō)：“你吃糖，八路，藏在什么地方?”雨來(lái)沒(méi)有接過(guò)他的糖，也沒(méi)有回答他。

扁鼻子軍官氣急敗壞地在雨來(lái)的臉上狠狠地打了兩巴掌，又把雨來(lái)的后腦勺狠狠地撞在門(mén)板上。雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái)，他腦袋嗡嗡地響，兩眼直冒金光，鼻子流著血。

鬼子又打又罵，雨來(lái)還是咬著牙說(shuō)：“我，沒(méi)看見(jiàn)，我就是沒(méi)看見(jiàn)!”扁鼻子軍官氣得嗷嗷叫：“他，拉出去槍斃，統(tǒng)統(tǒng)的槍斃!”

河岸邊響起了“砰砰”幾聲槍聲，蘆花村里的人聽(tīng)見(jiàn)了都難過(guò)地哭了。大家順著河岸尋找著雨來(lái)的尸體。突然在蘆葦叢里，露出個(gè)小腦袋，大家叫了起來(lái)：“啊!雨來(lái)!雨來(lái)沒(méi)死!雨來(lái)沒(méi)有死!”

原來(lái)槍響以前，雨來(lái)趁鬼子不防，一頭扎進(jìn)了河里。鬼子慌忙向水里開(kāi)槍，哈哈，我們勇敢的小英雄--雨來(lái)早已從水底游到遠(yuǎn)處去了。

故事中的雨來(lái)，給你留下怎樣的印象？

1.同學(xué)們，看完視頻，你想說(shuō)些什么嗎？

2.教師總結(jié)：同學(xué)們，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。愛(ài)國(guó)更是從我們自己做起。

同學(xué)們，我們要像英雄學(xué)習(xí)，傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人，讓我們一起來(lái)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。

美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

活動(dòng)總結(jié):

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，書(shū)寫(xiě)嶄新的歷史，奏響未來(lái)更有力的強(qiáng)音！

傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人手抄報(bào)篇八

堅(jiān)強(qiáng)的青年造就強(qiáng)大的國(guó)家，進(jìn)步的青年造就進(jìn)步的國(guó)家。傳承紅色基因，今天，我們是一大批在寒窗中努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，明天，我們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

學(xué)校名稱:

中山市三角鎮(zhèn)沙欄小學(xué)

指導(dǎo)老師姓名:

梁敏華

活動(dòng)摘要:

通過(guò)宣傳紅色歷史、英雄故事等活動(dòng)，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目的意義:

所屬領(lǐng)域:

小學(xué)

參與人數(shù):

39

活動(dòng)方案:

活動(dòng)過(guò)程：

同學(xué)們，我們今天的班會(huì)主題是“傳承紅色基因，培育時(shí)代新人”，接下來(lái)我們來(lái)了解一下紅色歷史。

紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來(lái)。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無(wú)一例外地因?yàn)椤凹t色”而典藏了歷史?！凹t色基因”是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險(xiǎn)精神、抗震救災(zāi)等精神。下面我們從故事中會(huì)有更深的體會(huì)。

面對(duì)和平與幸福，我們?cè)跄芡涍^(guò)去，一位位英雄，一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過(guò)。一朵朵鮮花，述說(shuō)著當(dāng)年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途，狼牙山上的槍聲，響起來(lái)了。

1.請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)講《狼牙山五壯士》的故事。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地的狼牙山區(qū)大舉進(jìn)犯。當(dāng)時(shí)，七連奉命在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。

為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像那個(gè)細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄個(gè)一圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。戰(zhàn)斗進(jìn)行了很久，敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊(duì)，可是敵人緊跟在身后；另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤(pán)陀，那里三面都是懸崖。走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲：“走！”帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。

五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來(lái)一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來(lái)了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開(kāi)蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開(kāi)了花。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)的說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：

“打倒日本帝國(guó)主義！”

“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”

這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！

2.同學(xué)們，從這個(gè)故事中，你感受了什么？

同學(xué)們，英雄的故事總會(huì)銘刻在我們心中，你還知道哪些英雄故事，誰(shuí)愿意分享一下

1.學(xué)生分享生活中的英雄。

2.學(xué)生分享小英雄雨來(lái)故事。

一天早晨，雨來(lái)拿著課本準(zhǔn)備去上學(xué)，突然一個(gè)人闖了進(jìn)來(lái)，雨來(lái)一看，是區(qū)上的交通員李大叔，李大叔直奔?jí)?，把一個(gè)盛著水的大水缸搬開(kāi)，跳進(jìn)了水缸下的洞里，并對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“外面有鬼子在追我，你快、快把缸搬回來(lái)堵上洞口，對(duì)誰(shuí)也不許說(shuō)。”

雨來(lái)用盡全身力氣，好不容易才把缸搬了回來(lái)。這時(shí)，十幾個(gè)鬼子端著刺刀沖了進(jìn)來(lái)，帶頭的是一個(gè)滿口金牙的鬼子軍官，他假裝溫和地對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“小孩，不要害怕，皇軍的有話要問(wèn)。

剛才有個(gè)八路，跑了進(jìn)來(lái)，你的，看見(jiàn)了沒(méi)有？不要撒謊！”雨來(lái)用手背抹了抹鼻子，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)?！?/p>

扁鼻子軍官掏出來(lái)一把糖塊，說(shuō)：“你吃糖，八路，藏在什么地方?”雨來(lái)沒(méi)有接過(guò)他的糖，也沒(méi)有回答他。

扁鼻子軍官氣急敗壞地在雨來(lái)的臉上狠狠地打了兩巴掌，又把雨來(lái)的后腦勺狠狠地撞在門(mén)板上。雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái)，他腦袋嗡嗡地響，兩眼直冒金光，鼻子流著血。

鬼子又打又罵，雨來(lái)還是咬著牙說(shuō)：“我，沒(méi)看見(jiàn)，我就是沒(méi)看見(jiàn)!”扁鼻子軍官氣得嗷嗷叫：“他，拉出去槍斃，統(tǒng)統(tǒng)的槍斃!”

河岸邊響起了“砰砰”幾聲槍聲，蘆花村里的人聽(tīng)見(jiàn)了都難過(guò)地哭了。大家順著河岸尋找著雨來(lái)的尸體。突然在蘆葦叢里，露出個(gè)小腦袋，大家叫了起來(lái)：“啊!雨來(lái)!雨來(lái)沒(méi)死!雨來(lái)沒(méi)有死!”

原來(lái)槍響以前，雨來(lái)趁鬼子不防，一頭扎進(jìn)了河里。鬼子慌忙向水里開(kāi)槍，哈哈，我們勇敢的小英雄--雨來(lái)早已從水底游到遠(yuǎn)處去了。

故事中的雨來(lái)，給你留下怎樣的印象？

1.同學(xué)們，看完視頻，你想說(shuō)些什么嗎？

2.教師總結(jié)：同學(xué)們，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。愛(ài)國(guó)更是從我們自己做起。

同學(xué)們，我們要像英雄學(xué)習(xí)，傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人，讓我們一起來(lái)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。

美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，書(shū)寫(xiě)嶄新的歷史，奏響未來(lái)更有力的強(qiáng)音！

【課題】傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人

【課型】主題班會(huì)

【班級(jí)】

1、讓學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳

【活動(dòng)目的】

中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命和建設(shè)中的歷史功績(jī),讓學(xué)生真正領(lǐng)悟

到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)、就沒(méi)有中華民族的繁榮富強(qiáng)的真理。

為弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想信念,加強(qiáng)學(xué)生的中

華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

多媒體、圖片、資料。

【活動(dòng)器材】

詩(shī)朗誦、唱歌、講故事、問(wèn)答。

【活動(dòng)形式】

【活動(dòng)時(shí)間】

【活動(dòng)過(guò)程】

第一章：追憶英雄

牡丹花落天留香，霜雪枯草孕春床；天憐常憶英雄事，偉業(yè)拔高少年郎。今天我們能有這樣舒適、自由、快樂(lè)的生活是先輩們不畏艱辛，揮灑血淚和汗水為我們換來(lái)的，讓我們一起跟隨時(shí)間的年輪看看你是否還記得那個(gè)人的那些事（ppt展示）

1、請(qǐng)大家猜猜這是誰(shuí)的剪影。

對(duì)沒(méi)錯(cuò)這個(gè)人就是雷鋒，雷鋒（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正興，出生于湖南長(zhǎng)沙。中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。雷鋒對(duì)后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神，雷鋒精神是指以雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神為基本內(nèi)涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。

它影響了后來(lái)一代一代的中國(guó)人。有沒(méi)有同學(xué)知道雷鋒的事跡。（如果有就同學(xué)講，沒(méi)有就主持人講，可以提前招一名同學(xué)熟悉這個(gè)故事，后面相同）這里有一個(gè)關(guān)于他的故事一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。像這樣的故事在雷鋒身上發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)多個(gè)，但我們無(wú)法一個(gè)個(gè)訴說(shuō)，但他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神會(huì)一直在我們腦海。

2、接下來(lái)這個(gè)剪影有同學(xué)知道嗎？對(duì)，他就是邱少云。

邱少云英雄事跡簡(jiǎn)介：邱少云（1926年—1952年10月12日），出生于重慶市銅梁縣少云鎮(zhèn)（原四川銅梁縣關(guān)建鄉(xiāng)）玉屏村邱家溝，革命烈士。1952年10月中旬，在抗美援朝一次戰(zhàn)斗中，邱少云所在營(yíng)奉命擔(dān)負(fù)潛伏任務(wù)。潛伏前，邱少云向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，寫(xiě)道：“寧愿自己犧牲，決不暴露目標(biāo)，為了整體，為了勝利，為了中朝人民和全人類(lèi)的解放事業(yè)，愿獻(xiàn)出自己的一切?！眻?zhí)行任務(wù)中，邱少云在距敵前沿陣地60多米的草叢中潛伏時(shí)，敵人突然向潛伏區(qū)逼近，為了掩護(hù)潛伏部隊(duì)，指揮所命令炮兵對(duì)敵進(jìn)行打擊。敵人遭到打擊后出動(dòng)飛機(jī)偵察，并盲目發(fā)射偵察燃燒彈，一顆燃燒彈正好落在邱少云身邊，飛迸的火星濺落在他的左腿上，燒著了他的棉衣、頭發(fā)和皮肉。但為了不暴露潛伏部隊(duì)，他嚴(yán)守紀(jì)律，咬緊牙關(guān)，雙手深深插進(jìn)泥土中，以驚人的毅力忍受著劇痛，一聲不吭、一動(dòng)不動(dòng)，直至壯烈犧牲，年僅26歲。他這種高度的組織紀(jì)律性，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的革命意志，高度的自我犧牲精神,舍小己顧大局、愛(ài)國(guó)愛(ài)民的意志品質(zhì)使我們學(xué)習(xí)榜樣，他是我們的時(shí)代英雄。

3、接下來(lái)這個(gè)剪影有同學(xué)認(rèn)識(shí)嗎

在我國(guó)當(dāng)代杰出的科學(xué)家中，有三位姓錢(qián)的人物：錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)、錢(qián)偉長(zhǎng)，人稱“三錢(qián)”。這一位就是其中的之一——錢(qián)學(xué)森，他們都是出國(guó)留學(xué)后，懷著報(bào)效祖國(guó)的赤子之心回來(lái)的。其中錢(qián)學(xué)森的經(jīng)歷最為驚險(xiǎn)。（如果有就同學(xué)講，沒(méi)有就主持人講，可以提前招一名同學(xué)熟悉這個(gè)故事），{錢(qián)學(xué)森在美國(guó)度過(guò)了20年，在航空科學(xué)上取得了卓越的成就，成為有名的火箭專家，為美國(guó)的軍事科學(xué)做出了貢獻(xiàn)。

　1949年，他得知新中國(guó)成立了，十分興奮，決定回國(guó)參加建設(shè)。但是美國(guó)方面敵視中國(guó)，怕錢(qián)學(xué)森回國(guó)對(duì)他們不利，就千方百計(jì)地阻撓。美國(guó)海軍次長(zhǎng)還惡狠狠地說(shuō)：“我寧肯把他槍斃了，也不讓他離開(kāi)美國(guó)。他明白的太多了，一個(gè)人可頂五個(gè)師的兵力!”于是，美方無(wú)中生有，說(shuō)錢(qián)學(xué)森是中國(guó)間諜，把他逮捕關(guān)押，之后雖然釋放了，可又嚴(yán)密監(jiān)視。錢(qián)學(xué)森沒(méi)有屈服，向美方提出嚴(yán)正抗議，回國(guó)的決心更大了。他在家里放好三只小箱子，準(zhǔn)備隨時(shí)啟程。之后在中國(guó)政府的過(guò)問(wèn)下，被美方扣留了5年的錢(qián)學(xué)森，最后在1955年搭乘輪船回國(guó)了。他來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，興奮地說(shuō)：“我相信我必須能回來(lái)，此刻最后回來(lái)了!”錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，為我國(guó)導(dǎo)彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，是最有聲望的科學(xué)家之一。

（后面主持人介紹）今天的人們，可能意識(shí)不到錢(qián)學(xué)森有多牛。人們說(shuō)到某個(gè)名人的成就，用的最多的詞是“國(guó)內(nèi)著名的”，而錢(qián)學(xué)森則是“世界著名的”。他被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”中“國(guó)導(dǎo)彈之父”中“國(guó)自動(dòng)化控制之父”和“火箭之王”。美國(guó)人曾評(píng)價(jià)他一個(gè)人能頂五個(gè)師，而毛主席說(shuō)他比五個(gè)師還要強(qiáng)。

50年代錢(qián)學(xué)森放棄了在美國(guó)優(yōu)越的工作生活環(huán)境，毅然毅然地沖破重重阻撓回到他深?lèi)?ài)的祖國(guó)，決心將自己的才華貢獻(xiàn)給祖國(guó)的現(xiàn)代化建造。關(guān)于錢(qián)學(xué)森的故事我們?nèi)烊苟颊f(shuō)不完，但他的崇高的愛(ài)國(guó)主義精神值得我們銘記。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦?寫(xiě)給英雄?。

寫(xiě)給英雄

英雄，我們肅立在您的面前，

微微低下頭來(lái)，

表達(dá)心意一片，

每當(dāng)我們背起書(shū)包，歡歡喜喜地去學(xué)校

我們不會(huì)忘記，今天的美好生活，源于昨天你們血于汗的奉獻(xiàn)。

沒(méi)有你們拋頭顱

現(xiàn)在的旗幟就不會(huì)如此燦爛。

沒(méi)有你們?yōu)嵫?，現(xiàn)在的生活就不會(huì)如此安定。

你們，用血肉筑起了新的長(zhǎng)城。

你們，用血肉撐起了中華的脊梁。

你們用浩然正氣，英勇的行為，譜寫(xiě)了一曲生命的壯歌。

今天，站在你們面前，我們倍加懷念，

為建設(shè)繁榮新中國(guó)而英勇獻(xiàn)身的烈士。

我們倍加懷念，

為建設(shè)繁榮新中國(guó)而英勇獻(xiàn)身的烈士。

看，今天的天空更藍(lán)，花兒更艷，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，

我們前進(jìn)的歌聲更加嘹亮

看，我們新一代的青少年，

正踏著你們開(kāi)辟出來(lái)的道路，勇往直前！

明天將在我們手中創(chuàng)造！

安息吧，我們的烈士

我們將繼承你們的奉獻(xiàn)精神

我們將銘記你們的偉大史詩(shī)

我們將傳遞你們的愛(ài)國(guó)夢(mèng)想

我們會(huì)努力實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

我們會(huì)努力實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

第二章：傳承

在我們身邊，確有許多傳承紅色基因的時(shí)代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢(qián)學(xué)森到吳孟超，從吳運(yùn)鐸到丁曉兵他們用奮斗與犧牲，書(shū)寫(xiě)著對(duì)真理和信仰的執(zhí)著，對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動(dòng)地。那么到底什么是紅色基因呢？紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來(lái)。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無(wú)一例外地因?yàn)椤凹t色”而典藏了歷史。

“紅色基因”是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險(xiǎn)精神、抗震救災(zāi)精神、北京奧運(yùn)精神、載人航天精神。鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)強(qiáng)自立、堅(jiān)持夢(mèng)想、勇往直前。面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的阻撓詆毀，面對(duì)自然災(zāi)害的洶涌來(lái)襲，我們不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，用勤勞和智慧、用堅(jiān)定與執(zhí)著，寫(xiě)下了令世人驚嘆的“中國(guó)故事”。

接下來(lái)請(qǐng)全體同學(xué)一起合唱歌唱祖國(guó)。

第三章：做時(shí)代新人

通過(guò)這些故事的學(xué)習(xí)，相信大家都感觸很多，讓我一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們最?lèi)?ài)的班主任有什么想對(duì)我們說(shuō)的班主任寄語(yǔ)：同學(xué)們梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。中國(guó)明天的命運(yùn)就掌握在你們的手里。

當(dāng)然真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正的愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、老師、同學(xué)、班級(jí)、學(xué)校的愛(ài)是不能談及愛(ài)祖國(guó)的，希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開(kāi)來(lái)，艱苦把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒。

宣誓：

少年興則國(guó)興少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們是國(guó)家的希望，我們是國(guó)家的未來(lái)，我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家，（全體起立）今天我們莊嚴(yán)宣誓：我們將高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。

今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！宣誓人：

最后請(qǐng)大家寫(xiě)下一句想對(duì)未來(lái)一年半的你想說(shuō)的話，讓我們一起銘記歷史不忘初心為更好的明天奮斗，謝謝大家，主題班會(huì)到此結(jié)束。

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)的歷程、戰(zhàn)斗的歷程，著力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命和建設(shè)中的歷史功績(jī)，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)、就沒(méi)有中華民族的繁榮富強(qiáng)的真理。

2、為弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想信念，加強(qiáng)學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

資料，圖片

三、活動(dòng)形式

詩(shī)朗誦問(wèn)答合唱

四、活動(dòng)過(guò)程

主持人（2位主持人齊說(shuō)）：下面我宣布五年級(jí)2班“傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題班會(huì)正式開(kāi)始。

（一）追憶革命英雄

女：當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉從東方升起時(shí)。

男：當(dāng)我們背上書(shū)包走出家門(mén)開(kāi)始幸福的一天生活時(shí)。

女：同學(xué)們你們可否想過(guò)是誰(shuí)帶給我們這樣幸福的生活？

齊：是我們最敬愛(ài)的中國(guó)！

（二）詩(shī)朗誦

（三）討論：小組討論：如何傳承革命精神，用行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。

（四）齊唱

女：歷史不會(huì)終結(jié)，社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國(guó)的一切發(fā)展。

男：對(duì)，今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁！

女：下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲

齊唱：《少年，少年祖國(guó)的春天》

男：下面請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)做總結(jié)

（五）班主任總結(jié)

班主任：同學(xué)們梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富則國(guó)富。中國(guó)明天的命運(yùn)就掌握在你們手里。當(dāng)然真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及愛(ài)祖國(guó)的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開(kāi)來(lái)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒！

女：謝謝班主任的寄語(yǔ)

男：今天的《傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人》主題班會(huì)到此結(jié)束。

1、通過(guò)圖文呈現(xiàn)、故事枚舉等形式，讓學(xué)生直觀地感悟紅色精神的內(nèi)涵。

2、通過(guò)教師闡發(fā)、小組討論、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)展示等，讓學(xué)生深化認(rèn)識(shí)紅色精神的時(shí)代傳承及當(dāng)下價(jià)值。

3、通過(guò)情景扮演、卡片寄語(yǔ)等形式，指導(dǎo)學(xué)生如何將紅色精神內(nèi)化于日常的學(xué)習(xí)生活之中，如何將紅色品質(zhì)與“三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，從自己做起、從小事做起，用一言一行傳承紅色精神。

（一）感受幸福中國(guó)年

從老師穿著的紅色衣服導(dǎo)入，啟示學(xué)生自由闡發(fā)與紅色相關(guān)的事物或寓意。

（二）回顧苦難舊中國(guó)

ppt呈現(xiàn)多組舊中國(guó)苦難的圖片，在歷史片段的回顧中，讓學(xué)生感悟紅色精神的歷史背景及重要性。教師擇機(jī)提問(wèn)，學(xué)生闡發(fā)感悟。

【教師總結(jié)】國(guó)家貧窮，外強(qiáng)入侵，民不聊生，中國(guó)大地一片生靈涂炭，老百姓過(guò)著顛沛流離的生活，沒(méi)有國(guó)之大家，哪有我們的小家??！

（三）銘記紅色革命路

教師出示長(zhǎng)征戰(zhàn)士、劉胡蘭、江姐等革命時(shí)期的歷史人物、重大事件的圖片，分組展示雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)手抄報(bào)展示，引領(lǐng)學(xué)生感受、思考三個(gè)階段的紅色精神的不同內(nèi)涵。

1、1949年10月1日，中國(guó)人民站起來(lái)了——國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)、英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)貞不屈。

2、1978年改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)人民富起來(lái)——解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為。

3、黨的十八大以來(lái)，中國(guó)人民強(qiáng)起來(lái)——愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

（四）爭(zhēng)做時(shí)代好少年

1、魔盒傳秘訣

通過(guò)魔盒抽取游戲、情景劇表演、行為糾偏、自我剖析等形式與環(huán)節(jié)，從德、智、體三個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)生，如何更好地傳承紅色精神。

2、紅色永傳承

在以上互動(dòng)的基礎(chǔ)上，留給學(xué)生更多的自我省思的空間，用兒童的視角，讓每個(gè)學(xué)生以自我的領(lǐng)悟進(jìn)一步思考，如何用自己的行動(dòng)去傳承紅色精神。

（五）教師總結(jié)

三、課后延伸

魔盒留存給該班班主任保管，并約定六年級(jí)清明祭掃英烈時(shí)開(kāi)啟，檢視自己是否兌現(xiàn)了諾言。

【活動(dòng)目的】

1、追憶革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期英雄人物的光輝事跡，了解和平時(shí)期涌現(xiàn)出來(lái)的英雄，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，使其樹(shù)立報(bào)國(guó)之志。

2、感悟感悟愛(ài)國(guó)主義的深刻內(nèi)涵，從而將“傳承革命精神”貫徹到自己的實(shí)際言行當(dāng)中。

3、緬懷革命先烈，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、搜集有關(guān)的歷史事實(shí)、歷史人物、圖片、歌曲、故事等。

2、學(xué)唱相關(guān)歌曲，準(zhǔn)備排練相關(guān)節(jié)目。

3、培訓(xùn)主持人。

4、制作視頻資料。

【活動(dòng)程序】

一、導(dǎo)入

教師：同學(xué)們，再過(guò)2個(gè)星期就是清明節(jié)了，為了緬懷曾經(jīng)為我們國(guó)家浴血奮戰(zhàn)的革命烈士們，傳承他們的革命精神和光榮傳統(tǒng)。因此，今天我們?cè)诖碎_(kāi)展了這次主題班會(huì)。下由請(qǐng)主持人上場(chǎng)。（出示課件）（主持人上臺(tái)）

二、班會(huì)開(kāi)始（配上視頻）

甲：這是一片古老的土地，偉大的民族經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨。

乙：這是一片浩然正氣的土地，可歌可泣的英雄血染疆場(chǎng)，威武不屈。

甲：千古絕唱，有你生命譜寫(xiě)的悲壯。

乙：歷史豐碑，有你鮮血浸染的功績(jī)。

甲：一代代英雄，書(shū)寫(xiě)光輝的歷史。

乙：一輩輩豪杰，創(chuàng)造共和國(guó)嶄新的壯麗。

甲：我宣布，《傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人》主題班會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

（播放課件）

第一篇章：緬懷歷史，贊頌英雄

甲：穿過(guò)歷史的風(fēng)雨，一位位英雄，一幕幕場(chǎng)景，在眼前浮現(xiàn)。

乙：一陣陣微風(fēng)，訴說(shuō)著當(dāng)年的故事。

甲：就讓我們一起回到那個(gè)年代，看一看，那時(shí)候的故事。（學(xué)生準(zhǔn)備好道具上臺(tái)表演，主持人念旁白）

乙：1946年12月21日，她參與暗殺云周西村村長(zhǎng)石佩懷的行動(dòng)。因叛徒告密而被國(guó)民黨逮捕，死在敵人的鍘刀之下，死時(shí)未滿15歲。毛澤東題詞：生的偉大、死的光榮。（學(xué)生回答，課件出示劉胡蘭圖片和資料）

甲：12歲的他是龍門(mén)村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。他每天一面放羊，一面放哨。有一次，勇敢的他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦把一封十萬(wàn)火急的雞毛信交給了張連長(zhǎng)。（學(xué)生回答，課件出示海娃圖片和資料）

乙：1952年10月14日，他在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，毅然用自己的身軀堵住了敵人槍眼，為沖鋒部隊(duì)的勝利開(kāi)辟了通路。（學(xué)生回答，課件出示黃繼光圖片和資料）

甲：同學(xué)們，你們還知道有哪些愛(ài)國(guó)人士的事跡嗎？和大家一起來(lái)分享吧?。ㄍ瑢W(xué)們介紹自己搜集愛(ài)國(guó)人士的愛(ài)國(guó)事跡。）（出示課件）

甲：他們雖然犧牲了，可是他們那偉大的愛(ài)國(guó)主義精神卻萬(wàn)古長(zhǎng)青，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

乙：是的，剛剛有同學(xué)說(shuō)了歐陽(yáng)海的故事，你們知道歐陽(yáng)海是哪里人嗎？

甲：當(dāng)然知道，不僅我，這里的每一個(gè)同學(xué)都知道！他就是……（臺(tái)下學(xué)生一起回答：就是我們桂陽(yáng)人?。?/p>

甲：哦，這個(gè)我要想一想。

乙：那我就先給你看個(gè)視頻，相信看完后你就會(huì)知道了。（播放視頻）

甲：這不是我們學(xué)校嘛（視頻播放完畢）

乙：同學(xué)們，你們知道剛才同學(xué)們念的那段歌謠，說(shuō)的是一件什么事嗎？（學(xué)生回答：湘南暴動(dòng)在洋市）（出示課件）

甲：同學(xué)們真不錯(cuò)啊，看來(lái)平時(shí)都有留意了。

乙：我們現(xiàn)在就一起來(lái)看看這個(gè)故事吧！（播放視頻）

第二篇章：放眼當(dāng)代，學(xué)習(xí)精神

甲：鄧華堂和鄧三雄真不愧為我們洋市的革命大英雄啊，我也要像他們學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

乙：洋市鎮(zhèn)真不愧為桂陽(yáng)縣的革命老區(qū)，鄧三雄和鄧華堂為了革命的勝利和百姓的幸福生活發(fā)動(dòng)了湘南暴動(dòng)，雖然最后英勇就義了，但他們會(huì)一直存活在我們的心中。

甲：我想現(xiàn)在同學(xué)們心里一定有很多想法。我要問(wèn)問(wèn)大家：作為一個(gè)洋市人，你有什么樣的體會(huì)？（學(xué)生回答）（出示課件）

第三篇章：展望未來(lái)，感悟幸福

甲：今天知道了這么多革命先烈的愛(ài)國(guó)事跡，我深深的感覺(jué)到，是他們當(dāng)年的浴血奮戰(zhàn)，才會(huì)有我們今天的幸福生活。

乙：我們的革命英雄們，為了祖國(guó)的解放，拋頭顱灑熱血。在他們的奮斗下，我們的祖國(guó)——站起來(lái)了?。úシ乓曨l）

英雄們的身軀，如今已化作一座座高山；英雄們的胸脯，如今已變?yōu)橐黄皆?。共和?guó)旗幟上已經(jīng)有他們血染的風(fēng)采，他們用美好的青春，閃光的年華，為我們的祖國(guó)迎來(lái)了春天，迎來(lái)了光明。

（1949年，我們偉大的祖國(guó)成立的場(chǎng)面。毛主席在天安門(mén)城樓上宣告——中華人民共和國(guó)成立?。?/p>

甲：共和國(guó)的昨天，有難忘的歷史；共和國(guó)的今天，生機(jī)勃勃；共和國(guó)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《少年少年祖國(guó)的春天》

我們歡樂(lè)的笑臉

比那春天的花朵還要鮮艷

我們清脆的歌聲

比那百靈鳥(niǎo)還要婉轉(zhuǎn)

誰(shuí)見(jiàn)了我們都要稱贊

少年少年祖國(guó)的春天

少年少年祖國(guó)的春天

我們胸前的領(lǐng)巾

像那燦爛的朝霞一樣耀眼

我們心中的理想

像那星星閃著光焰

誰(shuí)能比我們幸福美好

少年少年祖國(guó)的春天

少年少年祖國(guó)的春天

我們學(xué)習(xí)鍛煉

明天肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)重?fù)?dān)

我們時(shí)刻準(zhǔn)備著

去把未來(lái)親手創(chuàng)建

誰(shuí)能有我們這樣自豪

少年少年祖國(guó)的春天

少年少年祖國(guó)的春天

我們歡樂(lè)的笑臉

比那春天的花朵還要鮮艷

我們清脆的歌聲

比那百靈鳥(niǎo)還要婉轉(zhuǎn)

誰(shuí)見(jiàn)了我們都要稱贊

少年少年祖國(guó)的春天

少年少年祖國(guó)的春天

甲：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力，

合：珍惜幸福的生活，創(chuàng)造美好的明天！

甲：我們今天班會(huì)的主題是“追尋紅色足跡，傳承革命精神”那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從何做起呢？（學(xué)生回答）

乙：少年興則國(guó)興、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。（出示課件）我們是祖國(guó)的希望，是國(guó)家的未來(lái)。讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！

甲：現(xiàn)在，請(qǐng)全體同學(xué)起立。

合：今天，我們將莊嚴(yán)宣誓：我們將高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)未來(lái)而貢獻(xiàn)自己的力量！

甲：在班會(huì)快到尾聲的時(shí)候，讓我們請(qǐng)出任老師。

乙：老師，請(qǐng)你為這次班會(huì)做個(gè)小結(jié)。

教師：先烈們的故事，我們記在心里，我們知道，今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和獻(xiàn)血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，更應(yīng)該在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造美好的明天！

甲：同學(xué)們，讓我們把“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神扎根于心。

乙：努力成為熱愛(ài)祖國(guó)的一代，勤勞勇敢的一代，自強(qiáng)不息的一代，富有朝氣和激情的一代吧！

甲：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

乙：謝謝大家！

【課題】傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人

【課型】主題班會(huì)

【班級(jí)】

1、讓學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳

【活動(dòng)目的】

中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命和建設(shè)中的歷史功績(jī),讓學(xué)生真正領(lǐng)悟

到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)、就沒(méi)有中華民族的繁榮富強(qiáng)的真理。

為弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想信念,加強(qiáng)學(xué)生的中

華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

多媒體、圖片、資料。

【活動(dòng)器材】

詩(shī)朗誦、唱歌、講故事、問(wèn)答。

【活動(dòng)形式】

【活動(dòng)時(shí)間】

【活動(dòng)過(guò)程】

第一章：追憶英雄

牡丹花落天留香，霜雪枯草孕春床；天憐常憶英雄事，偉業(yè)拔高少年郎。今天我們能有這樣舒適、自由、快樂(lè)的生活是先輩們不畏艱辛，揮灑血淚和汗水為我們換來(lái)的，讓我們一起跟隨時(shí)間的年輪看看你是否還記得那個(gè)人的那些事（ppt展示）

1、請(qǐng)大家猜猜這是誰(shuí)的剪影。

對(duì)沒(méi)錯(cuò)這個(gè)人就是雷鋒，雷鋒（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正興，出生于湖南長(zhǎng)沙。中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。雷鋒對(duì)后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神，雷鋒精神是指以雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神為基本內(nèi)涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。

它影響了后來(lái)一代一代的中國(guó)人。有沒(méi)有同學(xué)知道雷鋒的事跡。（如果有就同學(xué)講，沒(méi)有就主持人講，可以提前招一名同學(xué)熟悉這個(gè)故事，后面相同）這里有一個(gè)關(guān)于他的故事一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家?。　崩卒h把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。像這樣的故事在雷鋒身上發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)多個(gè)，但我們無(wú)法一個(gè)個(gè)訴說(shuō)，但他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神會(huì)一直在我們腦海。

2、接下來(lái)這個(gè)剪影有同學(xué)知道嗎？對(duì)，他就是邱少云。

邱少云英雄事跡簡(jiǎn)介：邱少云（1926年—1952年10月12日），出生于重慶市銅梁縣少云鎮(zhèn)（原四川銅梁縣關(guān)建鄉(xiāng)）玉屏村邱家溝，革命烈士。1952年10月中旬，在抗美援朝一次戰(zhàn)斗中，邱少云所在營(yíng)奉命擔(dān)負(fù)潛伏任務(wù)。潛伏前，邱少云向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，寫(xiě)道：“寧愿自己犧牲，決不暴露目標(biāo)，為了整體，為了勝利，為了中朝人民和全人類(lèi)的解放事業(yè)，愿獻(xiàn)出自己的一切。”執(zhí)行任務(wù)中，邱少云在距敵前沿陣地60多米的草叢中潛伏時(shí)，敵人突然向潛伏區(qū)逼近，為了掩護(hù)潛伏部隊(duì)，指揮所命令炮兵對(duì)敵進(jìn)行打擊。敵人遭到打擊后出動(dòng)飛機(jī)偵察，并盲目發(fā)射偵察燃燒彈，一顆燃燒彈正好落在邱少云身邊，飛迸的火星濺落在他的左腿上，燒著了他的棉衣、頭發(fā)和皮肉。但為了不暴露潛伏部隊(duì)，他嚴(yán)守紀(jì)律，咬緊牙關(guān)，雙手深深插進(jìn)泥土中，以驚人的毅力忍受著劇痛，一聲不吭、一動(dòng)不動(dòng)，直至壯烈犧牲，年僅26歲。他這種高度的組織紀(jì)律性，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的革命意志，高度的自我犧牲精神,舍小己顧大局、愛(ài)國(guó)愛(ài)民的意志品質(zhì)使我們學(xué)習(xí)榜樣，他是我們的時(shí)代英雄。

3、接下來(lái)這個(gè)剪影有同學(xué)認(rèn)識(shí)嗎

在我國(guó)當(dāng)代杰出的科學(xué)家中，有三位姓錢(qián)的人物：錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)、錢(qián)偉長(zhǎng)，人稱“三錢(qián)”。這一位就是其中的之一——錢(qián)學(xué)森，他們都是出國(guó)留學(xué)后，懷著報(bào)效祖國(guó)的赤子之心回來(lái)的。其中錢(qián)學(xué)森的經(jīng)歷最為驚險(xiǎn)。（如果有就同學(xué)講，沒(méi)有就主持人講，可以提前招一名同學(xué)熟悉這個(gè)故事），{錢(qián)學(xué)森在美國(guó)度過(guò)了20年，在航空科學(xué)上取得了卓越的成就，成為有名的火箭專家，為美國(guó)的軍事科學(xué)做出了貢獻(xiàn)。

　1949年，他得知新中國(guó)成立了，十分興奮，決定回國(guó)參加建設(shè)。但是美國(guó)方面敵視中國(guó)，怕錢(qián)學(xué)森回國(guó)對(duì)他們不利，就千方百計(jì)地阻撓。美國(guó)海軍次長(zhǎng)還惡狠狠地說(shuō)：“我寧肯把他槍斃了，也不讓他離開(kāi)美國(guó)。他明白的太多了，一個(gè)人可頂五個(gè)師的兵力!”于是，美方無(wú)中生有，說(shuō)錢(qián)學(xué)森是中國(guó)間諜，把他逮捕關(guān)押，之后雖然釋放了，可又嚴(yán)密監(jiān)視。錢(qián)學(xué)森沒(méi)有屈服，向美方提出嚴(yán)正抗議，回國(guó)的決心更大了。他在家里放好三只小箱子，準(zhǔn)備隨時(shí)啟程。之后在中國(guó)政府的過(guò)問(wèn)下，被美方扣留了5年的錢(qián)學(xué)森，最后在1955年搭乘輪船回國(guó)了。他來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，興奮地說(shuō)：“我相信我必須能回來(lái)，此刻最后回來(lái)了!”錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，為我國(guó)導(dǎo)彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，是最有聲望的科學(xué)家之一。

（后面主持人介紹）今天的人們，可能意識(shí)不到錢(qián)學(xué)森有多牛。人們說(shuō)到某個(gè)名人的成就，用的最多的詞是“國(guó)內(nèi)著名的”，而錢(qián)學(xué)森則是“世界著名的”。他被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”中“國(guó)導(dǎo)彈之父”中“國(guó)自動(dòng)化控制之父”和“火箭之王”。美國(guó)人曾評(píng)價(jià)他一個(gè)人能頂五個(gè)師，而毛主席說(shuō)他比五個(gè)師還要強(qiáng)。

50年代錢(qián)學(xué)森放棄了在美國(guó)優(yōu)越的工作生活環(huán)境，毅然毅然地沖破重重阻撓回到他深?lèi)?ài)的祖國(guó)，決心將自己的才華貢獻(xiàn)給祖國(guó)的現(xiàn)代化建造。關(guān)于錢(qián)學(xué)森的故事我們?nèi)烊苟颊f(shuō)不完，但他的崇高的愛(ài)國(guó)主義精神值得我們銘記。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦?寫(xiě)給英雄?。

寫(xiě)給英雄

英雄，我們肅立在您的面前，

微微低下頭來(lái)，

表達(dá)心意一片，

每當(dāng)我們背起書(shū)包，歡歡喜喜地去學(xué)校

我們不會(huì)忘記，今天的美好生活，源于昨天你們血于汗的奉獻(xiàn)。

沒(méi)有你們拋頭顱

現(xiàn)在的旗幟就不會(huì)如此燦爛。

沒(méi)有你們?yōu)嵫F(xiàn)在的生活就不會(huì)如此安定。

你們，用血肉筑起了新的長(zhǎng)城。

你們，用血肉撐起了中華的脊梁。

你們用浩然正氣，英勇的行為，譜寫(xiě)了一曲生命的壯歌。

今天，站在你們面前，我們倍加懷念，

為建設(shè)繁榮新中國(guó)而英勇獻(xiàn)身的烈士。

我們倍加懷念，

為建設(shè)繁榮新中國(guó)而英勇獻(xiàn)身的烈士。

看，今天的天空更藍(lán)，花兒更艷，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，

我們前進(jìn)的歌聲更加嘹亮

看，我們新一代的青少年，

正踏著你們開(kāi)辟出來(lái)的道路，勇往直前！

明天將在我們手中創(chuàng)造！

安息吧，我們的烈士

我們將繼承你們的奉獻(xiàn)精神

我們將銘記你們的偉大史詩(shī)

我們將傳遞你們的愛(ài)國(guó)夢(mèng)想

我們會(huì)努力實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

我們會(huì)努力實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

第二章：傳承

在我們身邊，確有許多傳承紅色基因的時(shí)代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢(qián)學(xué)森到吳孟超，從吳運(yùn)鐸到丁曉兵他們用奮斗與犧牲，書(shū)寫(xiě)著對(duì)真理和信仰的執(zhí)著，對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動(dòng)地。那么到底什么是紅色基因呢？紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來(lái)。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無(wú)一例外地因?yàn)椤凹t色”而典藏了歷史。

“紅色基因”是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險(xiǎn)精神、抗震救災(zāi)精神、北京奧運(yùn)精神、載人航天精神。鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)強(qiáng)自立、堅(jiān)持夢(mèng)想、勇往直前。面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的阻撓詆毀，面對(duì)自然災(zāi)害的洶涌來(lái)襲，我們不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，用勤勞和智慧、用堅(jiān)定與執(zhí)著，寫(xiě)下了令世人驚嘆的“中國(guó)故事”。

接下來(lái)請(qǐng)全體同學(xué)一起合唱歌唱祖國(guó)。

第三章：做時(shí)代新人

通過(guò)這些故事的學(xué)習(xí)，相信大家都感觸很多，讓我一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們最?lèi)?ài)的班主任有什么想對(duì)我們說(shuō)的班主任寄語(yǔ)：同學(xué)們梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。中國(guó)明天的命運(yùn)就掌握在你們的手里。

當(dāng)然真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正的愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、老師、同學(xué)、班級(jí)、學(xué)校的愛(ài)是不能談及愛(ài)祖國(guó)的，希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開(kāi)來(lái)，艱苦把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒。

宣誓：

少年興則國(guó)興少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們是國(guó)家的希望，我們是國(guó)家的未來(lái)，我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家，（全體起立）今天我們莊嚴(yán)宣誓：我們將高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。

今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！宣誓人：

最后請(qǐng)大家寫(xiě)下一句想對(duì)未來(lái)一年半的你想說(shuō)的話，讓我們一起銘記歷史不忘初心為更好的明天奮斗，謝謝大家，主題班會(huì)到此結(jié)束。

1、讓學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)的歷程、戰(zhàn)斗的歷程，著力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命和建設(shè)中的歷史功績(jī)，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)、就沒(méi)有中華民族的繁榮富強(qiáng)的真理。

2.為弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想信念，加強(qiáng)學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

問(wèn)答

合唱

主持人(2位主持人齊說(shuō))：下面我宣布八年級(jí)“熱愛(ài)祖國(guó)，傳承紅色基因”主題班會(huì)正式開(kāi)始。

(一)追憶革命英雄

女：當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉從東方升起時(shí)。

齊：是我們最敬愛(ài)的中國(guó)!

女：從中國(guó)共產(chǎn)黨建立到今天，它碰到了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)數(shù)黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來(lái)了我們的幸福：

例1：劉胡蘭例2：董存瑞

(二)詩(shī)朗誦

(三)討論：

小組討論：如何傳承革命精神，用行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。

(四)齊唱

女：歷史不會(huì)終結(jié)，社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國(guó)的一切發(fā)展。

男：對(duì)，今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁!女：下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲!

齊唱：《少年，少年祖國(guó)的春天》

男：下面請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)做總結(jié)

(五)班主任總結(jié)

班主任：同學(xué)們，梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富則國(guó)富。中國(guó)明天的命運(yùn)就掌握在你們手里。當(dāng)然真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及愛(ài)祖國(guó)的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開(kāi)來(lái)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒!!

女：謝謝班主任的寄語(yǔ)!

男：今天的追憶紅色經(jīng)典傳承紅色基因的主題班會(huì)到此結(jié)束。

1、讓學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)的歷程、戰(zhàn)斗的歷程，著力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命和建設(shè)中的歷史功績(jī)，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)、就沒(méi)有中華民族的繁榮富強(qiáng)的真理。

2.為弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想信念，加強(qiáng)學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

問(wèn)答

合唱

主持人(2位主持人齊說(shuō))：下面我宣布八年級(jí)“熱愛(ài)祖國(guó)，傳承紅色基因”主題班會(huì)正式開(kāi)始。

(一)追憶革命英雄

女：當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉從東方升起時(shí)。

齊：是我們最敬愛(ài)的中國(guó)!

女：從中國(guó)共產(chǎn)黨建立到今天，它碰到了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)數(shù)黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來(lái)了我們的幸福：

例1：劉胡蘭例2：董存瑞

(二)詩(shī)朗誦

(三)討論：

小組討論：如何傳承革命精神，用行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。

(四)齊唱

女：歷史不會(huì)終結(jié)，社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國(guó)的一切發(fā)展。

男：對(duì)，今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁!女：下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲!

齊唱：《少年，少年祖國(guó)的春天》

男：下面請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)做總結(jié)

(五)班主任總結(jié)

班主任：同學(xué)們，梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富則國(guó)富。中國(guó)明天的命運(yùn)就掌握在你們手里。當(dāng)然真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及愛(ài)祖國(guó)的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開(kāi)來(lái)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒!!

女：謝謝班主任的寄語(yǔ)!

男：今天的追憶紅色經(jīng)典傳承紅色基因的主題班會(huì)到此結(jié)束。

學(xué)校名稱:

中山市三角鎮(zhèn)沙欄小學(xué)

指導(dǎo)老師姓名:

梁敏華

活動(dòng)摘要:

通過(guò)宣傳紅色歷史、英雄故事等活動(dòng)，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目的意義:

所屬領(lǐng)域:

小學(xué)

參與人數(shù):

39

活動(dòng)方案:

活動(dòng)過(guò)程：

同學(xué)們，我們今天的班會(huì)主題是“傳承紅色基因，培育時(shí)代新人”，接下來(lái)我們來(lái)了解一下紅色歷史。

紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來(lái)。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無(wú)一例外地因?yàn)椤凹t色”而典藏了歷史?！凹t色基因”是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險(xiǎn)精神、抗震救災(zāi)等精神。下面我們從故事中會(huì)有更深的體會(huì)。

面對(duì)和平與幸福，我們?cè)跄芡涍^(guò)去，一位位英雄，一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過(guò)。一朵朵鮮花，述說(shuō)著當(dāng)年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途，狼牙山上的槍聲，響起來(lái)了。

1.請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)講《狼牙山五壯士》的故事。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地的狼牙山區(qū)大舉進(jìn)犯。當(dāng)時(shí)，七連奉命在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。

為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像那個(gè)細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄個(gè)一圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。戰(zhàn)斗進(jìn)行了很久，敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊(duì)，可是敵人緊跟在身后；另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤(pán)陀，那里三面都是懸崖。走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲：“走！”帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。

五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來(lái)一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來(lái)了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開(kāi)蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開(kāi)了花。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)的說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：

“打倒日本帝國(guó)主義！”

“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”

這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！

2.同學(xué)們，從這個(gè)故事中，你感受了什么？

同學(xué)們，英雄的故事總會(huì)銘刻在我們心中，你還知道哪些英雄故事，誰(shuí)愿意分享一下

1.學(xué)生分享生活中的英雄。

2.學(xué)生分享小英雄雨來(lái)故事。

一天早晨，雨來(lái)拿著課本準(zhǔn)備去上學(xué)，突然一個(gè)人闖了進(jìn)來(lái)，雨來(lái)一看，是區(qū)上的交通員李大叔，李大叔直奔?jí)?，把一個(gè)盛著水的大水缸搬開(kāi)，跳進(jìn)了水缸下的洞里，并對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“外面有鬼子在追我，你快、快把缸搬回來(lái)堵上洞口，對(duì)誰(shuí)也不許說(shuō)?！?/p>

雨來(lái)用盡全身力氣，好不容易才把缸搬了回來(lái)。這時(shí)，十幾個(gè)鬼子端著刺刀沖了進(jìn)來(lái)，帶頭的是一個(gè)滿口金牙的鬼子軍官，他假裝溫和地對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“小孩，不要害怕，皇軍的有話要問(wèn)。

剛才有個(gè)八路，跑了進(jìn)來(lái)，你的，看見(jiàn)了沒(méi)有？不要撒謊！”雨來(lái)用手背抹了抹鼻子，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)?！?/p>

扁鼻子軍官掏出來(lái)一把糖塊，說(shuō)：“你吃糖，八路，藏在什么地方?”雨來(lái)沒(méi)有接過(guò)他的糖，也沒(méi)有回答他。

扁鼻子軍官氣急敗壞地在雨來(lái)的臉上狠狠地打了兩巴掌，又把雨來(lái)的后腦勺狠狠地撞在門(mén)板上。雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái)，他腦袋嗡嗡地響，兩眼直冒金光，鼻子流著血。

鬼子又打又罵，雨來(lái)還是咬著牙說(shuō)：“我，沒(méi)看見(jiàn)，我就是沒(méi)看見(jiàn)!”扁鼻子軍官氣得嗷嗷叫：“他，拉出去槍斃，統(tǒng)統(tǒng)的槍斃!”

河岸邊響起了“砰砰”幾聲槍聲，蘆花村里的人聽(tīng)見(jiàn)了都難過(guò)地哭了。大家順著河岸尋找著雨來(lái)的尸體。突然在蘆葦叢里，露出個(gè)小腦袋，大家叫了起來(lái)：“啊!雨來(lái)!雨來(lái)沒(méi)死!雨來(lái)沒(méi)有死!”

原來(lái)槍響以前，雨來(lái)趁鬼子不防，一頭扎進(jìn)了河里。鬼子慌忙向水里開(kāi)槍，哈哈，我們勇敢的小英雄--雨來(lái)早已從水底游到遠(yuǎn)處去了。

故事中的雨來(lái)，給你留下怎樣的印象？

1.同學(xué)們，看完視頻，你想說(shuō)些什么嗎？

2.教師總結(jié)：同學(xué)們，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。愛(ài)國(guó)更是從我們自己做起。

同學(xué)們，我們要像英雄學(xué)習(xí)，傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人，讓我們一起來(lái)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。

美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，書(shū)寫(xiě)嶄新的歷史，奏響未來(lái)更有力的強(qiáng)音！

傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人手抄報(bào)篇九

去年暑假，我很榮幸獨(dú)自背上行囊參加了“前行吧，少年!”的紅色研學(xué)之旅。

一想我將和各地精英們相聚于革命圣地，心里一陣陣激動(dòng)。

我們一路高歌，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的車(chē)程來(lái)到了井岡山。我與其它十位同學(xué)和一位教官成為了舍友。教官命我為副寢室長(zhǎng)。負(fù)責(zé)管理宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生，我們雖然之前都不認(rèn)識(shí)，但我們依然相處得很和睦。稍稍整理后，大部隊(duì)開(kāi)始享用晚餐。隨后我們舉行了篝火晚會(huì)，觀賞了各個(gè)隊(duì)伍的精彩節(jié)目。節(jié)目后，電臺(tái)的記者進(jìn)宿舍采訪了我，我深情而又激動(dòng)的分享：“我們揚(yáng)帆起航，重溫偉人情，克服炎熱從魅力韶山趕往井崗山，大家在教練的帶動(dòng)下一路載歌載舞，歡聲笑語(yǔ)，遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物的同時(shí)感受到了先烈們的偉大情操。我們也要將這種愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)愛(ài)人民的精神融入到學(xué)習(xí)和生活中……”寢室里響起了熱烈的掌聲。電視臺(tái)的記者也被我們的熱情感染，伸出大拇指，直夸我們是熱血青年!

第二天清晨，愉悅的哨聲響起了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，整裝待發(fā)，徒步來(lái)到了八角樓，親眼看見(jiàn)課本上的八角樓，聽(tīng)毛主席及紅軍們?cè)诰畭徤降母锩论E。午餐后我們快馬加鞭朝目的地神山村出發(fā)。山路險(xiǎn)峻，打滑，隊(duì)員小群扭傷腳，落下了隊(duì)伍。我和隊(duì)長(zhǎng)攙扶著他，我們?nèi)诉叧獓?guó)歌邊趕路。不料我一腳踩空，華麗麗的滑入荊棘中，臉上掛出了兩道紅紅的口子，鮮紅的血直流下來(lái)，手臂也麻辣辣的，挽起衣袖看擦破了皮。鄰隊(duì)的隊(duì)友們立馬拿出消毒水幫我清洗傷口。大伙都安慰我：“肯定很痛，忍一下，傷口洗干凈，擦點(diǎn)藥就沒(méi)事了……”我強(qiáng)忍著眼淚，咬著牙說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)痛，算什么!”

走了近三個(gè)小時(shí)，我們終于戰(zhàn)勝困難，走完十余里山路來(lái)到目的地，輪流體驗(yàn)打糍粑，我不顧傷痛，一口氣打了13下。雖然汗流浹背，劃傷的口子隱隱做痛，但當(dāng)我吃下自己親手做的豆粉糕點(diǎn)時(shí)，心里美滋滋的。

晚上我們回到營(yíng)地，分組做俯臥撐比賽。我們隊(duì)輸了，隊(duì)長(zhǎng)替我們承擔(dān)了責(zé)任，受罰繼續(xù)做俯臥撐。此時(shí)，隊(duì)友們相互爭(zhēng)著做，共同完成了懲罰，大家伙不由自主相互擁抱起來(lái)，有的女生情不自禁的唱起了“感恩的心”。

第三日，我們排著整齊的隊(duì)伍參觀了革命烈土陵園，體會(huì)到了紅軍戰(zhàn)士在非常惡劣的條件下取得革命勝利是件多么不易的事。最后我們每個(gè)都拿上了自己的紅色證書(shū)，依依不舍的踏上了歸途。

三天兩晚的紅色研學(xué)之行，雖然很快就過(guò)去了，但是在我的成長(zhǎng)道路上已深深添上一道鮮亮的色彩。我將一定傳承紅色基因，勇做時(shí)代新人!加油!自己!

傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人手抄報(bào)篇十

我是一名時(shí)代少年，紅色基因卻在我不諳世事的時(shí)候便烙印下了。

小時(shí)候，爸爸教我認(rèn)各國(guó)國(guó)旗，可我卻認(rèn)了這個(gè)忘了那個(gè)，但每次一看到“旗面為紅色，左上方綴黃色五角星，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面”時(shí)，我就認(rèn)出了她——五星紅旗！看到街邊賣(mài)的小紅旗，我總是央求爸爸給我買(mǎi)，拿在手上盡情揮舞，愛(ài)不釋手。我從小就對(duì)紅旗有一種莫名的親切感，好似與我朝夕相處的親人。

轉(zhuǎn)眼之間我已步入初中，榮幸地成為了學(xué)校國(guó)旗隊(duì)的一員。我親身站在主席臺(tái)前，手中捧著沉甸甸的國(guó)旗，耳邊是激情澎湃的《義勇軍進(jìn)行曲》，眼前仿佛出現(xiàn)了革命先烈浴血奮戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏的場(chǎng)面。

隨著學(xué)習(xí)的深入，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”這兩句家喻戶曉的詩(shī)，總讓我心中泛起一陣陣感動(dòng)。

二萬(wàn)五千里的路上，他們經(jīng)歷了許多困難：在連綿起伏的群山下，紅軍以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，一路上唱著嘹亮的軍歌，仿佛天地之間彌漫著一種特殊朝氣。他們用頑強(qiáng)的毅力將荒蕪人煙的草地征服，用樂(lè)觀的心態(tài)將群山征服，用大無(wú)畏的英雄精神將波濤洶涌的江河征服。你看，紅軍的大無(wú)畏的精神，樂(lè)觀的心態(tài)，頑強(qiáng)的毅力，全部體現(xiàn)了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的精神。

弘揚(yáng)不畏犧牲的英雄氣概?！盀橛袪奚鄩阎?，敢教日月?lián)Q新天?！辈慌驴?、不怕死的革命精神，是共產(chǎn)黨人獨(dú)有的標(biāo)識(shí)。自建黨伊始，無(wú)以數(shù)計(jì)的革命先烈為黨、為新中國(guó)作出了巨大的奉獻(xiàn)與犧牲，他們奉獻(xiàn)了自己的青春年華，甚至是寶貴的生命，譜寫(xiě)了一曲曲視死如歸、犧牲拼搏的壯麗凱歌。如今，新中國(guó)行進(jìn)在崛起復(fù)興之路，更需要傳承這種不怕?tīng)奚?、勇于勝利的情懷和氣魄，繼承革命先輩遺志的信念，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不畏困難，勇往直前。

沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，中國(guó)的崛起向世界展現(xiàn)了她的發(fā)展宏圖，一個(gè)嶄新的時(shí)代正在到來(lái)?；仡欀腥A民族五千年的歷史，我們看到一股堅(jiān)不可摧的力量，一種凝聚人心的力量，一種推動(dòng)整個(gè)民族邁進(jìn)的力量——那就是中華民族精神。

強(qiáng)國(guó)之路30年是一個(gè)光輝的歷程，給我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。讀了《強(qiáng)國(guó)之路30年》后，我重溫了偉大的黨領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中形成的井岡山精神，長(zhǎng)征精神，延安精神，西柏坡精神；在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期形成的大慶精神，雷鋒精神，“兩彈一星”精神；改革開(kāi)放新時(shí)期形成的64字創(chuàng)業(yè)精神，抗洪精神，抗擊非典精神，載人航天精神和青藏鐵路精神等。這些精神鑄就了偉大的中華民族之魂。正是這些民族精神和時(shí)代精神，使中華民族五千多年來(lái)自強(qiáng)不息、發(fā)展壯大。事實(shí)雄辯地證明，改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路；只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。這是改革開(kāi)放的偉大歷史進(jìn)程給予人們最深刻的啟示。改革開(kāi)放作為一場(chǎng)新的偉大革命，不可能一帆風(fēng)順，也不可能一蹴而就。最根本的是，改革開(kāi)放符合黨心民心、順應(yīng)時(shí)代潮流，方向和道路是完全正確的，成效和功績(jī)不容否定，停頓和倒退沒(méi)有出路。在全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中，民族精神和時(shí)代精神形成了民族的凝聚力，具有激勵(lì)和導(dǎo)向作用，已成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系中不可或缺的一部分，成為中國(guó)民族的重要精神支撐，而就是這種精神，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)幾千年以來(lái)的“太空夢(mèng)”。從遠(yuǎn)古“嫦娥奔月”到明代“萬(wàn)戶造箭”的悲壯實(shí)踐，中國(guó)人所呈現(xiàn)出的勇于探索的精神令人欽佩不已，新中國(guó)成立以后，這種探索太空的愿望就更為強(qiáng)烈了。在毛澤東那聲“我們也要搞人造衛(wèi)星”的號(hào)召和積極進(jìn)取、自力更生、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神鼓舞下，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，1970年4月24日我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，一曲激昂的“東方紅”響徹太空。在以后的精心研制與科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我國(guó)第一艘載人飛船“神州五號(hào)”于2003年發(fā)射成功，中國(guó)在人類(lèi)對(duì)太空的探索史上寫(xiě)下了嶄新的一頁(yè)，令國(guó)人自豪，令世界矚目，這一偉大的科研成果更是中華民族精神與時(shí)代精神的見(jiàn)證。

我對(duì)那些紅軍戰(zhàn)士們以及革命先烈，有說(shuō)不盡的感激，沒(méi)有他們的奉獻(xiàn)就沒(méi)有我們美麗的家園，沒(méi)有美好的生活，沒(méi)有和諧的社會(huì)，我一定不會(huì)忘記那些紅軍戰(zhàn)士們，革命先烈們英勇奮斗的故事，更會(huì)好好珍惜我所擁有的一切。

我與祖國(guó)共成長(zhǎng)，心中烙印下紅色基因。

珍惜當(dāng)下，傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人！